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文明礼仪,总结

2016-11-28 10:23:12 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 文明礼仪,总结(共9篇)2014级文明礼仪活动总结2014级文明礼仪活动总结文明礼仪教育是我校长期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪小明星,带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《文明礼仪,总结》,供大家学习参考。

2014级文明礼仪活动总结
文明礼仪,总结 第一篇

2014级文明礼仪活动总结

文明礼仪教育是我校长期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪小明星,带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“师生文明礼仪”系列教育活动,取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下:

从上学期开始,我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动,并让学生积极地阅读写出心得体会,并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动,为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题,通过开展文明礼仪活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范,班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我们一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。

一、领导重视,精心组织

年级召开动员会之后,全年级师生高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程,做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。

二、广泛宣传、营造氛围

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,加大了宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统,是社会文明进步对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

三、形式多样、内容丰富

1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演,利用班会课开展文明礼仪大讨论,对照自身和身边的人和事,查找不文明行为,从我做起,以文明礼仪为光荣,粗俗低下为可耻,在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。

2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。

(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;

(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。

(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。

(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。

(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。

通过展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

四、工作落实、初显成效

通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化,提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

五、师德表率,感染学生。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来„„所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神„„更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

六、树立典型,巩固成果

在整个文明礼仪活动中,"争当文明礼仪小天使"一直贯穿始终。争取在明年的文明礼仪明星中涌现出更多的学习榜样;"文明卫士"的争当,必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序,当选"文明卫士",同时也自然成为一名“文明卫士监督员”,监督其他同学在学习、生活中的表现,教育不文明行为,让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展,班级内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。

全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,大力宣讲礼仪,学习文明礼仪歌谣、礼仪诗歌、小故事、主题班队会等等,通过红领巾监督岗、五支小分队等方式,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身。在校园内时刻提醒检查让学生逐渐养成好习惯。

【文明礼仪,总结】

加强了教育活动的宣传。学生自己在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

七、从严要求,积极实践

同学们不要光把教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使学校的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望全校师生以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人

的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

八、挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中学习文明礼仪:

1、各班召开了主题班队会:有的班级学习了文明礼仪的知识;有的班级以小品的形式表演了做一做文明的使者;还有的班级召开了文明行为、不文明行为的讨论会,不仅谈了校园文明之我见、还找了找我们身边不文明的痕迹等,通过班队会的召开,同学们对文明礼仪的重要性有了更深的了解、学习了更多的文明知识、实践了更具体的文明行为。

2、以班级活动为教育契机,对学生进行切实的引导结合文明礼仪教育,我校各班老师通过班级活动对学生进行了切实的引导。首先对学生进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。为了规范小学生行为,各班根据本班的实际情况,制定班规,通过板报的宣传创设了一个讲文明、讲礼貌育人氛围。利用班会课,开展了一系列活动,如带领学生学习礼仪常规、互动问答、情境表演、朗诵关于文明礼仪方面的歌谣等多种形式,学生在参与活动的过程中,情绪上受到感染,感情上产生共鸣,自觉地接受教育内容。另外,各班还开展了“文明礼仪在我家”的活动。让家长了解学校对其子女在礼仪方面的要求,又为孩子树立榜样。通过开展这一活动,使家庭教育的内容、方式能与学校保持一致,增强了文明礼仪教育的效果。通过各种活动学生对文明礼貌用语有一个更深刻的认识,同时体会文明礼仪在生活中的重要性。现在无论什么时候,我们都可以看到学生们是在学礼仪、用礼仪。

3、平时充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合;与文明礼仪歌谣、小故事诗歌相结合,与文明礼仪伴我行主题班队会相结合;与普法教育相结合;通过活动的开展使学生逐步形成了崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动逐渐成为了学生的自觉行动。

我们深知,要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年,让文明礼仪驻校园,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的过程,需要我们在今后的教育教学中持之以恒。礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动,努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。

通过活动全体师生更加了解了中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。每天都有礼仪天使(教师)、礼仪小天使(学生)遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损„„等文明习惯伴随学生健康成长。为了让文明礼仪之风吹满校园.

我们需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

总之,对学生进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。学校必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!

2014级年级组

2012、4

学习文明礼仪心得体会
文明礼仪,总结 第二篇

学习文明礼仪心得体会

随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。 在学习过程中,我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得学习文明礼仪非常必要,非常及时,对我深有感触,受益匪浅。

【文明礼仪,总结】

文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。 通过这次对文明礼仪的学习,使我意识到,原来平时忽略的细小问题,其实带给对方的负面影响是十分大的,不要让别人觉得我们没文化,没水平,是一个没有目标,不懂文明礼貌的平凡人,而要在他们面前展示出我们高尚人的风格,让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心,我们不仅要把它记住,还要把它运用在实际生活中;我们不仅要自己学习运用,还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心,共同努力学习文明礼貌的高尚品德 所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括工作水平方面,我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧,当然,我作为一名大学生投身到农场的建设当中,更应该每时每刻,每事每

处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,力求做好每件事。

如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人,这将是我们共同的自豪。相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐

文明礼仪教育活动总结
文明礼仪,总结 第三篇

文明礼仪教育活动总结

为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分重视文明礼仪教育实践活动,把这项活动作为当前的一项重要工作来抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下:

一、加强领导,全员参与。

1、学校成立了以校长为组长,政教主任、教导主任为副组长,各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。

2、利用开学大会举行了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议,在动员会上指出:文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质,特别是学生,通过礼仪教育能促进不断完善自我,提高个人道德品质,文化修养,为将来成长为社会有用的人打下良好基础;对国家对社会来说,加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的历史意义,这也是建设社会主义和谐社会,全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。在动员会后,全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识,全校老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。紧紧围绕主题,积极创设载体,深入开展宣传教育和实践活动,有计划、有步骤、

有总结。

二、内容丰富,实效性强。

在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行文明举,做文明事”,一展风采。

1、全校召开了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”文明礼仪主题班会。各班认真组织学生学习,了解学生礼仪常规,背诵、内化《礼仪三字经》,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做中学。

2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富,主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明礼仪。

4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。

5、组建”文明小卫士”队伍,监管学生日常文明礼仪。文明礼仪教育是一项长期的工作,因为学生的一些坏习惯,坏毛病有随时出

现和反弹的可能,特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题,为此,学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排1位“小卫士”监督学生说脏话、乱扔乱丢、带热干面类食物进入学校等不文明行为,发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意识。

6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。

开学以来,我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果符合条件即可申请参加竞选。

三、活动开展,卓有成效。

本次文明礼仪主题教育活动,组织开展了一系列源自学生实际,切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了广大同学的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,文

明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下来,学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。” 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见到老师也知道问好了,课间活动的声浪小了,地面上的果皮纸屑光了,放学时的拥堵现象没有了,敬老爱幼助残的多了„„学生们不但自己按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。【文明礼仪,总结】

当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

下靳学校

2013年9月30日

文明礼仪伴我行心得体会
文明礼仪,总结 第四篇

文明礼仪伴我行心得体会

李奥赢 第一完全小学67班 指导老师:

自古以来,我国就被世界人民称为“礼仪之邦”。注重礼仪,把礼仪作为国家习俗民情的本色,是中国传统文化的最大特点。必备的文明礼仪知识就犹如一个烙印,印在我们每一个人的心中。

对于一个人来说,礼仪是一个人思想的道德水平,文化修养以及实际能力的外在的表现;对于一个社会来说,礼仪是这个社会的文明程度,道德风尚和生活习惯的反映;而对于一个国家来说,礼仪则更是这个国家的灵魂,也是世人对这个国家好坏、文明辨别的一个重要依据!

