挂职,总结,学会

导读：　挂职,总结,学会(共3篇)挂职锻炼心得挂职锻炼心得根据区人社局的统一安排，我于今年3月起被派往区委政法委综治工作室挂职锻炼。10个月来，在政法委领导的关心支持下，在科室同志的热情帮助下，我能立足本职岗位，虚心学习，大胆工作，扎实锻炼。通过这次学习锻炼，自己开拓了视野，丰富了知识，增长了才干，磨练了意志，现将挂职锻炼期间工作小...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《挂职,总结,学会》，供大家学习参考。

挂职锻炼心得
挂职,总结,学会 第一篇

挂职锻炼心得

根据区人社局的统一安排，我于今年3月起被派往区委政法委综治工作室挂职锻炼。10个月来，在政法委领导的关心支持下，在科室同志的热情帮助下，我能立足本职岗位，虚心学习，大胆工作，扎实锻炼。通过这次学习锻炼，自己开拓了视野，丰富了知识，增长了才干，磨练了意志，现将挂职锻炼期间工作小结如下：

一、树好形象、注重学习

在这次挂职锻炼之前，黄海仙副主任、组织人事科赵彩燕科长分别与我谈心，使我更加珍惜这次难得的锻炼和实践的机会，更加牢记自己是一名天平社区的基层工作者，时时刻刻代表着天平的形象。初到区级机关，尽管在工作的许多方面与社区差异较大，但自己能够较快适应并融入新的环境，及早进入角色，从思想上、行动上努力做到塑好形象、克服困难、勇于实践、安心工作，以积极进取的精神，做到全身心投入，扎扎实实工作。虽然既要熟悉情况，又要开展工作，但我都能坚持抓好理论学习不放松，结合深入开展的创先争优活动，认真学习党的十八大、市第十次党代会精神，并结合工作实际，学习政法委、综治办的一些政策和文件。通过学习，全面掌握我区政法、综治工作社会面上的基本情况，对今后的工作任务、目标等有了明确的认识，力求做到学以致用。

二、珍惜机遇、锻炼提高

记得到政法委综治室报到的第一天，室主任带我熟悉业务的时候就说：“我们一个综治室就基本相当于一个综治办。”当时我还丈二摸不着头脑，之后才明白其中的缘由。由于机构设臵的原因，综治室承担着区综治办的大部分工作，如平安建设、社会管理创新、铁路护路和综治宣传工作等。根据中央精神指示，今年又恰逢社会治安综合治理工作向社会管理综合治理工作转型，由过去注重社会治安这一末端环节向更多关注社会建设、社会管理等前端环节转变。虽然只有两字之差，但工作内涵、领域却大幅拓展，工作任务也越加繁琐。同时，也为我全方位锻炼、提高自己的工作能力提供了机遇。我先后参与了综治广场宣传活动、区平安建设推进大会的方案制定、材料准备和会议会务等工作。除此之外，我还独立完成了部分区综治办下发文件的草拟、见义勇为先进分子的上报与奖励以及每月区社会治安评估报告的编写等工作。综治工作的覆盖领域广、内容多，常常需要与多个部门协调，形成合力，共同完成某项工作，这也锻炼了我沟通与协调的能力。由于党的十八大维稳工作时间紧、任务重，自8月起，我又参与了由政法委陆恒炯副书记任组长的维稳督查第三组的相关工作，与部分街道、区属企业沟通稳控对象情况，制定并上报相关措施，提高我区的稳控率，以实际行动确保党的十八大胜利召开！

三、体会与收获

回首这大半年的挂职锻炼，收获良多：一是拓宽了视野。我

感受到了区级机关的工作节奏，学习到了很多新的工作方式和工作技巧，更新了理念、拓宽了视野。二是积淀了知识。这次的挂职使我学习到了许多平时接触不到的专业知识，并多次参加了政法委机关的业务、理论学习。这些知识的积累，对提高自己文化素养、综合素质和政策水平都有明显的帮助。三是强化了作风。通过平时的生活与学习，使我感受到了区级机关团结向上、开拓奋进的工作作风，无论是在工作还是其他方面都严谨、细致而又务实，也促使我进一步强化自己的作风。

