感恩节活动

导读：　感恩节活动(共9篇)2014年感恩节活动策划书2014年感恩节活动策划书主办单位：负责单位：2014年9月13日目录一、活动背景 二、活动目的 三、活动名称 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、活动构成 八、活动流程 九、活动经费预算 十、活动人员安排 十一、工作总结及简报十二、活动策划组一、活动背景如今的孩...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《感恩节活动》，希望能帮助到你。

2014年感恩节活动策划书
感恩节活动 第一篇

2014年

感恩节活动策划书

主办单位：

负责单位：

2014年9月13日

目录

一、活动背景 二、活动目的 三、活动名称 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、活动构成 八、活动流程 九、活动经费预算 十、活动人员安排 十一、工作总结及简报十二、活动策划组

一、活动背景

如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？为什么昔日我们所提倡的“尊老爱幼、孝顺父母、助人为乐”却越来越难以在现在的孩子身上看到？

我想原因很多，但是有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借十一月的第四个星期四是西方传统节日“感恩节”的机会，开展“感恩,心灵之旅”的感恩教育活动。

二、活动目的

通过这次活动，让孩子自己用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

通过这次活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。（此部分打算用于告家长书中） 提高勤径教育知名度

校文化建设（感恩树、毕业班感恩教育）

三、活动名称

“感恩,心灵之旅”

四、活动对象

德昌县第一完全小学六年级学生、家长及相关教职员工

五、活动时间

2014年11月27日 星期四 上午9：00-12：00

六、活动地点

德昌县第一完全小学内

备注：1、突发事件应急措施：如遇活动当天下雨，活动改为 2、如有任何疑问请致电

七、活动构成

1、感恩，心灵之旅 2、黄丝带系感恩树 3、拍照、总结

八、活动流程

1、各班级教室内集合，分组（孩子在家长右手边），注意事项宣读讲解。

内容：为整个活动能够顺利完成，提出要求及准备 负责人：各班级组织者及协助者 2、感恩，心灵之旅

内容：家长与学生带上眼罩感受手中的彼此，解开家长眼罩跟着工作人员带孩子过障碍下楼梯，带上家长眼罩同时解开孩子眼罩，孩子跟着工作人员带家长过障碍到指定位置，家长与学生都带上眼罩放开彼此的手，五分钟内找到彼此，感受手中的那双手，摘下眼罩，手中的对方是否是刚刚那个黑暗中牵着自己手的人，找回自己的家长，彼此分享感受。

负责人：各班级组织者及协助者 3、黄丝带感恩寄语，签名

内容：“情系黄丝带，感恩溢校园”，延顺“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意。在“感恩的心”歌曲中，在黄丝带上写上我们的祝福！

负责人：各班级组织者及协助者 4、系黄丝带

内容：家长分组排队将黄丝带系于感恩树上，然后回归班级队伍 负责人：各班级组织者及协助者

公司感恩节活动策划方案
感恩节活动 第二篇

恒生高科感恩节活动策划方案

1.活动主题：心怀感恩情。

2.活动目的：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的集体。发扬感恩之心，构建和谐集体。

3.活动主办单位：宁波恒生高科信息科技有限公司

4.活动参与人员：恒生高科全体成员。

5.活动地点：a.公司场地。b.KTV

6.活动前准备工作：小卡片若干。纸箱一个。

7活动内容：

活动A部分：由人事部下发感恩卡。让每一位员工在感恩卡上写下自己的感恩语录。不记名。统一扔在纸箱内。

活动B部分：由公司领导或人事部带领，在KTV内开展“心怀感恩情，“爱”要大声说出来”活动。内容：（1）人员到齐后，可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。会的可以进行跟唱。（这样可以明确活动主题）。（2）在歌曲完毕后，由公司领导层从张总开始到各个部门老大发表感恩之言。（3）自由活动一段时间（可以暂时舒缓情绪）。（4）舒缓情绪后，由主持人在感恩箱内抽取感恩语录（5张，数量可以自己拿捏），念出感恩话语。（活动主题的回归）。如果有人承认是自己写的，让他上台发表一下自己的感恩语录，分享感恩情怀。（5）继续自由活动（自由活动是指小伙伴可以自己进行游戏，唱歌）

