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大学生法制教育总结

2016-11-28 10:09:13 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 大学生法制教育总结(共8篇)大学生法制教育总结大学生法制教育总结在高校,素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如:在现代社会中,法律渗透到社会生活的方方面面,时时处处规范着公民的行为,只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一,而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适...

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大学生法制教育总结
大学生法制教育总结 第一篇

大学生法制教育总结

在高校,素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如:在现代社会中,法律渗透到社会生活的方方面面,时时处处规范着公民的行为,只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一,而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先,观念陈旧,认为只要不违法、不犯罪,法律跟自己就没关系。就《法律基础》课而言,局限于传统的课堂教学形式,方法简单、手段落后,且因内容庞杂课时少、教师理论说教和对法律条文的解释多、实践环节少等,造成该课枯燥乏味,学生只是为了应付考试而死记硬背。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊,虽然学法、知法,但守法、用法意识差的现象普遍存在,甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。因此,高校必须加强和改进法制教育。

为此,我院在良好的法制教育基础的前提下,今年一年开展的丰富的法制教育。不仅丰富了同学们的校园活动,同时也让同学们提高的法律意识。下面我们对我院的法制教育活动进行简单的总结。

一、 法制教育专题影片放映

时 间:12 月3日—12月7日晚7:00

地 点:秋实楼105

负责单位:团委文体部

活动效果:活动不仅达到了预期的效果,还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法,树立良好的法制道德观念,养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行,促进整个社会的和谐与发展。

二、“增强法律意识 创建和谐校园”签名活动

时间:12月4日

地点:湖心亭

负责单位:团委组织部

活动效果:通过签名活动增强广大同学学法、知法、懂法、用法的主动性、自觉性和积极性。极大增强广大同学的法律意识。

三、“增强法制意识 创建和谐校园”法制教育报告会

时间:12月4日

地点:秋实楼礼堂

负责单位:团委组织部

活动效果:增强我校大学生的法制观念、权利观念和民主观念,使同学们在继续深造中和步入社会后能够始终保持正确的法律信念并使我院学生更好地理论联系实际,不断丰富专业知识,提高分析解决问题和实际动手能力且在对业内、外知识的扩展学习中能更好地提升个人综合素质并能以积极的心态应对学习、生活中的各类问题营造良好的学习气氛

四、“与法同行,和谐校园”主题海报设计大赛

时间:XX年12月5 日

地点:校园空地

负责单位:学生会

活动效果:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的思想道德素质,使同学们能从一个新的角度看待法律。

五、“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演

活动时间:12月6日

活动地点:秋实楼礼堂

负责单位:团委文体部话剧社【大学生法制教育总结】

活动效果:通过话剧演出,进行案例分析,形式多样,内容丰富,突出主题,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。

六、“倡导和谐消费 创建诚信校园“3.15消费者权益保护日活动 活动时间 3月15日上午

活动地点:五。一广场

负责单位:团委文体部

活动效果:整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯

大学生法制安全教育活动总结
大学生法制教育总结 第二篇

管理学院校园安全法制教育和活动

总结

管理学院校园安全法制教育和活动总结

11月8日为了进一步落实中共中央国务院“关于进一步加强大学生法制安全教育工作的意见”精神,帮助和促进大学生形成良好的法制安全意识,我们管理学院2012级会计二班团支部积极响应辽宁科技学院团委关于“大学生法制安全教育”主题团日活动的要求,坚持理论与实践结合,于2012年11月1日开展了以“防骗从我做起”为主题口号的一次有组织的团日活动。此次活动邀请到了会计一班团支部全体同学,得到广泛好评。

这次活动以了解骗子手段,加强防骗意识为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们自主学习防骗技能,并且帮助法制安全意识薄弱的同学,为创建和谐校园而努力。现将具体内容向学院团委汇报如下:

一、活动过程

11月1日-8日,会计二班团支部,对两班共计58人做了有关“大学生法制安全教育“问卷调查,并于11月7日撰写了详细的调查报告,面对种种隐患,我们准备开展具有针对性的教育活动。

11月2日晚4点30开始,C座309教室内气氛热闹非凡,会计二班与会计一班团支部全体同学相聚在一起,共同举行本次团日活动。黑板上,“校园安全法制教育”几个大字,简洁而醒目。

活动中,会计一班和会计二班团支部分别生动形象地表演了《千万别忘锁门》、《明天还会有诚信》为主题的话剧,台下的同学们看的聚精会神,不时响起热烈的掌声。

随后观看影视剧《毛骗》,笑声不断,大家在笑声中接受了校园法制安全教育,加强了防骗意识,对这些现象提高了警惕。这次活动得到了管理学院辅导员的大力支持,在这里我们团支部要向他们致以诚挚的谢意!

为了总结这次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

二、活动自我评估

总体来说,我们这次以“防骗从我做起”为口号的大学生法制安全教育主题团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和管理学院会计一班团支部进行协商,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中教室使用问题就是管理学院辅导员老师帮助解决的。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,团支书已经将话剧演员准备工作安排到位,同时注意宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在班内做好团日活动,同时将其扩展到其他学院,积极配合学校进行大学生法制安全教育,在学校内部发挥了很好的作用,并得到了广泛好评。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、时间把握欠佳

由于某些原因,活动比预计时间晚了15分钟结束。说明我们对于活动过程的控制能力还有些欠缺。

2、项目衔接的细节存在问题

实际活动中,总是会出现这样那样的问题,时刻在锻炼我们解决突发问题的能力。本次活动中的某些细节问题值得商榷,这是我们今后活动改进的方向。

三、活动结果及意义

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加法制安全教育活动的热情,为建设和谐校园出一份力的强烈意愿。

2、 这次活动紧扣着提高大学生思想教育的主要任务,坚持理论联系实际,提高教育的针对性,时效性,吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成同学们互相影响,互相支持帮助的良好局面。

3、这次活动充分锻炼和教育了我们支部成员,在校园全面进行大学生法制安全教育的大背景、大气氛下,使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