《礼仪之美》这本书主要有三大部分:1、家庭礼仪。家庭礼仪这一大部分主要让我们孩子与父母之前建立起一个心灵的桥梁,让我们打开心灵之门,学会与长辈沟通,同时让我们学会自己照顾自己。2、学校礼仪。学校礼仪这一大部分主要让我们学生在学校不追逐,不打闹,做一位名正言顺的“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀干部”……;

3、社会礼仪。社会礼仪这一大部分主要讲在公共场所应注意的地方,不大声喧哗,尊老爱幼,遵守交通规则……争做一名优秀的好居民。

当我看完这本书时,我觉得自己和书中的反面教材化合物很相似,自己以前不懂文明、礼仪时的所作所为。想到这儿,我不禁流下懊悔、自责的眼泪。

记得那是一天下午放学回家,我和朋友坐在回家的公共汽车上。刚上车,呵!好家伙!刚好有两个空位。我俩迅速坐上座位,在座位上有说有笑起来。

这时,有一位年迈的老奶奶蹒跚地走上了车,只见她头上的白发代替了所有的黑发,波浪似的的皱纹刻在老奶奶装满沧桑的脸上,早已脱光了牙齿的嘴巴往里凹着。老奶奶她右手拄着拐杖,左手不停地锤打着背部……我瞧了一眼老奶奶,然后快速地把头扭向窗外,装作别看见——我可不想象傻子似的给老人让座位,自己受累,那可是傻子才做的事,我才不干呢!而一旁的朋友却坐不住了,她走向老奶奶,小心翼翼地扶着老奶奶来座位上,想把座位让给老奶奶坐,老奶奶就被朋友的安抚语言给安顿下来了。刚开始,我觉得我这朋友还真够傻的,放着舒适的座位不坐,偏要去“享受”脚被踩的酸痛之味儿,可她的脸上却洋溢着无与言比的微笑。朋友一看见我这耐闷样儿,就苦口婆心地教导我,并从我书包里拿出《礼仪之美》给我看,我心中的责备之火才被浇灭,油然而生的是对她尊老爱幼的精神和礼仪的敬佩!紧接着,我想把座位让给朋友坐,可朋友拒绝了,她把我的座

位也让给了车上的另一位老人。而我的心中却是温暖的。我和朋友脸上溢出了灿烂的笑,那是一种助人之后,无以言表的笑,笑得是那么灿烂、那么美丽!

“礼仪”中的“礼”就是要尊敬和关心他人,合乎“情理”;“仪”就是要人在行为上恰好其分,合乎“事理”。礼仪是表示对人尊重、敬意的一套社交规范和道德准则。

文明、礼仪伴随着我们一生,如果我们都文明、礼貌地对待他人,那事情就会迎刃而解了,世界也会更加和平,等待我们的则是生活的更加美好!

文明礼仪总结词
文明礼仪,总结 第五篇

文明礼仪主题班会总结

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?12月15日我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事,增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决,学生们都有了责任感和荣誉感,让我们知道了做 文明人应该:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲普通话,用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了:

顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神!

有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂„„

更让我们懂得了: 文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素质,促使我们茁壮成长!

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。

通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中,使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。也让我们体会到面试过程中的关键细节所在,那甚至是决定我们能否成功获得就业的机会。在班会上,大家心情放松,气氛活跃,既能学到平时与我们息息相关的课外知识,又能增进同班同班同学的感情交流,让我们充分领略到了语言的魅力和效果。

最后,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!”

2016社区文明礼仪宣传活动总结
文明礼仪,总结 第六篇

社区文明礼仪宣传活动总结

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。为弘扬文明礼仪,树立文明社区新风,培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求,结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动,努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。让社区居民讲究卫生,不乱扔垃圾,见到垃圾随时捡;爱护公共场所,不乱涂乱划,不大声喧哗;说话语调平和,与人交谈多用敬语;仪态举止端庄,谈话不东张西望,坐时不做小动作。

三、宣传活动

1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平,能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传,9月2日上午,天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪,9月5日,天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。

3、为了让文明礼仪进入千家万户,让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪,9月9日上午,天一社区开展文明礼仪进千家活动。

4、为了让社区居民能够更好的掌握文明礼仪知识,9月12日上午,天一社区举行文明礼仪知识竞赛活动。

5、为了进一步扩大社区居民对文明礼仪知晓范围,提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午,天一社区在全社区范围内发放文明礼仪手抄报。

我们深知,把全社区居民都培养成为合格的文明居民,让文明礼仪驻社区,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的过程,需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。

2015文明礼仪活动总结
文明礼仪,总结 第七篇

第1篇:文明礼仪知识学习活动总结

根据学校的统一安排,由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2015年10月9日开始布置任务,至2015年11月25日下午举行全校笔试比赛,历时近一个半月。现对本次活动总结如下。

一、定位准确,选材恰当,切合我校实际。

张校长给本次活动的目标定位是:引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统,从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华,提高学生的自身文明素质,促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说,只有切实提高他们的文明素质,才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作,它们涉及文明礼仪的方方面面,行文披情入理,具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可,本次活动简讯在河东教育信息网上发表。

二、大多数学生参入积极性高,笔试成绩较好,有些班级表现突出。

绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里,他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容,有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中,绝大多数参赛选手都认真作答,取得了较好的成绩。其中2015级高职高专一班、XX年级三班、2015畜牧兽医班的学生表现最为突出,为班级争得了团体前三名的好成绩。2015级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛,虽然只有四名选手参赛,比其它班级少一名选手,但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高,令人赞叹。

三、少数师生认识不到位,个别班级组织不得力,需要今后正确引导。

有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入,个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导,致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通,形成教育合力,进一步搞好学校的工作。

第2篇:班级文明礼仪活动总结【文明礼仪,总结】

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

一、加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

第3篇:学校文明礼貌月活动总结

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:

一、工作思路:

3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动有声有色

首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。

其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

第4篇:“文明礼仪伴我行”班队活动总结

为了提高我们四三班同学们的文明素质,这个学期,我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。

一、积极动员,全班参与

本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全班上下都很重视,班主任程老师在课堂上专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。同时今年将迎来2015年北京奥运会,向来自世界各地的朋友展示我们中国的文明礼仪,体现我们中国人的文明素质,也十分有必要开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。

二、组织认真,内容丰富

“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间,我班开展了一系列内容丰富的实践活动。

1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子,如谭迪文、唐家齐、盘雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之潇、张雪儿、李沁遥等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。

2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。3月7日,全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。

3、加强了教育活动的宣传。我班盘雨婷、马珍妮在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。

三、从严要求,积极实践

同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。使四三班的风气有了进一步提高。

在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机,进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。

第5篇:“文明礼仪月”团日活动总结

学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“环保、节能”的意识,结合本校实际情况开展主题为“洁净、环保、文明、和谐”的文明礼仪月系列活动,努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。

在2015年3月20日-4月20日期间为了推进宿舍的文化建设,提升学生的生活素养,进一步推进"文明礼仪月”活动,我们开展了:绿色公益活动、“宿舍洁净”主题班会、“和美人家,寖真意切”宿舍美化活动、素质拓展、“宿舍人际沟通”心理讲座等一系列活动。面向全院师生,在3月20日-3月25日期间为向全校师生宣传世博知识,我们开展了绿色世博公益活动,我们采用了问答和签名的形式,凡是在横幅上签名的同学都可参与抽奖,进行世博问答,然后根据题目的难易程度以及是否正确来获得相应奖励。本次绿色公益活动开展的比较顺利,大家的积极性也比较高,在活动现场,参与者都能根据活动要求,积极的投入到活动中来。本次活动开展的目的是希望同学们能通过活动的形式更好的了解世博,通过此次活动,全校师生提升了主人翁意识,使老师和同学们更加关注世博、了解世博。此次活动是我们机电工程系生活部在2015年新学期开学以来的一次较大的活动,同时也是我们今年的“宿舍文化月”系列活动中的一个重要组成部分。此次活动的顺利展开,将为我们以后工作的进一步开展奠定坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。

在2015年3月20日-4月14日期间,为了提高同学们的团队协作精神,我们和外语系联谊开展了素质拓展活动,最有创新的就是最后的节目,新开创的游戏环节:释放青春!原创游戏,体现团队精神,创意体现,合理安排,时间分配,活跃气氛,在幽默创意的表演中展示了大学生的风采!对于这次的素质拓展活动,整体反映比想象中的好,大家对这次活动都大力支持,才成功的完成了这次活动!

