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任现职前工作业绩总结

2016-11-28 12:44:51 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 任现职前工作业绩总结(共9篇)任现职个人工作总结任现职以来专业技术工作总结李庆员,男,1982年三月出生,中共党员,毕业于内蒙古师范大学体育学院体育教育专业,本科学历,2006年7月大学毕业,同年8月进入敖汉旗新惠中学体育组工作,2015年7月调入敖汉旗人力资源和社会保障局工作。工作以来,在领导的指导、关心、培养下,在同事的支持...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作总结频道为大家整理的《任现职前工作业绩总结》,供大家学习参考。

任现职个人工作总结
任现职前工作业绩总结 第一篇

任现职以来专业技术工作总结

李庆员,男,1982年三月出生,中共党员,毕业于内蒙古师范大学体育学院体育教育专业,本科学历,2006年7月大学毕业,同年8月进入敖汉旗新惠中学体育组工作,2015年7月调入敖汉旗人力资源和社会保障局工作。工作以来,在领导的指导、关心、培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、工作方面

1、工作态度更加严谨务实。自任现职以来,我坚持工作踏踏实实,任劳任怨,自觉维护办公室的形象,妥善严谨的处理好同类电子表单产品的研究工作,并最终形成各种产品的评估报告;

2.注重团队精神。单位的良性发展不是某个人的行为,而是建立在每个职工良好的合作这一领域。一直以来,我始终保持跟各股室的紧密合作,为单位电子信息工程的整体稳定发展贡献自己的智慧和力量。

3.更加积极的进取心。互联网络高速发展,紧跟时代步伐是我们职工应该做到的最基本的行为。为了紧跟时代步伐,时刻为我局电子信息工程做到尽善尽美,本人利用下班时间刻苦学习,学习跟专业有关的知识,紧跟时代潮流和步伐,为单位的发展贡献自己微弱的力量。

二、自身学习方面

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法,广泛汲取各种营养;二是向周围的同事学习,虚心求教的态度,主动同事们请教;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。

三、总结一年的时间内,我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,理论基础还不扎实,业务知识不够全面,工作方式不够成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累项目经验,不断调整自己的思维方式和工作方法,更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去,在实践中磨练自己、锻炼自己,成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

通过这一年的工作与学,本人觉得符合任职条件,申请晋升工程师,请组织考核评审。同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的手段,为将来取得更大的成绩打好基础。

专业技术人员综合评价材料

李庆员同志任职以来,工作认真,积极肯干,业务过硬,任劳任怨,是一名合格的工程技术人员。

一、思想政治方面

该同志思想上积极要求进步,在工作和生活中严格要求自己,热心帮助别人,积极参加各种形式的政治学习,学习党和国家的路线方针政策,学习邓小平理论,不断用政治理论来武装自己。在工作中,严格按照党员的高标准来严格要求自己,处处以身作则,起到了带头表率作用。

二、工作方面

该同志在工作中积极肯干,任劳任怨,工作在前,技术过硬,不断攻克工作中遇到的难关。该同志能够经常深入各个股室,为各股室的电子工程解决实际难题,遇到问题紧抓不放,能将自己的理论知识很好的应用到实践之中。该同志严格遵守和执行各项规章制度,能严格遵守和执行局交办的任务。由于该同志严肃认真和精益求精的工作作风和工作态度,受到领导和员工的一致好评。

三、遵章守纪方面

该同志严格遵守各种规章制度,工作中经常加班加点,节假日不休息。积极参加单位组织的各项活动,严格遵守和执行局内的各项规章制度,不讲情面,不徇私情,坚决制止三违行为,严把安全、质量、技术关。在该同志的影响下,他所在单位工作质量好,完成时间早。

四、学习方面【任现职前工作业绩总结】

该同志在日常的工作中,不断加强自身的理论学习,虚心向别人请教,不断武装自己。该同志不但自己学习,还帮助别人学习,在学习和工作中,经常帮助和知道别人。利用班前学习时间带领员工学习专业知识、技术规范、安全法律、法规和新生成的知识、技术,使他在单位的技术业务水平有了明显的提高,有力保证局内电子信息工程的稳定运行。

该同志任职以来,在工作上、思想上、学习上都有了很大的提高和进步,希望该同志在今后的工作中再接再厉,不断进步,为局内的发展做出更大的贡献。

任现职以来工作完成情况及效果
任现职前工作业绩总结 第二篇

任现职以来工作完成情况及效果(化工)

自参加工作以来,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,并努力提高自觉适应公司发展,加强岗位知识学习,刻苦学习,不断提高自身素质,圆满完成岗位工作任务自身能力。在公司领导的带领下,很好地完成了领导所交付的各项工作任务,个人的工作技能也有了明显的提高。

在自身能力培养上,为了不辜负领导的信任,更好的履行好职责,就必须不断的学习。因此我始终把学习放在重要位置。

在工作中我以“从零开始向零奋斗”的安全理念为指导思想。爱岗敬业、拼搏奉献,认真完成领导布置的任务。发现问题及时向领导汇报,认真做好基础工作,准确、及时、完整、定期向领导汇报工作任务执行完成情况,除按时完成本职工作之外还能完成一些临时性工作任务。使自己无论是在知识把握上,还是在操作水平方面,都有了较大提高。

在这段工作时间里,出色的完成自己的工作任务,也为公司的安全生产出了自己的一份力。

任现职以来的个人业务工作总结
任现职前工作业绩总结 第三篇

任现职以来的个人业务工作总结

田建元,男,生于1981年9月20日, 2004年7月毕业于毕节师范高等专科学校英语系,同年九月被分配到毕节市岔河中学,一直从事初中英语教学和担任班主任管理工作,2006—2009通过提升学历于2009年1月10日获得大学本科学历,在2011年后负责学校的教导工作。在 2007 年12月被毕节市人事劳动和社会保障局晋升为中学二级教师资格并于同年12月被毕节市教育局评为中学二级教师。参加工作9年来,一直脚踏实地,认真工作,自觉钻研业务,加强自学能力,不断提高业务能力和教学水平,取得了不错的教学成绩,在教育管理和教研方面有了很大的收获。现将几年的工作总结如下。

一、爱岗敬业

本人自参加工作以来坚持四项基本原则,拥护党的纲领,执行党的路线、方针政策,始终坚持邓小平理论,“三个代表”科学发展观以及“十八精神”重要思想为指导,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策。严格执行学校学校的各项规章制度。在工作中,敬业爱岗, 虚心好学,具有良好的思想素养和健康的心理素质,工作上任劳任怨,有极强的敬业精神和高度的责任感,注重树立为人师表的良好形象。做到热爱、关心学生,对学生的教育能“动之以情,晓之以理”,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观和价值观。努力提高自己的政治觉悟水平,我始终把国家利益、集体利益放在首位,爱校如家,遵纪守法。

二用爱科学管理学生和班级

我坚持以“以人为本,以学生为中心”,努力构建良好的学习氛围,

作为一名教育工作者,我的眼中充满着对学生的关爱:“以爱心感人,以耐心育人”。采取有效的方法和措施,营造出一个健康、团结、好学、 师生关系融洽的班级课堂。在教学过程中工作中,力求做到因材施教,不排斥后进生,不歧视学生,以“不放弃任何一个学生”为宗旨, 做到思想上给予引导,生活上给予关心,学习上给予激励,把学生的健康成长与走向成功视为已任和首任。我善于做后进生的转化工作,对待无学习动机的学生,我注重发掘其学习潜能。

三、教学成果

2008.9-----2009.8担任七(3)班英语教学获得同年级6个班第二名, 2009.9----2010.8担任八3)班英语教学获得同年级6个班第二名, 2010.9---2011.8担任九(3)班英语教学获得同年级6个班第二名, 2011.9 ---2012.8担任七(4)班英语教学获得同年级6个班第一名

2012.9---2013.8担任八(4)班英语、政治、历史学科均获得同年级6个班第一名,

2012年被毕节双山新区评为“优秀班主任”,年度考核优秀,

2013年被毕节双山新区评为“优秀班主任”

本人始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学教研任务,认真完成学校规定的工作。

通过学习大大的拓展了自己教学视野,提升了自己的教学技能,转变了自己的教学观念,丰富了自己的知识底蕴,形式了自己的教学风格。

在教学工作中虚心求教,学习他人的教学经验,每学期,坚持每学期听课20节以上,积极参加教研活动,改进教学方法,使自己的教学水平每年都上一个新台阶。在教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,

教育教学成绩显著。

五、年度考核方面

2008年度考核为优秀、2009年度考核为合格、2010年度考核为合格、2011年度考核为合格、2012年度考核为优秀。

总之,我个人认为作为一名教育工作者,教书育人是我们的职责,而要做一名优秀的教师,我们就必须改变教育教学观念,不断提高自己的业务水平,尤其是作为信息化发达的今天的教师,我们要深感自己的胆子重、任务多,但要坚信不灰心气馁,以崇高的敬业精神去解决困难......以上是我任现职以来的工作情况,这些成绩已是过去, 我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断地完善自己 的能力结构,提高自己各方面的水平,认真做好一名合格的人民教师。

毕节双山新区岔河中学

2013年9月9日

任现职以来工作总结
任现职前工作业绩总结 第四篇

任现职以来工作总结

(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等) 工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中,各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。具体如下:

一,思想品德方面:坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,积极落实各项教学措施。以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

二,职业道德方面:“学高为师,身正为范”,从踏上讲坛第一天,我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人,谨守教师职业道德规范,不断加强修养,把“师德”放在一个教师立身的重要位置上,始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这里走出的是一个合格的学生。

三,教育教学能力方面:我一直认为教书育人是教师的天职,二十六年来一直在教育教学第一线,并且做到备课时认真钻研教材、教参,学好大纲,虚心向同事学习、请教,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,调动学生学习积极性和创造性思维。由于本人努力,2012年7月被评为“xx县第四届初中语文学科带头人”,还多次面向县、片、校上公开课、示范课,获得好评。

四,工作业绩方面:由于有强烈的事业心和高度责任感,能刻苦钻研教材教法,注重教学中高度和宽度的有机结合,因此所任教下的

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任现职以来工作总结
任现职前工作业绩总结 第五篇

【任现职前工作业绩总结】

任现职以来工作总结

阜宁县第一高级中学 朱保龙

本人朱保龙,1980年11月出生,于2005年6月毕业于江苏技术师范学院英语系,2006年8月参加教育工作,任职于阜宁县明达中学,现更名为阜宁县第一高级中学。于2007年12月取得中学二级教师任职资格。工作以来,一直从事本专业英语课的教学工作,始终站在教学第一线,以热忱的事业心、高度的责任感,忠实履行自己的岗位职责,尽心尽力、默默无闻地做好本职工作,同时注意教育教学理论学习与研究,提高教育教学理论水平,写出多篇教育教学论文。工作中全面贯彻党的教育方针,坚持做到教书育人,为人师表,循循善诱教好学生,兢兢业业做好本职工作,时时刻刻尽心尽责为学校、为学生服务,自觉地实施素质教育,积极执行新课程标准,实践新教材,积极参与教育教学改革和研究,不断探讨和摸索教书育人的规律,各方面均取得了显著成绩。下面将本人任现职以来的工作情况作一总结。

