现任职期间专业技术工作总结

导读：　现任职期间专业技术工作总结(共3篇)任现职以来的专业技术工作总结任现职以来专业技术工作总结本人于2005年7月在学院临床医学本科毕业。同年7月中旬分配到保健院工作至今。2010年6月取得儿科主治医师职称。2013年1月在 学院临床医学业余本科毕业。2012年10月始在医院举办的社区从事基本公共卫生、基本医疗工作。一、政治思想方...

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篇一:现任职期间专业技术工作总结
任现职以来的专业技术工作总结

任现职以来专业技术工作总结

本人于2005年7月在学院临床医学本科毕业。同年7月中旬分配到保健院工作至今。2010年6月取得儿科主治医师职称。2013年1月在#####学院临床医学业余本科毕业。2012年10月始在医院举办的社区从事基本公共卫生、基本医疗工作。

一、政治思想方面

任职以来，在工作实践中，充分体现了良好的政治素质、职业道德和敬业精神。思想上行动上与党中央保持一致，坚持深入地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，加强政治思想学习，遵守国家法律法规，遵守医院规章制度，尊敬领导，团结同志，互相帮助。勤奋好学，积极参加学历教育和岗位培训，不断提高自身业务素质和专业水平。热爱本专业，具有高尚的职业道德，对待病人、一视同仁，发扬社会主义救死扶伤精神，不以权谋私，拒绝收受贿赂、病人或家属的一切好处，积极履行主治医师和管理者的职责。通过本人在基本公共卫生及基本医疗工作中热情的服务态度，脚踏实地、高度负责的工作作风，得到患者或家属的好评，以及上级管理部门及本单位的肯定。荣获#####爱国卫生运动委员会办公室颁发的 年中央补助地方健康素养监测项目先进个人；2#####疾病预防控制工作先进个人；。

二、业务方面

本人自#####月始任职医院儿童保健科副科长，#####年兼社区卫生服务中心主任（医院举办）。近几年在上级领导的关心支持下，带领科室工作人员以《国家基本公共卫生服务规范〉（2011年版）》及《#####基本公共卫生服务项目绩效考核办法#####）为工作准则，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化城市社区卫生服务体制改革，优化配臵社区卫生服务资源。不辞辛苦、不计回报，切实解决城市居民看病难、看病贵的问题，免费为居民提供城乡居民健康档案管理服务、健康教育服务、0—6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务、预防接种服务、传染病报告和处理服务、高血压患者健康管理服务、2型糖尿病患者健康管理服务、重性精神疾病患者管理服务、卫生监督协管服务中医药健康管理服务等十二项基本公共卫生服务和一般常见病、多发病的基本医疗服务。努力按照相关规范要求完成公共卫生和上级部门下达的医改任务，在任期间，每年都通过了市卫生行政部门的各项公共卫生专项检查及绩效考核。辖区居民满意度都在90%以上。本人作为一位临床儿科主治医师，每年超过40周以上从事本专业技术工作，深入具体的预防保健及诊疗工作。现就近三年的儿童保健方面的工作总结如下：

（一）辖区儿童生长监测和定期健康检查

我们辖区管理0—6岁儿童3807人，每年活产数约400人左右。社区以家庭为基本单位，而占全国人口1／3的儿童是家庭中的重要成员，他们的身心健康关系到家庭乃至社会的稳定、全民族素质的提高。本人深切认识到一个优秀的基层儿保工作者应具备的素质和条件，十几年来坚持加强理论学习，订阅了《儿童保健学（第三、四版）》、《儿科学（第五、六、七版）》、《实用新生儿学》、《中国儿童保健杂志》，《中国妇幼保健》等，积极参加院部及上级部门举办的业务知识讲座，例如区级“儿童保健提高班（#####、儿童生长发育监测新进展学习班（2010年）”。积累了大量的宝贵资料，于2012年撰写了论著《#####市某辖区0~6岁流动儿童保健管理状况调查》，2013年 5月份表在省级权威杂志。较系统

