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2016幼儿园家长会活动总结

2016-11-16 09:23:54 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016幼儿园家长会活动总结(共9篇)幼儿园2015-2016年度第一学期家长工作总结幼儿园2015-2016年度第一学期家长工作总结随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。转眼间,一个学期的工作即将进入尾声。本学期,我园根据园所往期发展...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《2016幼儿园家长会活动总结》,供大家学习参考。

幼儿园2015-2016年度第一学期家长工作总结
2016幼儿园家长会活动总结 第一篇

幼儿园2015-2016年度第一学期家长工作总结

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

转眼间,一个学期的工作即将进入尾声。本学期,我园根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题,夯实基础性家长工作,在传承的基础上,合理开发各种资源,优化创新,拓展家园互动内容与实施途径。总的来说,这学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的支持协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,基本使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,现将这一学期的家长工作进行总结:

一、积极开展园本安全特色和常规的家园共育活动:

根据园所往期发展经验中家长工作版块的实际问题,我们进一步夯实基础性家长工作。本学期我们继续围绕安全管理专题,积极开展园本安全特色家园共育活动。在心理安全、玩具安全、消防安全、防灾安全和居家安全专题开展的同时,根据梳理往年实施过程中的经验与问题,优化调整,进一步完善安全专题特色家园活动实施方案。关注细节管理,并及时收集实施效果,反思问题并做好记录。 另外,除了做好安全特色家园活动外,我们还关注常规家园活动优化组织实施工作,注重过程性资料的积累。开展不同层面的家长学校活动,提高家长对科学育儿及安全技能的认识。结合主题与季节,组织幼儿开展快乐60分项目活动。通过提前查看活动方案、个别交流调整,加强对家长会、向家长开放半日活动等常规家园活动的过程监控。

二、加强教师指导家长服务工作能力:

本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,既包括家教指导理论的学习,又有热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿获得全面发展。

三、继续利用网络宣传做好家园沟通工作:

为了更好地做好家长工作,我园教师充分利用多种媒介与通讯手段,“童讯园丁和童讯家长”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境;班级QQ群、微信群的有效利用,能让家长及时了解幼儿在园活动情况;幼儿园网站的有效发挥,让老师们将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络,向每位家长传递,使网络宣传真正成为家长了解园所的窗口,架起了家长与老师、幼儿园沟通的桥梁。

四、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作:

本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动„„这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在幼儿园很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

不过,这只是我从本园的实践经验出发,关于幼儿园家长工作方面的一点经验总结分享,主要是做得好的方面,算是比较具有针对性了,因此不代表所有的园所都会适用,毕竟不同园所有不同现状和需求嘛,而幼儿园标准文案网上我也还有总结一些家长工作做得不足的地方和以前的针对幼儿园家长工作的相关尝试和经验总结。

五、家园联系手册,使家园合作更趋和谐:

我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业负责与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。

六、继续发挥“家长园地”的宣传作用:

“家长园地”是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《学前教育》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使“家长园地”活了起来,产生了最佳的互动效应。

七、家长学校工作的创新,使活动更有实效:

在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对

幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园有针对性地提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在园所官方网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心?”“孩子耐心不够怎么办?”“孩子不爱吃饭怎么办?”“如何培养孩子好的饮食习惯?”等诸多问题,这不仅解答了家长的教育困惑,同时也向家长宣传了幼儿园的相关工作。

当然,这一学期的家长工作除开以上这些做得比较出色的部分,也还有一些不足和有待改进的地方,针对这些问题我们也会迎难而上,积极整合有效策略再结合具体实际来不断完善和解决。总而言之,家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

2016上半年家长会总结
2016幼儿园家长会活动总结 第二篇

2016上半年家长会总结

盘塘镇中心幼儿园幼小衔接班 刘崇英

2016年4月15号,我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三个方面:

一、此次家长会准备充分

1、班主任备好家长会活动方案和发言稿;

2、班主任设计制作了5分钟《幼小衔接班幼儿一日活动》视频缩影,受到全体家长的高度评价,很多家长摄了影,为自己的小朋友在幼儿园学习、生活、活动留下美好的记忆。

3、提前四天通知并邀请每位家长参加;

4、到会家长填写了家长签到表,到会家长达100%。

二、此次家长会具有全面性和有针对性 家长会上班主任和搭班教师与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

在这次家长会中,家长们对自己的孩子在园的学习、生活与活动大加赞赏。突出了本次活动的主题:亲子活动《包饺子》,家长观看孩子们亲自动手,并手把手指导小朋友制作和品尝饺子,共同分享活动成果。本次亲子活动的目的是让孩子们感受与家长间的亲情,体现小朋友与班集体间的凝聚力。本次家长会具有全面性和针对性,从而真正地实现了家园共育。

