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四德教育总结

2016-11-28 12:09:00 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 四德教育总结(共9篇)“四德”主题教育活动总结“四德”主题教育活动总结在一年的全面贯彻落实市委市政府关于开展精神文明创建工作要求下,进一步加强学校作风建设,推动教育事业又好又快发展,营造和谐教育教学环境,经校领导班子辛勤努力下,全局范围内开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”主题教育活动,现将活动总结如下:...

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“四德”主题教育活动总结
四德教育总结 第一篇

“四德”主题教育活动总结

在一年的全面贯彻落实市委市政府关于开展精神文明创建工作要求下,进一步加强学校作风建设,推动教育事业又好又快发展,营造和谐教育教学环境,经校领导班子辛勤努力下,全局范围内开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”主题教育活动,现将活动总结如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入宣传贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,围绕中心、服务大局、面向基层、服务群众,坚持以基层群众评价为重要导向,以人民群众满意为根本标准,切实巩固作风建设的成果,营造和谐环境。

二、实施目标

“四德”主题教育活动分学习动员、制定方案,全面展开、进行教育,总结提高、巩固成果三个阶段进行。

第一阶段:进行了学习动员、制定方案。精心策划部署,广泛宣传发动,认真制定“四德”主题教育活动方案。着重抓好三个方面的工作:一是学习动员。组织全局干部职工认真学习“十七大”精神,学习科学发展观;学习市委市政府各项会议精神,进一步提高思想认识。二是召开作风建设推进会,对作风建设和“四德”主题教育活动提出具体要求。三是拟定方案。为更好的开展精神文明建设工作,搞好“四德”主题教育活动,结合我校工作实际,拟定“四德”主题教育活动方

案。

第二阶段:全面展开、进行教育。各教研室紧紧围绕“四德”这一主题,精心组织开展教育。按照社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个方面细分成四个阶段,每个阶段安排一个半月左右的时间开展教育。

在社会公德教育阶段,围绕“你认为什么是幸福?”这一主题开展讨论,撰写体会文章,通过教育使全体人员提高“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的意识。

在职业道德阶段,围绕“我怎样工作才能适应单位的要求?”这一主题开展讨论,撰写体会文章,通过教育使全体人员提高“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的意识。

在家庭美德教育阶段,分局组织开展“感情、爱情、亲情”专题讲座,通过教育使全体人员提高“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的意识。

在个人品德教育阶段,开展了“个人品德”演讲比赛。通过教育使全体人员提高“讲良心、讲道德、讲团结、讲贡献、讲品位”的意识。通过上述形式多样的活动,推进“四德”主题教育活动深入开展。

三、成效及展望

1.统一了思想,提高了认识。开展“四德”主题教育活动是进一步加强作风建设的需要,关系到我校的对外形象,我们充分认识到抓好作风建设、教师队伍建设的重要性和紧迫性,充分认识到教育部门在作风建设中的特殊性。要通过主题教育活动,认真解决教职工队伍

中思想作风、工作作风存在的突出问题,在强化艰苦奋斗的思想作风上开辟新境界,在培养雷厉风行、紧张快干的作风上力求新突破,在求真务实、真抓实干的教育教学作风上实现新作为,在教育教学作风上树立新形象,为实现全年各项目标任务提供坚强保证。

2.围绕主题,广泛参与。各教研室紧紧围绕精神文明建设,按照“四德”主题教育活动的安排,完成好每一个规定动作。同时不断创新形式,丰富活动内容,确保活动既有针对性,又取得了扎扎实实的效果。全体教职工全员都进行了参加,党员干部都率先带头参与,带头撰写心得体会,确保了活动不走过场。

3.存在的问题及措施。各教研室要紧密联系部门工作和个人作风建设实际,着重在提高服务效能、大兴服务之风上求实效,在加大整改力度、提高群众满意度上求实效,在改进服务方式、打造服务品牌上求实效,要针对作风建设中存在的“不适应”、“不到位”的地方,确保下一次“四德”主题教育活动取得卓越的效果。

四德教育个人学习心得体会
四德教育总结 第二篇

四德教育个人学习心得体会

通过学习县委副书记李强同志在全县“树立„四德‟新风、优化社会环境、建设社会主义核心体系”主题会上的讲话,我深有感触,对于“四德”我有了新的了解。早在党的十七大报告中就指出了,要推动社会主义文化的发展和繁荣,必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。所以把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度,具有很强的针对性和指导性,为建设和谐文化指明了方向。

一、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,是社会全体公民为维护社会正常生活秩序和人际关系而必须共同遵守的最简单、最起码的社会公共生活准则。我们每个人首先要自尊、自重,加强个人品德的修养,自己尊重自己,才能获得别人和社会的尊重。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。提高社会公德,必须先提高社会成员的个人品德。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。

二、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是社会主义道德建设的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德,也是一个人性格、学识和职业修养的综合体现。只有具备良好的个人品德修养,才能在本

职岗位发挥先锋模范作用,激励自己在本职岗位上创造优异成绩。它涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。

三、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。而和谐的家庭美德是靠每个家庭成员良好的个人品德修养构建的。它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,鼓励人们在家庭里做一个好成员。

四、个人品德是指人类个体以心理活动形式表现出来的道德观念、道德情感、道德行为和道德品质,是道德建设的基础,是搞好社会公德、职业道德、家庭美德建设的前提和条件。个人品德的根源是人生观和价值观。要提倡以平和、理性、包容的心态为人处事,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,学会自我缓解压力、调节情绪、疏导心理,提高思想境界和情趣品位,培育乐观、豁达、宽容的精神;反对不顾后果、意气用事,钻牛角尖、做出格事。要提倡以宽容的心态处理人际关系,有换位思考的思维,有宽己之心宽人的度量,有责人之心责己的胸怀,多沟通少误解,多信任少猜疑,多宽容少计较,相互尊重,相互理解,相互信任,相互包容,相互支持,建立起团结、友爱、互助、和谐的人际关系;反对用利害来衡量人际交往,把人与人的关系

