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苏州大学人才工作大会上的讲话

2016-11-30 11:57:27 工作总结 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 苏州大学人才工作大会上的讲话(共9篇)在人才工作会议上的讲话在全市人才工作会议上的讲话同志们:这次全市人才工作会议,是市委、市政府召开的一次重要会议。会议的主要任务是,学习贯彻全国、全省和 市人才工作会议精神,总结交流人才工作经验,就落实《 市中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》、做好当前和今后一个时期的人才工...

在人才工作会议上的讲话
苏州大学人才工作大会上的讲话 第一篇

在全市人才工作会议上的讲话

同志们:

这次全市人才工作会议,是市委、市政府召开的一次重要会

议。会议的主要任务是,学习贯彻全国、全省和 市人才工

作会议精神,总结交流人才工作经验,就落实《 市中长期人才

发展规划纲要(2010—2020年)》、做好当前和今后一个时期的

人才工作进行部署,动员全市上下进一步提高认识,强化措施,

大力推进实施人才强市战略,更好发挥人才在经济社会发展中的

支撑引领作用。下面,我讲三个方面的问题。

一、立足全局,着眼长远,充分认识做好人才工作的极端重

要性和紧迫性

人才资源是第一资源,人才问题事关全局、事关长远、决定

未来发展。美国经济学家罗默在其“新增长理论”中指出,知识

和人力资本不仅能自身形成递增的效益,而且使资本和劳动等要

素投入也产生递增效益,从而最终推动经济的长期增长。发达地

区的发展实践充分证明,谁拥有了人才优势,谁就拥有发展和竞

争的主动权。近年来特别是去年以来,中央和省里着眼于党和国

家事业发展全局,着眼于应对激烈的国际竞争挑战,着眼于加快

转方式调结构、实现科学发展,把人才工作摆上突出位置,先后

召开了一系列会议,作出了一系列决策部署。去年5月召开的第

二次全国人才工作会议,对大力实施人才强国战略、加快建设人

才强国作出了全面部署,提出了一系列人才工作的重要思想,为

我们做好新形势下的人才工作指明了方向。随后召开的全省人才

工作会议,正确分析了全省人才发展的阶段特征,对深入实施人

才强省战略进行了动员部署。前不久召开的 市人才工作会

议,明确提出要把 建成优秀人才集聚高地,进入全省人才

强市前列的战略目标。各级一定要认真学习、深刻领会全国、全

省和 市人才工作会议精神,切实把思想统一到中央、省委

和 市委的决策部署上来,全面准确地把握人才工作的总体

要求、基本思路、重点任务和重大政策措施,切实把人才工作摆

上优先发展的位置,从战略和全局的高度来谋划和推进,努力把

人才工作的各项任务措施落到实处。

市委、市政府历来十分重视人才工作,始终坚持把实施人才

强市战略作为牵动性工程来抓,牢固树立人才是第一资源的观念,

坚持党管人才原则,以高层次创新创业人才为重点,统筹抓好各

类人才队伍建设,进一步完善人才政策,优化人才环境,人才数

量不断增长,人才质量大幅提升,为我市经济社会又好又快发展

提供了强有力的人才保证和智力支持。概括起来,主要有以下几

个方面:一是人才队伍规模不断壮大。目前,全市各类人才达到

6.5万人,人才资源在人力资源中的占比不断提升,成为推动全

市改革开放和现代化建设的中流砥柱。二是人才整体素质逐步提

高。全市各类人才中具有本科以上学历的达到1.2万人,占人才

总数的18.5%,每万人口中高技能人才数达到16人。人才的分布

和结构趋于合理。三是人才发展环境日益改善。对人才发展的投

入力度加大,有利于人才成长发展的政策措施得到落实,人才的

创业和生活条件明显改善,对人才的吸引力不断提升。四是人才

支撑作用明显增强。在新能源新材料新医药等重点领域,集聚了

一批高端人才,取得了一批具有原创性、带动性、产业化前景广

阔的科技创新成果,科技创新能力不断增强,人才贡献率稳步提

高。

当前, 正处在加快转变发展方式、推动经济转型升

级的攻坚期。我们既面临难得的发展机遇,更面临着日趋激烈的

区域竞争,省内兄弟县市发展势头强劲,苏北地区更是呈现爆发

式增长,对我们形成了挤压态势。 要加快发展,不仅要

靠资金、靠项目、靠政策、靠环境,更要靠人才。同经济社会发

展要求相比,我市人才工作还很不适应,人才短缺的矛盾还非常

突出。一是总量偏少、质量不高。我市人才密度仅为4.3%,远低

于全省8%、 6.4%的平均密度,人才密度和比例相对较低。

高层次人才和实用技能人才偏少,国家级、省级专家人才入选率

较低,实践经验丰富的高技能实用人才严重不足。人才主要集中

在事业单位,企业一线人才匮乏。二是机制不活、投入不够。科

学的人才评价、选拔任用、流动配置和激励保障机制还不健全,

人才投入主要依靠政府财政,多元化的投入机制还不完善,企业

的用人主体作用发挥不够充分。三是平台滞后、环境不优。高新

技术企业和科研机构较少,人才创新创业的环境不够完善,一些

单位和部门对人才工作的重要性认识不足,人才公共服务水平有

待提高。以上问题,都需要在今后的工作中认真加以研究解决。

抓发展必须抓人才,抓人才就是抓发展。惟有人才资源是永不枯

竭的资源,惟有人才优势是最可依靠的优势。增强硬实力、软实

力,归根结底要靠增强人才的综合实力;构筑发展优势、竞争优

势,从根本上取决于人才的战略优势。各级党委、政府要充分认

识加强人才工作的重要性、紧迫性,进一步增强责任感、使命感,

更加重视发挥人才的基础性、战略性、全局性作用,把加强人才

队伍建设作为强市之基、竞争之本、转型之要,使人才成为 最重要的品牌,把人才优势打造成 最突出的优势。

二、突出重点,抓住关键,以创新精神更大力度地推进实施

人才强市战略

全市中长期人才发展规划纲要提出了到2020年人才发展的

总体目标,那就是培养造就数量充足、结构优化、布局合理、素

质优良,与重点产业发展相衔接、与经济社会发展相适应的人才

队伍,为全面建设小康社会、加快推进现代化建设奠定人才基础。

实现这一目标,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想

为指导,深入贯彻科学发展观和科学人才观,坚定不移地走人才

强市之路,科学规划,加大投入,创新机制,重点突破,整体推

进,全力抓好以下几个方面的工作:

(一)转变人才工作理念,牢固确立人才优先发展战略布局。

今天的人才结构,就是明天的产业结构;今天的人才工作水平,

就是明天的经济社会发展水平。转变发展理念,首先要转变人才工作理念;加快转方式调结构,首先要加快调整人才队伍结构。要按照中央确定的“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”24字人才工作指导方针,紧紧围绕全市中心工作,确立在经济社会发展中人才优先发展的战略布局,切实发挥各类人才在改革和建设中的引领和支撑作用。一要坚持人才服务发展。服务科学发展是人才工作的根本出发点和落脚点。要把服务 发展的现实需要作为人才工作的着力点,紧跟全市经济社会发展的重大决策部署和任务举措,特别是转方式调结构的重点产业规划和发展战略,科学确定人才发展的阶段目标、结构布局、工作重点和实施步骤,相应地制定政策措施,优化资源配置,搞好扶持服务,并最终以科学发展的成果来检验和评价人才工作的成效。二要坚持人才优先发展。发达国家的崛起经验证明,每次成功的经济追赶都是人力资本的成功追赶。英国和美国实现工业化分别用了150年和100年,而日本、巴西、亚洲“四小龙”只用了不到一代人的时间,靠的就是人才开发。国内的深圳、厦门、无锡、昆山等地之所以实现惊人的发展速度,无不得益于一大批高层次、高素质人才的快速集聚,无不得益于各类人才提供的强力支撑。要确立人才工作的优先地位,把人才优先发展体现在党委、政府的决策部署之中,从理念、导向和投入上体现出优先于固定资产投资,从对投资的鼓励、项目的支持转向优先对人才开发、人才创新、人才培养方面鼓励、支持,真正像对

大学人才工作大会讲话
苏州大学人才工作大会上的讲话 第二篇

重视第一资源 抓好第一要务 建设兴校强校的一流人伍

——在2011年全校人才工作大会上的讲话

同志们:

也是“十二五”期间我校第一个全校性的工作 今天的人才工作大会,是新学期,

大会。这充分体现出学校党委、行政对人才工作的高度重视。前面宋校长对“十一五”期间我校人才队伍建设的成效作了总结,对人才工作存在的问题作了深入细致的分析,结合新形势、新任务对人才队伍建设的指导思想、总体目标和战略举措作了全面解读和部署,我完全赞同。两位院长对所在学院、学科的人才队伍建设作了很好的经验介绍,值得大家借鉴。董志翘教授代表引进人才发言,提出了很多值得思考的问题。下面我就重视第一资源、抓好第一要务,建设一流人才队伍谈三个方面的意见:

一、深化人才强校,重视兴校强校的第一资源【苏州大学人才工作大会上的讲话】

2007年,党的十七大报告和新党章首次写入人才强国战略,指出要实现由人力资源大国向人力资源强国的战略性转变,响亮提出 “人才资源是第一资源”。2010年全国和全省人才工作会议先后召开,江苏将“科教兴省战略”提升为“科教与人才强省战略”并作为“十二五”期间我省经济社会发展的基础战略。人才第一、重视人才、重用人才越来越成为党和政府以及社会各界的共识。

高校是人才重要的聚集地和培养源。从某种意义讲,中国今后的发展水平和速度,取决于高等教育的发展水平;高校的发展水平,取决于人才队伍的建设水平;高校之间的竞争,根本还是人才的竞争。从“十五”提出“人才兴校”到“十一五”提出“人才强校”战略,多年来我校一直在加强人才队伍建设,为事业快速发展奠定了坚实的基础。这方面的成绩是明显的。刚才永忠校长已讲的很清楚。当然,从总体上看我校人才储备与学校事业发展需求之间还存在着矛盾,人才工作的力度和水平与高水平大学尚存在一定的距离。特别是高层次创新性人才匮乏,领军人物数量不多,人才资源开发投入还不足,团队建设步履不快,人才工作体制、机制创新有待深入等问题仍比较突出。在新形势下,我们迫切需要把握重点,强化举措,抓好兴校强校的第一资源建设。

(一)必须以时不我待的危机意识全面加强领军人才的引进和培养工作 千军易得,一帅难求。与兄弟高校相比,要客观看到我校在领军人才、高端人才的引进和培养工作方面还存在着很多不足。要实现学科建设“高原造峰”、要产出更多学术、科研精品,必须切实抓紧、抓快、抓好领军人才建设工作。 这其中一是要紧抓国家和省高端人才引进的各项政策、资源机遇,加大高层次人才,特别是海外高层次人才的引进工作。二是要加强领军人才的培养与高层次后备队伍的建设。整合和倾斜资源,对具有发展潜力的优秀学术骨干进行重点支持。注重梯队,立足长远发展做好高端人才引进和培养工作。三是要树立硬目标,完成硬任务。学校在“十二五”规划中对各类高端人才的建设数量提出了一定的刚性目标。客观说要实现这些目标有难度,但是必须要把高端人才队伍建设变成硬任务,打硬仗,自加压力全面做好工作。

(二)要围绕新兴学科、交叉学科的建设发展加强创新团队建设

在高校优势学科建设工程申报中我校取得了非常突出的成绩,振奋人心。但是我们也要看到,我校以范围2申报的2个学科都是传统学科,而其他高校在范围2申报的大多都是学校自命名的新兴学科。这反映出我校在学科交叉与新兴学科发展上面存在着一定的不足。

另一 新兴交叉学科的建设发展一个方面是需要有针对性的人才引进与培养,

个方面是要有效整合校内的智力与人才资源,打造跨学科的优秀创新团队。今后一段时期,我校要围绕节能环保产业、新一代信息技术产业、生物产业、新能源产业和新材料产业等领域加强科技创新团队建设,同时以核心课程体系和精品课程建设为中心加强教学团队建设。

(三)要以可持续发展的战略眼光加强青年教师队伍建设【苏州大学人才工作大会上的讲话】

历史的经验不能忘记,在80年代初,我校曾经以非常大的力度把当时的青年教师选送到国内各所高水平大学去深造。如今在座的很多书记、院长,各学院很多的学术骨干都是当年这一政策的受益者。没有长远的发展眼光,没有派出去甚至是逼出去的要求,我们这些年来的发展可能又是另一种状态。

加大力度鼓励教师在职到海内外高水 今后我校要根据更高的事业发展要求,

平大学、研究机构攻读博士研究生,到“十二五”末,力争具有博士学位的教师比例达到70%以上。要健全校、院两级培训管理体制,加强青年教师的职业发展指导和师德建设,制定有针对性的培训方案和个性化事业发展支持计划,通过岗前培训、学历培训、科研扶持、在职进修和出国访学等方式,切实提高青年教师的教学科研能力。

二、落实党管人才,抓好事业发展的第一要务

高校育人为本,抓好人才培养工作,需要加强师资队伍建设。建设高水平大学,更需要优秀人才的支撑。无论是解决“十二五”建设的突出问题,还是着眼南师大长远的事业发展,人才队伍建设,始终是事业发展的第一要务。 (一)落实党管人才,抓实人才工作

2003年党中央明确提出了“党管人才”原则,中央成立了人才工作协调小组,中组部成立了人才工作局。多年来这一原则的贯彻与落实开创了人才队伍建设蓬勃发展的良好态势,为社会经济的发展提供了有力的人才支持。落实党管人才,也是高校党组织贯彻落实科学发展观,提高治校治教能力的内在要求。我在上周的第58次党群工作会议上也指出,要把加强人才队伍特别是师资队伍建设作为学校党委和各二级党组织“十二五”期间的突出工作抓好抓实。总之,在学校、学院两个层面上,党政都要通力协作、齐抓共管,共同做好人才工作。 落实党管人才,抓好第一要务,一是要充分发挥党组织在人才队伍建设中的政治核心作用,做好统筹规划;二是包括学校领导班子在内的各级领导班子要不断加强治校治教能力建设,切实提高管政策、管协调、管服务的水平;三是要在党建各项工作中把人才队伍建设作为重要的思考点与推进点。让各类人才感受到党的关心与帮助,自觉支持与服务学校党委、行政对于事业发展的各项战略部署。 (二)加强组织领导,构建有力体系

“十二五”期间,学校要全面加强对人才工作的组织领导和统筹协调。建立党委统一领导,组织、人事部门牵头负责,相关单位各司其职、密切配合,各方面积极参与的人才工作格局。学校领导班子下一步要建立健全专家联系和访谈制

度,认真听取他们对人才工作的意见和建议。很多时候人才引进工作不仅仅是经费、津贴、住房等物质待遇问题,这些是基础性条件,学校和学院主要领导的重视和感情的联络往往会起到决定性的作用。在这里我也明确表态,我和永忠同志将会全力支持各学院在高端人才引进等方面的需求,需要我们出面的时候一定保障时间。各职能部门要切实履行职责,通力合作。特别是组织、人事部门,要在已有的良好基础之上进一步增强服务意识,提高服务水平。

学院、学科在人才引进、培养等工作承担着最直接和主要的责任,各学院党委要充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,党政“一把手”要亲自抓人才工作,切实肩负起第一责任,确保人才队伍建设的各项措施落到实处。永忠校长在讲话中也强调,要注重基层学术组织建设,通过加强人才工作进一步加强系、所建设,真正将学科发展、人才培养、科学研究、社会服务同基层学术组织的发展统一起来。

本次会议后各学院要及时召开全院会议,传达学校人才工作会议的主要精神。要组织召开一次党政联席会议或专题政治学习,研究本学院人才队伍的存在问题与发展建设思路。要结合我校现代大学制度的探索工作加强人才队伍建设,发挥好教授委员会在人才队伍建设中的积极作用。

(三)统筹队伍建设,打通人才流动

统筹好师资队伍、管理干部队伍和生产服务队伍三支队伍建设,打通三支队伍之间的使用、流通渠道,加强学院与机关、单位干部之间的多向流动。要努力强化我校人才队伍中创业人才的培养,鼓励产学研结合,努力通过5到10年,培养出一定数量的“知本家”。要以新一轮机关机构与编制调整工作为契机,进一步深化干部人事制度改革,坚持德才兼备、以德为先用人标准,坚持民主、公开、竞争、择优方针,树立正确用人导向,提高选人用人公信度。加大挂职交流力度,举办青年干部培训班,加强后备干部队伍建设。努力形成人才脱颖而出,人尽其才、才尽其用的良好局面。

三、全面深化改革,建设南师大一流人才队伍

我校“十二五”的事业发展目标是要全面实现办学转型,建成综合性强、办学特色鲜明、国内一流的教学研究型大学,并为今后建成具有一定国际影响的国内高水平大学奠定坚实基础。国内一流教学研究型大学的建设目标,需要有一流人才队伍的支撑。迈向高水平大学的建设之路,更需要人才队伍建设的先行与牵引。这里的一流,不是盲目地跃进,不是刻意的夸大,而是建立在与事业发展目标相匹配的基本要求之上。没有追求卓越的精神,没有全面深化改革的举措,我们在人才队伍建设上就不可能有大的飞跃。

(一)全面深化改革,要在工作思路上求突破

要坚决破除小富即安的观念,不能因循守旧、墨守成规;学院领导班子特别是党政一把手要牢固树立人才工作业绩是最大工作业绩的理念,增强人才队伍建设的责任感、紧迫感和危机感;要具备选才揽才的宽广视野,特别是要关注、跟踪和联系海外高端人才;要在各类高端平台、高水平学术交流活动中增强高层次人才引进的意识。今后从学校领导班子到学院领导班子,在参加各类、各层活动时都要做人才工作的有心人。特别是每一次的海外出访交流,人事处、国交处都要同有关学院商议有无人才需求,哪怕只是对某些人才做礼节性走访。要有刘备三顾茅庐的精神,不能守株待兔。要有创新精神,敢于出奇牌、怪牌甚至于险牌。 (二)加强人才工作,要在制度建设上求创新

要以创新精神探索人才发展的体制机制改革。立足需求,重在使用,面向发展,进一步完善人才引进与管理制度、修订人才评价考核标准、加快推进以教师聘用制为核心的全员聘用制改革。要抓紧实施我校重大人才政策和重大人才工程,并且根据事业发展的需要不断动态调整改革举措。这次会议学校出台人才引进、创新团队建设与管理、突出成果奖励、青年教师队伍建设等一系列政策文件。这些文件中很多的政策力度都高于兄弟高校。各学院要进一步按照学校的整体要求,结合自身学科发展、人才培养的需要深化制定本院相关制度。以创新制度建设出活力,出凝聚力,出战斗力。

(三)建设一流队伍,要在文化构建上求保障

在科技创新和人才工作大会上的讲话
苏州大学人才工作大会上的讲话 第三篇

同志们: 今天,我们在这里隆重召开全县科技创新和人才工作大会。 会议的主要任务是:全面贯彻全国、省市有关会议精神和决策部 署,总 结近年来全县科技创新和人才工作,分 析形势,明 确目标, 研究部署当前以及今后一个时期全县科技创新和人才工作,动 员 2 全县上下大力实施创新驱动发展战略,为 全面建设县域科学发展 示范点提供坚强的科技支撑和人才保证。 下面,我就全面实施创新驱动发展战略,加快推进科技创新 和人才工作,讲四点意见: 一、科学把握形势,充分认识实施创新驱动发展战略的重大 意义 创新驱动是人类文明进步的不竭动力。党 的十八大报告明确 提出,要实施创新驱动发展战略。 习近平总书记近期在多个 场合也反复强调实施创新驱动发展战略的重要性,指出实施创 新发展战略,是立足全局、面向未来的重大战略。 省委十三届 三次全会也明确提出全面实施创新驱动发展战略,专 门出台了实 施创新驱动发展战略的决定,把 创新驱动发展战略作为长期坚持 的龙头工程来抓。近日,嘉兴市委召开市委全体(扩大)会议, 就全面实施创新驱动发展战略作出部署。

习近平 在全国人才工作会议上的讲话
苏州大学人才工作大会上的讲话 第四篇

在全国人才工作会议上的讲话

(2010年5月26日)

习近平

这次全国人才工作会议,是我国社会主义现代化建设在新的历史起点上向前迈进、人才工作面临新形势新任务的大背景下召开的一次重要会议。与会同志认真学习了《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和胡锦涛、温家宝同志的重要讲话,交流了做好人才工作的经验,对进一步做好人才工作提出许多好的意见。昨天下午,我参加了第六组的讨论,大家发言踊跃、气氛热烈,结合实际谈认识、讲收获、提建议,听后很受启发。与会同志普遍认为,中央制定颁布我国第一个中长期人才发展规划纲要,中央政治局常委全体同志和在京的中央政治局委员、中央书记处书记等党和国家领导人出席这次会议,这充分表明了党和国家对人才工作的高度重视。这次会议主题重要、准备充分,胡锦涛、温家宝同志的讲话思想深刻、富有新意、针对性和指导性很强。通过这次会议,大家进一步明确了人才工作的总体要求、基本思路、重点任务和重大政策措施,找准了进一步搞好人才工作的着力点和有效抓手,增强了做好人才工作的责任感、紧迫感和自觉性。大家一致认为,这次会议是求真务实的会议,是研究部署开创人才工作新局面的会议。

下面,我结合大家的发言和讨论,围绕会议精神的贯彻落实讲几点意见。

第一,紧紧抓住建设人才强国这个战略目标做好人才工作。国家中长期人才发展规划纲要明确提出,到2020年要培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶 1

基本实现社会主义现代化奠定人才基础。这是一个鼓舞人心的战略目标。在经济全球化深入发展、科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的新形势下,人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显,人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。我们是社会主义国家,要赢得与资本主义国家相比较的优越性,必须在人才的培养、评价、使用、流动等各个方面都显示出真正的优势。正如邓小平同志深刻指出的:“我们进行社会主义现代化建设,是要在经济上赶上发达的资本主义国家,在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主,并且造就比这些国家更多更优秀的人才。达到上述三个要求,时间有的可以短些,有的要长些,但是作为一个社会主义大国,我们能够也必须达到。”新中国成立以来特别是改革开放30多年来,我们人才队伍建设取得很大成绩,各类人才在党和国家各项事业中发挥了巨大作用。同时也要看到,我们人才事业发展的总体水平与党和国家事业发展的要求相比,与世界先进水平相比,还有较大差距,特别是高层次创新型人才匮乏,人才创新创业能力不强,严重制约着我国经济和科技的国际竞争力,影响着国家的长远发展。建设人才强国,正是中央基于对国内形势的深刻认识和我国人才发展现状的清醒估计作出的重大战略决策,体现了我们党和国家在人才领域进一步发挥社会主义制度优越性、更好地实现各项事业科学发展的决心和信心。贯彻这次会议精神,大家首先要统一思想、提高认识,紧紧围绕建设人才强国的战略目标,努力使人才工作的各项措施真正落到实处。

第二,深刻认识、自学遵循人才成长的规律,切实提高人才工作的科学化水平。把我国建设成人才强国,是一项庞大的系统工程,必须认识规律、尊重规律,按规律办事。什么是人才成长规律?就是人才成长过程中带有普遍性的客观必须要求。

比如厚德育人。德领才、德蕴才、德润才,不养德修身,难以成为有用人才,更难成为大家、大师。把握这一规律,就要把2

厚德作为培养人才的首要任务,努力造就一批又一批品学兼优、德才兼备的优秀人才。

比如量才施用。全才、通才固然好,但在实际工作中首先要注意发挥人才的长处。关键是人岗相适,让各类人才都能各得其所,人尽其才、才尽其用。

比如竞争成才。有比较才有鉴别,有竞争才有活力。人才成长的过程,是一个相互竞赛、比学赶超、拼搏前进的竞争过程。这个竞争,规则应当公平公正,程序应当科学公开,能够激励各类人才在竞争中增强动力、开发潜能、脱颖而出。

【苏州大学人才工作大会上的讲话】

比如最佳成才期。从一般情况看,中青年时期是人一生中创新思维最活跃、精力最旺盛的时期,是人才成长和使用的“黄金期”。有学者对公元1500年至1960年间的世界1200多位杰出自然科学家和1900多项重大科技成果进行统计分析,发现自然科学发明的最佳年龄段是25岁至45岁,峰值是37岁。这里是讲自然科学。社会科学人才的成长,则往往需要更丰富的阅历和更深厚的积累。无论哪一种人才的成长,则往往需要更丰富的阅历和更深厚的积累。无论哪一种人才、哪一个年龄段,都需要为他们成长成才提供机会,尤其要用当其时。唐朝王勃《滕王阁序》中“冯唐易老,李广难封”的感叹,这种情况今天应当努力避免。

比如实践成才。实践出真知,实践出人才。这是人才成长最根本、最管用的规律。当前,要着力解决培养与使用脱节、科研与生产脱节、理论联系实际不够的问题,引导人才深入群众、深入生产一线、深入现实生活,推动干部下基层、教师进课堂、医生去临床、演员上舞台、科技人员到厂矿车间和田间地头,注重依托国家重大建设项目和重大科学工程发现和培养人才,真正让人才在实践中锻炼、在一线上建功、在社会里成长。

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总之,人才的培养、开发和使用是一门科学。我们要注重把握其客观性,避免片面性和随意性,注重在实践中认识和把握规律、遵循和运用规律。

第三,坚持重在使用,充分发挥各类人才作用。服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发,是中央制定的人才工作指导方针。人才重在使用,在使用中发现,在使用中成长,在使用中发挥作用,在使用中增长本领。在人才使用上,一些地方和部门还存在一些陈腐落后观念和违背人才成长规律的现象:一是“武大郎开店”。凡是比自己高明的人一律不用,嫉贤妒能,担心政绩被人抢、名誉被人夺、位臵被人占,排斥人才、压制人才,甚至打击人才。二是“叶公好龙”。重视人才讲在嘴上、写在纸上、没有落实在行动上,现有人才大材小用,引进人才臵而不用,挫伤了人才的积极性。三是不能正确认识到处理引进外来人才与培养、使用本土人才的关系,要么近亲繁殖、搞小圈子,要么舍近求远、厚外薄内。四是求全责备。只盯缺点、专挑毛病、缺乏包容,不敢放心、放手使用人才。五是论资排辈。北魏孝明帝听信吏部尚书崔亮的意见,选官不问贤愚,只认年头,造成大量人才被埋没。这种熬年头的现象,现在一一些地方和部门也不同程度的存在。

以上这些现象,导致优秀人才不能脱颖而出、不能充分发挥作用。贯彻落实这次会议精神,要特别强调做到尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,用好用活各类人才。坚持用当适任,把人才素质能力与岗位需要结合起来,力争把每个优秀人才都放到最合适的岗位;坚持用当其时,及时发现、大胆起用各类优秀人才,使人才在黄金时期充分施展才干;坚持用当尽才,让各类人才在建设中国特色社会主义伟大事业的广阔舞台上各展所长、各得其所。

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【苏州大学人才工作大会上的讲话】

第四,努力营造人才发展的良好环境,促使优秀人才脱颖而出。环境对人才成长与发展十分重要。环境好,则人才聚、事业兴;环境不好,则人才散、事业衰。人才竞争的背后,实际上是人才环境的竞争。“人往高处走”,“高处”就是能够干事成才的良好环境。

那么,我们需要营造什么样的人才环境呢?一是尊重人才、见贤思齐的社会环境。要努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,使人才资源是第一资源成为社会共识,让各类人才受人尊敬,在全社会形成人人渴望成才、努力成才的风尚。二是鼓励创新、宽容失误的工作环境。要积极倡导独立思考、追求真理,鼓励探索、爱护创新,同时又容许失误和失败,使各类人才能够在没有压抑的氛围中尽情发挥自己的聪明才智。三是待遇适当、无后顾之忧的生活环境。关怀令人振奋,鼓励催人上进。要格外关心各类人才的学习和生活,不断改善他们的生活条件,千方百计帮助他们解决好住房、医疗、养老、子女教育和就业等方面的实际问题,使他们能够安心工作。四是公平平等、竞争择优的制度环境。要深化用人制度改革,破除各种束缚和限制人才的体制机制障碍,建立健全科学的人才培养、吸引、使用、评价、流动、激励机制,进一步完善人才管理体制,坚持用法制规范、促进和保障人才发展,努力营造有利于各类人才脱颖而出的制度环境。

这里需要强调的是,在人才成长中领导干部特别是主要负责同志的作用很重要。大量事实表明,哪一个地方和部门的领导善于培养、发现和使用人才,那里的人才就会不断涌现出来。领导很重要的责任,就是为人才的成长创造环境、创造机会,使他们有用武之地。领导对人才最重要的翔,就是让他们都能施展才干、实现价值,不断增强自立自强的本领,凭借自己的实力去开创美好的未来。邓小平同志指出:“善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。”在人才问题上,各级领 5

培养“五有”交大人——徐飞校长在2014人才培养工作大会上的讲话
苏州大学人才工作大会上的讲话 第五篇

培养“五有”交大人——徐飞校长在2014人才培养工作大会

上的讲话

来源:校长办公室 作者:徐飞 编辑:周伟 日期:2014/12/10 点击数:4739

老师们、同学们、同志们:

大家下午好!

