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大二成长小结

2016-10-18 11:46:19 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 大二成长小结(共7篇)大二学期自我总结大二学期自我总结大二学期自我总结(一)大学的时光真的过的很快,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于在_____的这一年半的学习生活,总的来说,我觉得还是挺好的、挺充实的。 在学习上,...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《大二成长小结》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

大二学期自我总结
大二成长小结 第一篇

大二学期自我总结

大二学期自我总结(一)

大学的时光真的过的很快,一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说,日子过得确实很快,所谓的大学生活本人也早已习惯,只是在学习之余略显无聊。对于在_____的这一年半的学习生活,总的来说,我觉得还是挺好的、挺充实的。 在学习上,相比大一来说是有很大进步的,比以前自觉了很多,不能说每节课都很认真的听了,但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会,我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念,我才坚持下来了。一节课,不能说对我们的未来有多么的重要,但至少能学习到一点东西。知识,也不是一朝一夕的事情,它是要长期积累的。其实,我觉得上课也是挺有意思的,重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时,我经常去图书馆,也看了许多自己喜欢的书,从中我学习到了很多,不仅开拓视野,而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋,只有我们畅游一番,方能感受到其中的乐趣。归根到底,对于这学期的学习情况,我还是比较满意的。 在思想上,我觉得整个人成熟了很多,也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去,只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大,也可以说,人的一生就是在时间赛跑,在这个过程中,我们不要去过多的在乎得失,重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了,变得成熟了,做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期,我也为自己设定了目标,不管是近期的还是长远的,然后一步一步去完成。所以,我们一定要时常的为自己设定目标,这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:'幸福不是对往昔的回忆,而是对未来的憧憬',我觉得说的很有道理,人的一生也就几十年,我们应该向前看。

在生活上,我觉得我还是一个比较会生活的人,就算学习太累,还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去K歌等,我都玩的非常高兴。不过,貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人,你要反省了,点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐,但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以,现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家,虽然在家也很无聊,但就是喜欢宅在家里。在寝室里,室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面,我也比较满意,有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上,关于某某生活部的干事打电话跟我说,恭喜你们通过了第一轮,请准备第二轮的检查。然后也没人来检查,在第二轮的时候我们就直接淘汰了,对于这件事,我笑了,微笑。

总之,生活不就是这样,有乐也有苦。生活中我边的更自信,每天都给太阳一个阳光般的微笑。'卫生百分百'那是我们的>口号和部标,'文明宿舍'就是我们的见证,'流动红旗'就是我们努力的回报,我们的动力是'环境造就人才,一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。'团结就是力量'最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,作为宿舍长,我出演的是指挥者的角色,我的责任便是融入其中保证交响乐的演奏达到最高境界。

在人际上,和同学们都能够相处融洽。>市场营销这个专业需要良好的口才和人脉,我知道我在这方面做得还不够,但是我会继续努力的。

关于下个学期的展望,下个学期的任务还是很沉重的,学科的增多,学习压力也会随之增加。不过,我会更加努力的。世间本无路,走的人多了便成了路,世间本有路,

走的人多了便成了死路一条。自己的人生,自己去把握,不管怎样,要‘灵活’的去走自己的路,一路上自己开心就好。

大二学期自我总结(二)

时间真的是最低调的旅行者,每次都是在不知不觉中走向下一个航站,却让我在这如梦方醒的状态里茫然而不知所措,大二学年就这样过去了,对于这一年的的记忆并不像大一学年那般清晰,毕竟大一是我们成长过程中国共产党生活状态转变最大的一年,但是大二的这一年里值得总结的东西却是非常多的。即将面对大三,我需要先静心的思考大二的这一年里自己的得失。

一、学习

在现在这个社会,每个人都应该不断学习,来保持自己的竞争力,活到老,学到老,学无止境。更何况,作为我们大'学'生,更要情调自己的核心任务在一个'学'字上,无论今后从事什么样的职业,我都应该像个学生一样扎扎实实的学习。

学习是一颗定心丸,只要有这颗定心丸我就不会偏离人生的轨道,并且可以走得越来越远。这学期的学习任务相比于大二上学期其实已经轻松一些,主要学习了大学英语,概率统计,宏观经济学,成本>会计,战略管理,市场营销,毛泽东思想概论等课程,在学习方法上,我依然延用着自己上课认真听课,只做一些重点内容的简单笔记,课后及时整理,借用同学的笔记整理总结的方法,这样不仅在课堂上完全集中了精力,提高了听课效率,也可以在课后得到及时的强化,巩固学习成果,而且整理好的笔记是期末复习的法宝,当然,并不是所有的课程都是这种学习方法,对于毛泽东思想概论,市场营销这样的课程,更多的我把重点放在课堂理解上,课后基本只需要粗略的浏览一遍就好了。

在这一学期的学习中,我依然有很多做的不足的地方,特别是这学期的四六级考试等时间安排不够合理,四六级考试临近期末复习,所以一时间就打破了自己复习的节奏,有些分不清孰轻孰重,复习有点急躁,不够沉心静气。现实也让我认清了自己身上存在的诸多不足如:自控能力仍然欠缺,生活规律性不够强,注意力有时候不够集中,还有就是体育成绩不足够优秀,反映了我身体素质有待加强,所以在新的学期我将努力做到以下几点:

1、 时间上保证每天有充足的学习时间,不荒废一分一秒;集中注意力,培养仔细认真的学风

2、同样保证自己每天有充裕的睡眠时间,严格按照自己制定的作息时间表进行学习和生活,张弛有道,劳逸结合。

3、不开夜车,晚上不长时间使用电脑学习以影响自己的身体。周五的晚上更要注意。

4、坚持运动,保持身体健康。

二、工作

这学期的学生会工作相对于大一一个学期来说少了很多,不仅是因为本身活动变少,还有自己在社团组织上角色的变化,所以相对工作重心转变,完成了几个教育班里的活动策划稿,还积极参与到会计3班小班中的活动中,不仅有工作上的成就感,还有与同学们一起工作时的欢乐。我很珍惜大学的生活,希望接下来自己可以更尽心尽力地完成本职工作。

三、宿舍生活:

我们的宿舍生活一向是快乐而又和谐的,宿舍成员关系融洽,不仅是在学习上互相帮助,还有生活上也是。可以一起打扫卫生,把自己第二个家打扫的干净整洁,也可以一起出去吃饭,买东西,享受一下学习之外的休闲时光。但是,也有值得反省的地方,

我觉得这学年的宿舍卫生没有大一尤其是大一上学期做的好,在接下来的时间里我们更需要加强内务卫生,把我们的房间变的更加干净整洁。【大二成长小结】

我希望在新的一学期中与身边的朋友们共同努力,希望我们都能在自己的人生道路上走得越来越稳,越来越远。

大二学生学年小结
大二成长小结 第二篇

大二学生学年小结

【大二成长小结】

1、大学生大二学年小结

【大二成长小结】

时间如梭,光阴似箭,转眼我已经度过了大二生活,现在已经大三了,已经是学校里大多数人的学长了,已经是学校里元老级人物了。在大学生活过去半截,停下来总结总结,是一种心境,亦是一种情趣。

回顾大二这一年,收获多多,感触多多。我从学习、工作、课外活动、生活等各个方面对这过去的一年做个总结。

在思想上:坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

在学习上:大二这一年我一直在提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学,还是学生,主要任务还是学习。在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活中的相比较,这样更有利于专业知识的掌握,有利于培养自己的专业兴趣。在昆虫学的教学实习中,平时,基本做到每一星期去两次图书馆的现刊阅览室,学习一些课本上学不到的东西,看看自己感兴趣的杂志,比如《电脑爱好者》、《现代摄影》等等。大一通过了大学英语四级,但是大二两次六级考试都没能通过,希望这学期能够把它pass。但是他通过自己的努力,在大二上学期通过省计算机二级。在上学年的期末考试中,基本能取得自己满意的成绩,但在部分学科上学习并不是那么认真,这可能是兴趣的问题吧,但这不能成为借口,既然选择,就要去面对,并不能逃避现实。

【大二成长小结】

在工作上:大二这一年,我仍然是班级里的生活委员,基本做到关心班级中每位同学的生活问题,及时向大家转达上级的关于生活方面的信息,并做到及时将同学在生活上遇到的难题向团委汇报。而在班费管理上,严格做到透明消费,并做到及时向同学公开公布一段时间的班费使用情况,而且在开支方面能做到节约,争取能用最少的钱买到同学们最需要的东西。同时,我还是院学生会生活权益部的委员,积极参加学校及学院组织的各项活动,完成各项任务,并在锻炼中不断成长。完成一部部活动策划,为了同学们的权益,到食堂、浴室与其工作人员沟通,在提高他们服务质量的同时让大家觉得自己的权益得到了保障。同时在课余时间,我做了一份家教,争取早一点体验社会,接触社会,在提高别人的同时让回味童年,那也是一种享受。

在课外活动上:我积极参加学校组织的各项活动,为进一步推荐自己,认识更多的同学打下良好的基础。在宿舍楼宇名征集活动中荣获一等奖,“青春驿站,学子情怀”征文比赛中获得三等奖,心理征文大赛中获得三等奖,并与其他同学一起参加影视短剧大赛、爱心英语大赛,分别获得二等奖、一等奖。总之,在这些方面我还是取得了一定的成绩。

以上的一切一切,不管是优点还是缺点,不管得与失,更加坚定了我奋斗的方向,更加坚定了我的信念,只有不断追求,才能不断发展。

2、大二学生学年小结【大二成长小结】

大二整整一年结束了,只能感叹时间过得太快了,曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快,那么就说明你在这段时间里过的很充实,然而,也有人说,如果觉得时间过得太快,只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的,也许,也没必要去追求它的真实答案,因为,这一年都已经过去了,再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

其实,我是真的不愿承认自己已经是大三了,不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一,不愿承认自己已经22岁,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不习惯„„

说这些要表达的意思就是:大二一年的生活确实不如大一,就像上面的那个有些纠结的问题一样,不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说,我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的,值得付出的事情的!