地掌握了业务科学理论及规律，并有效地应用和指导工作实践。正确有效地处理儿童保健的各种技术难题。在生长监测工作上，通过使用生长监测图这一手段来监测生长偏离的情况，纠正并教会家长亲自监测儿童的营养状况，及时发现儿童的营养问题，提高家庭自我保健能力，促进儿童健康发展。新生儿、儿童定期健康检查：新生儿期一次随访，满月一次随访，然后按照“4-2-2-1”体检。并进行儿童发育商测定，筛查出发育异常者进行干预治疗。通过健康体检筛选出营养不良的儿童，进行重点管理。定期收集本辖区儿童健康资料，将相关信息录入《#####妇幼卫生管理软件》进行儿童保健信息管理，为本地区政府制定相关政策提供依据。儿童系统管理率﹥90 ％。新生儿访视率﹥98 ％。辖区5岁以下儿童死亡0人。居民满意度为91％。【现任职期间专业技术工作总结】

（二）集体儿童及幼儿园管理

托幼机构的儿童在集居条件下生活，彼此接触机会增多，一旦发生急性传染病会很快蔓延到全班、甚至全园（所）。所以必须做好卫生保健工作，保证儿童的身体健康。我作为科室主任，经常组织保健人员，根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》对我辖区相关幼儿园进行指导，督促整改存在问题。组织开展健康教育活动，如每年4月25日预防接种日的宣传及每年多次到各个学校、幼儿园进行宣教，开展预防流感、手足口病等传染病防控知识，预防儿童意外伤害等讲座，提高幼师健康知识水平、儿童家长家庭自我保健能力，促进儿童健康发展，减少了传染病的发生与流行，受到普遍的欢迎。亲自制作相关体检表格，每年“六一”前带领科室人员到幼儿园进行集体儿童常规体检工作，每年约1000人次，包括免费的健康体检及血常规检测，体检率达98%。并对筛查出的健康问题（例如贫血、营养不良、龋齿、沙眼、呼吸道感染、先天性缺陷等）进行健康指导治疗。近几年我辖区幼儿园没有爆发流行病的情况。

（三）预防接种服务管理

在免疫规划工作中，本社区按照《国家2011版基本公共卫生服务免疫规划项目规范》进行， 加强了“四室”建设，开展了儿童预防接种信息化管理（2006年以后出生的儿童），按照扩大国家免疫规划工作新增的乙脑疫苗、无细胞百白破联合疫苗、流脑疫苗、麻腮风疫苗等进行免费接种。三年来0-6岁儿童建卡率达≥98%、建证率100%。卡介苗、糖丸、百白破、麻疹、乙肝疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗的全程接种率达99%，标准卡疤率达85%，“六苗”覆盖率达90%。A+C流脑疫苗、1.5-2岁百白破疫苗、麻疹疫苗、4岁糖丸加强免疫接种率达90%以上。

本人经过每年的相关培训学习，取得预防接种合格证。在工作中，能提高小孩家长接种疫苗的依从性至关重要。其中对接种疫苗不良反应的监测及处理很关键。做法就是：为尽量减少疫苗的副反应，工作人员在严格执行预防接种安全制度的基础上，在实际操作过程中，尤其注意接种前儿童的身体状态，经过体检医师严格体检后，接种人员再次询问家长，身体状态良好的儿童方可接种。接种后对家长施行详细而到位的卫生宣教，如接种后在原地休息20~30分钟，回家后让儿童多喝凉开水和充足的睡眠，禁止在高温环境下驻留，禁吃燥热和辛辣食品，如有发热和其他不良反应应立即来院就诊。

在免疫规划工作中的针对性疾病能主动监测与控制，发现疑似病例及时上报，无漏报。本人作为北海市妇幼保健院儿童保健科副科长，全面管理相关工作，除了常规的疫苗接种外，流动儿童的漏卡漏证管理是这项工作的难点。为了降低辖区针对性疾病的发病率，提高儿童免疫接种率，本人多次和其它工作人员挨家