经过一年多的精心筹备与策划,今天我们在这里隆重召开“西南交通大学2014人才培养工作大会”。本次会议是学校进一步深化高等教育综合改革、大力推进深化人才培养工作内涵式发展的动员会;也是学校第十四次党代会召开前夕,百年交大承载新使命、适应新常态、谋划新发展的一次集思广益的重要会议。今天会议内容丰富、安排紧凑,冯晓云副校长、陈志坚副书记、何云庵教授以及特邀嘉宾分别作了专题报告,“学生成长档案”正式启动,师生代表做了很好的发言,接下来还将对教育教学优秀团队及个人进行表彰。

为了开好本次会议,教务处、研究生院、学生处、招就处、校团委、人事处、教师发展中心、国际处、科技处、文科处、资产处、图书馆等单位和各院系,前期都开展了大量的调研和座谈。从10月份开始,学校各类人才培养的论坛、研讨会、论文征稿活动相继举行,还邀请了美国普渡大学印第安纳分校、台湾中央研究院、南京大学等单位的专家、学者来校交流讲学。所有这些都让大家深刻感受到学校对人才培养工作的高度重视,感受到全面深化教育改革的坚强意志和坚定决心。下面,我就学校人才培养工作谈三方面的意见。

一、清醒认识新形势、新挑战,加快顺应“新常态”

(一)从全球看,全球化与信息化浪潮已经促发了新一轮以人才培养模式改革为核心的世界高等教育革命

1.全球化挑战。全球化是我们所处时代的重要特征,新一轮全球科技革命和产业变革是世界许多国家教育改革的基本动力。顺应时代的发展,当代世界各国教育改革和大学自我革命如火如荼。实际上,早在1999年,欧洲29个国家就启动了推进以建立欧洲高等教育区为发展目标的“博洛尼亚进程(Bologna Process)”,从根本上为欧盟社会未来发展搭起了人才培养的新平台,通过建立健全高等教育质量保证体系,保障欧盟各公立大学的教学质量,以及培养人才的竞争素质或科研能力。新世纪以来,美国大力推出“高等教育改革行动计划”,哥伦比亚大学、哈佛大学、耶鲁大学等世界顶尖学府,在最近几年掀起本科教育改革新热潮。在最新的《U.S.News 2015年美国大学排名》中位列第八的杜克大学,更是不惜重金推进“推倒重建式”大学本科教育改革,推出基于“杜克沉浸学习”的通识教育,对小到一门课,大到整个课程体系、师资配置、课外实践,甚至学生宿舍建构,都进行全面改造。

2.信息化浪潮。美国经济学家Jeremy·Rifkin所著《第三次工业革命》的出版,引起人们对以信息控制技术革命为核心的产业变革的高度关注。信息化席卷全球,并迅速上升为推动世界经济和社会全面发展的关键因素。德国学术界和产业界认为,基于信息物理系统(Cyber-Physical System)的智能化,将使人类步入以智能制造为主导的“工业4.0”。今后20年人类将迎来历史上最大的技术革命——数字化革命,云计算、大数据、智能化和移动互联等数字化手段,将在不同领域被广泛应用,教育领域也将因数字化发生颠覆性变革和结构性改变。

信息和数字技术在教育领域的应用大体上可分为三个阶段:工具与技术的改变,教学模式的改变,以及最终可能产生的学校形态的改变。2013年《新媒体联盟地平线报告》认为,在近期“云计算”和“移动学习”技术将进入基础教育的主流应用;在中期“学习分析”和“开放内容”预期将会在20%以上的教育机构得到应用;在远期“3D打印”和“虚拟远程实验室”将广泛应用于教育教学。近几年来,MOOCs为高等教育带来一场革命,空前强烈地冲击着传统的教育模式。MOOCs、翻转课堂、混合式教学、智慧校园、数字化大学等全新教育模式,因其最大限度地促进个性化学习,备受高校师生推崇。

2012年,美国教育部发布了报告《通过教育数据和学习分析促进教与学》,对美国国内大数据教育应用领域和案例,以及应用实施所面临的挑战进行了详细介绍,希望大家认真研阅。前不久,学校刚刚召开了数字化战略推进大会,正如我在大会报告中所说,我们必须加快探索符合世界发展趋势和学校办学实际的新路径,改革教育教学方式,建立数字化育人新模式,切实肩负大学人才培养的根本使命,实现学校的弯道超车和跨越式发展。

(二)从全国看,国家教育领域综合改革全面启动,拨款机制、考试招生等制度将发生重大改革

1.综合改革。加快推进中国高等教育改革,尤其是人才培养模式改革,持续提升人才培养质量,增强中国大学的国际竞争力,以适应全球劳动力市场对知识型员工的新需求,是作为最大的发展中国家和世界第二大经济体的中国参与全球化、主导全球化的必然选择。实际上,2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》就提出了“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才”的改革总目标。今年教育部直属高校工作咨询委员会第24次会议,明确将高等教育综合改革作为主题,并确立了综合改革的六项核心内容。

当前,深化高等教育综合改革,将突出从单项改革转变为综合改革,从增量改革推进到存量改革,从表层改革深入到深层改革,其重点在综合,关键在深化。近期,上海市、清华大学、北京大学共同参与的“一市两校”综合改革国家试点已正式启动,同时,教育部正会同国家发改委、财政部、人社部等部委,研究制定《深化教育领域综合改革实施方案》,将对高等教育领域的综合改革作出全面部署,主要内容包括:创新人才培养机制;优化高等教育结构;推进考试招生制度改革;更好地促进教育公平;建设中国特色现代大学制度;巩固好国家财政性教育经费占国内生产总值4%的成果;更好地应对网络和信息技术发展的挑战;更好地适应高等教育国际化要求等。

2.拨款机制改革。教育部副部长杜玉波11月21日在出席“2014年省部共建地方高校工作研讨会”时谈到,高校教育拨款机制改革势在必行,今后更多的国家重大项目将会在支持范围、遴选条件等方面对地方高校一视同仁。拨款将破除“985、211”等身份壁垒,更加注重绩效评价。原有的“985、211”项目式拨款,将逐渐被以绩效评价为原则的拨款方式取代,“985、211”高校在资源分配等方面的固有优势将被弱化。这些即将出台的举措意味着,以前我们依据“211”和“特色985”身份可“坐享其成”的资源和经费,将要通过竞争来取得;因此,提升质量、注重绩效、增强竞争力刻不容缓。据悉,未来国家教育拨款依据的绩效,主要体现为“四个比度”,即办学定位对国家和区域经济社会发展需求的适应度;领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度;办学质量和效益对现代化建设的贡献度;以及学生、家长、社会对人才培养质量的满意度。

3.考试招生制度改革。2014年9月,国务院正式发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出了一系列招考制度改革思路和措施。今年上海、浙江率先实施试点,2017年全国将全面推进。其中,2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点,并逐步取消录取批次。同时,2015年起自主招生安排在高考之后。这些改革举措,无疑将深刻影响高校的招生、录取乃至办学,倒逼高校努力提高办学质量。我们要清醒地意识到,高校间

的生源竞争将更加白热化,取消录取批次将导致优质学校生源爆满,而非优质学校将面临招不满甚至招不到的窘境。

4.优质生源争夺日趋激烈。争夺优质生源,已经不是国内高校之间的较量,随着海外留学市场的不断开放扩大以及世界名校教育品牌的吸引,国内高中生尤其是优秀生竞相选择出国留学。同时,海外高校也频繁造访内地,抢滩留学市场,甚至直接在国内办学。从前些年的宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学,到近一两年的温州肯恩大学、上海纽约大学、昆山杜克大学等,一批高起点的中外合作办学机构相继成立。

三个多月前,上海纽约大学搬进位于浦东陆家嘴的新校园,几乎复制了美国纽约大学与曼哈顿金融区“无缝融合”的“垂直大学”模式。11月17日,昆山杜克大学新校园正式启用,新校园设施先进,学生凭借学生号,可以方便快捷地进入学校数据库。这些数据库的数据资源是如此丰富,以致全球各研究基地的大数据历史记录可一览无遗。有资料表明,现在全国批准设立的中外合作办学机构和项目已达2063个,在校生规模为55万人。迄今这股办学浪潮仍在涌动并有加速之势,正向“体制内”的中国大学传递巨大压力。

5.兄弟高校纷纷出台大力度的改革方案。10月31日,国家教育体制改革领导小组办公室下发了关于同意《清华大学综合改革方案》的备案函文。清华将在人才培养目标、本科生教育、研究生培养机制等多方面进行改革。上个月,《复旦大学关于推进校院两级管理体制改革的若干意见》正式出台,今年年底前复旦各个院系将全面实行“自治”。这个月,以师生治学、本科小班教学、国际同行评议等为亮点的《北京大学综合改革方案》也已获批,并进入全面实施阶段。

近期,武汉大学围绕“深化改革年”和“学科建设年”两个主题,以激发人的积极性和创造性为目标,积极推动人事分配制度由身份管理向岗位管理转变。四川大学着力人才选拔培养和输送、推进人事管理向人力资源管理转变、聚焦学科发展、深化内部治理结构四大领域的综合改革。浙江大学的改革方案涉及人才培养、科研与学科布局、队伍与人事制度、产学研与服务、大学治理结构、资源配置与保障、浙大体系、政治保障等8个方面52项任务。尽管各兄弟高校综合改革的内容各不相同,但共同点是力度之大,前所未有。

(三)从学校自身看,学校改革、转型和发展的任务异常艰巨

这些年来,学校抓住了中国高铁大发展的历史机遇,实现了一定时期内的快速发展,取得了令人瞩目的成绩,在应用研究、技术开发和工程项目等方面的实力充分彰显。今后我们当会保持并不断强化轨道交通在全国乃至全球的领先优势。但是,我们不能因为在工程项目上的强势和在应用技术类学科上的优势,将学校自觉或不自觉地定位成专业应用型甚或职业技能型。建设高水平研究型大学,应该成为我们共同的使命。

当前,学校发展中面临的最迫切的问题,就是加速实现向研究型大学的转型。研究型大学的根本任务,就是造就为人类持续进步而不断创造新知识的拔尖创新型学术人才和关键

领域高素质的应用型人才。我们必需围绕转型,全面深化改革,确立科学的人才培养质量观,理性定位研究型大学的人才培养目标,开展人才培养模式的系统化改革,建立起与研究型大学相适应的拔尖创新人才培养体系。

人才培养模式改革是学校综合改革的核心,一切改革都要围绕人才培养这项中心工作展开,一切资源都要向人才培养这个根本使命集聚。学校即将召开第十四次党代会,也正着力制订“十三·五”规划以及今后分“三步走”战略的路线图和时间表,我们要利用好这一契机,在充分调研、缜密论证的基础上,群策群力,抓紧制定综合改革总体方案。无疑,人才培养方案将是其中最重要的部分。学校将在明年召开的人才培养工作上,正式发布全面提高人才培养质量的若干意见。

二、正确处理好“五大关系”

(一)教学和科研

理论上,大学教师应该教学、科研并重,理由很朴素很简单:当老师若不教学,干什么?当老师不做科研,教什么?但现实的情况是,部分教师在一定程度上将二者人为地对立起来。须知,大学的根本使命是培养人才,学校的中心工作是教育教学,教师的第一责任是教书育人,教师上课天经地义。实际上,交大历来重视教学,素有严谨治学、严格要求的“双严”传统。一直以来,热爱教育、热爱教学、热爱学生、热爱学术,已成为交大杰出教师群体的真实写照。

另一方面,对大学特别是研究型大学而言,科研是王道。本质上大学是学术共同体,从事科研是题中之义,自不待言。但需注意,大学的科研不仅是research,还包括research training。之所以指出后者,旨在强调不要为科研而科研,科研过程需加强对学生科研能力的培养和训练;科研不仅自身要出成果,还要反哺教学。

高水平的科学研究,不仅能保证教学跟踪学科最新发展,为学生提供一流的实验条件,更重要的是,教师在科学研究中追求真理、探索创新的科学精神,大胆设想、小心求证的研究方法,理性思考、批判性分析推得结论的研究心得,能够帮助学生提升识别、分析和解决问题的能力。大学教育不应再局限于知识的传授,应该将教学过程与科研过程融合起来,构建基于研究型、探究性学习模式,真正使教学和科研相辅相成、相得益彰。

(二)教师和学生

在教学双边活动中,教师和学生应分别发挥“主导”和“主体”作用。然而,实际上教师的主导作用发挥得很充分,学生的主体地位则远未充分体现。现在“以学生为中心”的理念,已成为很多国家提升教育质量的核心导向。过去以教师、课程为中心,正在或者已经让渡为以学生为中心;传统的“教师教、学生学”,正在向师生学习共同体转变。教育当回归其本真意义和本然价值,教师需更新教育理念,革新教学方法,充分关注学生独特的学习体验,注重

2016年学院领导班子述职报告
苏州大学人才工作大会上的讲话 第六篇

##学院领导班子述职报告

根据校党委对2016年干部述职述廉要求和精神,本人从德、能、勤、绩、廉五个方面,重点报告履行岗位职责、完成年度工作、工作作风和廉洁自律及遵守党的政治纪律和践行党的群众路线的情况作述职述廉报告:请大家评议。

##一、遵守党的政治纪律和践行党的群众路线情况

政治纪律是维护党的政治原则和党的政治路线的纪律,是对领导干部的政治活动和政治行为的基本要求和必须遵守的行为准则。为一名学院书记,我能在思想上、行动上与上级组织保持高度一致,自觉执行党的路线方针政策,坚持党的基本路线、党性原则,坚定政治立场、理想信念,时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意,提高政治敏锐性和政治鉴别力。在工作中坚持民主集中制原则,按组织程序决策、按组织原则办事,不做违反规定的事、不发表违反原则的言论。履行了保密责任。

党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,是实现学院各项任务完成的方法保障。

一年来的工作,在重大决策上首先尊重群众意见,深入、全面听取教职工的意见和智慧,做到科学决策;在解决问题时,认真听取群众的诉求,办事不推诿、及时解决问题,不能决定和解决的做好解释。其次,接受群众监督,做到党务、院务、重大事项公开。

##二、履行岗位职责情况

1、学院党风廉政建设

2016年,学院党委在校党委和校纪委的正确领导下,在深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以党的群众路线的整改落实为重点,认真履行“一岗双责”和对照目标任务扎实推进我院党风廉政建设工作。做了以下工作;贯彻落实党风廉政建设责任制,加强组织机构领导;发挥宣传教育实效性,形成党风廉政教育格局;抓好党的群众路线教育实践整改活动,确保制度建设到位;加强风险点和关键环节的防控,履行监督制约职责;严格对照各项规章规定要求,切实改进各类作风;模范遵守党的纪律,贯彻廉洁自律要求。

2、党的群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动以来,学院按照学校要求,制订了《学院党的群众路线教育实践活动》方案,按方案要求完成了规定内容和任务。活动中,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务师生”为重点。学院中心组深入学习贯彻中央决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神,把落实责任,抓实整改,从严要求、持续聚焦“四风”,着力改进作风贯穿活动始终。学院党员干部受到了党的群众路线观念的深刻教育,进一步坚定了理想信念;“四风”问题得到有效整治,进一步强化了纪律观念、宗旨意识,干部作风明显转变;进一步提高了发现和解决自身问题的能力,党的优良传统得到恢复和弘扬;解决了一批关系群众切身利益的问题,进一步密切了党群干群关系,基层基础切实加强;建立完善一系列反“四风”改作风的制度规定,进一步扎紧了制度的笼子,制度执行力和约束力得到增强。

从我个人来讲,认真完成了在线学习任务、把学院中心组集中学习与个人自学紧密结合,通过学习加深对党的理论和大政方针的理解,筑牢全心全意为教职工服务的宗旨意识,进一步增强对党的群众路线的政治、理论、情感认同。同时针对教职工所提的意见,做了认真的对照检查,制定了整改措施,并在工作中认真改进,努力提高自己的工作能力和水平,不辜负大家的期望。

3、抓好领导班子建设

按学校党委要求抓好“思想作风好、民主决策好、科学发展好、清正廉洁好、团结和谐好”五好领导班子建设。

一是抓好学习型领导班子建设;领导班子是学院发展的领导者、组织者、推动者,作为领导干部,要自觉加强学习,当好学习表率。首先完善学习制度,坚持每月中心组学习,不断提高理论素养;其次结合工作创新学习内容,特别是自己所分管工作方面知识的学习,努力成为本职工作的行家里手。

二是建设求真务实的领导班子;首先要求领导干部深入联系群众,服务教职工,把教职工的事当头等大事抓好抓实。其次强化作风建设,要求转变工作作风,要真抓实干,以良好的作风推动学院各项工作落实。坚持每月看课制度。

三是建设廉洁自律的领导班子;首先要增强廉洁自律意识。做到严于律已、清正廉洁,始终保持高尚的精神追求和道德情操。其次要正确行使权力。真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。再次落实廉洁自律制度。领导干部要带头执行反腐倡廉各项规章制度,做好“一岗双责”工作,遵守财务制度,加大院务公开力度,接受教职工的监督。

四是建设团结协作的领导班子;领导班子只有讲团结、讲协作,才能有凝聚力和战斗力,首先要贯彻民主集中制,进一步完善议事和决策制度,真正做到发扬民主,集思广益,科学决策。其次正确处理分工和合作的关系,每位班子成员既要按照分工切实履行自己的职责,又要关心全局工作,互相支持,互相配合,做到分工不分家。再次要严以律己,宽以待人,顾全大局,增强组织纪律性。为此,在广大教职工的努力和支持下,学院较好地完成了一优、两良、三合格的全年目标管理任务。

4、基层党组织建设和党校工作

党的基层组织建设的关键是发挥好政治核心作用,做了以下几个方面的工作:

一是加强党员的思想教育工作。定期召开支部书记工作会议,布置有关工作;开展了“主题党日”活动;要求支部组织了党风党纪、时是要政等有关内容的学习;了解党员的思想状况和工作表现,充分发挥广大党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用。逐步选树了梅林琦、戴方梅等六位优秀党员。

二是加强党的组织建设。按校党委组织部要求,增选了三个支部的“双带头”书记,增强党组织的凝聚力和战斗力,在党员发展中特别是学生党员的发展坚持标准,积极培养,严格程序,推行党员发展公示制度和十五个程序,确保党员发展质量。

三是严格组织生活,加强与实际工作的联系。做好学院党建品牌“金牌引创”行动项目,以及基层党建其它项目,积极探索基层党组织的活动方式和工作方法。积极关心特困党员的工作和生活,每逢假、节日都进行了慰问。

四是做好学院党校工作。规范党校培训制度,坚持每学期给党校培训班学生上党课。

5、工会、老协、校友工作和统战工作

工会工作;一是提高工会在学院决策的地位;凡是讨论学院重大问题,工会主席必须参加;

二是提高广大教职工参政议政的意识;凡是学院重大决策必须先交教职工充分讨论后,再做决定。

三是做好学院教职工的温暖工程;加大对工会的投入,要求工会做好教职工文体活动和解决教职工生活困难。今年通过了校工会的年度检查。获得校工会先进集体。

老协工作;一是努力做好老有所乐工作;安排好离退休老师春、秋游,老年运动会,祝寿等工作。

二是做好老有所助工作;每年安排好老协活动经费、节日福利、节日慰问等工作。老协在去年的基础上,今年又获得校先进单位。

校友工作;今年组织了80级、90级等共四个年级近200名校友回院参观、交流、捐赠等工作。

统战工作;高校汇集了大量党外知识分子,是统一战线培养、选拔党外代表人士的重要源头和基地。因此,帮助他们解决实际困难和问题,有针对性地加强教育和引导是院党委要做好的工作。中国民主建国会湖北大学支部委员会设在我院,学院尽最大的努力支持他们的工作,同时做好学院其他党派人士的工作。

##三、廉洁自律和工作作风情况

1、加强学习,不断提高思想认识,自觉执行党风廉政各项规定;

按照学校纪委的有关要求,认真学习党纪法规和廉政建设的有关规定,认真履行“一岗双责”和中央“八项规定”、省委“六项规定”意见,不断增强自律意识和思想修养。本人在工作作风方面,能深入基层,听取教职工的意见,不断改进工作作风和方法。

2、正确对待权力,认真履行好职责;按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责,能严格执行廉洁自律规定,一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。在公务活动中由本人经手的事务,一律经主要领导审批同意,本人不自作主张。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实,今年在学院召开的多次会上,针对学院情况多次强调反腐败斗争的形势,强调党风廉政建设教育的重要性,今后我们还应采取多种形式有针对性提高我院教职工反腐倡廉意思,做到警钟常鸣。

##学院领导班子述职报告

2016年在全院教职工努力下,学院发展取得了新成绩。下面分学院与个人工作业绩进行汇报。

##一、学院主要工作、业绩与不足

##(一)2016年目标管理评估结果【苏州大学人才工作大会上的讲话】

目标为突破优秀、力争良好、保证合格(不是分数而是结果)。从目前反馈情况看,目标已实现。

##(二)学科方面(含科研与研究生教育)

1. 获国家社科基金项目2项、省部级课题5项,到账科研经费342.28万元,超额完成目标管理指标82.6%,各项指标创体育学院历史之最。

2. 发表二类重要期刊5篇,三类重要期刊5篇;出版学术专著1部。

3. 4名教师论文入选“第十二届全国学生运动会科学论文报告会”;2名教师论文入选“2016年上海学校体育国际研讨会”;4名教师论文入选“第二届国际华人体育与健康协会学术报告会”,并赴美进行学术交流;资助教师参加国内外省级以上学术会议24人次。

4. 承办“第六届社会体育国际论坛”,来自美国、英国、日本和台湾地区以及大陆的专家、学者200余人参加论坛活动,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰教授应邀出席并作主题报告,省委高校工委副书记余学敏、湖北大学校长熊健民、中国教科院体卫艺中心主任吴键等出席开幕式。

5. 聘请福建师范大学党委书记黄汉升教授和美国西密歇根大学教育与人类发展学院院长李明教授为我校客座教授。

6. 邀请王岗(苏州大学教授)、肖林鹏(天津体育学院教授)、李明(美国西密歇根大学教授)、周爱光(华南师范大学教授)、毛振明(北京师范大学教授)、董二为(美国阿拉巴马大学副教授)、谢燕歌(国家体育总局教育处处长)、王凯珍(首都体育学院教授)、黄汉升(福建师范大学教授)、李金龙(山西大学教授)等10位国内外知名学者来院讲学。

7. 硕士论文《湖北体育类非物质文化遗产保护绩效评价研究》获“湖北省2016年优秀学位论文”。

8. 正式加盟成为“全国学校体育联盟(体育教育)”理事单位。

9. 首批校级研究生工作站获立项建设。

10. “中央支持地方高校发展专项资金项目”获批专项建设经费200万元,目前已进入设备采购阶段;“湖北大学学位授权点建设项目”获批专项建设经费15万元。

11. 一名研究生在湖北省共青团湖北省委员会、湖北省教育厅举办的“创青春”大学生创业大赛中获得“公益创业大赛铜奖”;在中国青少年发展基金会举办的希望工程激励行动获得“激励成果奖”(国家级)。

##(三)本科教学方面

1.获得2016-2016年度湖北大学教学质量优秀奖1项。

2.《运动与健康》课程获批教育部大学生素质教育优秀通选课。

3.本科毕业论文《一种新型糖尿病护足鞋的舒适性评定》获省级优秀论文。

4.本科创业实践项目《感知计算在篮球技术推演系统中的研究与应用》获大学生创新实践项目省级立项;国家级创新指导项目《一种新型糖尿病护足鞋的舒适性评定》在年度检查中评为优秀。

5.我院5名老师申报湖北大学精品开放课程,其中《体育公共关系》获得校级视频精品公开课立项,《体育市场营销学》获得校级精品资源共享课立项;2名老师获得省级教研项目立项。

6.新增1项校级实践教学基地:湖北大学湖北元经堂养生文化发展有限公司校级实习实训基地。

7.组队参加第五届湖北高校体操教学比赛获得1项冠军、1项亚军、2项第3名。

8.在学校第五届师范专业(方向)学生教学技能大赛中,获得一个1等奖,三个2等奖,一个3等奖和优秀组织奖。

9.开设公选课门数为8门,公选课开课门数在学科性学院中排在前列。

10.1名本科生入选 “2016年度湖北高校优秀大学生海外游计划” ,学院资助5000元。

11.已出版或正在主编6本教材,其中4本全国通用教材,2本自编教材。

12.2名教授分别参加《武术和民族传统体育》、《社会体育指导与管理》本科专业国家教学质量标准研究工作。

##(四)运动训练与竞赛方面

1.五人制足球曾获得全国大学生联赛亚军,第4次代表中国参加世界大学生锦标赛,并获得第14名。

2.龙狮团获得全国龙狮锦标赛冠军,第5次受国家汉办指派赴巴西、厄瓜多尔参加“文化巡演” ,获得湖北大学特别贡献奖。

3.保龄球获得全国青少年保龄球锦标赛4金4银3铜佳绩,所获奖牌数占女子项目奖牌总数的61%,所获金牌数和奖牌数位居所有参赛队的第一位。

4.中国保龄球协会在院挂牌:保龄球训练基地;1名教师入选国家保龄球集训队体能教练; 2名社体女生入选国家保龄球集训队。

5.湖北省大学生武术比赛男子乙组(高水平组)比赛团体总分第二名。

6.湖北省第十四届运动会全民健身成人类(高等学校)暨湖北省第十一届大学生运动会啦啦操比赛自编爵士舞蹈第三名。

7.2016全国全民健身操舞大赛湖北分赛区规定套路二级有氧舞蹈一等奖、自编自由舞蹈二等奖、自编街舞三等奖。

##(五)师资队伍建设方面

1.引进健将级教师1人,一级运动员硕士2人,户外指导员、攀岩社会指导员、红十字会急救员1人。

2.新增副教授1人(职评将按照省文件分类调整,今年全校8个学院未报出教授资格)。

3.1名教师进入博士后流动站。

4.1名青年教师出国研修;2名青年教师获得明年省教育厅资助出国研修资格;2名青年教师被录取华中师范大学高访;1名教师高访结束。

5.资助40余人次参加各类进修、培训、会议等活动。

6.1名教师获得湖北大学图书馆13年度借阅图书量第一名的排名(多家媒体报道)。

7.6名老师分别获得湖北大学优秀教师标兵、优秀教师、优秀教育工作者;一名老师获评为湖北大学第三届“学子心中的魅力教师”。

8.注重宣传学院师生,湖大书局出版的金讯中宣传了7名教师1名学生,没有一个院领导。

##(六)学生工作方面

1.2016届毕业生顺利离校,考研率18.98%,创业率大幅提高(学生注册4家公司)培养出周宗鑫全省创业之星的典型。

2.暑期学生社会实践参与率达到100%,班主任组队进行了“励志圆梦”走访贫困学生家庭活动。

3.爱天使工作室成功申报中国青基会2016年激励行动项目,其组织开展的特奥嘉年华活动也受到媒体广泛关注。

4.挑战杯取得历史性突破获两项湖北省铜奖。

5.1名学生获全国大学生英语竞赛一等奖。1名学生获得一项新型实用专利。

6.资助工作顺利开展,共有188人次获的各类奖学金,其中32人获得国家励志奖学金,261人获得国家助学金,其他各类助学金5人,并有22人获得寒衣补助。

7.评优评先工作有序进行,12级社会体育班活动先进班集体,2人获得“三号学生标兵”,47人获“三好学生”,14人获“优秀学生干部”。

8. 54名研究生毕业,毕业率100%,就业率:学术型100%,专业硕士体育教育训练学87.5%,其他方向100%;178名本科生毕业,毕业率100%,就业率92.13%(全校92.73%),其中体育教育93.18%,运动人体科学94.44%,社会体育88.89%。

##(七)对外交流与服务社会方面

1.与美国西密歇根大学教育与人类发展学院确定在教师互访、学生交换等方面展开合作,并于6月13日与我校签订了相关合作协议,计划2016年启动秋季招生。

2.顺利完成了2016年度的全省体育高考测试工作。

3.本学年有近80人次参加各类评审、讲学、学术交流(12人次)、裁判(青奥会等国际比赛5人次参加裁判工作;)、比赛等服务社会活动。

##(八)其他工作

1.出台了《湖北大学贯彻落实【高等学校体育工作基本标准】实施办法》,3个重要突破:学生体质健康测试成绩低于50分按结业处理;将课外体育活动、课余训练和学生体质健康测试工作纳入工作量;高水平运动队训练核计工作量。

2.搬迁、改善了公共体育教研室办公场所。

3.聘期考核内容体现体育学科特点工作有阶段性进展。

4.今年是学院成立15周年,组织编写学院发展志,基本完成领导、学者题字。

5.承办第六届全国中小学体育教学观摩展示课的评审会议。来自北京及省内各主要高校的专家40余人参会。

6.努力改善民生,力争多为教职工争取福利。

##(九)主要不足

1.师资队伍建设力度不够、措施不足、成效不大(引进与培育省优、团队、学科带头人等)。

2.省级教学质量工程未有突破,人才培养质量有待进一步提升。

3.高水平的学术研究成果较少。

4.尽管学院做了最大努力,但游泳课程依然停开。

##二、个人述职述廉

##(一)思想认识与发展措施

1.面对学院转型期多元化的思想认识(教学、训练、竞赛、科研、社会服务、综合等):本人持理解、尊重、包容、引导的态度,在此基础上力推学院向着正确方向发展。

2.努力构建转型期发展机制:学院发展的较高水平定位;完善民主制度管理手段;发展平台(项目)的争取;聘期考评的难点突破;职称评定的学科特色。这些内容需要获得学校有关职能部门和学校领导的支持与认可,通过积极汇报、沟通、协调,有关内容已取得阶段性进展。

