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开学典礼爱国主义教育实施总结

2016-09-07 11:25:20 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 开学典礼爱国主义教育实施总结(共5篇)爱国主义教育活动总结永昌县第二小学爱国主义教育工作总结中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此,我校高度重视这项工作,积极开展了各项爱国主义教育活动。一、浓浓的校园文化,熏陶着爱国情怀良好的校...

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爱国主义教育活动总结
开学典礼爱国主义教育实施总结 第一篇

永昌县第二小学

爱国主义教育工作总结

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于弘扬爱国主义精神,培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此,我校高度重视这项工作,积极开展了各项爱国主义教育活动。

一、浓浓的校园文化,熏陶着爱国情怀

良好的校园文化,打造了学生的审美情趣和爱国情怀。校园文化墙的校史浮雕述说了二小的百年历史,激励着学生为永昌二小的今天再创辉煌。慧智楼一楼的展板上的名言警句,他们的精神内涵时刻激励着学生拼搏、奋进。二楼的展板展示了“弟子规”,弘扬了中华民族文化,三楼、四楼的展板分别向学生介绍了中国的数学家、文学家、艺术家,使学生漫步于楼道内就体会到中华民族的源远流长的文化。

二、重视开学典礼,上好爱国主义第一课。坚持旗下演讲,激发爱国热情。

1.通过“弘扬时代精神,传承时代文化”、“做文明的小公民”等主题开学典礼,使学生感受到祖国的繁荣昌盛,激励学生立志成才。

2.每周一的旗下讲话,是对学生进行爱国主义的大好时机,《核心价值观在心中》的旗下演讲,使学生感受到新时期的价值体系;《争当美德好少年》的演讲,又使学生通过丰富多彩的实践活动,培养学生优秀品质,感受祖国的传统文化。

三、具体工作

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1.组织开展“我的中国梦”主题教育活动。通过活动,培养了学生的爱国主义情感,增强了学生对中华民族伟大复兴的信心,展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

2.4月4日,学校领导和教师代表到永昌县烈士陵园扫墓,向烈士纪念碑敬献花篮,缅怀先辈丰功伟绩,寄托哀思。这次活动增强了师生的爱国爱党热情,让他们更好地牢记历史,感恩党,坚定信念,勤奋学习,努力工作,为国争光。

3.我校还组织学生到孤寡老人家进行慰问活动,学生们为孤寡老人带来了食品,唱起了歌,在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。

4.10月30日3-6年级开展了“热爱美丽甘肃、建设美好家乡”为主题的征文活动。【开学典礼爱国主义教育实施总结】

5.以六一儿童节为契机,开展了“知我民族、爱我中华”美术绘画比赛。学生们在教师的指导下,经过自己的努力,制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的绘画作品,让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。

6.5月学雷锋志愿活动,是我校的植树活动,为了培养学生的环保意识,倡导学生热爱绿色家园,我们组织学生来到大自然里,亲自栽种下树

苗。

7.今年秋季,我校召开运动会。活动中既锻炼了学生的 身体,又培养了学生爱集体、互相协作的精神。

四、围绕民族团结教育开展系列活动

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1.开展多样的班队活动

班队会是学生喜欢的活动之一,利用好这一教育契机,可以收到良好的教育效果。班队会上,学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式,表达56各民族亲如一家的情感。

2.利用年级黑板报这一宣传阵地,介绍各民族风情、宝岛台湾的美景,使学生充分了解各地民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。

五、利用节日,对学生进行传统文化教育

1. 让学生了解端午节的由来,感受屈原的爱国情怀。

2. 让学生了解中秋节,充分体验团圆的深刻含义。

六、爱国主义贯彻到课堂教学之中

1.学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点,对学生的爱国教育,民族团结教育落实到课堂中。

2.每天放学,是全校学生诵读古诗文的时间,学生在吟诵 中感受到了中华民族的传统文化。

七、开展同伴教育

我校充分发挥学生的自主活动,建立同伴教育机制,设立了“文明先锋岗”,由学生间相互提醒、监督,教育同学做文明的学生,如:见面问好、楼道内不大声喧哗等。学生从点滴小事做起,培养了良好习惯,更培养了学生的责任感,践行了文明礼仪。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而读书 - 3 -

【开学典礼爱国主义教育实施总结】

二○一四年三月二十八日

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爱国主义教育工作总结
开学典礼爱国主义教育实施总结 第二篇