8.活动结束。整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具。

9.活动结束后的第二天，把感恩语录收集起来，可以订成册，也可以粘贴在公司的展示墙上。

10. 活动结束后总结报告。

注：活动经费以及时间，人员安排还存在一些不足需要补充，纯粹建议。

感恩节活动策划
感恩节活动 第三篇

感恩节活动策划方案
感恩节活动 第四篇

【感恩节活动】

感恩节活动策划

一． 活动目的：

1、维护老学员，让孩子用心灵去感受，用眼睛去看，用耳朵去听，教导他们无论是对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。让他们学会分享，并明白生活是一面镜子，当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

2、学校宣传招生，新学员的加入。

活动名称：“LOVE”感恩节活动

二．活动地点：校区

三．活动时间：2014年11月27日（星期四）

四．活动前期准备：

（1） 市场人员前期的宣传---万人感恩签名活动---附近社区内，学校门口信息登记，邀请参加活动。

（2） 老师上课介绍感恩节的由来及历史意义，并教授学员感恩节相关的单词，歌曲，话剧等为当天表演做铺垫。活动前期老师可以准备一些有关感恩的英文的句子教孩子写、说、练，并贴到心形牌上。

（3）行政做好此次感恩节活动的支出预算并负责采购。

五．现场环境布置：

1．用粉色的气球组成一个心形的形状放在学校门口并做一个英文的标语。

2. 活动场地内准备心形拉花，墙上贴上一些玉米，火鸡的贴画（仿真的最好）。

3. 准备一些玉米、南瓜、火鸡、水果蔬菜的道具，可以给孩子们带上烘托气氛。

4. 音响放有关Thanksgiving Day 的歌曲。

5. 把心形的寄语牌放进活动教室。

六．具体活动安排：

1. 11月27日上午布置好晚上的活动现场。行政准备好新到访的表格及老学员签到表。

2. 活动前一天下午进行彩排，熟悉活动现场。

3. 活动当天，所有员工提前一个小时到校，做好最后的准备工作。

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1）classroom1,2,3,4用于活动室：（可以玩单词游戏或抢凳子游戏；感恩的寄语-可以安排老师教导孩子填写寄语卡片；感恩节狂欢-可以玩猜玉米滚南瓜等）。

2）多功能厅用于家长活动地方，在活动未开始之前，播放学校宣传片及关于感恩节活动的视频或PPT。

4.流程：

1）前台登记领取节目单并分组，共4个教室，所以4个号分4组即是（可以根据是4个不同老师带的班进行分组）；

2）由教务将孩子引领到classroom1,2,3,4活动室，将家长引领到多功能挺。

3）活动开始，主持人欢迎大家的到来（中英文）并讲解当天活动流程宣布开始。

4）介绍外教讲解感恩节来历与习俗可对比ppt。

5）由中教传授关于感恩节的单词、语句等知识点。

6）节目表演：歌曲，演讲，亲子游戏。

7）外教结束语并表彰爱心天使，结束语。

英文：

Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.

Thank you mummy, thank you to give me life

Thank you to stay with me whenever

Thank you daddy, thank you to help me grow up.

Thank you to make me happy.

You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.

中文：

亲爱的爸爸、妈妈：

感谢你们，领我来到这生机勃勃的世界。

感谢你们，每分每秒都跟随在我身边，

感谢你们，陪我游戏，伴我成长。

感谢你们，让我的童年撒下欢声笑语。

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你们就像天上的太阳和月亮，永远照耀着我，关怀着我。

太多太多的感谢，说也说不完，你们永远都是我最亲最爱的人。

让我们齐声说：“亲爱的爸爸妈妈，我们永远爱你！”