##(二)本学年教学工作

承担1门本科课程、6门研究生课程的教学工作;指导12名本科生和研究生的毕业论文;指导11名研究生的学业工作。

##(三)科研工作

1.基本完成了国家社科基金项目的研究工作。

2.主持完成了国家体育总局人力资源中心的研究项目。

3.主编《体育市场营销》统编教材,基本完成统稿工作。

4.《体育论坛》学术期刊约稿,发表了一篇论文。

5.科研经费12.9万元。

##(四)社会工作

1.应邀到北京体育大学、安徽师大、武汉体院、广东体育职业技术学院、吉首大学、江西科技大学、三峡大学等进行体育经纪人国家培训讲座、教育部“国培计划”讲座和讲学。参加各类项目评审工作8次(学院受益2项)。应邀参加学术论坛4次。

2.参加高等学校体育类社会体育指导与管理本科专业教学质量国家标准的研制工作。

3.主持湖北休闲体育发展研究中心工作,成功组织了第六届社会体育国际论坛会议。

##(五)廉政方面

已将国家廉政政策与要求内化为行为标准。在招生、进人、财务等利益节点上能清醒自律、坚持原则。能自觉按照学校和学院的规章制度行政。按照学校组织部要求,在线学习了40学时。严格遵守保密制度。认真学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》。

##(六)主要不足

对学院发展的战略性谋略乏力;对青年教师培养缺乏更有效的措施;培育省级名师及教学团队缺乏力度。

##学院领导班子述职报告

2016年,人文艺术学院在学校党委、行政的正确领导下,在学校坚定走应用型发展道路的正确指引下,在部门、院系的大力支持下,在全体教职员工的务实勤勉努力奉献下,以学校六件大事为工作导向,以“六个围绕”为工作思路,围绕教学工作抓有序规范,围绕科研工作抓团队建设,围绕学生工作抓平台搭建,围绕党建工作抓关爱凝聚,围绕文化建设抓文理交融,围绕人才培养抓合作办学,2016年度工作全面完成,取得了较为明显的进展,现将学院一年来的各项工作述职如下:

##一、强抓教学中心工作,教学质量稳步提升

##(一)教学工作思路和执行力

1.教学工作思路。学院围绕“狠抓教学秩序、提升教学质量、提炼办学特色”的工作思路,规范教学管理,深化教学改革,加强师资队伍建设,提炼办学特色,增强师生凝聚力,全面提高教育教学质量和办学水平。学院全年召开教学工作会7次。

2. 规范教学运行

按学校要求,首先做好成绩与学籍管理、教材管理、考务工作、配排课工作、调停补工作、资料规范等日常教学运行规范;本年度还着重从以下三个方面进行教学规范:一是规范教学制度建设。梳理并完善适合于“人文艺术类专业”特征的30多件/项。将“教务办每个岗位的职责、教学应急情况处理、教学配排课、实践教学课程组织流程”等规章制度上墙。特别针对我院外出写生、调研、考察、短期实(见)习的实践教学流程进行了详细的规范。二是抓教学三公开规范。按学校要求全体教师落实“三公开”。每期开学前学院都召开大会,除例行检查课程教学授课计划,还要求教师做到在每学期第一次上课时公开所任课程的教学大纲、考核方式以及教师的联系方式。同时提醒上课必须带教案、讲稿、学生点名册、必要的PPT等教学资料;三是抓毕业设计(论文)规范。本科毕业设计(论文)工作领导小组,明确工作职责。规范毕业设计的表现形式、统一要求,2016届毕业生毕业设计(论文)275份,全部符合要求,所有学生通过答辩。同时评选出校级优秀毕业设计(论文)5篇。在总结前两届本科生毕业生系列工作的基础上,本学年提前和更加注重“功夫在平时”,其一次毕业率、授位率都上升近8% (主要体现在英语、计算机过关率提高)。

##(二)教学建设

1.专业建设。一是认真做好本科人才培养方案编制和录入工作。组织学院4个专业及1个校企合作办学专业方向的专业负责人对2016级人才培养方案进行反复调研、论证,广泛听取行业(企业)专家的意见和建议,在顺利完成编制与录入工作的同时完成了2016级本科生学习指南的编制。2016人才培养方案的修订、难度、深度、覆盖面、校企专家参与度等都创历史新高,特别是对“人物形象设计”2016-2016级人才培养方案进行了全面梳理。根据学校《关于做好课程库课程信息规范化第二阶段工作的通知》检查课程库课程信息规范化,英文名称、课程简介、课程要求。按照学校要求,2016级的人才培养方案已提前进入编制前期工作状态。二是以“找准自己的特色,错位发展”为指导思想,始终将艺术专业定位在重庆工科类学校的艺术设计教学领域占一席之地,学院积极创造条件,艺术与科技专业成功申报为校级特色专业培育项目。

2.课程建设。一是全面清理与完善课程教学大纲。对2016级2016级 课程大纲300多门次进行了全面清理与完善。重视课程本身与课程群建设。二是“以赛促教”成效好以广告设计、包装设计、室内设计等课程为基础积极组织师生参与大广赛、学院奖、五粮液杯包装设计,美育民族魂.第七届全国美育成果展评、中装杯全国大学生环境设计大赛,覆盖面达60%。三是各系开展说课活动。学院以系为单位开展说课活动,教师相互学习交流共计6次。四是开创“校际课程交流”。邀请了四川美术学院、重庆师范大学和重庆科技学院三校师生开展视觉传达设计专业核心课程教学观摩交流1次,共同探索课程教学改革,创新课程教学模式。五是“4校联展”创新形式四川美术学院、重庆大学、重庆师范大学和重庆科技学院四校设计类专业设计作品专业展览师生交流、互相学习、取长补短。

3.教材建设与管理见起色。本年度教师出版专业教材2部。按学校要求,引导教师和学生征订正规和高质量教材,并组织教材信息源,完成征订及发放。

4.实验、实训基地建设。一是实验室建设。我院学生规模逐年增加,受场地限制,实验室建设相对滞后。2016年成功申报摄影实验室,正在招标建设中。二是新拓展实践实训基地。学院与兄弟装饰有限公司、重庆金夫人集团、重庆三毛摄影有限公司等17家企事业单位签订了实践(就业)基地共建协议。三是加强实践教学。艺术设计类专业参加校外实践类项目设计20多项(次);认真组织学生写生、专业调研等实践课进行“实践教学成果展”10场(次);特别针对学院外出写生、调研、考察、短期实(见)习的实践教学流程进行了详细的规范(制订了一系列完备的管理、实施方案、计划模版等),调换并警示处理了1位老师。

5.教学队伍建设。学院全面贯彻落实学校人才工作大会精神,多次召开党政联系会,专题研讨学院教师队伍、管理队伍建设。一是计划分学期、分批派教师外出进行课程进修、培训,同时积极申报赴海外深造计划,落实青年教师培训制度。2016年学院50%的教师在近三年有培养意向,今年已派出52人次到市内外高校、学术机构参加学习和会议,其中自愿到高校进行课程进修教师有10余人次,同时选派2名教师参加学校公派出国学习。二是注重青年教师培养,积极组织青年教师参加教学技能大赛。推荐4位青年教师参加了学校组织的讲课比赛,其中两位教师获得校级三等奖的好成绩。三是结合学校走应用型大学的发展,加强“双师型”队伍建设,目前学院有3名青年教师参加工程实践锻炼。学院将根据教师教学任务情况和意愿,鼓励教师走进社会和企业参加工程实践,提升工程实践能力。四是教师队伍结构日趋合理。2016年新晋教授2名、副教授1名、讲师4,有2人攻读博士学位,目前学院共有6名教授、10名副教授、43名讲师。

##(三)教学研究与改革

1.人才培养的创新举措。一是学院积极推进协同创新培养人才。利用大学城高校资源,请重师、美院教师来我校进行教学观摩1次,联合四川美院、重大、重师举行艺术设计类专业教学联展1次,期间进行教学、科研方面的交流3次,对我院专业建设、教学、科研等的发展提供了很好的契机。二是配合学校应用技术型大学建设试点,深化院企合作,着力推进人才培养模式的系统改革,请兄弟院校、社会企业参与人才培养方案的修定和制定联合办学新举措。以人物形象专业方向合作办学为契机,加强学生实践教学环节的新突破。创新了艺术类专业培养模式,在我校率先实行“学徒制”培养模式,适应了行业的需要,符合学校的人才培养定位和国家要求的方向。

2.教研教改工作成效显著,艺术与科技凸显专业特色。

一是大力支持各系积极开展教研教改活动,“3系1中心”开展各类教研教改活动28次;二是组织并鼓励教师申报2016年教研教改项目10项,分别获批市级一项、校级两项;三是“艺术与科技”专业成功申报为校级“特色专业培育项目”,实现了学院特色专业建设的“零突破”。

##(四)教学评估与监控

一是做好教学检查。每学期开学的第一天,我院都将例行开学第一周的教学检查,由学院领导班子全体成员带领教务办、党政办、学工办、实验室、各系(中心)主任等都参与检查,对老师上课情况作深入全面的了解,对老师和同学们在开学第一时间所提出的问题及时快捷地解决。期中及期末在配合学校检查的同时不定期的进行教学自查、整改及总结。本学期不定期教学检查与巡查30多次。院长、教学院长与一线教师沟通40多人次;提醒教师“加强课堂教学管理”6人次;撤换1人次任课教师1门课程的教学任务(纳入相应的绩效考核和年终考核);现场协调教学场地(艺术类专业教学场地一直处于相当紧张状态)、教学用具、教学其他条件等11次/项;调停课率较上年下降10%。

二是学院开展各类听课、评课活动。按照学校和学院的要求,院领导、各系开展了听课、评课活动,并按要求作了听课记录。据2016-2016第1学期第四次教学工作会统计数据显示,院、系领导及教师交叉听课次数近200门次,位居全校第二,而且记录详细、意见和建议中肯、具体、有针对性,督导组对此给予了充分的肯定。

三是发挥学生信息员的教学监督作用。教务办积极收集学生信息员反馈的教学信息,逐一落实学生信息反馈,满意率100%。四是教学运行良好,全年没有发生任何教学事故。

##(五)教学效果

1.2016年我院本科学生考研率6.76%,CET4通过率21.79%,计算机二级过级率24.91%,学生科技创新项目2个,外派2名交换学生分别到墨西哥、韩国、台湾等地高校交流学习。

2.各类学科专业比赛中屡获佳绩。一是艺术专业以广告设计、包装设计、室内设计等课程为基础组织参与“大广赛、学院奖、五粮液杯”、设计再造等赛事,有近300人次的学生参赛,教师指导有31人次,共提交学生作品411件,其中有72件作品获奖。分别获国家级优秀奖一件,实现零的突破,获省部级一等奖3件(再创新高)、二等奖1件、三等奖1件、优秀奖33件、入围奖8件,获行业协会入围奖10件、一等奖2件、二等奖8件、三等奖5件。二是中文专业竞赛,组织汉语言文学4名同学,参加第四届全国商务秘书职业技能竞赛,在同来自江苏、重庆等11个省市的28支队伍112名选手比赛中,我校代表队夺得了团体二等奖,个人单项一等奖三个、二等奖5个。

##二、 推动促进科研工作,着力提升全院教师科研水平

人文艺术学院科研基础较为薄弱,本年度学院在做好科研日常工作的同时,通过科研讲座、院系合作、团队建设等多种措施激发教师的科研积极性,着力提升全院教师的科研水平,取得了一定的成效。

##(一)营造良好的科研环境

1.科研申报信息渠道畅通。学院科研工作领导和科研秘书随时与学校科研处保持联系,密切关注相关部门下达的科研通知,积极获得各种信息,以邮件、短信、电话等多种方式告知全院教师,提醒教师积极申报各项科研项目。

2.项目申报审查务实公正。各级各类项目的申报,大多需要学院先行把关。学院由科研秘书收取项目申报资料,递交给分管领导。分管领导逐项审理,从准确、规范、创新等方面帮助有需要的教师提出修改意见,根据申报材料的实际水平加以排序。分管领导将初步排序情况递交学院主管领导,相关人员共同讨论并最终决定上报顺序。

3.采取有效措施提升科研水平。学院积极主动创造各种机会为全体教师搭建科研平台,通过校企合作或加强与其它院系的合作,拓宽科研渠道。邀请国家社科基金重大招标项目首席专家西南大学 邹芙都 教授为全院教师做关于国家社科基金项目申报技巧的辅导报告,获得了全体教师的高度好评。

##(二)科研队伍建设

经过几年的培育,尤其是高水平科研项目成功申报的带动作用,我院教师的科研积极性日益提升。

1.关心科研工作的教师人数明显增多。我院因为专业的特殊性,原来艺术类教师的科研积极性不高。近段时间来有多位老师主动要求学院提供科研相关的信息、搭建科研平台、提供科研机会。积极性的激发是科研工作取得成功的基础,我院科研势头正呈现可喜的变化。

2.把教学工作转化成科研成果的愿望更加强烈。艺术类教师长期以教学为主,科研关注相对较少,现在很多老师都有意识的把教学成果主动转化成科研成果,积累教学心得则着手编写教材,有近10位老师出版或准备出版相关教材;指导学生获奖的同时积极申报同类科研项目,教学与科研有机结合、相得益彰。

3.项目申报的积极性大大增强。2016年,我院教师共申报国家项目5项、市社科联项目1项、市教委项目1项、校内培育项目4项、校内教改项目6项、校内平台项目1项,项目申报的范围明显增大,申报层次也有了一定的提高。

(三)科研成果丰硕多样。2016年,我院教师取得了较好的科研成绩。共发表论文28篇,其中核心期刊10篇、一般期刊17篇、作品1篇;出版教材1本;立项教改项目4项,其中省部级2项,校内2项;立项校内培育项目3项。核心期刊比例有所增长,项目申报的成功率有所提高,科研成果日益多样化。此外,我院艺术教师还积极开展创作,2016新年画展近70幅作品参加展览。

##三、 创新学生教育管理工作,育人特色初步彰显

2016年,学生工作队伍思路清晰,以三个“围绕”、三个“呈现”为统领,夯实基础,抓好辅导员队伍建设,为学生工作健康持续发展奠定根基,增强学生的集体向心力、集体归属感和自我教育、管理、服务的意识,逐步塑造出提升学生综合素养,展示我院学生风采的各类平台。全院学生工作氛围良好、团结进取,呈现出欣欣向荣的勃发局面。

##(一)围绕基础建设抓组织保障

一是抓好辅导员队伍建设。通过开展辅导员专业技能提升项目、辅导员职业生涯提升项目等培养辅导员队伍。从“选派6名辅导员参与市级及以上学生工作技能培训”、“精心筹备参与辅导员技能大赛,柳芳、刘况获得全校第一名、第二名的好成绩”、“日常工作例会制、分工制得到有效践行”三个方面圆满完成辅导员专业技能提升项目。从鼓励辅导员通过参与教学、科研工作以及参与指导学生各类科研、比赛项目来完善和提升自己的学科专业素养来完成辅导员职业生涯提升项目,取得较好成绩,强化了辅导员深度钻研、善思善学、活学活用的工作习惯。其中1人顺 利考上 博士研究生,参研市级课题4项、主持校级课题3项、参研校级课题5项,发表论文5篇,参展市级艺术展览3项,个人艺术作品获奖3项,指导学生校级创业训练实践项目5项,参加市级及以上学术研修班2人次。二是抓好学生干部队伍建设。以“严格选拔、耐心培养”为队伍组建导向,以“分级工作、逐级负责”为工作开展导向,以“党建引领、争当先锋”为思想把关导向,培养了一支精干得力的学生骨干队伍。

##(二)围绕学科专业抓学生教育

1.学风建设。学风建设是人才培养系统工程的核心工作。我院在2016年学风建设工作中,以学生综合素质全面提高为目的,以“抓比赛、开讲座、办展览”为核心工作思路,形成浓郁的专业学习氛围,带动学风建设质量的显著提高。在具体工作中,以全院统筹为基础,学生工作口积极做好学生组织、学生奖励、学生示范的相关工作,在学风建设中不断形成“教学融合”的工作格局。(1)抓比赛。本年度我院高规格、高水平竞赛捷报频传,学生参与热情持续高涨。整个2016年,我院学生获得学科竞赛奖项国家级23项、省部级18项;获得创新活动、技能竞赛奖项国家级19项、省部级15项。以上高水平竞赛的广泛参加以及获奖,激励了同学们的参与竞赛的热情,也进一步增强了我院学生的专业学习信心。(2) 开讲座。通过开展学术讲座、公开课、教学观摩活动等,开阔学生视野全年,我院举办艺术类高水平讲座6场以上,邀请了法国雷米阿融以及我国的赵健、张奇开、罗力等著名学者以及重庆日报总编等本地传媒精英主讲,为同学们开启了异彩纷呈的文学、艺术世界大门。承办了“聆听音乐之美”学校实验交响乐团首次音乐鉴赏公开课,提升了学生综合素养。(3)办展览。结合艺术设计专业教学特点,我院积极组织学生配合专业教学老师开展“写生作品”展、“专业调研”展、“人物形象造型课程”展等各类型展览活动,学习空间从课堂转向展览,学习成果从教师单评转向公众点评,极大地提升了学生学习兴趣,提高了学习效果检验的标准,促进了学生深入学、灵活学、有效学。

2.全院育人,全面实行导师制。顺利完成2016级学生的导师制各项工作,全体专职教师积极参与,甚至符合导师选拔条件的行政工作人员也主动要求参与,真正形成了全员育人的工作模式。共为2016级284名新生配备52名导师,各项工作有序进行。2016年底学工部牵头检查导师制开展情况,学生对我院教师的导师工作反馈良好。

##(三)围绕学生诉求抓学生管理、服务工作

在学生管理工作中,我院紧扣以聆听“学生诉求”为工作开展依据,深入走进学生课堂、学生宿舍、学生群体,了解学生诉求,努力做到“教育润无声”、“服务心至诚”、“管理有张弛”,具体体现在以下几方面:

1. 以分级教育为策略,劳抓新生入学、毕业生就业指导。做好新生入学系列教育,打造大学生活良好开端。从安排好迎新报道工作抓新生入学教育,通过“个人模范之星”宣传海报,为新生树立了学习的榜样。并通过军训、入学专业教育、图书馆入馆教育、《学生手册》学习、《生涯规划》教育等一系列新生入学教育促使新生完成从高中生到大学生的转变,快速融入到大学学习生活。重视毕业生就业指导教育,本年度我院完成了2016届330余名毕业生的《就业指导》课程教学,推选2016届毕业生刘继则同学参与首届生涯规划设计大赛获得全校三等奖。

2.以关心、关爱、自助为归旨,开展形式多样的心理健康教育。上半年,我院对2016级全体学生开展了《心理健康教育》课堂教学,开展了团体心理辅导和心理运动会。10月,对2016级全体新生做了心理健康测试与心理异常排查工作,做到防患于未然,对排查结果异常学生及时进行了心理疏导。在工作机制上,继续贯彻执行学校的心理咨询中心-学院心理专干-辅导员-班级心理委员-寝室长五级心理危机干预预警机制,加强辅导员与班级的情感沟通,尽力做到心理危机在萌芽中解决。加强与心理异常学生家长的沟通,形成育人合力。

3.以“和谐之家“建设为抓手,推进寝室安全管理。本年度,我院以学生自律委员会为主体、以辅导员队伍为骨干加大了违规用电和晚归的查处力度,落实“一日生活制”和安全稳定工作。学院党政领导时常带队参与宿舍安全隐患排查,在大型节假日,我院安全大检查寝室覆盖面均达100%,针对违规用电的严重现象,我院实行了“柔性管理”,即一次批评教育、二次深刻检讨、三次不改报送学院或学校进行违纪处理。

4.以贴心服务与感恩教育为主旨,圆满完成各项奖助贷工作。以服务学生为宗旨,有序开展“奖、助、贷、保”工作。圆满完成了本学年各类荣誉称号评选。全年共评定校级优秀优良毕业生45人,校级八类个人荣誉称号263人,累计达308人,占全院总人数的24.7%;圆满完成了全年各级各类奖助学金的评定发放工作,全年累计评定国家奖学金3人、国家励志奖学金43人、国家助学金363人、青年英才奖学金6人、创新奖学金6人、校内综合奖学金109人,累计受助530余人次;圆满完成了学生人身意外伤害保险和沙区大学生合作医疗保险办理工作,参保人次逾570人次,参保率逾46%,在全校名列前茅;我院“感恩播爱”爱心基金管理有序,运作程序公开、公正、透明、规范。经过申请、班委讨论同意、辅导员审批、学院审批等环节,我院今年批准了12人次的爱心基金申请,发放爱心基金7200元,极大地缓解了突发特殊困难学生的生活压力。在以上各项评定工作和材料审核等环节中,我院认真审核、严谨把关,做到公正公平,耐心听取学生诉求,尽力满足学生诉求。

5.以全员育人为重心,全员参与就业、创业服务工作。 (1)就业服务工作。2016届毕业生工作中,我院全员参与,实现了95.7%的初次就业率,位居学校前茅。具体措施如下:一是学院领导班子高度重视,专门成立就业工作领导小组,并制定了促进就业的相关工作文件、方案;二是发动广大专业课教师以及校友,拓宽应届生就业渠道;三是强化就业指导,各专业均认真地开展了就业指导培训,邀请了全球职业生涯规划GCDF认证导师和全球DELL大学生职业公开课特聘导师张雪松老师为2016届毕业生做了一场就业指导讲座《求职宝典之:练就你的职称功夫》,为毕业生培训就业技巧;四是组织招聘活动。目前,我院2016届毕业生工作正在稳步推进,现已完成各专业的就业指导和培训工作,并在积极寻找渠道帮助学生就业。(2)创业服务工作。此外,我院还积极参与了学校各项就业、创业工作,取得较好效果。认真组织老师及学生参与第三届创业训练(实践项目)的申报,我院立项项目5项,其中有:《文化创意个性影像手绘品》(负责人张健力,指导老师柳芳)、《原创设计-手工包艺术设计室》(负责人:王琦 指导老师:马建初 佘敏)、《原创女装设计定制工作室》(负责人:姚孟秋 指教老师:任远丽)、《MoFun DIY Studio》(负责人:蒋涪陵 指导老师:许书婷)、《影像定制,美丽工作室》(负责人:何柯指导老师:刘况),通过创业项目,我院学生实践能力得到极大锻炼,综合素养也得到提高,为学生就业创业做好了经验准备。

##(四)共青团工作:展示我院学生风采的三个平台初步呈现

1.搭建大学文化建设参与及展示平台。一是组建了人文艺术学院大学生艺术团。艺术团分设舞蹈队、声乐队和语言艺术队三个小分队,逐步完善了排练室、音响设备、服装定制等硬件建设,组建了校内外优秀指导教师队伍,规范了艺术团管理的各项章程,积极开展日常训练和参与校内外各类大型文体活动,表现突出、成绩斐然。(1)舞蹈队参加了重庆市第33届校园之春开幕式的啦啦操表演,组织了50余名学生应邀参加9月“全民健身运动(重庆)”开幕式,得到较好展示,取得全市范围的影响。在10月份举行的全国啦啦操大赛(成都站)中荣获双人街舞全国一等奖和双人爵士舞全国第二名的好成绩;(2)声乐队在学校红五月合唱比赛中再次荣获全校一等奖;(3)语言艺术队的同学们积极创作相声、小品等曲艺节目,在“ 11.27” 红岩魂话剧之夜上精彩亮相并获得三等奖,在学院2016迎新晚会上原创群口相声《话南北》受到好评。语言艺术队的李欣获得重庆市大艺展演讲比赛市级一等奖,“中华魂征文演讲比赛”市级一等奖,李欣、黄展博、汪科宇代表我校参加重庆市继续教育系统演讲比赛获得市级一等奖。(4)我院组织了50余名学生自编自排了大型情景舞蹈《梦,在山水间》,以学风建设为主题,节目形式有较高的艺术性,得到现场师生认可,充分展现了我院学生的艺术展示能力和舞台表现能力。二是锻炼了一支文化活动执行团队。我院学生口现已形成从活动策划(主题、方案、创意)、活动组织实施(节目编排、现场布置、节目监督、造型设计、节目主持、观众组织)等各个环节均有高效率执行人员的成熟团队。

2.第二课堂“教育、服务、管理”效果初步呈现。一是开展各项主题团建活动,保障思政方向;在团中央、校团委的号召和组织下,我院积极围绕“美丽中国奋斗的青春最美丽”、“走下网络、走出宿舍、走向操场”和“深入践行社会主义核心价值观”等主题,深入开展大学生思想政治教育,扎实推进主题团日活动。二是营造强身健体氛围,提升团队精神;我院鼓励学生会、班级开展各类体育活动,举办了我院第一届运动会,在学校2016体育文化节中,我院学生获得女子团体第四名的优异成绩,刷新了我院在校内的体育文化成绩,另外篮球赛,排球,羽毛球、足球也都取得突破。三是开展各类人文关怀专题活动,培养学生社会服务意识;为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,开展青年志愿者服务计划,5月,组织青年志愿者们前往大学城小学,开展义务支教活动,11月,组织学生志愿者前往金凤敬老院开展“暖冬温情走进金凤”看望孤寡老人,丰富多彩的文体节目,精美的小礼物传递人间关爱;在妇女节之际,积极组织关爱女生主题活动,通过小游戏和材料宣传,传递正能量;为扩大消费者权益保护的宣传,举办“校园3.15消费维权”主题活动,11月举行权益服务“维权普法PPT制作大赛”。四是开展大学生暑期“三下乡”活动、提升学生社会实践能力,我院精心动员部署成立了人文艺术学院赴沙坪坝区文化艺术体育服务团,开展“艺术无止境,学习不停歇”、“艺术美化生活,实践指导创作”、“学习红岩精神,共筑华夏精神”、“关爱留守儿童,爱心播撒心间”、“栖思葡萄架下,素写艺术人生”、“学习传统越剧,感受艺术魅力”等专题活动。活动开展以来社会成效好、学生受益多,《华龙网》、《新华网》等媒体争相报道我院“三下乡”社会实践活动相关情况,我院三下乡团队再次荣获重庆市市级优秀团队。

3.学生集体向心力、荣誉感、归属感初步呈现。一是抓好一个年级。注重抓好大一学生的集体归属和集体荣誉,以此推动学院各项工作。尤其在在校内外各项活动、竞赛中,我院辅导员队伍以及高年级学生干部队伍加强对大一学生进行有效指导和耐心培养,充分提升了大一学生的自信心,在2016级新生擂台赛中,我院获得啦啦操决赛1个二等奖,2个三等奖,十佳歌手大赛中,我院有两名同学闯进决赛并获得第三名和第七名的好成绩,十佳演讲高手比赛中我院共计4名选手进入决赛并取得好成绩,整个新生擂台赛综合排名我院获得最佳组织奖全校第一名,这也是第二次斩获全校第一的此项奖项。每一项活动的荣誉累计逐渐形成一个年级的学生集体荣誉形成,并影响和传承到下一个年级,集体向心力,集体归属感在我院已初步呈现。二是用好两个时间节点。用好6月毕业季。我院组织了考研经验交流会、栋梁班级学习交流会及优秀毕业生座谈会有力地带动了学院考研及优秀班级建设的风气进一步浓厚;用好9月迎新季。开展全院“模范之星”评选展示活动,推选出“学习之星”、“英语之星”、“学生干部之星”等一批优秀学生,在迎新点摆放“模范之星”宣传海报,迎新资料袋发放“模范之星”彩页宣传单,在新生群体树立模范带头作用。

##五、党建工作汇聚人心,班子建设更加规范

##(一)领导班子建设更规范,“三制度一措施”落实好。

一是坚持以党政联席会为学院的最高决策机制,全年召开党政联席会26次,谋划、思考、决策学院大事要事。

二是认真践行群众路线教育实践活动,认真总结学院群众路线教育实践活动。学院领导班子严格按照学校党委的要求和部署,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,认真开展党的群众路线教育实践活动,重点抓好了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的规定动作和自选动作。

三是坚持“三项制度一项举措”的工作模式,学院管理队伍管理水平有提升、更团结,为学院的发展奠定了坚实基础。

##(二)重视干部队伍建设,职称结构更加优化。

一是组织班子成员利用业余时间通过“干部在线学习”,增强理论修养和工作能力。选派1名处级干部参加市教育工委的学习培训任务;

二是学院多次召开党政联系会,专题研讨学院教师队伍、管理队伍建设。邀请组织人事部李军良部长为学院领导、中层干部、全体坐班人员进行了题为“管理与执行力”的培训讲座,提高学院管理队伍的素质和水平;

三是新进5名青年教师,学院教职工达72名;四是职称结构更加优化。2016年新晋教授2名、副教授1名、讲师4名,1名辅导员教 师考上 博士。

##(三)重视基层组织建设,支部活动灵活多样,喜闻乐见

1.严把党员质量关,认真执行党员发展计划,严格发展程序,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,培训第十九期、第二十期入党积极分子113名,结业89名,全年发展学生党员19名。

2.加强12371平台建设。按照学校《关于加强12371党建信息平台日常管理的通知》要求,及时更新党员动态数据,及时上报基层党支部工作动态,完成毕业生党员党组织关系转出、新进党员教师党组织转入工作,加强对党建信息平台的维护和管理。

