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小学,2016年普法工作总结

2016-11-21 12:25:22 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 小学,2016年普法工作总结(共9篇)2016小学法制教育工作总结2016小学法制教育工作总结2016小学法制教育工作总结防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确...

2016小学法制教育工作总结
小学,2016年普法工作总结 第一篇

2016小学法制教育工作总结

2016小学法制教育工作总结

防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据县教育局开展法律进课堂的要求,我们努力做到"四落实",并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。

一、加强领导,明确分工,落实任务

为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由凤良火校长担任组长,杨金根法制副校长担任副组长,少队部总辅导员和班主任任组员。形成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。

二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。

为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。此外,我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。

三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

四、开展"学法、知法、守法"活动,提高学生法律水平。

在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。2016小学法制教育工作总结2016小学法制教育工作总结。

1、在班级中开展主题班会。我们开展了以"平安国家""珍惜生命"、"做文明守纪好学生"、"马路不是游戏场"、"别让地球哭泣"等主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。

2、法制教育与行为规范相结合。开展争创"达标班级"、"流动红旗"活动。几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。

3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。

4、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。

5、发挥班级"学习园地"宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。

6、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。

五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。

1、法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座,通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。

2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。

利用有意义的纪念日对学生进行教育,开展外出参观活动,到敬老院参观书画展,到"抗日英雄纪念碑"及十所"伏坡井"等教育基地参观等活动,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。

六、取得的效果

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由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。

总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能

收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。

2016小学法制教育工作总结

以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。2016小学法制教育工作总结文章2016小学法制教育工作总结出自,此链接!。

学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。一学年来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。

1、建立班子:

(1) 搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。(2) 每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下(顶岗实习生个人工作总结2016)一目的工作。(3) 为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。

2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。

通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。(1).对教师进行宣传 召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。【小学,2016年普法工作总结】

2016小学法制教育工作总结

我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合六五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:

一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。2016小学法制教育工作总结工作总结。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。

紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在"世界唯我独尊"的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

举办普法"黑板报、手抄报"比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为"思想道德教育和法制教育"的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。

2016年小学法制教育工作总结
小学,2016年普法工作总结 第二篇

我国是一个法治国家,加强法制教育要从小做起。以下是小编精心收集整理的2016年小学法制教育工作总结,供大家参考和借鉴,更多资讯请继续留意年度工作总结栏目。 一2016年小学法制教育工作总结 本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就我校本学期的法制教育工作作如下小结: 一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。 我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。 聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。 以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。 同时,利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。 通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。 二2016年小学法制教育工作总结 让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。本学期以来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。 2、形成一个氛围,在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。通过宣传,作一些必要的舆论工作。因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。 对教师进行宣传召开教师例会,宣传普法的历史意义。通过学习了《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法规,使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识,让他们自小树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育。 4、校园环境宣传在进行法制教育中,我们

也相当重视环境的渲染。我们在各班的黑板报上,以法制教育为主题,摘录一些法制方面的内容,登载一些学习法制和小结、经验,提出一些相关的供思考、辨析的事例,以促进法制教育结合法制教育,巩固法制教育的内容。

2016学校六五普法工作总结
小学,2016年普法工作总结 第三篇

冠县三中(冠县中小学科技创新教育实践基地) 2014年六五普法工作总结 为贯彻落实上级关于“六五”普法的指示,进一步增强在校学生的法律意识,预防和减

少青少年违法犯罪活动,营造和谐的校园环境,结合学校实际,紧紧围绕“深入学习宪法,

大力弘扬法治精神”这个主题,在全校范围内开展了法制教育宣传活动。通过这次宣传活动,

极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识,自觉遵守学校的各

项规章制度,为学校创造了良好的法治环境。现将2013年普法活动开展情况总结如下:

一、加强领导,高度重视,确保活动顺利开展 学校领导高度重视,充分认识开展法制教育宣传活动的重要意义,为此我校成立了以一

把手校长为组长、分管校长为副组长、各处室正职和年级部长为组员的领导机构,并制定了年

度普法实施计划,把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来,把法律进校园工作纳入学

校的整体工作中。落实工作责任,切实加强领导,加强检查监督,保证活动顺利开展。

二、利用多种活动载体,开展丰富教育活动

1.我校在一周教师例会上组织全体教师学习了活动方案,讲了学法普法的重要性,具体

部署了“六五”普法实施的相关工作,倡导大家义务开设各种以案说法的讲座,要求大家为

提高学生法律素质、依法治校创建做贡献,努力提高“六五”普法的针对性和实效性。

2.按年级召开“遵纪守法,从我做起”主题班会观摩,全市开放“做一个有道德的人”

主题班会。我校还开展《中学生守则》《中学生日常行为规范》《礼仪常规》知识竞赛,选举

文明之星、礼仪之星、守纪之星,把法律法规的学习与校纪校规的遵守结合起来,引导全体

学生树立正确的荣辱观,提高明辨是非的能力,及时纠正不良行为倾向,不断增强道德和法

纪观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。

3.组织法制专题黑板报。在此基础上学校组织了学法专栏、专题橱窗,开辟“以案说法”

论坛,开展丰富多彩的法律知识竞赛,让广大师生在学习、交流、展示活动中受到教育和启

迪,从而增强法律意识和法制观念,提升法律素养,并灵活运用法律知识解决一些实际生活

中的问题。

4.学校联系相关部门定期对校园周边环境进行集中整治活动,教育学生不买流动摊点、

小卖部食物和文具,让摊贩失去固定的客源,从而使学生上放学时道路十分拥挤现象得到缓

解,也有效地杜绝了安全隐患。

三、突出重点,确保法制教育宣传活动取得成效

1.进一步落实法制教育宣传周的活动,着重提高普法实效。选好学生感兴趣、生活中用

得着的法律,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,进一步加强学生法制宣传教育,全

面提高学生的法制观念、法律素质和诚信道德意识;把法制教育和安全教育结合起来,培育

学生的民主法制观念,着重提高学生的安全意识。

2.进一步推进教师的依法治校意识,着力提高育人水平。以六五普法为契机,进一步规

范教师的职业道德和职业行为,严格执行 “十不准”规定,要求教师认真学法、守法,争做

人民满意教师,争创群众满意学校,努力做学生的表率、家长的表率。组织教师学习《教育

法》《教师法》等专业法律法规及与教师工作生活密切相关的法律知识,使教师依法执教,以

德育人。

总之,法制教育始终是我校常抓不懈的一项工作,通过法制教育形成活动,进一步增强

了广大师生的法制意识。通过学习和宣传,在校园内营造了增强法制观念、构建和谐校园的

良好氛围,我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。篇二:2015学校六五普法

工作总结

2015学校六五普法工作总结 为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

导,深入贯彻落实科学发展观,适应新形势新变化,增强法律宣传教育的针对性和实效性,

深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理启动工作,紧紧围绕全局教育工作,

全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好

的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。 2015年我校制定了法制实施计划,并及时调整法制领导机构,确立一名领导去抓法制工

作,由于责任靠实,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召

开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,用典

型事例和现身说法强化法制教育,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)半年来,按照上级部门法制规划和年度实施计划,采取以会代训等多种方式,开展

法制和法制培训,讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习,并积极参加全市统一组织

的培训和法制讲座,多次按规定要求购买法制教材。

(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以

上,合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试,每次合格率都在95%以上。

从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。

(一)针对群众普遍关心的热点问题,有计划地开展专项治理。如:坚持不懈地抓好教育

乱收费治理工作,按照“为民、务实、清廉”的要求,进一步规范学校收费行为。学校必须

严格执行“一费制”,严格执行收费公示制度,严禁自立项目收费和搭车收费,并建立贫困学

生救助机制,确保学生不因经济贫困原因而失学。

(二)对中小学生进行交通安全法规教育,提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学

校实行上下学排队制度,公路沿线学校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的

各项要求,教育师生做文明人,行文明路。

(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律,全面开展预防

青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求,

充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用,结合素质教育的实施,狠抓

“四个落实”,全面提高了中小学生的法律素质。如:学校每年组 织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形

式,从而让学生树立法制意识,学会依法保护自己。

(四)整治校园及周边环境,为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对

影响学校及周边治安因素和苗头的排查,本着“什么问题突出就整治什么问题,什么问题反【小学,2016年普法工作总结】

复就整治什么问题”的原则,做到“三防”“三不”,把校园及周边各类隐患作为工作重点,

认真组织实施安全校园创建活动,加强依法治校,依法治教工作。如:拆除学校旧戏楼一座,

解决了长期以来一直存在的安全隐患,从而为学生创造了安全的学习、生活环境。

四、不断总结工作经验,巩固发展成果。 学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况,总结工作经验,寻找工作不

足,分析原因,研究对策,完善措施,加大力度,使法制教育规划的各项目标任务得以全面

落实。同时,也为今后开展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。 总之,通过这次“六五”普法工作,使全校师生的法律意识普遍提高,各项工作纳入法

制化、规范化轨道,工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距,

有待于我们继续努力,更进一步做好法制教育工作。篇三:学校六五普法工作总结2015 学校六五普法工作总结2015

为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

导,深入贯彻落实科学发展观,适应新形势新变化,增强法律宣传教育的针对性和实效性,

深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理启动工作,紧紧围绕全局教育工作,

全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好

的法治环境。现就法治教育工作总结如下:

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。 六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,

建立了以党委为龙头,以各处室、级部为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、

任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按

步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。 学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,

营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法

学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普

法教育的实效性。

二、不断学习,明确重点,实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。 领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后,学校党委着力把法制

宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导

干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会

法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校正式教职工参与了此次活动。通过学习,教职

工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自

学校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育好人、做好示范表

率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。 立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作

用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过政治等课程以及其他各学科教育内

容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成

良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间,对学生进行《中

学生守则》及法制教育,效果较好。 按照实际,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上

非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合,理论学习和测试相

结合,每一届新生重点学习《班级管理手册》,通过班会,让《中学生管理规定》等知识落实

到自己的行动中,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律

基础。 加强合作,形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案,对学

生进行法制教育,将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发

放《致家长一封信》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调

社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导

自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道,丰富活动,提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设,为普法教育夯实基础。

2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺。 学期开学初,对学生进行法制教育宣传,学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。

3、精心组织形式多样的校内活动,让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动

在所有学生中引起强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法

律法规,并运用于自己的实践,为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类

活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如“远离毒品戒除网瘾”活动引导

学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默

化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力。

四、健全民主机制,继续推行校务公开,促使学校各项工作规范化法制化 学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开,推进党务公开,严肃 财经纪律,杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优

等方面,做到及时公开,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重

点,自觉接受师生员工的监督,树立诚信廉洁的服务意识,做到规范化、科学化、透明化、

具体化,有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、

民主治校规范化、制度化。篇四:学校2015年“六五”普法工作总结 “六五”普法工作总结 仁兆镇高戈庄小学

2015年6月 2015年“六五”普法工作总结 根据市教育局文件要求,我校密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,深入推进

依法治校工作,扎实做好六五普法工作,努力争创依法治校示范校,开创了学校工作的新局

面,现将工作情况总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。 我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划,扎实推进学校章程建设。以推进学

校章程为核心的学校制度文化建设为切入口,建立健全相关工作制度。及时调整法制领导机

构,校长亲自主抓法制工作,由于责任到位,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得

早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到

各项中心工作中去,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)以“六五”普法为契机,在我校掀起了学法,知法,用法和守法的高潮。学校积

极组织每年一度的教职工法律知识考试。 教师参考率每次都在 96%以上,合格率达到 100%;

