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2015年加强学习型机关建设总结

2016-11-21 09:48:50 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 2015年加强学习型机关建设总结(共9篇)2015年学习型党组织建设工作总结2015年学习型党组织建设工作总结中共===县委办公室2015年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用,在武装头脑、指导实践、推动工...

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2015年学习型党组织建设工作总结
2015年加强学习型机关建设总结 第一篇

2015年学习型党组织建设工作总结

中共===县委办公室

2015年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,县委办公室高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确,领导重视

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,县委办公室成立了学习型党组织工作领导小组,机关党总支书

记、办公室副主任、研究室主任****任组长,县接待办党支部书记、保密办副主任****任副组长,其他班子成员为组员,具体负责办公室的学习型党组织创建活动。

二、计划详实,重点突出

1、学习安排细致合理。制定《2015年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《2015年学习型党组织建设工作安排配档表》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政,中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题的相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,中心组成员做到带头学习,带领学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。

2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式,大力推行“科长论坛”模式,搭建相互交流、相互学习、锻炼提高的平台,促进了办公室工作人员整体素质、工作效率、服务水平的提升。这一做法,在市委组织的建设学习型党组织调研活动中,得到了市委讲师团的充分肯定。

3、学习活动有声有色。县委办公室结合工作实际,灵魂开展各类学习活动。高度重视政治理论学习,狠抓业务知识学习,采取集中辅导、“人人讲”、演讲比赛、集体讨论、知识测试、邀请专家作报告等方式,抓好集中学习,努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、信息开发能力、督促检查能力、综合协调能力。注重加强业余学习,把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次访贫问苦、提一条合理化建议等活动中,进一步丰富了学习内容。

三、执行有力,成效显著

1、健全机制,创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新

【2015年加强学习型机关建设总结】

技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来,县委办公室的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,主要是深入基层、外出考察调研少,思想解放力度有待进一步加大;开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题,在今后工作中,将采取有效措施,认真加以解决。

2015年学习型党组织建设工作总结
2015年加强学习型机关建设总结 第二篇

2016年乃镇下布恰小学学习型党组织建设工作总结

2016年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委,镇委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入,充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效,县委办公室高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确,领导重视

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神,学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署,学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识,中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

二、计划详实,重点突出

1、学习安排细致合理。制定《2016年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《2016年学习型党组织建设工作安排配档表》,明确指导思想和学习重点。按照时间顺序,分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政,中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题【2015年加强学习型机关建设总结】

的相关内容,每个主题的学习为期一到两个月,并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行,以自学为主,全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度,妥善处理工学矛盾,中心组成员做到带头学习,带领学习,带动学习,并做到四个保证:保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记,使理论学习切实收到实效,促进各项工作的开展。

2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式,大力推行“科长论坛”模式,搭建相互交流、相互学习、锻炼提高的平台,促进了办公室工作人员整体素质、工作效率、服务水平的提升。这一做法,在市委组织的建设学习型党组织调研活动中,得到了市委讲师团的充分肯定。

3、学习活动有声有色。县委办公室结合工作实际,灵魂开展各类学习活动。高度重视政治理论学习,狠抓业务知识学习,采取集中辅导、“人人讲”、演讲比赛、集体讨论、知识测试、邀请专家作报告等方式,抓好集中学习,努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、信息开发能力、督促检查能力、综合协调能力。注重加强业余学习,把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次访贫问苦、提一条合理化建议等活动中,进一步丰富了学习内容。

三、执行有力,成效显著

1、健全机制,创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合,不断健全各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学

习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源,为建设学习型党组织提供有利条件,同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持,保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法,及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来,乃镇下布恰小学的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题和不足,主要是深入基层、外出考察调研少,思想解放力度有待进一步加大;开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题,在今后工作中,将采取有效措施,认真加以解决。

乃镇下布恰小学

2016-7-10

2015年学习型党组织上半年工作小结
2015年加强学习型机关建设总结 第三篇

2015年上半年学习型党组织建设工作小结

上半年,党支部紧紧围绕党的十八大、十八届三、四次全会精神、习总书记系列重要讲话精神,以及我局推进学习型党组织建设的工作的要求,局党支部高度重视,精心组织,积极引导党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。

一、激发学习力,认真开展活动。

在开展学习型党组织建设活动中,使全体党员明确学习型党组织建设按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境,是提高学习能力、促进自我发展的需要,是提升工作水平,增强党组织战斗力的需要。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,我站制定了

2015年学习型党组织建设计划,为贯彻实施学习型党组织建设。进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了党支部书记为组长,站长为副组长,各班组长为成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了支部统一领导,宣传办公室牵头协调,支部委员分工负责的领导体制和工作机制。并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我局推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

1.在学习型党组织建设中,支部领导班子以身作则,走在前列。2015年上半年,共组织集中学习6次,内容包括上级重要文件、会议精神、党员干部廉洁从政的若干准则和党的群众路线教育、开展“三严”“三实”学习讨论和形势教育等。

2.推行党员干部全员培训政策,支部领导班子成员带头学习,极大地调动了全站党员干部的学习积极性。支部委员与各班组积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,既加强了党的学习,又不耽误正常工作,形成了全站党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气,推动了我站学习型党组织建设工作,形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。各班组结合自身职能和特点,采取党员责任区和班组月考月评会,打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。站党员认真参加学习活动,学习理念先进、学习方法科学,善于结合自身思想和工作实际丰富学习内容和形式,针对性实效性强,做到了学习工作两不误。支部结合各自实际、紧密联系实际推进,开展了学习日、宣讲课等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。

二、提高创新力,健全机制制度。

1.建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善领导干部带头学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、党员领导干部联系责任制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气。

2.建立了党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员考核评级的重要依据。

3.建立了内容充实的党员学习载体

学习型党组织建设必须要通过充实的内容、实在的活动载体,提高党员干部学习的主动性和自觉性,确保学习不浮于表面,不走过场,不搞形势,营造了党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇

于创新的良好氛围,确立了“全员学习、终身学习”学习的理念。一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策,尤其是认真学习习近平同志的系列重要讲话精神及开展“三严”“三实”学习讨论,深化了对党情、世情的认识,增强了学习的使命感和紧迫性。二是改进了学习方式,完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会等学习方式。三是选树典型,强化示范效应,注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员,发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用,不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性,促进我校学习型党组织的建设。

【2015年加强学习型机关建设总结】

4.建立健全考核激励机制。引导广大党员干部积极主动地学习,做到有计划、有实施、有总结,促使学习活动“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

三、增强创新力,推动组织领导。【2015年加强学习型机关建设总结】

1.加强组织领导,积极探索,大胆实践,不断完善学习型党组织建设新机制。站党支部在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手,着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制,不断推进学习型党组织建设。

2.局领导干部以身作则带头学习,全员参与学习的机制,学习人员全覆盖。利用讲堂、讲座、党课等平台和载体深入广泛学习,凝聚了我站党员学习的共识,拓展了探索学习途径的思路,突出了党员领导干部这一重点,调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性,为我局学习型党组织建设提供了重要保障。