4、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

管理学院

2012年11月8日

大学生法制教育总结
大学生法制教育总结 第三篇

在高校,素质教育还没有得到认真、全面、深入的实施是不争的事实。如:在现代社会中,法律渗透到社会生活的方方面面,时时处处规范着公民的行为,只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。法律素质是思想道德素质的重要要素之一,而高校思想政治教育中的法律素质教育远不适应现代社会的需要。首先,观念陈旧,认为只要不违法、不犯罪,法律跟自己就没关系。就《法律基础》课而言,局限于传统的课堂教学形式,方法简单、手段落后,且因内容庞杂课时少、教师理论说教和对法律条文的解释多、实践环节少等,造成该课枯燥乏味,学生只是为了应付考试而死记硬背。很多学生在权利与义务、纪律与自由、法律与道德的关系问题上的认识仍是模模糊糊,虽然学法、知法,但守法、用法意识差的现象普遍存在,甚至有些大学生知法犯法、违法犯罪。因此,高校必须加强和改进法制教育。 为此,我院在良好的法制教育基础的前提下,今年一年开展的丰富的法制教育。不仅丰富了同学们的校园活动,同时也让同学们提高的法律意识。下面我们对我院的法制教育活动进行简单的总结。 一、法制教育专题影片放映 时 间:12 月3日—12月7日晚7:00 地 点:秋实楼105 负责单位:团委文体部 活动效果:活动不仅达到了预期的效果,还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法,树立良好的法制道德观念,养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行,促进整个社会的和谐与发展。 二、“增强法律意识 创建和谐校园”签名活动 时间:12月4日 地点:湖心亭 负责单位:团委组织部 活动效果:通过签名活动增强广大同学学法、知法、懂法、用法的主动性、自觉性和积极性。极大增强广大同学的法律意识。 三、“增强法制意识 创建和谐校园”法制教育报告会 时间:12月4日 地点:秋实楼礼堂 负责单位:团委组织部 活动效果:增强我校大学生的法制观念、权利观念和民主观念,使同学们在继续深造中和步入社会后能够始终保持正确的法律信念并使我院学生更好地理论联系实际,不断丰富专业知识,提高分析解决问题和实际动手能力且在对业内、外知识的扩展学习中能更好地提升个人综合素质并能以积极的心态应对学习、生活中的各类问题营造良好的学习气氛 四、“与法同行,和谐校园”主题海报设计大赛 时间:XX年12月5 日 地点:校园空地 负责单位:学生会 活动效果:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的思想道德素质,使同学们能从一个新的角度看待法律。 五、“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演 活动时间:12月6日 活动地点:秋实楼礼堂 负责单位:团委文体部话剧社 活动效果:通过话剧演出,进行案例分析,形式多样,内容丰富,突出主题,将所学课本知识与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新颖,易于被同学接受,通过大家参与活动,进一步加大对法的宣传教育力度,增强维护法的自觉性。 六、“倡导和谐消费 创建诚信校园“3.15消费者权益保护日活动 活动时间 3月15日上午 活动地点:五。一广场 负责单位:团委文体部 活动效果:整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯定。在活动中团委工作人员默契的配合。在活动中青年志愿者积极响应学院的号召,体现出了当代大学生的良好素质。 七、你我共建节约型和谐校园”的活动 活动时间:XX年.3.22 活动地点:湖心亭 负责单位:团委文体部 活动效果:建设节约型社会是积极践行社会主义荣辱观的具体体现,是勤俭节约良好风气形成的重要保证,是人才培养的具体要求和有效途径,对促进学校的发展建设具有重要的现实意义。为认真贯彻落实党中央国务院关于建设节约型社会的重要战略部署,《教育部关于建设节约型学校的通知》与我校实际相结合达到良好的作用。 八、遵守交通安全,共建平安校园。全国交通安全反思日交通安全知识宣传活动 活动时间:4月27日。 活动地点:秋实楼105 负责单位:团委组织部 活动效果:经学习让同学们更加重视交通法制法规,认识到道路交通安全关系着每个市民的日常生活甚

至生命安全,更广泛宣传交通安全常识。更好的反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。 经过一年的努力,我院在法制教育的活动取的了可喜的成绩。但是我们不能因为成绩而感到骄傲。为此我们对新的学年在法制教育方面有更新的要求。对下学年的法制教育工作提出以下几点要求。 (一)增强《法律基础》课的实效性,真正发挥法制课堂作用 要上好《法律基础》课,需要在教学目的、内容、方法等方面加强和改进,增强实效性。1?从领导到任课教师都要认识到法律知识的传授是载体,培养学生的自治自律精神、法制意识和法律信仰才是这门课的目的。学校应加强对该课的检查和评估工作。2?任课教师要经常深入学生之中,了解学生的思想动态和所关心的法律问题,以便在教学中根据学生的需要和实际,把握内容的取舍和深度、广度,进而处理好讲授与自学、精讲与泛讲的关系。3?教师要有针对性地组织学生对疑点、难点、热点问题进行讨论,进行案例分析、法理辨析、观看法制题材影视片等各种教学实践。4?与“两课”中的其他课程联系起来,互相渗透、互相影响、互相促进,提高“两课”教学的整体效果,从而促进学生综合素质的提高。高校“两课”教学涵盖学生的思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理教育。法制教育与其他教育相结合,特别是要与道德教育相结合,因为“法治”和“德治”是相辅相成的,道德教育是基础,法制建设是保障。学生具备了良好的道德素质,才能有良好的行为习惯,才能自觉地遵纪守法。这就要求“两课”教师要集体备课,共同研究教材、研究学生、研究教学方法和手段,将法制教育渗透在富有吸引力的内容和环节之中,激发学生学习的兴趣,使法制教育内容入眼入脑,从而使学生在学法、知法过程中形成较强的法律意识和法律评价能力,以法律规范自己的思想和行为,形成良好的守法习惯。 (一)营造良好的法制教育环境和氛围 大学生的法制观念受各种因素的影响。高校在相关部门的配合下加大对校园周边环境综合治理力度的同时,应该着力建设良好的校园法制教育环境和氛围。 1、依法治校。依法治校是依法治国方略在高校的贯彻落实,是一项涉及高校思想建设和民主法制建设的根本工作。高校应结合学校工作实际,将国家法律法规具体化为学校教学、科研、管理、服务各方面工作的规章制度,使各项工作有法可依,有章可循;要清理与现行法律法规相抵触的规章制度,对不完善的部分要根据现实情况予以完善,使之适应法律规定;特别是加强“依法治教”和“学生管理法制化”,减少教学和学生管理工作中的违规性、随意性,切实尊重、维护师生的合法权益。 2、加强领导,建设一支专兼结合的法制教育队伍。建立校、院、系各级法制教育机构,加强对法制教育的领导,使法制教育有组织、有计划、有检查,不仅使法制教育真正落到实处,而且系统、完整。构建一支由《法律基础》课教师、其他“两课”教师、政工干部、辅导员等组成的法制教育队伍,通过沟通情况、研究讨论、培训学习等不断提高队伍素质。 3、多渠道、多形式、不间断地开展法制宣传教育。要加大法制宣传力度,可通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传,形成浓厚的校园法制教育氛围。 (二)开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。如,校内开展主题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联防等活动;走出校园,旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律咨询、在“三下乡”活动中组织法制教育小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传,普及法律知识;进行诚信、守法教育等,从而了解社会、服务社会。 以上为本年度,法制教育活动和工作的总结,法制教育是一项长期而艰巨的工作,需要更广泛的参与和合作。我们将继续和各法制职能部门的合作。将我院的法制教育工作更进一步。为提高同学们的法制意识和法律观念任。为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校园环境迈出一个新的台阶,为构建和谐社会尽一份力。

