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学校加强思想政治工作总结

2016-11-28 10:33:58 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 学校加强思想政治工作总结(共9篇)学校思想政治工作总结报告资阳市雁江区第四小学2014年度思想政治工作总结 学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《学校加强思想政治工作总结》,供大家学习参考。

学校思想政治工作总结报告
学校加强思想政治工作总结 第一篇

资阳市雁江区第四小学

2014年度思想政治工作总结 学校在完成常规教育教学任务的同时,不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实,管理规范,对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题,学校领导都能通过耐心细致的思想工作,有理有据地给职工以明确的解释,消除了部分职工的思想疑虑。

一、加强思想政治建设,提高班子整体素质

强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习2014年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。

二是深入开展了“党的群众路线教育实践活动”的活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。

2014年,支部组织全体党员干部先后召开了“党的群众路线教育实践活动”动员会和组织生活会及党员民主生活会,认真学习了相关讲话精神等。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的38条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。

三是加强对入党积极分子的培训。

2014年,支部先后组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。。

四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液

在建党93周年的纪念大会上,学校有2名党员区教育局党委表彰为优秀党员。

五、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命

学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。

突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

学校政治思想工作总结
学校加强思想政治工作总结 第二篇

和夏阿瓦提乡中学2014年上半年思想政治 工作总结 半年以来,在上级党委的领导下,我校的思想政治和精神文明建设工作坚持以邓小平理

论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,围绕教育改革,发展和稳定为大局,贯彻

党的十八大和十八届一中,二中,三中全会,中央第二次新疆工作座谈会精神,习近平总书

记,发挥党支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,加强学校

思想政治工作和精神文明建设,调动全校师生的工作学习积极性,进一步推动了学校各项工

作的全面发展,全面推进素质教育,在质量和内涵上求发展,使学校各项工作跃上了新的台

阶。

一、加强过程领导狠抓重点落实。 学校党支部始终把思想政治工作和精神文明建设工作作为头等大事来抓,坚持以邓小平

同志“三个面向”和江泽民同志三个代表重要思想,科学发展观为指导,认真贯彻《中共中

央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及思想政治工作会议精神,紧紧围

绕“深化教育教学改革,全面推进素质教育,稳步提高办学水平和教学质量”这个中心,坚

持“两手抓,两手都要硬”的方针,采取一系列措施加强学校的思想政治工作和精神文明建

设工作,加强未成年人思想道德建设,积极营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围。

使学校的制度建设、理论 学习、师德建设、精神文明建设、加强未成年人思想道德建设、宣传教育等各项工作均

取得了一定的成绩。

二、建立健全制度完善目标机制

三、加强理论学习,提高整体素质 学校党支部历来十分重视在党员干部和广大教职工中开展学习教育活动。努力提高党员

干部和教师的整体素质。并通过不断丰富学习内容、改进学习方法、提高学习效率等途径狠

抓理论学 习工作。在学习内容上主要有三方面:一是狠抓教师的政治理论学习。重点学习十八大

精神、《中国共产党纪律处分条例和党内监督条例》、新修定的《中华人民共国宪法》、《行政

许可法》等。并进行了理论测试。二是注重教育理论和教育法规的学习。结合当前教育教学

改革的发展趋势,以及未成年人思想道德建设的现状。重点学习《中共中央关于加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《中

小学教师职业道德规范》等,并就如何加强未成年人思想道德建设,增强学校德育工作的针

对性开展讨论研究。三是加强教师的业务学习。为提高教师的教研能力和业务水平,学校先

后组织教师认真学习《基础教育课程改革实施纲要》、课程标准、开展了班主任培训等。四是

认真开展了“保持共产党员先进性教育活动”。今年上半年,我校根据县委和教育局安排开展

了为期=个月的“创先争优”教育活动,切实增强了全体党员的政治思想水平,提高了党员的

政治觉悟。

一年来,学校还积极改进学习方法和形式,做到了“三个结合”一是通读与理论研讨、

座谈相结合。党和国家的重要会议、重要的法规,通读是十分有必要的。我校中心学习组,

坚持每双周一下午的理论学习制度。要求每个行政干部轮流组织中心组学习,确定中心发言

人,组织会议讨论;学习组成员必须要有发言材料和学习笔记。这种形式提高了学习理论的

积极性和效果。二是注重学习典型人物和身边事迹相结合。在党员干部先进性教育 方面,全国每年均要推出一些典型人物,组织学习典型人物和身边优秀人物的先进事迹

和崇高的精神。三是提高整体素质和转变工作作风相结合。通过学习查找本部门处室存在的

突出问题,开展批评和自我批评。

四、加强师德建设强化表率作用

学校进一步推动学校教职员工队伍的道德建设,引导教师在政治思想、道德品质教风、

学风上以身作则,率先垂范,为人师表。使广大教师具有克服困难的毅力和坚强的意志;具

有无私奉献、坚韧不拨的团体精神;具有关心集体,维护学校荣誉的强烈责任感。具有模范

遵守社会公德,家庭美德和教师职业道德的行为规范。 学校围绕提高教师队伍素质,加强师德师风建设。一是在全校教职工中大力倡导“三种

精神”:终身爱岗的敬业精神,爱生如子的园丁精神、共同进步的团队精神。落实“三个服务”:

为学校整体发展服务、为学生健康成长服务、为提升教学质量和办学效益服务。二是制定并

贯彻执行教职工日常行为规范“十不准”,把“以生为本”的思想体现在教职工的人格、信念、

责任及道德规范中,坚决杜绝并严厉打击有损校誉、有辱教师尊严、有害学生身心的不正之

风和不良言行。三是狠抓对师德师风整训的督查和考核,学校政教处、教务处每期至少两次

组织学生及家长对全体教职工的师德师风进行调查和评议,作为对教职工年度考核的重要内

容,并及时反馈矫正。 抓制度执行落实,规范教师施教行为。一是学校严格按自治区教育厅师德建设“七不准”

和行风评议的安排部署,要求凡进入校园的教职工必须以良好的言行表率和体态语言去影响

和感染学生。并从严执行校园文明礼貌“十不”要求。使教师在校内树立了良好师表形象。

二是从严执行“五条禁令”,凡违反者,视其情节轻重一律按责任事故予以从严查处。从而为

教师树立了良好的对外形象。三是建立融洽互动的师生关系。学校要求教师全面关心爱护全

体学生,树立强烈的服务意识。每一个教师在制定学期工作或班务计划和总结时,必须将此

作为重要内容,列出切实可行的措施,以确保此项工作真正见到成效,并作为评优树模的重

要条件。

五、大力开展精神文明创建活动 学校深入开展精神文明创建活动,坚持两手抓,两手都要硬,努力使科技、文化、体育

等事业全面进步,宣传舆论和思想道德建设不断加强,教职工精神文化生活日益丰富。大力

实施精神文明建设创建活动。一是深入开展以提高学生道德素质为主要内容的创建活动。主

要包括:纪律示范班、卫生示范班、星级文明寝室、示范团支部等评选活动。二是大力实施

以提高教师整体素质为主题的创建活动。主要包括:优秀党员、先进支部、五好家庭、优秀

班主任等评选活动。三是加强学校“爱心工程”建设,广泛动员全体师生为“爱心工程”捐

款,为优秀贫困生献出爱心,伸出援手;同时切实开展“爱心”支助,每期每班都有若干名

贫困篇二:学校思想政治工作总结报告 榆中县东古城小学教师思想政治工作总结 (2009-2010学年度)

一、思想政治建设,班子整体素质

1.强化党组织建设,党员思想政治学习 2009年,学校充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工

作和党风廉政建设,增强党员教师的开拓意识、竞争意识、改革意识、意识,上下一条心,

左右一根藤,工作齐抓共管。 学校阵地建设规范,设有单独的办公室、活动室,班子齐全,制度健全,职责分明,工

作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺序开展。 深入开展了“两个条例”的学习活动,和党员及干部廉洁自律的自觉性。2009年,支部

组织全体党员干部了“党风廉政建设,规范党员干部”动员会和6次民主生活会,学习了“两

个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学

习、生活中的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提的29条建议,归

类、整理,并责成人员和限期整改,对纯洁党员思想、组织建设、强化组织战斗力了作用,

还带动了周围同志的学习,收到了良好的效果。

对入党分子的培训。2009年,支部几次组织入党分子对《党章》和《党纲》等了培训。

在对党员的先进性、示范性认识的基础上,大家纷纷表示要在工作中把先进性体现,并用行

动推动学校工作。

搞好了推优入党工作,为党组织补充了新鲜的血液。在建党89周年的纪念大会上,学校

有1名党员被学区评为优秀党员。

2.狠抓行政班子建设,转变思想作风,班子的效能革命 学校每周一次总结会,着力整顿班子的思想和作风。对班子中纪律观念不强、全局意识、

不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,信赖低、不讲工作方法、不思进取、得过且

过等诸多思想作风进行了根治,着实解决了班子软、懒、散的问题,从而形成了大事讲原则,

小事讲风格,增强了意识和责任意识。 突出的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子的要求更严。教师受批评的

少,班子受批评的却多。教师受了批评,班子也负连带责任。大小事情,都要求走在前面。

工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

二、以师德师风建设为抓手,不断加强教职工思想政治工作

1.强化教职工政治理论学习,加强了师德师风建设

2、广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距,补不足”目标和杨刚校

长关于该校及教师中存在的“窄、穷、差、软、散”等主题,进行多次大讨论。大家在思想

上认识一致,对自己存在的问题不隐瞒,对别人的优点不夸大,症结找得准,原因剖析得透,

整改措施得力,大家心往一处想,劲往一处使,工作有劲头,学校各项工作处处有创新,短

时间内迅速提升了学校的形象。

三、强化德育团队工作,加强对未成年人的思想道德建设

1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此,学校成立了三个层

面德育队伍:以各班班主任为核心的管理队伍;以班主任和政治教师为骨干的实施队伍;以

班级学生干部为桥梁的自我监督队伍,从而形成了德育工作立体化格局。

2、学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民

主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的六大德育教育。充分利用放映爱国主义影视片、

年级会、班会、团队活动、献爱心等多种形式,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值

观。

3、为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性,学校多次组织教职工深入学

习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的

若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神,并展开深入讨论,做到了依法

对学生实施德育教育。

4、加强德育的常规管理。 一是加强班主任队伍建设,对班级管理实行量化考核。该校挑选了一批年富力强的优秀

教师担任班主任工作,定期召开班主任例会,及时了解各班学生思想动态,部署下一阶段德

育工作重点。加强班集体建设,利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核,

不仅使班主 任管理班级有章可循,而且对班主任提高业务素质,更新德育观念大有益处,也为评选

优秀班级、文明班级提供依据。 二是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等,要求学生

严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言行。对违规违纪的学生加大了查

处力度。2009年,该校及各年级不定期先后召开学生大会和年级会,表扬了部分成绩好、表

现优的同学,同时也处分了部分违纪同学,做到扬善惩恶,给学生中的不良行为和严重违纪

行为以强烈的震慑作用,达到了教育和挽救学生的目的。

三是学校建立了家校联系制度,让家长了解该校,让学校了解家长,形成教育合力。 一年来,学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累,在物质、制度、精

