2015年经营业绩考核报告

导读：　2015年经营业绩考核报告(共2篇)2015年度绩效考核工作总结嵩阳二小2015年度事业单位工作人员考核工 作 总 结按照教育局相关文件的通知要求，结合我校的实际情况，对我校全体教师进行了年度工作考核，现将我校2015年度考核工作总结如下：一、认真学习，加强领导。我校将中共嵩明县委组织部、嵩明县人力资源和社会保障局《关于认真做好201...

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2015年度绩效考核工作总结
2015年经营业绩考核报告 第一篇

嵩阳二小2015年度事业单位工作人员考核

工 作 总 结

按照教育局相关文件的通知要求，结合我校的实际情况，对我校全体教师进行了年度工作考核，现将我校2015年度考核工作总结如下：

一、认真学习，加强领导。

我校将中共嵩明县委组织部、嵩明县人力资源和社会保障局《关于认真做好2015年机关事业单位人员年度绩效考核工作的通知》相关文件张贴到学校公示栏，利用集体会议学习绩效考核相关文件精神，充分征求广大教师的意见和建议，让每一位教师都能领会文件精神并指导自己的工作。

学校还成立了以一把手先莉虹校长为组长，江玲副校长为副组长，其他校级班子张云芬 金霜燕、刘晓丽、林祖琼、姜丽丽、先丽蕾、张美玲、杨黎莎、孙光国、冯春蕾为成员的学校绩效考核领导机构，同时还成立绩效考核工作小组，负责考核分配的具体工作。工作小组全体人员认真学习县局关于绩效考核相关文件，以及相关会议精神，充分领会文件精神，认真思考与学校工作结合和操作的实施办法。研究解决和处理出现的各种问题，确保了考核工作的顺利进行。 二、周密部署，积极做好准备工作。

从实施绩效考核以来，开展多次调研，召开各层次的研讨会议，制订了《嵩阳二小教职工绩效考核实施方案》。在学期开学前都根据学校实际情况对绩效考核方案进行完善，根据考核方案，学校还推行了教师教育教学工作量化细则和班级管理量化细则，将这两个细则作为绩效考核的主要依据，推行取得了扭转作风和促进工作的目的，更好地我校为教育教学工作服务。

按照考核要求，我校组织召开了教职工考核动员会议，就年度工作考核做了全面部署，并对文件精神进行了传达学习，使大家领会掌握考核的依据、内容、方法和要求。考核领导小组要求全体教干教师，充分认识到考核的重要意义，并结合各自的岗位职责认真撰写个人工作总结，精心准备。按照要求，我校及时做好填写上报《嵩明县事业单位工作人员年度考核登记表》、《嵩明县事业单位工作人员年度考核情况统计表》，制定年度考核评议表等各项准备工作，为保证年度考核工作的顺利进行打好基础。

三、规范程序，严格组织实施。

我校教师绩效考核的内容主要包括德、能、勤、绩四大方面，其中德30分，由学生评价和教师评价来打分；能35分，根据教师备课、班级管理、专业发展、安全、卫生公物来打分；勤10分，根据教师工作量、考勤来打分；绩35分，根据教师的教学效果、育人效果和科研成效来打分，我校严格按照绩效考核方案进行实施，重点体现在“能”与“绩”上。根据考核实施方案的要求，由各科室对教师一学

期来的各项工作进行量化积分，各项量化分数再汇总到办公室，公示无异议后进行汇总上报。学校再将考核积分进行汇总，形成最后的考核积分，公示无误后上报县局。【2015年经营业绩考核报告】

我校严格按照文件精神的要求组织进行了全体教职工2015年度工作考核，结合各自的工作职责，就思想状况、履行岗位职责、完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等方面进行了总结。在考核为优秀的人员选择中，我校采取民主评议的方法，以无记名投票方式对每一名教职工在德、能、勤、绩、廉五个方面，进行了民主投票。考核领导小组根据民主评议得票情况，确定出优秀等次人员并按照要求，对考核结果进行了公示。

通过此次考核，进一步充分激发了我校教职工的工作积极性，提高了工作效率。为增强我校教职工队伍的生机与活力，建设高素质的教职工队伍提供了有力的组织保障，促进了我校各项工作的顺利开展。

