2016党员活动日总结

导读：　2016党员活动日总结(共9篇)2016年建党95周年纪念日活动总结2016年建党95周年纪念日活动总结2016年建党95周年纪念日活动总结今年是建党95周年，我院根据市委的统一安排下，市卫生局的指示下，扎实有效地开展纪念活动，现将今年七一作如下总结：一、开展慰问退休及特困党员活动，彰显出党组织的关怀七一前夕，我院为进一步帮助特...

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2016年建党95周年纪念日活动总结
2016党员活动日总结 第一篇

2016年建党95周年纪念日活动总结

2016年建党95周年纪念日活动总结

今年是建党95周年，我院根据市委的统一安排下，市卫生局的指示下，扎实有效地开展纪念活动，现将今年七一作如下总结：

一、开展慰问退休及特困党员活动，彰显出党组织的关怀

七一"前夕，我院为进一步帮助特困党员和患重病党员解决生活中的实际困难，开展对口帮扶活动，明确帮扶任务，具体落实到人，要求为帮扶对象切实解决一至两个实际困难。活动中，共计帮扶特困党员2人，慰问患病党员4人，帮扶及慰问资金达600元。

二、开展了庆"七一"暨先进活动，增加了党组织的凝聚力

为表彰先进，弘扬正气，进一步发挥基层党组织和党员的"三个作用",我院于6月29日开展了全院范围的"纪念建党95周年暨表彰优秀共产党员"会议。表彰了日常工作、生活中表现突出的党员。通过活动，进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。

为宣传党的知识，贯彻党的精神，提高党员素质，我院在今年的庆"七一"活动中，还开展了"唱响主旋律 红歌献给党"活动，通过唱响红色歌曲，唤起职工的红色记忆，而加强职工的革命传统教育，坚定职工爱国爱党的人生观。

三、以"上党课"的形式开展了党建主题活动，扩大了党组织的影响力

七一"前夕，院党委书记林小英亲自为党员们上党课，将党工委一年来的工作向广大党员、职工作了通报，并将党的最新的政策法规向党员们进行了传达。党课中，大家相互沟通，相互促动，取得了良好效果。

2016党员固定活动日计划表
2016党员活动日总结 第二篇

2016年度xx区党员固定活动日计划表

党组织名称：xxx社区党总支 填报时间：2016年3月17日

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党员活动日总结
2016党员活动日总结 第三篇

廊坊市党员活动日总结

值此深入学习党的“十八大”十八届三中、四中全会活动之际,我处以“三严三实”专题教育活动为中心,以抓党建、促发展为工作抓手，我支部认真开展了党员活动日活动,使党员干部的整体素质得到了提高，各项工作取得了明显成效，收到了良好的效果。现总结如下:

1、提高认识，加强领导。为了切实做好“三严三实”专题教育活动，更好的服务于本职工作。我处研究制定了“三严三实”专题教育活动实施方案，组织召开教育活动专题会议，进行统一安排。处党支部书记以,《自觉践行“三严三实”做组织放心、群众满意的党员干部》为题，给全体党员及中层干部上了一节“三严三实”专题党课。通过教育动员和党课的学习，使全体党员干部充分认识到“三严三实”专题教育活动的重要意义，增强了干部职工参与教育实践活动的自觉性和主动性。

2、学习习近平总书记参观《复兴之路》展览时发表的重要讲话。

3、学习《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》

通过学习，将有利于指导我们更有效地贯彻落实好党的十八大精神、更好地结合我处实际谋发展，习近平总书记谈到“空谈误国，实干兴邦”，我们全体党员干部要结合我处当前实际，要按照中央和省、市、局各级党委的部署，迅速掀起学习宣传贯彻“十八大”的热潮，。全体党员就深刻领会和贯彻落实党的三个文件精神谈了体会。他们表示，通过学习，为领会“十八大”精神提供了有益帮助,为今后干事创业提供了强大思想武器，要充分利用好当前发展的机遇期，结合我处党建工作，以勤奋、务实、谋事、创业的态度，为打造平原森林城市，提升城市生态水平贡献一份力量。

2016年度党员学习活动心得
2016党员活动日总结 第四篇

2016年度党员学习活动心得

中国共产党是中国的一个大党派，是以民众的切身利益为根本的善意的团体。是以唯物主义科学为基础的团体，拥有8000千万支持者。它是尊重历史、崇尚科学，并支持以科技发展引领社会发展。共产党党章，以科学、客观的标准，向所有党员提出全面的、严谨的行为准则。向各级党组织提出相应的约束性纲领。使得它具有上能下达的完整体系，保护党内、党外人员的基本利益。它有别于法轮功之类利用他们意志脆弱或知识缺乏时，控制他人心智，借机伤人的邪教组织。

每个组织都是因为它的优秀特质吸引着特定的人群，共产党也因为它良好的群众基础和良好的公众形象，受到人们的关注。现实中，党员们面对各式各样的压力，各种各样的诱惑，体能和心理都在经受着考验。如果超负荷了，但容易产生处理工作事务时，将情感驾临于理智之上的事，小其一时工作失误甚至消极待工，大则违法乱纪。近几年一些高官均因为自身的情感因素超越了理性，造成了对国家、对人民的造成不良影响的行为。【2016党员活动日总结】

学无止尽，学有所乐。不断学习业务知识，让自己的工作更加有效率，让自己的工作更加有创造性，让自己的工作为周边的领导、同事产生更好的服务效果，成为他人工作中的润滑剂，成为整个系统运作中的一颗锣丝钉。我个人认为，这是作为一名工作人员的乐趣与光荣，是人生价值在工作中的体现。

生活中的事复杂多变，离开工作制度的约束，更容易在情绪上失控。在节假日里，学习慢慢沉淀自己；就显得越来越重要。关心家人，爱护自已，珍惜邻里，才能享受生活。与佛教相比，它有积极的人生观，与道教相比，它显得更为豁达。

共产党是中华人民共和国的执政党，它是民主与法制相结合的党派。我们即加入了党，就应该更加深入的了解它的实质，接受它的教导。以它为动力，催动我们的工作热情、学习热情和生活热情。

党员活动日汇报
2016党员活动日总结 第五篇

【2016党员活动日总结】

党员活动日汇报

党员活动日汇报

市文明办：

为全面贯彻落实达市委办〔2016〕26号文件精神，认真履行“党员活动日”责任义务，争做合格党员，中共**市体育局党组严格按照上级要求，认真开展“党员活动日”活动，现将开展情况汇报如下：

2016年5月11日下午，局党组全体党员在党组书记刘惠权的带领下到鞠家坝福利中心开展“党员活动日”活动，此次活动为老人们送去乒乓球台一副；乒乓球拍一副；乒乓球2盒；洗面毛巾100条，并将送去的乒乓球台安装到位。

活动期间全体党员与老人们聊天拉家常，了解他们日常业余体育活动和生活起居情况，并针对存在的个别问题提出了相关建议。同时，部分党员还为个别智障、残疾老人和儿童打扫房间卫生，搀扶个别腿脚不方便的老人上下楼梯等。