一、提高认识,政治方面积极进取

我积极参加政治学习,深刻理解并自觉宣传党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,尤其是对党的现行的改革开放政策及政治、经济、教育体制改革有清醒的认识,坚持时事政治学习,认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心国家大事,思想上、行动上始终与党中央保持一致,牢记“八荣八耻”,不说有损党的荣誉、安定团结的话,时刻以高标准严格要求自己,忠诚于党和人民的教育事业,遵纪守法,团结协作,诚实待人,努力工作。

二、继续学习,提高业务工作能力

积极参加业务培训与进修,拓宽知识面,优化自己的知识结构,平时坚持阅读本专业报纸杂志以及相关教育教学材料,加快知识更新,提高创新能力,增强科学素养,增强计算机和现代教育信息技术使用能力,以适应教育现代化的需要。 平时积极参与学校组织的学习活动,并自己安排适当时间阅读有关教育教学理论、教学法、教育教学报纸杂志,及素质教育经验汇编等内容,丰富自己的知识,提高自己的能力,以适应现代素质教育的要求。学习的主要内容有:现代教育技术、计算机理论与操作、多媒体应用、素质教育理论与衡水现象解读、安丘经验等。通过学习,推动了自身各方面素质和能力的提高,也提高了课堂教学效益。2009年8月参加基础教育新课程高中英语教师市级培训;2010年3月参加第七届全国中学(高中)英语教学观摩研讨会。2011年7月参加盐城市高中英语骨干教师培训;多次积极参加校外名师公开课和专家讲座。

三、勤奋工作,工作成绩突出显著

【任现职前工作业绩总结】

1、坚持钻研教材,吃透教学大纲,深入了解学生,教学中依纲扣本,注意结合本学科的特点,对学生进行思想政治、道德品质教育,摸索适合学生特点的教学方法,写出切实可行的教学方案,确定适当的授课节奏和课堂容量,从疏通理顺入手,努力提高各类学生的水平层次,工作中注意同新、老教师互相切磋教材教法,结合本学科发展的需要,不断更新、充实教学内容,运用现代化教学手段,采用科学的教学方法,注意学生全面素质和综合能力培养,使学生得到全面发展。在教学中逐步形成了充分利用学生已有的知识,从各个角度角度调动他们的学习兴趣,循序渐进地培养学生的思维能力、创新能力,不断完善自己的教育

教学理论体系,形成自己的教学特色。

2、具有英语教学系统而坚实的理论知识和丰富的教学实践经验,胜任英语学科各年级教学,经常开设校内、校际以上的示范课、研讨课,在全校全县多次优质课竞赛中获奖。六年来,本人任教的英语学科,在历次考核中,学生成绩均居同类学校前列。面对新课程,我认真学习,刻苦钻研业务,尝试新的教学理论和新的教学方法,取得显著成绩:2008年10月在全县中小学英语教师备课比赛中获一等奖;2008年10月在全县中小学英语教师优课竞赛中获二等奖; 2009年1月在学校青年教师说课竞赛中获“三等奖”;2011年7月获学校“认真辅导奖”;2009年6月所教高三(7)(16)班是全校高考唯一超额完成校指标的班级;2011年全县中学英语教学设计三等奖;2011全县中学英语学科优质课三等奖;2011全县中小学优秀教案三等奖;阜宁县第六批中学英语教学能手。

3.班主任工作突出,具有丰富的班主任工作经验,在工作中能注意培养学生的集体意识、主人翁意识,加强班干的工作指导,加强学生的行为规范和一日常规训练,注重学生的养成教育,用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》规范学生的行为。能根据学生的年龄特征和思想实际,做深入细致的思想工作,以身作则,言传身教,在教育教学过程中,以高尚的师德、严谨的工作作风,教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力。工作中,不定期开展有意义的课外活动及主题班会,激发学生兴趣,拓宽学生知识面,坚持“五育”一起抓,实施素质教育。结合教育实践,撰写工作总结。在教育工作上,我多年担任班主任工作,工作中尽心尽力,每学期都能多次获得流动红旗,并获得文明班级称号。在强抓常规的同时,我采取各种方法调动学生的学习兴趣,使“班风”“学风”能形成良性循环,故所带班级学生升学率于同年级中均名列前茅。2010年7月被学校评为“优秀班主任”;2011年1月被学校评为“优秀班主任”;2012届毕业班高考取得优异成绩。

4、对学校分配的工作,勤勤恳恳,一丝不苟,精心组织,认真实施,按章保质如期完成。作为青年骨干教师,我自身认真学习的同时,并虚心向有经验的老同志学习,积极开展备课组的各种活动,带领团结全组同仁,努力尝试并实践新的教学方法,开展丰富多彩且有实效的教研活动,工作成绩显著。同时,我做好后进生的辅导工作。一切为了学生,关心每一个学生的薄弱学科、薄弱环节,做到心中有数,因材施教地进行辅导。使学生的学习成绩大幅度提高,教学质量显著。我所任教的英语学科成绩一直名列前茅,成绩优秀率在40%以上,受到师生们的一致好评。

5、关心指导青年教师,取得一定成绩。任现职以来,我在教育教学上精心指导青年教师,使沈学军、顾颖颖等同志成为教学骨干,教学实绩显著。沈学军同志在2009年秋学期工作中被评为认真辅导奖,2010年春学期课堂教学大比武中荣获二等奖。顾颖颖同志在2010年秋学期工作中被评为认真备课奖,2011年春学期工作中被评为认真辅导奖。

四、撰写文章,从理论上提高自我

从走上工作岗位第一天开始,我就认识到“教给学生一杯水,教者不能仅仅满足于拥有一桶水,而应做源源不断的活水”,应该做到与时俱进,不断学习新的教学理念,认真钻研教材,及时对课堂教学进行反思,撰写教学心得,总结经验,反思不足。自任职以来撰写了多篇论文,2009年9月论文 《提高学生英语能力的关键——兴趣》一文发表于《考试报》上;2010年10月《用好英语新教材,提高学生自主创新能力》一文发表于《新课程研究》上;2011年2月《高

中英语教学反思》一文发表于《英语测试报·教研版》上;2011年5月 《浅析英语教学中阻碍口语训练的因素与对策》一文发表于《中学教学参考》上。

五、申报理由

本人已取得本科学历6年, 2007年12月取得中学二级教师任职资格,符合《江苏省中小学教师职务任职资格评审条件(试行)》中申报中学中级教师任职资格的基本条件中关于教育、教学、教科研及培养指导青年教师工作的要求,故申报中学中级教师任职资格。敬请领导批准。

年 月 日

2016任现职以来专业技术工作总结
任现职前工作业绩总结 第六篇

任现职以来专业技术工作总结(一)

本人于20**年毕业于南京师范大学,04年8月分配到无锡市塔影中心小学,工作至今。20**年参加中小学骨干教师省级培训,成绩合格。20**年8月经无锡市人事局审核,评定为小学一级教师。20**年9月通过了信息化素质培训考核,成绩合格。20**年参加中国共产党无锡市崇安区教育委员会党校培训,被评为优秀学员。20**年参加全国中小学教师教育技术水平考试,成绩合格。20**年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始,始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。

一、树立师德,教书育人

本人思想纯正,遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报,积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书,并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾,都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。

【任现职前工作业绩总结】

热爱学校,服从安排。作为教师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,。我所工作的学校虽然只是一所新村学校,相较为薄弱。但我追求卓越,有坚定的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配,勇挑重担。

爱护学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局。并且善于从同事身上取长补短,注意调节办公室氛围,与学校的每一位同事都关系融洽。

二、锻炼能力,学高为师

琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维,迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到发展,知识水平明显提高。20**年,在崇安区“与新课程同行”课堂教学研究活动中,执教四年级作文《我的新发现》,获得好评;参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖;参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。20**年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。20**年,在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中,执教二年级品德《我不胆小》,获得好评。20**年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。

投身科研,勇于创新。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,协助教科室开展教学研究工作,**年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究》, 06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》,07年参与市陶研课题《教学做合一,构建生活课堂》,全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》,**年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外,还担任了本校“网上发展学院”分组组长,参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。

拳拳之心,诲人不倦。在教育方面,作为一名班主任对所有学生一视同仁,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标,以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为准则,以爱心为基垫,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作,在思想上、学习上、生活上关心爱护学生,循循善诱,耐心细致的做好他们的教育工作,做学生敬爱的良师益友。并且坚持以开展活动来育人,20**年,开展了《重走长征路》我所担任的班级连续几次被评为校级优秀班级体,并被推荐为20**年无锡市先进学生集体。而我本人也获得了20**年崇安区优秀少先队辅导员的称号。

三、勤奋努力, 身正为范

勤奋学习,增长才干。作为一名语文教师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读《小学语文教学研究》等报刊,研究特级教师上课录像,勤写读书笔记。在教学上,我积极参加各种教学研究活动,从不缺席。尝试各种教学改革,力求让学生学得轻松,学得快乐,且学习成绩有显着提高。在教学教研时,我十分注重从理论的高度审视个人的教学实践,研读教育理论,撰写教学论文。 同时,还担任了本校的双语老师,不断磨练自己的英语技能,并成功地进行了双语综合实践示范观摩课《I’ve got a cold 》。

甘于奉献,不计得失。本人自工作以来,坚持出勤,从不旷课,早退,没有耽误过学生一节课,而且坚持提前到校,和学生一起学习。绝对做到个人利益服从集体利益。即使在怀孕期间,也积极参加区语文青年教师课堂教学评比,获得三等奖。平时参加各级各类活动,总是提前安排好教学和班级事务。甚至放弃节假日的休息,认真做好学校分配的各项工作。

四、初出成绩,开拓进取

在教学期间,我精心研究教材,探索教学方法,改变教学策略,使学生取得了优异的成绩,我教学的语文成绩均名列前茅,曾在20**年度和20**年度,两次被评优,可以说较好的完成了教学工作。

几年来,积极参加各级各类教师活动,态度认真,成果突出。工作至今,获奖论文达30篇次,文章发表达3篇次,各类技能活动得奖达13次,指导学生作文获奖达11篇次。

总之,本人自工作以来,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,正因为如此,我取得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去,因为教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩,争取一个受学生尊重,同事称赞、领导信赖的优秀教师。