上半年,通过开展学习型党组织建设活动,全局党员和干部职工进一步提高了思想认识,增强了责任心、事业心、进取心,提高

党员干部思想政治素养。通过学习,进一步提高全体党员干部的思想理论素养,不断增强战略思维能力和辩证思维能力,确保党员同志在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向,

四、存在问题

从目前情况来看,在推进学习型党组织建设过程中,主要存在以下几方面问题:一是学习氛围还不够浓厚,一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性,除参加组织安排的学习活动外,自主学习较少;二是学习内容和方式不全面。

【2015年加强学习型机关建设总结】

五、下步打算

进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识,加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念,摒弃错误学风,树立全员学习、终身学习的学习理念。

2015年6月

2015年创建学习型党组织活动总结
2015年加强学习型机关建设总结 第四篇

2015年创建学习型党组织活动总结

为充分贯彻落实科学发展观,切实加强党的建设,我局党支部在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动,以深化学习型机关创建工作,进一步提高党员干部职工的工作效率和服务水平,回顾一年以来学习型党组织的创建工作,收获颇丰,现总结如下:一、指导思想明确,组织领导到位以科学发展观学习为指导,以解放思想、转变作风、优化环境、促进发展为目标创建学习型党组织加强党的建设,转变工作作风,改善服务质量,提高工作效率,优化发展环境,使广大党员干部树立蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,以良好的精神风貌和饱满的工作热情为促进我县的经济建设而努力奋斗。成立了由党委书记、局长蔡双林任组长的“创建学习型党组织”活动领导小组。二、实施原则科学,活动要求具体在建设学习型党组织的过程中,各党支部严格遵循以下原则:(一)先进性原则。充分发挥党组织的政治优势、组织优势以及党员在各项工作和终身学习方面表率作用。(二)互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法,注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。(三)与时俱进原则。根据社会发展和商务工作实际,不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使党组织和全体党员的思想观念不断更新,创新能力不断提高。通过开展建设学习型党组织活动,我们努力想营造一种党组织示范引领和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此,我局党委还要求全体党员必须增强六种意识:1、增强大局意识,争做“学习型”商务干部。2、增强服务意识,争做“服务型”商务干部。3、增强法制意识,争做“诚信型”商务干部。4、增强廉政意识,争做“廉洁型”商务干部。并要求在“创建学习型党组织”活动中切实做到“四个结合”,即与单位工作实际结合,与单位干部职工思想实际结合,与全县的商务工作发展结合,与机关党建工作结合。三、学习内容充实,载体建设完善(一)主要学习内容:一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习毛泽东思想、邓小平理论、xxxx重要思想和科学发展观。尤其要全面学习贯彻科学发展观、党的xx大、xx届四中、xx届五中全会等精神,深入领会科学发展观的内涵。二是学习新党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求,认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识,切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。三是学习现代教育技术,更新教育观念。党员干部职工要带头学习计算机、网络办公的基本操作技能。四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识,着眼于与其他学习型组织学习内容的融合,组织调研等。(二)完善载体建设。一是建立健全学习制度,认真落实建设学习型党组织的目标要求。党组织坚持三会一课、民主生活会等制度。二是组织党员制订学习计划及个人自学计划,不断提高学习能力。党员个人要积极参加各类学习活动,在所在股室率先自觉学习,发挥在学习型单位和学习型党组织建设中的表率和幅射作用。

2015创建学习型机关建设服务型系统
2015年加强学习型机关建设总结 第五篇

2015创建学习型机关建设服务型系统

创建学习型机关是机关单位适应新形势、应对新挑战、实践“三个代表”重要思想的迫切需要。xx局从适应知识经济发展、信息化建设和管理型机关向服务型机关转变的实际需要出发,把创建学习型机关作为加强队伍建设、提高干部素质、增强班子凝聚力的一项重要工作来抓,结合保持共产党员先进性教育,积极探索创建学习型机关的有效方法和途径,并在实际工作中予以实践和运用。

一、更新学习观念,营造倡导学习的良好氛围。

教育是人力资源能力建设的基础,学习是提高人的能力的基本途径。我局从基础教育出发,力求达到机关干部职工自觉学习的目的。一是统一思想,明确目标。牢固树立“学习为本”、“终身学习”和“学用结合”的理念。坚持终身学习,不断进行知识更新,以适应知识经济时代的要求。并要求机关每一名干部职工认真探索学习的客观规律和内在要求,不断提高学习的实效性,促进工作质量和效率的全面提升;二是成立领导组织,明确责任分工,加强班子团结协作。在加强领导干部和领导班子自身建设的同时,班子成员坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,进一步建立健全中心组理论学习制度,坚决贯彻执行党的路线方针政策;三是局机关从创建学习型机关的内涵出发,树立长期创建观念,确定阶段目标,分期实施。局机关分别制订了创建学习型机关近期计划和远期规划。给每名45岁以下的干部下发了学习任务,要求广大干部在三年内学历提升一个档次。计划五年后机关全体干部职工均达到大专以上文化程度。目前,机关内有x名同志正在参加党校本科班的学习。

二、坚持制度创新,建立鼓励学习的有效机制。

局机关把保持共产党员先进性教育作为创建学习型机关的有效载体。一是制订了较为全面的政治业务学习计划,将每周五下午定为机关学习日,学习内容包括“三个代表”重要思想、《保持共产党员先进性教育读本》、《干部选拔任用条例》、《行政许可法》和建筑行业的各项法律法规;二是加大资金投入,为广大干部职工提供良好的学习环境。机关完善了有线电视和音响设备,并购买了《燕赵先锋颂》等先进事迹光盘,组织机关干部职工定期观看,营造良好的学习环境;三是建立健全学习制度,严明学习纪律。我局先后出台了“理论学习中心组学习制度”、“机关干部周五学习制度”、“季度检查自学读书笔记制度”、“考勤制度”等十几项规章制度,并为每名干部职工建立了学习档案,作为年度评优、年底测评的重要依据之一。

三、健全学习体系,形成多层次的学习网络。

一是通过组织机关干部职工参观北京泸沟桥和抗日战争纪念馆,观看影片《牛玉儒》、《信天游》,组织演讲比赛、知识竞赛和大讨论等形式的学习活动,增强干部职工的学习意识和竞争意识;二是开展“创建学习型机关,争做学习型干部”活动,在机关内部掀起“比、学、赶、帮、超”热潮,推动城建工作不断取得新成效;三是建立学习小组,强化学习能力。以科室为单位成立了学习小组,科室负责人为组长,合理安排时间对专业知识进行分析研究,从而形成了人人讲学习、强素质的氛围。