此次活动，增进了与老人们的感情交流，加强了党员们党性修养的提升，推动了群众路线教育实践活动的进一步深入。

特此汇报。

2015党员活动总结
2016党员活动日总结 第六篇

第1篇：党员活动总结

四月九日是沈阳市第十二个“共产党员社区奉献日”，按照XX供电公司“关于开展党员社区奉献日”活动的通知，分公司党委高度重视，认真组织落实，号召全体共产党员、积极分子，投身入“清洁沈阳我先行，美化家园优环境”主题活动中来。

活动要求以每个支部为单位，于四月九日协助周边的社区开展清洁社区活动。要求每名党员活动中佩戴党徽，家住市内的党员协助所属社区开展活动，苏家屯区内的党员统一活动。彻底清理社区街巷道路、绿化带、楼道、庭院等重点部位的垃圾、残土、杂物，消除卫生死角规范垃圾收集处理。

活动从9：00开始，截止到11：30分，据统计分公司九个支部，126名正式党员参加活动。（其中包括5名预备党员、9名入党积极分子，参加此次社区清洁活动）占全体党员的76%，有102名党员在区内协助苏家屯区内电力园小区、碧桂园小区、海棠小区、河畔一期、河畔二期等五个小区进行环境清洁。

在活动中，每名党员充分展现了不怕脏、不怕苦、不怕累，敢于冲在前面、敢于抢挑重担的精神风貌（第2篇：党员活动总结

为深刻贯彻党的十七大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，响应校党委关于学生党员“树形象、展风采”主体教育号召，以提高学生党员素质、树立学生党员形象，展现学生党员风采为目的，艺术设计系给予本次党员风采教育以高度重视，认真宣传，通过艺术设计系团学工作平台——“我的支部我的家”团学信息交流平台进行广泛宣传。组织开展系列党员服务活动：召开党员会议进行相关教育，认真建立党员服务日，建立建立健全的党员帮扶组织，为树立党员形象，展现党员风采提供保障和平台。

一、“树形象，展风采

——我心中的党员风采”主题征文活动，艺术设计系为响应党委号召，同时对艺术设计系广大学生党员进行心理上的自我升华，通过了解党的光辉奋斗史增强党性，进一步学习党的理论知识，从而为自身行为指引方向。激发学生党员对党性的思考，保持强烈的历史责任感和神圣使命感，发挥先锋模范带头作用，共同推动校园文明发展，艺术设计系要求全体学生党员积极参与，认真学习，最终有两名学生的作品获得嘉奖本文由个人工作总结整理。

二、学生党员服务系列活动

为进一步加强学习党的知识，在实践中检验知识，走出校园、服务社会，艺术设计系组织学生党员开展学社党员服务系列活动，通过学生党员参与服务实践和真实体验更深刻体验生活，更有效展现党员形象和风采。艺术设计系组织参加以下党员服务活动：

1、食堂卫生打扫，墙体装饰服务活动

打扫学校餐厅卫生，清理卫生死角，利用专业知识，装扮餐厅环境，为餐厅设计菜单，为广大学生提供安全、卫生、舒适的就餐环境。

2、电子相册制作服务

利用自己的专业知识在服务的过程中巩固自己的学习，发挥学生党员的服务性。

3、听取退休老党员干部讲授党的优秀作风

在服务退休老党员的同时学习党的知识，增强党性，在服务的过程中从党员实例中得到有效的学习和提高。

4、开展艺术设计系作品义卖，捐助孤儿的活动

这次活动意义重大，不仅将我们学校和我们艺术设计系宣传出去，也充分的体现了学生党员的服务性，符合科学的发展观。

三、体现爱心，学生党员帮扶机制建立

为更好地展现党员风采，体现学生党员爱心，艺术设计系建立学生党员结对帮扶机制，成立帮扶小组，有效利用学生党员在思想上，学习上等方面先进的优势，对于学习落后，家庭情况困难的学生进行一对一、一对多以及多对一的帮扶。

1、建立帮扶关系

以学习落后、家庭贫困的学生为主要帮扶对象，每一名学生党员建立“一帮一”、“一帮多”结对帮扶关系。

艺术设计系本着扶困优先的原则，现已对艺术设计系161名家庭经济困难学生，部分学习困难学生进行了帮扶关系的确定，充分调动艺术设计系名党员的积极性，对困难学生进行帮扶。

针对部分困难学生难免出现的心理现象，进行及时有效地疏导，困难生的心理困难往往是最大的障碍，由于心理问题引起的问题也往往大于贫困本身，因此，对于被帮扶对象心理上的帮扶自然成了最重要的环节，学生党员应该积极地了解自己负责的帮扶对象，及时观察、了解困难学生，经常对贫困学生进行心理教育，防范于未然。心理疏导可采取单独的心理咨询和集体的心理健康教育进行，以先进的理论和思想武装学生，用党的历史挫折对学生的实际情况进行对比，对学生进行感恩教育、诚信教育、挫折教育。

对于家庭经济困难学生按照学生贫困等级和家庭具体情况进行一定的生活上的物质帮助。

主要资金来源：

1、学生党员举行废旧物品回收义卖活动，艺术品义卖活动筹集一定的资金进行对贫困学生的帮扶，同时要求贫困学生积极参加，在获得补助资金的同时让学生体验课外活动，锻炼自己的能力。

2、勤工助学专项资金，设立勤工助学岗位（

3、学生党员的自愿捐献获取一定的资金，充分体现党员学生对于困难学生的帮扶爱心。

对于学习上有困难的学生，进行学习上的帮助，充分调用学生党员中学习成绩优异的学生资源，对于困难学生进行学习上的帮扶，为困难学生提供必要地教辅资料，监督学生的学习情况，同时在思想上引导学生让学生认识学习的重要性。

艺术设计系学生党员帮扶工作已全面持续开展，对困难学生进行了有效地帮扶，同时对于学生党员进行党性的教育，树立其良好形象，展现其优良风采。

以上就是我们艺术设计系在这次活动中的表现、我们艺术设计系将继续深入学习党的理论，积极贯彻党的方针政策，领会党员精神，以饱满的工作热情和求真务实的工作作风，再接再厉，促进我系党建工作再上新台阶，取得学校发展的新成就。

党员活动总结结束。

第3篇：党员活动总结

为鼓励毕业生党员积极参与创先争优，提高其参与创先争优的积极性，充分发挥毕业生党支部和毕业生党员在毕业工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，确保我院毕业生党员文明离校、安全离校。在学校党委文件的指示下，我院党总支组织了关于毕业生党员“保持党员先进性，我为母校争光彩”为主题的系列活动，现将本次活动开展的相关情况总结如下：