任现职以来专业技术工作总结(二)

我于**年七月毕业于柳州师范学校,分配到寨隆小学工作,当时因 “普九”需要被借调到寨隆中学任教。**年调回小学任教。十三年来,我遵纪守法,努力工作,积极完成了学校领导交给的各项任务,为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下:

一、政治思想方面

我拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真贯彻十八大会议精神,树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业,认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业,潜心教书育人,为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修,不断丰富自己的理论知识,提高政治觉悟和业务能力。在广大师生中起到表率模范作用。

二、教育教学工作方面

任现职以来,我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务,兼班主任工作和中队辅导员工作,曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的,责任是重大的。教师的使命就是教书育人。面对这一历史重任,我从不敢丝毫放松自己。我一边勤勤恳恳地工作,一边不断地学习教育教学理论,钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习,不断吸收别人成功的教育教学经验和方法,并运用到自己的教学实践中。通过不断的学习,反思和应用,我总结出有自己特色的教育教学方法。如今我已是一名具有较强教学能力的年轻骨干教师,曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务,多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。积极参加中心校举办的赛教活动,并多次获得了荣誉。

在课堂教学中,我善于根据学生的年龄特征和实际情况,结合教材内容特点,遵循教学原则,充分运用自己所掌握的教育教学理论,优化课堂教学。结合课改精神,认真贯彻教学新理念,充分调动学生的主动性和积极性,促进学生参与课堂,从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材内容,恰当地渗透思想品德教育,使学生的智力因素得到发展,非智力因素得到提高。教学上注意因材施教,培优补差。对优等生,常常出一些具有挑战性的题目让他们做,给他们提供更多想象、创造的空间,提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生,首先在学习和生活上给予更多的关心和帮助,通过建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法;然后为他们多创设一些获得成功的机会,给予更多的鼓励,使他们对学习有信心,有兴趣,逐步提高学习成绩。形式上,多引导学生探究学习、合作学习,培养他们的合作精神。

在班主任工作中,我经常深入学生,与学生交朋友,尽量多掌握学生的各方面情况和思想动态,及时发现问题,把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教,以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方形成合力,共同促进人人争当好孩子,好学生,好公民的良好风尚。

我是学校骨干教师培养对象,数学科学科带头人,担任学校数学科教研组工作,经常代表学校外出学习、培训。领导信任我,我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留提供给其他教师。经常协助教导处开展课改教研活动,自己勇挑示范课。我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课,均得到领导、老师的好评。20**年春学期送教到更祥小学,20**年秋学期送教到下尧小学。20**年春学期,我指导粟喜艳、陈燕团、吴生满老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛,均受领导的好评,粟喜艳、陈燕团两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖,我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮助下,她的教学水平有了很大提高。

在侨心小学工作时,我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色,活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式,大大增强了少先队员们的爱国热情;专题礼仪教育讲座、“文明班级”的评比,规范了队员们的言行举止,提高了师生们的思想道德水平,使校园“文明之花”常开。

三、工作成绩方面

任职以来,在领导和老师的关心支持下,我在教育教学工作上取得了可喜的成绩:我成为学校的骨干教师,学科带头人,对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用;当然,我也取得了不少荣誉。20**年参加镇中学青年教师赛教荣获二等奖;20**年参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖; 20**年参加柳城县中学教师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖;20**年秋学期获三年级数学科平均分第二名;20**年春参加小学青年教师赛教活动数学科一等奖;20**年参加柳城县青年教师课堂教学竞赛荣获三等奖;20**年春学期获三年级数学科平均分第二名;20**年秋学期获四年级数学科平均分第二名;20**年春学期获三年级语文科平均分第三名;20**年教师节被评为寨隆镇小学优秀教师; 20**参加柳城县 “远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖;撰写的文章《用真诚打开学生的心扉》荣获柳城县“五写”中教学案例类三等奖;“20**年教师阅读年”,被评为市级积极分子、镇级的优秀学员;在学校庆祝祖国60华诞“祖国万岁”大合唱比赛中荣获优秀指导奖。

“探索有佳境,奋斗无止境。”过去并不代表未来,面对成绩和荣誉,我更深感责任的重大。随着课程改革的深入实施,我们任重而道远。我将认清形势,认定目标,为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作,为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。

任现职以来专业技术工作总结(三)

**年7月22日,本人于XXXX校毕业后,分配到XXX工作。**年8月取得技术员资格,曾先后从事发动机调试工,发动机调试组组长,发动机调试检验工,车间技术质量主管工作。任现职以来,严格履行本职岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,以下是本人十几年来专业技术的总结:

一、思想政治表现:

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步,团结友善,明礼诚信。

二、完成本职工作的质和量

本人熟悉发动机基础理论知识,现已能熟悉运用理论与实践相结合,协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改进工作,能指导员工工作和学习。任职期间,较好的完成了车间下达的责任目标。

1、**年,利用所学知识,建立车间质量文件和产品技术指导性文件,参与配合工厂通过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。

2、20**年,本人作为内审员积极参与配合工厂通过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立,主要负责编制车间质量文件,现场标准作业指导书,5S管理文件,设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年,参与配合工厂通过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作,本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中,车间无重要不符合项,得到领导和工厂的好评。

3、20**年,本人作为内审员积极参与配合工厂通过ISO/TS16949:2000质量管理体系、IS)14001:2016环境管理体系和OHSAS18001:1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立,体系文件的推进工作,人员培训,技术文件持续改进,确保“三大体系”在车间的有效运行。在“三大体系”审核过程中车间无重要不符合项,得到工厂的好评。

三、工作业绩

工作十二来,根据实际工作中存在的问题,不断总结经验,提高理论和实践水平。及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题。(

四、不断加强理论学习,拓宽知识领域

汽车行业是个飞速发展的行业,发动机产品技术更是发展的日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,也是形势所迫。为了加强自身发动机产品知识的提高,本人于今年参加成人高考,就读汽车运用与维修专业。

以上是本人任技术员十几年来在技术岗位上所做的工作。通过几年来的学习和实践,不仅专业知识得到了一定的拓展,而且利用专业知识解决实际问题的能力也得到了进一步的提高。本人将在今后的工作中加强理论学习,不断完善自己,为汽车发动机产品的发展做出更大的成绩。

2015任现职以来工作总结
任现职前工作业绩总结 第七篇

第1篇:任现职以来工作总结【任现职前工作业绩总结】

本人于2000年6月毕业于江苏省如皋师范学校,同年8月参加教学工作。执教以来,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我于2015年4月取得小学教育专业的专科毕业证书。2015年10月我被评为小学数学一级教师职务,到现在已任职五年。在任职期间,工作积极,勇于探索创新,表现突出,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,对任现职以来的工作作如下总结:

一、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。

任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。五年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,尊重学生的人格,爱心育人,成绩显著。

二、积极学习,钻研教材教法,勇于创新。

工作的同时,我通过函授和自学考试的方式分别取得小学教育专科和本科毕业证书。工作中,我坚持订阅多种教育教学杂志,有空就阅读《小学数学教师》《小学教学参考》,《小学数学教育》《少先队辅导员》等杂志,了解教育教学的新动态,吸收新信息,不断提高自已。五年来,我每学期听课本20节以上。我每学期承担一节校级公开课或试验课,均获好评。2015年11月,我在通州市综合督导评估中,执教了一节公开课《梯形的面积》,被评为优秀课。

三、全心全意地做好教学工作。

五年来,我主要担任数学教学,兼任美术、科学、信息等学科的教学,每周授课15节以上。我认为教师要认真学习课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,首先具有良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。我根据学生的实际和年龄特点,理论联系实际,采用灵活的多种的教学方法进行教学。注重素质教育,善于运用手段进行启发式的“尝试教学”“愉快教学”,既使学生学得生动活跃,又培养了学生的创造性思维和自学能力。同时,注意“分层次教学”,尊重学生的个性和人格,因材施教。我常采用“分组实验,分组练习,分组讨论”、“1+1练习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生。

四、尽职尽责做好班主任工作和少先队工作。

从教以来,我一直担任班主任工作。我认为要做好班主任工作,首先要做好学生思想教育工作。主要做法是:提倡电话家访、走访和家长访校相结合;注重培养学生良好的道德品质和习惯;每周组织一次主题班会;多开展第二课堂活动,让学生多余的精力有用武之地,同时在活动中培养了学生的集体荣誉感,提高了集体的凝聚力。每学年,我通过以上方法,建立了良好的班集体和班风,从而影响全年级,使全年级的学风浓,兴趣高,人人力争上游。

在班主任工作中,我又特别注意做好培优转差的工作,主要做法是:家长、学校和老师相结合,进行正面教育;多让后进生参加集体活动,发掘他们的闪光点,进行鼓励教育,增强他们的自信心和责任感;让尖子生开展学习竞赛,当小老师,与后进生结成对子,实行“一帮一”辅导活动。尖子生在“一帮一”的活动中,知识得了质的提高和巩固,既转差又培优。

五、热心培养青年教师,携手共创佳绩。

我关心集体,乐于助人,平时除了做好本职工作,还积极参加教育教学改革工作,和老师们进行集体教研,上示范公开课,进行有关课题研究,撰写相关的教育教学论文,我下乡去听课,参加乡镇的教学教研活动,热心帮助,指导和培养青年教师和骨干教师。任职以来,已经培养了2位青年教师,例如:孙丹华老师由于刚毕业,对教材不熟悉,于是我便经常和他一起研究教材的重点、难点,指导他备课,上课,如何吸收别人的经验,怎样管理班级,怎样培优转差,使他第一年教的班期末统考平均分名列前茅,获得学校的奖励。五年来,我与青年教师一起携手共创佳绩,出色地完成教学任务。

六、辛勤耕耘换来了喜人的成绩

在教育教学工作中,面对日新月异的社会大气候,我本着敬岗乐业的精神,言传身教,诲人不倦。这五年的工作中,累结了一个个硕果。2015年,我辅导季文钰同学撰写的小论文《到底该付多少铜币》,在“《小学生数学报》杯”数学科普小论文评比中荣获一等奖。2015年,李耀同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,荣获三等奖。2015年,李耀和卢奕霏同学参加“小数报杯·小小数学家”评选活动,分别荣获一等奖和二等奖。

今后我会继续加倍努力,争取更上一层楼,做一个优秀的灵魂工程师。

第2篇:任职以来工作总结

任职以来,在镇党委、政府的正确领导下和同志们的关心支持下,本人以分管的党建、双联、精神文明建设等工作为重点,坚持服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作能力,较好地完成了阶段工作任务。现将我任职以来的工作情况汇报如下,敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习,勤于实践,力求适应农村工作新需要

