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艺术素质测评总结

2016-11-28 13:38:38 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 艺术素质测评总结(共9篇)艺术素质测评总结工作总结南部万年镇小学艺术教育测评专项工作总结时间飞逝,短短的一个学年已经匆匆过去,回顾上个学年我校积极深入地开展艺术素质测评工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了上学年的艺术素质测评工作,...

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艺术素质测评总结工作总结
艺术素质测评总结 第一篇

南部万年镇小学

艺术教育测评专项工作总结

时间飞逝,短短的一个学年已经匆匆过去,回顾上个学年我校积极深入地开展艺术素质测评工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,提高了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学过程,提高了课堂教学效率,较好的完成了上学年的艺术素质测评工作,下面就将上学年的艺术素质测评工作综合总结如下:

一、设立行之有效的组织机构。

学校成立了以我为组长的学生艺术测评组织机构。各项相关工作落实专人专事,同时结合我校实际制定了学生艺术素质测评方案。还由教导处牵头落实了学生素质测评的安排表,考试工作,成绩分析等一系列工作。为我校的艺术素质测评工作提供了坚实的制度和人力保障

二、拓展艺术文化范畴,培养创新的思维。

主要从培养学生的想象能力、求异思维能力、发散思维能力着手,在艺术中创造一切可能的条件和机会,激发学生大胆探索,引导多向思维。让学生在实践中去体会、思考、发现解决问题的途径,在学生发展创新的要求本能上,把艺术的着眼点放在开发学生的主动性上。

三、艺术活动上要有效的运用创新手段。

使学生动手、动脑有机结合,实现由重知识传授向重能力和人格培养的转化,在教学中能够愉快的进行教学,使学生在艺术教育上能有自己的创新意识,促进了学校艺术教育的发展。

四、艺术素质测评着眼于特色教育。

我校积极开展了“象棋”“篮球”“合唱”“剪纸”“乒乓球”深受学生喜欢的艺术活动。有效提升了学生的艺术素质,同时结合我校实际深入开展了师生的“书画”特色教育。以“写一手好字,做一个好人”为我校的“书画”艺术素养。是我校由面着眼于点的学生艺术精品教育。

总而言之,艺术素质测评工作应创立更适合学生年龄特点的教与学的艺术实践方式,构建符合素质教育要求,体现创新能力培养的各种课型的艺术教学模式,使学生的创新能力有更好的提高,在艺术教学中能上一个更高的台阶。

南部县万年镇小学

艺术素质测试工作总结
艺术素质测评总结 第二篇

麟常小字〔2015〕86号 签发人:周军瑞

常丰镇中心小学

关于艺术素质测试工作总结的报告

县教研室:

根据文件精神,全面部署安排艺术素质测试工作,经过

艺术教师的认真测试,效果良好,现将艺术素质测试工作总

结如下:

一、广泛宣传,营造氛围

学校组织教师学习认真文件精神,制定方案,全面部署

安排艺术教育测试工作,活动开展之初,我校充分利用国旗

下讲话、宣传橱窗、校广播站等宣传途径进行广泛宣传,让

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师生明白艺术测试的意义,激发学习兴趣,营造一种良好的舆论氛围,让活动深入人心。

二、分步实施,扎实测试

为了确保活动有条不紊地开展,学校特成立测试工作领导小组,教导处具体负责,制定测试工作方案,由艺术教师依据文件精神及标准,扎实开展艺术教育测试工作。

三、依据结果,认真总结

(一)测试结果:

1.音乐:学生合格率98%,优秀率29.8%。

2.美术测试:学生合格率99.1%,优秀率29%。

(二)艺术教育工作总结

1.认真落实艺术教育,切实加强素质教育

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,促进学生全面发展。

2.完善常规管理,强化过程管理

(1)加强艺术教学工作的管理,按国家规定开足开齐艺- 2 -

术课程,把艺术教学工作作为重要课程来抓,并做到“六有”:有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。成立艺术科组,定期开展集体备课、校本研训,开展科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心发言人,取长补短,共同提高。

(2)加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体的指导。

(3)对艺术课程实施任务教学,规定必须完成的教学任务,期末组织验收检查。

(4)组建专业训练队伍。本学期继续延续“快乐拓展日活动”,组建学校“合唱队”、“舞蹈队”、“诗社团”、“儿童画社”等艺术类团队,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。

3.艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩

为了进一步落实艺术教育工作,学校结合乡村少年宫、社团活动10各兴趣小组,让学生根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,积极参加艺术教育学习活动。艺术教研组充

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分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。音乐教学初见成效(学生音乐知识水平逐步提高,学习音乐兴趣浓厚);美术教学成绩喜人,书画作品展举办很成功,从而,激励学生学习美术的兴趣,使学生在艺术环境中得到熏陶。本期成功举办了校园艺术节,赢得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备校园艺术节活动,在活动中赛出风格为我校添光加彩。

四、今后工作的思路。

1.强化艺术教学管理,积极开展艺术教学及教研活动。

2.加强教师业务培训,促进艺术教师专业成长。

3.努力探索艺术教育规律,实现学校特色目标。

总之,我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里,我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。【艺术素质测评总结】

附件:常丰镇中心小学艺术素质测试方案

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常丰镇中心小学 2015年11月19日

麟游县常丰镇中心小学 2015年11月19日印发

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中小学生艺术素质测评办法
艺术素质测评总结 第三篇

教育部关于印发《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件的通

教体艺[2015]5号

中小学生艺术素质测评办法

第一条 为建立健全学生艺术素质评价制度,了解掌握学生艺术素养发展状况,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养,特制定本办法。

第二条 本办法适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校。学生艺术素质测评应覆盖到全体学生。

第三条 学生艺术素质测评应遵循艺术教育规律,坚持科学的教育质量观,既关注学生艺术课程学习水平,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求,也关注对学生的特长激励。

第四条 学生艺术素质测评指标体系(见附表)由基础指标、学业指标和发展指标三部分构成。基础指标是中小学生在校内应参加的课程学习和课外活动;学业指标是中小学生通过校内学习,应具备的基本素质和达到的目标;发展指标旨在引导学生自主学习和个性发展。

第五条 学生艺术素质测评以分数形式呈现,基础指标40分;学业指标50分;发展指标20分,其中加分项目10分。90分以上为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格,60分以下为不合格。

第六条 学生艺术素质测评的依据是学生的写实记录、成绩评定,同时参考教师评语、学生互评、自我评价等。学校可分年级段组织实施测评工作,测评结果应及时汇总、整理、存档、上报。

第七条 学校要如实记录每一名学生的艺术素质测评结果,纳入学生综合素质档案。初中和高中阶段学校学生测评结果作为学生综合素质评价的重要内容。

第八条 地方教育行政部门要将学生艺术素质测评情况作为评价学校教育教学质量的重要指标。教育督导部门要将学生艺术素质纳入中小学校督导评估指标体系。

第九条 本办法自发布之日起试行。

附表

中小学生艺术素质测评指标体系(试行)

中小学校艺术教育工作自评办法

第一条 为建立健全学校艺术教育评价制度,充分发挥评价的引导、诊断、改进、激励功能,特制定本办法。

第二条 本办法适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校。

第三条 学校艺术教育工作自评项目包括艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展以及学生艺术素质测评等。学校应在全面总结本校艺术教育工作开展情况的基础上填写自评报表(见附表)。

第四条 自评报表由自评项目、自评内容、自评记录、自评得分、存在的主要问题和改进措施等六部分构成,学校应根据自评项目内容如实填写。

第五条 自评结果以分数形式呈现,艺术课程30分,艺术活动20分,艺术教师20分,条件保障20分,特色发展10分;学生艺术素质测评10分(加分项目)。90分以上为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格,60分以下为不合格。

第六条 学校每学年进行一次艺术教育工作自评,自评工作实行校长负责制,纳入校长考核内容,确保过程规范、结果真实,不弄虚作假。每年9月底前将《学校艺术教育工作自评报表》报至当地教育行政部门。

第七条 学校艺术教育工作自评结果由当地教育行政部门官方网站信息公开专栏向社会公示,公示期为当年10月至12月。公示期内社会对自评报告的意见和投诉,要及时收集、处理,并通报处理结果。

第八条 地方教育行政部门要加强对学校艺术教育工作自评的指导和管理。教育督导部门要对学校艺术教育工作自评开展必要的督导检查。

第九条 本办法自发布之日起实施。

艺术教育自评报告
艺术素质测评总结 第四篇

**********小学艺术教育自评报告【艺术素质测评总结】

为了完善学校艺术教育工作评价机制,推进学生艺术素质评价的制度化、规范化和科学化,提高学生审美和人文素养,促进学生全面发展,根据陈仓区教体局《关于印发<陈仓区中小学艺术素质测评方案>的通知》文件精神,结合我校实际,对我校艺术教育进行自评如下:

一、自评情况

1、艺术课程

学校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课;根据本校及学生的特点,开发具有实践性的校本艺术课程,如开设声乐训练课;但校本艺术课程的开发尚处于探索阶段。(自评得分21分)

2、艺术活动

分别建有美术、书法、音乐、舞蹈三个艺术小组,每周开展一次艺术活动。每年两个艺术节分别为庆“元旦”文艺汇演和庆“六一”文艺汇演;目前没有美术书法展览。(自评得分16分)

3、艺术教师

现有兼职艺术教师4人,其中音乐2人,美术2人,艺术生师比为63:2。目前缺乏艺术教师。(自评得分10分)

4、条件保障

艺术专用教室2个分别为音乐舞蹈室、美术书法室。学校严格按照国家标准配备艺术课程教师和艺术活动器材;目前室部面积和艺术活动器材不达标。(自评得分15分)

5、特色发展

学校与村广场舞队建立合作关系,以广场舞为依托给当地村民带来了丰富的艺术活动。每年免费给村民写对联,得到了当地村民的一致好评。(自评得分8分)

6、学生艺术素质测评

学校自2013学年度开始实施学生艺术素质测评,测评覆盖面100%;

7、自评结果

自评总分:80分

等 级:良好

二、存在问题:

1、无地方艺术课程,艺术活动开展单一

2、我校没有专业的美术、音乐教师。艺术教师都是兼职教师。所以有些教学设备不能很好地发挥作用。

3、教学设备相对比较缺,部分设备比较陈旧。

4、部分家长思想比较滞后,觉得艺术教育会影响学生的学习成绩。一定程度上阻碍了艺术教育的正常发展。

三、改进措施

1、加强教师培训,尽力开发地方艺术课程;

2、组织形式多样的艺术活动;

3、争取设置艺术场馆添置艺术活动器材

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2015-09-20

中小学艺术素质测评方案
艺术素质测评总结 第五篇

阳城初中艺术教育工作开展方案

为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改善美育教学,提高学生的审美和人文素养,促进学生的全面健康成长,根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》及上级教育部门指定的《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等文件精神要求,建立中小学艺术教育测评制度,是检验学学校艺术教育成果的重要手段,是改进和加强学校艺术教育工作的重要依据。据此,我校高度重视,精心组织,狠抓落实,特制订此《阳城初中艺术素质测试方案》,以明确艺术素质测评的方法与步骤。

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标,建立和完善学校艺术教育管理制度,加强学校艺术课程教学,提高教育教学质量,加强教师队伍建设,加强校园文化艺术环境建设,使我校艺术教育工作规范化、制度化、科学化,促进学生全面发展。

二、基本原则和根本任务

学校艺术教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则。通过艺术教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和我市区域艺术成果,提高文化艺术修养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、

鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展。

三、具体任务

(一)重视艺术教育和管理工作

1、不断完善艺术教育队伍管理机构。加强学校艺术教育领导小组的自主性、创新性和凝聚力,学校建立三级艺术教育组织机构,成立以学校党支部书记为组长的艺术教育工作领导小组,分管教导主任具体负责学校艺教的规划和实施,每学年制定切合实际、科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标、措施,并做好学期艺术教育总结工作。并下设综合教研组、体育教研组,各教研组在学校艺术领导小组的统一布置下开展艺术教育工作,形成较为完备的艺术教育管理运行体系。

2、充分发挥艺术教师科学研究的积极性,建立学校艺术教育科研课题研究组,不断的学习探索艺术教育的特点和规律,要培养学生具有会唱、会跳、会弹、会写、会画、会制作等基本功,成为一名合格加特长的中学生。