大学法制教育班会总结
大学生法制教育总结 第四篇

法制宣传教育活动月总结

大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。

12月4日是我国全国法制宣传日, 为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明大学生的积极性,为结合“12.4法制宣传月活动”的有效开展,我数计院在11月20日举行了此次法制宣传月活动。在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本院的“增强法制观念,推进网络法制教育”为主题,开展了一系列的活动。

在12月4日之前以海报形式我们宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“增强法制观念,推进网络法制教育”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”的责任意识。同学们表现的很积极踊跃,大家纷纷投稿,我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评,这样同学们的能够得到更好见解。

为了进一步更好地做好宣传,我们又在班级课上组织“增强法制观念,推进网络法制教育”主题宣传活动——观看庭审录象把我们再一次带入了那过去的历史。看到那些还口口声声说自己无罪的年轻犯罪分子,让我们感到痛恨至极,作为一名合格的中国人,我们不能盲目的去犯罪,所以涌现出英勇与机智的可爱人们,他们是中国代表团,他们用法律制裁了那些可恨的家伙。这让我们值得仔细去思考,因为生活中会碰到许多难以解决的事情,在面对不合理的事情时,我们大家采取的手段是什么?是退让还是争执还是默默的?学习了法律之后我想大家应该知道怎么做了,遵纪守法,知法懂法,合理运用法律是我们作为一名文明的大学生的合理体现。

我们又广泛开展活动,通过主题班会、演讲比赛、法律知识测试等,让同学们对法律知识产生牢固的记忆。将同学们带到法的世界,领悟法的真谛。接着积极展开法律知识竞赛活动,交流同学们的社会实践与感想,进一步提高法律内涵。通过这次法制宣传月活动增强了同学们对法律的意识,遵纪守法是做文明的大学生的基本守则,我们坚信数计院在“增强法制观念,推进网络法制教育”的磨炼下,明天会更好。

大学生法制教育团日活动总结
大学生法制教育总结 第五篇

大学生法制教育团日活动总结【大学生法制教育总结】

2010年5月20

09英语全体同学

大学生法制教育团日活动总结 日前,记者在呼和浩特市城关区人民法院采访时了解到,发生在呼和浩特市部分高校中的多起盗窃案件,严重影响了高校正常的教学秩序,也对大学生自身的发展产生了恶劣影响。不但断送了涉案大学生的光辉前程,而且给校园和谐的大学生活带来严重的危害。办案法官呼吁,应当重视高校在校大学生的法制教育。作为大学生的我们,应该引以为鉴,从中吸取一些经验与教训,为了加强同学们的责任意识与法律意识,我们举行此次团体活动。

一、 活动主题:宣传法律知识,提高同学们的法律意识,增强

同学们的责任意识,做合格的大学生,为国家的现代化建设贡献自己的力量。不做有损自己尊严的事,不做破坏社会公共秩序的事,不做有损自己、有损他人、有损集体、有损国家利益的是。努力学习科学文化知识,用知识武装自己,不断提高完善自己,过有意义的人生。

二、 活动时间:2010年5月20日晚7;30

三、 活动地点:新A105

【大学生法制教育总结】

四、 活动对象:09英语全体同学

五、 活动过程和形式

该活动分为两个阶段,第一阶段是组织同学们观看视频,看那些因为违反法律而受到法律制裁的案例;第二阶段是同学们的观后感评比,持续时间一周,其中评比阶段设置了各种奖项和奖品。

六、 活动目的和意义

将近两个月的大学生法制教育活动的展开及法律知识的宣传与学习,同学们在思想上、学习上、生活上,都改善了很多,明显提高了。 思想上:得到了升华,读懂了许多以前未曾听说的法律知识,看着那些因为不知法或者是知法犯法的人的悲剧,大家明白了生命的珍贵与美好,更学会了珍视生命、珍视现在的美好生活、珍惜每一分每一秒、珍视身边的朋友和亲人。

学习上:同学们更多的接触法律知识,时刻关注现今社会的发展,扩展了大家知识面,更有利于对多方面知识的学习与掌握。而且同学们的上进心更强烈了,大家深深明白了“没文化真可怕”的道理,进而推想“没法律真可怕”,希望不断用知识充实自己。

生活上:更加严格要求自己的生活行为习惯。任何事都要从自己身边的小事做起嘛,首先能在自己的生活中学会尊重他人,不做违背他人利益的事,才能在今后的工作中以及进入社会后违背集体和国家的利益,我们共同生活在和谐安静的环境中。