并且每年组织中 学生参加法律知识的考试,每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制

化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。

(二)充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题

片,提高学生交通安全知识水平、促 进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。

(三)进一步规范聘请法制副校长。学校先后聘请法制副校长为学生作2次精彩的法制

讲座, 受到了师生的极大欢迎。 从而为加强依法治校工作, 创造良好的社会法制环境起了

重要作用。

(四)发挥班级“学习园地”宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。

(五)利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营

造一个良好的法制教育环境。

三、全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。

(一)针对群众普遍关心的热点问题,有计划地开展专项治理。 如:坚持不懈地抓好教

育乱收费治理工作,按照“为民、务实、清廉”的要求,进一步规范学校收费行为。学校必

须严格执行“两免一补” ,严格执行收费公示制度,严禁自立项目收费和搭车收费,并建立

贫困学生救助机制,确保学生不因经济贫困原因而失学。

(二)加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。 通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防

未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强

了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确

了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求 与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教

转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队

伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,

为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

(三)整治校园及周边环境,为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强

对影响学校及周边治安因素和苗头的排查,本着“什么问题突出就整治什么问题,什么问题

反复就整治什么问题”的原则, 作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点,

认真组织实施安全校园创建活动,加强依法治校,依法治教工作。

四、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。

(一)法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过

家长学校进行法制讲座、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立

正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代

的重任。

(二)加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。 利用有意义的纪念日对学生进行教育,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。 总之,通过“普法”工作实践,学生和学生家长、教师法律知识水平都有了一定的提高,

对教育工作的开展、课程改革的深 入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明,“六五”普法工作具有广义

性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学

校各类成功经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校的发展多做

实实在在的工作。篇五:9 2014年学校六五普法工作年度小结 2014年学校六五普法工作总结 为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指

导,深入贯彻落实科学发展观,适应新形势新变化,增强法律宣传教育的针对性和实效性,

深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理启动工作,紧紧围绕全局教育工作,

全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好

的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下:

一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。 2014我校制定了法制实施计划,并及时调整法制领导机构,确立一名领导去抓法制工作,

由于责任靠实,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的

各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,用典型事

例和现身说法强化法制教育,效果明显。

二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

(一)半年来,按照上级部门法制规划和年度实施计划,采取以会代训等多种方式,开

展法制和法制培训,讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习,并积极参加全市统一组

织的培训和法制讲座,多次按规定要求购买法制教材。

2016年学校普法工作总结
小学,2016年普法工作总结 第四篇

我们根据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程, 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展四五普法教育。 根据全市四五普法规划和依法治市的工作目标,我们认真制定了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》?、?《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在普法依法治理教育活动中,我们突出了以下重点: 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以政教处、教导处为主体,以班主任、政治教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。此外,学校都把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时四保证,同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。 近年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 开展四五普法依法治理工作后,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,通过学习,进一步增强了法制观念和法律

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时

学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。 (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。 1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会,成立家长学校,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用,加强对学生的法制教育。如师附小、安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时四保证,普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外,还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。2016学校普法工作总结2016学校普法工作总结。 3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动,学习国防知识,增强国防观念,培养良好习惯,收到了较好的效果,成立少年警校,组织小交警上街执勤,学习交通法规,养成遵守交通法规良好习惯,也都收到了良好的效果。 4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用

【小学,2016年普法工作总结】

2016学校普法工作总结

20xx年,在xx区教育局的领导下,我校积极开展六.五普法工作,取得了良好的成效,进行自查的相关情况作如下总结。

在xx区教育局普法依法治理工作领导的统一组织部署下,我校六.五普法工作以我校坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻党的xx大、xx届三中全会精神,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强全体师生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学工作提供了宽松的法制环境,构建了和谐的育人平台,营造了良好的校园氛围。我校根据当前所处的特殊地理位置情况,根据学校的实际,研究制定出有针对性、实效性的工作计划,成立推进依法治校工作领导小组,由学校领导总负责,德育处具体负责,各部门协同配合,联络员具体督促落实,年终实施考评检查,进一步提高我校师生的法律素质,扎实推进依法治校、依法治教工作的顺利实施。

一、抓源头,打牢普法依法治理的政治基础

1.强化理论武装。我校要实现六.五普法的宏伟目标,必须从理论上武装师生的思想,使之提高对其地位和作用的认识,这是做好六.五普法的先决条件。我们精心组织全校教师进一

步加强理论学习。建立健全定期开展法制教育讲座制度、理论中心组学习制度、法律培训制度,深入学习社会主义民主法制理论,学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,学习宣传依法治国,建设社会主义法制国家的重要意义和深刻内涵。我们把社会主义法制理论、三个代表重要思想、科学发展观和党的xx大报告中关于依法治国,建设社会主义法制国家的论述的学习和宣传作为根本任务,贯穿于六.五普法工作的全过程。

2.强化参与意识。依法治国,人人有责。我校把普法依法治理各项工作摆在重要的工作日程,作为一项经常性工作,常抓不懈。我们要求全体教师和学生,在开展普法的过程中,当促进派,不当观望派;当战斗员,不当评论员。积极投入到六.五普法工作中去,努力使全社会形成全民学法、用法、守法、护法的良好风气。

3.强化舆论导向。我校充分利用法制宣传阵地、思想品德课、主题班会、晨会教育、制作法制手抄报、法制专刊、举办六.五普法宣传专栏,在校门口悬挂横幅宣传,各班级设立法制宣传角,定期出法制宣传板报,突出宣传六.五普法的必要性和重要性。在校园里积极营造

六.五普法的政治氛围。

二、抓基础,完善依法治校的保障机制

1.加强队伍建设。我校建立了一支政治强、素质高、业务精、纪律严的六.五普法队伍。在工作思路上我们注重两个方面:一是加强人员素质培训。有计划、有组织地进行法律知识培训,进一步提升普法依法治校人员的政治素质和业务水平。2016学校普法工作总结 学校是教书育人的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生社会主义法制意识,增强学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。在学生中,深入开展有计划地六.五普法教育工作,对学生进行法律常识和专业法律、法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义,目的是为了增强学生的法律意识、法制观念和遵纪守法的自觉性,也是提高整体国民素质的基础。从而使学生学法、知法、懂法、用法,自觉地守法,真正地把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。对学生的普法宣传教育,主要是坚持以课堂教育为主,按照教学大纲规定的《思想品德》教材施教,建立学生法律素质的评估标准。具体法律课程有:《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《刑法》、《民法通则》、《教育法》、《义务教育法》等。为了体现学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开通校园广播站法律之声节目等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的法制教育第二课堂活动,并把六.五法教育的内容寓于具体活动之中,提高学生学习法律知识的积极性,调动了学生参与普法活动的热情。 在六.五普法的实施过程中,通过我们多渠道的宣传、教育,有效地提高了师生的法律意识,确保学校全体师生无犯罪、违法、违纪现象。但是我们也碰到过困难,如:农村及外来人口中部分家长的素质较低,法制意识相对薄弱,学校周边的环境差,人员关系较复杂等因素,这些因素也影响了我校推进法制教育的进程。但为使我校的六.五普法落实到实处,学校的各项工作走上法治化的轨道,保障和促进我区教育事业的健康发展,在今后的法制建设中将不断总结经验,力争使我校的法治教育更上新台阶。

2016学校普法工作总结

20xx年在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和xx届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了四五普法教育工作的经验,开展了五

五普法教育活动宣传发动阶段的工作,制定了具体的、切实可行的五五普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以三个代表重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制

宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的五五普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。2016学校普法工作总结工作总结。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加(2016年初三语文教学工作总结)强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。篇二:[热门]学校“12.4”法制宣传日活动总结2016年法制宣传日、国家...

[热门]学校“12.4”法制宣传日活动总结2016年法制宣传日、国家...

今年的12月4日,是我国第十二个全国法制宣传日,也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动,我校根据区教育局《关于开展2012年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展。”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导

为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实,营造氛围

弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。具体活

动内容有:

1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。

2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念 创建平安校园”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

(2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

(3)邀请法制辅导员赵勇彬警官做一场主题为《树立遵纪守法意识,实现人生远大理想》法制报告会,提高学生的法律意识和自我防范能力。

(4)出刊一期主题为“法制伴我行 安全在心中”的宣传橱窗。

(5)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。

除此以外,学校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。

总之,我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进“平安校园”建设。【小学,2016年普法工作总结】

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[有用]学校12.4法制宣传日活动总结2016年法制宣传日、国家宪法日...

为做好今年“12.4”全国法制宣传日系列活动,推动“六五”普法和法制建设深入开展,进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设。根据龙教发〔2011〕58号“关于开展2011年12.4全国法制宣传日宣传活动的通知要求,开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。

一、活动主题

深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。

二、宣传重点

1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

2、学校宣传教育部下发的《全国教育系统开展法制教育宣传教育的第六个五年规划》,掌握教育系统“六五”普法规划的主

要目标、内容和要求。

3、学校宣传《中共延边州委、延边州人民政府转发(中共延边州委宣传部、州司法局关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划)的通知》。了解“六五”普法规划的指导思想、主要目标和主要任务。

4、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣

2016学校普法工作总结
小学,2016年普法工作总结 第五篇

2016学校普法工作总结

2016学校普法工作总结

我们根据上级部门普法规划的要求,以依法治国方略为指导,以深化教育改革、推进依法治教进程为中心,密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程, 把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进全市两个文明建设,创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展"四五"普法教育。 根据全市"四五"普法规划和依法治市的工作目标,我们认真制定了年度普法计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》•、•《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,组织全体人员认真学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平。通过学习,全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在"普法依法治理"教育活动中,我们突出了以下重点: 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立了以校长室为龙头,以政教处、教导处为主体,以班主任、政治教师为骨干,以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系,在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。 三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取"通读法律、法规原文与专题辅导相结合,集中学习与分散学习相结合"等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。此外,学校都把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时"四保证",同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作,普法依法治教工作取得显著成效。 近年来,随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 (一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。 开展"四五"普法依法治理工作后,广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规,认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规,通过学习,进一步增强了法制观念和法律

意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如,广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,在明确了自己权利的同时,也进一步明确了自己的义务,认识到加强师德建设的重要性和必要性,摆正了教师与学生之间的法律关系,增强了教书育人的自觉性,教师当中关心学生身心健康发展的多了,体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了,搞有偿家教的少了;加强自身修养,自觉做表率的多了,参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。 制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法制观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气,同时学校领导以身作则、率先垂范,并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作,在执行制度过程中,坚持有章可循,违章必纠,对遵章守纪者加以肯定表彰,对违法违纪者进行批评教育或纪律处分,坚决煞住各种违反法规的现象,真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。 (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。 1.加强合作,注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会,成立家长学校,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用,加强对学生的法制教育。如师附小、安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识,在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。 2.立足课堂,提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容,做到大纲、教材、教师、课时"四保证",普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外,还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。2016学校普法工作总结2016学校普法工作总结。 3.针对实际,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异,利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动,学习国防知识,增强国防观念,培养良好习惯,收到了较好的效果,成立少年警校,组织小交警上街执勤,学习交通法规,养成遵守交通法规良好习惯,也都收到了良好的效果。 4.普治并举,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用

法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。 由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著,我校多次被评为综合治理先进单位。 (四)净化了教育的内外部环境,促进了教育教学质量的提高。 有一段时间,个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事,小商小贩违章在校门口设摊摆点,极大地影响了学校正常的教学秩序,但现在这种现象大为减少。一方面,由于依法治市活动的开展,使这类违法现象得到有效遏制,另一方面,也由于加强了依法治教工作,学校拿起了法律这个有力的武器,向这些危害社会治安,影响学校正常教学秩序的行为宣战,从而优化了学校的外部环境,促进了学校事业的健康发展。实践证明,加强普法教育和依法治校工作,是执行国家法律法规的需要,是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不会影响教育教学质量的提高,相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,师生员工守法、护法的自觉性明显提高,敢于与各种违法犯罪行为作斗争,积极采取各种防范措施,预防违法犯罪行为的发生,从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革,不断提高教育教学质量。近年来,我校中考成绩一直名列市区第一。

