暑假活动总结

导读：　暑假活动总结(共5篇)2014年暑假活动总结2014年暑假活动总结为了丰富广大青少年的署假生活，让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期，加强青少年的德育教育，提升青少年整体素质，营造良好社会氛围，创设和谐社会，南林社区团支部在街道团委的领导下，有了明确的路线，并为此开展了积极有效的工作，经过多次讨论研究制定了署假活动...

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2014年暑假活动总结
暑假活动总结 第一篇

2014年暑假活动总结

为了丰富广大青少年的署假生活，让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期，加强青少年的德育教育，提升青少年整体素质，营造良好社会氛围，创设和谐社会，南林社区团支部在街道团委的领导下，有了明确的路线，并为此开展了积极有效的工作，经过多次讨论研究制定了署假活动计划，开展了形式多样、丰富多彩的署假活动。在2014年7、8月署假中，我南林社区共报到未成年人168人、组织活动11场、每次参与的人数都在25人以上。开展工作如下：

一、未成年人开展“六五”普法知识讲座

为了切实加强未成年人法制宣传教育工作，南林社区利用学生放署假期间，以“关心下一代，服务青少年”为活动主题，积极在社区举办未成年人署假法律知识讲座和法制宣传活动。7月4日，社区邀请司法所组织开展了“六五普法”知识讲座教育活动，司法所的同志为45名学生主讲了《浅谈如何预防未成年人犯罪》，极大地丰富了未成年人的寒假生活。

通过在辖区开展未成年人署假法制宣传教育活动，充分发挥“关心下一代”工作在社区教育中的作用，积极关爱未成年人中的特殊群体，为未成年人的健康成长搭建教育活动平台，使社区不仅成为广大未成年人日常生活的重要场所，而且成为他们接受教育、陶冶情操、培养实践创新能力的大课堂。教育引导未成年人牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为“四有新人”，培养未成年人从小树立热爱科学、学习科学、尊重科学的良好风气，反对迷信，不信邪教，不上网吧，不做伤害个人和集体的事情，为构建和谐社会贡献力量。

通过教育活动的开展，使未成年人既度过了一个安全愉快的署假生活，又使未成年人增强了法制观念，得到了有益身心健康的教育。

二．开展丰富多彩的署假实践活动。

南林社区7月11日组织小学生参加社区教育“五个一”之“安全知识竞赛”活动。同学们都非常按时积极的来参加了此次的活动。竞赛的内容主要都是中小学生安全教育的内容。通过竞赛，激发社区青少年的学习热情，提高青少年安全意识，杜绝各类违章现象发生

7月14日南林社区组织学生开展“红领巾的中国梦”革命歌曲活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来。为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力去实现梦想化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

7月16日南林社区开展暑假青少年汉字成语听写，让青少年在活动中认识到我们汉字的美，意识到传承的重要性。从听写30个汉语词组和成语，词组排列从简到难，似乎要比生僻字还难，生活中如影随形的汉字，正逐渐变成“陌生人”，这次活动让同学们在游戏中学习知识、领略汉字之美，社区工作人员也表示，如今电脑、手机普及，不少人的书写能力在消退，希望通过此次汉字听写活动，可以让学生在娱乐的同时，增强学习写汉字和成语的兴趣。

开展关注心理健康、欢度和谐假期活动

为进一步加强社区青少年心理健康教育，引导他们树立

良好的心理健康意识，度过一个快乐、健康而有意义的假期。

南林社区于2014年7月17日下午，在南林社区综合二楼开展了 “关注心理健康 欢度和谐假期”青少年心理健康团队活动。来自社区35名青少年参加了此次活动。活动前，老师让青少年全体先做热身运动，随后老师分别让大家做了三个游戏：听口令折纸游戏、个人赞美游戏、松鼠搭屋游戏。从游戏中，不仅让青少年充分体验了活动的乐趣，还从中明白了许多道理：活动①告诉大家在不明白、不理解问题时要与人进行沟通，否则盲目随从，容易做出错误的决定；活动②说明了要多赞美别人，同时也会得到他人的赞美，通过赞美不仅使自己心胸开阔，心情愉悦，还可以减轻心理负担和压力；活动③深刻说明了大家是一个整体，相互间要有团结协作意识，只有培养团结协作意识，才能达到预期效果和理想目标。