献给父母感恩卡，感谢他们的教育和爱。

七、结束后，新到访家长咨询，由市场部安排好人员，跟进，留下客户的QQ、微信并当场添加，回头将活动的照片发送给家长。【感恩节活动】

八、人员分工：

活动场地布置：教务wendy&flora、行政ritta&cherry、市场paul&高进负责场地布置，如气球、道具悬挂、摆放等。

接待：Ritta负责到校的所有孩子家长的登记。Cheery负责把到校的家长与学员引导到多功能厅。

秩序维持：Vera和flora 负责所有到校的人员的秩序维持，安排教室等

电脑音响：Rany 负责英文歌曲的选择及播放

表演活动：外教主持，Apple Cathy负责有节目的孩子的热身，Wendy协助Cathy Apple 维持教室秩序，候场。

摄像：Paul

咨询接待：Luan Mars Nini Amanda 负责到访的家长的接待

户外活动：高进带领市场兼职人员在户外发宣传页拉到访客户。

九．所要采购的物品【感恩节活动】

1.彩纸10张或心形贺卡30张

2.苹果、橘子各5斤；栗子等干果各一斤；

3.玉米、火鸡、蔬菜水果等物品的头套若干烘托气氛。

4.制作有关感恩节的宣传报，彩打一些外国感恩节的图片贴教室。

北京朗训教育科技集团

2014-11.10

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大学生感恩节系列活动
感恩节活动 第五篇

湖南工程学院感恩节活动

主办单位：共青团湖南工程学院委员会

承办单位：校学生会心理健康教育中心——“爱在心中，以感恩回报” 策 划 书 湖南工程学院学生工作处

“温馨家园”心理协会

前言：

“爱”，到底是什么？我们如何才能拥有“爱”？随着社会的不断发展与进步，人们把爱误解了！有人为爱而痴狂，甚至有人为爱而断送保贵的生命！想想如何不悲哀！！到底什么是真正的“爱”呢？有人说爱是一种相互的包容，有人说爱更是一种奉献精神，其实都是对的，只是不得完全！！其实我们一出生就拥有了“爱”，拥有了亲情的“爱”。长大了拥有友情的“爱”。拥有爱情的“爱”。人谁无“爱”？每个人都拥有上天赐给我们的“爱”，谁曾感恩？？

真正的“爱”是有阶段性的，是须要升华才能得到美满的！

感性的爱：即感觉的爱！这种爱随着感觉而来又随着感觉而消逝，是最初的爱！ 爱情的爱：这种爱是理性的，是有条件的爱！只有升华才能得以美满！ 友情的爱：这种爱是相互尊敬的，是平等的爱！

亲情的爱：这种爱是无私的爱，是无条件的爱！

慈悲的爱：这种爱是对众生无私的爱，是没有分别心的爱！即所有神明所说的：神爱世人！普渡众生！

“爱”---简单的说就是拥有一颗真诚的心，关怀的心，包容的心，体的谅的心，及奉献的心！且心甘情愿去拥抱一切的就叫“爱”！！

爱到深处何来苦！情到深处无怨忧！希望大家都能拥有一颗慈悲的心！善待自已，善待别人！！愿心平安！！

而感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

在人生道路上，不管你是怎样热衷单枪匹马做“孤胆英雄”抑或是天马行空，独往独来，但终究摆脱不了你所处的社会环境和自然环境，你的每一项成功都是由来自社会的、自然的种种力量的合力所致，都是在亲情、友情、爱情烘托下取得的，因此你应该感谢一切帮助你的人和事物。我国历来就讲究养育之恩、知遇之恩、培养之恩、救命之恩等等，提倡“滴水之恩，涌泉相报”。 学会感恩，我们应该学会感谢社会对我们的关爱、感谢祖国对我们的呵护、感谢大自然对我们的恩赐——感谢时代之恩；我们应该学会感谢老师为我们导航、感谢学校对我们的辛勤培育——感谢学校之恩；我们应该学会感谢父母给我们生命、感谢父母

对我们的养育——感谢父母之恩；我们应该学会感谢与同学朝夕相处的日子，感谢同学对我们的帮助——感谢同学之恩。

不要抱怨，你能拥有这样的年龄，这样的体貌，这样的事业，这样的成就，这样的家庭，这样的生活，你就应该充满感激。

感恩心态确实是健康心态的重要组成部分，它会使你的身心更好地适应会，适应自然。感恩的举动会带来连锁反应，它会感染和改变我们周围的每一个人，包括我们自己。震撼心灵、悦耳动听的感恩之声是永远不会引起误会的，它是没有国界的，它的真情抒发可以跨越地球上的一切障碍，它是使我们的身心变得更加健康、使世界变得更和谐的最简单易行的方式。我们倡导：

1、拥抱亲情，感谢父母：

2、感恩之心，爱校如家：

3、善待同学，感谢朋友：

4、帮助他人，感恩社会：

让我们都来学会感恩，实践感恩，增进健康，美化世界。

湖工“大学生感恩节系列活动”