3.管好、用好党建经费。及时收缴党费,全年收缴党费6184.3元。

4.支部活动灵活多样,喜闻乐见。一是为纪念中国共产党成立93周年,全体教师党员集中学习《人民日报》社论《锻造更为坚强的领导核心》,开展党的基本知识竞答活动。学生党员举行重温入党誓词和党的基本知识竞赛活动。二是为纪念“11 27” 65周年,深情缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,党总支组织全体学生党员到歌乐山烈士陵园,参观了红岩魂烈士纪念馆、白公馆、渣滓洞,重温英雄事迹,缅怀革命先烈。学生代表向革命烈士敬献花圈,全体鞠躬并默哀致敬,全体党员重温入党誓词,在庄严的烈士群雕见证下,发出了铿锵宣言。

##(四)宣传思想文化有计划,抓落实,效果好。

结合学院2016年政治理论学习计划,组织全院教职工集中学习11次,学习学校2016年工作要点和学院2016年工作计划、2016年全国“两会”精神、学习中国特色社会主义和中国梦、学习习近平5.4在北京大学师生座谈会上的讲话等。弘扬社会主义核心价值体系,加强物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,强化师德师风建设,全年无教学事故发生。

##(五)党风廉政建设不松懈,校纪校规遵守好。

一是人文艺术学院通过召开教职工政治理论学习会、专题学习会等传达、贯彻、落实十八届二中、三中全会以及市委四届三次、四次全会精神。教职工大会要求全体教职工筑牢思想道德防线、提高拒腐防变能力,自觉抵制学术腐败。

二是加强学习,筑牢防线。学院党政负责人积极参加校党委中心组扩大会学习及党课学习等15余人次。班子成员利用党政联席会学习反腐倡廉相关文件、书籍等6次。通过集体听党课和观看反腐倡廉警示教育展等增强党性修养,严守《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》和《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》。

三是继续做好院务公开、党务公开,特别是教职工普遍关心的绩效分配、职称评审、评优评先等大事,严格按程序公平公正进行评选,并及时上网公布评选结果。在办公区开辟院务公开专栏,把师生关心的教学、科研、学生、党建、综合管理工作等及时上墙公示,全年主动公示信息15条,自觉接受群众监督。四是是完成学校纪委交办的工作。发挥学院艺术设计的优势,积极完成学校纪委交办的工作,组织师生进行“巴渝廉画”漫画作品创作,提交作品8幅。

##六、综合管理扎实有效,联合办学深入推进

##(一)合作发展

1.深入推进联合办学

2016年,学院在应用型人才培养方面取得了显著成绩,与香港蒙妮坦集团有限公司顺利续签4届联合办学协议,是我校合作办学实质性、常态化的开始,具有里非常重要的意义。

学院与蒙妮坦集团有限公司联合培养视觉传达设计专业人物形象设计方向本科生,于2016年9月开始招生。在学校党委、严校长、干副校长等校领导的领导下,教务处等相关部门支持下,学院加强与蒙妮坦集团有限公司的合作联系,积极履行办学协议,双方合作良好。 2016年 10月 17日 ,学校和香港蒙妮坦集团有限公司又续签了4届联合办学协议。

合作中进一步总结了经验和不足,梳理了联合办学的成效。主要包括:一是在我校率先实行“学徒制”培养模式,适应了行业的需要,符合学校的人才培养定位和国家要求的方向。二是创新了艺术类专业培养模式,实行校企合作、产教联合。三是办学条件有所改善,增强了多数学生实践能力,突出专业方向特色。四是目前人物形象设计专业方向本科生249名。其中,2016级59名,2016级63名,2016级67名,2016级新生60名;学生学习状态较好,专业思想不断稳固,确保了该专业方向的办学规模。据初步统计,合作办学的首届毕业生90%达成就业意向。

联合办学协议的续签,为人文艺术学院的长期健康持续发展奠定了良好的基础。

2.搭建协同创新平台

(1)学院积极推进协同创新,共享大学城高校资源,邀请重师、美院教师来我校进行课程观摩教学。

(2)联合四川美术学院、重庆大学、重庆师范大学、重庆科技学院四校以“和而不同”为主题,举办了艺术设计类专业教学联展,并进行了人才培养模式、教学管理、科研创作等方面的交流,为我院专业建设、课程教学改革、科研创作等方面搭建了良好的交流平台。

(3)利用我院实验交响乐团到其它兄弟院校交流演出,扩大了学院的影响,促进校际间的文化交流。

(4)学院还分别成为重庆市高等教育学会高校美育专业委员会副主任单位、重庆工业设计协会第三届理事会常务理事单位、重庆应用写作学会常务理事单位。

##(二)民主管理

1.注重发挥学术委员会、工会教代会的作用,关注教职工动态,维护教职工的合法权益。在职称评审、评优评先、公派出国、绩效工资方案等方面听教教职工声音,倾听教代会意见,落实教代会职权,组织召开师生座谈会10余次,深入推进学院民主管理和民主监督。学校的聘任制度、分配制度改革以及关系学院发展稳定的重大事项,都经过广大教职工充分讨论,确保教职工享有学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权,切实强化了民主决策、民主管理和民主监督。学校第二届三次会议上,代表们提案2件,有重大参考价值的提案全部转为相关部门执行答复。代表们积极参加学校的各项工作,履行教代会代表的职责。特别是2016年学院绩效深化方案,多次征求教代会代表意见,并最终召开全院大会进行全院教职工表决,得以顺利通过。

2.进一步完善院务公开、党务公开。主动在学院网页、学院办公区公示职称晋升、评优评先、公派出国、发展党员等重要事项,自觉接受师生监督。

##(三)财务管理透明公开

1.严格财务管理坚持公开透明严控经费支出,学院通过党政联席会决议学院财务预算及重要支出。对学院经费开支做好内部控制。

2.每年定期向学院工会教代会汇报财务收入支出情况,努力做到了院务公开。学院的每一笔行政经费支出,均由分管院领导提出计划,有具体经手人、验收人,最后学院院长统一签字支出。

3.学院鼓励教师外出学习或会议,提升自我,但财务管理上严格按学校财务要求,实行事前申报预算,严格控制经费支出,合理有效使用学院经费。

##(四)资产管理责任明晰。

学院资产逐级落实资产管理责任人。实行项目化管理,发挥资产作用。每一件资产都有相应的资产责任人。2016年资产新增251件,价值453643.56元,学院资产总共2698件,总价值5279907.50元。

##(五)民生和谐

1.推动和谐之家建设。学院工会积极参加校工会组织的各种系列活动。组织参加了学校田径运动会、第二届教授运动会、重庆市总工会青年教师岗位技能大赛校内选拔赛、教工迎新元旦晚会。大力营造教职工积极关心学院发展的的浓厚氛围,增强文艺教工的责任感和凝聚力。在教工篮球比赛中获得男子组第二名,三八节趣味赛中多位女教职工创新了校内记录,教工迎新元旦晚会上我院精心策划了反映师德传承的节目,极力从文化活动中反映我校今年师德师风建设工作成效。这些活动不但提升了教职工的文化素养,还增强了全院老师的集体归属感和凝聚力。同时工会积极推荐、鼓励、支持学院教职工参加学校的各种社团,有数名教师加入学校教工艺术团及摄影协会、瑜珈协会等社团组织,极大地丰富了教职工的业余生活。

2.民生导向,深谋实抓员工福利。工会坚持对生病住院的教师、结婚嫁娶、怀孕生孩子、丧亲等情况进行看望和慰问,对有困难的教师给予帮助;同时对新引进职工及退休职工召开座谈会,欢送欢迎会;重阳节慰问学院退休教师11名,关心慰问教职工共11人次。

##(六)安稳工作抓落实。

一是定期召开重要节点师生座谈会,及时掌握思想动态及热点难点问题;

二是层层落实《消防安全工作目标责任书》和《治安综合治理目标管理责任书》,全力维护学校政治稳定和消防安全。

三是学院领导经常深入学生宿舍、实验室、办公室排查安全隐患,制定防范措施。全年学院领导深入学生宿舍、教室、实验室200余次。

##七、人文艺术创特色,公文大赛创新高,外出展演获赞誉

人文艺术学院作为我校“文化兴校”战略的主阵地,一直把文化建设工作放在重要地位,自觉以传播优秀文化为己任。2016年,通过音乐会、讲座、展览等多种形式,对外加强合作交流,对内提升理工学生的文化素质和艺术涵养,为扩大学校知名度和提升学校文化内涵做出了积极贡献,很好的履行了自己的文化职责和功能,展示了独特的存在价值。

(一)9场音乐会增光彩。举办9场大型音乐会。我院实验交响乐团分别在我校举办合校升本十年专场音乐会、赴重庆工程职业技术学院专场音乐会、赴重庆文理学院专场音乐会、“聆听艺术之美”鉴赏公开课、2016年新年音乐会5场音乐会。素质中心教师组织和指导我校学生分别举办《印象钢琴》、《金色回声》、《民乐与小合唱》、《缤纷周末综合音乐会》4场音乐会。丰富了大学校园文化,加强同其它兄弟院校的交流,宣传了我校、我院良好形象。

(二)7场文化艺术讲座提升品位。学院举办“文化.艺术”系列专业学术讲座7场。 4 月1日下午 ,广州美术学院常务副校长 赵健 教授为我校师生做了一场题为《解读设计》的精彩报告。 4月 14日下午 ,法国美术家协会主席、巴黎美术学院教授、联合国教科文组织财务总监、油画家雷米阿 融 先生应学院邀请,在学术报告厅为我校师生带来一场题为《法国艺术家的创作发展之路》的精彩讲座。 5月 14日下午 ,德籍华人、四川美术学院 张奇开 教授在学术报告厅为人文艺术学院师生作了一场题为《当代艺术与视觉创意》的学术报告。10月17,蒙妮垣集团董事长 郑明明 女士以个人创业经历为主线的“我是不倒翁”的报告,给师生们一场励志体验。 11月 26日 ,邀请西南大学博士 邹芙都 教授为全院教职工作了一场如何申报国家社科基金项目的讲座。 12月 10日 ,学院邀请四川美术学院 罗力 教授来校讲座。 12月 23日 ,学院邀请重庆日报任锐主编来校讲座。

(三)7场专业展览显水平。 4 月25日下午 ,在图书馆负一楼举办交流画展。重庆文理学院党委书记钟志奇一行、校党委书记魏世宏、副书记刘东燕及学校宣传部、人文艺术学院党政领导、教师代表参观了画展,并就我院专业建设、教学、科研等方面进行了交流。 5月 10日 - 5 月30 日 ,在图书馆一楼大厅举办我院师生美术作品展,庆祝学校合校升本10周年,共展出49幅师生作品。 5月 18日 23日,在学校合校升本10周年之际,我院同四川美术学院设计艺术学院、重庆大学艺术学院、重庆师范大学美术学院四校设计艺术类专业共同组织专业教学联展活动,以搭建协同创新平台、促进校际教学交流、丰富专业建设内涵、浓厚校园文化氛围。 2016年 6月 3日 11日期间,所有作品还在重庆大学(虎溪校区)展出。 6月 16日 ,我院举办2016届毕业设计作品展。我院195名2016届毕业生的260件(幅)艺术作品,在教学主楼大厅展出。校长严欣平、校党委副书记刘东燕等领导现场观看了展览,对同学们的作品展给予了高度评价。 7月 1日 ,视觉系5位老师在五楼厨窗举行2016级学生写生优秀作品展。12月中旬,教师组织学生在人文社科大楼举办专业考察作品展览。12月29-31日,学院在教学楼大厅,举办迎新画展。

(四)我院学生艺术团成效初显。一是舞蹈队参加了重庆市第33届校园之春开幕式的啦啦操表演,组织了50余名学生应邀参加9月“全民健身运动(重庆)”开幕式,在10月份举行的全国啦啦操大赛(成都站)中荣获双人街舞一等奖和双人爵士舞第二名的好成绩。二是声乐队在学校红五月合唱比赛中再次荣获一等奖,并在学院2016年迎新晚会上有突出表现。三是语言艺术队的同学们积极创作相声、小品等曲艺节目,在“11.27”红岩魂话剧之夜上精彩亮相并获得三等奖,在学院2016迎新晚会上原创群口相声《话南北》收到好评,同时,语言艺术队的李欣获得重庆市大艺展演讲比赛一等奖,“中华魂征文演讲比赛”一等奖,李欣、黄展博、汪科宇代表我校参加重庆市继续教育系统演讲比赛获得第一名。

(五)三馆建设有序推进。我院三位青年教师参与四川美术学院协同设计团队,开展重庆科技学院艺术实验教学中心生态设计研究项目,目前已完成方案设计并通过规划审批。

(六)二届全校公文写作大赛圆满收官。上半年对第二届公文写作技能大赛进行总结,全校共有7120名学生参赛,其中参加高年级组(大二、大三、大四)参赛学生4980名、低年级组(大一)参赛学生2140名。下半年学院组织了第三届公文写作技能大赛,3822名学生报名参赛。目前学院已组织了三届公文写作技能大赛,该赛事是学校目前学生参与人数最多、规模最大的赛事,学院积极探索竞赛模式,第三届公文大赛增加了现场展示专家点评、现场团体抢答、观众参与抢答等竞赛环节,提升了参赛选手的积极性,扩大了竞赛的知名度和影响力,为本赛事的有效持续做出了有效尝试,也为进一步申报本赛事为重庆市市级竞赛奠定了根基。

(七)协助学校语委开展工作。响应重庆市教委、重庆市语委会关于开展”啄木鸟行动“的号召,提升我校社会规范用语用字水平,我院协助学校语委制定了“啄木鸟行动”和推广普通话宣传周活动方案,积极承办全校公文写作技能大赛,学院还从三个方面深入开展工作:一是组织学院学生查找不规范用字活动。对校园及周边室外路牌、店面招牌、广告标语,校园网进行查找。二是还组织学生在主题班会上宣讲学校“推普周”相关活动。三是学院组织教师对各类会议、活动相关资料,教材讲义、教师授课板书、PPT等教学相关资料中出现的不规范用字进行查找。

纵观2016年人文艺术学院各项工作,主要存在几个方面的不足,一是专业特色需进一步凸显,二是师生凝聚力需进一步深化,三是学院班子建设需进一步加强,四是参与协同创新的意识需更加主动积极。人文艺术学院将在学校领导的指导下,努力解决好自身存在的问题。

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在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。

从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次。

第一次检查教案情况:体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真,其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全,写详案。教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。

第二次检查教案情况:高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。

第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有姜悦15节,宋万利15节,白素良17节,王秀辉15节,刘启强19节,闫青春33节,宫艳霞29节,王延芹18节,高艳33节,张玉成20节,陈永艳17节,张福娟26节,郭英21节,孙海霞22节。

第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。

检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、李鹏、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。

教师上课情况:教师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳定有序进行,总的情况很好。存在的问题有:A关注教学反馈,根据反馈情况调整好教学做的不够。B听课发现启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。C教具使用不规范。D听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位,体育课离教学楼远些。E早自习听力情况有所好转,但未达到100%。F有个别教师仍在办公室辅导学生,影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度,确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为,提高教学质量,针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级,予以纠正。

第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况:1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学:5班数学作业16次,6班作业5次,小考次数基本上相同。高一化学:8班作业4次,试卷3份,小考5次,练习册20次。6班作业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次。高二物理:6班作业22次,试卷12份,小考2次。9班作业6次,试卷15份,小考1次。2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。3、作文批改:学期过半批改没过半的班级有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、总体上比较好的备课组有:高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。

第二次检查高一高二学生作业批改,检查作业批改、小考、练习等。高一:语文作文各班5-6次,其他还有随堂作文等。数学4班最好40次,物理1-4班最好30-32次。年级作业批改完成规定要求。高二:语文作文各班8次以上。代数、几何11班最好39次。物理4、5、6、7、8、10班较好有25-30次。年级作业批改完成规定要求。

进入四月份学校加强教学检查力度,四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为,突出教学质量,从严要求,发现问题及时反馈,把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。(1)搞好集体备课、搞好以老带新活动,新教师要听老教师的课,做到先听后讲。(2)课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问,要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合,不满堂灌,不一讲到底。(3)教师对学生的学习进行不断的督促,对学生的激励手段要加强。(4)加强批改和小考。(5)探索启发式教学,探索具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点,以激发学生的学习动机为前提,以学生的知识结构为基础,以对学生的思惟训练为中心,以多种教学方法相互结合为原则,以多项信息反馈为调节。(6)加强高一高二的学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用。(7)加强办公室的纪律和教学纪律,不许把学生撵出课堂。

进入六月中旬以后,由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响,各年级的教学秩序一度出现反弹,学校领导十分重视这一现象,马上召开中层干部和全校教职工大会,针对近日教学秩序混乱现象,姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求,要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作,迅速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度,

并做好检查记录。发现问题及时反馈给年级。每天反馈二-三次,使年级教学纪律迅速好转,恢复到了正常状态。

组织好高一、高二的期中、期末考试,指导好高三月考。老师准时参加考前会,已经形成制度。对期中考试(1)监考情况:各考场学生人数是空前的,已经达到了最大限额,各考场的老师监考比较认真,发现问题及时解决,完成了任务。(2)取收试卷情况:取试卷大家按顺序,收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象,表现较好。(3)考题情况:考题勘误较少,现场勘误也较少。(4)流动监考情况:比较认真负责,起到了应有的作用。

各年级及时开好考试质量分析会,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高。

全学期教务处组织高一高二市全能竞赛,全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试,做到了组织到位无差错。

二、抓好教研、教改和岗位培训工作。

1、公开课教学情况:开展各种形式的公开课教学50余节。

3月25日魏勋丽老师参加市级地理评优课,教育学院孙主任一行三人来我校听课并进行评选。对魏老师的课给予了充分的肯定。

盟校优质课校内选拔赛4月9日---10日在七楼举行,数学学科做课教师王淑丽、丁宝霞、李鹏、王延芹、何俊玲,评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。政治学科做课教师刘宝凤、李晓英、王秀辉,评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。评选出李晓英老师代表学校参加盟校优质课竞赛。.4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。

4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名教师作了汇报。大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过几学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来,课堂教学水平有较大的提高。

4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课,受到与会者的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。

6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、李鹏、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名教师参加了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服,启发式教学原则得到贯彻,德育目标明确,电教手段普遍应用。

2.各研究性学习小组本学期开展活动两次,表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组,活动开展的最好,在“五?一”放假期间率学生赴集安考察,并作了成果汇报。

3.导师带徒活动情况,开展好的有:高一物理:宋学平-赵珊、高艳、闫青春;高一政治:段晓霞-王秀辉、李晓英;高一语文:陈永艳—张玉成;高二数学:王岩—丁宝霞。

4.各教研组积极开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出,尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制《教学杂谈》节目四期,由地理、化学、物理、历史教研组完成。

5.岗位培训和外出学习情况:假期参加研究生学习的教师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统,全校教师踊跃学习,电教室内坐满求知的老师们,非常令人感动。大家按照电教主任的要求做,积极提交教案,提交课件,如期完成了任务。

3月17日东北师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告,全体教师牺牲休息时间,聆听专家讲座,感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课,没有课的教师踊跃听课,课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流。

3月29日学校组织高三各科教师在梁启坤教师带队下去长春参加高考信息交流会。

4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。

4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于研究性学习的报告。

5月30—31日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等教师去东北师大附中学习听课。

6月11日宋主任去市内参加市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选,并被市教科所授予“实验学校”铜牌。

6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参加省里组织的高考报考指导会。

6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”,感到很受启发,收获颇丰,决心在我校广泛开展研究性学习活动。

7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。

积极组织排头兵竞赛,我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。

加强体音美教学的检查力度,按大纲要求开足课,不许无故占用上课时间。由于学校重视,体音美教学好于上学期,全面完成了学校教学计划。

三、搞好学生竞赛的辅导工作。

学生竞赛辅导纳入常规检查中来。任课教师认真备课,精选习题,认真辅导,学生的学习兴致高昂,班级常常座无虚席,经过辅导教师的努力取得了较好的成绩。本学期竞赛主要有:

1、3月27日通化市中学生学科全能竞赛揭晓。我校高一年级在12支参赛队伍中以7862分、6464分分获团体总分第二名(甲队)、第八名(乙队)。高二年级在11支参赛队伍中以6352分、4754分分获团体第七名(甲队)、第十名(乙队)。

2、通化市中学生学科全能竞赛中高一年级数学李秋实、徐静、张利超分获第四名、第六名、第六名,辅导教师张安梅;物理杨晓鹏、宋俊玲、陶鑫分获第三名、第六名、第六名,辅导教师宋学萍;化学关愉、叶睿博、张巍、宋俊玲、李秋实分获第一、第二、第四、第八、第十名,辅导教师刘婧;英语陶鑫、关愉、徐静

分获前三名,辅导教师赵淑芬、尤正舒。高二年级物理江志勇获第六名,辅导教师崔晓哲;化学王威、谭瑛鹏获并列第二名,辅导教师张国良;英语谭瑛鹏获第三名,辅导教师蔡玲。

3、全国中学生生物学联赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取,林涛、曲博研、那振芳。获得参加复赛资格。林涛、曲博研、那振芳获得吉林赛区复赛三等奖。辅导教师刘玉霞。

4、全国中学生化学联赛吉林赛区初赛有六名同学被初赛录取,那振芳、李一、杨宇婷、窦圣博、宋宏珊、张婷婷参加夏令营。辅导教师张国良。

5、全国中学生数学联赛吉林赛区初赛有二名同学被初赛录取,关愉、王威参加夏令营。

6、全国中学生物理竞赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取,王威、李亮、李福玉参加夏令营。辅导教师崔晓哲。

7、八盟校通讯赛成绩:

高二化学团体第二名。辅导教师张国良。个人名次前十名:第一名王威、第三名李健、第九名李福钰。

高二物理团体第一名。辅导教师崔晓哲。个人名次前十名:第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名谭瑛鹏、第十名王德志。

高一化学团体第三名。辅导教师刘婧。个人名次前十名:第一名徐静。

高一物理团体第二名。辅导教师宋学平。个人名次前十名:第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名叶睿博。

8、关于同学在2002年吉林省高二年级数学夏令营邀请赛中荣获一等奖。指导教师张安梅。

9、教育处英语口语大赛:一等奖徐静,二等奖李秋实、刘泽婷、刘曦、陶三等奖李博宇、刘璐。指导教师尤正舒、宋清华、赵淑芬。

10、吉林省英语口语大赛:

高二年级:二等奖刘泽婷、徐静、陶鑫。指导教师尤正舒、宋清华。

高三年级:杨帆。指导教师肖杰。

四、八校联考期末考试成绩及高一高二会考成绩情况。

八校联考成绩见成绩册。

高二物理、化学、历史、生物,高一历史、地理会考成绩见成绩单。高二高一各科会考通过率情况。

五、存在的问题及建议:

1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强,启发式教学力度不大。我校的新型课教学目前还处在探索阶段,少有成果。

2、电化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动,教师之间水平差异较大。

3、教研组、备课组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。

4、竞赛成绩各学科之间不平衡,有的学科成绩出现了滑坡,尖子生培养还需进一步加强,部分学科的联考成绩与盟校相比差距大。

5、有的教师对教研教改不热心,只满足教好课,缺乏上进心和参与意识。

6、一些教师对当前高中的办学认识不足,缺乏危机感和主人翁意识。

7、高一实行的研究性学习力度不大,参与的人数少,活动次数不多,活动内容仍在探索中。

8、高中双语教学的课堂形式、预定达到的目标还未明确。应制定培训计划,让教师自主学习。

第2篇:中学教务处第一学期工作总结

本学期以“埋头苦干,争先进位”为教学工作的总要求。以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为工作重点,切实强化了教学常规工作和教学“五认真”工作,基本完成本学期的工作目标。

一、课堂教学管理

1.实行了“三项制度”。一是校内教学调研制度。二是行政人员听评课制度。本学期进行了三次听评课活动,每次都材料汇总后,在教职工会上由校长进行点评。三是通报分析制度。针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试,及时将情况向全体教师进行了通报分析,针对每次考试,高一、二年级以备课组为单位各进行了二次质量分析会,高三年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量分析会,面向全体学生进行教学质量跟踪调查,切实关心每一位学生的成长。

2.坚持教室日志的记录。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用,切实提高课堂教学的效益。通过“教室日志”,及时了解每周教学动态。

3.强化“五认真”检查。在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。共检查了172位任课教师的备课笔记和听课笔记,其中优秀备课为39.5%,良好备课为59.3%,合格为1.2%。作业批改优秀占44.0%,良好占55.3%,合格占0.7%。教学后记共3271篇,人均19篇。

4.进行了学生民主测评。对教师的教学情况进行了由全体学生参与的民主测评。高一年级的满意率平均91.92%,高二年级的满意率平均为95.97%,高三年级的满意率平均为92.21%,本学期满意率三个年级均超过了90%。针对学生测评中出现的问题,由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。

二、新课程的实施

成立了新课程领导小组和课程管理小组及选科指导小组和研究性学习领导小组,制订了《江苏省昆山中学新课程实施方案》,规范了我校新课程的实施。

1.培训学习。本学期高一部分教师参加了省级培训21人次,参加苏州市级培训16人次,参加昆山市培训73人次。通过培训,使高一全体教师对新课程的理念和实施策略有了认识,为新课程的实施提供了保障。

2.校内研讨。在学校新课程领导小组的布置下,教务处与教科处通力协作,成功举办了高一新课程研讨活动。本次活动分为文科和理科二组,教师都能畅所欲言,围绕新课程的理念与实施发表了各自的看法,达成了一定的共识,收到了良好的效果。

各备课组内积极探索,一周进行多次备课组活动,做到了人人参与,献计献策,营造了良好的研讨氛围。

3.邀请专家共同研讨。利用学校对外公开教学的时机,邀请了扬州大学教科院10位专家教授来校作指导。专家与教师就新课程展开了面对面的坦诚的交流与研讨,为我校新课程的实施提供了理论基础和强大动力。

4.逐步开展研究性学习。根据新课程的要求,高一年级开设了研究性学习课程,我们采用集中时段、分步实施的方法。本学期共收集到课题22个,全体学生均选择了自己参与的课题,参与面100%。本学期完成课题的前期工作——开题报告。

三、各类考务工作

本学期共组织了各类考试11次,共453场次。考前对教师和学生分别进行考务、考纪的培训,增强了考试的严肃性,对考试过程中出现的违纪现象进行公示制,确保了考试的客观、真实、有效,形成优良的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的协助下均能顺利进行,无一重大错误发生。

高一、二年级月考2次,期中期末考试,共4次;高三年级组织了摸底考试、XX年高考综合考试和期中期末考试,共4次。高二分班摸底考试1次。

10月高二信息技术等级考试,合格率98.37%。

XX年江苏省高考综合考试一次合格率98.7%,有12人次不合格。

四、对外展示和教学研究

1.公开教学活动。本学期成功举办了以“自主、合作、探究”为主题的对外公开教学活动,采用重点推出(22节课)和全面公开相结合,做到全体教师参与,同时也扩大了苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响;通过对外公开教学,为全体教师提供研究、参与的舞台,提升教学水平;通过对外公开教学,充分发挥“四星级”普通高中的示范作用和辐射功能。本次公开教学邀请了扬州大学教科院10位教授参与听评课,并就高中新课程实施过程中存在的问题、困难与课程管理、评价问题和相关教师作了广泛的交流。

2.参加了昆山市“百节优秀课”展示活动。本学期,学校推出了7位二级学科带头人向全市进行了教学展示,反响很好。同时派出了36位教师参加了本次展示观摩活动,为年轻教师提供了学习的机会。

3.加强对各类考试的研究,深入对高考的研究。组织05届高三教师研究XX年江苏省自主命题的试题,编写了《XX年高考试题评析》,对本届高三的复习工作起到了指导作用。组织部分教师参加了“XX年江苏省高考信息与经验交流会”。

4.外出学习。本学期,共派出47人次外出听课、学习;参加各类研讨会、观摩会、学科会议等活动共190人次。

5.加强教师听评课活动。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于20节,其他教师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。

本学期各教研组均能正常开展活动,组内公开课共45节,每次公开课均有听评课记录和教案汇集,收到了较好的效果。

五、教学绩效

1.学科期中成绩。高一、高二在教学成绩方面取得了预期的目标,期中考试中,高一年级确立了领先优势,总分796.17:775.99,900分以上的人数 :42,其中高3分以上的学科有:数学、物理、化学、政治、地理;高二年级体现了选科的优势,平均总分510.51:497.22,600分以上的人数27:12,其中高3分的学科有:数学、物理、化学、历史和地理。高三年级与常熟中学相比,平均总分低28.77分,存在一定的差距,600分以上的高分人数为32:93,低于常熟中学5分及以上的学科有:数学、物理、生物、政治和历史。

2.加强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组,确立了以部分教师参与的竞赛辅导责任制。

本学期,组织学生参加全国中学生物理竞赛,获江苏省二等奖8人、三等奖18人,获苏州市一等奖7人、二等奖11人、三等奖19人;

组织学生参加全国中学生化学竞赛,获江苏省二等奖12人、三等奖17人;

组织学生参加全国中学生数学联赛,获江苏省二等奖1人、三等奖3人、获苏州市一等奖9人、二等奖17人、三等奖12人;

