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2016形势与政策报告

2016-11-17 11:08:49 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2016形势与政策报告(共8篇)2016 形势与政策 论文《形势与政策》总结学号:班级:动物科学作为当代大学生,光读好书对一个人来说是远远不够的,更重要的是要开阔视野,引发思考,提高素质。《形势与政策》正是这样一门帮助大学生开拓视野提高素质的综合课程。这门课程中提到与多国家出台的政策,都或多或少的影响着我们的生活,特别是对我国国家...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《2016形势与政策报告》,供大家学习参考。

2016 形势与政策 论文
2016形势与政策报告 第一篇

《形势与政策》总结

学号:

班级:动物科学

作为当代大学生,光读好书对一个人来说是远远不够的,更重要的是要开阔视野,引发思考,提高素质。《形势与政策》正是这样一门帮助大学生开拓视野提高素质的综合课程。这门课程中提到与多国家出台的政策,都或多或少的影响着我们的生活,特别是对我国国家形势的分析以及相应的政策,对我们具有更加深远的意义。如2014年全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,全面深化改革的开局,实施“十二五”规划,这些都与我们的生活有着密切的联系。学这门课程使我们更深刻地认识世界,认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战。

通过认真学习《形势与政策》后,加深我对国内外政治经济文化的形势与政策认识,使之达到一个全新台阶、新高度,为我们今后面对世界的分析能力奠定基础。从形势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是,与时俱进”的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而提高大学生成功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习认识和把握形势与政策。我们必须从不断学习中提高创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;树立个人目标,从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断提高个人能力,打造出“四有”的优秀大学生;学习形势与政策,积极结合自身,我们应该抓住新的战略机遇。只有国家的昌盛,才有个人的好发展。同样在这个沧桑巨变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更好的为国家做贡献。 中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每年以8%~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展,中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有

的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。所以形势与政策与我们有很大的联系,关系着我们的生活,学好形势与政策就能帮助我们更好的分析问题、解决问题,让我们走向更成功的人生。

《形势与政策》是贴近生活的形势与政策。课程主要针对中国近现代所关注的重大事件政策。全篇以纪念中日甲午战争120周年开始逐渐讲述了社会主义核心价值观继而又讲到反腐工作、民生问题、暴力恐怖事件、两岸关系、我国周边安全问题、我国外交、全球区域等热点问题。这些话题并非于我们而言遥不可及,而是与我们的生活安全经济等许多方面有着密切的联系。这些知识的学习了解,对我们大学生了解国家形势、国家政策、国家安全及世界形势有更深的认识,对我们的人生发展具有深远影响和重大意义。

反腐问题是教程中重要的一章,反腐也是2014年以来备受关注的热点话题之一。2014年反腐工作力度进一步加大,亮点颇多。反腐亮点主要有专项巡视、节日反腐和网络反腐平台。“专项反腐”最早出现在2014年1月,王岐山在十八届中纪委三次全会上所做的工作报告中提出,“创新组织制度和方式方法,探索专项巡视”。与常规反腐巡视相比,专项巡视的总体对象一致,包括中央和国家机关、事业单位、企业和高校、省区市等,但强调以“问题为导向”。哪里问题集中,就投入更多力量,这样更好的发挥巡视作用。节日前后是腐败案件的高发期,对此,针对这些形势,国家出台一系列政策,主要针对节前、节中、节后的反腐工作。检察机关设立专题,开设举报窗口,欢迎广大群众对公款购买礼品送礼的不正之风进行监督。“节日反腐”并非只停留在通知上,从过节期间的强力监督到对违规违纪者处理和通报曝光,形成一套完整流程。如今,“据中央纪委监察部网站消息”越来越多的进入公众视野,成为舆论和网友关注的热点。中央纪委监察部网站每天发布的反腐信息,都会引起舆论热议,“案件查处”已成为中央监察部官方网站关注度和点击率最高的栏目,这体现了群众对反腐动态的高度关注。

作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。在我看来,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因

为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,实现自我大发展,树立一个远大理想,做一个成功人士!

2016形势与政策一带一路论文
2016形势与政策报告 第二篇

“一带一路”战略和建设重点

摘要:“一带一路”是党中央总揽全局做出的重大决策,共建“一带一路”愿景与行动文件正式发布,获得60多个国家和国际组织的支持响应。宣讲“一带一路”建设取得的重要进展和路线图。“一带一路”的立体布局日趋清晰,同沿线国家发展规划的对接不断取得进展,特别是我国分别同俄罗斯、欧洲签署了发展规划对接的联合声明,使“一带一路”倡议在这两个方向上取得了重大进展。“一带一路”也作为中国首倡、高层推动的国家战略,对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想的提出,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗,是国际合作的新平台。“一带一路”战略在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。作为历史上海上丝绸之路的起点,福建自贸区应抓住机遇,进一步深化与东盟在各个层面的经济合作。

关键词:“一带一路”;建设重点。

正文:一、“一带一路”概念由来

2013年9月7日,习近平主席访问哈萨克斯坦时首次提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议;同年10月,习近平主席在印度尼西亚国会发表演讲时提出,中国愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系,共同建设“21世纪海上丝绸之路”。2014年3月,习近平主席在访问欧洲时表示,要把中欧合作和“丝绸之路经济带”等重大洲际合作倡议结合起来,以构建亚欧大市场为目标,加强基础设施互联互通。 2014年5月21日,习近平在亚信峰会上做主旨发言时指出:中国将同各国一道,加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设,尽早启动亚洲基础设施投资银行,更加深入参与区域合作进程,推动亚洲发展和安全相互促进、相得益彰。在2014年11月8日举行的加强互联互通伙伴关系对话会上,习近平主席强调,共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”与互联互通相融相近、相辅相成。如果将“一带一路”比喻为亚洲腾飞的两只翅膀,那么互联互通就是两只翅膀的血脉经络。

二、 “一带一路”的战略意义

“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)这一倡议顺应了时代要求和各国加快发展的愿望,提供了一个包容性巨大的发展平台,能够把快

速发展的中国经济同沿线国家的利益结合起来。

1、顺应了中国要素流动转型和国际产业转移的需要。

在改革开放初期,中国经济发展水平低下,我们亟需资本、技术和管理模式。因此,当初的对外开放主要是以引进外资、国外先进的技术和管理模式为主。有数据显示,1979至2012年,中国共引进外商投资项目763278个,实际利用外资总额达到12761.08亿美元。不可否认,这些外资企业和外国资本对于推动中国的经济发展、技术进步和管理的现代化起到了很大作用。可以说,这是一次由发达国家主导的国际性产业大转移。而今,尽管国内仍然需要大规模有效投资和技术改造升级,但我们已经具备了要素输出的能力。据统计,2014年末,中国对外投资已经突破了千亿美元,已经成为资本净输出国。“一带一路”建设恰好顺应了中国要素流动新趋势。“一带一路”战略通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”,将中国的生产要素,尤其是优质的过剩产能输送出去,让沿“带”沿“路”的发展中国家和地区共享中国发展的成果。

2、顺应了中国与其他经济合作国家结构转变的需要

中国早期的对外开放可以说主要针对的是发达国家和地区。而今,中国的经济面临着全面转型升级的重任。长期建设形成的一些产能需要出路,而目前世界上仍然有许多处于发展中的国家却面临着当初中国同样的难题。因此,通过“一带一路”建设,帮助这些国家和地区进行比如道路、桥梁、港口等基础设施建设,帮助他们发展一些产业比如纺织服装、家电、甚至汽车制造、钢铁、电力等,提高他们经济发展的水平和生产能力,就顺应了中国产业技术升级的需要。[1]

3、推动多边合作

一带一路战略将是上海合作组织、欧亚经济联盟、中国—东盟(10+1)、中日韩自贸区等国际合作的整合升级,也是我国发挥地缘政治优势,推进多边跨境贸易、交流合作的重要平台。

三、“一带一路”战略构想的各种机遇

1、产业创新带来的机遇。

产业创新涉及产业转型升级和产业转移等带来的红利。随着“一带一路”战略的实施,中国的一些优质过剩产业将会转移到其他一些国家和地区。在国内,因为市场供求变化,一些过剩的产业,也许在其他国家能恰好被合理估值;在国内,因为要素成本的上升而使一些产业、产品失去了价格竞争力,也许在其他国家,较低的要素成本会使这些产业重现生机。在国内,因为产品出口一些发达国家受限而影响整个产业的发展,也许在其他国家就能绕开这些壁垒,等等。此外,由于产业转移引致的产业