短短的8个月挂职锻炼已经结束，可以说自己经历了一个从无到有，由浅至深的学习过程，学习的自觉性、思想政治素质、实际工作能力、政策理论水平等也都得到了提高。同时，也看到了自身的差距与不足，明确了自己的努力方向。我将铭记人生中这次难得的经历，把挂职锻炼的成果消化好、吸收好，敢于担当、勇于实践，力求在新的岗位上有所进步，实现新作为、做出新贡献。

挂职学习总结
挂职,总结,学会 第二篇

根据组织安排，今年3月—12月，我被选派到浙江省杭州市江干区挂职学习，挂任区委常委，并被组织确定为四川赴浙江挂职干部10人小组的联系人。9个月来，在各级领导的深切关心和同志们的真切帮助下，得到了全面锻炼，圆满地完成了挂职任务，达到了预期目的。

一、基本情况

（一）投入精诚，求深于理论。紧扣挂职实际，锁定挂职任务，厘清目标取向，清醒角色定位，坚持以学为主，研学互动，重点突破。一是抓实计划。根据挂职要求，我的主要任务是跟随江干区区委书记全面学习，着力了解江干区的阶段之要、发展之重、破难之法，特别是认真学习、解析江干区推进城市化进程和发展服务业的成功经验。为把准主线，变学习的“基点”变为提升的“跃点”，我优化工作学习计划，保证每月都有小计划，切实做到自我加压、自我检视、自我奋进。二是抓活学习。我研学了党的十七届五中全会精神等新理论；精读了《当代浙商》、《城市论》等新书籍；选读了《现代经济学前沿发展》、《楼宇经济发展研究》等新专著，切实增强了从理论的角度观察分析经济社会发展问题的能力。同时，提升学习张力，扩大知识容量，集中吸纳江干智慧，反复阅读《江干区产业空间布局规划》、《关于大力推进经济发展方式转变，加快构筑中心区产业体系的若干政策意见》等江干区委、区政府的重要文件，用心领悟历届区委、区政府抢抓机遇，加快推进城市化

进程的胆识与智慧。通过系统化地学习，江干区的区情了然于胸，筠连与江干的发展差距涌进心底。【挂职,总结,学会】

（二）投入智慧，求真于实践。一是快节奏调研。我相继走访了江干区所有乡镇、街道、重点社区及经济建设、城市建设相关部门，重点解析了白石社区的拆迁、楼宇经济的发展、三里亭建筑设计街区、西子奥的斯立体车库、丁桥集体经济股份改造、赛博大学生创业工场、采荷街道庭院改善等情况；了解了杭州市上城区王马社区，滨江区中控集团，德清县、吴兴区、余杭区的工业园区；考察了柯桥、义乌、温州、安吉、海宁等地，深切感受了江干企业先进的发展理念，真切体会了周边各地“小题大做”形成大产业，“举轻若重”抓民营经济的典型经验，用心品析了温州民营经济、义乌小商品市场、绍兴轻纺城、海宁皮革城等运作模式。二是高强度融合。积极参加江干区的各种研究会、交流会、碰头会，既学习和领会当地党政领导干部深厚的理论功底、先进的思维方式、高超的工作方法，又充分利用自己曾在综合部门工作的经历和熟悉基层的情况，在研究相关工作的会议上，大胆发表个人意见，积极出谋划策。比如在对采荷街道凯旋路茶叶文化特色街的打造上，提出充分利用优势，吸取北京马连道经验，将其打造成为集茶产业销售、研发、质量检测，拍卖交易、标准制定、政策发布、人才培育、旅游休闲于一体的科研产业；针对全区固定资产漏统的情况，提出完善工作制度、优化工作方法；在对彭埠镇矛盾纠纷化解、

