特岗期间历史专业总结

导读：　特岗期间历史专业总结(共7篇)特岗期满工作总结特岗教师工作总结单 位：西坪镇操场小学姓 名：黄 娜时 间：2016年6月特岗教师三年期满工作总结时间如白驹过隙，转眼间，三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我感受到学校这个大家庭的温暖。这三年来，让我褪去了身上的...

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特岗期满工作总结
特岗期间历史专业总结 第一篇

特岗教师工作总结

单 位：西坪镇操场小学

姓 名：黄 娜

时 间：2016年6月

特岗教师三年期满工作总结

时间如白驹过隙，转眼间，三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我感受到学校这个大家庭的温暖。这三年来，让我褪去了身上的稚气，更加切实地体会到了教师的真正含义。三年的磨练，让我改正了不少缺点，也让我从各个方面都有所长进。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我总结了这三年以来的工作如下：

2013年8月，我被分配到镇上的一个村小，主要担任语文科教学。刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上找不到重点，我所教的班科成绩很不理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。对于村小而言，老师就是所谓的“全才”。我曾担任不同年级的语文，也曾担任英语及其他副科。在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

三年来，我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，三年来坚持手写教案，认真备课，自己参悟三疑三探教学方法，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。在这几年内，我顾全大局，团结协作，尽自己所能，认真完成领导安排的任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌，让他们在学校里先学会了怎么做人，怎么做事，然后才是学会学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。在学校里，一些老教师以及代课教师，他们都为我树立了良好的典范。无论是即将退休的姚老师，还是已经年过五十的代课教师曹老师，他们身上的那股认真劲儿，有时候让我自

愧不如，当然，我也在不断地学习，朝他们看齐。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，使他们对基础知识能灵活运用，进而提高分析问题、解决问题的能力。

由于我校是村小，熟练计算机的教师并不多，加之我又是软件工程专业的，在做好教学工作的同时，也常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。这对我也是一个很好的锻炼，使我大学所学知识不至于生疏。三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!

我属于非师范类专业特岗教师，三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。同时，我积极参与县级结题，充分把握每一个能磨练自己的机会。

并且，因教学成绩显著，在2015年秋期被中心校评为教学先进个人。

回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。有的时候可能会有些泄气，但是当我看到孩子们那天真的笑脸，我就会收拾好自己心情，去面对那一张张天使般的面孔。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。

特岗第三年个人工作总结
特岗期间历史专业总结 第二篇

特岗教师三年服务期满个人工作总结

灵武市东塔学校

杨荣华【特岗期间历史专业总结】

2016年6月16日

特岗教师三年服务期满个人工作总结

我是2013年农村义务教育阶段学校特设岗位教师中的一员，于2013年8月通过特岗教师考试，分配到灵武市东塔学校工作。时光飞逝，转眼间三年特岗服务期已满，在三年的服务期中，我先后担任

七、八年级的地理教学工作。三年的磨砺让我少了初入社会时的冲动和莽撞，让我改正了不少缺点，让自己变得更有责任感，更加成熟。三年来，我在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习贯彻落实科学发展观，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。现将三年以来工作情况总结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以习近平同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，共同提高教学水平，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。工作中学校领导和同事都给了我非常大的帮助，积极听骨干教师的优质课，多参与评课活动，反思自己的教学方式方法，自己的教学水平有了很大的提高。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。我会一直忠诚于人民教育事业，关心爱护学生。尊重学生人格，和学生平等相处;不歧视学生，保护学生安全;关心学生健康，维护学生权益，真正尽到了老师的职责。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。

三、业务知识和工作技能方面：

自2013年9月至今我一直任东塔学校中学部七、八两个年级的地理课程。在教学中做到语言规范，书写规范，不断扎实自己的基本功。在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从13年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深刻地剖析了课本，并且在准确把握地理新课标的同时，深入研究本校的“先学后教，当堂训练”教学方法，

提高教学效率。同时注意培养学生的学习的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，做到举一反三，提高自学能力。

四、工作态度方面：

三年时间里从未无故缺席，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足.从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。

五、在考勤方面

三年来，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参与校本培训。 我认为教师是一个良心职业，是一个奉献职业，是一个考验人责任心的职业，从事了教师这个行业就要有牺牲奉献精神。自己始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的地理教师。