神三个层面形成了巨大合力,构建起了学校人本与科学相融合,自主与合作相统一,师德与

师风并行,在学生中产生了心灵的震撼,获得社会的普遍赞誉。学校职工在当地树立了良好

的形象,深受家长的信赖,校风、学风发生了根本好转,快速提升了办学形象,家长愿意将

子女送到学校来,学生也愿意到学校来,学生人数年年急增,从而提高了办学效益;学校还

注重思想政治工作向社会的延伸,在加强对教师、学生思想政治工作的同时,还有意识地把

每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣传员,将思想政治工作引入到千家

万户,该校良好的师德师风、学风和学生良好的文明行为习惯,产生了强大的辐射作用,从

而带动了当地整个社会风气的极大好转。篇三:学校2010年思想政治工作总结 学校2010年思想政治工作总结

一、党建工作

1. 现有党员26人(其中3名为预备党员),设有中学、小学两个党小组,支委有书记、

副书记、组织委员、纪检委员、宣传委员五人组成。支部机构设置健全。班子成员分工明确,

各负其责,又能相互支持和配合,坚持原则,秉公办事,一切工作以学校发展,提高教育质

量,为师生服务为出发点,是一个团结务实的班子。 学校党支部能严格遵守党章规定的各项政治纪律,在政治上与党中央保持高度一致,认

真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策,坚决执行上级党委和教育行政部门的指示和决议,

做到政令畅通。在平时的教育教学工作中,党员能发挥先锋模范作用,是一个团结战斗的先

进集体。

2. 能坚持“三会一课”制度,召开党员大会6次,支委会9次,党小组会10次,上党

课6次,民主生活会2次,观看党员电教片12部。在支委会上多次研究工会、共青团和少先

队组织的各项工作,这些部门组织工作积极主动,有力地发挥了在学校管理和育人工作中的【学校加强思想政治工作总结】

作用。

3. 认真落实党的民主集中制原则,凡属学校重大问题(如评优、评先、晋级等)都经支

委会审议确定,并按要求及时公示,维护公平、公开、公正原则,各项工作情况及各项决定

完全透明,认真发挥了党支部的战斗堡垒作用。

4. 认真开展党风廉政建设,干部党员以身作则,遵守党纪党规,严格实行教育收费“一

费制”和落实“两免一补”政策,各项收费标准(仅本子费)和财务收支均在政务公开栏中

公示,自觉接受群众的监督。

5. 认真抓好党员的学习教育。通过上党课,看党员电教片,去爱国主义教育基地和兄弟

学校参观学习等形式,党员的综合素质得到进一步提高。党员教师能按党章从严要求自己,

人人是遵守师德规范的表率,在业务知识水平的提高和教育教学能力方面走在了其他教师的

前列,基本上都是教学一线的骨干,党员教师能从思想、学习、工作等方面积极帮助年青教

师,使他们尽快适应新环境下的工作,较好地发挥了党员的先锋模范作用。

6. 由于党员同志在各方面能起模范带头作用,所以对其他教师起到了积极的影响作用,

行动上向党员看齐,思想上积极要求进步。现向党组织递交入党申请书的教师有3人。党支

部重视对他们的培养工作,指定培养联系人,支部的各项学习活动也把他们纳入进来,提高

他们对党的认识,使之尽快成熟。我们坚持发展党员的原则,严格按照入党程序做好党员的

发展工作,今年我们发展了一名同志入党。

7. 扎实开展党员联系户工作,每学期党员都要与1-2名后进生结对子(44对)。党员

与他们在课余时间谈心交流,帮助他们解决思想上的问题,促其遵守校纪,端正学习态度,

指导学习方法。对后进生的点滴进步起到了积极的作用。为使此项工作落到实处,将党员对

学生的帮教过程每月以填表的形式把帮教的内容和学生的近期表现记载,由被帮教学生签名,

而后交支部审阅后存档。在开展的党员向地震等灾区献爱心活动期间,全体党员共捐款1200

多元,用于购买科普书籍送给了27名贫困生758元,另300元捐助给了我校教师一个长期患

病的小孩。

8. 全年对外宣传报道有40篇稿件被刊发,出黑板报五期。

9. 全体党员能按时足额交纳党费(今年党费已上交完)。

10. 学校现有离退休人员21人,其中党员3人,。在春节和教师节期间将慰问品送入他

们手中,送去党组织和学校对老同志的关怀。

二、工会工作

学校工会由主席、女工委员、文宣委员和组织委员四人组成。各委员分工明确,既各负

其责又能相互配合。工会组织在民主管理、参政议政、保障教职工权利和活跃教职工业余文

化生活方面发挥了应有的作用。今年主要做了以下工作:

1. 做好了工会的日常工作。

2. 为稳定教师队伍,配合学校完善教师教学岗位合同管理,维护教职工合法权益和学校

工作正常有序地进行。

3. 三八时组织了庆祝活动,对全校的女教师进行了慰问。

4. 2006年开展了教职工运动会,活跃了校园文化。

5. 组织学生参加社会劳动实践课10天,有力地支援了新农村建设工作。

6. 在11月中旬召开教职工代表大会一次,广泛征求教师对学校教育教学管理等方面的

意见和建议。

7. 提供给女教师发展的平台,在工作中继续深入开展“巾帼文明示范岗”活动,女教师

教育教学工作中发挥了重要作用。,

三、共青团及少先队工作

1. 组织情况:校团支委有5人组成,分工明确,各负其责。下设6个团支部,各有一名

支部书记具体负责。现有团员203人,其中教师团员5人,能按时足额交纳团费。下半年向

党支部推荐了一名优秀青年入党。

2. 开展活动情况:①为教育学生爱护大自然,爱护鸟类举办鸟巢展1次。②在青少年学

生中开展树立社会主义荣辱观演讲1次,参加荣辱观演讲比赛2次。③参加学校组织的以荣

辱观为内容的歌曲比赛。④三月份“学雷锋”活动中打扫环境卫生,清除白色污染多次。⑤

为活跃团员青年的文化生活举办了“五·四”联谊活动。⑥发展新团员54人。⑦给团员青年

上团课2次。⑧出宣传栏3期,办黑板报15期。⑨纪念红军长征胜利70周年国旗下演讲3

次。⑩今年学校团总支被评为乡 “五四红旗团支部”。

3. 少先队工作情况

少先队设大队辅导员1人(杜林),有11个中队,中队辅导员由各班主任兼任,有11

个中队长配合班主任开展中队工作。开学初将制定的大队工作计划和中队队日活动计划下发

各中队,做到工作有计划,有检查落实和总结。①雏鹰争章活动是少先队一项重要工作,二

至六年级都有达标台。上学期有541名少先队员进行争章活动,共争得1217枚章。对雏鹰争

章活动开展评比,评出了一、二、三等奖。②红领巾广播站常年坚持播音,各中队小记者积

极投稿报道校园新气象及好人好事、优秀习作等,上学期投稿约250篇。③为丰富校园文化,

培养同学们办报能力,少先队每月举行队报评比活动,从上学期至今办校报约240份。⑤积

极参加上级团委开展的各项活动,并按时上报有关作品。⑥办宣传栏3期,发展新队员224

名。

四、综合治理工作

在上级党委的统一领导下,在政法办、司法办和派出所指导和协助下,主要做了以下工

作:

学校思想政治工作总结报告
学校加强思想政治工作总结 第三篇

榆中县东古城小学教师思想政治工作总结

(2009-2010学年度)

一、思想政治建设,班子整体素质

1.强化党组织建设,党员思想政治学习

2009年,学校充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,增强党员教师的开拓意识、竞争意识、改革意识、意识,上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。

学校阵地建设规范,设有单独的办公室、活动室,班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺序开展。

深入开展了“两个条例”的学习活动,和党员及干部廉洁自律的自觉性。2009年,支部组织全体党员干部了“党风廉政建设,规范党员干部”动员会和6次民主生活会,学习了“两个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提的29条建议,归类、整理,并责成人员和限期整改,对纯洁党员思想、组织建设、强化组织战斗力了作用,还带动了周围同志的学习,收到了良好的效果。

对入党分子的培训。2009年,支部几次组织入党分子对《党章》和《党纲》等了培训。在对党员的先进性、示范性认识的基础上,大家纷纷表示要在工作中把先进性体现,并用行动推动学校工作。

搞好了推优入党工作,为党组织补充了新鲜的血液。在建党89周年的纪念大会上,学校有1名党员被学区评为优秀党员。

2.狠抓行政班子建设,转变思想作风,班子的效能革命

学校每周一次总结会,着力整顿班子的思想和作风。对班子中纪律观念不强、全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,信赖低、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多思想作风进行了根治,着实解决了班子软、懒、散的问题,从而形成了大事讲原则,小事讲风格,增强了意识和责任意识。

突出的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子的要求更严。教师受批评的少,班子受批评的却多。教师受了批评,班子也负连带责任。大小事情,都要求走在前面。工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。