3、健全学校艺术教育的管理措施,建立规范的管理制度。根据实际情况和职责范围,制定并完善音乐教学、美术教学常规管理制度、艺术教育岗位聘用制度、岗位责任制、艺术课外活动制度、《音乐、美术、体育器材使用和管理制度》,以及艺术教师待遇制度等,并将艺术教育工作纳入学校考核评估工作之中。

4、定期和不定期的坚持艺术教育工作的检查。(1)定期检查备课。(2)巡视课堂。(3)各活动检查。(4)学期考核检查。

5、完善档案资料管理。在开展艺术教育活动过程中,坚持奖惩过硬,考核合理,逐步形成有效的激励机制,在艺术教育活动时间和内容的具体安排、艺术教师和辅导教师的具体责任、学生参加艺术教育活动的情况记载和考核、活动场所和设施使用的维护与记录、对艺术教育成果的表扬和奖励等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教育的顺利实施提供组织保证。

6、建立艺术特长生档案,发挥以点带面的辐射作用,让有艺术特长的学生各方面得到均衡的发展。

(二)加强师资队伍建设

1、配备合格的艺术师资是学校开设艺术课程,保证艺术学科教学质量的首要条件。通过多种渠道,解决学校的艺术教师缺额问题。

2、加强对艺术师资的培训,不断提高他们的教学业务水平。

3、尊重艺术教师的劳动,在奖励、职称晋升等方面,与其它教师一视同仁。艺术教师的艺术活动辅导计入教学工作量。对在艺术教育工作中作出突出贡献者,授予各种荣誉称号或奖励。

4、为艺术教师提供基本的工作条件,购置必要的器材、教具和资料,并要妥善安排艺术教师进修、观摩、科研和创作的时间和经费。

(三)立足以课堂教学为主渠道的教学常规管理。

1、课堂教学是艺术教育的主阵地。我校坚持向课堂要质量。严格按国家教委颁发的课程设施和教学大纲教材的基本要求组织教学,

开足开齐教好课程。学生人手一册音乐美术教材,教师人人有教学大纲,做到期初有计划期末有总结和经验文章,过程教学求真务实。

2、加强对音美学科的常规管理。教导处对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确具体的要求,负责艺术教育的领导深入第一线听课,有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教导处领导下扎实的开展音美教研活动,探索教法学习大纲、教材,学习艺术教育理论,从理论上武装教师。

3、开展教研课、示范课、汇报课等教研活动。这些活动,促进教师整体素质的提高,从而优化教学过程,提高教学质量。积极总结积累几年来的写字教学经验,把写字教学抓好抓实,使学生在学习知识和提高书写技能的同时感受美、鉴赏美,丰富他们的想象力、创造力。使我校毕业的学生人人都有一手好字,多数学生都有书法等级证书。

4、积极开展科研活动,以“学生的毛笔字硬笔字书写”为突破口,加强教研教改,要通过2-3年的实验研究,探索出一条适合本校艺术教育的途径。

(四)开展丰富多彩的活动课

1、课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课的管理,制定措施,逐步形成制度化、规范化。在艺术教育活动中学校利用课余时间,开展兴趣小组,让学生根据自己的爱好选择兴趣项目,成立书法、合唱、舞蹈、绘画等多个活动团队,让学生通过自主参与,发挥自己的特长。

2、抓好校内艺术类比赛,形成系列艺术比赛活动制度,在文艺比赛中组织现场书法比赛,器乐比赛,在美术活动中举行绘画大赛,并将积极组织学生参加县乡的各类比赛。除单项艺术活动外,学校每年举办一次元旦节目汇演,力求创新,使全校师生在艺术实践活动中陶冶情操,提高审美能力和艺术素质。以此为载体举行学校各项艺术展示和比赛活动,为学生创造空间进行展示。

(五)实现目标的措施

1、提高对艺术教育的认识,强化艺术教育的管理,落实艺术的管理措施。成立学校主要领导为组长的艺术教育领导组,完善艺术教育管理机构,将学校艺术教育纳入学校工作计划、议事日程,建立完善艺术教育制度。使艺术教育渗透到各学科的教学活动中去。把艺术教育扎扎实实地开展起来。

2、加强校园文化建设,创设高雅、优美的校园环境,营造艺术教育氛围,让学生在高雅、优美、舒适的校园环境中得到美的享受。2015年秋季利用各种形式来让学生展示自己的艺术成果,让学生在耳濡目染中感受美、体验美。

4、抓好艺术教育必须以课堂教学为主阵地。学校要加强音乐、美术课的常规管理。认真贯彻上级文件精神,扎扎实实地抓好艺术科的课堂教学,音乐、美术教师认真上好每一节艺术课,开展好艺术科教师的讲赛课活动,扎实有效地开展艺术教研活动,努力探索教法,优化课堂教学,不断提高音乐、美术课的教学质量。积极开展课外、校外艺术教育活动,利用各种节日、纪念日举办书法、绘画、歌咏、

2015综合测评个人总结
艺术素质测评总结 第六篇

第1篇:学生综合测评个人总结

时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

第2篇:07―08学年度上学期综合素质测评工作总结

为了加强对在校学生的管理和评价,促进学风建设、活动建设和素质拓展等各项工作的开展,促进大学生的全面发展。对大学生的在校表现进行量化考核。接我院学生处印发的2015[7]号文件精神,我系精心组织了07―08学年度综合素质测评工作。

接到通知以后,系部领导高度重视,立即对工作进行了指导和布置。全系统一思想,积极宣传,严格规程,认真实施,注重反馈。整个测评工作得到了全体教师、学生和家长的广泛认同,取得了较为理想的效果。

一、统一认识,宣传到位

我系在实施学生综合素质测评工作前,系部行管人员会议进行了讨论,首先要求全体教师统一认识。既要把它看作是一项检测学生综合素质的工作,同时更要把它看作是一项促进学生全面发展的重要举措,所以我们一定要以学生为本,以学生的全面发展为立足点,全体班主任教师要树立一种为学生服务的意识。

为了使考核和推荐工作做到科学、有序、客观、公正,我们成立了系学生实施综合素质测评工作领导小组。由副主任成强同志任组长,政治辅导员郭泽锋任副组长。在领导小组的统一领导下,制定了《信息工程系、艺术设计系2015-2015学年度上学期综合素质测评工作方案》。

首先认真做好宣传工作,通过团学干和班长例会、班主任会议和主题班会等向学生做好宣传工作,将学生处2015[7]号文件和系部测评工作方案原原本本地传达给每一位班主任和学生干部,并做好相关内容的解释说明工作,使他们对综合素质测评的评价内容、评价原则、评价结果和日程安排等都明确了解,力求切实减轻学生不必要的心理负担,对综合素质测评工作的初衷目的有一个准确和全面的了解,有效避免和减少工作的负面影响。由于宣传到位,使我系的学生综合素质测评工作得以顺利开展。

二、确保三公、精心实施

为了确保评选工作的公平、公正和公开,保证评选工作的透明度,我系将《测评工作方案》发到班级,既可以有效的指导学生开展测评工作,又可以确保整个评选工作的透明,方便广大师生进行监督。

综合素质测评是一项繁琐和细致的工作,本次测评工作成立了以班主任为组长的测评工作领导小组,具体负责指导班级的综合素质测评工作,把握细节评价标准和比例的控制。

各班级均召开了综合素质测评工作为主题的班会课,全班用集中的时间来进行综合素质测评中的互评。通过这样的形式,大家对自己和别人有了一个横向的比较,明确自己的优势,明了自己的差距。从而真正达到全面促进,全面发展的目的。

三、认真统计、积极总结

通过近一个月的综合素质测评工作,所有的数据均汇总到系学工办,通过对全系646名学生(含成教)的综合素质测评,共计评选出优秀等第172名,占26。6%,不合格等第8人,占1。6%,测评结果确保了公正和透明,且完全符合上级要求。

通过综合素质测评工作,我们发现了许多优秀的同学,他们没有担任主要的学生干部,却能在各项工作和技能竞赛中有着优异的表现,同样具有榜样和模范的作用;同时,针对测评结果中不合格的同学,系测评工作领导小组高度重视,成主任在班主任会议上跟班主任通报了相关情况,要求班主任老师对他们进行思想教育,3了解,班主任也对评选出来的8名不合格的同学进行了耐心细致的思想教育,鼓励他们找出差距,努力学习,不要担上思想包袱,力求上进。

在领导的高度重视、全体班主任老师的共同努力下,综合素质测评工作已经圆满结束,通过综合素质测评工作的开展,我们既找出了班与班之间的差距,也找出了个别同学的不足。相信通过综合素质测评工作,全体同学更能全面的认识自我,真正实现全面发展。

第3篇:综合测评——德智体美自我鉴定

在思想上:本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。大学一年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

学习上:我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

生活上:我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,拥有自己的良好处世原则,能与同学们和睦相处,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

第4篇:学生综合素质测评自我总结

雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,;在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质;在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之;我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂;除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注;在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育;在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活;大学生涯使

雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。

在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,使自己的思想道德水平有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我通过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

可以说,在过去的一年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

2015年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时(

21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

经过几年的学习与提高,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。

第5篇:大学生综合测评自我总结

时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

第6篇:个人小结及自我鉴定

一.工作态度,思想工作。工作态度,我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守工程部的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学习,积极进取,不断提高自己的技术水平,力争把领导分配的每一项任务做的最好。指导安装工作。

二.指导安装工作。在金立永磁安装实战的工作中,通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装,加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成,但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸,工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。设备试验调试工作。

三、设备试验调试工作。在车间对沙特设备试验调试时,对电厂CNDQ-10制氢设备的开机顺序,PID参数设定,都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度,三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整,调试过程中像设备达不到系统压力,实际液位与上位机不符,电泵损坏故障时有发生,应根据实际情况正确地排查。

四、今后的工作方向。下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

个人总结与自我评价公务员政审

我叫XXX,女,于19XX年x月出生于XX省XX县,X族。xxxx年x月进入XXXX学校法学专业学习,xxxx年xx月毕业,学制四年,大学本科学历,共青团员。毕业至今在XXX单位任职。

2015年2月,本人参加了XX省公务员考试,报考了XX职位,有幸以优异的成绩成为拟录用人员,现在我即将开始人生的另一段旅程,并逐步完成从事业单位到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。

一、学习工作方面

在大学期间,本人遵守国家法律、学校纪律,作为一名法学专业的学生,在日常生活中以课堂所学为基础,培养自己的法律意识,通过老师的教导、同学的帮助以及自己的努力,认真学习、打下了扎实的法学基础。

参加工作以来,围绕本职中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务;同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度,积极参加单位组织的各项活动,虚心向有经验的同志请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

二、思想政治方面

在思想上,本人认真学习邓小平理论、领会党的路线方针政策精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设;积极向党组织靠拢,不满足于入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习。

三、生活作风方面

在生活作风上,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己;遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

总结自己多年来的学习工作、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园,步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上,我一定要继续加强学习,严格要求自己,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的司法工作人员,为我国法治事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

2015学生处工作总结
艺术素质测评总结 第七篇

第1篇:学校学生处工作人员个人工作总结

一年来,在校领导的领导下,在同事的热情帮助下,经过一年的勤奋、刻苦,脚踏实地地努力工作,在各方面都取得了很大进步,很好地完成了所负责的各项工作任务,现简要总结如下:

一、加强理论学习,固牢政治思想基础。

作为党的干部必须始终保持思想的敏锐和先进。今年来,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,积极参加深入学习实践科学发展观活动,并结合工作和思想实际做好学习笔记,努力提高政治理论素养,增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。

二、虚心好学,努力提高业务素质和技能。

熟悉业务、掌握技能是办公室的基本要求,也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此,在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系,更多地了解和熟悉方方面面的情况;积极主动地承担大小工作,在工作中注意做有心人,虚心请教领导和同事,力求提高自身综合素质。一年来,通过勤奋好学、埋头苦干,工作能力有了明显提高,这为做好本职工作,履行好职责打下了基础。

三、勤恳、尽责,圆满完成各项工作任务。

一是较好地完成了国家助学金申请和XX级学生电子注册工作。

二是完成了学校计划生育各项工作。

三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。

四是超额完成了招生任务。

五是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来,无论是各级领导交办的,还是一些临时性的工作任务,都能认真对待及时做好,按时按质完成。

总之,在过去的一年里,通过勤奋,做了一些力所能及的工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题,还需领导和同志们予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地开展工作。