三、此次家长会达到了预期活动目标

1、通过“幼小衔接”系列活动的开展,和谐幼小衔接,帮助孩子向小学顺利过渡。

2、本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则,增强幼儿园与小学的沟通衔接。

3、有效整合家园力量,帮助家长树立正确的知识观。 感谢园领导的协作、本班教师的努力和家长们的和谐配合,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。 在今后的教育教学活动中,家园共同努力,彼此配合与信任,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。

2016年4月18日

幼儿园2016年家长工作总结
2016幼儿园家长会活动总结 第三篇

篇一:2015—2016上期中三班家长工作总结

2015—2016上期中三班家长工作总结

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。针对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了一定的成效:

1、切实做好常规性的家长工作,为了使家长了简我们的工作,争取家长的理解和信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍本版的具体情况和具体安排,还结合新《刚要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿的美术作品,观察记录表等,家长在翻阅孩子的作品中看见了孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们的心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了家长经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动和家孩子那个进行沟通,班级的重要活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动的开展,各班及时向家长介绍主题活动中的目标和一些主要的活动,使每位家长知道我们开展的活动。当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表,随着主题的开展,家长开始渐渐地堆我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长还常对我们说,“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮您收集的”。在家长的大力配合下,各班的主题活动得以顺利有效的开展。

3、利用多种媒介与通讯工具,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期的家园联系,发放评价表,为彼此更容易交流。我们将教师的手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联系,更好地关心孩子的成长。

回顾过去,有收获,也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开,我们充满了憧憬和希望,因为我们满载着家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

中三班 2016、01篇二:幼儿园2013年家长工作总结

幼儿园2013年家长工作总结 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下:

一、发挥《家长园地》的宣传作用

每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。

二、保持家园密切沟通

本学期我们召开期初全园家长会,我们园人数少,因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松,针对性强,家长们都能充分地达到解决问题的目的。特别是家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。

三、及时落实信息反馈,实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情

况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用

家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

五、继续利用网络做好家园沟通工作

六、期末开展家访工作。在学期结束后;2014年1月16日各班开展上门进行家访工作,并将家访情况记录存档。

这一年来,家长给予我园的帮助配合不计其数,正因为有了家长们的热情支持与积极配合,才使我园的工作取得了不少的进步,希冀在新的一年里,幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

幼儿园2014年家长工作总结

一转眼一个学期又过去了,本学期,我园的家长指导工作在园领导的重视下,在家长的热心帮助及大力支持下,在各班老师的密切配合下,班级工作得到顺利开展,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下总结:

一、家园共育,家长热心支持

1.充分发挥好家长直通车的窗口作用。为了使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,更好地了解幼儿园、班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我园认真制订班级周计划,利用期初家长会,请家长来园参与活动。同时,还定期刊出了一些育儿经验与保健知识,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园直通车》活了起来,产生了最佳的互动效应。

二、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作

班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持。本学期开展了、家长开放日、浓浓冬至味搓汤圆活动、庆元旦、带幼儿走出校园等系列活动。家长们抽出时间与幼儿完成幼儿园布置的亲子作业,提高孩子们的综合素质。三、以家访活动为补充,促进儿童的健康发展

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和个案、小组、集体案例分析。

四、反思及下学期工作重点

回顾一学期的家长工作,我园在家长朋友的支持下,在全体教师的共同努力,各项工作均能较圆满完成。但不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我们针对工作中的疏漏和不足,特别作出下学期工作设想:

1.让家委会活动经常性、制度化,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥家委会的桥梁作用。

2.要求老师根据班级实际情况,开展多种形式的家访,增进家园之间的交流,并做好详细的家访记录和各项分析。3.开展系列讲座,以便了解家长的需求和热点,并根据幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。

总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、

支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步,我们将继续努力,并在实施工作中善于反思、总结,不断完善,不断创新。篇三:(2015-2016)幼儿园大班上期工作总结

2015-2016学年度第一学期工作总结

大(2)班教师:杨婧

每一个学期的结束,就是孩子们又一个成长阶段的开始。在这一学期中,我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”,尽心尽力的做好每一天的工作,尽自己最大的努力,踏踏实实地完成了本学期的工作。

孩子们升入大班,新转学来了3个孩子,其中1个男生,2个女生。有17个孩子从小班转入,班级总人数49个,其中男孩子22个,女孩子27个。现将本学期的班务工作总结如下:

一、加强常规管理工作,培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。 我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中,幼儿的常规都还不错,虽有新来的欧金铖、杨光灿等小朋友,刚来时影响了整体秩序,但他们的适应性很强,而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中,我们注重科学安排幼儿一日生活,注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了,开始和伙伴间交流了,但是在自由休息的时候,总是有一小部分小朋友自我约束能力不高,有追跑、推挤的现象。我想了好多办法,但是效果不是很理想。在今后有了区角,追跑的现象应该不会出现了吧。可推挤方面还得常住不懈。