转型升级更是机遇无限,比如技术改造、研发投入、品牌树造等等都会给投资者带来无限机遇。

2、金融创新带来的机遇。

“一带一路”战略的实施首先需要有充足的资金流,巨量的资金需求只能通过金融创新来解决。我们已经发起设立“亚投行”和“丝路基金”,但这也只能解决部分资金问题,沿“带”沿“路”国家和地区一定会进行各种金融创新,包括发行各种类型的证券、设立各种类型的基金和创新金融机制等等,这其间的红利和机遇之多甚至是不可想象的。

3、区域创新带来的机遇

“一带一路”本质上是一个国际性区域经济的范畴,随着“一带一路”战略的实施,必将引发不同国家和地区的区域创新,这包括区域发展模式、区域产业战略选择、区域经济的技术路径、区域间的合作方式等等,这其间的每个创新都蕴涵着无限的机遇。

结语:“一带一路”战略的实施不仅有机遇也充满了挑战,需要我们有一定的风险意识,并未雨绸缪。首先,自1999年以来,中国政府就一直鼓励企业“走出去”。最初的投资大多集中于一些全球贫穷国家的资源开采项目上。近年来,随着国内经济实力的不断增强,中国对外投资首次超过了外资流入,对外投资也被引导到发展中经济体和发达经济体中的更为引人瞩目的项目上。五六年前,中国“走出去”模式基本上围绕着大宗商品,现在开始在一些实行竞标机制的国家承建基础设施项目。我们知道沿“带”沿“路”的一些发展中国家还是比较愿意接受我们的投资,但由于其中一些国家政局并不是十分稳定,不同党派之间的理念差别很大,一旦一个党派下台,就会改变过去的对外政策,这必将给我国在这些国家的投资带来巨大风险。因此,我们在具体实施“一带一路”战略时必须对这些国家的政治格局、法律环境等进行仔细研究,在投资之前做好风险应对的预案,将投资的风险降到最低。其次,“一带一路”战略实施中的任何创新其实都会有潜在的风险,尤其以金融为主的虚拟经济创新蕴含的乘数式风险,需要我们时时刻刻保持高度警觉。 最后,实施“一带一路”战略必须得与国内经济状况相适应。我们要看到,中国的产能过剩是相对的;实际上,国内在基础设施建设方面仍有很大空间,大有可为。如果我们不顾及国内的这些实际需求而一味向国外投资和转移产业,有可能会产生对国内投资的挤出效应和产业的“空洞化”。对此我们要提高警惕。

参考文献:

[1] 剧锦文 经济日报[N] 中国社会科学院 2015/4/2 第13版

[2] 王义桅 “一带一路”机遇与挑战[M] 人民出版社2015

[3] 冯并著 一带一路:全球发展的中国逻辑[M] 民主法制出版社2015

2016形势与政策
2016形势与政策报告 第三篇

A

安倍晋三至今没有参拜过靖国神社 错

埃博拉病毒首先爆发于()地区 非洲

B

巴基斯坦于1951年5月与中国建交 对

被称为拉动经济增长的“三驾马车”不包括 进口

北斗导航,是中国自行研制的全球卫星导航系统 对

《伯罗奔尼撒战争史》的作者是 修昔底德

C “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”出自诗人 李白

从西域诸国引入到中原的物种不包括 玉米

从援助对象上看,中国的对外援助集中于 最不发达国家

“村山谈话”是时任日本首相村山富市在1995年8月15日第二次世界大战日本宣布无条件投降50周年纪念日发表的谈话 对

D

大国理念,即大国对时代主题和国际形势的基本判断 对

大国形象与国家形象没有关系 错

当代大国心态不包括 自负心

党的十八大强调,建设中国特色社会主义,总依据是 社会主义初级阶段

当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞…以战争告终”,这就是著名的 修昔底德陷阱 德国地理学家李约瑟最早提出“丝绸之路”的概念 错

第二次世界大战结束后,世界建立了以“()”为核心的国际秩序 雅尔塔体系 第二次“张王会”是王郁琦作为大陆负责两岸事务负责人以官方身份第一次踏上祖国宝岛 错

第十届两岸经贸文化论坛在上海浦东隆重举行 对

E 2004年11月第一所孔子学院在()成立 首尔

2005年,正值中欧建交()周年,双方建立“全面战略伙伴关系” 30 2010年8月,中俄石油管道开通,延伸到东北 大庆市

2010年中国国内生产总值超过(),成为世界第二大经济体 日本

2014年的乌克兰危机后,俄罗斯经济出现严重问题,不包括 叙利亚危机 2014年世界GDP排名第三位的国家是德国 错

2014年10月中共()审议并通过的《关于全面推进依法治国..决定》 十八届四中 2014年11月国民党在台湾“九合一”选举中遭遇了惨败 对

2014年,中共十八届四中全会将“两个全面”扩展为“三个全面” 对

2015年5月23日,国务院台办主任张志军在()与台湾 “陆委会”主委夏立言会面。 金门

2015年第一季度,中国和“一带一路”国家的贸易总额达到2360亿,占中国外贸进出口额的四分之一以上 对

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年 对

2015年,习近平在联合国发展峰会上宣布将设立“()”,首期提供20亿美元 南南合作援助基金

F

法国是首个与新中国建立大使级外交关系的西方大国 对

发展社会主义民主政治,必须以()为根本 保证人民当家作主

福建的“海丝”先行区设立在泉州 对

G 根据战后日本和平宪法的第9条,日本不得拥有军力 对

古代海上丝绸之路的核心区不包括 山东省

古罗马哲学家()认为“谁控制了海洋,谁就控制了世界 西塞罗

国家预防腐败局设立于2007年 对

H 海峡两岸交往的前提与条件是 九二共识(待定)

“海洋石油981”在南海海域正式开钻是在 2012年

“和平共处五项原则”的提出者是周恩来总理 对

胡锦涛在抗战胜利60周年会上指出:“中共以自己.抗战中发挥了中流砥柱的作用” 对 I

J 纪律面前一律平等,党内不允许有不受纪律约束的特殊党员 对

“济南惨案”发生于 1928年

纪念南京大屠杀死难者国家公祭日是每年的12月13日 对

将日本从和平国家带向战争国家的日本领导人是 安倍晋三

经过艰难协商,两岸两会于()达成了体现一个中国原则的“九二共识 1992年 揭开世界反法西斯战争序幕的事件是 九一八事变

截止2014年底,我国外汇储备已达3.95万亿 对

九二共识之所以重要在于它体现了,明确界定了两岸关系的根本性质 一个中国原则 九二共识”和两岸关系和平发展思想是在中共()被写进了报告 十八大

K ()第一次将“四个全面”定位于党中央的 “战略布局” 习近平

()后,国民党把“九二共识”纳入党纲 2005年

()全国人大十届三次会议上制定并通过《反分裂国家法》 2005年3月 ()是第一个加入“一带一路”的欧洲国家 匈牙利

()是国家的根本大法 宪法

()是毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所做的政治报告 论联合政府 ()是全面建成小康社会、实现现代化的基础 农业

()是中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场 七七事变

()推衍出“据乱世、升平世(小康)、太平世(大同)”的社会演进系统 康有为 《抗日救国十大纲领》是在洛川会议上制定的 对

《抗战建国纲领》和《抗日救国十大纲领》的基本精神是背道而驰的 错 克里米亚250万人口,将近60%是俄罗斯族人 对

L

联合国安理会常任理事国不包括 德国

卢沟桥事变起因在于日军遭遇枪击 错

《论持久战》是毛泽东于1938年在瓦窑堡会议上的演讲稿 错

M 马英九在台湾只赢得了一个领导任期 错

美国的均势战略是霸权均势战略 对

美国至今没有恢复其驻古巴大使馆 错

孟德斯鸠认为一切法律中最重要的法律…刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里 错 免除外债是中国在“穷大方” 错

面对1997年亚洲金融危机冲击中国宣布人民币贬值并为周边国家提供经济援助 错 民政部公布了第一批在抗战中为国捐躯的英雄名录,其中占比最高的是 八路军 目前,两岸关系处于激烈冲突、尖锐对抗的敌对状况 错

