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岗位练兵工作总结

2016-11-23 09:53:21 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 岗位练兵工作总结(共9篇)岗位练兵活动总结岗位练兵活动记录一、练兵活动开展基本情况1、设立练兵活动小组为加强对岗位练兵竞赛活动的领导,确保练兵活动的顺利进行,以及考评工作的公平、公正,各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组,领导小组下设办公室,由人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单位也...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《岗位练兵工作总结》,供大家学习参考。

岗位练兵活动总结
岗位练兵工作总结 第一篇

岗位练兵活动记录

一、练兵活动开展基本情况

1、设立练兵活动小组

为加强对岗位练兵竞赛活动的领导,确保练兵活动的顺利进行,以及考评工作的公平、公正,各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组,领导小组下设办公室,由人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组,明确了责任分工,从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。

2、制定练兵活动计划

自练兵活动开展以来,活动办公室紧密结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容来抓,明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法,分四个季度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段的任务进行了具体部署,切实做到了学有计划、练有安排,有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。

3、进行练兵活动总结

在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结,从中找准存在的问题和不足之处进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,用扎实的工作和创新的工作思路,推动岗位练兵活动的长期深入开展。

二、练兵活动主要做法

1、目标明确,思想统一

自每季度练兵活动开始后,练兵活动小组和活动办公室都给予高度重视,从抓思想认识入手,结合相关单位召开练兵动员大会,深入学习岗位练兵有关精神,使各单位领导和职工真正了解练兵活动的深远意义,明确练兵活动是提高职工工作效率的动力,是加强职工队伍建设的重大举措,是落实企业各项规章政策的具体体现,是全面推进我矿生产建设的重要途径,进一步加深职工练兵活动积极意识,增强岗位练兵的紧迫感,使广大职工从思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力,更要认识到是适应岗位发展形势的需要,是对自己负责、对企业负责、对未来负责的需要。

2、扩大宣传,营造氛围

为使职工真正了解到练兵活动的重要性,使各考核单位从思想上重视此项活动,在每季度练兵活动开始之初,矿活动办公室以抓好宣

传和动员工作为中心,对练兵活动实行全程指导、报道,做到亮点突出,全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活动成效等,具体做法有:一、印发活动简报,对各阶段活动提出具体要求,指导练兵活动的开展;二、编排岗位练兵活动板报,及时将活动开展情况进行通报,达到相互交流、相互促进的目的;三、加强对先进典型的宣传力度,注重发掘和培植先进典型,发挥典型示范和引领作用,鼓舞士气、激发热情、树立形象、扩大战果。

3、认真组织,合理安排

为了使岗位练兵活动切实提高职工的整体素质,真正取得锻炼技能、展示才能的效果,活动办公室以提高职工职责能力为出发点,围绕职工队伍建设整体推进,坚持理论与实际并重,培训与考核并重,组织与监督并重,从实战出发,立足本职岗位,创新练兵方式。本年度岗位练兵分为四季度四个阶段实施,每季度还制定了具体的练兵计划和考核方案,逐步加强练兵深度和力度,使岗位练兵成为塑合格队伍的有效途径。

4、加强领导,健全机制

在练兵活动中,一要不断加大组织领导力度,各练兵单位要积极配合,切实发挥职能作用,及时解决在培训、练兵中存在的突出问题;要统筹安排,注重与其他各项相关工作结合,做到活动扎实有效,其他工作有质有量,要切实解决学练矛盾,科学规划,合理部署,确保活动期间的正常生产、休息等安排到位。二要建立健全各项练兵工作机制,从完善机制上跟上职工队伍建设需要。要坚持“以培训育人、制度管人、监督塑人为目的,在全面、准确了解岗位练兵活动进度的基础上,针对薄弱环节及时制定整改措施,查缺补漏,并制定“统一标准、统一考核、统一评比”的练兵考评工作机制,做到调动积极性与鞭策后进相结合,真正把在岗位练兵和平时工作中涌现出的适应工作需要、岗位要求、埋头苦干的好职工选拔出来,进一步促进职工的成长,调动广大职工工作发展的积极性和创造性。

5、强化学习,理论奠基

自岗位练兵活动开始以来,为使职工能从根本上意识到学习的重要性,活动办公室以加强岗位练兵学习培训为主题,订立明确的学习目标和奋斗目标,并采取了多种有效措施。一、在每季度活动始初,要求各考核单位对各工种、各岗位安全生产知识、应知应会的专业知识和企业文化知识等各方面知识进行学习培训,并印发了学习资料,供职工业余时间自学;二、在每班进班会上、每周学习会上组织安全知识和业务技能知识培训,将“每日一题”做到位;三、对于在每季

【岗位练兵工作总结】

度练兵活动中成绩过差、技术不过硬的职工,要求各单位采取多种帮扶措施,有针对性地补学、补练,加大培训力度;四、结合每季度练兵活动,对其中存在的问题即行指正,在工作缺憾、薄弱环节上下工夫,做文章,使广大职工均能自觉做到集中培训与自主学习相结合,并能彼此进行学习心得和技术经验交流,实现资源共享,为练兵活动的深入开展,奠定坚实的理论基础。

6、精心设计,科学调整

为保证练兵质量,结合各单位工作实际和各工种工作性质,制定考试考核方案,建立考试题库,并科学合理调整练兵内容,实现由单纯的技能训练向综合的岗位演练的过渡。其中实际操作的评分标准,突出专业特点,在注重基本功的基础上,加强了对动手能力的检验,并针对每季度练兵活动中存在的问题,及时有效进行总结和整改,积极创新和探索新的练兵思路和方法,切实做到以练促学,学以致用。

7、立足岗位,重抓实效

我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。

8、目标激励,加强竞争

在练兵活动过程中,针对岗位练兵的内容、专业等特点,制定切合实际、有吸引力、鼓足劲,能做到最大限度发挥潜力的目标,并把目标分解,大而化小,让职工在练兵过程中逐渐实现目标,在竞争中享受成功的喜悦,增强练兵的自信心。同时要根据青年职工增强好胜的心理特点,对每一季度岗位练兵内容进行同工种的考核、竞争,让职工纷纷“擂台亮相”,展现自己对所掌握技能的熟练程度,认识到自己的不足,看到同别人的差距,进而增强迎头赶上的练兵热情。

9、改革创新,突出重点

为了搞好练兵活动,每季度都做好定期总结、阶段验收工作,要发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,总结经验,提高措施。在各阶段练兵活动中,扎实做好调查工作,不走形式,不走过场,要善于发现问题,有针对性地提出建议和意见,切实纠正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处;而且要在做好常规培训、练兵的基础

上,不断丰富活动方式,拓宽活动思路,完善活动机制,确保出新招、出亮点,要注重加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度,增强职工参与主动性,提高岗位业务技能和实际操作能力。

10、定期总结,阶段验收。年度练兵活动分为四季度四个阶段进行,我们要在每阶段活动结束后,充分认识其中存在的问题,及时总结,扬长避短,取之精华,弃之糟粕,吸取其中好的做法,对于存在的不足和缺陷,及时进行自查自纠,整改提高,以使下次练兵活动能够更好的进行。

三、练兵活动取得成效

通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。理论知识考核,可以使职工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。同时,通过岗位练兵活动,职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,一、进一步提高了职工整体素质,提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能;二、加强职工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了职工在“德、能、勤、绩、廉”方面的均衡发展。

一、实现了“三个增强”。通过岗位练兵活动的有效开展,职工实现了“三个增强”,即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强;职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强;职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强,为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。

二、增强了职工队伍的凝聚力。只有过硬的职工班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。实行一级带一级,一级抓一级的原则,班干坚持与职工做到同步同位,要求职工做到的,班干首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时,在每季度“岗位能手”的良好形象影响下,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。

三、提高了职工实战能力。在第一季度岗位练兵实际操作考核中,

有个别职工平时技能操作水平可以,却由于缺乏现场锻炼,经受不住考核,没有发挥出平日水准,但经过后三次考核,广大职工在现场实战能力上有了很大提高,已经能够做到镇定从容地接受考核,使得此次练兵超过预期目标。

四、形成了良好的学习风气。通过第岗位练兵活动,多数职工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷,并及时进行自查自纠、总结整改,形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。在此次练兵活动中,广大职工的理论知识水平有了明显提高。

五、技能操作动作、规程逐步正规化。由于我矿基层职工文化程度不高,部分职工也没有参加过系统培训学习,在技术上表现不过硬,掌握不够熟练、标准。但经过这一年的岗位练兵,老同志的骨干带头作用逐渐发挥出来,通过师带徒、手把手教等方式,为新同志做好传、帮、带的表率作用。

四、练兵活动经验总结

历经四季度的岗位练兵,除了从中取得的不裴成绩外,也使我们获得了较深的收益,取得了丰富的经验,主要有:

(一)、领导重视,是练兵取得成效的根本保证。

虽然今年练兵活动是我公司举办的首次练兵活动,但我们始终把练兵活动作为提高职工素质、加强队伍建设、树立企业形象、确保安全生产的重要举措,做到早规划、早准备、早部署。通过实践证明,单位领导在大练兵活动中起着致关重要的直接作用,凡重视、支持、参与的效果十分明显;凡不重视、不参与的效果很不明显。这启示我们,必须把练兵活动作为加强职工队伍建设和提高职工业务能力的重大战略举措,加强领导,长抓不懈,才能确保练兵活动的正确方向,不断推动生产工作和队伍建设的长足发展。

(二)、思想统一,是练兵取得成效的重要基础。

岗位练兵活动从提高广大职工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手,立足岗位、注重实效。思想进步的职工认为,组织开展练兵活动,不仅是加强安全生产工作和职工队伍正规化建设的迫切需要,更是对职工真正的关心和爱护,通过练兵活动的理论考核和实际操作,既提高了理论水平和实战本领,又增强了自我安全防范意识。经过四季度的练兵,深深地体会到成效是显著的,某些职工在练兵结束以后,自觉地在业余时间加强学习岗位技能和安全操作规程,主动钻研工作中出现的疑难问题;在实际工作中,都能自觉运用所学的安全知识来规范设备操作,形成了良好的经常性的练兵氛围。

(三)、注重总结,是练兵取得成效的推动器。

岗位练兵工作总结
岗位练兵工作总结 第二篇

马 寨 学 区

教师岗位练兵活动工作总结

为了进一步提高我区教师的整体素质,全面打造一支思想品质好,职业道德高尚,业务水平精湛,工作作风优良的师资队伍。全面贯彻落实长教发【2007】198号文件精神,本着“面向全体、全员参与、突出重点,注重实效”的原则。“以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨、以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,引导教师不断挑战自我,转变工作作风,优化课程教学,提高教育质量。”的指导思想。我区从2007年10月开始,在全体在职人员中开展了岗位练兵活动。现就这次活动总结如下:

一、 加强领导、充分动员、明确认识、落实方案。

县局文件下发以后,我区及时召开全体教师大会,广泛宣传动员。各校积极营造岗位练兵浓厚气氛,组织教师学习相关文件,立足个人和学校实际,明确存在的问题。制定了科学合理、切实可行的活动方案和个人练兵活动计划。共收集各校实施方案5份,个人练兵活动计划48份,学区通过宣传动员制定了《马寨学区岗位练兵活动实施方案》、《马寨学区教师岗位练兵活动考核方案》成立了以学区校长王春发为组长,各校校长为成员的活动领导小组及考核小