一、活动开展情况及活动效果。

（一）、活动开展情况。我院党总支自接校党委通知之日起，就根据校党委文件的相关要求，及时对本次“三个一”的活动制定出了具体方案。按照活动方案，首先，我院精心策划、认真组织，积极落实贯彻学校党委文件精神，对我院所有的毕业生党员进行了专题教育培训。向他们详细的讲解了作为一名党员的人生观、世界观、价值观和择业观；并提醒其要时刻加强党员的身份意识，做文明离校的倡导者。之后，我院组织了全院毕业生党员进行了关于“高举党旗争先进，我为发展献良策”的讨论座谈会。会上，党员同志们都认真思考、主动发言，积极地说出自己的想法和意见。最后，我院党总支积极倡导、认真指导和监督我院各毕业生党支部开展以“毕业后我给母校留下什么”为主题的专题组织生活会。在党总支的倡导下，各毕业生党支部都认真对待、及时开展，让我院的本次“三个一”的活动取得圆满成功。

（二）、活动效果

通过我院对毕业生党员开展的“三个一”的活动，我院的毕业生党员不论在思想上还是行动上都有了一定的改变。思想上，他们郑重表态，不论是在校期间还是毕业之后，都会“牢记宗旨，明确责任，履行使命”，奋发向上，为学校及学院争光。行动上，他们都积极倡导其他同志做文明离校者及文明离校的倡导者，认真签写文明离校承诺书，并郑重承诺，在校期间一定会严格按承诺书的内容行事。

二、本次活动过程中存在的问题和不足

首先，由于很多毕业生这段时间都处于外出状态（

从总体上来说，我院的这次“三个一”的活动，基本预定效果，算是一次比较成功的活动。

第4篇：党员活动总结

5月23日下午，政治与行政学院2015届毕业班党员教育活动在桃李园报告厅隆重召开。学院党委冼德庆书记和魏则胜教授莅临本次会议为我们毕业班党员进行理想信念教育。

在陈必华书记精彩的致辞和激励人心的重温誓词后，毕业班党员教育活动正式开始。党委书记冼德庆为我们做了题为《用创造性实践谱写人生壮美诗篇》的演讲。作为一名老党员，冼书记结合自身四十几年的党员实践经验，对我们提出了五点希望和建议，这五点建议简明精炼，深深地扎根在我的心里。以下我将汇报我的学习体会：

在人生旅途中，有许多关系需要我们去面对，有许多矛盾需要我们去解决，其中正确认识与处理下面三对关系，对我们的成才发展和人生道路具有十分重要的意义。

做人与做事的关系。这实际上也就是德与才的关系。任何国家、任何时代、任何单位都把德才兼备作为选拔人才、培养人才和任用人才的标准。在我们社会主义国家更是如此。一个人要成功事业，起作用的因素固然很多，但是最基础和最根本的还是要学会做人。历史和现实的经验都证明：一切成功都是做人的成功；而一切失败都是做人的失败。立业德为基。我们到工作单位以后，务必进一步加强思想道德修养，正确处理各方面的人际关系和各种利益关系，做一个品德高尚的人。

个人兴趣爱好与单位工作需要的关系。兴趣爱好是人的一种内在动力，可以使人为了实现某一目标而全神贯注、富有创造性地学习和工作。个人兴趣爱好与单位工作需要能够吻合一致当然是最好的。但是在现实生活中，个人兴趣爱好与单位工作需要完全一致的情况是比较少的，个人想象中的工作“岗位”与现实的工作“岗位”总有不同之处。因此，个人兴趣爱好的发挥和发展，必须与单位的工作需要和发展需要相一致、相结合。不可否认，岗位与个人兴趣爱好吻合一致，有利于发挥优势，发掘潜力，创造佳绩。然而，岗位分工与个人初衷不相一致，甚至相去甚远的事也是常有的事。作为组织，应当尽量考虑各人的优势和特点，做到人尽其才。作为个人，应当正确对待组织的分工和安排，做到服从组织需要，干一行，爱一行，钻一行，千万別为工作岗位不合自己的兴趣爱好而闹情绪。其实，在社会主义国家里，每个岗位都是一道独特的风景线，都是成才报国、建功立业的舞台。另外，个人兴趣爱好也是可以调整、可以改变和可以培养的，我们应当把个人兴趣爱好同单位的工作需要和发展需要有机地结合起来，统一起来，使之得到正确的发挥和发展，成为推动单位发展、报效祖国

的内在动力。

个人与他人、集体的关系。人是社会的人，必定要与他人发生关系（

当今中国，经济和社会的发展水平都有了比较大的提升，这就为个人拓展生存和发展空间、实现自我价值提供了更多的机会和现实可能性。但在现实社会里，在许多情况下都存在着单个个人难以实现的目标，这只能依赖于诸多个人结合成为特定的集体，通过分工合作、密切配合、协力工作才能达到成功的目标。因此，具有合作意识，发扬团队精神，就成为现代人才个体结构和人才群体结构必不可少的一个要素。我们到工作单位以后，要增强合作意识，培养团队精神，学会跟不同类型、不同特点、不同性格的人一起共事。

通过本次活动，我的思想得到再次升华，坚定了共产主义信念，增强了拥护党的领导的信心和决心，为更好地走好未来的每一步奠定了坚实的思想基础。

2016党员先进性教育活动学习小结
2016党员活动日总结 第七篇

党员先进性教育活动学习小结

在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举，有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来，通过学习，我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，端正了学习态度，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强，圆满地完成了第一阶段的学习任务。

一、主要做法

1、带头学习落实。我深深认识到，开展保持共产党员先进性教育活动，关键在于党员领导干部带头，在这次学习教育活动中我处处以身作则，自觉为其他党员树立榜样，发挥先锋模范作用。作为领导干部，日常工作较为繁忙，需要考虑、解决的问题也比较多，为使这次教育活动不走过场，我充分利用一切空闲时间，静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》,老老实实做好读书笔记，认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的认识，深刻领会“三个代表”重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把“三个代表”重要思想落实到具体的岗位上，体现在具体的行动中。

2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容，为切实做好这项工作，我在自己充分学懂、学通的基础上，认真选好题、备好课，结合本单位实际以《提高行政能力、用科学的发展观开展价格（偶我物价局的呦）工作》为题，上了一堂理论与实际相结合的党课，带领我局全体党员深入学习了《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》，取得了预期的效果。

3、积极听取意见。在学习教育活动中，我还经常性的与其他党员和群众谈心，了解党员的思想学习情况，解决他们学习中遇到的实际困难，提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声，摸清群众想什么，盼什么，希望我们的领导和班子做些什么？进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。

4、深刻进行反思。通过学习活动，对照中央关于保持党员先进性的要求，通过学习先进典型，重温入党誓词等活动，对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造？是否具有强烈的党员意识？在工作中是否一切从实际出发？是否坚持学习和探索了？是否坚持工作创新了？ 等等进行了深入的剖析，把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。