首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过“和谐社会需要健康的人际关系,因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。”在2015年4月6日下午,我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了“宿舍人际沟通”心理讲座,通过老师的心理讲解,让我们从中获益匪浅。处理好人际关系,其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态,以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度,良好的沟通都是人际关系的第一步,有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识,与我们周围的朋友礼尚往来,才能建立起相互受益的互动关系,使生活学习工作相和谐。

在2015年3月20日-4月12日期间我们为了丰富校园文化生活,共造美好的宿舍生活空间,进一步活跃宿舍文化生活,营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围,突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气,开展了“和美人家,寝真意切”宿舍美化活动。在4月13日下午12点30分,我们系部成立了系部互查小组,由系部领导和学生会成员一起举行抽查互评。本次活动受到了大家的高度重视,并且在老师和其他各部门部长和成员的大力支持下,经过评审,共评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干。活动结束后,经过我们的认真分析和总结,大部分寝室表现良好。

2015文明礼仪心得体会
文明礼仪,总结 第八篇

心得一:文明礼仪心得体会

在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。

通过这次文明礼仪学习,使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带给车方的负面影响是十分大的,试想当车辆驶到我们收费窗口,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,相信他们也不会有愉快的心情,甚至会产生厌恶感。而我们公司的服务宗旨是什么呢?—“享受高速,感受真诚”,可我们的服务态度却带给车方的是一种疲倦、无奈的感觉,这不是违背了我们的服务宗旨吗?如果我们自己是车主,谁又愿意见到这样一位收费人员呢?

所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种文件,真正为车方营造一种良好的收费氛围,让他们真正地感受到我们的真诚!

心得二:文明礼仪心得体会

随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

在学习过程中,我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得学习文明礼仪非常必要,非常及时,对我深有感触,受益匪浅。

文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。

通过这次对文明礼仪的学习,使我意识到,原来平时忽略的细小问题,其实带给对方的负面影响是十分大的,不要让别人觉得我们没文化,没水平,是一个没有目标,不懂文明礼貌的平凡人,而要在他们面前展示出我们高尚人的风格,让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心,我们不仅要把它记住,还要把它运用在实际生活中;我们不仅要自己学习运用,还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心,共同努力学习文明礼貌的高尚品德。

所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅是单单要求我们文明礼仪方面,还包括工作水平方面,我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧,当然,我作为一名大学生投身到农场的建设当中,更应该每时每刻,每事每处,每个环节都应该讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,力求做好每件事。

如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人,这将是我们共同的自豪。相信,如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。

心得三:文明礼仪心得体会

社交礼仪,是人们相互交往中的一种行为规范。人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。随着改革开放的不断深入,人们交往不断增多,讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。尤其是机关干部,主要是与人打交道,做人的工作,在工作交往中更应当注意礼貌礼节,处处做到仪表端庄,谦逊和蔼,文明礼貌,保持一种有素质,有修养的良好形象。实践证明,仪表整洁,举止端庄,谈吐文明,讲究社交礼仪,也是做好人的工作的一种有效手段。如接待来访者,百姓来向你反映问题,而你举止不得体,讲话粗鲁,心不在焉,就会缺乏信任度,引起来访人的反感,甚至可能反目为仇,不欢而散。而要是来访者反映情况,你彬彬有礼,热情接待,耐心倾听,就会给人一种有信任度的感觉,让人家满腹牢骚而来,满意高兴而去。同样是接待来访者,讲不讲究社交礼仪,注不注意礼貌礼节,就会有两种截然不同的效果。

改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势,机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”,要有效地做好日常工作,亟待注重三个方面的问题:

其一、更新观念,适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系,正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理,从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质,外树形象。外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。机关工作人员所做的每一项工作,都反映一个人素质的水准,代表政府的形象。因此,每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成,注重实效。良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。如接一个电话,应当首先说:“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语,会给人一种亲切、温馨的感受。机关工作人员不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节,注意职业礼仪,而且还要讲究家庭礼仪,注意家庭美德的培养,用家庭美德来带动机关礼仪工作的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分,它应以家庭美德为主线,每个成员都能自觉做到尊老爱幼,相互尊敬,讲文明,懂礼貌,守规矩,和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效,从平时做起,从点滴做起,就能成为深受群众欢迎的一名机关工作人员。

心得四:文明礼仪心得体会

文明礼仪要从小事做起。一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国

2015精神文明建设总结
文明礼仪,总结 第九篇

第1篇:20xx年精神文明建设工作总结

20xx年,我局精神文明建设工作在市委、市政府的领导下,在市文明办的关心指导下,按照精神文明考核细则测评体系的要求,坚持四个文明一起抓的方针,以提高文明素质建设为根本,以创建文明单位为载体,围绕后勤服务保障工作深入开展了群众性创建活动。现将一年来工作开展情况总结如下:

一、加强领导,健全机构

为切实加强对精神文明建设的组织领导,局党组高度重视,成立以党组书记、局长担任组长,领导班子成员为副组长,各科室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。把精神文明建设责任目标和内容纳入我局的总体工作目标,制定了工作计划,坚持精神文明建设与后勤保障服务和机关事务管理工作统一规划部署,统一组织实施,统一督促检查,统一评比考核,结合本单位实际设立了奖惩制度,形成党组统一领导,班子齐抓共管,全体干部职工自觉参与创建的工作机制,确保了精神文明创建活动有组织、有领导、有督促,健康有序的开展。

二、主要工作开展情况

(一)加强公民思想道德建设,提升干部职工道德新境界

结合“公民道德宣传月”活动,以“做文明有礼的彭州人”为主题,广泛发动全局干部职工从自身做起,从身边小事做起,着力培养公德意识和公共意识,不断提升文明素养。一是坚持每周五政治学习制度,采取领导辅导、集中学、自学、观看电视片、开展警示教育、撰写心得等多种形式,开展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育,认真贯彻“公民道德建设实施纲要”,突出“基本道德规范”着力“道德”建设,着重抓好诚信教育和诚信建设,宣传普及“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范,调动干部职工的学习积极性,使全局干部职工政治思想、职业道德等有了明显提高。二是开展“党员读书、党员进万家”活动。每个党员每月认真阅读2-3本文明礼仪、道德修养方面的好书,以提高党员文明、礼仪知识,增强道德修养,更好地起好带头作用。三是开展“文明劝导”活动。充分发挥餐厅、清洁班、工程部和保卫等工作人员的作用,在行政中心办公区域内做好经常性文明劝导工作,对乱吐乱扔、公共场所吸烟、高声喧哗、不遵守交通秩序等不文明的言行予以劝诫。四是提倡使用文明礼貌用语和讲普通话。提倡在公务活动、对外宣传和接待等过程中使用普通话,力戒低级庸俗和不文明用语。五是结合道德模范评选活动,利用网络、报纸,组织收看电视等多种形式宣传全国及省市道德模范候选人先进事迹,及时组织各科室开展学习宣传活动,使广大干部职工在参与中受到教育,思想道德素质得到提高。

(二)推进未成年人思想道德建设,营造未成年人成长的良好环境

加强未成年人思想道德建设是一项事关全局的战略性任务,也是公民道德建设的基础工程。结合我局工作实际,精心组织,切实担负起未成年人思想道德教育的重任。一是进一步建立健全了目标管理机制和监督机制,及时掌握未成年人思想道德建设工作的进展情况和存在的问题。二是积极宣传好未成年人思想道德建设工作的性质、意义和作用,让更多的同志了解和参与到未成年人思想道德建设工作中。三是采取多种形式,深入开展中华民族优良传统教育、中国革命传统教育和理想信念教育,激励广大青少年把远大理想同脚踏实地的精神结合,为建设家园贡献自己的力量。四是大力开展未成年人普法教育,宣讲《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,使未成年人知法、懂法、守法和用法。五是开展“帮困助学”活动,帮助贫困学生完成学业,鼓励贫困学生自信、自强、自立。六是继续开展关爱留守儿童工作,组织我局干部职工和退休老同志加入到关心下一代工作的行列中,做到从生活上、思想上帮助,使其能感受到人与人之间的温暖和爱心,促进其健康成长。