爱国主义教育工作总结

爱国主义历来是中华民族的优良传统,是中华民族的精神支柱。学过中国历史的人都知道,上下五千年,爱国主义是一条粗重的红线贯穿其中,艰苦卓绝奋斗,创造灿烂文化,抵御外来侵略,推动社会进步,爱国主义是强大的精神动力。没有爱国主义,就没有中华民族的过去、今天和未来。无论在任何时期,任何时代,我们都应该继承和发扬爱国主义传统。如今,在当前我州反分裂斗争的严峻形势下,开展爱国主义主题教育活动,对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观,始终保持清醒头脑,始终做到政治坚定,旗帜鲜明地维护祖国统一,坚决反对民族分裂,坚决维护民族团结具有十分重要的意义

一直以来,我校在爱国主义精神教育活动中做了大量的工作,特将本学期的工作总结如下:

一、加强领导,建立健全领导机构

新一学期一开始,学校就组织召开了全体教师会议,布置本年度的教育计划,组成以分管德育教师为组长,以所有班主任和大队辅导员为组员的领导小组,以保证活动的顺利进行。

二、加强校园文化建设,创建爱国主义氛围

1、上好开学典礼的第一课

每学期开学的第一天,学校都要举行隆重的升旗仪式,规范的敬礼,声情并茂的国旗下的讲话,全体师生嘹亮的国歌声,都是一次很好的爱国主义教育。

2、每周一的国旗下讲话内容广播爱国先辈的故事,对全体学生进行教育。 为了培育同学们传承和弘扬民族精神,教育引导他们了解民族精神的丰富内涵,体会中华民族传统美德的魅力,感受民族精神的力量。我校通过红领巾广播台和板报等宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山,不屈的民族英雄方志敏,除了这些【开学典礼爱国主义教育实施总结】

革命志士所表现的英勇顽强,为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素,助人为乐的雷锋精神;不顾小家顾大家的抗洪精神;自力更生,艰苦奋斗的延安精神;特别能奉献,特别能攻关的载人航天精神;还有在雅典奥运会上顽强拼搏,为国争光的奥运精神等,这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚,不贪图荣华富贵,一心报效祖国的民族精神;还有驻守边疆的战士们,不怕吃苦,默默奉献的民族精神……听了这些宣传,同学们狭隘的思维一下子豁然开朗,并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义,爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。

3、重大节日,如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等,组织教育活动。各班召开主题班会,宏扬爱国主义精神。

4、充分利用学校的橱窗、教室的黑板报,学生的手抄报等宣传阵地,随时向学生进行教育。

5、各班主任利用班队会,按照学校的不置规定按时想学生进行教育。

三、 课堂教学,渗透爱国主义精神。

课堂教学是宏扬爱国主义精神的主渠道,各科任课教师结合本学科的特点,充实和弘扬爱国主义的内容,使爱国主义精神贯穿在学校教育的各个环节、各个方面。

总之,我校结合实际,以丰富多彩,学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体,继承中华传统美德,培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导青少年学生树立远大理想信念,我们全体师生决心以勤奋工作,努力学习,作为爱国的最好体现!

爱国主义教育活动总结
开学典礼爱国主义教育实施总结 第三篇

爱国主义教育总结

为了面向全体学生,增强爱国情感,确立理想信念,规范文明行为,提高基本素质,深入贯彻落实科学发展观,联系新中国建立六十周年以来祖国的巨大变化,我校加强了对全体师生的爱国主义教育和弘扬、培育民族精神教育,积极开展了如下系列活动:

一、思想上渗透

1、上好开学典礼的第一课

每学期开学的第一天,学校都要举行隆重的升旗仪式,规范的敬礼,声情并茂的国旗下的讲话,全体师生嘹亮的国歌声,都是一次很好的爱国主义教育。

在今年的9月3日,严陵镇中心小学全体师生在操场举行了隆重的开学典礼。首先,举行了庄重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗在空中飘扬、雄壮的国歌乐曲在操场回荡,精神抖擞的升旗手升起了鲜艳的五星红旗,他们庄严的表情和规范的动作令在场的每一位同学深感振奋,全体师生庄严肃穆的神情中表达出每个人心中那份炙热的爱国之情。六年级一班罗舒予同学的演讲《争做环保小卫士》更是让大家心潮澎湃,大家都默默地立下誓言:在这日新月异的新时期,我们传承中华五千年的优良传统,就是要做好新时代的文明公民。之后并举行了“小手牵大手,共建美好家园”签名仪式,代表班级的同学积极地以自己的行动来表达对祖国的挚爱。

2、举行国旗下的演讲

通过每周一的升旗仪式和国旗下的讲话对师生进行爱国主义教育。在每周一的升旗仪式上,升旗手和护旗手穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,踏着音乐的节拍、迈着坚定的步伐,雄赳赳的走上主席台,在雄壮的国歌乐曲中把五星红旗冉冉升起。接下来是声情并茂的国旗下的演讲,分别以“弘扬民族精神,祖国在我心中”“我为