组织学生参加第八届北京高中数学知识应用竞赛

,获二等奖1人、三等奖3人;参加第八届北京高中数学知识应用论文比赛,获二等奖3人、三等奖4人。

3.积极开展课外活动。语文组利用中午时间组织高一全体学生的课外阅读活动并组织了征文比赛;高二语文和英语备课组开展了课本剧比赛,并参加了第四届校园文化艺术节的汇报演出。艺体组利用课余时间开展了形成多校的体育活动比赛和文艺活动,确保了本届艺术节的成功。

六、青年教师培养

1.进行了昆山市青年教师“一、二、三”工程的考核。

2.鼓励中青年教师参加各级各类教学评比和论文评比。获苏州市教学基本功竞赛二等奖1人,获昆山市教学基本功竞赛一等奖4人,获昆山市评优课特等奖1人、一等奖1人,获昆山市“百节优秀课”评比一等奖5人、二等奖4人、三等奖3人。获苏州市论文评比一等奖2人、二等奖6人、三等奖5人,获昆山市论文评比一等奖2人、二等奖4人、三等奖1人。

3.开展了校内青年教师课堂教学竞赛活动。本次活动共分二个阶段进行,先在各教研组内进行评比,推出优秀者参加学校的评比,通过评比,分别评出了文科组和理科组一等奖2名,二等奖3名和三等奖3名。

4.组织青年教师参加了“昆山市青年教师的文化测试”。

七、其他工作

1.实验室进行了管理人员的调整,各室均对内部器材进行了重新整理,进一步健全了台帐资料。实验开设率高。

2.图书馆规范了阅览室的开放时间和人员值班;完成了XX年度书报征订工作;完成了下学期教材的征订。

3.医务室完成了高一年级的健康登记、病史调查和常规体验工作;协助工会进行教师文明办公室的检查;协助工会完成了教师健康登记工作。工作台帐资料齐全、规范。

4.文印室制订了关于试卷印刷和复印的规定,并规范了登记方式,有效地控制了纸张的浪费。

5.接待和安排了南京师大、苏州大学等6所院校的应届毕业生的教育实习指导工作。

江苏省昆山中学教务处

XX年1月12日

第3篇:中学第二学期教务处工作总结

本学期,教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。强化高考工作,完善复习计划,注重提高复习的质量和效率;精心研究高考和学生情况,高度重视高考信息的收集、整理和使用,高度重视对优秀生的指导和关心,继续强化了对教学全过程的监控和管理,保证了各项措施落实到位,保证了各项质量指标全面完成。对本学期教务处工作总结如下:

一、教学常规

1.修订了“江苏省昆山中学教学常规工作的要求及考核办法”。

2.坚持以“五认真”工作为重点的教学常规管理和检查,实施教学全过程的管理。提倡集体备课,统一进度、统一难度、统一练习,杜绝了一份教案全组用,千##第1篇律的现象。

3.在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。优秀备课为32.2%,良好备课为65.0%,合格为2.8%。作业批改优秀占49.4%,良好占48.7%,合格占2.0%。检查中发现的突出问题是:备课数量不足,备课马虎似草稿,对教材的分析不到位,不能确定明确的教学目标和重难点。

4.学生测评。针对教师的教学情况,在期中考试后,由全体学生参与的对教师教学情况的测评,测评结果为:高一年级的满意率达93.38%,高二年级的满意率为89.24%,高三年级的满意率为87.93%。针对学生测评中出现的问题,由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。

5.加强听课评课活动。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于25节,其他教师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。

二、教学绩效

1.期中考试:

高二年级:总平均分541.70,列昆山市第一,领先25.86分,600分以上人数190人,列昆山市第一,占比为72.24%;高一年级也实现了预定目标。

高三年级:一模考试中均分为553.78分,列昆山市第一,领先3.01分,600分以上人数为130人,占比76.92%;二模考试中均分为513.82分,列昆山市第一,领先17.58分,600分以上人数为68人,占比87.18%。

2.高考:本学期围绕期初确定的高三工作目标,通过精心研究、精心管理、精心辅导、精心组织,全面布暑高三工作,取得了令人满意的成绩。

高三(8)班庄晓波同学以特征分693的高分取得了省第八名、苏州市第二名、昆山市第一名的好成绩,高三(8)班吴军一同学以672分高分与庄晓波一起获得苏州市李政道奖学金;我校有七名同学列苏州市考分前五十名;包揽了昆山市前十名。

我校平均总分533.30分,列昆山市第一,领先13分。单科平均分均列昆山市第一。

600分以上的高分人数为115人,列昆山市第一,占比71.88%。

3.全体高二学生参加了省级理化生实验操作考试,全部通过。高三学生参加了省级英语口语测试。

4.学科竞赛。加强了竞赛等课外辅导工作。学生获奖有:

XX年全国中学生英语能力竞赛一等奖3人,二等奖7人,三等奖11人;

“兴中杯”江苏省第四届高中作文大赛现场决赛江苏省二等奖1人,江苏省三等奖1人;

XX年度江苏省中学生生物学全国联赛(江苏赛区)江苏省二等奖5人;

XX年全国高中数学联赛成绩全国二等奖1人,全国三等奖1人,苏州市一等奖2人,苏州市二等奖4人,苏州市三等奖4人;

XX年苏州市高中学生《历史小报》评比苏州市二等奖1人;

XX年江苏省高中数学联赛初赛苏州市一等奖13人,苏州市二等奖16人,苏州市三等奖12人;

XX年全国高中生化学竞赛江苏省二等奖13人,江苏省三等奖8人。

5.教师获奖。第八届多媒体教学软件大赛省一等奖1名;苏州市多媒体教学软件制作评比一等奖2名;昆山市高中语文教师教学基本功比赛特等奖1名,一等奖2名,二等奖2名,三等奖1名;昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛一等奖1名;论文评比有1人获江苏省三等奖,1人获苏州市一等奖,3人获苏州市二等奖,3人获苏州市三等奖。

三、教学管理

1.校内调研。开学初对高一、高二年级进行了教学调研,寻找差距、发现不足,及时解决教学中出现的问题。高三年级通过教育局、学校二级调研,改进和修正了教学过程中出现的偏差和有关问题,及时调整了复习的思路和策略。今后有待于进一步激活校内调研机制,完善校内调研的管理。

2.备课组活动调研。各备课组做到了有活动有记载,有活动内容,有主讲人。针对各学科组存在的问题,及时进行备课组调研,纠正和改进教学工作,高三年级共进行了二次备课调研,取得了较好的效果。

3.教研活动。确保教研活动的正常开展:以抓好教师的师德规范、教学常规和业务研讨为重点,进行主题教研,积极探索校本课程建设的途径,努力形成教研特色;规定了教研组内公开课节次,大组不少于8节,小组不少于6节,实际开设校内公开课为:语文组8节、数学组6节、英语组7节、物理组5节、生化组6节、政治组4节、史地组5节、音体美组6节、信息劳技组5节。全校共52节。

4.中层听评课。本学期始,学校的中层及以上领导,由教务处确定听课对象,进行听课和评课,及时汇总听课中发现的问题,在教师会议上公布。从目前的情况看效果是好的。

5.严格考务。本学期以强化考务考纪教育为重点,进行考前培训和公示相结合,确保了考试的客观、真实、有效,形成优良教风和良好的的班风、学风。本学期共进行了高考等各类苏州、省、全国性考试14次,共设考场464个,在校领导的关心指导下,在后勤等处室的通力合作下,保证了各类考试的正常进行。

四、教学研究

1.试行期中复习示范课。本学期在期中考试期间,在高一、二年级试行骨干教师开设复习示范课,总体是好的,但是存在不少问题,有待于今后改进。备课组内听评课不到位,没有起到应有的作用;我们教务处管理不力,缺乏督促;部分教师不愿意开设示范课,马虎对待;等等。今后有待于完善该项工作,使之成为一项常规工作。

2.外出研讨。本学期外出各类活动很多,有外出听课,有外出开会,有外出培训,有外出研讨等等。省级研讨有4次;苏州市级学科研讨会有13次;昆山市级学科研讨会有18次。外出听课1次,通过这些活动,有利于教师了解目前教学的动态和掌握高考复习的信息,为教学复习工作提供了很好的素材。

3.文化测试。本学期对青年教师和三年内在校未上高三的教师进行文化测试,旨在促进全体教师自觉进行有效的教学研究,使得教师能时刻关注当前教学的动态和高三复习的状况,有利于青年教师的成长(

回顾一学期来教务处的工作,全体同志团结一致、脚踏实地完成了各项工作任务,但是也有做得不够好的地方,这是我们今后努力的方向,也是我们今后工作的动力和目标,有待于在今后的工作中加以改进。我们将努力做好本职工作,充分落实学校的工作意见,把教务处工作做得更好。

第4篇:2015年度中学教务处工作总结

一、扎实做好教学常规工作。

1、做好开学工作,如课表、教师用书发放、转学考试严格把关、检查两周教案和教学工作手则等。

2、合理安排校内公开课。开学初,将各组的公开课固定时间以确保同组老师能随堂听课,在确定上公开课前,在黑板公布公开课的具体节次和地点,以推动全校教师相互听课。

3、例行召开各年级教师会。每学期各年级(除毕业班)至少召开两次教师会和有关学生会,解决班级存在的问题,提出改进措施。

4、为遏制日益严重的抄袭作业现象,教务处在本学期制定了《关于遏制抄袭作业现象的通知》,严格规范作业行为,并发至班主任处要求在班级加强宣传,并张贴在班级醒目位置。

【苏州大学人才工作大会上的讲话】

5、根据学校的要求随堂听课,主要对就政史地组的有关老师进行了随堂听课,并在课后进行了交流。这方面做得很不够,以后要加强随堂听课的节数。

6、根据学校的工作安排,每天早上和中午提前到校值班,主要是检查和督促高三年级学生早到校后的学习行为。高三年级的两位班主任到校每天都比较早。

7、组织期中、期末考试和三考的模考。工作量大,时间长,教务处人员经常加班加点,付出了大量辛勤的劳动,且毫无怨言。

8、做好新高一的高二文理分班工作。之前进班广泛深入宣传,之后要求每人申请并由家长签字。

9、做好学生家长评教工作。

二、花大力气抓三考工作。

高考、中考和高二学业水平考试是本学期学校的头等大事。三考的好坏涉及学校的生存和发展,抓好三考工作至关重要。

1、高考工作:召开高三年级高考100天冲刺动员会,学生代表、教师代表和李校长分别发言,为高三加油鼓劲;先后组织高三年级六次模考,每次模考都做了精心的安排,模考后及时分析考试成绩,特别是将偏科情况完整呈现,为领导科学决策和老师科学安排提供保证;多次召开高三教师会,分析模考成绩,找出存在问题,突出抓纠偏工作;三次召开了高三家长会,全面分析高三年级状况,并对家长提出相关配合的要求;加强对高三教学常规的检查,并将检查结果及时反馈;组织高三教师参加合肥市高考报告会,聆听外地和本地的专家报告;聘请合肥市有关专家到校开展高考专题讲座;做好高考的送考安排工作;制定《XX年高考日程安排》发放给每个学生,让学生明明白白应考。

2、中考工作:多次召开九年级教师会,分析形势,明确任务;召开九年级中考冲刺动员会,学生代表、教师代表和校长分别发言,为中考冲刺加油助威;4月10日参加合肥市初中毕业学业考试暨高中阶段学校招生工作会议,会后,将有关文件复印到班级张贴,并根据市有关文件,制定《XX年合肥市初中毕业学业考试考务暨高中阶段学校招生安排》;组织中考体育考试和理化试验操作考试;做好中考综合素质评价工作,并及时将有关数据上报;4月28日参加包河区九年级一模分析会,并将分析会精神在4月30日的九年级教师会上传达;第11周中考考生摄像;安排三次中考的模考工作,并增加了理化和史地的合卷考试模考训练;邀请包河区有关专家做中考的辅导讲座。

3、高二学业水平测试工作:多次召开高二教师会研究高二学业水平测试工作,根据考试安排及时调整课时分配,增加了计算机的课时;召开高二学业水平冲刺动员大会;做好高中学分认定工作;4月21日参加市高中新课程试验和高考改革报告会,并将有关精神传达到高二教师;安排三次学业水平考试的模考工作。

三、做好初、高中招生的宣传工作。

这是一项难度极大且需要付出超常时间和精力的工作,而招生质量的好坏又直接关系学校的质量,所以我们又不得不尽力而为之。我们首先在小六升初中的工作中实现两年来的改变,首先接受外校的学生报名,并组织了三百多人的摸底考试,从试卷的组织、考场的安排、阅卷登分等各个环节做得井井有条。并对本校小六学生进行严格的资格审查,严把关口。学校也成立了招生领导小组,并成立了工会监督小组,对初中招生工作全程监督。高中招生的压力更大,困难更多,但我们依然会全力以赴去做好宣传工作。

四、做好课题研究等教研工作。

1、积极开展省级课题研究工作。3月3日隆重召开了《新课标下的课堂教学研究》和《高中新课程资源的开发和利用研究》两项省级课题的开题会,合肥师范学院和市区教育局的有关领导和专家参加了开题会,并对开题报告、实施方案给予了高度评价。教务处为开题会做了大量充分的准备如横幅、布置会场、开题报告和实施方案等。会后两个课题组及时召开课题组会议,落实开体会精神,并分工合作研究。教务处还为课题组老师购买了相关书籍,并组织了专题研讨课。《高中新课程资源的开发和利用研究》课题组还开设了专门的研究博客。

2、两次召开教研组长会,布置工作,交流经验,探讨问题。

3、推荐老师参加包河区名师工作室。李校长和彭江龙成为名师工作室成员,有关老师成为工作室的学员。

4、编印第17期《教学研究》专刊,精选《有效教学的理念与策略》、《课堂教学的有效性》、《提高课堂教学有效性的几个思考》等文章,供全校教师学习和交流。

五、积极组织本组老师参加学校的重大活动。如“创建路上党旗红”活动、为灾区捐款活动、交特殊党费、师德演讲等,并在这些活动中有不俗的表现。

5、积极鼓励老师参加市区教研活动,并为他们参加活动创造必要的条件。

第5篇:2015-2015学年度第二学期中学教务处工作总结

本学期,教务处全体工作人员在李校长的领导下,在曹永忠副校长的直接指导下,紧紧围绕学校办学思路,乘着课堂成长年的东风,科学合理的计划安排,扎实有效的工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:

一、立足校情、狠抓常规促质量

1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。继续加强领导抓年级组包学科组工作,继续实行领导巡课听课制度,人人深入课堂听课,和教师沟通交流,及时反馈,每周一的行政会上,由校长亲自检查每个人的听课记录,并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题,使后续工作的思路清晰方向明确。

2、加强教学常规检查。

1)、本学期在教研组长,学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上,教务处每月对教师的履行职责情况进行检查,由于督查检查及时,本学期,教师的上课满意度平均在85%以上,教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。

2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。教务处每天安排人员轮流值班检查,做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点,凸显早读的效果,我们要求早读必须要有朗朗的读书声,我们也在努力尝试各种做法,以求达到更好的早读效果。对教师的课堂教学情况,每月按时下发“评教评学”表,由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价,发现问题及时反馈。

3、认真组织各级类考试,并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考,每次月考、期中、期末考试,都实行交叉编排,狠抓考风、考纪,并对学生进行诚信教育,培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正做到客观合理科学,体现了公平公正的原则,以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上,通过对数据的分析对比,引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理,特别是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题,在分析会上,李爱萍校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题,提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后30%学生等问题,是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上,一改以往单一的分析形式,采取自下而上的分析流程:教师个人——备课组(命题人)——教研组分析;班级质量分析——年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析,具体分析”,直面教师教学和学生学习中存在的问题,找准问题根源,提出解决措施。在年级组质量分析会上,各命题教师根据命题意图,结合学生的答卷情况分析了教学中存在的问题,提出了整改策略;各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法;年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的教学质量情况,对全年级期中考试情况做了简洁精练的总结,在总结成功经验、查找问题源头的基础上,提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。

4、组织教师及学生的各类竞赛。

1)本学期,组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术学科的奥林匹克竞赛的辅导及参赛工作。特别是杨炳会主任辅导的信息技术奥赛,取得了较好的成绩,我校有12名学生获奖,名列吴忠市第一。在杨炳会老师辅导的全国中小学生电脑制作比赛活动中,我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成绩。陈仙梅组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动,也极大的调动了学生的写作积极性,这些活动及成绩的取得,离不开辅导教师的精心组织、在发现人才的同时、活跃了学生的学习生活,同时也提高了他们的学习兴趣,也促进了教学工作。

2)3月份,学校组织六位数学青年教师参加了市区青年教师说教材比赛,我校教师发挥出色,取得了1个一等奖,3个二等奖,2个三等奖的好成绩。继说课活动之后,马春燕老师被选送参加市区青年教师优质课竞赛,也取得了二等奖的好成绩。

5、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果。加强学生对课外书籍的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。为此,学校于5月21日隆重举行“打造书香校园,培育儒雅师生”启动及图书配发仪式,并为七八年级各班学生配发图书1400多本(每班70+20本),为七八九年级教师赠送图书(每人4本)320本,此活动的开展,目的在于促进教师的专业发展,提高教师的综合素养,也以此培养学生的读书兴趣,开阔视野,提高写作水平。仪式的启动,也标志着“多读书、读好书、好读书”将成为每一位五中人日常的生活习惯。“打造书香校园”也将成为我校走内涵发展之路,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,提升学校教育品质,建设特色鲜明校园文化的又一个抓手。

二、立足课堂、开展教研促提高

学期初,我们召开了学科组长和备课组长共同参与的第五中学教学教研“回头看”研讨会。对开学一个多月以来的教学教研工作特别是“先学后教当堂训练”教学模式的实践活动情况进行了回顾总结,并就下一阶段的“实践”研究活动工作进行了相关部署安排。曹永忠副校长全面回顾了开学以来的教学教研工作,提出本次“回头看的”主题就是要分学科总结和推广“实践“经验;梳理实践中存在的问题;探索后阶段实践活动的措施和方法。随后学校行政领导(学科组联系领导)分学科结合开学初“推门课”发现的问题和教师期初教学教研自查小结进行了专题交流。最后李爱萍校长围绕“相信学生”“加强集体备课”“关注细节”几个方面进行了动员讲话。研讨会上,既有理论教学的探讨,又有实践教学的总结与反思,在对全校“实践”活动取得成绩肯定的基础上,指出了存在的问题与不足,并提出了改进措施,对教学教研工作管理的完善、教学教学教研工作档次的提高,产生了积极的作用。

1、建立新型校本教研制度,促进校本教研活动开展。

为了加强集体备课的实效性,为了使大家在实践中反思提升,在研讨中共同成长不断提高,5月份(5月10日开始),在第一轮组内赛课的基础上,教务处安排了校级优质课竞赛,由教研组在第一轮赛课的基础上推选出1-2名选手,共计10名教师参赛,此次竞赛,教师都能够严格按照模式课静心准备,发挥集体备课的优势,反复试讲提炼,确保了本次活动的质量。优质课比赛活动,为每位教师提供了互相学习、互相交流的平台。为青年教师提供了锻炼、成长的舞台,也为其他教师提供了学习的机会。通过组内反复的磨课,在活动中我们看到了教师成长的印记,也为我们今天的校本教研开辟了新的思路,为我们的教学工作积累了丰富的经验。本学期我们把提高教研活动的针对性和实效性作为我们本学期的研究重点,做到普及与提高相结合,反对形式主义,避免一般化、低水平,避免不切实际的盲目拔高,因此教务处要求每位教师根据自己教学中存在的问题,在学科组进行交流,通过发挥教研组、年级组、备课组的作用,有效开展教师间的交流与合作研究,做到互相学习、共同切磋、分享经验,提高教学研究水平。完成课堂教学由低效向高效的过渡。

2、加强师资培训,不断学习提高教师的专业水平。

督促鼓励教师加强学习,学习优秀的教育刊物和教育论著,课标解读、《课程标准》及课表解读等相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。学校为每位教师配发了《如何备课》、《如何说课》、《如何评课》、《如何做最好的教师》4本书,要求教师认真学习并做好读书学习笔记,写好反思、心得及相关的论文,并由教务处定期统一检查。

3、坚持巡课听课制度。以听课查找发现问题,以沟通交流促提高,以严格规范的管理促提高。按学校制度要求教师之间要互相听课,一般教师听课应在15节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,学校领导听课至少在30节以上。领导的听课情况由校长亲自检查,教师的听课由组长检查,做到有检查有反馈交流,通过听课,以具体的课例为载体加强了教师与教师之间的教学交流与研究。

4、集体备课

抓好集体备课是本学期重点工作之一,充分发挥集体备课组的作用,重点采取备课组集体研讨的方式,重点针对教案的设计、落实模式教学过程中存在的问题、课例剖析等作为集体备课教研的切入点,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,反复切磋不断修订完善教学设计,以达到共同提高的目的。

5、和十二小的“中小学教学的有效衔接”活动,为中小学课堂教学的有效衔接搭建了平台,为中小学教师的沟通和交流提供了机会。本次活动,有语文、数学、英语教师共计300余人,参会的教师们围绕教学内容、教学方法、学习方法、教学评价和情感培养等方面就如何做好衔接进行了充分的交流,深化了交流的层次,拓宽了合作的渠道,丰富了活动的载体,形成中小学有效衔接的长效机制。做好了“衔接”问题,我们的学生从小学到中学乃至更高层次的学校才能够一直都能持续、和谐、健康发展。

三、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉,学校出台《初中毕业班工作管理方案》,使毕业班工作制度化、系列化。本学期召开了三次毕业班教师工作会议,五三次家长会,四次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,学科备课组长认真履行工作职责,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的交流、学习。在九年级中考备考工作会上,曹永忠副校长首先分析了学生的现状,保学斌、佟慧、顾正芳分别介绍了学科备考策略,寇丽梅、马璐、马春燕老师分别交流了班级备考策略。教务处从加强学生管理、加强集体备课、全力做好综合素质测试准备等方面对班主任及任课教师提出了具体的要求,最后李爱萍校长从“管理、研究、激励”三个方面进行了工作动员,为中考的备考工作奠定了基础。

四、做好学生档案的管理工作

加强对学生的学籍档案管理,严格执行学籍管理的有关规定,做到学生既有电子档案又有文本档案。学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,规范建档,妥善保管,按时上报,做到学籍管理制度化,规范化。

五、本学期发现的问题

1、集体备课活动的效率有待于进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为需要进一步加以引导和规范。

2、"先学后教,当堂训练"教学模式的落实有待于加强。

3、个别教师上交、上报材料不够及时。

4、早读的秩序和效果不是很理想。

5、需要加强小课题研究。

6、七八年级的英语口语训练及测试要作为下学期的常规工作之一来抓。

7、七八年级信息技术课程的开设及测试还是一个有待思考的问题。

第6篇:2015年学校教务处年终工作总结

xx年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下:

一、教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

二、常规工作情况通报

1、出勤:

9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;辅导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。10月份,正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份,正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。

2、教学评估:

9月份学生评估满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,不合格4人。

3、公开课

本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公开课4节,数学青年教师公开课3节,英语教师公开课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师公开课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。

三、先进典型事例

冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流,在高三英语教学中,从备课到课外练习,彼此之间团结协作,取长补短,做到资源共享,保证了了各知识点的广泛性、全面性、系统性和准确性。康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等,家离学校较远,早辅导不受天气影响,不受交通不便的困扰,能坚持开展早辅导,从不迟到,不早退,工作兢兢业业。杨智如老师为克服上课声音较小的毛病,自购扩音器用于教学,以保证教学效果。计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长,针对学校目前情况和本专业教学特点,拟改革本组专业课教学现状,创新教学方法。曾利仁老师在传授专业理论知识的同时,加强学生的专业思想教育,在学校实习条件较差的情况下,发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具,既大大提高了学生的专业兴趣,又为学校解决了实际困难。杨新林老师的班主任工作富有创新性,他以“挑战极限,超越梦想”为主题在班内开展励志教育,为全班学生制定了09年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示,大大激励了全班学生的学习积级性,目前288班学生学习目的明确,学习态度端正,学习风气浓厚。龚建英老师担任276班英语专业课程的教学,多方积极寻找资料,主动为学生垫资购买音像资料。黄绘元老师身怀有孕,但上机时没有缺席过一节课,并且每节上机课自始自终耐心细致的辅导学生。谢继禹老师利用晚自习讲正课,受到学生的好评。机房管理员彭祥云老师想尽一切办法,不分白天黑夜,耐心细致的辅导学生,及时处理突发事件,认真核对考试数据,保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会。

四、两项开创性的工作

本期组织了两项具有开创性意义的工作:一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛,276班周玉霞获二等奖,邹白娟获三等奖;二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛,288班王丽获酒店服务与管理组第26名,邹柳获第31名。

首次组织学生参加这样的竞赛活动,既扩大了学校的声誉,又为我校今后的教学工作积累了不少经验。

五、存在的主要问题和努力的方向

半年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不够的地方,问题也还不少,主要表现在:部分教师表现责任心不强,上课不时迟到乃至缺席等;组织教学依然不严,学生打瞌睡、做与上课无关的事时,有的科任教师不管或管不着,学生上机课不指导督促学生完成教学任务,任凭学生漫游等;不认真钻研教材,创新教法,不及时了解学生的学习情况和学习要求,教与学脱节,收不到好的教学效果;不按时参加公开课的听课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短,固步自封,方法落后、知识陈旧,跟不上时代的教学要求,有的有点成绩就夜郎自大,自以为了不起等;部分教师对学生要求不严,上课听之任之,课堂纪律较差,甚至有个别教师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不顾教学任务能否完成,不管教学效果能否达到,不论大事小事,有事没事,总是喜欢请假办私事。

上述问题的存在,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是一致的,势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里,我们必须认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想:根据目前学校师资现状,合理、科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假;进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力。

2015妇委会工作总结
苏州大学人才工作大会上的讲话 第八篇

第1篇:建设局妇委会XX年上半年工作总结

今年上半年我们妇委会在局党委的领导下,根据市妇联的工作安排,较好地完成了各项工作任务。具体汇报如下:

一、丰富职工精神文化生活

自XX年元月12日起,用了三天时间,建设局组织举办了XX“迎新春”羽毛球、扑克、书画比赛的文化系列。书画比赛更进一步展示了建设系统干部职工的才艺,让凝固的诗和优美的书画作品和谐地揉合在一起,一共有6名女职工参加了这项比赛活动,幼儿园的张晓霞老师的水粉画,得到了我们本市书画艺术家们的赞叹。得了绘画一等奖。

二、三八系列活动

1、别开生面的计算机操作比赛。“三·八”国际妇女节期间,为使建设局系统女职工过一个有意义的节日,同时为促进学习型系统建设,加快局系统电子政务的建设进程,建设局女工委组织来自系统各部门的35名女职工,举行了计算机操作技能比赛,以技能较量和相互学习交流来庆祝女职工自己的节日。这次技能比赛的内容包括了文字录入、系统操作、文字编辑和版面设计。所有参加比赛的女职工按照比赛项目、程序操作,发挥了较好的水平。经过比赛评分,来自局机关的华卫、自来水公司的孙园园、建设局幼儿园的徐杏、茅敏、城建档案馆的张爱芳、分别获得了比赛前5名。

2、庆“三八”便民活动。3月8日上午,建设局妇委会带市自来水公司、房屋开发有限公司、园林管理处、房管处、金溪燃汽公司、建设局幼儿园女工委的部分妇女骨干参加了市妇联组织的“巾帼群英庆三八,和谐社会添光彩”的街头便民活动。其中我们市房管处热情接待市民咨询26人,发放房地产有关资料80多份;房屋开发有限公司接待购房咨询16人,发放资料近百份;建设局幼儿园给市民们发放家庭育儿资料200多份,幼儿园自办《童心园》简报200多张;园林处为创绿色城市,发放各种家庭花卉栽培、养护资料100多份;自来水公司和金溪燃汽公司各发放资料80多份,接待咨询近20人。本次活动受到了广大市民的欢迎和好评。

3、建设局各基层单位庆“三八”活动花絮。建设局机关组织全体妇女及恒基监理公司的女职工去苏州和同里参观游览了二天,使大家既看到了改革开放后苏州现代化城市建设的风貌,又领略了古村镇建设的精典之处,收益非浅。房屋建设开发有限公司董事长亲自带全体妇女去浙江参观,以此肯定女职工在公司的三个文明建设中发挥的作用,鼓励大家在新的一年作出更大的成绩自来水公司召开女职工大会,总结了XX年女职工工作并根据建设局妇委会XX年工作计划作了安排,公司领导到会并对女职工工作给予鼓励并作了新的要求;会议结束后组织大家扑克比赛。建筑设计有限公司虽然工作很忙,但还是用双休日组织全体女职工到浙江绍兴参观游览。拆建总公司带上退休女职工一起到浙江普陀山去领略祖国的大好河山,感受经济腾飞的浙江。建设局幼儿园全体教职工童心未泯,开展抛接球等游戏竞赛活动。一建公司、市建设有限公司、鑫坛建设有限公司、荣辉通安有限公司、三建公司及苏坛防腐有限公司的领导均按规定给女职工放假半天,发放慰问金。

