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少数民族学生不稳定因素排查

2016-11-30 11:23:29 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 少数民族学生不稳定因素排查(共9篇)资源与环境学院不稳定因素排查总结资源与环境学院学生安全稳定排查总结为进一步做好学校稳定工作,为学校事业发展创造和谐稳定的环境,确保学生安全稳定,学院按照学校有关部门文件精神,于5月23日至27日在全院学生中开展了不稳定因素排查化解活动,具体做法如下:一、加强领导,明确职责为加强对这次不稳定因素排查的...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《少数民族学生不稳定因素排查》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索工作总结频道与你分享!

资源与环境学院不稳定因素排查总结
少数民族学生不稳定因素排查 第一篇

资源与环境学院学生安全稳定排查总结

为进一步做好学校稳定工作,为学校事业发展创造和谐稳定的环境,确保学生安全稳定,学院按照学校有关部门文件精神,于5月23日至27日在全院学生中开展了不稳定因素排查化解活动,具体做法如下:

一、加强领导,明确职责

为加强对这次不稳定因素排查的领导,学院成立排查工作领导小组,由院党委副书记李强任组长,副院长韩燕来、王文亮任副组长,成员有土管系系主任陈伟强、资环系系主任刘世亮、院办主任李艳花、团委书记王玲、团委副书记梁世伟,领导小组下设办公室,负责排查工作的日常工作。明确责任,落实分工,制定维稳工作值班表,值班人员发现倾向性、苗头性问题后,立即向带班领导报告,并按照带班领导指示处理。

二、明确目标,突出重点

按照《河南农业大学不稳定因素排查化解活动实施方案》,结合我院实际工作,学院制定《资源与环境学院不稳定因素排查化解活动实施方案》,明确此次排查的目标是彻底消除学院存在的不稳定因素,重点包括以下五个问题:(一)认真寻找现在我院校园网、社团管理工作方面可能存在的问题,做好相关的协调解决工作;(二)抵御和防范校园传教渗透及反邪教工作方面存在的问题;(三)我院少数民族学生管理服务这方面存在的可能影响学生稳定的问题和隐患;(四)做好我院学生宿舍安全管理工作,全方面排查宿舍安全隐患,为广大学生提供一个安全的生活环境;(五)做好学院学生心理辅导工作,对有心理问题的同学寻求辅导老师帮助,正确解决其心理问题。

三、齐抓共管,落实措施

在这次不稳定因素问题排查活动中,我们严格按照工作方案,精心组织实施。一是调查摸底,建立台帐。各班对不稳定因素进行排查化解,对排查出来的问题和苗头做及时汇总,由院团委建立台帐,进行监管。二是全力调处,加强防控。学生会负责不定时抽查,坚持边排查、边调处。三是落实责任,包干调处。对排查出的疑难问题,落实领导责任制,层层分解,责任到人,限时解决。

四、具体情况如下:

1、关于学生网络安全的排查情况:

本院学生没有在一些不安全或者违法的网站上有浏览记录,更没有在网络上参与危害国家安全、损害国家利益和社会公共利益的事情;没有浏览破坏民族团结、煽动民族分裂、危害社会稳定的信息;没有参加危害信息网络和信息系统安全活动;没有侵犯知识产权、商业秘密、个人隐私以及公民、法人或者其他组织的合法权益的行为。在这次网络安全排查中,不存在任何大的安全隐患。

2、关于少数民族和宗教信仰学生的情况:

学院共有少数民族11人,但没有宗教信仰,在学校接受马克思主义教育、学习现代科学知识。土管12-2班郭超男同学信仰基督教,没有发现异常行为,在生活中与同学和睦相处,团结互助。

3、关于宿舍安全排查情况:

学生宿舍存在私拉电线的现象,但经过排查与劝导已及时解决,没有发现使用大功率用电器及明火易燃物品,在没人在宿舍的情况下也做到及时断电,无事故发生。

4、关于心理问题的排查

通过召开交流会、走访宿舍,及时了解掌握毕业生考研情况、就业情况以及毕业生当前去向及思想动态。经过交流,绝大部分毕业生思想稳定,当前毕业生主要忙于考研复试的后期工作、毕业生论文撰写、选调生面试等。针对考研不理想的学生,团委老师积极与他们沟通交流,鼓励他们继续考研,或者建议他们转变思想,尽早参加工作。对于不能获得学士学位证的学生,团委老师积极与其沟通交流,强调学院会积极为全院毕业生提供就业信息。

经过为期一周的排查,全院学生整体情况稳定,未发现特别情况。通过此次全面排查,学院进一步掌握了学生的思想动态,为今后的学生工作打下了坚实基础。

资源与环境学院团委

2014年5月28日

经济与管理学院学生工作不稳定因素排查自查报告
少数民族学生不稳定因素排查 第二篇

经济与管理学院学生工作不稳定因素排查自查报告 为了进一步做好学院稳定工作,为党的十八大胜利召开创造和谐稳定的环境,全面贯彻落实我校《河南农业大学‚不稳定因素排查化解月‛活动实施方案》相关文件要求,我院领导高度重视,以科学发展观为指导,坚持以人文本,按照构建和谐校园的总体要求,迅速成立了以张泽星书记、吴一平院长为组长的不稳定因素排查领导小组,全面落实维稳责任,深入排查化解不稳定因素。

10月29日中午,学院专门召开学生干部大会,团委书记郭娟向广大学生干部传达学校文件的精神,要求各班班长、团支书对班级每位同学的思想状况进行了解和排查,有问题及时上报;班委及学生会成员要及时发现总结同学们在日常校园生活中遇到和存在的问题,以书面的形式向团委进行反映。现将排查工作小组所掌握的情况总结归纳如下:

一、校园安全方面

1、低层宿舍楼门窗缺少防护栏、宿舍楼内常有闲杂人员进出,学生人身及财产安全防护问题严峻。

解决方案:向学校及相关单位反映,尽快申请给宿舍低楼层安装防护门窗;加强宿管人员监督力度,坚决执行来客登记制度,加大对宿舍的巡查力度;加大安全宣传力度,提高同学们的防范意识。

2、校园外围黑出租、无证小摩的运营对学生出行的安全造成一定威胁。

解决方案:保卫人员加大对学校周边的巡查力度;利用各种宣传

平台加大对学生的安全教育宣传力度,提高同学们的安全意识。

3、由于新校区建设不完善,夜晚部分道路没有路灯对学生的人身及财产安全构成一定威胁。

解决方案:继续向学校及相关单位反映,尽快安装学生宿舍楼后的路灯;加强武装保卫处的巡逻力度;加大安全宣传力度,提高同学们的防范意识。

4、关于校内行驶电动车、摩托车造成学生人身安全隐患的问题。 解决方案:向学校相关部门协商建议,在学生的主行道及主要上下课高峰期,禁止电动车、摩托车出入;邀请郑州‚‘城市名片’、‘绿城卫士’‛杨华民给学生做交通安全教育,树立同学们的安全防范措施。

5、关于校门外公交车辆车次少,乘车拥挤存在的安全隐患问题。 解决方案:向有关交通部门提出申请,加开公交车辆班车;充分发挥志愿者协会的力量,组织排队;提高同学们安全防范意识及文明出行意识,倡导同学遵守秩序、文明出行。

二、学生日常管理方面

1、部分同学(尤其是家住外地的同学)不遵守学院请假制度,不向团委辅导员老师请假,私自回家,对学院日常教育教学工作带来影响。

解决方案:向同学明确学院相关的请假销假制度,坚决落实学院规定的请假销假制度,班委要对班级同学进行监督提醒。

2、新校区由于环境限制,并没有太多外宿的同学,但外宿现象依

然存在。

解决方案:各班班委要及时掌握班级同学的动向,有外宿现象要及时纠正制止,并向团委老师进行反映;学生会每晚的查寝制度要继续坚持落实,查寝同学要真实记录每个寝室的住宿情况,以配合并监督班委在这方面的工作。

2、由于各种原因,同学间发生的冲突事件。

解决方案:班委要及时了解同学们的思想动态,有问题及时化解;出现打架等恶性事件后,班委及学生会及时控制局面,并在第一时间向团委老师反映情况,由团委老师做进一步处理。

3、部分班长、团支书不能够及时完成每周的班级周报表的上交,部分团支书工作态度不端正,随意找同学代写周报本;上交的周报表、周报本敷衍了事,不能及时反映班级存在的问题。

解决方案:团委对每周各班的周报表、周报本上交进行登记,对不能按时上交的班级在每周的例会上进行点名批评;对部分工作态度不端正,对周报制度敷衍的学生干部进行批评教育,情节严重者团委老师将视情况进行处理;同时,将团委对各班周报表、周报本上交记录作为各班评优评选的重要参考依据之一。

三、课堂教学质量和教学管理方面

1、上课缺勤现象时有发生,部分同学存有必修课选逃,选修课必逃的观念。

解决方案:各班班委要在严于律己、起模范带头作用的同时加大对本班级同学的监督,可实行班级点名制,对于经常逃课的同学重点

关注,情况严重者及时上报任课老师或者团委老师。

2、新校区公共课教室较大,中间靠后排的同学听不清老师讲课。 解决方案:学院统一为每位公共课老师配备移动话筒,并建议老师可以在过道上来回走动,以方便提问和讲解。【少数民族学生不稳定因素排查】

3、部分班级上课的教室座位较少,上课学生不够坐。

解决方案:让院办公与学校教务处协商,再添桌椅,或者分解课堂,尽量让上课的学生都有位可坐。

4、部分教师上课只念课件,内容呆板,授课的内容缺乏吸引力,有些课程结构老化、课程内容与现实脱节、缺乏实用性。

解决方案:学生多与任课老师沟通,不懂就问;各班班委不定期汇总班级同学的意见,掌握班级同学上课听讲状况,并及时向任课老师反映,做好与任课老师的协商工作。

5、各院学生组织(班级、社团、学生会等)随意占用自习教室,没有统一规定手续,教室被重复占用的现象较多,由此造成了一些学院内及学院间学生的冲突,也使学生上自习难上加难。

解决方案:与各院的团委老师协商,严格规范申请教室制度,对于各院以班级为单位占教室上自习的情况严加制止;划分出各院常用自习教室区域和常用班会教室区域,方便学生自由复习和班级活动开展。

四 、食堂饭菜价格、饭菜质量及后勤保障服务方面

1、食堂饭菜价格较老校区偏高一些,饭菜种类较少、质量较差,部分碗筷清洁和消毒不到位。

解决方案:有学校出面进行协商解决,给同学们创设顺畅的反映渠道,使得学生反映的问题能及时化解。

2、学校超市物品种类少,假货较多,且超市收银人员服务态度恶劣。

解决方案:将学校超市的服务情况像食堂的服务一样划归到某学生自治组织进行监督和协调,让同学们出现问题能找到专门负责的组织进行反应;向学校建议利用青梅或兰亭空闲地下室,招标引进大型超市,以方便同学生活。

3、新实行的由学生负责寝室及大教室的卫生打扫,部分公共区域卫生打扫很不到位(兰亭大教室;青梅、兰亭部分卫生间异味大),严重影响同学们的日常生活学习。【少数民族学生不稳定因素排查】

解决方案:鼓励同学们在楼层卫生上问题遇到什么问题可向龙子湖校区综合管理处进行反映,呼吁各院负责打扫卫生的同学能够尽到自己工作的职责,提高工作标准,为广大同学提供一个干净、卫生的生活学习环境。

【少数民族学生不稳定因素排查】

五、抵御和防范校园传教渗透及反邪教工作方面

宗教作为一种历史悠久的文化体系,对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的联系和较为广泛的影响力。近年来,随着我国经济发展的突飞猛进,与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多,高校师生中信教人员有明显的增加之势。一些宗教组织和传教人利用特殊身份进行传教或者打着慈善的旗号进行传教。但是经过我院严密的排查发现我院无严重的传教活动。有部分同学的家

2014年秋开学安全隐患与不稳定因素排查报告
少数民族学生不稳定因素排查 第三篇

安全隐患与不稳定因素排查报告

淇滨区第一中学

遵照淇滨区文教体局《关于进一步加强新学期安全稳定工作的紧急通知》的要求,在新学期开学之即,为切实做好学校的安全稳定工作,保证学校正常的教育教学秩序和生活环境,确保师生生命安全。学校开展了安全隐患与不稳定因素大排查活动,组织相关人员深入细致的开展拉网式安全隐患、不稳定因素大排查,排查结果如下:

一、安全隐患排查情况

1.在学生宿舍、食堂、实验室、计算机教室等主要场所按要求配置了灭火器,各楼道安装了消防栓等。各建筑都安装了应急灯和安全出口指示标志。各楼道疏散通道畅通,特别是在学生宿舍楼两头安装了安全疏散楼梯。这些设施设备符合国家有关标准;

2.学校没有配备校车,并要求学生上下学要乘坐安全的机动车辆;

3.学校食堂使用的是天然气,经排查,燃气设备正常,使用规范。学校用电器、体育器材等设施设备没有安全隐患,使用正常;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质专柜存放、专人保管;实验室、餐厅、学生宿舍等重要场所不存在安全隐患;

4.校园周边环境安全,没有流氓团伙、黑势力的存在。学

校周边没有非法经营的音像报刊点、歌舞厅、录像厅、电子游戏厅和网吧。校门临九州路,校门附近没有安装减速带和慢行标志,学校已经向相关部门提出申请;

5.学校没有危房安全隐患,目前还没有受到滑坡、塌方、泥石流危害的威胁;

【少数民族学生不稳定因素排查】

6.学校将通过开学典礼仪式、班会和LED标语等途径,对学生进行食品卫生安全教育,要求学生不买零食,不吃“三无”食品。学校的饮用水是市自来水公司供应,符合卫生标准。学校坚持晨检,定期对学生活动场所进行消毒,杜绝传染病的传播。

二、不稳定因素排查情况

学校建立了不稳定问题台账,落实了稳控相关措施。近日,学校又对学校内部是否存在重大不稳定因素以及因学校教育教学工作而导致的教师、家长、学生易出现的各类信访事件的不稳定问题,逐一进行了细致的排查,经过排查,未发现学校存在不稳定问题。坚决杜绝了非访事件的发生。

三、责任制及责任追究制的落实情况

严格落实责任制及责任追究制,学校与各处室签订了安全目标责任书,与教师签订了“一岗双责”岗位责任书。严格落实“事故原因不查清不放过、事故责任人不处理不放过、整改措施不到位不放过、教训不吸取不放过”的“四不放过”原则。

二〇一四年八月二十九日

高校少数民族学生管理服务工作现状及对策研究
少数民族学生不稳定因素排查 第四篇

近年来,随着国家社会经济的飞速发展和高校的扩大招生,少数民族大学生进入高等院校学习深造的机会和人数也在迅速增加。成都中医药大学作为西部地区中医药教育的高等学府,每年都会招收优秀的少数民族学生进校学习。我国是一个统一的多民族国家,在少数民族地区本来就存在具有地方特色的医药文化,能极大丰富我们传统的中医文化。而且这部分受到高等教育的少数民族学生在学成归家后,也能积极促进中医药文化的传播与发扬。因此,我们应加强对少数民族学生的教育与培养。

但是,由于文化背景、语言沟通等不适性的存在,少数民族学生成为高校内部的“特殊群体”,容易发生群体性事件,对高校的稳定环境造成一定的影响。为了保证学校正常的教学科研活动,必须将“完善少数民族学生管理”这项任务提上日程。

一、完善少数民族学生管理工作的意义

高校稳定是高校改革和发展的前提和保障,没有高校的稳定,高校的改革和发展就无从谈起。而高校少数民族学生的稳定工作则是高校学生教育管理工作的重要内容之一,这不仅关系到少数民族大学生的健康成长,关系着高校乃至社会的稳定与和谐,还关系着建立平等、团结、互助、和谐的社会主义大融合的民族环境。