二、以师德师风建设为抓手,不断加强教职工思想政治工作

1.强化教职工政治理论学习,加强了师德师风建设

学校建立健全了师德师风建设领导小组,制定了详细的工作计划,坚持把政治学习放在首位,落实每周五下午二小时的集中政治学习,还定时不定时地组织教职工以年级、教研组、年龄段等分组学习。深入学习党的十七大精神的同时,有意识地把全校教师的思想统一到学校的建设和发展上来,让广大教师充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。同时,认真学习“教师十不准”,深入开展师德竞赛、“师德师风大讨论”等活动,做到了学前有计划,学中有记录,学后有心得,引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观,使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度,并建立和完善了师德考核的档案。到目前为止,学校无一人参与赌博、无一人有违反教师职业道德,获得社会的普遍好评和赞誉。

2、广泛开展各种形式的自查自纠活动。学校先后围绕“找差距,补不足”目标和杨刚校长关于该校及教师中存在的“窄、穷、差、软、散”等主题,进行多次大讨论。大家在思想上认识一致,对自己存在的问题不隐瞒,对别人的优点不夸大,症结找得准,原因剖析得透,整改措施得力,大家心往一处想,劲往一处使,工作有劲头,学校各项工作处处有创新,短时间内迅速提升了学校的形象。

三、强化德育团队工作,加强对未成年人的思想道德建设

1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。为此,学校成立了三个层面德育队伍:以各班班主任为核心的管理队伍;以班主任和政治教师为骨干的实施队伍;以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍,从而形成了德育工作立体化格局。

2、学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的六大德育教育。充分利用放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、献爱心等多种形式,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性,学校多次组织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神,并展开深入讨论,做到了依法对学生实施德育教育。

4、加强德育的常规管理。

一是加强班主任队伍建设,对班级管理实行量化考核。该校挑选了一批年富力强的优秀教师担任班主任工作,定期召开班主任例会,及时了解各班学生思想动态,部署下一阶段德育工作重点。加强班集体建设,利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核,不仅使班主

任管理班级有章可循,而且对班主任提高业务素质,更新德育观念大有益处,也为评选优秀班级、文明班级提供依据。

二是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等,要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言行。对违规违纪的学生加大了查处力度。2009年,该校及各年级不定期先后召开学生大会和年级会,表扬了部分成绩好、表现优的同学,同时也处分了部分违纪同学,做到扬善惩恶,给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用,达到了教育和挽救学生的目的。

三是学校建立了家校联系制度,让家长了解该校,让学校了解家长,形成教育合力。

一年来,学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累,在物质、制度、精神三个层面形成了巨大合力,构建起了学校人本与科学相融合,自主与合作相统一,师德与师风并行,在学生中产生了心灵的震撼,获得社会的普遍赞誉。学校职工在当地树立了良好的形象,深受家长的信赖,校风、学风发生了根本好转,快速提升了办学形象,家长愿意将子女送到学校来,学生也愿意到学校来,学生人数年年急增,从而提高了办学效益;学校还注重思想政治工作向社会的延伸,在加强对教师、学生思想政治工作的同时,还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣传员,将思想政治工作引入到千家万户,该校良好的师德师风、学风和学生良好的文明行为习惯,产生了强大的辐射作用,从而带动了当地整个社会风气的极大好转。

教师年度思想政治工作总结
学校加强思想政治工作总结 第四篇

个人思想学习工作总结 我叫×××,男,壮族,现年32岁,大学本科文化程度, 2005年8月参加工作至今,

一直在××中学任教。2006年12月被评聘为中学二级物理教师,至今连续工作8年,身体

健康。

本人一直热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、

政策,遵纪守法。特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职

业道德规范》;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神;忠实

党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。本着全心全意

为人民服务的宗旨,思想觉悟较高,“吃苦在前,享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用,

时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育

人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育

事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人

类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 自任现职以来,我一直担任学校高三物理教学工作,曾经带过两届高三毕业班,担任过

三年的班主任。在工作中,我耐心细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教

育、心理教育,始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表,言传

身教,对学生坚持从正面教育,用自己满腔的热情和爱心去温暖每一 颗孩子的心。不仅如此,我还把关心、爱心同严格要求结合起来,用自己的言行去默化

学生。我教育学生以英雄人物为榜样,向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开

展团队活动,主题班会,通过一系列礼仪常规训练及其形式多样的活动,使全校学生都感觉

得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家,增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时

常教育学生学会生存,学会服务,学会创新,更重要的是学会做人。当今时代,许多学生家

长在外务工,而且大多是独生子女,多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难,尤

其是学生心理素质不成熟,怕吃苦,不能受挫折。因此,我摸清学生实际情况,对症下药,

既做老师,又当父母,既严格要求学生,又多宽容学生,但决不放纵学生。近几年来,本人

所教班级班风正,学风浓,学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故,给学生一

个舒心,给家长一个放心,我就多了责任心。正因为工作的努力,我所带班每年被评为校级

先进集体。 总结人:××× 20××年×月×日篇二:2014

年 教师个人政治思想工作总结 2014年教师个人政治思想工作总结 本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、

政策,遵纪守法。特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职

业道德规范》;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十八届四中全会精神;忠实

党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。本着全心全意

为人民服务的宗旨,思想觉悟较高,“吃苦在前,享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用,

时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育

人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育

事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人

类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 自任现职以来,我一直担任学校团总支书记班主任及其它工作。在工作中,我耐心细致

地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育,始终以《中学生守则》

和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表,言传身教,对学生坚持从正面教育,用自己

满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此,我还把关心、爱心同严格要求结合起

来,用自己的言行去默化学生。比如,我发现初中学生有个别人吸烟,为了教育他,我主动

提出自己也开始戒烟。从此,我们相互监督,后来不仅这个学生改了,而且此消息传开,再

也没发现校园内有吸烟现象了。我教育学生以英雄人物为榜样,向那 些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动,主题班会,带学生到德育

教育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”从小事做起,从身边做起,“保护环境、净化校园”等

丰富多彩的活动。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动,使全校

学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家,增强了学生的集体荣誉和爱国主义精

神。我还时常教育学生学会生存,学会服务,学会创新,更重要的是学会做人。当今时代,

许多学生家长在外务工,而且大多是独生子女,多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸

多困难,尤其是学生心理素质不成熟,怕吃苦,不能受挫折。因此,我摸清学生实际情况,

对症下药,既做老师,又当父母,既严格要求学生,又多宽容学生,但决不放纵学生。近几

年来,本人所教班级班风正,学风浓,学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故,

给学生一个舒心,给家长一个放心,我就多了责任心。正因为工作的努力,我所带班每年被

评为校级先进集体。2014年7月被评为县级先进集体,学生中有3人次被评为县级三好学生

和优秀干部,30人次评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等。班集体

校级竞赛活动,获团体一等奖次,其它奖项若干。尤其是2014年4月,我班三人参加市级数

学竞赛中获二等奖二人、三等奖一人。本人也多次被评为校级模范班主任篇三:2013教师个

人思想政治学习总结 2013年度教师个人思想政治工作总结 作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党

的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关

心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,

教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工

作总结如下:

一、 加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。 在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,

重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板

书设计工整规范。上 课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。

及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,

向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。 任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相

结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育

规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共

同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既

是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们

在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。 总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,

未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民

教师。篇四:教师政治思想和业务工作总结 教师个人政治思想和业务工作总结

一、基本情况

xxx,男,汉族,生于xxxx年x月,四川xx县人,中共党员,大学本科学历。xxxx年x

月参加工作在x县xx小学任教,xxxx年x月调到xx镇xx小学。其间,xxxx年x月加入中

国共产党,xxxx年x月xx省委党校行政管理专科函授毕业,xxxx年x月xx学院计算机应用

专业专科函授毕业,xxxx年x月xx学院汉语言文学本科函授毕业。现将我任现职以来的工

作总结如下:

二、思想政治方面

我热爱中国共产党,拥护党的政策、路线和方针,忠诚于党的教育事业,热爱教育工作,

全面贯彻党的教育方针,认真履行一个人民教师的职责,具有高度的责任感和事业心。不断

加强自身修养,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论,学习“三个代表”重要思想和“十

六大”会议精神,学习《中小学教师职业道德修养》,在工作中处处严格要求自己,兢兢业业,

一丝不苟。认真学习贯彻课程改革精神,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;

工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。加强教学理论、教学方法的

学习,了解当今世界先进的教育教学思想,努力提高自身业务素质。具有主人翁意识,乐于

奉献,与时俱进,遵守行业行风要求,有进取、勤奋、求真的工作作风,真正做到“学高为

师,身正为范”。遵守国家法律法规,遵守学校一切规章制度,顾全大局,服从学校安排,尽

心尽职地完成学校交给的 工作任务。

三、教育、教学、课改、科研。 忠诚并立志献身人民的教育事业,有强烈的进取精神,勇于开拓,敢于创新。坚持全面

贯彻党的教育方针,忠于职守,爱岗敬业;遵循教育规律、尽职尽责,教书育人;对所教数

学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和完备的专业技能,在教育教学工作中善于捕捉

先进的教育信息,刻苦钻研,勇于探索,因材施教,做出了突出的成绩。 加强教育理论学习,转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,

培养学生创新能力”,以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高

质量,课堂高效率。认真学习新课程标准,积极钻研新大纲,领悟新课标精神,钻研新教材,

吃透教材内容,领会编者意图,在教育教学中贯穿新课程理念。教学中倡导学习的民主性、

平等性、自主性,让学生成为教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参

与者。在教学中,搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白数学

来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能

力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了

他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”。

改革教育教学方法,优化课堂教学结构,培养学生的创新精神和实践能力,对学生实施“自

主、合作、探究”的学习。 我上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生

的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学 生有举一反三的能力。注意因材施教。利用课余时间对学生进行辅导,耐心讲解,及时

查缺补漏。作业经过精心挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性

的作业。此外,我总是不断学习,学习先进的教学方法,不断进行教学探索和改革,以改革

促进课堂教学的质量,同时逐渐形成自己的教学风格。 业余时间我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,

更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,

同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。 在改革课堂教学的同时,注重教学研究,积极参加教学科研,收效明显,中差生普遍提