自己始终把坚持政治理论学习作为适应形势、做好工作的首要任务和内在动力,比较系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神,省十二次党代会精神,全省开展“联村联户、为民富民”行动动员会议精神和市第三次党代会精神等。同时,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,认真学习钻研了农村基层组织建设、党委运行机制、“双联”行动、党在农村的各项法律法规等方面的知识,使自己的思想认识、党性修养、业务素质和工作能力有了进一步的提高,能够比较好地适应农村工作新需要,运用科学理论研究解决复杂问题的能力得到

明显提高。

二、恪尽职守,全力以赴,切实抓好分管工作

任职以来,我始终牢记组织重托,严格要求自己,踏实干事,老实作人,努力以实干服人,用工作实绩树立自己在干部职工和群众中的威信。通过主动经受困难工作和艰巨任务的锻炼,使自己的组织领导能力、综合协调能力和分析判断能力有了较大提高。

按照镇党委提出的“基础工作抓规范,常规工作抓落实,特色工作抓创新,整体工作抓提升”的总体工作思路,本人以“基层组织建设提升年”活动为契机,以“聚力富民”党建品牌创建为重点,以创先争优和“联村联户、为民富民”行动为抓手,着力抓好村级组织建设难题破解等方面工作,使全镇基层组织建设科学化水平得到明显提升,为全镇经济社会发展提供了坚强的组织保证。

【任现职前工作业绩总结】

(一)党建工作

一是当好信息联络员,扎实抓好基层组织提升年活动。严格对照泾川县基层党组织分类定级标准,对全镇35个党组织按先进、一般和后进3个级别进行分类定级,讨论制定了《xx镇基层组织提升年活动实施方案》。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,对确定的16个先进党组织,15个一般党组织(含6个机关党组织)和4个后进党组织建立台账,对标创建,跟踪问效。由分管领导对4个后进村包村指导,促进转化,我本人包抓的三家、代家村是2个后进村党支部,通过帮助指导村上成立整顿后进党支部工作领导小组,确立了工作机构,靠实了工作责任。通过经常性的调研指导、开展后进村党支部整改讨论、组织班子成员开展批评与自我批评等,严格对照党建目标责任制抓整改抓落实,及时解决整顿过程中出现的问题,协助后进村理思路、谋发展。

二是当好政策宣传员,精心打造“聚力富民”党建品牌。立足全镇果、菜、畜三大主导产业,确立了“聚力富民”党建品牌,积极组织村级党组织在深化内涵、创新载体、强化措施、激发活力上下功夫。对党员群众通过集中辅导、考察学习、结对帮带等形式,开展各类培训23场(次),培训党员群众、产业带头人等1100人(次),接受咨询126人(次),打印、发布实用技术和致富信息113条,增强了党员干部运用新理念、新技术和新方法解决问题的能力,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,形成了袁家城、xx、xx峪等一批学文化、学先进、学经营,讲正气、讲党性、讲奉献和谋产业、谋发展的优秀基层党组织典型。

三是当好党建指导员,扎实开展党建综合示范点创建。严格按照基层组织建设提升年活动的总体要求,努力当好基层党建指导员,着力抓好党建综合示范乡镇和党建综合示范村的创建工作。注重选拔任用致富能力强、带动能力强、奉献能力强的党员任支部书记,并定期培训,组织赴外考察学习。在各村设立了支部书记示范岗和支部书记示范园,通过支部书记的在学习提高、抓建产业、宣传政策等方面的示范引领,引导带动党员群众积极主动学习惠农政策、实用技术,了解经济形势、产业前景等,促进了果、菜、畜产业的稳步发展。目前巩固提升xx、xx峪、大寺坳3个党建综合示范点,创建了袁家城、原梁、寨子、许家坡、贾洼5个党建综合示范村,培养党建综合示范户40户。

四是当好总结推广员,力求形成乡镇党委运行新机制。积极协助镇领导从机构设置、干部管理、工作运行等方面进行了一些探索,对呈现出的一些新特点,及时进行总结推广。探索建立了由机关内务组、小城镇开发组、高太路果菜间作经济带建设组、高邵路新农村示范带建设组、xx区蔬菜产业开发组、计划生育工作组、环境整治工作组构成的七大工作小组,优化了工作机构,整合了工作力量;以发挥班子成员和全体职工的主观能动性为出发点,在全体干部中实行“双向选择,竞争上岗”,做到了因事设岗、以岗择人,实现了干部能力的“归口”和人才特长的“归类”,激发了干部的工作热情;探索建立了干部谈心交流制度,由镇主要领导带头,全体班子成员参与,开展经常性的干部谈心活动。教给他们工作的思路方法,做给他们看,带着他们干。修订完善了干部职工管理办法,建立健全了职工学习提高、服务承诺、工作考核、过失登记、责任追究、末位淘汰等制度,坚持做到按制度管事管人。

(二)“联村联户、为民富民”行动工作

一是宣讲形势政策,当好宣传员。组织全镇干部职工认真学习了“双联”行动相关政策、法律法规、科技知识等,并通过召开会议、刷写标语、悬挂横幅、网站宣传等方式,多方宣传“双联”行动的重大意义和有关政策,引导群众积极参与行动,营造出了浓厚的氛围。止目前,悬挂横幅76条,召开各类会议80多次,刷写标语44个,发放倡议书9832份、致农民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意,当好调查员。结合xx实际,在全镇提出了“下村组,看基础条件,访存在困难,问制约因素,谋发展之计;下农户,看生活面貌,访合理诉求,问政策落实,谋群众增收之路;下田间,看产业形势,访群众所盼,问社情民意,谋产业富民之策”的“三下三看三访三问三谋”活动,每名干部每月走访农户不少于30户,计划用半年时间,访完全镇8848户,全面摸清农户所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,帮扶有实效。

三是服务群众需求,当好服务员。引导干部职工从群众最关心、最迫切、最直接的困难入手,积极开展“送知识、送物资、送技能、送温暖”为主题的“四送”活动,并针对联系户所需所盼,为帮扶对象制定切实可行的帮扶计划,帮助筹资金、出主意、找门路、提供致富信息等,切实为群众办好事、办实事。

四是及时衔接联络,当好联络员。及时与县双联办、各帮扶单位衔接沟通,最大限度地为贫困户提供政策、信息、技术方面的帮助。在帮扶计划和产业发展规划的制定完善上,为各村确定了1名“双联”工作联络员,负责与帮扶单位共同协商制定符合本村实际、充分反映民意的帮扶计划,对已制定但尚不完善合理的,再行衔接完善,力求使帮扶计划更加科学合理,更加符合群众意愿,更具有针对性和可操作性。

五是创新工作载体,当好指导员。结合县上提出的“先富带后富,共同奔小康”活动,提出了“一个党员致富户帮一个困难党员、一个产业致富户帮一个困难农户、一个协会带头人壮大一项主导产业、一个村干部帮扶一个特困户”的“四个一”活动,把活动参与面扩大到村干部,使帮扶活动更具长远性和稳定性,扩大了帮扶面,活化了帮扶形式。探索建立了《民情日记》制度,详细记录干部帮扶工作进展情况和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部联村带富,干群连心交心的桥梁。

(三)其他工作

根据镇党委、政府安排,本人还参与了和谐五星创评、果园管理、干部作风整顿、效能风暴行动等工作,均较好地完成了阶段性工作任务。

三、遵规守纪,求真务实,塑造领导干部良好形象

在工作中,我时时处处严格要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,严格遵守党的纪律,遵守单位的各项规章制度。自觉坚持党的组织原则和纪律性,切实筑牢拒腐防变的思想防线。坚持实事求是的工作作风,说老实话,办老实事,当老实人。我经常深入村组,与群众进行面对面的交流,了解他们的生产生活现状,通过交流,加深了彼此的感情,使我对农村工作的运行状况有了深刻全面的认识,进一步坚定了为构建一个心系基层、奋发有为、作风扎实、廉洁高效的战斗集体添砖加瓦的信心。今后我将不断加强学习,继续踏实工作,踏踏实实干事,清清白白作人,不断提高政策理论水平和基层工作能力,尽职尽责,全力以赴,为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新xx作出自己的贡献。

第3篇:任现职以来工作总结

光阴似箭,日月如梭,从2002年8月至今,我已在教坛摸爬滚打了十年。回顾这十年的工作,我感慨万千。这十年,是我默默耕耘的十年,也是我努力探索的十年,更是我迅速成长的十年。天道酬勤,一份耕耘就有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培以及老师们的鼓励与支持。新的时代、新的教育理念,教育也提出新的改革。新课程的实施,对我的教师工作提出更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步而不断努力。现在,我就这十年来的教学工作做一个总结。

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,为人师表,我深深地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。这十年来,我做到思想和行动上努力要求进步,忠诚于党的教育事业,拥护党的领导,也积极向党组织靠拢,已向党组织提交了“入党申请”,现正接受党组织的考察。在这段考察期里,我时时处处以党员的要求严格要求自己,不断完善自己,正朝着能成为一名光荣的共产党员的目标努力奋斗;同时,这十年来,我做到热爱学校,爱岗敬业,无私奉献,将全身心投入到教育教学工作,热爱、关心学生,对学生的教育能动之以情晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。

工作至今,我已担任6年的班主任,努力以“为人师表”的要求严格要求自己,要学生做到的尽量自己先做到,力争成为学生心目中负责任的老师。为了学生的发展,付出满腔的热情,倾注全部的心血,每天心系学生,紧紧抓住每个机会对学生进行思想教育。对问题学生,则以讲道理摆事实为主,只要看到他们身上的闪光点就及时表扬,不断地鼓励他们。问题学生多数出自问题家庭,大多数这样的学生缺少关爱、温暖,作为班主任老师就应尽量“偏爱”他们一点,同时也应加强和家长的沟通,要求他们多抽时间多花精力和孩子沟通,从衣食住行上多关心他们。在我的观念里,一个班级就是一个社会,管理好一个班级就要常常想方设法或是费尽心机。再者,学生的任务毕竟是学习,能出成绩“才是硬道理”。因此在班级工作中我也做到重视班风和学风的建设,与其他任课老师精诚合作,端正学生的学习态度,帮助他们排忧解难,努力提高他们的文化成绩。与此同时,也应鼓励和支持学生参加各项活动,在活动中施展他们的才能。通过在各级各项的活动或比赛中获奖,使学生发现自己身上的潜能,满足自我实现的需要,从而带着成就感投入学习,这样就必然对未来的学习生活更加充满自信。2015年,班内的学生缪舸被评为2015年度“常熟市优秀学生团员”;2015年,朱静丹被评为“市级三好学生”。我的努力终于有了回报,所任教的班级形成一股向心力,形成一个凝聚力强的班集体;所教班级中涌现出一批批特长学生,学生的三四十篇文章在各类比赛中频频获奖或发表。同时,所任教的班级多次被学校评为“优秀班集体”,而我因此也被评为校级“优秀班主任”,并于2015年被学校推荐并被评为海虞镇“优秀教师”。