建立在价值或金钱之上。要在思想、工作和生活中,努力做到自我教育、自我完善、自我提高,鼓励人们在任何时刻、任何场合,努力争做一个有道德的人。

【四德教育总结】

我认为必须以个人品德修养为基础,才能提高综合素质。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体,其外延由大到小,内涵由浅到深,共同构成一个完善的道德体系。在四德建设中,人的能动性及个人品德建设是事关重要的,加强社会主义道德建设、构建和谐文化体系的进程,个人的修养特别是个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。可以说,个人品德修养犹如石投水中引起环形水波一样,是四德建设的波源和基点。实际上,这是要求我们每个人在道德建设过程中自觉地以自身品德修养为起点。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德体现为一种系列关系,个人品德是系列之始,亦即个人品德、修养、构建和谐家庭、建设和谐社会有内在的统一性,个人品德修养是社会公德的扩大,家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大。不仅如此,在道德建设与人的关系中,人还是道德的体现者,只有个人具备优良品德修养才能由己及人,才能由己及家庭、集体和社会。我们常说,榜样的力量是无穷的,和谐文化中道德建设也是如此。从动监队伍来说,加强动监人的个人品德修养就是旨在通过修养个人品德,使我们的动监人既是一名称职的人民公仆,又是一名受到公民学习、模仿、关注的对象。从这个意义上说,动监队伍素质的高低,尤其是个人品德修养的好坏对社会的影响是不容忽视的。

道德建设要“以人为本”,十七大报告提出来加强个人品德建设,这是近几年道德建设成果的一种深化和发展,只有重视个人品德教育,人人讲道德,人人重修养,人人促和谐,我们社会主义道德建设的各项要求才能落到实处,才能有力的推动全社会道德建设新进程。在李强副书记的讲话中已经涉及和学习过,也有的是因个人能力有限没有挖掘和提炼出来,便于在今后的学习当中再深入学习,以上是我初步学习的体会,不当之处请大家批评指正。谢谢!

四德教育实践活动总结
四德教育总结 第三篇

“四德”专题教育活动总结 清原二高中 2010年7月5日 “四德”专题教育活动总结 清原二高中

为深入贯彻落实党的十七大精神,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,

建设和谐校园,办人民满意教育,我校党支部根据县教育局文件精神,坚持以科学发展观为

指导,立足工作实际,在全校范围内开展了树立 “四德”新风专题教育实践活动。大力倡导

崇尚文明、弘扬正气的社会风尚,全面提高师生的文明素质,内修师德,外树形象,提高教

学质量,培养合格人才,营造了良好的氛围,取得了明显的成绩,现在总结如下:

一、加强领导,提高认识,原则明确。 为了认真贯彻县委、县政府、县教育局文件精神,着力加强 “ 四德 ” 教育活动管理,

为确保活动取得良好的成效,学校成立了以孙忠学为组长的“四德”专题教育实践活动领导

小组,全面领导和组织“四德”专题教育实践活动,制定符合学校实际的活动方案,认真实

施,做到活动周密部署,认真安排。 通过行党支部牵头,班子配合,切实加强研究和实践,

使“四德教育”不断得到深化、完善、升华和发展。 在具体的实施过程中,始终坚持“近、小、实”的原则。“近”,就是力求贴近教师和学

生实际,遵循教育教学工作的实际;“小”,就是时时从大处着眼,处处从小处着手,围绕日

常生活中教师、学生乐意做、容易做、能做好的“小事情”作为切入点;“实”,就是切实抓

好每一天,扎实做好每件事。

二、加强学习,营造氛围,提高教师职业道德。 学校采取集中学习与个人自学相结合的方式,组织教师认真学习《公民道德建设实施纲

要》、《教育部关于印发<关于加强教师职业道德建设若干意见>的通知》、《中小学教师

职业道德规范》《教师文明用语和忌语》、《教师十不准》以及优秀教师代表、特别是教育系统

中涌现出的先进人物以及我校教师的典型事迹材料等。通过学习,提高教师对“四德”建设

的必要性、重要性及其内涵的认识,提高教师队伍的师德水平和整体素质,影响和带动学生、

家长群体的“四德”建设;通过学习,提高教师师德自律意识,引导教师将师德建设落实到

自己每天的教育教学行为之中,落实到关心、关爱学生健康成长的细节中。 为了统一思想,统一认识,凸显其重要意义,使“四德”活动开展的扎实有效,强化宣

传,弘扬社会公德建设,我校利用多种形式,加大社会宣传,着力营造舆论氛围,掀起了 “ 四

德 ” 教育活动高潮。充分利用广播、板报、墙报、征文、电子显示屏、绘画等宣传宣传标

语等途径,大力宣传 “ 四德 ” 精神,深入宣传“四德”工程建设的重大意义、具体内容

和标准要求,大力营造 “四德”建设的舆论环境。号召全体师生以 “ 四德 ” 精神为指导,

开展以“ 学习四德精神、全面剖析自我、实践四德行为 ” 为主题的系列活动,号召全校师

生在学校、家庭、社会中自觉做实践 “ 四德 ” 精神的模范。

三、措施得力,形式多样,依托载体,开展活动。

1、组织教师学习先进教师模范事迹,开展师德建设专题座谈会、民主生活会;评选校内

优秀教师、先进教育工作者,树立典型,使广大教师学有榜样。 组织开展形式多样的以“让社会满意、让家长满意、让学生满意” 为主题的系列教育活

动。一是抓热点问题的解决。重点解决教师体罚、侮辱伤害学生、有偿家教等问题;二是要

在教师中进一步唱响“一切为了学生,为了学生一切,把爱心献给每一个学生”的主旋律,

教育引导广大教师以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生 。 同时加强家校合作建设,通过家长学校培训会、家长学校、家长会、发放倡议书等方式,