全区防违控违拆违工作以及发展社区服务业等工作上也提出了一些合理化的建议，得到了当地领导的好评。三是强效能对接。在认真调研、对比借鉴的基础上，密切结合筠连实际，积极寻求加快筠连经济社会发展的良计妙策，撰写了《关于杭州市江干区征地拆迁工作的启示》、《关于杭州市江干区城市建设工作的启示》、《关于江干区村民小组党支部建设的实践与启示》、《关于江干区破解城市化面临五大难题的实践与启示》、《关于浙江工业经济发展的启示》，相继在《高管专供信息》、《中国县域经济报》、《四川日报》、《宜宾日报》、《决策前沿》、《政务通讯》、《三江新论》等中省市刊物发表。我通过感性体会和理性思考，思想进一步解放，思维进一步灵活，思路进一步开阔，加快发展的责任感、紧迫感、事业感进一步增强。【挂职,总结,学会】

（三）投入真情，求效于合作。挂职期间，广泛介绍四川、宜宾、筠连的情况，努力寻找项目与商机，强化交流与合作。利用各种机会，向各级领导、政府部门、公司企业推介筠连丰富的自然资源、优良的发展环境、优惠的支持政策，不断扩充与江干对接的企业和项目，使当地党政领导和企业人士增进对筠连的了解，扩大筠连在江干的美誉度。同时，坚持实情相告，虚心请教，诚心交友，不断沟通，多层面强化和当地党政干部的情感融洽度，着力加强与江干各地企业界人士的互动，为今后建立长期合作关系打下了基础，创造了条件。促成了宜宾市国土资源局派出考察组到江干区学习征地拆迁工作。促成了江

干区和筠连县以区县委书记为团长的党政代表团相互考察，促成了义乌、江干、无锡企业家代表团到筠连考察，义乌商会投资的望月泉矿泉水项目、苦丁茶饮品项目已落地建设，江苏无锡芳香油深加工项目已在今年十月的第十一届西博会上成功签约，与江干区企业合作的煤化工项目、中药材加工项目正在协商过程中。

（四）投入服务，求优于组织。有计划、有步骤、有针对性地组织四川到浙江挂职干部开展学习考察活动。今年4月，组织挂职小组成员考察了杭州市下城区王马社区、梅家坞茶文化村、浙江中控技术股份有限公司和聚光科技有限公司。今年5月，考察了绍兴县所在的世纪宏酆纺织有限公司、多彩鑫纺织有限公司、格尔蓝丝绸有限公司和柯桥水上乐园有限公司。11月，又赴义乌、温州、安吉、海宁、余杭进行考察，考察了温州瓯海经济开发区的民营企业和党员服务中心、乐清市柳市镇的民扬集团和德力西集团、湖州安吉的国际竹艺商贸城、永裕竹业、余杭的老板集团和海宁的皮革城等地。通过一系列的学习考察活动，“零距离”感触沿海发达地区一流的企业，一流的人才，一流的建设，一流的管理，吸收了大量关于先进地区经济和社会发展的信息。

（五）投入严谨，求严于纪律。挂职是党性锻炼的熔炉，建功立业的战场、提高能力的契机、加快成长的平台。我同小组成员一道自觉用《挂职锻炼干部手册》规范言行，力戒“做客”、

“歇气”和“镀金”思想，做到自重、自省、自警、自励、自律，用实际行动维护好本人、派出单位和四川的形象。同时，主动灵通信息，切实强化交流。挂职期间，努力做到工作求优异，纪律求严格，生活求简朴，尊重领导，团结同志，与江干区的各级领导和干部建立了深厚的感情。

二、主要收获

按照研究政策、解析问题、总结规律、借鉴方法、形成思路的工作取向，着力把学习成果转化为发展成果，大力促进和推动叙永经济社会发展。【挂职,总结,学会】

（一）增强了见识，走实了以规划引领筠连发展的路子。江干区规划体现时代性、突出前瞻性、增强引领性，先后编制了经济社会发展规划、产业发展规划、土地利用规划、城市空间规划、环境保护规划以及一大批城市设计、建筑设计方案，形成了一套较为完整的经济社会发展规划体系，走出了一条通过规划引领经济社会发展的新路子。