七、 活动自我评估【大学生法制教育总结】

此次活动,总体来说是成功的,这是大家共同努力的结果。首先形式新颖,调动了大家的积极性和空前的热情,枯燥的理论知识的学习完全成了比赛,诱人的奖品使大家跃跃欲试;其次是活动取得的效果和意义完全出乎大家的预料,真正实现了理论运用到实践,大家把活动的收获实践在日常生活中;最后虽然活动持续时间久,但同学们始终积极配合,不因为任何原因缺席活动现场,为活动的成功举办奠定了良好的群众基础。

任何事物都有两面性,是永恒不变的真理,成功的背后,我们依然还是有不足。首先,场面总是混乱,也许是大家热情太高,但毕竟是比较正式的场合,我们还是应该严肃对待;其次,在第二阶段的比赛阶段,有的同学不写观后感,有些同学直接上网全盘摘抄,没有个人见解,说明同学们的心理还是不认真,这部分同学应该好好谈话,改善他们的态度;最后,任务分配不明确,总是集中在某一个人身上,班委之间应该相互配合才可以,以后要多多团结一点。

八、 活动经费结算

打印 5元

冲洗照片 5元

购买奖品 40元

共计50元

此次的团日活动,以最短的时间。最小的经费支出,取得了最大的意义和效果,同学们在轻松愉快的环境中学到了如此多的法律知识,留下了太多值得珍惜的回忆,这是前所未有的比较成功的团日活动,所以期望以后更多的成功。类似于此类的团日活动,日后还会经常性的举办。以下是我们的一些精彩瞬间的留念。

09

英语班团支部

2016年学校法制教育总结
大学生法制教育总结 第六篇

范文一:学校法制教育工作总结

为深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实《宁江区教育系统“六五”普法规划》的年度目标任务,继续深入开展教育普法、依法治校工作,积极推进学校风险管理服务体系建设扎实开展,特对2016年法制工作进行如下总结。

一、推进依法治校,落实执法责任制

1、以宁江区教育局依法行政领导小组为核心,健全依法行政工作组织领导机制,实行校长负责制,继续深入实施“六五”普法规划、结合教育改革进程,及时修订我单位执法责任制实施方案,明确执法职权、机构、岗位、人员和责任,签订了执法责任书。

2、进一步贯彻实施了《行政许可法》,完善行政处罚裁量权基准制度。

3、加强规范性文件的制定和管理,对规范性文件执行“三统一”制度,定期清理。

4、加强和改善执法,加强教育执法队伍建设,进一步提高执法水平。

5、完善执法程序,深化执法体制改革,全面推行执法责任制。

二、完善工作机制,优化环境

1、健全领导干部学法制度,制定普法教育宣传工作计划和方案。以学习型支部建设为平台,加强理论学习中心组学习、落实学习制度,浓厚学法氛围。

2、学校以“六五”普法规划为依据,认真制定了符合我校实际的年度普法学习计划。

3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。按照省教育厅、市教育局普法的相关要求,组织开展教职工年度考试考核,考试考核结果作为相关评先选优的依据。

三、深化法制宣传,推进依法治教

1、结合师德建设和育人实践,组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。

2、充分利用课堂主渠道的作用,注重以学科为载体,加强小学生法制宣传教育,全面提高小学生的法治观念、法律素质和公民意识。根据省教育厅相关文件要求,要将法制教育列入课程,做到法制课经费、课时、计划、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》、《国家反邪教和禁赌条例》等与青少年密切相关的法律法规学习有机结合起来,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

3、充分发挥家长学校作用,加强协作与联系,努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,自觉遵守法律规定,协同学校做好学生的法律教育。

4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用校园电视、广播、报刊开办法制宣传专栏、专版、专题,开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。

5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设,丰富学校法制课的教师队伍;要充分发挥教育领域的人才优势、。

6、加强教育风险化解体系建设。充分发挥教育风险化解体系的职能和作用,科学管理,规范运作,做好校方责任险投保工作,保证100%投保率,有效化解校园各类伤害、事故造成的各种风险,维护师生及学校的合法权益,保障教育教学健康有序开展。

7、认真开展“依法治校示范校”创建工作。

范文二:学校法制教育总结

近年来,我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下,始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想,全面推进依法治校、依法执教工作,贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校,依法办学,实施学校民主管理,提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上,积极开展依法决策,依法行事,依法教育、民主管理和监督工作,形成了依法治校的育人氛围。现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下:

一、加强组织领导,形成依法制校保障机制。

坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制教育,提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“三个代表”重要思想的具体表现,是深入贯彻“十七大”精神,全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此,学校召开了专题研究会,健全组织机构,保证“五五”普法教育工作的顺利展开。成立了“五五”普法教育工作领导小组,陈洪军校长为组长,刘丽华、刘圣良为副组长,其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期研究民主管理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确,职责清楚,充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动,自觉接受教育行政部门的监督和检查,自觉接受家长、社会的监督。

二、加强宣传教育,打好依法治校的基础。

学校是教书育人的重地,肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务,其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质,才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识,才能少走弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器保护自己。因此,学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对广大师生进行宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。

1、在法制教育工作中,结合学校的特点和实际,以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。如:积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担任学校法制副校长,他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律知识,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫学生应该吸取的深刻教训,为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示教育作用。

2、为了深入开展法制教育,学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作,保证了学习有材料与内容。全校教职工组织学习了:《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,促进了教职工普法教育的深入开展。

3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。为了保证普法学习的质量,在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即:计划落实、时间落实、教材落实;“三结合”,即:集中宣讲与个人自学相结合,普法考试与评优相结合,学法与用法相结合;“三有”,即:有考勤、有笔记、有考核,从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行,并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了测试。考试合格率为100%。

4、学校是教书育人的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生社会主义法制意识,增强学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。在学生中,对学生进行法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开放校园广播站等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的课余活动,提高学生学习法律知识的积极性,调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理如:制度约束、纪律、卫生流动红旗评比,文明班评比、星级班级评比,还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合,充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势,使普法教育收到良好的效果。

课堂是法制和安全教育的主阵地,有针对性地向学生讲解法律知识、安全知识,介绍《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。学生受到了具体的法制教育,遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增强,法律、法规知识得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈,全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增强,法律素质在不断提高。几年来全校师生无违法事件发生,违法率为零。

