中级工程师申请,总结

导读：　中级工程师申请,总结(共3篇)中级职称个人工作总结终中级职称个人工作总结本人周彬，1974年10月22日出生，2008年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程力学专业，大学本科学历，2010年11月被评为助理工程师，2011年11月取得经济师（建筑经济专业）资格。毕业至今，已达五年之久，回顾这五年来的工作，从事农村公路建设，我一...

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中级职称个人工作总结终
中级工程师申请,总结 第一篇

中级职称个人工作总结

本人周彬，1974年10月22日出生，2008年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程力学专业，大学本科学历，2010年11月被评为助理工程师，2011年11月取得经济师（建筑经济专业）资格。毕业至今，已达五年之久，回顾这五年来的工作，从事农村公路建设，我一直从事公路工程勘察设计、工程项目管理、工程招投标、预结算等工作。每个项目都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这五年中，通过学习摸索，并加以总结，专业技术水平及业务能力得到长足发展，逐渐成长为一名合格的工程技术人员。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，提高自身素质，更好地服务工程项目，提高岗位技能。 社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习公路工程勘察设计、施工技术管理、工程预结算专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成单位领导交给的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

二、严标准、严要求，敢于探索，理论结合实践，专业技术工作成绩显著。

自参加工作以来，我先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至新寨、平寨至王佑、威远至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设，负责项目质量、费用控制及结算工作。工程项目的费用目标与质量目标，既有矛盾的一面，也有统一的一面，质量与费用涉及项目实施的每一个阶段。项目过程质量的控制必须要加强设计质量的控制、材料质量的控制、施工过程质量的控制。

2009年10月至2010年10月，担任沙子关至新寨该项目项目负责人。该项目起于长顺县长广线K14+200处左侧，起点为砂子关，向西沿砂子关至新寨乡既有老路进行改造，终点交广顺至三棵树公路进入新寨乡政府驻地入口，全长14.03公里，总投资1392万元。该项目为一条重要的经济路，是煤炭运输的重要通道，工程中所用原材料种类较多、工序多而复杂，并且对外界环境温度比较敏感的结构，所以路面原材料的选择、级配及组成设计、试验检测水平、施工工序控制、工艺水平、设备与技术水平及施工环境等，都直接影响路面工程的质量。水泥混凝土路面具有强度高，稳定性好、耐久性好、使用寿命长、日常养护费用少，且利于夜间行车等优点。因而要保证水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不仅精心施工，还在施工环节上狠抓施工质量，最终按时保质完成，工程如期交工，得到了项目各参与方的充分肯定。

2011年10月至2012年5月，担任平寨至王佑改扩建工

程技术负责人，在施工过程中，充分重视水泥稳定碎石基层原材料的选用、配合比设计及含水量的控制，这包括水泥剂量与级配、水泥品种的选择、控制集料中的粘土含量、细集料含量、最佳含水量控制等。在沥青混凝土面层施工过程中严格沥青温度，碾压过程力求平整、密实，保证了工程施工质量，在项目各参与方的共同努力下，保质保量地完成了工程施工任务。

2012年6月至2013年2月，参与威远至茅草坝至摆塘通村油（水泥）路改造工程建设，任项目业主负责人，该项目起于威远镇，顺延老路途径潮井、茅草冲、小洞口、茅草坝，止于摆塘乡，路线全长为10.124公里。项目施工过程中首先是我们编制切实可行的施工组织计划，将计划指标分解到各个施工班组，做到层层落实，逐级分解，按期检查，并制定相应的奖惩制度，配臵充足的人力和机械设备资源，集中资金、重点保证，严格按照施工技术规范和设计文件精心组织施工。根据制定的施工工艺和操作规程，对生产过程实行“四全”监控（安全员、全方位、全过程、全天候），在施工的各环节上严把质量关，杜绝质量事故的发生。经过项目部全体职工的努力，该项目已全部完工，并取得了可喜成绩,各方面均上了一个台阶。

参加工作以来，除直接参与项目外业施工质量控制外，还从事公路测量、公路设计及预算编制工作，外业测设项目有：中坝至格丁、鼓扬至田哨、沙子关至新寨、威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦【中级工程师申请,总结】

操至河边、平寨至王佑等；内业设计及预算编制：威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等。【中级工程师申请,总结】