三、深入开展“巾帼文明示范岗”的创建活动

促进妇女岗位创新、岗位建功、岗位成才,上半年申报了燃汽公司财务科、自来水公司营业所抄收班等5个单位为金坛市巾帼示范岗。

四、庆六一活动丰富多彩

为关心未成年人健康成长,建设局党委书记、关心下一代委员会主任王流林带各基层单位领导和女工委主任们于6月1日上午亲切看望慰问幼儿园孩子,和他们共度儿童节,观看孩子们精彩的文艺演出。市金溪燃汽公司、自来水公司、房屋开发公司、建筑设计院、鑫坛开发公司、市园林处、建安公司、一建公司、试验室、安全监督站、拆迁公司、房管处、恒基监理公司、三建公司、建校、市政公司、荣辉通用设备安装公司等单位还给幼儿园送去18500元慰问款。为丰富孩子节日生活,5月31日幼儿园根据孩子不同的年龄特点,组织开展了各类游戏活动并请来家长们当评委,使家长能掌握自己孩子在同一年龄段中能力发展状况,以便有针对性进行培养教育。如:小班进行穿衣穿鞋比赛;中班折纸、投掷、套圈和挟豆子比赛;大班则开展运汽球、吹蜡烛、卡拉OK比赛等。

5月23日在全市第二届幼儿园艺术节上,我们建设局幼儿园共有四个节日参加比赛,其实获一等奖一个,二等奖三个;幼儿园获优秀组织奖和银蕊奖。

五、打造家教品牌。

为搞好“留守孩子”的家庭教育,提高外出施工人员家庭教育质量,局妇委会利用建筑技工学校的电脑微机房,组织了近50名外出建筑施工队伍骨干家属,免费举办了一期计算机操作培训班。开班前,党委王书记强调了办此班的意义:通过学习计算机操作和上网的技能,不仅仅提高家属们的素质,通过网络不断充实自己,也是对孩子正确运用电脑学习知识和上网起指导和监督作用,给中小学生绿色上网打下坚实的基础,努力创建学习型家庭,构建和谐社会。建设局幼儿园于六一节过后,请来南京市明德研究所学习策略研究室主任陶雷在建校礼堂给全园600多名家庭进行《如何开发幼儿多元智能》专题讲座,教会家长们在孩子数学、语言、运动、音乐、感统等方面进行综合开发和培养,使其今后能成为真正有用之材。幼儿园家长学校于四月份对家长开放半日活动,让家长全面了解孩子所在班级的教育教学及自己孩子在群体中的反映,以至于能更全面、更科学地提高家教质量。

7月4日将把大班幼儿家长请来一起如开毕业典礼,让孩子对幼儿园三年的生活留下一个美好的回忆。

六、组织女职工积极参加第四届全民运动会。

动员全系统爱好体育的妇女,参加全动会的各项比赛活动,并取得了较好的成绩:登山比赛获团体第三名,女子个人第四名;乒乓球比赛女子团体第三,个人单打亚军;象棋比赛团体第四;排球比赛获女子冠军。接着还有女子篮球和羽毛球,都将力争取得较好成绩,为金坛体育事业作出应有的贡献。

七、加强自身建设,提高妇女政治地位。

真正发挥妇女在三个文明建设中的作用:在今年党代会上,我们建设局三个代表是有两位是女代表;五一期间评选金坛市劳模,我们评出了建设系统的女劳模;今年我们有50位项目经理到清华大学,其中有2名女项目经理参加培训;在国家建设部班干部学院“党委书记理论研究培训班”上,我们去了2名女支部书记参加培训,提高自身理论水平。

八、关心妇女身心健康,

不仅仅组织全系统女职工生殖道感染防治普查,坚持每年一次健康检查。

九、组织建设局幼儿园与翠园社区举办纳凉晚会,共同搞好社区文化建设。

十、积极参加常州市“幸福家庭”系列评比活动,我们建设局推选的史焕荣家庭被评为常州市十佳“奉献家庭”。

十一、组织150名女职工参加常州市“猫人杯”《妇女权益保障法》知识竞赛。

十二、房屋开发公司张京写的《和谐家庭的暗礁—家庭冷暴力》和自来水公司孙淑秀的《关于和谐家庭与幸福家庭的探讨》两文参加常州市“和谐家庭”征文活动。

下半年主要工作就是继续组织好全运会的其它各项比赛活动;组职工参加第二届职工技能大赛;办好各类育龄人群培训班;根据市妇联的工作要求,全面完成各项工作任务。

第2篇:2015年妇委会工作总结及2015年工作部署

XX年局直属机关妇委会在局党组正确领导和局直属机关党委直接领导下,在上级妇工委的指导下,围绕我局中心工作开展适合我局女职工特点的活动,充分发挥女职工在检验检疫事业中的作用。

一、参加保持共产党员先进性教育活动,并在其中发挥妇女干部的作用

今年上半年,我局作为全省开展保持共产党员先进性教育活动首批试点单位,在局党组的高度重视和精心组织下,认真开展了保持共产党员先进性教育活动,取得了令人嘱目的成绩,受到广东省委、省政府和国家总局的肯定。我局的女党员干部积极参加这一活动,并在活动中发挥积极的作用。局党组、局机关党委十分重视发挥女党员干部的作用,抽调了数名女干部参加保持共产党员先进性教育办公室的工作,不但使女干部受到锻炼,也为女干部施展才华提供了一个良好的平台。由我局组队代表省直机关党工委参加的省委保持共产党员先进性教育知识竞赛活动中,女青年党员张瑞同志与队友团结奋斗,以扎实的功底,丰厚的党性知识、快速的反映、准确的表述、检验检疫人的精神风采,赢得了第一名可喜的成绩。

二、领导重视,加强妇女组织建设

多年来,我局党组、局机关党委十分重视妇女工作,分管妇女工作的局党组成员定期听取妇委会的工作汇报,研究妇女工作,关心女职工工作中存在的困难和问题,为女职工开展工作与活动提供必要的设备和经费保障,促进了我局妇女工作的开展。今年是我局第一届妇委会成立五周年,也是换届改选之年。对此,局党组和局机关党委非常重视,组成筹备小组,对过去五年来妇委会的工作作了认真回顾,经过认真筹备於七月底举行了换届改选工作。会上,局党组成员、纪检组长徐丽君同志作了讲话,充分肯定了过去五年来第一届妇委会的工作,高度赞扬了妇女同志在检验检疫事业中所发挥的作用和取得的成绩,对今后妇委会的工作寄予了殷切的希望。金珉同志代表第一届妇委会作了题为《肩负历史使命、做和谐检验检疫时代的新女性》工作报告。经过民主推荐和选举产生了局直属机关第二届妇委会。新一届妇委会产生后,认真研究和布署妇委会的工作,紧紧抓住开展“保持共产党员先进性教育活动”的有得契机,坚持党建带妇建,从抓基层组织建设入手,把加强组织建设作为基层妇女组织能力建设的基础工程,认真做好。调整和充实了妇女小组长,不断增强基层妇女小组的工作活力;健全和完善了妇委会和计生工作制度,对加强妇女组织建设,开展妇女工作起到积极作用。

三、参加上级妇女组织活动,认真开展妇委会工作

积极参加上级妇女组织的活动和自行开展妇女活动是健全量化考评机制,评价基层妇女组织工作成效一个重要方面。因此,妇委会十分重视这方面的工作,以积极的态度参加上级妇女组织组织的各项活动,并结合我局实际开展妇女工作。一是省直机关妇工委为推动理想、形象、责任、能力教育活动的开展,组织处以上女干部参加省妇联召开的广东省各条战线妇女先进事迹报告会,我局十余名女处级干部参加了大会;二是参加广东省委组织部、省妇联组织的“XX年省直机关处级女干部能力建设专题研讨班”,并参加粤港两地的培训考察;三是参加了省直机关妇工委举办的“XX年广东省直单位妇女工作业务培训班”并与四川省妇联进行了工作交流;五是参加省直机关传达纪念第四次世界妇女大会十周年会议精神报告会;六是参加广东省宣传贯彻《中华人民共和国妇女权益保障法》电视电话会议。通过学习和培训,增长了妇女干部的才干,增强了作好妇女工作的信心和责任感。同时,我们协助省直机关妇工委举办了两场“全球化条件下,现代职业女性的形象设计”为主题的讲座,为积极营造现代职业女性形象创造条件。

在开展妇女工作的同时,我们以积极的态度宣传和推荐本单位和本系统的模范人物和先进集体。向省妇联和全国妇联推荐了邱良炳为广东省“五好文明家庭”和全国级“五好文明家庭”;向全国妇联推荐了广州局检务科全国级“三八红旗集体”,并被省妇联和全国妇联授予了“五好文明家庭”和“三八红旗集体”的荣誉称号。有六个集体和个人被省直妇工委授予“三八红旗集体”、“三八红旗手”和“五好文明家庭”称号。通过学习、推荐和宣传先进典型,激发了广大女职工的学习、生活和工作热情,努力争当检验检疫事业时代先锋的积极性。

多年来,妇委会始终以“三个代表”重要思想为指导,深入研究妇女工作面临的新情况、新问题,积极探索妇女工作的规律,学习宣传《广东省妇女发展规划》,贯彻《中华人民共和国妇女权益保障法》,紧紧围绕省委提出的“理想、责任、能力、形象”教育和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,开展妇委会的工作。结合“三八”妇女节95周年,分二批组织女职工到惠州参观学习和郊游,举办女性心理知识讲座,举办女性保健知识讲座,购买姐妹舒护垫,定期组织女职工体检,分解女职工学习、生活、工作压力,切实为女职工办好事,办实事,多次到医院看望生产生育的女职工,看望因病住院和长期在家休养的病号,与有关部门一起看望一线工作的员工。

年底在召开年终妇委会工作、计生工作会议的时候,组织妇委会委员、妇女小组长、计生干部等30余名女同志参加军事日活动。进行了手qiāng和半自动步qiāng的实弹射击,参观了航模表演,增长了知识,开阔了视野。

XX年,本局各处室、直属单位的妇女小组、计生干部做了大量的工作,对开展局直属机关妇委会的工作起到了推动作用,广大女职工在各自的工作岗位上努力的工作,受到各级组织的肯定。计划生育工作连年达标,受到有关部门的表扬。但是,妇委会的工作与局党组、局机关党委和上级妇女组织的要求,与广大女职工干部的期望还有一定的距离。我们有信心在局党组、局机关党委的领导下,在上级妇女组织的指导下,在广大干部职工的支持下,在妇女干部的共同努力下,做好来年的工作。

第3篇:小学2015年度妇委会工作总结

一年来,学校妇委会在校党支部的领导下,在市教育局妇委会的关心指导下,以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,紧紧围绕学校中心工作,积极开展各项活动,圆满地完成了本年度工作计划。现将一年工作总结如下:

一、继续深入开展“爱心妈妈结对帮扶”活动。

本年度,我校“爱心妈妈结对帮扶”活动继续进行,全校共有74名教师参与了该活动,这些教师与74名留守儿童结成对子,他们经常与学生谈话,多次家访,赠送物品,真正从思想、学习、生活和心理等方面,全方位帮扶学生健康成长,得到了社会、家长的一致好评。今年“六一”儿童节我校举行了“爱心妈妈”“爱心爸爸”和“爱心姐姐”为留守儿童赠送节日礼物的活动,让留守儿童再次感受到了母亲般的温暖。孩子们纷纷表示一定要好好学习,不辜负“爱心妈妈”们的期望。开学初,我们还举行了“爱心妈妈”与留守儿童座谈会,并邀请家长参加,市电视台对此活动作了专题报道。学期末,我们要求每一位“爱心妈妈、爸爸、姐姐”写一份关爱留守儿童的材料,以便更进一步了解他们所付出爱心事迹。

二、积极履行维护基本职责,努力为女教职工办实事。

一是深入开展送温暖活动。对生病、住院的女教职工及产妇做到了一人不少的登门慰问,对女教工孩子入学问题,做到了积极联系,帮助解决。今年上半年和下半年分别2次组织全体女教职工进行妇科体检,切实关心女教师身心健康,努力为女教职工办实事办好事。

二是认真开展有利于女职工身心健康的体育活动,通过各种形式的文体等活动,增进了女职工们的交流和友谊,增强了女职工的凝聚力,提高了工作积极性。今年“三八”期间,妇委会组织学校女教职工举行了拔河比赛。场面别开生面,女教师积极性高,开心快乐地度过了自己地节日。

三、维护妇女儿童合法权益,积极开展计划生育宣传工作。

1、关心少年儿童成长,“六一”期间对单位十四周岁以下儿童发放“六一”福利,为妇女、儿童献上一份爱心礼。年终为独生子女发放独生子女费。

2、积极配合上级开展好计划生育宣传工作,在校内张贴有关宣传挂图,出2期计生宣传专刊,宣传维护妇女权益和计生法律法规政策,不断提高女职工的自我保护意识和自我保护能力。

3、落实好育龄妇女各项节育措施,做好台帐,对临时女教师严格按计划生育条例进行管理。本年度,圆满地完成了教育局对我校计生工作的检查。

四、其它工作

1、组织部分家长参加市妇联举办的“家庭教育知识讲座”。

2、配合市妇联组织“向抗震救灾英雄少年学习”主题班队会活动。

3、组织举行学校家长委员会委员工作会议。

4、组织召开学校XX秋季学生家长会。

5、组织第xx届“小星星”书画比赛。共上交206件作品,其中学生获金奖37人,银奖63人,铜奖62人,优秀奖44人;教师获金奖25人,银奖15人。

6、配合市教育局关工委组织学生参加鄂州市“中华魂”征文、演讲比赛。

另外,本年度我校刘佳惠、柯鋆同学分别荣获市妇联授予的“优秀留守儿童”光荣称号。

回顾过去的一年的工作,我校妇委会在做好本职工作的同时,热心公益活动,尽职尽心地做了大量的工作,在加强学校文明建设,丰富职工业余文化生活,活跃学校气氛,调动和发挥职工积极性方面,起到了积极作用。XX年妇委会将在上级妇联和校党支部的领导下,进一步开拓创新,为我校的发展作出贡献。

第4篇:妇委会XX年上半年工作总结

建设局妇委会在局党委的领导下,市妇联的指导下,认真学习贯彻十六大精神,围绕建设局的中心工作,以提高女性素质为重点,深入调查研究,全面提高广大妇女的整体素质,广泛开展以“四自”精神为主题的各项活动,积极发挥妇委会的作用,取得了一定的成绩。

一、积极参加保持共产党先进性教育活动,努力提高妇女党员干部素质

从市委召开“保持共产党先进性教育活动”动员大会以来,我们妇委会组织全体女党员积极参加教育活动之中,妇委会成员和各单位妇委会主任们认真参加局党委党员干部春训班,学习胡锦涛同志在新时期保持共产党先进性专题报告会上的讲话,进一步明确党的先进性是党的生命所系,力量所在。

为庆祝第95个国际妇女节,同时结合当前党员先进性教育活动的广泛开展,建设局系统部分基层优秀妇女党员代表欢聚一堂,畅谈活动体会,交流学习心得,赋予这个节日以深刻的时代意义。来自建设一线的妇女党员们在座谈中从结合工作实际出发,加强了对开展党员先进性教育活动,必须坚定理想信念,必须坚持理论和专业技能学习,必须兢兢业业做好本职工作,服务社会的共同认知。同时也感激党和政府提高了她们的社会地位,给予她们平等参与社会主义建设事业的各项权利。她们表示,一定要振奋精神,争当模范表率,做好本职工作,为社会提供优质的服务,切实解决好群众关注的重点问题、突出问题,加快“两个率先”和富民强市的进程。组织部分女职工参加市总组织的“女职工生殖保健知识讲座”等,提高女职工的生殖保健知识水平。

二、抓住节日契机,开展各类活动

3月3日下午,建设局礼堂来了一批特殊妇女,参加金坛市建设系统庆“三八”暨女性“四自”专题讲座,她们是在外建筑施工队伍项目经理和建设局各驻外办事处、建安公司各驻外分公司工作人员的家属们,这是建设局党委在“三八”期间专门为全市建筑功臣们的家属充电,提高素质、培养“四自”精神,举办的培训班,邀请了《莫愁》杂志社社长宋江英和副主编马建强上了两堂生动的《做智慧女性》和《学会爱孩子》的课,使与会者们在今后的工作和生活中,学习做一个有事业、懂丈夫、爱孩子的优秀女性。还给91个骨干子女所在学校的老师进行了交流,了解他们在校的学习情况,中考、高考后及时和他们沟通,为入高中解决一些实际困难,从真正意义上解决他们的后顾之忧。市妇联曲勤主席,建设局党委王流林书记一起和妇女们共庆“三八”节。

为将党员先进性教育活动落到实处,3月8日上午,建设局系统下属自来水、燃气、开发、房管、园林、幼儿园等单位的妇女党员代表参加了由市总工会和市妇联在金沙广场联合举行的“庆三八便民活动,展巾帼党员风采”活动,为广大市民提供有关咨询服务,发放资料上千份。尤其是来自房管处的两位女党员耐心细致地为市民解答了有关房产登记、bàn zhèng、交易等方面的问题,受到了市民的欢迎和称赞。

6月1日上午,建设局党委书记、局关心下一代工作委员会主任王流林和局下属各单位的领导,他们与幼儿园的孩子们一起欢度“六一”儿童节。市自来水公司、建筑设计院、房改办、园林处、恒基监理公司、房屋开发公司、建校、一建公司、试验室、鑫坛公司、项目中心、市政公司、安全监督站、拆迁公司、房管处、通用设备公司等单位关心下一代工作小组的领导和妇委主任们到幼儿园看望孩子们并送来了11400元慰问款。孩子们为庆祝自己的节日,向来宾们表演了8个文艺节目,展示了书法、钢琴、古铮等才艺。幼儿园为增加节日气氛,还在园内布置了幼儿绘画展。

6月7、8、9三天每晚七点,建设局幼儿园家长学校特邀华东师范林学家庭教育专家陶雷博士为全园家长进行了《孩子天生是神童,如何赢在起跑线》的专题讲座,启迪父母从新和高度和视角,对待幼儿家庭教育问题。在刚刚结束的市家庭教育工作会议上,我们建设局被评为先进集体,并作了书面交流。

三、关心职工生活,切实维权

上半年,帮助申请领取特困职工证3户;为因病致困的家庭申请慈善救助3户,计得救助款9000元;春节期间局慰问特困职工家庭24户,下属各单位慰问36户,计慰问款20150元。代表市总看望和慰问省劳模徐小马,给他送去了1000元慰问金,并转交了常州劳模慰问金300元。组织全系统女职工开展生殖道防治普查,确保妇女身心健康。

四、爱心助学硕果累累

在开展“保持共产党先进性教育活动”中,我们在京施工的15名党员和骨干致富不忘家乡,纷纷自发地要为家乡贫困学生捐资助学。4月15日下午,建设局党委代表他们与来自常胜小学的张泽宇、虞倩茹、钱晔、杨俊、王亚萍、王文、龚玉婷;社头中心小学的谢仁杰、陈宜、王婷婷、周串、康诚兴;花山小学的杨红梅、杜佩、白恩丽等15个特困学生进行了座谈和交流,并转交了他们对15个孩子每人1000元的助学金。受捐学生十分感动,一致表示要刻苦学习,积极上进,做一个对国家、对社会有用的人才,以优异的成绩回报社会。

在建设局妇委会的帮助策划下,5月31日晚,康美购物中心、建设局幼儿园、经贸局幼儿园和实验幼儿园在康美购物中心的露天舞台上联合举办了“爱的奉献”大型文艺晚会,建设局幼儿园33名小朋友为观众献上了舞蹈《中国功夫》、《红红的蝴蝶结》和时装表演,晚会上部分幼儿家长和老师还为经贸局幼儿园王东民小朋友的病患妈妈进行了捐款。

六一前夕,市妇儿委召开了“爱心助学”十周年表彰大会,会上表彰了市政公司、房管处为“爱心助学”先进集体;自来水公司于志民、园森管理处盛丽萍为“爱心助学”先进个人。房管处扶持的徐璐、市政处扶持的严月花和自来水扶持的焦露露同学均被评为优秀“春蕾”。徐璐同学还在大会上作了“爱心奉献润雨露童心汇报结硕果”的发言。

五、开拓创新,提高妇女工作水平

为了让广大妇女更好地掌握法律法规,及时了解全局妇女工作动态,上半年我们在“金坛建设网站”上开辟了“妇委”专栏,把维护妇女儿童权益的有关法律法规、工作概况、组织网络等全面及时地发送到网上;在计划生育栏里还设置了留言本,欢迎大家把计划生育生育的经验、问题、困惑、难题等通过这个窗口来交流、探讨。并且通过电子邮件及时、准确、完整地向市妇联上报各项工作信息,运用现代化手段开展工作。

为加强建设局系统精神文明建设,丰富职工精神文化生活,

协助党委和工会、共青团一起举办了“迎新春”系列文体活动,本次活动共设象棋、跳绳、青年联谊会、乒乓球、拔河、卡拉OK六个单项活动。共有300多名职工积极参加局工会组织的迎新春文体活动。

五一期间,组织百人大合唱参加市“五一歌咏”比赛得金奖(

六月二十九日,建设局幼儿园和翠园社区举办了小区纳凉晚会,丰富社区的文化活动。

我们组织了26名巾帼志愿者服务队,将根据市妇联和新“三创”的要求,积极参与各项创建活动。

第5篇:林业局妇委会工作总结

今年以来,我局以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻十七大精神,围绕区妇联的目标任务,全面提高广大妇女的整体素质,广泛开展以“四自”精神为主题的各项活动,积极发挥妇女干部的积极性和创造性,妇联工作取得了比较好的成绩,为推动我局各项工作提供了有力的保证。

一、加强领导,建立有效的运行机制。

为切实加强妇女工作的领导,由局纪检书记王艳芳分管妇联工作,机关各科选派一名女同志担任委员,委员分工明确,各负其责,年初制定了工作计划,自上而下形成了整体合力,确保了各项活动和目标任务的全面落实。

二、分解任务,确保各项责任落实到位。年初我局把妇联工作提出的总体目标和要求作为今年的重点工作进行了部署,把妇委会工作列入党委的议事日程,进行了专题研究和动员发动,妇联工作纳入全局工作的总体规划,同时把妇联工作作为单位考核奖惩的重要内容,实行目标管理,与党委机关的中心工作一起安排、一起检查、一起落实。将工作职责、任务分解,落实到人头和岗位。为了使妇联工作贴近实际、贴近工作、贴近群众,将工作目标进一步细化、量化到每项工作之中,定期不定期地检查督促指导,每月分析情况,每季检查进度,半年和年终总结讲评一次,真正做到年有目标、季有重点、月有活动,一级抓一级,一环扣一环,层层有人管,事事有回音的创建格局。

三、突出重点,广泛深入地开展各项活动。

2015年是北京成功举办奥运的决战之年,我局广大妇女干部认真落实“平安奥运、绿色奥运”主题要求,坚持围绕奥运,服务大局,为奥运成功举办做出了积极贡献。

1、奥运期间选派2名女党员做奥运特派员,协助社区、村开展奥运安保工作;选送1名女党员参加**区信访矛盾排查工作;组织8名优秀女青年参加了我区火炬沿线传递拉拉队活动。

2、宣传平安奥运,营造和谐的奥运环境,奥运期间,共组织80多名女干部开展了宣传活动,张贴宣传标牌200张、发放各种宣传材料1万余份)

3、强化理论学习,提高妇女综合素质,妇委会制定了学习和培训计划,开展了学习“三个代表”重要思想和科学发展观活动,组织女同志认真学习了区妇联十一次代表大会精神。

4、开展双学双比活动,为了把妇联工作落实到实处,我局安置了大灰厂女村民68人负责公园内部的保洁工作和售票工作,解决了她们的实际困难。

5、开展为灾区献爱心活动,全局120名女职工捐献20000余元,在交特殊党费中,全局女党员共交纳22000元,其中交1000元以上女党员有10人。

6、年初组织全体女职工到**医院体检,多次看望生病住院的女职工,给她们带去了慰问品,慰问金送去了组织的关怀和温暖。

7、组织参加了**区直机关夏季运动会,机关有20名女干部参加了项目并取得了较好的成绩。为林业局争了光。比赛中队员们充分发扬团结协作、勇于拼搏的精神,既增强了体质,又展现出团结向上、顽强拼搏的精神风貌,树立了林业局的良好形象。

8、组织全体女职工参加了**区第六届全民健身体育节登山活动,及市园林绿化局举办的第一届登山比赛,提高了职工参与体育活动的积极性,增强了体质。

9、今年“三八”妇女节,女同志们欢聚一堂,畅谈林业局美好的发展前景,并为女同志请来两名专家为大家讲了有关妇女保健知识,如何树立新时期妇女新形象,增强了大家的自信心,相互交流了自己的感想。王主席代表局党委向大家表示祝贺,并放假半天

10、组织机关女同志参加了**区抗震救灾事迹英模报告会。

11、紧紧围绕奥运工作的开展,评选出2015年度“巾帼建功”先进集体和个人,表彰她们在奥运期间所做出的贡献。

四、明年的工作安排

1继续做好巾帼建功活动,以点带面提高干部队伍整体素质,做好妇联的各项工作。

2、开展丰富多彩的文体活动,增强女职工的凝聚力。

3、组织机关全体女同志开展学习“中国妇女第十次全国代表大会上的报告。

做好妇联工作是调动女职工积极性,增强凝聚力。的重要途径和手段,今后我们还要继续深入扎实的开展好妇联工作,提高妇女同志的思想素质、道德观念,理论水平,工作能力,积极推进妇联工作的理论创新、体制创新、和工作创新的新局面。

**区林业局

2015年11月6日

第6篇:2015年妇委会工作总结

今年,在县联的指导、帮助下,在局领导的高度重视和大力支持下,我局妇委会班子成员团结一致,紧密协作,认真按照县妇联会2015年工作意见,坚持服务县域经济建设大局、提高女职工素质,维护妇女权益的工作指导思想,充分发挥职能作用,解放思想,真抓实干,为全面完成土地管理工作任务,做出了积极贡献。

一、注重女职工思想教育,确保全体女同志政治思想健康向上,工作积极主动,从政廉洁自律

我局共有女职工50人,占全局人员总数的一大半,做好女职工工作对全局各项工作的完成具有举足轻重的作用。今年以来,我局妇委会以十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,努力加强女职工思想政治教育,使全体女职工能够保持积极向上的精神状态,促进思想进步和工作进步。一是狠刹形式主义和官僚主义作风。我们在女职工中大力提倡忠于职守、爱岗敬业、举止文明、依法行政、谦虚谨慎、勇创一流的工作作风;并紧密结合局内部的党风、行风建设,要求全体女职工认真按照国土资源系统行政为民“十项措施”和工作人员“五条禁令”、“四大纪律、八项要求”及国土资源局干部职工十要十不准制度,严格要求自己,提高办事效率和执法执纪水平,树立国土部门的良好形象。二是在《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》正式颁布实施以后,组织20名女党员干部认真贯彻学习“两个条例”内容,加强理想信念和党性、党风教育,提高妇女党员干部的政治素质,有力地推动了全局各项工作的开展。二是树立宗旨意识,端正服务态度。要求女职工要积极转变思想观念,增强大局意识、服务意识,不但要提高土地管理工作水平,更要做好用地服务保障。在接待来局办事人员时做到“一张笑脸相迎,一把椅子请座,一杯清茶润喉,一句好话暖心,一心一意为人民服务”;在实际工作中,要按照局机关的各项规章制度要求,自觉做到廉洁自律,廉政为民。三是增强紧迫性,树立危机感。我们通过召开女工工作会议和女职工座谈会的形式,就新世纪经济社会的发展对人才的需求及国土资源机构改革形势的严峻性,教育全体女职工,要转变思想观念,以自强、自信、积极向上的心态去做好各项工作,勇敢接受各种挑战。通过加强作风纪律建设,转变工作态度,提高思想意识,使全体女职工能够树立健康向上的思想政治态度,在工作中更加积极主动,为全面完成土地管理工作奠定了坚实的基础。

二、深入开展“双学双比”活动,努力提高女性自身素质

社会的不断进步和经济社会的发展,为女性提供了广阔的发展空间,同时,对女性素质也提出了严峻挑战。为使全体女职工能在做好本职工作的同时,不断提高自身综合素质,年初,我们多次召开女职工工作会议,经过共同讨论研究,决定在女职工中开展“双学双比”活动,即学业务比技能,学先进比工作。妇委会充分发挥组织和带头作用,制订业务学习计划和内容,定期开展考试、评比活动。针对女职工普遍字迹较差,影响机关形象的情况,我们开展了每人每天练写两张钢笔字活动。妇委会班子成员分股负责,加强督促、检查,每周上交局领导两张,进行评比。对在钢笔字比赛中的优胜者给予物质奖励,激发女职工的练习热情。为使全体同志更好地学习业务知识,提高业务素质,我局编印了《国土资源文件汇编》一书,人手一册,妇委会专门编写了考试卷子,并在六月中旬,组织女职工进行国土资源知识考试,极大激发了她们的学习热情。今年,全体女职工还参加了《行政许可法》和《国土资源听证规定》的学习,使自身素质和依法行政的工作水平得到了很大提高。通过学习和思想教育,促使女职工牢固树立了“有为才有位”的思想意识,保持了积极进取的精神状态。“双学双比”活动的开展,使女职工的个人能力得到了充分体现,使她们进一步增强了信念、树立了自信,以饱满的热情投入到土地管理工作中。