做好高校大学生的维稳工作,不仅是构建中国特色社会主义和谐校园的内在必要建设环节,是我国高等教育事业健康发展的客观需求,而且还关系到我们紧抓重要战略机遇期实现中华民族伟大复兴的战略全局。

目前,我校在读的少数民族大学生约1 000人,占全校学生比例的6%,主要以藏、彝、维为主,共计28个民族,覆盖近10个学院。虽然少数民族学生只是高校学生中的一小部分,但由于文化差异、语言差异等因素的影响,使得汉族学生与少数民族学生之前时常有不和谐的事件发生。另调查显示,2009年乌鲁木齐的“7.5事件”、2014年“昆明事件”和“4.30事件”的发生,参与人员大多以“80后”“90后”少数民族人员为主。正是因为国情以及社会形势的不断发展变化,影响高校少数民族学生稳定的因素日益复杂。高校管理工作者应重视引导和教育少数民族学生在行动上自觉遵守校纪校规,维护祖国统一,把掌握现代科学技术和塑造健康身心结合起来,并教育他们自觉地承担起振兴国家的历史使命和救死扶伤的社会责任。这对我校改进少数民族学生教育管理方法,完善教育管理制度提出了更高地要求。

二、高校少数民族学生的现状分析

笔者结合实际工作经验,总结出普通高校中少数民族学生普遍存在的几大现象,并对背后的原因进行了分析。

(一)文化背景的差异性

从古至今,汉族与少数民族之间的文化差异都一直存在着,并影响着不同民族人民的行为方式与意识形态,每一个民族的文化都是历史沉淀的瑰宝,我们应该尊重与保护。但是,当一种文化进入另一种陌生的文化中时,首先面临的就是文化冲突的问题。例如,内地汉族大学生的性格普遍比较内敛与矜持,处事相对谨慎,而少数民族大学生则呈现出热情、豪放与坦率的性格特征。这种性格上的差异,加上不同民族在语言文化、宗教信仰、生活习惯等

方面的冲突,使得少数民族大学生与汉族学生难以融合。内地高校毕竟是以汉族学生为主体,因此就导致少数民族大学生更愿意和本民族的学生交往,大学生活社交范围狭窄,即使在正常的社交活动中,也容易产生自卑、封闭的心理,还有一些少数民族学生对于汉族学生和汉族老师的日常生活、教学言语非常敏感,这些因素都可能影响民族团结影响校园和谐稳定。

(二)家庭经济普遍困难

经济发展的不平衡导致了我国地区与民族之间贫富差距扩大,这一问题在东西部地区体现得尤其明显。少数民族大学生绝大多数来自于经济落后地区,且家庭经济都比较困难,面对高昂的大学学习和生活费用,少数民族学生则要承担更多的压力和困难。尽管国家与学校在经济与物质上的给了少数民族学生更多的倾斜和支持,如实物资助、助学金、减免学费等,但一些少数民族学生仍然因“囊中羞涩”而困,甚至产生自卑、抑郁等负面情绪,直接或间接的影响着各民族学生之间的关系和谐。另外,部分内地汉族同学由于家境优越而养成的奢侈习惯,也会对少数民族学生的心理造成较大的冲击。这些都是影响少数民族学生思想稳定、学习主动和参与活动积极的重要方面。

(三)学习基础薄弱,语言交流障碍

内地高校几乎都是汉语普通话教学,但在少数民族大学生内部主要使用的还是本民族语言。究其原因,还是与当地汉语教师综合素质不高,即使有些学校提供有1到2年的提前汉语教学课程,也只重视对学生读、写能力的培养,轻视了对听、说能力的培训,一些少数民族的大学生,尤其是来自广大农村和牧区的少数民族大学生对中国传统文化的学习与掌握不高。汉语授课的教学模式,间接增加了少数民族学生学习的难度。大多数少数民族学生仍然生活在原有的学生朋友圈中,日常生活中并不能熟练运用汉语与汉族同学交流,彼此之间缺乏理解和信任,在一些生活琐事上容易产生矛盾。另外,由于交流存在障碍,少数民族学生与班主任和任课老师的沟通也较少,从而导致部分任课老师“心有余而力不足”。

(四)思想波动较大,民族意识较强

不可否认,大多数少数民族大学生的思想是积极而健康的。但是,也不乏一些新入学的少数民族学生,因为他们年龄小、阅历浅,在思想上容易受到本民族内部其他人的影响,也容易受到社会上那些别有用心之人的刺激,具有一定的盲动性、从众性,缺乏整体大局意识。另外,他们从小受本民族的文化的熏陶,在民族文化影响下形成了强烈的民族意识和民族情感,不容侵犯。此外,面对陌生的外界,他们会对汉族同学老师的言论和态度非常敏感,容易造成思想上的不稳定性。当他们来到一个崭新的大学校园中时,尽快融入新环境与保持民族习性的冲突,在于与汉族学生大胆交流、主动接纳当地习惯,同时也希望自己的民族习惯也得到尊重和认可的过程中不断化解。 三、高校少数民族学生管理现状与存在的问题

其实少数民族学生与汉族学生有很多相似之处,如关心时事、有较强的社会责任感和使命感、勤奋好学、渴望成才等等,但对少数民族学生与汉族学生之间差异性的掌握,才是管理服务工作稳定开展的关键。本课题组结合实际工作经验,总结出普通高校中少数民族学生管理现状与存在的问题,并对背后的原因进行了分析。

第一,少数民族大学生教育管理工作缺乏人文关怀。目前在高校一定范围内,还存在教

书、不育人,教学、不教育的错误思想和行为,不利于对高校少数民族大学生教育服务工作的改进。

第二,少数民族大学生教育管理工作责任划分模糊。由于高等院校的迅速发展、大学生扩招等原因,导致思想政治教育教师管理学生人数较多,学校对少数民族学生的管理也没有具体要求,影响了少数民族大学生教育管理工作的效率。

第三,少数民族大学生教育管理方法简单化。在强调“教育就是服务”的今天,高校少数民族大学生教育管理工作仍一直停滞在“管”的节点,管理方法仍停留于“出现问题解决问题”的层面,使得少数民族大学生的管理往往很被动,无法与高素质教育相适应。

第四,高校教育工作者的素质在一定范围内参差不齐。在高校全面推进素质教育的今天,网络的迅速发展与社交方式的多样化,要求教育工作者必须要掌握广泛的管理、心理等知识和现代化的管理手段,但目前高校部分教育工作者的素质无法满足这一要求。

四、高校少数民族学生管理服务工作对策

(一)科学知识的传授与价值观念的树立相结合

依据教育学、管理学相关理论研究发现,在“教育―管理―服务―发展”这一模式中,服务应该是贯穿全程的,教育是一种服务,管理也是一种服务,服务的比重越来越大。因此,我们应在少数民族学生与汉族学生中探索一种“共识性”教育,如共同为人类的健康奋斗等。通过形式丰富的校园学习文化活动,通过教育――管理――服务的有效整合,帮助少数民族学生与汉族学生最大程度的融合,帮助少数民族学生建立自我教育、自我管理和自我服务,从而建立“管理就是服务,服务寓于管理”的教育体系与运行机制。

(二)“特殊照顾”与严格管理相结合

笔者作为高校思想政治教育的一线教师,直接管理了近100名少数民族学生。在实际工作中,学校对少数民族学生的“特殊照顾”也是目前高校对其管理的主要手段。例如高考加分、降低标准考试、单独管理、给予更多的经济资助等,出发点是鼓励少数民族学生努力学习,提高教育教学质量。但一些少数民族学生借此降低了对自己的要求,不认真听课、不认真考试、不守校规,把学校给少数民族学生的特殊政策当作“特殊照顾”,把自身的行为放到“特殊”的待遇中。因此,在对少数民族学生的教育过程中,应该把“特殊照顾”与“严格要求”结合起来,奖惩分明,不仅能维护大学教育的严肃性,而且有利于提高学生自我约束、自我控制的能力,帮助学生养成正确的行为习惯和良好的道德风尚。

(三)加强教育管理与尊重民族习性相结合

少数民族大学生承担着实现民族地区的现代化建设和中华民族的振兴的社会历史使命。首先,我们要帮助他们树立适合自己的学习目标和学习方法;提高学习的积极性与主动性;二是要针对少数民族学生的特殊性,量身打造适合他们的人才培养方案,夯实基础学习,强化实践操作能力;三是要进一步了解和尊重他们的民族习性,在教育、服务的过程中,让少数民族学生充分感受到来自学校、社会对他们真切的关怀,激励他们为增进民族团结、促进社

会发展、振兴中华而努力学习。

In recent years, with the rapid development of the national social economy and the expansion of college enrollment, the number of minority college students entering the University of higher learning opportunities and the number of students is also increasing rapidly. Chengdu University of traditional Chinese medicine as institutions of higher education in the western region education of Chinese medicine every year to recruit outstanding minority students learning. China is a unified multi-ethnic country, in ethnic minority areas already exist with the local characteristics of the medicine culture, can greatly enrich our traditional Chinese medicine culture. And this part by the higher education of minority students in homing upon graduation, but also to actively promote the spread of traditional Chinese medicine culture and carry forward. Therefore, we should strengthen the education and training of minority students.

But because of the existence of cultural background and language communication of, minority students become the internal "special groups", prone to group events, the stable environment of colleges and universities cause certain influence. In order to ensure the normal school teaching and scientific research activities, we must put the task of improving the management of ethnic minority students.

One, the significance of improving the management of ethnic minority students

College stability is the prerequisite and guarantee for the reform and development of colleges and universities, and the reform and development of colleges and universities can not be talked about without the stability of colleges and universities. And the stability of the minority college students is one of the important content of the education and management of college students, which is not only related to the healthy growth of college students of ethnic minorities, the relationship between the colleges and universities and even the social stability and harmony, but also the relationship between the establishment of equality, unity, mutual aid and harmonious socialist fusion of national environment.

Do college students of dimensional stability is not only to build a harmonious campus of the socialism with Chinese characteristics intrinsic to the construction of the necessary link, is the objective requirements of the healthy development of the higher education in our country, but also related to we cling to an important period of strategic opportunities to achieve the Chinese nation great rejuvenation strategy global.

At present, our school in about 1 000 people read of the minority college students, accounting for 6% of the proportion of students in the school, mainly Tibetan, Yi, dimension, a total of 28 people, covering nearly 10 college. Although the minority students are just a small part of the students in Colleges and universities, but due to the influence of cultural differences, language differences and other factors, making students of Han nationality and minority students often jarring events. Another survey shows that in 2009 Urumqi's 7.5 events, 2014 Kunming incident and the 4.30 incident occurred, mostly to participate in the "80" after 90 ethnic minority personnel. Because of the national conditions and the changing social situation, the factors that affect /nzz protection. However, when one kind of culture enters another kind of unfamiliar culture, the first one is facing the problem of cultural conflict. For example, mainland Chinese college students personality generally introverted and reserved, doing things relatively cautious, and minority students showed a enthusiastic, bold and frank character. This kind of personality differences, combined with the different ethnic groups in the language, culture, religion, habits and other aspects of the conflict, making it difficult for minority college students and Han students. Universities in mainland China is, after all, to students of Han nationality as the main body, therefore leads to minority students are more willing to and the National Student Association, the narrow scope of university social life, even in normal social activities, but also prone to psychological inferiority, closed, and some ethnic groups are very sensitive for the students of Han nationality and Han nationality teacher's daily life, teaching language, these factors may affect national unity of campus harmony and stability.

(two) the family economy is generally difficult

The imbalance of economic development leads to the widening of the gap between the rich and the poor, which is especially evident in the eastern and western regions. The vast majority of minority college students come from economically backward areas, and the family economy is more difficult, in the face of high university study and living expenses, minority students have to bear more pressure and difficulties. Although the state and school in the economy and the material to the minority students more tilt and support, such as in kind donations, grants, tuition remission, but some minority students still due to cash strapped and trapped, even low self-esteem, depression and other negative emotions, directly or indirectly affect the harmonious relationship between students of all races. In addition, some of the mainland Chinese students because of superior family and develop the habit of luxury, but also on the psychological impact of minority students. these ones here.

我校少数民族学生工作案例分析及思考
少数民族学生不稳定因素排查 第五篇

我校少数民族学生工作案例分析及思考

西安医学高等专科学校 马拴锁

我校是一所民办医学类高职院校,有着不同于一般公办高校的特点,尽管长期以来我校在针对少数民族学生思想教育、管理培养和宗教信仰等方面做了大量积极的工作,并取得了一定的成效,然而由于少数民族学生这一群体的特殊性和敏感性,也暴露出了我们在思想政治教育方面的薄弱环节。以下是我校几个真实的少数民族学生的案例。

案例1:聚会饮酒遭遇车祸 。甲同学(男,22岁,维吾尔族,大二学生),2012年10月9日晚,为了给前来西安探望自己的同学送行,该生与学校其他几名新疆同学一起去去校外聚会,其间饮酒过多。凌晨30分聚会结束,6名新疆生搭乘一辆三轮“黑摩的”返回学校,在返回途中,因三轮摩的行驶速度过快,加之天黑下雨路面湿滑,骑行时撞在公路边的行道树上,致使车翻人伤。5名新疆同学身体各处不同程度受到损伤,甲同学头部受伤严重,身体其他部位也有多处骨折,当场昏迷,被紧急送往医院救治,经过努力抢救,才脱离生命危险。

案例2:哥们义气校外打架。乙同学(男,21岁,维吾尔族,大一学生),2013年4月5日晚9点半,该生被新疆老乡约到校外喝酒。期间和几名社会青年因琐事发生口角,并产生肢体冲突,随后,5名新疆同学陆续赶到校外帮忙。致使一名社会青年受伤严重,被送往医院紧急救治,一名维族同学也被打伤,被当地派出所传唤调查,直到凌晨2点半,乙同学和其他的同学才陆续返回学校。

案例3:常年累月旷课,聚众酗酒恶习缠身。丙同学(男,23岁,维吾尔族,大二学生)其父母均在当地经商,家庭条件富裕。但该生因基础较差,且因语言等多方面条件的限制,产生了严重的厌学情绪,从最初的偶尔旷课,到最后整天旷课,虽经辅导员多次耐心教育,但仍不思悔改。一到周末就邀约新疆同学到外面聚众酗酒,经常喝到深更半夜才大醉而归。

通过以上案例分析,可以将我校少数民族学生的基本特点和表现归纳为以下几个方面:

1. 思想政治方面的特点和表现

新疆少数民族学生在校期间能够做到拥护中国共产党的领导,能够遵守四项基本原则和国家各项政策,能够自觉维护祖国统一和民族团结,并能够做到思想和心态积极、健康、追求上进。大部分新疆少数民族学生跟汉族学生关系融洽,能够服从组织领导;部分少数民族学生有时对事物的看法和观点比较固执。由于受传统文化、宗教习俗和成长环境的影响,以及语言交际的限制,在学校学习和生活当中,一些少数民族学生不能广泛地与各民族学生交流,不能很好地融入到校园交际圈中,交际的范围相对狭小,人际交往关系欠和谐。新疆少数民族学生由于长期受到国家、地方资助,部分学生中逐渐形成了对国家资助的等、靠、要思想,依赖性较强。

2. 学业方面的特点和表现

我校大部分新疆少数民族学生在学习方面能克服困难,努力钻研,在各项考核中表现良好。由于地域差异,少数民族学生与内地学生的受教育水平有较大差距,学习基础普遍较差。在学习过程中,虽然十分刻苦,经常向老师请教,向内地学生学习,但仍难在短时间内赶上内地学生。新疆学生特别是来自贫困、偏远地区的学生基础较差,学习专业课、外语有实际困难,但他们的学习态度普遍很认真。通过一段时间的努力,新疆少数民族学生在专业学习上都取得了较大进步。个别学生因经常考试不及格,导致补考、重修甚至退学。

3. 心理素质方面的特点和表现

新疆少数民族学生大部分心理状态良好、健康,性格开朗,积极向上,与人为善,民族情感深厚,能积极参加学校和系部的各项活动,心理上没有出现过大的问题。由于宗教文化因素的作用,我校新疆少数民族学生自杀事件相对较少。但是个别少数民族学生因学习成绩不好和与宿友关系处理不好,压力较大,甚至出现心理障碍。