N

O

欧盟的总部在 比利时

P

Q 强调中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带的领导人是 习近平

全面从严治党,前提是实现中华民族伟大复兴的中国梦 错

全面从严治党是国家治理体系和治理能力现代化的关键因素 对

“全面从严治党”中“全面”的含义包括 都对

全面从严治党,重点是从严治吏、正风反腐、严明党纪 对

“全面建设小康社会”的灵魂是 社会建设(待定)

“全面建成小康社会”不需要大力培育和践行社会主义核心价值观 错

“全面建成小康社会”的根本是经济建设 错

全面深化改革的方向是社会主义()改革 市场经济

全面深化改革的出发点和落脚点是坚持促进社会公平正义、增进人民福祉 对 全面深化改革是战略目标,对另外“三个全面”而言,处于统帅和引领地位 错

全面深化改革总目标是 “完善和发展中国特色社会…治理体系和治理能力现代化 对 R

日本否认侵略中国历史的表现包括 以上都有

日本靖国神社是由陆海军省管辖,具有军事设施的性质 对

“蓉欧快铁”的始发地和目的地是 成都到波兰

S “三通”不包括 通话

率先提出“三步走”战略的领导人是 邓小平

世界只有两个国家GDP进入了10万亿美元俱乐部,包括 美国和中国

诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”出自 毛泽东

“十三五”时期我国发展,既要看速度,也要看增量,更要看质量 对

“四风”不包括 快乐主义

“四个全面”战略布局的重要保障是 全面从严治党

四个全面”战略布局确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域 对 T【2016形势与政策报告】

太平洋战争爆发于 1941年

通过“一带一路”建设,其沿线国家的进口商品价格会 更便宜

TPP(跨太平洋伙伴关系协定)的发起国不包括 美国

推行美国“亚太再平衡战略”的领导人是 奥巴马

U

V

W

“汪辜会谈”的大陆代表是汪道涵 对

枉自称男儿,甘受倭奴气。不战送山河,万世同羞耻”,这句诗出自何香凝女士 对 为了阻止日军占领徐州,蒋介石下令炸开了黄河花园口 错

我国地处亚洲东方,陆地边界线总长()万公里 2.2

我国海洋国土面积为300万平方公里 对

我国没有加入以下哪个国际组织 北约集团

我们可以短期内与周边各国建立高水平的政治互信 错

武汉会战打破了日军3个月灭亡中国的狂想 错

武汉失守后,抗日战争进入相持阶段 对

五四精神包括爱国精神和民主科学精神 对

X

“西安事变”的发动者是 张学良和杨虎城

习近平认为一些领导干部在读书时存在的问题不包括 学用结合

习近平首次提出建设“丝绸之路经济带”的倡议是在() 哈萨克斯坦

习近平用著名学者王国维关于治学的三种境界来论述理论学习,更体现了他的哪种语言风格 广征博引,纵横捭阖

习近平在2013年访问印度时首次提出了共同建设21世纪“海上丝绸之路 ” 错

习近平在2013年我国周边外交工作座谈会上提出了“亲、诚、惠、容”的外交理念 对 习近平总书记在()省调研时第一次提出“四个全面”战略布局思想 江苏 “习马会”举行日期是2015年 11月7日

“习马会”是两岸关系发展的必然结果 对

“习马会”以两岸领导人身份见面的 对

习近平在会见台湾客人时,强调“四不原则”,其中不包括 不搞台湾外交

现任(2015年)联合国的秘书长是 D潘基文

“小康不小康,关键看老乡”体现了全面小康社会覆盖的领域是全面的 错 “小康”一词最早出现在 诗经

新民主主义革命时期中国精神的具体体现不包括() 抗美援朝精神

“形器不存,方寸海纳”出自晋代()的《三国名臣序赞》 袁宏

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”出自 毛泽东

修昔底德是()著名的历史学家 古希腊

Y 1934年7月,中国共产党组建东北抗日联军,积极准备北上抗日 错

1979年12月6日,邓小平副总理会见来访的日本首相()时,解释了中国式的四个现代化 大平正芳

1993年“汪辜会谈”举行的地点是在 新加坡

雅尔塔体系不带有大国强权政治的色彩 错

“一带一路”的推行,对大国和对小国的做法要一样 错

“一带一路”建设的风险主要表现在地缘政治的风险..建设发展中的风险等五个方面 对 “一带一路”建设的优先领域是 设施联通

“一带一路”建设上的非传统安全的风险不包括 地缘政治的风险

依法治国首先是“依宪执政 错

“一国两制”的提出最开始是为了解决香港问题 错

一切法律中最重要的法律,既不是刻…而是铭刻在公民的内心里。”,此话出自 卢梭 以下那次战役不是国民党政府组织的 百团大战

以下哪位是资产阶级维新派的代表人物? 康有为

以下人物中支持“台独”的有 以上都有

“有文事者必有武备,有武备者必有文事。” 出自司马迁的《史记》 对

与“攘外必先安内”的政策无直接关系的是 平型关大捷

与我国有南海争端的国家不包括 印度

与中国接壤却没有与中国建交的国家是 不丹

与中国共产党签订《反日反蒋的初步协定》的将领不包括 冯玉祥

运输费用成本最高的是海运 错

Z

在国际关系和外交方面,我国坚持“五位一体”的战略布局,其中关键是 大国外交 在国际关系和外交方面,我国坚持“五位一体”的战略布局,其中基础是周边外交 错 在抗美援朝中牺牲的革命烈士不包括() 刘胡兰

在忻口会战中牺牲的国民党高级将领是 郝梦龄

张骞被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。 对

形势与政策2016
2016形势与政策报告 第四篇

【2016形势与政策报告】

形势与政策2016

1名师对话“四个全面”

1.1

名师对话“四个全面”