祖国面自豪”“祖国妈妈,祝你生日快乐”为主题,有的慷慨激昂、有的娓娓抒情,或感人泪下、或激情澎湃。这规范的仪式每周一次,在日积月累中早已把爱国主义的种子深深地扎根于同学们的心中。

3、广播新中国的变化

为了培育同学们传承和弘扬民族精神,教育引导他们了解民族精神的丰富内涵,体会中华民族传统美德的魅力,感受民族精神的力量。我校通过红领巾广播台和板报等宣传一些爱国先辈的故事,以及宣讲没有共产党就没有新中国,宣讲新中国建产六十周年以来,特别是改革开放三十年来的辉煌成就。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山,不屈的民族英雄方志敏,除了这些革命志士所表现的英勇顽强,为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素,助人为乐的雷锋精神;不顾小家顾大家的抗洪精神;自力更生,艰苦奋斗的延安精神;特别能奉献,特别能攻关的载人航天精神;5。12大地震中众志成城的团结精神;还有在北京奥运会上顽强拼搏,为国争光的奥运精神等,这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚,不贪图荣华富贵,一心报效祖国的民族精神;还有驻守边疆的战士们,不怕吃苦,默默奉献的民族精神;以及新中国成来六十周年,特别是改革开放以来,中国各方面发生的巨大变化,取得的喜人成绩„„听了这些宣传,同学们狭隘的思维一下子豁然开朗,并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义,感悟我与中国同成长的豪情,爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。

4、发挥课堂作用

在学科的教学中,因地制宜,因材施教,有针对性地对学生进行共和国历史和改革开放伟大成就等方面的知识宣讲,让学生在感受祖国逐渐强大的同时受到熏陶,让爱国主义进课程,进头脑。在班队活动中,各班召开了以爱国主义教育为主题的班队会,如:“做一个有

【开学典礼爱国主义教育实施总结】

道德的人”“我爱我的祖国”“文明伴我成长”等,使爱国之情又深深地烙在学生的心里。

二、行动上践行

1、与学生实践相结合

为了把“爱国主义和弘扬民族精神”与学生生活的方方面面联系起来,只有从实际行动中去领悟和感受才能真正地去体现爱国和弘扬民族精神,而不只是停留在口头上。于是,我校组织学生积极开展“小手拉大手,共建美好家园”活动。利用放学时间,大家手拉条幅,让师生签字。 “小手拉大手,我与文明一起走”“树文明新风,建美好威远”„„受到过往居民的赞扬。

2、与“庆祖国六十一华诞”活动相结合

为了庆祝祖国六十华诞,学校组织了丰富多彩的活动,学校将以中、低不同阶段开展不同的活动。一、二年级将进行爱党、爱国、爱社会主义的知识竞赛,三、四年级将开展“我爱祖国”诗歌朗诵;五、六年级进行“祖国万岁”歌咏比赛。全校26个班级,从老师到学生都积极行动起来,为了把情感更加充沛地显露,为了把红色歌曲歌唱得嘹亮有气势,无论是音乐课还是班会课都能听到学生反复练习的声音,课间也听见学生在不停的吟诵、哼唱,不管比赛的结果如何,师生热情参与的本身就是爱国教育的最好表现。

4、切实抓好征文活动

以写促爱,学校切实抓好以“祖国发展我成长”为主题的征文活动。自活动开展以来,中、高段的学生积极投身于创作之中,把心中对祖国的热爱化为一行行情真意切的文字。

5、开展爱国主义的读书活动

为了让学生对祖国的历史、祖国的发展更深一步的了解,激发学生的爱国热情,学校继续开展“辉煌61年,我与我的祖国”爱国主

义读书活动。自习课,课间,孩子们都如痴如醉地沉迷于书的海洋中;路上,谈论着祖国的变迁,憧憬着祖国的未来。

6、开展“弘扬和培育民族精神月”活动

学校利用各种集会,班会活动,展示栏,让同学们了解历史,了解中国的变化,使学生受到了教育,加强了集体主义精神,增强了爱国主义教育的力度。并让他们的爱国热情在国旗下的讲话中、在征文中、在吟诵、歌唱祖国的诗篇中充分地得以体现。

总之,我校结合实际,以丰富多彩,学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体,继承中华传统美德,培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导青少年学生树立远大理想信念,我们全体师生决心以勤奋工作,努力学习,作为爱国的最好体现!【开学典礼爱国主义教育实施总结】

库尔勒市第十六中学

2010.12

爱国主义教育工作总结
开学典礼爱国主义教育实施总结 第四篇

爱国主义教育工作总结

2010级4班 朱茂君

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚民族力量,具有十分重要的现实意义。我高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

一、进行爱国主义教育提高本班教师职业素质

教育的关键是教师,教师素质是影响教育品质的最重要因素,因此加强以爱国主义教育为核心的师德建设具有重要的意义。正值祖国六十周年华诞,我校召开了德育研讨会。重温了教师法、《中小学职业道德规范》其中教师法第八条教师义务中规定:教师有义务对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。2008年9月10日第24个教师节新修订的《中小学教师职业道德规范》第一条明确指出:爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。也就是说爱国守法是我们每一位教师必须具备的基本素养。因为教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、社会需要的合格公民、提高民族素质的使命。古人语:发呼于情,至呼于理。如果我们没有一颗真挚的爱国心,如何把这种把感情传递给学生?