4. 家庭经济状况和在校生活情况

新疆少数民族学生中一部分南疆少数民族学生家庭经济状况处于刚满足温饱水平。根据贷款学生构成比例分析,来自贫困地区的学生比例较高。相当比例的少数民族学生家庭经济有困难,在校生活较为简朴,他们大部分通过国家助学贷款缴纳学费,他们中的多数学生在校生活节俭,消费水平较低,在生活上拮据,是我校重点关心的对象。在生活上,学校也给予他们特殊的关爱,为了让他们安心学习,对于他们的生活学校提出了“不但要让他们吃得饱,还要让他们过得好”的要求,在发放各种资助,如国家助学金、助学贷款、减免学费上优先考虑新疆少数民族学生。

5. 毕业生就业方面

由于基础教育存在明显的差距,新疆少数民族学生按照不同的标准、不同的分数线被我校录取的,但是少数民族学生毕业之后,却是按照同一个标准来面向社会、面向人才市场的。就业市场是无情的,只能按照一个标准来衡量、评价、招聘、录用求职者。因此导致新疆少数民族学生在内地就业非常困难,就业形势不容乐观。其中的多数学生不得不返回新疆参加公务员、特设岗位教师等各类考试,导致新疆地区就业市场出现过度饱和局面。总体上看,新疆少数民族学生在创业和就业上还存在一些亟待解决问题。

二、我校在新疆少数民族学生教育和管理工作方面的主要思考和方法

我校一直大力支持新疆少数民族学生的教育和培养工作,在教育和培养实践中摸索出了一套行之有效的管理模式,创造各种条件努力做好少数民族学生的教育和管理工作,严格贯彻落实党和国家的民族政策。【少数民族学生不稳定因素排查】

一是我校各系普遍设有学生工作处,学生管理高标准、严格要求,加强管理,制定了一系列完备的学生管理制度和规定,并严格执行,实行系书记、辅导员双重管理的体制。

二是执行党和国家的民族政策,切实保障学校少数民族学生的各项平等权利。在日常的教育、管理、资助、就业等工作中,各高校自觉贯彻落实民族平等政策,通过探索、创新少数民族学生工作的思路和方法,关心、帮助少数民族学生,做好少数民族学生的教育管理工作,不仅保障了新疆少数民族学生的各项权益,而且为新疆少数民族学生的学习生活提供了很多便利条件和优惠政策,有效防止了影响民族团结的事件发生,积极维护了各民族之间的团结。

三是重视少数民族学生的思想教育,制定《关于进一步加强和改进少数民族学生思想政治教育的实施意见》,扎实做好思想政治工作,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。新疆少数民族学生的思想政治状况关系到未来的边疆稳定、民族团结、国家统一,必须通过思想工作增强他们的责任感和使命感。为帮助少数民族学生了解掌握国家民族政策和党的政治理论,邀请有关专家作关于党和国家民族政策等方面的报告。与此同时,学生工作部门充分发挥党团组织的阵地作用,加强对少数民族同学中入党积极分子的培养和教育,重视对少数民族学生干部的培养,使少数民族学生在团学组织、班级、社团中发挥了重要的作用。

四是在学习上,针对新疆少数民族学生基础较薄弱的情况,各校采取了多项有效措施,认真执行有关规章制度,建立健全激励与约束机制,激发少数民族学生学习的主动性、积极性。针对新疆少数民族学生学习压力大的情况,我校各系部在对学生个体分析和交流的基础上,形成了有效、科学的解决办法。如为使少数民族学生安心学习,根据部分少数民族学生文化基础课薄弱的情况,学校发挥年轻教师和优秀学生的作用,开展学习帮扶活动,对学习成绩差、补考的学生专门开设少数民族学生开展帮扶对子等。

五是在生活上,关心新疆少数民族学生的生活,尊重少数民族学生的民族风俗习惯。学校客服困难采取措施改善民族餐厅的餐饮条件,学习上帮助民族学生,情感上接近他们,发展上支持他们。组织形式多样的集体活动,加强少数民族学生与汉族学生的交流,使大家在活动中形成融洽和谐的关系。在日常工作

和生活中,对少数民族学生给予更多的关注,使他们感受到学校大家庭的温暖;同时按照国家政策采取了学费减免、助学贷款、勤工助学等各项措施,妥善解决好少数民族学生的经济困难,解决他们的后顾之忧;学校在制定各项帮困政策时,首先考虑向少数民族学生倾斜。如学费减免时,优先照顾少数民族学生;将学校的勤工助学岗位优先安排给少数民族学生。与此同时,学校不定期组织少数民族学生进行节日慰问活动,给他们的活动给予服务、管理、经费等各方面的大力支持。如每年新疆少数民族学生的传统节日——诺鲁孜节、古尔邦节、肉孜节等,学校有关领导都出席少数民族学生的节假日晚会,与他们一起载歌载舞,共度佳节。在少数民族节日之际,学校每年都为少数民族学生发放免费节日餐券,发放节日补助,使他们感受到国家以及学校的温暖。

六是在心理咨询方面,由于新疆少数民族学生特殊的文化背景和心理特点,把新疆少数民族学生的心理健康作为大学生心理健康教育的重点来抓。(1)开展心理普查,了解他们的心理健康状况,为少数民族班学生建立了单独的心理档案;(2)开设心理讲座,帮助少数民族学生尽快适应大学的文化氛围、校园环境和新的人际关系;(3)开展一对一心理辅导。

七是重视做好新疆少数民族学生奖助项目的评定工作。在各类奖学金、助学金的设置和评定过程中,各校坚持公开公正的原则,保障少数民族学生的参评权利。同时,为体现党和政府对少数民族学生的关怀,让少数民族经济困难学生顺利完成学业,我校学生工作部门积极做好经济困难的少数民族学生的资助工作。新疆少数民族特殊困难学生专项补助是学校涉及少数民族学生人数最多,金额比较大的一项资助项目。我校每年都严格按照少数民族学生专项补助评定的有关通知要求,从专项补助的申请、评定、公示、发放等环节均坚持公开、公平、公正和透明的原则。我校还设有临时困难补助资助项目,对于家庭遭受自然灾害、患重病等原因引起的新疆少数民族学生本人生活出现临时困难者,学校将给予临时困难补助。此项目常年畅通,与学校其他资助项目形成一个体系,互相补充,共同保障了少数民族学生顺利完成学业并健康成长、成才。

八是增进各民族学生的友谊,营造民族团结进步的良好校园氛围。为丰富少数民族学生的课余生活,促进少数民族学生的全面健康成长,增进各民族学生的友谊,促进各民族学生共同文化的培养,我校积极支持少数民族学生开展各类活动,并逐步形成一些特色校园文化活动。在学校各类文体比赛和文艺演出中,活跃着少数民族学生的身影。少数民族学生对校园文化活动积极主动,组织举办民族服饰知多少图片展、民族文化图片展等系列活动。丰富多彩的文体活动充分展现了特色鲜明的民族文化和民族风情,促进了少数民族学生之间以及与汉族学生之间的交流,加深了学生们对新疆少数民族的了解,增进了民族感情,促进了民族团结。

九是因材施教,充分考虑少数民族学生的地域、生活环境、文化背景,以及将来的就业方向,开办专门的就业讲座,并按照民族地区的特点来培养人才。

十是定期召开各系部新疆少数民族学生座谈会,个别谈话,及时了解他们各方面的情况,及时帮助他们解决实际困难;经常找新疆少数民族学生谈心聊天,做好心理疏导工作。

三、对进一步做好我校少数民族学生工作的建议

1. 掌握特点,科学选择教育途径和方法

大多数新疆少数民族学生来内地学习都要面临两个转变:闭塞环境向开放环境的转变和单一民族独处状态向多民族聚居状态的转变。这两个转变会对他们的思想造成一定冲击:他们在思想上有努力改变家乡落后状况的良好愿望,在行动上体现为十分刻苦地努力学习,但客观上面临着实际的困难,学习上短时间内难以赶上内地学生,造成他们缺乏信心的后果;渴望尊重,但是又有自卑感等。掌握和理解以上的两个特点,一方面可以深入了解民族学生个性及成因,另一方面有利于教师正确认识学生个性,准确掌握其思想脉搏,科学选择教育途径和方法。

2. 继续关心、关怀少数民族学生

今后应该继续加强对于家庭生活困难的少数民族学生的关心和帮助,对于少数学习困难的学生加强督促,加强背景了解,密切与学生家乡党政机关的联系;切实照顾到部分少数民族学生的经济状况和饮食习惯,力所能及地增加一些专项补贴和特色餐厅;建立切实有效的少数民族学生关怀机制,使学生遇到问题时能够及时得到帮助,及时疏导心理不稳定因素。避免因此引发突发情况。

3. 要确保新疆少数民族学生的“奖、贷、助、补、减”等政策和措施落到实处

目前,我校虽高度重视此项工作,新疆少数民族贫困生普遍感受到党的民族政策的温暖,但是个别系部对少数民族贫困生的资助工作还是没有落到实处,也没有对少数民族学生宣传好资助政策,相当数量偏远地区来的少数民族贫困生还不知道贫困生资助相关政策。下一步,我们将逐步查漏补缺,完善这一方面的工作。

2016区民族宗教局年终工作总结
少数民族学生不稳定因素排查 第六篇

区民族宗教局年终工作总结

2016年,我区民族宗教工作在区委、区政府的正确领导及上级民宗部门的具体指导下,深入贯彻科学发展观,全面落实党的民族宗教工作基本方针,全力营造民族团结、宗教和睦、社会和谐的良好局面,为维护全区民族宗教领域的稳定,促进社会和谐方面作出了积极的贡献。

一、实施三项机制,切实加强民族宗教工作

**区民宗局不断加强社会管理创新,创新工作机制,建立健全“三项机制”,即重大事项社会稳定风险评估化解机制、矛盾纠纷调处化解机制、群体性事件应急机制,维护民族宗教领域和谐稳定。

1、积极探索重大事项社会稳定风险评估化解机制。对民族宗教领域的一些不稳定因素提前进行稳定风险评估,做到事前有评估、有预防,及时跟踪、及时化解,把不稳定因素化解在基层一线。

2、全面推动矛盾纠纷调处化解机制。我们成立了少数民族调解委员会,调解委员会成员包括区民宗局、区司法局以及综治、公安、卫生等相关部门。调委会下设调解室,上墙公示了各项制度,规范了调解流程,明确了调解责任。调解室配备具有专业法律知识和丰富实践经验的调解员,除正常受理并调处管辖范围内的汉族与少数民族及少数民族内部间的民间矛盾纠纷,还不定期在少数民族相对集中居住区开展法制宣传、法律咨询、送法到人等活动,成为化解涉及少数民族人员矛盾纠纷的新途径。在全市政法工作创新项目中,**区“少数民族调解室”项目被评为三等奖,荣获“政法工作创新奖”。

3、重点落实群体性事件应急机制。制定群体事件应急机制,充分发挥少数民族应急事件“110”的作用,严格控制事态发展,及时处置,确保把群体性事件解决在萌芽状态。今年上半年妥善处理了回民撞车冲突、回民拆违冲突、协助城管安置新疆人卖哈密瓜摊点等5起事件。

二、加强宣传教育,全面推进民族团结进步

今年是实施“六五”普法规划启动年,年初全省民族宗教工作会议在南京召开,**区民宗局荣获全省民族宗教系统“五五”普法工作先进集体称号。我们以此为契机,针对当前形势,认真部署,深入推进普法工作,开展了形式多样的宣传教育活动。

1、大力开展宣传学习系列活动。组织学习传达“两会”精神和胡锦涛总书记的重要讲话,大力宣传少数民族政策,扩大民族工作的影响,利用工作关系向基层单位的有关领导宣传民族团结政策,使民族团结平等政策得到社会更多理解和支持。春节期间,向全区少数民族发送了新春慰问信,使广大少数民族群众了解到在过去一年中,全区经济社会发展以及少数民族团结进步活动等情况,同时希望广大少数民族群众进一步发扬优良传统,维护民族团结。

2、组织举办第三届少数民族迎新春联谊会。这次联谊会得到广大少数民族群众积极支持,纷纷踊跃参与,拿出充满本民族风情的舞蹈和歌曲,展示了我区少数民族的文化风采和民族风情。联谊会的开展,使少数民族同胞感受到和谐**民族团结一家亲的良好氛围,进一步加强政府与少数民族同胞之间的互动与交流。

3、举办少数民族青少年夏令营。7月26日,在市民宗局的组织下,第三期少数民族青少年“爱我中华,爱我家乡”主题夏令营开营。有土家族、回族、壮族、白族、瑶族等少数民族的41名青少年学生参加了开营仪式。通过夏令营这种特殊的教育形式,以创新民族团结教育的方式方法,坚持从素质教育的发展需要出发,着力促进少数民族青少年学生们的思想道德建设和能力素质培养。夏令营组织参观了乔园、泰州市规划展示馆、泰州市博物馆、秋月湖风景区等活动,让少数民族青少年接受爱国主义教育,感受泰州的新发展、新变化,激发了他们热爱祖国、热爱家乡的浓厚情感和争做维护民族团结小标兵的热情。此次活动,还向少数民族学生赠送了价值4000多元的学习生活用品。泰州新闻联播新闻栏目进行了报道,受到了广大少数民族的一致好评。

4、举办“清真食品、餐饮业监督管理责任书”签约仪式。6月份,在市民宗局的组织下,举办“清真食品、餐饮业监督管理责任书”签约仪式,全区28家清真食品餐饮店店主共同签署了责任书。活动呼吁广大少数民族经营业主自觉遵守《中华人民共和国食品安全法》以及相关部门对食品安全的有关规定和要求,建立健全食品安全制度,主动接受民宗、工商、卫生、质监、食品药品、城管等行政管理部门的监督管理。

5、开展民族宗教政策法规宣传月。按照国家宗教局《关于在全国宗教界开展“宗教政策法规学习月”活动的通知》(国宗发〔2016〕5号)的统一部署和要求,以“四个结合”为抓手,全面推进“宗教政策法规学习月”活动。即把“学习月”活动与宗教教职人员认定备案和宗教活动场所财务监督管理两个专项工作结合起来;把“学习月”活动与“和谐寺观教堂”创建活动结合起来;把“学习月”活动与为宗教界人士和信教群众办实事、办好事结合起来;把“学习月”活动与提高民宗干部队伍整体素质结合起来。本次政策法规宣传月聘请宣传员12人,设立政策法规宣传咨询台3个。民宗局、宗教团体以及宗教活动场所举办各类宣传教育活动9次,参与群众人数有1500多人次。民宗局、宗教团体(场所)编辑发放宣传资料500份。宗教活动场所自身也积极开展各类宗教政策法规宣传活动,如心圣观开展宗教政策法规学习日,集中全观教职人员一起学习政策法规;泰山岳庙举办宗教政策法规讲课,让教职人员和信教群众集中学习,起到广泛影响。

三、做好社区民族工作,积极为少数民族群众服务

1、进一步推进民族工作进社区创建活动。按照民族工作进社区创建标准,以省民族工作示范社区春晖社区为重要载体和抓手,加强组织发动,完善组织网络、建立规章制度、创新活动载体,健全工作台帐,全面促进我区民族工作进社区进程。相关社区建立健全了民族工作的各项制度,包括学习交流、信息汇报、联系共建、定期走访、信访接待等制度,并充分利用橱窗、宣传栏等阵地大力宣传两个条例和党的民族政策,组织少数民族群众参加文明社区创建活动,共享社区的各种文体、教育活动资源,开展健康咨询、就业咨询、法律服务、走访慰问等活动,全方位关心少数民族人员。2016年3月,我区城北街道大浦社区被省民委命名为第二批“江苏民族工作示范社区”。

