编辑职称认定工作总结

导读：　编辑职称认定工作总结(共6篇)初级职称评定个人工作总结工作总结本人于2013年6月毕业于河北某大学自动化专业，被授予工学学士学位。毕业后，受聘于某公司工作。现就一年来的工作总结如下：初进公司我被分配到车间班组实习，从事厂区内的电气安装调试检修维护等实习工作。实习期的六个月里，我通过努力学习和不断地摸索、求教，结合大学所学理论基础...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《编辑职称认定工作总结》，供大家学习参考。

篇一:编辑职称认定工作总结
初级职称评定个人工作总结

工作总结

本人于2013年6月毕业于河北某大学自动化专业，被授予工学学士学位。毕业后，受聘于某公司工作。现就一年来的工作总结如下：

初进公司我被分配到车间班组实习，从事厂区内的电气安装调试检修维护等实习工作。实习期的六个月里，我通过努力学习和不断地摸索、求教，结合大学所学理论基础知识，使我的业务能力迅速提高。期间，我认真学习和掌握各设备的操作和电气原理线路，以便能更好的胜任此工作。在工作中，认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则方针、政策，遵纪守法，认真学习和领会党的最新会议精神，与时俱进，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，勇于实践，并于2013年5月取得卷扬电气维修任职资格。 在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”“科学发展观”等的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局

意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派，吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。

在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅，工作起来并没有想像那么容易，要学习的东西很多。在设备出现故障维修时，我就向设备维修的老师傅虚心请教，有不明白的地方我就问，多看图纸，立足于岗位工作，从基本做起。在平时的检修维护工作中，努力自学，遇上难点就记录下来，下班回去查阅资料，慢慢的就对公司的设备有了基本的了解，也了解了很多以前没见过的电气 零部件，了解它在整个设备中所起的作用。

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的电气维修技术能力，并根据公司工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过大大小

小的工作，让自己的技术水平慢慢的提高，不断的把工作做到精益求精。

通过总结一年多的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是比较欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及相关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多于他人进行沟通交流，及时做好个人的各项工作。

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与技术水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

某某某

2014年12月9日

篇二:编辑职称认定工作总结
职称评定个人总结

职称评定个人总结

本人姓名 ，女，生于1971年6月，1986年参加工作，毕业于 ，于2008年评为小学高级教师，曾任正安县第七届县人大代表，在工作中坚守岗位，热爱本职工作，兢兢业业、任劳任怨，在从事教育工作期间，我作为一名小学教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在校领导领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，在从事图书管理工作期间，服从安排，不怕吃苦，认真钻研业务知识，热情服务，曾被评为先进个人。现就从事的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，努力提高思想素质。本人充分利用休息时间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会其重要思想的内容和精神实质, 努力践行科学发展观。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸、参加培训等多种形式不断提

高自己的业务技能，全面贯彻党的教育方针。了解国内外的时世政治，与时俱进，忠诚党的事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，尽忠尽责做好自己的工作。

自参加工作以来，热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。

二、钻研专业文化知识 提升自己工作能力。我深刻地认识到时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学及图书管理工作的需要，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅与工作有关的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管

理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使图书管理工作逐渐得到完善。

在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索小学教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终坚持以“学生为本”的发展教育理念，认真指导各个教学实践活动，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

三、加强图书管理，充分发挥作用。由于我县图书馆是面向社会，是为公众提供服务的，因此借阅人数多、

数量多，因而图书有出现错放、破损等情况，借阅工作结束后，自己每天都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情况发生。在我们的细心管理下，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生，图书的完好率达100%。

图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，根据图书室的具体情况，我进行了整理、清理，办理并发放借书证，及时对新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对借阅人员进行爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使广大读者朋友能在各个时间借阅到图书，并尽量将好书、新书推荐给广大读者，这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。

四、转变工作作风 发挥服务功能。科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是它的最终目

的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书馆收藏的各种书刊推荐给最需要的读者，为尽量发挥馆藏书刊的资料作用，图书馆对广大读者实行开架服务，给人民群众提供更多、更自由的选书机会。我平时注意倾听和收集读者的意见，在调研的基础上，针对不同年龄段、不同学科、不同爱好的读者，主动推荐和提供他们最感兴趣的书刊。图书馆每月还定期编印书籍参考信息，使更多的读者通过这些信息资料，结合读者自身的需要，增添了他们的知识积累。

五、取得的成绩。自参加工作 年来，全身心的投入，以兢兢业业的工作态度，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，踏踏实实的工作，终于取得了较为满意的成绩。

（一）获市、区奖励：

评先、优情况

篇三:编辑职称认定工作总结
2015职称评审工作总结

职称评审工作总结（一）

本人自20**年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、职业道德方面

我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。

二，教育教学能力及成绩

1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在20**年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在20**年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。20**年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。

2、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在20**年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在20**年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20**，20**、2015年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。2015年9月被市人民政府授予优秀教师称号。

几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

职称评审工作总结（二）

我叫xxx，x年x月出生，现年x岁，中国共产党党员。x年x月参加工作，先后在xxx、xx供电站、xx工程队、xx修试班工作，x年考入华北电力大学（北京）用电监察与管理专业脱产学习两年，xx年毕业后在xx局xx保线站工作，xx年元月获得助理工程师职称，x年x月调至xxx科，先后从事xx专责、xx专责、xx专责和xx专责工作。现在xx科主管xx营业管理工作，同时兼任xx局xx专责和xx专责。

任助理工程师近x年来，自己的工作性质和从事的专业虽没有改变，但不同岗位的锻炼，使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才干，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步，同时，在近几年的营销管理工作实践中，自己坚持以市场为导向，以效益为中心，以服务宗旨，坚持科学管理，规范经营，狠抓落实，积极开拓电力市场，圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。

一、思想政治素质得到提高

在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在任助理工程师以来的工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平；并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致；同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。

二是认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神，以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立公仆意识。自己经常想，我之所以能从一个普通工人走上管理岗位，取得专业技术职称，完全是党的培养和领导的信任，在这个岗位上我只能是尽职尽责，干好工作回报党。因此，在日常工作中，自己坚持深入基层，到一线调查了解管理中存在的问题，进一步改进工作，提高自己能力，同时，对自己严格要求，减少办事程序，提高工作效能，恪守职业道德，注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则，实事求是，作风正派，用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用，发扬敢抓敢管的作用，推动自己主管的各项工作不断发展。同时，在日常工作中，自己坚持努力做到踏踏实实工作，堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础，那么，多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中，自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中，自己一是侧重学习，加强理论功底的培养。每到业余时间，每到夜晚，自己总是坚持看相关专业技术理论书籍，坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上，于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习，顺利毕业，成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。

这一切，更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题，有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性，如xx管理、xx管理等方面，有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此，自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析，另一方面，带着这些问题查阅有关书籍资料，寻找解决问题的方法，这些经历，使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料，不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论，做到学通弄懂，对一些先进的技术和管理知识，做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去，同时，利用自己的计算机特长，熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法，并结合实际编写操作手册，指导培训基层同志熟练操作，同时，实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营销状况和相关工作。

通过几年来理论与实践相结合的学习，自己的业务技术和专业知识得到很大的提高，并能有效地将理论知识应用到管理实践，取得了较好的成效。

三、工作业务卓有成效

1、连年完成各项经营指标。在自己任职的近几年时间里，经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。在此期间，自己发挥自己的专业所长，为全局的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近年来，自己与局领导及其他营销人员认真分析市场，贯彻上级的营销方略，千方百计开拓电力市场，并不断完善用电营业抄、核、收制度，规范经营行为，连年完成了上级下达的各项经营指标。使售电量由xx年的x亿千瓦时增长到x年的x亿千瓦时，增长率x%；销售收入由x年x万元增长到x年的万元，增长率%，线损率稳中有降，综合线损较x年的x%下降到x年的x%，各项经营指标的年增长率平均以12%的速度递增。x年x月自己接管x营业主管工作后，各项经营成果不断扩大，今年1-6月，实现xx收入较去年同期增长x万元的好成绩，指标完成连创本局最好记录。