正因为这十年来对自身的严格要求和对工作的一丝不苟,我赢得了学生的认可和同事的认同,树立起了较高的威信和较好的教师形象。也在2015年的8月30日顺利晋升到“中学二级教师”的任教资格。

二、精心施教,形成特色。

走上工作岗位至今,我一直担任初中语文的教学任务。我深知教学是学校的中心任务,所以在教学方面,我十分注重提高教学技巧、讲究教学艺术、教学语言生动,力求在课堂上做到以教师为主导、以学生为主体,由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂地教学,让学生学得轻松学得自在。

首先,作为一名普通的教学工作者,就必须严格要求自己,要以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节。备——备教材、备学生、备重难点、备教学中的突发状况;辅——辅优等生、辅差生、辅“边缘”学生;考——以本为本、及时反馈、开启思维。在教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任教班级学生的每次考试成绩都能达到或是超市平均或名列同类学校的前茅。

其次,因为是新教师,我积极地向组内的资深教师求教,和他们探讨各种教学问题以及解决问题的方法,做到在教学上有疑必问,从而努力提高自身的学业水平,力争在资深教师的帮助指导下用好教材、吃透教材甚至超越教材,让学生在我的教学下尽量少花时间多出成绩,力求达到“事半功倍”的教学效果。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自身不足,并常邀请其他老师听课,征求他们的意见,改进自身的工作。再者,积极参加市级、校级的中青年教师评课比赛,努力提高自身专业水平,以更好的姿态面对教材和学生;还曾多次面向全市老师开课,虚心听取他们提出的宝贵意见,正视自身的优缺点,力图在以后的教学中扬长避短,更上一个新的台阶。

再次,在教育工作方面讲究特色,积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生一起教学相长,激发其创造欲望。为达到这个目的,我注重学生的课后辅导工作,注意分层教学。课上,能认真教;课后,为不同层次的学生进行个别辅导,以满足不同层次学生的需求,避免“一刀切”的弊端;同时加大各层次学生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的,使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给学生学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏补缺工作。所以现在,学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前讨厌语文的学生都乐于上我的语文课。

三、潜心钻研,完善自我。

这么多年的教育教学经验,使我明白到,教研与教学互相促进。随着学校教育向终生教育的发展(

正因为积极从事教育科研,注重对教学的反思和积累,所以也取得一些成果。所撰写的论文《给点阳光就灿烂的孩子》在2015年12月获得常熟市中学班主任工作典型案例评比一等奖;论文《中学语文中的互动课堂教学模式探究》在2015年7月获得苏州市中学语文教师教育教学论文三等奖;论文《浅谈语文课堂的对话教学》在2015年5月获得苏州市中学语文优秀论文三等奖;论文《中学心理健康教育活动课案例团队合作》在2015年5月获得常熟市中小学心理健康教育课评优活动二等奖。

同时,我也在诸多方面严格要求自己,因此任现职以来,本人教育教学能力不断提高。在2015年1月,通过了江苏省中小学教师《信息技术与教育》考核;2015年1月,通过了常熟市青年教师英语口语测试;2015年1月,通过全国中小学教师教育技术水平考试;2015年5月,通过苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核;2015年7月——2015年3月参加了第二期苏州市中小学专、兼职心理健康教育教师岗位培训班,并顺利通过考核取得苏州市中小学心理健康教育教师上岗资格证书。继续教育验证年年合格。撰写的两篇论文:《引导学生主动获取》《情感教育案例》经过苏州市的鉴定,一篇良好一篇合格。对照苏州市晋升中小学教师职务的要求,我已基本具备评审中学一级教师的条件,如能成功,那是对我多年来努力工作的高度肯定;如若一时没有得到批准,我也将继续努力。

我深知:教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。在教育的田园里,我将继续辛勤而快乐地耕耘着,争做研究型、创新型的教师,在教育岗位上创造出新的辉煌做出更大的贡献。

第4篇:本人任现职以来工作总结

我,陈艳艳,2001年8月参加工作,于2015年8月获得小学一级教师资格,至今已工作4年。在这4年里中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做,细细回顾这4年的教学生涯,我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。下面就从几个方面对我多年来的工作进行总结:

一、思想工作方面

在我从教以来,热爱本职工作,能严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项政治活动,尊重领导,团结同事,正确处理好与领导和同事之间的关系。平时,严格要求自己,对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业,任劳任怨、服从安排,不折不扣完成学校安排的各项任务。重视学习,能认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,努力践行“三个代表”,不断加强业务学习,提高自身的业务水平和教学艺术。

二、职业道德

作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。带着神圣的使命,在"太阳底下最光辉的事业"这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在教师职业道德方面我始终严格要求自己,关于教师职业道德方面的总结如下:

1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,以身作则。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合。由于工作性质的原因,我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次,主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊,接触的后进生特别的多,要是不从心里爱他们,那确实是无法想像的。

4、在终身学习方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快,所以我一直坚持信息技术的学习进修。

三、专业技术能力

任现职以来,我更是勤勤恳恳工作,老老实实做人。平时严格要求自己,处处起先锋模范带头作用,正常参加学校组织的政治学习活动,表现积极,能认真结合工作实践和体会,撰写学习心得,多次在乡里、校里交流,在平时的工作中,我在扎实工作同时能诚信做人,深受全校师生的爱戴。优秀的业绩得到了领导的肯定,

多次受到县、乡教育主管部门的表彰奖励,连续多年被评为县“综合评估先进个人”、乡“先进教师”。

四、主要教学工作业绩

从教10年来我始终做到为人师表,爱岗敬业,尤其是任现职以来,一直勤勤恳恳,兢兢业业地工作,每学期我都认真学习教学大纲,钻研教材,编写教案,为学生授课一丝不苟。工作中不断学习,不断探索新的教学方法,联系实际,充分利用现代电教手段辅助教学。多年来,所任教的毕业班教学在乡组织的检测中均居全乡榜首,多次荣获县、乡教学质量优秀奖。

本人作为班主任,时刻注意学生的身心健康,根据学生的个性特点去点拨引导,对于个别差生,利用课余时间多次谈心,鼓励其树立正确的学习态度,积极面对人生。面对优生,教育其戒骄戒躁,努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过学习现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在教学方面,能认真制定教学计划,注重研究和积累教学理论,认真备课和教学,积极参加课组活动和备课组活动,上好公开课,并经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作,参加各项培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在我的指导下,学生陆风雲在第六届全国青少年读写大赛中进入了省500强、辅导王浩、陈春宇在县金钥匙比赛中获县一等奖……

在教科研工作中,我大胆改革,锐意创新,积极投身新一轮的课程改革,在全校率先尝试、探索课堂教学改革,积极完善学生评价机制,取得了优秀业绩。不断总结教改经验,使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展,撰写的论文在市县多次获奖。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的教育教学道路上,我将上下而求索,努力做到更好,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第5篇:任现职以来工作总结

职:***,男,汉族,出生于****年*月。1999年7毕业于江苏省盐城师范学校英语班,1999年8月参加工作,2015年12月被评为小学一级教师。毕业后我一直坚持参加社会自考,并于2015年6月通过全部课程考核。2015至2015年参加西南大学英语本科学习,2015年1月毕业。现任教于射阳县码头小学。

一、个人简介

1996年8月1999年7月江苏盐城师范学校学生1999年8月现在****学校教员

二、继续教育情况:

自任现职以来,本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修:

2000年10月,经过四十学时《现代教育技术》学科培训,11月参加全省统一考试,成绩合格,取得合格证书。

2001年9月至2015年7月在盐城师范学院函授汉语言文学教育专业,修完专科教学计划规定的全部课程,成绩合格,取得毕业证书。

2002年7月经过培训学习,后经盐城市普委测试站测试,成绩89,4,确认普通话水平为二级甲等。

2015年8月通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核,成绩合格,取得办公自动化合格证书。

2015年3月参加西南大学远程教育本科学习,2015年1月毕业。此外,本人还积极参加镇组织的暑期培训班,经考核均能合格通过。

三、主要教育工作业绩:

我坚决拥护党的路线、方针政策,忠诚于党的教育事业。爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节。注重修养,作好表率。从教以来,我一直努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染周围的同志和学生。立足实际、优化环境。多年来,我一直注重优化育人环境,追求最佳德育效果,从文明用语、孝敬父母、关心他人,不随地吐痰、乱扔纸屑等细微处入手,培养学生的自主能力,自觉意识和自强精神。教育工作成绩显著。在2015年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖。20152015年度教育工作中,成绩显著,被评为“县教育优秀工作者”,在2015年度全镇教育工作中,成绩优秀,被评为“教育先进工作者”。

四、主要教学工作业绩:

自1997年参加工作以来,我一直担任中年级数学教学,并长期从事班主任工作。在教学中,我平时坚持教学“六认真”,实施教学全过程管理,向课堂要质量,提升课堂教学效益。我争取多种教学形式,不断激发学生的学习兴趣和激情;教学内容层次化,训练学生发现问题的能力;教学思路逻辑化,激发学生的创造性思维。既面向全体学生,又注重差生转化工作。教学工作业绩显著。多次在镇组织的“新课程、新理念”教育教学优质课评比中获得一等奖。所教的班级在全镇每次抽考中,成绩都名列前茅。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

任现职以来,我以新课程改革为锲机,积极带头进行教改,大胆探索教学新途径。平时积极参加学校组织的业务学习,认真阅读教育杂志,关注最新教科研信息,积极外出学习优质示范课,并学以己用,以不断提高自身的文化素质和业务水平。2015年12月由我参与的县级教育科研课题《小学中高年级“生动学习”教学模式的实验研究》经专家组评审、鉴定,同意结题。2015年我撰写的论文〈〈让学生在动态生成中建立自信〉〉在《教育与创新》杂志组织的教学论文评比中荣获二等奖,同年我所撰写的《班主任工作方法浅谈》在《盐阜大众报》中刊登,2015年我的教学论文《小学数学课堂的“开放教学”》获盐城市“农教杯”新课程征文三等奖。

在培养和指导青年教师工作中。我制定了详细的计划,并签订了合同,注重辅导过程,成绩显著。我指导的青年教师周建芹,她的论文《注重课堂的每个细节》一文,在盐城市2015年小学数学课堂教学展评“我最满意的一节课”征文评选活动中,获得二等奖。我指导的又一青年教师季永春老师在射阳县小学教育第一集团校科学优课竞赛中,荣获一等奖。