二、做到保教并重,促进家园互动

在日常生活中本着:“一切为了孩子,为了孩子的一切 ”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高。爱玩是每个孩子的天性,我们在教学过程中注意动静结合,将游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明显提高了,对于没有做过的事情更是跃跃欲试。本学期,他们学会了简单的折纸等。我比较欣赏美的东西,平时也喜欢让孩子们涂涂画画。一学期下来,孩子们的绘画技能大幅度的提高。特别是石珍珍、龙国香、姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子,无论在配色、绘画技能等方面,进步非常大。在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。

三、安全工作

《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全,什么是危险,什么事情可以做,什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识,并且知道如何预防不安全事件。另外,我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时,告诉幼儿不安规则做的后果,出去玩时,告诉幼儿为什么要在教师身边玩,为什们不要乱跑乱跳,等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做,更重要的是让他知道这样做会很危险。 幼儿园里无小事,安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。本学期我班在我们两位老师的

高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:

五、总结与反思

回顾这一学期的工作,我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,与配班老师相互配合,更加努力工作,让每一个孩子每天都快快乐乐的来幼儿园,每天都有一个崭新的开始,每一天都有进步。

2016年1月4日

幼儿园家长会活动小结
2016幼儿园家长会活动总结 第四篇

我们中班的家长会于20xx年2月29日上午9点如期召开了,这次家长会历时2个小时。虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,不怕寒冷参加了这次家长会。其中到会的爸爸有18人,到会的妈妈有22人。请假的6人,缺勤4人,共有40位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。

这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容:

第一、让家长了解幼儿园概况;

第二、让家长朋友们知道家长行为规范;

第三、需要家长在今后的生活中注意的几点要求;

在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说:“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”

通过这次家长会,家长朋友们也互相学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,亓浩强的妈妈向我们提出:“亓浩强在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,张梦琪的妈妈抢着说:“浩强妈妈,你可以这样做,你带浩强到超市里让浩强亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家张梦琪也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,她就养成了好习惯。”亓浩强的妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服张梦琪的妈妈。其他家长和我们两位老师也给张梦琪的妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长会提供了一次家园交流的机会、互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

幼儿园2016年家长工作总结
2016幼儿园家长会活动总结 第五篇

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来

越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教

指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也

出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径,现总结如下:

一、加强教师指导家长服务工作能力 本学期我们充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,既

包括家教指导理论的学习,又有热点问题的讨论。通过自培活动,使教师认清当前形势,理

清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知

识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿智力,使幼儿获得全面发展。

二、继续利用网络宣传做好家园沟通工作

三、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作 本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长

采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家

长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老

师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介

绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;“亲子同乐”的游

戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,

奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,

走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文 明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重

阳节联欢活动、迎新年联欢活动??这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,

把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在儿教中心很放心,我们对老师

和孩子都寄予了希望、充满了信心。

四、家园联系手册,使家园合作更趋和谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家

访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,让家长及

时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们

对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有

效促进幼儿向着健康的方向发展。

五、继续发挥“家长园地”的宣传作用 “家长园地”是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班

老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师

的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家

长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“健康快车”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“亲子同乐”

这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资

源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《学前教育》等杂志,也开阔了家长

的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使“家长园地”活了起来,

产生了最佳的互动效应。

六、家长学校工作的创新,使活动更有实效。 在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将

家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体

满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作

人员耐心细致的工作表示满意。从幼儿园网站留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、

家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力

的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑

的有效途径。我们在儿教中心网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑

进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心?”“孩子耐心不够怎么办?”“孩子不爱吃饭怎

么办?”“如何培养孩子的饮食习惯?”等诸多问题,这不仅解答了家长的教育困惑,同时也

向家长宣传了幼儿园的相关工作。 家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长

工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一,从而更

好地促进幼儿的全面发展。篇二:2015—2016上期中三班家长工作总结 2015—2016上期中三班家长工作总结 随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来

越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家

教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,

也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。针对这些,

我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了一定的成效:

1、切实做好常规性的家长工作,为了使家长了简我们的工作,争取家长的理解和信任,

我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍本版的具体情况

和具体安排,还结合新《刚要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍我们提供了一些已

开展的主题活动的资料,如:幼儿的美术作品,观察记录表等,家长在翻阅孩子的作品中看

见了孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们的心中引起了共鸣,我们的工作

得到了家长的理解和支持。为了家长经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送

的时间主动和家孩子那个进行沟通,班级的重要活动如需家长配合的,我们都以书面形式通

知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

2、积极争取家长资源,丰富主题活动。每个主题活动的开展,各班及时向家长介绍主题

活动中的目标和一些主要的活动,使每位家长知道我们开展的活动。当一个主题结束后,让

家长填写好活动肢体评估表,随着主题的开展,家长开始渐渐地堆我们的工作有了进一步 的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长还常对我们说,“你们的工作真琐碎,