如果我们说出的话仅仅只是一句口号喊喊,这样的教育就失去了意义。学校提出,要使我们的爱国主义教育富有成效,而不是流于形式,必须加强教师队伍建设,重视教师自身的榜样,示范作用,导向作用,提高教师自身素质。除此以外我校每周一次的升旗仪式上,党团员教师轮流进行“爱国、责任、教书、育人”的主题演讲;进行各学科课堂渗透德育评价;学校为每位教师制作教育教学工作业绩展板;每月在家长学生中做师德调查;教师节对评出的好老师、师德模范进行表彰。这些活动调动了教师的积极性、主动性、创造性。教师们用自己的实际行动饯行“将爱国主义落实到日常教育教学中”的承诺。我们坚信只要教师心中有爱,胸怀国家和民族,具有开阔的视野,就一定可以把“师德”二字演绎到完美,受到学生永远的爱戴和怀想。

二、把爱国主义教育贯穿到育人全过程中

抓住建国64周年教育契机,深化社会主义核心价值体系教育,特别是爱国主义教育。

【开学典礼爱国主义教育实施总结】

确保每学期开学典礼上好爱国主义教育第一课。主题为“爱国文明、乐学创新”的开学典礼,使学生深切的感悟到爱国主义教育、不断进取、超越自我的精神。学生以重温“北京中小学生十个文明形象”、教师以签订“县城小学教师师德承诺书”的形式,表达我们师生在爱国主义教育下共同践行爱国的决心,新世纪之年,孩子们的成长很可喜,每人都

撰写了《个人成长日记》,并出版了有些作品选。

开学第一周的校会上总要掀起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮,教育学生。从小做起,从现在做起,热爱祖国、遵守守则,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。不同年级针对学生的心理、年龄特点开展贯穿学期的社会主义核心价值观的主题教育,六年级“爱国”、五年级“责任”、四年级“诚信”、三年级“合作”、二年级“尊重”,教师在德育研究中集体精备了卓有实效的小公民教育主题班、队会,在这建国六十四周年之际,我们班也积极参与学校六一庆典,展示礼仪风貌志愿服务活动,这一经历将成为孩子们一生的财富。孩子们还纷纷撰写了《2013共和国小公民日记》。

开学典礼活动总结
开学典礼爱国主义教育实施总结 第五篇

开学典礼活动总结

本次开学典礼的主题是“*中 ,开学了!”活泼的主题带给学生愉悦而又亲切的心情。在愉快的音乐声中全校所有师生一同参加了本次活动。

开学典礼在雄壮的国歌声中开始,鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。这是新学期的第一次升旗,老师们和同学们显得格外庄重,升旗也是对学生进行爱国主义教育最直接的方式。

在开学典礼仪式上,*校长首先代表*中全体师生对七年级新生的到来表示热烈的欢迎,并希望他们的到来能给*中带来新的活力与希望。从新生的表情中也可以看出,他们对新的校园有着无比的欣喜与憧憬。紧接着崔建慧书记对同学们的开学面貌给予了表扬,并希望同学们以饱满的状态迎接新学期的挑战,同时对全体师生提出了新的希望与要求。优秀教师代表、区十佳学生相继发言庆祝新学期的开始,也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向。校长的发言让学生感受到了大会的郑重性和庄严性;教师的发言让学生感受到了教师的亲和性,不仅让学生了解了教师的职责也拉近了老师与学生之间的距离;学生代表的发言更给学生带来了亲切感,同龄人的榜样作用也更具说服力,相信同学们会在优秀学生的带动下发展得更加出色。

最后,刘校长又针对安全教育方面做了温馨提示,这是非常重要,也是非常必要的一个环节,特别是刚入学的新生,脱离了小学教师全方位呵护的学习生活环境,进入一个需要自立、独立的高一阶段的学习生活环境,必要的自我保护是必须掌握的。

此次活动虽没有丰富多彩的形式,但其教育意义却是非凡的。暑意未休,但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动,教师们有了新的动力,会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。同学们也通过此次活动更清楚的认识到作为学生应该达到的目标。特别是七年级新生已经初步意识到作为中学生应尽的的责任,也初步开始有了自我保护的意识。

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