2、打造“少数民族之家”服务品牌。我们以点及面,从大浦社区开始,逐步与区各街道相关社区联合成立“少数民族之家”,以增强各族群众的沟通与交流,更好地为少数民族群众送信息、送知识、送文化、送健康、送爱心。一是以少数民族之家为立足点,构建社区服务体系。由社区党支部班子成员带头分片负责对社区辖区内的少数民族人口进行摸底调查,建立少数民族台账,先后制订和完善了社区民族之家服务工作制度,建立社区与少数民族流动人员结对联系制度。二是拓宽社区工作新内涵。“少数民族之家”把解决少数民族群众的实际困难作为开展民族团结进步创建活动的一项重要内容。利用民族传统节日节庆活动,开展谈心交流、走访慰问,为少数民族居民办理医疗保险、开展各项计划生育优质服务、办理计划生育服务手册以及独生子女证、为少数民族流动人口办理暂住证、流动人口婚育证明等,同时还为下岗、失业及无业的少数民族群众“送政策、送岗位”。三是促进和谐社区建设工作开展。社区借助“少数民族之家”功能,掌握辖区内的民族关系状况,妥善处理涉及民族因素的突发性事件,认真协调处理好各类民事纠纷矛盾,做到“小矛盾不出家门,大矛盾不出社区”。为维护社区民族团结提供保障。

3、加强对外来少数民族流动人员的服务和管理。通过民族工作“三大制度”即民族工作“110”制度、少数民族召集人制度以及少数民族法律援助制度的长效运行,及时掌握流动少数民族人员的工作、生活、需求等情况,加强了对少数民族群众帮扶和支持,及时解决、处理流动少数民族管理中出现的问题,努力避免恶性事件的发生,维护了少数民族合法权益。

4、开展少数民族青少年助学活动。为进一步关爱**区贫困少数民族学生,丰富我区少数民族特别是外来流动经商少数民族子女的暑期文化生活,7月份,我们联合昂立外语培训学校举办的第二期少数民族贫困学生暑期培训班,参加此次培训班的有我区常住少数民族贫困家庭的子女以及因家长外来流动经商而来我区就读的少数民族学生,此次活动共有10多名少数民族学生参与,助学活动作为我区帮扶贫困少数民族的长期项目,得到广大少数民族群众的大力支持。

四、依法管理宗教事务,充分发挥宗教的积极作用

1、积极开展和谐寺观教堂创建活动。以平安宗教活动场所创建为载体,全面推进和谐寺观教堂创建措施落实。一是加强组织领导。成立创建工作领导小组,制定了创建工作方案,狠抓宣传发动,开展督促指导。充分发挥宗教团体作用指导各宗教活动场所制定实施方案,宗教活动场所对照创建标准进行自查,发现问题,采取有效措施及时进行整改。二是突出宣传教育。把宗教法律法规作为宣传重点,营造强烈的创建氛围。制定出台宗教政策法规学习宣传相关文件,民宗局负起“牵头抓总”的职责,总结和推广好的做法和经验,推动全区宗教政策法规学习宣传活动扎实有效开展。三是狠抓制度落实。指导帮助各宗教活动场所建立健全了学习、财务、治安、消防、文物保护等各项规章制度,开展宗教界人士财务管理法规知识培训,组织学习了《宗教活动场所财务监督管理办法(试行)》和《民间非营利组织会计制度》,提高宗教团体、宗教活动场所主要负责人和财务管理人员的财务管理意识和水平。四是严格实施教职人员认定备案,对申请备案的佛教、道教教职人员的户口本、身份证、教职人员身份证明等条件进行再鉴定、再核实。五是重视创建考评。制定创建考评办法,制定考核细则,对全区宗教活动场所开展“和谐寺观教堂”创建工作进行评比,营造比、学、赶、超,争当先进的浓厚氛围。

2、认真开展“安全年”主题创建活动。按照泰民宗发[2016]9号《关于2016年全市宗教活动场所开展“安全年”主题创建活动的实施意见》,对全区所有宗教活动场所进行三次安全检查活动。活动以“四有三无”目标,宗教团体发挥桥梁纽带作用,宗教活动场所自查自纠,解决了相关场所周边环境、水电路、消防设施等基础设施存在的问题。区宗教场所准提庵房屋经常漏雨,已影响庵内年老比丘尼正常生活,为此我们多次与相关部门、单位联系沟通,最终解决了庵内漏雨问题。

3、增强宗教团体建设。不断加强我区宗教团体思想建设、组织建设和制度建设,增强宗教自我管理能力,组织宗教界进行爱国爱教培训,开展“爱国爱教、同心同行”主题教育活动,保持了宗教界的长期稳定和健康发展。

4、引导宗教与社会社会主义社会相适应。组织引导宗教界人士关爱人群,回报社会,引导宗教界以宗教特有的道德感召力,广泛联系信教群众和社会各阶层人士,发扬乐善好施、扶危济困、关怀社会、服务大众的传统美德,力所能及地参与了助学赈灾、养老恤孤等慈善救助活动。今年组织宗教慈善周活动,募捐1万多元,收益人数达20多人。这些慈善活动在宗教界代表的带头表率和引领下办得很成功,受到社会各界的广泛好评。认真做好宗教教职人员社会保障问题工作。对全区宗教教职人员开展基本情况摸底,按照实际情况,争取到政府财政补贴2万多元,帮助宗教教职人员参加社保。

五、强化机关自身建设,促进服务水平不断提高

1、推进学习型机关建设。组织全体人员学习学习党的十八大精神,党的民族宗教政策、民族宗教工作业务知识,加强新形势下民族宗教工作的热点、难点问题调研。

2、进一步开展机关效能建设。建立和完善机关管理制度,加强内部管理,强化队伍建设,加大监督和考核力度。

3、切实抓好信息工作。我局的信息工作紧紧围绕区委、区政府的中心工作,牢牢抓住自身特点,打造特色信息和精品信息。

一年来,我区民族宗教工作虽然取得了一些成绩,但距离区委、区政府和上级民宗部门的要求还存在一定的差距,主要表现为:民宗干部队伍建设需要加强,宗教团体作用发挥不够明显,在调研、信息工作方面仍嫌不够。我们将认真加以改进。

2016年工作计划

2016年全区民族宗教工作的总体思路是:以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实全市民族团结进步表彰大会精神,围绕**“十二五”发展目标任务,服务发展,维护稳定,突出抓好民族工作亮点工程,依法管理宗教事务,努力开创我区民族宗教工作新局面,为**营造良好的民族关系和宗教关系。

1、扎实开展民族团结进步创建活动。开展经常性的民族团结进步宣传教育,让民族团结教育进机关、进学校、进社区。开展民族团结进步示范单位、示范社区、等不同层次的评选表彰活动。

2、开展结对帮扶活动。建立完善帮扶工作台帐,抓好跟踪反馈,发动社会各界力量,带动和帮助少数民族贫困家庭脱贫致富,促进社会和谐。

3、加强城市民族工作。做好少数民族流动人口服务与管理,落实三项制度的实施,做好服务引导工作,切实维护少数民族群众利益。

4、推进场所创建活动。进一步深化宗教团体、宗教活动场所的规范管理,建立完善内部管理制度,提升宗教活动场所文化氛围,开展创建“平安宗教活动场所”、(

5、维护宗教界合法权益。落实宗教教职人员的最低生活保障、基本医疗保险和基本养老保险政策的落实工作。继续深入开展治理基督教私设聚会点和抵御渗透工作。

6、认真做好不稳定因素排查工作。结合民宗工作实际,认真做好信访突出问题排查、风险预警项目排查、安全生产隐患排查、基层基础薄弱环节排查,确保将不稳定因素化解在萌芽状态。

7、做好安全稳定工作。在相关节假日期间,部署安全工作,深入各宗教活动场所开展安全大检查,切实落实安全责任和事故防范措施,同时加大宣传教育力度,维护民族宗教领域的安全稳定。

8、认真做好信息调研工作。

2015民族团结进步创建活动计划
少数民族学生不稳定因素排查 第七篇

第1篇:民族团结进步创建活动计划

为认真贯彻落实党和国家民族政策,维护民族团结、社会稳定和国家统一,促进辖区各民族的团结和谐,根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神,经街道党工委研究,就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划:

一、指导思想和目标

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织辖区各族群众,发动各方面力量,采取多种形式,深入开展民族团结进步创建活动,努力维护民族团结、社会稳定和国家统一,促进少数民族又好又快发展,为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。

二、组织领导

街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。组长由街道党工委张林书记担任,副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任,成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。各社区要精心组织,制定方案,明确责任,把创建任务落到实处。

三、创建要求和措施

创建活动要以服务少数民族群众为出发点,以少数民族群众满意为落脚点。要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程,成为为少数民族群众办实事的过程,成为为少数民族群众解决实际问题的过程,努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。

1、广泛宣传发动。要面向社会,面向群众,利用各种有效形式,积极宣传党的民族政策,普及民族知识。紧紧围绕“共同团结进步,共同繁荣发展”的主题,动员少数民族的同志艰苦创业,勤劳致富,做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。各社区要指定专人负责,上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记,建立健全基础台帐。

2、积极开展创建活动。积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动,各社区要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。采取有效措施,帮助少数民族人员做好事办实事,让他们真正得到实惠。对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。各社区要将对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划,采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济,脱贫致富。要充分利用少数民族的传统节日,采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。

3、努力维护民族的团结和稳定。牢固树立群众利益无小事的观念,切实维护少数民族的合法权益。各社区要建立健全基础台帐,做到家庭经济社会情况明,开展民族工作思路清。定期排查少数民族的不稳定因素,及时将矛盾化解在萌芽状态,确保少数民族的团结和稳定。

4、开展民族团结进步宣传月活动。每年9月份为我省民族团结进步宣传月,各社区要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育,努力营造民族团结良好氛围。各社区要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等,展示各族人民的幸福生活,宣传未来美好前景。

5、加强与少数民族干部的联系,经常听取他们的意见和建议。及时发现并培养少数民族优秀人才,积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。

6、加强信息和调研工作。各社区要认真开展调研,了解和掌握相关工作信息,及时提出对策,创造性地开展工作。建立严格的信息报告制度,及时上报民族事务方面的经验做法、存在问题以及工作动态等。

第2篇:民族团结进步创建活动计划

为认真贯彻落实国务院第五次全国民族团结进步表彰大会和全国民族团结进步创建活动经验交流会精神,按照地区民族团结进步工作领导小组《关于印发2015年全区深入开展民族团结进步创建活动的安排意见的通知》(东民领字〔2015〕1号)文件要求,特制订2015年深入开展民族团结进步创建活动工作计划:

一、总体要求

认真贯彻落实国家、省、地有关深化民族团结进步创建活动会议精神和文件要求,紧紧围绕各民族和睦相处,和谐发展,深入开展民族团结进步宣传教育活动,不断拓展平台,创新载体,丰富内容,细化创建活动,切实把促进少数民族和民族地区跨越式发展和长治久安作为创建活动的鲜明主题,结合食品药品监管实际,以重大节庆、赛事、活动等大型群众性活动为平台,以“大力实践科学监管理念,确保人民群众饮食用药安全,促进地方医药经济发展”为载体,突出民族团结宣传,不断推动各民族加强交流、增进了解、相互促进、共同发展。

二、主要工作

(一)组织开展民族食品安全专项整治。加强对民族食品,特别是清真食品生产经营行业的监督检查,保障清真食品的清真信誉,维护有清真饮食习惯的少数民族公民的合法权益,维护社会稳定;进一步完善清真食品的监管监制程序,做好全区清真食品和清真牛羊屠宰的监制工作;加大对《青海省清真食品生产经营管理条例》的宣传力度。

(二)开展少数民族聚集区食品药品安全专项整治。进一步增强食品药品安全责任感和使命感,认真履行食品药品安全属地责任,恪尽职守。要依照食品、药品法律法规,对农村食品药品生产、加工、流通、消费环节进行全面彻底排查,重点检查生产、经营单位的卫生、经营许可证件、从业人员健康证件、肉食品等原辅料购进渠道、操作间、藏储间消毒、防鼠、防蝇、防尘设施设备及卫生条件、周围环境及污水排放、垃圾处理等,及时发现隐患及时解决问题,防止出现食品药品安全事故,维护社会安定和谐。

(三)加强对少数民族群众法律法规教育。紧紧围绕全区食品药品监管中心工作和工作重点开展宣传,充分利用少数民族群众聚会、大型活动、农村赶集、穆斯林群众礼拜及村委会召集村民会议等时间,引导活佛、经师、阿訇等宗教教职人员结合讲经说法,采取“民族语言”、“宗教语言”等方式,向少数民族群众重点宣传食品药品监管方针政策和法律法规、饮食用药安全常识和打假治劣典型案例等。运用各种手段,创新宣传形式,开展形式多样、内容丰富的食品药品安全宣传活动,特别是加强食品、药品安全突发事件应对处置等方面规章制度的宣传教育,进一步强化服务群众的观念,维护和谐稳定,促进民族团结。

(四)积极开展食品药品安全法制宣传活动。本着主题鲜明、贴近群众、贴近生活的原则,全面推进“法律七进”活动,有针对性的开展法制宣传,使法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所活动真正进得去、见实效。采取张贴宣传画、制作墙体永久性标语、设置宣传橱窗、展示宣传板画、上街咨询、清理家庭小药箱、举办知识竞赛、发放知识读本、发送手机温馨短信提示、现场观摩执法、召开座谈会等多种形式,寓教于乐,让各族群众在喜闻乐见的宣传形式中增加对食品药品监管工作和职能的感性认识。重视发挥系统行风义务监督员、监管信息员、协管员的作用,通过他们的间接宣传增强宣传效果。

(五)开展创建“食品药品安全示范村”活动。本着以点带线、以线带面的思路,开展创建“食品药品安全示范村”活动。力争利用3—5年的时间,在全区所有行政村建设食品药品安全村,做到各村有比较完善的食品药品安全宣传教育工作机制,建立村委会、小食品店或小餐饮店、村民共同参与的多方位宣传教育体系,饮食用药安全常识得到普及,村民的食品药品安全意识明显提高,生产经营者的诚信意识、法律意识明显增强,规范我区农村食品药品市场,保障各族群众饮食用药安全。

(六)开展民族团结进步联点帮扶活动。面向民族自治地方和散杂居地区民族乡村,整合各种资源,结合党政领导干部和扶贫联点工作,把创建活动作为联点帮扶工作的重要内容,加大对少数民族和民族地区的帮扶力度,支持帮助建设“民族团结示范村”。

三、工作要求

各单位要站在全局和战略的高度,进一步提高对民族团结进步工作重要性的认识,切实加强对创建活动的组织领导。要把创建活动纳入重要议事日程,纳入整体工作规划,严格实行一把手负责制,做到与中心工作和工作重点同部署、同落实、同考核。

第3篇:民族团结进步创建活动计划

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和湖北省第三次民族团结进步表彰大会精神,广泛持久地开展民族团结进步创建活动,扎实推进我镇民族团结进步事业,根据中央宣传部、中央统战部、国家民委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》和鄂民宗发[2015]32号文件精神,结合我镇实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织各族群众,凝聚各方面力量,采取多种形式,认真开展民族团结进步创建活动,切实维护民族团结、社会稳定,促进沔城回族镇经济社会又好又快发展,打造和谐沔城,创建旅游名镇。

二、创建范围与目标

开展民族团结进步创建,以示范单位、示范社区、示范村、示范经营户创建活动为载体,努力构建基层民族工作网络,积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会氛围,将创建民族团结进步示范单位(机关、企业、学校)、示范社区、示范村、示范经营户活动的过程,变为不断推动民族团结进步事业发展的过程,形成不断推进民族团结进步事业的强大社会舆论和良好社会风气。力争用3年时间,建成5个省级民族团结进步示范基地(单位、社区、村、经营户),并实现示范基地组织机构健全、服务和管理功能完善、基础设施完备、生态和人文环境良好、人民群众物质文化生活水平显著提高、经济和社会事业全面发展、民族团结进步、社会和谐稳定的建设目标。