样样东西都要,以后我会留意帮您收集的”。在家长的大力配合下,各班的主题活动得以顺利

有效的开展。

3、利用多种媒介与通讯工具,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期的家园联系,

发放评价表,为彼此更容易交流。我们将教师的手机号码留给每一位家长,以便家长更方便

快捷地与老师进行联系,更好地关心孩子的成长。 回顾过去,有收获,也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直在进行尽力地去

完善去改进幼儿园的工作。展望未开,我们充满了憧憬和希望,因为我们满载着家长的期望。

我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。家园

合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 中三班 2016、01篇三:2016幼

儿园工作总结 2016幼儿园工作总结

2016幼儿园工作总结 我园共有教职员工xx名,本学期招收幼儿x个班,年龄均有x-x岁之间,分为x个中班、

x个大班。一年来,全国职工精诚团结、开拓进取、以创新,以落实幼儿园工作目标和工作

任务为重点,以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位,通过一期的

不懈努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园新做了xxx多套被子,整修了小操坪,

添置了部分教具和一些日常用品,大大改善了幼儿园的办园条件。

二、有一支过硬的师资队伍 学校幼师均是大专以上学历,都是师范院校毕业生专业对口,业务能力强,工作热情高,

责任心强,深幼的喜爱和家长的信赖。

三、保健工作严格按规范管理细则实施,安全工作长抓不懈 由园长主管卫生保健工作,成立了相应的管理机构,制定了各项制度和计划,分工明确、

责任到人,九项卫生保健制度落实到位,并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全

工作专题会议x次,全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

四、注重幼儿良好的习惯的培养 培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识,

如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产,如不乱涂乱画、损坏

桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

五、注重幼儿的常规教育,培养幼儿的学习兴趣 为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色,幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规

的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。

课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园

的教材采取多样化,除购买的五套教材外,还凤买了快乐识字卡片片等工具书,上课的原则

是:让幼儿有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。

为了让幼儿的知识面拓宽,本学期的主题网络秋天和我能行中,幼儿通过观察秋天的树叶、

果实、气候,了解到了什么是秋天,秋天的特点是什么,与其他季节有哪区别等。又通过我

能行证明了自己的能力,也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿

的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动,均取得了很好

的效果。

六、开办特长班,因材施教 根据幼儿的兴趣爱好,本着自由选择的原则,幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语

个特长班,报名率xxx%,艺术班的开设,既培养幼儿的特长,陶冶了幼儿的情操,本期的元

旦汇演节目正是艺术班的教学成果。

七、密切联系家长,乐于征求家长的建议和意见 本学期共开家长会二次,家访九十多次,通过家长会和家访,老师和家长可以进行多方

面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与

家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到

位。2016幼儿园工作总结2016幼儿园工作总结。 2016幼儿园工作总结 我园自××××年×月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职【2016幼儿园家长会活动总结】

员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施以人为本的人性化管理模式,努力形成敬业、

团结、务实、创新的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合

格幼儿园量化的考评及验收,具体总结如下:

一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展

的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。加设了种植园

地、30米直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提

供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐

趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。

二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。 现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因【2016幼儿园家长会活动总结】

此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一

年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。 通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习

业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。 #from 2016幼儿园工作总结来自 end# 幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。 我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱(顶岗实习生个人工作总结 2016)吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间

检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安

全。 (转载于:幼儿园

2016年家长工作总结)

在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引

导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动

学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼

儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。 我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站

在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我

们赢得了家长的好评。

四、注重家园合作,共创美好未来。 新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生

打好基础。 这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传

递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。2016幼儿园

工作总结文章2016幼儿园工作总结出自,此链接!。但是,由于一部分家长的教养观念和现

代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方

面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,

保证素质教育的有效实施。 以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们

将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。 2016幼儿园工作总结 幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:

一、教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展

需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材

料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能

力投放了不同难度的活动材料。

2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子

们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题

活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维能力,创造能

力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们

变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》主题活动中孩

子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书

从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后,孩子们萌

发了自己设计图书的想法。于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得

了家长们的一致好评。通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。在这

两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强

调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子

们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用

了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

【2016幼儿园家长会活动总结】

3.加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确

的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本【2016幼儿园家长会活动总结】

学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。

4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接

工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼

儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了故事大王评比活动,并把奖

状张贴在家园专栏。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高

二、家长工作: 本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的

建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的

欢乐新年亲子会;六一文艺演出;大班毕业典礼;家长参与设计组织的社区活动等。2016幼

儿园工作总结工作总结。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主

动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会3名,家长委员

会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作: 本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫

生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有残障的幼儿(我班有名聋哑儿

童和一名患有癫痫的儿童),有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工

作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培

养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本

学期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作: 班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间

经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。 不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料

制作需更多创意。 我们将再接再厉,努力做得更好。篇四:2016年幼儿园年终工作总结 2016年幼儿园年终工作总结 2016年幼儿园年终工作总结 20xx年是我们全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在幼儿园的发展历程中,也是

令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会

声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初制定的工作计划,逐条对照,认真核实,

总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下:

一、办园方向和管理机制 我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德

2015幼儿园家长会总结
2016幼儿园家长会活动总结 第六篇

第1篇:幼儿园家长会总结范文

9月27号,我园以班级为单位开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:

一全面性

首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。

其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二结合实际,有针对性

1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。

2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。

三气氛活跃,形成互动,有特色

此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。

此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗?

第2篇:幼儿园家长会活动总结

我们中班的家长会于2015年2月29日上午9点如期召开了,这次家长会历时2个小时。虽然天气很冷,但是大部分家长牺牲了他们的休息时间,不怕寒冷参加了这次家长会。其中到会的爸爸有18人,到会的妈妈有22人。请假的6人,缺勤4人,共有40位家长参加了这次家长会,这令我们中班的两位老师都很感动。

这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容:

第一、让家长了解幼儿园概况;

第二、让家长朋友们知道家长行为规范;

第三、需要家长在今后的生活中注意的几点要求;

在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说:“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”

通过这次家长会,家长朋友们也互相学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,亓浩强的妈妈向我们提出:“亓浩强在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,张梦琪的妈妈抢着说:“浩强妈妈,你可以这样做,你带浩强到超市里让浩强亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家张梦琪也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,她就养成了好习惯。”亓浩强的妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服张梦琪的妈妈。其他家长和我们两位老师也给张梦琪的妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长会提供了一次家园交流的机会、互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

第3篇:幼儿园小班家长会总结

在越来越强调生态化发展的今天,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,本学期第一个月末我园召开了一次大型的家长座谈会。

一、家长座谈会形式及时间

家长座谈会是以班级为单位召开的,家长会时间是2015年9月30日下午2:00时。由于孩子刚入园,无论是教师、幼儿、、家长都有一个了解、磨合期,因此,教师、幼儿经过近一个月的了磨合彼此都有了更深的了解,而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况,此时召开家长会,家长很乐意,参会率高、效果好。

二、家长会的内容和目的

1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的,同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重、平等、合作的原则,步调一至地将家园共育工作做得更好,把我们的孩子培养成人。

2、选择合适的时间请到家长,选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标,重点分析幼儿、掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,让家长做到心中有数,回去有目的地指导帮助幼儿。其次,根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如:向家长介绍了如何指导幼儿学会自理;秋季预防等常识。

3、介绍了近一个月幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并让家长参观了伙房设施,了解了幼儿每周食谱,家长们都非常满意。

三、请有经验的家长现身说法

请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验,使成功的经验得到了广泛的传播,家长们对此感受很深。

四、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。

总之,我们这次家长会根据不同的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议,家长们对我们的工作很支持。

五、展开讨论

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流,家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。

在交流时,有部分家长对我园的工作提出了一些有益的建议。如:要注意按季节调整幼儿的伙食,秋天应让孩子吃一些润肺的食物,对此我们向她说明我们很注意这方面的问题,并已经采取有效措施,希望他们监督。欣欣的妈妈说,我的孩子各方面表现都很好,自理能力很强,很好胜,事事都想争第一,希望老师帮忙引导,对此老师们告诉她我们已经意识到了这一点,并已经开始引导教育,每次扫地她都争着去做,这时,我们会表扬她能干,这个地方每个小朋友都在用,今天该轮到他们帮你了,大家都互相帮助,小朋友们也都很乐意的接受了。

总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园共育工作做得更好。

第4篇:大班家长会小结

开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种种原因提前向老师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的.

首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况——班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了……但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会,来逐渐提高孩子们的能力,不要担心孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,老师都让家长有所了解,以增强家长的信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己.

第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只要能上场就好,让他们在幼儿园的最后一个节日过得开心愉快。由于时间不多,所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满意老师满意的,因为我们就好多急需解决的问题达成共识.