2016学校普法工作总结

20xx年,在XX区教育局的领导下,我校积极开展"六.五"普法工作,取得了良好的成效,进行自查的相关情况作如下总结。

在XX区教育局普法依法治理工作领导的统一组织部署下,我校"六.五"普法工作以我校坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,认真学习宣传贯彻党的xx大、xx届三中全会精神,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强全体师生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学工作提供了宽松的法制环境,构建了和谐的育人平台,营造了良好的校园氛围。我校根据当前所处的特殊地理位置情况,根据学校的实际,研究制定出有针对性、实效性的工作计划,成立推进依法治校工作领导小组,由学校领导总负责,德育处具体负责,各部门协同配合,联络员具体督促落实,年终实施考评检查,进一步提高我校师生的法律素质,扎实推进依法治校、依法治教工作的顺利实施。

一、抓源头,打牢普法依法治理的政治基础

1.强化理论武装。我校要实现"六.五"普法的宏伟目标,必须从理论上武装师生的思想,使之提高对其地位和作用的认识,这是做好"六.五"普法的先决条件。我们精心组织全校教师进一步加强理论学习。建立健全定期开展法制教育讲座制度、理论中心组学习制度、法律培训制度,深入学习社会主义民主法制理论,学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神,学习宣传依法治国,建设社会主义法制国家的重要意义和深刻内涵。我们把社会主义法制理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和党的xx大报告中关于"依法治国,建设社会主义法制国家"的论述的学习和宣传作为根本任务,贯穿于"六.五"普法工作的全过程。

2.强化参与意识。依法治国,人人有责。我校把普法依法治理各项工作摆在重要的工作日程,作为一项经常性工作,常抓不懈。我们要求全体教师和学生,在开展普法的过程中,当促进派,不当观望派;当战斗员,不当评论员。积极投入到"六.五"普法工作中去,努力使全社会形成全民学法、用法、守法、护法的良好风气。

3.强化舆论导向。我校充分利用法制宣传阵地、思想品德课、主题班会、晨会教育、制作法制手抄报、法制专刊、举办"六.五"普法宣传专栏,在校门口悬挂横幅宣传,各班级设立法制宣传角,定期出法制宣传板报,突出宣传"六.五"普法的必要性和重要性。在校园里积极营造"六.五"普法的政治氛围。

二、抓基础,完善依法治校的保障机制

1.加强队伍建设。我校建立了一支政治强、素质高、业务精、纪律严的"六.五"普法队伍。在工作思路上我们注重两个方面:一是加强人员素质培训。有计划、有组织地进行法律知识培训,进一步提升普法依法治校人员的政治素质和业务水平。2016学校普法工作总结

学校是教书育人的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生社会主义法制意识,增强学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。在学生中,深入开展有计划地"六.五"普法教育工作,对学生进行法律常识和专业法律、法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义,目的是为了增强学生的法律意识、法制观念和遵纪守法的自觉性,也是提高整体国民素质的基础。从而使学生学法、知法、懂法、用法,自觉地守法,真正地把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。对学生的普法宣传教育,主要是坚持以课堂教育为主,按照教学大纲规定的《思想品德》教材施教,建立学生法律素质的评估标准。具体法律课程有:《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《刑法》、《民法通则》、《教育法》、《义务教育法》等。为了体现学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开通校园广播站法律之声节目等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的法制教育第二课堂活动,并把"六.五"法教育的内容寓于具体活动之中,提高学生学习法律知识的积极性,调动了学生参与普法活动的热情。

在"六.五"普法的实施过程中,通过我们多渠道的宣传、教育,有效地提高了师生的法律意识,确保学校全体师生无犯罪、违法、违纪现象。但是我们也碰到过困难,如:农村及外来人口中部分家长的素质较低,法制意识相对薄弱,学校周边的环境差,人员关系较复杂等因素,这些因素也影响了我校推进法制教育的进程。但为使我校的"六.五"普法落实到实处,学校的各项工作走上法治化的轨道,保障和促进我区教育事业的健康发展,在今后的法制建设中将不断总结经验,力争使我校的法治教育更上新台阶。

2016学校普法工作总结

20xx年在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和xx届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了"四五"普法教育工作的经验,开展了"五

五"普法教育活动宣传发动阶段的工作,制定了具体的、切实可行的"五五"普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,以"三个代表"重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部书记、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,具体负责学校的"五五"普法宣传教育工作。领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。2016学校普法工作总结工作总结。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。

三、加(2016年初三语文教学工作总结)强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

2016年度小学普法工作总结
小学,2016年普法工作总结 第六篇

##第1篇:2016年普法工作总结

2016年是“五五”普法规划全面实施的起始之年,也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年。一年来,我们按照总公司《关于在系统内开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持依法治企和以德治企相结合,深入推进公司依法治理工作,使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有了较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了公司三个文明建设协调发展,为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用,取得了一定的成绩,现将一年来的主要工作总结

一、全面发动,为“五五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。

开展普法教育活动,归根结底是通过法制宣传教育,达到领导班子及成员依法行政,员工法律素质提高,从而推动公司经营、改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,党委按照总公司“五五”普法规划的要求,结合实际制定了具体的措施,为普法工作取得成效打下了坚实基础。 一是抓好宣传发动。我公司在普法教育工作上有着较好的基础,从“一五”到“五五”普法,公司党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务,坚持常抓不懈。“五五”普法工作开始之初,公司党委就把“五五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础,以提高员工法律素质、依法治理为重点,进一步加大公司依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“五五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓,积极营造“五五”普法工作的氛围。成都公司党政通过召开各级领导干部会、党员大会、职工代表大会等各种会议,将“五五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到所属各单位。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动,大造“五五”普法声势,让员工入耳入脑,在理念上接触、认识、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,从而对“五五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识,做到人人知道,个个明白。同时各所属单位在结合实际,制定本单位的措施和目标的基础上,将普法教育目标分解到班组、岗位、个人,让员工知道自己该学什么,怎么做,使“五五”普法有了非常扎实的群众基础。

二是抓普法机构的健全。为了加强“五五”普法工作的领导,公司党公文写作政将它提到重要的议事日程。建立了由党委副书记、纪委书记为组长,政策法规部部长为副组长,公司办公室(党办)、人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组;建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了“五五”普法依法治理工作办公室,负责日常工作;所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。公司普法领导小组每年不定期召开会议,分析、检查、研究、交流普法工作,查找存在的问题,及时采取各种措施。由于领导重视,经费落实,使我公司的“五五”普法工作得以顺利的开展。

三是抓规划和责任落实。公司领导根据总公司《关于在系统内开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署,结合本单位实际,针对员工多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况,按照突出重点,责任到位,分层施教,严格考核的思路,制定了公司第五个五年法制宣传教育规划和各年度工作计划,从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求,并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式,分解落实到各个单位的“一把手”身上,纳入目标责任考核,将法制宣传教育工作落到实处。党群工作部(含宣传、工会、组织、纪检监察、法律事务)、办公室(含保卫、综治、安全)、人力资源部等部门积极配合,各有侧重,共同做好普法宣传教育工作。同时,在普法教育工作上,坚持做到年初有部署,年内有检查,年度有总结。

四是抓普法宣传员的培训。根据我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验,在“五五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设,并以此带动全公司普法工作的进行。在普法宣传员的基础上,成立了以党群工作部负责人、党(总)支书记等组成的普法宣讲队,深入到各基层进行普法宣传,加大了普法工作的力度。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用,提高他们的水平,公司在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上,还邀请有关专家来公司进行专题辅导、培训、以案说法,提高了广大员工的整体素质,使普法工作上了一个新的台阶。

二、大力宣传,努力建设一支知法、懂法、守法的员工队伍。

经过今年的普法宣传教育,成都公司广大员工的法律意识明显增强,大家在学法的同时,也学会了用法律的武器维护自身的合法权益,把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情,深切感受到了在法制社会法律的重要性。一年来,许多员工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象,解决现实问题。如房屋产权问题等都能通过法律公证、诉讼、判决来解决纠纷问题,把学法和用法很好地结合起来,对社会文明和进步起到了良好的促进作用。

1、公司领导班子及成员发挥表率和带头作用,自觉坚持学好法、用好法。党委中心组在制订06年的学习计划时,安排了不少于10学时(其中集中辅导不少于6学时)的法律知识学习和讨论。并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际,将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习,加强对法律知识的理解和运用,保证普法工作落到实处。如在学习《公司法》、《合同法》的过程中,党委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》为我们办好公司提供了很好的法律依据和保障,曾多次分专题学习,并就公司领导、各部门的职能、职工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论,把办好企业的思想统一到法的精神上来。为保证学习质量,中心组在分专题进行讨论时,多次吸收有关部门负责人参加,共同提高认识、明确任务。通过“两个条例”等的学习和讨论,领导干部依法行政、拒腐防变的能力不断增强,一年来,未出现违法违纪现象。

2、在抓好领导干部学法用法的同时,注重对中层管理人员、特别是中层经营管理人员、经营业务人员的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片、公司局域网等形式进行宣传教育。先后组织员工学习了《劳动法》、《工会法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《计划生育条例》、《公司员工行为规范》等法律法规以及公司的各项规章制度,通过学习教育,公司员工遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力明显提高,保证了所属单位“三项制度”改革的顺利进行,年内没有发生任何劳动纠纷和各类安全事故。同时,公司还加强青年职工守法教育,积极参加辖区“严打”、“扫黄”、“除黑”、“禁毒”等专项整治斗争法制宣传教育活动,保证了公司一年来员工犯罪率为零。

3、在法制宣传教育上,除了进行必要的集中学习外,更多地采取员工喜闻乐见的各种宣传方式来普及法律知识,使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。搞好四个结合。首先是普法集中学习与分散教育相结合。在普法教育中既有集中学习,又有分散个人自学。其次是普法教育与春节文艺表演相结合以更好地增强教育效果,寓教与乐。同时根据员工特点,进行形象化教育。如组织观看法制录像片《天职》、法制电影《东京审判》、春游时进行消防演练等以扩大了教育面。三是普法教育与开展各种有益活动相结合。如组织员工参加“百家网站法律知识竞赛活动”、“纪念中华全国总工会成立80周年全国职工知识竞赛活动”、“企业文化建设知识竞赛活动”等员工喜欢的法制宣传活动,寓普法教育于知识竞赛之中,强化员工接受教育的自觉性。四是普法教育与创建安全合格班组相结合。

三、提高认识,正确处理“五五”普法依法治理同其它工作的关系

在日常工作中,我们首先明确了“五五”普法依法治理必须紧紧围绕公司经营发展主题;其次,明确了“五五”普法依法治理同思想政治工作的关系,即开展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效载体,思想政治工作要为“五五”普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证,两者相互补充,共同发展;第三,明确了“五五”普法依法治理同经济工作的关系,要求开展“五五”普法依法治理要紧密围绕生产经营工作这个中心,着力于深入推进公司经营管理人员学法用法和公司法律风险防范机制建设,增强依法办事的自觉性,突出“五五”普法依法治理的促进和保障作用。四是明确了“五五”普法依法治理同精神文明建设的关系。公司党委把法制教育与精神文明建设相结合,进一步推动了公司的企业文化建设。

四、强化管理,把提升核心竞争力作为加强依法治理的根本。

在普法工作中注重学用结合,逐步推进依法治理,为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。

1、从抓制度入手,确立了有效的考评机制。为适应公司快速发展的需要,我们对公司的原有机构进行整合,努力提高办事效率和工作质量。公司各职能部室已基本达到公司提出的“互相配合、综合利用、协调发展、精干高效”调整要求。按照建立现代企业制度和加入wto的要求,我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度,建立和完善了制度体系,全面加强了企业管理。一年来,公司清理、建立和完善了管理制度 项。通过局域网,员工可以了解公司管理的最新动态。将公司的理念融入公司经营、管理的全过程,使公司的经营思想、价值观年潜移默化地为员工接受,继而转化为每个员工的自觉行动。从企业文化建设入手,塑造职工队伍形象。制定职工职业道德规范、职责范围、岗位标准,对职工的行为做出明确要求,通过加强宣传教育和监督考核,促进了行为养成。