1

现任(2015 年)联合国的秘书长是()。

A、安南 B、朴槿惠 C、潘文基D、潘基文

2

孟德斯鸠认为一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。() 答案:×

2“四个全面”战略布局的科学内涵

2.1 “四个全面”战略布局思想的提出

1

习近平总书记在()省调研时第一次提出“四个全面”战略布局思想。

A、广东 B、浙江 C、江苏 D、江西

2

第一次提出“四个全面”战略布局思想的时间是()。

A、2014 年 5 月 B、2014 年 12 月

C、2015 年 2 月 D、2015 年 5 月

3

中共十六大在报告中提出了“全面深化改革开放”。() 答案:×

2014年,中共十八届四中全会将“两个全面”扩展为“三个全面”。()√

【2016形势与政策报告】

2.2

对“四个全面”思想的定位

1

党的十八大强调,建设中国特色社会主义,总依据是()。

A、改革开放 B、经济建设

C、社会主义初级阶段 D、中华民族伟大复兴

2

中共十八大报告中强调:“全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设()总体布局”。

A、五位一体 B、四位一体

C、两个一百年 D、三步走

3

()第一次将“四个全面”定位于党中央的 “战略布局”。

A、邓小平 B、江泽民 C、胡锦涛 D、习近平

2.3

全面建成小康社会的科学内涵

1

1979年12月6日,邓小平副总理会见来访的日本首相(大平正芳)时,解释了中国式的四个现代化。

(康有为)推衍出“据乱世、升平世(小康)、太平世(大同)”的社会演进系统。

率先提出“三步走”战略的领导人是()。

A、邓小平 B、江泽民 C、胡锦涛 D、习近平

2

“全面建设小康社会”的灵魂是()。

A、经济建设 B、政治建设

C、社会建设 D、文化建设

3

“全面建成小康社会”的根本是经济建设。() 答案:×

4

“全面建成小康社会”不需要大力培育和践行社会主义核心价值观。() 答案:×

5

2014 年世界 GDP 排名第三位的国家是德国。() 答案:×

2.4

全面深化改革的科学内涵

1

发展社会主义民主政治,必须以()为根本。

A、坚持党的领导 B、宪法

C、保证人民当家作主 D、人民代表大会制度

2

全面深化改革的总目标是:“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”。() 答案:√

【2016形势与政策报告】

3

全面深化改革的出发点和落脚点是坚持促进社会公平正义、增进人民福祉。 ()答案:√

2.5

全面推进依法治国的科学内涵

1

“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”,此话出自 ()。

A、孟德斯鸠 B、拿破仑 C、柏拉图D、卢梭

2

()是国家的根本大法。

A、民法 B、刑法 C、立法法D、宪法

3

2014 年 10 月中共()审议并通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

A、十六大 B、十八届二中全会

C、十八届三中全会D、十八届四中全会

4

依法治国的核心是()。

A、党领导立法 B、依宪立法

C、党依法执政 D、党的领导

5

依法治国首先是“依宪执政”。() 答案:×

2.6

全面从严治党的科学内涵

1

习近平认为一些领导干部在读书时存在的问题不包括()。

A、不好读书 B、不勤读书

C、不善读书 D、学用结合

【2016形势与政策报告】

2

“四个全面”战略布局的重要保障是()。

A、全面建成小康社会 B、全面深化改革

C、全面从严治党 D、全面依法治国

3

“全面从严治党”中“全面”的含义包括()。

A、内容的全覆盖 B、主体的全动员

C、时间的长期性 D、以上都对【2016形势与政策报告】

全面深化改革是战略目标,对另外“三个全面”而言,处于统帅和引领地位。() 答案:×

4

全面从严治党,重点是从严治吏、正风反腐、严明党纪。() 答案:√

3 正确看待抗战胜利 70 周年活动中的几个热点问题

3.1

问题的缘起

1

()是中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。

A、九一八事变 B、华北事变

C、七七事变 D、德国闪击波兰

2

揭开世界反法西斯战争序幕的事件是()。

A、九一八事变 B、华北事变

C、卢沟桥事变 D、德国闪击波兰

3

卢沟桥事变起因在于日军遭遇枪击。() 答案:×

3.2

中共领袖关于中流砥柱的论述

1

中共党内最早提出中国共产党是抗战的“中流砥柱”思想的领袖是()。

A、陈独秀 B、李大钊 C、彭德怀D、毛泽东

2

()是毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所做的政治报告。

A、《论持久战》 B、《论人民民主专政》

C、《论联合政府》 D、《论十大关系》

3

胡锦涛在抗战胜利 60 周年纪念大会上讲话中指出:“中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中 发挥了中流砥柱的作用”。()答案:√

3.3

如何理解中国共产党在抗战中的中流砥柱作用?

1

与中国共产党签订《反日反蒋的初步协定》的将领不包括()。

A、李济深 B、蔡廷锴 C、冯玉祥 D、蒋光鼐

2

最早提出“停止内战、一致抗日”主张的文献是()。

A、八一宣言 B、瓦窑堡会议决议

C、抗日救国十大纲领 D、抗战建国纲领

3

《论持久战》是毛泽东于 1938 年在瓦窑堡会议上的演讲稿。答案:×

4

1934 年 7 月,中国共产党组建东北抗日联军,积极准备北上抗日。() 答案:×

5

2015-2016-1形势与政策实践报告
2016形势与政策报告 第五篇

思想政治理论课

社 会 实 践 报 告

课程名称:实践题目: 纪念抗日战争胜利70周年

专业班级:2014级信息管理与信息系统01 第 2 组,组长 周水开 学号 2014102261 指导教师: 蒋尔蘋

南昌工程学院马克思主义学院印制

2015——2016学年第 1学期

注意:各组成员请按学号从小到大顺序排序,组长须标记;封面和封二双面打印。

新四军历史及其抗战功绩调查报告

为了使同学们明确中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用,树立正确的历史观,缅怀先烈、继承和弘扬伟大的抗战精神,珍爱和平、立志报效祖国。本学期《形势与政策》实践,我们小组去了南昌新四军军部旧址陈列馆,调查了解了新四军历史及其在抗日战争中的历史功绩,缅怀革命先烈,使同学们深刻理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。

11月18日我们确定了我们的组员名单,并选定周水开为我们组组长,11月19日我们进行了集体讨论确定这次实践地点为位于南昌友竹巷的新四军军部旧址展馆,时间定为11月29日,在这次讨论中我们同时制定了实践的详细行程, 20日我们和本班另一小组一起去学院开了介绍信。28日晚上,我们拟定了行进路线和时间:29日早上7点半我们组11名成员在学7栋宿舍楼下集合,到西门口乘坐220路公交车到八一广场,然后步行半小时到达目的地,并且通知每一名成员携带有效的身份证件。29日我们小组按照计划出发了,路上一切顺利,我们于早上9点左右到达了军部旧址陈列馆。到达后,成员们有序的排队,并且顺利的领到了参观门票,同学们热情洋溢,在门口进行了合影,然后在安保人员的带领下进馆参观。一进展馆,我们便被各种栩栩如生的画面所吸引了,脑海中浮现出一幅幅当年的革命先烈们为了我们祖国所做出的巨大牺牲与奉献的画面!我们都不约而同地对他们产生了一种深深的敬意!在认真观摩之后,我们于11点在门口集合安全返校。29日晚,我们一起整理资料,围绕调查目的进行了集体研讨

经过查阅资料,可知新四军成立发展的基本历史过程如下: 新四军,全称为国民革命军陆军新编第四军。新四军是抗日战争时期,中国共产党领导的人民军队,她的前身,也就是坚持游击战争的红军游击队。 1934年10月,由于第五次反围剿作战失败,中央主力红军被迫实行战略转移,也就开始了两万五千里长征。为了配合主力红军的战略转移,当时成立了项英为书记的中共中央分局,和以陈毅为主任的中央政府办事处。 在中央主力红军突围前后,在中央苏区的边境地区,实际上已经开始了游击战争。1934年9月底,中央决定曾山同志任江西省委代理书记,率领武装部队3000多人在宁都、乐安等县边境,坚持游击战争,终于在11月间完成了牵制敌人、掩护红军主力转移的任务。到了1934年11月下旬,中央苏区的全部县城和交通要道都被国民党军控制。中央苏区基本沦陷。就在这样极端危急的情况下,1935年1月,中共中央政治局在遵义召开扩大会议,结束了“左”倾教条主义在中央的统治,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。

中央分局根据中共中央的指示精神,组织指挥被围困在于都南部的红军部队和机关人员分九路突围,分别到各地开展游击战争。由于敌情严重,部队在分散突围中遭受巨大损失,留在苏区的一些党和红军的高级干部如何叔衡、毛泽覃、等和其他许多干部、战士先后在战斗中牺牲,瞿秋白、刘伯坚被捕后英勇就义。

1935年4月,项英、陈毅在大余长岭召开军政干部全体会议。会议通过坚持游击战争的方针,从此,“千峰转不尽,十里万重山”的莽莽山脉,活跃着一群群不屈的战士。

国民党当局采取频繁的军事“清剿”和严密的经济封锁等手段,企图把红军、游击队困死饿死,斩尽杀绝。在极其险恶的环境里,红军和游击队的干部、战士同甘苦,共患难,在当地人民群众支持下,采用机动灵活的游击战术和巧妙的斗争策略,同敌人周旋。此外,他们还要同革命队伍内部的叛徒作坚决的斗争。他们经常出没于崇山峻岭和茅草密林之间,昼伏夜行,风餐露宿,艰苦备尝。他们没有必要的给养,战士们患病负伤也无法医治。他们没有任何通讯器材,只能在和中央失去联系的情况下各自独立地进行斗争。艰苦卓绝的三年游击战争,在战略上牵制了大量的国民党军,有力地配合了主力红军的行动,保留了革命火种和战略支点,成为新四军产生和发展的重要基础。

1937年7月7日 卢沟桥事变爆发,中国时局发生急剧变化,长达十年之久的国内革命战争从此转为抗日民族战争。国共两党开始了第二次合作。困居山林,同党中央失去联系的南方八省红军游击队通过各种途径,了解到时局的变化,绝大多数地区的红军游击队先后同国民党地方当局或驻军进行谈判,达成合作抗日的协议。从8月到12月间,国共双方就谈判改编等事宜进行了多次的商讨,达成了合作抗日的协议。

1937年9月24日,南方八省游击区最高领导人项英应邀赴南昌,与国民党江西省当局谈判,并获得成功,解决了国民党军队撤离红军游击区、国民党当局释放政治犯、南方各地红军游击队改编为抗日义勇军等重要问题,标志着南方国共合作抗日的实现。随后在南昌月宫饭店设立南方红军游击队总接洽处,由陈毅负责联络洽谈南方各地红军游击队谈判改编等事宜。它使新四军的组建工作得以在党中央的统一领导下顺利开展。

1937年8月,周恩来请叶挺出面集合南方各省的红军和游击队,以便在日军占领区内开展抗日游击战争。叶挺接受委托,并在淞沪战役正在进行之际,向蒋介石提出将南方红军游击队改编为一个军的建议。9月28日,国民政府军事委员会铨叙厅任命叶挺为国民革命军新编第四军军长。