(三)开展丰富多彩的文化活动,营造文明和谐的节日氛围

在全局广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普宣传活动,以深化拓展“我们的节日”主题活动为主线,引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。在“春节”、 “清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重阳节”等传统节日里,组织开展了中华经典诵读、祭奠革命先烈、关爱老人、民俗表演等形式多样的活动。通过活动的开展,使全体干部职工不仅在欢度节日中增进了情感,增加了相互交流,而且进一步树立了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,促进全局的精神文明建设。

(四)继续深化文明城市创建,努力营造舒适的工作生活环境

结合文明城市创建工作要求,一方面大力开展城乡环境综合整治“进机关”工作。积极做好行政中心办公区域“硬环境”建设。按照“管理模式数字化、环境卫生精细化、车辆停放规范化、督促检查经常化”要求,高标准、严要求整治行政中心办公区内外环境卫生。通过创建活动,做到了行政中心办公环境整洁、舒适、安全。同时开展局机关内部清洁大扫除活动,所有科室做到每周1-2次大扫除、每天至少一次小扫除,办公区域内做到资料摆放整齐有序,桌面无灰尘,地面无痰迹,窗明几净,环境优美。另一方面在对口联系部门中有针对性推进“三新”活动。一是开展宣传教育。结合居住区实际,精心印制了“三新”活动宣传资料1500余份,深入到桂花镇11个新建生活小区的980户村民家中开展“三新”活动宣传。通过发放“新农村环境卫生与防病知识手册”的形式,让广大农村群众进一步认识到养成健康文明的生活习惯的重要性。二是开展实施帮扶项目。围绕居住区产业发展和基础设施建设,我局定期深入定点点位逐户走访,座谈了解,深入致富能手和贫困户家中,了解帮扶点位经济发展现状、农民增收渠道、资源优势和发展潜力等。三是开展培训讲座。充分发挥我局优势,围绕提升居民文明素质,举办了以文明礼仪知识为主要内容的讲座。四是开展环境整治。针对居住区乱堆乱放、乱搭乱建、乱丢乱扔等现象,组织居民对居住区主要道路、绿化带、房前屋后和居室开展了清扫活动。

三、存在的不足及下一步打算

精神文明创建工作是一项需要与时俱进的长期任务,我们的创建工作还存在一些有待加强的薄弱环节,如资料收集归档,活动记录还需提高标准,全体干部职工的整体文明程度还需提高。今后,我们要在巩固精神文明建设取得成果的基础上努力做好四个方面的工作。一是不断创新,包括工作标准创新、程序创新、活动内容和方法载体创新;二是以点带面,促进整体工作水平的提高;三是不断加强管理,健全机制,形成精神文明创建工作的激励机构;四是全面增强全体职工参与创建工作的主动性和积极性,提高创建质量和效果。

第2篇:社区精神文明建设总结

XX市XX区XX街道办事处及XX社区充分发挥组织作用,明确责任,切实把科普工作认真加以落实,在推进工作中,积极探索把精神文明建设、反邪教斗争和科普宣传紧密结合,铲除邪教滋生的根源。组织居民参与各种文化、娱乐、健身等活动,通过丰富居民业余文化生活,普及生活科学知识,营造一种崇尚科学、健康向上的良好氛围,逐步建立起反邪教的长效机制,增强居民抵制迷信、邪教侵袭的能力,努力提倡“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”和“创文明社区,建温馨家园”。

崇尚科学关键是要树立科学世界观。马克思主义对于社会发展规律的揭示,使人类从迷茫中第一次睁开眼睛,被称作人类文明发展史上的壮丽日出。事实证明,马克思主义的科学世界观,是我们战胜一切敌人和一切艰难险阻的强大辩证唯物主义和历史唯物主义的旗帜,要十分警惕和防范唯心主义的侵蚀,坚决反对邪教,紧密联系实际,努力提高广大居民特别是党员干部的马克思主义政治水平,使其成为坚定的马克思主义者。

【文明礼仪,总结】

我们党历来重视用科学的思想正确指导自己的实践。在我国抗击非典取得重大阶段性胜利后,胡锦涛总书记向全党明确提出,要树立全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。在剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中,科学力量是一种决定性的力量。科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术是第一生产力,科学思想是重要的精神力量,越来越成为人们的共识。从中国共产党诞生到新中国成立,再到五十年的社会主义建设历程,是我们党坚持用马克思主义的科学世界观领导全国人民不断破除迷信,解放思想,艰苦奋斗,振兴中华的过程,也是我们的科学力量不断增强,科学文化素质不断提高的过程。但也应该看到,在这个过程中,始终充满着科学与迷信的斗争。近些年来,一些地方和单位,愚昧迷信活动抬头,反科学、伪科学的活动频频发生,给我们的工作和事业造成了不同程度的影响。江泽民同志在党的十六大报告中提出:“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。”相信科学还是相信迷信,不仅关系到一个人的人生态度、家庭幸福,还关系到政治信仰和社会风尚。我们党的指导思想是以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为基础的,始终按照客观世界的本来面目揭示客观规律,在本质上与迷信是根本对立的。破除迷信、崇尚科学,正是坚持马克思主义的内在要求,是社会主义经济建设、政治建设、道德建设的需要。【文明礼仪,总结】

XX街道办事处始终注意提高认识解放思想,引入创新意识。在牢牢确立全民科普教育的观念的同时,明确目标,合理制定规划,建立高素质的群众队伍。在衡量自身资源优势时,街道认为开展社区文明创建活动有四大优势:

一是环境优势。街道交通便利,市容良好,人口素质齐整,这为社区各项活动的开展从环境上提供了保证。

二是志愿者优势。街道内长期活跃一支青年志愿者队伍,他们在社区工作中发挥着主要作用。他们经常深入社区,为居民提供各种便利,发扬“舍小家,为大家”的无私精神。

三是资源优势。社区内学校、幼儿园、企业等均是可利用的资源,且活动场地充足,组织活动十分方便。

四是经济优势。社区内的单位经济效益较为不错,这是成功开展社区教育的基本条件。

街道积极开展社区各项工作,紧紧围绕“小社区,大文章”的工作思路,不仅做出大文章,而且力争做好每一项工作,这些看上去似乎很平凡的工作,都倾注了街道、社区领导的大量心血,同时也离不开社区居民对于工作的理解和支持。长期以来,街道十分注意扩大工作的影响面,各项工作的开展,都取得了显著成效,并在很大程度上有力地促进了社区两个文明的建设。结合“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”专项活动的开展,XX街道努力寻求社区建设新的突破口,综合社区现状与长远发展规划切实制定相应措施:

1.要加强精神文明建设,促进社区事业加快发展。

加强精神文明建设,要牢牢把握先进文化前进方向的要求,大力弘扬“载人航天精神”和“红岩精神”,坚持进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,广泛开展“健身健心强素质,诚信文明奔小康”等群众性精神文明创建活动,不断提高社区居民的思想文化素质和社会文明程度。坚持团结鼓劲稳定和正面宣传为主的方针,大力营造解放思想、实事求是、与时俱进的良好氛围,营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围,营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的良好氛围,营造权为民所用、情为民所系、利为民所谋的良好氛围,把锦涛同志提出的“四个深入人心”的要求落实到精神文明建设的实践中去。要从“以德治国”、建设先进文化的高度,贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,以弘扬科学精神为核心,大力传播科学思想和科学方法,广泛普及科学技术知识,不断开辟社会化、规模化、多元化的工作格局,为提高全社会的思想道德和科学文化素质做出贡献。科学精神是人们科学文化素质的灵魂,求真务实是坚持科学精神的基本要求。社区工作者,要率先垂范,广泛弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,在全社区营造"崇尚科学,尊重知识"、 实事求是,求真务实的良好氛围,为推进社区社会主义精神文明建设做出不懈努力。