挨户进行询问，排查，对陌生儿童的家长进行说服，宣传，使他们的孩子都能到医院接种疫苗，计免专项检查到本区域无一漏卡和漏种，流动儿童“五苗”免疫接种覆盖率达#####单苗接种率100%，#####年上半年辖区发生麻疹病例3例（均为输入性病例），共开展麻疹疫苗应急接种5次，本人在业务上起到先锋和骨干作用。不辞辛苦，加班加点响应上级部门号召参与应急接种。随后再没有发生一例麻疹病人，为阻断麻疹继续传播贡献了自己一份力量。

（四）“四病”防治情况：【现任职期间专业技术工作总结】

近几年来，在儿童健康体检过程中筛查出贫血患病率#####，治愈率#####。佝偻病患病患病率0#####%，治愈率#####。小儿肺炎患病率#####，治愈率#####。小儿腹泻患病率2#####%。治愈率#####%。体弱儿管理率100%，全部均给予相应治疗和喂养指导，并作健康宣教。在上述大量实践工作中，我积累了很多好的工作经验、大量数据撰写了《######病发病情况#####》、《#####市某社区3～6岁儿童缺铁性#####及预防》、《#####活菌片联合蒙脱石散治疗小儿腹##########》等论文并发表在省级权威医学杂志上。

三、专业培训带教方面

近几年#########里因为要培养培训基层基本公共卫生工作人员（儿童保健），每年都派来相关进修人员。本人认真履行主治医师和管理者的职责，对进修和实习人员因材施教，认真负责，一丝不苟，精益求精，对还未熟悉的学生能做到，既耐心带教又要放手她们实际操作，尽量向她们传受自己的理论知识和工作经验，言传身教，对她们提出的问题耐心讲解。较好完成相关培训任务。在工作中，在业务上起到先锋和骨干作用。及时更新、指导本科室人员提高专业技术水平。每年对本单位卫生技术人员进行临床技能培训，讲授专题课都在3次以上。#####次，近三年有11次，专题课的内容有：心肺复苏术、腹部的体格检查方法、儿童生长发育监测新进展、维生素D缺乏性佝偻病的诊疗、麻疹的诊疗知识、0～6岁儿童健康管理服务规范、儿童生长激素缺乏症、蛋白质-热量营养不良相关知识、手足口病的预防治疗措施等。使他们了解了目前最新的专业技术情况，并运用到实际工作中。

四、开展卫生技术服务工作情况

我#####卫生院进行为期6个月的卫生技术服务工作。在基层卫生院儿童保健工作中，工作认真负责，起到传、帮、带的作用，能够充分发挥上级医院的优势和个人的业务指导能力，帮助卫生院建立健全适合于本院工作特点的儿保工作制度、岗位职责，规范卫生院儿童保健、计划免疫的各项操作规程，指导儿保人员如何给儿童家长施行正确的健康宣教、指导，纠正错误行为。期间曾两次为基层防保人员授课，内容分别是《小儿营养性缺铁性贫血防治方案》和《关于儿童身高的相关知识》，使他们的儿童保健人员的实际操作能力上了一个新台阶，得到市局领导和该单位领导、职工的一致好评。

本人从事医疗保健工作20年，任现职以来，勤勤恳恳地工作，在思想政治、学历资历、外语、计算机应用能力、专业技术执业资格及专业能力考试、继续教育、专业技术工作经历（能力）、业绩成果、论文等方面的条件已具备申报副主任医师的资格，现申请晋升#####的职称。

篇二:现任职期间专业技术工作总结
任现职以来专业技术工作总结范文

任现职以来专业技术工作总结范文（高级工程师评审）

本人系**2年6月于武汉大学土木建筑工程学院毕业分配到深圳市深供供电服务有限公司工作。在公司工程部从事工程项目管理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作。本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。积极要求上进，注重思想素质培养和综合能力建设，努力使自己成为信念坚定，纪律严格，知识广泛，业务熟练，能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业管理人员。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严予律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个电力行业的“门外汉”到现在的专业技求能力和管理能力都全面成熟的项目管理者，独立承担过电力工程的现场管理，在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下： 一、 政治思想