第5篇:幼儿园大班家长会总结

导读:现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。

我们大三班的家长座谈会与2015年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。

2016幼儿园家长委员会工作总结
2016幼儿园家长会活动总结 第七篇

幼儿园家长委员会工作总结(一)

陈鹤琴老先生说过:“幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能得到充分的功效。”如何从真正意义上实现家园共育,如何使我们的幼儿教育更贴近家长的需要,如何使家长能走在现代教育的最前沿。幼儿园家长委员会就在这其中起到了桥梁作用,它使家园之间走得更近,使我们的教育更有效,真正提高了我们幼儿园的信誉度、知名度。

家长委员会是家长、幼儿园沟通中的重要桥梁组织,是家长为孩子健康成长发挥作用的平台。要使儿童个性真正得到健康发展,幼儿园教育固然重要,家庭教育也不可忽视。

新学期在各班老师的推荐下、在家长的配合下,博思幼儿园首届家长委员会于20**年10月25号正式成立仪式,并召开了幼儿园家长委员会成员会议,大家分配了任务,制定了本学期家长委员会计划。

通过本次活动,家长委员会成员配合幼儿园做好各项宣传和安全工作,积极参与幼儿园开展的各种活动,提高家长委员会成员参与幼儿园管理与教育教学工作的意识,充分体现家长委员会成员的参与权、知情权、发言权和评价权。及时把家长的建议和意见反馈给幼儿园,促进家园互动。

下阶段工作展望:

1、虽然家长委员会成员的增加,但在如何调动家长委员会成员的积极性,明确家长委员会的职责等宣传、调节工作方面还要有具体方法,使家长委员会真正成为家长与幼儿园沟通的有效桥梁。

2、家长委员会的活动往往是固定在一个时间,这对于碰到问题的家长来说就缺乏了实效性。我们下阶段是否可固定一时间的基础上增设家长委员会紧急求助信箱,提高家长委员会工作效率。

3、随着幼儿教育理念的不断更新,如果没有站在教育最前沿的眼光,家长就无法理解我们在二期课改背景下的幼儿教育,就不能真正从利于孩子终身发展的角度出发,从孩子的能力培养出发,以一致的教育理念实施家庭教育。因此我们将邀请家长委员会的成员走进我们的教室、走进我们的教学实践活动,通过观摩、介绍、使家长委员会的每一个成员真正认识幼儿教育、明确教育理念的同时,也对我们的教师工作有了充分的认识和体验,更信赖我们的教育工作。同时高素质的家长委员会成员在实践中也会给我们的幼儿教育渗入了新的活力,如社会资源、幼儿在学习活动中的生活习惯培养等,使我们的教学活动更上一层楼。

总之,对于幼儿园、家长共同参与的活动模式,对幼儿的发展是大有益处的,值得我们更多的去探索、研究,我们将充分体现管弄幼儿园的办学特色和教育理念,有效增加老师、家长、孩子间的荣誉感和集体凝聚力。

幼儿园家长委员会工作总结(二)

家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传。一所幼儿园办得好不好光靠幼儿园自己宣传是远远不够的,家长的带动及宣传也很关键,那么如何做好家长工作,使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展。结合自己的工作经验谈一点自己的感受和体会

一、动之义情,和家长建立良好的朋友关系

幼儿园的教育需要家长的密切配合、支持、才能得到好的效果,然而要让家长自觉自愿、乐意和老师合作,共同教育,必须取得家长的信任和家长建立良好的朋友关系。

首先,在孩子入园时,就要热情接待每一位幼儿,一声问候、一个微笑、一次抚摸,就能让家长感受到你对孩子的关爱。

其次,教师必须要以平等的态度以朋友的身份来对待家长,在园家交流中,老师很多时候处于主动地位,这是可以理解的,可我们必须在尊重家长的基础上做到“三心两意”,即耐心、虚心、诚心、真心真意、一心一意。听取家长的合理建议,努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境。

再次,对家长交待的事一定要尽力解决,不能言而无信,对家长交待的事情,一定要及时反馈。如家长早晨来园交代:“我家欣欣身体不好,今天提醒他多喝水,”“有的说,今天我们家天天有点感冒,拿药来了,中午你给他吃上,并多注意孩子”面对这些家长,我们首先要很肯定地对家长说:“您放心,我会特别留意的。到了下午离园时,要主动向家长说说孩子在园的情况。

二、用热心、耐心、细心、诚心、童心对待孩子,博得孩子的喜欢,赢得家长的信任与支持。

用热心、耐心、细心打动幼儿及家长:记得去年刚带托班时,因孩子年龄小,自理能力差,经常有尿裤、拉库的现象,每当遇到这种情况,我们都会安慰幼儿说:“孩子不要紧,脱下来老师给你洗一洗。”一边为幼儿脱下脏裤,用温水为幼儿洗屁股,然后换上备用衣服,把脏衣服洗干净。每当家长接过我们洗得干净的衣服,相信内心是充满感激的,同时也增加了对我们的信任。为使幼儿养成良好的习惯、增强自理能力,在孩子入厕、喝水、洗手时,我们都会不厌其烦的教幼儿正确的脱提裤子及洗手、节水的方法。经过我们的努力班内尿裤拉裤的现象少了。孩子们在幼儿园的表现不管是生活自理方面,还是常规方面,都很有进步,有些幼儿还会提醒同伴吃饭快加油,小椅子没有排好呢。(