第2篇:学生工作部(处)2015年工作总结

2015年度,学生工作部(处)在学校党委行政的正确领导下,在分管领导的具体指导下,相关部门密切配合,全校师生鼎力支持,坚持以十八大精神和十八届三中全会精神为指引,认真贯彻落实学校第二次党代会以及《重庆科技学院第二战略发展期改革和发展规划(2015-2020年)》、《重庆科技学院“十二五”改革和发展规划(2015-2015年)》、第三次学生工作大会相关精神,紧紧围绕党的群众路线教育实践活动和学校2015年中心工作,始终坚持“学生为本,全面发展,遵循规律,面向社会”的工作理念,认真贯彻“厚爱、严管、善导”要求,以高度的责任感和饱满的工作热情圆满完成了各项工作任务。

一年来,学生工作结合学校2015年六件大事,科学制定工作计划,团结协作,真抓实干,取得了一定成绩:招生工作圆满完成录取任务,生源质量持续提升;面临“史上最难就业季”,群策群力、奋力拼搏,实现了毕业生初次就业率不低于90%的工作目标;本科生导师制全力推进,实现了2015级新生的全覆盖;安全稳定工作持续加强,确保了十八届三中全会召开和其它敏感时期的平安有序;阳光关爱工程持续加强,全年共为学生办理发放各类奖助学金近4000万元;大学生创新创业工作扎实推进,6个项目获批国家级创新创业训练计划;学生工作队伍显著加强,10余名学生工作者先后获得重庆市优秀思想政治教育工作者、大学生社会实践先进个人、就业工作先进个人、辅导员技能大赛优秀选手等市级以上表彰奖励,配合组织人事部完成了首批11名人事代理制辅导员的考评及转正定级工作,举办了学校首次辅导员技能大赛,选送7批次32名辅导员参加了心理健康教育、军事理论课、创新创业课和出国深造等学习交流活动;学生分别获得全国大学生“挑战杯”、石油工程设计大赛、世界网络炼钢大赛、建筑结构大赛、数学建模竞赛等国际国内市级以上的表彰奖励450余项;学校分别荣获重庆市普通高校毕业生入伍预征工作先进集体和就业市场建设先进集体、重庆市第四届大学生成长论坛优秀组织奖、重庆市“动感求职”杯大学生职场模拟招聘大赛优秀组织奖、重庆市大学生心理健康教育教学优质课程资源一等奖等市级奖项。

一、以学风建设为主线、综合素质教育为载体,不断探索学生教育工作新思路

(一)切实加强思想政治教育【艺术素质测评总结】

一是开展思想政治教育内容一体化建设。充分发挥大学生思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,结合社会实际和学生思想实际,采用课内与课外相补充、理论学习与实践育人相联系、教师与学生相互动的教育教学方式,学校及各学院领导亲自给学生上课,讲活、讲透思想政治理论课和形势政策课。二是调整思政课程的学习内容结构和学分比例。将思想政治理论课程学习中的3个学分48学时作为思想政治教育实践活动内容,提高教育实践活动的规范性和科学性。三是开展思想政治教育建设及评价一体化工作。建立健全统一、规范、科学的思想政治教育评价考核体系,采取思想政治理论课老师兼任政治辅导员,思政干部和专职辅导员承担相关课程教学的方式,主要担当了道德修养与法律基础、形势政策、心理健康、职业规划及创业教育、就业指导、军事理论教学等相关课程的教学工作。四是规范大学生军事理论课教学教务管理工作。通过召开军事理论课集体备课和教研会等形式,加强教学师资培训,统一教学内容和要求,本年度38位教师对2015级共62个新生班级进行了32学时大学生军事理论课程教育,50位教师和100名教官对2015级5230名新生(含成教)进行了为期两周的军事技能训练工作,强化了学生国防教育和爱国主义信念。五是开展大学生开学思想动态调研,及时报送学生思想动态情况。通过校长、书记与新生代表、学生干部代表、贫困生代表调研座谈会,及时、全面把握学生思想状况及现实需要,针对性地开展教育活动。六是充分发挥宣传橱窗教育作用。通过《共铸辉煌,实现梦想》、《改革促发展,开启新征程》、《全面深化改革》、《执礼明爱、学会感恩》、《道路交通安全知识》、《教书育人,无私奉献》、《一代伟人毛泽东》等七个部分的宣传橱窗学习教育园地的展示,做好学生思想政治教育工作。七是充分发挥网络思想政治教育阵地作用。通过辅导员微博、微信、QQ联络群、专题网站等多种信息渠道,进行评优评奖公示、先进事迹宣传、紧急信息报送、就业信息发布等,实现网络思想政治教育工作的网络化、便捷化。

(二)持续稳步推进学风建设

一是落实文件制度抓学风。学生工作部认真贯彻学校《关于加强大学生学风建设的实施意见》等文件精神,落实学风建设规划,强化学生日常教育,坚持晨读、晨练考勤,并通过每期学生工作简报通报考核情况。2015—2015学年第二学期早自习平均出勤率为89、63%,课堂

平均考勤为93、02%,2015—2015学年第一学期早自习平均出勤率为91、82%,课堂平均考勤率为95、67%。二是主题教育导学风。全面启动了学校2015年“中华魂”读书活动暨征文、演讲比赛,深入开展大学生中华传统美德教育、毕业生教育及书包工程等学风建设活动,取得了较好的效果。三是考研帮扶强学风。通过制作全校考研光荣榜,宣传考研成功先进事迹,营造良好学习氛围,2015年我校共有719名应届毕业生报考了硕士研究生,其中332人上线,最终256名学生分别被中国人民大学、东北大学等78所国内大学,莫纳什大学等6所国外大学以及中科院所属4所研究院录取,考研率比去年增长29、3%。四是评优表彰促学风。本年度,学生工作部认真做好了2015届优秀、优良大学生评选、表彰和重庆市2015届优秀大学推荐工作,52名毕业生获重庆市优秀毕业生称号,483名毕业生获校级优秀毕业生称号,630名毕业生获校优良毕业生称号。全年共评选表彰先进班集体标兵44个,“先进班集体”87个,“十佳栋梁班级”11个、学风建设示范及进取班级25个,“文明寝室”255间,三好学生”764名,“优秀学生干部”826名,“精神文明建设优秀学生”750名,“自立自强优秀学生”742名、“优秀青年志愿者”684名、“科技创新优秀学生”530名、“体育活动优秀学生”616名、“文艺活动优秀学生”673名。五是生涯规划引领学生健康成长。通过选派优秀教师参加生涯规划培训并开展示范课教学、举办生涯规划课程研讨和培训会、集体备课等形式加强学生生涯规划工作,全年共有35名教师对103个班级的4386名同学进行了生涯规划教育指导。六是社会实践活动锻炼学生成才。全年共计900余名师生参与寒暑假社会实践活动,共收到学生社会实践心得体会和社会调研报告近3000余篇(条),校级编发工作简报26期,其中向重庆市教委推荐带薪实习材料23篇(条)。全年共编辑大学生社会实践活动简报11期,汇编了《重庆科技学院大学生带薪实习心得体会汇编》等资料。

(三)大力推行综合素质教育

学生工作部会同教务处等部门,积极推行大学生综合素质教育工作。大学生综合素质教育是结合我校实际而制定的提高学生思想政治素质、科学文化素质、身心素质及审美情操的教育方式,主要包括以中国特色社会主义与思想道德修养实践为项目的思想政治实践教育模块、以科技创新、学术讲座活动、技能竞赛、创业教育、文化名著阅读、文化活动、课外体育为项目的科学与人文教育模块和以心理健康教育、生涯规划、就业指导为模块的职业素质教育,目前已结合学校2015年人才培养新的方案和素质教育要求,全面整合了校团委原素质拓展论证、思想品德实践活动课、社会实践记录册等方案和材料,形成了全校综合素质教育总方案和11个实施细则方案,汇编了《本科生素质教育记录及认证手册》并从2015级新生起全面实施,其它年级参照执行。同时开展了全校100万元大学生素质工作量的申报和认证工作。

(四)积极推进文明养成教育

为引导全校大学生讲文明、树新风,建设积极向上的“美丽重科”人文校园,提高大学生文明素质,提升人才培养质量,着力打造“德优品正、业精致用、拓新笃行”的高级应用型专门人才,学生工作部积极推行大学生文明养成教育。大学生文明养成教育以学分的方式纳入学生必修课教学工作,积极纠正学生在日常生活中的不文明行为和习惯。拟定了《重庆科技学院大学生文明养成教育方案》,主要包括学习文明、寝室文明、举止文明、交往文明、衣着文明、网络文明、娱乐文明、就餐文明等内容。

(五)不断深化创业创新教育

一是深入推进国家级和市级大学生创新创业训练计划,继续深化国家级和市级大学生创新创业训练计划项目的组织审报与项目指导工作。二是强化校内大学生创新创业训练项目培育工作。以“大学生科技创新研究训练计划”、“优秀创新人才培养资助计划”、“大学生创业训练项目”、“大学生创业实践项目”为牵引,加强申报培训、强化指导教师过程指导与过程监控,浓厚校内大学生创新创业氛围,提升在校大学生创新创业项目质量。三是通过“学科竞赛平台”检验创新创业活动成效。四是积极推进创业课程建设工作。学校组织相关教师编写了21世纪本科规划教材《创业基础》和《创业实务》两本,共开设《大学生KAB创业基础》、《大学生创业学》、《现代企业管理》创业类全校公共选修课程三门。五是积极指导创业实践活动。

2015年,我校大学生创新创业项目申报中,国家级创新创业项目立项6项(创新项目4项,创业实践项目2项);重庆市级大学生创新创业训练项目申报24项(创新项目16项,创业项目8项)。校内“优秀创新人才培养资助计划”项目立项11项;“大学生科技创新研究训练计划”项目立项120项;“大学生创业实践项目”立项10项“大学生创业训练计划”立项39项。大学生学科竞赛项目40余项,共获得校级以上奖项105项,其中国家级一等奖8项、二等奖14项、三等奖33项;重庆市一等奖奖17项、二等奖12项、三等奖21项。10余个团队已申请重庆市“微企”注册,2个团队完成“微企”注册入驻沙区科委创业孵化园、1个团队在巴南区完成“微企”注册。以学校为第一作者单位的学生科技论文、调查报告发表28篇;学生为主要研究者的新型实用和外观专利10余项、发明专利1项。全校“赛课计划”项目立项10项,参与学生近4000人。“重庆市大学生创业大赛”校内选拔赛参赛团队50余个,参与学生300余人,大学生创业助学基地全年共吸纳勤工助学学生近1000人次。初步确定了助学创业基地约1400m2的建设方案。

(六)全力推进本科生导师制

第三次学生工作大会召开后,导师制的推行是目前学生工作的一项主要工作。为积极做好导师制的推行工作,学生工作部会同组织人事部等部门,精心研究相关工作,梳理出导师的任职条件、工作职责、工作要求、管理与考核、工作条件保障等相关实施细则,6月26日,学校正式印发《重庆科技学院本科生导师制实施办法(暂行)》(重科院委〔2015〕16号)。文件印发后,学生工作部积极制定实施方案,9月份,已组织各学院从学院和机关报名的导师中聘请756名经验丰富、责任感强的老师担当2015级新生导师,对学生的学习和大学生活进行辅导,把个人关爱与学业指导、学风建设和职业发展贯穿于学生的学习生活中,同时编印了《重庆科技学院导师工作手册》并配发给每位导师,2015级学生导师制工作全面铺开,同时,学生工作部也分别组织召开学院分管领导、导师代表、学生代表座谈会,进一步了解导师制推行的意见和建议,不断完善导师制的相关工作机制。

二、以奖助贷工作为重点、以提升学生就业水平为目标,不断提高学生服务工作新水平

(一)积极做好学生奖助贷工作

一是积极做好国家奖助学金及校内外奖助学金的各项工作。在市教委的统一安排下,顺利完成了52名获得国家奖学金与653名获得国家励志奖学金学生的证书制作与发放工作;会同计划财务处为5920名家庭