局机关在创建学习型机关中做到了四个结合:即集中学习与个人学习相结合,领导讲课与光盘教学相结合,理论学习与工作实践相结合,提高素质与解决问题相结合。在创建活动中,该局注重建立长效机制,经过半年多来的努力创建,目前已构建起学习型机关的基本框架,形成了多层次的学习教育网络,建立起相对完备的制度保障体系。“人人是学习之人”、“处处是学习之所”的氛围日益浓厚,干部职工终身学习意识日益增强。目前该局又确立了新的目标,即到2015年实现知识创新、体制创新、管理创新,在全区建设系统真正建立起规范协调的行政管理体系、依法行政的执法体系、文明高效

的服务体系、标本兼治的廉政监督体系,真正做到严格执法、公正执法、文明执法,从而真正建立起“学习型”的建设体系。

2015学习型党组织建设总结
2015年加强学习型机关建设总结 第六篇

第1篇:学习型党组织建设工作总结

XX年以来,市纪委监察局结合自身特点,丰富拓展各种学习教育活动载体,不断加强机关学习型党组织建设,逐步形成了“强领导、提素质、养习惯、树形象”的自身建设体系,努力做党的忠诚卫士、当群众的贴心人。

强领导。一是机构落实到位。市纪委常委会高度重视学习型党组织建设工作,要求将学习型党组织建设工作与创先争优活动结合起来一并开展,成立领导小组和工作机构,由市纪委副书记、机关党委书记冯志明任组长,机关党委委员和有关委室负责人为成员。同时抽调5名干部组成办公室,具体负责学习型党组织建设工作的组织落实。机关党委根据市委动员会议精神,多次召开党委会议专题研究推进学习型党组织建设工作,确定了机关四支部和宣教室为委局机关学习型党组织建设工作示范点。二是制度保障到位。制定《机关党委工作规则》,建立健全中心组集体学习制度、党课制度、党员干部政治理论学习制度、支部学习制度等,同时建立“学习日”、“读书月”制度,把建设学习型机关、学习型干部纳入年终考核范围,把学习情况作为创先争优活动、民主评议党员、综合考核评价党员干部的重要内容。三是经费保障到位。为推动工作的顺利开展,除保证正常的学习教育活动开支以外,机关党委每年分别向每个机关党支部补助活动经费XX元。

提素质。以学习培训为抓手,提高党员干部队伍的整体素质。一是坚持请进来,办好“季度讲座”。坚持每季度开展一期讲座,结合不同时期、不同阶段的工作实际,有针对性地聘请有关专家学者或委局机关党员领导干部授课。去年9月,组织全体党员收看中国人民大学教授金正坤的专题讲座――《身边的礼仪》。今年1月21日,市纪委监察局邀请云南大学马克思主义研究院院长、博士生导师任新民教授为全体党员干部就“xx届五中全会精神”作专题培训。机关党委书记、专职副书记分别于去年和今年“七一”节给全体党员进行了《学习廉政准则》和《中国共产党反腐倡廉史》的专题辅导。二是坚持走出去,抓好干部教育培训。积极组织参加中纪委、省纪委各种纪检监察业务培训班,两年共有96人接受了培训。在做好全市新进纪检监察干部和乡镇纪委书记业务培训的同时,组织12名干部参加了省纪委在西南政法大学、云南大学和云南师范大学组织的云南省纪检监察干部院校培训班。三是开展党史系列主题教育活动。以纪念建党90周年为契机,组织观看《复兴之路》、《建党伟业》等影片,学习《中国共产党历史》第一卷、第二卷,共有182人次参加了中央纪委举办的反腐倡廉建设史知识竞赛活动和“玉溪市学习型党组织建设知识竞赛”。组织党员干部近150人次到华宁县万松山爱国主义教育基地和通海县小尖山革命烈士纪念碑开展爱国主义和革命传统教育。

养习惯。自去年以来,通过开展一系列的读书教育活动,使读书学习在机关逐步成为了一种习惯、一种风气。一是做好学习计划。每年初都制定《学习型党组织建设工作要点》,确定年度学习的内容、方式、方法,完善考评机制,将推进学习型机关党组织建设情况,作为机关党建工作目标的核心内容。每年着重开展好“四个一”活动,即领导干部上好一次党课、邀请专家学者进行一次专题讲座、每名党员干部撰写一篇心得体会、组织一次学习交流活动。二是组织开展“爱读书读好书善读书”活动。机关党委订购500余本书籍和购书卡发放给全体党员干部。同时组织做好“爱读书读好书善读书”征文活动,收到党员干部学习心得92份。围绕提高素质、促进工作,畅舒读书收获,促进读书成果的转化,XX年10月13日,组织开展了以“我爱纪检监察工作”为主题的演讲比赛,10名党员代表各党支部参加了比赛。机关五支部向全体党员发出“读书倡议书”,号召读书活动不仅要进机关,还要进家庭;机关四支部要求党员每季度读一本好书,并做好读书笔记;第六纪工委每月坚持集中学习至少一次,每年每个党员干部必须撰写一篇理论文章或学习心得体会。各支部相继组织开展了读书学习交流会。通过做读书笔记、写学习心得、支部交流发言、好书推荐等方式,切实将读书、荐书、评书过程演化成了温暖人心、振奋信心,掌握知识、增强本领的过程。

树形象。一是学习先进。认真组织开展学习杨善洲、刀会祥先进事迹活动,在全体党员干部中开展“集中组织听一场报告会、读一本事迹读本、写一篇学习心得、查一次差距、谈一次感想、做一件实事、争当一名优秀党员、树一批先进人物”的“八个一”活动,共召开各类学习交流会10次,党员干部撰写心得体会100余篇,开办学习简报,在《玉溪纪检监察》、玉溪党风廉政网站开设专栏,登载杨善洲、刀会祥同志的先进事迹和党员干部的学习心得近30篇。XX年6月17日,机关党委组织60多名党员干部到东风水库泾流区义务植树350余株,以实际行动学习杨善洲精神。二是开展结对共建帮扶活动。在抓好内部学习教育的同时,组织各党支部和党员干部走出去,到基层党组织去接受学习教育。机关五个支部分别与江川、通海、峨山、新平、华宁等五县纪委监察局党(总)支部结对。机关一支部组织全体党员到江川县与开展结对共建活动,赠送书籍120册,并深入江城镇江城社区了解基层党建工作,慰问困难老党员。机关五支部全体党员干部深入华宁县暮车村党总支和马鞍山村小学,学习和了解基层党组织的党建工作和村小学的办学情况。仅去年以来,各党支部共开展结对共建帮扶活动4次,走访村级党支部7个,慰问困难党员29人,协调12万元帮扶资金,切实为基层党组织解决了一些实际困难,树立了纪检监察机关的良好形象。

第2篇:推进学习型党组织建设工作总结

为深入贯彻落实党的xx届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的有关精神,根据《自治区党委办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的实施意见〉的通知》(内党办发〔2015〕4号)要求,我市结合实际,高度重视,精心组织,引导广大党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面发挥作用,积极推进学习型党组织建设,切实增强党员队伍的整体素质,取得了明显效果。现总结如下:

一、主要做法

(一)高度重视,加强领导。我市为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展,结合实际,在2015年5月份制定并下发了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》,并成立了推进学习型党组织建设工作协调小组。领导小组在市委宣传部下设推进学习型党组织建设工作协调小组办公室,具体负责组织全市学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。年底,为进一步推进学习型党组织建设,我市又下发了《关于在全市进一步推进创建学习型党组织的通知》,要求各基层党组织按照《方案》要求,扎实推进各项工作。

(二)精心组织,扎实推进

一是加强和改进市委中心组学习。我市把抓好市委中心组学习作为推进学习型党组织建设的重要抓手。充分运用多年来市委中心组学习的经验和做法,从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、提高学习效果等方面入手,落实学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习通报、学习考核等制度,加强和改进中心组学习。2015年组织市委中心组成员集中学习六次,重点学习了中共xx届五中全会、自治区八届十三次全委会议等重要会议精神,学习了xx、胡春华书记在全国、全区学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话,学习了回良玉副总理、胡春华书记在锡盟考察时的重要讲话。提高了领导干部的理论水平和决策能力,为在新起点上加快推进富民强市提供了思想保证、智力支持和创新动力。

二是开展形式多样的形势政策学习教育活动。我市把加强形势政策教育作为推进学习型党组织建设的主要手段。按照建设学习型党组织和自治区党委宣传部关于开展“百团千人万场”理论宣讲活动的要求,统筹安排资源,成立了临时宣讲团,明确宣讲团的职责,推出了宣讲“菜单”,组织宣讲团成员深入基层党组织进行理论宣讲,增强理论宣传的辐射力和吸引力。一年来,宣讲团深入各基层党组织宣讲30多场次,1500多人次聆听宣讲。丰富了党员干部的学习方式,促进了学习型党组织建设。

三是邀请高层次专家学者举办讲座。我市把邀请高层次专家学者举办讲座作为推进学习型党组织建设的强大动力。我市在学习实践科学发展观活动中,建立了“科学发展观专家讲坛”制度,每月邀请1名专家进行辅导学习。去年我们按照建设学习型党组织的要求,继续推进这项制度的落实,分别从国家行政学院、财政部科研所、国家商务部、内蒙古社科院和自治区党校等院所邀请知名8名专家教授,为全市党员干部作了有关深入学习实践科学发展观,积极应对金融危机、建设服务型政府、财政形势与政策取向以及口岸经济发展、转变经济发展方式等8场专题报告,全市党员干部2200多人聆听报告。

四是加强和改进基层党组织学习。我市把加强和改进基层党组织学习作为推进学习型党组织建设的基础。各基层党组织按照《关于推进学习型党组织建设的实施方案》要求,牢固树立抓好学习促发展的学习理念,建立理论联系实际、密切联系群众、调查研究和求真务实的风气,不断创新学习的方式方法,坚持“三会一课”、民主生活会、党员报告会制度,切实加强党组织学习组织,进一步提高党员参加党支部、党小组学习的积极性、自觉性。各基层党组织采取专题讲座、报告会、专题电视片、主题教育等方式,开展了高密度、高频率的学习,进一步扩展党员干部的知识面和视野。各单位还鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育,党员干部的学习积极性明显提高,去年设立的内蒙古师范大学在职研究生二连地区教学点就招收在读研究生36人。

五是加强和改进干部培训。我市把加强和改进干部培训作为推进学习型党组织建设的关键。按照中央和自治区关于大规模培训干部的工作要求,紧密联系口岸经济社会发展实际,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别党员干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容,大力开展党员干部培训(

六是为广大党员干部推荐了必读书目。开展向党员干部推荐学习书目工作,是加强学习型党组织建设、提高各级党组织学习能力和实践能力的重要举措,也是总结成功经验、顺应党员干部要求的有益做法。对于营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,增强党员干部学习的针对性实效性,提高政治理论素养,优化知识结构,增强创新能力,提升精神境界,推动把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子,具有十分重要的意义。为有组织地引导党员干部多读书、读好书,推动学习型党组织建设取得实效,我们下发文件,向全市广大党员干部推荐了《xx届四中全会精神学习辅导读本》等30种学习书目。根据自治区党委宣传部《关于认真做好〈七个“怎么看”—理论热点面对面·2015〉学习宣传工作的通知》(内党宣[2015]17号)要求,组织各基层党组织征订了《七个“怎么看”—理论热点面对面·2015》。

二、取得的成效

一是提高了党员干部的思想认识,营造了良好的学习氛围。通过开展学习型党组织建设活动,使广大党员干部对学习的认识进一步提高,学习的自觉性进一步增强,实现了三个转变:即从厌学转变为爱学,从被动学转变为主动学,从认为学理论不管用转变为认为急需加强理论指导。

二是提高了党员干部的素质,转变了机关作风。通过开展学习型党组织建设活动,广大党员干部的思想作风进一步转变,道德修养得到锻炼,精神面貌发生变化,宗旨观念、全局意识明显增强。党员的学习能力有所提升、知识素养有所提高、先锋模范作用得到进一步发挥,党组织的创造力、凝聚力、战斗力有所增强。

三是提高了科学决策水平,完善了发展思路。通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的理解和认识,对口岸经济特点、规律、思路有了更深刻的理解。

第3篇:学习型党组织建设工作总结

党的xx届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务以来,满洲里市委高度重视、凝心聚力,坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新,坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。通过领导带动、行政推动、载体促动,形成了强大的创建声势和浓厚的创建氛围,取得了较好的阶段性建设成果。

一、领导带头、上下联动,营造了浓厚的学习氛围。

根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,市委制订下发了实施意见,进一步明确推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。成立了市委副书记为组长,组织部、宣传部等部门主要领导为副组长和成员的建设学习型党组织工作领导小组,建立了市委统一领导,宣传部门牵头协调,各部门分工负责,各级党组织积极参与的领导体制和工作机制。并召开了动员大会,全面动员、整体部署、明确任务、提出要求,为我市推进学习型党组织建设提供有力的组织保障。

在学习型党组织建设中,市委领导班子以身作则,走在前列。2015年以来,省委中心组共组织集中学习12次,其中“清华大学—满洲里名家论坛”报告会5次,专题学习会5次,市委中心组扩大读书会2次。为制定一个既符合中央和自治区精神,又符合满洲里发展实际的满洲里“十二五”规划,确保今后五年满洲里经济社会全面发展,特别是满洲里重点开发开放试验区建设取得重大进展,推动满洲里率先在自治区进入小康社会行列。市委专门召开中心组专题学习会议,深入学习五中全会公报、中央“十二五”规划建议、xx所作的说明和自治区“十二五”规划建议。深刻领会五中全会确定的今后五年发展的主题,主线和任务,领会自治区今后五年经济社会发展的指导思想和目标。并且多次召开专题会议,研究将中央和自治区的精神贯彻到制定满洲里十二五规划之中的具体措施。经过反复研究讨论,统一了思想,理清了思路,为站在更高的起点上科学制定满洲里“十二五”规划奠定坚实的思想理论基础。坚定了全市人民“十二五”时期在新一轮西部大开发中先行先试,为新一轮西部大开发和富民兴边战略起到示范带动作用的信心和决心。市委主要领导带头作形势政策专题报告,分别是《把握新机遇,谋求新跨越,全力推进满洲里重点开发开放试验区建设》和《举全市之力,集全市之智,全面加快满洲里国家重点开发开放试验区建设步伐》。由于市委主要领导带头学习,带动了各级领导干部率先学习的良好风气。

