幼儿园园务工作总结2016春季

导读：　幼儿园园务工作总结2016春季(共5篇)...

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幼儿园园务工作总结2016春季(一)
2016年幼儿园园务工作总结

2016年金豆豆幼儿园园务工作总结

转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，顺利完成了教学计划和目标，保教质量逐步提高,得到了各级领导和家长的充分肯定，社会声誉良好稳定。值得一提的是我园六一活动、6月我园到塔山爱心之家的公益活动开展的非常成功，得到家长和社会的好评。4月份组织的小班家长入园亲子活动也很成功，获得了家长的好评。家长对我们的工作也很满意，现就本学期各项工作总结如下：

一、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我园通过开座谈会提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患与未然，同时每月组织教职工学习安全知识和技能，第10个宁德市学校安全教育月中紧紧围绕“平安快乐新校园”主题，科学制定《消防安全教育教案》，通过普及消防安全知识、提高幼儿消防安全意识、每月必须组织防火防震以及校车安全演习，寓教于乐，鼓励小朋友们争当“消防安全小宝宝“，受到了相关部门和广大幼儿家长们的广泛赞誉。但我们不能懈怠，需要今后进一步巩固改进。

二、教师队伍建设

1、健全制度、明确责任。

为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等，并注重平时的监督落实，促进我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习、提高素质。

我园定期每周开展一次集体业务学习，组织教师认真学习政治和教育理论。。配合上级安排，认真组织教师参加国培，继续组织青年教师每周弹琴、画画，定期回课。极积参加东侨区各种让新教师在观摩中进步，在反思中成长。

3、加强保育，注重服务。

做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

（1）常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%；坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，能坚持做好消毒登记。

（2）开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质

体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动，比如早操活动、体育课等。丰富了各班户外体育活动的内容。

三、教研工作

本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《3--6岁儿童学习与发展指南》作为我们教育教学工作的依据，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。

本学期末，在组织全园教师认真学习新的教材内容，安排全体教师讨论、写心得体会，不走过场不流于形式。特别就各年龄段的幼儿制定了详细具体的行为规范准备下学期开展落实。

四、家长工作

本学期我园继续做好班级家长工作，教师们有计划地家访、随访等等；还通

过召开家长委员会议加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。每月各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动、教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富、形式多样，家长积极参与。同时，各班利用家访、填写家长联系册、家长接送孩子的时间等，针对不同个性的家长与家长进行“个性化”交流，取得家长对幼儿园工作的支持。

本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些有待改进的不足之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，等等。我们将在今后团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。

金豆豆幼儿园

2016年6月24日

幼儿园园务工作总结2016春季(二)
幼儿园2016年春园务工作总结

幼儿园2016年春园务工作总结

幼儿园2016年春园务工作总结

律回春晖渐，万象始更新。告别过去，我们又迎来了充满希望的新学期。回首一学期，学园在各级领导的关心指导和全体教职员工的共同努力下，认真贯彻落实《纲要》和《指南》精神，聚焦幼儿园的特色发展，以完善和推进学园精细化管理为重点，以促进幼儿整体发展为目标，努力构建团队精神，推进师资队伍建设与内涵建设，促进保教质量提升，取得了一定的成效。学园获得了2015年信息先进单位、荣获2013-2015年度先进园所荣誉称号、顺利举行了安海镇五大领域各教研组观摩研讨活动，幼儿园扎实的办园成效，赢得了各级领导及姐妹园的一致肯定和赞誉。

一、主要工作与成效

（一）夯实幼儿园管理工作，提升保教水平

1.我园自觉规范办园行为，认真做好晋江市教育局的民办园年检工作。严格实行师资准入制度，做好事业统计及幼儿园收费公示工作，有条不紊的开展学期计划工作。严格执行廉政和行风建设，严禁有偿家教、参与经商、体罚和变相体罚学生，收受价值礼物礼券、幼儿过生日铺张浪费现象等不正之风。幼儿园4月份通过经发局的调费备案，5月份通过民办园的年检工作。

2.调整幼儿园信息报道的管理方法，提高教师写作的积极性，巩固“先进信息报道单位”荣誉称号，提升教师的写作水平及“在线投稿”数量和质量，期中幼儿园投稿数量上百篇，获得50分的佳绩位居以幼儿园前列。加大幼儿园微信公众号的宣传次数，保证一周2篇的以上的发布率，争取天天发布，努力营造积极向上充满正能量的学园氛围和环境。