经济困难学生发放了国家助学金;顺利完成了30名中国石油奖学金的评定与发放工作;顺利完成了1760名学生综合奖学金、110人次学生创新奖学金、30人次新生奖学金的评定与发放工作;顺利完成172名宝钢集团新疆八一钢铁学生奖助学金的评定与发放工作。二是积极开展学生资助工作。共为19名在校生和毕业生办理了参军入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿手续;统计完成了全校已设立的所有勤工助学岗位数共230个,并根据各部门实际考核情况对在岗的同学进行了工资发放;围绕党的群众路线教育实践活动,共为876名经济困难学生发放教材补贴8、6万余元。三是通过大学生创业助学基地帮扶学生。指导大学生创业助学基地对寝室饮用水的管理进行了规范;完成了大学生创业助学基地相关项目的可行性研究,申报了大学生创新创业项目。2015年,创业助学基地为全校160余名经济困难大学生提供勤工助学岗位,发放工资21、7万余元,向学校青年英才基金捐款1万元。四是通过活动鼓励学生。根据《重庆市教育委员会转发全国学生资助管理中心<关于在全国高校开展“助学·筑梦·铸人”主题征文活动>的通知》要求,在学生中开展了以“助学·筑梦·铸人”为主题的征文活动。五是做好贷款工作帮助学生。全年共为33名学生办理了国家助学贷款,组织学生与农业银行签订了《借款合同》;为164名2015届毕业生办理了毕业还款手续;做好了生源地助学贷款的相关工作。

(二)扎实做好毕业生就业工作

今年,2015届毕业生就业工作面临用人单位降薪、减少岗位等诸多困难,且为历年来毕业生人数最多的一年,被称为“史上最难就业季”。在此形势下,学生工作部紧紧围绕就业促进、就业服务、就业管理三项主要工作,及时启动了2015届毕业生就业促进行动计划,实施了包括巩固和拓展毕业生就业市场、加强就业指导、对困难群体毕业生就业进行帮扶等具体措施。同时,以举办就业形势讲座、就业“双选”会为举措,积极促进学生就业。2015届毕业生就业中,学生工作部已经成功举办就业形势讲座4场,成功举办了包括中石油、中海油、冶金、杭州市萧山区企业、重庆市人社局等十一场大型专场“双选”会,吸引了600余家用人单位到学校招聘,累计为毕业生提供了15000多个就业岗位。此外,学校还举办了400多场小型招聘会。截止2015年6月30日,5049名2015届毕业生中,签约3883人,签约率76、91%,就业4567人,就业率90、45%,签约率和就业率与2015届毕业生基本持平,实现了学校提出的2015届毕业生就业率不低于90%的目标。同时做好毕业生入伍预征工作。截至6月28日,全校2015届毕业生入伍预征共确认报名249人,占全校2015届毕业男生数7、27%,完成了市教委要求报名确认人数占毕业男生数不低于5%的要求。

9月份,全面启动了2015届毕业生就业工作,截止目前,全校共组织2015届毕业生石油类、冶金类等大型专场“双选”会六场,六场大型“双选”会共到会单位300余家,签订就业协议和达成就业意向共1000余名同学。另外举行小型招聘会近200场。截止12月10日,我校2015届毕业生5375人(本科生5045人,专科生330人)中,签约率达到31、96%(本科生签约率31、42%,专科生签约率40、30%)。

(三)有效做好学生心理健康工作

一年来,学生工作部高度重视学生心理健康教育工作,以“德心共育、自助助人”为主要工作模式,通过构建心理健康教育与自助互助系统和心理咨询、心理治疗与危机干预系统,建立班级、学院、学校三级预警机制和心理保健网,建立健全心理健康教育教学体系、心理健康教育活动体系、心理咨询服务体系、心理危机预防与干预体系,出色完成了“三级心理之家建设”、“心系家乡服务基层”、“大学生心理成长论坛”、“算亲情账、知父母恩”、“看红片、谈人生”等五大特色活动,实现了德心共育的“三有”(校院有阵地、班级有活动、宿舍有心灵通道)和“五进”(进班级、进宿舍、进家庭、进军训营、进社会)工作,有力推动了大学生的心理健康成长。同时还重点做好了大学生“青爱”工程的相关建设工作。积极做好了咨询与危机干预工作。全年共组织全校学生工作者学生心理健康教育专题会1次,组织专兼职教师参加校内外的专业培训420人次,举办心理委员培训5场,为2015级4650余名同学开设了“青春路上结伴而行”、“青春之树常青”、“宿舍你我他”、“算亲情账,知父母恩”等4个教学专题,邀请中国青爱首席专家陈一筠教授等为学生讲授“天涯何处觅佳偶”等“灵湖心语”青爱系列专题讲座7场。先后开展了“心理情景剧”、“心理运动会”、“学爱·防艾讲课比赛”,“心理成长征文”、“青爱”公益海报招贴设计大赛海报设计、心理趣味辩论赛以及“三级心理之家”建设成果评比等活动数十场,参与学生20580余人次。完成2015级4653人的心理建档工作;日常心理咨询645人次;干预心理危机17人,共54次,较好地维护了学生身心健康,维护了校园安全稳定。组织参加了由中国青爱办、重庆市科学技术协会主办的第四届大学生成长论坛,共有20个项目成果获奖,市级奖5项,其中一等奖2项,二等奖1项,优秀指导教师1人,优秀组织奖1项;学会奖17项,其中一等奖2项,学会优秀指导教师2人。

三、以日常管理为基础、以强化制度建设为保障,不断改进学生管理工作新方法

(一)日常管理工作规范有序

一是认真落实“四进”公寓工作。辅导员把走访学生寝室及开展学生的个体教育作为“四进”公寓中日常思想政治的重要阵地,密切了学生工作者与全体学生间的联系和沟通,为解决学生日常学习生活的困惑提供了有效保障和便捷服务。二是大力加强学生公寓管理。进一步加强了公寓管理的相关工作,强化了学生自律委员会的检查工作,将各学院每月寝室评比相关数据如寝室卫生、违规用电、晚归等情况在学生工作简报上进行通报;调研论证了寝室改造方案,7—8月份,对禾园三号部分学生寝室进行了改造,11月份,围绕党的群众路线教育实践活动,对学生公寓损坏设施物品进行了全面维修,共维修学生寝室2870间次,各类损坏设施物品20000余件;配合总务处,做好了学生公寓空调安装的相关调研论证工作;积极做好学生公寓文化建设的各项活动,对各学院申报寝室进行检查和考核,全校共有62间寝室获得“雅室设计大赛”奖项,6个学院获得和谐之家建设先进集体。三是强化学生活动管理。要求各学院积极开展各种学生活动,同时积极组织学生参加学校各类大型活动,如体育文化节、毕业典礼等大型活动。四是认真做好毕业生文明离校工作。6月份共组织4900余名毕业生开展了“一本纪念册、一枚纪念徽章、一块纪念石、一次授位活动、一次谢师宴和一次主题班会”的“六个一”主题教育活动。五是严格学生违纪处分管理,积极正确引导、教育全体学生,2015年共处理学生违纪事件71人次,学生违纪率为0、34%,与2015年学生违纪率0、73%比较,学生违纪率下降了0、38个百分点。

(二)安全稳定工作扎实有效

一是认真做好学生系统值班工作。学生系统每天组建值班工作小组,学生工作部值班人员为小组负责人,各学院值班老师为值班成员,由值班小组负责人召集值班成员,对学生公寓集中进行安全检查,主要检查学生安全稳定状况、学生在上课及自习时间在宿舍打网络游戏情况、宿舍私拉乱接电线、违规用电、清洁卫生等问题。二是充分发挥自律委员会学生干部作用。加强自律委员会学生干部公寓检查工作,做好学生安全用电、寝室卫生和晚归等问题的检查工作,检查结果每周汇总后信息反馈至相关学院进行整改或处理。同时自律委员会要更多了解学生思想动态信息并及时向学生工作部报告。学生自律委员会两学期共查到违规用电寝室1105间次、晚归1545人次,并对违规寝室和学生进行了通报,各相关学院及时对违纪学生进行了教育引导,确保了学生的安全稳定。三是加强学生的安全稳定教育工作,强化学生的安全意识。引导学生理性关注国内、国际时事动态,坚决拥护中央各项决定,正确认识形势,理性表达情感,不造谣、不信谣、不传谣。四是确保信息畅通。各学院要做好信息了解和掌握工作,要全面准确的掌握学生思想动态。同时做好安稳信息报送工作,各学院每周要及时认真的报送安稳工作信息,有突发情况及时上报,两学期学生工作部共向学校上报学生安全稳定报告34份。并要求各学院、各辅导员必须对学生在校、在学的情况掌握清楚,做到信息畅通。五是会同保卫处等部门,做好了学生公寓消防安全隐患的排查工作、部门消防安全隐患的排查工作以及消防演练组织等工作。六是会同保卫部等部门,积极稳妥地处理了法政与经贸学院和机械与动力工程学院突发事故学生的相关工作。全年来,学生工作部配合学校认真做好了H1N7禽流感时期、雅安地震时期、钓鱼岛问题、十八届三中全会召开期间及其他重要敏感时期的安全稳定工作,确保了学生的安全稳定大局。

(三)学工信息系统建设稳步推进

加强信息化建设是学校本年度一项重要工作,作为学工系统建设的牵头部门,学生工作部会同教务处、信息化处等部门经过广泛调研和论证,进一步完善了学工系统的功能需求和技术参数,确定了以学生服务、学生管理、招生、就业为构架的学工系统基本框架,11月初完成了系统招标相关工作,目前中标单位已入住学校,正在紧锣密鼓地做好开发前期功能需求等相关调研工作,预计部分功能在明年4月份投入使用,此项工作的推进,对提高学生工作现代化管理手段提供了有力保障。同时结合目前工作实际,做好了2015年信息化建设项目(迎新、离校系统项目升级)的申报工作。

(四)学生工作队伍素质不断提升

一是强化工作职责,提升队伍素质。通过学生工作例会、部门职工会议、处务工作会等形式,不断探讨学生工作的新思路、新模式,同时通过宣传橱窗、宣传栏和展板,明确各个科室工作职责,实行目标责任制,强化岗位、责任意识,提高队伍素质和工作效率。二是“高标准、严要求”加强辅导员队伍建设。今年共考核引进新辅导员9人,完成了学校首届11名人事代理辅导员的转正考评工作(其中10名辅导员顺利转正,1名辅导员延期转正),选拔了第三批公派出国深造优秀中青年骨干教师(辅导员)1人,评选出了2015年度校级“十佳”辅导员。三是做好学生工作科研教学及科研项目研究工作。本年度学生工作申报立项75项。四是积极组织辅导员职业技能大赛等活动。6月份,我校首届辅导员职业技能大赛拉开帷幕,18名老师参加了学校的比赛角逐,此项活动的举办提升了辅导员的职业能力和业务素质。同时组织了第二届辅导员博客大赛等活动。五是积极组织辅导员参加相关培训。全年对新进辅导员开展专题培训6次,共送出9批次46人次辅导员参加了军事课、创业课、安全稳定工作培训、就业创业指导培训和出国、走访云贵、川陕等用人单位等培训和学习活动,开展了第一批公派出国老师深造工作总结交流活动。六是加强学生党员和学生干部的培养。通过建立“党员服务中心”、“党员服务岗”、“党员先锋岗”等服务平台,充分发挥学生党员在“自我教育、自我服务、自我管理”中的模范带头作用。

(五)制度建设不断健全完善

加强学生工作制度化建设是推进新时期学生工作更加规范化、制度化的根本保障。一年来,学生工作部经广泛征集个学院学生工作分管领导、辅导员、学生代表意见,拟定出《重庆科技学院本科生素质教育实施方案》、《重庆科技学院大学生文明养成教育方案》和《重庆科技学院大学生文化活动管理办法》。会同组织人事部拟定出《重庆科技学院人事代理辅导员转为正式事业编制人员管理办法》(现已试行)。制定并出台《关于进一步加强全员育人工作合力打造本科品牌的意见》(重科院委〔2015〕15号)、《重庆科技学院本科生导师制实施办法(暂行)》(重科院委〔2015〕16号)两份学生工作文件。同时结合当前学生工作实际,对《学生手册》进行了修订,进一步完善了学生教育服务管理各项制度。

