2015党的方针政策

导读：　2015党的方针政策(共2篇)2015年2—5月党员学习内容2015年2—5月党员学习内容时间：2015年2月28日主题：习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话摘要主要内容：第一，落实从严治党责任。各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每...

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2015年2—5月党员学习内容
2015党的方针政策 第一篇

2015年2—5月党员学习内容

时间：2015年2月28日

主题：习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话摘要

主要内容：

第一，落实从严治党责任。各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。 第二，坚持思想建党和制度治党紧密结合。思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。党员、干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。

第三，严肃党内政治生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员、干部作风。

严肃党内政治生活贵在经常、重在认真、要在细节。党中央权威，全党都必须自觉维护，并具体体现到自己的全部工作中去，决不能表面上喊着同党中央保持一致、实际上没当回事，更不能违背中央大政方针各自为政、自行其是。党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系都要按照民主集中制原则来设定和处理，不能缺位错位、本末倒置。党内政治生活和组织生活都

要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。党内上下关系、人际关系、工作氛围都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气，不允许搞团团伙伙、帮帮派派，不允许搞利益集团、进行利益交换。 第四，坚持从严管理干部。

第五，持续深入改进作风。要从解决“四风”问题延伸开去，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，加强治本工作，使党员、干部不仅不敢沾染歪风邪气，而且不能、不想沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来。

第六，严明党的纪律。纪律面前一律平等，党内不允许有不受纪律约束的特殊党员。党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。

第七，发挥人民监督作用。

第八，深入把握从严治党规律。

时间：2015年3月13日

主题：省委常委、省纪委书记侯长安《守纪律讲规矩》 主要内容：

把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党章是党的总规矩，是全党必须遵循的总章程；党的纪律是全党必须遵守的刚性约束，包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律等，最重要的是党的政治纪律；国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行；党在长期实践

中形成的优良传统和工作惯例，是经过实践检验，约定俗成、行之有效的党内规矩，全党必须长期坚持并自觉遵循。 一要坚持党规党纪严于国家法律立规矩。遵守规矩本质上是要坚持党性原则、对党忠诚。要严格遵循党章，遵循中央的路线方针政策和决议，遵循党的优良传统和工作惯例，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉做到“五个必须”：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。

二要提高政治觉悟和党性自觉讲规矩。党的纪律是刚性约束，遵守党的规矩靠的是政治觉悟和党性自觉。要抓好党性教育，增强党员干部对党忠诚，听党话、跟党走的意识。抓好党的基本知识教育，使党员干部将入党誓词、“四个服从”、党员义务权利等要求内化于心、外化于行。抓好制度教育，使党员干部牢记凡事都必须按党的规矩办，增强执行纪律的自觉性。

三要严格党内生活守规矩。从严治党、严明规矩，最根本的是要严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。必须切实增强党内生活的政治性、原则性与战斗性，严格落实党内生活各项制度，解决“制度多、落实少，庸俗化、走过场”等问题，不断强化党员干部的纪律和规矩意识，并付诸行动，使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用。

四要强化监督执纪问责严规矩。

时间：2015年4月10日

主题：市委书记向前进在全市2015年党建暨经济工作会议上的讲话提纲《党员干部要姓“党”》

主要内容：

怎样理解姓“党”？ 作为一名中共党员，尤其是党员干部，姓“党”，就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史，认知党的时代使命，共同创造党的未来；“爱党”，就是要与党保持血肉之亲，鱼水之情，真心拥护党的领导；“信党”，就是要保持对党的忠诚，坚定道路自信、理论自信、制度自信；“兴党”，就是要坚定不移抓党建，促发展，惠民生。知党、爱党是前提，信党、兴党是核心。

党员干部作为党组织这个大家庭中的一员，首先应该牢记自己的身份是共产党员。党员干部要姓“党”，就是要增强政治定力，担当执政使命，尽管身累，但充满责任感；尽管心累，但充满自豪感；尽管身心俱累，但充满归属感。

怎样落实姓“党”？ 要明白“五个必须”的要求。一是必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表同中央精神相违背的言论。二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动。三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，“三重一大”问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限拍板，不能先斩后奏。四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。五是必须管好亲属和身边工作人员。全市广大党员干部要在思想上、行动上，自觉将“五个必须”作为根本要求，把握新形势，置身新时代，适应新常态，当好清醒人、明白人、局中人，做到“六个决不允许”：决不允许制造、传播政治谣言；决不允许上【2015党的方针政策】

有政策、下有对策；决不允许为官不为、为官慢为、为官乱为；决不允许拉帮结派，搞团团伙伙；决不允许重大事项不按要求请示报告；决不允许“四风”问题反弹回潮。

时间：2015年5月8日

主题：“三严三实”的科学内涵

主要内容：

习近平总书记在2014年3月9日参加十二届全国人大会议安徽代表团审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到党员干部既要“严以修身，严以用权，严以律己，又要谋事要实，创业要实，做人要实”的重要论述，称为“三严三实”。

“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，从里到外、从上到下反复照一照，反思自己对组织是否忠诚，对群众是否尊重，对岗位是否尽责，对工作是否用心，不断反省自己、改造自己、提高自己。