2、积极开拓电力市场。根据我县的电力市场现状，在市场营销中，自己主动出击，先后争取了原由xx供电局供电的用电大户玻璃纤维厂的供电，帮助县水泥厂、xx水泥厂实现了技改扩容，积极争取英特利果蔬公司等工业大户由我局供电，这一切，为我局电量增长、利润增加和电费回收奠定了坚实基础。

3、积极开展QC活动，推进企业管理创新。从x年至今，自己连年主持参加县局QC活动，并连年获奖。x年的“降低电能表故障率”获得xx局二等奖，x省电力行业协会三等奖，并被x省科协，共青团xx省委授予优秀奖；xx年的“降低配电变压器故障率”获得xx局三等奖，x省电力行业协会优秀奖；xx年的“解决10KV高压计量箱带电操作安全问题”获得xx局二等奖，xx省电力行业协会优秀奖。这些成果的取得，都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

4、积极采用新技术，推进企业科学化管理。x年x月，我县xx馈路末端电压严重偏低，线路损失增大。在得到局领导的指令后，自己深入一线，调查、测量数据，并查阅相关资料，分析电压质量下降原因，经过实际分析，自己确定功率因数低、缺乏无功补偿设备为问题存在的主要原因，自己及时以书面报告撰写了“xx馈路无功优化方案和效益分析”供领导决策，领导在采纳了我的意见后，及时购置了电容器并予以安装，使问题得到了解决。在日常的管理中，自己特别注重技术管理，同年x月，解决了因用户无功容量和电网无功容量同步引起的10KV线路电磁谐振问题，完成了县局10KV线路的理论线损测量计算工作和县局“十一五”规划之负荷预测工作。这一切工作的取得，都源于自己踏实的基本功、严谨的工作作风和求实的学习态度。

5、从xx年至今，自己利用自己的所学在县局的各种培训多次授课，先后主讲过包括营销管理、计算机应用程序管理等多门课程，为县局基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量。在做好工作的同时，自己的成绩也得到了县局领导和同志们的的肯定。xx年我被县局评为“先进个人”，xx年被xx供电局授予“开拓电力市场先进个人”，xx年被授予“xx市青年岗位能手”，x年x月在xx局稽查比武中获得了个人三等奖，xx年被xx供电局授予“电费回收先进个人”，xx年被县局评为“先进工作者”，xx年x月，取得了xx省公司考评员资格。成绩的取得，当然归功于xx县电力局领导的培养、信任和同事的帮助，我个人的贡献毕竟是有限的，但是在这些成绩中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收获的快乐，那么，自己是欣慰的，因为我没有辜负党的培养，领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中，自己将一如既往地努力学习，不断进步，并将继续以奋发的姿态干好工作，做一名合格的现代企业中的骨干分子，努力拼搏，为电力事业的发展振兴而贡献毕生。

我叫xxx，x年x月出生，现年x岁，中国共产党党员。x年x月参加工作，先后在xxx、xx供电站、xx工程队、xx修试班工作，x年考入华北电力大学（北京）用电监察与管理专业脱产学习两年，xx年毕业后在xx局xx保线站工作，xx年元月获得助理工程师职称，x年x月调至xxx科，先后从事xx专责、xx专责、xx专责和xx专责工作。现在xx科主管xx营业管理工作，同时兼任xx局xx专责和xx专责。

任助理工程师近x年来，自己的工作性质和从事的专业虽没有改变，但不同岗位的锻炼，使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和才干，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步，同时，在近几年的营销管理工作实践中，自己坚持以市场为导向，以效益为中心，以服务宗旨，坚持科学管理，规范经营，狠抓落实，积极开拓电力市场，圆满完成了各项工作任务并取得了较好成绩。

一、思想政治素质得到提高

在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在任助理工程师以来的工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平；并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致；同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。

二是认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神，以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。三是在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立公仆意识。自己经常想，我之所以能从一个普通工人走上管理岗位，取得专业技术职称，完全是党的培养和领导的信任，在这个岗位上我只能是尽职尽责，干好工作回报党。因此，在日常工作中，自己坚持深入基层，到一线调查了解管理中存在的问题，进一步改进工作，提高自己能力，同时，对自己严格要求，减少办事程序，提高工作效能，恪守职业道德，注重保持良好的职业形象。四是坚持党性原则，实事求是，作风正派，用自己的行动去体现一个党员和工程技术人员的导向作用，发扬敢抓敢管的作用，推动自己主管的各项工作不断发展。同时，在日常工作中，自己坚持努力做到踏踏实实工作，堂堂正正做人，正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地努力工作，圆满完成各项工作任务。

二、技术和业务水平不断增强

从参加工作尤其是任助理工程理师职称以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强，如果说两年的专业技术学习奠定了自己的理论基础，那么，多年的工作实践更使这些理论得以巩固和提高。在工作实践中，自己常常认识到自己专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。在学习和工作实践中，自己一是侧重学习，加强理论功底的培养。每到业余时间，每到夜晚，自己总是坚持看相关专业技术理论书籍，坚持记学习笔记。二是继续接受高等教育。在坚持自学的基础上，于x年至x年函授读完了华北电力大学电气工程及其自动化专业专升本学习，顺利毕业，成为全班70人中仅有10人获得学士学位的人员之一。

这一切，更进一步奠定了自己在参与企业管理中能够较好地完成任务的基础。三是带着工作实践中的问题，有重点地学习。自己所主管的工作具有很强的专业性和技术性，如xx管理、xx管理等方面，有实际工作中均有比较复杂的问题需要自己拿出初步方案意见供领导决策。对此，自己一方面认真倾听各方面的意见并以自己的理论知识来加以分析，另一方面，带着这些问题查阅有关书籍资料，寻找解决问题的方法，这些经历，使自己的理论知识和实践经验不断丰富、提高。四是订阅各种学习资料，不断研究了解国内外的先进技术和管理知识。对一些先进的理论，做到学通弄懂，对一些先进的技术和管理知识，做到与本单位的实际相结合并正确地运用到实际中去，同时，利用自己的计算机特长，熟练的掌握了用电营销管理软件的使用和日常维护以及故障的解决和排除方法，并结合实际编写操作手册，指导培训基层同志熟练操作，同时，实现了通过微机来检查和辅助决策全局的营销状况和相关工作。

通过几年来理论与实践相结合的学习，自己的业务技术和专业知识得到很大的提高，并能有效地将理论知识应用到管理实践，取得了较好的成效。

三、工作业务卓有成效

1、连年完成各项经营指标。在自己任职的近几年时间里，经历了电力市场由买方变为卖方的转型期。在此期间，自己发挥自己的专业所长，为全局的经营指标完成而尽职尽责。尤其是在近年来，自己与局领导及其他营销人员认真分析市场，贯彻上级的营销方略，千方百计开拓电力市场，并不断完善用电营业抄、核、收制度，规范经营行为，连年完成了上级下达的各项经营指标。使售电量由xx年的x亿千瓦时增长到x年的x亿千瓦时，增长率x%；销售收入由x年x万元增长到x年的万元，增长率%，线损率稳中有降，综合线损较x年的x%下降到x年的x%，各项经营指标的年增长率平均以12%的速度递增。x年x月自己接管x营业主管工作后，各项经营成果不断扩大，今年1-6月，实现xx收入较去年同期增长x万元的好成绩，指标完成连创本局最好记录。

2、积极开拓电力市场。根据我县的电力市场现状，(

3、积极开展QC活动，推进企业管理创新。从x年至今，自己连年主持参加县局QC活动，并连年获奖。x年的“降低电能表故障率”获得xx局二等奖，x省电力行业协会三等奖，并被x省科协，共青团xx省委授予优秀奖；xx年的“降低配电变压器故障率”获得xx局三等奖，x省电力行业协会优秀奖；xx年的“解决10KV高压计量箱带电操作安全问题”获得xx局二等奖，xx省电力行业协会优秀奖。这些成果的取得，都源于自己平时的专业知识积累和调查研究的结果。