在工作中，我非常拥护党的政策和方针，每天都坚持看新闻联播

电视节目，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于

工程建设中，经常和项目部人员进行研讨，并组织项目部人员认真学习和宣传党的政策和方针。对党的“三个代表”和“十六大”精神，我认真地学习和体会，把“三个代表”作为自己工作的准绳，把“十六大”精神作为自己奋斗的目标，为全面建设“小康”社会生活，自己贡献一点“添砖加瓦”的事业。

二、 工作态度和职业道德

从参加工作以来，我就喜欢上电力行业，对工作勤勤恳恳、任

劳任怨，有始有终。任职以来，一直出满勤，总是早上班，晚下班，有事向领导请假。工程管理是十分严谨的工作，每一道工序、每一

个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程，我都有一种高度责任感，心想一定要尽自己能力管理好这项工程。这么几年下来，主要负责

完成了110kV输变电工程、IOkV配网工程、和大修技改检修工程上百项。在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。看着一座座铁塔和一条条电缆线路竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，领导和同志们的称赞，我内心也就无怨无悔，心满意足。

三、 学识水平、专业能力

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，进一步完善和充实自己的知识结构，努

力提高自己的学识水平和专业素质，电力工程对我来说是一次新领域的探索。对于电力行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我都购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于**2年参加全国建筑施工企业项目经理培训，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过系统的学习，使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶。自**6年任 电力工程师以来，本人参与了多项重大工程的现场管理，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。任职时间里认真学习，积极创新，勇挑重担，兢兢业业地踏实工作，完全能胜任工程师任职资格。任职期间先后发表论文三篇，为我市的电力建设贡献了自己的微薄力量。

四、项目管理和工程投标 众所周知，企业建设项目管理的好坏直接影响到该企业的经济效益、社会效益和环境效益，起到举足轻重的作用。其主要涉及到工程造价、进度计划和质量技术等三方面的内容。作为一个工程项目管理者，无疑必须对以上各阶段的具体内容和相互关系充分认识并加以实践。项目管理工作是一个复杂多样、变化多端的工作，管理的好坏直接关系到项目的经济利益和社会效益。从事管理工作多年以来，我认为项目管理就是一个统筹安排，合理利用，全面管理的系统。对人员、材料、机械、物品等都要精心地组织，调配，合理地利用。最大限度地管好安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严把工程质量关，力争工程进度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创造质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。主要负责“110kV罗芳变电站工程”、“110kV”、“”等。

工程投标又是我工作的另一核心。投标是施工企业利用报价等经济手段，获得工程施工任务的竞争活动。投标报价是集科学性和技巧性为一身的难度较大的综合思考、判断、决策过程，这就意味着决策者必须有丰富的施工及报价经验，还需预算人员及工程技术人员的极力配合，需要集体的力量。在招投标过程中，我经常领有关人员到工地、建设局、广州等地进行现场调查，集体研究讨论，都能顺利完成我公司的招投标工作。在工作之余，我认真学习预算编制软件，

熟悉电力工程量计算法则，并于，系统地学习和掌握了工程造价的基本理论和知识，具备了工程概算、预算、结（决）算、标底价、投标报价的编审，工程变更与合同价款的调整和索赔费用的计算，建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。使自己真正武装成为一名合格的项目招投标管理人员。 电力行业，是一项学问颇深，涉及知识面较广的行业，可以说 是“做到老、学到老”的行业，在以后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地实践，搞好本职工作，为社会多做一份贡献。本人现已符合申报高级工程师条件，特申请晋升高级工程师职称。

篇三:现任职期间专业技术工作总结
2016任现职以来专业技术工作总结

任现职以来专业技术工作总结（一）

本人于20**年毕业于南京师范大学，04年8月分配到无锡市塔影中心小学，工作至今。20**年参加中小学骨干教师省级培训，成绩合格。20**年8月经无锡市人事局审核，评定为小学一级教师。20**年9月通过了信息化素质培训考核，成绩合格。20**年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训，被评为优秀学员。20**年参加全国中小学教师教育技术水平考试，成绩合格。20**年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始，始终工作在教育教学一线，一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