三、积极开展各种文体活动,培养奋发向上的进取精神

积极向上的文体活动,能增强全体女职工的团结、拼搏、进取的精神,我们在工作中注重这种精神的培养。为庆祝“三.八”妇女节,我们作了详细的安排部署,一是积极参加县妇联会组织的拔河比赛活动。我们在全局女职中挑选了20名女职工进行预赛,从中选出10名有实力的人员参加了全县比赛。由于准备充分,在参赛人员的共同努力下,我局以2:0的成绩获得一等奖;二是以拔河比赛活动为载体,以股室为单位,以三打二胜制为比赛规则,3月8日下午在局院内开展了拔河比赛活动。局领导和全局人员给予了大力支持,全体女职工都积极、热情的参与,比赛现场气氛热烈,极大激发了女职工的团结意识、竞争意识。在比赛中形成的集体凝聚力和团队精神,成为一种精神动力,在做好土地管理工作的中发挥了重要作用。

四、加强精神文明建设,树立新世纪妇女形象

女同志在搞好本职工作的同时,也要肩负起家庭的重负,如何让她们以良好的心态处理好工作与家庭的关系,加强精神文明建设至关重要。我们主要从以下几方面搞好精神文明建设。一是开展送温暖活动。首先我们妇委委成员统一思想,明确目标责任,确定分管股室,时时关心女同志生活,把她们的冷暖放在心上,对女同志家庭生活中遇到的问题,及时给予关怀和解决;对有家庭矛盾和纷争的,及时做好协调和帮助工作,让女职工真切的感受到妇委会就是她们的家。女同志及其父母遇有重大疾病的,妇委会及时予以看望;有婚丧喜庆事宜的,及时去表示慰问和祝贺;特别是女职工出嫁,妇委会成员全部到场,使女同志在心中感受到妇委会的温暖,感受到妇委会就是她们的“娘家人”,从而以良好的心理状态做好各种工作。同时,对男职工生活中遇到困难或重大问题,我们也积极地去慰问和帮助。今年,我们看望和慰问男、女职工及其亲属三十余次,对促进我局精神文明建设,发挥了重要作用。二是开展“比学赶帮”活动。随着我局干部职工的增多,为了营造良好的工作氛围,创建美好工作环境,妇委会向全体女同志发出倡议,从细微之处着手,开展“比学赶帮”活动。在家庭中,努力争当好媳妇、好婆婆,争创文明家庭;在工作中,从小事做起,积极为全局搞好服务工作,充分树立良好的妇女形象。在“比学赶帮”活动中,女性自身优势和良好的思想品质得到了充分体现,爱岗敬业意识明显增强。局内以前比较脏、乱的工作环境,在不知不觉中变得干净整洁,涌现出许多无名雷锋;出现的好媳妇、好婆婆让全局同志赞不绝口。在11月1日机关搬迁时,为清理新办公楼建筑垃圾、污点,我局女职工利用星期天的时间,全部参加了清理工作,为我局顺利搬入干净整洁的新办公大楼做出了努力。

五、努力做好本职工作,促进土地管理工作进步和发展

今年我们在加强女职工精神文明和思想政治建设的同时,要求全体女职工要切实搞好本职工作,在工作中争当先进、在股室中争当模范。地籍股女职工9人,在工作中,她们始终做到土地登记权属来源合法,界址清楚,面积准确,严格按法律、法规、政策办事。今年共完成日常土地登记1168宗,登记土地面积79、88万平方米,并根据市局的统一部署,审查土地登记资料108906宗;在1:1万土地利用现状图数据库建库工作中,她们收集整理数据资料,在全省申请国家建库的8个县区中最完整,10月初顺利通过省厅对建库资料的初审。测绘队的女同志,充分发扬了不怕苦,不怕累的工作作风,牺牲星期天休息时间,加班加点完成了单位用地测量以及局领导交办其他测绘任务。今年,她们协助县发改委对县域煤矿沉陷区进行了详细的调查,共调查1320户居民的住房受损情况并填写相关表册2000余份;完成了市、县重点工程及18家迁建单位的勘测定界、放线定桩工作,测量土地86、51万平方米;计财股的两名女同志,严格按照“收支两条线”的财务管理规定,认真做好财务管理工作,所办业务无一差错,受到了局领导和同志们的一致好评;信访股的女同志,在股室中专门配置了毛巾、香皂、凳子等物品,以对人民群众的高度的责任感和同情心,认真做好信访接待工作,使来访群众真切感受到了党和政府的温暖。今年,共接待来访159起262人次,其中立案11起,处理5起,调解4起,2起正在办理中;办理市、县批转、交办案件64起,全部在规定时间内按要求上报结果,有效地维护了人民群众的自身利益和法律尊严,为维护我县社会稳定做出了积极贡献。在县行政服务大厅工作的两名女同志,为使群众了解办理业务程序、所需资料、收费标准等,制作了“明白卡”、资料阅览架,确保了政务公开,有效杜绝了“暗箱操作”、搭车收费等乱收费现象。今年,共受理业务155件,其中承诺

件67件,上报件82件,即办件6件,她们以扎实有效的工作作风和廉洁高效的办事效率受到了用地单位及行政服务大厅的高度评价,在2015年度每一季度行政服务大厅各服务窗口的评比中,有三次被评为流动红旗窗口。可以说,今年我局年度各项工作的完成与妇女同志的努力是分不开的,今年,我们按照上级要求圆满完成了农用地定级估价、土地利用总体规划修编、土地利用变更调查以及县域用地项目的申报等工作,为土地部门支持县域经济的发展作出了积极的努力。

六、充分发挥职能作用,积极开展扶贫帮困、送温暖活动

为能使我局所包某乡学校的孩子们过上一个快乐的、有意义的“六一”儿童节,在“六一”儿童节来临之际,局妇委会积极向局领导请示,并得到了局领导的大力支持,花费1000余元精心选购了铅笔、圆珠笔、文具盒、书包、作业本、乒乓球拍、羽毛球拍、足球、篮球等文体用品。5月31日,国土局jú长助理及局妇委会成员一行5人,在乡教育组同志的陪同下,一起来到张午元过学校对学生们进行了慰问。

在我县有些乡(镇)因为今年秋季自然灾害导致庄稼绝收,群众生活困难的情况下,根据县民政局的统一部署,局妇委会积极发动全局干部职工捐款捐衣,得到了全局同志的一致响应,大家帮扶困难群众的积极性空前高涨,共捐衣500余件,捐款4400元,及时送到了县民政局,为灾区群众奉献了一片爱心。

妇女同志是社会的半边天,在社会和家庭生活中起着举足轻重的作用。在新的一年,我们将在县妇联会及局领导的关心、支持下,不断加强女职同志思想道德建设,培养女同志的政治素质、业务素质、心理素质,努力建立一支严明、高效、团结向上的女性土地管理队伍,为我县土地管理事业的发展做出积极的贡献。

2015党建工作汇报
苏州大学人才工作大会上的讲话 第九篇

第1篇:党建工作开展情况汇报材料

市卫生局党委:

一年来,我院高度重视党建工作,认真按局党委党建工作任务抓落实,在局党委正确领导下,在院党政班子带领下,通过各支部全体党员、全院党务工作者、相关科室和广大干部群众的共同努力,较好完成了各项党建工作任务,确保医院中心工作的完成和医院的发展,取得可喜成绩。现按照局党委“关于做好党建工作汇报准备工作的通知”精神和要求,将我院2015年党建工作开展情况和我作为抓党建第一责任人的履职情况,按“党建工作开展情况、第一责任人履职情况、取得的成绩、存在的问题和不足、下一步工作”等五个方面具体汇报如下:

一、党建工作开展情况

(一)完善制度、落实责任、上下齐抓党建工作

抓党建是院党委的主要工作之一,为抓好党建工作,2015年我院党委主要从以下几方面入手:

1、抓制度建设。

抓制度建设首要的是抓党建责任制的落实。为此2015年医院根据实际制定并下发了“中共xx医院委员会关于落实党建工作责任制的实施意见”,从指导思想、工作目标、工作内容、工作措施等几方面对抓党建工作给予进一步明确,并在我院首次以文件形式提出“党委书记是抓全院党建工作的第一责任人,各支部书记是抓支部党建工作的第一责任人,党委分管领导是抓全院党建工作的直接责任人,党委班子成员分支部抓党建工作”、“在落实党建工作责任制中,要不断健全完善激励措施,通过与领导班子和干部考察相结合、与年度工作目标责任考核相结合、与作风建设和效能建设相结合等,严格奖惩来强化责任,推动工作落实”。此外党组织在认真执行“三会一课”基础上,还建立了以下制度:

一是例会制度。院党委会随时研究党建工作。每半年召开一次汇报会,听取各支部党建工作情况汇报,部署党建工作任务。

二是定期报告制度。每半年向局党委汇报一次党建工作。党委主要领导年度述职要把抓党建工作作为一项重要内容。

三是党建研究制度。每年要确立一个党建研究课题、通过研究,探索适合我院实际的党建工作思路、方法。

四是党建联系点制度。建立院班子党员领导干部党建工作联系点制度,定期深入各支部指导党建工作,开展调查研究,帮助支部和群众解决实际问题。每年到联系点检查指导工作不少于2次。

五是建立督促检查制度。采取定期检查、随机抽查相结合的方式对党建工作进行督促检查,发现问题及时解决,并通报检查情况。

2、抓学习实践科学发展观活动

根据中共中央的统一部署,我院领导班子和全体共产党员从2015年三月起参加了全党第二批科学发展观实践活动。在市卫生局党委的正确领导下,经过全院上下的共同努力,我院的学习实践活动取得了较好成绩,基本达到了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目地。重点做了以下工作:

(1)深入学习调研,解放思想,转变观念。

根据市卫生局深入学习实践科学发展观活动动员大会精神,我院积极行动,召开党委专题会,成立了“深入学习实践科学发展观领导小组”,明确工作内容和职责。首先多渠道加强舆论宣传,其次是医院和各支部认真开展理论学习,最后是学习调研过程中坚持学以致用,深入开展解放思想大讨论,结合实际推进医院重点、难点工作。

(2)认真分析检查,搞好评议,思考整改。

分析检查阶段一开始,院党委和学习实践活动领导小组办公室将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,采取积极措施,将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终,在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面的意见建议,经过认真梳理汇总,共归纳出16条具有全局性的突出问题,形成有分量、有针对性、高质量的分析检查报告,并反馈到院党委以及相关部门和科室。

(3)推进机制创新,制定方案,解决问题。

首先,对查找出来的问题进行认真分析和归类,把重点整改的问题和需要完善的制度明确为具体项目,一项一项列出来。尤其要把应对当前经济困难、加快灾后恢复重建、促进经济平稳较快发展急需解决的重点问题以及群众反映强烈的突出问题纳入整改落实项目。比如,历时七年的23户职工房产证问题、单身楼水电改造、机关服务效率等问题得到了初步的解决,受到了职工的好评。

其次,建立健全整改落实责任制,逐项明确责任领导和承办科室,把整改责任落实到人。整改落实方案在全院范围内公布,作出整改落实的公开承诺。整改落实情况向党员和干部群众通报,自觉接受监督。目前除受客观条件限制外的所有整改任务均以完成。

3、抓党组织建设

一是抓班子建设。按照“四好”标准加强班子建设,首先围绕民主团结和议、决策机制的形成,建立完善各种制度,培育民主氛围,从制度上杜绝个别人或少数人说了算和不民主、不团结事情发生;第二抓职责职能履行和监督制约机制,班子分工明确,职责清楚,强化各自职责履行的同时,更注重党委班子协调、党政班子配合,定期沟通,实现“分工不分家”。同时大力加强监督制约机制的形成,围绕群众监督,党内监督,抓院务、党务公开建设,职代会、纪检监察职能保障建设以及各种沟通交流渠道的建设,重大决策交职代会讨论,严格按院务、党务公开规定向全院规范公开一切事务,纪委参与各种管理决策组织,这些使党政班子既能充分履行职责,又能置身于党员、群众的监督中;第三抓勤政廉洁和个人素质的提高,除抓好党委民主生活会外,还要求班子成员要不断的学习、实践和总结,在保持清正、廉洁中铸就自己的政治觉悟。

二是抓支部建设。配备完整的支部班子,注意吸收年轻的党员业务骨干进入党务干部队伍,增强我院党务工作的生机和活力。注意有针对性的对党务干部进行培训,提升党务干部的工作技能,保证各支部日常工作规范、有序、活跃,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

三是抓“创建基层党建示范点”的带动作用。去年我院病区支部认真开展了创建基层党建示范点工作,创建做到有规划、有落实、有创新(创建“xx”品牌、创建支部纪刊),受到上级组织的认可和表扬,在我院支部建设中充分发挥示范和带动作用。

4、抓党员队伍建设

通过抓日常组织生活,党员教育,民主评议党员来加强党员队伍管理;通过严把党员“入口”关,积极稳妥的发展党员来保障质量;通过抓“双向培养”工作来不断改善和提高党员队伍整体素质,09年医院共发展10名业务骨干入党。

5、抓惩防体系和党风廉政建设责任制的落实

院党委高度重视和认真抓好惩防体系和党风廉政建设责任制的落实,切实承担起反腐倡廉建设主体责任,结合实际制定和下发我院《惩防体系任务分工表》、《年度党风廉政建设和纠风工作任务分工表》、《建立健全惩防体系2015-2015年工作规划》实施意见,并把反腐倡廉纳入医院2015-2020年发展规划中,在制定2015年行政工作计划时,将执行党风廉政建设和反腐倡廉各项工作做为具体措施纳入计划,党委年度计划中明确要求保证完成廉政建设各项年度目标任务,采取有效措施将廉政建设纳入医院目标管理、院务公开目标管理和党务公开工作中,做到了与医院发展和中心工作同部署、同落实、同检查。通过“抓组织领导、抓党风教育、抓责任分工、抓检查评估、抓制度建设”等教好的完成全年任务。

6、抓党建宣传工作

我院采取多渠道多形式加强党建宣传工作,通过在门诊显要位置设置“党建工作宣传专栏”、在院区主要通道设置“党务公开栏”、召开党建专题工作会、办黑板报、编发党建简报、悬挂横幅等形式,宣传党建的各项工作进展、各种活动情况、各种制度执行、各项决定决议、组织发展情况等,让党员关心党建,让群众关注党建,从而形成合力抓党建。

(二)规范有序,加强监督,严格干部选拔和管理

医院十分重视干部工作,力争选出德才兼备的管理干部。09年医院虽然没有新选拔干部,但在之前的干部选拔中,认真执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,严格按《条例》规定的条件、程序来公开、公平、透明的选拔任用干部,既采用过“公开选拔、竞争上岗”,也采用过“民主推荐,集体酝酿”,至目前,未出现过大的偏差,也无“问题干部”出现。

在干部管理上主要通过:

一是制度管人,完善各部门干部工作职责和制度,明确工作内容,规范决策及用权行为,让干部“有权干事,无权谋私”;

二是教育树人,通过日常教育,专题教育,廉洁教育和各种谈话来加强对干部的引导、关心和帮助,达到教育树人的目的。

三是监督制人。充分发挥各监督主体的职能,通过上级监督,纪委监督,院务党务公开民主监督,畅通群众信访渠道发挥群众监督等,看干部是否严格执行制度,是否认真履行职责,在履行职责时是否规范用权行为,达到激励干部、监督权力的目的。

在干部培训上,主要采用三种形式:一是请人来院进行集体培训;二是个别安排外出培训(只要有机会就开绿灯);三是指定学习任务自己培训;通过加强对干部教育与培训的结合,帮助干部提高自身素质和能力,努力达到党和人民的要求。

(三)重视人才、关心人才,全力发现和培养人才

多年来医院高度重视人才工作,明确提出“人才”是我院的第一生产力,尽医院所能全力培养人才,抓好人才工作。一是有健全的组织机构,来专门负责抓人才工作。二是制定出符合医院实际和发展需要的人才规划和考核办法,来发现、培养、考核人才。三是经费保障,每年按计划核定拔出固定人才培养经费,保证人才培养落到实处。近三年来,年均外派学习进修人员66人次/年,年均发表各种论文40篇/年,市级以上科研立项2项,有2项科研获奖。通过以上工作,医院人才培养取得明显成效。目前人才梯队初步形成,结构趋于合理,全院148名医护人员中,副高以上职称28人,中级38人,初级82人,大专以上文凭94人,占63%。

医院目前推荐了1名卫生人才工作联络员,及时宣传、上报、对外联络我院有关人才工作信息。

(四)关心老干部,敬重老干部,认真抓好老干部工作

我院关心老干部,敬重老干部,认真全面落实老干部应该享有的各种待遇:老干部报刊杂志的征订、护理费的调整、电话费的报销、一个月生活费的增发、活动费及特需费的发放、疗养和各个节日慰问老同志在我院均得到了落实,从精神和物质两方面都给予老干部极大的关爱,让老干部能幸福的安享晚年。

二、第一责任人履职情况

抓好基层党建,关键在各级党的书记。为此我认为,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。实行基层党建第一责任人制度,是巩固扩大共产党员先进性教育,是巩固扩大科学发展观实践活动成果,是大力加强党的思想建设、组织建设的重要举措,也是我们党在新的历史时期对马克思主义党建学说的重要贡献。实行党建工作第一责任人制度的关键在于各级书记的高度重视,领导有力,率先垂范,狠抓落实。

在工作实践中,我和班子成员学习贯彻上级关于基层党建工作的方针、政策和布置,主抓制订我院党建工作的规划和计划,并认真组织实施,如:院党政班子成员对基层党建工作明确分工,抓好基层支部党建工作的协调和推进,班子成员以党建促工作的调研,以指导病区支部开展“示范点”活动促全院各支部党建工作,同时年初预算出党建资金,作为活动经费。

通过狠抓党建工作,认真落实“第一责任人”制度,使我们医院基本形成“党性强、班子和、政令通、人心齐、工作顺”的局面。党的组织建设、思想建设得到了加强。

三、取得的成效

1、保证了全年党的重大路线、方针政策及上级组织的重大决定、决议在医院的贯彻执行。

2、医院班子团结、职工队伍稳定、民主集中制得到认真执行、党群、干群、医患关系和谐融洽。

3、党风廉政建设责任制和“一岗双责”管行业就要管行风的建设机制得到执行,较好完成年度任务,全年无违法违纪案件发生,无行风问题的各种投诉,病人问卷调查综合满意率为97%。

4、干部选拔程序规范,干部管理较好,无“带病提拔”和违规干部发生。

5、党建工作系统化初步形成,病区支部创建基层党建示范点活动取得明显成效,其创建的“xx品牌”等各项工作正稳步深入推进,深受病人、职工、党员等各方面的认可和欢迎。

6、党建带工建、带团建的格局基本形成,经费得到保障,通过开展形式多样的活动,促进并形成了广大职工和团员青年健康向上、团结协作的良好氛围。

7、围绕中心工作抓党建的意识不断增强,以党建促进中心工作从支部到全院的效果初步显现,从支部看,如后勤支部围绕后勤中心工作之一的洗涤中心抓思想教育,协助机制建设等,使洗涤中心业务量较上年增加37%,业务收入增加40%,洗涤质量得到各医院的好评。从全院看:一年来较好的收治了各种传染病患者,并得到病人和家属的好评,完成了政府指定的中英治疗艾滋病、中医治疗艾滋病项目和h1n1流感病人收治工作。

8、一年来经全院广大党员、干部、职工的共同努力,医院较好完成各项工作,继续保持省级卫生单位、省级档案管理ⅱ标单位、市级文明单位标兵、综合治理标兵单位、市园林式医院、窗口文明行业、文明窗口服务单位、市级职业道德十佳标兵单位、市级文明共建先进单位、市级先进职工之家等光荣称号。

四、存在的问题和不足

1、由于多种原因医院党委任届期满一直未能改选,现党委班子不全,或多或少的影响了医院的党建工作。

2、从全院看,各支部抓党建工作的力度、效果、好坏参差不齐,有的表现突出,有的起色不大;个别支部书记和党务干部的责任心不强,工作技能不高;个别干部对党建工作重要性认识不足,表现为“重行政轻党务”。党建工作责任制还需进一步强化和落实。

3、党建工作从“看似务虚”转变为“看得见摸得着的实在工作”,从“零散随意”转变为“系统规范”,从“印象考核”转变为“有实际标准的评价”等还未形成,党建工作内容、程序、机制等都有待完善、建立和提高,还需要付出较大、较长时间的努力。

4、党员管理和教育还需加强,党员整体素质还需提高,个别党员存在“素质退化,入党前后不一样”的现象。

5、医院门诊医技楼在“8、30”地震中受损,从2015年5月搬出已闲置近一年,使医院业务用房非常拥挤和紧张,严重制约了医院老业务的运行和新业务的开展,也压制了广大干部、党员、群众想干事的热情和多干事的愿望

6、党建工作创新不好,思维不活,方法不多,需要不断的提高和努力。

五、下一步工作

1、进一步完善、明确和落实我院党建工作责任制,真正形成党委书记是抓全院党建工作的第一责任人,各支部书记是抓支部党建工作的第一责任人,党委分管领导是抓全院党建工作的直接责任人,党委班子成员分支部抓党建工作,把责任落实到人。形成由党委统一领导,党委委员、支部书记、支部委员各司其职、密切配合、齐抓共管的党建工作格局。

2、加强党务干部培训,努力提高党务干部工作技能;建立和完善对党务干部工作检查考核的评价机制,增强党务干部工作责任心,同时激发党务干部干好党务工作的热情和动力。

3、不断完善、丰富、建立党建工作内容、制度和工作程序,实现我院党建工作的制度化、系统化和规范化。

4、抓好“双向培养”工作,加强党员管理教育,认真进行党员民主评议,严把党员“入口”关,不断提升党员素质,充分发挥党员先锋模范作用,永葆党员先进性。

5、保障党建经费,探索党建创新,深化、丰富和完善基层党建示范点创建工作,努力把我院党建工作提升到一个新水平,为医院中心工作保驾护航,为医院建设和发展提供强有力的精神动力和智力支持。

第2篇:党建工作开展情况汇报

半年来,我乡党建工作在县委的坚强领导下,结合2015年县委党建办下发的整改通知书的要求和年度考核情况,认真查找在党建工作中存在的问题,根据和县委签订的《澜沧县2015年乡镇党委党建目标管理责任书》的各项内容,以“抓党建,促发展”为突破口,力求在方法上创新,突出重点,扎实工作,为确保全年工作任务的完成打下了扎实的基础。现就半年来党建工作的开展情况作如下汇报:

一、党组织基本情况

乡党委下设党总支1个,党支部17个,共有党员414名,其中:农村党员303人,妇女党员41名,35岁以下党员111人,初中以上文化程度党员312人,农村流动党员53人。

二、工作开展情况

(一)加强班子建设,发挥党委的领导核心作用

1、抓好学习。进一步健全了乡党委中心组学习制度,制定了《大山乡党委中心组2015年学习计划》,确定了6个学习专题。上半年完成2个专题的集中学习。

2、抓好党员干部作风建设。严格执行机关干部联系挂钩村民小组制度,明确要求班子成员每月下村组时间不少于10天,并对机关党员的岗位、职责进行了公示,自觉接受监督。

3、规范党委工作。进一步完善党委议事规则,坚持民主集中制,促进领导班子的团结协作。上半年共召开党委会议5次,对影响全乡的重大问题、工程招标、人事安排、资金安排、项目安排、合同承包等事项进行了讨论研究。

(二)强化责任落实,加强党建制度建设

1、强化党建工作的领导。党委成员实行联系点制度,确定各自党建工作联系点,每名党委委员联系1个党(总)支部指导检查督促党建工作。

2、落实党建工作目标责任。乡党委制定了《2015年党建工作计划》,并于4月16日召开了全乡党建工作会议,对全年党建工作作了全面安排部署,并与各党(总)支部签定了13份《党建工作目标责任书》,明确了工作目标。

3、加强制度建设。在深入调研的基础上,对不合适宜的制度进行了修改,对没有的制度进行完善,使各项工作逐步走向制度化,上半年共完善党建制度15个,干部职工管理制度8个,乡党委和各党(总)支部全部做到制度上墙。

4、抓党建工作调研和信息上报。认真分析总结我乡在党建工作中取得的经验和不足,确定专题对农村党建工作进行调研,上半年乡党委委员都分别到所联系挂钩的党(总)支部进行调研,汇总并形成了《农村党支部书记如何转变工作作风》的调研报告。指定专人负责全乡党建信息的收集,共上报县委党建办信息8条。

5、认真推行党务公开。今年我乡党务公开以乡党委党务公开为主,8个村党(总)支部都完善了党务公开制度。

(三)加强组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用

1、加强村党支部书记队伍建设。充分发挥村支部书记抓党建的关键作用。5月15日至16日对全乡各党支书记进行了一次业务培训,党支部书记的业务水平进一步提高,增强了村党支部书记抓党建、带队伍、促发展的意识。

2、进一步健全和落实“三会一课”制度,对每个党(总)支部“三会一课”开展情况进行严格考核,由乡党委委员负责指导,并由组织干事对开展情况进行登记,作为年度党建工作目标考核内容之一。上半年各村挂钩联系领导为8个村上党课1次,参加学习农村党员316人,并取得一定成效。

3、认真抓好“三级联创”工作。一是继续抓好无职务党员设岗定责工作,与无职务党员签定责任书70份;二是抓好党建示范点建设,上半年重点抓半坡村党支部建设,配齐了开展党员教育活动的设备、图书、宣传栏等,健全了各项党建制度;三是深入开展“三培养”活动,不断增强了农村党员干部带头致富、带领致富的能力。上半年共推广党员科技示范户7户,投入资金21000元,做到示范户有农业科技人员全程跟踪服务,使项目真正起到示范带动作用;机关党员领导干部共挂钩联系农村党员蚕桑种植17户,蚕桑示范面积58亩,投入专用肥2、9吨,并实行挂牌联系和指导服务。

4、积极开展党员关爱活动。完善了乡村干部结对帮扶制度,机关副科级党员领导干部每人联系2户农村党员贫困户,一般党员干部每人联系帮扶1户党员贫困户,共结对帮扶农村贫困党员32户,联系人对帮助对象从观念、技术、物资、信息等方面给予帮助,使其转变观念,发展生产,最终脱贫致富,上半年共投入帮扶资金5400元。

5、加强阵地建设。在多方努力下,启动了平田村党员活动场所项目建设,总建筑面积达251平方米;完成了南德坝村党员活动室的规划;新建6个村民小组党群文化活动室;新建2个篮球场。

(四)以提高党员干部队伍素质为着眼点,抓好党员教育管理和发展工作

1、积极开展党员远程教育。上半年乡党委和大山村党支部远程教学点共组织学习活动8次,参加的党员和干部职工达345人次,通过远程教育活动的开展,党员干部鼓足了发展信心,增强发展动力。

2、认真做好党员发展工作。在党员发展上,严格按照“坚持标准,保质保量”的原则,制定了《大山乡2015发展党员计划》,上半年共培养入党积极分子33名,达到了每个党员空白村组至少有1名以上入党积极分子的目标。

3、切实加强对流动党员管理。对全乡外出党员半年以上进行了调查摸底,建立了名册,发出了21封《告外出流动党员一封信》,流动党员得到有效管理。

4、加强党费收缴和使用管理。按季度做好党费的收缴工作。上半年,共收取党费2145元。

5、完成了党员党组织信息库建设,共录入414名党员基本信息,党员信息管理工作得到进一步规范。

6、认真开展“三个一”活动,乡党委召开了1次动员大会,各党(总)支部分别由乡挂钩联系领导对党员进行了动员。要求每名党员干部都要以“一面旗,一团火,一盘棋”为标准,进一步转变了党员领导干部的作风。

三、存在的困难和问题

上半年全乡党建工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不少问题:一是对新的理论和政策的学习不够;二是各种制度有待进一步完善;三是党员干部工作能力和自身素质还有待增强;四是由于受经济条件的制约,“三培养”工作存在一定难度,党员中的致富带头人所占比例不多。五是在建和拟建的2个党员活动室缺口资金过大。

四、下半年工作计划

在下半年的工作中,我们将认真寻找差距和不足,抓好党建各项工作任务。一是找准差距,强化责任,精心谋划抓落实;二是加大党员的学习教育;三是抓好党建示范点建设;四是积极探索,大胆实践,立足创新抓特色;五是认真抓好第三批深入学习实践科学发展观活动。

第3篇:机关党建工作情况汇报

近年来,市委组织部在省委组织部的指导下,机关党建工作坚持以党的xx大和xx届四中、五全会精神为指导,按照“围绕中心、规范管理、开拓创新”的思路,认真贯彻落实省委组织部关于加强党的基层组织“五个基本”、“七个体系”建设的要求,切实加强机关党的思想、组织、作风建设,强化党员干部教育、管理、监督。机关党建工作取得了新成效,为全市的改革开放和经济社会发展提供了坚强的组织保障。

一、以学习贯彻落实科学发展观和创先争优活动为主线,切实加强机关党员干部思想建设

1、狠抓理论武装工作。一是抓理论学习。坚持把星期四定为理论学习日,年初制定学习计划,结合学习实践科学发展观活动,规定每个学习阶段的学习内容和必读篇目,重点学习邓小平理论、“xxxx”重要思想,特别是科学发展观的理论精髓以及党建、组织工作有关政策等。近年来,围绕学习实践科学发展观活动、创先争优活动和xx届四中、五中全会,省、市委全会精神,聘请党建专家举办讲座16期,使机关干部对党和国家的重大政策、理论得到权威的解读和学习。二是抓理想信念教育。组织机关干部开展重温入党誓词和革命传统教育活动,到延安等红色教育基地听先进事迹报告,让组工干部牢记党的宗旨,坚定共产主义信念。开展了“学习王彦生,做优秀组工干部”专题大讨论,撰写心得体会,找准自己与先进之间差距,明确了各自的努力方向和行为准则。认真组织抓好部机关干部的轮训、调训工作,近三年调训干部42人次。三是抓学习实践活动。紧紧围绕“坚持以人为本,推进改革创新,服务科学发展,全面提高组织工作满意度”这个主题,结合组工干部队伍建设和组织工作实际,解放思想见行动,强化服务促发展,努力建设学习实践科学发展观的模范部门,打造讲党性、重品行、作表率的过硬队伍,树立组工干部良好形象。