市委领导的带头示范,极大地调动了全市党员干部的学习积极性,推动了学习型党组织建设工作。各级党组织、有关单位和部门积极联动,相应成立了推进学习型党组织建设的协调机构,形成了全市党员共同参与、共同推进、共同学习的良好风气;形成了特点鲜明、分工明确、责任清晰的良好局面。满洲里日报社在学习型党组织建设中,率先垂范、带头学习,全力打造满洲里日报社读书会这一品牌,争做学习型党组织建设的先行军,成为满洲里学习型党组织和学习型社会建设的表率。各部门各单位结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习平台着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台。推动了工作学习化、学习工作化。扎实推进学习型党组织建设。

二、立足实际、推陈出新,全力打造学习载体和平台。

四月初,按照自治区百团千人万场宣讲活动的要求,结合满洲里每年两次的集中宣讲月活动,市委宣传部召开专门会议,对全市的理论政策宣讲工作进行部署。

会后,市委宣传部举办了1期为期两天的满洲里大讲堂理论骨干培训班,由理论处、市委党校的理论骨干为基层理论骨干就学习型党组织建设、廉政准则、全国两会和满洲里两会等内容进行了培训。

从4月至10月,邀请清华大学经济学院经济系副主任刘玲玲等8位专家学者来满洲里大讲堂分别就《当前宏观经济形势和应对策略》、《推进依法行政、建设法治政府》等内容作专题报告。就“五中全会”、“七个怎么看”、“划清四个重大界限”、重点开发开放试验区建设等内容举办培训班和讲座,受众达万余人次。

为推动满洲里重点开发开放试验区建设,市委要求要结合满洲里开发开放试验区建设的实际,广泛深入开展五中全会的学习宣传活动。在全市掀起学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设重点开发开放试验区建设的高潮,调动全市广大干部群众进一步解放思想、开拓创新,积极投身于满洲里建设重点开发开放试验区建设的伟大事业中来。为此,市委宣传部组织人员编辑了《满洲里建设国家重点开发开放试验区学习读本》,将中央“十二五”规划建议、西部大开发战略、振兴东北战略、自治区关于东部盟市发展以及中俄合作等与满洲里建设重点开发开放试验区相关的内容汇集一书,作为全市学习宣传xx届五中全会精神和满洲里建设国家重点开发开放试验区的辅导参考教材。并组织人员广泛开展宣讲活动,引导广大党员干部和群众深入学习和贯彻五中全会精神,深刻理解满洲里重点开发开放试验区建设既是国家十二五时期西部大开发的重要举措,又是党和国家富民强边的重大举措,做好重点开发开放试验区建设工作,不仅对满洲里经济社会发展具有重要的意义,而且,对十二五时期新一轮西部大开发具有示范带动作用。为广大党员干部群众积极支持和参与重点开发开放试验区建设营造了良好的舆论氛围。

各大党委、各部门、各区和各街道办事处也纷纷行动,结合各自实际开展宣讲活动。比如,扎区的宣讲日活动,就是在集中的时间,在区级讲堂和各街道办事处基层讲堂同时就五中全会精神、重点开发开放试验区建设和文明城市建设等内容开展了宣讲活动,产生了轰动效应。

三、积极探索,大胆实践,不断完善学习型党组织建设新机制。

各级党组织、各部门各单位在学习型党组织建设活动中注重从建立和完善机制入手,着力探索“学习人员全覆盖、学习时间经常化、学习制度长远化”的学习型党组织建设工作新机制,不断推进学习型党组织建设。【2015年加强学习型机关建设总结】

学习人员全覆盖。即建立各级领导干部以身作则带头学习,各类群体全员参与学习的机制。党政机关、企事业单位利用论坛、讲堂、讲座、党课等平台和载体深入学习,街道、社区等基层党组织利用讲堂、宣讲等方式广泛学习。离退休人员、非公有制经济组织和新社会组织党员、下岗失业人员和流动人口党员根据实际参与学习,努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员,确保学习型党组织建设整体推进。全新的学习机制,凝聚了我市广大党员学习的共识,拓展了探索学习途径的思路,突出了党员领导干部这一重点,调动了广大党员、干部和群众参与学习的积极性,为我市学习型党组织建设提供了重要保障。

学习时间经常化。学习时间经常化是促进学习持久深入进行的必然要求。首先是加强组织领导,各级建设学习型党组织工作领导小组是我市推进学习型党组织建设强有力的组织保障,加强了对各党组织学习的领导、指导和协调。确保学习活动的开展经常化。充分发挥党校、行政学校等学习主阵地的作用,利用各类“讲坛”、“论坛”、“讲堂”和学习会、读书会、交流会等平台,以及报纸、广播电视、网络、手机等载体,开展有特色的理论政策学习、专业技术学习、业务培训和技能竞赛以及调研活动。组织宣讲团深入基层开展宣讲工作。认真总结各级党组织、各部门、各单位创造的新鲜经验,用典型说话、用典型引路,努力形成正确舆论导向。

学习制度长远化。即不断健全完善各项学习制度,形成长效机制,确保学习制度长期管用。一年来,逐步建立或完善了中心组学习制度、党员干部学习制度、培训制度、调查研究制度、报告宣讲制度、考核评价制度、检查督查制度等多项制度,真正把学习的“软任务”变成了“硬约束”,营造了用制度促学习、管学习的良好氛围。

通过开展学习型党组织建设活动,全市广大党员和干部职工进一步提高了思想认识,增强了责任心、事业心、进取心,提高了广大党员干部的思想文化素质,为满洲里国家重点开发开放试验区建设提供了精神动力和智力支持。

第4篇:学习型党组织建设活动总结

今年以来,市交通总站认真贯彻落实市交通运输局《关于建设学习型党组织的实施方案》精神,结合党建创新工作,多举措推进支部学习活动,学习气氛浓厚,扎实有效地推进了道路运输行业学习型党组织建设,迅速掀起了行业创先争优热潮,在提高从业人员综合素质、提升文明交通形象的行业精神文明建设方面取得了实效。

一、领导重视,率先垂范。

在推进学习型党组织建设中,总站领导班子身体力行,带头深入学习,带头调研。4-6月期间,站长叶xx率先走访了惠城区各道路货物运输企业,就物流发展状况进行调研,并撰写调研报告,为xx物流发展提供了参考建议。

此外,总站领导班子还制定学习计划,每两个月定期为支部党员上一堂党课,将党史知识及创新理论进行串讲,并统一制作下发党员学习专用笔记本,激发党员学习的内在动力,起到良好的效果。