2、切实依靠员工办公司。一是充分发挥职工代表大会的作用,通过职代会讨论和审议公司重大决策,开展民主评议领导干部等方式,充分发挥职代会在公司领导班子建设中的监督作用。二是推行厂务公开,强化民主管理。公司制定了厂务公开实施办法,把厂务公开纳入依法治厂、民主管理的轨道。以科学的方法和规范的制度对公司发展规划、重大改革、工程招标、重大投资、经济责任制方案等重大事项,及时公开发布,接受民主监督。

3、实现管理程序化。为实现管理规范化、程序化,公司逐步建立了信息反馈制度,健全了重大事项公示制度,全面推行了iso9000质量管理体系,在日常工作中,基本实现了无纸化办公。由于公司网络和调解组织网络健全,治安防范工作落实。一年来未发生影响公司、社会稳定的突发事件和重大群体性事件,党风、政风、社会风气明显好转。

五、很抓落实,促进公司“三个文明”建设深入开展。

由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新,努力赋予普法依法治理的新内容,坚持不断探索,认真研究加强五五普法依法治理的新方式、新方法,使公司的三个文明建设有了新的起色,员工的素质有了很大的提高。同时,五五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。主要表现在:1、荣获2016-2016年度总公司“文明单位”;2、实现销售收入 亿元,利润 万元,各项经济技术指标再创历史新高;3、经营规模不断扩大,管理水平明显提高,社会形象日趋突出,可持续发展根基更加牢固。可以说,依法治理工作的深入开展,开创了公司发展的新局面,有力地促进了政治文明、精神文明和物质文明的建设与发展,使“三个文明”建设步入良性循环的轨道。

总之,公司今年的普法工作在“四五”普法基础上,通过总结经验,查漏补缺,制定切实可行的依法治理方案,在各方面都取得了较好的成效,但距离总公司的要求仍有很大的差距,2016年,我们将总结经验,摈弃不足,发扬成绩,争取将“五五”普法第二个年头的工作开展得更加富有实效,为推进公司的依法治理进程,提高企业的经济效益做出新的更大的贡献。

##第2篇:小学2016年度普法工作总结

2016年度普法依法治理工作总结

2016年是"六五"普法的第三年,为了更好地开展"六五"普法工

作,按照我校"六五"普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展"六五"普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"六五"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.

二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校"六五"普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.

三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通过班会反复学习,强调.

我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”,全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗,召开法制安全教育主题班会12次.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.

四,延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展"六五"普法工作.同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面

推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"六五"普法启动工作.

总之,2016年"六五"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处.主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象. 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力.

##第3篇:小学普法工作总结

我校在上级领导和镇政府的指导之下,普法工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下,全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来,我校紧紧围绕党的十六大精神和国家普法规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,基本完成了各项工作任务,为进一步推进学校法制工作创下了良好的环境。现将工作总结如下:

一、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

二、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作,利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为明年的普法工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题,说明了普法工作的艰巨性,长期性,任重而道远。

##第4篇:小学2016年度普法工作总结

xx年是"五五"普法的第四年,为了更好地开展"五五"普法工作,按照我校"五五"普法的实施规划,结合本年度学校工作的实际,在工作中继续贯彻以教育教学工作为中心,以增强师生员工的法制观念为先导,以提高师生员工的法律意识为重任,以促进教育均衡发展,学校稳定,依法行政为目标,突出重点,狠抓落实,注重依法治理,加大力度开展"五五"普法教育工作.为我校教育教学良性发展提供了良好的法治环境.一年来,具体做了以下几方面的工作:

一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"五五"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.

二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校"五五"普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.

三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通过班会反复学习,强调.

我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”,全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗,召开法制安全教育主题班会12次,参与学生xx余人.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.

四,延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展"五五"普法工作.同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"五五"普法启动工作.

总之,2016年"五五"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处.主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象. 普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力.

##第5篇:小学普法工作总结

我校在上级领导和镇政府的指导之下,普法工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下,全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。在这一年以来,我校紧紧围绕党的十六大精神和国家普法规划,积极稳定的推进依法治校和依法执教工作,基本完成了各项工作任务,为进一步推进学校法制工作创下了良好的环境。现将工作总结如下:

一、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。

二、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作,利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。

总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为明年的普法工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题,说明了普法工作的艰巨性,长期性,任重而道远。

校园治安建设工作总结“平安校园”创建工作总结2016年学校法制教育工作总结2016年学校德育工作总结范文毛笔字特色班工作总结院团委青年志愿者协会下半学期工作总结院团委青年志愿者协会6月份工作总结学校社团学期工作总结

2016年六五普法工作总结
小学,2016年普法工作总结 第七篇

范文一:六五普法工作总结

“六五”普法以来,我局按照县委、政府“六五”普法规划总体要求,坚持普法与法治实践相结合,紧紧围绕全县水利工作重点,加强领导,与时俱进,扎实工作,为推进可持续水利建设的发展,构建和谐社会营造了良好的法制环境。现将我局“六五”普法工作开展情况汇报如下:

一、加强组织领导,夯实普法基础

(一)健全组织机构。为切实做好“六五”普法工作,20XX年3月,我局专门成立了“六五”普法工作领导小组,今年,又根据局领导分工的调整和局内人事变动情况,进行了调整和充实。领导小组组长由局主要领导兼任,成员由局内设各职能科室负责人组成。领导小组每年不定期召开会议,解决工作中遇到的问题。领导小组下设办公室,具体负责各项日常工作,办公室共5人,配有办公室,电脑每人一台,电话机、打印机、照相机、摄像机、电子屏等办公设备均配备到位。

(二)制定规划和年度实施计划。为扎实推进“六五”普法工作,我局本着早计划、早行动的精神,根据全区水利系统“六五”普法依法治理工作要点和XX县委、政府“六五”普法规划的要求,结合我局的工作实际,专门研究制定了《XX县水务局普法和依法治理工作要点》和《XX县水务局“六五”普法工作安排》,并召开会议对上年工作进行总结,对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排,平时有检查,年终有总结。使依法治理及“六五”普法工作有目标,有步骤,稳步推进。

(三)建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制,建立了党委中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、水政监察员学习培训制度、行政执法评议考核制度、行政执法集体会办制度、行政执法过错责任追究制度等。各项制度的建立,为我局普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。

(四)加强考核监督。我局以考核监督为手段,实行目标管理,建立依法行政、法制宣传绩效考评机制,将法制宣传工作纳入年度目标,建立责任制,进行目标分解,抓好责任延伸,做到责任明确,目标具体,并通过目标任务督促检查等多项制度,保证工作目标落实到位。

二、突出重点,形式多样

以多种宣传形式为载体,大力开展普法和依法治理宣传教育活动,在全县形成宣传水法律法规和节水知识的浓厚氛围和声势。

一是利用新闻媒体广泛进行宣传活动。今年3月22日,政府分管副县长在平罗电视台作纪念“世界水日”“中国水周”电视讲话,增强全社会的水忧患意识和水法治观念,号召大家关心水、珍惜水、保护水、节约水;3月21日—28日在平罗电视台每日黄金时段及时滚动播出纪念“世界水日”、“中国水周”宣传口号和水法宣传公益广告,并利用电视根据宣传主题,滚动宣传字幕播放多条保护水资源、节约用水标语口号;在“世界水日”“中国水周”宣传周期间,XX县电视台对宣传活动情况进行了跟踪报道,制作并播出了一期水法宣传专题片,极大地扩大了宣传范围、增强了普法依法治理的宣传效果。

二是大张旗鼓的集中开展普法和依法治理以及水法规和节水宣传活动。今年3月22日,在县城七一广场举行“3、22”“世界水日”“中国水周”宣传启动仪式,我局联合XX市水文分局、唐徕渠管理处和惠农渠管理处等单位共40余人,通过设置拱门气球、摆放节水知识宣传展板、播放水法宣传录音等形式,向群众宣传水法和节约用水知识。在“世界水日”“中国水周”、“全国水土保持宣传月”、“法制宣传月”、“安全生产宣传月”、“全国节约用水宣传周”、“12·4”法制宣传日等活动期间,我局先后出动8辆水法宣传车辆,深入乡镇集市、社区和学校开展普法依法治理以及水法规宣传活动,设置宣传咨询活动20多场次,悬挂横幅42条,摆放展板60多付,累计接待群众来访咨询2000余人次,发放宣传品、宣传单40000余份,宣传画1400余张,宣传册8000余册,刷写墙面永久性宣传标语70条。集中宣传了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《XX区水利工程管理条例》等法律、法规和节水型社会相关知识,使更多的群众受到了宣传教育,扩大了影响范围,真正做到了“家喻户晓、人人皆知”,增强了普法依法治理宣传工作的针对性和实效性。

三是精心组织水法宣传活动,不断提高全民水法制意识。我局的法制宣传工作坚持集中宣传与长效宣传相结合、平时宣传与执法工作、水行政管理相结合,使水法宣传进校园、进社区、进企业、进乡村,形式多样,成效显著。

我局联合县教体局在中、小学校开展“创建节水型校园,节约用水从我做起,从小事做起”为主题的校园班会活动,通过校园主题班会活动,使珍惜水、保护水、节约水的意识在孩子们心中生根发芽,以自己的实际行动节约每一滴水。向2800余名师生发出倡议,养成节约用水从我做起,珍惜每一滴水从小事做起的良好习惯,通过“小手拉大手”的方式影响家庭,带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。深入北郊社区及崇岗工业园区部分用水大户企业进行水法宣传,与企业负责人共同座谈,送政策上门,为企业节水技改和合理利用水资源出谋划策,教育引导他们树立保护水资源、节约用水、合理开发利用水资源的观念,进一步营造了良好的普法依法治理—水法律法规宣传氛围。

四是以会代训,加强全局执法人员的宣传教育。先后组织全局60余名执法人员集中参加全县综合法律培训班,强化综合法律学习,提升执法理论水平。组织领导干部参加学法用法培训班和领导干部进行民主法治建设专题学习,并通过举办全县水利系统专业技术人员培训班,邀请自治区节水办、水科所专家讲授节水型社会建设知识等,不断提高全局的普法依法治理能力和专业知识水平。

五是紧扣主题,加快全县农田水利基本建设规划和实施。今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”,“中国水周”的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”,我局紧紧围绕这一主题,科学谋划农田水利建设项目,制定《XX县2016年农田水利基本建设实施方案》,计划全年实施小农水重点项目、灌区节水改造、国土整治、农业综合开发等农田水利建设项目,完成改造中低产田,进一步夯实农业基础设施,为全县粮食连年丰收打下坚实的基础。

今年以来,我们按照“六五”普法和依法治理的总体要求,采取集中学习和自学等多种形式,开展学习普法和依法治理宣传教育工作。一是召开的各种会议,组织干部职工学习宪法、专业法等国家基本法律法规;二是学法和用法相结合,重点学习了与业务工作相关的法律法规知识;三是积极开展法律法规和依法治理的宣传工作。

三、围绕中心,开展普法宣传

围绕政府的中心工作,服从并服务于市经济建设和改革、发展、稳定的大局,是普法和依法治理工作的基本出发点。我们在普法宣传教育工作中坚持几个结合:

第一,坚持“六五”普法和依法治理宣传教育工作与做好本职工作相结合,促进水利事业全面发展。增强干部职工的法治观念,做到依法行政。

第二、坚持“六五”普法和依法治理宣传教育工作与处理信访,矛盾纠纷排查,调处工作相结合。在信访工作上,做到件件有答复,不允许推办,拖办,不办的现象发生。在矛盾纠纷排查调处方面,对可能发生的事件进行认真分析,并研究了预防矛盾纠纷和可能引发事件的处置措施。

第三、坚持“六五”普法和依法治理与法律进机关相结合,不断提高干部职工的法律法规知识水平、理论水平,增强干部职工法律责任意识,有力地促进普法了依法治理工作的正常开展。坚持宣传与执法、管理相结合,平时宣传常抓不懈。将水法规宣传教育融入到水行政执法中。严厉打击各类水事违法行为,依法查处各类水事违法案件,做到证据确凿、事实清楚、程序合法。在平时执法、巡查的活动中,严格坚持“教育为主,处罚为辅”的原则。针对当事人的违法行为进行耐心宣传相关水法规条款,使当事人明白违法行为可能产生的后果,主动停止违法行为;通过对当事人违法行为自纠行为进行现场督查,扩大影响,吸引当地群众的注意,达到执法“一个点”教育“一大片”的目的,从而维持了我县正常的水事秩序。

四、存在的问题和不足

在总结“六五”普法工作成效的同时,我局也发现工作中还存在着一些问题

1、经过多年的法制宣传教育,群众的法律意识有了显著提高,但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高,全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效,不断创新。

2、合理安排普法内容,加大普法宣传教育的深度,增强普法内容的科学性、合理性和感染力,注重不同层面的宣传,力求通俗易懂。

五、下一步的工作

我局“六五”普法依法治理工作在县普法领导小组的指导下,通过全体干部职工团结一心、共同努力,优化了水行政执法的环境,有力地保障和促进了水利建设和管理以及各项工作顺利进行,推动普法工作的深入开展,使我局普法依法治理工作取得了阶段性成果,但普法工作是一项长期而艰巨的任务,在今后的普法工作中,我局将有针对性的解决当前的问题,继续发扬成绩,认真总结经验,发扬优点,认真履职,与时俱进,开拓创新,把各项工作做得更好,为平罗的经济发展、社会稳定、水利事业可持续发展做出积极的贡献。

范文二:街道办“六五”普法工作总结

按照“六五”普法规划要求,我街道结合实际,通过加强对普法教育的认识和重视,不断深化依法治理的工作力度,建立普法教育依法治理队伍网络,制定工作计划和实施意见,针对不同对象、不同时间、不同问题开展多种形式的教育和治理工作。现将“六五”普法依法治理中期工作总结如下:

一、加强领导,健全组织,认真抓好普法教育工作

为顺利完成“六五”普法规划确定的各项目标、任务和要求,确保法制宣传教育工作取得实效,成立和适时调整普法教育依法治理领导小组成员,明确了各部门的职责,各职能部门相互配合、协调的组织网络。街道党工委、办事处始终将“六五”普法教育依法治理工作列入到议事日程,共组织召开专题会议10余次。同时根据区委有关文件精神,认真制定全街道第六个普法教育工作规划,布置落实每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案,做到年初有计划,年终有总结。

二、明确目标,推动工作任务落实

根据“六五”普法规划确定的目标和要求,按照有关文件精神,我街道普法依法治理工作领导小组,立足实际开展普法依法治理工作,结合普法教材实用性、知识性的需要,及时制定了“六五”普法实施方案,并以正式文件下发至各村民委员会和相关单位。并及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员,进一步明确工作职责,并落实了相关工作措施,做到任务明确,责任落实。

三、精心组织,全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓,使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群,努力提高全街道公民的法律素质和全社会法治化管理水平,着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施,街道党工委、办事处把普法依法治工作纳入年度综合目标考核。

1、法律进村。立足促进农村经济发展和维护社会稳定,深化“法律进乡村”活动,服务社会主义新农村建设。深入农村、深入农户家中了解情况,解答有关法律问题,为群众提供法律服务,先后向群众送发法律宣传资料5000余份。着重宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》等,以及基层依法管理方面的知识,进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组党员、干部举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。

通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的移民安置、房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策,群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强,能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解,守法、依法办事的社会风尚基本形成。

2、法律进学校。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,使学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全街道法治化进程奠定坚实的基础。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓,坚持把法制教育列为学校的必修课,根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,有针对性地开展法制教育,使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作,使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求中、小学校每学期至少要有8课时法制教育课,组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,加强青少年学生守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识。

3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识,促进企业经营管理人员依法经营、依法管理。坚持每年利用以会代训的方式进行培训,涉及有关宪法知识,尤其是有关公民权利、义务和社会公德的内容;有关刑事法律和社会治安管理法律法规;有关人口和计划生育、婚姻家庭的法律法规;有关工商、税务、诚信经营的法律法规;有关民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规;有关交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的法律法规,以及与企业相关的法律法规培训工作。切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自觉性和依法维权、依法经营、依法办事的能力,实现企业及外来务工流动人员法制宣传教育工作的经常化、制度化、规范化。也为企业及外来务工流动人员提供了方便快捷的法律服务,企业及外来务工人员合法权益得到保障;有效防范和化解了企业及外来务工流动人员矛盾纠纷,控制和避免了刑事及治安案件的发生。

4、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习,纳入公务员(机关工作人员)日常学习计划,定期开展法律知识培训,使机关工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平,从而进一步转变机关作风,规范行政行为。加强公务员法制宣传教育,重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好公务员年度法制学习培训和考试工作。加强行政执法人员法制宣传教育,确保法律、法规的正确实施,让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规,按照法定程序执法,合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度,党委中心组每季度集中开展一次学法活动。领导干部坚持带头学法用法的表率作用,有力推进了我乡普法工作的顺利开展。

5、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来,我街道先后举办各类法律咨询活动10余次,接受群众咨询近1000人(次);举办各类培训班6次,培训人员800多人(次)。每年“3·15”、“6·25”、“12·4”等涉法节日,我街道在人员密集的地方设立咨询台,利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动,突出宣传主题,向广大干群宣传法律法规,共发放各类宣传资料3000份、悬挂横幅10余条、向群众展示法律知识展板50块等。

四、依法治理,大力开展各项专项整治活动

1、加强校园周边治安环境整治。根据区政法委的统一部署,街道综治中心协同社会事务科等部门结合校园周边存在的问题,在公安、工商、城管等部门的配合下,针对学校周边的较多,影响校外交通和学生的安全这一问题,对小摊小贩实行搬迁、拆除等整治活动,确保学生的安全。针对辖区内道路狭小、车辆较多、学生上、下学期间不安全的问题,城管部门派人维护交通秩序,保持道路畅通。针对学校附近的饮食店卫生情况,卫生、工商部门进行了不定期的检查,确保学生食品卫生的安全。针对学校附近黑网吧严重影响学校正常秩序等现象,开展了对黑网吧的专项治理行动。这些活动都取得了较好的成效,维护了学校的宁静。

2、认真抓好全国“12·4”法制宣传日活动。每年的12·4全国法制宣传日,街道以横幅、标语、画报、黑板报等形式进行宣传,并发放法制宣传图片资料和新颁布的与居民群众生产生活密切相关的法律法规,我们还组织了10余次的现场法律咨询活动,帮助辖区内的群众现场解决法律困难,取得了较好的宣传效果,增强了全民的法制观念。

五、完善制度,治建并举

1、创建“民主法治村”,推进基层民主法治建设。街道建立了创建工作领导小组,分管领导亲自抓,司法所长具体抓,制定了实施方案,召开创建工作动员会,将这项工作列入重要议事日程,并以《村民委员会组织法》为依据,制定和完善村规民约和自治章程,以村务财务公开、民主评议和村委会定期报告工作为主要内容,建立“一章六制”,抓好各村“四民主、两公开”的管理工作,进一步推进基层民主法治建设。

2、以完善制度为基础,积极推行政务公开。街道将重大事项、财务、项目招投标、招待费用、民政、计生、社会事务等情况每月予以公布。建立了首问责任制、服务承诺制、廉政责任制等制度。由于保证了政务公开的制度化、规范化,从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的工作更好地落到实处。

“六五”普法教育依法治理工作已经过去一半,回顾二年来的工作,虽然做了一些努力,也存在一些不足。一是如何使普法工作在群众中普及,深入、全面提高方面确实难度较大,也没有一个较好的方法,尤其在农村要做到人员落实、时间落实、教育内容落实,按要求达到教育面,确是一个问题。二是领导干部学法的监管问题,由谁来监督管理也是一个问题。三是社会闲散青少年和外来人员落实普法教育的问题,也没有一个切实有效的措施。四是普法宣传教育中的师资队伍缺乏等等,这些问题有待在以后的工作中研讨和改进。以上种种不足有待在以后的工作中不断完善和改进,力求在“六五”普法教育依法治理后半期的工作中取得好的工作业绩。

范文三:科技局“六五”普法工作总结

按照“六五”普法规划要求,我局坚持普法与法治实践相结合,广泛学习法治理念,弘扬法治精神,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性,积极为我区经济建设和构建和谐社会营造良好的法治氛围。现将普法依法治理工作总结如下:

一、领导重视,建立健全各类组织机构

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普法活动的管理、指导,为把普法宣传教育工作落到实处,我局切实加强对普法宣传教育工作的领导,将法制宣传教育工作列入重要议事日程,调整、充实、完善了本单位的普法宣传教育工作领导机构和办事机构,成立了“六五”普法领导小组,普法领导小组下设办公室,具体负责“六五”普法的协调、实施工作。

二、明确目标,推动工作任务落实

根据“六五”普法规划确定的目标和要求,按照有关文件精神,我局“六五”普法工作领导小组,立足我局实际开展普法依法治理工作,结合普法教材实用性、知识性的需要,及时认真制订了工作计划和实施方案,落实领导责任制,明确工作任务和责任,以提高依法执政能力为重点,广泛开展普法宣传教育活动。通过一系列宣传动员工作,把全体干部职工的思想统一到“依法行政、依法执政、依法办事”上来,增强法律素质和法律责任,为普法工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

三、精心组织,全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群,努力提高全乡公民的法律素质和全社会法治化管理水平,着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施,局党组把普法工作纳入年度综合目标考核。

1、法律进单位。我局采取集中学与分组学相结合、专题辅导与自学相结合、专门学习与会议安排相结合等方式,有计划、有重点的部署相关法律法规知识的学习任务,重点围绕《宪法》、《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《行政许可法》、《中华人民共和国专利法》、《行政诉讼法》等法律法规学习。采取读书、看报、网上学习、听讲座、做笔记、大讨论等形式,加大对机关工作人员法制教育培训。每年积极组织局机关执法人员参加省、市组织的各级各类法制学习及讲座。

2、法律进村(社区)。立足促进农村经济发展和维护社会稳定,在科技下乡、进社区工作中,我们认真为广大市民、群众送去科技、科普资料,并积极赠送法律法规有关宣传资料。在“科技活动周”、“12·4”法制宣传日、“4·26”知识产权日等重要日子作为宣传普法的重点时节,广泛开展大规模的宣传咨询活动。科技活动周期间,我局在南湖广场开展各类广场活动7场,发放法律宣传资料1000余册,展出宣传展板40余块。在“知识产权宣传周”开展知识产权进社区活动,联合区科协共同开展“科普宣传”活动,深入社区(乡村)发放宣传资料、进行现场答疑、举办图片展览、悬挂标语横幅等,并建立在社区(农村)进行法制宣传的长效机制。“六五”普法期间,我局利用悬挂宣传横幅、开办法制宣传栏、发放宣传资料、座谈会等形式,着力营造了浓厚的普法氛围。