高很大,学习积极性明显增强。在研究中注重资料的积累和成果的提炼,撰写的论文《如何

在生活中培养孩子的良好品德》获市一等奖,并有多篇论文及教学设计在县获奖。自开展课

改实验工作以来,积极投身于课改工作,并认真领悟课改精神,积极对学生进行素质教育。

四、部门工作

团结全体教职工,紧密围绕在校行政周围。同时加强了师德教育,开展了“强师德、铸

师魂、树形象”活动。开展师德师风教育。全体教师增强了事业心和责任感,树立了新的教

育理念,尊重学生,信任学生,了解学生,关心学生,帮助学生。 同时配合学校抓好教师在职培训,提高教师的业务素质,做好教师继续教育工作,树立

终身学习的理念,把教师继续学习,提高综合素质作为一项重要的工作来抓。加强对教师的

各级各类业务理论的培训;引导鼓励协助中青年 教师参加更高学历的进修,不断改善学校学历结构,提高整体学历水平;组织教师参加

信息技术过级考试,鼓励教师在教学实践中大胆使用信息技术,在实践中不断提高。 协助学校做好课改工作,抓好课题研究。加强课题研究的责任意识,把课题研究当作课

改工作的重点工作来抓,以课题研究促进课改工作。

五、获奖情况。

在辛勤耕耘的同时,也取得了一定的成绩: (获奖情况简介)

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是

那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,

我用我的人格魅力去感染我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教

育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花

蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。回顾过去,为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,

看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足,总结过去,放眼明

天,脚下的路依然曲折,肩上的胆子仍然沉重,为了祖国的教育事业,我将本着“勤学、善

思、实干”的准则,一如既往,再接再厉。

学院思想政治工作总结
学校加强思想政治工作总结 第五篇

【学校加强思想政治工作总结】

学院思想政治工作总结

2012-12-28 13:56:00 来源: 评论:0 点击:0 是学院发展重要的一年,经过几年不断发展壮大,学院各项工作已逐渐走向成熟。我院

党建工作以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学

习贯彻党的十七届六中、七中全会精神,认真践行社会主义核心价值体系。牢固树立“以人

为本“的工作理念,进一步贯彻落实了总书记同志关于加强和改进大学生思想政治教育工作

的指示精神,切实加强了学生思想政治教育,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高

文明校园成果。用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题,在思想、组织、作风、制度建

设等方面取得明显成效,有力地推进了学校的改革、建设和发展。为学院的建设和发展营造

稳定的环境,推进学生思想政治工作进入一个崭新的阶段。

一、用科学理论武装头脑,推动工作上取得新成效。

1、坚持以党委中心组学习为抓手,促进领导班子的思想政治建设。 一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式,党委中心组重点学习了党的重要会

议、指示及相关文件。完善了领导班子的议事和决策机制,严格执行相关会议制度,学校的

重大问题能广泛征求党内外教师意见。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检

查考核等规章制度,保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。能及时传达贯彻上

级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致,切实带领广大教职工为教

育事业作奉献。

2、加强学习,争当先锋,建好党员队伍。

(1)学好理论,提高素质 进一步加强了党员政治理论、党的基本知识学习,学习形式不拘一格,如报告会、观看

重要会议录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时

各党支部广泛开展形式各样的党员日活动,根据各党支部的工作时间,适时调整活动时间,

将党员活动日活动程序化、正规化。各党支部的党员工作日工作如火如荼展开,并形成了自【学校加强思想政治工作总结】

身特色。

(2)注重加强自身建设,积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。

进一步健全和完善党委工作制度,切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个

别酝酿、会议决定“的十二字要求落实民主集中制原则,重视在实践中不断落实和完善已有

的制度,进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作,党委的总揽

全局、协调各方作用得到加强。

3、突出战斗堡垒作用的发挥,切实加强支部建设。 认真落实党建工作目标管理责任制,把支部班子建设、党员教育管理、组织发展工作、

思想政治工作、缴纳党费等内容列入党建目标管理,推动党员教育、管理和监督工作的落实,

促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖部门工作较好地发挥了

保证监督作用。

一年来共发展学生党员390人,接收新生党员18人;发展教工党员10人,现有教工148

人,其中党员人数109人,占教工总数的73.6%。 党委委员和党员中层干部在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能

手、学科带头人;党员和入党积极分子积极成立学习组、教研组。全体党员在各自的岗位上

发挥先锋作用,创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象,党群干群关系密切。

二、践行社会主义核心价值体系,切实提升思想政治工作队伍素质。 根据思想政治工作计划,扎实完善思想政治工作队伍建设,提高教职工业务能力,激励

工作 干劲和热情,学院开展了系列活动。

1、中层干部素质培训,提高学院各项工作执行力。为发扬冀唐精神,把学院建设成为全

国一流的独立院,提高领导力、执行力,同时为提升中层干部个人素质,提倡团队协作意识

及开创新的工作思路,我院开展了多次中层干部素质培训活动。培训活动以拓展、讲座等形

式展开,分别邀请了河北联合大学管理学院党委书记张卫东教授做专题讲座,聘请北京拓展

名师进行团队协作、体能等训练,拓展内容涉及高校中层干部的工作智慧与素质提升、高校

领导体制与高校干部素质提升、高效团队构建和行政管理创新等。素质培训活动开拓了中层

干部的工作思路,鼓舞了斗志,为今后创新工作思路和工作方法方面提供了帮助。

3、以“学工例会“为平台,锤炼思想政治工作队伍素质。坚持辅导员工作例会制度,查

找学生管理存在的不足,交流学生思想政治教育管理工作经验,探讨思想政治教育工作的新

思路、新方法。

4、以“学工讲坛“为依托,提高工作水平。整合校内外资源,加强交流与合作。今年邀

请了社会上知名的专家学者到我院进行讲座,强化实际工作能力同理论升华的良好结合,提

高思想政治教育工作的理论研究与实践运用的水平。积极促进党员教师争做教育教学的排头

兵,争创敬业奉献的示范岗,争当社会精神文明建设先行者,从而全面引领广大教师专业化

成长。

5、以“辅导员工作日志“为突破口,切实规范履行辅导员思想政治教育工作的职责,贯

彻落实了辅导员深入学生宿舍、深入学生教室、深入学生活动的“三深入“活动,活动得到

了学生们的热烈回应,活动精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规

范。

6、以“学生工作考核“为动力,激励工作热情。将思想政治教育工作的好坏纳入到学生

工作考核,实行过程管理与动态考核,全面提高辅导员队伍的整体素质,加强对思想政治教

育工作的检查、考核、表彰。

三、加强和改进学生思想道德建设,在学生思想政治教育上迈出新步子。

1、努力提高德育工作的针对性和实效性。 一是围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际,突出理想信念、行为规范和道德

养成,修订完善了学生手册,使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工

【学校加强思想政治工作总结】

作的新途径、新办法,在抓好课堂教学、正面教育的同时,根据医学生培养目标的要求,加

强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育,促进了思想道德教育与学生品

行养成的有机结合。

2、实施大学文明工程,开展“五个文明“教育。 “五个文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和网络文

明教育,通过五个文明教育活动的开展,规范学生的行为,养成文明习惯,形成我院学生良

好的精神风貌。一是深入开展公民道德实践活动,立足校园,组织师生开展爱岗敬业、教书

育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动,并把活动融入“五个文明“教育

活动中,不断增强道德实践的有效性。二是组织开展关爱社会、助人为乐、义诊、无偿献血

等活动, 通过公民道德的实践,使学生自觉遵守社会公德,好学上进、文明向善。责任意识教育

要增强学生的责任心;感恩教育要积极倡导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱自然万物等美德。

3、规范化党训班课程,切实开展爱国主义教育。 进一步规范化党训班培训课程,采用集中授课的形式,针对大学生中思想观念与价值取

向上存在的问题,充分利用党训班教师在弘扬正气、价值澄清、促进转化上的功能和作用,

努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手,用真情、说真话、求真理、办实事。党

课结业考试采用开放式讨论及试卷相结合的模式,进一步深化党训班的培训效果。 为切实加强对大学生进行革命传统教育和爱国主义教育,组织学生党员、积极分子到冀

东烈士陵园参观谒陵,教师党员和学生党员重温入党誓词,再一次感受加入党组织是澎湃的

激情和严肃的使命感。通过谒陵和参观抗战纪念馆,聆听讲解员讲解抗战烈士的光辉事迹使

我们的学生再一次深刻的受到革命传统教育和爱国主义教育,了解自己的历史使命和责任重

担,激励我们的学生们不断自我学习、完善,不断充实自我,积极向党组织靠拢。

4、开展“大家访“活动,深化学生思想政治教育工作。 通过全体教师家访全体学生的“大家访“活动,提升教育教学质量,促进学校发展提建

议,各系部共收到绝大部分家长的恢复,学校将此作为新学年工作的决策依据,推动学校各

项事业更好发展。

通过教师访谈学生,加强家、校联系。通过各种形式开展的家访活动,致家长一份信,

与家长建立紧密联系,促进学校发展及各项工作的开展,同时要求教师深入学生、深入宿舍,

了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。

5、定期开展党员文化节活动,取得显著成绩。 我院开展的党员文化节活动不仅得到了学生们的热烈欢迎,并且形成了我院的独有风格

和特点,各系部在这些活动开展中充分调动学生党员及入党积极分子的积极性,采用各种形

式丰富党员文化节的形式。我院医学影像系《以“党员文化节“为载体,加强独立学院党建

工作》党员文化节活动被评为河北省教委颁发的河北省高校党建工作创新案例

6、围绕党的十八大召开开展系列活动 围绕党的十八大召开,我院开展了向十八大献礼的相关活动,包括十八大征文活动、系

列书画展、党的知识竞赛等,普及党的相关知识,加深对党历史的深入了解,开展爱国主义

教育,同时利用校园广播站,宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,宣传身

边先进教师、表扬学生感人事迹,弘扬正气。

7、党员文化节活动。针对大学生思想活跃,个性分明的特点,以进一步推动党员活动的

创新性、规范性和秩序化为目的,精心组织,周密安排,紧密结合新形势和学院的中心对学

生党员开展思想教育,以全面提高学生党员的综合素质为目标,开展第三届党员文化节系列

活动,来完善学生党员自身,提高整个党支部的思想觉悟。活动丰富了学生党员的课外生活,

增强了党员的先进意识,使学生党员在日常学习、工作和生活中自觉实践先进性要求,发挥

先进性作用,树立先进性形象,加强了党支部的团结。 ,我们将总结经验,完善常规工作的同时,进一步加强和改进学院思想政治工作,建立

一支高素质的学院思想政治工作队伍,逐渐形成各级领导高度重视,各部门分工负责,社会

各界广泛参与的学院思想政治工作运行机制,努力培养适合二十一世纪发展需要的一代新人,

进一步加大学生思想政治工作力度、推进学风建设,同时做好学生心理等工作:

1、加强党员队伍建设,不断提高理论武装工作的实效。

(1)加强领导班子建设,完善思想政治工作领导机制。一是通过常规学习等不断提高领

导班子的理论水平和管理能力,充分发挥领导班子在学院工作中的核心作用和示范作用;二

是实行主要领导总负责,分管领导具体抓的思想政治工作领导机制,明确职责、责任到人。

(2)加强教师队伍建设,建设一支高素质的思想政治工作队伍。加强思想政治工作教育, 通过每周安排的政治工作学习,组织教师系统学习邓小平理论、“三个代表“重要思想,

十八大报告精神及新的教育理念、教育方法。建立严格的政治学习制度,建立教职工职业道

德考核标准和制度,将理论学习、考核情况纳入教师量化考核中。弘扬师德先进个人的优秀

事迹,充分发挥先进典型的示范作用,通过广泛宣传师德先进典型和事迹,在广大教师中形

成崇尚先进、学习先进、争做先进的浓厚氛围。

2、深入学习宣传贯彻落实十八大精神,把思想统一到十八大精神上来。

(1)新的一年里,学院将全面展开学习贯彻落实党的十八大精神系列活动,有针对性的

进行各类培训,强调理论联系实际,用十八大思想指导实际工作,并利用各种媒介宣传十八

大精神。

领导干部带头早学、多学、自学,深刻领会十八大精神与指示,带头宣传党的十八大精

神,开创工作的新局面、新气象。同时利用各种贴近教师及学生实际生活的、灵活的方式宣

传十八大精神,让学习十八大变得生动活泼、贴近实际,具有针对性和实效性,拓展宣传的

深度和广度,帮助全院师生全面准确的理解党的十八精神。

(2)根据十八大精神的指示,认真组织开展“知荣辱、讲正气、讲政治、守师德、促和

谐“主题教育活动,通过主题教育活动提高领导干部、党员和教职工的政治素质,构建和谐

校园。

3、进一步巩固加强校园文明建设

(1)发挥课堂主渠道作用,把德育工作渗透到各科教学过程中。教师要深挖教材,将学

科思想和思想政治工作紧密结合到一起,做到思想政治教育进教材、进讲堂、进学生的头脑,

保证思想工作的一贯性、连续性、完整性,有计划的进行爱国主义、集体主义、社会主义教

育,潜移默化的帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观,以及勤奋学习、遵纪守法、

勇于创新的良好品质。

(2)广泛开展生产劳动和社会实践活动,并使之成为学院思想政治工作的重要途径。

(3)广泛开展心理健康教育,促进学生心理健康发展。学院不定期要求专家学者开展心

理健康讲座,采取各种形式普及心理卫生知识。培养学生良好的心理素质,增强学生承受挫

折、战胜自我的能力。图书馆心理咨询工作将作为我院心理健康教育基地,长期开展。

(4)加强学院法制教育,增强学生的法制意识。邀请相关专家及法律系教师开展法制讲

座,利用板报、宣传栏、宣传材料等形式进行普法教育。每学期至少开展两次大型的普法讲

座,法律知识要与实际案例相结合,切实提高教育效果。

(5)学院、家庭、社会三方面紧密结合,互为补充,形成三位一体的德育教育模式。学

院通过“大家访“、致家长一封信以及各种渠道与家长沟通的形式,欢迎家长参与学院管理。

一年来,通过科学的方法和手段,开展扎实有效的工作,有力地推动了学校教育教学质量的

提高,深化思想政治教育,全面提升了学生的道德素质以及综合素质,在思想政治工作方面

取得了一定的成绩。今后,我们将继续按照先进党组织的标准,发挥其政治核心作用和共产

党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我院各项工作更好发展。篇二:思想政治工作

总结

和夏阿瓦提乡中学2014年上半年思想政治 工作总结 半年以来,在上级党委的领导下,我校的思想政治和精神文明建设工作坚持以邓小平理

论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导,围绕教育改革,发展和稳定为大局,贯彻

党的十八大和十八届一中,二中,三中全会,中央第二次新疆工作座谈会精神,习近平总书

记,发挥党支部的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,加强学校

思想政治工作和精神文明建设,调动全校师生的工作学习积极性,进一步推动了学校各项工

作的全面发展,全面推进素质教育,在质量和内涵上求发展,使学校各项工作跃上了新的台

阶。

一、加强过程领导狠抓重点落实。 学校党支部始终把思想政治工作和精神文明建设工作作为头等大事来抓,坚持以邓小平

同志“三个面向”和江泽民同志三个代表重要思想,科学发展观为指导,认真贯彻《中共中

央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及思想政治工作会议精神,紧紧围

绕“深化教育教学改革,全面推进素质教育,稳步提高办学水平和教学质量”这个中心,坚

持“两手抓,两手都要硬”的方针,采取一系列措施加强学校的思想政治工作和精神文明建

设工作,加强未成年人思想道德建设,积极营造昂扬向上、团结奋进、(转载于:学院思想政

治工作总结)开拓创新的良好氛围。使学校的制度建设、理论 学习、师德建设、精神文明建设、加强未成年人思想道德建设、宣传教育等各项工作均

取得了一定的成绩。

二、建立健全制度完善目标机制 学校始终坚持德育为首,五育并举的教育方针。把思想政治工作渗透到学校教育的各个

环节。并在总结以往思想政治工作经验教训的基础上,建立健全了各项德育工作制度。一是

坚持中心组学习制度。学校定期组织中层以上干部学习政治理论和教育科学理论;认真研究

开展思想政治工作的途径、方法;并要求保证时间、内容、人员三落实,不走过场。二是思

想政治工作计划总结制度。学校及各处室年级每学期初都要制定思想政治工作计划,学期末

对思想政治工作进行总结。逐步实现思想政治工作科学化、制度化、规范化。三是学生德育

常规工作制度。包括每周一升旗制度、重大节日、纪念日活动制度、社会实践制度、行为规

范制度、值周制度等。四是学科教学思想政治工作渗透制度。学校要求全体教师教书育人,

为人师表,认真落实本学科德育任务要求,结合各学科特点,寓德育于各种教学内容和教学【学校加强思想政治工作总结】

过程之中。充分发掘教材中的德育知识点,使德育知识点和学科知识点有机结合。各项制度

的建立健全,保证了学校德育工作的顺利开展。

三、加强理论学习,提高整体素质 学校党支部历来十分重视在党员干部和广大教职工中开展学习教育活动。努力提高党员

干部和教师的整体素质。并通过不断丰富学习内容、改进学习方法、提高学习效率等途径狠

抓理论学 习工作。在学习内容上主要有三方面:一是狠抓教师的政治理论学习。重点学习十八大

精神、《中国共产党纪律处分条例和党内监督条例》、新修定的《中华人民共国宪法》、《行政

许可法》等。并进行了理论测试。二是注重教育理论和教育法规的学习。结合当前教育教学

改革的发展趋势,以及未成年人思想道德建设的现状。重点学习《中共中央关于加强和改进

未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《中

小学教师职业道德规范》等,并就如何加强未成年人思想道德建设,增强学校德育工作的针

对性开展讨论研究。三是加强教师的业务学习。为提高教师的教研能力和业务水平,学校先

后组织教师认真学习《基础教育课程改革实施纲要》、课程标准、开展了班主任培训等。四是

认真开展了“保持共产党员先进性教育活动”。今年上半年,我校根据县委和教育局安排开展

了为期=个月的“创先争优”教育活动,切实增强了全体党员的政治思想水平,提高了党员的

政治觉悟。

一年来,学校还积极改进学习方法和形式,做到了“三个结合”一是通读与理论研讨、

座谈相结合。党和国家的重要会议、重要的法规,通读是十分有必要的。我校中心学习组,

坚持每双周一下午的理论学习制度。要求每个行政干部轮流组织中心组学习,确定中心发言

人,组织会议讨论;学习组成员必须要有发言材料和学习笔记。这种形式提高了学习理论的

积极性和效果。二是注重学习典型人物和身边事迹相结合。在党员干部先进性教育 方面,全国每年均要推出一些典型人物,组织学习典型人物和身边优秀人物的先进事迹

和崇高的精神。三是提高整体素质和转变工作作风相结合。通过学习查找本部门处室存在的

突出问题,开展批评和自我批评。

四、加强师德建设强化表率作用 学校进一步推动学校教职员工队伍的道德建设,引导教师在政治思想、道德品质教风、

学风上以身作则,率先垂范,为人师表。使广大教师具有克服困难的毅力和坚强的意志;具

有无私奉献、坚韧不拨的团体精神;具有关心集体,维护学校荣誉的强烈责任感。具有模范

遵守社会公德,家庭美德和教师职业道德的行为规范。 学校围绕提高教师队伍素质,加强师德师风建设。一是在全校教职工中大力倡导“三种

2016个人思想政治总结
学校加强思想政治工作总结 第六篇

范文一:大学生个人思想政治总结

转眼间,我的大学生活已经一年多过去了,回顾一年多来的大学学习和生活,使我深深感到自己成长许多,进步了很多。在党组织和老师的帮助和关心下,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在思想品德上,本人有良好道德修养,自觉遵守公民道德规范和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校、学生会及班级组织的各项活动,遵纪守法,树立了集体主义为核心的人生价值观。我能以务实求真的态度热心参予学校的公益活动和爱国主义活动。勇于自我批评,树立了正确的人生观和价值观。我能以品德至上严格要求自己,并有坚定的政治方向,认真参加党的知识和积极分子培训学习,积极地向党组织靠拢。

在学习上,严格要求自己,我热爱自己的专业,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,牢固的掌握专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为能力,力求理论和实践相统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的拓展,利用课余时间参加了英语等级考试、阅览各类书籍,广泛的学习其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活和素养方面上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,和同学相处融洽,团结合作。养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,拥有自己的良好做事做人原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。我努力锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求;能在假期积极参加家乡“假日爱心学校”大学生志愿者活动、担任社区社会学校辅导员等各种帮助青少年健康成长的公益活动,积极向社会展示现代大学生的良好形象。