总而言之,学校青少年法制教育是一项长期的任务,我们将不断努力,勇于开拓创新,努力探索加强青少年法制教育工作的新方法、新途径,以提高学校德育工作的实效。特色活动:比如:召开主题法制或安全班会,让学生自己设计、自己编排,自己表演、自己评价。学生们用小品、相声、三句半等喜闻乐见的形式宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》以及一些交通安全法规等;再有,由于我校所处的地理位置的原因,学校位于江南中环路离铁路非常近,因此我校每学期都要和铁路公安处团委联合组织“知路、愛路、护路”主题教育宣传活动;组织学生开展“远离网吧”、“珍爱生命”、“拒绝毒品”、“远离邪教”、“等主题教育活动。通过组织活动,使学生正确认识网络,珍爱生命、远离毒品。

范文三:学校法制教育工作总结

今年,我校带领全体教职员工认真学习和贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、以及《预防未成年人犯罪法》等多部法律,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻学习法律,树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展法制教育学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还安排教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规,并要求教师把法律学习的相关内容写进政治学习笔记,作为年终检查的一部分。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,我们充分利用学校的广播、板报、橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,要求班主任把隔周班会上成法制教育课,同时,聘任派出所所长为法制副校长,聘请司法所所长为法制辅导员,加强阵地建设。

三、开展丰富多彩的教育活动

我校经常利用校会、升旗仪式等学生集会时召开专题法制教育,同时开展了丰富多彩的法制教育活动。学校以教育活动为载体,通过一系列的法制教育活动,让学生从中受到思想熏陶,激励号召学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。今年我校组织学生开展“拒绝黄赌毒,从我做起”的“6·26禁毒日”主题教育活动、“崇尚科学反对邪教”师生签名活动等;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》以及交通法规。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

今年,向学生家长发放“致家长一封信”三次,一次是配合交警部门下发的遵守交通法规、一次是《家庭拒绝邪教倡议书》、一次是学生暑假期间的安全通知书。目的是通过家校合作,对学生并通过学生对家长进行法制教育。今年的家长会时,我校赵校长在讲话中,特意提到了家长一定要配合学校加强对青少年学生的法制教育。使得家长与学校有了及时的沟通,能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

五、下一步工作要点:

本学期工作还有大约一个月的时间,我校计划在剩余的一个月中,继续加强法制教育,具体落实抓好以下几方面工作:

1、继续充分利用学校的宣传工具:板报、广播、放电视录像等对全校师生进行道德法制教育。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。根据校历安排,我校将在本月进行查缴管制刀具行动,届时我们将邀请公安、司法同志来校进行法制教育讲座。

2、继续要求班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

3、继续加强共青团和学生会的组织建设。利用团课教育,端正学生的人生观、价值观,发挥团员的主人翁作用。

4、继续加强教师的职业道德教育。要求教师在平时,在教学中要起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。同时,年终,我们要对教师的师德进行学生民主测评,奖优罚劣。

5、继续家校合作,寒假时期,我们将专门下发致家长一封信,全面安排学生的寒假生活,确保家长配合学校监护好自己的孩子,安全守法。

初中的学校教育是青少年价值观、人生观形成的强有力保障,学校的法制工作更需要长抓不懈,我们会在以后的工作中继续加强这方面的工作力度,让法制工作为教学工作保驾护航。

范文四:学校法制教育总结

教育必须以法治校,以法治教,才能真正落实党的方针政策,培养出社会主义的合格建设者和接班人。学校的日常工作离不开法,学校管理离不开法,依法治教,以法治校,既是现实的迫切需要,也是未来教育殷切的召唤。为了更好地使我们的学校的各项工作在法制化的轨道上能够顺利地进行,使全体师生知法、守法,我校把法制教育列入了学校的各项工作之中,开展丰富多彩的活动,采用各种形式,经常对全体师生进行法律意识的培养和教育,使我校在这一年来师生无一起违法、违纪的事件发生,在社会上得到了良好的赞誉。下面就把我校在这一年来对师生开展法制教育开展活动的情况做以总结:

一、加强学习,提高教职工的法律意识和政治素养。

学校党支部非常重视对学校师生的政治思想学习和普法培训。在每个月中,至少两次专门组织全体教职工的政治学习和普法培训,并要求教师认真记学习笔记。组织学习了《自治区社会治安综合治理条例》、《党员领导干部选拔任用工作条例》和《中小学教师职业道德规范》,使教师知法懂法,更清楚自己在教育教学中应遵守的法则。学习了2016年国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上作的政府工作报告和《克拉玛依区2016年党的作风建设工作报告》,学习了上级下发的关于开展自治区第九个“宪法法制宣传月”、第30个民族团结教育月、5、12防灾减灾日和克拉玛依区教育系统第十四个党风廉政教育月等活动通知,并开展了活动,通过活动使全体教职工对法律、民族团结、防灾减灾、廉政问题涉及的有关一些法律知识有了进一步认识;在教师中开展《远离烟草危害,珍视健康美丽》无烟校园倡议,使全体教师的法律意识、行为和政治思想水平有了很大的提高。

二、开展丰富多彩的活动,提高学校普法教育的实效性

1、在学期末结业典礼上进行寒假安全防范及法制常识宣讲。

为了保障同学们能度过一个快乐的、充实的、有意义的假期,1月13日上午,学校在学期结业典礼上,杨彩云副书记真诚地提出几点建议:安全大事,时刻牢记;关心国家大事,学习时事政治;严守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,参加有意义的文化娱乐活动,不要进入四厅二吧;积极参加社区文明示范建设实践活动;积极参加读书活动;合理安排好每天的作息时间,认真完成各科寒假作业。

之后,学校邀请了克拉玛依区公安局胜利路派出所赵长辉警官,就中小学生寒假安全防范及法制常识进行了宣讲,确保寒假前和寒假期间不发生安全责任事故,使学生过一个安全、快乐的寒假。号召学生度过一个安全、快乐、富有意义的假期!