5、切实改进作风。全心全意为人民服务，一切为了人民群众的利益，是我们党的根本宗旨，也是我们全部工作的出发点和归宿，共产党员的价值就是体现在为人民服务上，通过学习，我的认识得到了进一步的提高，对个人的名利、地位、荣誉想得更开了，看得更淡了，更加谦虚谨慎了，为群众服务的意识更强了，工作作风更加踏实了。 二、心得体会1、共产党员要树立坚定的理想信念。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践，胸怀远大理想，做中国工人阶级的先锋队，做中国人民和中华民族的先锋队，为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

2、共产党员要树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员要坚持党和人民利益高于一切，坚持个人利益服从党和人民的利益，吃苦在先，享受在后，克己奉公，无私奉献。在工作和生活中，除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外，不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色，树立为人民服务的信念，关心和帮助其他群众，维护国家和人民的利益。

3、共产党员要成为学习的楷模。信息化时代，终身学习成为人生存的基本要求之一，党员也必须长久不懈地学习马克思主义，学习各种专业知识，不断提高理论水平和知识素养，熟悉和掌握党的路线方针政策，掌握先进的科学技术知识，否则就会落后退步。一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。共产党员要保持先进性，就必须不断加强自身学习，不断提高为人民服务的本领和水平。

4、共产党员要有强烈的创新精神。在当今时代，创新精神已经成为人的重要品质。共产党员必须保持与时俱进的精神状态，积极探索，勇于开拓，不断创新，创造性地开展工作。不断投身新的实践，研究新的问题，总结新的经验，创造一流的工作业绩。

党员先进性教育活动学习小结一文由

2016三会一课制度及党员活动日制度
2016党员活动日总结 第八篇

三会一课制度及党员活动日制度

一、关于流动党员教育和管理

（一）流动党员教育和管理的意义（为什么要将流动党员教育和管理作为专题培训内容？）

就全国来说，随着经济社会的发展，越来越多的党员开始在产业之间转移和地区之间流动，使得党员队伍中出现了一个日益庞大的流动党员群体。有资料显示，2016年全国共有农民工2.7亿人，其中有流动党员近400万人。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的不断发展，我国党员流动呈现出四种趋势：一是流动党员的数量将会越来越多；二是党员流动的范围将会越来越广；三是党员流动的时间将会越来越长；四是流动党员主体突出但结构日益复杂。除此之外，流动党员中文化素质较高、有技术专长的人将会逐步增多，党员流向的行业也会日益广泛。在这种情况下，流动党员的管理就成为新时期党的建设的一个重大而紧迫的课题。加强和改进流动党员管理，既是新形势下推动社会主义市场经济人才合理配置的必然要求，更是新形势下保持党的先进性和提高党的执政能力的一项重要任务。

就我们商洛来说，今年市委提出了“五大党建”，即农村党建、社区党建、机关党建、非公党建和流动党建，将流动党建与其它4个党建并列在了同等重要的位置，以前我们也经常抓流动党建，但并没有将其与农村、社区和机关党建相提并论、并驾齐驱，由此可以看出，流动党建已经成为当前党建工作的一项重要内容。

（二）流动党员的概念及界定

２００６年６月，中共中央办公厅印发的《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》对流动党员的概念做出了明确的界定：“流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。”我们一般理解为：离开原组织关系所在地连续超过3个月、不足6个月，没有转移组织关系的党员；外出务工、经商、居住，连续时间超过6个月以上，暂时无法转移组织关系的党员。

流动党员的概念包含四个条件：其一，流动党员的前提条件是党员的流动基于就业或居住地的变化等原因而形成；其二，流动党员的时间条件是党员必须流动时间较长；其三，流动党员的核心要件是党员无法正常参加正式组织关系所在地所在党组织活动并履行党员义务；其四，流动党员的必要条件是党员必须未同新单位或新居住地的党组织建立新的组织关系。这四个条件需要同时具备，缺一不可。

（三）流动党员的类型划分

根据对流动党员的概念界定，我们一般以地域分布、身份特征和流动党员的实际状态对流动党员进行分类。

1.以“地域”分布将流动党员分为三类。一是从本地流出的党员；二是在本地流动的党员；三是从外地流入本地的党员。

2.以“身份”特征将流动党员划为四类。一是农村流动党员；二是城市社区流动党员；三是部分转业军人和大中专毕业生流动党员；四是外出学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲，连续时间超过３个月，或转移正式组织关系而人事行政关系仍在原单位的党员。

3.以流动党员的实际状态将流动党员分为五类。一是“地下党员”，即进城务工并已在居住地工作或生活半年以上，而组织关系仍在原单位且不过组织生活的农村党员；二是“口袋党员”，即随着原单位被改制、破产、重组而下岗在家或务工，或者退休，且组织关系虽已转出却没有转入社区而揣在口袋中的党员；三是“挂靠党员”，即组织关系从原单位转出后，暂时存放在民政部门和人才服务中心的部分复转军人和大中专毕业生党员；四是“户口党员”，即一些派驻外地，但是管辖关系仍在原单位，且在外地工作或生活半年以上而组织关系未转出的党员；五是“隐名党员”，即从原单位流入新单位后而不愿亮明身份的党员。

（四）流动党员的特点及流动趋势

1.流动党员的特点

流动党员作为改革开放以来特别是近十年来出现的一个特殊党员群体，具有不同于传统体制中党员的特点。

一是流动党员群体内部的个体差异性较大。具体表现在个人素质上，既有文化水平较低的流动民工党员，也有高水平的流动人才党员；在从事行业上，既有文教卫部门，也有厂矿业、商业等；在对党的感情上，既有游离组织管理的，也有有心纳入新的党组织管理却又苦于无路的。

二是流动党员群体的稳定性较差。有的是因为他们所从事的一般是一些流动性十分强的工作，有的是因为他们所在的企业不愿稳定地雇用人。所以一地的流动党员群体在数目上、分布上常常不断地在发生变化，流动党员的组织关系变动十分频繁。

三是流动党员群体参与党内组织生活的动力不足。他们中有些人是因为面临生活焦虑，没心思参与组织生活，有些人是觉得已离开体制内单位组织，再参加组织活动已没有实际意义，不愿再参与党组织的相关活动，还有一些则是感觉自己与暂居地、现工作单位各方面都很隔膜，无法融合，故有“做客意识”，既是做客，自然认为也无必要在组织上密切联系了。

四是流动党员群体对党组织管理的认同感不强。这一方面是因为流动党员走南闯北，接受新鲜事物多，思想观念和思维方式的转变较快，务实、效率观念的提高使他们不愿在党组织活动上花费时间。另一方面则是由于目前传统党组织的教育和管理所呈现出来的单一性和机械性，确实也已不能适应流动党员群体的需要。

2.流动党员的流动趋势

（1）农民工流动党员：主要呈现出三个特点，一是从经济落后地区向经济发达地区流动；二是有序流动与无序流动并存；三是工作逐步稳定与流动频率加快并存。农民工流动党员的从业特点表现为从业层次差异较大，从业领域以非公有制企业为主。