一、树立师德，教书育人

本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报，积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书，并接受了党组织的考察。平时关心时事，热爱祖国，时刻关注国内外新闻，有很强的民族自尊心，无论是汶川地震还是西南旱灾，都积极参加公益活动，为祖国贡献自己的一份薄力。

热爱学校，服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，。我所工作的学校虽然只是一所新村学校，相较为薄弱。但我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配，勇挑重担。

爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人，集体观念强，识大体，顾大局。并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力，学高为师

琢磨业务，不断钻研。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的教学态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。20**年，在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中，执教四年级作文《我的新发现》，获得好评；参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖；参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20**年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20**年，在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中，执教二年级品德《我不胆小》，获得好评。20**年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，**年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》， 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》，07年参与市陶研课题《教学做合一，构建生活课堂》，全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》，**年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外，还担任了本校“网上发展学院”分组组长，参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则，以爱心为基垫，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作，在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作，做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人，20**年，开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体，并被推荐为20**年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20**年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

三、勤奋努力， 身正为范

勤奋学习，增长才干。作为一名语文教师，为了给学生一碗水，我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊，研究特级教师上课录像，勤写读书笔记。在教学上，我积极参加各种教学研究活动，从不缺席。尝试各种教学改革，力求让学生学得轻松，学得快乐，且学习成绩有显着提高。在教学教研时，我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践，研读教育理论，撰写教学论文。 同时，还担任了本校的双语老师，不断磨练自己的英语技能，并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》。

甘于奉献，不计得失。本人自工作以来，坚持出勤，从不旷课，早退，没有耽误过学生一节课，而且坚持提前到校，和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间，也积极参加区语文青年教师课堂教学评比，获得三等奖。平时参加各级各类活动，总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息，认真做好学校分配的各项工作。

四、初出成绩，开拓进取

在教学期间，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学生取得了优异的成绩，我教学的语文成绩均名列前茅，曾在20**年度和20**年度，两次被评优，可以说较好的完成了教学工作。

几年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真，成果突出。工作至今，获奖论文达30篇次，文章发表达3篇次，各类技能活动得奖达13次，指导学生作文获奖达11篇次。

总之，本人自工作以来，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，正因为如此，我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去，因为教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩，争取一个受学生尊重，同事称赞、领导信赖的优秀教师。

任现职以来专业技术工作总结（二）

我于**年七月毕业于柳州师范学校，分配到寨隆小学工作，当时因 “普九”需要被借调到寨隆中学任教。**年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，积极完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下：

一、政治思想方面

我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻十八大会议精神，树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自己的理论知识，提高政治觉悟和业务能力。在广大师生中起到表率模范作用。

二、教育教学工作方面

任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的，责任是重大的。教师的使命就是教书育人。面对这一历史重任，我从不敢丝毫放松自己。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文；虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法，并运用到自己的教学实践中。通过不断的学习，反思和应用，我总结出有自己特色的教育教学方法。如今我已是一名具有较强教学能力的年轻骨干教师，曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务，多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。积极参加中心校举办的赛教活动，并多次获得了荣誉。

在课堂教学中，我善于根据学生的年龄特征和实际情况，结合教材内容特点，遵循教学原则，充分运用自己所掌握的教育教学理论，优化课堂教学。结合课改精神，认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和积极性，促进学生参与课堂，从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材内容，恰当地渗透思想品德教育，使学生的智力因素得到发展，非智力因素得到提高。教学上注意因材施教，培优补差。对优等生，常常出一些具有挑战性的题目让他们做，给他们提供更多想象、创造的空间，提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生，首先在学习和生活上给予更多的关心和帮助，通过建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法；然后为他们多创设一些获得成功的机会，给予更多的鼓励，使他们对学习有信心，有兴趣，逐步提高学习成绩。形式上，多引导学生探究学习、合作学习，培养他们的合作精神。