我相继请教了宜宾市城乡规划设计院、市国土局的专家，充实完善了相关知识结构，深化了科学规划筠连产业发展、城市建设的理念，并运用到工作实践中。我们编制了《筠连县新农村建设“百村工程”规划》，着力把整合资金重点投向特色效益农业上 ，目前“百村工程”扎实推进，已收购烤烟95202.59担，苦丁茶26635担，存栏肉牛96586头，形成了集约化经营、规模化发展、品牌化营销的格局。充分借鉴京杭大运河杭州段

2015小学挂职学习小结
挂职,总结,学会 第三篇

体验 领悟 思考—**小学挂职学习小结

2015年4月15日至6月30日，我有幸来到**县**小学挂职学习、锻炼，在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。这要感谢教育局、**小给我这样一个很好的学习机会。在这两个多月的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入课堂听课，与行政人员交流，了解教务处、德育处、总务处、年级教研组等各部门运作情况，并参加县组织的教育教学活动，时间虽短，但我对**小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况小结如下：**小学始建于2001年9月，建校才4年多，是一所年轻、朝气蓬勃的小学，学校现有教职工97人，学生2058人，学校全面贯彻落实了党的“十六大”精神，努力践行“三个代表”重要思想，秉承了“以人为本、以德治校、科研兴校、创新举校”的办学思路，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设、校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，努力构建“以德育为核心，兴趣为先导，知识为基础，能力为重点，主动求发展”的办学模式，举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果。学校先后被命名为“全手拉手助残先进集体”、“全国十五规划重点课题实验学校”、“**县示范小学”、“**县师德师风示范校”、“**县文明礼仪示范学校”、“**县科技活动示范校”、“**县文明单位”，学校的各项工作得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高。刚到**小学，我就有几个“想不到”

一、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。目前，班子成员仅有6人，平均年龄只有30来岁，班子成员中几乎都是校、县、市的骨干教师或学科带头人，他们乐学善思、勤于钻研，已具备独挡一面的工作能力，效率高、成效好，具有较强的改革意识和开拓意识，团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，保证了政令畅通，具有较强的凝聚力和战斗力。

二、想不到教师的工作量那么大，而教师那么敬业。本以为，他们教师多，编制足，教师的任课量较少，工作相对乡、镇小学轻松，其实不然，在**小学，许多教师每周任课达到16节及以上，资助班学生人数较多，部分教师教双班，因此，各位教师都显得比较忙碌。在与教师的交流中了解到，学校平时的活动多，再加上教研组、年级组活动达到经常化，因此，教师们除上课，大量的听课、课后交流以及学生管理和教育，几乎占了课余的大部分时间。教师们只能利用休息时间备课、家访等，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外，学校虽没有明确教师的坐班制度，但教师均能自觉早上7∶40以前到校，中午12∶00离校，下午2∶40到校，5∶40后才离校。当然，教师的岗位职责也十分明确，学习期间，恰逢学校开展活动，而每次活动全由具体负责的教师组织、主持，比如，课间操、周一的升旗仪式等，唯一感觉不同的是升旗仪式特别隆重，有师生的国旗下讲话。平时的一些竞赛活动，教师们总是积极参与，认真组织，绩效明显，从中也可以看出教师们严谨、认真的工作态度。

三、想不到学习的行为习惯那么好，学生衣着整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规矩。本以为，该校学生多数是农村进城的子女，他们父母多外出打工，平时都是外公、外婆、爷爷、奶奶以及亲戚照顾，他们缺少正规的家庭教育和学前教育，多数学生桀骜不驯，文明礼仪差，然而进校后，学校进行严格的文明礼仪教育，规范学生的言行，开展了“系列的德育教育活动”（如绿领巾在**小飘扬），使学生的举止、言行得到规范，个性得到张扬。

四、想不到**小学在短短的三、四年时间里，管理那么规范、扎实，一举成为了与老牌的**EEE小学、TTT并驾齐驱的名校 ，他们的办学法宝是什么？学校声誉这么高，对社会影响这么大，奥妙究竟在哪里？正是这些“想不到”，使我在学习的那些日子里，心灵常常受到冲击、震撼，也正是这些“想不到”，促使我睁大眼睛，竖起耳朵，敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取，让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘，从而得到多方启示。启示一：一位好校长是办好一所学校的关键我国著名的教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂。”要想评论一所学校，先要评论他的校长的办学思想在治校中是否起着统帅全局的作用，它能体现出这所学校的办学宗旨，办学方向，治校方针和培养人才多方面。同时，又要使思想转化为广大师生思想行为的时候，才能拥为办学灵魂，才能使学生充满生机。一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，我在学习期间，对这句话有深刻的理解。