3. 开展“幼小协同，科学育儿”学前教育宣传月活动，做好幼小衔接工作，适当延长

幼儿的活动时间，培养幼儿的学习习惯，邀请养正中心小学教导施妮老师下园召开“一年级小学生应该知道的那些事”家长会，组织大班幼儿前往安海中心小学参观，鼓励幼儿和小学生互动，了解小学生生活，激发幼儿上小学的欲望，为大班幼儿顺利进入小学打下基础。填写幼儿发展评估手册、幼儿毕业纪念册、暑假协议等大班毕业生相关工作，召开大班幼儿毕业典礼。

（二）开拓德育新局面，推动一校一品建设

1.做好特色办园的尝试和推进。营造和谐文明氛围，彰显园本特色，进一步加强班主任、德育导师队伍建设。加强礼仪教育在幼儿一日活动中的运用，促进幼儿素质的明显提高。结合弟子规活动，开展“文明礼仪伴我行”、“尊长友爱伴我行”、“文明习惯伴我行”系列宣传教育活动，促全园师生做文明人说文明话做文明礼貌安海人。组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长，以大带小，互相传递文明用语，形成和谐氛围。以幼儿主动践行美德为主要形式，班班开展，人人参与，全面提高幼儿的思想道德素质和文明礼仪素养。持续推行“日行一善”教育实践活动，开展学雷锋做好事活动，利用每周一的升旗仪式，介绍先进事迹，表彰行善小标兵，表扬先进班级。针对各年段工作及团体凝聚力评选先进年段，以评促进师幼共同发展，挖掘幼儿园内的先进事迹，汲取教职工正能量，推动一校一品建设。

2.结合“我们的节日”系列主题教育活动，开展“娃娃闹元宵”、“我为妈妈戴红花”、“祭扫烈士墓”“劳动真光荣”、“我行我秀庆六一”大型文艺汇演、端午节等活动，使幼儿更深入的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及教师对各种节假日所蕴含的特殊情感和深意。搭建技能展示平台：举行幼儿绘画手工现场赛、幼儿卡拉OK比赛，围棋、教师讲《弟子规》故事比赛等系列活动。

3.坚持阳光体育运动，推进一校一球建设。保证幼儿的户外活动时间和空间，上足上好每周安排的体育活动课，促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园开展“趣味玩球”体育特色项目活动，幼儿园根据不同年龄段制定不同的目标要求，并接受安幼点园调研，获得肯定同时代表安幼点参加真际交流活动，我园也进一步探索总结符合幼儿兴趣的游戏教学模式，作为幼儿特色体育教学经验推广，让幼儿从小感受体育魅力。组织幼儿开展围棋比赛、组织幼儿外出徒步远足春游活动。

(三)强化师资队伍建设，促教师专业成长

1.鼓励教师参加学历进修，挑战极限，不断成长蜕变。积极为教师搭建外出学习的平台和机会。本学期，幼儿园承办镇语言、科学、社会、健康领域教研组的观摩研讨活动。引导教师积极参加安海镇幼儿园教师教学技能大赛、幼儿园体育特色团队展示活动。

2.加速教师专业成长，参加各领域组的学习和培训活动，本学期幼儿园以角色游戏为教研主阵地，针对教师日常教学的需求及存在不足，进行有效的培训资源对接，充分挖掘教师的潜能，最终达到促进我园教育水平整体提高的目的。制定教研计划，有序安排好活动时间和空间，坚持执行周四教研日及每听必评制度。以听评课的学习为主，以观看视频教学、观摩现场教学为媒介，继续开展礼仪教育教学的常规活动，寻找礼仪教育突

破口。

3.加大“请进来，走出去”的力度，主动与安海幼儿园拉手，请该园骨干教师下园参与教研活动、走出去参加该园召开的晋江市第二游戏组关于“整合创造性游戏的思考”恳谈会、观摩晋江市艺术领域园际公开教学活动、组织教师参与安海幼儿园创造性游戏教研活动、参与晋江市第二游戏组关于“整合创造性游戏、提高幼儿游戏自主性”案例分析活动。参加晋江市幼儿园美术教育专题讲座活动、镇幼儿园游戏活动评析、角色游戏专题讲座。