(六)招生录取工作有序开展

一是科学制定招生计划,合理调整专业结构。根据国家和重庆市教育发展规划及市教委相关文件精神,遵循学校战略发展规划,系统全面地分析和理清了影响招生计划的因素,科学合理编制了2015年分省分专业招生计划。2015年我校43个专业在全国31个省市原始计划招生4400人。二是开拓招生宣传渠道,丰富招生宣传内涵。今年招生宣传通过制定内容详实、可操作性强的宣传方案,制作相关招生资料,充分发挥学校招生网站的宣传作用,注重现代传播媒介的组合运用,充分利用电话咨询、外出巡展、校园开放周等各种有效宣传途径提高学校知名度和美誉度,以保证充足优质的生源。三是规范招生录取制度。在整个招生录取工作中实施招生“阳光”工程,确保招生工作的公平、公正、公开。在原有招生政策和相关制度的基础上,对招生录取工作全过程中的政策、纪律、管理、信息、录取等方面进行了修订和完善,编印了《重庆科技学院招生工作手册》,加强了录取软硬件建设和招生录取人员选拨培训工作。从7月4日广西省艺术类本科投档开始,至8月13日新疆定向录取结束,历时近一个半月,共在全国31个省(自治区、直辖市)实际录取本科新生4815名(其中男生3293,女生1522名;艺术生239名,定向生69名。),录取重庆籍新生2500名(其中高职本科60名,预科直升3名)。截止10月8日,本科新生到校报到4652人(其中男生3164,女生1488名),报到率96、6%。

四、存在的不足及努力方向

1、大学生思想政治教育资源发掘和整合力度还不够,随着信息化程度的发展,网络化思想政治教育还需进一步加强。

2、导师制推行过程中各学院重视程度不一,合力育人的机制有待进一步加强。

3、各学院基础工作能力仍需进一步提升强化,信息化、科学化、规范化水平有待进一步提高。

4、面临十八届三中全会提出的新要求,怎样在新时期更好地健全学生教育服务机制有待于进一步探索实践。

五、2015年工作打算

1、深入开展十八大届三中全会精神的学习和宣传贯彻活动,工作中认真应用好党的群众路线教育实践活动成果。

2、继续落实第三次学生工作大会精神,修订学生工作相关教育、服务、管理制度,形成合力育人的良好氛围。

3、拟定全校学生日常思想政治教育工作方案和计划,继续深入推进大学生思想政治理论教学与实践教学一体化建设,努力增强思想政治教育的实效性。

4、以“建机制、搭平台、强督查”为抓手,突出以学风建设工作为重点的检查、教育及评比工作,继续深入推进大学生学风建设。

5、继续深入实施大学生综合素质教育,广泛开展大学生文明养成教育活动,不断强化重科大学生形象。

6、通过开展创业对策研究、实施“创新人才培养资助计划”、大学生创业助学基地建设等,继续深入推进创新创业教育。

7、深入推进本科学生导师制,做好导师工作培训,工作研讨等工作,努力构建“全员育人”新机制。

8、以信息化建设为抓手,做好学工系统建设和迎新、离校项目升级等信息化工作,努力提高学生工作管理服务水平,引领大学生健康成长。

9、继续深入推进大学生社会实践活动。

10、继续深入实施大学生生涯规划和“德心共育”的大学生心理健康教育。

11、加强指导,拓展基地,推进就业“一站式”服务平台建设,下大力气提高毕业生就业率。

12、继续实施招生“阳光工程”,认真做好招生录取工作,密切关注招考制度改革的新要求。

13、规范流程,提高效率,认真做好毕业生离校、迎新和新生军训工作。

14、加强引导,强化管理,努力形成一批示范学院、示范班级和示范寝室。

15、继续深入实施“阳光关爱工程”,努力做好学生的奖助贷工作。

16、继续夯实安全稳定基础工作,组织全校学生认真开展安全、诚信教育活动,确保学校安全稳定大局。

17、继续深化学院制建设,努力形成“工作规范、基础扎实、保障有力,特色鲜明”的学生工作格局。

18、以学生工作能力建设为根本,认真组织第二届辅导员技能大赛,做好辅导员的引进和考评工作,不断加强学生工作队伍建设。

19、以“合校升本”十周年为契机,梳理汇总学生工作十年成效,总结成绩,找准问题,明确方向。

通过扎实工作,2015年,广大学生的整体素质和能力得到较大提升,校风学风得到较大改善,各级领导高度重视,党政工团齐抓共管,教学和学生整体联动,全体师生共同参与的“三全”育人格局初步形成。成绩已是过去,在新的一年里,学生工作部将结合新的形势,戒骄戒躁,总结经验、找准不足、凝心聚力、真抓实干,不断以全新的姿态开创我校学生工作的新局面。

学生工作部(处)

2015年12月30日

第3篇:学生处处长工作总结

一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。认真制定XX年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。

二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

三、开展形式多样的心理健康教育活动,增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。

四、加强学生公寓管理,逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。

五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了XX级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。

六、团结协作,积极完成主(协)办工作。XX年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“xxxx”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

七、按章办事,廉洁自律。XX年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。

八、积极思考,勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研(

九、工作中不足之处

1、学生工作理论研究不够;

2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。

第4篇:高校学生处个人工作总结

自xxxx年xx月至今,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行工作职责,坚持虚心学习,踏实做事,完成了各项工作任务。现总结如下:

一、努力学习,不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质

在这一年半的时间里,我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训”、“xx大学学生党建专题培训班”、“xx大学学生工作会议”、“xx大学党委副书记培训班”学习;参加了学院组织的“教工党务干部培训班”学习,同时认真学习贯彻党的xx大精神、政府工作报告、中央16号文件、xx主席在北大师生代表座谈会上的讲话及《劳动法》,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。

二、爱岗敬业,勤奋工作,尽职尽责

我热爱本职工作,能够以饱满的工作热情对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,任劳任怨,尽职尽责。

1、做好学生的党建工作

做好组织发展工作,不断加强组织建设;通过政治理论学习,加强党员思想建设;通过制度规范,提高党建工作效率;通过支部活动,提升党员党性修养;通过评优活动,激励党员争当模范。在校xxxx年“七一表彰”中04级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号,04-2、04-3支部在学院XX年“最佳党日”活动中,从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。

2、加强学生的思想教育

思想是行动的先导,思想稳定也是安全稳定的根本,大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业,做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题,缓解心理压力,同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作,以消除各种不稳定因素。5、12地震及其余震期间,我每天数次走进学生宿舍与学生交谈,安抚他们的情绪;印制地震知识宣传单,让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就业工作这个重点

在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用(即:学校与学院,学校与学生,学院与学生,用人单位与学生之间的桥梁),成立年级就业工作组,在学生宿舍设立就业信息发布栏,开通名为“机电部落”的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作,尽最大努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态,树立积极的职业意识。同时,鼓励学生去寻找机遇,努力抓住机遇。在大家的共同努力下,04级本科生的就业率达到100%。

4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策,在“平台”使用过程中更新数据、添加信息,使用“平台”辅助日常工作。

5、负责学生处教育办下达的各项工作,完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作,与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。

6、积极参加各项文体活动,如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛,学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动,使自己得到锻炼,并与其他老师增进了交流。

三、从零开始,不断进取

回顾这一年半的时间,自己收获了很多:生活忙碌,却不乏充实;紧张,却不乏快乐。但工作中仍存在很多的不足和问题,诸如有时对自己要求较松懈,学习欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高、工作方法欠得当,缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后,我会严格要求自己,从零开始,脚踏实地,加倍努力,务实、高效、创新地做好各项工作。

第5篇:学生处工作总结

2015年在愉快的气氛中又要结束了,回顾2015年,我在学生处领导的大力支持、关怀下,在同事们的支持下,能深刻领会学校发展纲要,领会领导精神,在工作中继续发扬党员先锋模范作用,做好本职工作的同时,大胆创新,并调动广大学生干部队伍的积极性,为学生管理工作增一份光,发一份热。即能很好完成工作,又锻炼了一批学生干部,做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。

现总结如下:

工作中始终贯穿一条主线:为广大贫困学生服务

努力奋战二条战线:贫困学生资助与心理健康教育

倾心打造三个平台:“5、25”大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会,

紧紧抓住四个契机:“自强之星巡讲”、“5、25大学生心理健康教育宣传日”、“新生入学教育”、“10、10世界精神卫生日”

推进五种精神:自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。

一、学生资助工作

1、特困生资助工作

1)重点推进——全校“自强之星”评选、演讲工作

这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从XX年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的“十佳自强之星”在所有学院进行巡回演讲,共进行4场。近2500名学生直接受益。

2)省“自强之星”评选、推荐工作

3月份组织全校学生申报、评选,并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐,今年推荐2人。

3)中国宋庆龄基金会“星巴克助学金”申报、评选、上报工作

9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年,20名学生,共资助金额6万元。12月份助学金才到,发放仪式计划创新,选典型代表发言,进行励志教育。

4)2015年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作

今年较往年认定工作开展早,所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人,特困生2415人。

5)“诺基亚助学金”申报、评选、网上上报工作

10月份完成团委转交的该项工作,共有2015级40名学生获得资格。

6)2015—2015年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作

今年是在文件未下发、电话通知人数、金额,时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下,顺利完成。

7)完成市慈善总会为我校“5、12”受灾学生资助工作

5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校“5、12”受灾学生善款共计3万元。

8)慰问新生,做好新生特困生情感交流工作

新生入学后,在中秋节期间,组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品,以及兼职注意事项等,在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。

2、勤工助学中心工作

作为我校学生资助工作的一个重要组成部分,我重点抓“兼职招聘会”和“兼职人才培训”两项主体活动。

1)兼职招聘会工作

这是我创新的一项工作。今年6月举行了“第七届兼职招聘会”。今年进行了创新,即以“招聘信息发布会”的形式进行,将商家的信息组织起来,统一制作招聘信息版,在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力,提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行“第八届兼职招聘会”。

2)“第三届兼职人才培训月活动”

这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届,本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务,通过“形象礼仪培训”、“兼职经验交流会”、“法律知识报告会”、“模拟面试”(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节,全方位提高兼职学生的素质和法律意识,培养职业意识,树立自强精神,尽早开展个人职业生涯规划设计,使大学生活更充实、更有意义,为将来适应社会职业工作做好铺垫。

3)“家教进社区”活动

5月8日,“母亲节”期间,勤工助学中心的学生干部与皇姑区“百花小区”社区联系,组织开展了“家教进社区”活动,感恩社会、回馈社会,为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动,并积极推广我校大学生家教工作。

4)“金氏孤儿之家”助学活动

校勤工助学中心的学生干部在2015年9月份开始,就在“金氏孤儿之家”进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部,在校内开展“一元钱撑起爱的天空”捐助活动,为皇姑区“金氏孤儿之家”的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元,并于3月21日,将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到“金氏孤儿之家”,并在我校心理协会学生干部的参与下,开展了团体游戏活动,给孤儿们心灵抚慰。

5)兼职岗位日常开拓工作

全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。

3月份71个,4月份66个,5月份112个,6月份192个。

9月份176个,10月份274个,11月份229个。

3、其它工作

1)3月份发放国家(政府)奖助学金;

2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的“高校情况统计表”工作;

3)6月为教师专业发展学院发放教师资格证;

4)9月办理“绿色通道”,今年181人

5)9月为新生发放心灵书签;

6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。

二、心理健康教育工作

作为心理健康教育工作的一分子,在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用,在学生处领导的大力支持下,自己“重视契机,开展主题活动”,心理健康教育工作尽心尽职,活动有声有色。

1、主抓大学生“5、25”心理健康教育宣传月活动

每年的“5、25”是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏,我精心组织设计了十项主题活动,在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作,通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式,有效地开展了心理健康教育工作。

2、“10、10”世界精神卫生日宣传活动

今年主要以“心理漫画大赛”形式,进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。

3、“三八节”女大学生系列讲座

常规工作,举办“女大学生健康讲座”。

特殊工作,通过市妇联,邀请到海外归来创业的沈阳市“十佳创业之星”女企业家夏岩,为广大女大学生开展“职业意识、职业生涯规划”的专题讲座。

4、新生入学“心灵励志”教育工作

以“励志引导”在新生入学教育思想情感中的震撼为主线,抓住新生入学教育这一重要契机,以“自强之星”激情演讲、以反映学校实际的“优秀心理短剧”这一形式为载体,在互动中融入思想教育、加深情感沟通,产生心理共鸣,达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。

5、日常工作

1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生)

2)参加“省高校心理健康教育研究会第五届年会”

3)心理协会会员团体训练工作

4)班级心理委员培训工作

5)新生心理健康测试工作

6)校内刊物“新心世界”发行2期

7)“心灵驿站”装饰装修工作

三、个人成长

上述工作本人能积极领会领导工作意图,工作中大胆创新,注重细节,培养学生干部。

个人收获

1、所带大学生勤工助学中心于2015年3月获得“辽宁省高校大学生示范社团”称号;