一、活动主题：爱在心中，以感恩回报

二、活动宗旨：让全校学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。培养和树立感恩的意识，让其知道感恩、学会感恩。帮助广大学生逐步形成正确的人生观、价值观和世界观；培养学生健全的人格、美好的情操；促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，营造一种感恩、和谐、健康的成长氛围。

三、活动意义：感恩犹如心灵的泉水，源源不断，它滋润心田，免于干涸。 它让生命充满生机，洋溢朝气，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福；它来自我们的心灵，不假外求，近在咫尺，垂手可得，也不须付出代价，关键只在你我一转念之间。一个不懂得感恩的人，即使家财万贯，他仍是个贫穷的人；懂得知恩报恩，才是天下最富有的人。另一个方面，提升大学生的心理素质，以正确的态度和观念看待生活和学习。

四、活动时间：10月1号—10月31号

五、参与对象：湖南工程学院全院学生

六、组织机构及活动组委:

主办单位: 共青团湖南工程学院委员会

湖南工程学院学生工作处

承办单位: 校学生会心理健康教育中心

“温馨家园”心理协会

指导老师: 李永坚、张东玉、陈 竹、王定升

活动总监: 毛飞虎、任家兴、张融

负 责 人:杨东旭、张雷、刘腾、金旭东

策 划: 冯华、李花、朱郭峰

七、活动安排：

1、感恩图片征集

感恩，是一种生活态度，是一种品德、一种责任。常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

我们希望感恩的精神一直流传在湖工的学子身上，一句最顺口的语言，一个最简单的标志，能让你无时无刻不忘感恩的心，让我们行动起来，让感恩流传于我们心里。

精彩与感恩同在，捕捉不经意的一瞬间镜头，如：一个微笑、一个拥抱、一个搀扶等。每一天，人与人之间的感谢都在上演，帮助与被帮助，感谢与被感谢„„拿起你手中的摄影机、相机、DV、手机等，捕捉感恩瞬间！ 作品要求：1、作品要求原创。

2、主题健康，积极向上。

3、上交作品文件要求A4纸打印，(最好彩印)并交电子档案。

电子档案上交：hugongxinxie2007@163.com

4、上交作品要求注明涵义。

截止日期:10月25日

奖项设置:一等奖二名(29元及证书)

二等奖三名(19元及证书)

三等奖五名(笔记本及笔一支)

2、主题电影展播：一部电影，一部生活的浓缩剧，这里有着多少感动他人的故事。一部电影可能教会我们感谢，感激，感恩。

在忙碌了一天以后，来欣赏一部能感动你的电影，从中有一点点的收获，那就是成功，再回到工作中的时候，你会继续努力奋斗，为何不来看一场电影呢。

活动时间：2008年10月6日到10月31日（每周五晚七点半）

地点：新校区教学楼D101多媒体教室

3、户外拓展活动：

1）活动名称：为了自己撕烂你、五人六足赛跑、双人侧撑杆起蹲、高台后跳和雨湖公园划船比赛。

2）活动说明：前四项活动由主持人统一安排，细则由其当场说明。雨湖划船比赛由于经费开支很大，需要参加人员一个人支付三元加入活动费用。

时间安排：按情况再定

地点：新校区图书馆广场、雨湖公园

活动意义：加大心里健康教育的重要性，弥补心理素质的不足，促进自身心理素质的提高。

4、照顾他人，感恩老师，体味成长，回报社会

当你还是个3，4岁孩子的时候，你会自己穿衣服了吗？你能自己拿勺子吃饭了吗？你能自己洗澡了吗……这些事情又很多我们当时还是不会的，是我们的父母，我们的老师帮助我们，教会我们怎么去完成这些事。他们对我们的教育使我们有机会成功。

而他们照顾我们的记忆成为了他们的瑰宝，想感受这段记忆吗？我们能在照顾中感受他们以前的记忆，我们能在照顾中学会感谢照顾过我们的老师，我们能在照顾中以感恩回报社会。更重要的是从新体会一下还同时代的生机和笑容。感

2016中班感恩节活动方案
感恩节活动 第六篇

中班感恩节活动方案为大家整理适合幼儿园中班小朋友的感恩节活动教案，感恩节的活动目的就是为了让孩子们懂得感谢，尊重他人，来了解感恩节节日的习俗，下面是这篇中班感恩节活动方案