下面我就自己在大二整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多,在自己的学生工作方面,刚进大学时,对自己在大学里学生工作里的规划是:从大一到大三,在学生工作上花的时间逐渐减少,而在学生工作之外的工作时间逐渐增加,也就意味着,要花更多的时间在学校外面,大一,大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力,这也是为了适应大学生活,为以后的大学生活做铺垫,大三以后花时间在学校外面,不仅可以让自己接触社会,还可以让自己早一点了解未来的工作。

在大二一整年的学生工作上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,在大二结束的时候,我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织,即使,最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退,而是因为我觉得子自己应该那样做,当一件事情熟悉了它的工作流程,并且训练了自己一定的组织和团结能力,就已经差不多了,特别是学生工作,况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面,还有一个小的因素就是:相对于其他的同年级的学生工作同事,我觉得他们更适合继续做下去。

在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些,但是自己还是参与组织了不少活动,也参加了不少的活动,也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板,做宣传海报,宣传我们院系的一系列的学生活动,丰富同学的大学生活,整整一年,在日常工作方面,无论是开学初的学生会招新工作,还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动,还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会,还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛,还是整个学生会的文化节活动,还有校三十届运动会,新生篮球赛,还有„„一切的一切,只要是学生会的活动,都有我们参与的成分,但无论什么活动,我们都认认真真,一丝不苟,任劳任怨的做到最好,为广大师生带来方便。

在上学期的时候,很多的日常事务,都是我们大二的部员亲自完成的,而到了大二下学期,我们的角色主要是起带领和引导作用的,这样一来,既能进一步锻炼我们的组织能力,又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言,我觉得大二一年来,组织能力,统筹能力,交流交际能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我们部门属于一个幕后工作部门,因此,在工作魄力方面锻炼不足,我自己也不是一个很“开”的人,这种不“开”是自己的性格决定的,如果是大一开始,自己能在一些幕前工作的部门工作的话,我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。可是,在这样一个部门里,在这样的组织里工作两年我觉得不后悔,就连最后,本来写了一份申请书准备留下,想了很久,最终还是退出了,我觉得自己还是到了自己想要得到的,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流,这些就已经够了,再在上面花太多的时间,不值得,还有更重要的事情要做。

最后部门的部长是姚阿蔓来做,觉得还好,也祝福我们宣传策划部在他的带领下,越来越好,同样,也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会,越来越好吧!

可以说,在学生工作上还行,而在学习方面,我自己觉得自己,大二一年我不是很满意,也不是自己没有努力,我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉,大二上学期,还很不可思议的挂了一科,也是大学第一门开卷考试,说起来也很丢脸。大二的下学期,虽然没有挂科,虽然不挂科不是我的最低要求,但是我不是很满意,也是从这次考试后,我对大学的考试,大学的学习感到无比的,前所未有的失望!

先来总结自己的问题吧!大二的一年,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,大二上学期,没有静下心来,特别是大二上学期期末的时候,这其中的原因在大二上学期总结中也提到过,这里就不再赘述了。因此,考的不是很好,而大二下学期虽然心静下来了,但我对考试失去了信心,对大学的考试感到失望,无论是我复习得怎样好,考的总不让我满意。整整一年,还是浮在表面上一样,没有沉下来,心没有静下来,这是我这一年学习比较失败的主要原因。

大一的时候,还满怀激情和信心,到了大二,看到让人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己也就焉了一截,平时在寝室再也看不到学习的身影,多的只是游戏的较量;看不到自习室学习的身影;看不到一圈同学为一个不懂的问题争得面红耳赤„„大二了,同学们平时的作业,大都也是稀里糊涂,一个人做了,也就抄抄蒙混过关,做作业的同学根本就没有几个,考试的时候,就前两天稍微准备一下,突击一下,然后就是做做小抄,特别是大二下学期,到了考试抢座位的地步,抄袭成风,这一点,真是与我所想象的真的差远了!但是,这些东西,学院的领导老师似乎都不知道,还都自欺欺人认为学生的成绩还行,学风还好,唉!可悲啊!„„

这是我失望的地方,感到不满的地方,别人都是那么用功的学了半年,到头来还不如那些平时玩玩打打的同学考得好!这说的过去吗?!就这样,在期末复习过程中,我越是复习就越对自己考试没有信心,每一场考试都是在自己的提心吊胆中度过的,完全不能放松,因此,考得不令我满意,这并不是我的借口,事实就是这样,我也不是一个会撒谎的人。

不知道成绩到底怎么样,不过都已经过去了,就不再想他了吧,总结一下,找找原因,然后,从原因出发慢慢解决,我相信这样才会在学习上有所进步的!【大二成长小结】

而在思想上面,我觉得是最重要的一部分,具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长

就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个名族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影响很深刻。

我记得一次看“非诚勿扰”节目时,乐嘉老师说过一句话,大致意思是,学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为,这二者根本的侧重点就不一样,怎么能拿来相提并论呢!当然,看书,做学问的最终目的也不是为了提高吸引力,最起码在我看来是这样的!因此在以后的生活中我还会一如既往的看书,读人,接触社会提高自己的思想修为,做一个让自己接受也让别人接受的“谦谦君子”吧!

以上这些就是自己在大二学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的两年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的,能忠于自己的!

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!!!

3、大二学生学年小结

时光荏苒,转眼我已在海滨这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。

记得一位教官说过:“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是痛苦的,走了很久当你回头去看时你会发现自己在进步。”喜欢一句话,是因为它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深,因为我想到了自己学专业基础课时的情形。不可否认我们专业的课程很难,知识很多、很杂,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己从心里排斥着,每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。

大二学年个人总结(2000字)
大二成长小结 第三篇

个人总结

时光荏苒,犹如白驹过隙,大学已经过去了一半,我已经成一名大三的学生。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长,完善自我, 使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。大二这一年,我觉得它是我成长最快的一年,从大一的懵懂无知新鲜好奇到现在开始知道为未来筹划,自我感觉这一年我没有虚度。

大二已经一去不复返了,大三也如期而至。两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。趁大三开学之前的空闲时期将这学年的思想、工作、学习和生活做一下总结,也是一种对自己未来的责任。

首先,从思想方面,在逐渐的成熟中,以及各种政治课的学习中,我对国家、对党有了更深刻的认识,尤其是经过很多大事的考验,很多国际关系事务的处理之后,更加深刻了解了我们中华民族的团结力量、我党的英明领导,也让我更加热爱祖国和党。我们的综合国力虽然大大发展,但是我们也应该看到西方的敌对势力并未停止对我国的渗透,所以我们还是应该保持警惕,作为当代大学生更应对政治有一个清楚而成熟的意识。另一方面的成熟还表现在我已经知道对未来要有个清醒的规划,不能再混日子,毕业后要干什么现在就应该好好想一想,上班还是创业,未来的抉择需要现在的思考与准备。

其次,从工作方面而言,两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,我并未留任学生组织,只是继续担任班委,同时也参加了学校社团组织的活动,无论是班级里需要组织活动,还是协助团支部书记工作,我都尽心完成了并努力做到最好。丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。总的来看,我的工作能力还需要更多的锻炼与加强,在任务繁重的大三期间我会尽力改善。

接着,从学习方面而言,八个字可以概括——稳定有余,进步不足。大而这一学年我一直提醒自己,一定要把成绩搞上去,毕竟到了大学还是学生,主要任务还是学习。在专业课的学习上,做到课后多总结,并联系实际,把课本知识与现实生活中的相比较,这样更有利于专业知识的掌握,有利于培养自己的专业兴趣。总算功夫不负有心人,在上学年的期末考试中,基本取得了令自己满意的成绩,希望以后还能继续保持。但还是有些科目不尽人意,从小我的弱项是英语,大一到现在虽然一直没有通过大学英语四级考试,但是我依然不会放弃,想利用大三的时光好好努力,希望这学期能够通过。英语听力绝对是要多听的,英语是一种语言,对于英语的学习必须是循序渐进的,我也摆正自己的态度,相信自己一定能学好英语。只要你相信自己能,并坚定的为证明你有这种能力而奋斗,最终的结果就必然是你期望的。并且对于这种重要的事情一定要计划好,并争取一旦制定了计划就严格执行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因为明天还有明天的事情,今日事今日毕。当然,我也通过自己的努力,在大二上学期通过了全国大学生计算机二级考试。

就生活方面而言,我觉得大体都还可以。饮食稍微有些不规律,锻炼也不是很能坚持,还好身体还算健康强壮。一个人在外,生活中难免有障碍、有坎坷,但是可以跨过去的。毕竟自己已经是二十岁的人啦,到了成人的年龄,也就必须要经历社会的洗礼。由于我担任班上的生活委员一职,平时除了跟同学们保持好友好的关系之外,在同学有问题和困难的时候,我也很积极地去帮助他们,我相信在这过程中,我同样可以学习到东西,所以,多劳累些我都不怨谁。我对个人空间的整洁程度还是要求很高的,能做到凡事都井井有条。

最后,在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多。我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能

抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会。同时为了更好地历练自己,我平时都在外面找了一份兼职,也参加了暑期社会实践,暑假期间也去单位见习过。这些都让我收获颇丰,不仅仅只是积累了工作经验,更重要的是还拓展了人脉关系,为将来大学毕业以后打下了比较坚实的基础。

以上这些就是自己在大二学年的生活,工作,学习及思想方面的总结,我知道自己依然还有很多方面做得不足,做的不好,但我一直追求更好,在接下来的两年大学生活中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但我一定是能坚持到最后的,能忠于自己的!既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

大二学年个人总结
大二成长小结 第四篇

[篇一:大二学年个人总结]

时光荏苒,转眼我已在海滨这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。

记得一位教官说过:“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后,重新回头去看的时候,能找到我为什么走了这么久的理由。大二学年个人总结。因为做眼前任何事的时候都是痛苦的,走了很久当你回头去看时你会发现自己在进步。”喜欢一句话,,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的计划,越挫越勇!

