近三年工作总结,述职报告

导读：　近三年工作总结,述职报告(共2篇)近三年述职报告近三年工作述职报告近三年来本人在学校的正确领导下认真工作积极进取，在教育教学和学校兼职方面都兢兢业业刻苦钻研。三年来一直担任初中英语、物理教学工作，并任学区教务主任一职至今。在三年的教育教学工作中始终保持积极向上的工作热情，不断钻研学习勤向经验丰富、业绩突出的教师请教学习。 教学上首先...

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篇一:近三年工作总结,述职报告
近三年述职报告

近三年工作述职报告

近三年来本人在学校的正确领导下认真工作积极进取，在教育教学和学校兼职方面都兢兢业业刻苦钻研。三年来一直担任初中英语、物理教学工作，并任学区教务主任一职至今。

在三年的教育教学工作中始终保持积极向上的工作热情，不断钻研学习勤向经验丰富、业绩突出的教师请教学习。 教学上首先扎实备课，用新课改的理念指导自己上好每堂课，课堂上始终把学生主体地位放在教学工作的首位，不断引导和鼓励学生。重视学生的个体差异，不同问题采取不同层次学生完成，始终把预习探究-展示巩固-达标总结作为教学实施的主线。其次，及时做好学生的课后辅导及后进生的转化工作。后进生的转化是教学工作的难点，经常跟他们谈心交流，用一个学长的身份和心态去指引他们走出盲区主动学习，效果良好。通过多次外出学习，总结经验并结合学校实际情况归纳出了一套行之有效的教学方法，始终把基础知识的夯实和学生综合能力的培养放在首位，尤为重视学生学习方法的探索和学习兴趣的培养。老师教得好不如学生学得好，不同的授课内容采取不同的授课方法，课堂小组评价体系逐渐完善，同时也充分调动了学生课堂参与的积极性，通过小组评比、人人评比的多种评比方式激发学生达到兵教兵、兵强兵、兵练兵的良性学习循环。通过三年的不懈努力

教学上取得了较好成绩，突出的教学业绩有：2013年8月获全县七年级英语学业水平测试三等奖；2013年9月获三河学区课堂教学技能竞赛二等奖；2014年8月获全县初中毕业会考三类学校英语一等奖；2015年9月获全县初中毕业会考三类学校英语二等奖。尽管取得了一些成绩，但教育教学工作还有很长的路要走，教学工作是一门事业艺术，我会继续努力，再创佳绩。

2012年10月以来一直担任学区教务主任，工作中能与同事搞好关系，始终保持谦虚谨慎服务大家的态度。在学校领导的带领下热情饱满地做好自己本职工作，不断探索新的教学模式，始终把教研教改放在工作首位，先后组织学校骨干教师到阳坝中学、铜钱学校、岸门口初级中学、太石小学等兄弟学校交流学习，归校后及时组织全体教师的二次培训及心得体会撰写与具体落实。承担组织各级各类培训，积极配合教研室做好全县英语教师多次培训。扎实开展了“一师一优课”评选活动，认真组织各级各类学科竞赛活动和测试工作并及时组织大家进行质量分析，做好学生的学籍管理和校讯通管理工作，认真组织“第二课堂”兴趣小组活动，并把“第二课堂”落实到教学常规正式课堂中，记工作量并纳入年度考核。每学期组织教师课堂教学技能竞赛活动并推出优秀教师参加县级技能竞赛且获得了较好成绩，坚持听评课并指导年轻教师快速成长。能及时完成领导安排的各类工

作，在教学经验和办公业务方面给予同事帮助。通过几年的教务锻炼和学习在各方面都得到了很大提高，同时获得了大家的一致好评和各级各类领导的肯定。突出的工作业绩有：2013年9月被评为县级优秀班主任；2014年9月被评为县级优秀教师；2015年9月被评为乡级师德模范。近两年中考成绩在教务处领导下也取得了优异成绩，14年中考全市排名26位，15年中考全市排名第十，相信通过不懈努力成绩会继续保持。学校管理工作是一门学问，只有给大家做好服务，投身自己与时俱进，才能创新工作思路提升工作能力。