（2）城市社区流动党员：主要呈现出三个特点，一是居住分散，分布广泛；二是构成多样，素质参差不齐；三是流动性大，各种信息难以收集。

（3）高校毕业生流动党员:主要特点是他们具有较高的文化和综合素质，党龄一般都比较短，并且可塑性较强。

（五）流动党员教育管理中存在的问题及原因

1.存在问题

以传统党建的设计来教育管理流动党员已经不适用，但新的适合流动党员自身特点的教育管理尚处在探索之中，全国各地党建工作者普遍感到对流动党员的教育管理难度较大。目前的流动党员教育管理中主要存在“五难”问题：

（1）底数难摸清。组织找党员难和党员找组织难这“两难”导致“两不找”或“两不管”，以致出现了许多“挂名党员”和“空挂党员”。

（2）管理难落实。流动党员不能正常参加党组织生活，不能按规定接转党组织关系，不能按时交纳党费，预备党员不能按期转正。

（3）教育难适应。教育理念落后，教育内容单一，教育方式呆板。

（4）活动难开展。党员组织生活参加难，党员活动组织难，党员教育培训难，党员权利义务监督难，党组织活动协调难。

（5）作用难发挥。部分流动党员未能充分发挥“领头雁”、“信息员”和“联络员”等先锋模范作用，甚至极个别流动党员产生副作用。

此外，流动党员教育管理的组织架构难也是目前面临的一大难题。

2.主要原因

流动党员管理工作中出现这些问题和难题，既有客观原因，又有主观原因，还有制度机制、方式方法的原因。

(1)流动党员群体的特点是客观原因。流动党员外出方式多，活动区域大，从业范围广，流动性极大，导致客观上不易管理。

(2)党组织和流动党员自身认识存在偏差是主观原因。一些基层党组织和党务工作者对流动党员教育管理认识不足，思想上存在误区。而部分流动党员也存在组织观念淡薄、党员意识不强等问题。

(3)流动党员教育管理的制度方法不完善是制度机制原因。目前，流动党员教育管理体制基本上沿用传统“条归条、块归块”的办法，且条块之间的管理责任分工不明，缺乏科学有效的管理机制，管理方法的针对性和灵活性不够，没有形成“全国一盘棋”的管理格局。此外，各级党组织还没有建立流动党员的专门管理机构，加之非公企业党组织建设的薄弱及其发挥作用时的客观受限，都使得流动党员的管理力量薄弱。

（六）创新流动党员管理的思路与对策

针对流动党员管理中存在的问题及其成因，我们将从管理的理念、制度体制和方式方法等方面来创新流动党员管理的思路与对策。创新流动党员管理首先要创新管理理念。创新管理理念需要实现“三个转变”，即由重思想约束、轻制度建设向思想约束与制度建设并重转变，由重义务、轻权利向义务与权利并重转变，由重管理、轻服务向管理与服务并重转变。

1.针对流动党员组织管理体系不完善、组织设置不健全等问题，要“打造网格一体化的组织平台”。打造网格一体化的组织平台是为了构建网格一体化的动态组织管理模式。“所谓网格化的党组织是指在不同行业、不同区域、不同部门分别建立各种类型的党组织，构成一个组织系统，形成网格化的组织架构。”网格化组织管理模式以一体化的网络建构为基础，通过网格的形式，来实现全国党员的信息资料和组织生活的一体化管理和流动党员治理。以上所解决的是流动党员难找组织和简化组织关系转接程序的问题。

2.针对流动党员不找组织，形成“挂名党员”、“口袋党员”的问题，要建立激励约束机制，以解决党员的问题。中国共-产-党章程明确规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督”，“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”第一，建立健全流动党员关怀服务机制，以激发流动党员的活力。健全关怀服务网络、困难救助机制、权利保障机制、素质提升机制、健全互助服务机制。第二，通过实行党员党籍年度注册管理的方式，建立健全约束机制，以解决继续出现“挂名党员”和“口袋党员”的问题。

3.针对流动党员管理不规范和信息沟通不畅等问题，建立联席会议制度，以加强各部门的协调沟通。定期举行由流入地的公安、工商、劳动和社会保障、综治、计生等单位以及流出地组织部门参加的联席会议，研究解决流动党员管理工作中的重要问题，实现两地信息的互通有无。建立“党员身份证”制度。可以借鉴居民身份证的制作和管理方法，并由组织部门借助电子信息平台进行管理。

4.针对流动党员教育学习内容和方式单一呆板的情况，流动党员教育学习要“突出规范性”、“增强针对性”和“讲求灵活性”。一是坚持集中教育与经常性教育相结合。在坚持以支部为单位组织学习教育的同时，根据流动党员在不同岗位、不同时期会产生不同思想问题的实际，组织开展各类专题教育。二是传统教育与网络教育相结合。在坚持经常性邮寄文件、学习材料的同时，通过完善远程教育网络，把开展远程教育作为流动党员教育培训工作的重要补充。三是基地教育与脱产教育相结合。以流出地党组织设立的党员活动室为教育基地，对流动党员进行集中培训。

5.针对流动党员活动开展难等问题，通过“建立动态管理的物质保障机制”来进行解决。一是要实现各类党组织在人力和物力方面的党建资源共享；二是通过把管理经费纳入流出地和流入地的财政转移支付范围、鼓励“两新”组织对本企业的党组织活动提供经费支持、鼓励党员个人对组织活动给予经费捐助等方式，多渠道筹措活动经费。

6.针对流动党员作用发挥难的问题，要为充分发挥流动党员先锋模范作用搭建平台。一是以组织流动党员开展形式多样的主题活动为载体，为他们发挥作用提供平台；二是通过对流动党员设岗定责和年终进行综合评议，促进流动党员作用的发挥；三是通过研究制定对一些做出突出贡献的流动党员给以物质和精神奖励的政策措施，激发流动党员多做贡献的积极性。

二、“三会一课”

（一）概念

“三会一课”，即指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共-产-党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

（二）基本程序和有关规定

1.支部大会

（1）基本程序

①选定议题，提前通知全体党员。

②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。

③党员围绕进行民-主讨论和表决。

④宣布表决结果，形成支部大会决议。

（2）有关规定

①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。

②支部大会必须有本支部三分之二以上的正式党员到会才可举行。

③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。

2.支委会议

（1）基本程序

①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。

（2）有关规定

①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。

3.党小组会

（1）基本程序

①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

（2）有关规定

①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会内容一般围绕党的中心工作和党支部工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。

4.党课

（1）基本程序

①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。

（2）有关规定

①党课必须定期进行，一般情况下，每季度上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

三会一课制度及党员活动日制度 [篇2]

一、支部党员大会每季召开一次。

传达贯彻上级党组的决议，报告支部工作情况，研究入党积极分子工作，发展党员、通过预备党员转正等。

二、支部委员会每月召开一次。

分析党员思想情况，讨论发展党员和支部中其他重大问题。

三、党小组会每月召开一次。

组织学习有关文件，研究发展党员，听取党员思想汇报等。

四、定期组织党课学习，按照党课计划确定内容，加强对党员的教育。

五、定期召开党员民-主生活会，积极开展批评与自我批评，组织开展民-主评议党员活动。

一、支部党员大会

1.支部党员大会是支部的领导机关,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定.支部建制的党员大会每半年召开一次.如遇有紧迫问题需要讨论,可随时召开.