（四）夯实后勤工作，为幼儿园保驾护航

1.坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，在安全管理上求真。本学期以来，全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围。树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。其次健全安全管理机制，严格执行安全防范制度，我园成立了以园长为组长的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全。加强校园周边安全及幼儿上下学交通安全我园联合鸿塔小区保安人员及本园护导师组成巡逻力量，为幼儿每天的上下学保驾护航。开展安全教育活动，增强幼儿防范意识，在园内过道、楼梯贴上安全标记图，以经常提示幼儿。开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。最后教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确。积极组织大班段幼儿参加安海派出所举行的“防诈骗及交通安全”宣传活动。邀请交警中队蔡警官下园开展交通安全讲座。同时，我园林慧婷老师在本学年度荣获安海教委办开展首届“学校安全文化论坛”三等奖。

2.重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位，加强对卫生药品的管理，对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，认真做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

（五）助力家园渠道，共赢美好明天

1.做好常规性的家长工作、举办家园亲子活动、家长开放日、家长接待日、小型家长会、定期和不定期的对家长开放活动日，家访等活动争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

2.继续发挥《家教园地》和微信公众号的宣传作用丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家教园地》活了起来，产生了最佳的互动效应。

（六）活动缤纷，硕果累累

1.组织幼儿参加安海镇幼儿组绘画比赛，蔡潇萌小朋友荣获二等奖！高夏欣荣获幼儿组手工比赛二等奖！张佳佳荣获幼儿组手工比赛三等奖，黄逸辰荣获双飞燕杯少儿棋类比赛女子组三等奖，组织幼儿参加安海镇工行被校园歌手卡拉OK比赛黄思琦、黄予思、蔡潇萌均获三等奖，许华莹、林清霞、石思意老师组织幼儿参加晋江市少儿绘画比赛均获三等奖！

2.组织教师参加幼儿教师讲故事比赛，林清霞荣获一等奖、吴祥萍、彭丽荣获三等奖、组织教师参加幼儿教师写作比赛，颜燕语荣获一等奖，吴雯雯荣获三等奖！蔡丽明、吴雯雯参加献血活动。

二、存在问题

1．教师的素质仍有待进一步提高。与公办园教师相比，我园师资力量仍有待提高。由于民办园的先天不足，及培训资源缺乏，使教师的教学方法和教学水平与公办教师存在一定差距，造成履职能力上的不足。

2．区域活动材料仍然欠缺。当前我园的区域教学活动由于历史原因积累不足，不利于幼儿开展思维拓展。主要表现为现有区域模块少，手段较为单一，存在一定的雷同现象。

3．幼儿的综合素养仍有较大上升空间。幼儿的综合素质一直得到较大重视，但由于综合素质的提高涉及到家、园等方面，因此在家园衔接上存在短板，影响到学生整体素质的同步提高。

三、下学期的工作思路

回顾一学年的园务工作，我园依靠全体教职工的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足，提出如下思路：

1．进一步加强新教师培训力度，提升教师教育教学水平。下学期我园将继续把教师培训工作列入园务议事日程，针对教师日常教学的需求及存在不足，进行有效的培训资源对接，充分挖掘教师的潜能，最终达到促进我园教育水平整体提高的目的。

2．开展多种形式的课题教研，并把区域活动继续做为重点进行研讨。新一学年中，我园将把开展多形式的课题教研活动作为推动教学质量的一项重要举措。特别是要借助区域活动材料的丰富和充实，开展有各班特色的区域活动评比，取长补短，互相提高，不断总结优秀做法和成功经验，推动区域活动水平进一步提高。

3．以礼仪教育为抓手，促进幼儿素质的明显提高。新学年我园将以礼仪教育为突破口，引导幼儿通过礼仪教育，懂得尊重老师、尊重同学、尊重长辈、尊重他人，培养健康向上的日常生活方式，并让自己变成得善于表达自己的情感，学习掌握待人接物的规范。

4.加大对食堂工作的检查和指导力度，保育员的工作水平。食堂炊事员的分工合作，还需加强。食堂工作中还要加大检查指导和监督的力度，加强食堂提钣时间制度，保育员工作还需再加强。保育员的培养，需要加强理论知识的学习与实际操作的锻炼，使她们尽快提高业务水平。

幼儿园园务工作总结2016春季(三)
幼儿园2016年春园务工作总结

山庄中心幼儿园园务工作计划

（2015-2016）学年度第二学期

一、指导思想

以党的十八届四中五中全会精神为指针，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照华池县教育局和山庄学区工作安排，团结带领全体教师，立足本园实际，围绕“安全为先、规范管理、保教结合、内涵发展”的工作重点。突出“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展园内保教工作，促进幼儿健康快乐地成长。