二、精心组织,丰富载体。

通过开展丰富多彩的活动,使整个学习实践活动扎实推进。一是建立“学习日”制度。从7月份开始,将每周五下午定为总站“学习日”,以各股室为单位轮流组织开展读书学习活动,努力实现党员干部全员参与。二是开展“赠书促学”活动。首先,7月,总站购买书籍x余册,向x城中心区x家建立党组织的运输企业赠送书籍,以推动企业建设学习型、服务型、创新型的党组织的建设;其次,在总站支部内部开展好书推荐活动,向支部党员赠送《羊皮卷》、《苦难辉煌》等书籍,带动党员读书学习的主动性和积极性;再次,建立支部党员“政治生日”制度,在每位党员入党周年纪念日的当月向其赠送自选书籍,推动“赠书促学”活动持续深入开展。三是举办主题演讲比赛。11月,组织惠城中心区13家已建立党组织运输企业举办“建学习型企业,争当服务先锋”主题演讲比赛,使广大道路运输从业者充分认识学习和工作实践的紧密结合,以推进创先争优活动和学习型党组织建设的纵向发展。四是开展读书交流座谈。12月,组织惠城中心区13家已建立党组织的道路运输企业党员代表及总站党员代表开展读书心得交流,将建设学习型党组织活动引向深入,以点带面,通过交流促提升。

三、营造氛围,广建平台。

为营造良好的学习氛围,一是利用办公场所空间建立“读书角”,采购并倡议干部职工捐赠书籍,同时,建立规范的图书借阅制度。目前,“图书角”收藏各类书刊读物约300册,为干部职工拓展知识体系创造了良好的条件;二是充分利用办公场所墙面开设“学习交流园地”宣传栏,张贴规章制度、工作简报、读书心得及图片资料,打造学习宣传阵地;三是通过手机短信、支部博客、微博的方式,开辟学习交流虚拟阵地,营造新氛围。

第5篇:联兴村学习型党组织建设总结

联兴村位于锦丰镇区,村党委下辖11个党支部(1个动迁支部,2个农村支部,5个非公企业支部,3个非公企业联合支部),共有232名党员。村党委围绕学习型党组织建设和“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好”的要求,采取有力措施,党组织凝聚力和战斗力不断增强,党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用发挥明显。

一、加大干部队伍规范化建设。在村两委班子建设方面,一是加强对村两委班子的优化。鼓励村两委班子参加各种形式的学历培训,不断提高班子成员的理论水平;坚持“走出去、请进来”政策,出去学习先进单位的经验,借鉴可行的模式,逐步提高班子的执政水平。二是加强村级后备干部的培养。对村干部实行1:1比例的后备培养并落实长效。同时通过选聘一批大学生到村任职,加大培养力度,逐步吸收到村两委班子中来,并建立年轻干部成长档案。三是加强对村干部的监督。逐步建立完善村干部档案,对实绩突出、群众拥护的干部,大力宣传表彰,并给予奖励和鼓励;对不称职的村干部和村班子,加强教育、帮助,必要时作出组织调整。

二、坚持党组织制度规范化建设。完善制定了党委会工作制度、党风廉政建设制度、党支部“三会一课”制度、党群议事制度、民主生活会制度、党员民主评议制度、“小区域、大党建”制度、党员中心户制度、党员监督制度等相关制度。与此同时,村党委坚持党支部学习制度,严格组织生活制度,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。为落实责任,村党委坚持与村委会、纪监委签订年度农村工作责任制、党风廉政建设责任制,并要求村委会与条线负责人、条线负责人与条线工作人员签订工作责任。通过健全党员特别是领导干部各类学习、教育、培训制度,为全党统一思想,提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作打下坚实的基础。

三、推进党组织活动规范化建设。一是注重载体建设。坚持“三课一会”制度,依托党员远程教育平台,组织党员每月两次收看远程教育课件,通过谈感想、记笔记等形式,坚持把理论学习与先进事例学习相结合。进一步发挥沙上文化展示馆和清风苑的载体作用,开展形式多样的党建活动,提高党员的思想素质和文化素养,逐步提升党员队伍的综合素质。二是注重培植典型。以培植党员中心户为抓手,充分发挥党员先锋模范作用。加强政策文化宣传力度,逐步转变分散学习模式,突出做好“传帮带”工作,组织开展民主调研、调解邻里纠纷,化解矛盾,逐步把党员中心户发展成为政策宣传中心、党员教育中心、民主建设中心、矛盾调解中心和文化辐射中心。三是开展特色活动。以小区和自然埭为单位划分网格,推进党员网格化,在网格中抓好党员中心户建设,实践并实行划片包干制度帮助群众解决好热点难点问题,实现网格内党员组织活动细化。同时围绕构建“区域统筹基层党建新格局”总要求,精心谋划,制定严密的活动计划,创新开展各类活动,以“突出实践特色,推进党建发展”主题,联合边防、学校、消防、交警、交管、工商、国土等部门,开展消防演练、文明交通、消费维权、项目用地等形式多样的现场咨询活动,打破地域条块、隶属、界限,丰富了区域内党组织的活动,有效推进了我们联兴片区的大党建工作。

四、强化党组织民主规范化建设。为加强对党组织的监督,规范党组织的行为,成立党群议事会。党群议事会积极参与党内事务决策、和监督活动,有效推动了党的建设,推进了决策的科学化、民主化,激发了党员群众的使命感和责任感,为村级各项事业发展提供了坚强的组织保障。一是规范党群议事会成员结构。议事成员不仅具备政治素质好、责任心强、办事公道、作风正派,较强的参政议政能力,而且在党员群众中具有较高的威信和影响力。二是明确党群议事会工作职责。议事会成员积极宣传、贯彻党在农村的路线、方针、政策和上级的任务要求;听取村党组织年度工作报告,讨论本村发展规划、年度计划、党组织建设和重大事务,并提出意见、建议;商讨涉及村民和集体利益的区域性、社会性、公益性、群众性事务的有关问题;参与对村“两委”班子及其成员工作的民主评议和民主监督,并提出工作建议;主动听取、搜集、反映全村党员群众对本村经济社会发展和党的建设工作的意见、建议等。三是严格党群议事会议事程序。坚持“一事一议”制度,通过设立“议事箱”、“议事栏”,全面收集意见建议,对重大事项及群众关心的热点难点问题,进行分类汇总,并通过书面通知的形式,并于一周前将议事内容、时间、地点通知所有议事成员。议事形成的决议经书面整理,报全体党员大会、村民代表大会通过,并通过村党务公开、村务公开等方式向党员和群众通报,接受监督。党群议事会成立以来,围绕“办实事、解民忧、促增长”等议题,解决了沙钢小区开水房亏损、盛虹电子技改项目、小区配套设施完善、道路修补等问题。

虽然我们联兴村在学习型党组织建设方面取得了一定的成绩,但对照要求还存在不足。在今后的工作中,我们将进一步完善和提高,以更高的标准和要求,加强我村的党组织建设,为村级各项经济社会事业发展提供坚强的组织保证。