2.支部党员大会的主要内容:根据党的路线,方针,政策和上级党委的决议,指示,结合本单位实际情况,讨论和制定贯彻执行的计划和措施;讨论和批准支部委员会的工作报告;讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正;讨论和决定表彰优秀党员;讨论和决定犯有错误党员的处分意见;选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表,讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表,讨论和决定支部委员和党员代表,讨论和决定支部其他重大问题.

3.要求:支部委员会对支部党员大会应高度重视,会前做好充分准备;要发扬民-主,让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会;党员对党内讨论和决定的需要保密的问题,没有正式公布之前,不得向外传播;支部党员大会形成的决议应通过表决,一旦形成决议,每个党员都要无条件地执行,要认真做好记录.

4.党委,总支部单位的党员大会每半年召开一次.党员大会的内容参照支部党员大会的内容(不包括讨论,决定接收新党员和讨论,决定犯错误党员的纪律处分).

二、支部委员会

1.支部委员会的会议每月一次.

2.支部委员会会议的主要内容:讨论研究如何贯彻执行党的路线,方针,政策和上级党组织的指示,决议,围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用;讨论研究党员教育,管理的措施,发展党员以及对党员的奖惩问题,研究讨论群众工作,包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作,以及工会,共青团工作中的重要问题;召开领导班子民-主生活会;需要支部委员会讨论的其他问题.

3.要求:会前作好准备,确定议题,并由有关委员准备意见,提交讨论.会间需要讨论决定的问题,应按照少数服从多数的要求进行,并认真做好记录.

4.党委,总支部委员会议召开的时间,内容,要求,按上述规定执行.

三、党小组会

1.党小组会每月至少召开一次.

2.党小组会的主要内容:组织党员学习党的路线,方针,政策,以及提高党员的政治素质和思想水平,发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用;分析党风状况,提出改进意见;研究入党积极分子的培养教育工作,预备党员的教育考察工作,及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告,提出意见,供支部参考.每半年召开一次党小组民-主生活会,党员向党小组汇报学习,工作,思想等情况,积极开展批评与自我批评;研究围绕群众的思想状况,提出并落实好群众思想工作的措施.

3.要求:党小组长要认真负责做好准备,组织并开好会议;党员要自觉参加党小组会,积极发表意见;要认真做好记录.

四、党课

党课每年不少于四次,由各支部负责实施.每次党课以集中学习为宜.一般应吸收入党积极分子一起听课.党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务,党的中心工作,结合本单位党员状况和生产经营实际,生动地,有针对性地,形式多样地进行党的路线,方针,政策,党的基本知识和邓-小-平理论教育,党员的先锋模范作用教育等.党课教育要抓好三个环节:认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论.领导干部要亲自讲课.

五、"##三会一课"定期检查措施

1.各基层党组织每半年检查一次"##三会一课"情况.

2.党委每年对各级党组织的"##三会一课"情况检查一次.年终将检查情况进行通报.

三会一课制度及党员活动日制度 [篇3]

“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课）是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。为健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，特制定“三会一课”制度如下：

一、党支部大会制度

党支部大会是党支部全体党员参加的会议。一般每三个月召开一次。根据工作需要，党支部大会可提前召开，无特殊情况，一般不推迟举行。会议由党支部书记主持，支部书记因故不能到会，由组织委员或宣传委员主持。开会前，党支部委员会要根据实际工作需要，确定支部大会的议题，并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要，有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。党支部大会的主要任务：传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

二、党支部委员会议制度

党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效；如遇重大问题要作出决定，能到会的委员又不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。

党支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。支部委员会作出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。

三、党小组会制度

党小组会是党员组织生活的重要组成部分，是党小组活动的主要形式之一。党小组会一般每月召开一次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可以推迟召开。

党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务，党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况，开展批评与自我批评，根据支部的统一安排，定期开展民-主评议党员活动，分析群众的思想状况，研究如何做好群众的工作，研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

四、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施。在一般情况下，三个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

党课教员一般由在局党员领导干部或先进党员担任。也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。

上好党课应注意以下问题：一是突出党员教育的特点。党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务，讲解党的路线、方针、政策，传授党的基本知识。二是做到理论联系实际，切忌空谈，要针对党员的思想实际，解决党员中的热点、难点问题。三是根据党组织的要求，结合**工作情况，研究制定党课教育计划。四是定期检查和讲评党员接受教育的情况，适时对党员进行测验，作为支部党建百分考核的内容。

三会一课制度及党员活动日制度 [篇4] 一、充分认识“三会一课”制度的重要意义

“三会一课”是党的组织生活的基本制度，是党的基层组织应该长期坚持的重要制度，是加强党员日常管理的主要途径。认真坚持“三会一课”制度，对于健全党组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，增强基层党组织的战斗力，具有重要作用。在深化党的群众路线教育实践活动中自觉执行“三会一课”制度，是整改落实、改进作风的有力抓手，对增强在党意识、接受组织监督、密切党群关系，发挥模范作用都具有重大意义。

二、严格落实“三会一课”制度的各项任务

“三会一课”制度指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

(一)支部党员大会

1.会议时间：每季度至少召开一次，也可根据情况随时召开。

2.与会人员：会议由全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。党员非特殊情况不得请假，参会党员不少于应到会党员的半数。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过方能有效。

3.会议内容：(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施;(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告和工作计划，对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)讨论发展新党员及预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表;(5)讨论需由支部大会决定的其他重要事项。

(二)支部委员会

1.会议时间：每月至少召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2.与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上。如遇重大问题需要作出决定，必须提交党员大会讨论。

3.会议内容：(1)传达学习党的路线、方针、政策;(2)研究贯彻上级党组织的决议和指示，以及支部党员大会的决议和意见;(3)讨论通过年度支部工作计划和工作总结，总结部署工作;(4)研究如何发挥党支部的领导核心作用，研究如何加强自身建设问题;(5)分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施;(6)讨论确定入党积极分子和党员发展对象的培养考察;(7)开展批评与自我批评;(8)讨论研究决定重大事项，及其他需要支委会讨论的重要问题等。

(三)党小组会

1.会议时间：每月至少召开一次，也可根据情况随时召开。

2.与会人员：会议由党小组全体党员参加，党小组长负责组织并主持会议。党小组要在会前与党支部进行沟通。

3.会议内容：(1)组织党员学习党的基本知识、路线、方针、政策等，学习国家的法律、法规和上级党组织的决议;(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;(4)开展批评与自我批评;(5)定期召开民-主评议党员活动，反映党员群众的意见和建议。

(四)党课【2016党员活动日总结】

1.时间要求：每季度至少上一次党课，也可根据需要临时安排。

2.与会人员：会议由全体党员参加，根据需要可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。党员非特殊情况不得请假。