1937年7月抗日战争爆发后,中国共产党向国民党提出统一整编南方各地区的红军和游击队,开赴华中敌后抗战的建议,经过两党谈判达成协议。1937年10月12日,国民政府军事委员会宣布将湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖八省边界地区(不包括海南岛)的中国工农红军游击队和红军二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军。国民政府军事委员会任命叶挺为军长,项英任政委兼副军长,张云逸为参谋长,周子昆为副参谋长,袁国平为政治部主任,邓子恢为政治部副主任。国民党江西省政府主席熊式辉转发蒋介石关于南方几支红军游击队统交新编第四军军长叶挺编遣调用的电令,这标志着新四军的诞生。以后,10月12日成为了新四军的建军纪念日。12月25日,新四军军部在汉口成立。1938年1月6日移至江西南昌,全军共一万余人,下辖四个支队:第一支队,陈毅任司令员,傅秋涛任副司令员;第二支队,张鼎丞任司令员,粟裕任副司令

员;第三支队,张云逸兼任司令员,谭震林任副司令员;第四支队,高敬亭任司令员。同时中共中央决定成立中央军委新四军分会,以项英为书记,陈毅为副书记。 参观中我们了解了新四军在江西抗战中的主要功绩、典型战例和感人故事。

新四军在南昌期间,根据党中央“为动员一切力量争取抗战胜利”指示,在江西积极地开展抗日救亡运动,采取各种形式和方法,宣传群众,组织群众,开展抗日民族统一战线活动。其主要活动有:指导各地新四军办事处的工作,秘密建立党组织,发展党的力量,输送进步青年参军参战,宣传党的抗日主张,发动和组织群众参加抗日救亡斗争。平、津、沪、宁沦陷后,大批热血青年、爱国人士汇集南昌,积极开展抗日救亡活动,南昌一度成为东南地区抗日救亡运动的中心。

1938年1月10日,在中共东南分局、新四军驻赣办事处的推动下,成立了近千人的国共合作组织“江西青年服务团”。当时何士德担任的是江西青年服务团的一大队的大队长,他也是我们新四军军歌的曲作者。根据中共中央指示和当时抗战形势,新四军挺进大江南北,广泛开展游击战争,开辟和巩固华中敌后战场,创建和发展华中抗日根据地。1938年5月12日,四支队九团在巢县蒋家河口仅用20分钟就全歼了正在登陆的二十几名鬼子,我军毫发未损,这次战斗是新四军进入华中抗日的第一个胜仗。

1938年4月28日,新四军军部决定派先遣队进入苏南敌后实施侦察,从第1、2、3支队各抽调部分干部和侦察分队200多人,由粟裕任先遣队司令员兼政治委员。6月17日,新四军先遣队在镇江至句容公路的韦岗成功截击日军汽车队。江南部队首战告捷。

到1940年底,新四军在两年多的敌后抗日游击战中,共对日、伪军作战2700次,毙伤俘敌5.5万人,沟通了华北与华中抗日根据地的联系,新四军主力部队发展到近9万人。抗日民主力量的发展壮大,决不是国民党顽固派心甘情愿的。1941年1月4日,国民党顽固派一手制造了震惊中外的皖南事变。当时中国共产党为顾全抗日大局,同意蒋介石要皖南新四军撤到黄河以北,于是项英率领新四军九千多人在行至泾县茂林地区遭国民党军队八万多人伏击,新四军奋战七天七夜,终因弹尽粮绝,除近两千人突围外,其余大部分牺牲或被俘。项英、周子昆、袁国平牺牲,叶挺在下山谈判时被蒋介石扣留,直到1946年才被释放。叶挺在狱中写的《囚歌》、《囚语》(文献),表明了对共产主义的信念和对革命的忠贞。1月17日蒋介石宣布新四军为叛军并撤销其番号。

1月18日,重庆新华日报发表了周恩来为皖南事变殉难者的题词:“为江南死国难者致哀”、 “千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急!!”将国民党封锁多日的消息披露了出来,引起了中外人士的震惊和抗议,蒋介石在政治上空前孤立。1月20日中共中央军委主席毛泽东亲自拟定重建军部命令:“任命为陈毅为新四军代理军长,代政委饶漱石,政治委员刘少奇,参谋长赖传珠,政治部主任邓子恢。” 1月25日,新四军军部在盐城泰山庙成立,军部重建后将新四军整编为七个师和一个独立旅,共九万余人。新四军重新组建后,获得了在敌后自我发展的机会,大张旗鼓地开展华中抗日民主根据地的各项建设,使新四军迅速崛起成为华中敌后的抗日主力。

2015形势与政策论文
2016形势与政策报告 第六篇

第1篇:形势与政策论文

一.中国对外政策的调整与中国对日政策的发展

70年代后期至80年代初期,中国的政治经济发展进入了一个新时刻,在这一时期作出了改革开放和把工作重点转到社会主义现代化建设上来的战略决策,与进行现代化改革开放相适应,中国对外政策包括对日本的政策进行了调整

中国的改革开放与对外政策的调整有利于中日关系的发展,日本是经济大国,资源小国,对海外资源的依赖性和依赖程度比世界上任何一个国家都大,加上国际局势动荡,对日本影响很大。因此,日本需要分散原料,燃料的供应,就近取材来满足其国内经济的飞速发展。本在国际上的影响仍十分有限,它既无法同美,俄那种政治影响力遍及全球的超级大国相比,也无法与英法相比,因此,它力图在最有前途的亚太地区扩大政治影响,亚太地区既是日本的主要资源供应地,又是日本重要的商品市场。日本企图从政治上“担负起稳定亚太地区的使命”。从这一指导思想出发,日本加强了亚太外交,积极在这一地区发挥作用施加影响。在国际重大问题上,积极参与,尤其在经济上大大增加对亚太“热点”地区的投资。加强经济合作。

二.中日在政治经济等领域双边关系的发展

中国奉行的独立自主的外交政策和实行对外开放政策为中日两国友好关系注入了新活力,中日官方和民间的互访增多,中日经济贸易迅速增长,经济合作的加强。文化的交流等都促进了中日关系的良好发展。

三、新的历史条件下潜在不利于中日友好的倾向

中日两国友好合作关系有了显著发展,总体来看,主流是好的,正常的(

政治上,主要上是日本如何对待过去的军国主义发动的侵略战争以及如何处理与台湾的关系这是中日存在的两个主要问题。

经济上,大多是业务问题:一是两国由于体制的不同,在契约的观念,市场开放程度,交涉权限等方面产生的差异,二是随着歼击机往来的扩大,引起的贸易不平衡。三是在技术合作方面,日本企业严密控制先进技术的出口和转让,采取卖产品不卖设备,卖设备不卖技术的做法,这不能满足中国在技术引进方面的要求。

第2篇:形势与政策论文

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念

,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

第3篇:最新形势与政策论文

周边安全环境是我国进行社会主义现代化建设最重要的外部条件。我国周边多个方向频繁出现异常状况,我国周边安全问题关乎到国家安全形势的发展和国家主权的维护,我国必须要塑造相应的国家安全意识,迎接即将面临的诸多问题,努力营造良好的周边安全环境

关键词:中国周边安全稳定动荡

近期,中国周边安全环境新变数与新“乱子”有所增加,不稳定与不确定性有所上升,在中国与周边国家的关系中,一些争议和摩擦连续出现,如中日钓鱼岛之争、中印边界领土争端、中菲黄岩岛对峙事件等当前中国周边环境总体上呈现“东缓”、“西安”、“南乱”、“北稳”之势。

1、中国南海海洋权益之争

在我国周边安全诸多的挑战中,最近一段时变现得最为突出的无疑是我国与南亚五国(越南、文莱、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚)南海主权之争和中日钓鱼岛之争等。菲律宾驱逐我国在黄岩岛作业的渔民、越南挑衅我国台湾驻太平岛士兵、日本无理扣押我国在钓鱼岛附近作业的渔民等。事实,中国与东南亚国家的南海之争,不仅存在岛屿之争,还有海域划界和资源开发之争。中国和日本除了钓鱼岛的主权归属之争外,还有专属经济区和东海大陆架划界问题,中国和朝韩在东海域划界问题上也有分歧,这些问题都是关于资源和地缘优势争端,而这些海洋权益一旦丧失,将危害中国国土安全。