2、论文“沈阳市女大学生择业就业心理研究”获09年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;

3、参加“省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动”,开拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。

回首2015年,我的工作始终贯彻“创新”思路,无论是“自强之星”评选、兼职人才培训月活动,还是心理健康教育工作,都努力做到与时代同行。工作扎实推进,项项有落实,件件有结果。努力做好领导的助手,为学生处工作增添光彩。

辛苦努力地工作了一年,感想很多,学生管理工作要想做得实,需要全体共同的努力,一个人的力量是小的,我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话,很有意味-“没有都一样,有我不一样”。

2015年,我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部,继续以饱满的热情、激情在未来的学生工作中积极进取,为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务,争取创造更佳的成绩。

第6篇:学生处个人总结

本人于XX年9月初从艺术学院调至学生处工作。现根据校党委要求,将自己一年来的工作分前后两部分作如下小结,请领导和同志们批评指正。

一年来,本人能注意联系思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习,以不断提高自己在政治上与党中央保持一致的自觉性和履行岗位职责的能力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动,工作责任心强,尽心尽力,廉洁自律,力求高效、务实。在领导和同志们的关心、支持下,本人认真地履行了岗位职责。

一、在艺术学院担任党总支副书记期间,针对学院刚刚组建的状况,积极熟悉、了解情况,努力理顺关系,明确思路,开展工作。

1.建章立制,规范基础工作,促进学风建设。制定了学院有关学生管理的十多项规章制度。会同教学口,采取切实措施,以教风带学风,以学风促教风,集中整治了学生上课迟到现象多、出勤率低,尤其是毕业班旷课较严重的状况,成效明显。积极组织学生考研,首届美术本科班32名学生,12名报考,录取4名,学士学位授予率达94%。

2.搭建平台,推进素质教育,丰富第二课堂。积极营造氛围,创造条件,引导学生拓宽知识、提高品位、增强技能、全面成才。如除专业学术报告外,还围绕人才素质、中学教育、就业考研等话题举办了九场讲座。再如,校庆期间,筹划组织了艺院学子“给校庆添彩,为百年放歌”系列活动,其中“见证百年”校园风光油画展、“成长的足迹”校友风采速写和“真情传递”现场作画赠送以及“我为校庆唱支歌”音乐会等,学生参与面广、参与热情高,收获大。

3.以人为本,寓教育于管理、服务中,充分重视毕业生工作。认真做好就业指导、服务工作;协同教学口安排教育实习、看望实习学生、举办毕业作品展、汇报演出;倡导毕业生以文明的言行和良好的形象为大学生活划上圆满的句号;耐心细致地做好个别同学的疏导教育工作。全体毕业生文明离校。

4.建立网络,组织指导培训,加强学工队伍建设。多方争取支持,调整班主任队伍,充实专兼职人员,成立了院学生工作领导小组,健全网络,明确职责,通过周会、月报等,及时交流指导。举办了首期院学生干部培训班。

此外,还主持了院刊《艺海繁星》的创办工作;参与了“丹心绘润扬,歌舞献七一”最佳党日活动的筹划组织工作,学院有关中层干部的考察、配备工作和学院首届工代会筹备工作以及XX年全省艺术类考生美术专业加试扬大考点的部分组织工作。

二、9月初,调任校学生处副处长一职。在领导和同事们的关心与支持下,我能及时转换角色,熟悉业务,积极开展工作。

1、认真做好迎新协调工作;参与布置了新生入学教育工作,用校史校情校规教育、成人成才教育、心理健康教育等内容充实入学教育。

2、根据学分制全面实施等新情况,在充分听取学院、相关部门和学生代表意见的基础上,主持修订了《xxx大学学生综合素质测评办法》。

3、主持了首次国家奖学金和XX-XX学年学校奖学金的评定工作。为方便学院统筹安排,避免重复劳动,通过积极与有关资助方商谈,实现了将目前所有的13项社会资助的奖助学金“一揽子”布置,同期评定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有优势,同时加大心理健康知识的普及宣传力度,尝试进行了全校首届心理剧调演,取得成功。

5、在处长支持与重视下,具体负责“学生工作数字化工程”、学生网站的建设工作,深感此项工作意义颇大,但时间短、任务重,难度不小,能积极争取各方支持,克服困难,加快节奏,该项工作现已取得初步成效。

不足之处:

1、对新时期学生工作的有关理论及规律、特点学习、研究不够;

2、直接接触学生不多,深入其中不够;

3、工作中主动服务意识不够;有时对有些工作有思考,但动作不快、力度不够。

2014党委民主评议党员总结
艺术素质测评总结 第八篇

总结一:党委民主评议党员总结

根据公司党委“关于认真做好XX年年民主评议党员工作的通知”要求,结合我支部的实际,机关党支部召开了支部委员会,认真研究部署了支部的民主评议党员工作,并于7月19-20日组织召开了支部大会进行民主评议党员,现总结如下。

一、学习文件,统一思想、提高认识。

按照公司党委民主评议通知要求,我支部认真学习党委文件精神,并对学习重点部分内容进行了集中学习,采用以个人自学为主,集中组织学习为辅,通过网络等多种渠道组织开展学习。主要学习了十六大通过的《党章》;《中共省委关于实施工程大力推进党的基层组织建设的决定》和《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》。

通过学习认识到在我们这样一个多民族的发展中大国,要把全体人民的意志和力量凝聚起来,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程。加强和改进党的建设,一定要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,保证党的路线方针政策全面反映人民的根本利益和时代发展的要求;一定要坚持党要管党、从严治党的方针,进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题;一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏,改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度,使党的工作充满活力;一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中,既立足于做好经&性工作,又抓紧解决存在的突出问题。通过锲而不舍的努力,保证我们党始终是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,始终是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

民主评议党员制度不是凭空提出来,在艰苦的革命斗争年代,我们党就有了开展批评与自我批评的优良传统,而是在新的历史条件下,是中国共产党内部建设事业发展的需要,是党所肩负的任务和自身状况的客观要求。民主评议党员是从严治党的重要措施,坚持从严治党,从根本上说,就是要做到两条:一是必须严肃执行党的纪律,对经不起考验而屡教不改,直至堕落成为败坏党和人民事业的腐败分子,必须坚决消除出党,决不姑息,对不履行党章规定又不接受教育的党员要劝其退党或予以除名,对那些违犯党纪的党员,该处分的要处分,决不心慈手软。二是通过学习,使广大党员受到重新教育,全面提高党员素质,增强党员先锋模范意识,执政党的意识,增强党性修养。

二、实事求是地进行自我评议。在学习文件的基础上,每个党员都认真写出了自我评议总结材料。评议紧紧围绕十六大精神,xx“三个代表”的重要思想,贯彻、落实“三个代表”的要求,从自己的思想、工作、学习的实际出发,围绕公司今年工作任务,做好本职工作进行评议。评议中还特别注重对照“八个坚持,八个反对”的要求,检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题,从落实“三个代表”的高度对存在问题进行剖析;对照“五查五做”,检查自己发挥先锋模范作用的情况;检查自己在深化改革、保持廉洁、先锋模范作用,遵守纪律等方面,都逐一逐一的进行了评议,在评议中认真开展了批评与自我批评,从而肯定了每个党员的成绩,找出差距,明确努力方向和目标。

通过民主评议党员,按照党章规定的党员条件,xx同志“三个代表”重要思想的要求,对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用,评议党员是否合格或优秀,因而进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设,积极做好党的工作,充分发挥党员的先锋模范作用,通过民主评议活动,使广大党员思想更加统一,理论修养进一步提高,政治上更加坚定,同志之间更加党建资讯网团结,党群关系、干部关系更加密切,使党内的监督更加有效。

三、机关党支部共有党员14名,其中有1名党员在工地,共13名党员参加民主评议,所有党员都认真写了民主评议总结按时交党支部。每位党员先进行认真全面的自我总结,然后其他党员对其在思想上、工作中取得的成绩和存在的不足之处进行开诚布公的党建资讯网评价(对在工地的同志,大家也对其进行了认真的评议)。经评议机关支部14名党员全部为合格党员。

总之,通过学习、评议进一步提高了每个党员素质,增强了每个党员的党性和工作热情,都表示要紧紧围绕公司精神,做好本职工作,为公司的电力生产和经营贡献自己的力量。

总结二:党委民主评议党员总结

根据市委组织部《关于认真做好20xx年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》(x委组通··3号)要求,***党委组织属下基层党组织和全体党员认真开展了20xx年度民主评议党员工作,收到预期效果。现将工作总结如下:

一、领导重视,精心组织

对民主评议党员工作高度重视,在转发市委组织部《关于认真做好20xx年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》的同时,结合实际对属下各单位提出了民主评议工作的具体要求,精心组织部署,提高思想认识,落实具体措施,取得实际效果,使党员民主评议覆盖率达100%。

二、严格程序,提高评议质量

评议过程中,各支部(总支)严格按照文件规定的民主评议步骤、原则、内容等开展工作,确保民主评议工作的质量和规范。认真按照准备动员、学习教育、民主评议、组织审定、领导点评、表彰处理、完善提高七个步骤进行,并重点抓好了以下三个环节:

一是加强评议的学习教育。认真组织党员学习《党章》、党的十七届五中全会、省委十届八次全会、**市委九届十次全会、市委十一届十二次全会精神,学习市委组织部《关于认真做好20xx年民主评议党员工作扎实推进创先争优活动的通知》和其它有关的学习教育资料,提高党员对新形势下党员标准的认识,提高党员开展民主评议的自觉性和责任感,加强党性教育,明确优秀党员和不合格党员的条件,为民主评议党员工作打下良好的基础。

二是切实抓好民主评议阶段工作。各支部采用个人自评、群众评议、党员互评相结合的方式进行民主评议,对每位党员按“优秀、合格、不合格”三个档次进行测评。个人自评,每个党员都联系自己的思想和工作实际,从思想、学习、作风、纪律、工作、承诺、履诺、践诺等情况进行认真回顾和总结,对自己的思想、工作实际和学习进行认真对照检查,并填写《党员评议表》和在支部党员大会上发言;群众评议,通过召开党外群众座谈会、设立征求意见箱等形式听取群众对党员的评议意见;党员互评,召开有五分之四以上党员参加的党员大会,由全体党员相互进行评议,认真开展批评与自我批评,达到改进不足、增强党性的目的。

三是抓好组织审定阶段工作。各支委会根据党员个人自评、群众评议、党员互评情况和党员平时表现,认真对照市委组织部文件规定的6个方面评议内容,实事求是地评定每个党员的格次。严格按照文件规定的党员总数15%比例来确定优秀党员。对民主评议工作和结果进行实事求是地分析综合,形成总结,报上级党组织审定。农业局党委现有党员XX名,参加本次评议的党员***名,通被评为优秀党员的**名,被评为合格的***名,无不合格党员*名。

三、进行评选表彰

以民主评议结果作为重要依据,组织各党支部(总支)评选出***党委在建党90周年表彰的优秀共产党员**名、优秀党务工作者**名,并将在“七一”前夕进行公开表彰。

总结三:党委民主评议党员总结

根据XX党总支《XX作业区党总支党员民主评议实施方案》的具体要求,XX党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实科学发展观,以《党章》规定的党员条件为标准,以强化党员教育为根本,并结合支部实际,精心设计,合理安排,认真组织,使民主评议党员工作达到了预期的目的,取得了良好的效果。现将评议工作情况总结如下:

一、基本情况

XX党支部共有党员27名(其中正式党员26名,预备党员1名),民主评议党员工作于20XX年5月15日开始至20XX年6月15日完成,26名党员参加了评议。评议内容从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面着手,结合自评、党内互评、群众测评以及支部综合评定,实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价。

二、主要工作

1、认真进行评议动员,加强学习,提高认识。 通过集中学习的方式,党支部组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,学习《党章》的有关章节和民主评议党员的有关文件,认真领会文件精神,提高思想认识,端正评议态度。广大党员反映,通过评议的动员学习,使党员进一步明确了民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度,是对自己一年来的各方面表现进行综合的检查和评价,并努力做到求真务实,共同提高。