我们社区7月22日综合楼开展了“民汉一家亲”大手拉小手泥塑手工活动。在兴趣活动的实施过程中，发展小学生的动手能力、观察力、鉴赏力、记忆力、想象力、和创造力是活动实施的目标。那么如何实现这个目标呢？这就要求我们在活动研究中不断加强对教育活动设计的研究。在了解了不同年纪学生的实际发展水平，兴趣等诸多因素以后，寻求教学活动中的新的契机，不断吸引学生加入到活动中来，由于泥塑本身就是一个操作性较强的活动。所以就要求我们老师要注意保持。

三．开展“文明油城，从阅读开始”活动

我社区于2014年7月23日在南林综合二楼多媒体教室举办了“共享图书资源 分享阅读快乐”互相交流活动。此次活动的图书由图书室自己提供，图书种类繁多。活动期间大家通过互相交换阅读，分享着阅读带来的快乐。积极谈论读后的新得体会。读万卷书，行万里路，书是人类进步的阶梯，图书阅读为大家提供了一个广阔的阅读天地，同时又给阅读爱好者带来了知识和无穷的乐趣。

7月30日综合楼开展一场游戏：“抢凳子”。在姚爷爷交代完游戏规则之后，孩子们个个积极参与，并能遵守游戏规则，通过此次活动，能更好地提高孩子们的随机应变及反应能力。

我社区于2014月8月4日下午在综合楼二楼进行开展了消防安全知识讲座和地震防。我们社区的指导员讲解了消防安全知识、防火、灭火、火场自救、逃生等注意事项。通

过此次消防安全知识培训和地震防，

灾发生时仅用了三分钟时间全部疏散结束，没发生任何伤害事故，也没影响周围邻居正常的生活，但给义务联防队员、物业公司工作人员、社区民警、遇见火灾及其他自然灾害或不法分子的侵入，就按指定的路线疏散。

暑假期间快要结束了，我们就8月18日下午4:00举

办“大手拉小手”暑假汇报活动.参加了65人。首先，我们校外辅导站站长、健康成长服务社社长姚建勋师傅讲话，给大家讲了2014年暑假假期活动汇报、后面就一个个的表演节目特别精彩。通过讲述他们刻苦努力，迎难而上的奋斗历程和追求知识、面对挫折的积极态度。节目一个个的表演完后开始玩了我们的游戏。跳绳，踩气球，站凳子，背气球等活动。玩的特别搞笑，特高兴。

同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动，在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高，这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时，也在服务实践中锻炼了自己，在学习实践中丰富了自己，在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映：今年的暑假与往年不同，社区组织的活动主题鲜明、内容丰富，形式活泼生动，贴近我们的身心实际。我们在活动中受到潜移默化的熏陶，我们在实践中增长了智慧与才干。我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任，正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

时间是短暂的，收获是丰硕的。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展，积蓄了信心与力量，以饱满的精神与热情迎接新学期。在今后的工作中