3、法律进学校。在“全国知识产权日”、“4·26”知识产权宣传周期间,深入开展知识产权进校园活动。向师生们宣讲《知识产权保护法》、《专利知识法》和反邪教等相关法律知识,同时推广学生带法回家、“小手牵大手,我与父母同学法”等行之有效的普法手段,让学生和家长共同提高相关法律、法规知识水平。使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法制观念、提高法律素质的重要场所。

4、法律进企业。结合“进村入企”、“百局千人万企”大走访活动,将《知识产权保护法》、《专利知识法》、《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》等与企业息息相关的法律知识送入企业,为企业普及相关法律知识,全方面服务企业发展。

四、学以致用,大力加强机关依法行政工作

1、我局在不断推进干部职工法制宣传教育的同时,致力于在法律法规与实际工作开展的结合上下功夫,建立健全行政许可受理、审查、对被许可人的监督检查、行政执法责任及其责任追究制等制度。严格按照行政许可事项目录,切实提高依法行政和文明执法水平。

2、认真清理行政许可项目。按照《行政许可法》要求及上级有关精神,对我局的行政许可项目进行了清理,做到该下放的下放,该废止的废止。

3、对涉及行政执法的工作内容,按规定对履行行政执法的干部进行了培训,并取得了行政执法证。同时,每年按照有关要求按时开展执法证年检工作。

4、行政执法投诉方面,由于在行政许可、行政执法中,严格按照法律法规依法行政,依法执法,依法许可,目前未接到一起行政执法、行政许可投诉案件。

20XX年—20XX年期间,我局克服各种困难,在资金、人力、物力等方面给予普法工作以支持,以保证“六五”普法工作按照前期规划,保证质量全面完成任务。在今后工作中,我们将紧紧围绕科技工作,继续努力提高全体干部职工的法律素质和科技事业的法治化管理水平,促进建设事业健康发展,为改革、发展、稳定服务,充分认识普法依法治理的长期性和艰巨性,努力开创普法依法治理工作的新局面。

范文四:企业六五普法工作总结

20XX年是“六五”普法规划实施第一年,燃运公司严格按照公司普法工作的总体要求,结合公司生产经营实际,深入开展法制宣传教育活动,切实加强企业法制建设。公司法律风险防范机制逐步建立健全,依法经营管理水平得到了很大提高,员工的法律意识得到不断强化。现将一年来的主要工作总结如下:

一、加强领导,健全机构,推动“六五”普法顺利实施

1、健全组织机构,明确工作职责

为保证公司“六五”普法工作的实施,加强对普法工作的组织领导,公司成立了“六五”普法依法治理工作领导小组,由党总支书记、总经理任组长,以综合办公室、财务科、安全生产技术科、供销科、车队、等部门负责人为普法领导小组工作成员。并设立普法办公室(综合科)作为办事机构,指定专人负责普法具体工作。普法办公室要重点做好“六五”普法总结与“六五”普法规划,安排法制宣传教育,开展法制宣传教育和依法治企工作。

2、建立工作制度,确保普治工作落到实处

一是建立学法制度化。公司普法领导小组把普法宣传教育内容纳入公司日常学习计划,安排相应的法制知识学习。二是建立集中普法培训制度。明确每年上下半年各组织一次集中学习,上半年的学习以“3·15”知识产权周为载体,下半年的学习活动以“12·4”法制宣传月为载体。三是建立学法用法考核制度。本着“以考促学”的宗旨,坚持学法用法考核制度,年底定期对干部职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核,学法用法考核纳入机关工作人员年度考核中,考试结果和考核情况以及学法用法情况,作为干部年度评比先进的依据之一。四是建立定期汇总制度,我们将普法依法治理工作纳入了重要议事日程,定期召开普法领导小组会议,经常听取情况汇报,妥善解决普法依法治理工作中存在的困难和问题。

3、分解工作任务,确保普治工作有序开展

一是我们严格按照集团公司公司普法工作总体要求,结合公司实际情况,制订了20XX年普法工作要点,然后细化分解落实,并根据部门职责将各项工作任务分解相关科室。二是制订定出台了考核细则,监督检查各单位普法工作方案落实情况,严格考核。三是定期对普法工作开展情况进行讲评,及时整改,做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。

二、精心组织,形式多样,深入开展普法宣传教育活动

1、以开展工会活动为载体,做好女职工权益保障法宣贯工作

2、以“12·4”全国法制宣传日为载体,开展多种形式的普法活动

为弘扬法治精神,促进社会和谐,紧密结合生产生活实际,燃运公司普法领导小组开展了有针对性的专项法制宣传活动。

一是利用每月两次的公司大会学习时间,组织领导干部学习与企业制度建设、生产经营有关的法律法规知识学习,加强了对领导干部廉政法律法规宣传教育。二是下发了学习材料到科室,组织业务人员学习《经济合同法》、《财务法》、《工会法》、《企事业消防管理暂行规定》,深入开展“合法建设、守法经营、依法保护,全面提升管理水平”的主题活动,制作宣传板报1期。三是强化员工培训,提升依法守法能力。通过学习专项法律法规知识,提高了员工的守法自觉性,提高了公司依法经营管理的能力。

四是组织公司29名人员参与了全国《女职工权益保障法》知识竞赛网上答题活动。

三、注重实效,科学规划,为普法工作持续发展奠定基础

通过“六五”普法宣传教育,使广大干部员工的法律意识明显增强,大家在学法的同时,也学会了用法律的武器维护自身的合法权益,把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情,深切感受到了在法制社会法律的重要性。同时,公司的各项规章制度也更加规范,依法治企的水平不断提高,为公司又好又快发展提供了更坚强的法律保障。

回顾一年来的普法工作,取得了一定的成绩。但是,在我们面前的任务还很重,我们的工作还有不完善的方面,还存在这样那样的问题,需要我们在认真总结工作的基础上,重点查找差距和不足,制定积极的、行之有效的措施来进一步完善普法工作。

接下来,公司普法工作领导小组将认真组织研讨,以依法治企为目标,切实做好“六五”普法规划工作。20XX年,是“六五”普法实施的第二年,燃运公司将认认真真落实每一项学习任务,力求形式新颖多样,内容贴近员工生产生活,激发员工学习热情,为提高公司员工的法律素质和依法经营管理能力打下坚实的基础。

范文五:社区六五普法工作总结

XX社区20XX年的“六五”普法工作按照XX镇党委、政府的领导下、在XX镇综治维稳中心“六五”普法办公室的统一部署和指导下,结合本社区实际情况,紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务,稳步推进普法宣传和依法治理工作进程。辖区干部群众法律素质和依法管理水平有了明显提高,法制宣传和依法治理工作有了新的成效,为我社区稳定发展、作出了积极地贡献。现将XX社区20XX年的普法工作总结如下:

一、加强组织领导、确保普法工作有序开展

1、一年来,社区党总支始终高度重视普法工作的开展,把“六五”普法工作列为我社区中心工作来抓,认真对照“六五”普法规划方案组织开展普法活动。

2、强化组织领导,我社区成立了以社区书记为组长,社区综治工作领导小组为成员,以及辖区综治负责人为工作人员的普法工作领导小组,经常性召开会议进行研究部署,严格按照“六五”普法规划及具体实施方案,分年度逐步实施,注重工作开展的连续性,确保了“六五”普法扎实有效开展。

二、根据“六五”普法要求我社区制订了“六五”普法的相关制度、社区干部法律知识学习等系列制度,为学法普法提供了制度保障。

1、大力开展法制宣传工作。“六五”普法重在宣传普及,半年来我社区围绕“实现两个转变,两个提高”的普法目标,发挥“六五”普法骨干队伍的作用,调动社区干部的积极性组织开展多种形式,多种内容的法律知识宣传。半年来,我社区通过多种形式,结合社区实际情况开展了、人口计划生育、社区居民委员会组织法、食品卫生法、安全生产法、产品质量法、未成年保护法、预防青少年犯罪法、义务教育法等多部法律条列,取得了非常好地效果。紧抓重点对象学法、用法,提高居民法律素质。

2、“六五”普法工作工作开展以来,我社区认真按照普法规划和年度实施计划的要求,确定重点学习内容抓好重点对象的学法用法。一是抓好干部学法。社区干部既是“六五”普法的重点对象,同时还肩负着向群众宣传有关法律法规的重要职责。二是抓好青少年的法制教育。组织社区内小学百名学生进行法律法规知识培训,以训促学,收到较好效果。进一步增强了学生法制观念和法律意识,预防减少青少年违法犯罪的发生。

三、普法工作取得实效和存在的不足

1、依法行政得到加强。提高全社区干部和社区居民的法律素质,逐步实现由增强公民的法律意识向提高公民的法律素质转变,由注重依靠行政手段管理各项事业向注重运用法律手段管理各项事业的转变,不断提高法制化管理水平。通过学习提高了社区干部依法行政能力的自觉性,行政意识进一步增强。依法治理工作扎实推进

2、社区领导班子在普法工作中坚持把学法与依法管理相结合,自觉依法规范自身行为,积极推进服务建设,为居民办实事力度进一步加大,依法办事取得了一定的成绩。广大居民学法守法,参政议政意识提高,社会秩序稳定,社会风气好转,居民代表大会的决定都能得到贯彻落实。“六五”普法,依法治理的成效体现在多个方面,通过宣传刑法、治安管理处罚条例,社会秩序明显好转,刑事案件和恶性治安案件发案率在逐步下降,无群体性事件,在校学生的素质教育也取得了明显成效。

3、相当居民还不能适应新形势发展需要,主动普法的意识还不强,自动学法的不多,虽然依法维权意识有所提高,但合法权益遭受侵害时,更多的是凭感情靠人际关心来处理。

4、人民群众的面对面宣传难度大,很难确保居民普及率达到100%,普法的力度、深度有待进一步深化。

四、下一步工作计划

以“三个代表”重要思想和十七大会议精神关于加强法制宣传教育,提高全民法律素质,尤其是增强社区干部职工和社区居民的法制观念和依法办事能力精神为指导,按照“六五”普法工作的要求部署,以人为本,踏踏实实地工作,认真总结经验,不断探索新思路,开展依法治理各项工作,为构建和谐社会作出贡献。

范文六:学校六五普法工作总结

在六五普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学校实际,紧紧围绕学校六五普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导,广泛宣传,深入开展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

六五普法工作一启动,学校就根据上级部门要求,成立了学校法制宣传教育领导小组,建立了以党委为龙头,以各处室、级部为主体,以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展普法宣传教育,按步骤,有条理地把六五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。

二、不断学习,明确重点,实现“六五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后,学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规,在此基础上进行宣讲,全校正式教职工参与了此次活动。通过学习,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过政治等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间,对学生进行《中学生守则》及法制教育,效果较好。

按照实际,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合,理论学习和测试相结合,每一届新生重点学习《班级管理手册》,通过班会,让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。

加强合作,形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案,对学生进行法制教育,将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道,丰富活动,提高“六五”普法教育效果

1、加强制度化建设,为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等,结合学校实际,建立健全了学校各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度,《学校教师管理暂行规定》等相继出台,在监督检查的同时,也普及了法制教育,真正使学校管理制度化、规范化,实行依法治校等,对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定,对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动,真正从源头上遏制了违法乱纪行为,为普法教育夯实了基础。

2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺。

学期开学初,对学生进行法制教育宣传,学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。

3、精心组织形式多样的校内活动,让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规,并运用于自己的实践,为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力。

四、健全民主机制,继续推行校务公开,促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开,推进党务公开,严肃财经纪律,杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面,做到及时公开,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点,自觉接受师生员工的监督,树立诚信廉洁的服务意识,做到规范化、科学化、透明化、具体化,有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、民主治校规范化、制度化。

2016年学校法制教育总结
小学,2016年普法工作总结 第八篇

范文一:学校法制教育工作总结

为深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务,继续深入开展教育普法、依法治校工作,积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展,特对2016年法制工作进行如下总结。