加强宣传、指导和服务,为广大家长排忧解难,为建立良好的家庭教育氛围出谋划策。

2、在教师中开展“师帮师、师帮生”活动。 每一位领导、教师帮扶一名“特困学生”,家访一次“学困学生”。全校教师一对一帮扶

了近200名在学习上或生活上有困难的学生。实行“大手牵小手”、“师生结对子”,给每一名

受帮扶、家访的学生建立“成长档案”,记录帮扶的形式、过程和内容,家访的时间、地点、

内容等,并将该学生每学期的成长进步情况记入档案,结成长效的帮扶对子。 在教师中,也实行师徒帮扶活动。针对我校年轻教师数量多,业务水平亟待提高,经验

急需充实的情况,我校开展了师徒结对子活动。首先我们组织了“徒弟拜师”大会:学校公

布师徒结对子名单,徒弟给师傅献花,颁发拜师证书,合影留念,师徒代表发言。之后徒弟【四德教育总结】

听师傅的课,师傅指导,讲授经验等等。学校 还组织徒弟上汇报课、成果展示课,有计划有组织的把这一活动开展的扎扎实实、有声

有色。

3、在“ 学习四德精神、全面剖析自我、实践四德行为 ” 的活动中,开展以“爱生、

乐教、敬业”为主题的做最受学生欢迎的好教师评选活动。 一是在教师中开展“爱生、乐教、敬业” 全面剖析自我活动,提倡教师对自己的理念、

行为进行经常性反思,并针对自身存在问题找出原因所在。通过经常性反思,来达到修身的

目的。二是规范教师从教行为。根据《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》,

组织教师讨论制定教师文明守则、教师自律公约等,坚决杜绝违反教师职业道德规范现象的

发生。三是每年组织一次师德师风考核。在学生、家长以及社会各界中开展“我们心目中的

好教师”评选活动,每学年结束时进行教师职业道德考核。

4、抓师德,促教学。 我校以四德建设为契机,以师德建设为突破口,狠抓教育教学的精细化管理,向管理要

成绩,要质量。例如,开展 “ 教师一日常规、教师教学规范、教师职业道德” 等学习实践

活动,各教研组积极开展校本教研,以骨干教师带年青教师的办法,认真组织听课、评课,

开展教研活动。又如,狠抓课堂教学,出台了一系列规章制度,加大查课力度,狠抓学风学

纪,加大检查惩处力度,等等。学校管理队伍作风务实、以身作则,在管理中强调细节,检

查到位,整改及时。开展“教学亮点再现”活动。通过骨干教师“示范课”、科研课题“教改

课”等多种形式,向全校教师、学生开放。用崇高的师德形象、亲和的“教师寄语”,展示“师

爱在课堂闪光”。整个学校呈现出了一派教风严、学风浓、校风正的良好势头。

5、学校党支部 以“加强党风建设,永葆党员本色”为主题开展了“重温誓言”活动。 支部35名党员在党旗下又一次举起右手,庄严宣誓。此次活动,每一位党员回顾了申请

入党时的思想激情和奋斗追求,回顾了入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,回顾了入党以来

的成长历程。重温入党誓词,增强了每一位党员同志的责任感、使命感。支部孙书记要求每

一位党员教师在行政工作、教学工作、理论研究工作和日常生活中,始终不渝地贯彻四项基

本原则和三个代表思想,遵守党 的政治纪律做到遵纪守法、诚实守信、与人为善、克已奉公。时时处处能以党纪国法为

准则,违法乱纪的话不说,违纪违章的事不干,从善意出发,从大局出发,不抱个人目的。

在个人利益与集体利益冲突时服从集体,在个别与大局发生矛盾时服从大局,在个人事务与

公共事务冲突时服从公共事务。学校校长张华强调,“德”为立师之本,,只有“师德”高尚,

做到“德艺双馨”,才能提高学校的竞争力,培养出更多更好的学生。校长张华还强调每一位

党员教师应该时刻保持一个共产党员的先进性,努力争当教育教学的排头兵,用实际行动去

践行自己的入党誓言,为实现学校新的跨越发展贡献自己的力量。

6、在对学生的四德教育中,与传统活动教育相结合,突出文化传统和革命传统教育。 通过纪念“五四”运动、纪念“一二九”爱国学生运动、纪念“九·一八”事变等活动

和庆祝母亲节、父亲节、教师节、国庆节、重阳节等节气,开展“四爱”传统教育,包括:

“爱父母”传统孝道教育,“爱老师”尊师重教教育,“爱集体”继承学校良好传统教育,“爱

祖国”爱国主义教育。切实抓好国旗下讲话这个主阵地,每周国旗下讲话必须制定具体的方

案,周周有内容、有重点,校长、书记等班子成员带头作国旗下讲话,突出操作性、连续性

和实效性,全面加强爱国主义和社会主义荣辱观教育;切实抓好班团队活动这个主阵地,每

次班团队活动必须按照学校规定的主题,师生积极参与,充分体悟;切实抓好校园广播站、

黑板报、宣传栏、电子屏幕等校园媒体,同时把“四德”教育融入到课堂教学中去,做到宣

传及时、鲜明、有号召力,形成了 “ 人人讲文明、个个讲公德、先进更先进、后进赶先进 ”

的良好氛围。

另外与特色活动教育相结合,培养学生文明礼仪和文明习惯。通过整合校内校外资源,

我校组织了不少特色活动,让学生“在参与中体悟,在享受中发展”。通过自身的参与和体悟,

潜移默化的养成良好的文明习惯,增长见识,开拓眼界。例如,组织学生参加成年人宣誓活

动,组织学生定期到新世界参加卫生大清扫活动,组织学生观看爱国主义教育记录片,组织

学生入党积极分子参加党课学习活动,组织学生参加“向陋习告别,于文明握手”演讲比赛,【四德教育总结】

校内陋习图片展,清明节、端午节、中秋节、国庆、元旦书法征文活动,等等。通过这一系

列丰富多彩的活动,使同学们在亲身参与中学习了传统文化和传统篇二:四德总结材料 2010年开展“四德”教育活动总结 党的十七大报告指出,要推动社会主义文化的发展和繁荣,必须“大力弘扬爱国主义、

集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、

个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐

文化建设的战略高度,具有很强的针对性和指导性,为建设和谐文化指明了方向。 2009年,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发