组。及时调整工作方向、转移工作重点、把练兵活动与日常教育教学活动紧密联系起来。建立教师岗位练兵工作专档。中心校、剡河完小多次召开全体教师大会,宣传动员、及时下发了教师岗位练兵活动安排表,确定主题引导教师正确认识全面落实。

二、 突出重点、注重实效、提高技能。

1、强化理论学习、突出学习效果、增强服务意识。

学区根据县局理论学习推荐书目,结合我区实际要求教师重点学习《走进新课程》。校长重点学习《管理创新与学校发展》针对教师年龄特点要求学习计算机理论知识,通过学习全区教师职业道德意识明显增强、爱岗敬业、无私奉献精神有所提高。在活动期间教师每人有一本理论学习笔记。均已达到50页以上。收集理论学习心得体会45份。业务学习、政治学习均已达到80页以上。中心校针对新课改过程中,教师驾奴课堂能力不强,开展了学课标、说教材竞赛活动;其它学校也以各种形式开展理论学习并及时组织人员交流与评分。

2、以课堂教学为主阵地,全面开展系列活动。

岗位练兵要求课堂是主阵地。为了切实落实练兵活动的实效性。我区11月8日召开全体教师大会。要求教师利用中考时机认真开展“三个一”即:每位教师命制一份学科试题;每人撰写一份学困生

现状调查报告;每人写一份高质量的卷面分析等一系列教育科研练兵活动。在这次大会中学区校长王春发就如何命写学科试题;如何写学困生或留守学生现状调查;如何写卷面分析,进行了专题辅导。各校认真听取辅导并在中期考试中全面落实,取得了很大效果。收集各类调查报告40份、学科命题60份、卷面分析材料43份,真正做到了练兵促教学,教学教学逼练兵、练兵推教研、教研催练兵的良好效果。11月29日我区专门召开了全体教师大会对第一阶段工作作了详实总结,在会上针对前一阶段的练兵工作,提出了充分将练兵与教学相结合,从上课的板书和普通话细微之处做起,在备课、上课、评课、说课等系列活动上下功夫。积极进行以教法改革和学法指导为主要内容的课堂教学改革提高教学实效性。在这次大会上学区组织相关人员对如何撰写教学反思,如何进行说课,怎样编写教学设计、制作课件等方面知识进行了专题辅导。各校利用这次机会开展了全员公开课、说课、评课活动。学区印发了上课、说课、评分标准,并及时给与赋分和评价。在这次活动中,共收集教学设计43份,说课材料38份。课件30份。中心校校委会领导班子成员带头上课、制作课件为这次活动的开展带了个好头。剡河完小采用骨干引领、结对帮教等形式开展上课评课活动。其它学校在这次活动中能全员参与,精心组织使这次活动开展的有声有色,活动达到

了预期效果,通过这次活动的开展我区教师精神面貌有了很大改观,课堂教学效果有了明显增强。

三、 建章立制,加大督查、狠抓落实。

各校从大练兵开始就抓起、建立个人练兵档案,为防止走过场,流于形式。各校对每次活动进行严格考核并记入档案。学区采用定期与不定期检查相结合;阶段考评与终结考评相结合。本期我区已就岗位练兵专项督查4次,通报3次,检查相关人员70多次。由于制度俱全,措施得力,督查到位,保证了练兵活动的顺利开展。

四、 加强管理,建立激励机制。

我区本着以练兵促工作,以工作检验练兵成果原则。把工作深入到教学第一线。看板书、听普通话、看教案、听说课;使岗位练兵的效果延伸到教学的方方面面。学区结合考核方案,适时进行奖励,突出骨干引领,全员参与,奖优罚劣。对有效推进练兵活动不断引向深入打好了坚实基础。

五、 今后工作思路和计划安排。

1、继续落实长教发『2007(198)号』文件精神及《马寨学区岗位练兵实施方案》紧密联系实际,扎实开展工作,将练兵活动的各项措施落实到实处,力争取得丰硕成果。

2、“按照干什么,练什么,缺什么,补什么”的总要求,继续加大【岗位练兵工作总结】

教育科研和课堂教学练兵的力度,围绕建立一支“职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风优良”的教师队伍这一主题,全面提高教师的综合素质和业务技能。

3、加大检查力度,完善激励机制,紧密联系工作实际,加大督查力度和岗位练兵考核监督机制,以练兵促进学区各项工作的全面进步。

马寨学区

2008年1月4日

岗位练兵个人总结
岗位练兵工作总结 第三篇

岗位练兵个人总结

陈强

岗位练兵工作总结,本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求,学校将教师岗位练兵活动深入推进,练兵内容和形式都有所突破,使教师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求,教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围,组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,以提高专业能力为主线,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思,并进行了专业特色展示,对练兵工作的收获和经验进行了提升。

1、通过参与岗位大练兵活动,我在新课程要求的专业能力

方面得到了进一步提高。

2、通过参与岗位大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课

标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。【岗位练兵工作总结】

3、通过参与教师岗位大练兵活动,教育质量进一步提高,

促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。

在今后的教学练兵活动中,按时提交个人练兵计划,

明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足课堂、研究教学,积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,以教学课例为载体,以课标研读、教材解析为重点,加强与其他教师的交流。我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。

岗位大练兵活动总结
岗位练兵工作总结 第四篇

教师岗位大练兵活动总结

三里畈初级中学

为进一步“优化课堂,提高课效”,提高我校全体教师整体素质,从而推进我校教育教学质量再上新台阶。本学期在县教育局、教研室、中心校的直接领导下,学校在“大兴学习之风”上做文章,通过一学期的岗位大练兵活动。我们发现教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力等基本功扎实了,教师的综合素质和整体水平提升了,现将近阶段的活动开展情况小结如下。

一、加强领导,注重实效,积极开展岗位大练兵活动

1、成立岗位大练兵领导小组。为落实岗位大练兵活动,开学初我校特成立领导小组,由校长秦新潮、书记刘国庆任组长,校委会其他成员任副组长,行政会及各岗位大练兵活动小组的组长为成员的领导小组。积极组织全体教职工开展岗位大练兵活动,想方设法落实县教育局的岗位大练兵活动的文件精神,让每个教师现在任什么岗就练什么兵,需要什么练什么,使每位教职工都有兵可练,从教职工的教育理论和基本功开始,为每位教职工配发学习笔记本,领导小组成员定期(每月一查)检查指导,督促练兵活动的开展。

2、领导重视,注重实效,使岗位大练兵为教学服务。学校领导深入课堂,检查岗位大练兵活动的落实情况。一听课堂教学是否运用普通话;二看板书是否字迹规范、清楚,板书设计是否合理科学,对课堂教学能否起画龙点睛之意;三看课堂师生活动是否充分,让岗位大练兵活动为教育教学服务。

二、形式灵活多样,内容丰富多彩

1、学习教育理论大练兵

在全体教职工中广泛开展学习《义务教育法》、《教师法》、《走进新课程》和胡锦涛同志的《十七大报告》中的有关十七大的材料,教育理论、新课程标准、教材教法以及县各种教育教学法规文件来提高广大教职员工的政治素质,使全体教师全心全意的投入到教育教学工作中去。每个教师写读书笔记不少于3万字,【岗位练兵工作总结】

撰写心得体会不少于2篇,并定期举行学习心得交流,促使全体教师加强自身学习,提高业务素质。

2、岗位技能大练兵。

以提高课堂教学能力为中心,组织以规范字和普通话、教案设计、远程教育设备应用、说课等为主要内容的教学基本功训练活动,使每一个教师掌握教学基本技能,熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学比赛活动,提高课堂教学能力和效率。严格按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求,立足工作实际,突出岗位自练,切实提高本岗位专业技能水平。

3、课堂教学大练兵。

课堂教学大练兵是岗位大练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。在课堂教学大练兵中,学校组织每人讲一节公开课,校委会晏校长率先示范,从备课、上课、说课、课后反思,集体评课等环节来促进每个教师的教学基本功,并评优促劣。,

4、教育科研大练兵。

学校坚持以教育科研为先导,牢固树立“以课题推动课改”科研理念,严格按照县教育局教研室有关课题研究要求,深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动,学校根据实际情况,倡导分组研究,注重把课题研究与校本教研有机地结合起来,在日常教学活动中提炼课题,进行研究,并把课题研究中取得的经验在教学活动中加以推广。积极研讨在教学过程中遇到的困惑,畅谈在实施新课程过程中的体会和经验,积极撰写教育教学心得体会文章,总结在教学中取得的经验,正视自己在教育教学中存在的问题,激发教师的创新意识和科研意识。

三、岗位大练兵内容具体,成效显著。

【岗位练兵工作总结】

1、通过开展岗位大练兵以来,大大提高了教职工的综合素质和职业道德素质,工作积极主动,效率高。课间课余说闲话的少了,谈论话题主要转向对学生表现变化、评价和对新课程新教材的看法,办公室内教师有的备教案,有的批改

作业,有的写学习笔记,一派积极向上的景气映入眼帘。全体教职工每人有一本学习笔记,撰写的心得体会、案例、反思、叙事共一百多篇。

在省继续教育中心举行的课堂发现---教育叙事征文活动中我校盛燕芹的《悄悄飞入的蜻蜓》荣获一等奖,并在学术会作典型发言,还有何继花、黄河春的《咖啡豆的契机》获二等奖,晏绍安校长的《一件突出事件的处理》获优胜奖。我校因获奖人数过多、级别高,被评为优秀组织奖。

2、教师教学基本功大大提高。通过学校领导的检查,教师课堂均能流利使用普通话,驾驭课堂的能力普遍增强,教学设计规范科学,教材挖掘到位,教案备写科学,既备教材,又备学生。板书设计字体规范清楚,新颖、简明、美观,现代化教学技术运用熟练、恰当、规范。本期各活动小组在岗位大练兵活动中充分发挥团队精神和合作意识,使得我们在各项活动中均取得了优异的成绩。在教育工会组织的语文优质课比赛中,我校刘胜芳老师经过层层选拔参加全省的优质课比赛获优胜奖,张智老师参加全市的文言文优质课比赛获一等奖,任小平老师参加市英语优质课比赛荣获二等奖,鄂盛林老师代表黄冈市参加全省数学优质课比赛中获二等奖。闫耀兵参加全市的化学说课比赛获二等奖,欧灵枝老师参加全县的历史说课比赛获一等奖。

四、存在问题

1、由于教师的教学任务重、时间紧,教师既要参加岗位大练兵又要开展教学工作,很多教师牺牲了许多休息时间,忙于练兵。

2、岗位大练兵贵在练,重在用。不要为练兵而练兵,应把练兵的成果体现在教育教学上,个别教师仍停留在“课外岗位大练兵忙,课堂还是老一套”上,还需进一步改进。

3、岗位大练兵的成果需要巩固加强,让岗位大练兵应形成日常习惯,不断提高教师各方面的能力,从而推动我校教育教学的不断提高。

2011年度岗位练兵总结
岗位练兵工作总结 第五篇

××市工商行政管理局××分局

2011年度岗位练兵活动总结

市局人事处

为认真落实岗位练兵活动任务,总结练兵成果和经验,不断推进分局岗位练兵活动深入开展,根据省局关于开展“兴商富民创新年”活动的有关要求和市局《2011年岗位练兵活动实施方案》的统一部署,分局结合实际,认真制定方案,广泛发动教育,精心组织实施,于2011年5月中旬开始,分动员部署、培训竞赛、评比验收和总结表彰四个阶段,在全局范围内开展了岗位练兵活动。现将活动开展情况总结如下:

一、 基本情况

按照省、市局关于开展岗位练兵活动的统一部署,分局紧紧围绕工商行政管理工作实际,以科学发展观为指导,结合党的十七届六中全会精神,不断巩固扩大“素质效能提升年”活动的成果,深入开展创先争优活动,坚持人人练兵、全员参与,狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。活动中,分局法规、消保、企业注册登记等部门,根据各自岗位训练的内容和标准,组织开展了本专业的岗位练兵,先后共开展各类培训、讲座11期,参加培训人员共计350人(次)。同时,认真安排16人(次)积极参加省、市局举办的各类培训班8期。通过以会代训、集中强化学

习等多项举措,引导干部职工以本职岗位为平台,以日常工作为载体,立足本职进行自学、自训、自我提高,使练兵活动保持了经常性和持续性。通过个人自学、外出培训、业务指导,有效地提高了干部队伍执法办案、登记注册、市场监管、消费维权、公文写作、微机操作等业务技能。

二、主要做法

分局采取统一安排、各负其责、分头实施、同步展开的办法,联系实际求创新,加强培训求实效,以练兵促工作,以工作促练兵,不断提升队伍建设水平。

1、加强组织领导,狠抓活动落实。岗位练兵活动不仅是进一步提高系统队伍建设和基层建设的一项重要内容,也是开展“兴商富民创新年”和创先争优活动的有效载体。分局对此高度重视,专题研究、周密部署、认真安排、狠抓落实。一是加强领导。市局下发开展2011年度岗位练兵活动的实施意见后,分局迅速行动,立即召开党组会对市局下发的《实施意见》进行专题学习讨论,统一了思想,提高了认识。二是周密部署。为使全局岗位练兵活动有计划、有步骤、有针对性地开展,分局结合干部队伍的实际和各岗位承担的职责,制定了分局《关于2011年度开展岗位练兵活动的实施方案》,明确了练兵活动的指导思想、目标原则、方法步骤和主要内容,指导各单位开展岗位练兵活动。在表彰总结阶段,又下发了《关于组织开展2011年度岗位标兵、岗位能手考评

选拔活动的通知》,对考评选拔工作进行了补充细化,进一步规范了岗位练兵活动的开展。三是狠抓落实。为加强对岗位练兵活动的组织领导,分局确定了各单位“一把手”为岗位练兵活动第一责任人,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,并将各单位开展此项活动的情况纳入年度目标考核,加强了岗位练兵活动的深度和广度。

2、突出实用特点,稳步推动活动。按照“学业务、强素质,争一流、当标兵”的目标,全局采取个人自学、集中培训、专题辅导、领导讲课、座谈讨论等形式,分门别类组织开展了岗位练兵活动,加深了对应知应会内容、业务技能和操作应用软件的学习,干部职工履职尽责的能力和水平有了显著提高。一是强化基础知识学习。在分局的统一部署下,各单位每天利用1小时,统筹安排时间学习《工商行政管理人员职业道德规范》、《工商干部岗位练兵政策理论知识读本》、《工商干部岗位资格认证业务技能知识读本》等学习资料,强化了基础知识学习,让练兵活动的质量和效果得到了较好的保证,有效地提升了系统队伍的整体素质,切实增强了广大干部工作的责任感和紧迫感。二是突出业务技能培训。根据分局《2011年度干部教育培训计划》安排,结合省、市局要求学习的相关内容,年初以来,分局各科室把理论知识和业务实践相结合,相继举办了本专业的业务培训,增强了练兵活动的实效性。财务科采取以干代训的方式,对所属14个工商所财

务管理干部进行了工商所辅助账簿填写的培训。企业科、个体科根据自身工作特点结合分局实际情况举办了一系列涉及农民专业合作社登记注册、经济户口管理、新《个体工商户条例》学习的培训班,切实有效的增强了各工商所在个体私营及企业登记管理方面的能力。法规科邀请市局相关部门领导授课辅导,对分局各办案机构负责人、分管法制、经检的副所长、法制员及办案骨干近15人进行了《行政处罚法》、《程序规定的相关解释与适用》及新《个体工商户条例》的专项培训。消保科联合食品科进一步加大食品安全监管培训力度,对各工商所副所长和内勤进行了《消费者权益保护法》、《12315工作规则》、《食品安全法》的专题培训。信息中心根据日常工作办案中对办公自动化水平不断提高的要求,结合省、市局安排,组织分局第一批45名干部参加了全国计算机等级一级考试,并取得了优异的成绩。市管科、经检队结合自身工作特点和新形势下对市场监管的要求,对各工商所所长、副所长和一线执法办案人员在新案件录入程序、商标法律法规等方面举办了一系列专题培训班,有效的规范了执法办案程序和案件录入程序。三是加强应用软件推广培训。为切实做好行政执法案件录入工作,分局邀请省局信息中心相关工作人员举办了行政执法案件管理系统软件培训班。通过现场示范指导,采取面对面讲解,手把手录入培训的方式,使参训人员掌握了行政执法案件管理系统软件的基本操作技能,为下一步运用信息技术手段实现

监管方式由低端向高端转变奠定了基础。四是参加省局“网上在线万人培训工程”。根据省、市局工作安排,分局认真组织分局领导班子副职和各工商所长、副所长参加了国家工商总局行政学院网络培训,并且全部以优异的成绩通过了结业考试。五是实施“业务骨干引领工程”。评先进、树典型、鼓干劲,分局按照工作进度,于11月中旬制定下发了《关于组织开展2011年度岗位标兵、岗位能手考评选拔活动的通知》,按照统一标准、逐级筛选、严格考核、全面衡量,共推荐、选树省、市级岗位标兵30人和省、市级岗位能手69人,在广大干部群众中形成了当标兵、做表率、出成绩的良好氛围,通过选拔考评活动,干部队伍责任感和紧迫感明显增强,综合素质和履职能力明显提升,服务发展和监管水平明显提高,行业风气和部门形象明显改善,工商事业可持续发展基础更加夯实。“七一”前夕,分局结合“向建党90周年献礼”系列活动,以“树典型、学先进、比贡献”为主题,在全局党组织中深入开展创先争优评比表彰活动,通过省、市两级评比,最终××分局服务窗口被评选为全省系统群众满意服务窗口;××同志被评选为全省系统优秀共产党员;××同志被评选为全省系统优秀党务工作者;××等3位同志被评选为全省系统优秀工商干部;××分局被评选为全市系统先进工商局;××工商所党支部、××工商所党支部、××被评选为全市系统先进基层党组织;××工商所被评选为全市系统先进工商所;××工商所被评选为全市系

2015岗位大练兵总结
岗位练兵工作总结 第六篇

第1篇:公安机关岗位大练兵总结

今年以来,我局以“二十公”精神为指导,按照市局统一部署,着眼于民警执法、执勤和实战需要,周密谋划,超前行动,精心组织,注重实效,积极探索和认真实践“战训合一”、轮训轮值的科学练兵模式,妥善解决工训矛盾,扎实推进大练兵活动向实战化和长效化方向良性发展,确保“人人参加练兵,人人受到教育,人人得到提高”,取得了明显成效。现将情况总结如下:

一、大练兵活动开展的基本情况

今年以来,在局党组的直接领导,以及上级公安机关有关领导和部门的关心指导下,我局大练兵办公室和各单位按照部署扎实开展大练兵活动,在全市公安系统保持着领先地位。全年共举办各类培训班18期、782人次,其中执法培训班4期、警务实战技能小教官特训班4期、计算机技能培训班5期、行政许可法培训班2期、政治理论培训班2期、宣传报道通讯员培训班1期;组织民警参加上级公安机关举办的各类培训班55期644人次;举行警务实战技能战术综合演练2次、队列会操1次。我们还通过采取岗位练兵、验收考核、以赛促练、竞赛达标等形式,掀起岗位业务知识、警务实战技能和体能训练高潮。组织全体民警认真学习“20公100问”、“大练兵200问”等资料,并将公安部和省厅的摸拟试题下载,供民警练习测试;开展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰卧起坐、引体向上、俯卧撑、跳绳等体能项目和警务技能战术的日常训练,举行登山、篮球、拔河等项目的比赛;并且,适时组织相应的体能、技能达标验收考核工作。从年底验收考核的测试成绩看,经训练,目前我局303名民警体能、警务技能测试的参测率为94。8%,达标率达95。9。在大练兵办同志们和参赛民警的共同努力下,我局还先后在全市公(请登陆政法秘书网)安机关各种大练兵竞赛评比中夺得了好名次,比如队列会操集体第三名,3公里越野跑团体第三名,贯彻执行《内务条令》检查第二名,“阅卷能手”竞赛团体第一名。通过近一年的大练兵活动实践,我局逐步探索和初步形成了集中封闭练兵与日常岗位练兵有机结合、抓好“五个到位”、采取“一性三化”组训法的实战练兵长效机制的新做法,并在前不久召开的全省公安系统大练兵现场会上,作为全市唯一的一个县(区)级公安局(分局),被省厅练兵办编入《妥善解决工训矛盾的七种模式》、《创建大练兵长效机制举措荟萃》等大练兵典型经验材料中,供全省各地公安机关学习借鉴。

二、开展大练兵活动的主要做法

今年以来,我们主要采取“一性三化”组训法,即对大练兵活动实行战略性投入、实战化导向、模块化运作和规范化管理。

(一)加强领导,超前行动,确立战略性投入的大练兵思路

我局把教育训练作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”,提出“实施战略性投入、建设‘学习型警队’”的总体思路。

一是早部署超前行动。我局党组早在年初就在全市领先一步提出“要创平安,先强素质”的战略口号,做出“强化教育培训,打造‘素质工程’”的战略部署,制定下发民警集中培训方案和教学计划,成立专门领导小组和办公室,自3月以来分期、分批组织全局民警进行封闭式集中培训,掀起练兵热潮。4月份,我局大练兵办公室及时总结出通过思想到位、领导到位、内容到位、方法到位和奖惩到位的“五个到位”抓好民警集中培训的基本经验,在全市先行积累了宝贵的组训经验。在公安部、省厅、市局大练兵动员部署电视电话会议后,我局迅速将会议精神传达到每一位民警,把全体民警的思想认识统一到上级党委的决策部署上来。6月18日召开别开生面的警务技能战术示范演练暨大练兵再动员再部署大会,在展示前期集训成果的同时,进一步激发了全体民警从警执法的自豪感和练兵强警的紧迫感,使广大民警参与大练兵的昂扬斗志和积极性空前高涨,全警大练兵的氛围日益浓厚,为大练兵活动的全面开展进一步奠定了坚实的思想基础。由于我局开展大练兵活动比较超前,比较扎实,市局将我局确定为大练兵活动定点联系单位,并将全市公安机关大练兵活动交流会选择在我局举行。7月9日,全市公安机关大练兵活动交流会在我局如期举行,会上经过专门训练的我局30多名骨干做了警务技能战术表演,jú长做了大练兵典型经验汇报,充分展示了大练兵成果,在全市公安机关引起强烈反响,得到了区委、区政府、市局领导、市局大练兵办同志和兄弟单位领导的高度赞扬。7月30日,我局举行全局队列会操,进一步对大练兵取得的初步成果进行检阅,将大练兵活动推向新高潮。