3.主要任务：(1)学习党的基本理论、基本政策和基本知识;(2)学习法律知识、科技文化知识;(3)学习上级党组织规定的必读书目及材料;(4)结合当前形势，对党员进行党性教育、先进性教育和形势任务教育。

4.相关要求：党课教员一般由党支部书记、支委或先进党员担任，也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校的教授授课。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。每次党课要认真做好记录，存档备查。

5.其他事项：各乡镇党委班子成员每年“七一”前后，要深入联系村(社区)党组织上一次党课，党课内容要报乡镇党委书记审阅。

三、保证“三会一课”制度的落实

(一)加强组织领导，强化责任落实。各级党组织要高度重视，切实落实好“三会一课”制度。党委(党组)书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，要督促和指导基层党支部认真落实“三会一课”制度。各党支部要依照规定，结合实际，研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，要认真履职，灵活安排，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。

(二)领导率先垂范，层层示范带动。党员领导干部坚持参加“三会一课”，是严格党的基层组织生活的关键所在。党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系，自觉加强与所在党支部(党小组)的联系，积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的，应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动，一般不得缺席。副科级以上党员领导干部必须带头参加 “三会一课”。

(三)健全相关制度，强化日常管理。全县各级党组织要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度，认真指导所属每个党支部制定工作计划，对各党支部“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查，保证“三会一课”规范运行。各党支部要分类建立“三会一课”工作台账，对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记，同时每半年要将“三会一课”开展情况向上级党组织报告一次，由上级党组织在所属基层党组织中进行公示。每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿，认真记录每次参加“三会一课”的具体情况，及时记写心得体会。

(四)强化宣传引导，创新活动形式。各级党组织要充分运用多种形式广泛宣传“三会一课”的重要意义和各项任务，宣传工作中涌现出的先进典型等，营造良好的舆-论氛围。各党支部要结合实际，坚持与时俱进、开拓创新，积极探寻开展“三会一课”的切入点，把开展“三会一课”的主题与传承革命精神、践行群众路线，党员活动日制度，创建学习型、服务型党组织等有机结合起来，使“三会一课”生动活泼、富有成效。

“三会一课”必须突出政治性，严禁党组织活动低俗化、娱乐化。县委组织部、“三严三实”专题教育督导组将联合对各党支部“三会一课”制度落实情况进行督导，分季度进行通报，并将此项工作作为年终党建工作目标考核的重要依据。

三会一课制度及党员活动日制度 [篇5]

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。为进一步加强各党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合我局党建工作的实际情况，特制定此实施方案。

一、总体目标

“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，各党支部必须把“三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。结合党的指导思想、各项方针政策，紧紧围绕财政工作重点，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好“三会一课”。通过落实“三会一课”制度，提高党员政治素质、转变工作作风、提升工作水平，推动党员队伍和基层党组织建设，促进党建工作、财政业务工作上新台阶。

二、主要内容

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课。

1.召开支部党员大会。由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，一季度至少一次，党支部全体党员参加。其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会。支部党员大会要充分发扬民-主，进行选举或作决议，到会党员必须达到或超过本支部正式党员的三分之二，并经到会正式党员半数以上通过方为有效。

2.召开支部委员会。支部委员会由支部书记主持，至少每月召开一次，支部委员参加。其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况;分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题等。

3.召开党小组会。党小组会由党小组长主持，每季度召开一至两次，是党小组活动主要形式和党员组织生活的重要组成部分。主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;讨论支部安排的其他工作。

4.上好党课。党课一年不少于两次，由支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和工作实际，生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政策，党的基本知识和邓-小-平理论教育，党员的先锋模范作用教育等。党课教育要抓好三个环节：认真编写教材;落实好教员;组织好课后讨论。领导干部要亲自讲课。

5.召开党组民-主生活会。党组民-主生活会每季度至少召开一次，也可随时召开。主要内容：贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子和党组自身建设，实行民-主集中制情况;艰苦奋斗、清正廉洁、遵纪守法情况;坚持群众路线、改进工作作风、深入调查研究，密切联系群众情况;上级指定内容或其他重要问题。

三、有关要求

1.“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势，紧紧围绕当前财政工作，突出鲜明的时代性、针对性和实践性，把开展“三会一课”的主题与传承老精神、践行群众路线、党员活动日制度、创建学习型党组织等有机结合起来，使“三会一课”生动活泼、富有成效。

2.各党支部要按照规定研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者，认真履职，灵活安排，坚决防止“搞形式、走过场”的做法，保证“三会一课”制度落到实处。

3.“三会一课”活动不能用业务会议或其他工作会议代替;分类建立“三会一课”工作台账，对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记，每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿，认真记录每次参加“三会一课”的具体情况。

4.党员干部妥善处理好业务工作与参加“三会一课”的关系，自觉加强与所在党支部的联系，积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的，应当履行请销假手续。对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动，一般不得缺席。

四、督促检查

“三会一课”制度的落实情况，党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况和“三会一课”相关材料，局党组将组织检查。

关于落实县委《关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施意见》的工作方案

镇属各基层党支部(总支)：

为贯彻落实党的十八大关于“严格党内组织生活，健全党员党性定期分析、民-主评议等制度”精神，进一步加强基层党组织建设，完善党员教育管理和健全组织生活制度，提高党员思想政治素质和工作能力，发挥党员先锋模范作用，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，县委根据《中国共-产-党章程》、《中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共-产-党农村基层组织工作条例》等有关规定，严格执行《中共进贤县委贯彻〈中国共-产-党党和国家机关基层组织工作条例〉实施办法》(进字〔2016〕11号)文件精神，制定了《关于进一步加强和完善“三会一课”制度的实施意见》，根据意见要求，结合本镇实际，就落实该项工作提出如下意见：

一、目的意义

“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验、经过长期实践证明建立的一种行之有效的组织生活制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的路线、方针、政策、时事政治和科学文化知识，能够不断提高党员的政治觉悟和工作水平，更好地完成党的各项工作任务;可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统、优良作风教育，增强党员的党性观念，从而在各项工作中自觉发挥先锋模范作用;有利于发扬党内民-主，不断总结经验，纠正工作中缺点、错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

在新的历史时期对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。各级党组织要根据新时期党员教育管理工作任务，从“治国必先治党，治党务必从严”的高度，进一步增强抓好“三会一课”的自觉性，认真落实“三会一课”制度，切实负起加强党员教育、管理和监督的责任。要通过落实“三会一课”基本制度，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，使广大党员牢固树立共-产主义世界观、权力观和事业观，成为践行科学发展观的宣传者、推动者和实践者，在“打造南昌核心增长极特色展示区”建设中更好地发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、对象范围

镇属各机关、企事业单位、社团组织和村(社区)党支部(总支)。

三、实施步骤

1、宣传发动阶段(201x.3.1-201x.3.15)。指派专人对镇党委所属各基层党组织班子配备和活动场所情况进行专项调查摸底，组织召开支部书记(总支书记)和组织委员参加的动员会议，以以会代训的形式动员部署工作，并通报专项调查摸底情况。