2.要牢固树立坚持科学发展观的思想。

科学发展观是我们党坚持与时俱进,对我国改革开放丰富实践的深刻总结,具有马克思主义的理论价值、鲜明的时代特征、重大的现实意义和长远的指导作用。我们必须站在战略和全局的高度,深刻领会和正确把握其精神实质。我们必须牢固树立坚持科学发展观的思想,大力强化遵循科学发展观的意识,努力增强实践科学发展观的能力,切实把科学发展观贯穿于社区现代化建设的全过程,更好地推动社区建设全面、协调、可持续发展。同时以促进人的全面发展为目的,在经济社会发展的基础上不断为人民群众谋取经济、政治、文化利益,并为人民群众素质的提高和人的潜能的充分发挥提供必要的物质基础和制度保障。

3.街道、社区要结合实际,因地制宜地创造性地开展科普工作。

社区内开展科普工作要注重三结合:把科普工作与社区文化相结合,着力提高社区教育的科技含量,使居民在丰富的文化生活中体会到其中蕴育的科学文明,在生活质量上向科学健康的方向提高。把科普工作与社区服务相结合,着力提高社区服务的科技品位,满足社区居民逐步提高的生活需求。把科普工作与社区共建结合起来,充分体现“社区共建,资源共享”的精神,发挥社区科技资源的重要作用,共建社区科普教育基地,为社区科普教育创造良好的物质基础。

积极开展破除迷信、揭批邪教等有针对性的科普活动。充分认识“法轮功”邪教组织对人民健康和社会稳定的严重危害性,采取多种形式,坚持不懈地开展与"法轮功"邪教组织的斗争。

首先,要“软事硬做”,主动出击,有为才能有位。要紧紧围绕社区中心工作确定科普工作的切入点、关健点,贴近中心工作,主动出击开展科普活动。科普工作属于精神文明建设范畴,就要求我们要象完成经济指标任务一样,以高度的政治责任感全力贯彻《科普法》,抓好科普工作,坚持“软事硬做、虚事实做”把各项科普宣传工作做实、做深、做细、做出成绩。

其次,要善于整合社会各方面的资金、人才和设施优势,实现各类资源和要素的优化集成。社区的科普工作,是社会化工作,光靠街道一家的力量是远远不够的,必须充分发挥政府各职能部门的作用和吸引全社会的参与,形成合力,才能把社区的科普工作做好。

再次,必须树立精品意识,努力打造社区科普新品牌。在科普设施建设上争创一流,在活动形式上,精心筹划,精心组织,精心实施,确保抓好一项活动,形成一个亮点;在科普宣传内容上,要贴近百姓生活,群众喜闻乐见,确保搞一次宣传,做出一个精品。

科普工作要紧跟时代脉搏,突出以人为本,努力增强实效。随着科学技术发展速度的加快,我国改革开放的深化,人民生活质量的提高,人民群众对精神生活质量要求更高,对学习掌握新的科技知识和技能呈现出多样化需求。科普工作要因地制宜、因时制宜、因人制宜,不断充实新内容,运用新手段,加强针对性、互动性、有效性。要深入基层,调查研究,强化总体策划,推广群众喜闻乐见、行之有效的新经验。因此要把握好以下四点:

一是在调查研究上下功夫。目的是摸清家底,总结经验,找出问题,理清思路,对症下药,提出社区科普工作目标和对策措施。

二是树立典型,以点带面。

三是社区与企业单位开展科普结对共建,共创双赢。

四是让科普走进楼道、走进家庭。为了引导居民树立科学的生活理念,使居民的科学文化素养得到进一步提高。

4.坚持不断创新,广泛开展内容丰富、形式多样的经常性社区活动

一要充分利用重大纪念日、重大社会活动,广泛深入地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,使广大居民尤其是青年树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家、集体、个人三者利益关系。要深入开展向英雄人物、模范人物学习,树立良好的道德风尚,培养高尚的情操,倡导健康、文明科学的生活方式。

二是要继续深化理论武装青年,紧紧围绕街道党委、办事处的工作重点,切实加强青少年思想政治工作,加大服务青年工作力度。

三是稳步推进青年志愿者行动。积极组织青年志愿者参与“文明社区”创建活动继续推进志愿者行动,进一步规范注册志愿者制度,不断壮大志愿服务者队伍,促进青年志愿者活动经常化、规范化。

四是弘扬先进文化与崇尚科学文明并举。我们结合“反邪教”社区文明行动,在社区居民中广泛开展深入揭批“法轮功”的斗争,切实发挥社区党组织作用,以崇尚科学、提倡文明、抵制邪教为“为主线”,全面开展社区工作。

五是加快科普设施建设,开展多样化科普活动开展多样化科普活动。诸如:科普黑板报、科普展牌、科普画廊、科普长廊、科普图书专柜以及科普教育沙龙等。

六是积极开展“科学文明家庭”评比活动,开展“科学知识竞赛”,广泛宣传百科知识如科学营养、地震知识、消防知识、科学项目发明年代、科学名人名言等,力争得到居民的认可和赞同,使科普工作深入开展。

七是开展“讲文明、树新风”活动,为实现优美环境、优良秩序作贡献。

5、开展普法教育活动,增强法制观念。

为了让社区居民知法、懂法、守法,帮助他们以法律为武器,与违法犯罪作斗争,保护自身合法权益,我们十分重视对居民尤其是青少年进行普法教育,通过与企业合作开设普法课,开展法制讲座、普法知识竞赛等多种形式教育活动,进一步加强社区居民法制教育,积极动员广大居民投身反邪教、反迷信、反伪科学的“三反”斗争,引导和教育广大居民崇尚科学、反对迷信。同时还要结合“四五”普法,广泛开展“法律伴我同行”主题活动,增强居民的法制意识和学法、守法、用法的自觉性。

把破除迷信、反对邪教、崇尚科学提到关乎民族前途命运的高度,并非言过其实。一个民族要想走在现代文明的前列,一刻也离不开科学思想的武装。凡是科学思想受到阻碍的地方,迷信活动就会粉墨登场,它不仅破坏社会秩序,毒害人们的思想,还诋毁科学精神,妨碍科学的传播,阻滞社会进步。因此,在社区建设过程中就必须始终用“三个代表”重要思想武装自己,坚持唯物论,反对唯心论,努力加强现代科学知识、科学方法的学习和科学思维能力的提高,用科学的态度、科学的精神和科学知识全面建设文明社区温馨家园。

第3篇:单位精神文明建设工作总结

20xx年以来,XXX县交通局在市局及县委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,按照精神文明建设重在坚持、贵在创新的原则,不断深化“六型”文明机关创建,将精神文明建设与物质文明、政治文明建设紧密融合,拼搏进取,务实创新,使全系统干部职工的整体素质不断提高,推进了各项交通工作展现新面貌,实现新突破。

一、加强领导,健全完善规章制度,为精神文明建设提供组织保障

我局始终把精神文明创建作为一项长期性、综合性的系统工程来抓,建立领导决策机制,将创建活动纳入党组议事日程,与重点工作同步安排、同步考核。一是组建精神文明建设工作领导小组。成立了由局党组书记、局长孙文强任组长,局党组成员为副组长,股站室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。二是成立专门组织,使创建工作常抓不懈。今年二月份,结合全局机关整顿和人员调整,筛选四名同志组建了党办室,具体负责精神文明建设的日常工作,各单位支部书记主抓精神文明工作,形成严密的精神文明创建体系,使精神文明建设工作常抓常新,得到了长足发展。三是分工明确,责任到人。实行层层负责制,局长亲自挂帅主抓,班子成员分头抓,将有关工作任务分解到各股站室,实行责、权、利挂钩,凡是精神文明创建工作不达标,本职工作任务完不成的,严格按照《岗位目标责任制》兑现奖惩,做到了组织健全、职责明确、考核严明,营造了良好的工作氛围。