4、积极采用新技术，推进企业科学化管理。x年x月，我县xx馈路末端电压严重偏低，线路损失增大。在得到局领导的指令后，自己深入一线，调查、测量数据，并查阅相关资料，分析电压质量下降原因，经过实际分析，自己确定功率因数低、缺乏无功补偿设备为问题存在的主要原因，自己及时以书面报告撰写了“xx馈路无功优化方案和效益分析”供领导决策，领导在采纳了我的意见后，及时购置了电容器并予以安装，使问题得到了解决。在日常的管理中，自己特别注重技术管理，同年x月，解决了因用户无功容量和电网无功容量同步引起的10KV线路电磁谐振问题，完成了县局10KV线路的理论线损测量计算工作和县局“十一五”规划之负荷预测工作。这一切工作的取得，都源于自己踏实的基本功、严谨的工作作风和求实的学习态度。

5、从xx年至今，自己利用自己的所学在县局的各种培训多次授课，先后主讲过包括营销管理、计算机应用程序管理等多门课程，为县局基层技术力量的提高贡献了自己最大的力量。在做好工作的同时，自己的成绩也得到了县局领导和同志们的的肯定。xx年我被县局评为“先进个人”，xx年被xx供电局授予“开拓电力市场先进个人”，xx年被授予“xx市青年岗位能手”，x年x月在xx局稽查比武中获得了个人三等奖，xx年被xx供电局授予“电费回收先进个人”，xx年被县局评为“先进工作者”，xx年x月，取得了xx省公司考评员资格。成绩的取得，当然归功于xx县电力局领导的培养、信任和同事的帮助，我个人的贡献毕竟是有限的，但是在这些成绩中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收获的快乐，那么，自己是欣慰的，因为我没有辜负党的培养，领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中，自己将一如既往地努力学习，不断进步，并将继续以奋发的姿态干好工作，做一名合格的现代企业中的骨干分子，努力拼搏，为电力事业的发展振兴而贡献毕生。

职称评审工作总结（三）

20**年毕业于牡丹江师范学院数学教育专业，获理学学士学位，英语四级。20**年7月走上了我心中的三尺讲台，八年来在自己的岗位上尽职尽责，默默奉献，用自己对教育事业的执着和热爱，收获着成绩和快乐。在工作中不断的进步，逐渐的成熟，成为了一名能担当教育教学重任的一线教师。下面我把这几年的收获汇报给各位领导。

一、教学上勤于探索，勇于创新

参加工作的第一年，在区里举办的新教师基本功考评中，我获得了一等奖。这给了我在教学上树立了自信，也被学校领导寄予了厚望，在工作中自己更加严格要求，在教学工作中我一直坚持做到如下几点：【编辑职称认定工作总结】

（一）虚心好学，勤于探索

在教学中不断取长补短，吸取别人的精华，并运用到自己的教学实践中。积极参与二期课改，不断深入研究教法，把课堂教学掌控得灵活自如，并不断营造出学生为主体，学生探究的课堂氛围。几年下来也积累了一些经验：

1、针对不同年级学生特点，采用相应的学案进行教学。

2、将数学史融入课堂，提高学生的兴趣。【编辑职称认定工作总结】

3、课堂中注重变式训练，达到堂堂清。

4、作业形式多样，提高学生的积极性到达日日清。

5、及时反馈，做到周周清，月月清。

（二）不断实践，勇于创新

每个教师的公开课我一定区学习，自己也积极开设各级各类公开课。几年来共开设15节公开课，每一次公开课都使自己的教学得到升华，在领导与同行的指导与帮助下得以不断进步。

1、20**年参加全区新教师基本功考核，获优胜奖。

2、区级公开课2节：《轴对称图形》、《分数的复习》。

3、区远程课1节：《带分数的加减法》。

4、对外展示课3节：《翻折与轴对称图形》、《直角平面内点的运动》、《函数的应用》。

5、华师大项目交流课2节：《分式的意义》、《长方体中棱与棱的位置关系》。

6、五四青年比赛课4节：《二元一次方程组的应用》、《一元一次方程的应用》、《统计与应用》、《三角形的三边关系》说课。

7、校内公开课3节：《角的意义》、《三角形的三边关系》、《图形的旋转》。

（三）注重反思，勤于总结

在上课之余，注重反思与改进。积极参与课堂改进的推动，并将自己所思所想记录下来，汇集成文。

1、论文《巧设变式精练思维》在全区范围内交流，论文评定C级。

2、《多元智力理论对中学数学教学的指导》发表在《浦东发教育研究》20**年第7期。

3、《让民族精神深入人心》出版在《中学德育生活化的实践与探索》

4、参加了学校课题《学校教师指导独生子女家庭教育子女的研究》研究

工作7年后，深感教育教学中遭遇瓶颈状态，希望进一步提升自己的学历，所以我于**年参加了华东师范大学的在职教育硕士的考试，并以优异考取。希望通过硕士课程的学习进一步丰富教育教学理论，在课题的撰写与研究中加深自己对工作理解与反思。

二、教育上特色管理，快乐教育

工作的8年中，2年担任副班主任，6年担任班主任。在两届班主任工作中，我始终抱着一个信念：班级是我的家，学生是我的孩子。尤其当我有了自己的孩子后，我更加觉得自己应该像母亲一样，用爱心和责任教育学生。正是有了这个信念，我把自己的心交给了班级，交给了学生。我一直对自己是“高标准，严要求”，在教学上一丝不苟，在工作上兢兢业业，做学生的表率，以人格感染学生。

我的第一届班级，成绩一直位于同等班级的前列，各项活动都位于年级前列。在他们初二下半学期时我因完成培育下一代的重任而休息了三个月，在产假未休满的情况下主动要求重新接任，与他们共战初三。那一年，学校的事务与家庭的事务给了我双重的压力，但是我从没叫苦、从不喊累。在中考中，我们班级的市重点人数位居同等班级的前列，向学生、家长、学校交上了满意的答卷。

我的第二届班级，现在正值初二。我和全体同学秉承“人心齐、班风正、成绩优、校有名”的班训共同奋斗。在学习中努力求实，在各级各类比赛中努力拼搏，获得了很多的荣誉，并于2015年获得“二OO九学年度浦东新区少先队红旗中队”称号。

成绩不断促我前行，不足使我更加奋进，在教育教学中，要用心去体会，用爱去理解，才能在平凡中体会快乐，在平淡中感受教育的高尚！

篇四:编辑职称认定工作总结
2015市地方志编纂委员会基本情况汇报

市地方志编纂委员会基本情况汇报一、机构人员状况

XXX市地方志编纂委员会始建于1984年4月（原名为XXX市史志工作委员会，为市委直属机构），1990年8月党史委从中分离独立（现党史研究室），地方志机构划归市政府直属并更为现名，正县级事业单位。XXX市地方志编纂委员会共有人员16人，其中副地级离休干部1人；县级、副县级退休干部5人。现有在编制干部10人，其中离岗预退1人。现有在岗人员9人，其中，主任（正县级）1人、副主任（副县级）1人、助理调研员（副县级）1人；取得专业技术职称共有7人，其中，副高级职称4人、中级职称2人、初级职称1人。现设置3个科（室）：秘书科2人、方志（资料室）科2人、年鉴科2人。