中班感恩节活动方案一

一欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二感恩

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四欣赏《感恩的心》故事

五手语《感恩的心》感恩的话

六幼儿制作《爱心树》

七感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长配合：

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

中班感恩节活动方案二

活动日期

11月24日

班级：中二班

主持人：朱卉活动地点：中二班教室

形式(中班组)：1、歌咏会2、分组活动赠送感恩卡

活动名称：感恩节——老师老师感谢您

活动目标

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

活动准备

幼儿学说一些感恩的话语

小朋友们亲手制作的感恩贺卡

活动流程

一、感知感恩节(集中)

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情

(1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

中一班：

第一组

慰问感谢托班老师。

第二组

慰问感谢小班老师。

第三组

慰问感谢大班老师。

中二班

第四组

慰问感谢厨房老师

第五组

慰问感谢办公室的各位老师

第六组

慰问感谢钢琴老师

活动延伸、反思

今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好!

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幼儿园感恩节活动方案

2014感恩节创意活动方案
感恩节活动 第七篇

方案一：感恩节创意活动方案

一 活动主题：

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世 界中，感恩祖国!

二 活动目的：

为了让大学生学会感恩，学会回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易，使同学们刚好的树立远大的人生目标。

三 活动对象：

我系所有在校本专科生

四 活动要求：

1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(最好是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件)，感恩祖国为主题，抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情，要求文章要写出自己的真情实感。

2、文稿要求原创，不得抄袭，字数不限，文体不限。

3、投稿要求交一份电子档和一份打印稿，稿件要求标题黑体3号，正文小四宋体(所有字体不加粗)，1.5倍行距。电子档统一发送至XXX，打印稿在发送电子档之后于20XX/11/xx～20XX/11/xx晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

(负责人及联系电话：XX：13856442442XX：18956441518 )

五 活动时间：

稿件征集时间为20XX/11/xx～20XX/11/xx

稿件收集时间为20XX/11/xx～20XX/11/xx

六 活动流程：

1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议，将此次活动的相关事项传达到各班。

2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问，确保活动的意义所在。

3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。

4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比，并在第一时间将获奖名单公布出来。

5、对优秀的稿件推荐发表。

七 奖项设立：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：若干名

素拓认证：

一等奖自选分3分，二等奖自选分2分，三等奖自选分1分，优秀奖自选分0.5分，参赛为获奖选手加自选分0.2分。

八 活动组委会：

顾问：XXX(团总支书记)

主任：XXX(化生系学生会主席)

组员：XXX

方案二：感恩节创意活动方案

设计目的：

“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”

班会时间：XX年11月XX日

班会过程：

甲：没有阳光，就没有温暖；

乙：没有水源，就没有生命；

甲：没有父母，就没有我们；

乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。

乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。

下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始！

一、感恩节

提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？

现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢？

问答题

2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

3、歌曲《隐形的翅膀》

三、感恩老师

当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的？(学生自由发言)

乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！

(诗朗诵：《老师，谢谢您！》)

四、感恩班集体

乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。

甲：听听我们的新同学要对大家说话。

乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。

边看图片边介绍

五、感谢社会

甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

把你的话写在爱心卡上。

甲：学会感恩能使人快乐，

乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人！

甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切！

手语歌曲《感恩的心》

合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好！

“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束！

方案三：感恩节创意活动方案

一：活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。

二：活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三：活动时间

四：活动地点

五：活动准备

1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。

6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

六：活动内容

第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；

第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则：演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排：

七：活动经费

提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。

八：注意事项

1，注意人身安全。

2，活动前安排好人员，准备好物品。

3，晚会现场秩序的维护。

4, 后台人员安排好演员出场顺序。

九：活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。

方案四：感恩节创意活动方案

一、活动目的

通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

2016餐厅感恩节活动策划方案
感恩节活动 第八篇

下面为大家推荐一份2016餐厅感恩节活动策划方案，希望对需要写活动策划方案的朋友有帮助！

一、活动时间：

20xx年10月18日至11月25日

二、活动地点：

紫金港国际饭店

三、活动组织机构：

顾问：史磊活动总指挥：方案总执行：周雄方案操作实施：各部门负责人

四、活动背景：

紫 金港国际饭店是一家五星级酒店，餐饮部分的菜系品种有：西餐厅-综合性自助餐、中餐厅温台菜，由于酒店刚城西市场做“美食节”活动，一定要着力对酒店特色 海鲜这一特点进行大力推广宣传，从而在消费者心目中形成高档次、多元化、平民价位星级酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，将会对本酒店未来的发展有极大的推 动