2015年12月19日

XXX2015年度绩效考核工作总结
2015年经营业绩考核报告 第二篇

【2015年经营业绩考核报告】

XXX2015年度绩效管理工作总结

按照省市局工作要求，2015年度XXX扎实开了绩效管理工作，通过全局干部职工共同努力，绩效管理工作稳步推进，但是在取得良好效果的同时，也暴露出一些问题，现将工作开展情况总结如下。

一、 工作开展情况

（一）加强领导， 建章建制， 确保绩效考核工作顺利开展 。

一是领导重视，提供组织保障。我局先后多次召开党组会、局务会专题研究绩效考核工作， 成立了由局长任组长，分管局长任副组长，科室长、分局长为成员的考核小组，下设办公室，由一名主任科员任考核办主任，具体负责日常考核工作，确保了绩效考核工作的全面推进。

二是建章健制，提供制度保障。 根据市局绩效考核办法和一系列文件精神，结合县局实际，细化指标，完善标准，修改制定了《XXX绩效考核办法及实施细则》，进一步明确了绩效考核工作目标，县局制定了科室分局双向责任制，明确考核责任。使我局的各项工作有标准、有措施的稳步开展。 三是齐抓共管， 提供实绩保障。要求各科室、分局（中心所）制定出适合本单位特点的考核积分细则，各单位必须考核到岗、到人，严格执行考核办法，不能走过场， 每月

考核，每季度进行汇总，并结合考核结果进行总结讲评，确保了绩效考核工作的稳步推进。

（二）注重实际， 规范程序， 确保绩效考核全面落实。 一是完善考核基础资料。考核中我们坚持以能见资料为主要考核依据，对工作人员量化考核主要依据考核指标对应的工作完成情况、工作日志等。同时县局通过日常检查、纳税评估和专业稽查检查情况，对工作进行质量考核，并要求在考核结束后将考核有关资料整理归档。

二是规范考核基本程序。我们严格按照考核办法以及绩效系统管理进行考核，组织绩效方面，每月按照节点对科室分局进行考核，科室按照指标工作要求对分局（中心所）进行扣分和分档；个人绩效方面，科长、分局（所）长撰写工作计划，一般工作人员填写工作记录，做到项项由计划，项项有落实。

二、存在问题

县局全体干部职工非常重视绩效考核工作，把其摆在与税收同等重要的位置，取得了良好的效果。但是在市局考核中，被扣分科室和指标较多，凸显出在良好效果之下存在着一些问题。

一是部分指标制定不切合工作实际。部分科室制定的考核指标过分注重省市局考核指标，没有考虑实际工作需要，与实际工作落实与考核的结合力度不强，主要的顾虑是

怕删除或者新增考核项目，在上级考核中，漏掉自己的工作而导致扣分，影响了指标考核成效。

二是科室之间沟通协调不够。有的科室指标项目被市局对应科室扣了分，在绩效工作月总结时，他们的解释是一些指标的完成不是本科室能够独自完成，需要其他科室共同完成，这说明科室之间存在着缺乏沟通的问题。

三是绩效考核奖惩效果不明显。县局虽然在绩效考核办法中规定了奖惩措施，即对于优秀的给予先进单位奖励，对于落后的科长、分局（所）长进行谈话，但是激励促进作用不突出。

三、下步改进措施

针对上述问题，县局制定了下步改进措施。【2015年经营业绩考核报告】

一、重新梳理绩效考核指标。县局科室积极与市局对应科室进行沟通，对考核指标进行全面系统的再梳理，删除或者新增切合实际的指标，切实做到减负，突出实效。

二、是强化科室协调沟通。充分发挥科室绩效管理考核联络员的作用，明确联络协调责任制，完善沟通协调联络机制。同时县局组织科室对涉及需要共同完成的指标进行工作计划和安排，充分发挥合力作用，确保绩效管理落实不漏，实现管理的无缝式衔接。

三、是补充制定奖惩措施。县局制定绩效考核结果月通报制度。每月对考核结果在一楼大厅进行公示通报，从第一名

到最后一名进行排名。同时发挥组织绩效与个人绩效考核结果运用，将其作为创先评优的基础参考项目，进一步建立完善激励机制，带动整体工作水平的稳步提升。目前县局正在积极探寻更有效的奖惩措施。

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