二、修志机构的主要工作任务

根据中国地方志指导小组颁发的《关于地方志编纂工作的规定》，明确提出修志机构的10项工作任务。1.开展调查研究，积累资料；2.组织志书编纂；3.审定验收志稿；4.整理旧志；5.总结和交流修志经验；6.进行方志理论研究；7.培训队伍；8.编纂出版地方年鉴；9提供地情咨询服务；10.编写地情丛书等。根据这一规定，XXX市地方志编纂委员会开展了积累资料、志书编纂、验收志稿、交流修志经验、方志理论研究、培训队伍、出版地方年鉴、地情咨询服务及编写地情丛书等9项工作（因XXX历史上无旧志，“整理旧志”工作尚未开展）。其中：1984年开始编纂《XXX市志》，1992年，300万字的XXX市第一部志书，由吉林人民出版社出版。当年荣获全国新编地方志优秀成果二等奖。1988年编辑出版第一部《XXX年鉴（1986年）》，之后每年1部。到2015年末，已连续编辑16年（出版14部，其中1999、2000、2001合编1部）。1995年，经与XXX市图书馆协商，“地方志地情资料库”设在图书馆地方文献室内，便于广大读者及市民读志、用志。1997年5月，XXX市人民政府颁发96号文件，开始续修《XXX市志》、补编《XXX地区志》。2000年，《XXX地区志》印刷出版。在此期间，还编辑出版了大量的地方志资料。例如，《XXX之最》、《旅游概览》、《XXX大辞典.人物卷.乡镇卷》、《英城骄子》、《中国XXX》画册、《XXX市志资料·机关企事业单位概况》等。

三、2015年上半年的主要工作

1、完成了省地方志下达的六个方面的专题调查，形成1万余字的调查报告。2、加强了对县（市）区志工作指导，重点指导帮助铁东区史志办开展编纂《铁东区志》的工作，完成了区志编写大纲等有关材料的审阅。3、2015年版《XXX年鉴》的资料征集、初稿撰写工作，在市直和各县（市）区130多个部门全面展开，年鉴的彩页征集工作也已着手进行。4、上半年争取完成《XXX市志资料·机关企事业单位概况》的出版发行工作。5、进一步开展续修《XXX市志》的全面启动工作。重点是重新修改《XXX市志篇目》、续志资料的整理补充、基层单位修志人员培训工作。6、继续做好省地方志下达的工作，特别是对地方志的立法工作提出好的建议。7、抓好招商引资工作，继续与英国UCE公司、北京菲律宾投资银行等联系。对省立项项目双辽可利普风力发电公司招商工作进行协助，为其正在联系英国、北京、大连三家投资公司。8、深入持久地开展“一帮两促”工作，对铁西区西桥社区10名贫困户分别情况研究脱贫就业的问题。不久前，全体党员为贫困户共捐款1000元，解决换季及医疗困难。

四、当前地方志工作存在的主要困难

1.经费十分紧张。XXX市地方志编纂委员会成立以来，每年都有列入财政计划的专项经费，其中年鉴编辑及出版费8万元，市志资料收集及编辑费5万元。自1997年开始，因XXX财政紧张，地方志专项经费被砍掉，每年仅保证工资。年鉴没有经费，不能按时印刷出版；志书编纂没有经费，影响资料整理、提供利用。2.专业人员少。现有技术业务人员7人，其中1人兼出纳及司机、1人兼会计；50岁以上老同志3人。面对市志编纂、年鉴编辑这样的大工作量，现有人员很难保证按时、保质、保量完成。现急需年轻、高学历、会电脑、擅长文字工作的专业人员，充实地方志队伍，补充后备力量。3.办公环境差。现有办公室3间，其中，秘书科隔出一间副主任室，编稿写作环境较为狭小；方志科及资料室、年鉴科及1名助理调研员3个科室5人合在一间办公室，编稿、指导、资料检索相互影响较大。4.缺少现代办公设施。由于没有专门的资料室（库），地方志资料及年鉴资料管理不规范，缺少分类、检索、存放设施，影响资料利用及考订工作。由于没有电脑、打印机、传真机等现代办公必备的条件，不能受理基层单位报来的电子文本，志书及年鉴编辑工作还处于初级的手写“爬格子”方式，工作效率低下，占用了大量的人力资源，花费大量经费用于打字、复印。5.机构性质欠妥。XXX市地方志编纂委员会虽然具有行政职能，但为市政府直属的事业单位。而在XXX市辖的县（市）区，修志机构归属档案局、组织部、政府办形式多样，市本级机构现状不利于组织、指导、协调全市进行编史修志工作。应当将列为政府序列，编入公务员队伍，准备迎接地方志立法后的执法职能；或将其划入政府办，以加大组织、协调开展地方志工作的力度。市地方志编委会2015年3月30日

篇五:编辑职称认定工作总结
2015纪检工作个人总结

第1篇：纪检工作个人总结范文

按照学校年度考核要求，对照今年工作目标任务，并结合自身的岗位职责，现就一年来政治思想、理论学习、工作作风、履行岗位职责和廉洁自律等方面情况进行认真总结，恳请评议。

一、学习和思想政治素质方面

能积极参加机关中心组的学习和党员、教职工的政治学习，注重集中学习和个人自学相结合。通过学习和讨论jzm同志“.”重要讲话和党的十六大报告精神，使我对“三个代表”的科学内涵、“解放思想、实事求是”的思想路线、马克思主义与时俱进的理论等有了比较深刻的理解，从而使贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性得到了加强。一年来，能按照“三个代表的要求”结合工作实际，力求做到学以致用、以用促学，不断提高运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究、解决实际问题的能力，促进自身思想政治素质的进一步提高。

坚持每周一上午的部门业务学习制度，能结合工作实际自觉主动地了解和探讨纪检监察领域发生的新情况新问题，提高自己的理论水平和工作能力。一年来，结合工作实际，撰写了三篇论文，其中一篇已正式发表，获×××教育工委纪检监察研究论文二等奖，一篇参加扬、泰、盐、南通片会交流，一篇参加×××纪检监察信访工作理论研讨会。

今年继续调研并完成下达的重点调研课题《高校依法治校研究》的后期有关工作。

二、履行岗位职责和工作业绩方面

在纪检监察岗位上，本人主要负责纪检监察信访工作和从事有关行政监察工作。一年来，能认真履行岗位职责，忠于职守，尽心尽责，以高度的事业心和责任感完成了自己的工作任务。

⒈根据年度目标任务，能高起点，严要求，认真做好纪检监察信访工作。根据新一轮纪检监察信访工作目标管理要求，能协助领导具体负责《扬州大学信访核查工作责任制》的落实，并做好信访件核查的后期办结工作。对反映问题失实的，在一定范围内予以澄清;对有反映但又够不上纪律处分的相关人员则进行帮助教育、予以提醒诫勉。一年来，共受理件次来信来访含举报电话、电子邮件等，基本做到了件件有交待，事事有着落，信访件当年办结率为%。

⒉在书记、处长指导下，负责收集整理我校党风廉政建设责任制的有关材料和实物，并认真做好迎接省教育工委巡视组来我校巡视党风廉政建设责任制落实情况的准备、接待工作。

⒊能认真做好信访件的分类分析、思考和信息反馈工作，及时反映学校师生关注的“热点”和信访的特点。

⒋在领导关心指导下和全体同志的同志协作、共同努力，今年，我校在获得市纪检监察信访工作先进单位称号的基础上，又高质量的完成信访件的核查工作。三月份，在×××纪委新一轮信访达标评比中，以高分通过验收，并受到上级组织和同行的一致好评。

⒌参加了我校个学院、机关个部门的党风廉政建设责任制专题考核工作;参加了教务处组织的在校全日制本科生巡考工作;参加了研究生处的研究生招生试卷监印等考前有关工作。

⒍在行政监察工作方面，一年来本人先后参与了学校设备处、有关学院、部门的设备物资采购的招议标监察工作共批次，总金额多万元，在有关人员共同努力下，为学校节约经费多万元;先后参加了艺术、体育专业加试等招生考试监察工作;暑假参加了高考录取本一批次的招生监察工作，做到在参与中监察，在监察中服务。