在班主任工作中，我经常深入学生，与学生交朋友，尽量多掌握学生的各方面情况和思想动态，及时发现问题，把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教，以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方形成合力，共同促进人人争当好孩子，好学生，好公民的良好风尚。

我是学校骨干教师培养对象，数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工作，经常代表学校外出学习、培训。领导信任我，我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留提供给其他教师。经常协助教导处开展课改教研活动，自己勇挑示范课。我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课，均得到领导、老师的好评。20**年春学期送教到更祥小学，20**年秋学期送教到下尧小学。20**年春学期，我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛，均受领导的好评，粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖，我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮助下，她的教学水平有了很大提高。

在侨心小学工作时，我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色，活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式，大大增强了少先队员们的爱国热情；专题礼仪教育讲座、“文明班级”的评比，规范了队员们的言行举止，提高了师生们的思想道德水平，使校园“文明之花”常开。

三、工作成绩方面

任职以来，在领导和老师的关心支持下，我在教育教学工作上取得了可喜的成绩：我成为学校的骨干教师，学科带头人，对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用；当然，我也取得了不少荣誉。20**年参加镇中学青年教师赛教荣获二等奖；20**年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖； 20**年参加柳城县中学教师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖；20**年秋学期获三年级数学科平均分第二名；20**年春参加小学青年教师赛教活动数学科一等奖；20**年参加柳城县青年教师课堂教学竞赛荣获三等奖；20**年春学期获三年级数学科平均分第二名；20**年秋学期获四年级数学科平均分第二名；20**年春学期获三年级语文科平均分第三名；20**年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师； 20**参加柳城县 “远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖；撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖；“20**年教师阅读年”，被评为市级积极分子、镇级的优秀学员；在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖。

“探索有佳境，奋斗无止境。”过去并不代表未来，面对成绩和荣誉，我更深感责任的重大。随着课程改革的深入实施，我们任重而道远。我将认清形势，认定目标，为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作，为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。

任现职以来专业技术工作总结（三）

**年7月22日，本人于XXXX校毕业后，分配到XXX工作。**年8月取得技术员资格，曾先后从事发动机调试工，发动机调试组组长，发动机调试检验工，车间技术质量主管工作。任现职以来，严格履行本职岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务，以下是本人十几年来专业技术的总结：

一、思想政治表现：

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步，团结友善，明礼诚信。【现任职期间专业技术工作总结】

二、完成本职工作的质和量

本人熟悉发动机基础理论知识，现已能熟悉运用理论与实践相结合，协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改进工作，能指导员工工作和学习。任职期间，较好的完成了车间下达的责任目标。

1、**年，利用所学知识，建立车间质量文件和产品技术指导性文件，参与配合工厂通过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。

2、20**年，本人作为内审员积极参与配合工厂通过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立，主要负责编制车间质量文件，现场标准作业指导书，5S管理文件，设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年，参与配合工厂通过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作，本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中，车间无重要不符合项，得到领导和工厂的好评。

3、20**年，本人作为内审员积极参与配合工厂通过ISO/TS16949：2000质量管理体系、IS）14001：2016环境管理体系和OHSAS18001：1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立，体系文件的推进工作，人员培训，技术文件持续改进，确保“三大体系”在车间的有效运行。在“三大体系”审核过程中车间无重要不符合项，得到工厂的好评。

三、工作业绩

工作十二来，根据实际工作中存在的问题，不断总结经验，提高理论和实践水平。及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题。(

四、不断加强理论学习，拓宽知识领域

汽车行业是个飞速发展的行业，发动机产品技术更是发展的日新月异，因此，不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新，也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的提高，本人于今年参加成人高考，就读汽车运用与维修专业。

以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。通过几年来的学习和实践，不仅专业知识得到了一定的拓展，而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高。本人将在今后的工作中加强理论学习，不断完善自己，为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩。

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