1、办学思路明确，办学初期，学校结合校内实际提出了“以人为本，依法治教，以德治校，科研兴校，特色扬校，创新举校”的办学思路，并提出了“用三五年时间，把**小建设成为方向明确，治校严谨，发展全面，校容优美的县一流学校”的办学目标，学校的一切工作紧紧围绕着办学目标及思路来落实，在此基础上，制定了每期学校工作计划，期末总结，这使学校工作既有延续性，又有发展性，取得了实质性的效果。

2、先进的办学理念。要把学校办得有声有色，就必须努力打造这个学校的特色，鲜明的办学特色是学校求发展的最佳选择，以特色拉动全局，以特色赢得声誉，以特色显品位，**小学的办学宗旨就是把学校办成最吸引人的地方，关爱学生，让每个学生都得到发展，尊敬家长，让每一位家长都感到满意，善待教师，让每一位教师都获得成功。BBB校长常说：“办好一所学校不是一蹴而就的”，没有潜心打造和学校特色，是办不好一所学校的，没有特色，就没有生命力。

3、教改思路清晰。提出了“以优质课堂教学为中心，以培养学生兴趣、能力特长为重点”，把它与减负提质和实施新一轮课程改革相结合，走在课堂教学改革的前列，采用了“自主、合作、探究”为主要特征的教学方式。

4、教育理论精湛，管理经验丰富。**小学BBBBBB校长系**市优秀教育工作者、**县“十佳”校长、**市百名骨干校长，从事几十年的教学工作，积累了丰富的执教经验，干了多年的学校管理工作，富有较高的管理经验，并经常为县骨干校长、干部培训讲课，较高的理论功底，丰富的执教经验，独特的管理办法，在短短的三年多时间里，实现了学校大规模、高质量、上台阶、创特色的超越式发展。同时，BBBBBB校长办事雷厉风行，工作认真扎实，注重实效，每次参加**小的行政会都是直奔主题，并善于倾听各部门意见和建议。在对比与反思中，我想，BBB校长的成功源自于：

1、能及时把握时代脉搏，紧跟教育改革发展步伐，使自己始终站在教育的前沿，处在时代的前列。

2、有着丰富教育教学经验、走出去学习机会多的他，见多识广，为学校管理提供了极大帮助。

3、有着不懈的人生追求，不断学习，充实自己，不断反思，调整自我，勤于耕耘，完善自我——“厚积而薄发”是根本。启示二：学校要努力打造一支高素质的教师队伍，积极发展每一位教师学校发展的关键在教师，教师的成长一定程度上依赖于学校科学的管理，管理出效率，管理出成果。**小学以“超前性、典型性、示范性、创新性”为工作目标，以“科学化、民主化、规范化、自觉化”为管理策略，立足于教师发展，建设一支具有较高的文化素养、较浓的竞争意识、较强的科研能力的教师队伍。要求教师人人走出平庸，学有专长，教有特色，沿着“标准教师——熟练教师—— 优秀教师——专家学者型教师”的方向迈进，对教师实行人文管理，强调参与意识，鼓励老师主动发展，力求使每一位教师的心灵得到舒展，感觉到成长的快乐，强化积极的自我评价，体验到成功的喜悦，让办学理念——教师理念——教师行为，共同解决现实问题；实行制度管理，强调岗位责任意识，以岗位的职责要求开展活动，倡导敬业精神，规范教师行为，树立品牌教师，实行目标管理，强调主动意识，以欣赏的眼光看诗人，挖掘其优秀品质，使其认识自己的价值，并最大限度的发挥自己的潜能，实现教师追求，走向成功；实行年级组、教研组管理，强调团队意识，使教师具有善于沟通的品质和能力，具有明智的判断和成功的热情，具有设身处地为他人着想的品质，学会“求大同，存小异”，学会必要的妥协、退让、隐忍和放弃，能够很好地与学校、同事、学生、家长合作，促进学校发展。