展观和党的十七大精神,以师德教育活动为重点,以开展“四德”践行活动为主体,着力提

高教师队伍“四德”意识与水平,提高教师素质能力。坚持从社会公德、职业道德、家庭美

德、个人品德这四个道德行为规范要求每一位老师及每一个学生。

一、加强领导,提高认识。学校将“四德”教育活动纳入年度工作计划,成立“四德”

专题教育实践活动领导小组,认真贯彻落实。召开全体教师大会,使全体教师认识到活动的

重要性、必要性,做到人人知晓“四德”知识,积极参与。

二、加强学习,提高教师职业道德。 学校采取集中学习与个人自学相结合的方式,组织教师认真学习《公民道德建设实施纲

要》、《教育部关于印发<关于加强教师职业道德建设若干意见>的通知》、《中小学教师

职业道德规范》《教师 文明用语和忌语》、《教师十不准》以及优秀教师典型事迹材料等。通过学习,提高教师

对“四德”建设的必要性、重要性及其内涵的认识,提高教师队伍的师德水平和整体素质,

影响和带动学生、家长群体的“四德”建设;通过学习,提高教师师德自律意识,引导教师

将师德建设落实到自己每天的教育教学行为之中,落实到关心、关爱学生健康成长的细节中。

三、在教师中开展教育实践活动:

(1)、开展“千名校长进社区”活动。 开展走进社区活动。密切学校与社区、家庭之间的联系。构建家、校、社区三位一体的【四德教育总结】

教育网络,形成教育的整体合力。聘请社区人员为师德监督员,收集社区和家长对学校教育

教学工作的意见和建议,鼓励社区成员参与学校管理,建立意见落实反馈制度,形成学校和

社区家长的沟通机制,营造良好的教育环境和氛围,进一步塑造教育的良好形象,提高人民

群众对学校的满意度。今年,校长共走进社区3次,向社区介绍学校的办学理念、目标,介

绍学校的教育教学计划,征求社区对学校教育教学和管理等方面工作的意见和建议。

(2)、开展“关爱教师“活动,让每位教师体会到组织、集体的温暖。学校领导与每位

教师谈心,了解教师思想状态、家庭情况。对心理波动、家庭生活困难或遇临时困难的要给

予必要的帮助、支持。校长每年至少和每位教师谈话一次,做好谈话记录。开展教师联谊活 动,和工会联合,每月至少开展一次的文体活动,为教师间的沟通创造条件,营造温馨、

和谐的工作环境。

2、开展“师爱在课堂闪光”活动,号召广大教师切实关注生命成长的高度,上好每一节

课。8月21日,在广大教职工中开展“树立正确的学生观”学习讨论活动。引导教师摒弃应

试教育“唯分”的评价尺度,树立尊重学生人格尊严,尊重学生自主选择,尊重学生差异发

展等观念,对学生多一些宽容、多一些期待、多一些关爱,建立和谐的师生关系。在教育教

学实践中,坚持育人为先,全面了解学生的家庭状况、思想状态、心理需求和兴趣爱好,积

极进行正面引导,帮助学生建立自信。鼓励学生克服困难,引导学生正确认识社会,树立积

极向上的人生态度。5月26日,开展“教学开放日”亮点再现活动。通过骨干教师“示范课”、

科研课题“教改课”等多种形式,向全校教师、学生家长和社会开放。用崇高的师德形象、

亲和的“教师寄语”,展示“师爱在课堂闪光”。11月3日,学校开展教研活动,每位教师展

示一节课,领导听课、评课、打分,提高教师教学水平。

3、加大师德建设力度,巩固师德建设成果。组织全体教师重温教师职业道德规范、教师

十不准、教师文明用语和教师忌语,重温师德承诺书和责任书的具体内容。

4、开设师德论坛。以“牢记使命,扛起责任”为主题征集师德论文,让教师进一步明确

自己的使命,肩负起自己的责任。

5、召开座谈会,开展批评与自我批评,找到自己工作中出现的问题和自身的不足,并提

出切实可行的改进措施。

6、严禁教师体罚或变相体罚学生,建立学生申诉办公室,设立举报箱,发现问题严肃处

理。

7、9月10日,组织开展“挚爱与责任”为主题的师德建设大讨论,全面提升师德水平。

8、以各种形式、通过各种途径及时报道活动的情况和典型事例,形成良好的社会舆论氛

围。树立顾艳新为师德典型,号召广大教师向她学习。

四、在学生中开展丰富多彩的实践活动。

1、开展“八荣八耻”内容的学习和测试,各班级墙面上张贴“八荣八耻”宣传画。

2、进一步深化行为规范达标活动,把养成教育作为德育工作的重点,组织学生学习《小

学生日常行为习惯》与《小学生守则》,结合学校实际情况制定《七小学学生在校行为规范》,

把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生

的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯。成立“弯弯腰小队”加强校园环卫工作,培

养学生爱校如家的主人翁精神。今年,我们开展了文明礼仪活动,评选了文明学生和三好学

生。

3、三月份学雷锋活动月开展争做环保先行者、“文明礼仪伴我行”主题活动,带领学生

走进社区,为小区清扫垃圾。做好“法制宣传月”的普法宣传工作。各班制作法制手抄报植

树节各班召开以“我爱花草树木”为主题的班队会。3.24安全日(开安全主题班会),组织

各班写手抄报,听安全讲座。“荣辱教育活动月”以手抄报,绘画等形式开展社会主义荣辱观

教育。。“端午节”对学生进行爱国主义教育。“六一儿童节”开展了校园唱红歌会。精心组织

学生走出校园,走向社会,深入社区,让学生在实践活动中体验道德教育。5月26日,我校

成功开展了以“我读书、我快乐、我智慧”为主题的第二届读书节活动。 从“感恩”入手,突出“关爱”,围绕“感恩作业行动方案”针对现阶段学生的理想、信

念、情感等,广泛开展“知恩、感恩、报恩”教育活动。制定活动方案,“三八妇女节”开展

“我为妈妈??”感恩活动及班会。做一件感动人心的事,培养学生关心他人,热爱生活的人

生观。4月30日组织学生听关工委《让感父母恩溢满校园内外》的报告。学唱歌曲《感恩的

心》,召开主题班队会,确定妇女节、母亲节、教师节、父亲节为感恩日,培养学生具有一颗

感恩的心,进一步构建和谐社会的氛围。通过开展感恩父母,为父母做力所能及的事情;感

恩老师,向老师献真情活动;感恩同学,开展我为同学做好事;感恩自然,开展以“珍爱自

然,关注生态,做理性生态人”等主题实践活动,培养学生对父母、老师、同学的孝心、爱

心和责任心。篇三:四德建设活动总结 邳 庄 镇 旗 杆 小 学 四 德

结 2013年12月 6日 旗杆小学四德工程建设总结 临近暑期,台儿庄区教育局在实验小学召开了四德工程启动仪式,一个学期以来,在上

级领导和各部门大力支持下,旗杆小学四德工程建设取得了初步成效。旗杆小学务实求真,

一步一个脚印,办实事,下力度,通过开展活动实施四德教育,并以此为契机,建设特色的

校园文化和师德风貌。

一、四德活动深入人心,宣传力度加大。 召开动员大会。经过校委会讨论,成立了以校长为组长的领导小组,制定了切合实际的

工作方案。9月初开学我校召开“四德工程”建设工作动员大会。会上传达了《中共台儿庄

区区委 台儿庄区人 民政府关于深入实施“四德”

工程全面推进“幸福台儿庄”建设的意见》(台发[2013]10号),校长作了动员讲话,就如何

抓学习、提素质,树形象,以“四德工程”为契机,全面推进旗杆小学各项工作开展,提出

了明确要求。会后与全校教师签订责任书计26份。每周校会,校长都要对上一周“四德”工

作进展情况作总结,查找不足,发扬优势。每周三各班班主任举行有关“四德”教育的主题

班会。学校组织各班级充分利用音乐课、课外活动和主题班会等时间,在班级、全校范围内

形成学唱“四德”歌的浓厚氛围。 组织集中学习。结合我校实际情况,以“爱、诚、孝、仁”为核心,制定了学习计划,

采取集中培训、教研组学习讨论等多种形式,组织全体教师集中学习上级关于“四德工程”

建设有关文件。学习中深入挖掘“四德工程”建设的内涵,准确把握教育内容。在集中学习

阶段,每个教师都写出了心得体会。通过学习,进一步增强了教师对“四德工程”建设重要

意义的认识,提高了思想道德认识水平。 宣传教育到位。学校拓展渠道,广泛开 展“四德工程”建设宣传教育活动。利用各 班黑板报、学校《 “四德工程”建设》专栏、 “四德”主题班会、向各班发起四德建设倡议、每周升旗仪式,深入宣传“四德工程”

建设的重大意义、具体内容和标准要求,大力营造“四德工程”建设的舆论氛围;在校园张

贴了“四德工程”建设宣传标语,时刻提醒教师高标准要求自己;成立道德宣传领导小组,

充分发挥道德模范的引领作用,大力弘扬中华民族文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、奉献爱

心的传统美德,倡导师生做道德建设的实践者、推动者和引领者。

四德教育心得体会
四德教育总结 第四篇

四德教育心得体会

《管子牧民》篇说:“国有四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。”、“四维张则君令行”、“四维不张,国乃灭亡”。管子把礼、义、廉、耻作为维系国家生存发展的根本道德。而四德之中,“廉”实际上处在核心地位。官吏的廉洁与否,直接关系到政权的存亡和国家的兴衰。我们党历来重视廉政建设,中央领导集体始终把党风廉政建设和反腐败工作作为全党的一件大事来抓。

反腐难,倡廉更难。如何防止腐败现象的发生是摆在我们面前的当务之急。作为一名党员,如何在本职工作中廉洁从政,关键在于:

一、要加强学习,提倡自律。 刘禹锡的一句诗:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”可以代表党员廉洁自律的决心。只有坚定了这个决心,才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。从根本上增强政治免疫力,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭,经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。在举国上下都在同一切贪污腐败现象作斗争的今天,我们应该吸取历史的经验教训,协力创造一个风清、民乐、国泰的和平世界。

二、要崇尚道德教育。崇尚德治,是中华民族人文精神的优良传统。孔子“为政以德”的理念,确立了中国古代几千年的“德治”传统。我们党也历来重视道德的作用。毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》等著作,全面阐述了以为人民服务为核心的新型道德观。改革开放以来,邓小平进一步强调加强思想道德建设的重大意义,指出“没有这种精神文明,没有共产主义理想,没有共产主义道德,怎么能建设社会主义”。新世纪初,江泽民同志科学总结古今中外国家

兴亡废替的经验教训,创造性地提出了把依法治国与以德治国结合起来的重要思想。

三、要密切联系群众。牢记并坚持“两个务必”,全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们贯彻“三个代表”重要思想的本质所在,也是以德从政的核心。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创,以民忧而忧,以民乐而乐。深入实际、深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。

作为新时期的年轻共产党员,我们要恪守“廉洁”二字,不为金钱、美色、权力所羁绊。我们应该牢记“八荣八耻”,常怀律己之心、常思贪欲之害,时刻牢记党的纪律,做党领导伟大事业的坚定基石

李万钢

2010年7月6日

“四德”实践学习心得

一、树立“四德”新风是社会进步的时代要求。弘扬中华民族的优良道德传统,其根本目的,在于振奋我们的民族精神,增强民族自豪感和民族责任感,提高民族自尊心和民族自信心;在于使社会主义道德有更丰富的内容,有更能为群众所喜闻乐见的民族形式,