[篇三:大二学年个人总结]

大学第二年已经结束,我必须总结在这一年的得与失,才能展望以后在校这几年该怎么发展,才能看清未来的路怎么走。

在学习方面,首先是端正了学习态度。从最初刚刚进入大学只想放松在重压解放下到现在只想通过学习强化自己的专业知识的理念发生了彻底的变化。在学习过程中一直以“独立思考”为座右铭,从中锻炼到自己的耐心与解决问题的决心,让自己的心智有了质的飞跃。自己在专业知识也有了很大程度的提高。使我体会到学习的乐趣,我与身边的很多同学建立了良好的关系共同完成各个项目。这个学期也值得一提就是参加了全国计算机技术与软件专业程序员考试,顺利通过此次重要的考试,让自己的专业知识给了很大自信,让自己更大程度上相信自己的专业能力。此次考试前前后后,我纵览了很多计算机的参考书,我一直相信这么一句话“机会是留给了有准备人的”所以大学四年就是我们走出社会前最大的考验,所以我们得必须好好准备,用专业知识武装强化自己在这人才济济之中脱颖而出。就知程序员考试通过那一刻开始,我就有更远的目标与更大的决心——参加软件设计师认证考试,这是自己更加专业化的一次考试,所以在未来大三第一个学期必须继续奋斗努力。

在过去的一年里我一直注重英语方面的学习,但是自己英语基础不是很扎实。但这个不重要,四级成绩也证实了我是有能力也有信心在下一次考试一定通过,从大一到现在参加三次英语考试,成绩一直保持在400以上与合格分数线仅仅是几分之差。我相信在这几次失败中我总结出自己在那个方面的缺陷,例如听力方面分数明显偏低,今后要强化这个模块的训练。

在这一年我还学习自己专业之外的技能并且获得许可证—驾驶证利用周末或者空余时间。在这一年一直想追求人格魅力齐全的人,所以常常阅读一些名著来开阔自己的视野,崇拜具有思想独立的人—韩寒。为着自己的梦想一直追逐,这是我这一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一个人支撑起来,做一个有思想独立的思考者。

参加社会实践也是这个学年的一个可圈可点的一段时光,参加了雷州龙门二中的助教活动,我积极配合学校分配我的工作,我运用我的专业知识帮助学校解决电脑方面的一些知识还为中学生浅谈现代信息技术的发展与运用,让他们对未来有个美好的憧憬。此次社会实践,感觉自己被社会需要着,自己顿时自豪感和责任感油然而生。虽然在校期间也做过一些兼职,但这次完全不一样,因为我全心投入到学校工作里面用到自己的专业知识。

这个世界并不存在完美的人,优点缺点并存着。我希望在未来的时间里更好地利好时间,提高学习效力。这是一次总结也是一次展望。大二已经过去,收成与失落早已尘埃落定,把握最有期待的大三才是当前最重要的。

[篇四:大二学年个人总结]

时间转瞬即逝,马上即将开始大三新学期的学习和生活了,我觉得特别有必要总结下我的大二生活,从而从中汲取教训,学习经验,为我以后的学习生活奠基基础。

大二学年学到了些专业基础知识,但是总觉得自己在初步学习阶段没能好好把握住自己学习的机会,将知识点掌握吃透,将解决问题的方法予以总结和概括,没有学到的问题的精髓——那种模型思想或其他突破型解决问题的思想予以捕获。大学的学习是从知识点到解决问题的方法再至思想提升这三个层次方面的学习和提升。

大二学年对知识的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大学的期末考试,那就是单靠最后在学习上花费点时间就可以顺利通过的考试。原来一直深信“大学期末考试成绩高的学生就一定比那些考的差的同学学的好”,后来我发现自己是错误,别人有平常认真抓学习,为的是学到知识,只是说考前他没有专门为应付考试而浪费时间复习罢了,对于期末考试这种低水平的考试根本都不能反映出一个人在大学学习掌握知识的水平,它只能作为衡量你在大学期间是否学过这些东西罢了。所以不要用错误的标准来衡量正确的事情,那样得出的结果必然是毫无意义的。我检讨自己在大二学年比大一学年多了更多的功利心,这种功利心让我变得浮躁而不踏实,变得更加自负而不自信,变得懒散而不勤奋。它腐蚀我的心灵,拖累着我的身体。我相信这是“功利心”这个毒虫的危害。大三学年主要是潜心专业知识的学习,所以我必须潜心去求学求知,用专业文化知识来真正武装我的头脑。摆正自己学习的心态,不要以学习分数为自己的奋斗目标和评价标准,要以自己的实际能力的提升为奋斗导向,多向老师请教,多向同学求解。

对于大二下经过了全国英语四级水平考试,自己定的长期计划并没能得到实施,但是庆幸的是最后的一段冲刺时间自己静下心来把握的不错,最后对于英语四级分数548分很是坦然,不过很庆幸自己在写作方面取得优异的成绩,所以我也相信自己在四级考试之前一直记忆的好句型和六级作文是有效的。英语听力绝对是要多听的,英语是一种语言,对于英语的学习必须是循序渐进的,我也摆正自己的态度,相信自己一定能学好英语。只要你相信自己能,并坚定的为证明你有这种能力而奋斗,最终的结果就必然是你期望的。并且对于这种重要的事情一定要计划好,并争取一旦制定了计划就严格执行它,不要拖延,不要把今天的事情拖到明天去做,因为明天还有明天的事情,今日事今日毕。针对顺利通过计算机access数据库考试,是因为我认为我能学好它,并且学习它是很有必要的,所以自信加上这种主动学习,让学习它的过程变得很快乐而又有效率。从这件事我也得到启示,在接触一个完全新的事物和人的时候,要绝对的相信自己能解决这个事情或处理好与这个人的关系。

谈到人际关系,我不得不说自己这方面做的还有欠缺的地方。自己认识和交往的人非常之多,但是真正算得上深交的人又有几个呢?为什么会出现这种现状呢?因为我自己在学生工作中也好,日常与同班同学交往中也好,更多的是考虑自己的公众印象或者工作,很少去捕获交往对象的内心 ,并且对于自己想深交的人缺乏足够的了解。另外自己太在意人际关系,反而阻碍我正常的对自己的朋友表露我自己的看法和观点。所以我绝对需要在这方面做出改正,所以我承诺:坦诚的对待我想深交的朋友,说出自己心中真实的想法,提出对他的缺点有帮助的建议;真实的对待我身边的每一个人,我要求对他们说的每句话都是我相信正确的,对于自己不知道的或不确定的事情不去告诉别人;对于人际交往,言多必失,因此多听他人意见,他人说时我听,认为需自己说时再说,并且不要养成在别人面前主动评价另外一个人的习惯,因为评价本身就带有主观臆断很可能影响别人的关系,还是选择缄默。针对和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏惧和她们说话,要学会幽默说话,每个人都不喜欢喜欢说教口气的朋友,好像你一直很了不起的样子。所以要学会改变自己说话的语气,逐渐培养自己说话的技巧,学会了解女孩子的心理。

对于自己的人生奋斗目标,我很高兴在大二学年很清晰了自己的人生规划,大学四年好好读书学到很好的专业知识,提升自己的自主学习能力和创新能力,增强自己的人际交往能力和解决问题的能力。然后考上华中科技大学土木工程方面的工程硕士,在那里学到更多追求卓越的精神,提升自己的人格素养和专长,认识更多事业上的朋友,寻找自己的另一半。硕士生毕业后选择工作,工作几年结婚再稳定几年,选择考公务员争取能考到山东的某个地方,然后凭借自己的努力,正确做到县级以上干部。

对于大二的学生工作方面获得了不少锻炼,从而在处理日常人际关系方面有所提升,也提高了自己的组织策划能力和完成事情的执行力。我相信自己在大学中参与学生组织得到的锻炼对以后的工作有很大的帮助,在学生会中认识的人与事也能很好的激励我不断地学习奋进。对于自己平常的体育锻炼,我的篮球水平得到不少的提高,身体素质也得到了提高,我相信经过很好的体育锻炼,选择跑步、打篮球、打乒乓球、打羽毛球等运动不仅能给生活增添色彩还会提高工作和学习效率,但凡成功人士的身体素质都是过硬的。

总而言之,大二学年让我收获了很多,譬如说学习态度要端正、要坦诚地处理人际关系、要做事有计划安排、不要畏惧和女孩子交往、要加强体育锻炼、要坚定自己的人生方向等等。我相信只要努力就一定有收获,我也相信自己只要肯做,就一定能做好。我的大二虽然过的有点忙碌并且时常有些空虚,那是没计划安排的结果,我相信以后的日子我会做好规划,细分安排,那样我的每天都会过的充实而有意义,那样我的人生将会变得绚丽而有价值!

[篇五:大二学年个人总结]

提笔蘸墨开始构思如何写下这篇个人总结时,各种画面争先恐后出现在脑海,一来当然是希望首先被写出来,留给读者好的印象;二来怕是写在后面而被遗忘了,连见面的机会也没有。在不知从何说起时,匆忙翻开以前写过的个人总结,那时要求的字数不多,侃侃而谈就一千字写下来了,写的内容也详细,罗列的各种比赛和活动经验也够多够充实,但过目两遍总会感觉少了什么,于是第三次看了才突然明白缺了什么--缺了一种反思!