二是细筹划精心组织。上级作出大练兵部署后,我局党组高度重视,迅即在原有基础上进一步建立健全大练兵领导小组及其办公室,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、政工部门组织协调、业务部门密切配合的组织领导机构和协调联动格局。局大练兵办不仅在原有的经验基础上制定科学的大练兵活动方案,局属各单位也结合各自工作任务迅速制定详细的大练兵月计划和周安排。局大练兵办的同志们责任心强,专门按照教学组、宣传组和督导组进行科学分工,充分发挥规划、组织、协调、指导、管理、检查、督促和考核练兵工作的职能作用。我局每组织一期集训班,均由局党组一名成员亲自带队,由大练兵办抽调政工、纪检、装财科人员组成工作小组进驻教育培训中心,与全体参训民警共学习同生活,并做好参训民警的管理考核和各项后勤保障工作。

三是大投入长远打算。我局立足长远,结合实际,积极争取、多方筹措近40万元资金用于培训基地建设,于今年3月5日在后渚港区派出所内挂牌成立我局民警教育培训中心,从此我局拥有了一个具有良好的教学训练和生活环境、拥有标准的射击训练场、软硬件兼备的、每期可容纳60名民警参训的规范化训练基地。在以上基础上,我局投入10万余元经费用于配齐配全民警集中轮训必备的警务实战、体能训练器材和防护器具,为民警配发了汗衫、胶鞋等训练用品。紧接着又投入20万元作为大练兵训练和奖励的专项资金,为各单位配发《全国公安机关学习二十公精神100问答》、《全国公安机关人民警察大练兵基本知识学习200问》、《全国公安机关执法为民先进事迹续编》等书和《任长霞同志先进事迹报告会》、《公安部计算机应用技能培训教材》、《加强内务管理,树立优良警风》等光盘,订购下发了《公安民警执法为民教育读本》、《行政许可法》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《实战基础训练教程》、《擒敌拳》、《任长霞》等练兵资料。

四是重宣传大造氛围。为了让社会各界全面了解公安机关大练兵活动,充分激发和调动广大民警参与练兵的积极性,我局积极与中央、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度,大张旗鼓地不断向人民群众和社会各界宣传大练兵活动和练兵成果,展现广大民警认真学习、刻苦训练的精神风貌,极大地鼓舞了士气。截止目前,全局共悬挂张贴有关大练兵活动的宣传标语260余幅,制作各种宣传栏、宣传橱窗及大练兵横幅80余块(面);加强信息沟通和经验交流,编发专题练兵简报12期,并被省厅、市局的简报刊载练兵信息15篇;在各级媒体刊发刊播大练兵宣传报道稿件40篇(条),其中在中央级媒体刊播11篇(条),省级媒体刊播11篇(条),地市级媒体刊播18篇(条)。人民日报在头条位置点评我局“打铁还须自身硬”,人民公安报以千字通讯阐析我局“宝剑锋自磨砺出”,福建电视台实播我局“大练兵热火朝天”,泉州晚报盛赞我局“学习型警队亮相泉州”。强有力的宣传工作,促使全局上下“心向大练兵,情系民安宁”,营造出浓厚的学业务、练技能、强体质氛围,在全社会唱响了一曲“执法为民强素质,励精图治练精兵”的战斗凯歌,树立了丰泽警方的良好形象。

(二)贴近实际,战训合一,推行实战化导向的大练兵模式

我局在练兵模式上坚持以实战为导向,充分体现大练兵不同于一般理论学习培训的特点。

一是训练内容突出实用性。在集中训练中,围绕“四大重点”设置培训课程,即:以“三个代表”为重点,注重提高民警对加强学习训练、努力提高自身素质的重要性的认识;以法律法规知识为重点,注重更新民警执法观念、提高民警的执法办案水平;以警务技能培训为重点,注重提高民警执行勤务的实战能力;以心理保健知识为重点,注重培养和提高民警的心理素质。在岗位练兵中,则结合不同的岗位实际对练兵内容进行细化,要求各单位组织民警加强本职工作最基本、最核心的业务和技能的学习。

二是训练方法注重实战性。对在民警教育培训中心集训的学员实行“战训合一”管理,规定参加集训的学员作为机动警力,边训练、边备勤,遵照我局相应的各类紧急情况调用机动警力的预案,随时准备处置突发性事件、群体性事件、防控暴力案件等重大警务活动。全体民警坚持“早上锻炼半小时、晚上学习一小时”,把练兵要求变为自觉行为和需要,养成立足岗位训练、定时主动训练的良好习惯。坚持把理论知识和业务实践相结合,课堂教学和自学自练相结合,将室内多媒体教学、案例教学、模拟演示和室外模仿操练、实景模拟、实战演练相结合,把实战训练搬进课堂,把理论教学搬到训练场,运用问题式、启发式、互动式和对抗体验式等民警喜闻乐见教学方法,增强教育培训的实践性和感染力。

三是训练质量讲求实效性。坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则,先基本后应用,先分练后合练,正确处理基础与应用、技术与战术的关系,重点在打好基础上下功夫,随时调整思路,不断更新训练内容,确保练兵的连续性,促进训练协调发展、取得实效。组织开展形式多样的竞赛达标活动,以及篮球赛、乒乓球赛和拔河、登山、三公里越野跑等丰富多彩的课外文娱活动,激发民警的练兵热情和兴趣,达到了劳逸结合的训练效果。

(三)有的放矢,分类培训,形成模块化运作的大练兵格局

我局在大练兵活动中积极探索、实行“模块训练”,分类组织培训,增强训练的标准性和针对性。

从横向上,按照“公共基础年”的必训内容,将大练兵的训练模块分为四个基本类:一是基本知识培训模块,突出政治理论、法律法规的学习,以自学为主;二是基本体能训练模块,主要以《公安民警体育锻炼达标标准》为基本要求,采取岗位练兵和以赛促练的形式,用达标推动;三是警察基本素养训练模块,主要通过开展遵守《内务条令》夺标竞赛活动,注重日常养成,从日常的跑操、队列、会操和单位内务管理中规范;四是基本技能战术训练模块,重点加强警械使用、手qiāng射击、徒手攻防、控制与搜身带离等单兵技能训练,以及对人员盘查、车辆查控、抓捕等个人和集体战术训练,主要以各单位的小教官组织集中施训为主,结合民警之间互学、互帮、互教的形式开展。

从纵向上,按照训练组织形式,将大练兵的训练模块分为四个类,即轮训轮值模式、小教员特训模式、以会代训模式和岗位分散练兵模式。一是轮训轮值模式。3至4月份分4批先后对全局民警进行每期10天的封闭式执法轮训,为进一步开展大练兵活动打下扎实基础,提供了有益经验。10月份又分3期对全局民警进行每期1周的计算机技能轮训。二是小教员特训班模式。按照“练兵先练小教官”和“以点带面”的思路,于6月份以来先后举办4期封闭式小教官强化特训班,共培训小教员88人次,为全面铺开警务技能、战术训练活动储备了师资。三是以会代训模式。5月19日,组织全局56名宣传报道通讯员以会代训开办通讯员首期培训班,启动旨在培养警察公共关系人员的“通讯员培训班制度”。6月份,以会代训分批举办2期行政许可法培训班,对全局民警及时进行法律知识更新培训。四是岗位分散练兵模式。要求各单位根据岗位训练内容和标准,各自组织民警开展岗位练兵。刑侦大队将警务实战技能、现场搜捕查缉战术等作为练兵的重点,以案例分析为主要形式,强化侦破案件中攻坚克难能力的训练,并坚持每季度召开一次公检法三家联系业务交流学习会议;治安大队和各派出所把重点放在值勤执法应知应会的业务技能和处置群体性事件能力的训练上,努力加强基本知识的学习和相关模拟演练;禁毒大队采取“新老搭配”、“强弱搭配”的练兵组合,组织开展“互帮互学”促业务练兵活动;港区派出所立足辖区特点,开展海上解救人质演练;户证科组织社区民警、户籍警业务培训;法制科立足本职开展案件审核、把关质量竞赛;等等。我局还确定每星期四为机关练兵日,基层和一线单位也根据实际确定周训日,保证每位民警一周不少于半天的专门训练时间,严格落实“训练日”制度,形成了经常性的岗位训练机制。

(四)建章立制,依法治训,建立规范化管理的大练兵机制

我局坚持依法治训,积极探索、建立规范化管理的大练兵新机制,确保大练兵稳定、平衡、协调地发展。

一是规范训练程序。局党组带领我局大练兵办的同志们积极开动脑筋,以公安队伍正规化建设为契机,在认真总结前期各种封闭式教育培训班经验的基础上,于6月初研究制定了包括参训对象、训练种类、训练内容、训练方法、训练的考试考核、训练的组织管理、师资管理、训练机构和经费等内容的《丰泽公安我局民警培养训练实施办法》,形成了科学规范的民警训练工作程序,有力地指导和推动了大练兵活动有条不紊地深入开展。

二是坚持训练制度。对民警培训班全部实行全封闭、准军事化管理,形成了一套完整的训练制度,包括《学员末位制管理规定》、《学员量化管理规范》、《学员考勤规定》、《教室管理规定》、《宿舍管理规定》、《文明就餐规定》。坚持登记统计制度,用《公安民警训练手册》详细记载每个民警的训练情况、熟练程度和达标成绩,建立民警训练档案。实行“双百分”考核制度,规定凡考试成绩不够60分或违反考场纪律、日常操行、考勤考核达不到80分的,参加下一轮培训,直到培训合格获取结业证书后才能上岗。

三是抓好制度落实。在练兵活动中,我局始终把领导带头参加训练作为“人人参与练兵”的第一要求,倡导领导带头,为部属做好样子;机关带头,为基层做好样子;老民警带头,为年轻民警做好样子。局党组带头制定我局领导大练兵训练表,坚持每月议训和每季度检查通报制度,各级各单位的领导认真落实训练责任制,各司其职,按级负责,带头参训,为民警作出了榜样。训练中坚持随训随测,随时公布参训民警的体能、技能成绩,督促测试未达标的民警自加压力,刻苦训练。大练兵活动领导小组成员带领练兵办成员和大练兵小教官,对全局各单位大练兵活动定期不定期进行督促检查,适时进行抽查考核,并对检查督查和抽查考核中发现的问题及时通报,认真解决,加强检查指导工作的及时性和有效性。同时,建立考评奖惩机制,把大练兵活动专项考核纳入各单位年度综合考评的范畴,把训练成绩作为民警年终公务员考核、评功评奖和职务晋升的重要依据,实行奖优罚劣,为大练兵活动注入内在的动力,形成“人人争第一,个个怕落后”的良好氛围,有效地推动了大练兵活动的广泛、深入与健康发展。

三、大练兵取得的成效

总的来说,大练兵活动轰轰烈烈开展至今,全局上下呈现学习、练兵与工作紧密结合的新气象,出现了“五多五少”的变化,即平时民警相互交流工作体会的时候多了、没事在一起闲聊的时候少了;值班坐班钻研业务、埋头看书学习的多了,看电视的少了;步行下社区的多了,坐办公室的少了;8小时以外搞健身的时间多了,出去应酬喝酒的时间少了。通过开展大练兵活动,我局基本实现了周永康部长提出的“基层尝到甜头,民警得到益处,领导看到成效,群众感到变化”的目标。具体体现在以下三方面:

(一)队伍综合素质和战斗力显著提高。在练兵活动中,广大民警立足本职,自我加压,苦练体能,精练技能,业务素质明显提高,执法水平和服务质量得到提升,队伍整体克难攻坚能力明显增强。通过政治练兵,民警的五种意识普遍增强,执法为民的思想牢固树立,政治素质得到极大提高,集体主义、团队精神得到了进一步弘扬。民警工作的主动性、责任心、积极性比以前大有提高,队伍的凝聚力进一步增强,逐渐形成团结紧张、严肃活泼、健康有序、朝气蓬勃的工作和生活局面。通过对基本知识的学习,大多数民警对法律法规的理解更加透彻,把握更加准确。通过技能练兵,绝大多数民警都初步掌握了如擒敌拳、查缉战术等基本技能,特别是一线实战单位和基层民警的自我防卫能力、快速反应能力、实战应变能力和处置突发事件的能力得到普遍增强。尤其是通过持之以恒的体能训练,民警的体能素质明显增强,工作干劲、身体状况、精神面貌明显改善,充分反映了大练兵活动的显著成效。

(二)队伍正规化建设水平明显提升。在大练兵活动中,我们以开展大练兵活动为契机,全面落实《公安机关人民警察训练条令》、省厅《关于进一步加强和改进全省公安机关民警训练工作的实施意见》和我局《民警培养训练实施办法》,加强教育训练的规范化、制度化建设。通过开展大练兵活动,逐步建立了经常性的练兵机制。业务、技能练兵制度逐步完善,坚持岗位练兵和集中强化训练已成为练兵活动的两种基本形式。同时加强了小教官队伍建设,促进了训练场地和设施建设,为全面落实“三个必训”制度提供基础和保障,推动教育训练工作进一步走上了正规化、系统化和科学化的轨道。通过认真学习贯彻《人民警察内务条令》和《公安机关窗口单位服务规定》,观看省厅配发的《加强内务管理,加强作风养成》光盘,从工作作风、着装仪容等小处着手,加强督查检查,狠抓民警的作风养成,民警的警容风纪、作风养成普遍得到加强,所容队貌得到明显改观,“人要精神、物要整洁,说话要和气,办事要公道”逐渐成为全体民警的自觉行动,果断、干炼、干净、利落的工作作风和遵守基本行为准则的作风在全体民警中逐渐养成,今年来全局保持了队伍“零违纪”。目前,从机关到基层,从领导干部到普通民警,无论是学习训练、执法执勤、值班备勤还是接待群众,都展现出良好的精神风貌和训练有素的精神状态,公安机关的优良作风和亲民形象得到重塑,得到了党委、政府和社会各界的充分肯定。

(三)有力地促进了各项公安业务工作。在大练兵活动中,我局结合实战需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,组织开展贴近实战的岗位练兵和集中强化训练,坚持“练为战,战必胜”,精心安排训练内容,科学安排时间和警力,妥善处理工作与练兵的关系,确保练兵时间,提高练兵质量。同时,我局高度重视练兵成果的总结转化工作,及时把大练兵成果转化为加强业务工作的实际举措,广大民警练出了蓬勃朝气、练出了旺盛干劲、练出了精诚团结、练出了过硬本领,并自觉把大练兵焕发出来的热情转化为工作的极大动力和战斗力,把练就的本领迅速应用到本职工作中,从而有力地推动了各项公安业务的全面开展。开展大练兵活动以来,我局接处警工作、侦查破案工作、巡逻防范工作、基层基础工作以及群众上访案件调查处理工作的质量和效率较之以往相比,有了明显提高,并快侦快破一大批影响大、危害大的重特大恶性案件,维护了社会治安局势的持续稳定。大练兵活动以来,全局共破获各类刑事案件1511起,比去年同期上升17。22;破案率达52。45%,比去年同期上升7。82;共打击处理各类犯罪嫌疑人628人,比去年同期上升37。72,初步彰显了大练兵的无穷威力。

四、几点经验体会和启示

一是领导重视,是练兵取得实效的根本保证。局党组从“创建平安丰泽,服务小康社会”的高位看待民警教育训练工作,始终把大练兵活动作为提高民警素质、加强队伍建设、树立公安形象、确保一方平安的重要举措纳入议事日程,做到早谋划、早准备、早部署。局领导经常深入分局教育培训中心和各基层所队检查指导练兵工作并看望慰问练兵民警,出实招帮助解决练兵中遇到的一些实际困难,为大练兵活动顺利开展提供了有力的组织保障。泉州市委常委、市公安局jú长张东鸣,市公安局党委书记李再生,区委、区政府的领导,市公安局大练兵办公室成员,多次专程到我局观摩指导练兵工作,关心过问民警训练情况,使参训民警深受鼓舞。并且实践证明,机关部门领导和基层所队领导在大练兵活动中起着致关重要的直接作用,凡重视、支持、参与的效果十分明显;凡不重视、不参与的效果很不明显。这启示我们,必须把大练兵作为加强公安人力资源能力建设的重大战略举措,将练兵工作列入各级领导班子加强队伍建设的重要议事日程,加强领导,长抓不懈,才能确保练兵活动的正确方向,不断推动公安工作和队伍建设的长足发展。

二是广大民警认识统一,是练兵取得成效的重要基础。这次大练兵活动从提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术入手,贴近实战,注重实效,民警都认为,上级公安机关和领导要求组织开展大练兵活动,不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要,更是对民警真正的关心和爱护。许多民警深有体会地说,通过刻苦训练大练兵的各项课目,既提高了实战本领,又增强了自我防范意识,希望建立长效机制,长期受益。一些民警深有感触地说,平时在缉捕、搜查的过程中,战术动作不规范,相互配合不默契,自我防范意识比较淡薄,想想过去在抓捕罪犯行动中的一些动作,真有些后怕。通过训练,深深地体会到成效是显著的,绝不是搞形式,走过场。集训结束以后,很多民警主动要求延长时间,并自觉地在业余时间学习法律知识,主动钻研疑难案件;在警务活动中,都能自觉运用所学技能和战术来规范执法执勤;还有越来越多的民警自觉地进行体能锻炼,有的选择晨练,有的选择到健身房健身,形成了良好的经常性的练兵氛围。

二是扎实开展调查研究工作,是促使练兵卓有成效地向前发展的重要推动器。在近一年的练兵实践中,我局注重开展调查研究,总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的练兵好经验,比如通过“五个到位”抓好民警集中培训,以及采取“一性三化”组训法等。这些成功做法和经验,成为了推动我局大练兵活动的锐利武器,并得到了上级公安机关和兄弟单位的一致好评。这启示我们,在练兵实践中必须重视开展调查研究,搞好“软件建设”。

三是不仅要“大练兵”,而且要“常练兵”,才能保证民警的练兵活动长期有效地开展,保障民警的素质与时俱进。必须树立练兵的科学发展观,把民警练兵工作作为提高公安队伍素质和战斗力的一项基本制度,努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的民警练兵长效机制,积极引导大练兵向前持续健康地发展,为公安工作和队伍建设提供强有力的智力支撑、人才支持和素质保障。实践证明,我局的“一性三化”组训法是就是对构建基层民警练兵长效机制的一种有益的初步探索,特别是坚持依法治训,制定《丰泽公安我局民警培养训练实施办法》,建立经常性的岗位练兵机制,实行模块训练、战训合一管理、“双百分”考核等做法都是值得继承和发展的宝贵经验。在这方面我局大练兵办已经形成了《构建公安民警练兵长效机制》的调研报告,今后还要不断加强探索、勇于实践、开拓创新,重点在立足长远、做好系统设计上加倍努力。

四是处理好战练结合的关系,是妥善解决工训矛盾的关键。民警一边工作、一边学习,无疑是使用警力与提高警力、培养人才与锻炼人才、公安工作与队伍建设的最佳结合点。必须进一步建立健全将集中强化训练与岗位练兵有机结合起来的练兵机制,才能有效保证练兵质量的全面提高。

五是加强警营文化建设,是推动练兵活动的重要软件支持。必须把练兵活动中的宣传思想工作做深做细,不断激发练兵动力,才能为练兵活动提供强有力的精神支持,并起到宣传公安、展示警威、鼓舞群众、震慑犯罪、密切警民关系的作用,为大练兵取得成效提供良好的舆论环境。

六是优先保证练兵投入,是确保练兵活动的持续发展的硬件保障。必须把练兵工作的保障工作放到重要位置,不断增加必要的物质投入,才能保证练兵活动的有效开展。

五、存在问题和不足

尽管我局大练兵活动取得了一定成效,但离公安机关面临的新形势新任务的要求还有一定差距,也存在一定问题亟待改进。一是个别单位和少数民警还存在思想认识不到位的问题。个别同志对大练后活动的重要性和长期性认识不足,缺乏争先创优的意识,只是敷衍应付测试、混及格。个别干警对自己要求不高、不严,满足于现有知识水平,不思进取,主动性、积极性较差、敌情意识不强,致使在训练中不够认真,比较散漫,动作不够标准,影响了整体训练质量。部分民警在意识上存在着“训练相当于疗养”的心态,培训提高的意识观念相当淡薄。二是个别中层领导重视不够、组织工作不充分。有的大练兵停留在表面上、应付检查上,以“工作忙,没空练”、“年龄大,不好练”、“条件差,没法练”等借口搪塞练兵。有的制定的练兵方案照抄照搬上级公安机关方案,没有结合本单位、本警种的特点,没有分解和细化分局下达的练兵内容,针对性和可操作性不强,阶段性训练内容和目标不明确。有的组织涣散,训练场上纪律作风松松垮垮。三是大练兵活动发展不平衡。单位与单位发展不平衡,单位里个人与个人发展也不平衡,有的单位如火如荼、练劲十足、工作扎实,有的单位动作迟缓、等待观望、流于形式,“推一推、动一动”;练兵出现“先热后冷”、“上热下冷”的现象,在不同阶段还分别反映出了重体能、轻技能,重本职岗位业务知识、轻综合理论和业务知识的问题;民警学习训练不均衡,骨干走不开,没有充电机会,而“闲人”则重复参加培训,造成“炒冷饭”现象和局部练兵盲区的存在。四是练兵基础建设尚需进一步加强。从总体看,由于没有根据不同警种、不同层级建立科学、规范、统一、具有警种特色的练兵标准和内容大纲,多数班次的培训基本上还处于不分警种、不分岗位、不分职级、不分对象的“一锅煮”状态,横向上警种与警种之间虽然练兵形式多样,但练兵内容大同小异,针对性不足;纵向上高级警官与初级警官侧重方向上不明确,缺乏层级,大大钳制了练兵实效。此外,基层所队的练兵活动仍然存在经费保障不足、器材场地缺乏的问题;我局民警教育培训中心的建设、练兵师资力量建设和实用性教材建设还需要进一步加强。