我国与南亚五国、日本、韩国、朝鲜等国的海权之争,实质是这些国家我国海洋资源的窥视、无理占有欲掠夺。21世纪是海洋的世纪,随着能源资源短缺的问题日益严重,人们渐渐地把更多的目光转到海上资源。因为南海蕴藏这大量丰富的石油、鱼类等资源,所以我国周边各国都想来捞一手。

2、美国“重返”亚太

美国战略东移的实际展开,东亚和中亚地区都将成为美国军事部署和战略争夺的重点,这在客观上也势必加大对中国的军事压力。

目前,美国全球战略重心正在由大西洋向太平洋转移,其军事部署的重点也在随之调整,大量先进的海空力量逐步部署到东亚地区。同时,为了控制中亚地区的能源资源,美国也加快了谋势中亚的步伐,既和俄罗斯争夺势力范围,也对中国形成钳制。中美之间尽管在经济合作领域日益密切,政治对话也不断加强,但作为当今世界唯一超级大国,美国决不会改变对中国的防范立场。美国的战略非常注重前瞻性,不是考虑三五年的事情,而是预谋一二十年甚至二三十年的事情,他们不可能对快速发展的中国完全放心,军事上的未雨绸缪是应有之义。在此情况下,中美之间在东北亚、东海和南海以及中亚地区的“战略相撞”难以避免,这些问题如果处理失当,不仅会造成中美双方的磨擦甚至冲突,也会影响中国周边地区的稳定。

面对复杂的周边环境应采取的对策

面对复杂多变的周边环境,中国应加快谋划“大周边战略”,区分陆地与海洋的不同情况,统筹各大地缘方向,针对地区热点,创新运用博大精深的“中华文韬武略”,破解美国的“巧实力”及个别邻国的“小伎俩”

(一)“大周边战略”应强调以下两大原则

一是“刚柔并济”,周边战略切忌“阴柔有余、阳刚不足”,包括在南海问题与南沙争端上。对内对外都要讲清楚中国“走和平发展道路”的完整含义,和平发展绝不排除为捍卫自身正当利益的自卫反击,应让周边个别国家尽早“清醒”过来,打掉其幻想与错觉,以免其日后因挑衅中国被惩罚而“后悔莫及”。与此同时加快“硬实力”建设,重点提升海空远程防卫打击能力。

二是“政经相辅”,“政”指政治与安全事务。应正视中国与东盟一些国家在南海存在的安全利益冲突,美国因此才有机可乘。中国与邻国之间经济利益基本吻合,但安全利益。则存在冲突(领土与海洋权益争端等),这些邻国因而“经济上靠中国、安全上靠美国”,在安全上利用美国“制约”中国。破解这一困境须对症下药、“以长补短”,经济是中国的优势与“强项”,安全则是中国的劣势与“短板”,应一面扩大经济共同利益,一面妥善化解安全利益冲突,应将经济与安全联系起来,以经济手段来促进安全合作或抑制安全冲突,包括对侵犯中国权益的国家实施经济制裁、相关制裁应准确打到对方的“痛处”与要害。

(二)努力保持中美关系的稳定

美国是当今世界唯一的超级大国,对全球事务和亚洲地区的事务有着巨大的影响力。美国的态度在相当大的程度上可以影响日本、韩国、澳大利亚以及东南亚很多国家的政策。在我国周边许多热点问题的背后,都有美国的影子。由于我国被美国认为是最有潜力在未来挑战其主导地位的国家,美国对华政策中防范的一面在一个相当长的时间内不可能消失。但美国在保持中美关系的稳定方面也有着重要的利益,在很多国际事务上,美国需要我国的合作。因此,只要双方做出足够的努力,中美关系可以维持一个相对稳定的局面。

三、发展睦邻外交,拓展我国在周边国家中的影响力

综合实力的增强,使我国营造有利周边环境的能力也相应增强。我国虽然在周边地区产生了一定的影响力,但与我国综合实力相比,两者之间并不相称。现在,我国与很多周边国家的关系中,最重要的支柱还处于经济合作的层面,如何加强我国与一些周边国家在政治、战略层面的合作,建立起高度稳定的、经得起国际环境变化考验的战略关系,还是一个需要努力加以实现的目标。

此外,针对外界对南海问题的炒作与曲解,宜适时明确界定中国在南海的维权“底线”。

放眼未来,周边是中国崛起必须经历的“大考”,也是一道必须迈过去的“坎”,谋划中国对外“大战略”,务必优先“经营

”与“料理”好“大周边”。

第4篇:形势与政策论文

《形式与政策》是我们当代大学生在本科阶段的必修课程,是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。作为一名大学生,深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际,解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况,解决新问题,总结新经验,得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要,这是学生目前的主要任务,但是理论学习更为重要,是方向和指针。专业学习越忙越艰巨,越需要多学理论,提高理论水平,加强理论修养。只有这样,才能始终保持正确的航向,达到成功的彼岸。

关注世界,地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

现在的世界,当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。不能做到“识时务者”,一心只知道埋头苦读,不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚,禁锢,最终留于平庸。个人的发展离不开社会的大环境(

了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自身的大理想,大发展。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营?中国现在处于一个非常关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情况下,中国如果能够抓住机遇,就可以以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论因此而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁,中国只是在做自己认为对的事。

了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励

下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,他不仅提高了我的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感。它也使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理论联系实际,解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况,解决新问题,总结新经验,得出新思路。我们当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。

在校学生专业学习固然重要,这是学生目前的主要任务,但是理论学习更为重要,是方向和指针。专业学习越忙越艰巨,越需要多学理论,提高理论水平,加强理论修养。只有这样,才能始终保持正确的航向,达到成功的彼岸!

2015形势与政策学习心得
2016形势与政策报告 第七篇

第1篇:2015形势与政策学习心得

从2015年9月至2015年1月,我积极参加《形势与政策》教学实践活动,主要参加了学习形势与政策课程、参加调查社会就业形势调查、组织班级就业大讨论团日活动等活动,总计2周时间。下面我就学习形势与政策课程方面的活动谈谈自己的个人体会。

通过认真学习形势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的形势与政策认识,使之达到一个全新台阶、新高度,学习形势与政策心得体会。为我们今后面对世界的分析能力奠定基础。从形势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是,与时俱进”的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而提高大学生成功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习认识和把握形势与政策。我们必须从不断学习中提高创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;树立个人目标,从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断提高个人能力,打造出“四有”的优秀大学生;学习形势与政策,积极结合自身,我们应该抓住新的战略机遇。只有国家的昌盛,才有个人的好发展。同样在这个沧桑巨变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更好的为国家做贡献。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了“中国威胁论”这一说,但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点:

一、要保证经济的持续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高,才能充分保障国家安全,心得体会《学习形势与政策心得体会》。

二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最后,我想说,学校开《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

第2篇:形势与政策学习心得

当今世界形势风云变化、高深莫测,作为大学生我们有义务和责任了解当今国际国内的形势变化,不断提高自己,强壮自己,做好踏入社会的准备。

刚入大学之初,面临着新校舍,新同学的我忙着尽快融入与接受这个崭新的环境,很多时候没有时间,精力,意识去接触新闻了解时事,很长一段时间内,由于没有电视、电脑,自己又缺乏订阅报纸的习惯,自己仿佛与外界隔离,连许多近期国内国际的重大事件都不了解。而如今,自己对国际国内形势已经比较了解,对一些焦点事件也有了自己独特的判断力与看法,不再一味的人云亦云,这完全归功于在校期间关于形势与政策课程的学习。不仅因为形势与政策课为我们在校大学生提供了一个了解世界,了解中国形势的渠道与窗口,更因为形势与政策课为我打开了关心国内外时事的兴趣之门。在大一到大三,三年的形势与政策课程学习过程中,虽然课程数量很少,时间也不长,但他的的确确培养了我的兴趣,也教会了我如何利用联系的眼光,透过现象看本质的了解世界,认识世界。

记得第一次上形势与政策课时,主讲老师敏捷迅速的思维,滔滔不绝的讲演,丰富多彩的素材给我留下了深刻的印象。在一个个例子与事件中,主讲老师用风趣幽默的讲演,深入深刻的解读,让我了解整个事件的来龙去脉,了解国家政策提出的深刻用意,使我对高深莫测的国内外形势与政策豁然开朗,许多以前藏在心中的疑惑也顿时风轻云散。