我会继续努力，勤学善问，争取早日成为一名优秀的教育工作者。

篇二:近三年工作总结,述职报告
近三年工作述职报告

【近三年工作总结,述职报告】

近三年述职报告

辛德久【近三年工作总结,述职报告】

2010年10月

尊敬的各位领导、同事们：

按照要求，下面我将近3年来的工作情况向大家汇报。 2007年以来，我的工作岗位变化较为频繁。2007年至2009年3月，任行政审批办任主任；2009年3月以来，任办公室主任，其中2009年7月至今年6月，在省信访局挂职锻炼。挂职锻炼前，还兼任厅党组秘书。3年来，我能够努力加强学习，锐意创新，积极开展工作，认真履行岗位职责。

一、任审批办主任期间

实行行政审批制度相对集中改革，成立行政审批办是我省一项探索性工作。这阶段工作具有开创性和打基础的特点。在厅党组和分管厅长的领导和关怀下，在机关各处室的支持和帮助下，我和审批办同志一道完成了2600余项科技审批与服务项目的任务，较好地树立了窗口形象。2006年5月到2009年3月，省政务大厅向服务对象发放的群众对科技厅审批办的评议卡全部为满意，满意率为100%。在科技厅窗口留言簿上，每年都有上百个感谢留言。

（一）公开审批结果，实行“阳光审批”。在对审批依据、条件、申报材料等实行“八公开”的基础上，我们编辑《科技行政审

批信息》，每周一期，刊发一周各类审批项目情况，省委、省政府关于行政审批的方针、政策和部署、要求，刚开始分送各位厅领导和相关处室，后来，在厅党组的支持下在科技厅网站上刊发，面向社会公开审批结果和责任人，自觉接受组织监督、内部监督和社会监督，省纪委书记李法泉、副省长矫正中等省领导到政务大厅视察时对我们的做法给予高度评价和充分肯定；省政府政务公开协调办副主任张学华批示：科技厅做法很好，请予以推广。

（二）推动体制机制创新，积极探索审批流程再造。高效廉洁、便民利民是人民群众对政府审批工作的美好期待。为实现这一目标，在科技厅党组的领导下和省政务公开协调办的指导下，我们通过完善制度体系，公开审批要素和结果，建立科学有效的纠错机制，推动审批行为规范化。通过量化审批条件，减小自由裁量权，确保审批条件明晰化。通过减少环节和流程，力争审批程序最简化，共有12个审批项目简化了27个审批环节，减少50%左右。通过简化申报材料，制作申报材料范式样本，使申报材料瘦身，减少10%以上，实现了申报材料的最优化。通过简化程序，发挥社会服务组织和专家作用，试行网上预审、授权审查等形式，做到审批时限最短化。通过视同认可、优化申报材料，减少审查环节，网上申报与审查等，实现审批成本最低化。在全国科技政务工作会议和省政府政务大厅审批流程再造工作会议上交流经验，省纪委专报信息给予刊发，省直20多个部门向我们学习经验。2007年10月12日，在迎接党的十七大，宣传十六大以来“转变

政府职能、建设服务型政府”专题报道中，中央电视台新闻联播，报道了我们流程再造、阳光政务的信息。

（三）树立服务理念，实施8项便民利民服务措施。我们积极转变审批就是卡、控制的观念，树立审批就是服务的理念。一是提供审批咨询服务。公布审批办所有电话，在科技厅外网设立了审批咨询服务台，印发了一次性告知单。二是提供审批知识培训服务。通过编印《吉林省科技行政审批手册》、制定审批程序流程图、现场指导等形式进行分层次分批分期培训，同时在科技厅外网设立审批专栏，进行培训。三是提供快速通道服务，特事特办。所有的承诺办理制的审批件，全部实现提前办结。四是提供审批服务项目享受优惠政策的咨询服务。免费提供网络查询、登录、修改申报材料设施的服务。当时在我的办公室里设了一台电脑，供广大服务对象免费使用，非原则问题尽量不让服务对象跑第二次。五是提出激励自主创新政策、改善行政审批建议的服务。六是反映服务对象创新需要和政策需求的服务。七是提供创新典型宣传的服务。八是提供审批服务项目享受优惠政策的咨询服务。【近三年工作总结,述职报告】