2、上好“开学安全教育第一课”。为认真落实教育局开学工作会议精神,加强学校安全教育,确保全校师生健康和生命安全,第七小学在2月20日,开学第一天,利用班会时间在各班级开展了“开学安全教育第一课”主题班会活动。

各班级,从疾病防疫、自然灾害、意外伤害、消防安全、饮食卫生、公共安全、交通安全、网络信息等方面对学生进行了安全知识教育。各班级并对安全教育问题进行了认真的座谈讨论,制定了班级的安全教育计划和具体保障措施。通过安全教育第一课活动,强化师生的安全意识,并把安全教育当成学校的重点工作,确保校园的和谐、安全。

3、关注耳健康,迎接“爱耳日”3月3日,是我国第十三个爱耳日。为了普及爱耳知识,教育学生科学护耳和保护听力,从2月27日起,举行了为期一周的“爱耳日”专题活动。学校校医和科学教师进入每个班级,对每一个学生进行听力下降的形成原因、科学护耳和保护听力的方法宣传。通过活动,同学们明确了爱护耳朵保护听力的方法:每天保存良好的精神状态,养成合理饮食习惯,慎用或者禁用有害药物,远离噪音,经常按摩耳朵,不要随便掏耳朵,不要经常使用随身听。

4、反对民族分裂维护祖国统一3月1日上午,克拉玛依区“五老”宣教协会成员张平老师到克拉玛依市第七小学,通过校园广播系统,为全校1000多名学生做了一场题为“反对民族分裂维护祖国统一”的专题宣讲。本次宣讲分别从热爱祖国、反对民族分裂、民族团结等方面给师生们上了一节思想政治课,提高了全体师生的认识和觉悟。

5、开展"小手拉大手,文明安全行"活动。克拉玛依市区交警大队民警为师生上了一堂生动的交通安全课。交警详细讲解了横过公路,必须走“斑马线”,要注意观察和避让过往车辆;乘坐二轮摩托车或骑自行车要满12周岁,骑电动自行车要满16周岁;不准在车辆临近时突然横过公路;不准在公路上玩滑板、嬉戏、追逐、打闹等规定。

交警人员还发动学生发挥“小手拉大手”的作用,通过学生把学到的交通安全知识传递给父母和亲友,倡导家长重视对孩子的交通安全教育,在全社会形成文明交通的良好风尚。教育广大学生要做到文明出行,各行其道,乘坐摩托车要戴头盔,不要在公路上学骑自行车,不要乘坐超员车辆和非法客运车辆,确保自身安全。同时,要求广大学生提醒自己的家人、亲友坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等六大危险驾驶行为,大力倡导文明交通风尚,关爱生命,文明出行。通过这次活动提高了学生的安全交通意识。

6、开展“宪法、法律宣传月”活动。四月,是自治区第九个“宪法法律宣传月”,此次的主题为“弘扬宪法精神,建设法治新疆”。为此,我校开展了大量的宣传教育活动。首先,在4月19日,邀请克拉玛依区“五老宣教协会”宣讲员钱文丽律师,为我校一千多名师生进行了题为《增强法律意识,预防犯罪,健康成长》专题讲座。钱律师用典型的案例,结合青少年身心发展规律,由浅入深地剖析了当前青少年违法犯罪现象、成因以及预防措施,教育广大青少年自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,引导广大青少年自觉遵纪守法、依法维护权益、依法履行义务。

然后,为切实加强学生的法制教育,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,4月23日下午,开展了以“增强宪法知识争做守法好少年”为主题的班队会。班队会上,学生用喜闻乐见的儿歌、童谣、拍手歌、案例分析等形式进行了《宪法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,并向全体学生发出10条倡议,要大家从不闯红灯、遵守《道路交通法》开始,做一个学法、知法、懂法、护法、用法的好少年。本次班队会主题鲜明,内容丰富,让学生从自身做起,自觉抵制社会不良诱惑,努力做一个学法、知法、守法、用法的小公民。

7、走进学校宣讲禁毒知识。为了让孩子们认识到毒品的危害,5月14日上午,五老宣讲团成员杨鹏律师来到第七小学,向师生们详细讲解毒品的危害等防毒拒毒知识。宣传活动中,杨律师给大家介绍了毒品的危害,并讲述新型毒品为何会在青少年中“潜滋暗长”的多种因素及防范措施、抵制方法等。同时,还引用身边鲜活的实例讲解毒品给人们的生活、家庭、学习带来的危害。此次宣传讲座内容丰富,师生们深受启发,发人深省,对毒品的认识和毒品的危害有了更全面的了解,识毒、防毒、拒毒的意识更加增强。同学们通过此次宣传讲座进一步认识到了毒品的危害,纷纷表示一定要“远离毒品,珍爱生命”。

8、开展“廉政文化进校园”活动。今年9月是克拉玛依区教育系统第十四个党风廉政教育月。为加强校园廉洁文化建设,弘扬高尚师德,倡导广大师生形成廉洁自律的校园文化氛围,进一步开展好党风廉政教育月活动,推进党风廉政建设,构建平安、和谐校园,学校开展了一系列的活动。9月17日,学校大队部举办一次以班级为主体,教师指导的“廉政文化进校园手抄报比赛”活动。并选择部分优秀作品举办了“廉政文化进校园”手抄报展。这次廉政文化手抄报展所展览的内容主要有廉政漫画、廉政小故事、廉政格言警句等。学生在制作手抄报的过程中自觉接受了廉洁教育,形成了廉洁理念,。培养了学生良好的廉洁意识,使学生从小树立良好的道德观、价值观,有效推动廉政文化进校园活动向深入发展。(图为:一等奖作品)。

9月19日下午,第七小学党支部召开了全体党员教师和入党积极分子反腐警示教育会议,会议由副书记杨彩云主持。杨书记倡议让校园成为反腐倡廉的一方净土,广大党员就要充分发挥先锋模范作用,在坚持提高教育质量为中心的同时,旗帜鲜明、坚定不移地对学生加强教育,提高学生“反腐意识”开展以预防和打击以权谋私、以教谋私、以岗谋私为主要内容的党风廉政建设和反腐败斗争,通过加强党风廉政教育和廉政文化建设,有力地保证了学校各项工作的顺利完成。