作为总结性的文章,难免要写下自己在大二一年都干了什么,经历了什么,有了什么感悟,于是自然而然我找出刚刚结束不久的综合测评的资料,其中有一份<华南农业大学工程学院综合测评学生附加评分表>,上面就罗列了大二一年我所参加过并获过奖项的各种专业、非专业比赛,比如第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,第六届中南机械创新设计与制造大赛校内选拔赛,2014年“挑战杯”工程学院院内选拔赛,2013年华南农业大学第三届机器人擂台赛等,还有各种志愿者活动证明、讲座、宣讲会,比如第113届广交会志愿者,白云区床文国检志愿活动,院运会纪保,节能减排校内选拔赛宣讲会,图书馆“信息素质综合教育”培训,陈晓阳校长中国梦讲座等,当然还有各种证书,比如英语四、六级证书,autocad证,全国计算机二级证等。所有这些都拼劲了它们的所有价值,在综合测评这个比拼的平台为我争取了各种荣誉,比如工程学院2014-2013学年度优秀个人评比中被评为“学习工作积极分子”,专业排名184人中名列第三,年级排名1200多人中名列第二十一,也因此获得了校级二等奖学金,加上自己是贫困生,进而有机会申请国家励志奖学金。

和大一一样,面对这个奖学金我能做的除了内心存一份对国家、学校、老师和各种负责人的感激之外,除了妥善利用奖金不随便花这笔钱之外,除了再接再厉,我能做的就已经不多了。第一次拿到励志奖学金开始思考怎么利用这笔钱的时候,我曾考虑拿出五百给其他有困难的同学,当然是一两个了,但仔细考虑别的贫困生会不会接受来至同样是贫困生的钱,考虑自己的经济都还是一个问题却能拿出一笔“大款“给别人,考虑别人会不会用异样甚至怀疑的眼光看待自己,考虑会不会由此无意标榜了自己的助人和善心,考虑这样做到最后有没有必要……当各种考虑变为忧虑蜂拥而至冲进我的脑海,这种想法也就无地生根,就此打消了。

除了感激,站在大三这个大学生涯的转折阶段看着一切过往,回头看看原来有泪有汗的经历被浓缩成一句句冰冷冷的加分说明,原来的自豪和期待瞬间降到了冰点,心头更多心酸、无奈还有反思跃然纸上!--好些个寒风肆意的早晨自己哆嗦着流着鼻水独自在运动场的看台上背着英语单词,也许正是这种坚持才能让自己一次考过了英语六级,然而这种刻骨铭心的经历也被体无完肤的浓缩成一句“英语六级已过”而加了2分。这不禁让我想到之后将要面对的各种工作的面试和简历,各面试官,你们能读懂每条浓缩背后的故事吗?

我当然不会强求他们知道,但我又要反过来问自己,两年之后你还能记得不?

这就是我需要反思的问题了。

原来空空的一张白纸现在被各种各样的加分项目填满,那应该是让旁人看了羡慕不已的好事,而如今我的脑海却有好长一段时间竟和一张白纸一样空白虚无!多却暴露了一个乱的问题,我应该是按着内心规划的路找事做,如今却被一堆堆的事牵着走,走了一年两年到最后才发现这一路不明不白。因为道听途说说英语六级很重要,所以日以继日的背单词练听力,结果我错过了最好的锻炼英语口语的时期,练就了哑巴英语;因为机械专业出身的要求有比赛经历,所以无时无刻关注学院发布的比赛信息,结果糊里糊涂参加了好多比赛却错过了最好的学习理论知识的时期;因为各种志愿活动和讲座都有加分,所以有段时间逢周六日就去参加各种志愿活动,结果一心想着加分却忽略了体验社会、锻炼人际交往能力……看似满满的经历却像蚁穴一样经不住压力,各种虚伪和真假只有作为当事人的自己才知道。

有些事和经历不是越多越好,人往往这样,对多的事就越不懂得珍惜,尤其不懂珍惜第一次,因而态度就不同了。现在看来大学四年是非常短暂而容易在恍惚间过去的,如今已经过去了两年。对待一些事以仅有一次,不管成功失败,只求刻骨铭心的态度也许就会在绝处柳暗花明。回想大二尹始作为入党培养人第一次带的一个积极分子,也许当时只要自己投入更多的心思和努力,重视这个第一次,也许到最后她也不会因为忙为托词放弃入党。现在第二批的三个入党积极分子已经准备发展为预备党员,当然也是有第一次的教训,让我更加不可松懈,看着他们能够坚持下去心中也是多少感到一些安慰。

现在回到题目,反思过去一年,赢回两年。前者大费周章做了介绍,后者却不想再费笔墨。意思通熟易懂,赢回两年话外音让人觉得输了前两年,其实不全是。用总结的话说,前两年是带着年少轻狂的心态奋斗了两年,虽然有些事有些地方过的不明不白,那也情有可原,毕竟那是任何大学生必经的迷茫的时期,况且我还是在挣扎中奋斗的一个,探索的一个。如今步入大学生涯最重要的两个年头,前两年的经历无论成败无论过得是否称心如意都已成为我们每个人不可磨灭的资本,有了这份资本每个人都有赢回两年的机会,而这个机会是接下自己需要创造和把握的!

大二学期总结
大二成长小结 第五篇

[篇一:大二学期末个人总结]

一学期过去了,回顾当上班长以来所开展的活动,只记得那些甜的东西了,因为同学们的笑脸是那么的清晰。

这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动),数一下其实不少了。还记得第一次的活动——中秋晚会,那个时候连主持都要提前一天写好主持稿,刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言,说得话也没什么水平。大二学期总结。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高,但是仍然是有待改进。

第二个活动是07、08心本的茶话会,我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流,所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊,那时除了看节目表演,我们并没有和学长学姐们交流什么。因此我才想把联谊搞成茶话会。不过,我们跟08级的合作得并不好,但是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生,

个人成长报告
大二成长小结 第六篇

[篇一:个人成长报告]

摘要:

本文结合自己不同生活阶段的经历,讲述了本人走向心理咨询师的心路历程,通过自我成长经历和职业行为两个角度详细分析了自己从事心理咨询工作的条件和优势,以及从不同方面提高自身的咨询机智,为让更多的人学会感恩生活,珍惜一切。

关键词:成长经历职业行为

本人今年21岁,由于自身的爱好和以后将要从事幼儿教师工作的需要,我开始努力学习有关心理方面的课程。希望能通过自己的努力,成为一名合格优秀的心理咨询师。

一、自我成长分析:

(一)成长的故事

有人说过这样一句话:“生命以时间为载体,以贡献的多少反映其价值,生命的境界取决于后者而非前者。个人成长报告。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义,不是在开始或结束,而是在其过程中,从这个意义上讲,孩子,尤其热爱教育事业,这种骨子里的东西能坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、作为心理咨询师,我的优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求进步。我喜欢换位思考,善于与人沟通,在与别人交流中,我能够将自己的思想迅速地在旁观者和当事人中间置换,从而更清楚地体会当事人的内心感受。

3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。另外,通过心理咨询师的专业培训,丰富了我的专业理论知识和操作技能。使我对心理咨询有了更新的认识和体会。

4、我的性格十分开朗,很容易和孩子融合到一起,这对我帮助孩子解决心理问题很有帮助。

(三)努力方向

虽然我对这个行业热情无限,但深知自身知识储备的不足,今后还要不断努力。

1、理论知识和专业技能欠缺,有些问题还不能给患者在心理方面给予有成效的帮助。

2、从事心理咨询师职业的一些硬件条件不足,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件,不能准确界定患者器质性疾病与心理性疾病。

3、自身的知识广度和深度不够。未来的咨询和治疗工作可能会遇到各行各业的人士,而目前个人知识的广度、深度及生活的阅历都需要今后不断的学习,有良好的知识储备,才能更好的帮助别人。

4、今后的日子里更多地了解心理健康的常识,学习一些自我心理调节的技巧,更加重视自己的心理状态,提高工作生活质量。

5、努力成为一名优秀的心理咨询师。由于我的职业特点和个人能力,我较为擅长青少年的发展性心理咨询,我理解他们内心的悸动,明白他们的想法,最重要的是现在我们之间也没有什么代沟。帮助家长和来访者建立良好的行为模式,在今后的职业历程中,我要在这个领域深层次地发掘下去,让自己在这一领域中能够有独到之处,还给来求助的人一个美好的心境,让他们快乐的生活下去,再不受烦恼和忧愁的牵绊!从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。

最后我想用一段话来结束我的这篇成长报告:“我们每个人的生命就像滚滚长江东流水,都想流进大海这个快乐老家,水流向大海就有起有伏,也就是说我们的人生有称心就有不称心、有成功有就有失败、有欢乐就有痛苦、有顺利就有挫折,哪一段是不好的呢?哪一段是你能拒绝的呢?快乐是一种智慧、是一种追求、是一种意境、是一种人生态度。用赏识的观点来面对你的人生,失败了请你不要放弃,那是你未来成功的垫脚石;痛苦时你不要绝望,那是你未来欢乐的基础;遇到挫折请你继续坚持,那是你通向未来的必经路;享受苦难、享受失落、享受烦恼、享受孤独、享受委屈就像享受黑夜是未来的黎明一样,因为这是生命中不可避免的。朋友,感恩生活,珍惜一切吧!”