2015年创建“学习型机关”工作总结
2015年加强学习型机关建设总结 第七篇

2015年,我局在区委、区政府及市国土资源局的领导下,以“三个代表”重要思想为指针,以服务“两个率先”和全面优化政务环境为宗旨,以转变职能、改进作风、搞好服务、提高效率、务实高效、廉洁为目标,继续开展学习型机关的建设活动,并取得了一定成效。目前,我局干部职工已普遍确立了“人人学习、终身学习”和“学用结合、学以致用”的理念,为建设学习型、服务型机关奠定了更坚实的基矗一、创建意识不断增强,创建力度不断加大1、局领导的高度重视成为创建活动取得成效的有力保障。今年初,我局成立了由党组书记、局长江涛任组长的创建学习型机关领导小组。通过领导小组对该项工作的全面部署,将领导班子的核心作用作为创建的关键环节和重要内容,领导班子在把好方向、抓好大事、搞好协调的同时,坚持统分结合,科学决策。与此同时,将创建工作的有关任务分解到各股室和责任人。形成了从上到下,从整体到个人,全体干部职工都心往一处想、劲往一处使、努力塑造学习型、创新型、服务型机关的大好局面2、着力提高干部职工的素质,推动政务环境建设和长效管理,进一步树立争创意识和服务意识。我局通过制定和落实创建学习型机关计划,突出加强部门的能力建设和作风建设,并围绕工作重点开展了系列活动。在局党支部组织开展的“党员先进性教育”活动中,参会干部职工思路开阔、畅所欲言,在认真总结过去的基础上,也充满信心地展望了未来,从创新载体、考评办法和其他工作方面提出了很多建设性的意见,既体现了我局创建意识和创建力度的不断加强,也体现了我局在创建工作中付出的智慧和心血。二、各类制度逐步建立,创建机制日趋完善1、制度建设强化了学习的动力。我局为激发自觉学习的动力,一方面坚持将干部职工的学习情况与年度考核、评先评优等紧密结合。另一方面,把建设学习型机关和创建“好班子”、创建文明机关等活动紧密结合起来,同创共建,互相促进,有效强化了干部职工学习的自觉性和原动力。2、制度建设大大增强了领导班子的学习力。在原有规章制度的基础上,我局加强了中心组的学习制度、领导班子岗位目标责任制、党员民主生活会等制度建设,充分发挥了领导班子的示范作用和辐射作用。3、机制创新成为学习力新的增长点。我局建立健全了创建学习型机关的考核激励机制,为创建学习型机关作了重要保证。在日趋完善的同时,考核机制与竞争上岗、评先评优结合起来,奖优罚劣,赏罚分明。考评机制、激励机制、责任机制等纷纷在创建中发挥出了巨大作用。三、创建内容得到充实,工作载体继续创新1、充分发扬优势载体的作用,继续弘扬学习精神。几年来,在我局全体党员干部的共同努力下已经奠定了良好的基础,不仅具备了比较完善的组织机构和创建载体,而且形成了深入发展和不断创新的良好态势。我局结合工作实际,进行了认真组织和精心准备,让广大干部职工积极参加学习,提高了理论修养,也便于结合实践,真正把所学用于工作。2、积极创新学习载体,提高效率成效显著。创新是工作的生命力所在,也是创建活动得以发挥作用的支点。我局在结合工作实践的前提下,进行了大胆的探索和尝试,利用多种形式和载体开展创建工作。在提高干部队伍素质,深化创建、服务中心,取得了较好效果。在读书活动、业务学习依法行政等各方面我局都不断推出新的举措,坚持把服务经济、促进发展作为工作重心,为优化政务环境作出了重要贡献。3、紧密结合工作实践学习,提升机关服务水平。我局采取措施,认真学习有关法规,并进行了各种形式的考核、检查和评比等,让全体干部职工都增强了法律观念,并在工作实践中严格要求,自我规范,依法行政,服务到位。通过学习我局进一步提高了全体干部职工的政治思想觉悟和政策理论水平,增强了服务意识,转变工作作风,提高了我部门工作效率和服务水平,提高了广大党员干部的综合素质,通过创建活动全面实现了政务环境的不断优化和执政能力的显著提高。

2015关于创建学习型社区工作情况的汇报
2015年加强学习型机关建设总结 第八篇

关于创建学习型社区工作情况的汇报

“活到老、学到老”社区作为城市的基层单位,落实区委决定的要努力建设学习型社区、学习型家庭,树立“社区为学习之地,居民为学习之人”的学习理念,健全学习机制,完善学习网络,创新学习载体,创造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围,我们九眼桥社区根据区委宣传部、区教育局的相关文件精神,努力加强学习型社区、学习型家庭建设,在社区中营造了一个浓厚的学习氛围。现将有关情况简单汇报如下:

一、建立学习型组织,健全学习机制

学习在今天已成为一种生存和发展的理念。建设学习型社区、学习型家庭,首先要提高对加强学习的认识,建立学习型组织,健全学习机制。我们社区建立了以下四个层次的学习型组织。

一是建立社区学习领导小组,加强对学习的领导。

社区居委会干部要做学习的表率,社区学习小组组要真正成为学习模范组。社区建立了学习一把手负责制,社区党委书记作为理论学习的第一责任人,坚持每周召开两委联席会,在会上大家社区领导干部开展述学、讲学、评学制度,使领导干部学习走在前列,落到实处,使社区学习有领导、有组织地开展。

二是培育学习型家庭示范点,营造人人学习的氛围。

建设学习型社区,家庭是重点。如果大多数家庭都能少打一点麻将,多读一本书,少吃一些零食,多买一本书,少一点应酬,多学一点知识,就会形成全社会人人学习的氛围。为此我们重点加强了培育学习型家庭示范点的工作,通过对曹化参等几户学习型示范家庭的评选,为社区群众树立了学习型家庭的典范,在社区营造出了浓厚的学习氛围。

二、完善学习阵地,使学者有其校

建设学习型社区必须建设学习阵地,完善学习设施,只有这样,才能使学者有其校,学者有其所。我们要坚持“社区学习,重在建设”的方针,加大学习投入,不断建设学习阵地,完善学习设施。在这方面,我们主要建立了以下几个方面的学习阵地。

一是在建立了社区、院落图书馆。

2015年社区文明院落的打造,我们就在锦江区文广局的大力帮助下,建起了社区院落图书室,并向群众免费开放。目前社区有藏书6000多册,内容涉及了各个方面。这样,给社区群众创造了一个读书、学习、休闲的场所,而且也是功能完善的社区学习中心。

二是建立社区公民道德教育基地。

我社区还投入资金,在社区市民空间建立了近50多平方米的公民道德教育基地,并添置了投影仪、市民绿色网吧电脑、空调等设备,使之成为了较为现代化的公民道德教育的场所。自该基地建成后,已举办了科普、法律、卫生等各类培训讲座10余次,参与群众达数百人次。