二、工作重点

认真贯彻《纲要》精神，以“安全第一”为主线，补充完善各项管理制度，提高保教质量，挖掘办园特色，增强服务家长和幼儿意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。

三、主要工作目标

(一)树立正确理念，增强全体教师服务意识；

(二)完善各项规章制度，将保教工作落实到位；

(三)加大研训力度，促进教师专业成长；

(四)加强后勤管理，注重规范操作；

(五)提高保教质量，均衡幼儿健康发展；

(六)做好家长工作，增进家园互动联系。

四、具体实施措施

(一)强化行风建设，增强教师职业道德

我园将紧紧围绕本期工作目标，以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的幼儿园为目的，以幼儿的和谐发展为本，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。

1.加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边的好榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导放心、家长称心、孩子满意的老师，全期完成政治学习笔记50页，且要计划内容齐全，具有见底的心得体会两篇以上。

2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学幼儿园教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，本期在评优选模活动中，把教师职业道德作为考核的重要依据。

3.开展读书活动促师德建设。继续开展全园教师共读一本书——《师道，为师亦有道》，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师职业幸福生活的指数。

4.开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放问卷调查、征求意见表，梳理归纳，制定整改措施，不断规范保教行为，提高办园质量。

(二)规范内部管理，提高办园质量

1.整章建制，修订完善各项管理制度。结合园内实际情况，补充完善各项制度和管理细则，督促相关人员根据制度细则履行职责，把工作落实到位，创设民主和谐的人文氛围， 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各班使用材料及保教用具管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。

2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，配合学区完善教师绩效考核实施办法，出台激励制度，推选优秀教师，达到以点带面，提高教师工作积极性的目的。

3.加强轮岗置换教师的管理，给其指路子、出点子、压担子，让其学有所长，学有所获；积极发挥支教教师的传帮带作用，带动全园教师比、学、赶、帮、超风气的日益形成，促进幼儿园各项工作健康发展。

4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。

(三)加大研训力度，强化教师队伍

幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量高低。我园目前教师现状主要表现在学历层次高，但驾驭课堂和开展保教活动经验缺乏，致使其保教活动开展水平较低。为此，我们将主要从以下方面来强化教师队伍建设：

1.鼓励督促教师参加各种学历进修和继续教育。

2.加强师资队伍培养机制，开展青蓝结对工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习，互相促进，经验分享，合作共赢。

3.根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。

4.立足本职，通过岗位练兵来提高教师的教育教学水平。

5.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学活动细节，提高课堂教学活动质量。根据本园教学实际，本期每个科任教师必须上好两堂观摩课（汇报课、示范课），园领导听课30节以上，其他教师听课20节以上，形成每听必评课制度。利用每周星期四轮流主持开展园本教研活动，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化发展水平，并主动承担起山村志愿者的培训任务。

(四)扎实后勤管理，注重保教结合

1.完善各项卫生保健制度，班主任配合园长做好保育后勤管理工作。

2.完善保育工作细则和环境卫生制度。督促班主任做好幼儿保教用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每周大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。

3.加强教师保育能力建设，定期开展保育业务学习，增强保育意识和能力，提高保育质量。

4.注重园内安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，每月进行一次安全预警演练

活动，通过安全教育讲座，上安全课，办黑板报，加大幼儿园安全教育宣传力度，加强幼儿的安全自救意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。

5.从实际出发，牢固树立“安全第一”，“安全重于泰山”的思想意识。规范安全制度，定期检查设备的安全状况，每位教师，根据实际要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备。为了避免孩子接送差错，继续落实幼儿接送卡制度。户外活动时，要求教师做到人不离岗，心不离幼儿。

(五)夯实常规管理，提高保教质量

1.强化周四“教研日”和“每听必评”制度，要求教师认真制定周计划，月安排，督促教师备好课，上好课，提高保教质量。

2.在支教老师的帮助下，初步探索适合我园的“区域活动”。各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

3．各班继续开展幼儿“卫生、文明、爱心、能干、健康”小宝宝评选活动，通过丰富多彩的游戏来培养幼儿生活、学习、户外活动好习惯。

4.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研活动中，采用篇二：2016春幼儿园园务工作计划

广维保育院院务工作计划

2016年春季

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，向“名优园”目标努力。

二、工作要点

（一）加强招生工作力度，力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。

（二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量

学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(三)加大力度开展好教研活动

1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，继续加强教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。