从此之后,我对国内外的形势与政策也开始感兴趣了,认识到大学不只是一个再进修的高等学府,也是我们认识社会,了解国家,拥抱世界的一个窗口。“两耳不闻窗外事,一心苦读圣贤书”的日子已经远去了,现在的世界,当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力,能够正确把握形势与政策的有理想,有抱负的青年。不能做到“识时务者”,一心只知道埋头苦读,不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚,禁锢,最终留于平庸。个人的发展离不开社会的大环境,环境制约着一个当代大学生成功的机率,试想在一个战火纷飞的国度,发展与进步必然受到其影响,个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果

不能认识与把握当下的形势与政策,充分了解决定政策的形势,准确判断政策如何改变未来的形势,逆者社会的大形势而为,可以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策,我们才能接着根据自己的实际,优势与劣势,结合自己的目标,制定最终可行的发展方案与计划,并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进,实现自我的发展并最终取得最后的胜利。

其次,了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药,也是帮助我们树立正确的世界观,人生观,价值观,提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课,不仅拓宽了当代大学生的视野,也提高了我们的政治素质修养,帮助我们深刻理解当今时代的主题,强化社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结,总结当今世界中国进步的原因的过程中,培养爱国主义精神,树立为祖国繁荣富强而努力,而发奋图强的精神信念。只有在正确的价值观引导下,在理想信念的激励下,作为现代社会的主流,当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任,利用自己的所学所有,实现自我价值,报效祖国,使中华民族繁荣富强,立于世界民族之林。

三年的形势与政策学习不仅让我认识到了解国内外形势,准确把握政策的重要性,培养了我对认识世界,了解世界的兴趣,更教会了我如何去准确的判断形势,正确的理解与把握政策。形势与政策课教会了我用联系的眼光看待独立的事件。国内国际的一些重大时事不同程度的影响着,改变着世界的或者中国的当前形势,课堂上老师总能通过找到事件之间的联系为我们勾勒出事件的全貌,通过多方面的观察分析得出的结论往往会比管中窥豹更具有说服力,也更能贴近现实。通过联系的目光看待形势与政策,老师总能从世界看到中国,又通过中国看到世界,这不仅更全面,也让我们知道形式与政策无处不在,国际上的一件事也能切切实实地影响到我们以及我们身边人的生活,让课程显得具体而又贴近自身,使形势与政策不再像想象中那么高深与莫测,让人摸不着头脑了。形势与政策课教会我认识世界,了解世界的第二个方法便是透过现象看本质,通过对形势本质的剖析,让我们能够过滤现实世界纷繁复杂的细节,抓住事物的本质,更好的理解当代的形势,把握政策的真正本意本源。通过联系的眼光和透过现象看本质的方法,我不再像过去那样,登陆网络就被铺天盖地的信息所掩埋,我懂得如何去筛选已有的信息,如何去寻找需要的信息,使自己不再人云亦云,有了自己看待事物,判断形势的逻辑。此外,在学习了形势与政策课,掌握了一定判断形势把握政策的能力后,我们在课余时间,在焦点事件发生时,也学会了互相交流一下自己的看法和观点,在交流中互相学习,不再像过去那样用游戏或者打篮球来填满所有的课余时间了。这些也许就是形势与政策课给我留下的最宝贵的财富,他不正是我们期望在大学中所能学到的知识,所能培养的能力吗?

最后,我想说学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富,他不仅提高了我的综合素质,开阔了我的视野,同时还培养了我的能力与责任感,让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距,坚定了自己的信念,使自己在大学生活中取得了长足的进步。

第3篇:形势与政策学习心得

《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

这一学期的《形势与政策》课程也即将结束,不知不觉中已经学习了两年的《形势与政策》课。通过这一学期的学习,使我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然这一学期的课不多,但却使我受益匪浅。

黄老师上课上课的形式非常独特,总是制造机会我们学生自己上台发表自己对某些话题的想法,这不仅能够让我们说出自己的想法,更是给我们创造了一个自我表现的舞台。在这一方面带动了我们学习的积极性。还有,黄老师讲课也特别生动,老师睿智敏捷的思维,别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位大学教师应该具备的良好素质和出众能力。在课堂上,我们不仅享受着知识给我们所带来的无限快乐,更被黄老师无穷的讲演魅力所陶醉。

通过课堂上对“十二五”规划与大学生就业这个话题的讨论,让我对“十二五”规划有了进一步的了解,以及“十二五”规划对大学生就业的影响。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。作为当代大学生,我们应该深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,这对于促进自身素质发展,找到适合自己的工作岗位发挥着重要作用。

每一个发展时期,每一个发展阶段,都是机遇与挑战并存,“十二五”时期亦是如此。我们在这个机遇与挑战并存的时期里,我们除了明确自己的目标外,更要及时地抓住机遇,迎接挑战(

就业问题一直是个不容忽视的严峻问题,是社会各界讨论的热点,对社会的和谐与发展有着至关重要的意义,对于大学生而言,我们有着以下的机遇:

第一,劳动力需求的增长,为大学生创造更多的就业机会。“十二五”期间,我国经济将有继续保持平稳较快发展势头,那么,必然会同时带动对劳动力需求的增长。

第二,战略性新兴产业的发展将为大学生就业提供广阔空间。在“十二五”期间,国家会大力发展新一代信息技术、节能环保、新能源、生物、高端装备制造、新材料等产业。和其他就业群体相比,大学生整体素质水平较高,理解和接受新生事物的能力较强,因此,他们在上述新兴产业中就业具有得天独厚的优势。

第三,建设和谐劳动关系也将为大学生就业开辟新渠道。近年来,国家先后出台了各种各样的有关劳动的法律,这也为维护大学生的合法权益提供了较为完善的法律保障,为大学生就业保驾护航。

当然由于我国是一个人口大国,劳动力供给过剩,且目前还处于社会转型的重要时期,还有大学生的就业观念等等问题,所以决定了许多矛盾是无法短期内解决的。总而言之,我们应:“认清经济形势,增强就业信心;提高职业素养,增强竞争能力;改变传统观念,端正就业态度;扩大就业渠道,多方挖掘信息;拓宽思路,多元化就业。”

通过学习《形式与政策》课我认识到,形势与政策左右着我们的发展,对我们具有重要的意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”,因此,我们应学会认识和把握形势与政策;与此同时,我们还应顺应形势与政策,找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位,制定切实可行的方案,努力奋斗,不断提高个人能力,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,树立一个远大理想,做一个成功人士!

第4篇:学习形势与政策的心得体会

通过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,为我们当代大学生寻找关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的意识,利用形势与政策,实现自我大发展。

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面……形势与政策论文,我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地,是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的有关精神,是我们当代大学生关注的热点问题,帮助我们掌握正确分析形势的立场,观点和方法。

首先,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩他,是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。

其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,因此,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

全面考察这两者关系,可以进一步看到,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针和根本保证,同时它也指出了构建社会主义和谐社会的根本途径。

首先,科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针。十六大的一个重大贡献,是提出了用20年时间全面建设小康社会的历史任务。完成这一任务的关键,一要牢记“机遇”这两个字,即要紧紧抓住本世纪头20年这一重要战略机遇期;二要贯彻落实“全面”这两个字,即要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的十六届三中全会为了贯彻十六大精神,完成全面建设小康社会的历史任务,在坚持“发展是硬道理”的前提下,进一步强调发展要坚持以人为本,全面、协调、可持续发展,把科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针。全面建设小康社会,不仅要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实,而且要实现“社会更加和谐”这一重要目标。因此,全面建设小康社会包含了构建社会主义和谐社会的任务,同时也是构建社会主义和谐社会的一个重要阶段。这就决定了科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针,也是构建社会主义和谐社会的根本指针。个人的发展离不开国家的发展,无根之木,不能昌茂,无翼之鸟,不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下,我们青年才能成为参天大树,展翅之鹏。

古人云,预则立不预则废。预先而不滞后,蕴涵了先进性之重要义理。

科学发展观是马克思主义哲学中国化的最新理论成果,其先进性不言而明。科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实,是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理,是使具体事物提高真理的含量。用科学发展观引导社会建设,社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展,引导世界变革,世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展。

发展是人类社会永恒的主题。社会的发展总是螺旋式的上升,中国改革开放的历史进程印证了这一点。社会的发展,归根到底是为人的发展,是在对立、转化、统一的相互作用过程中,优化社会要素、组织与关系的结构,为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展,创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展,是人类整体发展的综合表现,要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。

第5篇:学习《形势与政策》的心得体会

上个学期我们学习了《形势与政策》这门课程,这让我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解,虽然只是短暂的一个学期,但却使我受益匪浅。

杨老师为我们深刻讲述了有关中国文化事业发展的相关方面。让我们看到了我国文化事业的基础建设成绩,看到了我国文化事业的大放光彩,看到了我国当今社会文化发展的趋势。作为一名大学生我们应该严格要求自己,牢记“八荣八耻”,为祖国的文化大发展大繁荣奉献自己的一份力量。林老师一开始就为我们讲述了当今中国周边环境问题,特别是钓鱼岛问题,并对此作了自己独特的见解。其次,在课堂上还引领我们进一步学习贯彻“胡锦涛总书记重要讲话精神”并且做了详细的解读。林老师指出要学习贯彻“胡锦涛总书记重要讲话精神”就必须深刻把握科学发展观的重大意义;深刻把握中国特色社会主义丰富内涵;深刻把握改革开放;深刻把握伟大事业总体布局的重大部署。我们的最后一节课由陈红曼老师来上。她从各个方面整体概述了我国当今的形势与政策。让我们了解到近几年来我国的GDP不断增长,人民生活水平不断提高,我国的科技实力和综合国力也在不断的增强。就业人员总量在稳步增长。老师还让我们观看了“国家形象宣传片”让我们看到了我国的大好前景!