三、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识 学无止境，本着“干一行、爱一行，学一行，专一行”的信念，我一直坚持专业技术知识和辅助知识的学习。先后自学了工程造价相关知识、招标代理各项法律法规、项目管理专业知识，基本掌握了行业内的各种基础理论知识，掌握了工作重点、节点。在助理工程师任职期间，先后参加交通运输部公路科学研究院组织的公路建养技术培训班、省公路局组织的通村油路建设管理办法宣贯暨农村公路建设培训班、省交通厅组织的贵州省桥梁管理系统培训等各种专题培训十余次，通过各种培训，业务能力大大提高，并先后取得助理工程师、经济师及二级注册建造师资格资格证书。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况，通过从书本上学习、从实践中学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现良好，具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力，较强的组织和实施专业技术工作的能力，并能独立撰写技术、工程和业务报告。因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申请。在今后的工作中，我一定继续加强学习，努力工作，不辱使命！

周彬

2013年10月28日

中级工程师人个专业技术工作总结
中级工程师申请,总结 第二篇

人个专业技术工作总结 本人2011年6月毕业于广**学校**专业，于2011年7月正式就职于**公司，并在分公司项目部担任专业施工员一职。2012年8月通过**考核认定，并被评为给水排水施工助理工程师。从毕业到现在已将近四年时间，回首过去，现对本人的工作经历总结如下：

2011年7月至2013年12月，本人一直在**项目部担任水暖施工员，该项目总建筑面积约146258 m，总用地面积12335 m，其中地下四层，有三栋塔楼，两栋为办公楼，分别为32层（自编号1#楼）和30层，一栋为25层的公寓，机电工程总造价5514万，后期1#楼机电改造增加工程总造价为870万。在本项目，我主要从事给排水及消防水系统设备安装的施工管理工作。在此过程中，我根据图纸，结合现场，对一些管线密集的地方进行管线平衡深化设计，使现场符合消防要求并做到布线整齐美观。此外，还专门针对消防泵房、生活泵房等设备房进行管线优化，从设备基础的定位到管线的排布，我都画了相应的大样及剖面图，管道支架的设置位置以及制作样式也都对应地画了大样，指引工人施工。

**广场施工到2012年12月，其中1#楼已售予**公司，在**进驻并对1#楼进行装修改造的大前提下，项目部全员配

22【中级工程师申请,总结】

合公司经营部，经过努力，我司顺利承接下**广场1号楼机电改造工程，而我主要负责管理**广场1#楼通风与空调设备末端的改造及安装。此次改造工程工期较短，而且由于是配合装修施工，交叉作业明显，作业工种较多，对改造施工增加了一定的难度。而根据项目的节点，2013年8～10月份是空调系统调试的高峰期，为此编制了专项空调调试方案。由于本项目的未端设备及管线均为配合装修进行二次改造和安装，有很多管道出现翻弯，导致调试难度加大。而且调试时，项目永久用电并未接入正常使用，但为了急甲方之所急，我建议业主采用本项目发电机设备作为临时供电设施，接入空调主机控制柜用于整个空调系统的调试，最终经业主同意并实施。在调试的过程中，从开发电机送电到每台未端设备供冷送风，我都全程参与。其中在调试32层的未端风机盘管时，由于当时只能开启一台空调主机和对应的冷冻泵及冷却泵，系统扬程不足，但发电机又不足以带动多一组水泵运行，经过分析，决定临时将系统主阀门开启度减小，以争取尽快完成空调系统的调试。经过努力，项目部克服了困难，顺利地完成调试，将一个运行良好的空调系统移交给业主。另外，在参与空调水系统的调试期间，我结合本项目出现的各种实际情况及参考了其他项目出现的一些调试问题，我编写了《**》的论文，并成功发表到国家级期刊。

2013年12月至2015年4月，我在**项目部担任施工员。

该项目总建筑面积约26万平方米，总造价约2.08亿元，由于项目造价较高，项目组织架构完善，人员配置齐全，而我更侧重的工作是对工程资料的记录与完善，确保工程竣工时，画竣工图有依有据，工程签证有图可查有理可依。从早期的图纸会审到安装施工，对施工过程中接到的设计变更或是业主口头指令修改等，一并及时做好记录，完善相应的工程资料，并形成多方签名盖章的依据。本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。而设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项目部的辛苦工作便失去了意义。因此，我都会及时地收集并把变更、洽商发放到项目部相关人员手中，并由技术人员在第一时间内以交底形式传达到施工最前线的施工队，而当变更工作完成时，又及时地跟进后期的签证事项，确保每项变更的时效性。另外根据现场施工进度，配合过程进度款申请需求，同步做好工程施工过程资料，特别是对隐蔽验收记录和管道试验记录等资料，及时收集整理，发现问题及时反馈给相关的施工进行协调。定期资料整改，再次资料核查。并建立了工程资料台账，及时跟进完善资料，严格按照省统表要求整理归档。该项目荣获广东省建设工程安全生产文明施工优良样板工地,全国建筑业企业创建农民工业余学校示范项目部。