一、推进依法治校,落实执法责任制

1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心,健全依法行政工作组织领导机制,实行校长负责制,继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程,及时修订我单位执法责任制实施方案,明确执法职权、机构、岗位、人员和责任,签订了执法责任书。

2、进一步贯彻实施了《行政许可法》,完善行政处罚裁量权基准制度。

3、加强规范性文件的制定和管理,对规范性文件执行“三统一”制度,定期清理。

4、加强和改善执法,加强教育执法队伍建设,进一步提高执法水平。

5、完善执法程序,深化执法体制改革,全面推行执法责任制。

二、完善工作机制,优化环境

1、健全领导干部学法制度,制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台,加强理论学习中心组学习、落实学习制度,浓厚学法氛围。

2、学校以“六五”普法规划为依据,认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。

3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求,组织开展教职工年度考试考核,考试考核结果作为相关评先选优的依据。

三、深化法制宣传,推进依法治教

1、结合师德建设和育人实践,组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。

2、充分利用课堂主渠道的作用,注重以学科为载体,加强小学生法制宣传教育,全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求,要将法制教育列入课程,做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《国家反邪教和禁赌条例》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

3、充分发挥家长学校作用,加强协作与联系,努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,自觉遵守法律规定,协同学校做好学生的法律教育。

4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题,开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。

5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设,丰富学校法制课的教师队伍;要充分发挥教育领域的人才优势、。

6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用,科学管理,规范运作,做好校方责任险投保工作,保证100%投保率,有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险,维护师生及学校的合法权益,保障教育教学健康有序开展。

7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。

范文二:学校法制教育总结

近年来,我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下,始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想,全面推进依法治校、依法执教工作,贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校,依法办学,实施学校民主管理,提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上,积极开展依法决策,依法行事,依法教育、民主管理和监督工作,形成了依法治校的育人氛围。现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下:

一、加强组织领导,形成依法制校保障机制。

坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制教育,提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“三个代表”重要思想的具体表现,是深入贯彻“十七大”精神,全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此,学校召开了专题研究会,健全组织机构,保证“五五”普法教育工作的顺利展开。成立了“五五”普法教育工作领导小组,陈洪军校长为组长,刘丽华、刘圣良为副组长,其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期研究民主管理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确,职责清楚,充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动,自觉接受教育行政部门的监督和检查,自觉接受家长、社会的监督。

二、加强宣传教育,打好依法治校的基础。

学校是教书育人的重地,肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务,其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质,才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识,才能少走弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器保护自己。因此,学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对广大师生进行宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。

1、在法制教育工作中,结合学校的特点和实际,以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。如:积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担任学校法制副校长,他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律知识,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫学生应该吸取的深刻教训,为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示教育作用。

2、为了深入开展法制教育,学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作,保证了学习有材料与内容。全校教职工组织学习了:《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,促进了教职工普法教育的深入开展。

3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。为了保证普法学习的质量,在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即:计划落实、时间落实、教材落实;“三结合”,即:集中宣讲与个人自学相结合,普法考试与评优相结合,学法与用法相结合;“三有”,即:有考勤、有笔记、有考核,从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行,并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了测试。考试合格率为100%。

4、学校是教书育人的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生社会主义法制意识,增强学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。在学生中,对学生进行法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开放校园广播站等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的课余活动,提高学生学习法律知识的积极性,调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理如:制度约束、纪律、卫生流动红旗评比,文明班评比、星级班级评比,还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合,充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势,使普法教育收到良好的效果。

课堂是法制和安全教育的主阵地,有针对性地向学生讲解法律知识、安全知识,介绍《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。学生受到了具体的法制教育,遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增强,法律、法规知识得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈,全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增强,法律素质在不断提高。几年来全校师生无违法事件发生,违法率为零。

总而言之,学校青少年法制教育是一项长期的任务,我们将不断努力,勇于开拓创新,努力探索加强青少年法制教育工作的新方法、新途径,以提高学校德育工作的实效。特色活动:比如:召开主题法制或安全班会,让学生自己设计、自己编排,自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等;再有,由于我校所处的地理位置的原因,学校位于江南中环路离铁路非常近,因此我校每学期都要和铁路公安处团委联合组织“知路、愛路、护路”主题教育宣传活动;组织学生开展“远离网吧”、“珍爱生命”、“拒绝毒品”、“远离邪教”、“等主题教育活动。通过组织活动,使学生正确认识网络,珍爱生命、远离毒品。

范文三:学校法制教育工作总结

今年,我校带领全体教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、以及《预防未成年人犯罪法》等多部法律,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻学习法律,树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展法制教育学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还安排教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规,并要求教师把法律学习的相关内容写进政治学习笔记,作为年终检查的一部分。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,我们充分利用学校的广播、板报、橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,要求班主任把隔周班会上成法制教育课,同时,聘任派出所所长为法制副校长,聘请司法所所长为法制辅导员,加强阵地建设。

三、开展丰富多彩的教育活动

我校经常利用校会、升旗仪式等学生集会时召开专题法制教育,同时开展了丰富多彩的法制教育活动。学校以教育活动为载体,通过一系列的法制教育活动,让学生从中受到思想熏陶,激励号召学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。今年我校组织学生开展“拒绝黄赌毒,从我做起”的“6·26禁毒日”主题教育活动、“崇尚科学反对邪教”师生签名活动等;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》以及交通法规。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

今年,向学生家长发放“致家长一封信”三次,一次是配合交警部门下发的遵守交通法规、一次是《家庭拒绝邪教倡议书》、一次是学生暑假期间的安全通知书。目的是通过家校合作,对学生并通过学生对家长进行法制教育。今年的家长会时,我校赵校长在讲话中,特意提到了家长一定要配合学校加强对青少年学生的法制教育。使得家长与学校有了及时的沟通,能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

五、下一步工作要点:

本学期工作还有大约一个月的时间,我校计划在剩余的一个月中,继续加强法制教育,具体落实抓好以下几方面工作:

1、继续充分利用学校的宣传工具:板报、广播、放电视录像等对全校师生进行道德法制教育。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。根据校历安排,我校将在本月进行查缴管制刀具行动,届时我们将邀请公安、司法同志来校进行法制教育讲座。

2、继续要求班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

3、继续加强共青团和学生会的组织建设。利用团课教育,端正学生的人生观、价值观,发挥团员的主人翁作用。

4、继续加强教师的职业道德教育。要求教师在平时,在教学中要起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。同时,年终,我们要对教师的师德进行学生民主测评,奖优罚劣。

5、继续家校合作,寒假时期,我们将专门下发致家长一封信,全面安排学生的寒假生活,确保家长配合学校监护好自己的孩子,安全守法。

初中的学校教育是青少年价值观、人生观形成的强有力保障,学校的法制工作更需要长抓不懈,我们会在以后的工作中继续加强这方面的工作力度,让法制工作为教学工作保驾护航。

范文四:学校法制教育总结

教育必须以法治校,以法治教,才能真正落实党的方针政策,培养出社会主义的合格建设者和接班人。学校的日常工作离不开法,学校管理离不开法,依法治教,以法治校,既是现实的迫切需要,也是未来教育殷切的召唤。为了更好地使我们的学校的各项工作在法制化的轨道上能够顺利地进行,使全体师生知法、守法,我校把法制教育列入了学校的各项工作之中,开展丰富多彩的活动,采用各种形式,经常对全体师生进行法律意识的培养和教育,使我校在这一年来师生无一起违法、违纪的事件发生,在社会上得到了良好的赞誉。下面就把我校在这一年来对师生开展法制教育开展活动的情况做以总结:

一、加强学习,提高教职工的法律意识和政治素养。

学校党支部非常重视对学校师生的政治思想学习和普法培训。在每个月中,至少两次专门组织全体教职工的政治学习和普法培训,并要求教师认真记学习笔记。组织学习了《自治区社会治安综合治理条例》、《党员领导干部选拔任用工作条例》和《中小学教师职业道德规范》,使教师知法懂法,更清楚自己在教育教学中应遵守的法则。学习了2016年国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作的政府工作报告和《克拉玛依区2016年党的作风建设工作报告》,学习了上级下发的关于开展自治区第九个“宪法法制宣传月”、第30个民族团结教育月、5、12防灾减灾日和克拉玛依区教育系统第十四个党风廉政教育月等活动通知,并开展了活动,通过活动使全体教职工对法律、民族团结、防灾减灾、廉政问题涉及的有关一些法律知识有了进一步认识;在教师中开展《远离烟草危害,珍视健康美丽》无烟校园倡议,使全体教师的法律意识、行为和政治思想水平有了很大的提高。

二、开展丰富多彩的活动,提高学校普法教育的实效性

1、在学期末结业典礼上进行寒假安全防范及法制常识宣讲。

为了保障同学们能度过一个快乐的、充实的、有意义的假期,1月13日上午,学校在学期结业典礼上,杨彩云副书记真诚地提出几点建议:安全大事,时刻牢记;关心国家大事,学习时事政治;严守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,参加有意义的文化娱乐活动,不要进入四厅二吧;积极参加社区文明示范建设实践活动;积极参加读书活动;合理安排好每天的作息时间,认真完成各科寒假作业。

之后,学校邀请了克拉玛依区公安局胜利路派出所赵长辉警官,就中小学生寒假安全防范及法制常识进行了宣讲,确保寒假前和寒假期间不发生安全责任事故,使学生过一个安全、快乐的寒假。号召学生度过一个安全、快乐、富有意义的假期!

2、上好“开学安全教育第一课”。为认真落实教育局开学工作会议精神,加强学校安全教育,确保全校师生健康和生命安全,第七小学在2月20日,开学第一天,利用班会时间在各班级开展了“开学安全教育第一课”主题班会活动。

各班级,从疾病防疫、自然灾害、意外伤害、消防安全、饮食卫生、公共安全、交通安全、网络信息等方面对学生进行了安全知识教育。各班级并对安全教育问题进行了认真的座谈讨论,制定了班级的安全教育计划和具体保障措施。通过安全教育第一课活动,强化师生的安全意识,并把安全教育当成学校的重点工作,确保校园的和谐、安全。

3、关注耳健康,迎接“爱耳日”3月3日,是我国第十三个爱耳日。为了普及爱耳知识,教育学生科学护耳和保护听力,从2月27日起,举行了为期一周的“爱耳日”专题活动。学校校医和科学教师进入每个班级,对每一个学生进行听力下降的形成原因、科学护耳和保护听力的方法宣传。通过活动,同学们明确了爱护耳朵保护听力的方法:每天保存良好的精神状态,养成合理饮食习惯,慎用或者禁用有害药物,远离噪音,经常按摩耳朵,不要随便掏耳朵,不要经常使用随身听。

4、反对民族分裂维护祖国统一3月1日上午,克拉玛依区“五老”宣教协会成员张平老师到克拉玛依市第七小学,通过校园广播系统,为全校1000多名学生做了一场题为“反对民族分裂维护祖国统一”的专题宣讲。本次宣讲分别从热爱祖国、反对民族分裂、民族团结等方面给师生们上了一节思想政治课,提高了全体师生的认识和觉悟。

5、开展"小手拉大手,文明安全行"活动。克拉玛依市区交警大队民警为师生上了一堂生动的交通安全课。交警详细讲解了横过公路,必须走“斑马线”,要注意观察和避让过往车辆;乘坐二轮摩托车或骑自行车要满12周岁,骑电动自行车要满16周岁;不准在车辆临近时突然横过公路;不准在公路上玩滑板、嬉戏、追逐、打闹等规定。