⒎今年月份被×××纪委借去协查办案，在这期间能克服各种困难，异地办案，加班加点，不分昼夜，连续工作，团结协作而受到市纪委领导的好评。

⒏在校庆的大喜日子里，参加了校庆接待组工作，与其他同志团结配合，尽心尽力，圆满地完成了上级交给的任务。

三、支部工作方面

担任机关党群总支第一党支部书记，能认真履行职责，积极主动投入地做好支部工作，团结带领支部一班人，为基层党组织建设和各项活动的开展，献计献策。能按照上级党组织的统一部署和支部新一轮目标管理的要求，加强党员的学习、教育和管理，做到了每学期支部工作有计划、有总结。特别是支部在与学生支部开展共建活动方面，重视管理育人的功能发挥。今年下半年，在支部全体党员的共同参与下，与共建的牧医学院动科班的全体同学开展了“师生双向解读十六大”主题党日活动，采用师生互动形式等，创出特色，取得了较好的效果，受到了同学、党员和领导的肯定和好评。在上一轮校党委组织的支部目标管理终期考核评比中，本支部荣获校一类党支部的先进称号。

四、工作作风和廉洁自律方面

本人工作态度认真踏实，勤于思考，办事效率较高。能积极协助领导开展部门工作，尊重同志，真诚待人，能与同事团结协作，不折不扣、高质量地完成领导交办和同志间协办的工作，以热情周到的服务态度和高度负责的精神对待每项工作。在本职工作之外，本人还兼任机关党群总支组织委员、第一支部书记、校机关工会委员、总支分工会女工委员和计划生育工作指导成员等社会工作，均能较好地完成了上级交给的各项任务。还能积极参加机关党委和工会组织的各项文体活动等。

在纪检监察岗位工作多年，能严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。能认真执行党风廉政建设责任制，经常向责任人汇报自己廉洁自律的情况，并与责任对象进行谈心，开展教育，相互帮助，相互督促，做好廉政、勤政工作。

五、存在不足

⒈理论学习抓得不够紧，政治理论素养有待进一步提高。

⒉做具体事务性的工作多，对纪检监察工作进行深层次的研讨不够。

⒊自身知识结构还不全面。

在新的一年里，将进一步增强岗位意识、服务意识，重视机关作风建设，努力克服自身存在的不足，认真履行工作职责，力争在思想上和工作上取得新的进步。

第2篇：纪检监察干部个人工作总结

20xx年以来，本人在委局领导的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，不断解放思想、提高认识、与时俱进、坚定信心，坚持以正确的人生观、价值观指导自己的言行举止，在工作、学习、生活中和同志们互敬互爱，和谐相处，严格遵守工作纪律和党员干部《廉洁自律》各项规定，不谋一己之私、不损人利己，牢固树立全心全意为人民服务思想。严要求、轻得失、重素质,力争成为一名合格的纪检监察干部,做人民满意的公务员。通过一年来的努力，本人在思想学习、工作纪律方面取得里一定成绩，现将一年来取得的成绩和存在的不足作如下总结:

一、加强理论知识学习、努力提高工作能力

加强理论知识学习，提高政治理论水平，拓宽思路，解放思想是做好纪检监察宣教工作的基础，加强党的路线、方针、政策、法律法规学习，增强党性、提高素质、提高政治敏锐性和鉴别力，是履行好本职工作的重要保证。学习是一个永恒的主题，为此，我时刻提醒自己只有加强学习，提高自身修养，提高工作能力，才不辜负党和人民群众的厚望。在学习方式上，除积极参加单位组织的历次学习外，还坚持自学，并注重把工作学习相结合，重点学习了《党章读本》“八荣八耻”及纪检监察业务知识，观看了《忏悔录》《学习党章报告会》和其他一些讲座，使自己的人生观、价值观得到进一步的升华。

二、20xx年主要工作回顾

一年来,在委局领导的直接领导下,我积极支持配合主任工作, 根据县纪委2015年宣传教育工作的安排，努力完成好领导交办的各项工作任务。

一是配合开展好“宣传月”活动

为认真贯彻落实中央、省、市纪委确定的今年以学习贯彻党章和树立社会主义荣辱观教育作为宣传工作的主题精神，我县把学习宣传党章和树立社会主义荣辱观教育贯穿于反腐倡廉教育始终，丰富教育内容，创新教育形式，不断增强教育效果。结合我县实际，把3月份至9月份确定为我县纪检监察宣传教育月。并于4月份配合开展了以学习贯彻《党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》和《实施纲要》为主题的“宣传街”活动。 “七.一”期间结合全县纪念建党85周年，配合在全县开展了一次党章知识竞答活动，共1245名党员领导干部参加了学习竞答活动。在国庆长假期间收集党员干部手机信息，以便向全县副科级以上领导干部发送廉政短信。通过广泛宣传教育及相关活动的开展，广大党员干部和群众进一步掌握和了解了《党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》和《实施纲要》等相关知识，加强了广大群众对党员领导干部的监督力度，使广大党员领导干部增强了党的观念，增强了抵制腐败的自觉性和主动性。

二是深入开展各项宣传活动，把学习宣传教育工作不断引向深入。

1、做好相关资料的组织征订工作。根据省、市有关做好党风廉政学习资料的有关征订通知，组织全县纪检组(室)征订《学习党章规范言行-党章学习读本》和最新党风廉政电教片。共组织征订《学习党章-规范言行--党章学习读本》32本、电教片《忏悔录》10盘、电教片《中央纪委监察部机关学习党章报告会》9盘(不包括个别单位自行征订部分);并及时组织征订了《中国监察》、《纪检监察报》、《党风廉政建设》等报刊。2、认真做好编制《纪检信息》工作。共收到各类信息60条，采用52条，全年编辑《纪检监察信息》12期。3、配合搞好其他宣传工作。首先配合在龙镇大桥建设指挥部设立工程廉政建设“意见箱”，在施工工地设立“廉政公示牌”，并在建设工地制作永久性警示标语2幅。其次组织全县348名任实职副科级(包括县处级)以上领导干部观看了警示教育片《忏悔录》及电教片《中央纪委监察部机关学习党章报告会》等宣传教育片，并要求每人写出一篇体会。。

三是认真完成好领导交办的各项工作任务

一年来，在抓好本职工作的同时，根据纪委领导的安排，先后参加了行政事业人员的招考录用及新县城公共绿化管理工作人员的全过程监督工作;县精神文明办公室第十三届精神文明单位考评等工作。同时，参加了工会组织的演讲比赛，撰写了《让困难低头，让苦难芬芳》的演讲稿，同时发挥自己的业余兴趣爱好，在《南伞》季刊上发表了《我的士兵生活》、《酒瓶泪》、《怀念爸爸》、《从现在起做一个幸福的人》等诗歌散文，以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。

三. 存在的问题

1) 对理论学习不够深入。

今年以来，我的理论学习只满足于单位组织的学习，自学时间少，其主要原因还是自主性不够，闲时学一下，忙时学的少，有时看书读报纸也只是看看大标题，对理论上的一些问题理解不深，停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段，使理论水平不能尽快地得到提高。

2)开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中缺点错误，坚决同消极腐败现象作斗争方面做得不够。由于自身素质不高，对进一步搞好党风廉政宣传教育，把反腐败工作进行到底的信心和决心不足,方法不多。

3)具体工作中，政治敏锐性不够，思想解放不够，分析问题、研究问题、解决问题的能力有待进一步提高。

四、下步工作计划

一是要进一步把学习宣传党章和树立社会主义荣辱观教育与保持共产党员先进性教育活动结合起来，紧跟时代脉搏，把握正确的舆论导向，办好明年的《纪检监察信息》，不断拓宽信息渠道，以敏锐的政治鉴别力和高度的责任心宣传纪检监察工作，不断提高信息质量，并逐步扩大其影响，引导广大党员干部坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，不断提高干部队伍的思想道德素质。

二是要大力开拓创新、积极开展廉政文化。要借县上大型演出机遇，组织创作推荐一批宏扬正气、崇尚廉洁、鞭挞腐恶的歌舞、小品;组织一次全县科级领导干部家属廉政交流会;分别在学校、企业组织一次廉政知识讲座，并在重大节日期间向各级领导干部发送廉政短信，加快廉政文化步伐。