[篇二:个人成长报告]

摘要:本文讲述了我走向心理健康教师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次地审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理健康教师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。

本人现年37岁,1991年毕业于上海体育师范学校,长期从事体育教师和大队辅导员工作,喜欢与孩子打交道,多次被评为“学生心目中的好老师”。成为一名合格高尚的学生心灵引导者、解决困惑的帮助者,成为孩子们的真心朋友,一直是我多年的美好愿望。

一、自我成长分析

(一)美好而纯真的童年

由于父母都比较忙,尤其是父亲,特别忙,我出生六个月就离开他们,在农村的外婆家长大直到上幼儿园大班,那是一个依山傍水的小山村,纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象。父亲很能干,我们兄妹三人的衣服、鞋子都是爸爸亲手缝制,我们玩的风筝、灯笼,爸爸都能做,童年时的我无忧无虑。

(二)发生转折的少年期

由于在农村待的时间比较长,一口纯正的南京地方口音,上了一年大班,由于我的出生月份小几天,这一届全国的学生比较多,我给严格控制在正常招收之外,在农村外婆家又住一年,此时的我,心“野”,玩心特重,一口纯正的南京地方话,使教我小学一年级的上海语文老师大伤头脑,我经常被罚,一个字要反复更正,使我对语文课的学习非常反感,更别说写作文了。一~四年级的小学生活是在懵懵懂懂中度过,虽然成绩不是很好,而且还经常惹祸,但很快乐。五年级那年,我的父亲被评为上海市“五讲四美”积极分子,到处是被别人赞许的眼光,站在父亲边上,我满是光荣,对父亲更生敬佩。多伟大的父亲,在家事无巨细(当然妈妈也承当一部分),孝敬老人,工作岗位上成绩显著,年年评为先进工作者和优秀党员,看着爸爸一叠的获奖证书,我感慨万分,我是一个老让爸爸操心的女儿,我要和爸爸比赛,做一名让爸爸自豪的女儿。

到了中学,我发奋努力,第一张奖状也是评为“学雷锋好少年”获得的。那一天,我激动万分,放学的路上,我是一边跳、一边唱着歌回到家的,爸爸回来还特别晚,我一直等到半夜,迷迷糊糊中听到爸爸回来了,我顿时精神来了,急不可待的把奖状递给爸爸,爸爸其实也很累了,疲倦的脸,看到我不睡觉,正想说什么,看到手中的奖状,他轻轻的说了一句话,“女儿真不赖,赶快睡觉去”,简单关切的一句话,使我感到万分温馨,我开始积极为得到爸爸的表扬而努力着,每次获奖,我总是第一个告诉爸爸,包括现在,取得荣誉,我也是第一个打电话给我的父亲。初中三年我不断的进步,学习成绩已经挤进班级前10名,并报考了上海体育师范学校,成了一名中师生。

(三)平淡而惊喜的中师三年

进入中师后,我越加刻苦努力,尽管在上海我人生地不熟,但是我的积极上进心,获得上海班主任的肯定,担任班级的团支部书记、掌管班级的经济大权,年年被评为三好学生、获得奖学金。

(四)自我改变

中师三年我以优异的成绩毕业,由于浓浓的父母感情,虽然得到上海老师的肯定,想把我留在上海,但是我毅然选择了养我、生我的梅山。刚开始几年,由于刚进入工作岗位,我这个人又大大咧咧的性格,缺少深层次的思考,做事热情高涨,但效果并不明显,使我也经受了不少挫折,一段时间自信心大减,自卑感充斥着整个身心,人特别疲劳,晚上睡眠也很浅,遇事也更加浮躁。我这时特别想回到爸妈身边,为了不给他们增添负担,我强打精神,但几次不经意的发出唉声叹气,还是让细心的爸爸看出端倪,经过与父亲的交谈,使我意识到自己存在的问题,想做好但好高骛远,不切实际,做事没有计划性……之后,我上网查了资料,到新华书店购买了第一批心理健康方面的书籍,卡耐基<人性的缺点>成为我接触心理领域的第一本书,从这本书里我看到了和我一样经历挫折的人的经历,我没有的孤独感了,他们的经历是人由不成熟期转向成熟的正常经历,我没有失落感了,我尝试着试验书中的一些好的经验方法,取得了明显的效果,至此成功的感受激发了我的自信心,在这一转变过程中,我感受着心理健康给我带来的蜕变,这使我意味着要想做个学生都喜欢的好老师,首先自己要健康,这样才能带出健康活泼的学生。所以,我对自己说:“你一定行的,你要变得开朗自信起来,成为一个有魅力的人。”因为有了自信,我不再畏畏缩缩。在教学上,我往往会准备大量的资料,对体育课的新鲜和精彩的案例让我在课堂上游刃有余。工作之余,我不再封闭自己,尝试主动与他人交流,积极参与同事们的活动,争取每一个发表言论的机会。变化就在不经意间发生了,站在讲台前,由于精心准备,我自信大方,到后来,没有讲稿,我也能滔滔不绝,对学生发火机会越来越小,成为孩子喜欢的倾诉对象,受到孩子们的信任,对待同事,学会了调侃和幽默、谦虚。在这18年里,我学会了开朗自信,学会了主动与人打交道,我的论文、公开课曾多次在省市获奖,四次评为“学生心目中的好老师”荣获梅山地区“体育学科带头人”“百花奖”等荣誉称号;2008年度,我还荣获雨花区优秀教育工作者。

二、职业行为分析

(一)成为心理健康教师是我的人生理想和职业要求

通过对自我人生历程的分析,让我切身地感受到,一个良好健康的心态是多么的重要,健康的心理是人生成功的前提。心理健康教师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业,同时,它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。

教书育人两张皮,教好书,更要育好人。教师是一个与人打交道的职业,烦恼会困绕着每一个学生,在很多学生身上,我似乎看到了多年前怯懦胆小的自己,如果那个时候,有人能帮我一把,也许今天我会走的更远。在我接触了心理咨询的工作后,我便很快爱上了这一职业,并陷入其中而乐此不疲,因为在帮助别人解决问题的同时也是自我审视的一个过程,我会不经意的将其运用到自己的家庭、事业中,用另一种方式看待周围的人和事。

(二)成为心理咨询师的优势和不足

优势:

1、我的性格中尤其喜欢孩子,尤为热爱教育事业,这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。

2、我的成长经历是犹如一面镜子,通过对我学生时代成与败的分析,可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。

不足:

随着学校心理健康教育工作的深入开展以及我本人心理咨询实践,使我越发认识到了自身的不足。

1、在我的性格中,始终都有敏感、不自信、保守的一面,这使我在面临一些棘手的,难以处理的问题上有些慌乱,不能够保持一个咨询师该有的镇定从容。

2、理论知识和专业技术尚有一定的缺陷,有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。

3、虽然我的人生曾有过失落和挫折,但总的来说,我的成长还是比较顺利的。从学校到学校的经历,使我的交往圈子显得非常狭小,社交面不广,没有与社会上形形色色的人有过多的接触,这些都是我咨询工作的一大硬伤。

4、从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善,尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。

(三)努力方向

学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”:

(1)坚持不懈地学。将不断学习理论知识和咨询技能,注重学生心理健康的研究,克服自己性格上的一些弱点,无条件地接纳求助者,并能够合理看待咨询过程中的挫折。为树立学生终身学习的观念而努力。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的;加强网上学习。如今,电脑已经普遍使用,可以通过教育网、体育网学习更多先进的心理咨询教育理念。让自己在这一领域中能够有独到之处,从而为社会做出贡献,为自己的人生增添色彩。

(3)广泛地学。心理咨询既是科学,也是艺术。科学的道理是不难理解,而将咨询的技术个性化地应用于每一个来访者,则不是一件容易的事,特别是要想很好地掌握心理咨询的技能,创造性地展开工作,有效地帮助来访者解决问题,没有什么捷径可走,我只有广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的心理健康知识结构,边领悟,逐步提高与完善

总之,面对新形势,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。关心孩子就要从心底上真正的关心,不能只做表面工夫。对所教的每一个孩子,我都一视同仁,平等对待他们每一个,只有真正的爱这群孩子,他们才能真正的爱你。

我规划自己,让工作有序高效;我成就学生,也一样成就自己。

[篇三:大学生个人成长报告]

我叫xxx,是一个活泼开朗的女孩,今年21岁了,光阴似箭,回忆曾经走过的路,有快乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责,在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的女孩。

七岁的时候我就离开父母开始接受学校教育,小学阶段,在老师的教育和关心下,我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走,我在成长。进入初中,一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得快乐起来。中学主要是学习,自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉,总爱耍些小聪明,但每次考试都能考很好。所以在老师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集老师的宠爱于一身,快乐的进入了高中。

高中生活紧张而充实!但我却陷入地谷,后来才发现初中的学习只是自己耍小聪明,靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自己很很失落觉得自己很没用,但在老师的鼓励下,我终于鼓起勇气,相信自己,还不能放弃。我决定一定要努力考上大学。

曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自己,完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,保持积极乐观的人生观。

没有最好只有更好,积极进取,按照计划定期目标行动,逐步实现目标。真正的成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以我把所有精力放在短期目标上,相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈,每天都为实现目标努力,不管取得的成就多么微小。

我憧憬美好幸福的生活,希望并努力学习工作,希望有所成就。

周围好友对我的评价:我外向合群,积极向上,有较好的交际能力,善于表达,头脑灵活有较强的思维能力,但我有我的缺点,有时太粗心不注意细节。但我相信我会完善我所欠缺的,走出一条属于自己的道路。

[篇四:个人成长报告]