二、以人为本,促进干部职工队伍整体素质不断提升,为精神文明建设提供人才保障

人是事业发展的关键。我局坚持以人为本,围绕干部职工所思所想所盼改进工作,谋划未来,努力创造条件解决干部职工的后顾之忧,改善职工的生活福利待遇,赢得了干部职工的信赖和支持,全局上下政通人和,人心向上,干部职工心往一处想,劲往一处使,有力推动了精神文明建设工作的创新开展。

首先,坚持“事业取人,任人唯贤”的原则,大胆任用年轻干部。在股站干部述职述廉、接受全局职工评议的基础上,根据工作需要,新成立了两个科室,调整、提拔了股站级干部16名,选拔任用了一批年富力强、群众基础好的中层干部,使全局机构设置更加科学,中层干部人员结构、文化层次、工作活力有了明显改善,为年轻干部的锻炼成长搭建了进步的阶梯,提供了展示自我的平台。

第二,强化政治理论学习,用科学的理论武装头脑。我局良好地坚持了周五集中学习制度,采取分组讨论、经验交流、论文征集等方式,组织广大干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中、五中全会精神,努力使广大干部职工掌握更多的理论知识,用科学的理论来武装头脑,进而树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三,强化交通业务知识和法律知识学习,提高依法行政能力。充分利用党校、职校,采取以会代训、集中培训、岗位练兵、邀请专家授课等方式,在全系统开展了一系列业务知识和法律知识学习活动。今年以来开展各类教育共120余课时,举行综合性考核2次,法律知识考核3次。

第四,深入开展保持共产党员先进性教育活动,彰显先锋本色。为保证人员、时间、内容、效果四落实,我局为参加学习的人员统一配备了笔记本,各种座谈、谈心、讨论、专题研究等活动做好记录并定期交流。全局73名党员人均参加党课培训40课时以上,共抄写读书笔记220余万字,撰写心得体会221份、党性分析材料75份,开展征求意见谈心活动300余人次。全局党员的党性观念、宗旨观念、廉洁观念明显增强,在各项工作中冲在前沿,发挥了旗帜作用。我局先进性教育活动得到了各级领导的好评,被评为市县两级先进单位。

同时,我局广泛开展了评优评先活动,通过自下而上层层选拔,评选出五位先进个人,通过在全局大会上大张旗鼓的表彰、专题刊发先进事迹等有效形式,以身边人和事教育引导干部职工,扩大先进典型的影响,在全系统形成了树典型、学先进、做贡献的浓厚氛围。规范的教育,严格的管理,使得交通队伍整体素质不断提高,先进事迹也层出不穷。2015年运管站4名女同志资助的贫困生邢清梅,今年以优异成绩考入唐山师范学院,局长孙文强又亲自带领四名同志为她送去了2000元助学金,勉励她努力学习,早日成才;三名执法人员在稽查归来的路上,及时搭救受伤司机,不顾工作疲劳,把伤者送往医院,经过两个多小时的救治,确定伤者无任何危险后才离开医院。这些先进事迹在全县社会各界都引起了强烈反响。今年以来,我局共收到表扬信6封,锦旗8面,为我局行风建设争得了良好荣誉,在全县行风半年初评中名列执法单位第一名。

三、求真务实,深入开展创建活动,为精神文明建设提供机制保障

结合交通工作实际,创新开展行之有效的群众精神文明建设活动,凝聚人心,鼓舞士气,营造“干事、创业、为民”的良好氛围,是我局多年来坚持的工作做法。今年以来,我局立足交通实际,贴近职工需要,围绕道路、机关、执法、领导、平安“五大形象工程”建设,着重抓了以下几项活动:

用浓厚氛围鼓舞人。我局积极开展了文明单位、文明行业、青年文明号、星级窗口单位创建活动,制定详细的工作方案,通过召开座谈会、现场观摩会、调度会等形式,加强工作指导,交流经验做法,充分调动干部职工的积极性,形成了浓厚的创建氛围。“六型”文明机关创建经验被市委、市政府评为思想政治工作创新奖,局属四个站分别被评为市、县级文明单位,全局连续11年保持省级文明单位荣誉,全系统实现了文明单位一片红。

用规章制度规范人。用完善的制度、严格的管理规范全员行为。先后制订完善了依法行政、文明服务等规章制度18项91条,印制成册,人手一份,开展规章制度落实月活动,全员进行统一测试,有效保证了精神文明建设的各项工作要求明晰,有章可循,有据可依。

用创建活动引导人。我局相继开展了“爱我交通、我为交通做贡献”、“我身边的共产党员”演讲会、共产党员挂牌上岗、职工乒乓球比赛等多种群众性精神文明创建活动,在全县先进性教育演讲比赛中我局选手也获得了第二名的好成绩。这些活动既丰富了职工文化生活,陶冶了思想情操,又凝聚了人心,焕发了职工爱我交通、奉献交通的强烈愿望和工作热情。

今年11月份,交通局成功举办了全县“XX杯”乒乓球大赛,县四套班子领导出席了开幕式,县委副书记、纪委书记杜玉杰致开幕词。大赛特别邀请了XXX市高管处、中铁十四局二公司和在高速公路拆迁征占工作中做出突出贡献的驻军等三个单位组队参赛,六标段和八标段的施工单位也派出了队员参加比赛。全县共20个代表队和100余名运动员进行了两天紧张激烈地角逐。交通局代表队稳扎稳打,力克群雄,获得团体比赛冠军,两名选手还分获单打的好成绩,为交通系统赢得了荣誉。县领导为三支特邀参赛队伍颁发了特别贡献奖。此次活动促进了各单位之间的团结,增进了高速公路建设单位与地方的关系,对津汕高速公路2015年顺利竣工通车起到了积极地促进作用,也为交通事业的进步与发展注入了生机与活力。

四、坚持科学发展观,不断创新交通工作,为精神文明建设提供发展保障

在精神文明建设工作中,我局不断创新管理理念,强化保障措施,营造出了三个文明协调发展的浓厚氛围。一是抓服务。结合行风建设、机关效能建设和“双提”工程,强化便民服务措施,实行首问负责、限时办结、挂牌上岗等制度,今年又新推出了预约办证制度和刷卡缴费业务,简化了办费程序,提高了办事效率。今年7月份,局长带领局行风办和稽征、运管两站负责人上门走访外地引进运输车队4家,局行风办与稽征、运管负责人走访个体车主50余户,为他们送去了慰问信和征求意见信,广泛听取意见和建议,从而促进了工作开展,今年以来就吸引了150余部外地车辆落户XXX。二是抓环境。在机关内部抓硬件建设。加大资金投入,替换了部分办公桌椅,对办公楼内外进行整体粉刷,定期修剪花草树木,更换了两块大型形象宣传牌,对办公楼后平房进行翻修改建,建立了内部餐厅,把其中三间作为职工活动室,机关面貌焕然一新。外部抓好道路和征收环境。积极探索公路养护机制改革,确保公路养护质量,保障干线公路常年保持畅洁绿美;建县四十周年期间,在主要道路出入口摆放了六个花坛,平整了通往马骝山的道路,在县界醒目位置制作了三块大型宣传牌,为我县树立了良好的外部形象;积极开展阳光服务和“四五”普法宣传教育活动,干部职工走上街头,深入集市,广泛发放宣传资料,营造宏大的宣传声势,真心实意地为车主业户解决实际困难。三是抓节约。坚持“抓大钱”,不忘“省小钱”,精打细算,从小处着手,过好紧日子。从手边节约水电费,出门关灯,随手关水;从脚边节约燃油费,实行行车日记制度,按行程定点定额加油,实行修车逐级审批制度,杜绝乱修车现象;从身边节约办公费,实行双面打印,文件资料、报表等通过网络传输,减少纸张使用,购买办公用品先申请,局长办公会研究审批,集中采购;从嘴边节约招待费,局机关、公路站内部餐厅相继营业,严格实行派饭单制度,按规定标准接待来宾,做到节俭朴素,文明热情。几项措施的实施,仅今年就节省费用近5万元,时时刻刻节约、点点滴滴节约已成为干部职工的自觉行为。