有更加具有民族特色的凝聚力和向心力;在于能更好的协调社会主义人际关系,促进社会主义市场经济的健康发展;形成有中国特色的社会主义核心价值体系。开展“树立四德新风”主题实践活动,是实现国家的现代化,使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。任何一个国家的现代化,都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族,必然不会忘记自已的历史,更不会抛弃本民族的优良道德传统。世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自已国家的价值观念,保持和发扬本民族的优良道德传统。 毋庸讳言,今天提出的树“四德”新风,是对中华传统道德的批判继承,采取了弃糟取精,综合创新和古为今用的方针。是以符合广大人民群众的利益为原则的继承。强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义思想,传承了中华民族的传统美德,正如《诗经》中提出的“夙夜在公”,贾谊《治安策》中提出的“国而忘家,公而忘私”等,都不断强调着一种为整体而献身的精神。正是在这种精神的影响下,范仲淹提倡“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”; 文天祥认为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武提出了“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐主张“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等等,这些思想都显示了强烈的为国家、为民族、为整体的献身精神,也正是如今要求我们应树立起码的职业道德和社会公德,彰显我们的民族精神。中华民族依靠这种精神无所畏惧的战胜了一个又一个的困难,克服了一个又一个的障碍,涌现了一批又一批光照日月、永垂青史的民族英雄,谱写了一曲又一曲高亢激越的颂歌。今天,弘扬“四德”新风对于团结全县人民齐心协力地振兴我们的政治、经济、文化,建设

我们伟大的祖国,实现和谐社会,不但具有十分深远的历史意义,而且具有十分深刻的现实意义。 二、树立四德新风要摒弃三种错误思想。四德教育是新时期社会道德建设的最基本要求,普通老百姓要从我做起,党员干部特别是领导干部更应该从我做起,朱熹曰上行下效,捷于影响,就是说领导带头比影之随形,响之随声还要迅速。可时下,一些人不敢从我做起,不想从我做起,或不肯从我做起。

不敢从我做起。在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是:如果你坚持原则,照章办事,就有人笑你“死脑筋”;如果你廉洁自律、洁身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不为美色所动,就有人笑你“身体有毛病”;如果你为民办点实事,就有人笑你“想往上爬”。

不想从我做起。上级安排的新工作或推行新的改革,很多人抱等待观望的态度,或是推托责任,讲究“借力而行”,明明是自已份内之事,却要他人为之代劳,或者先看看人家是怎么搞的,不想当“出头鸟”,更怕触及自身利益。就拿公车改革和接待改革来说吧,我国公车消费和公款吃喝一年6000亿占财政收入的20%,已成为行政成本居高不下和国有资产流失的“黑洞”,都认为要进行改革;有的地方在这方面进行了一些改革,但力度不大,改革的措施“换汤不换药”,收效甚微。结果,烟越抽越高档,简装、精品到极品;酒越喝越讲究,“剑南春”、“五粮液”、“人头马”;车越坐越上档,红旗、本田到奔驰。

不肯从我做起。知荣却不去行,知耻却偏去行。这类人言行不一,说的是一套,做的是一套,迷恋奢华生活,出则名贵轿车,入

则星级宾馆,食则山珍海味,衣则名牌服饰。而工作起来,却是挑三捡四,这也不做,那也不愿做或者说不会做,整日想着跑关系、找门路,而偏有些各别案例,产生较坏的负面影响,败坏单位或者机关的优良作风。一个健康向上的机关作风,需要几年或十几年才能逐渐树立起来,然而,不良现象一但滋生并没有被及时叫停,再好的机关风气也将会被毁于一旦。

三、如何从我做起树立“四德”新风。在中国的文化传统中,道德一直被作为立身的精神尺度和标志,作为从政的行为准则。树立“四德”新风,也必须从我做起。 从我做起,必须理解“四德”的深刻内涵。 自觉遵守社会公德,就要做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”,继承和发扬中国传统的重义精神。实践证明,任何社会都不能没有道德,即使是以追求经济利益为行为方针的经济领域和经济活动,也不能不讲道德,如果见利忘义、唯利是图,也必将破坏正常的经济秩序,为此每人都应从我做起遵守各项规章制度,促进社会的全面进步。 培养良好的职业道德,就要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;敬业为职业道德的核心,诚信为职业道德的根本。传统道德要求人们诚善于心,言行一致。诚信也被儒家视为“进德修业之本”、乃“立人之道”和“立政之本”,一切伦理关系皆应以诚信为本,强调了人际关系在于言行一致,表里如一,真实好善,博济于民。 积极弘扬家庭美德,就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭是社会的细胞,维持家庭关系的和睦稳定,对于整个社会的安定有极其重要的意义。所以古人极重“齐家”。要保持家庭关系

四德教育个人学习心得体会
四德教育总结 第五篇

通知

各位业主:你好,本单元厕所风道已损坏,请大家不要在厕所里抽烟,谢谢大家!!!!

2016学校四德工程建设实施方案
四德教育总结 第六篇

学校四德工程建设实施方案,四德的建设是每个单位,大到省委,小到各企业都要实施的建设,这里第一公文网整理学校的四德工程建设实施方案

学校四德工程建设实施方案

切实加强社会主义核心价值体系建设,在全体师生中进一步弘扬健康文明和谐的社会新风尚,强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”工程建设,推动本校道德品牌聚造。根据XXXXXXX精神,结合本校实际,制定实施方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实党的XXX精神和省第十次党代会、市第十二次党代会、县第十三次党代会精神,深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义核心价值体系为根本,以构建道德高地为目标,在全体师生中深入加强“四德”工程建设,不断提高师生道德素质和文明程度,为促进教育事业不断发展,推动文化旅游名县建设和全市经济社会提速增效发展提供强大精神动力和道德支撑。

二目的要求

目标要求

在全校深入实施以增强爱德意识、诚德意识、孝德意识、仁德意识为重点内容的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育“四德”工程建设,全面提高广大师生的道德素质。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动,引导师生员工从自我做起,从身边小事做起,从身边榜样学起,养成良好的道德素养和行为习惯,形成小组合作进步、班级奋进团结、品格高尚纯洁、工作积极主动、学习主动刻苦、学校和谐的良好局面,促进教育事业和谐发展

三主题活动

(一)在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育活动。

1、以“爱”为核心,围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”,深入开展“爱德”主题教育活动。