引文:我们都是芸芸众生中的一员,谁都不曾也不会是这个时代的主角,每个人都有不同的生活轨迹,不同的生活轨迹造就了不同的世界观,不同的世界观在生活中指导着不同的行为方式,不同的行为方式又推动着各自不同的生活轨迹的前进。我是一个坚强的女孩,生活中的酸甜苦辣造就了今天的我,回顾这24年的足迹,纵有坎坷我从不妥协,纵有成就我从未迷失,我始终一天天不断地成长着,进步着……

一、个人成长史

美好的童年回忆

从小我一直是个聪明伶俐的孩子,一家人的开心果。我家是个大家庭,我是全家里唯一的小孩,全家人都喜欢逗我。爸爸以前在农村工作,而我在城里,外公外婆妈妈小姨他们照顾我,大家都很疼爱我,小姨经常把我带到同事家玩,我从不吵闹,而且特别讨人喜欢。小时候我很喜欢笑,胖嘟嘟的脸,笑起来还有两个小酒窝,留了学生头,很像樱桃小丸子。

上幼儿园的时候,我开始一看到幼儿园的那扇铁门就发憷,我害怕妈妈把我送到那么个陌生的地方,后来我渐渐地适应了,和小朋友相处的挺好,老师们都和喜欢我。我觉得那里是我最乐意去的游乐园,有各种各样的玩具,缤纷炫丽的壁画,每天都开开心心的。在一次文艺演出上,我独唱了一首<世上只有妈妈好>,打动了在场的所有观众,顿时整个会场只充满了我稚气的歌声,很多老师家长还流下的眼泪 。后来四周响起了热烈的掌声。老师夸我唱歌很有感染力,是个懂事的孩子。

我读了小班和中班就直接在文化宫上了学前班。那时候最喜欢的事情就是到处探险,放学后想办法绕着路回家,后来发现了很多条小巷子能通往家里。我经常参加各种文艺表演,活泼开朗的我在很多舞蹈比赛中拿过奖。又一次参加全市呼啦圈比赛,我拿了第一名,当时我一边转圈一边很自信的对着摄影叔叔的镜头笑了一下,留下了美好的一瞬间。家里人乐呵呵的对我说,我家的林林还很上镜嘛,像个小明星呢。

上了小学,我的成绩一直名利前茅,平时还积极地参加各种兴趣小组,还拿了很多奖。小学三年级以一副“取之不尽用之不竭”荣获全市少年组一等奖,我是年龄最小的参赛者。爸爸那时亲自把我送进考场,还嘱咐我不要害怕。其实我那时根本都不懂什么紧张害怕,只知道认真的写好字就行。我的知道老师知道我抽的题目后还为我担心,因为我抽的题目其实是最难的,“之”和“不”是最考基本功的。结果我拿了第一,我很欣喜,升旗大会那个早晨,我上台领奖时心里无比的激动,觉得那天的太阳照得我好温暖。这次的成功的经历让我更有信心的去练字,在书法小组我每天都要练一张字,写完了才肯回家,一个学期下来,墙上全都挂着我的字,废报纸也堆得很高。指导老师姓蔡,他奖了我很多文房四宝呢。后来一学期,我渐渐地觉得写字很枯燥,而且爸爸经常责备我弄得全身是墨,更打消了我的积极性,再加上那时美术老师夸我画画得好,希望我能加入美术兴趣小组。我为了逃避那种枯燥难熬的日子,选择转学美术。开始学习一样新东西的时候往往都很有热情,我也取得了很好的成绩,我的画经常被展出,一幅水彩画还获得了黄鹤美育节的二等奖。后来由于学习任务繁重这些兴趣爱好后来都没能一直坚持,现在想想还真是可惜。如果我那时真正的体会到做事要有毅力有恒心,在困难的时期坚持了下来,如果父母老师强迫一下我,督促我继续练字画画,现在肯定能成为我的一项优势。小学五年级我以优异的成绩被选入了奥赛班,参加竞赛那段时间我们每天晚上和周末都要补习,时间抓得很紧。那一年我学到了很多知识,开阔了视野,培养了思维,疯狂的吸收了营养,没日没夜的做竞赛题。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我在三科联赛和全国数学奥林匹克竞赛中都取得了好的成绩。其实我也觉得累,也想放弃过,但是有一件事情让我感动,有一种精神始终激励着我。在一次小小的测验中,我的一位好朋友丁禅带病坚持考试,她妈妈提着吊针盒送她进来考试的一瞬间,我们都感动了,她妈妈说她坚持要来考试,她的认真的态度和坚强的毅力深深地感动了我,为我树立了榜样。

童年充满了欢乐,充满了乐趣,充满了幻想与好奇,我度过了一个开心幸福的童年!

懵懂的少年时代

进入了初中,我的人生走入了一个低谷,而这个低谷影响了我很长一段时间,家庭的变故困扰了我很久,母亲得了一场重病,父亲工作忙得早出晚归,为了工作应酬整天醉醺醺的回家,我和家里人缺少了沟通,我的心理承受了很大的压力。再加上那时正处于叛逆期,很多同学拉帮结派,学校校风也不正,我也渐渐变坏了,贪玩,爱闹,脾气不好,看问题极端,遇到困难喜欢逃避,内心其实恐慌孤独无助,一个人晚上想起不开心的事就会偷着哭,情绪压抑。其实我能感受得到父亲很关心我,睡觉前总要来跟我盖被子,我总是装作睡着了,慢慢的相互交流变少了,生活渐渐没有了交集,互相的爱和关心都无法表达。一个人的性格和命运和他出生的家庭有很大的关系,特别是它的教育功能和情感交流功能在孩子一生中留下了深刻的影响。我深深地体验到这种失衡的痛苦,我把自己放进了蜗牛的壳里,我很少表露自己真实的情感,直到高中我一直没处理好于父亲的关系,对他不想亲近,内心一直在责备他,我曾经给他写了一封信,告诉他我需要更多的关心,需要他更多的时间陪陪家人。我那时唯一的倾诉对象就是我的三位好朋友,友情像一杯热茶让我感到温暖,而家却不然。母亲身体后来渐渐好了起来,我上高中后她隔天要送点好吃的,很细心地照顾我,父亲仍然在外奔波。我长大了,终于明白父亲为了支撑这个家,一个人的工资养活一家人是件很不容易的事情,只有拼命工作才能在这个城市站稳立足,才能让家人衣食无忧,他这么多年都在为家里无私默默地付出呀!我顿然悔恨,懂了这些我慢慢的拉近了和父亲的距离。记得一次冬天的早晨,天还没亮,父亲送我上学,对我说:“头低点,躲在我身后就不冷了。”瞬间,我的眼睛模糊了,想到多少个日夜,父亲辛苦的工作……一回头看着父亲离去的背影,想到了朱自清写的背影,感到父爱真的很伟大!

曲折的大学岁月

大学我考入了黄冈师范学院,念化学系。在这个大家庭中,我成长了许多,从大一大二的彷徨无助到大三大四的努力奋斗,经历了一段刻骨铭心的心路历程。刚离开家去外地读书的我,生活上自理能力差,内心感到孤独无助,当时我们寝室关系都处的不好,有位同学性格太好强,经常与人闹矛盾,和男朋友吵架还闹着要自杀,那段时间我很不愿意呆在寝室,平时放假我就沉浸在网络里。在网络这个虚拟世界中我教了很多朋友,成天用电视剧来填充无聊的时间,一年多我变得不太喜欢与人交流,眼睛也高度近视,似乎生活在童话世界中,成天幻想着美好的事物而不愿接受现实中的不如意。

就在大二的一次英语课上,老师推荐我们看<阿甘正传>和<当幸福来敲门>,男主角在遭遇挫折时不屈不挠,面对失败时坦然接受,对待未来充满期待,积极向上的精神鼓舞了我,然我明白了任何不幸只是自己为自己找的借口,关键要看如何用自己的智慧去解决,坦然的面对。大三大四,我努力的学习,我们实验课比较多,老师也很注意培养我们的动手能力,做实验时多动脑筋,请动手。细心观察实验现象,多总结多思考,查阅大量专业资料,培养专业能力。生活中积极参加各种活动,与人交往真诚待人,乐于助人,健康积极地生活。挖掘潜能,深度思考,大量阅读,开拓视野,成为一个学习型的人。

我觉得自己是个幸运儿,成长的每个阶段都有良师益友鼓励和支持着我,让我走出了困境,感到温暖。小学时班主任戴老师特别关注我,经常提拔我当科代表,鼓励我参加各种作文竞赛,演讲比赛,锻炼了我的能力。他让我体会到了被重视的感觉,尝到了被人羡慕,成功的滋味。后来进入了奥赛班,数学老师陈老师对我们要求严格,讲课生动形象,化难为易,逐层深入,把我们带入了深奥的数学世界中。我很敬佩他,记得我拿到全国数学奥林匹克竞赛二等奖的时候,他笑呵呵的摸了下我的头:“很不错哦,很有潜力!”他教会我好的学习习惯,多角度的思考问题,生活要有热情,教会了我自尊自强自信。在初中时,学校校风不好,我也处于懵懂的状态,我的班主任梅涛老师重视我,鼓励我,教会了我学习的目的。教会了我选择朋友,当时我的数学思维能力很强,在班上数一数二。他经常督促我要树立目标争取考上黄高,我学习得特起劲儿。后来他调走了,语文老师不重视我,我觉得她偏心,于是不好好学习,成绩一落千丈。最终考市一中还差两分。高中开始对自己太放松,上课喜欢开小差,偷偷地看小说,作业偷懒,迟到,周末和朋友一块儿疯玩,学习成绩也退步了很多。后来班主任陈老师及时的纠正我,才不至于误入歧途。高三一年尽管态度很认真,但由于基础太差,心理压力过大没调整好,最后仅考上了三本。我毅然选择了复读,复读那年,基础补扎实了,平时成绩也进步了不少,但到最后冲刺阶段,觉得自己很多知识没掌握好,开始着急,物理数学都不好,一考物理就害怕,有点考前焦虑,最后高考也败在物理上,越是畏惧它,它越会成为前进中的绊脚石。我第二次高考仅考了个二本。填报志愿的时候我选择了一所师范院校。