五、活动目的：

通过此次美食节活动拉动酒店人气，让更多人了解紫金港国际饭店的特色餐饮。

六、活动总主题：

《浓情秋意，尽享美食》紫金港国际饭店第一届美食节

七、活动分主题：

活动分为两个部分组成。一部分：西餐部《美食记》亚太特色美食广告词：海阔天高云淡，蟹肥鱼美虾鲜二部分：中餐部《忆江南》温台特色美食广告词：品正宗瓯菜，忆江南美景

八、广告基调：

精致美食唇齿绽放·幸福滋味人人分享

九、活动方案：

方案a：西餐部--西餐部---《美食记》海鲜美食节---活动1：活动前一周自助餐168元/买一送一活动2：赠送半价劵-----凡第一次到店消费即送半价消费卷，在第二次光临时只需支付一半现金。(实名登记，获取数据库)

b：中餐部---《忆江南》温台特色美食节中餐部--中餐部--活动1：刷卡享5折-----与某银行合作活动期间每周三刷卡享5折优惠活动2：凡点制定套餐赠送价值xx元进口红酒一支

十、店堂布置

a：一楼西餐部一楼西餐部

1、整体要求：热烈、喜庆、突出主题。

2、电子屏体现活动主题。店内水牌电梯内广告牌全以活动内容为主。3、为了突出热烈和喜庆、气球和彩带是必不可少。

4、外围气球拱门活动之日起摆放3天，烘托气氛。

5、大堂内彰显主题设计，按沙盘性质制作人工海滩和海水，并放置小型海鱼!周围插置小型椰子树，人造沙滩上用刨木雕刻渔船和渔民，大海螺竟可能突出主题!大主题上增加倒计时告示表。

6、活动之日为突出海鲜美食节氛围一楼员工统一着装“海岛服”，一楼餐厅和走道悬挂活动宣传牌(大厅12个、二楼走道10个、)

6、在海鲜池上挂饰垂掉装饰品，增加其他观赏性较强和好饲养存活的海鲜物种。(如鱼类、海龟、海豹蛇、海鳗、大鲨鱼等)

7、宣传册的设计精美。

b：二楼中餐部二楼中餐部1、以古越国为历史背景，增加古典的装饰品2、将现有的喜鹊壁纸，更换为述说越国历史彩绘或使用述说温台菜系的卷轴挂画3、对现有的装饰品进行调换，换上一些有文化气息的装饰品，如瓷器等4、制作餐牌。5、采购油纸伞等江南特色装饰品。

十一、媒体宣传

建议：电台、夹报、团购网站1、建立新浪微博、腾讯微博2、邀请杭州10家以上媒体电台进行报道都市快报、时尚7天、感觉生活、

十二、活动费用：

十三、各部门主要工作安排(进度)

十四、活动故事

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感恩节活动 第九篇

9感恩活动流程方案

一、宗旨

体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

二、原则

以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

三、目的：

调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

四、组织方式：

学校学生科组织

五、参加对象：

全体学校学生

六、活动过程安排：

1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。

2、比赛时间

3、比赛地点

4、比赛评委老师：

嘉宾老师

5、比赛观众全校学生

6、具体事项通知

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

附：评分标准如下：满分10分

内容

评分标准

分值

演讲主题（3分）

内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。

3分

主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。

1——2分

演讲形式（3分）

声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。

2分

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。

1分

演讲效果（４分）

完全脱稿

2分

仪表大方得体

1分

有较强的感染性和教育意义

1分

八、比赛流程

1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人介绍

2、开幕词由致开幕词

3、比赛开始

4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;

5、点评彭佳顺老师

6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众

7、总结陈词由嘉宾总结

8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）

注意事项：每位选手之前必须将自己撰写的演讲稿

九、奖项设置

1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

2、颁发奖品由奖品

十、宣传工作安排：

1、由传达此次比赛活动的有关事宜

2、学生会人员布置

十一、补充事宜

1、场地器材设备操作管理：

2、组织者：

十二、注意事项：

参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。9

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