特岗教师见习期间工作总结
特岗期间历史专业总结 第三篇

特岗见习期工作总结

作为特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在耿马县孟定镇福荣九年一贯制学校开始了自

己人生目标的新起点。在这里学生与本人在学习和相互合作中快速成长，通过一年的见习实

践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身

的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下：

一、师德表现方面【特岗期间历史专业总结】

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重

政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，

教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到

必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如

果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成

恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、教学技能方面

（1）做好课前准备工作----备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃

透教材外，还要深入了解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学习

会有变化，我根据不 同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提

高了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中出现的不足的地方和自己觉得较好的教学方

法加以记录，做到课前认真备课，课后认真修改教学设计。

（2）增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加

强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意

精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分

考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

（3）虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老

师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，

克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。而且经常向数

学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也

给我很多锻炼的机会，如教研活动中的上课的准备工作，而且实事求是的给予宝贵的意见和

建议，尤其是我的指导教师给予我极大的帮助，不仅让我在数学知识的系统性更完善，而且

增强了教学技巧。

（4）认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层 次性。

（5）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，

以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后

进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成

绩。

三、工作业绩方面

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各

位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不

足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的

课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。

四、存在的不足

见习工作阶段，自己也存在着很多不足的地方。比如，合理统筹的能力有待提高，计划

意识不强，缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足，我将积极改正。 尽管在见习工作阶段，本人的各方各面都有一定的提高，但这并不能成为我故步自封的

理由，我将在以后的工作生活中不断完善自己，教出更多更好的学生，才能赶上他人前进的

脚步。

赵开城

2014年10月15日篇二：特岗教师转正定级见习期工作总结 特岗教师转正定级见习期工作总结 作为特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡开始了自己人生目标的新起