2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。

3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。

4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。

（四）加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、爱护和尊重每个幼儿。

3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。

（五）加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女

节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(六)做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。

3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）

4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。

5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；与乡卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。

6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

（七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员

2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。

（八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。

本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理；其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利

时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三、各月工作安排

二月份：

1、加强招生力度，进行招生报名工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

2、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。

3、园舍设备的维修。

4、开展全园安全大排查。

三月份：

1、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。

2、制定班计划、月计划、周计划和园车安全工作计划。

3、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动。

5、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。

6、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

7、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。

8、利用我园实际，开发园本教育资源，组织教师开展玩教具制作和教研活动。

9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。

10、充分利用植树节，进行环保宣传。

11、安全教育讲座。

四月份：

1、开展优质观摩课活动。

2、加强安全教育专题活动。

3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。

4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。

五月份：

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作。

2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。

3、筹备“六一”的各项工作。

4、开展防火演练活动。

六月份

1、开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与，开展一次全面深入的家园共育大活动。

2、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。 3、组织教师进行课例及教师经验交流。 4、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。 5、各班做好期末工作小结，整理相关资料。 6、清点财产、资料归档； 七月份：

1、开展“学前班幼儿毕业典礼”活动。

2、准备好期末各项材料的缴交工作

3、做好暑假安全宣传教育

4、填写好幼儿评估手册

5、各班做好期末工作小结，整理相关资料。

6、清点财产、资料归档；

7、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

8、做好暑假校园修缮工作。

广维保育院

2016年2月23日篇三：幼儿园2016年春园务工作计划

银溪幼儿园园务工作计划

（2016年2月——2016年7月）

二月份：

1、下发并认真学习全园学期工作计划、教研计划。 本班制定班级各项计划：识字计划、特色学习计划、预约家长交流计划等。

2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育,稳定插班生情绪。

3、各班人数统计和幼儿名册打印

4、开展新学期环境布置评比。

5、组织晨间活动观摩。

6、班组操节的编排及音乐的选择与录制

7、期初插班生家访工作

三月份：

1、结合《纲要》学习，要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神。

2、户外活动观摩，内容：跳绳、毽子、拍球、铁环。

3、组织老教师教学观摩活动。

4、组织晨间活动观摩。

5、检查教学准备情况：如备课、教具准备、教材熟悉等，全面进行计划性听课。

6、兴趣班报名和开课（第四周报名，第五周上课）

四月份：

1、结合中心教研课题，成立教研小组，作好课题开题工作

2、组织幼儿户外活动比赛。

3、家长半日活动开放。

幼儿园园务工作总结2016春季(四)
幼儿园园务工作总结2016

篇一：2016幼儿园学期末工作总结

幼儿园学期末工作【幼儿园园务工作总结2016春季】

总结

2015年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。ｘｘ幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验，我认真核实，总结成绩，发现问题，现将本期的工作总结如下。

一、办园方向和队伍建设

根据我园发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由园长和骨干老师或教职工开会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们全面推行园务公开，家园共育，互相监督。

良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极学习，在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间，进行集体说课，集体备课，这样不仅可以锻炼老师们的综合素质，而且在讨论中，在争辩中，整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师学校教学管理制度现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不断更新教育观念，大胆创新，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长，我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

二、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室，办公室和舞蹈室进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为办公室安装配臵了电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化的一体机，让课堂根据活跃。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位臵。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面

2~6岁幼儿生长发育比较旺盛，为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱，按幼儿对每种营养的需求采购食物。

这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期，流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安，在这种情况下我们的老师积极开展家长工作，传授预防知识，开设专们的知识课堂，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。保证了学习的正常进行，抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。 ②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

④家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

此外，我们将逐步开展家访活动，它将成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园；让教师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、安全管理措施

为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任，健全各项安管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

五、教学成果。

1、本学期开展了庆“六一”文艺汇演。

2举行了幼儿绘画比赛。

3制定了教师公开说课【幼儿园园务工作总结2016春季】

4参加了片区教师教学公开说课比赛，也取得了可喜的成绩。

5.组织了家长和孩子进行了亲子活动，增进了亲子间的感情。家长与幼儿园间的互动。篇二：中心幼儿园教研工作总结2015-2016第一学期

万张镇中心幼儿园教研工作总结

2015-2016学年度第一学期

时间过得飞快，一学期又接近尾声了，这学期的教学工作在我们全体教师的共同努力下，已经画上了一个圆满的句号。本学期中教研组认真学习了新《纲要》和《指南》中的各种教育教学理论知识。进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项工作，现将工作总结如下：