六、今后的打算

在今后的大练兵活动中,我们将认真贯彻“两个会议”和“两个文件”精神,以胡锦涛总书记在观摩全国公安民警大练兵汇报演练时的重要讲话精神为指针,按照《2015~2015年全国公安队伍正规化建设纲要》的要求和上级公安机关的总体安排部署,以出台的《民警培养教育实施办法》为依据,以提高实战能力为练兵导向,紧紧围绕提高“四个能力”,以建立健全练兵长效机制为重点,遵循“组织领导到位、管理考核到位、保障措施到位、宣传发动到位”和“思想高度统一,精力高度集中,队伍高度凝聚,步调高度一致”的总体要求,进一步加强组织领导,采取更加有效的措施,完善考核管理办法,改进训练方法,积极解决大练兵活动存在的实际问题,总结经验,吸取教训,拾遗补缺,持之以恒,狠抓落实,力争通过多种形式,再掀大练兵高潮,努力提高全体民警的整体素质和队伍战斗力,为建设“平安丰泽”做出新的贡献。

第2篇:四环节课堂教学岗位大练兵活动总结

2015年4月至5月,为期两个月的第一阶段“四环节”课堂教学竞赛结束了。全校教师立足于真实的课堂,追求课堂教学的有效性,体现了练兵活动的常态化、规范化、个性化,较好地体现了新课改的理念。每位老师都抱着一颗平常的心,认真对待这次练兵活动,平实中见真功。

本次比赛一共上课39节,其中语文8节,数学11节,英语6节,体育2节,音乐3节,美术3节,科学2节,信息技术2节。学生、教师参与面广,教师观摩人数多,起到了学习型、研究性、推广性的作用。

一、精心组织实施四环节练兵活动

(一)成立领导小组。以刘金菊校长为领导小组的组长,所有中层以上及部分年级组长为成员组成四环节练兵工作小组。我校领导的高度重视练兵活动,多次召开班子、教研组长及全体教师会议,学习上级指示精神,精心谋划布置组织此次练兵活动,使活动的开展顺利有实效。

(二)把“练兵活动”的工作作为工作的重中之重来抓,努力在全校上下稳步有序地提高课堂教学有效性。为此,我们大刀阔斧地掀起了课堂的“革命”,教学副校长在全体教师会上做动员及方向指引,要求各组及各位教师学习生本理念,研究教材学生教师等课堂教学的几大要素,同课异构,精心设计教学方案。要求老师的课堂教学在生本理念指导下追求创新,追求变化。贯彻“探索、研究、反思、总结、提高”的方针。

(三)及时分层进行培训。请进校张丽颖校长等进行业务引领培训,本校业务领导进行提高课堂有效性分析学习,下发有关生本理念的文章组内学习,组织领导、教师观看课堂实录。

(四)进一步实行主题备课,加强岗位练兵活动的落实。

本学期教务处制定的四环节岗位练兵主题为《学习生本理念,提高课堂教学活动有效性》。《学习生本理念,提高课堂教学活动有效性》的主题的确定是对上学期主题《学习生本理念,提高课堂教学有效性》的进一步发展与提高,强调提高教的活动与学的活动的有效性。针对该主题研究除了学校组织了多次培训外,还责成教研组长组组织本组老师进一步学习生本教学理念,领会教学思想精华。在这一研究主题下教研组发挥团队精神,同课异构。各组精心准备,无论备课、上课、反思、答辩、评课议课活动的每一个环节都一丝不苟的进行。活动进一步加强了我校教师的队伍建设,教师采用多种方式进行有效教学,提高教学水平。

(五)高度重视四环节的过程性。

此次岗位练兵与往年不同的是,区教育局及研训室提出了全员的四环节岗位练兵。四环节为:课堂实施、答辩、反思、评课。这四环节涵盖了课堂教学的基本内容,也是教师专业成长的有效途径。我们将此活动作为提高我校教师专业素养的灵魂性活动,层层把关,严格实施。答辩活动我们分为必答题和即兴题,意在提高教师的理论素养及课堂实施的问题针对性思考。教务处组织教师的反思及评课活动,将全校教师分为语文、数学、英语、音体美、科任组等五大组,旨在提高评课人群的数量保障质量。尤其是科任教师,人少教研氛围不够浓,教研质量更无从谈起,小组变大组后,强组带弱组,提高了评课议课的质量,从而促进了教师的专业成长。

二、四环节岗位练兵取得成效。

我校广大教师相互启发,相互学习,活动推动和引领我校的教学水平上了一个台阶,下面主要从以下几个方面谈谈这次练兵活动带给我们的收获及启发:

(一)教师理念进一步转变:老师的观念变了,角色也变了,教师是学生学习的引导者,促进者,教师在课堂上扮演的角色直接影响教师的教学行为,在这次活动中,教师注重指导学生形成良好的学习习惯,培养学生的学习兴趣,建立一个宽容的课堂氛围,为学生潜能的发挥创造了宽松的环境。如:数学课上学生依据自学提示学习新知识,英语课上学生自由读书探讨总结学习规律性知识,音乐课上学生自制乐器创编乐曲等,教师均能够或多或少的在课堂教学设计时思考课堂上教师角色及学生角色的变化。

(二)课堂教学模式发生改变。

“满堂灌”、“填鸭式”的课堂教学方式越来越少了,课堂教学已从过去的注重老师教,转到了注重学生学,教师以学生的学习为主线进行课堂教学的设计。所有学科在课堂教学模式上自觉不自觉地发生着改变。在模式变化中教师将生本理念贯穿在课堂教学的整体或部分环节中,将自学、小组合作探究、教师帮助讲解、小先生帮助、生生互动、师生互动巧妙的应用到课堂教学中。“课前准备—明确目标—自主独学—小组研学—展示交流—点拨深化—巩固提高”等模式已在数学课上广泛应用。

(三)学生学习方式发生改变。

不同的学习方式会影响学生对知识的认知、生活方式变化、科学研究的基本态度。因此,学习方式比知识本身更重要。生本教育理念在很大程度上改善了学生的学习方式,加强了学习方式的指导。课堂教学的过程成了学生“兴趣——探索——发现——归纳——运用”的过程。学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。我校的教师,在课堂教学中,正在努力体现这一基本理念。我们确立了自主、探究、合作、体验、讨论等教学方式,课堂上实现了独立思考、二人协商、小组探索、合作交流、教师引导等多种学习方式的有机结合。

(四)科任课教师课堂教学发生可喜变化。

一直以来,语文数学英语三大主科的课堂教学活动相对较多,相对重视度较高,师资发展的机会也比较多。而其他科任课的课堂教学水平相对来说不够均衡。自开展生本理念的学习以来,科任课教师的思想观念发生着改变,尤其四环节岗位练兵活动的过程中,教师的进步幅度可喜可贺。如体育课上教师在课堂教学中会将新授内容先教给学生探索,最后在学生感悟的基础上再加以规范示范;或将新授部分难度分解,以学生为主体探索发现体育技巧的规律。再如信息技术课上教师课前自建网站,上课后学生依据任务提示借助网站、同伴互助学习计算机知识。就是这种课堂教学的悄然变化涉及到音乐、美术、科学等学科,生本理念,岗位练兵使我们的教师成长如虎添翼。

(五)信息技术手段适时应用。

我校已经实现班班通,全体教师能够在课堂教学中适当的使用白板、实物投影、多媒体等技术手段,增加了课堂教学的容量,突破了教学重点难点,激发了学生的学习热情,提高了课堂教学的趣味性。

三、存在问题:

(一)个别教师的课堂教学理念相对滞后。比如学生回答问题时教师一味追求问题的正确性准确性,而忽视了学生的成长过程,忽视了教师在课堂上的指导帮助作用。

(二)学生的学习习惯规范需要加强。比如回答问题的姿势、语言完整性、自信心的表现、交流的礼貌用语,执笔姿势、读书姿势,听讲记笔记的习惯等,还有待于进一步加强。

(三)自主、合作、探究学习停留于表面,教师主导作用发挥不当。比如有意识无意识的把学生的话说完,重复学生的答案,学生个体发言或思想表达仅限于师对一个学生,而忽视了全体学生此时的听讲状态及学习任务。

(四)教师语言需要进一步提高。老师在教学过程中对学生的发言要认真听,对出现的问题及时给予纠正。教师要对自身语言提出高标准的要求,教师在教学设计时要设计语言,要锤炼语言功底,教师在课堂上的每一句话都是学生的示范。

(五)其他方面。

课堂教学设计包括导语、目标的科学、时间的预设、学生独学时题目的精选、问题的预设探究、重点点拨所在、质疑追问所在、评价预设、小组任务分工、问题展示预设、测试或巩固哪些内容等设计需要细节关注;教师评价、生生评价等需要进一步规范提高;教师反思、评课议课的文字水平、理论水准、格式规范等需要进一步培训提高;

四环节岗位练兵活动第一阶段已圆满结束,但对教学实践的探究却是永无止境,“教学有法,但无定法,贵在得法。”“没有最好,只有更好”,只要我们不断努力,我们有理由相信,我们这个教师团队一定会成为更优秀的团队,我们的课堂教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。

2015人民警察岗位练兵活动总结
岗位练兵工作总结 第七篇

人民警察岗位练兵活动总结****年*月**日,**机关六支部正式成立,支部现有党员十三名,具体分工如下:支部书记:***;支部组织委员:***;支部宣传委员:**;宣传员:***、**、**、**。支部成立以后,按照监狱的统一部署,切实结合实际,扎扎实实开展党支部工作,根据**字[****]**号文件要求,我支部从****年*月开始,开展为期一年的以理论练兵、法律练兵、作风练兵、队列练兵、体能练兵、技能练兵为主要内容的岗位练兵活动。现将我支部**开展岗位练兵活动情况总结如下:[本文来源于写作帮手-,找范文请到写作帮手网]

一、岗位练兵活动开展的基本情况。

根据文件精神,我支部首先制定了详细的练兵计划。

*.设立练兵活动小组。组长:***;活动考核小组:***、**、***。活动小组主要负责本支部岗位练兵活动制定计划、学习宣传、组织协调、检查督察、考核评比等工作,切实加强对岗位练兵活动的领导。

*.制定练兵活动计划。分为学习计划和训练计划,支部学习每周二、五下午*:**--*:**结合《岗位练兵》一书,以集中学习的方式系统学习理论知识两个小时;然后进行体能训练一个小时。考核要求,支部全体人员参加,因故未能及时参加的人员要按时补课,由支部成员督促检查考核,月底由考核小组进行总体考核。对于考核不合格人员,有针对性地进行补学、补训。

*.进行练兵活动总结。支部每月对岗位练兵活动进行总结,从中找准存在问题进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,推动岗位练兵活动的深入开展。

二、岗位练兵情况的主要做法。

*.加强理论学习是重要环节。我们着力从提高思想认识,激发内在动力;认真学习,扎实推进,把搞好学习作为首要环节,努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实;打牢理论基础,坚定理想信念;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果等方面入手,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导思想,在本月按照制定的计划学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十六大精神、社会主义荣辱观教育、“五条禁令六不准”和****要求、省厅局会议精神及民警岗位技能公共知识学习等内容。

*.体能训练质量讲究实效性。坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则,先基本后应用,先分练后合练,正确处理基础与应用的关系,重点在打好基础上下功夫,随时调整思路,确保练兵的连续性,促进训练协调发展、取得实效,达到劳逸结合的训练效果。本月主要训练内容有个人队列动作、集体队伍动作、队伍指挥、分岗技能训练等内容。

三、岗位练兵取得的成效。

*.通过本月练兵活动,党支部凝聚力和战斗力明显增强。广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。通过集中学习、集中讨论,党员的思想认识有了明显的提高,政治意识、责任意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识,增强了党员之间的交流,健全完善组织内部各项制度,增强了党支部的凝聚力和创造力,从而也增强了党支部的战斗力,起到了模范保垒作用。