三是要加大科级领导干部教育培训力度，特别是新任的乡(镇)纪委书记及纪检组组长、室主任的业务培训，完成好新任科级领导干部廉政知识的培训和廉政知识考试工作。

四是努力做好反腐倡廉电化教育工作。进一步加强与党委宣传部门协调，充分利用各类电化教育设施做好反腐倡廉的宣传教育工作。

第3篇：纪检监察个人工作总结

今年是非常充实的一年，在思想政治方面与时俱进，有新的提高，在工作方面做出了一定成绩，现简要总结如下:【编辑职称认定工作总结】

一、认真学习十六大精神，在思想政治和理论方面与时俱进

1、认真学习江泽民同志5。31讲话和党的十六大精神，学习“三个代表”重要思想。通过学习，对“三个代表”重要思想的认识全面加深，坚决拥护将“三个代表”重要思想作为党的指导思想写入党章，对《党章》有关党的性质、申请入党条件的修改等都衷心拥护，对全面建设小康社会的目标充满信心，感到我们党是一个与时俱进的伟大的党，进一步坚定了理想和信念。

2、认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》，并结合高校实际加深理解，体会到干部制度改革中科学化、民主化、制度化的重要意义，

3、组织部门的业务学习活动，坚持每周一上午的业务学习制度，协助做好总支理论学习中心组的有关工作。

二、认真完成纪检监察有关工作，为我校党风廉政建设上台阶作出努力

1、做好全校纪检监察工作会议的筹备和会务工作，起草了会议的主报告，着力推动我校各负其责地抓党风廉政建设的良好运行机制的建立。

2、协助做好省纪委、省委教育工委来我校巡视我校党委落实党风廉政建设情况的准备工作，起草了我校的汇报总结材料。

3、分管的党风廉政教育工作，组织干部参加省教育纪工委的知识测试，党风廉政教育网页不断更新，教育功能逐步扩大。

4、分管的档案工作被评为校先进单位。

5、以招生监察为主，做好行政监察工作。先后参加了烹饪专业单招考试、普招专业加试和成教专业加试、高考录取等工作的监察，在参与中监察，在监察中服务，无责任事故的发生。

三、认真做好干部人事制度改革试点办公室有关工作，为试点取得成功作出应有的贡献。

1、先后赴张家港、南通、宿迁等地调研，解放了思想，明确了思路。

2、起草干部人事制度改革动员大会的讲话稿。

3、负责干部测评系统研制的组织协调工作，设计测评表，协助做好测评组织工作，负责测评系统的演示课件制作的有关工作。

4、起草了《扬州大学处级领导干部“能管能教”暂行规定》、《扬州大学不称职处级干部认定标准和调整办法(试行)》、《关于实行任期目标责任制的意见》、《扬州大学学院、部门、单位考核评估办法(试行)》、《扬州大学关于实行处级干部诫勉制度的规定》、《扬州大学关于实行处级干部谈话制度的规定》、《扬州大学关于处级干部报告个人重大事项的规定》、《扬州大学关于实行干部选拔任用工作责任制的规定》、《扬州大学关于建立组织部与纪检、监察等部门联系会议制度的规定》等9个制度。

5、完成了《论高校干部考核评估机制的建构》的论文，并在我校学报上发表。

三、做好党群总支的有关工作

1、完成年度和学期工作要点和小结的起草工作，并对每学期的组织生活、政治学习作出安排。

2、协助书记做好总支大会和集中学习活动的安排和组织工作。

3、完成了支部目标管理终期评估的有关工作。

4、做好职工考核、职称晋升测评等有关工作。

四、廉洁自律情况和落实党风廉政建设责任情况

在纪委工作4年半来，廉洁自律的意识不断增强，用纪检干部素质的要求来规范自己的言行，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。不接受任何与工作有关的吃请和礼品，坚决拒收礼金、有价证券，并经常向自责任人汇报自己廉洁自律的情况，对责任对象开展教育。

五、存在不足

1、理论学习的面不广，也不够深入，往往因为写文章和完成相关任务，才进行深入学习，自觉性不高。

2、工作作风不够深入，到学院很少，对基层情况不了解，或了解不全面。

第4篇：纪检干部个人工作总结

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和******“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委工作重心，结合分管工作实际，认真谋划，积极探索，重点突破，较好地完成了各项工作任务。现将近年来个人工作思想情况小结

一、思想作风方面

1、*主义理想信念坚定。在工作中，我始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和******同志“三个代表”重要思想，坚持以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义思想为指导，不断剖析自身的非无产阶级思想观点，排除侵袭与干扰，牢固树立*主义世界观、人生观和价值观，夯实思想防线，自觉有效的抵制各种错

篇六:编辑职称认定工作总结
2015评职称工作总结

第1篇：初级职称评定工作总结

时光荏苒，自2015年10月从事投标工作至今已将近一年时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。

在思想上积极向上，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。

在工作上，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够把领导交代的任务按质按量完成，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充。

工作能力及专业知识方面，我主要从事的是投标工作，负责项目从投标报名到完成施工合同备案，缴纳工伤保险的每个细节，都需要足够的耐心，还需要把各方沟通协调好。在领导和同事们的热心帮助，详细讲解下，也了解和参与了一些具体工作，收获很大。

在工作期间，我不错过，不浪费每一次锻炼的机会，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。同时，利用闲余时间向领导及同事请教有关投标工作的各种知识。曾先后参加西部新城秀川园住宅小区工程、、自由花园工程（三标段）工程、时光小区施工总承包工程的投标工作，均成功中标。在这个过程中我的个人工作能力有了一定的提高，这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。

从事投标工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大；大事、小事压在身上，往往重视了这头，却忽视了那头，顾此失彼，今后我要不断的完善自己努力做到更好。

通过总结这段时间的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，对有些领域的投标工作不是十分了解，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

第2篇：评职称专业技术工作总结

本人自1999年8月任中学二级教师以来，在新华中学一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。四年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面：作为一名共产党员，我一直坚持党的四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此，我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。

二、教学方面：

1、教学认真并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计，因而很快成为我校骨干教师，并历任初三毕业班教学。

2、积极进行教学研究，获奖论文颇多。作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我共有获奖论文五篇，其中国家级三篇，省级一篇，地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物，有的入编论文专著，如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》（新疆大学出版社）。

3、为了教学的需要，我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手，为了激发学生的写作兴趣，我主动请示学校领导，发起并创办了校刊《绿原》，并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持，校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。三。班主任工作方面：工作认真，管理有效，善待学生，这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过县级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

第3篇：教师评职称工作总结

我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：

一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记（

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂

上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，2015年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革和发展论文评选活动二等奖；2015年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》期刊2015年第10期上发表；2015年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高——英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在《教学交流》杂志2015年第5期，并聘为中国教育学会成长研究会研究员。2015年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；2015年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。2015年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼！

第4篇：评职称学术工作总结

1992年毕业于首都师范大学英语系，本科，学士学位，XX年取得北京师范大学管理研究生班毕业证书。自1992年毕业，一直学校工作。期间，初中教育教学及管理工作13年，高中教育教学管理工作1年，担任教学副校长工作7年。1999年被评为中学一级教师。由于教育布局的调整，原工作的青塔院中学，后更名为北方交通大学第二附属中学，XX年又与北方交通大学附属中学合并，现名为北方交通大学附属中学。自从取得一级教师以来，我在担任英语教师的工作的同时，还先后历任了班主任；校长助理、教学处主任；教学副校长；现担任学校教学副校长，并兼高一年级的英语课。下面，我将本人的工作简要汇报如下：

热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民教育事业，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持科学发展观，具有良好的职业道德和健全的民主法制观念。热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与全体教师、家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生，影响学校的教师。这种影响体现在我的教育管理过程中，体现在对学生的课堂教学过程之中，同时也体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风和待人接物的整个人格之中。在几年的工作中，我先后被授予先进青年教师，优秀共产党员等称号。

教书育人是教师的天职。育人是我们教师的最终目标，也是我们教学的重点。十几年来，我始终工作在教育教学的第一线。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上。在接任班主任时，从树立良好班风开始入手，培养班干部的责任意识和助手意识，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“五个一”（每天表扬一名学生、每天和一位学生说话沟通不少于20句、每周参加一次学生活动、每月组织一次班集体活动、每月听一次本班的其他学课的课）和“三到位”（课间操到位、自习课到位、集体活动到位），使班级工作顺利开展。