一、 加强教研组建设，提高教研质量

“质量就是生命”，对幼儿园来说又何尝不是如此，随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念，为了使研究更为深入、精确，教研组制定出相应的学习制度，形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采用听读式的基础上，观摩各种活动，并结合实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识，这样使教师明白，幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时，凡是幼儿能想的，就让他自己去想；能做的，就让他自己去做，以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性，从而牢固树立以幼儿为主体的观念，促进观念与实践的统一。

二、注重发挥环境的作用，创设一个优良环境。环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念，以主题探究活动教学为重点，家长、幼儿、教师共同参与环境布置，注意观察幼儿行为等，受到同行好评。

1.主题墙能根据主题内容的改变而改变，注重幼儿的参与，让主题墙真正得成为幼儿的主题墙，让主题墙成为幼儿展现自我的天地。

2.区域的布置美观，又符合幼儿年龄特点，为幼儿的一日生活更添乐趣，使幼儿又有了一个自我探索，学习的空间。

三、做好家长工作，家园共建促教育。

开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，坚持做好家长宣传栏、家长会，每班教师进行电话家访，及时了解幼儿在家中的情况，共同教育幼儿，教师定期更换家园联系栏、区域角等，让家长更多了解幼儿在园动向。

四、开展的活动和取得效果

1.每周进行教研活动，学习一些理论知识，讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解决问题的方案。（具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录）通过学习和讨论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也得心应手。2.开展了园内公开课活动，课后并进行了自评，互评。从中老师们意识到了自己在活动开展中的不足，也知道今后应该如何正确地开展活动。

六、问题与思考。

1.从本园实际出发，加强课题研究，提高全体教师科研意识，

3.坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。

4.晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。

5.体育课开展的不够积极，形式也有待改进。

回顾过去一学期的工作，我们教研组的每一个活动、每一项工作、每一份成绩，当都离不开老师们的互相配合、理解、支持、合作。 今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，特别是在教学研究方面还要不断地研讨、学习，总结经验，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光！篇三：幼儿园2015-2016学年度上学期园务工作计划

幼儿园2015-2016学年度上学期园务工作计划 一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、园长室综合评价，作为先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、开始园本特色的美术作品欣赏公开课活动，通过课程设计-观课-自评-互评-园长点评的形式评价来提高我园教师的艺术活动中如何上好美术作品的欣赏课的水平。

2、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

（三）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务，按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“中秋节”“教师节”“国庆节”“元旦节”“圣诞节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习和发展指南》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和参加各种培训，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、按幼儿的生长发展提供食谱，并做好带量食谱的计算，定期公布伙食的盈亏情况，自觉接受伙委会的监督。

6、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

1、定期召开家长会，向家长宣传本学期的各项工作计划，争取做到对幼儿的教育家园一致。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的学习和发展情况，以便争取家长的支持和帮助。

（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢，做好幼小衔接工作。

5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会，让家长了解幼儿上小学前要做哪些准备。

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。【幼儿园园务工作总结2016春季】

四、月份安排：

8月份：

1、开学报名工作

2、制订各类计划

3、布置和完善室内外环境。

9月份：

1、全园家长会。

2、结合教师节，开展教师师德活动：学习《中小学教师道德职业规范》和开展教师承诺书的活动。

3、开展迎“国庆”歌咏比赛。

10月份：

1、组织幼儿秋游。

2、各班开展“迎国庆”活动。

幼儿园园务工作总结2016春季(五)
幼儿园2016春园务工作总结及下学期工作思路

幼儿园2016春园务工作总结及下学期工作思路

幼儿园2016春园务工作总结及下学期工作思路

幼儿园2016春园务工作总结

2016年春季，我园在安海教委办工作指导下，积极贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》、《晋江市第二期学前教育三年行动计划实施方案》、《安海镇人民政府关于进一步加强学前教育管理的通知》精神，坚持以人为本位的办园理念，做实真教育，走内涵发展之路，促进师生健康和谐发展。经过全体师生的共同努力下，本学期学园工作预设目标有效达成。现将一学期工作总结如下：