在今后的学习生活中我将在党组织和老师的继续帮助和关心下,以更饱满的热情、更坚定的信心和高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

范文二:个人思想政治总结

2016年已经拉开了序幕,回顾过去一年的工作,我在乡党委、政府的正确领导下,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了一个共产党员的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年多来的工作总结如下:

一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。

坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的**大报告精神,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行,深入细致地作好本职工作。

根据乡党委政府的安排和工作需要,XX年年度我先后在山西庄和庙底两村进行包村工作,在工作中,我能够深入群众,深入基层,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作。在县委县政府按排的“转作风,暖民心,每村必进,每户必访”工作中,我在山西庄积极进村入户,走访群众200余户,仔细了解和询问农民的生产生活情况,认真听取农民群众对当前形势下对党的方针政策认识,询问家庭收入以及日常重大开支,生活中所存在的困难,详细纪录及时上报;在XX年粮食补贴发放工作中,我被按排对山西庄,刘解,庙底,西王四个村粮食补贴进行发放,在发放过程中,我能够认真坚持原则,遇见所存在的问题及时上报,使XX年粮食补贴发放工作顺利完成;在政策性奶牛保险工作中,我积极深入庙底村奶牛养殖户,认真细致的宣传奶牛保险的政策以及好处,动员养殖户积极参保,全村共参保奶牛32头,超额完成乡党委政府所下达的任务;在09年农村新型合作医疗保费征收工作中,认真宣传新合疗的政策,耐心的对思想不通,认识不够的群众讲道理,做宣传,争取使每个群众都能享受到新合疗,全村共参保1434人,比上年增加65人。我在XX年包村期间,能够严格要求自己,努力做到“脑勤、手勤、脚勤”,积极进村入户,与村民谈心交心,了解群众的所想、所盼与所怨,明确工作的热点、难点和重点,在力所能及的范围内,主动为群众排忧解难,积极为村民办实事、好事。

三、坚持严于律己、恪尽职守、廉洁自律。

一年来,在遵守机关纪律上我严格要求自己,争取作到了不迟到早退,不无故缺席,有事请假,克制了自由主义思想。不断加强思想作风建设。严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持年轻干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,坚持依法行政,从没利用工作职权之便,吃、拿、卡、要,做出有损群众利益的事。努力树立公务员的良好形象。

一年来,我深深的体会到,作为一名预备党员,一个基层干部,要在政治上靠的住,应具有“三心”。一是要有崇高的事业心。事业心是成功者的基石,胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性,需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样,人生才会显得充实,精神才会有所寄托,困难才能得以克服。二是爱心。爱心的具体表现形式应是以人为本,坚持实事求是的工作作风。实事求是是马克思主义、毛泽东思想活的灵魂,是邓小平理论的精髓。作为一名干部应有一种视人民为父母,时刻关心人民冷暖的爱心,以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有一定的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时间充实自己,继续接受教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

总之,一年来,我在工作上取得了一定成绩,理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。在今后的工作中,我将发扬成绩,克服不足,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,兢兢业业,尽职尽责,做一名优秀的乡镇干部。

范文三:个人思想政治总结

自参加工作以来,在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下:

(一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献

无论是以前还是现在,我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。这些年的工作实践中,我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结,我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高,更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会,是领导和同事们信任和支持的结果。正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外,自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。自己的转变与进步,是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。在今后的工作中,我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。

(二)严以律己、宽以待人

在平时工作中,我始终严格要求自己,遵守国家和行业的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,协助大家开展各项工作。还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训,不仅有专业技术上的培训,也有政治思想上的学习,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动后,我的思想得到了净化,并且工作的责任心得到了加强。

(三)认识自身不足、提高自身修养

我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。

(四)发扬学习精神、提高政治觉悟

在今后工作中,还需树立刻苦学习的精神,提高自己的政治素养和过硬的专业素质。只有理论上的清醒才会带来政治上的坚定。而只有勤奋学习,才能具有坚定的政治信念和评判是非曲直的具体标准。国家领导人一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。我一定得好好把握这个原则,切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,要以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。在本职工作中还有加强专业理论的学习,刻苦钻研与建筑方面密切相关的法律法规知识,并且要提高电脑应用相关技能知识和会说、会写的能力。若想写文章的时候,立意谋篇、谴词造句都要过硬,这是个长期积累的过程,无论何时都要坚定决心,坚持学习锻炼,与时俱进。

除上述之外,在平时繁忙的工作业余之闲在我开始关注并学习我国先进性教育活动,相信自己能够严格按照即定学习计划进行深入地、有步骤地学习。我通过集中学习、讨论及个人自学,对先进性教育活动的重大意义和作用有了进一步的认识,使我真正认识到在当今新形势下如何保持和显现自己在群众中的先进性;认识到凭什么、怎么样才能在群众中发挥先锋模范作用;认识到每个公民应时时刻刻发挥战斗堡垒作用,时刻提醒自己是一名中华人民共和国公民,要时刻牢记党国誓言,在日常工作中做到不骄不躁,要经常深入群众,接受群众监督,虚心听取群众的批评和建议,不断地完善自己,全心全意为社会服务。通过政治思想方面的学习,自己也了解到了自身工作当中的一些不足之处,比如理论学习不系统、不深入,政治素养不够硬。主要表现在一是政治理论学习的主动性、计划性不强,较少从个人和工作实际出发,有计划、有重点、有针对性地安排学习。再如理论联系实际不够,政治理论学习限于蜻蜓点水,抓得不紧,笼统学、通读的多,系统学、精读的少,满足于学过、看过。这些问题都基于对马克思主义的基本理论缺乏深入、系统的学习,对其进行深层次的研究和探讨不够。

回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的,以上是我对工作思想方面的总结,不全面和不准确的地方,请批评、指正。总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党、国、人民作更多贡献。

范文四:个人思想政治总结

作为一名教育工作者,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。现将思想政治工作总结如下:

一、思想政治方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此,一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身思想的觉悟,形成正确的人生观、价值观。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。

二、教育教学方面

全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名学生的身心发展状况,因人施教,使学生得到全面发展。

在教学中,尊重学生,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个学生,从学生身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助学生发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。

注重学习环境的创设对学生的作用。为学生创设一间有特色、有意义的教室,是教师、学生共同的责任。我们根据儿童年龄特点、动静活动特征为儿童设计活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让学生自主选择,大胆使用和创作。

三、家校联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对学生的关心,共同分担教育责任。

孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对学生发展很在意。

利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任和副班主任将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。

召开家长会和向家长开放校园活动,让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。

四、其他方面

在珍惜学校提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览儿童教育网站,翻阅儿童教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

小学校园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让小学校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

范文五:教师个人思想政治总结

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。

任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

范文六:个人思想政治总结

本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。自参加工作以来,

对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:

一、工作方面

参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。

1、政治思想素质持续进步。

首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

2、业务水平不断提高。

通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

3、工作方法不断完善。

在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

4、勤奋工作不断努力

热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。

二、思想政治方面

在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动

三、学习方面

自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识,

四、生活方面

在生活上,我严格要求自己,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。

2015政治教研组工作总结
学校加强思想政治工作总结 第七篇

第1篇:政治教研组工作总结

本学期教研组在学校的领导下,通过全组教师的共同努力下,圆满地完成了任务,取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。

(一)注重政治学习,加强师德修养,提高教师的政治素质。

为适应教改和素质教育对政治教师的新要求,我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章,更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动,不断提高思想道德水平。

(二)积极开展教学研究,提高教师的业务素质

1、目标明确、计划得当、落实到位。

根据学校的要求,本学期期初我组及时制订出计划,并落实,及时总结。如:本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章,开展专题研讨,设立中心发言人,学习了有关全面推进素质教育,新课改文章,开展研究性学习,注重培养学生创新思维能力等理论和经验。

2、强化备课组功能,加大集体备课力度

我组备课组,在发挥教师个体优势基础上取长补短,做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同,教师之间认可的教学方法和教学手段相同,教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色,这两个方面相辅相成,互相促进,共同提高。同时备课组要严把命题质量,精心筛选试题,把握命题方向,强化应试能力和心理训练。

3、狠抓教学基本功训练,增强教育教学能力

鼓励老师积极撰写教育、教学论文,本学期我组有相当一部分老师积极发表论文,同时鼓励老师积极参加各类竞赛活动。我组教师组织学生参加晋江市中学生政治小论文比赛获得佳绩:

洪培训同学撰写的《诚信――从晋江企业的“缺工慌”现象谈起》获高中组一等奖,指导教师:王东升。

陈淑萍同学撰写的《认识自我的哲学思考》获高中组二等奖,指导教师:桂帅宁。

宋海霞同学撰写的《现在的中学生》获初中组三等奖,指导教师:张奕玲。

李宝玉同学撰写的《拒绝“普渡”陋习》获初中组三等奖指导教师:蔡承铭。

4、认真组织了公开课,本学期我组组织开展了两堂教学公开课,分别是陈哓斌老师开的《效率与公平》和张奕玲开的《我和父母》,教学效果良好,起到了教学示范作用。

5、加强了对青年教师的培养,我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子活动在教学中取长补短,共同提高,使教研组整体素质得到提高。

6、积极参加学校第六届科技文化艺术节活动,认真开展了我校高、初中部政治小论文比赛,活动效果较好。

(三)、积极开展第二课堂和活动课

老师利用课外时间进行了师生帮扶工作,对后进生进行转化工作。

然而在工作中也存在一些问题和不足,如工作落实还有待改进,教研内容有待更新,教学方法有待加强,帮扶工作停留于形式,而缺乏必要的实际效果,结对子工作有待加强等等,这都将在今后的工作中去改进。

第2篇:政治教研组工作总结

政治教研组是一个团结向上、奋发进取的教研组,全组老师本着“敬业、协作、奉献”的精神,以提高学生的政治思想道德素质为目标,以课题的探索和研究为抓手,以课堂教学为主阵地,不断加强政治课的德育功能。现将本学期工作情况总结如下:

一、主要工作及成绩

(一)开展师德建设,树立师表形象。全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习中共十七大报告精神,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。具体做到:

第一、认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范;

第二、积极开展新课改活动,评选课改标兵;

第三、遵纪守法,勤奋敬业;

第四、以身作则,为人师表。通过师德建设,全组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

(二)、组织教师进行理论学习。

加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围,开学初将学习计划写入教研组计划,每半月集中学习一次,确立学习主题,阅读学习材料,然后交流写出学习体会。按时参加学校每一次业务学习和活动,按时参加市组织的每一次教研活动。教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有计划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念。

本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上,政治教研组课改工作全面展开,取得了良好成绩。

(三)、积极开展校本研修,本组教师认真学习有关校本研究的文章,了解课改的理论知识和各种教法,掌握了校本研修的基本操作要求,在短时间内,七、八年级的任课教师克服了各种困难,经过反复次课例设计和多次教学反思,特别是经过教研组同行集体反思,互助指导,寻找现有教学行为和新理念之间的差距,从传统教法到学生在课堂上展示,让学生动起来,再到运用多媒体进行辅助教学,每次课例都有很大提升,收获

很大。

(四)、开展伙伴互助。课改中,各任课教师作为教学伙伴互相听课,一学期互听近20节课,每节课及时填写听课笔记,做好评课工作,互相交流,促进教法改进,优化了教学过程。本组主要开展了以培养政治学科兴趣为主题的教研活动。该活动起到了两个方面的好作用,其一,促使老师想方设法,以激趣为手段,以提高效果为目的去从事教学研究活动;其二,调动了学生的学习积极性,提高了教学效果。

(五).重视教学反思。我们组每位教师能根据学校要求,备课时在教案后及时写好教学后记,学期结束,根据自己的教学体会,写出教学反思。这样做的结果,使我们在实践中研究,在研究中提高,促进了教师的教学研究,不断积累教学经验,提高了教研理论水平,促进教师专业化成长。

(六).重视上好新课改教材,开好教学研讨课。新教材比起传统教材,无论在内容还是形式上都有很大改变,我组的任课教师,认真参加上级组织的新教材培训,将新理念新教法及时贯彻到教改实验中。以课堂教学为主阵地。大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段,创设丰富多彩的教学情景,拓宽学生的知识视野和思维能力,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力,提高觉悟。

(七).抓紧抓好初三教学,圆满完成学业考试。在学校领导的大力关心支持下,我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置,采取集体备课,统一进度,统一复习,统一测验和讲评,不搞题海战术,精讲精练,抓两头带中间,结合国内外重大时政,结合社会热点和中学生实际进行教学,学生成绩不断提高。

(八)成立课外兴趣小组,开展第二课堂活动。我组成立了“时事论坛”课外兴趣小组,组织显示结合课堂教学实践,联系社会现实生活实际,开展丰富多彩的第二课堂学习。

(九)积极开展读书活动和影评活动,扩大学生的知识视野。组织学生认真开小会等读书教育活动和影评活动。在活动中,首先要求学生认真阅读教材,做好书后练习和小论文;接着,评选优秀论文,予以表彰;最后,围绕读书内容,开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动。

二、存在问题及不足:

教科研水平与能力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞,尽管政治组教师在教科研方面作了积极地探索和大量的尝试,但总体而言,水平不高,实践操作多,理论挖掘少;感性体会多,理性思考少,获取外界信息的途径较少。

各备课组的教学水平的发展还不平衡,青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高。

三、今后努力方向

加强教科研理论的学习与研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,积极参加教科研方面的培训,对现有教材进行大胆的整合和处理,使学生在活动中既提高能力,又灵活运用了课本知识。为及时获得更多教育教学信息,将尽一切可能的“走出去,请进来”。充分利用网络资源,加强学科资源的共享。

第3篇:政治教研组工作总结

一指导思想

以“课堂教学的有效性”的教学理念为指导,以“为学校发展服务、为教师成长服务”的原则,切实抓好本组的教学常规工作,深入开发校本课程资源,加强课堂教学改革的研究,总结过去,分析现状,展望未来,制定出本组的新学期计划,经过了一个学期的工作,进行总结。

二教学工作目标完成状况

1、结合学校开展的青年教师赛课活动和骨干教师示范课,组内同志积极开设好公开课,展示课,研究课,大家互相多听课,探讨教法,扬长避短,精励求精,努力提高了教学教研水平。

2、本学期加强教研组,备课组活动,定时定人定地点,备课做到“胸中有书”,“目中有人”,上课努力做到知识结构清晰,课堂气氛生动活泼,课后练习题量适中,富有针对性。

3、高三政治的教学工作有序进行,取得了令人满意的成绩。

4、高二的政治教学,学生顺利地进入了必修课《文化生活》和《生活与哲学》的学习和理科的会考复习阶段,并取得较好的会考成绩,平均优秀率达78%,实现原定的教学计划。

5、高一年的教学重点放在学生高中政治学习习惯和学习方法的养成,针对初中三年的政治教学及考卷考试的现状,导致高一学生“不会听政治课,不会考政治”的结果,深入指导,为未来三年的学习打好基础。同时为学生选择适合的学习方向提高参考。

三课程建设方面总结

基础课重视课程改革的观念,培养学生必备的政治理论素养和学习习惯的养成。研究课的开设,更多地培养学生的观察能力、思维能力、创新能力,以及解决实际问题的能力。所以,本学期组继续准备校本课程的开发。

四教师发展目标总结

1、本学年组里曽忠民老师参加XX届福建省高考文综政治学科的命题。

2、本学年组里分别有高一年段的吴芳、雷云功举行青年教师县级公开课;高二年段的黄书梅、张培坤举行骨干教师县级公开课;高三年段的洪娟(

3、“提高教师自身素质,形成自己的教学风格,争做品牌教师,特色教师,以适应现代教学的要求”,是我们教研组每位教师的内在追求。

4、结合学校的建设,组内教师设定了个人三年发展规划,起到激励教师关注自我的专业成长。

五教科研目标总结

强调教师的自我反思,针对教学所感,确立个人教学小课题的研究方向,完成了阶段行的工作,加强教学与教研的结合。

六教研组学期活动工作实施情况见“教研组工作记录”

总结本学期,政治教研组的全体教师本着以务实的作风,服务的意识,创新的思路开展各项教研工作,不断提高教学质量。

第4篇:2015-2015学年上学期高中政治教研组工作总结

本学期在学校党支部和全体行政的领导下,本科组紧紧抓住高效课堂建设这个主题,充分发挥科组成员的主动性和创造性,团结一致、共同奋斗,在教育教研教学工作中取得了一定的成绩,现总结如下。

一、教学工作方面

各备课组严格按照学期初的教学计划,圆满完成了教学进度和任务。在教学中,各备课组坚持以备课组长为核心,充分发挥集体备课的优势,统一教学进度,共享课件和练习,积极实施新课标、在渗透德育教育、发挥学生主体作用、提高教学实效方面取得了明显成效。

高一高二在四校联考中政治成绩仅次于光明中学,排名第二。高三在惠州二调中成绩突出,远远高出市平均。特别是李春华、陈婉华老师所教班级成绩出众。考完后,备课组及时召集老师们总结经验,认真分析,针对个别班级成绩落后认真查找问题,提出改进措施,争取期末考试能够取得更好成绩。

二、教研工作方面

本学期初我们就在科组会议上提出了把高校课堂建设与发挥学生主体作用有机结合,着力寻找低效课堂的低效因素和高效课堂的高效表现,开展高效课堂建设的教研任务。结合各年级的实际情况,确定各备课组的教研子课题,高一备课组的课题是围绕高效课堂建设如何提升学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。高二则从如何提高课堂教学效率,减少无效劳动方面来建设高效课堂。高三的课题是如何上好复习课,减轻学生负担。老师们还深入的研究和分析了在课堂教学中如何利用课堂资源自然生成课堂教学的思辨亮点。这种探讨活动促进了交流,弥补了不足,是经验的总结,也是智慧的盛宴,既带来了教学质量的提高,又促进了教师专业的发展。

10月25日,学校邀请了市教研员王定国老师前来我校指导工作,科组全体老师陪同王老师听了涂兰英老师和黄远雄老师的课,王老师高度评价涂老师的课是平淡之中见神奇,也指出黄老师在解题指导方面的做法值得推广,之后对高三的复习和教师的专业发展提出了有价值的建议,给科组老师以较大的启发。

本学期科组论文评比取得了不错的成绩。其中,在东莞市政治教学论文评比中,朱祖玉老师获得了市一等奖,李旭红老师获得二等奖、陈婉华老师和彭妍老师获得三等奖。在政治小论文评比中陈婉华老师指导的《党在我心中——阳光的微笑》获得市二等奖,邓春燕老师、朱祖玉老师、李旭红老师指导的小论文均获得三等奖。

本学期公开课活动顺利开展,李文武、彭妍、朱祖玉老师上了校级公开课;曾云珍老师承担了校优质课竞赛课并获得一等奖;黄远雄老师和涂兰英老师上了教研员的调研课,组内全体教师听课。在公开课活动中,每个老师都尽心尽责,认真准备,思想上比以前更重视,起到了应有的公开示范作用。

三、科组建设方面

学期之初,科组制定了三年规划,对各教师的成长提出了具体要求,特别是从职称晋级方面做了重要的规划。科组部分老师参加了广东省的“教育技术”培训,在培训中相互交流,提升了学科教学与信息技术的结合能力。本学期周岩老师、黄远雄老师积极申报一级职称的评定,李旭红老师申报了高级职称的评定,为科组教师的专业成长做出了表率,当前不少老师都在积极为职称晋级做准备。其次,科组的青蓝工程继续开展,新老师徒之间互相学习,共同提高。科组内的青年教师进一步成长,在循环教学、第二课堂活动等方面都崭露头角。第三,第二课堂活动依据学期初制定的计划正常开展,高一的爱心义卖很成功,学生兴趣度高,效果好。高二的哲学问辨人生开展较好,对学生的影响很大。第四,积极走出去,博采众长,开阔视野。本学期李小平老师多次参加了市名师工作室的集体研讨会,参加了省市高考研讨会,与学科领军人才近距离接触,受益匪浅。第五,不断充实科组建设的资源,本学期我们购买了聿怀政治专业网站、XX和XX年全国优质课竞赛实录,每个老师都刻录了这些优质资源。同时我们建立了科组自己的博客,点击量突破2。2万,扩大了科组的影响力和知名度。本科组还积极参加东莞市政治教研网站的建设,在共享资源中不断进步。