学生暑假活动总结
暑假活动总结 第二篇

为了让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的暑假，促进社区精神文明建设，我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下，围绕“讲文明、树新风”，开展争当“文明”小公民系列活动，以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动，真正做到学生放假不放教、放学不放育，受到社会各界、社区居民、学生家长的好评和赞赏。回顾今年的暑假活动，主要有以下几个特色： 一、全社会齐抓共管，暑假放假不放教 暑假期间，青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。社区以青少年为主体，家庭楼群为基地，父母家长为督促人，形成全社会齐抓共管良好局面。社区制定了假期活动计划，并于7月12日召开青少年暑假活动听证会，在会上专门听取了社区青少年的意见，根据青少年的需要，重新科学组织安排。此次听证会长沙晚报进行了大幅版面报道，取得了较好的社会反响。 落实活动场地。社区最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然今年天气暑冷，但来参加活动的青少年较多，有的参加室内健身活动，有的学走各类棋子，有的阅读报刊杂志，各得其所。总之，社区干部、关工委老同志、父母家长齐心合力拧成一股绳，暑假放假不放教，让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期。 二、国学讲坛创建地，思想教育显成效 1、充分发挥社区思想道德教育辅导员的作用，以纪念香港回归10周年、建军80周年、“南京大屠杀”历史事件70周年为契机，积极开展爱国主义、民族精神和革命传统教育，于7月25日联系了潇湘电影频道为中小学生放映一场革命教育影片《狼牙山五壮士》。 2、利用社区“国学讲坛”这一平台，开展青少年假期思想教育活动，做到让广大青少年离校不离教，引导青少年学生感恩父母、回报社会，在校做好学生、在家做好儿女、在社会做好公民。8月2 日，省政府督学、原市委副主任邓力耕教授为居民朋友献上一场精彩的讲座，讲课的主题是“湖湘文化与文明长沙”。为使广大青少年朋友了解党史，在中国人民解放军建军80周年、纪念“九一八”事变76周年之际，同时也是文庙坪社区“国学讲坛”系列讲座之一，8月29日，区史志档案局、文庙坪社区联合开展“党史宣教进社区”活动。主讲人——区党史联络组领导、原区委党校唐耀明老师为市民讲了一堂行动的课，他以“九一八事变”为引子，通过诸多鲜活的战例和鲜为人知的资料，生动讲述了中国人民自“九一八”以来反抗日本帝国主义的壮丽史诗和中国人民解放军成长的艰辛历程，激起了全场观众的强烈共鸣，大家无不为我国、我军的历史感到自豪、振奋，更激起了市民珍爱和平、振兴中华的强烈责任感和使命感。 三、 求实创新搞活动，新颖多样受欢迎 暑假活动年年搞，既要“创新”，更要“新颖”，就为这四个字，社区工作人花费了许多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活动的质和量比往年有所提高。 在暑假即将结束的9月2日，社区特联系到了老百姓大药房南门口分店开展了老百姓趣味运动会，丰富了广大中小学生的业余生活，受到了青少年和家长的普遍欢迎。

今年暑假的主题是“讲文明、树新风”，树立社会主义荣辱观，组织学生开展“写文明作文，做文明学生”活动。发动学生围绕“讲文明、树新风”这一主题写好一篇作文。三年级以上的学生都写了一篇以“讲文明、树新风”为主题的文章，征文比赛一共收到作文98篇，评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，给他们发放了奖品。在家长、学生中产生了较好的反响。 暑期活动丰富多彩、新颖创新，大大提高了社区青少年参与活动的积极性，家长积极来电，孩子主动上门，大家都说：“暑假社区是孩子们最爱去的家。” 今年的暑假活动取得了一定的成绩，但是离上级的要求还远远不够，今后社区关协将再接再励，把假期青少年的活动安排得更加丰富多彩。

暑期活动总结
暑假活动总结 第三篇

暑期活动总结

为了让学生度过一个健康、快乐、安全、文明的暑期，我校根据上级精神，结合本校和农村的实际情况，以“知荣辱、树新风、倡文明、促和谐”为主题，以“六个一”为主要内容，开展了形式多样而富有特色的儿童暑期活动。现把活动情况总结如下：

一、开展安全法制教育活动

暑假刚开始，学校请来了法院退休老干部作安全法制教育讲座。老干部以自己的亲身经历和一件件典型的事例，让学生懂得幸福的生活来之不易，从小要遵纪守法，遵守社会公德。教育引导学生自觉抵制各种不良文化影响；不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动；不看有淫秽、恐怖等不健康内容的书刊、录像；拒绝低俗淫秽的“口袋书”；远离网吧，文明上网，杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离毒品。人人注意安全，对学生进行防水、防溺水、防食物中毒、防暴力、防触电、防交通事故等方面的安全教育。并让每位学生都签署了一份《学生暑假安全文明承诺书》，在《致家长一封信》中要求家长配合监督。

二、开展“文明同行，行荣拒耻”系列活动。

1、读好书。开展读书活动,向学生推荐阅读书目，如《十万个为什么》、《爱徒生童话选》、《世界之最》„„引导学生多读书，读好书，教育他们以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。动员学生积极参加“诵读经典诗文，践行八荣八耻”比赛活动。引导学生弘扬和培育中华民