2、以“诚”为核心,围绕“诚实守信、立志成才”,深入开展“诚德”主题教育活动。

3、以“孝”为核心,围绕“尊老敬老、感恩父母”,切实开展“孝德”主题教育活动

4、以“仁”为核心,围绕“遵守公德、修身立人”,深入开展“仁德”主题教育活动

(二)在广大教职工中深入开展“六爱行动”社会公德主题教育实践活动。

1、开展“爱心帮扶,共筑奉献风尚”教育实践活动。

2、开展“爱我莘县,共育社会公德”教育实践活动。

3、开展“爱我学校,共创事业辉煌”教育实践活动。

4、开展“爱我岗位,共树职业道德”教育实践活动。

5、开展“爱我家庭,共倡家庭美德”教育实践活动。

6、开展“爱老敬老,共促系统和谐”教育实践活动。做好关爱老干部、老教师工作,定期组织老干部查体活动,充分利用每年“七一”、中秋节、“老人节”、春节等节日,通过开展座谈会、走访慰问等形式,让老干部、老教师切实感受到组织的温暖,在全系统营造尊重师长、爱老敬老的浓厚氛围。

四、保障措施

1、加强领导。

成立有一把手任组长的“四德”建设领导小组,学校工会负责定期调度和推进落实。领导小组办公室每月至少召开一次协调会,就“四德”工程建设工作进行协调、调度、落实和总结。

2、落实责任。校长是“四德”工程建设工作的第一责任人,学校的“四德”工程建设工作负总责。副校长全部实行“一岗双责”,对分管的工作承担领导责任。工会具体负责,年级主任和科室主任为小组成员,具体实施学校“四德”建设方案。

3、倡树先进典型,弘扬文明新风。深入挖掘“四德”典型事迹,在全校倡树一批先进典型,在学校公开栏学校网站、校报、校刊、学校博客大力表扬。教师节前评选校“十佳师德标兵”、“十佳好婆媳、十佳师德先进教研组”、“感动实小年度人物”等,并给予表彰。

4、加强宣传教育,营造浓厚氛围。扎实开展“四德”工程建设宣传活动,通过学校公开栏学校网站、校报、校刊、学校博客、班级板报等,最大限度的扩大覆盖面和影响力,努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德”意识,教育引导广大干部、师生从自身做起,从一点一滴做起,让践行“四德”成为大家的自觉行动。

5、强化监督考核,务求活动实效。制定完善制度,规范干部职工的思想和行为,积极开展各项活动,确保各项工作落到实处。“四德”小组办公室要经常深入年级班级调查走访,督导检查,定期组织召开调度协调会,通报,总结经验,指导工作,弘扬先进,鞭策后进,形成长效工作机制。

以上这篇是学校四德工程建设实施方案。就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多文案尽在:策划方案望大家多支持本网站,谢谢

2016职工教育工作方案
四德教育总结 第七篇

2016年全市职工教育工作指导思想是:以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,以推进企业卓越培训体系建设为重点,以提高企业职工队伍整体素质为核心,以打造高素质职工队伍为目标,着力推进全市企业实训基地规范化建设,全面提高企业自主培训能力,为实现我市经济率先创新优质发展提供智力支持和人才保证。

一、着力打造企业卓越培训体系

1、举办企业培训体系专题培训班。全年举办一至二期企业卓越培训体系建设培训班,通过专项培训和外出考察等形式,有效提升企业培训的制度化、规范化、科学化水平,切实提高企业培训质量和效果。

2、开展企业内训师培训工作。适时举办企业内训人员示范培训班,聘请具有实战经验和专业水平的专家或培训师,对全市重点企业的内训人员进行培训课程开发、培训需求预测、培训组织实施、培训效果评估等知识的培训,加快企业高素质内训师队伍建设。

二、加强企业实训基地规范化建设

3、开展企业实训基地指导师培训。采取与其他地市合办的形式,对企业实训基地指导师进行集中培训,提高企业实训基地指导师工作技能,搭建学生就业、企业育才的“快速通道”。

4、加强企业实训基地基础建设。加强对企业实训基地规范化建设工作的督促检查,指导企业实训基地尽快建立健全各项实训制度、流程、标准,通过网站或会议,对先进企业实训基地的先进经验进行宣传推广。

三、持续推进高层次高端化培训

5、加大高层次培训力度。着眼高层次人才队伍建设,立足各自实际,借助高校资源,举办MBA、EMBA课程班,对重点企业高层管理人员进行现代工商管理知识培训,重点培养企业经营管理人员的战略决策、经营管理、资本运作、风险防范、持续发展能力。

6、积极推进企校合作。采取有效措施,不断拓宽企校合作的深度和广度,探索建立企校合作的长效机制,在职工培训、技术推广、人才培养等方面加强合作,实现企校合作的多维度和全覆盖。

四、广泛开展各类适应性培训

7、大力开展岗位技能培训。按照“按需施训、学用结合”的原则,引导企业广泛开展形式灵活、简便易行的技术比武、岗位练兵和技能大赛,积极参与“金蓝领”人才培养工程,努力培养企业急需的技能型、实用型人才。

8、坚持“走出去、请进来”。针对企业关心的热点难点问题,适应企业技术进步和转型发展的需要,通过“走出去、请进来”方式,聘请知名专家教授,开展“班组管理、有效沟通、精益生产、财会税收、营销策略、品牌建设”等内容的专题培训,提升企业的创新力、执行力和发展力。

五、加强职工政治思想教育

9、加强社会主义核心价值观教育。把社会主义核心价值观作为职工教育的重要内容,贯穿职工教育的全过程,通过喜闻乐见的形式,在职工中广泛开展社会主义价值观教育,努力引导广大职工信奉和践行社会主义核心价值观。

10、加强职工道德素质教育。在职工中开展“四德”教育特别是职业道德教育,培养职工爱岗敬业、乐于奉献的思想品质;培育健康向上的企业文化,形成统一的企业意志和规范的职工行为;开展向全国道德模范及“当代雷锋”郭明义等模范人物学习的活动,努力培养“四有”职工队伍。

六、推动职教工作深入开展

11、推动面上工作的开展。通过调研、召开座谈会等形式,总结全市职工教育取得的成绩和经验,分析存在的问题,部署2016年工作任务,同时树立一批职工教育先进典型,以点带面,推动全市职工教育工作全面发展。