一学期来,在教务处领导下,全体科组成员共同努力比较顺利地完成了本学期的教学任务,特别感谢三位备课组长的付出和努力。

第5篇:2015-2015年度第二学期政治教研组工作总结

教研组是学校组织教师从事教学研究、开展教学活动,进行师德建设的基层组织。回顾一学期的工作现总结如下:

一、落实教学常规为基点,加强师德建设,贯彻新课程理念,提高教师的业务素质

《常州市中学学科教学常规》对于规范教学过程,加强教学管理,提高教学质量起到了良好的推动、促进作用。教研组始终以落实教学常规为立足点,经济开展师德建设,努力提高教师的业务素质。

1、学习教学常规,领会精神实质。每学期开展的“学常规、领精神”活动中,教研组提出了明确的学习要求。首先,要求教研组成员熟悉常规的基本内容、基本观点及目标要求;其次,要求教师就常规的某一方面结合现代教学理论及教学实践活动写一份心得体会文章,在教研活动中交流;再次,在教研组集体讨论的基础上,制定《思想政治教学常规实施细则》。初步确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项指标,使常规要求具体化,教学工作规范化。

2、开展师德建设,树立师表形象。XX——XX年度第二学期,回顾和总结一学期来教研组工作,全组教师都能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习党的十六届四中全会精神,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。叶圣陶先生说:“教育工作者全部工作都是为人师表。”本教研组建设作为落实教学常规的突破口。具体做到:第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范;第二,积极开展“学陶师陶”活动,评选学陶积极分子;第三,遵纪守法,勤奋敬业;第四,以身作则,为人师表。通过师德建设,全组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

3、贯彻新课程理念,健全学习制度,提高业务素质。本组在业务学习活动中,采用集体学习讨论和平时钻研思考相结合的方法,要求组内成员在双周的周四下午参加教科室、教研组组织的集体辅导,平时每天关注新闻,及时总结。教研组组织教师认真学习党的路线、方针、政策,有计划地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经验文章,贯彻落实新课程理念。

二、以课题研究为抓手,积极开展教育科研活动

在“科教兴国”和“人才强国”战略方针的指引下,我校逐步走上了“科研兴校”、“科研兴教”的办学道路,教研之风在校园内蓬勃兴起。

1、广泛开展课题研究工作。继续开展以政治教研组为主体的德育课题组的常州市级课题“对中学生开展道德教育的研究和实践”的研究和实践。组织编写法律知识的校本课程。

2、教学效率、教学质量不断提高。在教研活动的推动下,教研组成员的教育教学能力不断增强,课堂教学效率不断提高。贾银波老师在区优质课评比中获二等奖。积极参与区级公开课。

三、以素质教育为核心,培养学生的创新精神和实践能力

在全国教育工作会议上明确指出,要以培养学生的创新精神和实践能力位重点,全面推荐素质教育。具体做法是

1、以课堂教学为主阵地。大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段,创设丰富多彩的教学情景,拓宽学生的知识视野和思维能力,让学生在活动中思维,在活动中创造,在活动中培养能力,提高觉悟。

2、成立课外兴趣小组,开展第二课堂活动。98年下半年,我组成立了“时事论坛”课外兴趣小组,组织显示结合课堂教学实践,联系社会现实生活实际,开展丰富多彩的第二课堂学习。

3、积极开展读书活动和影评活动,扩大学生的知识视野。组织学生认真开小会等读书教育活动和影评活动。在活动中,首先要求学生认真阅读教材,做好书后练习和小论文;接着,评选优秀论文,予以表彰;最后,围绕读书内容,开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动。

四、以“青蓝工程”为依托,积极开展“立志、立业、立功”

1、师徒结对互学。尹建文和丁小春结成对子,邱晓波和李云波,孙晔和龚静洁结成对子,相互学习,相互促进,共同提高。

2、提供机会,组织青年教师外出参观学习。为吸收、借鉴别人成功教学经验,我组多次到前黄中学听课取经或请前黄中学教师来校听课指导,从而提高他们的教育教学能力。

尽管取得了优异的成绩,但是还存在着不足,各备课组的教学水平的发展还不平衡,青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的能力还有待进一步提高。总之,本教研组通过落实学科教学常规,加强了教研组的建设,既提高了教师自身素质,同时,在素质教育的实施过程中,正积极探索培养学生创新精神和实践能力的有效途径和方法。组内成员关系融洽,团结协作,相互配合,与其他教研组之间也经常相互交流、探讨、共同提高。

2015高中政治教师工作总结
学校加强思想政治工作总结 第八篇

第1篇:高中政治教师工作总结

本学期,本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、 认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。

二、 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

第2篇:高中政治教师工作总结

时间飞逝,20XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行"青蓝工程",认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

第3篇:高中政治教师工作总结

政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。本人就本学期教学工作进行总结。

首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。认真学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。学习<<创新教育>>等,通过学习,提高认识。

其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,积极听教研组教师公开课,并且根据学校要求,积极学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。

第三、完善教学过程,提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。

(2)能够坚持组内定期集中备课,并认真备好自己的每堂课。

坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,研究教法。在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。

(3)更新教法,提高课堂教学实效。

在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。

(4)严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。

(5)作业精心设计并做到适量。

在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。

由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。同时,学生的政治成绩也有了提高,实现德育和学习成绩双丰收。

第4篇:高中政治教师工作总结

在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:

一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地"化"时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。如我在讲述"世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系"时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述"联合国的千年首脑会议"时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述"朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突"时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述"中美撞机事件"时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。使"理论联系实际"的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。

2015预备党员个人思想学习工作小结
学校加强思想政治工作总结 第九篇

小结一:预备党员个人思想学习工作小结

20XX年9月份,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在这个团结务实、温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。我将自己半年来的情况向组织作以下汇报。

一、政治思想方面。首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人、关心团结同事。通过以上的努力,我感到自己的思想政治素质有了长足的进步。

预备期间,我在党组织的严格要求和帮助教育下,系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。通过不断的学习和实践,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。

二、在组织观念和作风方面。

我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为教育工作者,能为人师表,遵守学校的各项规章制度,在社会生活中,能以党员标准规范自己的言行,不做有损于党和人民利益的事。一年来,除了自觉学习党章外,我还阅读了有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断的加强思想政治修养,使我在工作和学习等方面都有了更大的动力,更加明确工作和学习的目的,而不盲目。

三、教育教学方面。作为一名党校教师,我尽心尽责,认真做好自己的本职工作。在教学工作中,能根据教学内容和学员实际,认真拟订教学计划,刻苦钻研教材,努力做到因材施教,贯彻精讲多练的原则,充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用。除此之外,本人兢兢业业,恪尽职守想方设法完成领导交付的各项工作任务。

四、缺点和不足。一年来,我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强;

2、学习上的计划性系统性还不够;

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

五、今后努力方向。我决心正视这些问题,发扬成绩,克服不足,不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。为了以后能一如继往地、再接再厉地做得更好,我决心做到:把为人民谋利益的良好愿望同本职工作统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来,更加努力地做好本职工作。

小结二:预备党员个人思想学习工作小结

一、思想方面:

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、教学方面

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的老师,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

小结三:预备党员个人思想学习工作小结

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“十七大”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好。

工作作风方面。即党支部宣传组的小组长,做好分工和协调组织工作,使活动开展得有成效,积极配合书记和宣传委员的工作,老师给予我指导,指出我工作中的缺点;同学和学生干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了党,从群众中来,到群众中去"的工作路线的正确性。还有,在活动中,我深切地感到了党员只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任,我将继续努力,无愧于这一称号。

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这一年的学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上,每次考试也发挥的可以。在接下来的日子里,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。还有,可能是个人性格因素,该严肃的场合我并不是非常认真,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会,这些不足基本还是比较一致的,一个改善了另一个也会有提高。我有信心,有思想准备,更有改正的决心,希望党组织考验我。

总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。对成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法,但这只是形式上的改变,其基础却已深深扎根于思维深处,是再难改变的。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。

最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

小结四:预备党员个人思想学习工作小结

我是2015年4月2日被批准成为一名入党积极分子的,现在正值发展新的预备党员的时期,为了能早日加入党组织,现将我个人的思想汇报及申请送上,请党组织、党支部审查。

自从被批准成为入党积极分子之后,在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助教育下,无论从政治上还是从思想上,我都有了很大提高。特别是通过对十七大报告的学习,加强了对党的宗旨的认识,增强了自己的党性,进一步认识到要想做一名合格的***员,重要的要提高自己的思想认识。

在此期间,我通过学习十七大报告和新党章等有关文件,深深体会到:党的十七大是在新世纪我国改革发展的关键时期举行的一次非常重要的代表大会。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是马克思主义关于发展的世界观和方***的集中体现。深入学习贯彻科学发展观,对于动员全党更好的把握和坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,不断发展中国特色社会主义,具有十分重大的意义。

在过去的时间中,我一刻不敢放松对自己的思想要求,积极靠近党的组织,坚决支持和拥护党的政策、决定;在行动中,我时刻用高标准来严格要求自己,把***主义远大理想与实干精神统一起来,热心社会公益事业,积极响应党的号召。同时也明确了要成为一名合格党员,必须不断提高自己为人民服务的本领。所以我一直努力提高自己的文化水平,专心学习,为更好的为人民服务、为党效力做好充足的准备。

现在,我虽然是一名为跨入党组织大门的有志青年,但我有决心向党员那样,紧密联系自己的工作实际、思想实际,深入贯彻落实科学发展观,保持奋发向上的精神状态,更好的全心全意为人民服务,永远同人民群众心连心,始终保持***人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;胸怀全局、立足本职,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化勤奋学习;坚定中国特色社会主义信念,树立***主义远大理想,发奋学习、早日成才、报效祖国。

请党组织给我机会,并严格考验我今后的思想和行动,请同学们帮助我,让我更进步!

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