2015年4月开始，我服从公司安排，被调到**项目部担

任给排水施工员，从事该项目的给排水及消防系统的全面施工与管理工作。该项目的建筑面积约为54566m，工程造价约7388万元，定位为五星级酒店，对管线的空间布置及施工技术要求较高。目前该项目仍在建设。

在各个项目部工作的期间，我积极地向工人师傅们学习有关的施工技巧，并通过请教老一辈施工员、项目经理以及通过自己的观察实践，认真归纳总结，得出下面几点关于现场的施工管理和任务安排的心得体会：

施工技术资料严格受控。施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而且变更、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字， 施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是 解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严加管理，一般不外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。

对施工图纸铭记于心。在施工的过程中，严格要求按照图纸施工，做为施工管理人员，在施工现场，由于各方面因素的影响，不可能做到时时都带着施工图纸，但是工程技术问题却可能随时发生，要及时解决问题，确保工程进度，这就要求我们对施工图纸要非常熟悉。

熟悉现场施工环境。现场施工，有着很多的不确定因素，施工环境每天都在发生变化，施工作业面也在变，施工机具

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施工人员等也都可能出现变化。因此，坚持每天到工地现场巡查，确保各个施工作业面的环境变化不影响施工作业，或是将影响降到最低。

把握工程进度。这就要求施工管理人员要抽取出准确的工程量，制定出精确的材料计划，并对材料的实时使用情况要大概了解。在日常的施工管理中，应及时的根据实际施工需要调整材料进货量。既要保证在施工过程有充足的材料及机具供班组使用，又要合理的控制库存量，防止材料积压。同时在对班组的限额领料单的下达要合理，积极推广新技术，规范材料使用，以期在保证工程质量的同时可以将材料的损耗减到最小，节约成本。把握工程进度，特别是节点工期的控制，是整个工程竣工关键。同时，也要求专业施工人员要及时制定编写施工方案，明确的施工方法，标准的施工工艺要求，是工程有序进行的保证。

丰富施工安全知识。施工管理人员的职责不仅仅是负责生产技术与管理，安全管理也是一项非常重要的任务。虽然施工现场都有专职安全员，但是安全员本身人力有限，不可能兼顾到施工现场的各个作业面，所以，积极配合的质安员做好三级教育及安全宣传工作，并针对不同工种在不同情况、不同部位时可能遇到的安全问题应有所预见，对他们进行专项的安全技术交底。施工管理人员配合好安全员做好现场工人的安全教育与安全生产管理是非常迫切的任务。

2016评职称自我介绍演讲稿
中级工程师申请,总结 第三篇

评职称自我介绍演讲稿

尊敬的各位领导：

上午好，我叫XX，20XX年6月毕业于XX大学XX学院XX专业，获XX学位，毕业后到本单位工作至今。期间主要从事XXXX等方面的工作，20XX年XX月取得中级工程师资格证书。

任职期间，主持完成国家级业务主管部门批准实施的重大项目XX项：项目名称，成果。

主持或参与完成省级业务主管部门批准实施的省级重点工程项目XX项：项目名称……其中，获XX优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖2项，省优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。主持并参与了XX项目。

在《XX》、《XXX》上发表独著论文1篇、第一作者论文2篇。

作为主要人员，完成XX调研课题X项，已通过鉴定验收。

总结近几年来的工作，虽取得了一定的成绩，但今后还更需要努力学习，提高业务水平，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

谢谢各位领导!

评职称自我介绍演讲稿 [篇2]

本人在两年来，注重政管理论学习，能在工作和学习中当真践行“三个代表”思惟，能自觉与党中心保持高度一致；尊重领导，团结同道，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能准确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等**门课程的学习，把握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力，所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

评职称自我介绍演讲稿 [篇3]

xx年专科毕业，分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

思想积极，要求进步，拥护中国共-产-党领导，爱岗敬业，无私奉献。xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

班级管理中我能够创设宽容、理解、和-谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性;

长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，

我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。” 我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴逐渐厚实，95年，我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习，于97年合格毕业，三年函授学习，我阅读了大理专业书籍，开阔了视野，丰富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

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1、中级工程师申请总结(2016-09-13)