2、自我评价,深刻认识问题。

党支部根据党总支活动方案,要求每位党员对照党员标准及上年度党员承诺,联系个人实际,认真总结一年来的思想、工作和学习情况,进行全面剖析,客观地肯定成绩,同时找出思想上、工作上存在的差距,找准问题产生的原因,明确今后努力方向,客观地进行自我评价,认真撰写符合实际的个人总结。

广大党员的个人评议既肯定了成绩,又查找了存在的差距,明确了今后努力的方向。

3、党内互评和群众测评。

XX党支部3个党小组分别召开了会议,认真开展了党员之间 面对面的批评,并结合实际互相提出了多方面的意见和建议,大家都得到了共同提高和改进。

评议过过程中,冶炼党支部还邀请了相关班组和部门的20名群众代表从政治素质、岗位技能、工作业绩、群众评价四方面对支部全体党员进行了评价,广泛听取党外职工群众的意见。职工群众们对党支部的工作整体上是满意的,对党员的先锋模范作用也给予了肯定,同时也对支部党员同志提出了希望和要求。

4、党支部综合评价。

支部根据每位党员自评、党内外群众的测评情况,并结合党员的平时表现进行分析研究,对每一位党员进行了总体评价,并召开支部大会通报了评议工作的结果,征求了意见,并得到了广大党员同志的认可。

经评议XX党支部27名党员,7名同志为优秀党员,其余19名同志为合格党员,有1名同志为不合格党员,并在支部大会上从7名优秀党员中投票选举出3名同志上报党总支进行表彰,其余4名优秀党员由支部进行表彰。

通过评议活动,进一步增强了党员的党性观念,增进了支部同志的深入了解,增强了支部的凝聚力。

三、主要收获

通过对科学发展观以及《党章》有关章节的学习,以及支部全体党员对照党章和先进性要求的自我剖析,对提高党性和党员先进性有一定效果。

1、支部每一位党员进一步树立了全心全意为人民服务的思想,严明了组织纪律,保持了党的先进性和纯洁性。

2、通过此次民主评议工作,支部党员研究了支部工作面临的问题,加强了冶炼党支部的整体党员素质,改进了工作方法和活动形式,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

四、存在问题

民主评议党员工作,存在的主要问题有俩个方面:

1、部分党员自评过于简单,没有抓住实质性的问题,没有提出自己的不足和存在问题。

2、党员的先锋模范作用有待于进一步加强。

3、多数党员对民主评议工作很重视,认真小结,收到了良好效果,也有个别党员存在走过场的情况。

4、群众代表对对党员进行满意度不够好,党员与群众以及党员内部同志要加强联系,增进了解。

针对以上问题,XX党支部将认真研究,在今后的工作中采取相应的整改措施,加以改进和解决。

总之,XX党支部将以此次民主评议党员活动为契机,进一步加强支部的组织建设、思想建设和作风建设,切实增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力,开拓进取,创新务实,为加强党员队伍建设和推进公司又好又快的发展不懈努力。

总结四:党委民主评议党员总结

民主评议党员,是按照党章规定的党员条件,对党员进行做新时期合格党员的教育活动。通过自我评价、民主评议和组织考核,检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中,发挥先锋模范作用的情况,并通过组织措施,达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

作为信息学院党总支书记,一名共产党员,在校党委的正确领导下,与信息学院全体共产党员及全体师生一起,近年来,在自己的工作岗位上,我认真履行自己的工作职责,能够发挥党员领导干部的表率作用和共产党员的先锋模范作用,取得了比较显著的工作业绩。

一、个人的主要成绩与优点

1、 政治上坚定,能拥护党的路线、方针、政策,认真学习和贯彻党的十七大精神,思想上、行动上和党中央及上级党委保持高度一致。工作中坚持四项基本原则,切实 注意发挥党的领导作用,能够注意驾驭全局,善于把握学院工作的整体思路,充分调动和发挥广大党员在教学、科研及管理工作中的先锋模范作用。整个信息学院的 工作平稳、健康、有序,全院同志关系、师生关系比较融洽,教职工队伍,团结向上,积极勤奋,富有朝气,充满活力,无论是党建和思想政治工作、迎评工作、教 学工作、学生日常教育与管理工作、就业工作、

2015机场服务工作总结
艺术素质测评总结 第九篇

第1篇:机场服务工作总结

一年来在机场党委和公司直接指导和关怀下,本人在政治思想、学习工作、劳动纪律、生活等方面均有提高和进步,现总结如下:

一、思想政治方面

能积极参加公司所组织的政治学习和培训。通过学习和培训提高了理论水平,认清了大好形势,明确了个人奋斗目标,积极向党组织靠拢,希望早日成为一名光荣的中中共党员。为党的事业更好的工作,全心全意为人民服务作为唯一的宗旨。为实现这一宗旨,就必须加强对邓小平理论及三个代表重要思想的学习,将“八荣八耻”作为处事立世的根本。在正确的理论指导下,前进有了方向,有了动力,不断前进,不断地取得良好的成绩来向党和人民交一份满意的答卷。

二、学习工作方面

学习是为了更好的工作,要很好的工作就得不断的加强学习,尤其我们正处于一个知识爆炸的年代,各种新知识、新技术、新的管理模式不断的涌现,知识更新的频率越来越快。只有自觉的学习不断地更新知识结构才能更好的适应通信导航这一本职工作的需要,同时积极参加各种业务培训,不断的积累工作经验。将所学到的知识应用于自己的实际工作之中,从而保证了本职工作的顺利进展。若安于现状,不思进取,只图应付,将会造成不可弥补的损失。在工作中牢固树立“安全重于泰山”的思想,安全是集团公司发展的基本保障和坚实基础,关注安全源于我们对生命的尊重,源于我们对社会、国家的责任。只有在工作中一丝不扣、毫厘不差的执行各种安全保障制度,遵守工作纪律,才能保障航空安全、经营安全、资产安全和信息安全,铸造集团企业健康的肌体;以“三人行必有我师焉”的认识,杜绝在工作中的自高自大,自我自为的错误思想,取他人之长补已之短,团结同事一道搞好工作,共同构建诚信友爱、充满活力、和谐的团队;用“创新”观念指导实践工作,创新是企业发展的不竭动力,也是集团公司永葆生机和活力的源泉。在通信导航设备设施维修中精于思、敏于行,想别人所不敢想,用别人所不敢用的方式方法提升设备平均故障时间,提高设备维护能力,同时也为公司节约了大量的维护成本、维护时间(与同事在处理DVOR信标故障中获公司奖励);在工作中严格遵守劳动纪律,按时上班,从未出现旷工和串岗现象。在保证自己工作完成之余,也为他们排忧解难,毫无保留将自己的知识和技能传授他人,共同进步。

三、生活及劳动

“诚信胜于生命”立身以诚为本,处事信为先,有诚走遍天下,无诚寸步难行。在生活方面对人诚恳、谦虚与同事们共同生活学习。量入为出、简朴生活、戒奢戒逸,始终保持着劳动者本质。在劳动中积极参与公司组织的各种义务劳动(割草、清洁公共卫生等),从不记较人个得失,自己能做的自己做,自己能解决的问题自己解决,不断强化个人执行力。

这一年来我做到:对公司是忠诚的、对同事是坦诚的、对旅客服务是真诚的。但我还存在一些不足之处,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高,以上就是我的个人总结,

第2篇:昆明机场召开2015年服务保障质量工作总结会

为进一步构建服务管理的长效机制,全面、准确地分析昆明机场2015年各项服务保障工作的开展与落实情况,总结服务质量专项整治工作经验,更好地开展2015年服务工作,昆明机场于2015年12月23日召开服务质量管理委员会2015年工作总结会。会议由昆明机场张德安副总经理主持,昆明机场领导、集团空港管理部领导及服务质量管理委员会成员单位有关领导、联络员参加了会议。

会上,昆明机场服务质量管理委员会办公室田现江主任对2015年主要服务工作开展情况进行讲评,分析了服务工作中存在的问题和不足,并提出了2015年的服务工作要求。马毅副总宣读了《昆明国际机场关于对2015年服务质量专项整治工作先进单位进行表彰的通报》,对昆明机场运行管理中心、安全检查站、信息技术中心、航空安全护卫部、云南机场地面服务有限公司5家先进单位进行了表彰,魏建国总经理为先进单位颁发了奖牌。昆明机场服务质量管理委员会成员单位与魏建国总经理签订了《服务质量责任书》,将昆明机场的服务管理目标责任细化、分解至各成员单位。

最后,魏建国总经理代表昆明机场服务质量管理委员会作2015年服务工作报告。魏建国总经理结合2015年的服务工作情况,对昆明机场的服务现状进行分析,要求各部门增强忧患意识,深刻认识做好服务工作的重要意义,结合目标任务,分解落实服务质量责任制,加强监督检查,创新服务工作措施,深化“诚信机场”创建,提升机场的综合服务保障能力,做好新机场转场准备工作。同时,魏建国总经理希望昆明机场全体员工继续秉承“顾客为尊、服务至善”的理念,凝心聚力、不断创新,为营造安全、诚信、舒适、温馨的服务环境,打造云南航空旅游的窗口形象做出积极的贡献。

第3篇:机场职工个人工作总结

任何职业都是间接或直接地为人类或别人服务,只是服务对象、服务层面不同,而服务质量的本质要求是相同的。目前一般认为服务质量就是服务对象的满意度和同行认可度,而要服务对象满意、同行认可,绝不是简简单单的微笑、文明用语及事后处理,更重要的是事前工作的质量

任何职业都是间接或直接地为人类或别人服务,只是服务对象、服务层面不同,而服务质量的本质要求是相同的。目前一般认为服务质量就是服务对象的满意度和同行认可度,而要服务对象满意、同行认可,绝不是简简单单的微笑、文明用语及事后处理,更重要的是事前工作的质量和输出的产品的质量。我所从事的安检工作,工作的核心内容是保障安全,我们输出的产品是安全,安检服务质量最重要的衡量标准同样是安全。那么怎样才能提高服务质量,体现安检工作最大价值呢?

我认为:首先,要认识到服务质量的重要性和关键性。服务质量优,则被服务对象满意度高,其心情则舒畅,才会和谐、愉快地配合安检;反之,则服务对象满意度低,其心情郁闷,内心则会产生厌恶、对抗甚至敌对意识,干扰安检工作。我们服务质量的好坏,表面上讲,会影响到安检的形象,深层次讲,会动摇安全的根基,其后果将是不可挽回的。因此,我们必须不断提高服务质量,以优质的服务保障安全,赢得声誉。

其次,要有敬业爱岗和忠诚企业的职业道德和品格。如果没有这两样品质,是不可能提供出高质量服务的;没有这两样品德,就会不思进取、敷衍塞责、得过且过;就会无精打采、不负责任、行事马虎、差错不断;就会影响团结、影响合作、影响形象。因此,要网想有意识地不断提升服务质量,就必须具备这两样品德。

第三,要有大局意识和良好的心态。只有具备大局意识才会真正意识到服务质量的重要性和必要性;只有具备大局意识,才会积极、主动地为他人着想、为服务考虑;具有具备大局意识才会自觉提升服务质量。只有具备良好的心态,才会意识到所在岗位的重要性和不可或缺性;只有具备良好的心态,才会认为为他人提供优质的服务是一种良好的品德,是一种相互合作,是一种人与人之间的尊重;只有具备良好的心态,才能意识到能为他人提供优质的服务是一种享受和幸福。

第四,要加强学习,提高素质,总结经验,讲究艺术。只有不断地学习,才能提高业务素质,也才会为服务对象提供无差错的优质服务。只有个人素质过硬,才会赢得服务对象的信赖;才能提高服务对象的满意度和认可度。

没有过硬的业务知识,再好的态度和再高的激情,也不能使服务对象满意。在每一次的服务中,我们要善于总结经验,提高服务的艺术性。讲究艺术性能够使服务对象感到舒适和满意,这需要细心揣摩,好好体会,要经常换位思考,体谅他人的处境和难处。

为了旅客的满意,我必须提供优质的服务,为了保障空防安全让我们携起手来,共同创造质量,共同打造安检工作坚不可摧的质量基石。以上是我的几点粗浅的认识,请各位领导、评委、同仁批评、指正。谢谢大家。