交警人员还发动学生发挥“小手拉大手”的作用,通过学生把学到的交通安全知识传递给父母和亲友,倡导家长重视对孩子的交通安全教育,在全社会形成文明交通的良好风尚。教育广大学生要做到文明出行,各行其道,乘坐摩托车要戴头盔,不要在公路上学骑自行车,不要乘坐超员车辆和非法客运车辆,确保自身安全。同时,要求广大学生提醒自己的家人、亲友坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等六大危险驾驶行为,大力倡导文明交通风尚,关爱生命,文明出行。通过这次活动提高了学生的安全交通意识。

6、开展“宪法、法律宣传月”活动。四月,是自治区第九个“宪法法律宣传月”,此次的主题为“弘扬宪法精神,建设法治新疆”。为此,我校开展了大量的宣传教育活动。首先,在4月19日,邀请克拉玛依区“五老宣教协会”宣讲员钱文丽律师,为我校一千多名师生进行了题为《增强法律意识,预防犯罪,健康成长》专题讲座。钱律师用典型的案例,结合青少年身心发展规律,由浅入深地剖析了当前青少年违法犯罪现象、成因以及预防措施,教育广大青少年自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,引导广大青少年自觉遵纪守法、依法维护权益、依法履行义务。

然后,为切实加强学生的法制教育,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,4月23日下午,开展了以“增强宪法知识争做守法好少年”为主题的班队会。班队会上,学生用喜闻乐见的儿歌、童谣、拍手歌、案例分析等形式进行了《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,并向全体学生发出10条倡议,要大家从不闯红灯、遵守《道路交通法》开始,做一个学法、知法、懂法、护法、用法的好少年。本次班队会主题鲜明,内容丰富,让学生从自身做起,自觉抵制社会不良诱惑,努力做一个学法、知法、守法、用法的小公民。

7、走进学校宣讲禁毒知识。为了让孩子们认识到毒品的危害,5月14日上午,五老宣讲团成员杨鹏律师来到第七小学,向师生们详细讲解毒品的危害等防毒拒毒知识。宣传活动中,杨律师给大家介绍了毒品的危害,并讲述新型毒品为何会在青少年中“潜滋暗长”的多种因素及防范措施、抵制方法等。同时,还引用身边鲜活的实例讲解毒品给人们的生活、家庭、学习带来的危害。此次宣传讲座内容丰富,师生们深受启发,发人深省,对毒品的认识和毒品的危害有了更全面的了解,识毒、防毒、拒毒的意识更加增强。同学们通过此次宣传讲座进一步认识到了毒品的危害,纷纷表示一定要“远离毒品,珍爱生命”。

8、开展“廉政文化进校园”活动。今年9月是克拉玛依区教育系统第十四个党风廉政教育月。为加强校园廉洁文化建设,弘扬高尚师德,倡导广大师生形成廉洁自律的校园文化氛围,进一步开展好党风廉政教育月活动,推进党风廉政建设,构建平安、和谐校园,学校开展了一系列的活动。9月17日,学校大队部举办一次以班级为主体,教师指导的“廉政文化进校园手抄报比赛”活动。并选择部分优秀作品举办了“廉政文化进校园”手抄报展。这次廉政文化手抄报展所展览的内容主要有廉政漫画、廉政小故事、廉政格言警句等。学生在制作手抄报的过程中自觉接受了廉洁教育,形成了廉洁理念,。培养了学生良好的廉洁意识,使学生从小树立良好的道德观、价值观,有效推动廉政文化进校园活动向深入发展。(图为:一等奖作品)。

9月19日下午,第七小学党支部召开了全体党员教师和入党积极分子反腐警示教育会议,会议由副书记杨彩云主持。杨书记倡议让校园成为反腐倡廉的一方净土,广大党员就要充分发挥先锋模范作用,在坚持提高教育质量为中心的同时,旗帜鲜明、坚定不移地对学生加强教育,提高学生“反腐意识”开展以预防和打击以权谋私、以教谋私、以岗谋私为主要内容的党风廉政建设和反腐败斗争,通过加强党风廉政教育和廉政文化建设,有力地保证了学校各项工作的顺利完成。

然后又组织大家观看了廉政教育视频《扬正气促和谐》全国优秀廉政公益作品展播,聆听了《算算自己七笔账,觉得笔笔划不来》廉政小故事,通过生动形象的案例深刻教育每一个教职工要警钟常鸣,必须对当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势有一个清醒的认识,进一步增强政治意识和危机意识,进一步增强使命感和责任感,切实把思想和行动统一到中央要求上来。通过深入开展党风廉政建设和反腐败斗争活动,广大党员教师自觉遵守廉洁从教的各项规定,严格要求自己,切实做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验。真正做到自重、自省、自警、自励,为学校的稳定健康发展作出更大的贡献。

9、继续坚持开展突发事件疏散演练活动。为了让全体师生在新的教学环境中,时时处处有安全意识,提高自我保护能力,我校每学期都将组织开展一次全校性突发事件疏散演练活动。在4月22日和9月20日进行了全校的突发事件消防疏散演习。全校师生在校园突发事件应急领导小组的指挥下,积极有序的开展了突发事件疏散演习。全校上千名师生从教室迅速撤离到距离教学楼楼房50米以外的安全地带,在整个演习中,所有教师都积极投入到疏散学生的工作中。通过演习,学生知道了当在学校发生突发事件,需要迅速离开教学楼时应该怎么做。提高了学生的自护能力。

10、领导节前来校调研校园安全工作。9月28日早上,克拉玛依区委常委、副区长荣立克、安监局局长王辉、卫生局局长马进江等一行5人,深入克拉玛依市第七小学调研指导校园安全及周边环境等工作。区教育局党工委书记梁炳陆、校长陈卫、书记阿不利克木·斯地克及校领导陪同调研。座谈会上,第七小学校长陈卫首先对区委、区政府、区教育局等上级领导部门给予我校的关怀表示衷心地感谢。然后对校园安全工作中还存在的困难及安全保卫工作向领导们作了详实汇报。第七小学校长陈卫作安全工作汇报。之后,荣区长对第七小学校园安全工作抓得早、抓得紧、抓得实予以充分肯定。他指出,学校要进一步提高对学校安全工作重要性和迫切性的认识,尤其在“中秋、国庆节”前要进一步加大检查力度,日常管理要严,排查整治要细,切实提高师生的安全防范意识,有效防止学校安全事故发生

通过进行这些法制的学习和活动,使全体师生更加了解了法律章程,懂得了作为一名少先队员应该尊法守法的道理,同时,也懂得了用法来保护自己的权益。

以上是我校在本年度对全体学生进行法制教育学习活动的总结。法制教育是一行长期、持久的工作,我们将在今后更好地进行法制教育学习,提高全体学生的法律意识,使学校在法律的监督下有序地开展好学校的各项工作,使学生在法律的监督和保护下认真地学习,茁壮地成长。

范文五:学校法制教育总结

今年,我校法制教育领导小组带领全体教职员工和全体学生认真学习和贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》等法律,加大力度对学生进行法制专项教育,提高学生的法律意识,增强学生明辨是非的能力,同时认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的法制教育工作提高到一个新的水平。

一、深入贯彻十八大精神,树立法制教育意识

在教师中继续深入开展法制教育学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还安排教师重点学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、建设法制教育三个阵地。

(1)加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。

(2)加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。

(3)加强教育阵地的建设。在校外相关部门聘请专业人士作为我校法制辅导专员;同时学校有计划的将学校组织能力强、知识扎实的教师逐步培训成法制观念强的辅导教师,在提高他们的自身法律素质的同时,鼓励促进他们对学生进行法制教育。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

学校以学生的法制教育为主体,以专项法制教育活动为载体,通过一系列的法制教育活动,学生从中受到思想熏陶,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。其中邀请校外法制辅导员开展法制教育专项报告会和法制征文及参观消防支队等活动在全校师生中引起广泛好评;学校还通过班主任组织班会等形式在全校范围内重点开展了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系,通过家长会、家长委员会、家长家校、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。

加强综合治理工作,配合工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,为全校师生创造一个健康、文明、安定的周边环境,有效的促进了学生的健康成长。

在家长学校课程安排中,重点突出法制教育;成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息;每学期定期召开家长会;举办家长法制教育学习培训班,聘请学校政教处主任——仰祖军给家长做法制辅导专项讲座,提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。家长学校、家长委员会的设立也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、广播、法制教育宣传栏、放电视录像、开班会等对全校师生进行法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级学期出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用,利用读报课和国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行法制教育讲座。

2、班主任利用班会课组织学生讲法制故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的法制教育。进一步深入开展创建文明校园活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥优秀团员的先进带头作用,学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育,在平时教学中起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成了全员育人,齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

范文六:学校法制教育工作总结

本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合五五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:

一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。

紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。

2016学校普法工作总结报告
小学,2016年普法工作总结 第九篇

学校普法工作总结

我单位积极推进依法治校和依法治教工作,不断提高领导班子依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平,提高广大师生的法律素质,促进学校各项事业健康、协调、稳步提高,努力办好人民满意的教育。现将这一年普法工作总结如下:

一、加强领导,健全网络,稳妥有序推进法宣工作

统一认识,加强领导,是搞好普法教育和依法治校工作的重要保证。我校建立了以党支部、德育处、团委、年级组为主体,以党员干部、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍,按步骤,有计划逐步推进六五普法工作。学校每年按照上级有关精神,制订并不断完善学校普法教育和依法治校规划和年度实施计划。同时,我们还将法制教育的内容纳入教职工学习范围,在教师中广泛开展"依法治校、以德立校"系列学习,通过学校领导的带头学法、用法,来带动学校普法工作,更好地实施依法治校、依法治教提高学校的管理水平。

二、突出师德、强化学习,大力创建和谐校园

学校十分重视法制宣传教育活动,定期组织教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中国共产党中央加强和改进未成年人思想道德建设的如干规定》等学习,同时与教育部《中小学教师职业道德规范》学习相结合,通过加强师德建设,营造和谐的校园文化氛围。

三、健全制度,强化公开,促使学校各项工作规范化法制化

1.进一步加强制度建设,推进依法治校。真正使学校管理制度化和规范化,步入依法治校的健康轨道。采取了从群众中来到群众中去的原则,在反复座谈讨论、征询意见或建议以及可行性的论证中得到认可,全过程操作规范。

2.进一步加强行风建设,杜绝乱收费现象。教育收费是一件关系到广大人民群众切身利益的大事。我们把整治乱收费作为办好学校的一项重要工作来做;另一方面及时宣传所做具体事宜,让家长、社会了解教育发展进程,加强沟通,消除误解。

3.进一步加强教代会建设,促进民主办学。大力推进党务公开、校务公开,充分发挥学校党组织和教代会的作用,做到学校工作有章可循,增强政务透明度,加强了民主参与民主管理和民主监督。我们坚持和完善教代会制度,做到学校各项制度的制订、重大问题的解决都由全体教职工参与讨论,努力做到公开、透明,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务,实现校务管理民主化,让教师们以主人翁态度投身学校的工作。

四、明确重点、循序渐进,增强学生的法制观念

我们立足课堂,提高法制教育的渗透性,把法律常识教育与思想政治学科相结合,纳入课堂教学的内容,结合加以贯彻落实,同时还充分利用新生入学、(

五、加强宣传、创新载体,提高宣传教育实效性

我们深入开展形式多样的法制教育主题宣传活动。加强法制宣传阵地建设,充分发挥黑板报、橱窗的宣传功能,定期开展有针对性的法制宣传活动,如我们结合"11.9"消防安全日、民防等要求,在全校进行紧急疏散的演习等,通过全校师生的共同参与,结合学生的现实生活,提高了法制宣传教育的有效性。

师生法制观念的培养和法律素养的形成,不仅需要多年法律知识的积累,更重要的是需要在法治的社会环境中耳濡目染,接受熏陶。我校将进一步加强法制宣传教育,积极推进学校普法工作,提高师生的法制观念,使依法治教、依法治校水平迈上了一个新台阶。

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