然后又组织大家观看了廉政教育视频《扬正气促和谐》全国优秀廉政公益作品展播,聆听了《算算自己七笔账,觉得笔笔划不来》廉政小故事,通过生动形象的案例深刻教育每一个教职工要警钟常鸣,必须对当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势有一个清醒的认识,进一步增强政治意识和危机意识,进一步增强使命感和责任感,切实把思想和行动统一到中央要求上来。通过深入开展党风廉政建设和反腐败斗争活动,广大党员教师自觉遵守廉洁从教的各项规定,严格要求自己,切实做到稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验。真正做到自重、自省、自警、自励,为学校的稳定健康发展作出更大的贡献。

9、继续坚持开展突发事件疏散演练活动。为了让全体师生在新的教学环境中,时时处处有安全意识,提高自我保护能力,我校每学期都将组织开展一次全校性突发事件疏散演练活动。在4月22日和9月20日进行了全校的突发事件消防疏散演习。全校师生在校园突发事件应急领导小组的指挥下,积极有序的开展了突发事件疏散演习。全校上千名师生从教室迅速撤离到距离教学楼楼房50米以外的安全地带,在整个演习中,所有教师都积极投入到疏散学生的工作中。通过演习,学生知道了当在学校发生突发事件,需要迅速离开教学楼时应该怎么做。提高了学生的自护能力。

10、领导节前来校调研校园安全工作。9月28日早上,克拉玛依区委常委、副区长荣立克、安监局局长王辉、卫生局局长马进江等一行5人,深入克拉玛依市第七小学调研指导校园安全及周边环境等工作。区教育局党工委书记梁炳陆、校长陈卫、书记阿不利克木·斯地克及校领导陪同调研。座谈会上,第七小学校长陈卫首先对区委、区政府、区教育局等上级领导部门给予我校的关怀表示衷心地感谢。然后对校园安全工作中还存在的困难及安全保卫工作向领导们作了详实汇报。第七小学校长陈卫作安全工作汇报。之后,荣区长对第七小学校园安全工作抓得早、抓得紧、抓得实予以充分肯定。他指出,学校要进一步提高对学校安全工作重要性和迫切性的认识,尤其在“中秋、国庆节”前要进一步加大检查力度,日常管理要严,排查整治要细,切实提高师生的安全防范意识,有效防止学校安全事故发生

通过进行这些法制的学习和活动,使全体师生更加了解了法律章程,懂得了作为一名少先队员应该尊法守法的道理,同时,也懂得了用法来保护自己的权益。

以上是我校在本年度对全体学生进行法制教育学习活动的总结。法制教育是一行长期、持久的工作,我们将在今后更好地进行法制教育学习,提高全体学生的法律意识,使学校在法律的监督下有序地开展好学校的各项工作,使学生在法律的监督和保护下认真地学习,茁壮地成长。

范文五:学校法制教育总结

今年,我校法制教育领导小组带领全体教职员工和全体学生认真学习和贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》等法律,加大力度对学生进行法制专项教育,提高学生的法律意识,增强学生明辨是非的能力,同时认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的法制教育工作提高到一个新的水平。

一、深入贯彻十八大精神,树立法制教育意识

在教师中继续深入开展法制教育学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还安排教师重点学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、建设法制教育三个阵地。

(1)加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。

(2)加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。

(3)加强教育阵地的建设。在校外相关部门聘请专业人士作为我校法制辅导专员;同时学校有计划的将学校组织能力强、知识扎实的教师逐步培训成法制观念强的辅导教师,在提高他们的自身法律素质的同时,鼓励促进他们对学生进行法制教育。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

学校以学生的法制教育为主体,以专项法制教育活动为载体,通过一系列的法制教育活动,学生从中受到思想熏陶,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。其中邀请校外法制辅导员开展法制教育专项报告会和法制征文及参观消防支队等活动在全校师生中引起广泛好评;学校还通过班主任组织班会等形式在全校范围内重点开展了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系,通过家长会、家长委员会、家长家校、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。

加强综合治理工作,配合工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,为全校师生创造一个健康、文明、安定的周边环境,有效的促进了学生的健康成长。

在家长学校课程安排中,重点突出法制教育;成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息;每学期定期召开家长会;举办家长法制教育学习培训班,聘请学校政教处主任——仰祖军给家长做法制辅导专项讲座,提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。家长学校、家长委员会的设立也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、广播、法制教育宣传栏、放电视录像、开班会等对全校师生进行法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级学期出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用,利用读报课和国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行法制教育讲座。

2、班主任利用班会课组织学生讲法制故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的法制教育。进一步深入开展创建文明校园活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥优秀团员的先进带头作用,学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育,在平时教学中起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成了全员育人,齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

范文六:学校法制教育工作总结

本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合五五普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:

一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。聘请玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。

以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。

紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控能力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手,培养了学生创造能力,同时也受到法制教育,激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文,激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教育,提高学生爱护国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会,以案讲法,以事论理,提高学生法制教育意识。

2015法制教育心得体会
大学生法制教育总结 第七篇

第1篇:法制教育心得体会

通过学习《教师法制教育读本》,我了解了各种相关法律知识,既增强了法规意识,更新教育观念,又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观,提高自我反思、自主发展能力。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

通过学习我知道了教师依法必须履行的义务:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的责任,表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束。它是由法律规定,并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处(

用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,并预防未成年人犯罪。这样才可以使我们的事业走向辉煌,使我们的教育对象健康成长。我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

近年来,我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,而且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国校园伤害事故带来的负面影响,不仅波及教育系统内部,而且已经成为一个世人关注的社会问题。

因此,《学生伤害事故处理方法》适时出台,明确了学校对学生承担的责任性质是教育、管理、保护责任,确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任,细化了学校管理责任的范围,规定了处理校园伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故,保护未成年学生和学校双方的合法权益提供了可靠的法律依据。

总之,作为教书育人,培养社会主义的建设者和接班人的我们,只有更好的学法,懂法,依法执教,才能更好的教育学生,才能培养出身心健康,全面发展的优秀人才,才能推动社会的进步。