*.队伍综合素质显著提高。通过政治练兵,本支部民警执法为民的思想牢固树立,政治素质得到极大提高,集体主义、团队精神得到了进一步弘扬。民警工作的主动性、责任心、积极性比以前大有提高;

在体能训练中,民警能自我加压,苦练体能,精练技能,业务素质明显提高,执法水平和服务质量得到提升,队伍整体克难攻坚能力明显增强。

*.理好工学关系,做到“两不误、两促进”。本月活动期间,我们采取了灵活有效的方法,定期集中学习与自学相结合,使学习入脑、入心,训练有效、到位,进一步增强了全体成员的自觉性。虽然时间紧,工作忙,全体支部成员努力做到学习工作两不误,保质、保量完成了本月的练兵计划。

通过本月练兵活动,提高支部成员对理论知识的深入理解和消化吸收,民警的精神面貌也得到改善,精神上得到了升华、行为上得到了提升,对全体成员起到了激励的鞭策作用,也为深入开展下一阶段的练兵活动奠定了坚实的基础。

2015青年文明号活动工作总结
岗位练兵工作总结 第八篇

总结一:青年文明号活动工作总结

数控工段现有职工29名,其中党员5名,团员10名,大专学历19名,高级工22名,物装部专家一名,高级技师一名。是一个勤奋工作、顽强拚搏、文明团结、和谐进步的青年集体。 多年来,在各级领导的关怀下,数控工段始终把建设 “青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年、实践宝石企业文化、提升班组管理水平的有效形式,紧密结合工段生产实际特点,以倡导‘以诚挚之心为人、用唯美之心做事’的企业价值观为核心,以‘立足本职、敬业守信、规范文明、无私奉献’的工作理念,确立了建设‘学习型’、‘安全型’、‘和谐型’青年文明号的创建思路,出色地完成了各项生产任务,并取得了出精品、出效益、出人才的好成绩,连年被评为分厂 “先进集体” ,公司第一批‘五型’达标班组、‘五型’示范班组,安全自主管理达标班组等。

现在将数控工段建设青年文明号活动情况向各位领导和同志们坐以汇报:

一、以人为本,提高素质、夯实基础,建设“学习型”青年文明号

在数控工段建设青年文明号的实践中,我们始终把建设“学习型”青年文明号、培育“学习型”青年职工作为建设活动的重要内容,全面增强我们的政治理论和业务技术素质,提高适应新技术、新工艺的能力。

一是坚持理论引导,增强政治素质。我们以提素质、促进步为目标,紧抓团员青年的政治学习,认真执行学习制度,将选编好的学习内容,如科学发展观、xx大精神、公司职代会精神等,并发到每个青年职工手中,每两周组织青年职工进行一次政治学习;每月结合工作实际组织召开一次青年职工座谈会;每季度进行一次青年职工思想分析会。每半年举行一次‘学理论、谈感想’征文比赛;团员青年还约定每年的 “5.4”青年节为重温入团誓词和青年文明号公约,提醒自己树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记团员责任和青年文明号使命,勤奋工作,保障安全,服务社会。

二是加强工段学习室建设,提升文化水平。我们以“读书好、好读书、读好书”为指导思想,在工段中建立了学习室,在分厂和工区的大力支持下,先后购置、订阅、借调了约500多本专业技术等书籍,通过制定《图书借阅登记卡》、《图书管理卡》,填写《青年职工读书记录卡》,建起了青年职工学习交流的平台,并通过成立各类学习小组,强化读书效果。其中,“数控班的博客小组”通过业余时间创办数控班的博客,提高了青年职工的写作技能;“自学考试小组”自成立以来,先后有张岚、陈冰锋青年职工考取了大专、本科学历;“数控设备工作经验、操作技术记录小组”也整理出10多篇受到青工欢迎的文章,其中技师信华宾的《铣螺纹宏程序编程》的论文还被公司评为XX年公司科技创新二等奖。营造了读书求知的氛围,增强了青年文明号的感召力和凝聚力。

三是开展岗位技术练兵,夯实工作基础。我们把提高业务技能作为建设“学习型”青年文明号的有力手段,适时开展岗位练兵活动。为提高青年职工的积极性,我们推出了生产骨干与青工结对子、师带徒、传、帮、带的模式,即年初签订合同、每月进行安全、质量、工时等绩效考核,并与奖金挂钩。青工xx表现突出,操作技能提高很快,在关键设备2.5米立车上已能独当一面,定岗考核两年就被评为分厂先进个人。

二、管理为本,着手细节,建设“安全型”的青年文明号

员工的根本利益是健康和安全,用科学的管理方法,先进的安全理念,从安全生产的各种细节入手,做到宣传、约束、落实、监控同步进行,使每个员工树立起安全理念,履行安全职责,提高安全技能,实现从制度到行为、从行为到习惯、从习惯到意识的提升,全面落实公司‘安全生产十大禁令’,实现‘要我安全到我要安全’的转变。

一是安全教育培训活动形式多样。工段认真组织参加公司和分厂的各种安全培训和考核;请she管理人员到工段进行专题讲座,到现场指导风险排查、防范预案演练; 二是坚持每周安全例会,强化安全排查、风险识别,讨论分析一周来的安全风险和隐患;三是营造员工自觉、自愿参与安全管理的氛围,使大家从思想上充分认识到安全责任涉及社会、企业、家庭的和谐,安全意识的增强、安全技能的提高对保障安全生产的重要性。 四是每个班次由带班班长和安全员班前会讲安全、问安全,开工前查安全,班中提醒、监控安全,班后会总结分享安全;做到一讲、一问、一查、一总结、一分享。

三、和谐进步,建设‘和谐型’的青年文明号

几年来,我们虽然在建设“青年文明号”活动中做了一些探索,取得了一点成绩,但与各级领导的要求还有距离,与其他先进集体相比还有不少差距。我们决心新的工作做为建设青年文明号的新起点,不断学习和借鉴其它单位的活动经验,继续发扬企业精神,立足岗位,永争一流,用青春的誓言,扎实的行动,为把宝石机械建成‘百年宝石、佰亿企业’的奋斗中书写青年文明号的华章!

总结二:青年文明号活动工作总结

“青年文明号”工程作为“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分,其核心内容是:推动广大青年具备良好的职业道德和掌握娴熟的职业技能,树立高度的职业文明,创造一流的工作成绩。由此可见,创建“青年文明号”活动不仅可以促进本职工作的不断提高,而且还起到了团结、凝聚团员青年的作用。一年来,我院全体成员都统一思想,提高认识,并结合自身实际,制定了相关的创建目标和措施,在我院掀起了“青春热血铸特检,科学公正保安全”的创建高潮。以创建“青年文明号”活动为动力,增强了我院的凝聚力,促进了我院工作的全面发展。在上级团委和院党支部的领导下,紧扣“青春热血铸特检,科学公正保安全”主题,把塑造适应新世纪发展要求的青年人才作为立足点和出发点,注重思想素质,弘扬主体意识,强化责任教育,以加强青年思想政治教育为重点,以提高青年综合素质为目标。紧紧围绕在我院党支部周围,按照“诚信为本,有诺必践,恪尽职守,率先垂范”的工作方针。现将我院争创青年文明号工作总结如下:

一、规范学习制度,加强青年员工思想工作。

为了增强每位成员的组织性纪律性,增强集体凝聚力,我们对每个成员提出了严格的要求,不定期召开会议,学习上级文件精神,商讨重大活动内容,要求每人做到不迟到,不早退,院内举行的各项活动,要求每个成员积极参加,并力争取得良好效果。每位成员要在工作上严格要求自己,争做骨干,体现出新时代青年的蓬勃朝气。积极配合并参加我院各项建设,以主人翁的姿态参与到特检站管理工作中去。

组织全体团员开展学习。今年,适逢“十七大”召开,我组抓住有利契机,开展形式多样,内容丰富的思想教育活动。我们充分利用网络优势,学习“十七大”会议精神。大家讨论后表示,一定要把认真学习、深刻领会“十七大”会议的精神作为今后工作的动力,切实把思想和行动统一到全会精神上来,统一到科学发展观上来,把学科学文化知识与学理论结合起来,把学理论与树立正确的世界观、人生观、价值观的思想实践结合起来,从身边做起,从现在做起,从点滴做起,把理论学习与成才实践结合起来,把理论学习与争做文明青年结合起来,为嘉善的教育事业贡献自己的青春。

二、提高专业素养,争创学习型检验队伍。

为了促进全体员工对自身素质要求的提高,不断为自己创造新的起点,积极开展岗位练兵活动。一方面,全体员工自加压力,主动学习和进修,常利用课余时间充电,业务进修已蔚然成风。另一方面,单位也搭设舞台,制定开展青年员工岗位能手培训计划,帮助新员工尽快适应检验工作。我们组织开展了“师徒结对”,为每一位新检验员配备了导师,加快了青年员工成长的步伐。推荐优秀青年员工参加省院组织的检验技能比武,取得了较好的成绩。

三、开展特色活动,打造特检品牌。

在努力提高自身素质的同时,我们还本着服务企业、服务群众的意识,开展了各种各样的活动。

组织青年志愿者小分队参加由省院组织的“迎奥运、讲文明、树新风、庆五四”活动;在四川地区遭遇特大地震时,我们及时组织员工举行了捐款活动,在哀悼之时也不忘献出一份爱心,积极捐款,贡献自己的一份力量,并选派刘季能同志于5月22日参加省援川特种设备服务队奔赴灾区参与抢险救灾; 紧接着,莆田分院派出技术力量联合市局特安科相关人员对酒店、宾馆、商场等各公共场所的在用电梯进行全面检查,特别对于有接待任务的宾馆、酒店进行重点检查,确保6.16投洽会期间在用电梯的安全运行;我院联合市质监局特安科在城市花园社区举办"电梯安全宣传进社区"公益活动。在现场,工作人员通过电梯构造、典型的事故案例、乘梯正误示意图等图版展示,形象、生动地向社区居民介绍了电梯安全知识;

我们在青年文明号示范月期间开展了以“建设先行区,青年要先行”为主题的青年文明号活动,在上级团组织和市局党组的领导下,团结带领广大团员青年,坚持以党的基本理论、基本路线为指导,高举理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神,紧扣检验任务和自身团建工作,以建设海峡西岸经济区构建社会主义和谐社会做出更大的贡献为具体内容,团结带领全院团员青年开展好青年文明号示范月活动,制定了《关于开展“建设先行区,青年要先行”青年文明号主题活动的计划》,组织开展特种设备安全宣传进企业、进学校、进社区活动,开展了企业回访工作,广泛征求企业意见,积极开展了“号户”结对帮扶活动,开展了三上门服务活动,使青年文明号走入千家万户。本着以全心全意人民服务为出发点,上门开展业务、上门检验检测、上门解决技术问题,并发放“青年文明号服务卡”和“青年文明号调查问卷” 全面实施承诺服务,为广大企业提供优质、便捷、高效的服务,把优质服务送进千家万户。展示了青年文明号的风采,取得了良好的效果……总之,各种活动的展开不仅使全体员工受益匪浅,更主要的是,我们在服务他人的同时,自己也获得了极大的快乐!