2、自查自纠阶段(201x.3.16-201x.3.20)。各基层党组织要对本单位的情况认真进行梳理。一是看本单位党组织的班子是否健全，不健全的要及时按有关程序配齐配强，并上报镇党委;二是看是否有固定的活动场所，没有的要采取切实可行的办法保证党员参加组织活动的必要阵地;三是看组织生活是否正常的开展，要实现常态化。

3、组织实施阶段(201x.3.21-201x.6.30)。根据自查的情况，及时进行完善。一是在确定的活动场所将“三会一课”有关制度上墙，“三会一课”，即定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度具体内容见附件。二是开展正常的组织生活，要把加强和完善“三会一课”制度，严格党的支部组织生活，摆到重要的工作议程，严格落实“三会一课”制度各项要求。三是各项活动记录要规范齐全。

4、巩固提高阶段(201x.7.1-201x.12.31)。严格按照“三会一课”制度的要求规范有序地开展好各项活动。

四、有关要求

1. 坚持党性原则，突出政治性和思想性。要坚持党性立场。坚持真理，不回避矛盾，开展积极的思想斗争，运用批评和自我批评的武器，互相帮助，共同提高。在原则问题和大是大非面前，不含糊，不苟同，立场坚定，旗帜鲜明。要紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕党的自身建设，围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。要着重解决党员思想问题，重点解决党员的理想、信念，对党的信任，对建设有中国特色社会主义的信心等问题。

2. 做好充分准备，突出针对性和实效性。在组织“三会一课”之前，要做一定的调查研究工作，分析党员的思想状况，找准问题症结所在，根据上级组织的要求，结合本支部(小组)党员的思想实际，确定会议内容。要事先将会议内容通告给党员或与会委员，以便有针对性地做好准备。组织学习前，可要求党员先行自学，打好基础。

3.围绕主要问题，突出集中度和侧重点。组织生活安排的内容要适当集中，每次活动集中解决一至两个主要问题。组织学习或听党课后，要及时组织党员进行广泛深入的讨论，加深体会，提高认识。

4.改进活动形式，突出吸引力和民-主性。“三会一课”的组织活动形式要服从内容，从实际出发，不搞形式主义。要总结过去行之有效的做法和经验，适应新形势，改进“三会一课”的组织活动形式，增强吸引力和教育性。“三会”要注意遵守规定的程序，坚持民-主集中制原则，形成决定要充分听取党员的意见，组织党员开展讨论，注意发扬党内民-主。支委会要处理好重大问题集体研究和个人分工负责的关系，既要发扬民-主，又不能搞事务主义。

5、加强组织领导，突出基础性和规范性。基层党支部书记作为落实“三会一课”的具体组织者、实施者，一要加强活动阵地建设，按照“有标志牌、有党旗党徽、有电教设备、有工作制度、有活动台账和有一定数量的党报、党刊”六有标准，建好规范化的党员活动室，为开展“三会一课”打下坚实基础。二要自觉组织党员认真参加“三会一课”。党员个人无正当理由不参加“三会一课”的，视其错误性质给予批评教育，情节特别严重的，可以作劝退、除名处理，或建议纪检部门给予党纪处分。三要组织完善资料归档，“三会一课”的有关资料指定由组织委员负责收集整理，每年年终装订成卷，归入档案，由组织委员负责保管。组织委员如有调整，档案资料在支部书记监督下交接，新、老组织委员和支部书记在档案资料上签名盖章。

2016乡镇街道庆七一活动总结
2016党员活动日总结 第九篇

乡镇街道庆七一活动总结

在2016年7月1日，为庆祝中国共产党建党91周年，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，**街道党工委从实际出发，带领各社区党组织开展了系类庆祝活动。活动采取街道集中组织和各支部自行安排相结合的办法，广泛宣传党的光辉历程，伟大成就和优良传统，唱响共产党好、改革开放好的主旋律，开展了一系列实实在在的纪念活动，使庆"七一"活动既增丰富多彩，又扎扎实实。

一、以创先争优活动为主题，组织开展集中学习教育活动。6月27日前，街道党工委、机关党支部、社区党支部均组建了领导机构，制定了实施方案组织党员干部、组织居民楼栋长、三老人员、知名人士，召开了"创先争优"活动动员会。并利用一个月的时间组织学习党的十七大精神、胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话、中央**工作座谈会精神、中央创先争优活动领导小组召开县市区深入开展创先争优活动座谈会发言材料、李源潮同志在县市区深入开展创先争优活动座谈会上的讲话精神等一系列事关我党、我区创先争优和跨越式发展的会议文件精神，提高党员干部的积极性、创造性，使干部想干事、干好事、干成事。

二、以扶贫济困送温暖活动为主题，深入开展走访慰问老党员和生活困难党员活动。七一前夕，街道、社区、帮扶单位对辖区39名有突出贡献，因病残、丧失劳动能力导致生活困难的老党员和抗美援朝老战士进行走访慰问，倾听他们的心声，帮助解决具体问题和困难，为他们送去慰问金7300余元的慰问金和慰问品。

三、以缅怀党的丰功伟绩为主题，举办纪念建党85周年电影、图片展播活动。从6月开始，街道2名专职电影放映员走进社区，目前已为居民群众播放了《建国大业》、《百万雄狮过江南》等15部反映中国共产党光辉历程、英模事迹、反腐倡廉题材的经典影片，宣传和回顾"五四"运动以来中国共产党领导各族人民进行革命、建设和改革的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，凝聚加快发展的力量。6月23日，机务段路西社区邀请楼栋长、文化队伍、居民代表、共建单位等欣赏近年来改革开放大发展的图片，使他们感受我区30年的巨大变化，引导和帮助他们进一步树立坚定的理想信念，增强党的先进性认识。东林街社区、西园街社区党支部组织社区党员、志愿者观看"忆苦思甜"照片展，在展现新时期的美好生活的同时，不忘艰苦年代的艰辛。

四、以"讲党性、重实践"为主题，深入开展丰富多彩的党性实践活动。三十五户路社区组织各单位党组织代表、社区各族党员、楼栋长代表、居民代表40人共同参观游览**工业区、八钢厂史馆，共同感受了近年来**区在党的领导下、在各族群众共同维护的团结稳定的大好环境下，经济的快速发展、社会的日新月异、各族群众****的良好氛围。景明社区组织全体党员开展了重温入党誓词主题党员活动，在党旗下老党员重温入党誓词，新党员进行了宣誓。七一前期，组织街道、社区80名党员、干部参加了唱红歌活动。东林街社区在七一前后开展了以重温一次入党誓词、阅读一本好书、举办一次征文比赛、(

通过这次庆七一党员活动，增进了党群关系，增强了群众对党的光荣历史的了解，为建党91周年献上了自己的礼物。

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