教育一门艺术，需要和谐才能体验这种艺术，也只有和谐才能创造这种艺术。我注重与学生建立和谐民主平等的师生关系，深入学生的心灵，用我的真诚换取学生的真心，并有针对性地对学生进行思想品德教育。在这不断发展的社会中，我们培养的学生不仅要能够适应生存，更要能够积极生存。

在知识结构上，能够胜任英语教学，具有扎实的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”

知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。知识是无止境的。教师的知识结构直接影响着他的学生的兴趣的发展和价值观的形成。我很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。教学空余时间，我都用于看书和学习，不断吸取专业的或非专业的知识信息，并把这些记录、摘抄、归纳、整理，保存在我的电脑中，把它们随时准备恰当地运用到我的教育教学过程中去，使课堂永远

都有最新的信息和最好的内容，带给学生欢乐和知识。

现在教师都认可，要让学生有一桶水，教师自己就要成为不间断的水源。为了让自己能够不断地更新知识，提高教育教学管理能力，我参加了研究生课程班的学习；参加了英语教师国际资格证书的国际培训，并以优秀的成绩获得证书。通过在研究生课程班学习和国外的培训，以及我自身的教学过程中的不断摸索和反思总结，我形成了时刻关注本学科最新研究成果和发展趋势的习惯，在教学中，我努力研究和分析专业知识体系，能够透彻理解教学大纲、课程标准和教科书的内涵。正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的学习意识给学生以生动的教育影响。

在教学工作中，我积极投身教学改革，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。由于长期管理初三年级的教育教学工作，我对于初中的教学，尤其是初三的教学工作比较熟悉。经过多年的工作之后，我自觉更新教学观念，在教法上不断进行改革探索。研究和运用游戏的方法，情景交流的方法进行教学内容的落实，不断改进和完善英语教学模式并在教学中尝试运用。我认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用现代化教学手段，优化课堂教学过程，采用小组合作等讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的英语课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。在课堂上，我常把课本教学与生活结合起来，指导学生用课本知识去表达、描述生活中的问题，联系实际，提高学生应用英语的能力，因为灵活恰当地运用语言是英语课堂教学的最根本的目的；在复习课堂上，我精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力、培养良好答题习惯结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习相关知识，掌握一类的目的。将英语课与历史、现实生活紧密联系起来，采用灵活的方法、发挥教师的创新能力去赢得学生。力争在课堂上有最新的信息和最好的内容，带给学生英语的魅力、知识的活力、方法的潜力。

XX年我上了一节区级英语研讨课，针对英语考试之后的试卷讲评进行了讲评课课型的研究和尝试，受到进修学校教研员和其他学校同行的好评。

XX年，在海淀区教师进修学校高一年级的英语教研活动中进行了教材教法的交流工作，出色完成了区里的教材分析和交流的任务。

成功的教学是有特色的教学，是一个教师成熟的标志。在教学过程中，我不断探索教学方法，寻找学生喜欢而且效果好的方法。教学应该给人一种艺术的享受，让学生在一种愉悦的氛围中不知不觉接受知识。在课堂上，我旁征博引，经常穿插与教学内容密切相关的笑话、典故、名言警句等，既使课堂充满和谐的气氛，又有英语课堂的知识的渗透。

新高一的一名学生这样对我说：“我打心眼里佩服您渊博的知识，对英语课教学的趣味设计和对我学习的帮助，”，“在初中阶段，我没有感受到英语的乐趣，对英语有一种恐惧，现在我对它一点也不反感了，而且，我觉得将来选择职业的时候，老师也是一个不错的选择。”

教科研工作

教育科研是学校发展的必经之路。许多学校的转变都是从教育科研开始的。在我的工作中，曾经有五年的时间负责学校的教育科研工作。也正是由于我校坚持不懈的开展科研工作，才使得原本不吸引学生和家长的一个基础薄弱的初中校办成了受到社区认可，家长和学生欢迎的优质初中学校。在负责教育科研工作期间，负责了学校的《epd环境、人口和可持续发展》课题的研究，我本人主持了海淀区的十五期间区级课题《在初中课堂教学中开展自主学习策略的研究》，首都师范大学组织的《校本课程开发与校本化课程实施》，北京市教委组织的《全面提高初中教育质量》课题组下面的子课题《运用现代化教学手段优化课堂教学过程》，参与了北京市教委组织的《全面提高初中教育质量》课题组下面其他课题的研究工作；参与了首都师范大学主持的《初中阶段校本化课程开发与实施》；参与了国家级课题《友善用脑课题的研究》。

诸多的课题让教师们的眼界大开，眼睛不再紧盯在分数上，不再仅关注课后的有限补习时间，开始寻找更加科学有效的方法，开始分析学生的原因，开始寻找自身的课堂教学的可改进环节。关注通过不断的反思，教师们的方法更加科学了，课堂教学的效果也明显了，学生的成绩和能力得以提高。

教学管理工作：

学校的教学在一定程度上取决于学校的教学管理。为了不断提高自己的教学管理能力，我参加了教学管理的研究生课程班，并且参加了脱产的干部培训，从理论和实际操作上不断地提高自己的管理能力。

在教学管理工作中，我在各教研组长和全体教师的配合下，调整编写了新的学校制度，制订教研组长的岗位职责，明确了同头备课的主意事项，再次教师课堂教学常规。为了加强教师专业化发展，提高课堂教学能力，我组织教师开展了“在行动中反思，以反思来促进行动”的研究，开展了课堂教学环节的细节推敲研究活动；为了加强交流，还和学院路中学开展了“在交流中提高，在碰撞中发展”的同课异构的课堂教学擂台比赛；还在每个学期都举办一次教学开放日的活动，邀请首都师范大学教授、进修学校专家、兄弟学校、家长、社区人员到学校听课，指导，以促进学校的教学水平不断提高。

针对学校出现的人员流动，我能够认真细致地对每一个新到学校工作的教师进行培训，从课堂教学到学生辅导的要求，从教师备课到教育科研要求。对于同学科的新大学生，我还把自己的工作经验和教训传授给他们，让他们能够少走弯路，有一个可借鉴的事例，以便更好地开展教学工作。

课程改革开始后，首先在初中进行，XX年开始进入到高中阶段。为了更好地把握课程改革的进程，在校长的安排下，我偕同教学干部、教研组长先后到课程改革先行的省市取经学习，并和我校的干部一起，制订了我校的高中课程改革方案。为了更好地把握课程改革，我深入到高中课程改革的一线教学，和教师们一起开始探索。在过去的这一个学年，先后组织教师进行学科经验交流；邀请进修学校专家做报告；安排制定各个学科的模块成绩的赋予方式；开展学生学习情况的调查；组织安排学生选修课程、研究性学习的正常进行；开展学生综合素质评价；在全体同事的积极配合下，高一年级的课程改革顺利完成，新的挑战又将出现，我相信我们能够在大家共同的智慧启发下，一定能战胜挑战，提升自我。

教育是塑造人的的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结；对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

第5篇：记者评职称工作总结

主要表现：

一、踏踏实实为人。“十年树木、百年树人”。我一直认为要干好工作，首先得做好人。活得堂堂正正，做得踏踏实实。因此，在日常生活中，我始终以一名优秀共产党员的标准来要求自己，无论是自己的工作职责，还是全台的其他工作，只要是工作需要的，我就主动去做，把事业当作乐趣来做，把工作当作生活需求来对待。在日常工作和生活中，我注重不断提高自身政治理论素质和思想道德素养。严格遵守法律法规和各项制度，努力把自己塑造成为品德优良、勤奋

能干、敬业乐群的人。

作为党和群众的喉舌，宣传导向至关重要。我注重从先进学习、从生活学习、从各种文件精神和理论课本学习，并认真做好读书笔记，不断加强自身思想政治素养和宏观把握、快速抉择能力。在新闻采访报道中，不怕苦、不言累，用记者的事业心、党员的责任心和普通人的真挚之心去发现新闻、采写报道。