创建“青年文明号”为我们提供了广阔的舞台,开辟了广阔的领域,给我们带来了新的机遇,也带来了新的挑战。在本年度的创建工作中,我们以强烈的责任感,全身心地投入到了创建活动中去,解放思想,开拓进取,与时俱进。我组全体成员把“青年文明号”的争创作为自己进步的内在动力,不断学习,积极参加各项创建活动,提高自身素质,把满腔的热血献给特检事业,以实际行动为特检事业谱写新的篇章。

一份耕耘,一份收获,单位在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,创建市级“青年文明号”活动由稚嫩逐步走向成熟,今后,我们将不断总结经验、弥补不足,争取再创佳绩。我们必须正视问题,在今后的工作中加以解决,对我们而言:凡事没有最好,只有更好。我们将会做的更好!

总结三:青年文明号活动工作总结

医技科自开展争创市级“青年文明号”活动以来,在上级团组织的正确领导下,在本单位党支部的亲切关怀下,在“青年文明号”全体成员的共同努力下,我所团支部以“创建”为载体,以活动促发展,积极稳妥地推进了本所“青年文明号”的各项工作更加深入地向前发展。现将我所“青年文明号”一年的工作总结

一、健全的组织是活动得以顺利进行的根本保证

为保证争当“青年岗位能手”、创建“青年文明号”活动顺利有效地开展,我所党支部书记非常重视此项工作,亲自参与制定了创建工作的各项措施和评定标准,并分配由团支部书记具体抓,创建科室负责人配合抓“青年文明号”的各项工作,我所还为此成立了考核领导小组,对活动开展情况定期进行考核。由于领导重视,科室的配合,经费有保障,才使之活动能得以持之以恒地蓬勃开展下去。

二、做好“创建”的宣传工作,制造良好的舆论氛围为使全所的青年职工人人都踊跃地投入到创建活动中来,我们通过黑板报,学习宣传栏,动员会等形式大力宣传创建活动的意义,并通过开展青年理论学习小组活动为有利契机,组织团员青年学习了《团章》,重温了mzd的《为人民服务》、《纪念白求恩》等光辉篇章,开展了人生观、价值观讨论,提高了青年对创建活动的认识。

为加强社会监督,团支部在本所挂号室对前来就诊的人员发放“青年文明号”服务卡,并承诺服务内容。我们还在创建科室最显眼处将青年文明号成员名单和医务人员操作规范等规章制度进行公示,使创建活动扎实有效地开展。

三、深化创建“青年文明号”,不断加强社区卫生服务

我所为进一步深化创建青年文明号活动,使之规范化持续发展下去,不断加强社区卫生服务。我所“青年文明号”成员利用业余时间深入社区居委会,为居委会的孤寡老人免费测量血压,指导用医用药,解除老人疾苦等等,我们还在每个宣传日,组织医护人员到公园,居委会、广场等人口密集之地进行大型的义诊咨询活动,努力在全社会树立奉献、友爱、互助、奋进的时代新风,以实际行动贯彻落实“三个代表”重要思想。

四、开展“创建”活动,积极推动了我所各项工作

通过“创建”活动的开展,我所在团员青年职工中形成了一股比学习,比技术,比贡献的良好风气,涌现出了一批立足本职岗位,勤奋工作,文明行医,无私奉献的青年。检验科主任张虹刻苦钻研业务,积极开展新项目,使我所的生化检验工作在同行中处于领先位置。冯德祥医师响应政府的号召,积极报名参加了“千名医生下基层”活动。我所开展“青年文明号”活动为广大的团员青年的成长成才搭建了广阔的平台,而且还有效地促进了我所经济效益、社会效益的同步增长,使我所的各项工作有了长足的发展。

我们将继续在上级团组织的领导下,将这一活动深入持久而又规范地开展下去,为本所两个文明建设增光添彩,为构建和谐社会贡献自已的一份力量。

总结四:青年文明号活动工作总结

近年来,我所把青年文明号创建工作与平安创建活动有机结合,扎扎实实开展工作,取得显著成效。

一、以创建活动为依托,强化全所民警争先创优意识

我 所紧紧围绕“燃文明之火,铸青春警魂”这个主题,以创建活动为依托,以岗位实践为基本途径,把提供一流服务、创一流业绩作为广大青年民警的基本要求,提高 他们的事业心和责任感,引导他们团结协作,奋发向上,从而强化了派出所青年民警争先创优意识。一是开展了“我为铜牌添光彩”活动,要求青年民警结合岗位特 点,以当前新形势下的公安工作为主线,在思想意识领域提高民警对创建活动的认识,积极投身于活动之中。二是开展“三项”教育,我所将每周的星期三定为政治 学习日,结合派出所民警思想实际开展集体主义、爱国主义教育和“内强素质、外树形象”的素质教育,引导民警树立正确的世界观、人生观、价值观,消除思想上 的疑虑、认识上的困惑、心态上的不平衡,保持良好的心态和工作积极性,使全所民警的参与意识明显提高。组织民警认真学习贯彻五条禁令,通过学习教育,签订 责任书、发放致民警家属一封信、召开民警家属座谈会等形式,坚持会上提醒,会后检查督促,有力地保证了广大民警自觉遵守五条禁令。三是开展教育整顿,以开 展“学习实践科学发展观”及十七大精神为契机,树公正执法形象,围绕提高认识狠抓整改,认真开展教育整顿活动各阶段工作,使学习与工作两不误双促进。采取 集中学习与个人自学相结合的方法,提高了广大民警对公正执法树形象教育整顿活动重要性必要性的认识。在认真学习的基础上,通过举行执法监督员会议,人大代 表、党代表座谈会等形式,针对当前群众投诉中反映在执法和作风建设方面存在的突出问题,紧密结合民警的思想和工作实际,抓住“权力是谁给的”、“怎样正确 对待和行使手中的权力”这两个基本问题,组织广大民警开展大讨论,撰写学习体会文章。还运用近年来发生的民警违法违纪典型案例进行警示教育,认真剖析原 因,从中吸取教训,使大讨论活动真正起到触及思想、震撼灵魂的作用。四是强化练兵活动,提高民警素质。工作中,以“大练兵”为载体,在提高业务水平上求突 破,本着“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,按照战训结合、岗位练兵的要求,将日常工作与基本知识、基本业务、基本技能的学习和掌握相结合,全力 营造学业务、强基础、促工作的良好氛围。

2015关于建立岗位练兵长效机制的研究
岗位练兵工作总结 第九篇

最近,**省监狱局政治部召开专题调研会,就建立岗位练兵长效机制进行研讨。省直监狱系统21个单位的政治处负责人、局政治部全体成员参加了会议,会上各单位围绕“如何建立岗位练兵长效机制”这个主题,总结了2015年岗位练兵取得的成绩,认为岗位练兵开展以来,全省监狱系统紧紧围绕努力造就一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的警察队伍”的目标,精心组织,狠抓落实,扎实有效地开展岗位练兵活动,取得了良好效果。一是队伍综合素质和战斗力明显提高。二是队伍正规化建设水平明显提升。三是有力地促进了各项监狱业务工作。

同时,也指出了练兵活动存在的问题和不足。其主要表现为:

一是警察对岗位练兵的认识不够、主动性不强。对岗位练兵活动存在着模糊认识,练兵停留在表面上、应付上,以“工作忙,没空练”、“年龄大,不好练”、“条件差,没法练”为由,消极对待练兵活动,部分警察心中还形成了“岗位练兵走过场”的心理定式,。

二是练兵存在一定的随意性和盲目性,短视现象严重。练兵活动中还存在手段单一、实效性不强的问题。对警察的练兵手段主要是单向讲解,我教你练的填鸭式满堂灌,突出了教员的主导地位,但忽略了参训警察的主体地位,且缺乏现代教育技术的运用,没有形成互动、灵活多样的教学模式。实践中没有注重培养民警的动手能力。

三是考核标准不科学。岗位技能考核标准模糊笼统,操作性不强。

四是约束激励机制乏力。警察教育培训缺少动力,需要有一套系统的、严格的、针对警察教育培训的检查、督促、考核、奖惩制度。

五是教材严重滞后。没有统一的基础教材,在教学内容设置上客观存在一定的难度,造成教学与实际脱节,学非所用,直接影响了培训的效果和警察学习的积极性。

六是时间安排不合理。岗位练兵活动从去年4月底开始至今年3月底结束,时间安排太紧,有的训练要大大超过上级规定的课时才能才能达到预期效果,客观上对基层单位的工作产生了一定冲击。

参加调研的同志就如何构建岗位练兵长效机制展开了热烈的讨论。大家一致认为:

一是健全管理机制,建立监狱人民警察岗位练兵的长效性。

要把领导干部练兵作为重要环节,从领导抓起,从领导练起,要求“全警练兵,领导先行”,既发挥“亲自抓”的领导作用,又发挥“带头练”的示范作用。

要健全目标管理机制。在建立目标管理机制上,要用定性和定量相结合、调查和分析相结合的方法进行调查研究,全面了解警察的素质能力,了解警察各个时期到底“缺什么”,并及时解决“补什么、怎么补”的问题,使岗位练兵活动做到有据有依、重点突出。要健全考核激励机制,实行严格考核,将其作为检验和提高岗位练兵效果的有效手段。

要统一考核尺度。针对不同年龄不同岗位的警察量化细化岗位练兵考核标准,每年根据训练进度定期组织一至两次全面集中考试考核,并探索建立《练兵考核百分制》和《练兵排行榜》,定期公布,让每位警察找准自己的差距,明确今后的努力方向。

要健全基础保障机制。加强练兵基地建设,走基地化练兵之路。建立以“教官制”为核心的师资培养机制,从业务部门中选拔业务精通、适应教学的业务骨干,建立起一支适应提高警察素质要求的“教官人才库”。自编实用性辅助教材,结合实际编写出岗位类别的练兵辅助教材,辅助教材在内容上应突出实用、贴近实战,并且不定期进行更新维护。建立练兵经费保障机制,争取上级主管部门的理解与支持,多方筹措,自我投入,保障练兵经费,确保岗位练兵深入、持久、长效。

二是将岗位练兵活动与日常工作相结合,提高监狱人民警察岗位练兵的实效性。

要紧贴岗位实际,合理设置练兵内容。必须对不同部门、不同岗位、不同层次、不同基础和不同水平的警察,有针对性地开展岗位练兵活动,这样才能提高岗位练兵和培训工作的效率和效果。教育培训内容设置上,既有必学的、又有选学的,让警察在完成必学内容后,可根据自己现有的知识结构和工作岗位的要求,自主地选择培训内容。在五类岗位的基础上,还可在各岗位内部细分为若干岗位。

要根据年龄和职务练兵,做到因人施教。一线警察和年轻警察应侧重于实战需要,着重训练业务技能和身体素质,实现“追得上,打得赢,说得过”的目标。领导干部要突出决策指挥、领导管理艺术的训练和理论的学习,达到“指挥镇定,组织得当,保障有力”的效果;后勤保障机关和机关警察也应侧重于理论学习,并增加调研、公文写作等内容的学习训练,以增加练兵的针对性、实效性。

要创新练兵形式,避免工学矛盾。培训的方式要由单一的课堂授课辅导向多元化、灵活性的教学方式转变,可聘请省市专家学者来狱开设讲座,开展实地调研、外出学习考察活动,开设一些情景模拟、案例讨论分析、对策研究等课程。大力推进现代教学手段的运用,尽快

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