充实的支教经历

我毕业选择了支教,那时我在大学一次宣传活动上,看到偏远山区那些孩子,无助而充满渴望的眼神,我萌生了一个愿望-支教。去年,我刚刚到农村教书,住宿、饮食都不习惯,特别是晚上顿觉凄凉,但我一想到那些孩子就不再孤单寂寞。我和另一位支教生成为了好朋友,从她那里我学会了调整心态,她大学学得是心理学,平时也经常跟我讲心理学知识,还讲到在教学中的应用,我也深刻的领会到学生的心理对学习有很大的影响,我渐渐地迷上了心理学,产生了浓厚的兴趣,也经常和她交流,看一些心理学的书籍。在教学过程中运用仅有的心理学知识,效果还很好。教书育人,重在育人。教师要有三心:爱心、耐心、责任心。我特别关注身边的学生,希望用自己关于心理学的知识帮助他们和他们的家长,我也不断的再努力调整自己,学习关心周围的人,学习与人良好的交往,享受着温暖、快乐、充满爱的生活!我以一颗感恩的心去工作,我喜欢喝孩子们待在一起,希望给他们上生动的课。我不断的自省,总结,看专业书籍,虚心向有经验的老师学习,尝试很多新的教学方法,课外给学生补习,贪婪的吸收着外界给我的知识和经验。在这个过程中,我也遇到过很多困难,很多挫折,很多委屈,但我战胜了这些,工作中善于总结,善于思考,有主见,有耐心……在一年多的时间里我积累了宝贵的财富。

在工作这一年里我也收获了自己的爱情,我和男朋友从小是好朋友,长久以来我遇到什么事情都会向他倾诉,就在去年我们确定了恋爱关系。我们俩相处很好,感情很深,相互眷念,相互依赖。我们高度关怀对方的情感状态,觉得让彼此快乐和幸福是自己义不容辞的责任,当我们感到孤独无助时,会寻找对方来伴同和宽慰,彼此理解、宽容、关怀和无私。我们俩从相识相知到相爱,浪漫而温暖,经常交流思想,分享价值观,适应对方的习惯。从他身上我学会了很多,他告诫我很多为人哲理,比如:不能改变现状就改变自己的心态,凡是以大局为重,不要为自己的过错找借口,在生活中要学会事事反思等等。

二、职业行为分析

(1)成为心理咨询师是我的理想

通过自我成长分析,我深刻的认识到健康的心理是多么的重要。心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业。

我是个不容易满足的人,我不断思考和探索着我要的生活。工作一年以后,我在思考怎样来扩展我的发展空间。考虑到现在的工作环境,考虑到从小的经历,看到很多留守儿童,加上我对心理学的向往和热爱,心理咨询师,这个助人又自助的学科是我最需要的。于是今年暑假报了培训班开始了系统的学习,当我真正与这个学科接触时我才知道我的知识是多么浅薄。我们每天都在运用着这些知识,心理学知识指引着我前进的方向,我热爱上了心理学。它是我一直不断坚持的事业。在工作中,心理学知识帮助了我,学了社会心理学后,我知道了怎样扮演好自己的角色,通过“我是谁”的自我概念测试更深刻的评价自我,认识自我;学习沟通与人际关系的知识后更好的与同事领导相处;运用社会促进与社会惰化的知识我很快调动起了整个工作气氛;运用心理学暗示的知识,每节课我都让学生喊一句激励人心的口号,保持学习的积极性;运用光环效应的知识让我平等的对待学生。我另外还担任了三个班的音乐老师,我教他们一些;励志歌曲,<我的未来不是梦><水手><大海>,让同学们学会坚强,对生活充满了期待;也教了他们手语歌曲<感恩的心><相亲相爱一家人>让孩子们学会了爱和感激。

我的起起伏伏的历程,告诉了我一个最重要的道理:对待生活的态度决定了生活对待自己的态度。

(2)成为心理咨询师的优点和弱点

1、一年多的心理知识的学习,我已经有了扎实的心理学基础,心理咨询师的课程将伴随我不断成长。

2、我很热爱教育事业,在工作中喜欢研究学生的心理,从而更好的为教学服务,教学过程中运用心理学知识取得了很好的效果让我更加坚定我从事心理咨询师的信念。

3、我曲折的学生生涯经历是笔宝贵的财富。我对自己成长中的深刻分析和从中得到的经验教训是我从事心理健康教育工作很好的借鉴。

4、我稳定的人格特征,良好的品格,乐观开朗的性格,积极向上的生活态度,我的人生观、世界观,从小的教师家庭中长大等等可以成为学生的榜样。

弱点:

1、从事心理教育工作以来,发现自己有很多不足,经验欠缺,知识的运用还不熟练。

2、心理学理论知识和操作技能仍需努力钻研,对一些心理问题尚且不能很好的解决。

3、我过于追求完美的性格对求助者容易产生反移情。

4、缺少完备的心理测验表和相关的实验设施。

(3)努力方向和奋斗目标

不断提高自己的专业理论水平和咨询技能,不断总结反省,克服自身缺点。深入学生群体,深入了解其心理特点。在进行咨询时,要始终保持客观中立态度,对待咨询中遇到的困难能正确看待,合理解决。

根据自身职业特点,我擅长青少年的心理健康咨询。并且在今后的工作中,我将会对青少年心理健康教育和家庭教育的重要性等领域进行更深入的研究,成为家长和学生亲密的伙伴。希望我在这一领域有独到之处,帮助需要帮助的人。

最后,我想用俞敏洪老师的一段话来结束我的成长报告:“上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得完美的过程,我们一切的美德都来自于客服自己缺点的奋斗。生命,需要我们去努力,年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识,掌握技能,掌握必要的社会经验,让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。人生最重要的价值是心灵的幸福,我们全心全意的收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。”

[篇五:个人成长报告]

一、成长──脚印

我生长在一个十分偏僻的半山村地方,那里地少人多,父母都是农民,只上过两三年的学,所以他们特别羡慕知书达理的读书人。对我,自小就是典型的慈父严母型的教育。

母亲是一个好强的人,在当时许多家庭普遍不重视孩子读书的情况下,节衣缩食,勤恳操劳,将我和弟弟、妹妹三人培养到大学或中专毕业。其间,并没有放弃对我和弟妹的严格要求。她与父亲,一个要强、勤恳,一个朴实、宽容,无一例外在我的性格发展过程中,起到了潜移默化的影响作用。童年的经历,是我人生的巨大财富,它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。

1988年,我考进福州师专(现闽江学院)。到了城里读书,我的视野开阔了,见识广了,同时也让我发现了差异。我才发现自己与他们的距离简直不可同日而语,从人际交往、学习习惯等等,都不是一个档次。我明白农村的孩子要想成功,有时必须付出城里人双倍的努力,但于我,有着农村孩子那种不知天高地厚的楞劲与冲劲,不会,多看、多学。我有的是不怕挫折的厚脸皮:跌倒了,再来;认准了,就无论如何也要向人家看齐,不达目的死不罢休。一年,两年,我的学习成绩已步入班级前列。因为我的自我严格要求,加上与人为善,乐于助人,每个学年都被同学、老师推选为优秀团员或三好学生,并担任班级的生活委员。官虽小,但对一个从小学到高中与班干部无缘的我,还是蛮有诱惑力的。那段经历,似乎让我这个出身卑微的农村孩子从另一个角度找到了尊严和自信

1991年7月-1993年7月,我考入福建师范大学汉语言文学专业函授学习,本科毕业。在大义中学工作,一直担任初中语文学科教学和班主任工作,2005年起,担任年段长职务。由于工作理念新、工作能力强、工作方法好、工作任劳任怨、兢兢业业,每学年度都被学校评为县或校的“优秀教师”“优秀班主任”,在学校考勤考量考质、常规检查、讲课竞赛、论文评比等活动中,更是频频获奖;在职称年度考核中连续多年被考核为“优秀”。2004年9月,受评中学语文一级教师职称。2005年5月,光荣加入中国共产党。2005年8月,担任年段长,工作扎实、效果显著。

二、成长──成绩

在综合荣誉方面:1993年、1994年、1996-1997年度、1998年、1998-1998年度、1999-2000度、2001-2002年度、2004-2005年度、2006年度、2006-2007年度、2009-2010年度,先后获得青口镇党委、镇政府、闽侯县教育局“先进个人”或“先进教育工作者”等荣誉称号。1991-1993学年度荣获“福州市中小学优秀班主任”荣誉称号,1995年荣获县委县府“先进教育工作者”荣誉称号,2008年荣获“福州市教育系统先进工作者”荣誉称号。2009年11月,受聘为闽侯县中学首届语文学科骨干教师。

在教学科研方面:在国家级、省级刊物发表论文4余篇,获市级以上大奖4余次;近期参与的县级<农村学校研训一体有效性研究性>课题,现已经结题,取得了一定的成果。

能取得这样的成绩,应该说不是一朝一夕的事儿,这些要得益于我儿时家庭的教养、曾经的人生经历以及执着杏坛的人生态度。在成长的过程中不断地努力工作历练了我的人生历程,使我不断走向成熟。