三、考核验收与奖励

3年内,对示范单位、示范社区、示范村和示范经营户的确定,采取各单位、村委会、居委会申报,镇政府审核推荐,省民宗委考核验收的办法进行。

考核验收每年一次,凡通过考核验收的示范单位、示范社区、示范村和示范经营户,由省民宗委授牌并给予一定经费补助,同时在省委、省政府召开民族团结进步表彰大会时,可优先申报模范集体。省民宗委还将以适当方式,对组织实施创建活动有突出贡献的部门和个人予以表彰。

四、组织领导

镇政府成立民族团结进步创建活动领导小组:

组 长:王桂峰 沔城回族镇人民政府镇长

副组长:魏国权 镇委宣传委员

副组长:蔡宜良 镇工会主席

成 员:郑学文 镇党政办主任

周 洁 镇纪检、宣传干事

冯兰枝 镇经委主任

潘万军 镇农委主任

唐万柏 镇财办主任

蒋习富 沔城回族镇回管会主任

蒋海堂 沔城回族镇中心学校、回民中学校长

领导小组下设办公室,办公室设在镇党政办,具体负责领导小组的日常事务和创建活动的组织、协调工作。为了保证民族团结进步创建活动顺利开展,各单位、各村(居)委会要加强对创建活动的组织和领导,结合实际成立创建活动工作专班,由主要领导挂帅,分管领导亲自抓,具体负责人抓落实的创建活动工作机制,确保创建工作卓有成效。

五、工作要求

1、搞好宣传,树立典型。要充分利用各种宣传工具,宣传开展民族团结进步创建活动的重要意义,提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动的认识,充分调动广大干部群众的积极性和创造性。结合创建活动实际,通过组织召开经验交流会、现场会等方式有目的地发现、培养、树立先进典型,并及时加以宣传推广。

2、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项社会系统工程,需要各部门、各单位的密切配合和通力合作,共同推进。在机关、企业、学校、社区和村,要建立健全以基层党组织为核心、广泛吸收各方面参加的创建工作网络,积极组织各族群众开展创建活动,不断推动创建活动向深度、广度发展。

3、明确责任,强化保障。为确保创建活动落到实处,镇政府将把创建活动纳入民族工作的目标责任制,把任务分解量化,落实到单位,落实到人。及时收集活动开展情况,定期不定期检查督办,并进行通报,帮助解决创建活动中遇到的问题和困难,确保创建活动有效开展。

4、突出重点,讲求实效。开展民族团结进步创建活动任务艰巨,责任重大,要重点做到“五个结合”,即创建活动要与深入学习贯彻落实科学发展观相结合,与创建湖北省旅游名镇相结合,与新农村建设相结合,与创建文明单位、文明社区、文明乡村相结合、与爱国主义教育活动相结合,使民族团结进步创建活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,推动创建活动扎实开展,取得实效。

第4篇:民族团结进步创建活动计划

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”。正如歌词里唱到的这样,我们祖国幅员辽阔,散步在各地的“小家”,共同组成了我们伟大的祖国这样这样一个“大家”。这些“小家”因为有了团结一起的奋斗,因为有了和睦一心的相处,所以才有了我们今天繁荣昌盛,和平民族化的国家。

每年国家创建的民族团结进步活动,就是要全国人民在实践中逐步探索形成和推进民族团结进步事业的重要举措和有效载体。通过牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,切实推动民族团结进步创建活动广泛深入开展,推进民族团结进步事业繁荣发展,为不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系作出新的更大贡献。

我国人口自古以来就是大杂居,小聚居的的分布特点,这零零散散的分布不能让它们像一盘散沙一样,随风到处飘散。应该把他们的力量都凝聚起来,发挥最大的作用,这就是我们的民族团结精神。我国一直推行的是民族平等,民等团结,民族共同繁荣的政策,这在很大程度上促进了我们民族的大融合。具体怎么促进民族团结呢?

首先,明确指导思想。我们要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和对党忠诚教育活动的精神,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜,

2015综治工作实施方案
少数民族学生不稳定因素排查 第八篇

第1篇:综治工作实施方案

为全面贯彻落实维护社会稳定工作,健全和完善我乡维护社会稳定工作机制,规范工作程序,整合工作力量提高工作实效,有效化解影响社会稳定的各类矛盾纠纷和不安定因素,切实做好我乡维护社会稳定工作,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七大以来的会议精神,抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,坚持以民为本、为民解困、化解矛盾、维护稳定,树立稳定压倒一切的思想,为三阳港乡和谐发展创造一个良好社会环境和基础保障。

二、目标任务

以创建“平安通山”为载体,以化解社会矛盾为主线,通过细化职责分工、明确维稳责任,强化联动联调、形成维稳合力,严格考核奖惩、促进维稳实效。力争“三个不”,即:不发生重大群体性事件,不发生越级上访事件,不发生重大恶性刑事案件。达到“三个降”,即:重大矛盾纠纷发生总量下降,信访案件总量下降,刑事案件立案数下降。

三、主要工作措施

(一)开展打黑除恶集中整治专项行动(3月1日—10月中旬)

依法严厉打击黑恶势力,尤其是那些盘踞一方、有“保护伞”和“关系网”,人民群众深恶痛绝的黑恶势力犯罪团伙。对那些群众反映强烈的恶势力团伙犯罪和流氓恶势力犯罪案件,要坚持“打早打小、露头就打”,坚决遏制其发展蔓延的势头。要重点打击宗族势力及为非作歹、欺压百姓的黑恶团伙,特别是在特定行业、场所、地域划分势力范围,实施垄断市场、强收“保护费”等违法犯罪的帮派团伙及查处纵容、包庇黑恶势力犯罪活动。

(二)开展打击整治“黄、赌、毒”违法犯罪活动专项行动(2月下旬—4月下旬)

本次专项行动所要查处和打击重点对象为:①开设赌场聚众赌博的组织者和骨干分子;②以赌为业,屡教不改的赌头、赌棍;③卖淫嫖娼等色情服务行为;④吸贩毒团伙的组织者及其骨干分子;⑤行业场所内存在的寻衅滋事、打架斗殴、吸食毒品、聘用“黑保安”等违法犯罪活动。查处和打击的重点区域为:⑥电子游戏机室、棋牌室、宾馆饭店、娱乐场所等聚众赌博、吸毒贩毒活动突出的地区和场所。

(三)加强矛盾纠纷排查化解工作,做好干部下访和“大接访”活动

1、全面开展矛盾纠纷“大排查”活动。各村居要持续开展矛盾纠纷“大排查”活动,对可能发生进京、进省、进市等非正常上访,可能升级激化、容易引发群体性事件和极端事件的矛盾纠纷,要反复排查,动态解决。对排查出来的隐患问题,要进行集中梳理、分析和研判,逐个落实化解和稳控工作措施。

2、集中力量开展矛盾纠纷“大调处”活动。全乡各村居和单位要统一开展矛盾纠纷“大调处”活动,对农村“三大纠纷”、企业生产经营纠纷、农村集体利益分配、拖欠工程款及农民工工资、居民生活、行政执法、军队退役人员、等方面的重点矛盾纠纷问题,各单位、各部门要认真落实领导包案调处和“五个一”调处责任制,集中人力、财力、物力开展调处攻坚战,确保问题得到及时妥善解决。

3、深入推进干部下访和“大接访”活动。各单位、各部门要以解决重信重访和非正常上访问题为重点,组织开展干部下访活动,要继续采取“五下访一回访”的工作方法(即:定期下访、定点下访、预约下访、专题下访、联合下访上门回访),组织本单位领导和干部,深入村、社区与群众面对面沟通,宣传解释国家有关法律政策规定,解决群众在生产生活中遇到的实际困难,缓解群众情绪,就地化解矛盾。

(四)深入开展反分裂、反渗透、反倾覆斗争活动。(5月1日—8月中旬)

1、坚决预防和处置非法聚集、游行示威活动。积极应对国外敌对势力对我社会稳定的影响,坚决贯彻省、市、县委的决策部署,成立工作专班,制定工作预案,坚决杜绝在我乡形成非法聚集、游行示威气候。

2、牢牢掌握意识形态领域斗争领导权和主导权。依法管理宗教事务,严防境外宗教势力渗透和插手宗教事务。坚决防止群体性事件、司法个案、涉军等热点问题,确保不发生危害国家安全的事件。

(五)开展校园及周边治安秩序专项整治行动(3月5日至8月20日)

各学校对本校园内的卫生、安全管理状况,特别是对踩踏、火灾和食物中毒等安全隐患和突出问题进行调查摸底,进一步完善校园内部管理。针对排查出来的校园及周边各种治安突出问题,结合本方案研究制订出整治措施。本次专项整治行动的重点是:1、各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身权利的违法犯罪活动。2、校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。3、非法营运车辆运载学生上下学等交通安全问题。4、学校内踩踏、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等安全隐患。

四、工作要求

乡党委、政府高度重视落实“维稳全员责任制”工作,成立了以乡党委书记陈礼诚同志为组长,乡长袁刚同志为副组长的维护稳定领导小组,全面负责全乡维稳工作。各村(居)、各单位要坚持在党委、政府的统一领导下,形成各级组织各负其责,部门单位齐抓共管,社会整体联动,全员共同参与的维稳工作格局,确保工作顺利进行。

1、加强领导,统一思想。各村(居)、各单位都要在党委、政府领导下,高度统一,要从讲政治的高度,以严肃认真的态度贯彻落实维稳责任,把维稳工作纳入重要议事日程,落到工作实处。要按照“分级负责、归口管理”和“谁主管、谁负责”的原则,层层落实责任,为工作积极创造条件,提供必要的人力、物力、财力保障。

2、分工明确,形成合力。切实按照各自职责分工,确保责任落实到位,部门联动到位,全员参与到位。同时要加强相互间的协作和配合,做到份内的事自已干,份外的事帮着干,大家的事大家干。不推诿扯皮,不推向社会,真正落实就地化解、片村联调、左右联动、上下协调的矛盾纠纷四级联动调处化解制度。

3、开拓创新,全力维稳。维护社会稳定工作是一项系统的长久的工程,必须做到标本兼治,狠抓落实,不断开拓创新,抓出实效。做好维稳工作,要有“五新”即:领导要有新思路;工作要有新措施;预测预警要有新体系;排查化解要有新点子;应急处置要有新方法。从而做到“五个切实”即:要切实形成维护社会稳定的整体合力;要切实筑牢维护社会稳定的第一道防线;要切实做好维护社会稳定的源头防范;要切实把握好维护社会稳定的关键环节;要切实提高维护社会稳定的能力和水平。

第2篇:综治工作实施方案

为认真贯彻落实社会治安综合治理责任制,按照地委、行署和地区综治委的安排部署,根据《20XX年全区社会治安综合治理工作要求》的要求,结合全区食品药品监管实际,特制订实施方案如下。

一、主要任务、工作原则和奋斗目标

(一)主要任务。以科学发展观为统领,认真贯彻落实省、地政法综治工作会议精神和地委委员扩大会议精神,按照中央、省委和地委关于加强和创新社会管理的一系列决策部署,以最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素,为党的十八大和省第十二次党代会胜利召开营造和谐稳定社会环境为目标,以开展社会管理创新年活动为载体,深入推进社会管理创新综合试点,着力解决影响社会和谐稳定的突出问题,着力加强社会矛盾源头治理,着力加强社会管理综合治理宣传教育和组织建设,不断提升社会管理科学化水平,为促进我区经济平稳较快发展、保障和改善民生、维护国家安全和社会和谐稳定作出应有贡献。

(二)工作原则。坚持以人为本、全面发展的原则,努力提高干部职工群众的思想道德、科学文化和健康素质,推进食品药品监管事业发展,打造团结和谐、求真务实、锐意创新的食品药品监管系统团队精神;坚持总揽全局、统筹兼顾的原则,正确处理监管与服务的关系、公众利益和商业利益的关系,正确处理局部利益和整体利益、眼前利益和长远利益的关系,正确处理不同干部职工群体之间的利益关系,把社会治安综合治理工作与行政执法、日常监管、队伍建设有机统一起来;坚持标本兼治、预防为主的原则,综合运用行政、法律、经济、教育等有效手段,努力从源头上解决影响食品药品安全的突出问题,解决影响队伍建设中的突出问题;坚持协调各方、合力推进的原则,充分发挥各级党组织的领导核心作用,广泛调动广大干部职工群众参与建设的积极性和创造性,使广大干部职工群众成为社会管理综合治理的建设者和受益者。

(三)奋斗目标。总体目标是:积极推进民主法治,切实维护公平正义,保持社会安定有序,营造诚信友爱风尚,推进与监管对象之间的和谐相处,增强我局的凝聚力、战斗力、创造力。具体目标是确保“四个安全”:1、确保政治安全。构筑坚强的人民防线,对邪教组织和非法宗教活动发现得早、控制得住、处置得好,坚决防止严重危害国家安全和政一治稳定问题发生。2、确保队伍安全。落实维护内部稳定各项措施,积极做好困难干部职工群众解困工作,从源头上预防和减少矛盾纠纷,定期分析排查不稳定因素。坚决防止重大群体性事件发生。3、确保治安安全。重点部门、要害部位人防物防技防100%落实到位,加强治安防范,有效消除治安隐患,确保单位内部不发生可防性案件和重大治安案件;提高防范治安突发事件的能力,各类事故造成的人员伤亡、经济损失和负面影响降到最低限度。4、确保食品药品安全。认真履行食品药品监管职责,深入整顿和规范食品药品市场秩序,严厉打击制售假劣药品、医疗器械违法犯罪行为,建立和完善保障公众饮食用药安全的长效机制,维护各族群众健康权益,营造有利于公平竞争、繁荣有序的食品药品市场环境,促进社会和谐稳定。

二、进一步巩固安定和谐的政治局面

坚持党的领导,健全民主制度,丰富民主形式,扩大民主参与,积极探索民主管理、民主监督的有效途径。通过扩大基层民主,不断巩固党的执政基础和群众基础。保证干部职工依法行使政务公开、财务公开,加强固定资产管理和监督。教育干部职工群众通过合法形式行使民主权力,以理性方式表达利益要求,以法律手段维护合一法权益,形成为人讲诚信、办事讲程序、行为讲秩序的行为规范。

三、切实提高执法队伍的素质

(一)深入学习有关文件精神,营造良好的工作氛围。组织全系统干部职工认真学习中共海东地委、海东行署 《关于在全区范围内开展创建“平安海东”活动的意见》、《关于在全区范围内深入开展“平安海东”建设的意见》和《关于开展“文明海东”建设活动的实施意见》三个文件精神,全面掌握开展创建“平安海东”、“文明海东”活动的指导思想、工作目标、内容、措施和工作要求,使干部职工对平安建设参与率达到90%以上。使平安建设内容人人知晓,营造良好的工作环境。

(二)大力宣传市场整治成果,提高干部职工工作积极性。要结合食品药品监管工作实际,大力宣传食品药品方面的法律法规、方针政策,饮食用药安全知识,展示假劣药品,宣传先进模范人物,尤其是要通过媒体、简报、信息大力宣传我局在食品药品监管方面所采取的措施、成效,切实提高干部职工工作积极性。

(三)加强单位内部安全宣传,不断增强“平安”意识。认真落实《关于加强社会治安综合治理的决定》和《青海省机关、团体、企事业单位治安保卫条例》的规定,建立健全由法人负责的治安保卫工作责任制,组织综治人员进行“平安”意识教育,组织办公室人员财产安全意识的教育,不断增加“平安”意识、综治意识。

(四)做好食品药品安全事故应急演练,提高科学处置性事件的能力。认真组织系统执法人员、食品药品义务监督员(信息员)认真学习国家法律法规和方针政策,尤其是全面掌握《海东地区重大食品安全事故应急预案》、《海东地区农村食物中毒事件村委会报告制度》、《海东地区药品医疗器械突发事件应急预案》,加强食品药品安全事故应急演练工作,提高科学合理处置群体性的能力,真正做到维护稳定、维护法制、维护群众利益。