一、多方协调，积极筹划新园区建设

鉴于学园的长远发展及园舍的安全问题，在安海镇政府和安海教育发展基金会的大力支持下，在教委办领导的协调下，租赁晋江恒源针织服装有限公司厂房建设临时新园区，新园区建设是以安海教育基金会为主体，出于公益目的，承租旧厂房、出资进行装修改造，无偿移交我园使用。现幼儿园新园区改造正紧锣密鼓地筹划中，力争9月1日投入使用。

二、以师为本，优化教师队伍建设

1.强化师德，塑造良好形象。加强教师的思想作风，签订师德承诺书，严格落实廉洁自律各项规定，拒绝“有偿家教”行为。健全师德师风监督机制，优化教师的仪容仪表、文明举止，开展“最美的事”主题活动，评选最美班级、最美教师等，塑造教师良好的形象。组织开展“爱心互助 扶危济困 共建和谐校园”献爱心活动和2016年“母亲健康1+1”众筹活动。

2.巧搭平台，促进专业成长。本学期，创设条件让名师走进园，让老师走出去。邀请泉州市丰泽幼儿园业务园长来园作“幼儿园听评课讲座”；把黄颖园长送到泉州市丰泽幼儿园跟岗学习半个月；全园教师教师外出培训实现100%，达 多人次。

3.勤抓读书，构建书香校园。创设教师阅览区，建立每周“阳光阅读一小时”制度，举行教师好书推荐会、读书导读交流等活动，营造读书文化氛围。

4.善写反思，提高自身素质。加强教师教学反思的撰写，以五年教龄为线，分别开展日反思、周反思、月反思的撰写，举行撰写教学反思评比活动，有效地促进教师学会观察幼儿，反思自己的教育教学行为。

5.深化管理，提升队伍品质。加强中层干部的管理，实施一日园长的管理制度，开展班主任日常管理检查工作，举行班主任管理论坛交流，评选优秀班主任等荣誉奖项，提升

班主任管理品质。

三、以生为本，提升素质全面发展

1.落实游戏教学。紧抓区域游戏和创造性游戏的开展，深入研讨三个年龄段特色角色区的创设，有效地将角色游戏与区域活动有机地融合。尝试开展“打破班界角色游戏的有效组织与指导”研讨活动，不断提升幼儿角色游戏水平和教师组织与指导能力。

2.打磨高效课堂。下移教研重心，提高课堂教学有效性，依托年段开展“互动式”集体备课，针对性地开展“专题式”教研活动，开展“整合式创造性游戏”“区域创设与指导”二次培训，领域教研小组实施“主题式”问题研讨，有效提高教师专业水平和教学质量。本学期，曾婉玲、陈丽萍、许元龄、林丽娟四名老师分别参加安海镇教委办2016年春季幼儿园教师教学技能大赛、安海镇幼儿教师现场命题写作比赛、安海镇幼儿园教师讲《弟子规》故事比赛，均荣获一等奖。

3.强化课程建设。加强园本课程的开发与实施，尝试开展闽南童谣小课题的实践研究，高晓青、陈怡禧老师的《闽南童谣教学与幼儿园歌唱活动的整合实践研究》立项为镇级小课题。重视节日课程的开展，举行端午节民俗节日活动周；举行第二届艺术节：闽南童谣大比拼、闽南童谣主题画展、艺术体操展示等，为幼儿创设展现的平台，促进身心全面发展。扎实镇级课题《幼儿园经典童话故事阅读有效开展的实践研究》的开展，重视幼儿阅读兴趣的培养，学园阅读区提供多类型适合幼儿阅读图书，各班创设温馨的阅读区，围绕读书月中大班开展“好书推荐会”，学园组织亲子阅读经验交流等。

4.探索体育特色。以镇级体育课题为依托，深入开展健康教育。大胆探索适合本园的体育特色活动，合理、有效地挖掘民间游戏教育资源，深入研讨本土特色户外体育器械的整合运用，形成“三段式”晨间户外体育特色活动，通过运动形式的变换、器械的自由组合等，让幼儿在与音乐、器械的自主互动中得到身体的发展。

5.加强实践活动。深入开展弟子规学习实践活动，落实“日行一善”等教育实践活动，组织祭扫革命烈士陵园。利用三八节、植树节、五一节等开展亲子实践活动，丰富幼儿生活。团支部组织学园亲子参加晋江市植树活动。