本人符合《江苏省中小学教师专业技术任职资格评审条件(试行)》中关于中级小学高级任职条件中有关规定,特申报小学高级教师职务任职资格。

第6篇:教师任职以来工作总结

任现职以来,本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己,取得了比较满意的效果。

在思想政治表现方面,自80年代以来,本人一直严格要求自己,积极向党组织靠拢,到1994年,终于看到了机会,如愿以尝加入了中国***。在举手宣誓的时候我暗下决心:做一个好党员。于是我一直按照以下三个方向去努力:好党员首先是党的方针政策的坚决执行者。为此,必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想,认真学习***理论以及党的有关方针政策。在积极完成有组织的学习研讨活动以外,自觉通读了《***选集》,积极收看新闻联播,关心国家大事。好党员其次是党和人民利益的忠实维护者。为此,我首先以党员的要求严格要求自己,其次积极帮助需要帮助的人。从第三个方面来说,好党员应该是党的事业的积极推进者。作为一个教育工作者的党员,我一向勇于同丑恶现象作斗争,积极向有关部门献计献策。我有一个美好的心愿:党应该越来越纯洁,越来越团结,越来越强大。

在教学与科研方面,本着两者互相促进共同发展的辅导工作,取得了相当的成效。

任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步。

重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合,得到学生的肯定欢迎。

作为一个师范学院的教师,光知道教书是远远不够的,因为这样的教师充其量只能当一个教书匠。要想教有所长,有自己的特色,就必须进行科学研究。以教学为基础,以科研促教学,成为一个专家型的教师,这是我孜孜以求的目标。自任现职以来,在省级以上刊物上发表论文13篇,计十余万字,主编出版书籍两部,另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿,受金华市教委、金华市陶研会的委托,主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》,受金华师范学校委托,编印师范生导读书目《书海导航》。获全国级一等奖两项,省级及以下奖多项。最近三年以来,开始认识到:科学研究也不能东一榔头西一棒,应该更专注于专题研究。通过一段时间的思索,确定了三个专题作为以后研究的基本方向:一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究;二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究;三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究。其中,第一、三两个方向已各有两篇论文发表,第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章。有了这三个研究方向,就可以明显感受到个人科研的加速发展,也可以明显感受到教学效果的进一步提高。另外,配合《教育科学研究方法》的教学,认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效。

任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作。

任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步。

2014个人晋升工作总结
任现职前工作业绩总结 第八篇

总结一:个人晋升工作总结

光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头,晋升工作总结。自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。特别是自2000年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下:

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作能力

二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进龋特别自2000年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。2002年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评。年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;年领导德育工作荣获年全县德育工作三等奖。年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评。年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖。05年,领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

三、爱岗敬业与教学工作

2000年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真”,同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了多篇教育科研论文:

年论文《与时俱进,以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;年《xx二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选xx市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会。年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》,参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。

任职5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

总结二:个人晋升工作总结

自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“三个代表”,积极参加党员先进性教育学习,思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范,对学生负责。在工作中,把热爱学生放在第一位,师生关系和谐,工作得心应手,许多事情迎刃而解,热爱、尊重、信任学生,关心爱护学生,不论论成绩好坏,一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,关心爱护。因此,教学成绩突出,学生品德优良,很好的完成了教育教学工作。所以,赢得了领导和老师的信任和尊重,

在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。XX年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,XX年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;XX年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在XX年获得寿光市个人网页二等奖;XX年获得潍坊市优秀教学设计二等奖,论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖,现代教育技术教学设计一等奖;XX年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

总结三:个人晋升工作总结

自20XX年1月调入省林业厅森林公安局工作以来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。从对同事们彼此间的互不相识到彼此熟悉,从对森林防火工作的陌生到基本掌握,从散漫无章的任务到紧张有序的完成,这是我的深刻感受。一年的工作即将结束,让我懂得了许多,学会了许多,也在磨练中成长了许多。现将近一年来的工作情况向组织作以汇报:

一、政治思想方面,突出一个“学”字

第一、加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水平。在工作中,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策,积极参加单位组织的各种学习活动,通过不断的学习和实践,使自己的政治素质和理论水平不断提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强。通过学习改造丰富了我的人生观和价值观,使自己思想上不断成熟、政治上更加坚定、行动上始终同组织保持一致。通过不断努力,使自己的政治素质有了进步,希望在以后的学习中进一步提高。通过加强学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。通过工作实践,锻炼了我的意志和品质,养成了脚踏实地、服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。

第二、加强专业知识学习,不断充实森林防火业务知识。本人工作近十二年,虽然经历不同的工作岗位锻炼,有一定的工作经验和能力,但进入林业厅工作后,面对森林防火,新的工作开始。这既是从旁“学习”的机会,又是从中“见习”的阶梯,除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作以外,还有一个重要任务,就是要认真学习专业知识,通过勤奋学习,提升自身综合素质,增强工作的责任感,发挥工作主动性,更好地干工作。为了能尽快适应环境,更好地开展工作,本人坚持“向身边人学、向书本学”的学习型适应思路,努力使自己的业务知识有一个全面的提升。

二、业务工作方面,注重一个“干”字

公务员不仅是一个职业,更体现一种责任。从安康市审计局到省森林公安局工作近一年,虽然工作岗位、工作性质发生变化,但都能凭借自身努力,迎难而上,努力融入其中,尽快适应新工作,做到干一行,爱一行,尽可能做好这一行。在工作中,坚持不会就学,不懂就问,向领导学,向同事学,向实践学,向书本学。一边通过学习业务知识,提升自己业务水平,一边积极参加实践,掌握工作技巧和工作策略;一边注意观察和借鉴其他同志的工作方法和工作经验,一边注重自己摸索工作技巧和工作思路,较为出色地完成了领导所分配的各项任务。

在实际的工作中做能到勤于思考问题、善于总结经验、及时提供信息、全面反馈情况、注重贯彻落实。通过实干、苦干加巧干,给组织交一份满意的答卷。在接触到新的陌生的森林防火工作时,对我来说业务知识是一个重新洗牌的过程。面对工作,能始终端正态度,正确对待,时刻保持饱满的工作热情、旺盛的工作精力和良好地工作状态。在科长的指导和帮助下,能以全新的状态融入到崭新的工作中。无论是领导交办的工作还是临时性安排的任务,无论是编写防火信息简报还是收集整理火灾报表,无论是日常事务还是材料准备,都能做到认真负责,务实敬业。对我来说,务实就是做好自己的本职工作,从身边的每件小事做起,努力学习业务知识和不断提高实践技能,认真做好每一件事情;敬业就是做好今天的工作,没有任何借口,尽心、尽职、尽责,以最大的努力完成任务。

三、工作纪律方面,维护一个“和”字

在日常工作中,自觉遵守组织纪律,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发挥个人诚实的优点,以诚待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的工作作风,注重在实践中总结探索,做到大事讲原则,小事讲风格,干事讲团结,以自己的言行创造和谐的工作环境,促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,注重加强个人品德修养,严于律己,宽以待人。无论工作上,还是生活上,做到以诚待人,以情感人,以理服人。工作上能够尊重领导,团结同事,顾全大局,既坚持原则又不失灵活,妥善处理领导交办的各项事务,从未向组织提出任何要求。

在日常工作中,非常重视自我修养、重视学习,更重视理论知识和实践能力的结合,能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水平、工作效率,使业务水平和自身修养同步提高。在工作中能够全力以赴,讲求效率和效益,以严谨的职业操守,高尚的职业道德来约束自己。

四、存在的缺点和不足

一年来,在各位领导和同志的帮助下,取得一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,主要表现在以下几个方面:

一、政治理论及专业知识学习不够扎实,理论和实践结合还有待锻炼。

二、与同事们的思想、工作业务交流不够,沟通协调能力还有待提高。

三、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能力还有待加强。

一年的工作即将结束,在工作中学会了许多,也在工作中成长许多!在今后的工作和学习中,将不断加强学习,发扬优良作风,深思自己不足,摆正自己位置,严格要求自己,全身心的投入到森林防火各项工作中去,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

以上是我调入省森林公安局工作以来的工作小结,不妥之处,恳请组织批评指正,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

二〇XX年十一月二十三日

总结四:个人晋升工作总结

本人1995年毕业于酉阳民族师范学校,1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学,XX年借调到龚滩中学,一直工作至今,年4月获得县教委正式 调令,成了龚滩中学一名名副其实的教师。1999年至XX年参加西南师范大学汉语言专业自学考试,获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。XX年,参 加重庆市普通话培训,达到普通话二级乙等。XX年10月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。XX年年9月经酉阳县职称改革领导小组会评 为小学高级教师级,XX年参加重庆市专业技术职务资格外语考试,

2015部队士官年终工作总结
任现职前工作业绩总结 第九篇

第一篇:部队士官年终工作总结

大家好,我叫xxx,现任中队一班班长职务,在部队这个大容炉里,在担任班长职务期间,自己学会了很多,得到了很多,经历了很多事,读懂了一些人,回首一年的工作,自己与许多同志都存在很大差距,让自己深深地体会到了自身存在的不足,下面我将结合今年的工作,向中队首长和同志们总结如下:

一、提高思想认识,努力干好本职工作

俗话说:“事小见思想,滴水见太阳”,思想是行动的先导,只有思想进步,工作才有动力,思想的进步来源于文化理论知识的充实。本人在思想上牢固树立“以队为家”的思想,在思想上始终与中队党支部保持高度一致,积极学习科学文化知识,努力提高自己的文化水平和思想觉悟,积极参加连队的思想政治教育,在学习中,认真听讲,认真做好笔记,保证了学习质量,提高了思想觉悟;在工作中,热爱本职,充分的发挥一名士官,一名骨干的模范带头作用,身为一名班长,我清醒的认识到一名班长肩负的责任,首先以条令条例中所规定的班长职责为指导,在工作中能够严格的要求本班的战士,目前班上新同志的军事素质较差,在训练中,能够科学的运用训练方法,严扣细训,认真的纠正动作,取得了明显的成绩;在生活当中,能像一名兄长一样,关心、爱护本班战士,积极主动的为班里的战士化解了思想矛盾。

二、落实条令条例和各项规章制度

“无规矩不成方圆”,条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障,在这第一季度中,自己能够认真的学习条令条例,将条令条例落实到工作和生活当中,在小事中注重细节,不因外界的因素而放松对自身的要求,始终以连队为核心,把落实条令条例和各项规章制度做到实处,在平时开展工作也是以条令条例为依据;能严格要求自己,加强自控能力,注重作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,生活上不给组织讲价钱、谈条件,在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真地履行一名班长的职责,能够事事想在先、干在先,不折不扣地带领全班完成好领导交给的每一项任务。