(五)强化民族宗教政策的宣传,维护政权稳定和国家安全。积极组织少数民族执法人员、少数民族管理相对人,进行党的民族宗教政策的宣传教育,进一步提高宗教人士和广大信教群众的爱国意识,对少数民族管理相对人违反《食品安全法》、《药品管理法》的行为,要动之以情、晓之以理,做到耐心教育。

四、防范重大食品药品安全责任事故

全面落实社会管理综合治理的各项措施,认真履职,加强餐饮服务环节食品安全、药品和医疗器械、保健食品和化妆品经营、使用等环节的监管,努力消除食品药品安全存在的各种隐患。要创新监管方式,努力提高监管效率和水平。要加强重大食品药品安全事故应急演练,提高快速反应和处置能力。要加强对麻醉药品、精神药品和蛋白同化制剂等特殊药品的监管,严格控制流向,防止产生社会流弊。要针对群众关心的热点问题,加强对药品和医疗器械、保健食品和化妆品广告监测,认真处理群众举报投诉,提高群众对食品药品监管工作的社会满意度。

五、加强特殊药品监督管理工作

进一步强化麻醉药品、精神药品生产、经营使用单位的监管力度,通过制定严格的制度认真完善特殊药品的跟踪检查,建立严密的防范措施,防止和杜绝特殊药品流入非法渠道。要建立责任辖区,通过制定目标考核制,认真落实对特殊药品、精神药品的监管责任制,对特殊药品放松监管出现重大问题的地区,要追究主要领导的责任,并实行一票否决制。要加强对重点品种的监管,既要保证按需供应,又要确保不流入非法渠道,危害人民群众身心健康。

六、严格实行和健全完善综治目标责任制

树立单位主要领导是本单位维护社会稳定的第一责任人,承担着保一方平安的重大政治责任意识,全面掌握社会治安状况和维护稳定工作情况,亲自参与工作部署,研究解决问题,抓好工作落实。把维护社会治安的责任和任务分解落实到各单位、各科室,落实到具体责任人。强化目标考核,确保责任落实到位。为切实加强对社会管理综合治理工作的领导,决定成立海东地区食品药品监督管理局社会管理综合治理工作领导小组,成员如下:

组长:王贵宾

组员:陈建元、李忠彦、马秉仁、马少俊、吴峰

社会管理综合治理工作领导小组下设办公室,陈建元同志任办公室主任,日常工作由地区局办公室具体负责承办。

第3篇:综治工作实施方案

为深入贯彻落实我县综合法治工作会议精神,按照县委、县综合治理办公室的要求,进一步加强我委社会主义法制建设,推进各项工作法制化进程,特制定本实施方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,认真贯彻落实党的XX大提出的依法治国的基本方略,紧紧围绕农业中心工作,通过法制教育和法制实践相结合,加大依法行政工作的推进力度,加快农业系统的普法步伐,提高农业干部的素质,使我委各项工作走上法制化轨道,为保障和促进农业事业健康发展创造良好的法制环境。

二、主要任务

(一)广泛开展农业法律、法规的宣传,增强农民的法律意识

大力宣传邓小平民主法制理论,普及相关的农业法律法规,教育引导农民依法行使权利,履行义务,增强遵守法律的意识,使以宪法为核心的农业法律知识得到广泛普及,基本形成学法、守法、用法的良好风气,维护法律的尊严。

(二)强化法制建设,推进农业执法

全局农业干部要掀起学法护法的新高潮,制定一系列分阶段,分层次的干部职工培训学习计划,并纳入工作目标考核内容,使广大农业干部转变观念,改革和完善工作方式和管理方式,推行执法公示制和过错追究制,增强农业执法透明度,实现依法行政依法管理,抓好农业干部队伍建设,全面提高全体人员的政治、业务、法律素质,依法履行法定的职责。

(三)完善执法监督机制,加大执法监督力度

要把党内监督、法律监督、行政监督、民主监督、舆论监督和群众监督有机结合起来,逐步完善执法监督机制。要加强党内监督,保证贯彻党的方针政策和严格执法办理相统一。通过开展执法检查、行风评议、社会问卷调查等活动,支持和督促法律的正确实施。要加强机关对所属分支机构的行政监督,完善行政复议制度和规范性文件备案制度,及时纠正,严肃查处各种违法行政行为,确保依法行政,要加强司法监督,坚持纠正各种违法和

滥用职权行为。要充分发挥民主监督,新闻媒介的舆论监督和人民群众的监督作用,及时揭露和批评严重违法行为,促进法律法规的执法。

三、实施步骤

综合治理是一项长期的、艰巨的战略任务。我县农业委员会要在县委、县政府的统一领导下有步骤地进行,要按照法定的职能,切实负起依法治理的各项任务,把依法治理的工作摆上重要

的议事日程,把各项工作任务落到实处。

综合治理必须建立一支高素质的干部队伍,全委农业干部要加强理论业务学习和实践锻炼,不断提高政治和业务素质。进一步完善领导帆布法律知识考试考核制度,把法律素质作为考察、选拔干部的一项重要内容。尤其要加强执法队伍建设,建立健全教育培训、考核制度,推行执法队伍人事制度改革,坚决惩治腐败分子,努力造就一支政治过硬、作风优良、业务熟练、秉公执法的队伍。

第4篇:综治工作实施方案

根据远发[20XX]4号和远政法[20XX]1号文件精神,按照县委政法委、县综治委的要求,为确保我校20XX年综治维稳工作抓实抓好,取得优异成绩,经校委会研究决定,特制定以下实施方案。

2015职工思想动态分析报告
少数民族学生不稳定因素排查 第九篇

第1篇:关于党员干部职工思想动态分析报告

自治区国土资源厅机关党委(党建处):

为全面客观了解党员干部职工思想状况,把握党员干部职工思想脉搏,有针对性地做好思想政治工作,服务改革发展大局,增强干部职工队伍的凝聚力和战斗力,按照厅机关党委(党建处)《关于落实党员干部职工思想动态分析报告制度的通知》精神和要求,院党总支高度重视,紧密结合实际,及时进行研究部署,并下发了有关通知,提出了具体要求。根据两个党支部和各部门报来的党员干部职工思想动态状况,现将我院党员干部职工思想动态总体情况分析报告如下:

一、党员干部职工思想动态总体情况

(一)我院现有现有在编职工51人,正处级领导2人,副处级领导4人。院党总支成员思想信念坚定,大局观念强,工作思路清晰,凝聚力、战斗力强。下设12个科(室)、站,两个党支部、党员32名(不含借调厅2人),党员干部职工思想相对稳定,大多党员干部职工能够坚持理想信念,具有宗旨意识;在当今社会主义市场经济形势条件下,世界观、人生观和价值观取向正确,同时,注重社会公德、家庭美德、职业道德和个人品德方面的修养和提高。具体表现出工作兢兢业业,工作热情高,勇于奉献,顾全大局,能为我院长远发展出言献策。

(二)在院党总支的带领下,党员干部职工在政治上同党中央、自治区党委和厅党组保持一致,能够坚持集中认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,能够贯彻党的理论和路线方针政策以及自治区党委和厅党组的重要指示精神,特别是能够认真学习贯彻党的十八大精神和目前开展的党的群总路线教育实践活动以及有关法律法规、业务方面的学习,并不断地指导着实践工作。但部分党员干部职工还缺乏学习的主动性和自学的系统性。

(三)对于党员干部职工关心的热点、难点问题以及社会性重大事件。一是普遍关注住房问题,主要是近年来进入我院的大学生,按照目前个人收入和市场房款价格情况,要想留住人才,解决他们住房问题是一个难点。二是目前职工收入下降问题,这是与干部职工切身利益最为密切的问题,大多数干部职工普遍认为停发事业单位绩效工资,加之物价上涨,职工的实际收入水平与过去相比在降低,普遍感到经济、生活压力较大,思想上有一定情绪,但通过做工作大多能够正确理解当前的政策要求,总体上干部职工思想比较稳定,能够正常完成各项工作;三是大多数党员干部职工对于重大社会事件和情况,在不明辨是非的情况下,不去围观、更不参与,能够拥护自治区党委、政府对重大社会事件的处置和决策部署。在加强民族团结、加强社会稳定的基础上,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动特别是暴力恐怖事件,在思想、政治和行动上同党中央、自治区党委和厅党组保持高度一致。

(四)对于贯彻落实中央、自治区党委重大决策部署和厅党组的工作要求,推进各项重点工作方面。今年我院各项工作任务重、压力大,如何在努力做好技术支撑、保障服务的同时,完成今年上级下达的各项指令性项目任务,不仅是院领导班子重点要深入考虑的问题,同时,也是干部职工普遍所关注的问题。这就需要围绕今年国土资源工作要点,结合我院实际,突出狠抓重点工作,调动广大干部职工特别是党员干部的积极性和奉献精神,科学、合理调整配备技术力量,做到认识统一、工作到位,上下齐心协力、积极配合形成合力,变压力为动力,努力推进我院各项工作任务的圆满完成。

(五)我院党员干部职工对在学风、思想作风、工作作风、生活作风方面的总体上是好的。但轻政治、重业务的思想在一部分党员干部职工中还不同程度的存在。一是要深化《党章》、“三会一课”等党内法律法规的深入学习,强化对党员的政治教育、党性教育。除加强党组织集中组织学习外,还应加强个人自学,养成一个读书学习的良好习惯,党员特别是党员领导干部要带头学习,只有坚持学习,才能提高思想理论认识,才能明辨是非,才能不断地用丰富政治理论指导实践工作;在学习上不能只是为了学习而学习,要结合实际学而用之,不能浮于表面而应付,要有真才实学,学以致用。二是思想作风、工作作风等方面在少数党员干部职工中还存在着作风不正的现象,应重点加强正确的思想教育和引导,树立正确的思想理念和价值观,党员特别是党员领导干部应端正思想作风和工作作风,从严要求,从自身做起,给全院干部职工起到积极的引领作用和模范带动作用。三是作为党员干部要有与一般群众不同的正确思想认识和理念,要用党员的标准约束自己的行为,切实做到思想纯洁、作风正派,牢记宗旨意识和为党为人民的乐于奉献精神,要求群众做到的,党员要首先做到,要舍名忘利,吃苦在前、享受在后,这样才有说服力和感召力。

(六)纪律是执行路线的保证,也是我们完成各项任务的重要保证。院里大多党员干部职工总体上组织纪律和精神状态是好的,但也有少数党员干部职工组织纪律观念意识淡薄、涣散,不作为或慢作为以及令不行、禁不止的现象有所表现,在某种程度上给院里带来了一定负面影响。

(七)在对我院整体建设和党的建设方面,党员干部职工是比较关注的,一是深入加强队伍建设的思想素质和职业道德教育工作,结合实际,围绕中心工作,深入实际、深入科室、项目调查研究,把中央、自治区党委和厅党组的工作要求落实到实处,内强素质、外树形象,因势利导充分发挥各部门的职能作用,加强各部门的协调与相互配合,建设一支高素质的干部职工队伍。在院领导班子的正确领导下,对我院当前和长远发展充满信心,寄予厚望;二是党的建设是我们党执政的生命线,要坚持在党的领导下,围绕中心开展工作,在院党总支的领导下,党建各项工作有条不紊的正常开展,但党组织整体战斗堡垒作用发挥不强,有些党员的先锋模范作用发挥不是很明显,甚至个别党员忘记了自己党员的身份,混同于普通老百姓,忘记了我们党的宗旨,对人是马列主义、对己是自由主义的思想不同程度地在个别党员身上有所表现。因此,要注重加强基层党组织建设,特别是经常性开展对党员干部的思想政治教育工作和党内法律法规的深入学习,不断加强反腐倡廉教育和作风建设,强化“三会一课”和《党章》八条义务和权力的深入学习与领会,开展一帮一的谈心活动;三是加强党员队伍建设,优化党员年龄结构,积极发现和注重培养、考察年轻同志,使他们尽快加入到党组织中来;四是进一步加强各党支部的领导和指导工作,尤其是在当前,要求党员干部积极投身于党的群众路线教育实践活动中的每个阶段,深入剖析、触及思想深入,正确认识存在的问题,切实解决存在的问题,使我院的教育实践活动扎实取得实效。

(八)我院在维护社会稳定、加强民族团结、反对民族分裂和各种形式的非法宗教方面的思想动态、行为表现与党中央、自治区党委和厅党组始终保持高度一致,是一贯的、积极的,体现在上下思想认识统一、旗帜鲜明,步调一致。

(九)在思想、工作、学习、生活以及个人成长等方面突出的问题:一是深入细致的思想政治教育工作方面,还需进一步加强和落实;二是部分科室普遍感到人手少、工作压力大,急需有关专业方面的人员;三是党员干部职工的政治学习制度还需进一步加强和贯彻落实;四是对年轻同志的教育引导和工作与生活上的关心还需加强,要多给他们学习、培训的机会,工作中要压担子,尽快使他们真正成为我院的有用人才、栋梁之才。五是职工收入普遍降低,生活压力较大。应在做好工作,抓好项目运行及对外创收增强经济实力的基础上,在政策允许的情况下,积极创造条件,合理增加职工收入。

二、建议及措施

(一)从加强学习教育入手,深入开展思想教育工作。以学习宣传贯彻党的十八大精神、《党章》、“三会一课”和党的群众路线教育实践活动为契机,切实加强教育,进一步增强党性。深入开展思想教育工作,因人而异、根据不同的年龄段、思想问题、性格特点等方面积极开展谈心活动,相互沟通,耐心帮助,达成共识。

(二)加强调查和研究,随时掌握党员干部职工思想动态。调查应是深入和实际的,让他们敢说真话、实话,真实了解他们的思想动态,为他们及时排忧解难。加强正确的教育引导,有意见建议或个人诉求应通过组织程序逐级反映,不允许通过互联网、手机等公共信息传媒发表意见建议和个人诉求。对党员干部职工反映的意见建议,在院党组织范围内能解决处理的应尽快解决,不能解决的应向本人进行说明,并同时向上级党组织汇报。

(三)加强效能建设,强化组织纪律观念。加强组织纪律观念的教育工作,深化基层组织建设年和效能建设活动的开展,强化组织纪律、制度的执行和监督力度,把个人日常工作行为与经济利益、评优、晋升等相互挂钩,坚决维护组织纪律、各项规章制度的严肃性,从党员干部做起,从自身做起,通过强有力的思想政治工作和科学的管理手段,不断推进我院的效能建设和制度建设。

(四)开展有特色的文化活动,丰富文化生活。通过一系列党、团、工和精神文明创建活动,不断丰富党员干部职工的精神文化生活,使党性观念、民族团结、“道德讲堂”、“四德”教育等工作深入人心,党员干部职工的思想道德素质不断得到提高,增强集体主义感,树立全局观念,形成强大的凝聚力,推动我院今年各项工作目标全面完成。

第2篇:职工群众思想动态分析报告

近期职工思想动态主要表现在米轨撤并后暴露出一些问题,自从**车辆段并入到我段以来,从**地区调到**工作的职工存在一些困难,主要有:

1、回家困难,花费较高,单程汽车票是65元左右,职工思想波动大,不利于检修质量的保证。

2、段上青工楼由于已经满员,部分**的同志由段安排到小石坝居住,到该地的道路经常堵车,回到住宿的地方已经很晚,个别职工不能充分休息,情绪显得有些低落。

3、没办法照顾家庭,带来一些家庭矛盾,部分职工工作中有一些情绪,注意力不太集中。

12月28日收看了中央关于7.23动车事故原因调查及相关责任人处理的新闻后,包括路局公布昆铁12306春运服务热线便民举措后,职工在思想动态有以下几个方面:

1、职工对查清事故原因感觉到卸下了心里的一块大石头,觉得安全生产大如天确实不是一句空话。

2、个别职工不能正确的看待安全的重要性,担心是不是问题查清楚了,又要开展为期几个月的安全大检查、大整治。

3、对路局公布的2015年春运便民利民举措,尤其是网上购票解决了职工自己春运帮亲友买票也要去售票窗口长期排队等困难。

4.春运便民利民举措尽管主要落实在客运窗口单位,但有些职工感到工作压力增大,个别职工思想认识上存在畏难情绪。

5.通过日常与部分工龄在10年及以下没有结婚的男职工沟通思想了解到,他们对目前住房问题比较关心,因为工龄短,收入基本也就能够保证日常生活,没有存下什么存款,对于买房、成家是个不可能实现的梦想。就算铁路局考虑了职工在住房方面的需求,为职工建盖一些住房,但由于自己工龄短,基本都分不到,导致这部分职工思想有波动。

6、职工对企业的未来充满信心,寄予厚望。企业的前景好了、效益高了,职工的收入就高,待遇和福利就好。

7、部分青年职工希望更好的施展自己的才能,使自身各方面能够得到长足的发展。

8、广大职工总体积极向上,但个别职工存在集体观念淡薄,主人翁责任意识不强,缺乏大局观念,认为企业文化建设是领导的事情,与自己关系不大。

第3篇:职工群众思想动态分析报告

为了进一步掌握当前职工群众的思想动态,把准职工思想脉搏,促进“一降两提升”工作顺利开展,滨河销售营业部党总支按照公司党委要求,在广大干部职工中全面深入地开展了思想动态大调研,调研以“自下而上、四级联动、多方引导、重点解剖”为工作思路,采取“全面谈心、问卷调查、专题分析、分类座谈”的方式进行,取得了较好的实际效果。

一、当前本单位职工群众的基本思想状况

回顾总结整个调研的情况,本次活动在领导的精心组织管理下、在广大职工积极认真的配合参与下取得了预期的目的,本次调研所反映出的问题比较客观、真实、可信,具体主要体现在以下几个方面:

1、干部职工思想主流是好的、积极的、进步的,职工队伍是稳定的。93.7%的职工能够积极参与本次活动,认为效果明显;94.9%的职工认为所从事的工作能够受到重视,工作积极性有所提高;95.8%的职工对从事的工作表示满意;98.3%的职工对公司在切实关心职工群众方面所做的工作表示满意。97.9%职工认为创建金银牌队和优秀队是一个非常好的载体,职工群众的能够在争创过程中充分发挥作用,劲头很足。

2、思想政治教育工作成效显著,干部职工的整体素质有了新提高。98.87%的同志对营业部党群干群关系和党员干部党性党风党纪表示满意;94.8%的职工对党员干部最不满意的行为选择了其他;2.4%的认为党员干部奉献意识淡薄、工作业绩差;1.6%的认为自律意识差;0.8%的认为对职工群众态度冷漠;0.4%的认为党员干部政策水平低,办事不公;91.7%的职工认学习教育应该采取脱产轮训的方式;99.1%的职工表示了对专业技术和操作技能方面培训的渴望;98.9%的职工认为自己的职业技能能够满足目前工作需要,但在对培训的感受上,98.5%的职工认为培训形式单调,参加培训的机会太少;90.1%的职工认为集中开展思想政治教育主题活动更有利于职工教育;93.1%的职工表示对形势任务的了解主要通过会议传达和宣传材料的途径;96.7%职工能够认真阅读《胜利供水报》,教育工作是富有成效的。干部职工们认为,通过形势任务教育,更加明确了党的方针、政策,更加明确了目前及今后供水系统所面临的困难和优势,统一了思想,开阔了视野,认清了方向,沟通了意见。但从调查的数据中还可以看出,形势任务教育工作在方式方法,在深度、广度和力度上还有待于进一步加强。

3、干部职工对公司及本单位的发展前景和生产经营

工作的关注程度明显提高。99%的职工认为公司发展前景很好,单位发展潜力巨大;91.2%的职工认为本单位管理有序,制度全面,落实工作做的好。绝大多数职工已明确意识到单位生产经营的状况,会直接影响到自身的切身利益,时刻关注生产经营状况,职工的主人翁意识大大增强;98.8%的职工群众对推进公司改革发展稳定决策部署实施及“一降两提升”目标实现和生产经营形势表示出了高度的认可,普遍反映今年以来,公司大力开展“一降两提升”主题活动非常切合当前供水企业发展建设步调,是公司提升精细化管理水平的具体体现,普遍认为,通过活动的开展,尤其是营业部降漏增收活动的大力开展,增强了单位发展活力,凝聚了职工队伍,提升了管理水平,对圆满完成公司下达的降漏增收及经营目标任务充满了信心和斗志。

4、职工对所在单位的信任程度进一步提高,对开展“群众论坛”充满了热情。96.3%的职工对近年来职工主人翁地位和行使民主管理权力的工作及厂务公开工作表示满意,多数职工认为通过“群众论坛”多维广角的开展,引导职工更加关心改革,关心营业部事业的发展;参加答卷的所有人员对公司实施“大健康工程”表示很受欢迎,认为心理援助对改变职工工作生活态度、处理上下和同事关系、减缓压力起到了非常明显的作用;97.7%的职工感到单位比较民主。绝大多数职工认识到,经营任务的实现,职工的压力大了,单位领导的压力更大了。虽然目前还面临着很多的困难,但干部职工都有足够的信心,在公司及本单位领导的带领下,能够闯过眼前及今后所遇到的一个个难关。同时,97.6%的职工表示公司加强劳动纪律对提升队伍形象、增强团队战斗力非常有必要,能够接受当前比较严格的职工教育管理措施。

5、在最关心的问题上,参与调查的职工普遍关注住房和收入两个焦点。99.4%的职工认为公司在近年的住房改革工作所作出的努力,是实实在在为职工群众谋利益。但也有部分职工,尤其是退休老职工提出了区域购房限制的问题。另外,关于x职工分房问题,x仍未解决,相关职工对公司所做的努力表示认可,但是希望这个问题能够尽快解决。个人收入方面,职工普遍认为个人收入实现了逐年提升,这与公司领导层面的正确领导和供水事业的不断发展是分不开的,但是也有x职工表示出了个人收入与单位经营业绩考核相挂钩方面的担忧,而且大部分职工也对物价、房价的过快上涨呈现出了担忧的心态。

二、目前职工思想上反映出的主要问题:

(一)调查中所反映出来的共性问题。

1、普遍认为当前工作压力特别大。调研中,我们感到,目前职工比以往任何时候都要感到压力巨大。压力大主要表现为难以放松和焦虑紧张,个人收入与任务效益的挂钩、对用户以及工作对象的不满和抱怨、快节奏的工作频率、高强度的工作负荷和任务完成时间的紧迫等等,是造成职工压力大的主要因素。

2、普遍认为收入是职工最焦虑和最担忧的主要因素。绝大多数职工虽然认可个人收入的提高,但均表现出对涨幅不满的情绪,认为当前的收入水平的提高难以应对物价、房价的快速上涨。同时,因个人收入与单位效益相挂钩,部分职工显现出了忧虑的现象,虽营业部通过加强形势任务教育使绝大多数职工能够理解,但在一定程度上也影响着职工的积极性。

3、普遍表现出对党员干部队伍的高期望。调研中,我们发现职工群众普遍对党员干部的工作能力和奉献精神提出了更高的要求。认为,党员干部作为一个单位和部门的“领头羊”,应该更加具有奉献精神,严以律己、宽以待人,提高办事水平和效率,只有这样,企业发展才能更有凝聚力和战斗力,才能带领广大职工群众顺利圆满完成各项任务,才能保证职工利益不受损失。

4、普遍认为岗效薪点工资制应该落到实处。大部分的职工认为当前岗点定点x,x岗位和x岗位差距过大,没有充分发挥工资激励作用。关键岗位和一般岗位之间的差距没有拉开,一些一线艰苦岗位的岗点倾斜力度不够,导致部分工种人员力量配备不足。个人绩效考核没有体现多劳多得的原则。

5、36周岁以上的职工的思想较为稳定,对目前的工作状况比较满意。他们大多数是生产中的骨干力量,在注重实际的同时,还表现出了任劳任怨、顾全大局的品格。

6、35周岁以下的职工,思想状况较为复杂,他们更注重实际。认为有一份劳动就应得到一份收获,注重自己所看到的,亲身感受到的和自己所得到的。他们最关心的是工资奖金和单位的经济效益,最担忧的是改革影响到自己,最苦恼的是得不到领导的重视。

7、普遍表现出了对个人技能提升的渴望。绝大多数职工渴望在专业技术和操作技能方面加大培训力度,丰富培训方式和内容,增加培训覆盖面,以脱产轮训或集中培训的方式,提高自己的职业技能。

(二)调查中所反映出来的个性问题。

1、部分基层单位文化娱乐设施缺乏,职工业余文化生活单调,影响了职工队伍的凝聚力和爱岗敬业热情。

2、x工、x员工与x职工的工资、待遇等方面不同,潜在的不稳定因素较多。

3、维修力量薄弱和维修工作量大的矛盾。

4、职工对工资、福利待遇等事情还受周围环境的影响。

三、对策和建议

1、加强对职工的集体主义教育,营造一个和谐的集体环境。职工回避调查中相关的敏感问题,说明培养职工集体责任感和激发职工的对工作的热情和对单位的关心是对基层管理人员的要务,发动基层干部结合单位的各种实际采取各种有效的方法调动职工积极性,增加职工的凝聚力已势在必行,所以营造一个和谐的集体环境是基层管理人员的一项基础工作。

2、加强对党员干部的能力与素质培训。一是要加强素质教育和个人修养。个别党员干部在工作和个人生活中不注意影响,必然会让职工难以佩服。二是加强管理能力的学习培训。管理人员缺乏管理知识,不注意学习,在职工的教育管理中欠缺方式方法。三是加强业务知识的学习。个别基层干部业务水平较差,还不谦虚,给职工留下了较坏的印象。因此,应探讨切合实际的培训方式,使之能够内强素质、外树形象。

3、创新职工培训方法。职工的学习少,素质必然降低、思想必然落后,因此加强职工的素质教育和业务知识的培养非常必要。通过创建学习型单位、学习型班组、学习型职工等工作的开展进一步探讨出新的激励培训机制,将有限的资金应用在刀刃上。

4、建立对上级指示和政策贯彻落实的监督机制。对相关政策的主管部门,不但要采取有效的措施贯彻政策,还要有贯彻落实情况的反馈尤其是涉及改革和关系到职工利益的政策,更要采取不同的形式了解职工对政策的掌握情况。

5、加强职工转变思想观念的宣传教育。调查问卷中反映出职工思想观念的转变还需要一个过程,尤其是今年“一降两提升”目标和营业部降漏增收目标任务以及双定工作开展的影响等就摆在面前,职工的思想观念不转变,改革就难以稳定。

6、加大厂务公开力度。在一定范围内,我们应将可以公开的全部事项进行公开,能解释的给予合理的解释,能答复的给予立即答复,解除职工的疑虑。

总之,通过本次大调研活动,我们发现当前职工思想已经呈现出新的特点,职工的思想觉悟、知识层次、工作环境、社交范围不同,接受能力和承受能力也不同,从而直接增加了思想政治工作的难度。只有掌握新特点,加大对思想政治工作研究和探讨力度,对症下药,才能做好新时期思想政治工作,为供水行业的持续发展提供保证。

第4篇:4月份职工思想动态分析报告

今年以来,工程公司党支部认真学习贯彻省、市公司和我公司党委两会精神,紧紧围绕公司工作任务,开展了以“反骄破满、奋力争先”为主题的集中讨论,结合职工的思想实际,围绕职工反映的热点、难点问题,认真进行了剖析原因,认清危害,深挖思想根源,并结合工作实际采取有力措施进行整改。

一、存在的主要问题和薄弱环节

一季度公司广大干部职工紧紧围绕公司党委的中心工作,审时度势,认真谋划全局工作,公司各项工作推进井然有序,干部职工工作热情高涨,各项工作开局良好。但离公司党委的要求和当前企业发展的要求还存在不少问题,存在的主要问题和薄弱环节为:

1、当前干部职工的思想是绝对与党委保持高度一致的,但“两张皮”的现象依然存在。尽管我们一再强调思想政治工作与经营管理工作要齐抓共管,思想政治工作要与经营管理工作融为一体,相互促进,共同提高,但是在实际操作中,“你干你的,我干我的”的现象仍然存在。行政支持,工作就好开展,实际问题就解决的好;行政不支持,工作中阻力就大,解决实际问题的效果就差。

2、今年公司生产经营任务比较繁重,在这种情况下,人力物力全靠在工程施工上,对安全的全方位管理和质量的检查考核可能会有影响。

3、今年以来,不管是一线职工,还是机关管理人员,大家都没有双休日和节假日,几乎天天在上班。长期的连轴转,绝大多数干部职工都能以公司为家,以主人翁的精神对待问题,任劳任怨,辛勤工作,但也有个别人不能正确理解和支持,在工作积极性有所懈怠。

4、在新形势下,由于人们价值观的变化,大家更关心的是既得利益,传统的思想教育已经在人们的心理产生不了多大的影响,效果越来越差。

5、今年,围绕县公司资产划转工作,职工关心、议论较多,特别是对多产人员的分离、待遇等普遍关心,一定程度上影响了企业的生产经营。

二、问题解决措施及办法

1、开展专题教育,找准思想教育与企业施工管理的结合点,增强职工的市场意识。在“质量与市场”、“管理与市场”、“素质与市场”专题教育中,我们通过每月一次的综合大检查、质量问题分析会、“质量工序自控”以及“青年质量先锋岗”等活动,不仅完善了质量管理制度,而且使质量管理措施得到了很好的落实(),有力的推动了质量与管理问题的解决,建造了一批高质量精品工程,提高了企业的竞争力。

2、以这次“反骄破满、奋力争先”解放思想大讨论活动为契机,进一步解放思想,树立发展才是硬道理的观念;破除“大锅饭”的均等思想,树立报酬凭贡献,业绩论英雄的观念;破除本位主义思想,树立组织管理权威的思想等针对性的思想政治教育,一方面让职工了解主辅分离是为了主体更好的发展,是为了企业的集团化、集约化发展,正确理解和支持企业的改革,另一方面,通过教育,让职工树立主人翁意识,增强职工的责任感、紧迫感和危机感。

3、认真做好思想政治工作,定期分析职工的思想动态,把问题解决在最底层,把矛盾化解在萌芽状态。公司领导和党支部门工作人员,深入到生产一线,一方面给职工讲劳动法,一方面给职工讲工程公司工作的特殊性,讲无私奉献精神,讲企业“机不可失、失不再来”的发展机遇,稳住了职工情绪,确保了企业正常的生产秩序和工作秩序。

4、在充分发挥党组织的政治核心作用上,一是干部蹲点制度,要求公司各职能人员、专业技术人员办公到现场,随时了解和解决施工中的技术问题;二是要求公司各位领导必须每天坚持到现场,以自己的实际行动为干部职工做榜样。三是机关职能科室必须全天候的做好服务工作。做到现场有问题随叫随到,有急需解决的问题能及时解决。

三、下一步思想政治工作的主要做法

一是坚持解放思想、转变观念。以推动“三破三立”为目的,深入开展“反骄破满、努力争先”解放思想大讨论活动。通过理论学习、民主生活会、班组政治学习、企业论坛等形式,迅速掀起大讨论热潮,为实现企业发展目标排除思想障碍,营造良好氛围,引导广大干部职工思想解放,理念变革,工作创新,激情干事。

二是坚持稳定至上,严格落实稳定工作责任制。要充分发挥思想政治工作在维护稳定中的保证作用,不断创新思想政治工作理念和方式,加强形势任务教育,把干部员工的积极性和创造性引导到公司“三会”的决策部署上来。围绕稳妥推进县供电公司资产划转工作,有针对性地做好深入细致的思想政治工作,确保队伍稳定。