用童心感动幼儿:记得我刚接新生时,因幼儿离开家庭温暖的怀抱,来到幼儿园陌生的环境,刚开始不适应,哭闹现象时有发生,为了让幼儿尽快适应新的环境。我们经常是一会扮演小白兔、一会扮演小花猫、一会扮成魔术师给幼儿变魔术、一会给幼儿表演故事、通过游戏学知识等形式多样的活动,拉进了与幼儿的距离。一天下来虽累,但看到孩子们能高高兴兴主动来园,我们有了成就感。从内心涌出一种幸福的感受。

三、利用家长接送时间或是qq群,与家长保持密切联系,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与网络的方式和家长保持密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力,培养孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后,在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自己“做个旁观者”,让孩子自己动手。为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,家长之间也通过网络的方式将自己的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

四、搞好家长工作还要注意讲究方法方式

班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八节”活动、庆“六一”活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩。还有许多地方需要借用到家长的力量一起来完成的,那当老师出通知时就应注意,下面是两个相同内容的通知,但收到了不同的效果:

第一种通知如下:题目:通知:各位家长:下周我们家要开展玩具主题请您与周一带以下物品:玩具图片、及各种类型的实物玩具。

第二种通知如下:题目:请您帮忙:尊敬的各位家长,下周我们将要开展玩具主题,我们将会做好充分的准备如:搜集图片、制作幻灯、准备课程所需物品等,为了使幼儿认识多种玩具,开阔视野,以获取更多关于玩具的信息,希望您能和孩子在家收集相关资料同时把孩子的玩具带到幼儿园和大家共享,相信有各位的支持与努力,孩子在这个主题中将获得更大的发展。谢谢大家。

分析两种相同内容的通知:第一种家长会说“又要拿东西了”会不情愿的给拿来。

第二种家长看到通知后,不但没有任何怨言还会尽最大努力。

家长工作为幼儿园的重要组成部分,以越来越受到大家的重视,在园时间里,家长给予我们的帮助配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。作为教师的我将不断探索好的方法,实现家园愉快的合作教育。

幼儿园家长委员会工作总结(三)

孩子的成长过程中,家庭教育是其受教育过程的起点,最初的家庭教育的成败,直接影响今后学校教育和社会教育的效果,家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、长久的地位和作用。家长是子女的终生教育,是家庭教育的实施者,家长的素质,决定着家庭教育的培养目标、教育内容和教育方式,在家庭教育中起着决定性作用,正如教育家福禄贝尔所说:“国民的生命,与其说操在当权者手中,不如说握在母亲手中”。因此,以家长素质为突破口,提高家庭教育质量,已成为社会各届的共识。

我园对家长工作高度重视,家长工作不仅成为幼儿园、班级学年工作计划中重要的一环,更落实在每月、每周的工作日程中,成为评价幼儿园、班级保教工作的主要内容之一。现将我园家长学校工作回顾如下:

一、班子健全,制度严格

1、“校长”学习制度:

家长学校成立伊始,园长就成为学校的校长,全面领导“学校”工作,每学期制订计划,并保障有效进行,为了提高班子成员的教育管理水平,制定了班子学习制度:每月1—2次学习有关幼儿园教育、家庭教育、教育管理等内容。

2、家长委员会制度:

成员:来自于各班级推选的家长代表

性质:家长委员会是家长们的群众性的组织,配合幼儿园对孩子进行教育。

任务:理解教育方针,树立新的人才观,明确教育在现代化建设中的地位和作用,了解幼儿园在工作特点、任务和做法,并向家长和社会进行宣传,热情支持幼儿园健康有益的活动,为提高幼儿园的教育教学质量贡献计策。

职责:

(1)每个委员向其他家长、社会宣传幼儿教育工作的意义、地位和作用。

(2)参与幼儿园的各项工作管理,定期听取幼儿园园务工作,教育教学工作和卫生保健工作的汇报,并提出意见和建议,并将情况向广大家长宣传教育,在行动上给予一定的支持。

(3)为改善办园条件,为幼儿创设良好的与教育相适应的环境,能够力所能及地为幼儿园办些实事。

(4)平时每个委员可以以各种形式与幼儿园联系,使家长和幼儿园互相沟通、互相理解,同时能积极鼓励广大家长为幼儿园献计献策。

(5)参加并协助幼儿园开展家长开放日活动,了解家长对幼儿园教育教学、保教人员工作的意见和建议,及时反馈给幼儿园。

二、内容丰富,形式多样

幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素质的提高,是综合素质的提高。在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:

(一)专题性的家长讲座

根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、形式等意见,以了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:《大班幼儿入小学准备》《家园合作做好新生入园》《儿童家庭保健常识》等等。

(二)小型家长会

以班级为单位的家长会:一学期两次,向家长介绍本学期班级各项教育活动内容及家长配合的方面或汇报,幼儿以语言、音乐、劳动、自我服务等项目的内容展示给家长。

(三)全园开放日

每学期至少一次对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的一日生活程序及学习、劳动、游戏、锻炼等教学内容,并进行意见反馈。

(四)家园亲子活动

(1)家园同乐会:家长、幼儿、教师共同参加。项目有:《快乐冬令营》《相亲相爱一家人》等。

(2)“六一”联欢会、毕业典礼:大班家长与幼儿、老师共同参加活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的热爱、眷恋之情。

(五)科学育儿宣传栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“保护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”;“合理膳食,均衡营养”;“微量元素的作用”等等,受到了家长的欢迎。

(六)家园联系栏

每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容。

(七)园长咨询

幼儿园设立“园长信箱”,方便家长及时与幼儿园沟通,园领导坚持深入到教育第一线,保持与家长的密切联系,交换意见,如有的家长在教育孩子中产生了困惑,多次与园领导交换意见,征求教育方法。

(八)积累教材

幼儿园坚持订阅、收集《家庭教育》《家庭保健报》杂志及其他家教刊物作为学校的教材,并积累各项讲座的讲稿。

三、成效与体会

幼儿园家长学校自开办一年以来,受到了家长的欢迎和赞许,幼儿园通过多样的形式和丰富的内容,使家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,能理解并积极配合幼儿园的各项教育工作,热情为班级、幼儿园服务,幼儿园工作得到了家长的大力支持和社会的肯定。在2016年10月份我园还选了一大批的优秀家长。一年多的实践和探索,我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收获,也得到了上级有关部门的鼓励和指导,但离成功家长学校还有很大的距离,我们今后将在家长和社会各届的支持下,使我园的家长学校更加规范化、科学化,提高家长素质和家庭教育质量,使家长学校“抓一代促两代”,达到事半功倍的社会效益。

总之、幼儿园的工作,需要家长的理解与支持,只有敞开心扉,将那些热心的家长请进来,通过脚踏实地地面对面的交流,才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。

2016小班家长会活动总结
2016幼儿园家长会活动总结 第八篇

小班家长会活动总结

2016年4月24日,我园以班级为单位展开一次有意义的家长会。这次我们班家长的参与率达百分之百,可见家长对幼儿教育非常的重视,和对幼儿园工作的大力支持。

家长会上,我们与家长交流的方面非常的全面,包括卫生保健工作,安全工作,“防溺水”安全教育,幼儿学籍录入、学习《指南》内容等。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐 优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

此次家长会的卫生保健知识,我们着重讲的是幼儿牙齿的保护,如何预防龋齿。我们通过观看视频的方法,内容生动形象,家长们也都看得非常的认真,有的家长认真做了笔记。相信通过这次的宣传教育,我们的家长一定会更重视保护幼儿的牙齿,养成幼儿早晚刷牙、正确刷牙的好习惯。

安全教育问题是每次家长会上都必须强调的。保障幼儿安全是幼儿园工作的重中之重,我们让家长知道幼儿园除了是从大环境,教学材料等看得见的方面对幼儿进行安全的保护,我们更愿意教会幼儿保护自己的办法,认识到什么是危险的事情,遇到了危险应该怎么去做。在家园配合方面我们也对幼儿家长提出了一些要求,家长也表示很理解很赞同。

因为天气越来越热,幼儿又天生喜水,我们也抓住了这个机会对幼儿家长进行了防溺水的宣传教育,也和家长进行了“如何预防幼儿溺水”的交流,家长在看完宣传资料后还进行了交流补充,家长的参与性都非常的高。

《指南》是幼儿学习与发展的导向性文件,即适用于幼儿园教师,同样也适用于家长,也给家长在育儿方面指明方向。

确定家长委员会和伙食委员会方面,我们班的家长都表现得很踊跃,都想为为我们幼儿园的工作、发展提供宝贵的意见和建议,最后确定两名女家长为我们的家长委员会和伙食委员会的成员。

本次的家长会气氛虽然不像亲子活动那样热烈,但我们都看到了家长对幼儿教育的重视,此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们。

2016幼儿园家长开放半日活动总结
2016幼儿园家长会活动总结 第九篇

幼儿园家长开放半日活动总结

班主任:李雪

日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操,还是课堂教学,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园,走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。(

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