“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

2015年党支部理论学习计划
2015党的方针政策 第二篇

中共惠安实验小学支部委员会

2015年党支部理论学习计划

2015年3月

为了加强支部自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高我校教职工的政治理论水平和业务能力，促进全年各项工作任务的落实，结合工作实际，制定学习计划如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，在学校营造人人学习、终身学习的良好氛围。把理论学习与学习党的十八大精神和中央及县工作会议精神结合起来，与落实党的路线方针政策结合起来。同时切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的教师队伍。

二、学习内容

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。重点学习党的十八大三中、四中全会精神，坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终，继续深化学习习近平同志系列讲话精神。

2、业务知识。进一步加强有关教育法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。

3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在机关内营造风清气正的良好氛围。

4、党史知识。组织党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

5、实践锻炼。切实加强党员干部实践锻炼，支持鼓励教职工积极参与全校工作、重点工作、进社区活动，在实践锻炼中检验学习效果。

三、学习方式

以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：

1、学习文件。重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。

2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。

3、业务交流。各处室利用春秋两个时间段校本培训，对全校教师进行一次业务知识讲座。【2015党的方针政策】

4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教职工树立正确的世界观、权力观、事业观。

5、组织讨论。定期组织教职工对学习内容进行深入的研讨、交流，深化学习效果。

6、开展调查研究。围绕学校工作重点、难点问题，制定计划。

四、主要措施

1、抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大四中全会精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。 2、抓好群众路线实践活动的深化学习。坚持理论学习不放松，坚持把弘扬焦裕禄精神、谷文昌精神作为一条红线贯彻始终，继续深化学习习近平同志系列讲话精神；张德江在指导上杭县委常委班子专题民主生活会时的讲话精神；刘云山在5月6日中央视频会议上的讲话，联系“三严三实”，再学习、再认识，进一步加深对群众路线的理解，在树立群众观点、增强工作的决心和信心上取得新进展，增强忧患意识和全局意识，增强廉洁自律意识和遵纪守法观念，切实达到党员干部受教育的目的。

3、深入开展学习型党组织创建活动。把创建学习型党组织做为支部自身建设的首要任务来抓，夯实党建基础建设，健全党员教育培训制度，落实“三会一课”，丰富学习形式和载体，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围，不断提高党员的学习能力、实践能力和创新能力，在武装思想、指导实践、推动工作上取得新成效。同时，以师德师风教育为中心，围绕“三平”精神，深入发掘我校省、市、县优秀教师及“师德之星”的先进事迹，用身边人、身边事教育引导广大党员

及教职员工爱岗敬业、乐于奉献。继续开展以“学生评教师、教师评行政、家长评学校”为核心的“三评”活动和以“爱生如子、爱校如家、爱岗敬业”为核心的“三爱”主题教育活动，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性，重视教育、培训和考核教师。【2015党的方针政策】

4、进一步加强党风廉政教育。进一步提高学校党员领导干部的廉洁自律意识。一是领导班子成员要不断加强政治理论素养，不断学习新知识，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员领导干部遵纪守法的自觉性；二是组织开展《中国共产党党内监督条例（试行）》》和《中国共产党纪律处分条例》的认真学习，深入开展示范教育和警示教育，树立表彰廉洁从政、爱岗敬业的先进典型，使广大党员干部学有榜样。同时，充分利用反面案例，开展警示教育，以案明纪，引以为戒，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性；三是领导班子成员严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，带头严于律己，抓好班子，带好队伍；四是要按照民主集中制的原则，建设好领导班子，坚持分工负责、各负其责，正确履行岗位职责，牢记宗旨，自觉接受群众监督；五是以师德师风教育为中心，围绕“三平”精神，深入发掘我校省、市、县优秀教师及“师德之星”的先进事迹，用身边人、身边事教育引导广大党员及教职员工爱岗敬业、乐于奉献。

5、进一步促进教师专业化成长。以“学”为着眼点，以“阅读”为载体，提升教师的学习意识、提高意识、超越意识。读书和思考是研究的主线，观摩和交流是研究的途径，读书笔记、读后感、观后感、教育故事是研究结果的主要呈现样式。以“教”为着眼点，以“课例”为载体，围绕如何上好一节课而展开，研究渗透或溶入教学过程，贯穿在备课、设计、上课、评课等教学环节之中，活动方式多以教研组或备课组成员的沟通、交流、讨论为主

要方式，研究成果的主要呈现样式是文本的教案、教学设计、课堂实录，最难得的成果是课例创作与循环改进。以“研”为着眼点，以“课题”为载体，提升教师问题意识、理论意识、成果意识。追踪自己发现的真实问题，并提升为课题；选准课题的突破点和主攻方向；选择合作伙伴；学习相关理论；采集研究成果。

五、学习要求

1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。

2、严格遵守学习制度。全体教职工在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向领导请假。

3、加强学习督导。为检验学习成果，增强学习实效，支部将定期检查党员干部学习情况进行检查，主要检查集中学习次数、出勤情况、读书笔记、心得体会等，并把学习情况作为学校和个人评先评优的重要依据。

4、确保学习实效。党员集中学习时间每季度不少于1次，收看电教片每季度不少于1次，上党课每季度不少于1次，党小组学习每月不少于1次。

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