12、搭建职工教育资源平台。在搜集、整理、评估的基础上,探索建立“企业内训师”、“通用培训教材”、“高校培训师资”、“培训机构与项目”等资料库,为全市职工教育的深入发展创造条件。

13、加大职工教育经费投入。各区县和企业要加大对职工教育的专项经费投入,为职工教育发展提供有力保障。各企业要用足用好职工教育经费,当年提取并实际使用的职工教育经费不低于工资总额的2.5%,保证培训工作的持续投入和见到成效。

2015街道四德工程建设工作汇报
四德教育总结 第八篇

街道四德工程建设工作汇报

今年以来,**街道以增强诚信意识、责任意识为重点,以解决突出道德问题为突破口,大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”工程建设,进一步提升干部群众道德素质,优化人文环境,提升社会文明程度,为建设幸福美丽新街道提供强有力的精神基础和道德支撑。

充分发挥党员干部带头作用,切实提高机关效能建设水平。深入学习贯彻党的十八大会议精神,结合“四德”建设工作,组织机关干部统一学习、讨论、总结,并交出深刻的学习体会,在学习强化机关干部的诚信意识、服务意识、文明意识的基础上,努力提高工作标准、工作效率和服务质量水平。通过修订实施各种规范制度,进一步规范机关学习、考勤、卫生、包村等各项制度,不断加强机关干部职业道德和工作效能建设。街道机关干部做到对待工作一丝不苟,接待群众耐心热情,充分利用工青妇、民政等部门的工作职能,近两年来,帮扶特困职工50余名,为考入大学的困难职工子女争取助学金;为20余名妇女对上争取小额贷款,建成秋谷、乐疃两处妇女家园;开展寒冬送暖活动,为辖区流浪人员送棉衣棉被,下村入户体察残疾人生活境况,为他们提供辅助器具,其中轮椅、专用门铃、专用坐便器各20余个,助听器5个。

深入村(社区)、学校、企业,开展“四德”建设下基层活动。在基层大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”等基本道德规范,推动社会主义荣辱观入脑入心、外化于行。街道结合驻村指导员制度,充分发挥村民议事会、道德评议会等群众组织的作用,广泛开展“讲文明、讲科学、讲法制”等活动,利用民间文艺宣传队,组织编排了一批脍炙人口的节目,大力宣传“四德”建设,引导群众自我教育、自我管理;通过街道团工委,充分发挥共青团员的模范带头作用,在**中心校开展“关爱献给残疾人”主题教育活动和文艺表演活动,通过组织主题班会、建立家长联系卡、记载孝亲敬老实践活动、观看孝文化主题影片等系列活动,强化中小学生道德教育;在企业中开展以“诚信”为主题的宣传活动,并充分发挥企业基层党组织的作用,开展道德教育学习,提升企业员工道德水平,并发挥企业的社会作用。

树立道德典型,在全街道开展向道德模范学习活动。(

实施“四德”工程以来,**街道各级各部门不断扩大活动外延,丰富活动内涵,全街道上下的思想道德水平不断提升,文明程度进一步提高。“四德”工程切中了家庭养老、市场诚信、自然生态、人际关系等焦点问题,引起了全社会的广泛关注,一件件看得见、摸得着的实事、好事,让老百姓得到了实惠,感受到党和政府的温暖。“四德”工程建设从每个人做起,从每个家庭、每个单位、每个行业抓起,极大地增强了全街道干部群众的凝聚力和向心力,形成了风正、气顺、劲足的良好局面,加快了幸福美丽新街道的建设步伐。

2016区城管执法局三服务一争创活动工作总结
四德教育总结 第九篇

区城管执法局三服务一争创活动工作总结

为更好地服务山城人民,区城管执法局进一步强化为民服务工作理念,改进工作作风,提升执法水平,扎实推进“三服务一争创”活动的深入开展。

推进社会管理创新,畅通便民服务渠道。创新管理措施,推行前置式执法、教育式执法、交流式执法、服务式执法模式,着力强化人民群众的主人翁意识,营造全民参与、齐抓共管的城市管理格局。开展真心实意服务群众活动,结合“和谐城管”创建活动,坚持“以人为本,执法为民”工作宗旨,畅通群众信访渠道,热情接待群众来访。通过设立24小时投诉举报电话,成立城管应急中队及设置城管执勤岗等方式,抓好城管快速反应能力建设,做到对待市民反映问题不推诿、不敷衍、不拖延,使群众能够得到更加优质服务。

借助活动载体,彰显为民服务形象。以“学五法、倡四德、促五进”活动的开展为契机,组织广大干部参加法制教育宣讲会,提升执法人员的法律意识和道德意识。通过加强“四德”教育,引导执法人员“转作风、重实干”,切实增强为民服务工作责任感。该局还积极开展“城管三进”活动,通过定点联系学校、联系社区和联系企业,执法队员面对面与社区接触,点对点与居民沟通,干群关系进一步融洽,执法队员角色由“管理者”向“服务者”逐步转变。

破解群众难题,全力维护群众利益。该局围绕群众反映的城市管理焦点、难点问题,积极探索服务基层的新思路,努力使城管执法工作的方式方法更加贴近群众。(

打造“服务型”城管,以服务提升推进城市管理。通过开展争创“城管示范岗”工作,增强执法队员的服务意识。执法工作中,要求执法队员立足本职岗位,对城区主次干道做到“控新管旧”,做好日常管理和疏导工作。与此同时,各辖区中队按照工作部署,积极开展了“城管示范路”创建达标工作,以此推动城市市容管理工作迈向精细化。据统计,活动开展过程中,共发放《致广大市民一封信》1700余封,取缔占道经营4067处(次),规范店外经营1482处(次),清理移动广告牌857块(次),拆除乱搭乱建318处,清理乱摆乱放1900处,清理乱贴乱画5620余处,清理沿街乱堆乱放废弃物450余处,取缔占道市场2处,清理门窗即时贴1360余处,拆除条幅、彩旗170余条(杆),清理垃圾50余车,治理露天烧烤47户,解决市民反映强烈的焦点难题16个,得到了群众的一致好评。

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