三、总结这一年的工作,有好的特点,也有存在的不足

(一)工作中还有放松要求的现象,对新知识的学习钻研上下的功夫还不够,标准不高的现象。

(二)日常生活中对自身的要求还不够严格。

(三)有时开展工作方法还不够灵活。

以上是我的年终工作总结,为了促进下一步工作上台阶,我一定加强自身政治学习,不断提高思想觉悟,发扬吃苦耐劳的优良作风,提高自己的业务技能,不断学习新知识,提高解决新情况,新问题的能力。

第二篇:部队士官年终工作总结

部队士官年终工作总结

一年来,在领导的指导和同志们的关怀、支持帮助下,自己注重政治学习,不断提高专业能力严格落实各项规章制度,工作取得了一定成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。其主要情况回报如下:

政治方面:认清形式与时俱进在思想上、行动上努力与党保持一致,不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做起,从严格要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系,积极参加组织的各种活动和学习,做到认真写体会,谈感受,从思想深处认识到学习的重要性,理想和信念得到进一步的加强。

学习方面:学以致用,不断提高专业水平,不断充实完善自己,努力使自己成为工作明白人,随着形势发展,准备工作在新形式下不断出现新情况、新问题,如何在新时期把准备工作干好,必须不断加强学习,不断充实完善自己,让自己深深感到学习问题是一个学到老的问题,学习永无止境,只有不断学习适应形式变化,勇于面对和探索问题,才能使自己适应工作。

工作方面:加强责任心,完成好各项工作,在上半年的训练中能够做到坚持‘严’字,按照‘学有所思,思有所悟,悟有所行,行有所果’的思想来要求学员,必须坚持‘三常’常学:在艰苦的训练中务实自己的职责,常思:努力在理性思考中提高判断问题,筹划工作的综合能力,常用:在工作中,用新思路、新方法、解决新问题,求得新成效,使学员成为知识型、务实型、开拓型的复合型人才,并自觉要求学员必须具备良好的政治思想。

作风纪律方面:自侓意识强,争做合格军人,认真落实《条例》《条令》和部里规章制度,严格遵守请销假制度,公私分明,不假公济私,在集体利益与个人利益发生矛盾时做到以集体利益为重,在于地方人员交往中,严格遵守军队纪侓,维护军人形象,在团结同志中讲民主重团结,在于别人发生矛盾、误会后,不背后私下议论人,认真开展批评和自我批评,敞开思想、畅所欲言,与别人谈心,交心中达到更好的团结人。

回顾一年的工作虽然取得了一定的成绩,但仍然存在着一些问题,主要体现在一下两个方面:

学习方面:自我感觉学习缺乏系统性。其次是同与时俱进的思想有差距,创新意识不足。最后是与‘务实高效’的工作作风有差距,在快、深、严、实、韧,这几个字体现的还不够。

工作方面:有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题,在日常工作中存在着满足于现状,上面布置什么就干什么,工作方法平平塌塌,有照抄照搬的现象,工作不够深入,精力没有百分之百的发挥,四个“勤”做的不好。

第三篇:2015年部队士官个人工作总结

xx年,在党委的集体领导下,我团结带领司令部的全体党员干部,围绕贯彻落实科学发展观这条主线,按照自己的工作职责和工作任务精心理清工作思路,细致安排工作规划,积极配合班子整体,扎实实施具体工作,使自己分管的各项工作进展的井然有序,较好地完成了上级交办的各项工作任务,为团队全面建设快速、健康、有序发展做出了贡献。就我个人而言,并无惊天之言,也无动地之举,只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。我本人也并无过人之处,只是干了应该干的事,尽了一个常委、部门首长的职责。下面就一年来的思想、学习、工作、生活情况总结如下。

一、取得的成绩

1.加强学习,强化一个“真”字。xx年我加强了理论学习,不断提高自己的理论素养。在工作中利用一切机会学习。在学习的时间上注重一个“钻”字,在学习的范围上体现一个“广”字,在学习的内容上强调一个“深”字,在学习的运用上突出一个“活”字。致力于解决预备役部队的各种复杂问题,自觉加强政治理论特别是科学发展观、xx届三中全会精神的学习,通过网络、书刊和报纸学习其他单位的先进经验和相关专业知识,发挥“拿来主义”精神,在学用上找准结合点,不断提高政治理论水平和指导工作实践的能力。通过学习,感到本人有了“三个新的提高”:一是政治理论水平有新的提高。能够正确把握科学发展观的精神实质和丰富内涵,对党的最新理论有了比较系统地掌握。二是政治鉴别力和政治敏锐性,执行政策的能力有新的提高。三是统揽全局、协调各方的能力有新的提高。在工作中能够站在大局的高度抓方向,抓重点,抓主要矛盾,带动全面。能够把干部群众拧成一股绳,充分调动方方面面的积极性和主动性。

2.坚定信念,做到一个“信”字。作为部队士官,本人深感只有堂堂正正做人、踏踏实实做事,才能赢得人们的拥戴和信赖,才能更好地团结和带领广大党员干部开创新业绩,才能不辜负组织的信任和官兵的重托。本人始终坚持加强思想修养,保持“三种状态”,树立良好形象。一是始终保持着开拓创新的精神状态,一直保持着争创一流的工作热情。二是始终保持着务实的精神状态。一年来,本人始终保持着强烈的事业心和责任感,以建设务实高效的司令机关为己任,坚持“说了就算,定了就干,干就干好”的原则,不搞形式主义和表面文章。三是始终保持着艰苦奋斗的精神状态。近年来,本人能够坚持发扬艰苦奋斗的优良作风。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不横攀竖比,不奢侈浪费;在工作上吃苦耐劳,始终保持一股勇气和锐气;在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵蚀,时刻提高警惕,严以自律。

3.身体力行,常念一个“带”字。在工作中时时处处发挥“领头羊”应有的示范、表率、带动作用:做提高素质的“领路人”、做政治上的“明白人”、做群众的“贴心人”、做作风上的“正派人”、做经济上的“清白人”、做工作上的“带头人”。一是发挥模范带头作用。着眼打造务实、高效、一流的司令部机关,以身作则、身先士卒,坚持要求部属做到的,自己带头做到,要求部属遵守的,自己模范遵守,充分调动和发挥了同志们积极努力工作、争创一流业绩的积极性,凝聚了司令部工作的合力,提高了工作效率和工作水平。

一年来,我没有一次无故迟到,早退,不上班的现象。节假日、双休日值班也从不擅离岗位,都是二十四小时在位。二是提高谋事能力。坚持“谋事在先”,增强工作的预见性,在谋全局、抓大事上超前运作,变被动为主动,及时、客观、有效地为领导决策提供可资借鉴的信息导向和参考价值较高的建议、意见。三是坚持办实事、求实效,提高协调能力和督促落实能力。主动协调好方方面面的关系,凝聚各部门工作合力。加强对团队中心工作、重点工作的督促检查,提高抓落实、求实效的工作能力,使党委的重大决策得到较好地贯彻和落实。4.要求部属,坚持一个“严”字。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业,维护党的纪律的原则,要求自己和部属必须坚持做到“三常”:常学,在刻苦学习中夯实自己履行职责所需理论水平的根基;常思,在创新中提高履行职责的能力水平,努力在理性思考中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质;常用,在工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的参谋人才。自觉并要求所属人员做到“政治上不麻木,具有政治上的敏锐性;政策上不糊涂,具有办事的原则性;纪律上不淡薄,具有谨慎的纪律性;管理上不松弛,具有自律的约束性;生活上不失控,具有作风的严谨性;工作上不务虚,具有求真的扎实性。”

二、存在问题

1.学习方面存在差距。

一是与“用科学的理论来武装头脑”的高度有差距,自我感觉学习缺乏系统性、组织学习缺乏经常性。二是同“与进俱进”的思想有差距,思想解放不够、创新意识不足。三是与“务实高效”的工作作风有差距。在“快、深、严、实、韧”字的体现上还不够。

2、在工作上有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题。在日常业务工作中有时存在着满足于现状,上面布置什么就干什么,工作方法平平踏踏、照抄照搬的现象。有时工作不够刻苦,工作不够深入,精力和能力没有百分之百地发挥,“脑勤、嘴勤”做得比较好一点,“手勤、腿勤”做得差一点。

第四篇:部队士官任现职工作总结

本人自任现职以来,我始终认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,以江主席“五句话”总要求不断充实提高自己,在实际工作中能把以前在书本学到的理论知识与实践相结合,踏实肯干,勇于创新,积极想办法,遇到不懂和其它难以解决的问题及时向中队主官请教,同时学习他们的工作方法和带兵之道,吸取他们好的工作经验。在平时的工作中我更是注重全面知识的学习,以身作则,严以律已,认真组织部队进行执勤、训练,开展好各项工作。下面我就任现职期间的工作、学习和履行职责情况进行述职。如有不到之处,希望大家能给予批评指正。

一、主要工作和成绩

(一)加强政治和业务理论的学习,不断提高政治素养和业务水平

时代在变迁,社会在发展,不学习思想就会落后,就会被时代所淘汰。在当今经济快速发展的时代,学习成了每一个人都必须进行的工作,而且当前部队兵员素质也在不断变化,不掌握过硬的理论知识,用老的观念和思想根本就无法带好新时期的兵。自到中队担任排长一职以来,我始终把加强业务理论以及科学文化学习放在首位,积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江主席“三个代表”重要思想,此外还对《基层军官理论读本》、《两会专题》、《武警部队中心工作会议精神》、《江主席“5.31”重要讲话精神》,《新党章》、十六大精神等内容进行了学习,并写了8篇颇有质量的心得体会。在教育中,严格要求自己,努力把自己摆进去,对自身存在的问题,在思想深处找原因,在灵魂深处挖根源,不断纯洁自己的行为,从而带动了整个中队的其它学习教育。

(二)狠抓军事训练,提高训练水平。

训练是部队的一项经常性工作,也是完成执勤和“处突”任务的重要保证,为适应任务需要,我能严格按纲施训,深化科技练兵,狠抓干部训练,加强配套建设,全面提高部队执行执勤、处突的能力。一是开展“学习新大纲”活动。重温学习内容,使每个官兵都弄懂弄通新大纲的实质和科目的内容,做新大纲理论的明白人。二是落实训练制度,科学施训。新兵下队后,思想比较活跃,上进心较强,但素质普遍较弱,身体比较单薄,且病号较多。固此,抓好新兵的训练,提高新兵的军事技能,迫在眉睫。我充分利用新战士上进心强这一特点,循序渐进地开展训练,积极开展军事民主,结成“一帮一,一帮二”的对子,训练中强弱搭配,注重发挥“三互”小组的作用,进行评教评学。并积极动员骨干和老同志开展“传、帮、带”,在训练中突出了分层次训练,不搞一刀切,杜绝了老兵吃不饱,新兵受不了的现象。突出了新兵抓体能,老兵抓智能、技能的训练,增强了官兵训练的热情,提高了训练的整体水平。详细制定了中队的军事训练计划和措施,并严格组织落实;三是以身作则。在训练中我能够坚持带队出操与战士一同训练,并针对自身的情况,加强军事训练,用自身的模范行动,带动了全队官兵的训练热情,提高了自身的业务水平。并且加强了骨干队伍 “四会”教学能力培训,同时也提高了中队指挥士官的组织指挥能力。在支队组织的半年考核中,全队考核成绩总体达到优秀。