精神文明建设的深入有效开展,对交通事业产生了巨大的影响和推动作用。全系统广大干部职工团结一致,奋发进取,在系统内部形成了安全稳定、争先创优的良好政治局面,在全社会树立了发展交通、奉献民众的良好交通形象。

津汕高速公路地方协调工作扎实推进,工程建设顺利开展,XXX段已完成工程总量的65%以上;

投资1000余万元的东大街改建、兴华路油面工程、宣北干沟桥、沿海路中修罩面等建设任务如期完成;

完成10个村10公里的村道建设任务,方便了群众出行和生产生活;

截止11月底,各项交通规费共计完成3885.8万元,占年计划的369%,比去年同期增长53%,创历史最高水平;

运输市场管理逐步规范,全县营运客车达86辆、1720座位,营运货车1476部、2.2万吨位。四个简易客运站、三个候车亭和50个招呼牌除辛集客运站完成主体工程外已经全部完工,提前实现村村通客车……

扎实深入的精神文明建设已化为强大的精神动力,正引领着广大干部职工,昂首阔步,忘我拼搏,无私奉献,用勤劳和智慧的双手描绘美好的明天,谱写下一个崭新的辉煌!

第4篇:20xx年精神文明建设工作总结

20xx年,全市精神文明建设工作在市委、市政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,坚持高举旗帜、围绕中心、服务为民、改革创新,切实加强公民思想道德建设和未成年人思想道德建设,扎实开展群众性精神文明创建活动,公民文明素质和城乡文明程度有了新提升,为加快富裕和谐美丽新濮阳建设,提供了强大的精神动力,营造了良好的社会环境。

一、扎实推进以“三优三创”为载体的文明城市创建活动,为创建全国文明城市打下了基础

精心安排部署,加大宣传力度。2015年3月份,召开了创建全国文明城市工作动员大会,会议对新一轮创建全国文明城市工作进行了部署。成立了创建全国文明城市暨“三优三创”竞赛活动指挥部和八个重点工作领导小组,市委、市政府和创建指挥部先后印发了《濮阳市创建全国文明城市2015―2015年总体规划》、《濮阳市创建全国文明城市任务分解表》和《濮阳市创建全国文明城市工作督导考核办法》。组织全市各级党委(党组)中心组对创建全国文明城市的有关文件和知识,进行了专题学习,并在各级各单位和社区开展了大规模学习和培训活动,提高创建全国文明城市的知晓率和支持率。充分利用新闻媒体和街道广告牌、社区宣传栏,广泛宣传创建全国文明城市知识、创建活动进展情况和市民关注的热点难点问题解决情况,形成了浓厚舆论氛围,广泛动员干部群众关心支持参与创建文明城市工作。

完善工作措施,狠抓任务落实。建立了督导考核台帐,对创建责任单位实行百分制考核。推行“月检查、季评比、年终综合评定”的督导考核运行机制,把考核情况作为年终对市管领导班子精神文明建设工作的综合考评依据,有力地促进了创建工作任务的落实。对创建工作中的重大问题,以指挥部令的形式,进行公开挂牌督办,并在媒体进行公示,督促有关部门抓好落实。

精心准备迎检,创建成效明显。经精心准备,先后搞好了迎接全国、全省城市公共文明指数测评和全省文明城市观摩等工作。在全国116个城市公共文明指数测评中,我市取得了全国地级城市组第36名的较好成绩,为2015年创建全国文明城市奠定了基础。我市在全省“三优三创”经验交流会上作了典型发言和经验交流。

二、深入开展以“清洁家园行动”为重点的农村精神文明创建活动,农村文明程度进一步提高

扎实开展“清洁家园行动”。市文明办、市委农办等十部门联合开展了“创优美环境,建靓丽家园”活动,把“清洁家园行动”与整治村庄环境共建绿色家园活动紧密结合起来,把农村环境卫生整治活动推向深入。在全市37个国家、省、市级文明乡镇、137个国家、省、市级文明村中开展环境卫生提升行动,对环境卫生整治提升行动先进村镇,进行表彰和奖励,达不到要求的给予警告或撤销文明村镇称号,提升了整治农村环境的积极性。省文明办组织商丘等六个地市对我市“清洁家园行动”进行观摩,给予了充分肯定。《濮阳市实施“五十百千工程”,强力推进“清洁家园行动”》作为经验在全省推广。清丰县等13个县和村镇被表彰为全省“清洁家园行动”先进县、先进村镇。

继续深化文明单位结对帮扶工作。沿濮渠路、新106国道和濮台路三条公路干线选择了一批经济基础好、发展潜力大,具有代表性的村庄,进行重点帮扶,打造农村精神文明建设示范带。各级文明单位高度重视,精心组织,积极做好帮扶工作。对口帮扶以来,帮扶单位累计筹资1178万元,为帮扶村修建道路、铺设自来水管道、安装路灯、建设活动场所和文化大院。有8个单位被表彰为全省文明单位结对帮扶工作先进单位,《濮阳市以城带乡结对帮扶扎实推进农村精神文明建设》被中央文明办《农村精神文明建设资料汇编》采用。

积极办好一批实事好事。积极向省文明办、省老促会实施的“老区建设助学工程”争取名额,资助了30名农村贫困大学生,每人1万元。市文明办从文化事业费中拿出专款17000元,资助了8名贫困学子。积极向省文明办争取了40台电脑,解决了部分中小学校没有电脑的问题。

三、广泛开展“社会主义核心价值体系学习实践活动”,文明单位创建水平有了新提升

广泛开展社会主义核心价值体系“四个一”学习实践活动。组织全市各级文明单位干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》一书。每个单位举办一场社会主义核心价值体系知识讲座,市文明办抽调市委党校教授组成核心价值体系巡讲团,有计划地到(县)区、单位进行巡讲,举行报告会、座谈会等150余场,受教育3万余人。在全市开展一次社会主义核心价值体系知识竞赛,共有72600余名文明单位的干部职工参与了竞赛答题活动,大力普及社会主义核心价值体系知识。组织文明单位干部职工参加一次道德实践活动,广泛参与文明城市创建、社会志愿服务、送温暖、献爱心等各种形式的社会实践活动,引导干部职工积极践行社会主义核心价值观。

实行文明单位台账式管理。为每单位建立了创建台账,实行月报信息制度,指导督促单位开展创建活动。实行文明单位预申报制度,实现了文明单位管理的日常化,创建工作的经常化。充分发挥文明单位在全市精神文明建设工作中的示范带头作用,积极参与社会公益活动,为构建和谐社会做贡献。严把标准,提升水平,积极开展文明单位创建活动。有28个单位创建成省级文明单位、110个单位创建成市级文明单位。

四、深入开展“讲文明树新风”活动,城乡居民文明素质进一步提高

广泛开展“讲文明树新风”系列活动。去年6月份开展了为期一个月的“崇尚文明、清洁家园、保护健康”集中整治行动,全民进行卫生大扫除,环境大治理。积极实施“文明交通行动计划”,举行了启动仪式,招募了1000余名志愿者上街疏导交通,劝阻交通违章,大力倡导六大交通文明行为,引导市民自觉摈弃六大交通陋习。组织开展“做文明有礼的濮阳人”活动,积极参与“做文明有礼的中国人”网上签名寄语活动,广泛宣传普及文明礼仪知识,引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。