点。在这里学生与本人在学习和相互合作中快速成长，通过一年的见习实践，我将理论联系

实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断

学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下：

一、 在德方面。比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵

守学校规章制度，团结、协作。

二、在能方面。具备从事教学工作的基本技能，语言规范，基本工扎实，能胜任教学工

作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研

组培训活动，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。

三、在绩方面。我认真参照新课标的教学目的和教学进度，严格按照其指示进行教学，

让学生每节课都学有所成，建立起学习的信心，培养起学习的兴趣，真正的想学知识，勇于

探索未知的领域。虽没担任班主任工作，但在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成

教育，能协助班主任开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。

四、存在的不足。见习工作阶段，自己也存在着很多不足的地方。比如，合理统筹的能

力有待提高，计划意识不强，缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足，我将积极

改正。。

尽管在见习工作阶段，本人的各方各面都有一定的提高，但这并不能成为我故步自封的

理由，我将在以后的工作生活中不断完善自己，教出更多更好的学生，才能赶上他人前进的

脚步。 本人签名：篇三：特岗教师见习期工作总结 特岗见习期工作总结

作为特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在大章镇中心小学开始了自己人生目标的新起

点。在这里学生与本人在学习和相互合作中快速成长，通过见习实践，我将理论联系实际,

逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，

不断更新知识系统，不断完善自己的思想！现对工作小结如下：

一、师德表现方面

平时积极参加全校教师会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政

治理论的学习。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很

少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，

才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求

学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品

位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、教学技能方面

（1）做好课前准备工作----备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃

透教材外，还要深入了解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学习

会有变化，我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，

避免盲目性，提高了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中出现的不足的地方和自己觉

得较好的教学方法加以记录，做到课前认真备 课，课后认真修改导学案进行反思。

（2）增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，

做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加

强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意

精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分

考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

（3）虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老

师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，

克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。而且经常向语

文教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。不仅让我在语

文知识的系统性更完善，而且增强了教学技巧。

（4）认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

（5）做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，

以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后

进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成

绩。

三、工作业绩方面 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各

位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不

足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

四、存在的不足

见习工作阶段，自己也存在着很多不足的地方。比如，合理统筹的能力有待提高，计划

意识不强，缺乏管理的技巧和艺术等。既然看到了自己的不足，我将积极改正。 尽管在见习工作阶段，本人的各方各面都有一定的提高，但这并不能成为我故步自封的

理由，我将在以后的工作生活中不断完善自己，教出更多更好的学生，才能赶上他人前进的

脚步。 王艳娜篇四：教师试用期(见习期)转正(初定专业技术职务)工作总结 技术职务）工作总结

本人自2014年参加工作以来，一直兢兢业业，在校领导和同事们的支持和帮助下，我积

极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地

方，主要有以下几个方面：

（一）思想领域

工作以来，我一直坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论

体系，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、世界观与价值观。日常工作生活中，

我非常注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的形象与榜样。同时，我也积极地参

加学校组织的各种活动，例如积极参与2014年元旦文艺汇演、2014年五四文艺表演，担任

策划人、主持人等。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”的教师高贵品

格，并以“品德至上”来严格要求自己。一年来，我积极参加政治学习，每天关注国家大事，

定期阅览“新华网”、“人民网”等媒体，关心国家大事与家乡大事，坚持四项基本原则，拥

护党的各项方针政策，同时，在工作中，我注重团队精神的建设，做到团结同志，明确教育

教学目的，态度自我端正，勤奋刻苦，具有一定的奉献精神。

（二）教学领域

一年以来，我担任着高一年级共五个班级的学科教学工作。在师傅的指导下，开了六次

新教师汇报课，出了六份试卷。 首先，在备课方面，本人虚心地向同事们特别是向师傅学习，一学年下来，累计听课次

数近120次，学到并领悟了许多教学技巧，例如在教学素材时代化、生活化方面，要遴选广

大学生感兴趣的、源于生活领域的材料作为教学切入点，提高教学效率；在教学基本技能领

域，通过一个学期下来的教学实践，我在授课语言组织、逻辑思维方面也获得了诸多提升。 其次，在课堂上，我力求认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意学生的信息反馈，

注重学生学习积极性的调动，创造良好的课堂气氛，同时，通过自身的努力，在一定程度上，

我逐渐意识到了传统型的“满堂灌”教学模式已经不适应当下的教学背景，于是，我力求克

服自身只顾自己讲授而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设计好问题，让

更多的学生处于积极思考问题的状态中，并且认真聆听学生的发言，并适时的给予指点与引

导。有时，为了进一步激发学生的学习兴趣和主动性，在教学过程中，我会尽量让学科的相

关知识点与生活实际密切相联系，鼓励学生们用所学知识解决实际问题，在自己熟悉的身边

事情中学习学科知识。【特岗期间历史专业总结】

再次，在课后领域，我做到认真并及时地批改作业，注意听取学生的意见，并且及时了

解学生的学习情况和思想状况，对学生学习中所存在的问题及时处理。我利用在每次晚坐班

的机会，对凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努

力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩。 最后，在其他方面，我坚持听课，累计听课将近120次，注意学 习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过新教师汇报课，使自己的

教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，在以后的过程中

给予改进与提升。篇五：特岗教师转正工作总结 工作总结

站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想，2008

年毕业后我很荣幸的成为法官中学特岗教师中的一员。时间过得真快，我来法官中学已经三

年了，在法官中学的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、

支持和帮助，我也在法官中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，回顾这三年，有过失败的悲伤，

也有过成功的喜悦，但不论怎样，我都积极的反思和学习，不断改进自己教学和工作的方式

方法，从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师，现在我将三年来的工作做一个总结：

一、思想品德方面： 三年来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师

法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等，认真学习邓小平理论,利用电视、电脑、等媒

体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件,深刻领会胡总书记的讲话精神，

并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；时刻

牢记为学生服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到模范带头作用，同时，认

真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。把自己的精力、能力全部用于

学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，

力争做一个有崇高师德的人。

二、工作能力方面： 在2008至2009学年度我担任九年级（1）至（5）班思想品德课教学工作；在2009至

2010学年度担任七年级（2）班班主任及七年级（1）至（5）班思想品德课教学；2010至2011

学年度担任八年级（2）班班主任及八年级（1）至（5）班思想品德教学工作。 在教学中，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教