第4篇:关于机场社区2015年度全年工作的总结汇报

2015年即将结束,新的一年就要到来。回顾2015年,机场社区工作在各级政府和相关部门的监管、指导、支持下,尤其是在党建联点扶建后盾单位市、区两级环保局大力扶持下,以及社区全体工作人员的加倍努力,社区出色完成了上级政府下达的各项工作任务,取得了一定成绩,社区面貌发生了可喜变化。现对全年工作开展情况进行总结,向关注、关心支持机场社区工作、社区发展的各级政府(部门)领导及广大社区群众汇报:

一、机场社区2015年度主要开展的工作:

党建是社区工作的统揽,以各种活动为载体,加强组织建设,增强班子战斗力,密切党群关系,增强党的凝聚力。党支部、全体党员向广大群众作出公开承诺,且有诺必践,取信于民。

1、继续深入开展学习实践科学发展观活动。开展了“群众满意度测评”活动,通过群众测评,社区群众对社区开展的“学习实践科学发展观活动”的“满意率”达到93.3%。在“三访三为民”活动和“访贫问苦”活动中,组织社区党员干部与党建联点扶建工作组成员一道访矛盾多发地,安民心;访返乡务工人员,听民声;访特困单位和家庭,帮民困。让群众看到了组织的关怀,调动了社区群众为社区建设作贡献的积极性,促使社区党群、干群关系更加密切。在“送学补课”活动中,给务工返乡的党员送去“科学发展观”方面的学习资料,社区学习实践领导小组成员并上门辅导学习,让务工返乡党员感受到了党组织的关怀和温暖,增强了党的凝聚力。

2、社区全体党员中开展“创先争优”和“公开承诺”活动。活动中,社区党员干部积极带头学习和工作,争当先进个人的同时,又不忘互相学习协助、共同进步;全体党员依据各自能力、特长和“党员设岗定责”,“量体裁衣”向社区群众和党支部作出公开承诺,并以实际行动践行承诺,取信于民。社区党支部也向社区群众和上级街道党工委公开作出了承诺,至此2015年的12月份,承诺事项俱已完成。开展各项活动事前社区党支部均制定了实施方案,活动的开展情况在社区宣传栏和党支部宣传栏进行了公示,部分活动情况还在报刊、网络上进行即时宣传报道,接受社区广大群众和社会舆论监督,收到很好的效果。

3、社区11个居民小组组长改选。为改善社区11个居民小组长年龄偏大、文化程度低的结构,社区两委研讨决定进行改选。改选活动采用提名推荐和不记名投票的方式,选举产生了群众信任的新的各小组组长,增强了社区领导班子的战斗力。

4、不断加强党员队伍建设。社区党支部积极培养发展对象,严把党员“入口关”。组织召开党员大会,大会讨论通过2名转正对象、2名转预备对象、3名入党积极分子,改善了社区党员年龄趋向老化的结构。2015年,社区全体党员在党员大会上还评议选举出2名优秀党员。

5、建立社区党建基础台帐。社区党支部对全体党员的姓名、性别(性别结构情况)、学历(学历结构情况)、年龄(年龄结构情况)、工作现状,社区辖区内人口、机关单位、社区工作者队伍、志愿者队伍、办公设施及配套设施等多种情况(数据)进行了详实统计、汇编,建册入档。

6、社区文艺丰富多彩。机场社区现有党员、团员、群众组建的老年文艺队一支(30人),武术表演队一支(20人),女子乐队一支(10人),他们的身影活跃在社区和市区范围。尤其是晴天的夜间,在社区中心街广场,就可看见他们或弹或奏、或歌或舞,引发数百人围观、参与,丰富了社区群众文化生活。

上级政府(部门)下达的任务是社区工作重点,机场社区不折不扣完成,计生、综治、城市门牌编码、人口普查等多项工作,均走在其他街道社区前列,为完善城市社区管理作出贡献。

1、计生工作成绩突出。社区计生工作主管人员认真负责,班子成员协助配合,经常上门做对象的思想工作,狠抓落实,不折不扣完成了上级计生部门下达任务。在永定区、南庄坪街道计生办组织的本年度检查中,机场社区在上环、药具、宣传等各项计生工作检查中的评分成绩合格。

2、综治工作成效显著。群防群治、反应快捷、制度完善、措施有力,社区全体工作人员都是义务巡防员,是机场社区综治工作特点。自2015年以来,已连续3年保持零发案,3年内无一人赴省进京上访,取得了在南庄坪街道七个社区综治工作检验被评为先进单位的优秀成绩。

3、开展林改工作。机场社区版图面积1.4平方公里。社区从4月份,对现有千余亩山林、山地进行了重新划界,管理权属70年不变。解决了社区群众多起因界址不清出现的矛盾纠纷,进一步明确了山林(地)界限的管理权属,为社区群众作好了林权证换发新证的前期基础工作。

4、开展城市社区门牌编码工作。为进一步加强城市管理,完善城市基础设施建设,解决门牌管理混乱出现的投邮难、寻访难、医疗救护难、消防、治安、户籍、救助、工商管理难的客观需要,提高城市文化品位,机场社区对辖区各街、巷道重新命名,对原有门牌进行了重新编码,完成的进度、质量居全区第一。

5、开展人口普查工作。社区工作人员在今年的4月份就采取分片包干的方法对辖区常住人口进行了重新登记,为全国第六次人口普查的顺利完成打下了基础,促使社区人口管理工作更加完善,综治工作再上新台阶,推进了平安、和谐社区创建。

6、开展低保“阳光行动”。机场社区享受低保户有369户。在全省开展的低保“阳光行动”中,社区工作人员分成三个小组,对每个低保户进行入户调查,了解困难情况。社区还召开了“两委”班子成员、小组组长、党员和群众代表参加的“低保阳光评议会”,对不合乎条件标准的户予以取消。社区现对每个低保户都建立了档案。

活动阵地、基础(服务)设施等建设情况完善与否直接体现社区形象。2015年筹划、申报的主街道修整、垃圾中转站、服务大厅建设项目皆已完工并投入使用,大幅度提升了社区形象。

1、社区主街道的修整。三邢公路机场社区路段是机场社区的主街道,也是张罗公路的重要支路,因机场路和机场二次扩建,载重工程车碾压,路面超负荷运行,导致多处开裂塌陷,严重影响当地及周边居民的日常生活及车辆通行。机场社区是市长赵小明同志的党建联点扶建联系点。4月28日市委副书记、市长赵小明一行来机场社区调研时,便将这条街道列为要为当地群众解决的“最关心、最迫切需要解决的问题”之一,并由张家界市华宇建筑公司出资20万元帮助社区将街道修整一新。

2、社区垃圾中转站建设完成。机场社区邻近邢家巷市场,三邢公路与张罗公路贯穿其中,有5路、8路两个公交车站点,社区常住人口、流动人口共计3000人,日产生活垃圾3吨,且处置困难,严重影响社区群众生活环境。8月初,由市环卫、永定区政府等筹资60多万元动工修建,11月初建成完工。该项目的建成,解决了机场社区及周边几个社区的垃圾处理转运问题,改善了社区群众生产、生活环境,推进“绿色社区”创建,并对澧水河支流上游水源污染治理也起到一定作用。

3、社区服务大厅建成完工。为更好地服务辖区群众、提高社区工作人员工作效率,展示社区及社区工作人员形象,筹划已久的机场社区服务大厅建设项目于9月初开工,历时两个月,投资十多万元,至11月初完工并正式运作。服务大厅是集劳保、医保、就业、计生、户籍、来人来访等服务(窗)台的多功能厅,为辖区群众提供方便快捷的“一站式”服务。该大厅的建成使用,使机场社区工作更上一个新台阶。

保稳定、心系民生、为民办实事是党建联点扶建工作组和社区“两委”工作共同思想出发点。努力实现社区稳定和谐、群众得实惠,逐步改善社区经济低收入现状,提高群众生活质量。

1、廉租房的申请办理。社区共收到住房困难户廉租房申请三十多份,第一批通过审定、三榜公布的有13户,第二批申请户正在办理之中。

2、解决社区低保户《低保证》办理问题。2015年5月份,在社区大多数低保户的有线收视费即将到期之前,社区两委班子与党建工作组组员及时开会研讨解决方案,积极与区政府、区民政局衔接,并在一周内办好此事。仅此一项,为社区低保户减免费用近5万元,同时凭《低保证》还享受了其它社会福利。

3、建立社区居民健康档案。配合南庄坪医院进行社区居民健康状况调查,建立居民健康档案,服务社区群众医疗救助。活动中,医务人员现场为社区群众做健康状况测试,解答群众提出的卫生、健康方面的疑问。

4、房屋“两证”办理遗留问题。为全面掌握社区居民住房情况,解决很多群众反映的修建荷花机场搬迁后房屋“两证”(即土地使用证和房屋产权证)不全的问题,社区对辖区范围内所有房屋进行了登记,为配合相关部门下一步解决居民住房办理“两证”问题和施行其它服务时提供详实的信息。

5、油茶基地开发。为缓解社区无企业、下岗无业人员就业、群众无经济来源的现状,社区科学整合资源,在市、区林业部门的扶持下,利用社区现有荒山林地,开垦出150多亩山地全部种上了油茶幼苗,现阶段主要是做好幼苗的后期抚育工作。

6、搞好国家重点工程建设项目群众协调工作。机场二期扩建工程与天门洞体育生态公园建设项目租用地涉及社区300多亩山地、近100户群众,社区与办事处一道做好社区群众的协调工作,营造了良好施工环境,确保国家重点工程项目建设步骤的顺利实施。

7、党建联点扶建单位与社区联合举办环保宣传活动。世界环境日(6月5日)这天,在社区中心街,区环保局与机场社区联合举办了环保宣传活动。活动由区环保局策划并提供宣传资料,社区与环保局工作人员、社区环保志愿者,向现场群众全面宣传环境保护的重要性、紧迫性,为推进社区“践行低碳减排,倡导绿色生活”的“绿色社区”创建营造了浓厚氛围。机场社区及邻近社区有千余人参加了此次活动。活动展出了18块宣传牌,给现场群众发放了千余套环保宣传资料。

二、请求上级政府(相关部门)、党建联点扶建后盾单位解决的问题

1、请求解决溪塔改造项目二十多亩土地权属问题。溪塔土地改造(共计58亩)属市、区政府为机场社区实施的“六大解困项目”之一,但土地改造完成后,官黎坪办事处白羊坡社区村民却将二十多亩土地据为己有,机场社区实际只管理到二十多亩,在此,请求市、区政府进行协调解决。

2、请求解决社区居民房屋“两证”办理遗留问题。社区居民房屋有很多证件不全,有旧证的要求换新证。另外,从修建荷花机场搬迁至今已有22年,很多自然增长户自建房屋也都要求办理两证。因此,请求上级政府批准,房管、国土、规划等部门给予办理。

3、请求解决铁路高压电运输线对线下居民危害问题。2015年7月6日,社区居民罗忠莲房屋改建,瓦匠田老武在施工过程中触及高压电线,导致严重残疾;2015年7月26日,社区居民田贵云也是在改建房屋时,木工刘大成也因施工不慎触及该段高压电线,当场电击身亡。事故接连发生,请求上级政府部门高度重视,采取有效措施,杜绝后患。

4、请求解决社区近10万元的资金缺口问题。机场社区2015年做了大量的工作,自然付出了很多费用,出现较大的资金缺口。例如:环卫工作付出16500元(用于保洁工人工资、器械、建露天垃圾围等),主街道修整付出13000元(用于调解、守护人员工资等),垃圾中转站建设付出31000元(用于土地征收和宅基补偿、水电安装等),油茶基地建设付出9500元(用于进山路修整、运费、工资等),办公设施建设付出13500元(用于各项工作挂牌、宣传、电脑、打印机等)。在此,请求上级政府(部门)、党建联点扶建后盾单位解决社区近10万元的资金缺口问题。

三、下一步工作计划

1、做好社区各项工作的年终扫尾工作。对本年度工作全面扫尾,对主要开展的工作进行总结,查找好的经验和不足之处,以便在今后工作中运用和改进。

2、树立典型、表彰先进。对于本年度的社区先进工作者或创先争优活动涌现出的优秀党员予以表彰,并号召社区广大党员群众向其学习。

3、酝酿、拟定2015年社区工作(目标)计划。2015年机场社区工作取得了很好成绩,要戒骄戒躁,继续发扬不畏劳苦、不畏困难的工作精神,拟定好新一年工作计划,争取在新的一年社区工作再上新台阶,向上级政府、党建联点扶建后盾单位、党和广大群众汇报。

机场社区

2015年12月20日

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