三是严格重大事项报告制度,依据法律法规和政策规定,妥善处理员工群众反映的问题。要坚持员工思想动态月度分析制度,定期排查不稳定因素,防患于未然,确保不发生影响企业声誉和社会稳定的事件。

四是切实增强政治敏感性,确保公司和谐稳定。进一步增强政治敏感性,发现问题,及时应对,妥善处置,维护公司形象;及时消除负面新闻带来的危害与影响,确保公司健康发展。

第5篇:2015年一季度公司员工思想动态分析

一季度,**司思想政治工作以党的十八届三中全会精神为指导,以学习贯彻公司、油田公司、**司“三会”精神为动力,切实落实“3+2”工作举措及《**司思想政治工作制度》,加强员工工余时间管理,以“六必讲、六必谈、六必访”为手段,多方位、多角度地开展工作,化解了矛盾,理顺了情绪,保持了员工队伍的稳定。

一、员工思想动态主流分析

一季度,**司各级党组织认真贯彻落实公司、油田公司、**司“三会”精神,以“抢早抓先促大干,誓夺首季开门红”主题竞赛活动为载体,紧紧围绕全年生产经营任务目标,广泛开展“形势、目标、任务、责任”主题教育活动,统一思想增激情,明确任务添动力,积极开展“最美**人”评选和深化“道德讲堂”活动,大力表彰拾金不昧的先进人物,宣传发动广大员工继承和发扬“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神、“三老四严”、“四个一样”的“铁人”精神,传承和弘扬“拖不垮、打不烂的石油运输野战军”的“铁军”精神,把思想统一到持续推进“一流的专业化管理公司”建设上来,进一步增强了员工“热爱**、扎根**、献身**”的信心,聚集了诚信经营,廉洁从业,文明践行的正能量,营造了和谐发展的良好氛围,为实现“开门红”目标奠定了坚实的思想基。

一季度经各党支部对员工总数2662人进行ABC分类评定,其中A类员工28人(爱喝酒2人,劳动纪律淡薄10人,受处分处罚5人,任务亏欠11人),占员工总数的1.05%;B类员工238人,占员工总数的8.94%;C类员工2396人,占员工总数的90.01%。**司员工队伍思想主流是好的、积极的、进步的。大多数员工思想稳定,工作兢兢业业,勇于奉献,进取意识不断提高。运输主业广大干部员工围绕油田钻探生产需要,积极挖掘罐车和工程机具潜力,一季度共完成原油拉运、油田物资运送等工作保持稳定。采油和油田服务板块员工紧跟油田产能建设部署,协调服务资源,积极做好油田采输、技术及加工制造等项目服务。物流贸易板块员工围绕效益做文章,主动舍弃低效、无效、高风险的项目,保证了效益最大化。矿区和基地后勤员工加强春季绿化管理,落实节能降耗措施,为生产经营、居民生活提供了优质的后勤保障服务。截至3月31日,**司完成首季经营计划的100.35%,利润指标、运输生产指标均踏线运行,实现了首季“开门红”。

二、员工思想动态支流分析

(一)因市场不稳定、生产任务不饱和、新的任务指标调整,部分员工对完成任务信心不足,存在畏难情绪,担心完不成任务指标,个人收入受影响,产生思想波动。如:工程运输大队翻斗车市场受限于车型,市场有一定的萎缩,工作量不是很足,这

10名驾驶员思想有一定的波动。小车服务大队皮卡车驾驶员,特种安装队井队搬迁任务少,工作量不饱和,个别搬安员工产生思想波动。物流发展公司由于农资市场不景气,造成销售收入下降,任务完成困难,个别员工工作积极性不高。

(二)考核办法修订,严格考核兑现,使部分员工思想产生波动。如机构调整后,生产指挥车队出台了差费考核办法,使部分员工对收入、单车油材料考核情况存有疑虑。3月份考核兑现,对任务未完成的单位,奖停发金,部分员工产生思想波动。

(三)用工机制变化,部分单位采用承包制,将部分员工劳资关系转予承包商,使员工产生思想波动。如春节临近,采油技术服务公司承包商中基伟业延缓发放工资,导致3名员工情绪低落,工作态度懒散,惰性较大,思想波动较大,影响工作。3月份,综合服务公司有32名合同转签人员没有安排参加体检,认为福利待遇降低了,人员思想出现了很大的波动。

(四)工作条件、环境变化或岗位任务调整不如愿,产生思想波动。如搬迁运输大队接收15台红头斯太尔老旧车辆,部分员工不愿开老旧车辆,担心设备经常出故障影响收入。成品油运输大队调整车辆进入哈拉哈塘参加原油运输,因路况较差,费车费力,部分驾驶员思想有波动,担心完不成任务、成本太高、身体吃不消,而且月收入还比不上英买力和泽普的收入。

(五)个别员工技能水平有限,不能单独顶岗完成任务,产

生思想波动。小车服务大队少数员工行车技能、服务态度达不到用车人要求,行车中屡屡出现“危险动作”,按时准点率差造成任务量减少,影响个人收入,思想波动大。特种安装队个别新聘员工由于技术水平有限,暂时不能单独顶岗,影响了工作积极性。

(六)部分员工对传统春节不能休假,或长时间加班得不到休息,产生思想波动。如春节期间,由于生产任务繁重,担心请不上假,无法与家人团聚过年,有思想疑虑。主业车队较为突出一些。油田技术服务公司个别员工对任务繁重,无法正常休息,有思想情绪。

(七)个别员工因家庭事务、暂时困难产生思想波动。如东河油田技术服务公司1名维族员工因子女面临上学,在选择学校上茫然无措,有思想疑虑。3月3日采油技术服务公司员工郝喜亚位于陕西的老家遭遇水库决堤,母亲与外公外婆均因惊吓过度而入院,灾难所造成的经济损失给这位年轻的员工巨大的压力,由于思想不集中,导致化验工作接连两天出错,情绪更加低落。

三、“六必讲、六必谈、六必访”思想工作开展情况

各党支部认真落实**工作举措,坚持做好思想政治工作,主动把握员工情绪波动规律,及时做好员工思想工作。经统计,一季度各党支部共进行“六必讲、六必谈、六必访”35512人次,其中“六必讲”31832人次,“六必谈”1799人次,“六必访”1881人次。

一是做好岗位调整或任务分配不如愿员工的思想工作。1月

份,搬迁运输大队接收15台红头斯太尔老旧车辆。为确保这批车辆尽快投入运行,大队党支部一是组织员工召开座谈会,向大家讲清此次人员、车辆调整的重要性;二是对接车员工事先摸底,征求大家对此次工作调整的意见,大家一致同意,采用公平、公正、公开的方式,以抽签决定抽调人员;三是大队党支部对接车员工逐人进行谈话,鼓励大家尽职履责好好工作,维护好设备,争取好收入;四是从材料考核入手,接车人员在3个月之内不考核材料费,打消接车人员的思想顾虑。目前,接车的驾驶员思想稳定、工作积极性高。

二是做好休假员工特别是有休假意愿不能得到满足员工的思想工作。临近春节,搬迁运输大队休假排队的驾驶员达到了20余名。通过请假前的谈话了解,想回家过年只是请假的一个原因,还有一层原因是害怕春节期间任务不饱满,在这闲呆着不如回家与家人团聚。针对这一情况大队党支部给他们讲清了车队目前面临的请假人员情况以及春节期间无法预知的生产任务,希望大家要有大局观念,大队知道大家都离家较远,回家与亲人团聚的心情可以理解,但大家都回家大队生产将受到严重影响,大队对休假驾驶员安排两批进行倒休,第一批休假驾驶员初七往回返,其它驾驶员再安排休假回去可以过十五。大队的安排通过谈话驾驶员也给与理解支持。大队班子研究决定,对节日期间执行任务的驾驶员给与干一天奖励三天任务的决定,激发了驾驶员工

作热情,稳定了员工思想情绪。

三是做好劳务用工员工的思想工作。综合服务公司党支部对32名合同转签人员,通过个别谈话掌握员工情绪,并及时召开转签员工会议,对员工进行解释。同时召开管理人员会议,针对员工的福利待遇问题,根据单位实际分析研究,能解决的立即予以解决;暂时不能解决的,今后创造条件尽量解决;不切实际,不可能解决的,坚持耐心解释,求得理解。讨论决定转签员工体检工作由本单位出钱安排,尽量达到转签员工待遇同在册员工待遇一致。员工表示对这一处理结果满意。综合服务公司党支部在做好员工思想政治工作的同时,用实际行动关心和体贴一线员工,解决他们的合理要求,排除他们的后顾之忧,使全体员工以平和心态应对遇到的矛盾和问题,以积极、昂扬、乐观的精神状态投入后勤服务工作中去。

四是做好薪酬与本人愿望有差距员工的思想工作。生活服务公司有少数民族员工有24人,他们基本从事厨工、服务员岗位,因为业务技能方面还有欠缺,在招聘定薪酬时就较比一些熟练工或有技术能力的员工低一些,在干了一段时间后他们了解到很多汉族厨师工资比他们高,各生活点少数民族员工互相沟通后就认为是汉族员工高民族员工低、从心里觉得是待遇上的不平衡,从而产生要求加薪的愿望。生活公司定薪酬是根据工作量、厨师的技能水平、参照当地薪酬标准和生活公司各项实际情况决定的。

经过前期走访谈心,目前这大部分员工已理解认同,思想情绪稳定。目前库尔勒站点员工沙拉木提还有疑虑,对此问题反映比较强烈。

五是家庭有困难员工的思想工作。采油公司党支部在得知***家发生洪灾后,发出了《为***家庭受灾募捐的倡议书》,组织各站点员工开展了募捐活动。一时间各站点认识的、不认识的员工都20元、50元、100元、200元……纷纷献出爱心。一些休假中的员工得知此事后也纷纷委托同事代自己捐款。让**感受到了组织的关爱,体会了同事们的友情,郝喜亚表示自己要好好工作,一定用实际行动回报大家的关爱,竭尽所能为**司、采油技术服务公司的发展贡献力量。1月初,东河油田技术服务公司党支部书记在走访慰问过程中,发现一名维族员工情绪低落,缺乏工作热情,与该员工沟通后得知,该员工的子女已到上小学的年纪,希望9月份在库车上小学,由于少数民族同胞不太清楚向哪个机构咨询,对子女上学之事一直感到茫然。党支部书记得知此事之后,立即与**司工会、矿区联系、落实,向这名员工做了答复。这名员工对党支部书记关心自己的工作非常感谢,工作热情大涨。

四、员工思想动态存在的问题

(一)部分员工对企业深化改革形势认识不足,安于现状,不求进取的惰性较大,缺乏紧迫感、压力感和事业心,有的甚至

存有应付现象;

(二)部分员工与“一流的专业化管理公司”要求相距甚远,学习的积极性不高,求知的压力不够,动力不足,离学习创新型组织的要求相距甚远;

(三)部分员工政治业务学习的自觉性不够,在思想上存有惰性,理论素质不高。

五、下步工作要求及建议

二季度是全面推进工作的“黄金期”,各单位抓经营创效益、补欠扭亏任务繁重,同时也是需要重视员工思想工作的重要时段。各党支部要按照**司党建工作要求,认真落实**司思想政治工作制度,扎实做好“六必讲、六必谈、六必访”思想政治工作,为实现“三过半”任务目标提供思想政治保障。

(一)各支部要组织员工广泛深入开展“凝聚共识补欠产,奋力实现三过半”主题竞赛活动,要以“时间过半、任务过半、效益过半”为硬指标,围绕“质量”和“效益”两个核心,汇聚全员力量,以更大的干劲、更有效的措施、更务实的作风抓好各项工作落实,做到干事业一条心,抓工作一个调,抓落实一股劲,确保全面实现上半年“三过半”目标。

(二)认真组织开展好第三十二个“民族团结教育月”活动,大力开展党的民族理论、民族政策和维护社会稳定的宣传教育,提高员工区分宗教信仰自由与非法宗教活动的能力,把民族团结

的种子植入每一位员工的心中,化解民族员工的民族情绪,使广大员工牢固树立“三个离不开”的思想,自觉维护民族团结和祖国统一。

(三)认真开展“四知五清六掌握”工作。要加强学习,广泛听取员工意见建议,提高思想政治工作的科学性和针对性。要建好资料基础台账;做好下情上达工作,加强与员工的交谈沟通,增加了解,增进理解,增强交融;坚持勤观察,从员工异常言行中发现隐逸问题,做好员工思想工作预警;坚持走访前线、外点,摸准摸透员工思想动态,掌握热点难点问题,把“六必讲、六必谈、六必访”做到现场,及时发现和预防问题苗头,及时化解不稳定因素,确保实现队伍稳定的目标。

第6篇:2015年设备部二季度思想动态分析报告

一、总体情况总的看来,二季度设备部职工思想状况是健康向上的。思想主流积极,重视理论学习,关心公司发展及职工的稳定,对企业的发展持乐观态度,对重大问题分析冷静客观,并能做出比较准确的判断。部门通过积极开展:群众路线教育实践系列活动,短信党课,大修爱岗敬业争先锋等活动,有效的促进了部门职工思想状况的整体提高,促进职工突破自我,和谐工作的大提高。绝大多数职工热爱公司,理解公司发展中存在的困难,并且表现出勇于克服困难、勤奋工作、爱岗敬业的工作状态。

二、当前职工主流思想状况

1、多数职工感到工作生活丰富多彩。本季度公司开展毽球赛、台球赛及象棋、斗地主比赛,有效的提高起广大职工的参与各项活动的热情,报名、不报名的职工均积极参与起各项体育运动,大家利用午间、晚间时间,共同切磋,共同练习,不仅丰富了职工的业余生活,更有效的缓解了职工的工作压力同时强身健体。如今,公司的设备日趋稳定,职工的工作压力也有了普遍的降低,大家更有激情投入到各种活动中

2、虽然检修工作压力大,但是工作势头良好。本季度公司开展2号机组首次A级检修工作,由于天气炎热,工作量大,部门员工能都较为辛苦,但是大家都克服困难,积极加班加点在检修现场开展各项工作,不抱怨,态度积极向上,特别是党员、积极分子,充分起到了带头作用。而部门分工会也计划组织为检修人员开展防暑降温准备工作,公司更是体谅检修人员的辛苦,在端午节当天,为检修人员放半天节假,员工工作势头良好。

3、职工关注的热点和存在的倾向性问题。通过实际沟通调查,大部分职工普遍关注收入福利及休息状况。公司也对此作出了调整,对于节假日加班及日常值班等问题给予了高度重视和调整,职工也普遍表示满意。而设备普遍稳定的情况下,各个专业也尽量给予职工充足的休息,检修班组执行值班休息制度,点检专业也争取到相应的补助。此外,针对点检岗位薪点上浮10%的工作,得到了公司的大力支持,但本次上浮只包括机电炉综合四个专业,不包括已经实行点检工作的热工和继保,部分员工对此有所异议,部门也表态会在日后尽力协调推进热工、继保点检薪点的实行。

三、对策及建议

1、从加强学习教育入手,进一步转变职工思想观念,提高职工的思想觉悟。以学习宣传习近平重要理论为契机,加强职工个人思想政治工作,部门做好沟通、疏导工作,多开展领导与职工进行面对面的交流、谈心、集体座谈活动,面对面了解职工的心里诉求,及时与公司协调,在允许的情况下解决职工关心、在意的热点问题,若不能及时解决也要做好反馈工作,让职工从内心理解原因。

2、切实增强职工归属感,对于职工压力较大的问题,要建立有效的疏导机制。尽管压力有一定的积极作用,但是当压力强度达到某一个临界值的时候,他就会削弱职工的工作效率,因此如何为职工减压,或如何合理为员工设置压力,必须得到领导重视。此外,针对职工关注的问题,一定要公开透明,并给予反馈,切实提高职工幸福指数。

3、更多的开展亲近自然、和谐团队的绿色活动,有效的缓解职工工作压力,活动要延伸到职工的家庭,开展活动的同事,更促进职工的家庭和睦,稳定职工家庭,对其工作、生活均有积极意义。

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