另外，**小还积极加强对青年教师的培养，鼓励教师外出学习、培训，帮助教师订阅教育报章杂志，让教师结合工作与生活，在书本上学，在工作中学，在实践中学，并要求撰写读书笔记，通过努力，一大批青年教师脱颖而出，成为教学的骨干和生力军。启示三：鲜明的办学特色是一所学校办学水平的升华**小学从建校伊始，就确定了它的发展定位：抓文明礼仪养成教育，培养学生良好的行为习惯，抓活动、重实践，培养自理能力和劳动观念，抓评比、树典型，坚持正面教育，培养儿童的荣誉感和集体主义观念，创设花园、乐园、绿园的育人环境，陶冶学生情操。作为一所新建的学校，短短3—4年，**小就以此开拓出了学生勃勃发展的局面，各项荣誉纷至沓来，荣誉室里摆满了他们学校、教师、学生获得的各级各类荣誉证书，进去就会令人得到一种享受，令人受到鼓励，为**小的可持续发展注入了勃勃生机。和**小相比，我校的特色教育还存在较大差距，但根据学校实际努力打造品牌，却是每所学校共同追求和今后努力的方向。启示四：教育科研是推动学校整体发展的动力教育科研历来是困扰许多学生发展的重要问题，如BBB借助教育科研促进学校工作的全面开展，提高学校品位，**小的做法给了我启发。**小近几年来，先后承担了国家级课题——全国教育科研“十五”规划教育部重点课题《DDDDD》，市级课题《GGGG》，县级课题《MMMM》等课题的研究、实施，取得了较好的实效，得到了很高的评价。

认真分析，**小的教育科研工作有以下特点：

1、学校重视。学校领导参与主研，全员参与。

2、方案具体，措施落实。——从计划制定、资料收集、具体个案记录、论文撰写都有完善的安排，科研工作材料非常齐全，并且学校把教育科研工作作为一项常规工作抓紧、抓实。做到人人有课题，人人有目标，并把此项工作与评优评先、评职称、考核挂钩，形成良好的科研氛围。几年的坚持，许多教师硕果累累，教育科研的积极性极高。启示五：教育质量始终是学校的生命线，学校工作的主旋律**小素质教育开展得有声有色。学校虽然成立时间短，学生水平参差不齐，但通过师生的共同努力，教育质量稳中有升，并逐渐得到家长认可，领导赞誉，社会好评。特别是毕业班工作，受到学校的高度重视，经常召开教师会、学生会、家长会等来加强与教师、学生、家长、学校的四方沟通。通过听随堂课、教学工作调研、质量抽测等手段，促进了教师教学质量的稳步提高。

2015年、2015年，县质量抽测、毕业考试均获片区前茅，素质教育目标考核分获片区一等奖、县教育局一等奖，扩大了学校的知名度，这也是素质教育取得的丰硕成果。收获与体会通过这两个多月的学习、考察、锻炼，自己牢记局领导、校领导的重托，以合作共进、虚心求教的态度在看中学，学中看，深深体会到新课程改革给基础教育带来了生机和活力，同时也给我们带来了诸多挑战。回想自己在管理方面和学校现状，远远达到现代教育教学管理的要求，特别是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、教师培训方面离得更远，本次学习接触了**小学先进的教育教学管理方法和经验，进一步明确了：一所学校要走向成功，除学校硬件建设外，教师队伍建设、教学研究是学校工作的重中之重，教师工作环境、知识更新、观念更新是教学改革的根本，校长治校必须要有改革意识和创新精神， 以人为本，以超凡的思路、超前的理念，务实的措施，团结广大教师，关爱每一个学生，才能打开局面，创造辉煌。

二○○五年六月三十日

相关热词搜索：挂职锻炼总结 挂职工作总结

1、挂职,总结(2016-07-15)

2、市,挂职总结(2016-07-16)

3、安全挂职总结(2016-08-17)