(三)强化中心意识,确保目标安全稳定

1、狠抓勤务教育,提高职能意识。执勤是中队的中心任务,是武警部队履行职能和做党和人民忠诚卫士的根本途径。在中队的各项工作中,我始终把执勤工作放在一切工作的首位,为了使中队官兵思想适应新形势下执勤工作的需要,开展了形势多样的教育:一是开展“永远做党和人民忠诚卫士”等内容的教育,使大家懂得为谁站岗,为谁扛枪的深刻道理,坚定政治立场,牢固树立“哨位就是战场,执勤就是战斗”的观念,叫响“站哨一分钟,警惕60秒”的口号;二是抓好执勤规定《标准》的学习,随着执勤设施的不断完善,个别战士产生了麻痹思想,针对这一现象,我及时组织官兵对《标准》进行学习,并进行了《执勤要安全,关键在于人》的教育。三是严格落实执勤八项制度。按规定住勤务值班室,坚持查铺查哨。在时间上突出了午间和午夜“两个12小时”以及任务形势转变等时期,在内容上突出了哨兵的履行职责、执勤设施、携带武器、警容风纪,在方法上实施实地查、电话查、监控查相结合的方法,有效地控制了执勤中“常见病”、“多发病”的发生。四是搞好专勤专训。为提高哨兵执勤能力,掌握反袭击、反劫持的特殊技能,圆满完成执勤和“处突”任务;加强了专勤专训,重点突出了哨兵反袭击、哨兵情况处置基本动作、三班四哨、应急棍术等课目的训练,为保证中心任务的圆满完成奠定了坚实的基础。五是完善了执勤设施,对岗楼进行了装修,针对炎热季节战士容易中暑的情况,岗楼上安装了电风扇,配备了防暑药品。

(四)坚持从严管理,部队生活秩序正规

1、管理中坚持“以训促管”,“以管促训”。坚持训管结合,狠抓一日生活秩序,在日常生活中,严格按照条令条例加强部队的管理。从点滴抓养成,从小事抓作风,取得了明显的效果,并贯穿于日常训练生活中,同时耐心说服教育,启发自觉,调动了战士服从管理的内在积极性,也从中带动和提高了中队的军事训练。

2、积极做好战士的思想工作。任现职以来,我能够经常找战士谈心,及时了解和帮助他们解决家庭实际困难,在生活上经常询问和照顾他们的冷暖,经常听取他们对中队干部、骨干的意见;在训练中能够与战士打成一片,使他们在训练当中消除紧张感,安心部队服役,确保了中队的安全稳定。

4、突出抓好士官队伍的管理。重点对士官进行了帮教,提高指挥士官的管理能力。教育其增强责任心,坚持严格要求与耐心说服相结合、言教与身教相结合,坚决纠正放任自流、简单粗暴等现象。搞好指挥士官的选拔、培训,发挥其骨干带头作用。

5、安全工作。安全工作是部队的一项经常性、综合性工作,它不是中心,却关系到中心,它不是大局却影响着大局,做好安全工作,预防各种事故、案件,是维护部队稳定,巩固和提高部队战斗力,顺利完成任务的重要保证,我非常重视安全工作,始终把它作为一项经常性的工作来抓,认真组织部队学习上级关于安全工作指示精神,详细的制定了预防事故案件措施,成立了安全工作领导小组,落实了各项制度,分析中队存在的不安全因素,结合安全教育

整顿,从5个方面查找了中队存在的不安全因素,及时制定了整改措施,确保了部队的安全稳定。

二、存在的不足

(一)在学习方面抓得不够紧,刻苦性不够强,钻研得不深。

(二)自身的军事素质还有待加强。

(三)任现职时间比较紧,经验相对来说还不足。

三、下步打算

(一)进一步加强业务理论学习,提高自身的业务水平。

(二)加强军事训练,全面提高部队军事训练水平,力争在原有的基础上再上新台阶。

(三)正规勤务秩序,确保目标的安全。

(四)做好安全工作,确保部队安全稳定。

以上是我任现职期间的工作情况,如有不到之处,希望领导、战友们能够批评指正,我将虚心接受并坚决改正。

第五篇:部队士官年终自我总结

时光飞逝,岁月如梭,转眼间,xxx年又走到了岁末,这一年也是自己选改士官的第一年,通过这一年的锻炼,自己经历了很多,也成熟了很多,但都平平淡淡的走过来了,也可以说这一年是很不平凡的一年,在中国这片土地上发生了很多大事,走天灾人祸,也有成绩荣耀。年初1月25日的一场50年一遇的雪灾,冰冻肆虐了大半个中国,给交通、水利带来了很大的不便;3月14日**分子的烧杀抢掠,把西藏地区闹的沸沸扬扬;5月12日汶川8.1级大地震,伤亡人数达到数十万人,伤亡人数之多,损失之惨重,给中国的安全发展又带来了巨大的创伤。同时,也体现了中国民族间的凝聚力、战斗力。当然,在这一年里,还成功举办了让国人自豪的、无与伦比的29界奥林匹克运动盛会,自己也有幸参加了这次奥运会的通信保障工作。总结这一年来,可以说喜忧参半,有成绩也有不足,下面我就将这一年来的工作、生活作以总结汇报:

一、好的特点及成绩

一)思想方面,随着自己的兵龄增长,自己也日渐成熟,从刚入伍的懵懵懂懂的新兵,到老兵、士官,这段过程锻炼了我,遇到挫折、批评,不在自暴自弃、怨天尤人,而是学会了正确面对、虚心接受;遇到麻烦、问题时,不在是打电话向家人诉苦,而是自己想办法解决或上班组织,以积极向上的态度理智去处理,都说思想是行动的先导,行为的指南,只有所思所想,才会用心去做。在这一年里,在思想上能够高度统一到中队党支部,不管组织怎样安排,我都能按照中队的指示要求去做。

二)勤务方面,在7月20日受中队委派,到奥运会核心区担负奥运安保通信保障任务,在受领任务后,能够高度重视。在前指期间,能够任务学习方案,认真组织勤务,在新的大型勤务面前,从未有过退缩的想法,总结以前执勤的经验,迅速准确的传达每一个信号,把奥运会之前的每次演练,都放在首要的位置去分析,在进入备战奥运阶段,每天坚持专勤专训,固强补弱,对电台的操作使用、设备的性能、维护保养、一般故障的排除、通信勤务常遇情况与特殊情况的处置,等多个科目进行了反复训练。最终,圆满完成了奥运会与残奥会的开、闭幕式,和外国首脑出席宴会,参加开、闭幕式要人场外路线以及日常场馆现场勤务通信保障任务,共计执过的勤务几百余起,收发信号数万余组,五任何差错,确保了通信畅通无阻,做到了迅速、准确、保密不间断。

三)工作方面,无论在什么岗位上,都能扎实工作,积极进取,对待本职工作认认真真,一丝不苟,在处理个人与集体利益上,做到以集体利益为重,大事讲原则,小事讲风格,并能够合理的安排时间,采取科学的方法来提高工作效率,克服了以往因工作多,任务重而产生的消极抵触情绪和偷懒、擦边的不良作风,对待上级分配的任务能够高度重视,积极的去完成。

二、存在的问题和不足

一)思想是行动的先导、行为的指南。在这一年里思想上渐渐滑了坡,平时考虑自己的事情多了,花在工作上的少了,感觉在部队这所大学校里,干不出属于自己的成绩,导致工作没干劲,思想上重视不起来,常常感到有心力不足,心里能想到的,却做不到,做到了,标准又不高。

二)工作方面,转入士官以來,明显感觉到工作量减少了,自己的事情增多了,对待工作不够尽心了,感觉自己是士官了,班里还有新同志,不愿动一动,尤其是下半年以來,在班里参加工作的量数少了,人也变懒了,对待工作标准意识也上不去,有种得过且过的思想,觉得这就是在走形势,过了也就过了,缺乏一种干工作的主动性,上边推一推,自己才动一动,没了去年干工作的那种劲头,觉得士官也转了,奥运会也参加了,再干也没什么奔头,船到码头车到站了,在工作中找不到奋斗的目标,丧失了工作的动力。

三)作风方面,作为一名军人,言谈举止就是体现军人作风的最直接因素,而自己这方面做的不是很好,战友之间说起话来大大咧咧、口无遮拦,不能做到领导在与不在一个样,在哨音意识方面,遵守的也不是很好,部队强调,哨音就是命令,而自己却屡次出现吹哨不起床的现象,这主要体现在奥运期间,出了中队的管辖范围,自我管控能力明显下降,虽说是无人吹哨,但每天坚持定表,而我却多次出现懒床的现象,始终觉得自己很累,睡不醒。回到中队以后,这种不良的作风始终没有彻底的改掉。

四)生活方面,在生活中自身要求不是很严格,尤其是在与一些老同志聊天时,就毫无顾虑,其次就是平时的训练上,不能够严格要求自己,在队列里,分心走神,经常有听不清或听错口令的现象,队列意识树的不够牢,对于训练,自己的态度不够积极,兴趣不浓,时而打个擦边球、钻个孔子。最后就是在平时的生活细节上做的不够检点,部队提倡勤俭节约,而自己转了士官以后,外出次数多了,去服务社次数也多了,经常买一些乱七八糟的东西,不实用的东西。

以上是我对这一年的工作、生活等各方面做的总结汇报,有成绩也有不足,为下步更好的成长进步和改正问题,特做以下打算:

一、端正自己的态度(所谓态度决定高度),把精力集中到工作中去,克服以往自己的事多,分心走神的现象,正确处理好个人的事情。

二、加强工作的主动性,给自己树立一个正确的目标,航海的指南针,克服工作中报有得过且过、糊弄了事的思想。

三、加强责任心,责任心决定工作标准的高低,只有高度的责任心才有更高的标准。

四、加强学习,现在刚换了新的工作岗位,对电脑的操作使用不懂不会的太多,这就要以不屈不挠的,顽强的毅力去学习,去认识。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

以上是我这一年来的工作总结,以及对下步工作做的打算,如有不到之处还请领导和同志们批评、指正。

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