向全市印发了《全民阅读活动方案》,召开了全民阅读暨中华文化经典诵读活动推进会,以“用心阅读、滋养精神”为主题,开展全民阅读活动。举办了“诵读经典,传承文明”首届濮阳市中小学师生中华经典诵读大赛和第五届新春中华文化经典集中诵读活动。开展全民阅读进社区、进企业活动,在青少年中开展了“我爱祖国的蓝天”第十七届全市青少年爱国主义读书教育活动,举行了《中原大讲堂?龙乡讲堂》系列活动等,营造浓厚的读书氛围。

深入开展道德实践活动。在全市发起 “倡导低碳生活,争创绿色家庭”和“低碳生活进龙乡”活动,广大市民以实际行动践行低碳生活,积极宣传绿色文化,倡导文明、和谐的社会新风尚。积极实施“市民素质提升工程”,教育、活动、实践相结合,努力提升市民素质。开展了“文明诚信企业”和“文明诚信企业家”评选活动,表彰了49个文明诚信企业和48位文明诚信企业家,大力倡导全社会的诚信意识。积极参与省委宣传部、省文明办等部门组织的“双为、双争”活动,有1个企业被评为“河南省外出十大文明诚信企业”,有3人被评为“豫籍优秀外出务工、创业人员”。

五、积极开展以奉献他人、提升自己为宗旨的志愿服务活动,社会文明程度进一步提高

建立完善社会志愿服务组织。成立了濮阳市志愿者联合会,在市文明办设置了社会志愿服务工作科,建立了志愿者招募、培训、活动组织、管理、激励表彰等各项制度,完善志愿服务基层网络。在盟城社区高标准建设了濮阳市首家志愿服务工作站,其他社区正积极筹划建设志愿服务工作站。我市志愿服务活动由以青年为主向全体社会成员共同参与转变,由以阶段性为主向经常性活动转变,由松散型向规范化转变,迈入了规范化、制度化轨道。

广泛开展各种志愿服务活动。开展“文明龙乡”志愿服务。广大志愿者维护交通秩序,劝导不文明行为,清除城市牛皮癣,参加义务劳动,传递爱心,传播文明,提升城市文明程度。开展关爱空巢老人志愿服务活动。举办了关爱空巢老人志愿服务启动仪式,中央文明办志愿服务工作组副组长崔海教参加了我市的启动仪式,向社会筹集关爱空巢老人志愿服务资金180万元。开展关爱未成年人志愿服务。在全市各级文明单位中招募了150名志愿者,分县区组建了9个暗访检查组,对网吧、学校周边环境进行暗访,对社会不良文化现象进行监督;招募濮阳职业技术学院的大学生志愿者,对濮阳市内的网站、个人博客、论坛进行巡查;暑假期间,招募返乡的大学生志愿者,参与社会文化环境的监督。中原油田职工宋丽萍入选“全国百名优秀志愿者”。

六、广泛开展“濮阳市道德模范选树”活动,学习、崇尚道德模范的氛围日益浓厚

开展濮阳市道德模范评选活动。发动基层干部群众推荐道德模范,确定了50名道德模范候选人,在濮阳日报和濮阳文明网等媒体发布了投票启事,动员全市广大干部群众学习道德模范事迹,积极为道德模范投票,有近30万干部群众参与了投票活动,评选出30名道德模范、20名提名奖。开展了“濮阳市敬老爱老”标兵评选活动,评出10个“感动濮阳十大敬老标兵”和17个敬老爱老先进个人,通过各种媒体,采取多种宣传方式,大力宣传道德模范的感人事迹和崇高精神。

开展道德模范基层巡讲活动。5月26日,市文明办举行了“道德模范基层巡讲”活动启动仪式暨首场报告会,邀请全国孝老爱亲道德模范、禹州市教育局干部吴新芬,全国道德模范提名奖获得者李连成,中国好人榜”入选代表孟贵臣精彩感人报告。开展“道德模范基层巡讲”进社区活动,让道德模范走近群众,让居民感受道德模范的魅力。组织市直各系统开展模范人物先进事迹报告会,濮阳市地税系统、质监系统率先开展巡讲活动,组织本系统模范人物深入到基层做报告。结合重阳节敬老活动,举办了孝老敬老模范报告会,努力在全社会营造尊老敬老、爱老助老的浓厚氛围。

开展“我推荐.我评议身边好人”活动。在濮阳日报、濮阳早报开办“道德模范与身边好人”栏目,发动群众推举身边好人,发现身边好事,宣传好人事迹,对身边好人进行慰问,营造学习、关爱、崇尚身边好人的浓厚氛围。我市有6人(集体)入选“中国好人榜”。

七、广泛开展“我们的节日”主题活动,弘扬民族优秀传统文化

突出传统节日活动主题。春节、元宵节期间,突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题,组织开展一系列联欢、文化展演、送温暖等活动。清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈的主题,组织开展祭英烈、重温入党誓词、文明祭扫、诗文、祭文征集大赛、游园等活动。端午节期间,突出热爱祖国、求索创新的主题,组织开展中华经典诵读活动、红歌会、清洁家园行动、科普教育等活动。七夕节期间,突出忠贞爱情、家庭和睦的主题,组织开展情歌、情诗大赛、鹊桥联谊会、文明家庭评选等活动。中秋节期间,突出团结团圆、喜庆丰收的主题,组织开展吟诵中秋经典、赏月联欢、关爱外来务工人员、中秋民俗文化展等活动。重阳节期间,突出尊老敬老、孝老爱亲的主题,组织开展传播孝道文化、扶残助残、老干部联欢会等活动。根据主题要求,不断创新传统节日活动的形式和载体,不断增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

广泛开展“我们的节日”主题活动。春节,组织有关部门实施“文化春节”工程,给广大群众送去了道道节日文化大餐,营造欢乐祥和的节日氛围;实施“爱心春节”工程,组织各级各单位和社会各界人士开展多种形式的奉献爱心、帮困扶弱活动,动员全社会的力量,关心爱护弱势群体;实施、“和谐春节”工程,引导广大群众珍惜今天的幸福和谐新生活,激发广大干部群众爱家乡、爱党、爱祖国的热情。清明节,组织中小学生缅怀先烈、扫墓踏青,参与网上“祭祀先烈”活动,有10余万中小学生通过网络表达了对革命先烈的敬仰缅怀之情;举办了“清明节诗文、祭文征集诵读大赛”活动、清明节“三月的纪念”诗词朗诵活动;组织全市900多个文明单位,开展“缅怀先烈、纪念先人”活动,倡导文明祭扫新风。端午节,在全市大中小学校和各级文明单位中广泛开展了“祖国在我心中”为主题的中华经典诵读活动和红歌会,对广大干部群众和大中小学生进行爱国主义教育;结合端午节打扫卫生的习俗,在全市开展了“干干净净过端午,健健康康度夏天”活动,开展环境治理行动,引导人们养成文明卫生的习惯。中秋节,开展中华经典诵读,组织赏月活动,增强人们的和谐意识。重阳节,在机关企事业单位广泛开展“老干部、老职工”座谈会,为退离休干部职工办实事;开展“老年人游园活动”,所有景区向老年人免费开放;组织“孝老模范”报告会,倡导孝老爱老的传统美德。

八、大力加强未成年人思想道德建设,社会育人环境进一步优化

强力净化社会文化环境。开展校园周边“四清”活动,即清理学校门口违规摊点、清除校园周边治安隐患,清理学校门口马路的违规交通行为,清除学校周边的门店、出租房的违规网络用户,净化了校园周边环境。举行了全市“净化社会文化环境家庭护卫行动”启动仪式,动员广大家长积极参与家庭护卫行动,帮助孩子理性正确对待网络。开展“文明上网伴我行”主题演讲比赛,引导广大中小学生“健康上网、文明上网”。市文明办组织有关部门,开展了一系列文化市场集中整治行动,加强对经营性网吧的监管,行政

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