四、紧抓不懈，筑牢师生安全堡垒

我园积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学园定期开展隐患排查并及时整改，根据预案定期开展防火、防震、踩踏等疏散演练；保安员与值日导师通力合作，严把“入门关”与“出门关”；利用宣传栏、LED显示屏、公众微信号、校讯通、告家长书等渠道对重点开展防溺水、防踩踏、交通安全、防火、机场净空安全、毒品预防、秋冬季传染病防控等专项教育，开展“情境表演游戏”特色安全教育和交流活动，争创晋江市安全示范校。本学期，加大技防力度，配置消防安全设备。全体师生、家长参与“福建省学校安全教育平台”完成率达100%；聘请法律顾问进校园，营造安全校园环境。严格食堂管理制度，落实食堂安全卫生管理责任制，做好指导、督促和检查食堂的食品卫生等工作，确保食堂安全卫生。本学期本园无发生一起安全事故，缔造平安校园。

五、家园联动，合力共建和谐校园

积极探索更有效的家园合作模式，通过召开家长会、家访、短信平台、公众微信号、家长微信群、“家长进课堂”、“家长座谈会”等形式，加强家校沟通。重视亲子课程的开展，落实每月一次的亲子课堂教学活动，邀请安海交警中队蔡忠东警官莅校开设“交通安全”和“防溺水”讲座、邀请西隅小学阿娜做“如何做好幼小衔接”专题讲座；本园小班段长曾慧玲师开设“幼儿行为习惯培养”讲座；进一步完善家长资源库，充分利用家长资源进行帮教、助教等活动；开展多形式亲子活动如亲子包粽子，举行家长开放日，加强幼儿园与社区的互动；开展家长评教师活动，以“评”促“进”，发挥家长参与学园管理的积极性，提升家长对幼儿园的配合度与满意度，化阻力为助力，助推学校的发展，家园共建和谐校园。

六、发挥辐射，实现资源共享效应

认真做好安海职校14名学生在本园为期一个月的实习工作。开展丰富的点园活动，有点园业务培训、庆三八活动、角色游戏互观摩研讨、教师听评课专题讲座等，激活教学点民办园的工作热情，带动教学点民办园教育教学质量提升。陈雯雯园长和李达娜老师两位名师、定期下园指导帮扶第五公办幼儿园，帮助解决幼儿园管理、教科研工作中的实际问题，实现优质资源的交流互动。李达娜、郑明霞、施丹蓉三位镇级领域教研组长认真组织开展相关领域教研活动，有效地促进安海镇各园所领域教学能力的提升。

下学期，我园将把创先争优作为学园努力的方向，以新园区的改造作为新起点，在全体教员工的努力下进一步开创苗苗中心幼儿园新局面。

本学期取得的成效

1.被评为安海镇2013－2016年度先进园所。

2.承办安海镇幼儿园教师讲《弟子规》故事比赛。

3.举行安海镇幼儿园“课题课例研究暨名师示范课”活动。

4.教师曾婉玲、陈丽萍、许元龄、林丽娟四名老师分别参加安海镇教委办2016年春季幼儿园教师教学技能大赛、安海镇幼儿教师现场命题写作比赛、安海镇幼儿园教师讲《弟子规》故事比赛，均荣获一等奖。

5.高晓青、颜丽辉、苏丹妮师撰写论文获安海镇教委办首届“学校安全文化”论坛获奖一等奖、三等奖。

6.编排幼儿节目参加2016年安海镇“平安一起创”庆六一少儿文艺会演一等奖。

7.幼儿参加各级各类比赛获市级一等奖2人；二等奖2人；三等奖2人。镇级一等奖1人；团体一等奖1次；二等奖6人；三等奖4人。

8.举行第二届艺术节、端午节民俗活动周等园本特色活动。

下学期工作思路

1.加快推进新园区的改造进度，完善新园区安全设备设施、教育教学设备设施等。

2.积极创建晋江市语言文字示范校、晋江市安全示范校。

3.以师生文明礼仪习惯的养成作为学校品质提升的“支点”

4.继续抓好两个大课题，一个小课题的实践研究，邀请市进修李霞美老师进行课题指导工作。加强新园区校园环境创设、主题墙及家教园地环境创设，每月一评比

5.加大推门听课力度和激励制度的落实，继续开展“打破班界角色游戏”园本教研，拟开展镇级教师成长展示课、送教下乡活动等。

6.继续加强教师读书活动，开展期末“教育故事”分享交流会，不断促进教师专业发展。

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