族精神，传承中华传统文化。

2、开展我爱我家。我校的学生大都家住在城乡结合部，由于土地的出卖，大部分家庭有钱了，但家长素质没跟上去，许多家长整天沉溺于麻将，甚至赌博等。为了建立文明和谐家庭，号召学生开展“我为家里做件事”活动。引导学生利用多种形式，如：教唱荣辱歌，讲故事，写信，写文章，如“爸爸我真想对你说”，“妈妈我爱您”、、、、、、等劝说父母，为建立和谐家庭出一份力。并结合自己家乡所处的优越地理位置，引导学生接触自然，观察家乡自然，经济，人文发展的现状，以“我爱美丽的家乡”为主题，画一幅畅想家乡未来的图画。并于下学期开学分年级段进行评比。

3、开展“手拉手快乐成长活动”。以自然村或班级为单位组织学生进行手拉帮扶活动。学习好的同学在暑期里抽出一定时间，帮助一些成绩差的同学，一块学习，做作业，达到共同提高。或几个同学不但在学习上互相帮助，在其他方面也进行互帮互助。【暑假活动总结】

最后要求每位学生家长填写好《学生暑期情况反馈表〉》。反映学生在暑期里的文明，自学，自理，自护等方面的情况。

总之，在学校精心部署，家长，社会的共同关注下，现在我校学生在暑期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，度过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。

桃源街道回浦小学

2006年8月24日

暑假活动总结
暑假活动总结 第四篇

【暑假活动总结】

2013暑假活动总结

濮阳市油田第十二小学

2013年9月

2013暑假活动总结

暑假工作是素质教育的延伸，是学校教育工作的重要组成部分，本着让学生过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，根据油田教育中心暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划。成立了以校领导为组长，全体教职工为成员的暑假工作小组，编排好假期值班工作表，安排好假期值班人员，保证电话畅通以及学校的财产安全，并始终关心和抓好学生的暑假生活，安排了形式多样、丰富多彩的暑假活动。下面就我校暑假工作总结如下：

一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制安全教育

1.放假前，我校通过请学校法制副校长兰北石油派出所王所长做法制报告和各班通过召开主题班会、安全讲座、并通过学期末的家长学校上课、《致家长同志的一封信》等多种形式等形式对全体学生以及学生家长进行了法制安全常识教育。教育学生知法、懂法、遵纪守法，提高学生的法制意识，增强法制观念，严禁违法犯罪行为的发生。尤其强化了学生在游泳、交通、食品、网络等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。学校还建立了监督报告制度，设立举报电话，对有违规迹象的学生加强监督、重点防范。学校安全员通过结合小学生中容易发生的不安全现象、传染病预防知识和食品卫生安全知识的宣传教育。重点防范火灾、溺水、食物中毒、交通旅游、地震、雷击、触电、传染病等事故的发生。

2.对一至四年级学生下发了“暑假生活反馈表”，让学生牢记学校在假期中的具体要求，督促学生制定好合理的学习计划、积极参加社区活动和

学校活动。要求每一个学生根据具体要求，学会自主合理地安排好暑期生活，做到学习、娱乐两不误。

3.放假前，大队部召开了假日小队队长培训会议，对假期活动进行了内容形式、安全事项方面的指导培训。

二、深入开展了小学生日常行为规范社会实践教育活动

利用暑假这一有利契机，我校进一步开展了关于学习及教育监督活动。放假前，组织学生召开“小学生暑假行为规范”讨论会，开展了“四不四讲”（不讲粗话，讲文明；不乱扔垃圾，讲卫生；不乘车抢座，讲礼仪；不闯灯越线，讲规则）主题教育活动，培养了学生的文明意识，提高自觉矫正不文明、不礼貌、不规范行为的意识。假期里开展了以学生行为规范和社会公德为内容的监督实践活动，我校学生家长在假期中积极参与学生行为习惯的引导、训练、监督和矫正工作。帮助孩子养成了健康、科学、文明、向上的生活习惯和学习习惯。假期间，我校学生以居住区域为单位组成“行为规范监督”小组，各小组开展了行为监督活动，督促组员共同养成良好的行为规范。新学期开学后，学校开展了“暑假行为文明班级”和“暑假行为文明学生”评选活动，进行大力宣传与表彰，营造浓厚的教育氛围，激励每个学生努力养成良好的行为习惯。

三、活动开展，丰富多彩

假期中，我校积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验，学会自主安排休闲活动，学会自理自立，努力养成良好道德习惯。