学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，并

认真搜集每课的知识要点，课后及时对该课作出总结。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，

以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生

掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培

养学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的

学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，

学习别人的优点，克服自己的不足。在教学中，我注重让学生课前收集信息，课上展示、交

流信息，课后实践，通过学生之间的合作讨论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨，课

后的社会调查、小报制作、写感想、演讲稿等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参

与活动，动手动脑,从而彻底改变了学生的学习方式。 在班级管理方面，我们班的班训是：我敬、我助、我快乐！我思、我学、我拼搏！树立

团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。我以身作则，带

头遵守班级纪律，并 以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班

级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。积极督促学生学习，履行学生在校的学习使命，

利用班会课开展主题教育活动，让他们认识到学习对今后人生的重要性；组织学生利用闲余

时间读、写语文、英语等重点知识，加强薄弱学科的学习；进步的学生及时表扬奖励，严肃

批评不交作业，上课违反纪律的学生；成立“优秀成员团”，对他们进行精心辅导，成为班级

的学习骨干，然后“一帮一”，辅导后进生??督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学

习，教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形

象，学会自尊。

三、工作态度勤奋敬业方面： 三年来，我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人

的原因而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。精神饱满的面对每一天

的工作。积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务

学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开

展教育活动。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

四、工作业绩方面： 春花秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，

那沉甸甸的情感。三年以来在各级组织的质量检测当中均取得了良好的成绩。所代2009届毕

业生重点高中上线人 数创历史新高， 2009年10月所制作的课件《感受共和国巨变》被山阳县教育局评为一

等奖， 2010至2011学年度所带的八年级思想品德在全县统考中获得全县第一名，2011年5

月所撰写的论文《传统文学与网络文学的比较》荣获第十三届全国教师教育教学论文大赛一

等奖，在2010年度考核中被评为优秀格次。 经过三年的学习和实践, 无论是班级管理，还是教育教学，我自信我已经能够担当“教

师”这一称号，三年特岗期满，我希望继续把爱留给所有的学生。

特岗教师个人总结
特岗期间历史专业总结 第四篇

[篇一:特岗教师个人总结]

20xx年8月，通过特岗选拔考试，我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教，终于有幸再次回到这片土地，走上了神圣的三尺讲台，开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程，有过艰辛，有过苦涩，但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快，三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。特岗教师个人总结。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!

记得，第一天走上讲台时，。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面

在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘”学生。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。

2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了学生视野。

3、注意培养学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。

4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。

5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

①、用发展的观点看学生，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。

②、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待:后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它学生同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。

③、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜欢的课程，我也成了受学生欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他老师的一致认可。

当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说:“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦!

教师辞职报告范文
特岗期间历史专业总结 第五篇

[篇一:2014教师辞职报告范文]

尊敬的各位领导:

很抱歉在这个时候向学校提出辞职，因为我的辞职给学校带来的不便，我在此向学校领导说一声对不起!

我叫邱天宇，男，xx岁，云南省昆明市xx人，2010年7月毕业于大理学院艺术学院，音乐学专业，于2011年8月考上大理州洱源县特岗教师，并分配到xx任教。

自2011年考上特岗来到洱源这个美丽的地方，我就爱上了这里的风土人情，爱上了这里的山青水秀，爱上了这里的每一个角落。

来到xx让我感到很温暖，领导很和蔼，同事很热情，

基本药物制度实施方案
特岗期间历史专业总结 第六篇

[篇一:大丰市实施国家基本药物制度工作方案]

为保障群众基本用药，减轻医药费用负担，扎实有序地建立和实施国家基本药物制度，根据国务院医改办<关于印发2009年实施国家基本药物制度工作方案的通知>(医改办[2009]4号)、中共江苏省委、江苏省人民政府<关于深化医药卫生体制改革的实施意见>(苏发[2009]7号)、省医改领导小组<关于印发江苏省2009年实施国家基本药物制度工作方案的通知>(苏医改发[2009]5号)和<关于印发江苏省基本药物制度实施办法的通知>(苏卫社妇[2010]6号)等文件精神，特制定本方案。

一、工作目标

实施国家基本药物制度总目标是:保障人民群众基本用药，促进医药卫生事业全面健康协调发展，维护健康公平，实现人人享有基本医疗卫生服务，不断提高人民群众健康水平。

实施国家基本药物制度具体目标是:2010年12月26日开始，在全市所有基层医疗卫生机构(农村14所镇级卫生院及219个村卫生室，城市社区卫生服务中心，乡镇卫生院改制的13所民营医疗机构)全面实施基本药物制度。内容包括:执行国家基本药物目录和江苏省增补药物目录(以下简称基本药物)；实行省级网上公开招标采购、统一配送；全部配备和使用基本药物并实行零差率销售；基本药物全部纳入基本医疗保险(含职工医保、城镇居民医保和新农合)药品报销目录，报销比例明显高于非基本药物；完善基层医疗卫生服务体系，确保每个建制镇有一所政府举办的镇卫生院；建立基本药物使用补偿机制等。基本药物制度实施方案。

二、主要任务

(一)健全基层医疗卫生服务网络。完善镇卫生院、城市社区卫生服务中心功能；按照省编办、财政厅、卫生厅联合下发的<江苏省基层医疗卫生机构设置和编制配备标准实施意见>(苏编办发[2009]7号)，综合考虑功能定位、职责任务、辖区服务人口和实际服务覆盖范围等因素，

教师年度考核自我鉴定
特岗期间历史专业总结 第七篇

[篇一:教师年度考核个人总结]

xxxx年，本人被县人民政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结:

一、坚持学习，不断进步

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍(主要阅读的书籍有:崔允漷著<有效教学>)，叶澜著<教育概论>，北京教育科学出版社<教育——财富蕴藏其中>，杨小微主编<教育研究的理论与方法>。并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，

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