三、成长──展望

在二十余年的学习、工作中,我虽然取得了一些成绩,也得到了社会、学校和学生的普遍认可,但通过2010年福建省普教室组织的一次骨干教师的省级培训,尤其是当我聆听了专家们的讲座、报告后,发现自己有许多方面还有待进一步的提高,但我也由此开始更多地关注农村初级中学语文教学在当前环境下所遇到的种种问题与挑战,特别是语文课堂教学的有效性。在时下农村中学,无论是在学生还是在教师的层面上,都比较忽视课堂教与学的整个过程中有效性研究。在这样的基础上,纵然学校、老师和学生三方都投入许多精力、物力和财力。没有科学引导的做法其实无异于蛮干,结果虽有一些效果,却打伤当事者的元气,有相当部分的努力化作了无用功。如今,在新课程改革的宏观背景和课堂教学改革的微观背景下,我希望结合具体的教学实践与农村特有的环境,正本清源,既从理论知识层面,又从实际操作层面,探索出一条能切实提高农村中学语文课堂教学的有效性的路径。

我所处的地方是福州市闽侯县南片区,既处于福州市郊区的边缘,又是在省级经济技术开发区内。公办与民办初级中学达7所,高级中学1所。在生活环境和经济条件不断改善的条件下,因为各个学校的规模和条件不一,教师间情况与彼此的学生生源也大相径庭,要想从中探索一种既有农村中学共性又有独特个性的有效性路径,显然不是一件易事,但我自信,只要能贴近生活,热爱生活,热爱自己所出事的光辉事业,积极关注、用心钻研农村基层中学的语文教学,假以时日,一定会“一分耕耘一分收获”。

同时,在今后的教育教学实践中,我会不断提高自己的理论水平和业务能力,更新教育教学观念,探究教育教学新法,努力提高自己教学能力和教学成绩,并在让自己在这一领域中能够有独到之处,从而为社会主义新农村教育的发展与创新做出自己的一份努力,也为自己的人生增添一份新的色彩。

[篇六:个人成长报告]

尊敬的公司领导:

你们好!

光阴如梭!恍恍然我从进入天怡至今,已近两年。在这几百个日日夜夜里,在天怡亲和的大家庭里、在公司浓郁的学习要求进步的工作氛围里,通过观察和对比,我认识到自己的不足和很多需要努力的方方面面,每每联想到领导们那种宽阔的胸怀、超前的眼光和卓越的才能都让我惊叹不已,还有同事们友善的眼神和诙谐、亲切的话语,也让我感动莫名深深的记在心里!“近朱者赤,近墨者黑。”我进入公司以来,经常和一些优秀的领导、同事在一起交流、探讨,通过自己有意识的学习和进一步的磨练,我想,就个人能力来讲,我多多少少还是取得了一些进步!至于公司业绩方面,有一句话说的好:“生命以时间为载体,以贡献的多少计算其价值,生命的境界取决于后者而非前者!”除去qc本职工作不讲,其他方面我的贡献还是微乎其微,整体来讲乏善可陈,闪光点可以飘过不提!我只能把进入公司以来的主要工作经历大概的整理一遍,以便各位领导查看、指正。

20xx年4月初进入天怡qc部,在广东四会华凯/华声工厂协助同事阿红负责有关公司第三方验货的业务!阿红严谨的工作态度和灵活的工作方法对我的影响很大,直到现在我还在努力超越中!

5月份,对公司的规章制度、工作守则和业务流程有了比较全面的了解,华凯、华声工厂的业务主要已由我负责,阿红在旁指正!

6月份起由于公司业务需要,阿红经常跑其他工厂,华凯工厂的工作由我一人负责实施!

7-9月份工作状况同上,不过值得一提的是,公司抽时间搞的那次惠州短暂之旅,海岸沙滩、自助烧烤还有别出心裁的特色小游戏,让我对公司产生了深深的认同感!在那一刻,感觉大家就像一群大孩子,穿着相同的公司文化衫,一起肆无忌惮的玩闹,不管是公司领导还是公司职员,每个人的脸上都挂着轻松的、发至内心的笑容,第一次发现那种同事玩闹的场景竟然会如此的震撼人心啊!就是现在想起那一幕我依然会感动的一塌糊涂!这种人生经历就现在的社会风气来讲是那么的难得一见!事实上我还真的听到了路人们的惊呼声。还有好看新颖的公司文化衫,更是天怡一道靓丽的风景线!难忘的人难忘的事,难忘的惠州之旅!

10-11月份同事晓东和我一同负责公司华凯工厂的业务,晓东工作的时候原则性很强却不显古板,生活中的他是一个合格的倾听者难得的朋友!

12-13年元月份华凯工厂的工作由我一人负责实施!

20xx年我的工作业绩称不得完美,中间也出现了很多问题。比如和工厂因为对品质的理念不同所产生的一些争执,还有一些客人的问题投诉等,大概就是由于我与工厂沟通不及时和在抽检时不够全面造成的。在不断的尝试改进和调整工作方法中,使我积累了相应的工作经验也磨练了个人能力!这里我还得感谢公司对我的包容和支持!不得不说的是,年底回公司参加公司旅游、年会,让我开阔了视野增长了见闻,欣赏到了异国他乡的山水风光,领略了各种难得一见的事物和风俗习惯等,大大丰富了我的人生阅历!使我很好的融入了天怡这一个大家庭,进一步的熟悉了各位业务同事,为我接下来的工作打好了基础!

xx年2-3月份公司华凯工厂的业务由我一人负责实施!直到4月份我和阿红同赴江浙。我去台州协助同事小徐开展公司在黄岩区域几家有合作关系的工厂的工作以及内销发货事宜!小徐那有条不紊的工作状态让人佩服,他和阿红、jack、mary等几人对我进入公司以来的帮助都很大,他们都是我的天怡引路人,我心里是非常的感激他们的!因为有他们把工作经验和行业知识无私的传授给我,我才能很快熟练的掌握公司的各项业务,感谢他们!

5月份我和小徐主要负责公司在黄岩的相关业务直到11月份,中间有短暂的出差,比如现在我负责协助阿红尚霖搬厂事宜等!

20xx年度的工作对我来说有点困惑,因为与公司有合作关系的大多工厂我都走了一遍了,我对于公司产品的品质状况是有点担心的,我觉得公司的这种走货模式有点不妥,因为公司还要做自己的品牌还要上市还要走向世界,我认为不能把产品品质的好坏建立在客人是否投诉上,客人一旦投诉即使有工厂负全责,但也会对公司的品牌效应造成一定影响,殊不利于公司的长远发展。对于现在的这种被动局面,我知道公司高层已经在逐步调整,我深信公司的领导很快能够解决!

愿身体健康,工作顺利!

xxx

20xx年xx月xx日

大学班级工作总结
大二成长小结 第七篇

[篇一:大学班级工作总结]

时间过得飞快,转眼间我的大一生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,特别是辅导员对我的指导帮助和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自己职务有很多的思考和感受,现将本学期工作总结

一、本学期完成的主要工作:1:积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。2。加强班级管理制度,培养同学们团结,,希望自己的大学生活轻松而丰富多彩。于是,我们加入了各种社团,学生会等等,充实着自己,锻炼着自己。但是,与此同时,我们没有忘记自己的使命——学习。学习是学生时代一个永恒的话题,努力使自己学好每一门功课,掌握每一种方法,是我们参加各种活动,培养自己各种技能的基础。在经历过初入大学的迷惘后,同学们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在半年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大部分的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

生活让我们充满热情,学习使我们更加充实。在大学一年全班同学勤奋刻苦,奋发图强,互相帮助的努力下,学习成绩较之从前有了很大的进步,全班同学拧成一股绳,在各科的学习中互补,在平时的复习中更是相互督促。

工作篇

在全班学习成绩取得显著进步的同时,也涌现出一批优秀的人才,他们通过自己的努力,在不同方面表现了自己的才华,各位班委更是全心为同学们服务平时工作不怕苦,不怕累,出色的完成各项工作,带领同学们积极参加各种文体活动。在班风建设上,在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每一位同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,比如……在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。整个班级形成了一个不可分割的整体。

课外活动篇

在抓好班级建设的同时,积极开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我班曾参加“信商杯”辩论赛、宿舍文化大赛,组织中秋烧烤活动、团日系列活动、两次主题班会,在年底也组织过一次7个班的联谊,还积极联系外班的同学一起参加班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力,放松紧张的学习气氛,起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的半年里,我们全班四十八名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼

[篇五:大学班级工作总结]

白驹过隙,时光飞逝,大学班级工作总结。转眼从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!

身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了桥梁0901班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期,我班进入大二,我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

1。制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求(具体细则见附表1);

2。规范管理过程,做到民主决定班级走向;

二、班干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过工作磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1,班费管理。班费实行"双生活委员管理,班委监督,定期公示"。的原则,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2,组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书),同学凝聚力明显增强。

3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;

4,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级qq群,便于同学方便及时的交流沟通;

5,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

6,本学期我班有2名同学发展成为预备党员,3位同学参加第党校入党积极分子学习,即将顺利结业,至此,我班35人中,14多人参加了党校学习,成为入党积极份子;已2人发展为预备党员。

四、学习方面

在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正,基本上做到上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。我班到目前为止,23人通过四级考试,1人通过六级考试,5人通过计算机二级。在一些实训作业中,大家都认真对待,出色的完成了预期的目标。(具体获奖情况见附表2)

对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。我们一直努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,专业讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍,为实现人生价值铺平道路。

六、目前班上存在的问题

1。班级凝集力仍有待提高,部分同学集体活动中表现的仍不够活跃;

2。个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;

3,全班男女同学互动不够;

4。班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

七、改进工作,再创辉煌

1。班级要保持形成优良的班风,使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌,作为学校的王牌专业,应在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2。有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。

3。继续进行适当集体活动,进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。

4。抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

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