三位富有渊博知识和广博见闻的老师。他们睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,以及别有风趣的讲演,让我们对当今社会的形势与政策有所了解。使我们对自己,对这个社会有了新的体会和认识。

史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力。利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大理想,做一个成功人士!

通过《形势与政策》课的学习,提高了我的综合素质、开阔了我的视野。它使我更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

第6篇:形势与政策课学习心得体会

我认识到,形势与政策左右我们的发展,对我们具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远。因此,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。

我国是一个发展中国家,目前很多方面已经取得很大的进步,例如神舟六号飞天成功。这都是值得我们高兴的,改革开放以来,我国推进经济增长方式取得积极进展。资源节约与综合利用,环境保护与生态建设取得一定成效。但是从总体上看,粗放型经济增长方式还没有得到根本改变,经济发展付出了很大的资源和环境代价,已经到了刻不容缓的时候,如旱灾害,森林退化,空气污染,党的十六大五中全会提出,“十一五”时期必须统一规划,实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高,想要取得大的发展就要了解国际局势,当前国际处在深度复杂的变化之中,总来说和平发展是当今时代的主流。国际形势总体稳定,我国又是WTO的成员国,给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得机会,同时也给予了我们极大的挑战,因此我们大学生要抓住机会。但是我国还面临着许多困难和问题,如在一些偏远的地区,在的孩子还没有上学念书,有的人还过着原始人的生活,有的人均收入还不过百元,还没有摆脱贫困,这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去,要不断努力创新,实现现代化建设。

近年来,我国出现了大学生就业困难的形势,但这并不表明我国大学生绝对过剩,数据统计说明,美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重为25%和23%,而我国仅为5%,显然我国大学生不是太多,而是太少,大学生就业困难其实原因有二:其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速,从而导致大学生就业竞争加剧,获取同样岗位难度与过去相比明显增大,例如有个高校辅导员岗位竟然有1000多个大学生去竞争。第二,一些大学生择业时“高不成,低不就”,陷入选择性的怪圈子。所以要从根本改变大学生选择性失业问题,提升高校毕业生的就业率,更好地符合国际形势趋势,实施人才强国战略。

再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

作为21世纪的大学生,我们更应该把握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。在此我非常感谢为我们上课的老师教导给我们这么多知识,也感谢学院给我们这次的学习机会。

2016学习两会精神的形势与政策课程实践活动总结
2016形势与政策报告 第八篇

学习两会精神的形势与政策课程实践活动总结

“两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称,每隔五年召开一次。我在本次活动之前我又温习了一遍温总理的讲话,从温家宝总理的政府工作报告中,我了解到了过去五年我国取得的伟大成就,以及党和政府对2016年工作的部署和展望,使我们从中看到了更大的希望和更光明的未来,全身充满了干劲!我未来要搞科研,我就特别关注了科技部部长万钢的讲话,他介绍了五年来科技发展成就,同时就“科技创新驱动发展”主题说了一些。在未来国家会进一步加大在科研方面的投入,这对于我们来说是一个好消息,同时这意味着我们的责任也更加重大了。作为一名即将步入研究生的学生,这次两会让我对科研的信心倍增,同时也是在提醒我要好好学习科学文化知识,为祖国的建设贡献一份力量。同时我们的第一次活动大家每个人也谈了谈自己对两会的理解。我觉得两会对大家的影响都挺大,每个人谈及“两会”大家都倍精神、自豪。当然,我也特别开心因为我们的国家每天都在迈向一个更高的、更好的国家。“两会”促进了们对国家一些大事的关心,我觉得召开“两会”的周期有必要缩短一些,这样我们有更多的想法可以提,而且我们也可以看到国家整体的巨大变化。

我们形势与政策课程实践的主题是两会,活动内容是“两会学习”。 大家组织在一起共进行了两项活动,第一部分,组员们共同学习“两会”, 开集体讨论会,让大家认识什么是两会及其相关内容,还谈了每一个人对两会的理解;第二部分,针对高分子材料系对研究生师兄师姐进行一个关于“两会学习”调研,了解我们大学生对两会的关注。我们十个人一起商量并拟定了一份调查问卷。

随后,我们还在学校实验室中发放调查问卷,主要针对博士生和研究生。让身边的人对“两会”有一定的了解和自己的一些看法。我看到师兄师姐在填调查问卷时都特别认真,在我们的调查问卷下他们也开始了对“两会”的热烈讨论。大家对问题都做出了真实的回答,表达了自己的观点,同时也彼此之间讨论了相关方面的问题,并对祖国的未来做出了良好的希望。这也是我们实践活动的最大意义。我们不能只参与两会,关注两会,同时要身在其中的去体会和理解。最重要的是去宣传,让你身边的人或更多的人去关注和实践,我相信只有让你身边更多的人参与其中,这次活动才算圆满地成功。

形势与政策课程实践的目的就是为了让大家了解国家时事联系社会实践加深自己思考和领悟的,在活动之前我也做了一些关注和准备第一项是组长借来教室大家一起放开ppT开了一次集体会议,我们大家了解了两会的一些基本知识常识,比如:什么是两会,都有些什么内容等,最后我们还讨论了自己对两会的理解;第二通过网络调查一下全国的就业情况,特别是大学生就业这一块,我在网上看到这样一个主题“如何缓解大学生就业难问题?”这让我感触很深,温总理在其政府工作报告也提到要推进教育公平促进就业,还提到2016年高校毕业生就业率提高1.2%,这是一个很振奋人心的消息,特别是对于我们这些即将毕业面临工作压力的学生而言。

经过这次实践活动,让我感觉很深刻的是我对两会的认识态度,在此之前我对两会的认识甚至到了连两会具体指的是哪两项都不清楚,这让此刻的我很恼怒,但仔细想想还是自己的不对,经过一段时间的思索和现实的压迫力下,我认为作为当代的大学生,我们应该努力学习两会精神,身为大四的我们,正在面对着就业的压力,面对就业压力时,我们要学习两会精神,有独立,创新思维,在就业形势严峻的情况下,摆正自己的就业观,同时要不断地学习,为自己的专业知识和专业技能打下坚实的基础,只有这样,我们才能在社会上立足。同时我也相信只要努力,一定可以不断地完善自我,使自己变得更加优秀。

总的来说,通过这次课程实践活动,自己着实学到了不少也领悟了许多,以前自己对两会都不怎么关注,以为这个与自己没什么联系,还不如花时间去做点别的什么;(

最后还想说的是,我们是一个即将步入社会的成年人,以后会面对生活中的种种压力和种种不愉快,关注两会,其中有提到的一些很具有现实性的观点,这都是一些较为成功的人士对社会现象的一种看法,我们可以从中吸收养分,当然不排除炒作,但是至少可以让我们知道社会目前还存在的现实现象问题以及相关解决策略,算是未来前进的一盏指明灯。本次活动让我学到了很多,首先是“两会”,她让我认识到学习的重要性,这会一直激励着我努力学习,为社会建设贡献一份力量,成为社会栋梁之才。其次是做活动要如何准备,以及如何组织。作为一名当代大学生就应该能很好的组织并且完成这一类活动。这次活动让我在组织活动方面的能力得到了锻炼。

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