二、认认真真做事。有句广告词我很欣赏：“成人达已、成已为人”。其实对待工作和事业亦如此。他人从你的工作中受益，自己也可以获得社会的认可和回报。所以我把工作当自己的“家事”来做。对每一项任务要对得起自己的良心、对得起自己的工资、对得起党的培养。

ＸＸ虽然是全省较贫困的山区小县，交通不便、信息不灵。但县小经济差不等于新闻资源少，不等于新闻价值小。我凭着年轻精神旺，凭着青年人少有的成熟和执着，深入ＸＸ山区的每一个角落，用心去精心采制新闻稿件，并善于从新闻事件中去分析其本质，展现报道的最大价值。几年来，本人围绕全县的脱贫攻坚、“普九”工作、“三个代表”、民营经济、抗击“非典”、关注环境等经济建设和精神文明建设深入基层，采写了大量有参考价值和学习价值的稿件。在我县“普九”工作中，我发挥曾当过教师的优势，采写的稿件为我县“普九”创造了良好的舆论环境，被县委、县政府表彰为“普九工作先进个人”。

另外，采写的反映我县依法治村的《采花村民自治掷地有声》，反映土家干部风采的《朴实的情怀》，反映土家人民精神风貌的《同命运抗争的土家女人》、《用拐杖丈量人生的土家汉子》等许多消息和专题获得业内好评，并获好新闻奖。特别是消息《采花村民自治掷地有声》、专题《农家门口的诉讼》、《议事肯谈在仁和坪》等在市县两级电视台播出后，在ＸＸ引起了很大反响，受到ＸＸ人大、组织部、法院领导的重视，极大地推动了ＸＸ山寨村民自治以及农村普法工作。目前，ＸＸ村民自治已在全县形成良好态势，农民的自治意识和水平明显提高。仁和坪的“议事肯谈”制度已于去年在全市推广。在今年的环境整治中，作为新闻部主任和制片人，除自己带头采编好新闻外，还及时和有关领导、记者勾通，策划、采制了一大批有深度、有价值的报道，受到县委书记以及相关县级领导的肯定，同时也受到群众的称赞。在新闻媒体的强势推动下，ＸＸ县城环境已得到极大改观，县城专门投资近2000万元用于环境建设，为城镇居民创造了一个优美的生活、工作环境。

由于多种原因，ＸＸ广播电视设备在全市较为落后，新闻记者也最少，但无论对内宣传还是对外宣传，ＸＸ每年都在中上等水平。要作出这样的成绩，记者们就显得既忙碌又辛苦。这些年来，我很少有休假时间，无论正常上班时间还是加班时间，往往头天晚上采写稿件、编辑图像到深夜，第二天一早又下乡进行采访。大年三十还走村串户进行采访，制作《新闻长镜头》。在这种强大的动力下，本人负责的专题栏目《新闻长镜头》受到全县广大干部群众的喜爱，被誉为ＸＸ的《焦点访谈》。

为了对外多宣传ＸＸ，我还克服摄像器材与省市不配套的矛盾，在尽量多送电视稿件的同时，大量向省市选送广播稿件。平均每年在县级台发稿300多篇，2001年仅电视台就发稿399篇，为全台之最。省市广播电视上稿总数、头条数和体裁的多样性、题材的丰富性均为全台之最，广播新闻上稿数、头条数综合评比在全市名列前茅。本人在采写大量多体材、多题材新闻稿件的同时，不断加强学习，提高自身业务素质，并有业务论文在国家、省级新闻杂志上发表。

作为一个山区小台，人少事情杂，一个记者不仅仅只是采写报道。对于素质较好的记者来说，有时还得从事播音员、编辑等工作。在台内，我不仅每年超额完成记者的工作任务，还承担了大部分通讯员稿件的编辑，做到采编播制于一体，能够独挡一面。

自从受聘助理记者后，本人负责广播电视台新闻部的工作，而且成为《ＸＸ新闻》、《新闻长镜头》两个节目的制片人，不仅要协调日常新闻采编工作，还要承担《新闻长镜头》的策划、采编以及集体记者的外宣工作。但我并没有因任务重、事情杂就降低对自己的要求，而是更加勤奋努力地学习和工作，力争通过自己的笔和镜头，鞭挞丑恶、宏扬正气，为土家山寨的发展鼓与呼，为土家人民的奋发向上创造良好的氛围。

三、做就做出成绩。对待任何事情，我信奉的是“不干则已，干就干出成绩。”对他人交办的事、对自己的本职工作，我要么不接手，接手就要干好。

我担任新闻部主任和局团支部书记后，扎扎实实开展好每一项工作。自己的工作任务以及新闻部、团支部的各项工作都取得了一定成绩。全年任务超额完成，自从到广播电视台后，本人连年受到市宣传部门的表彰，曾连续三年年终评定为优秀。新闻宣传在2015年也取得前所未有的成绩，首次在央视播出我台参与采制的专题，广播电视宣传首次在全市名列第二和第三。团支部工作红红火火，工作经验在全县大会交流，创造性地开展团支部工作：在全县建立首家农村青年通讯站，首次和团县委、全国青年文明号合作全面展示全县青年风采，其活动经验多次在市以上媒体刊播，团支部获县级首届“青年文明号”称号。本人也多次获市县团委表彰。

以上三点是我在工作上有所成绩的保证，但是，由于本人能力有限，对政治理论以及业务方面的学习还不够，特别是在宏观把握上今后还要多下功夫，提高自己的宏观思维。

现在通过总结，我认识到，一定要永葆青春活力，把青年人的热情和已有的成熟拿出来，在今后的工作中以理性指导工作、以激情促进工作、以实效衡量工作，做业务上的先进、思想政治成熟的党员、维护团结的模范、廉洁自律的表率以及家庭、单位和社会的所需者，力争每年工作上有新起色、新创造、新成绩。

第6篇：评职称工作总结

95年7月我从大学毕业，回到武鸣高中工作，现将5年多以来的工作作如下总结。在过来的这5年内，我能坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，回来工作一年多，我即向党组织递交了入党申请书，并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习，如今我已光荣地加入了中国共产党。我与周围人们的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，如帮助其他教师修理电器，帮助别的教师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算机培训班的上机辅导教师，教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生问卷调查中，学生对我的满意率均达90%以上。我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外，我还做学生的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种会议及时地提供音响。我热爱教师这个

职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时批改作业，能经常下班辅导学生，对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师，我能经常虚心地向老教师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的课，从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精，教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。97年我所教的4个班（两个文科班和两个理科班）总共只有3个学生会考不通过（一次性），一次性通过率达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达100%。1999年我第一次指导学生参加高考，经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩，其中223班高考物理平均分为556、82分，居年级（除民族班外）第一名，物理科分数上重点线的有3人，本科线以上的有21人，专科线以上的有35人，这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班，是c班，高考物理平均分为435、09分，

高考物理分数上本科线的有1人，分数为628分。从1997年下半年至今，我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生，关心学生的生活、学习，了解学生的思想，做他们的良师益友。在班级管理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带的班均是较好的，3次被评上文明班级，各学期班主任工作评定中我基本上都被评为ａ等。1999年我第一次带高三，同时我还继续任ｃ班（224班，将年级成绩最差的同学组成的一个班级）的班主任。作为ｃ班，按理说，学习、纪律都比别的班差是正常的，然而我们并不因为是ｃ班而任其放任自流，而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力，使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步，我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩，其中有四位同学打破了两项校运会记录。我c班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”，且在99年的高考中考上了重点线。我c班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中，我这个c班考上重点线的有1人，考上本科线以上的有3人，专科以上的有7人，高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学

被评为“九九年度武鸣高中十佳学生”。在我不断进步，在我取得成绩的同时，我也看到了自己的不足，但我将会虚心向其他教师请教，不断改变自己的缺点，发挥自己的优点，使自已教育教学水平能够更快地得到提高。

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