三是建立百姓故事会讲坛。

今年以来,按照区、街道的要求,我社区在活动中心内建立起了百姓故事会讲坛。每月都固定开展一次活动,并先后开展了端午习俗、反对邪教崇尚科学、身边的好人等讲座数次,起到了较好的宣传效果。

四是建设文化、科普宣传栏。

目前社区在各居民小区、院落共建立了8个大型的学习宣传栏,内容涉及文明创建、科普、法律、消防等内容,通过不断更换旧内容,推出新内容,吸引群众参观学习,使其成为社区学习的一条亮丽风景线。

三、健全师资队伍,使学者有其师

推进学习型社区建设,需要有足够的师资队伍。我们注意整合社区内各级各类人才资源,组成了一支专职、兼职和志愿者相结合的社区教育工作者队伍,担当起组织社区学习,提高社区居民素质的任务。同时,每个人都尽其能,既当学生,又当先生。我们还通过聘请律师、心理医生、学校老师、计生专干为社区群众讲课讲课内容涉及理论、科技、法律、教育、保健、体育、生活、休闲等八个方面,以满足不同社区居民多方面的需求。

创建学习型社区、学习型家庭的创建是一项长期的工作,我们将继续加大力度,抓好落实,为建设学习型城市作出应有的贡献。

2015县水利局“创建学习型机关”活动实施计划-范文
2015年加强学习型机关建设总结 第九篇

0a> ×县水利局“创建学习型机关”活动实施计划根据县委办《2015年度全区党员干部理论学习意见》、唐机工委[2015]3号)文件精神,结合水利部门思想和工作现状,局党组决定在全系统开展“创建学习型机关”活动。特制订实施计划如下: ## 一、指导思想 创建学习型机关要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以宣传贯彻十六大为主线,在系统干部职工中大力开展政治理论、业务知识和相关知识的学习,巩固和深化“学教”成果,继续把学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的热潮向深度和广度推进,同时要坚持理论联系实际,增强理论学习的针对性和实效性,努力营造良好的学习氛围,不断提高水利队伍的整体素质,促进机关干部职工切实转变作风,模范遵守公民道德,进一步增强局机关的凝聚力、向心力,为加快推进我县水利建设现代化提供强有力的思想保证和智力支持。 ##二、目标、任务 1、目标:通过开展“创建学习型机关”活动,在思想上普遍树立终身学习的理念;在制度上建立一套比较完善的学习保障和激励机制;在组织上创建一批学习型科室站、所。 2、任务:局机关各室站、各水利站、工程管理单位要高度重视“创建学习型机关”活动;要加大对干部职工学习培训经费的投入;加强干部职工学习阵地建设,充实完善各类学习场所(活动室)的设施和资料;分阶段制定学习培训计划,建立一套完备的学习制度和激励机制;积极探索行之有效的学习载体,努力改善培训的方式方法;科学安排干部职工的业务培训和知识更新培训,力争使每个干部职工每年参加一次以上(不少于一周)的离岗培训;完善和规范局党组中心组学习制度,坚持定期集中学习制度(每周一次),营造良好的学习氛围。 ## 三、学习内容和年度学习计划 1、学习内容:“创建学习型机关”活动要组织全体干部职工多层次、多渠道地开展各类综合知识的学习。①政治理论。深入学习江泽民同志“七一”重要讲话、“三个代表”重要思想和十五届六中全会精神,学习宣传贯彻十六大精神,学习《公民道德建设实施纲要》等,加强思想理论教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。②业务知识。根据各室、站、所工作性质和自身发展需要,组织引导干部职工立足岗位学习专业理论、业务知识及其相关的政策法规,提升专业素养,提高工作水平。③其他知识。着眼于经济全球化的发展趋势,组织引导干部职工学习与加入世贸组织相关的现代经济、科技、历史、金融、法律、外语等方面知识,完善干部职工的知识结构,提高水利队伍的整体素质。 2、年度学习计划。2002年是迎接党的十六大召开的重要一年,是我国加入世贸组织后的第一年,也是我县水利事业实现战略性转变的关键一年。搞好今年系统干部职工的理论学习,对于统一思想认识,指导各项工作,开创我县水利建设新局面具有十分重要的意义。 第一季度学习内容:在全系统开展“遵纪守法讲道德,争做文明水利人”为主题的思想道德建设暨从政道德规范大讨论活动,分三个专题进行学习讨论。

第二季度学习内容:结合水利事业发展,有侧重点地深入学习党的十五届五中全会和今年中央经济工作会议精神及全区经济工作会议精神,学习WTO有关法律知识,利用电视手段有组织、大规模地开展岗位培训。 第三季度学习内容:学习《水土保持法》、《防洪法》、《省堤塘管理条例》、《河道管理条例》等水法规,抓好“四五”普法和水利科技等有关内容学习。以水利政策法规的学习教育,促进河道、堤塘管理和水行政执法工作的开展。 第四季度学习内容:学习宣传贯彻十六大精神,要学习十六大报告,领会十六大精神,引导全体党员、干部把思想统一到十六大精神上来。

## 四、具体措施## 1、建立组织,加强领导。局党组成立“创建学习型机关”活动领导小组,卢金海任组长,徐仙荣、王志强任副组长,李健、章金福、金德富、罗海峰、周利明、张莎、陈敏华、李建平为成员。党支部、团支部、妇女组织、水利学会、工会都要根据各自特点开展特色活动,为“创建学习型机关”活?砉獠省8飨率舻ノ徽尽⑺?ひ?鬃愿涸穑?险孀橹??按唇ɑ疃?挠泄厥孪睢?/P> 2、搞好结合,讲究实效。全体水利干部职工要把“创建学习型机关”活动与自身的思想和工作实际结合起来,与自己平时的学习内容结合起来,与自己平时对新时期水利工作的思考和研究结合起来,不断创新,不断探索,开创性地开展工作,以自身的具体行动丰富“创建学习型机关”活动的新内容,新思路。 3、营造氛围,完善机制。要周密规划,精心安排,切实加强“创建学习型机关”活动的舆论宣传工作。充分利用会议室、图书室、电教设备、计算机网络等学习阵地,大力宣传创建学习型机关的重要性。要探索学习的有效载体,广泛开展“读书”活动,广泛开展丰富多彩的文化活动,广泛开展理论研讨活动。要完善学习机制,首先要健全理论学习的领导责任制,形成“一把手负总责,分管领导具体抓,专职人员抓落实”的领导机制。二是健全保障机制,完善学习各项制度,制订详细学习计划,完善学习的硬件设施。三是健全激励机制。强化目标激励,建立完善的述学、评学、考学、奖学机制,开展评选表彰各类学习型单位、个人等活动,及时总结典型的经验和做法。 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以创新学习理念,浓厚学习氛围,提高干部素质,树立文明高效机关形象为主线,开展创建学习型机关活动,整合学习资源,完善和创新学习制度,建立激励和约束机制,构建终身教育体系基本框架,在全局机关干部中形成人人讲学习、人人参与学习的良好氛围,促进机关干部立足本职工作,不断提高综合素质,为我县教育事业的健康快速发展提供重要保证。

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