（四）积极加强政风建设。对部分审批相对人进行回访制度，倾听意见和建议，发现问题，改进工作。建立日常纠错机制，凡是在省科技厅窗口不能办理的事项，必须经过审批办负责人同意，防止发生以自己的无知折腾服务对象的现象发生。制作申报文件的范式样本。对因公出国（境）审批、高新技术企业认定等审批业务量较大的几个审批事项，制作了范式样本，使其发挥照葫芦

画瓢作用，极大地方便群众。开展“五点”教育活动。结合“树新风正气，促和谐发展”主题教育活动，开展五点教育。主要内容是姿态上低人一点，能力上超越一点，作风上正派一点，奉献上超支一点，冲突上忍让一点。加强行政审批制度建设，制定和起草了《科技厅行政审批程序》《、科技厅行政审批专用章管理办法》《科、技厅行政审批服务项目操作规范》、《吉林省科技类民办非企业单位登记审查与管理暂行规定》和《吉林省科普基地认定及管理办法》、《吉林省高新技术企业认定管理办法》等一系列规章制度，用制度规范审批行为。建立学习制度，要求大家每天保证一小时业务学习和政治学习，切实提高工作人员政治和业务素质，提高服务水平和质量。

通过大家的共同努力，科技厅审批办切实发挥了转变机关职能的载体、营造创新环境的土壤、宣传科技理念的纽带、服务科技人员的平台、了解社情民意的窗口、落实科技政策的渠道作用。

2006年，科技厅审批办有2个季度被评为优秀进厅单位；2007年有3个季度被评为优秀进厅单位；2008年4个季度全部被评为优秀进厅单位。在近50个在省政府政务大厅工作的处级单位中，2006年，以总分第7、2007年以总分第4、2008年以总分第1的成绩，被省政府政务公开办评选为优秀窗口单位。

二、任办公室主任期间

按照参与政务、管好事务、搞好服务的岗位定位，与办公室同志一道坚持服务宗旨、努力把握全局、锐意开拓创新、加强制

度建设、不断改进作风，积极推进机关公文运行、公务接待、车辆使用管理、网络宣传管理、节能降耗、会议管理等方面的规范化与制度化建设，积极推动党组决策的落实，落实职工年度体检和消防安全教育工作，积极化解省科学器材公司职工因转制上访事宜，服务工作效率和质量得到有效提高，为厅机关高效运转提供了良好的保障。同时，还参与了许多科技创新政策、科技厅制定修改完善的制度、重大活动领导讲话的起草工作，2008年以前，每年我所起草的重要文稿都在10篇左右，较好地发挥参谋助手作用。

三、在省信访局挂职锻炼期间

按照省委组织部统一安排，从2009年6月29日开始到省信访局学习锻炼一年。我以不负组织重托和信访局与科技厅培养的健康心态，动脑思考、动手办案、动心感受、动情合作，认真学习国家信访条例和信访工作方针政策及业务知识，参与信访接待与处理，参与重点信访案件督查督办，参与建国60周年松原市及所属县（市、区）维稳督查，参与“做好信访督查督办工作调研”，参与国家信访局通报的2009年吉林省群众进京上访重点案件的督查，做到了事事有结果、件件有回音。每次督察，我都作为联络员，做好后勤保障工作，认真研究案情，与被督察对象一起分析解决方案，撰写督察报告，汇报督察情况。通过学习锻炼，走进群众、了解基层、认知社会，进一步坚定了理想信念，基本上做到了学有所获、炼有所成，使我认识到宗旨意识要实实在在地

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