第2篇:法制教育心得体会

我是小学六年的班主任。我的学生们马上就要升入初中了。这些青涩懵懂的孩子们即将迎来了人生第一次选择,我们在为他们高兴的同时,也不免有些担忧,担心他们因为不懂法,或者听不进去家长的劝告而出现不应该的举动。

正在这时,为了让同学们更好地了解法律,学习法律,增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课。这节法律讲座的主讲人不再是教师,而是市级交警大队的特级警察志愿者为我们上课。这对于我们来说真是一场及时雨!看来青少年违法犯罪的问题不仅仅是学校的事情,全社会都在关注。

听到这个消息,老师和学生都为之惊喜,盼望着他们的到来。当身着警服的警官走进班级的时候,学生们一双双企盼的双眼露出了笑容,热烈的掌声响彻了教室。

学生们挺直了腰板,瞪圆了眼睛,仔细聆听了两位警官的讲座。很多案例的发生让学生听得瞠目结舌。

例如:现在的孩子喜欢玩游戏,上网吧。当听到将官说“一个14岁的小男孩,去网吧玩CF之类的游戏,有一天有个小孩在网吧和它发生了冲突,他就把另一个小孩捅死了。”

例如:一个小孩结交了不好的朋友,结果抢钱5元,最后进了少管所花了5000元。真是得不尝失呀!这是个“慎重交友“的话题,这是一个处于失去自由的天空

的少年发自内心的悔恨和领悟。警官们把这些道理传达给拥有自由的孩子们。这对于他们来说是有很大的启发,甚至产生了心灵的震撼。大家都为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错。在交友方面还要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友,从而更好的发展自我。这正是六年的孩子们需要知道的法律知识。但是处于逆反期的孩子是听不进去家长的说教的,而一身正气的警官讲述的事例却让他们百分之百的信服,让他们对那些法盲的孩子感到同情,进而以此为鉴,拒绝错误的发生。

听后我问学生,你们有什么收获?他们都说讲的很生动,而且以前半懂不懂的法律知识都弄懂了。他们很高兴!不用走出校门就能拉近与社会的距离。这真是一节生动的法律教育讲座呀!

警官最后告诉同学们生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是必须时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!这节课对于学生以后的人生道路起着重要的指引作用。要用法律知识来擦亮自己的眼睛,用法律知识来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵,让我们的生活美如万花筒!

第3篇:法制教育心得体会

听了这次法制教育课,我明白了很多的道理,又使我纠正了一些错误。

我知道了:未成年人刑事年龄为11~16岁。未满14岁并有刑事责任的未成年人要去少管进行劳动教育1~3年。而未成年人走向违法犯罪的原因是对法律的无知,法律意识淡薄。而且,跟他平时的习惯有关,不良习惯是他走向了违法犯罪。而且,我知道了:人的行为可以改变习惯,而习惯却决定着一个人的性格、未来。而人会在不知不觉中养成不良习惯,这些习惯会使人走向违法犯罪。

旷课、夜不归宿是导致未成年人犯罪的主要原因。还有一些未成年人由于盲目从众和猎奇心理而导致违法犯罪。比如携带管制刀具(匕首、菜刀、单人刀、弹簧刀、三菱刮刀),如果被发现,将处以1000元以下的罚款。

而高年级的同学向低年级的同学勒索、索要财物,以大欺小以强凌弱都是违法犯罪的行为,而这些行为都会被处以有期徒刑并罚款。

我还知道了未成年人的自控力和辨别是非力不强,所以分不清网络上的好坏,所以容易上当受骗。而未成年人走向违法犯罪是从进入娱乐场所、营业性的网吧(网瘾)开始的,后来就开始一些小偷小摸的行为,最后导致违法犯罪的。

我还知道了一些自我保护的常识:

1。上下学同学结伴而行;记住一些有用的号码和可信赖的成年人的号码,关键时刻打电话;做人要堂堂正正,不贪不沾,遵纪守法;对陌生人保持警惕性,适当时候放弃财物。

2。当我们遇险时,应使用烟雾光照等求救信号;可以用树枝构成SOS的图案。

3。防止盗窃:在灯光明亮处;远离车流;配带手电筒哨子等;上公交车,坐在靠近司机和售票员的地方。

我们正处于黄金时期,应抓紧学习,锻炼身体,提高素质,更要树立法律意识、自我保护意识,自觉遵纪守法防微杜渐;掌握一些自我保护常识;学会感恩;以刚正忠孝贤为自己的理想,培养高尚的品格,度过人生的金色年华。

第4篇:法制教育心得体会

4月28日,学校组织观看一次别开生面的《法制教育讲座》,辅中国教育学院的两位博士深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实施,举证了大量的案例,充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权利,使我受益匪浅。

作为教师,学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容,知道执法是重要的权利义务,学法是重要的必修课,护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角色。

教师要有教师的职业道德,要知法、懂法、守法,按法律法规去规范教育学生。教师是作为社会成员,应具备社会公德,作为家庭成员,应有家庭美德(

2016年大学法制教育思想汇报
大学生法制教育总结 第八篇

2016年大学法制教育思想汇报

敬爱的党组织:

同学们在市政府的安排下,聆听了市政府和各个学校校长的“送法进校园”法制宣传讲座。时间虽只有短短的两个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的:某市一个成绩本来很优秀的学生,受了一帮坏朋友的引诱,经不住诱-惑,在街上玩了一个通宵:泡酒吧、喝酒、抽烟……,从此就渐渐地沉沦下去,不能自拔。后来竟发展到结伙抢劫!最后被公安机关抓获,受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗?我们正处在花样的年华,诗样的年龄,谁愿意在失去人身自由的地方度过本该非常美好的日子呢?

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校,所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,这样一定会树立起一个文明的集体,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,怎么还会受到他人伤害呢?我认为同学们,女生应该追求“淑女”形象,男生应该学做“绅士”。何为“淑女”?又何为“绅士”?“淑女”应是一个说话语言得体,不说脏话,不与同学嬉戏打闹的形象;而“绅士”则应体现出:举止文明,做事说话沉稳,动作不粗鲁,尊重他人等。这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴,漫骂别人等不文明的事呢

这次法制教育讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代大学生吧!

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