（一）雏鹰假日小队社会实践活动蓬勃开展：

本着“安全第一、注重实效”的原则，以年级为单位组织了“小学生

暑假行为规范”讨论会，同学们采用讨论、联系实际谈感受、情景模拟表演、小型辩论等诸多形式，深切地感悟到新守则的要求更加贴近现实，贴近新时代的小学生，更加人性化。大家畅所欲言，同时纷纷表示：从今天做起，从小事做起，用《守则》、《规范》要求自己，争做具有时代特点的新时期优秀小学生。班主任老师利用晚上的家长会和校信通等形式向广大家长宣传了学生假期行为规范的相关要求，取得了学生家长对规范学生日常行为的理解和支持，积极参与到学生行为习惯的引导、训练、监督和矫正工作中来，帮助孩子在假期养成健康、科学、文明、向上的生活、学习习惯。组成组成的“暑假学生行为监督领导小组”，由每个中队少先队员轮流组成。

（二）丰富多彩的社区活动

今年暑假，学生们积极参与居委会组织的社区活动。组织学生参加社区关工委组织的“讲故事、唱红歌、爱绿护绿、清扫卫生、执勤巡逻、帮扶孤寡老人”为社区和他人做好事等公益活动。

（三）多姿多彩的家庭生活

这个暑假我校以“平安暑期、快乐成长”为口号，指导学生在假期中学习知识本领、享受美好生活。

假期中，同学们积极参与到学校组织的“书香一夏”——与好书交朋友、“勤快宝贝”——学做家务活、“平安一夏”——安全自护学习活动、食品安全和防灾知识、受益匪浅。两个月的假期中，孩子们有的在家帮爷爷、奶奶捶背，帮爸爸妈妈做家务；有的参加到游泳、书法、绘画、笛子、舞蹈、讲故事、电脑等学习或演出中；有的和爸爸妈妈一起外出旅游增长见识；有的坚持参与踢球、跑步、跳绳、游泳等体育活动，有的从身边小

事做起节约每一度电、每一滴水，……

（四）观看优秀影视片。

假期中引导学生观看中央电视台影视频道、少儿频道等权威媒体播放的一些有意义的电影或电视，学生从中汲取了丰富的精神营养。高年级学生按照要求写出观后感，开学通过各种推荐筛选，举行了暑假体验征文展评活动。这一活动使学生在学习中继续深化接受爱国主义思想教育，丰富了学生假期生活、开拓学生视野、增长学生见识、不断提高学生道德情操。

（五） “上文明网、文明上网”活动

放假前夕，学校大力对学生进行了宣传教育，进一步引导学生的上网方向，让学生认识到网上不文明信息对未成年人的危害，提高他们辨别是非的能力，把学生的兴趣和注意力引导到健康有意的学习和活动之中。通过活动帮助我校学生树立了文明上网的意识，了解了网络基本知识，掌握了网络活动技巧，帮助家长正确理解孩子上网教育心理要求，引导孩子文明上网。

（六）开展“我爱我家、我护我家”监督活动

放假前，为了使“我爱我家、我护我家”活动能顺利地开展，我校首先通过全体师生大会、校园广播、宣传栏等宣传途径进行大力宣传，使学生们认识到这项活动的目的和意义，鼓励广大学生积极参加活动。并制定检查评比制度，给督察队员和全体学生都提出具体的值班要求，促进这项活动更有效地开展

1.假期中，我校护绿小分队队员以区域为单位，领队老师和小组长为监督每天开展“我爱我家、我护我家”护绿活动。保护了社区的环境，对在社区内破坏花草树木的不文明现象进行了监督。

社区青少年暑期教育活动总结
暑假活动总结 第五篇

【暑假活动总结】

社区青少年暑期教育活动总结

我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下：

一、调查摸底，开展准备工作

暑期开始之初，社区的青少年到社区进行登记，留下联系方式，方便社区通知组织活动。

二、以活动为主，突出创建工作

1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。

2、帮困助乐、服务社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。

3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动，发放了宣传资料xx份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。

4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践，充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建设出一份力。

5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。

通过青少年暑期活动工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动能力和责任心是基础，青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。

xx社区居委会

xx年八月二十日

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