2、开展解放思想和“三个为什么”大讨论活动。通过开展网上论坛、知识竞赛等灵活多样的方式开展了思想解放大讨论活动和“进组织部为什么,到组织部干什么,在组织部和人家比什么”讨论活动,围绕开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部形象”活动和更加注重围绕中心、服务大局,更加注重发扬民主、尊重民意,更加注重打基础、利长远,更加注重做好基层基础工作“四个更加”要求,将思想作风建设具体细化为5个方面,通过新闻媒体、网站向社会公开,接受批评、监督。在开展学习实践科学发展观活动中,我们通过自己找、群众帮、组织点等方式,深入开展了批评和自我批评,引导机关干部深刻剖析党性,挖掘思想根源,从世界观、人生观、价值观上查找问题,触及了干部的思想灵魂,达到了“脸红、心跳、出汗”的效果,筑牢思想作风防线。

二、以文明单位创建活动为抓手,努力推进机关党组织规范化管理

1、进一步抓好机关干部队伍建设。一是打破干部选用模式,选拔一批高素质的优秀干部充实到部机关工作。开展了面向全市跨单位、跨系统、跨身份的“三跨”竞争上岗活动,3名优秀年轻干部走向中层领导干部岗位。二是按照“三个留人”的要求,管好用好干部。坚持以人为本理念,关心、关怀机关干部,着力解决机关干部的实际困难。根据人尽其才、才尽其用的原则,加大机关干部的轮岗交流力度,进一步激发了机关干部工作潜能。三是抓好部机关干部的业务学习,提升干部能力素质,不断适应新形势下党建及组织工作需要。制定了部机关干部学习制度,实行每周四集中学习。全面启动干部教育数字化自主选学平台——武当数字化选学城,为组工干部自学提供了良好平台,干部学习的积极性、主动性及学习质量都有极大提高。

2、深入开展省市文明单位创建活动。按照创建省级文明单位、市级最佳文明单位和全市文明系统的总体目标,进一步加大了创建力度。一是强化组织领导。成立了工作专班,将创建工作作为全年组织工作的一项重点工作进行安排部署,纳入全年组织工作重要任务分解表中,明确责任人、责任科室和分管领导,实行责任制,一同检查,一同考核,一同兑现奖惩,从组织领导上保证了创建工作的实效性。定期召开部长办公会和部委会研究部署工作。二是加大工作力度。加大投入,抓好软硬件建设,提升文明创建整体水平。开展了一次文化上墙活动,请全市知名书法家制作了12幅组工格言警句匾牌悬挂在部机关走廊,营造了浓郁的文化氛围;撰写了“学习王彦生,争做优秀组工干部”心得体会,并上公开栏。三开展主题活动。先后组织开展了法制教育宣传活动,把文明创建与普法教育、综合治理、计划生育等专项工作相结合,开展了以弘扬家庭美德、职业道德、社会公德主题实践活动,在机关形成了说文明话、办文明事、做文明人的良好氛围。大力开展了机关整建活动,要求机关干部严守政治纪律、工作纪律和岗位纪律,大力弘扬求真务实、开拓创新、敬业奉献精神,增强了干部的工作责任感和事业心,树立了公道正派、清正廉洁的组工形象。

3、加强党组织规范化建设。一是认真落实“三会一课”制度,各支部每月召开一次支委会,研究部署支部工作;定期召开机关党员会议,组织学习和开展活动;每季度上一次党课,提升党员素质,增强党员修养;每半年召开一次民主生活会,查找问题并加以解决。二是深入开展党员学习活动。开展了“八个一”的学习活动,明确了党员干部“六个一”的学习要求,即读一本好书、写一篇理论文章、作一次主题发言、设计一个创新项目、帮扶一个贫困户、开展一次党性锻炼。完善了学习日制度,每个星期四下午为集中学习时间。三是深入党员先进性承诺卡活动,机关党员结合各自岗位职责,开展服务性、自律性承诺。全年部机关干部承诺事项120余项,结合年终党员评议工作,对每位党员干部承诺进行了督促评比。

三、以“讲党性、重品行、作表率”,树组工干部新形象等主题实践活动为载体,推动组织部门自身建设

1、进一步巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动。结合组工干部实际,突出“加强党性修养、弘扬新风正气、提高素质能力、解决突出问题、推进改革创新、服务科学发展”活动主题,明确了深化拓展的“六新”目标,先后开展了“八个一”学习活动、解放思想大讨论、组织部长下基层、“双联双助”、学习王彦生先进事迹等系列活动,有力促进了“讲、重、作”活动的深化拓展。

2、加强组织工文化建设。以深化拓展“讲、重、作”活动为载体,坚持以公道正派为核心的价值理念,积极营造有利于个人发展、协同共进、民主和谐的人文环境和团结认真、生动活泼的工作氛围。一是制定了组工文化建设方案,明确了30条具体建设措施,各项措施推进稳步推进。二是完善了相关制度。出台了部机关7大类35项工作制度,推进了机关管理的制度化、规范化。三是强化组工干部的监督管理。建立了高进高出的人员循环流转机制。

3、积极开展主题实践活动。一是开展一次读书学习活动。购买了《第五项修炼》等一批书籍发放部机关干部学习阅读,每位干部结合工作实际撰写学习体会。二是开展了一次全市组织系统信息宣传座谈会,交流工作经验。三是组建了组工干部青年论坛,为组工干部交流思想、加强学习提供了良好平台。四是开展了一次谈心活动,部领导及科室之间广泛进行了一次交心谈心,沟通了思想、增进了理解、鼓舞了斗志。五是开展一次健康体检活动。

四、以贯彻落实领导干部廉洁从政准则为契机,不断加强机关党风廉政建设

1、严格执行廉洁从政纪律要求。机关党委组织开展了学习党员领导干部廉洁从政若干准则专题讨论会,组工干部围绕八个方面的“禁止”、52种“不准”开展了深入讨论;制定下发了组工干部8项行为规范和8项纪律规定,公开接受社会监督。开展警示教育活动,通过对许宗衡、王国华当前典型案例的剖析,倡导组工干部常思贪欲之害,常怀律己之心、常想廉洁之福,做到自重、自省、自警、自励。

2、强化责任,认真做好信访工作。认真贯彻《信访工作条例》,坚持原则,强化责任,周到热情,积极妥善处理信访问题,树立了组织部门作为党员干部“娘家”的形象。按照信访工作目标责任制的要求,将工作任务进行合理分解。办公室明确有专人负责信访工作,加强工作协调沟通,重点强化涉及信访问题较多的干部科、组织科、干部监督科等业务科室的信访工作责任。对上级批转的信访件,由办公室按照时限、标准和要求进行督办,保证了督办信件的及时快速处理。

3、加强同基层联系,认真做好新农村结对帮扶工作。认真做好与郧县青峰镇洪门铺村的帮扶工作,先后3次深入洪门铺村,帮助该村谋划主导产业、沟通市场信息、帮助基础设置建设,全年累计协调筹集帮扶资金260万多元,有力促进了该村新农村建设。积极开展机关干部与群众结对活动,部机关40多名党员干部与22户困难群众、32名困难党员结成帮扶对子,定期开展帮扶活动,加深了干群之间的感情,让组工干部在扶危济困中心灵得到洗礼和升华。

虽然我部的机关党建工作取得了一定的成绩,但是按照省委组织部“五个基本”、“七个体系”建设的要求,按照新形势下组织工作的需要,还有较大差距。今后,我们将检查考评为契机,进一步加大机关党的建设力度,以机关党建促进机关和谐,为推进组织工作的改革创新做出积极贡献!

第4篇:乡镇党建工作简要汇报

今年,镇党委坚持“与时俱进抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以主题活动为载体,突出重点,开拓创新,强化措施,狠抓落实,开创了我镇党建工作新局面,现就今年开展的工作简要汇报如下:

一、打造学习型干部队伍。采取“镇学文建明,村学王家元”,结合我镇实际,组织村干部认真学习“十二五”规划、“一三五八”战略思路,提升干部队伍整体素质。

二、认真落实换届纪律工作,确保提升组织工作满意度100%。通过镇村干部例会学习、手机信息、led播放、试卷测试、交心谈心五种方式,确保镇党委换届选举风清气正,为换届选举提供了坚强的组织保障,确保了全镇组织工作满意度达100%。

三、抓好村级组织建设。(一)是及早培养后备干部,尽管去年才结束了村两委换届选举,但是镇党委、政府仍然把培养村组后备干部纳入议事日程,及早安排,已确定后备干部对象23人;(二)是认真抓好党员发展,开展“三向培养”,即把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,把党员中的致富能手培养成村组干部,今年,新发展党员17人,其中9人都是致富能手,已有12名党员通过技术培训和产业升级成为了致富能手;(三)是抓好远程教育,把远程教育作为村民学习技术、掌握政策、丰富文化生活的平台,每周坚持开放,为丰富群众的精神生活和智力支撑提供了有力的保障;(四)是健全工作制度,规范干部行为。研究印发了《金轮镇村级财务管理制度》等文件,进一步健全工作制度,强化村务、党务、财务公开工作。严格的制度规范了村干部行为,密切了党群、干群关系,有效地提升了村级工作规范化运作水平;(五)是抓好档案管理,利用德阳市档案局对口帮扶我镇马嘶村这一优势,开展了系统的档案培训工作,村干部都了解了档案常识和档案工作的重要作用,村文书则系统地掌握了档案的归类、装订、使用、管理等技术要点;(六)是发挥村级组织的作用,充分利用好村组织活动场所,组织群众开展健康有益的文娱活动,如每天晚上举行的农民健身操锻炼,通过与上级部门联系,每月在每个村放映1-2次电影,在村活动场所安装了农民健身器材和健身路径,使农民的文化素质和身体素质都得到了明显的提高,同时增强了村班子的凝聚力。

四、落实新农村建设。结合金芭路和成德大道的修建,我镇认真搞好新农村示范点的规划,已确定了新农村建设示范点两个,即五里村一个点,金庵村一个点。现在两个新农村建设示范点已有农民陆续开始修建房子,入住农户已有15户。

五、切实抓好党内项目帮扶(我镇在党内项目帮扶工作汇报会上已作了系统介绍)。

六、“挂、包、帮”活动重点打造了基地建设。结合市级部门对口帮扶我镇7个村、德阳市档案局对口帮扶我镇马嘶村,重点打造了桂花村水稻制种基地、柳虹村稻鸭共作基地、塔园村早菜种植示范基地和金角村水产基地,几个基地通过打造,都形成了一定规模,塔园村早菜种植示范基地达1000亩,有早菜品种20多个,金角村水产基地达1000余亩,有水产品种16种,使基地由输血变为造血,增强了农村经济的发展后劲。

七、抓好“两新”组织建设,推动工业、商贸、农业经济快速发展。(一)是抓好非公有制经济党建工作,今年已建立非公有制经济党支部3个,并采取“支部+商会”的形式,解决了非公有制经济人士参政议政难这一课题,能更好地与职能部门沟通,开拓视野求发展,使非公有制企业不断做大做强,从而拓宽农民工就地就业的渠道,不断地增加农民收入,促进了农村社会的稳定;(二)是抓好了社会组织建设,整合了我镇6个协会的资源,在广汉市金轮镇蔬菜协会的基础上,组建了联合党支部,每村都有3-4名种植营销党员大户进入联合党支部,有利于快速地推广蔬菜种植、水稻小麦制种、水禽水产养殖等农业技术,同时,这些农业大户通过联合经营有利于产业规模化,不断地扩大面积。通过社会组织的建设,解决了如下几个问题:1、推广大面积种植;2、技术得到推广,结合蔬菜协会和省农科院专家教授的讲解,建立实验田,使种植大户得到了实实在在的技术知识;3、筹建蔬菜销售市场,拟在柳虹村紧靠广金路旁修建1个占地50亩的蔬菜销售市场;4、销售模式多样化,销售模式包括“支部+协会”、“支部+公司”、“支部+超市”、“支部+生态旅游”;5、拓展了业务,面向全国销售,由于社会组织吸引了一批优秀的人士,改进了促销手段,使农业产品有利于向全国推销;6、有利于打造知名品牌,通过对规模化生产的产品不断经过改良加工,提升产品质量,打造出一批品牌产品。

八、打造“春风村”。学习春风村经验,春风村经验就是“苦干、实干、巧干,共同富裕”,具体做法的这样的:1、今年8月党委组织镇、村干部28人到筠连县腾达镇春风村现场参观,听取了春风村党支部书记、全国优秀基层党组织书记王家元详细介绍春风村的创业办法、发展思路和措施,学习王家元书记坚持“一好双强”,与班子成员开展交心谈心,确保班子建设,挖掘最大的动力,在参观结束后,我镇每名村书记、村主任还写了学习心得体会;2、开展研究讨论活动,确定了各个村的产业定位;3、结合“三分类三升级”活动,找准自身的优缺点,因地制宜制定措施,公开承诺工作目标,并与镇党委政府签订工作目标责任书(

九、坚持“四位一体”推进社会管理创新。(一)依法治镇,实现政府工作法制化,树立以民为本的政府服务理念,提高行政效率,坚持依法决策,公开政务,做到各项工作公开、公平、透明;建立严格考核体制,确保依法决策、依法管理、依法服务,在便民服务中心公开办事流程、服务内容和方式方法。(二)民主治村,建立以村民会议、村民代表会议、村民议事为主要形式的民主决策机制;充分发挥村民自治,推行村务、财务公开,接受群众监督评议;各村每月定时公开村务、财务,让村民人人都当审计员。(三)道德治家,进村入户开展公民道德教育,弘扬“遵纪守法、尊老爱幼、孝顺父母、乐于助人”的传统家庭美德,通过评选“双文明户”、“五好家庭”、“遵纪守法光荣户”、“好儿媳”等活动,引导村民树立正确的道德观、价值观;通过各种宣传媒体向群众宣传中华民族的优秀文化和传统美德,介绍新形式下的道德价值观。(四)素质治人,通过法制宣讲、文体活动、文明道德风尚进村入户等活动,结合农村实用人才示范培训,开展各种形式的培训和讲座,提高村民素质;定期组织干部群众参加各种知识竞赛,组织群众参加问题比赛活动,通过寓教于乐的活动,使广大村民学到潜移默化的教育。

第5篇:乡党建工作汇报材料

倪家营乡有19个党支部,党员583名,其中农村党支部12个,党员475人。近年来,我乡按照“围绕经济抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,坚持把党建工作摆在重要工作日程,认真抓好党的建设,有力地促进全乡各项工作的顺利开展。XX年全乡经济总收入达6778万元,乡财政收入184万元,农村人均纯收入3570元。XX年来,连续被县委评为经济工作先进单位。

一、党建工作的主要做法

1、加强乡党委的自身建设,发挥党委的龙头作用。

近年来,我们严格按照乡镇党委建设“六个好”的目标要求和省委《关于加强乡镇党委建设的意见》,切实抓好乡党委的自身建设,提高驾驭农村工作的能力。主要是通过“四抓”,实现“四个促进”:一是抓领导班子的学习,促进乡领导班子提高思想政治水平。根据中央提出的建立学习型社会的要求,我们针对领导班子成员年龄较轻的特点,建立和健全了乡党委中心组学习制度,认真组织领导班子成员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大精神以及领导干部一定要讲政治和努力建设高素质干部队伍等理论文章,通过加强学习,不断增强领导干部的思想觉悟、政治素质、工作水平和领导能力。二是抓思想、抓作风,促进领导班子适应新时期的需要。我们把思想作风建设当作头等大事来抓,具体来说是深入基层进行调查研究,密切联系群众,积极为群众解决生产生活中遇到的问题。除继续实行领导挂点包村责任制,负责做好挂点村的各项工作外,要求班子成员每月下乡时间不少于半个月,每人每月必须为群众办2件以上好事、实事,树立勤政为民的公仆意识,更好地服务于农村各项工作。三是抓民主集中制,促进领导班子的团结。我们严格按照党委的职责范围、议事规则和决策程序办事,对重大问题坚持集体研究、集体决策,集体决定后实行分工负责、落实责任。严格要求班子成员讲党性、讲大局、讲原则,认真执行党委的决议,正确处理好责任与权力的关系,自觉维护班子的团结。几年来,凡遇重大问题,如工程招标、人事安排、合同承包等,均由主管部门深入调查,拿出可行性方案后,再提交党委会议或党委扩大会议进行讨论、决定,有效地杜绝了“一言堂”和“临时决议”。通过严格执行民主集中制原则,加强了班子成员的沟通,增强了团结,从而营造了干事创业的良好氛围。四是抓制度建设,促进了监督激励机制的健全和落实。我们先后建立和完善了《党委议事规则、决策程序》、《干部请销假制度》、《乡干部住宿制度》、《学习制度》等11项制度,并印成《倪家营乡干部管理制度汇编》的小册子,分发给每一位领导、干部,要求从领导做起,增强办事透明度,减少猜疑,多做实事,树立良好的干部形象。同时,要求全体干部职工一律实行挂牌上岗,转变作风,接受群众监督,增强责任心,方便群众办事。由于大家有了高度责任心,明确了工作目的,从而改变了过去“门难进、脸难看、事难办”的不良局面,同时,岗位牌上职责明确,群众一目了然,能够较快地找到自己所要找的人,提高了办事效率,密切了党群、干群关系,方便了群众。通过以上的努力,使乡党委建设成为坚决贯彻“三个代表”重要思想,朝气蓬勃、奋发有为、干净干事的坚强领导核心,保证了党在农村各项工作的顺利开展。

2、加强农村党支部建设,发挥党支部在农村中的战斗堡垒作用。

一是坚持正确的用人导向,选优配强村社班子。结合年度考核和工作运行质量情况,以加强村社班子的思想作风建设为重点,以提高素质,优化结构,增强整体功能为目标,大胆支持使用善于抓项目,熟悉经济工作的“五干”型干部。对一些存在问题、不利于干事创业的班子和不干事、干不成事、不会干事的干部及时进行调整。结合去冬今春基层组织整建工作共调整村班子12个,其中支部书记连选连任7个,调整社干部及群团负责人24人。

二是加强民主集中制建设,增强村班子的凝聚力和向心力。以规范权力运行为重点,认真督促落实村班子重大问题决策及汇报、议事规则及相关制度。加强村干部的民主集中制教育,重点对年度考核中问题集中的领导班子贯彻执行民主集中制的情况进行了检查指导,有针对性地解决一些领导班子中存在的问题,进一步理顺了党支部与村委会的关系,规范了重大问题决策程序和村社各项工作制度,切实发挥了党支部的战斗堡垒作用。

三是注重后备干部培养。按照“四化”方针和德才兼备的原则,深入实施百名后备干部储备工程。严格按照现任和后备1:3的比例,建立储备了100名的高素质后备干部队伍。在调查摸底、建档立卡的基础上,采取专人培养、定指标压担子、定培养措施、办班培训等有效形式,加大后备干部培养工作力度。切实解决了部分村有后备干部花名,但不培养、不成熟的问题和“后继乏人”的问题。重视发挥老干部、老党员作用。坚持定期通报情况、参加重大活动、走访慰问等制度,组织老干部开展座谈会12场次,慰问老党员10名,鼓励和引导老干部、老党员为全乡经济建设发挥积极作用。

3、加强党员的教育和管理,发挥农村党员的先锋模范作用。

一是按照“八个坚持、八个反对”的要求,突出抓好班子和干部的作风建设。严格遵守党风廉政建设的各项规定,进一步加强乡村干部、党员的思想教育,牢固树立公仆意识,大力弘扬与时俱进,求真务实的作风,切实增强工作责任感。严格落实村干部上班、值班制度,坚持每周一、三、五村干部集体办公和二、四专人值班。认真落实了“四费”限额管理、重大问题、重大财务开支及时汇报和集体决定制度,严格执行乡村财务管理制度。完善了社干部工作考核机制。村委会与合作

社、党支部与党小组、兵、青、妇组织分别签定了责任书,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制。

二是按照发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,不断发展壮大党员队伍,新发展党员27名。特别是结合“双培双带”工程的实施,注重从在生产工作第一线的致富能手、青年、妇女和私营企业中发展党员,努力提高新党员质量,不断改善党员队伍结构。切实加强入党积极分子队伍建设,按照大村8名,小村5名,机关支部3名的要求,充实入党积极分子队伍达100名以上,不断向党组织输送新鲜血液。

4、深化“双培双带”工程,实施“联户带创”活动。乡党委全面落实新时期党建工作新目标、新任务,突出党员干部联系农户,密切党群干群关系,从XX年开始,在全乡干部党员中广泛开展了以“每名乡干部联系一个致富明星户、培植典型,带动经济结构调整;每名村社干部联系一个思想保守户,疏通引导,带动致富观念转变;每名致富能力较强的党员联系一个经济落后户,结对帮扶,带动党群共同致富,创建党建强村、经济富村、文明新村”,“三联、三带、三创”为主要内容的“联户带创”党性实践活动,通过近年来的运行,收到了良好的效果。在“联户带创”活动中,乡党委为乡村社干部统一配发了《联户日记》,为党员建立了《联户卡》。并配套制定了联户访谈、日记调阅等制度,并要求广大党员干部做到“三个一”。即:一是每年为联户对象解决至少一个主要问题。对访谈过程中发现的问题,党员干部要详细记载认真分析,找准联户对象的主要问题,全力以赴认真予以解决。对于自己能解决的问题,当场予以解决,对于需要有关单位和站所解决的,汇报分管领导协调解决。二是每月与联户对象进行一次访谈,要求党员干部每月定期不定期地深入联户对象家中,了解当月生产、生活当中遇到的困难和问题,及时掌握各方面的情况,做到联户工作有的放矢。三是每月记好一次联户日记。要求党员干部对每月访谈情况进行详细记载,并提出解决问题的办法。乡村干部联户日记每月不少于一篇,月底交乡党委查阅,社干部和党员联户访谈情况各支部每月查阅一次,每季度乡党委调阅一次。通过“三个一”要求广大党员干部要通过“联户”形式,在“带创”上下功夫,求实效。乡党委把活动的开展纳入党建目标责任制进行管理,把看所联农户经济上是否有发展,思想上是否有进步,认识上是否有提高做为乡村干部管理和党员评议定格的重要依据,推动了“联户带创”活动的深入实施。止目前,全乡党员干部共联系致富明星户150户,思想保守户215户,经济落后户432户,开展入户访谈3000场次,提供各类服务800场次,解决主要问题39件,办实事76件。“小本本”架起了干群连心桥,融洽了党群干群关系。

5、切实加强“支部加协会”工作的组织领导。“支部加协会”工作是新形势下,结合农村实际,认真贯彻“三个代表”重要思想,全面加强农村基层党组织建设,努力推进党的建设新的伟大工程的有效载体和重要举措,也是深化“双培双带”工程的重要抓手。为此,乡党委把各支部推行“支部加协会”工作的情况纳入党建目标责任书进行管理,明确责任,强化考核,与年底干部工资报酬挂钩,兑现奖罚,从而推动了全乡“支部加协会”工作健康发展,确保“支部加协会”工作取得实效。

二、党建工作的四点体会:

一是明确一个目标。以打造“五好党支部”为目标,推行“二评一员”(村民评议党员、党员评议支部班子,大力推广党员信息员)制度,建立完善民主管理,民主监督评价、激励约束、质询听证等机制,建立一批示范基地,培植一批党员创业能手,坚持以“农民满意”为标准,把“关键取得实效”和“让农民满意”作为检验工作成效的重要标准,让群众从党组织和党员的实际行动中,看到党的先进性,看到党建活动的效果。

二是夯实两个阵地。夯实党支部战斗堡垒阵地。在党建工作中,我们选优培植一批公道正派、清正廉洁、热心为群众服务,具备带领群众面向市场,优化产业结构,发展农村经济,维护农村稳定能力的年青党员进村支部班子,给班子注入新鲜“血液”。夯实党员队伍阵地。引导党员自觉理顺三个关系:无私奉献和按劳取酬的关系;人才合理流动与服务组织需要的关系;眼前利益与长远利益,个人利益与集体、国家利益的关系。坚持培训、示范、普及、服务相结合,通过在党员中开展以先进实用技术为重点的科技素质培训以及与时代发展相适应的相关知识和技能培训工作,全面提高农村党员带头致富、带领群众致富的本领。

三是破解三个难题。

1、构建工作网络,破解党建覆盖面难题。实行党委中心学习领导小组、包村党建指导小组、村党支部、党代表四级联系制。领导小组负责整个党建工作,指导组联系村党支部,村“两委”班子成员(党员)联系党小组,本村县、乡党代表联系党员。各村采取“党员代表议事会、村务民主听证会、村民代表会和民主评议”的“三会一评”形式,围绕群众关心的热点、难点问题,让本村全体党员和广大群众参与决策监督,引导和鼓励他们积极参加到党建工作中来。

2、建立“三步学习法”,破解学习培训质量保证难题。集中学习主要以党支部和党小组为单位,采取“中心发言人专题辅导—每个党员结合实际讨论发言—主持人概括总结”的“三步学习法”的形式进行。在坚持学习的基础上,围绕“五问”组织讨论。即党员队伍存在的突出问题、村内当前存在热点难点问题及解决的办法、党员带头致富和带领致富的途径、党员先进性的具体要求、党群干群关系密切的途径,并立说立行加以整改落实。从而使党员的素质有了明显提高、群众也从中得到了实惠。

3、开展平时送教上门活动,破解农村党员工学矛盾难题。建立乡领导班子成员结对帮扶制度,每周利用农村党员晚上、中午和下雨天较空闲的时间进行下村集中专题辅导,让农村党员有时间学。

四是解决四个问题。努力解决提升农村党员素质的问题;努力解决部分村干部心态浮燥的问题;努力解决村集体经济薄弱的问题;努力解决提高农村党员干部干事创业能力的问题。

三、工作中存在的困难和问题

我乡虽然在党建工作方面取得了一定的成绩,但也还存在一些困难和问题,主要表现在:

一是村级集体经济比较薄弱,村“两委”干部报酬偏低。我乡现有村干部36人,报酬3000元以下的有12人,3000元以上的只有24人,在一定程度上影响了村“两委”干部的工作积极性。

二是个别村支部开展活动形式简单,没有很好地发挥战斗堡垒作用。

三是外出党员管理难度较大。受市场经济的影响,外出务工、经商的党员多了,由于各地普遍未建立流动党员党组织,使党员同志不能过上正常的组织生活。这些均有待于我们在今后的工作中不断总结,加以改进

第6篇:党建工作汇报材料

检查组领导:

首先,欢迎苏州市委组织部、纪委、宣传部各位领导来我们吴中区检查指导工作,这既是对我们工作的关心和支持,又是对我们工作的一种鞭策,将有力地推动我们吴中区的党建工作。下面,我根据江苏省党建工作先进县(市、区)考核办法的要求,将我们吴中区撤市设区以来,在加强全区党的建设方面所做的一些工作向各位领导作一简要汇报。

我们吴中区位于苏州市南大门,东临上海,南接浙江,西环太湖,是中国沿海和长江三角洲对外开放的中心区域之一,素有“人间天堂、鱼米之乡”的美称。我区于2001年3月撤市建区,现全区总面积2229平方公里,其中太湖水域面积1600平方公里,总人口53万人。全区有39个党委,6个党工委,137个党总支,1401个党支部,28667名党员名,副科级以上领导干部共有741人,其中处级干部51人,科级干部690人。2015年全区实现国内生产总值180、48亿元,完成财政收入25、27亿元。

近年来,我区以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,立足“两个率先”,在坚持以经济建设为中心的同时,根据《加强农村基层组织建设三年规划》的总体部署,以农村基层组织“三级联创”为载体,加强领导,明确职责,突出重点,狠抓落实,严格考核,努力推进全区党的建设,实现了经济社会和党的建设共同发展。(近年来获得的主要荣誉)

一、高度重视,全区形成了齐抓共管党建工作的合力

几年来,我们吴中区委一直高度重视党的建设工作,坚持以“三个代表”重要思想统揽全区党的建设,坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。区委成立了党建工作领导小组,由区委书记任组长,切实履行全区党建工作“第一责任人”的职责,并建立了由区委组织部牵头抓总,纪委、宣传、机关党工委等部门共同参加的基层党建工作联席会议制度。区委制定了全区党的基层组织建设三年规划,区委组织部根据总体规划,每年要制定全区党建工作年度计划,并与基层党组织签订党建工作年度目标责任书,年终进行考核,切实抓好任务落实。为进一步提高全区党建工作的质量,区委每年都要召开两次以上常委会,讨论党建工作年度计划,着力研究全区党建工作,解决突出问题,并建立了区委常委和党员副区长基层党建工作联系点,每个区委常委和党员副区长联系一个村和一个非公经济党组织,定期到点上指导工作,总结经验。各基层党组织根据区委的工作要求,也建立了党(工)委书记负总责的党建工作领导小组,制定本单位党建工作年度计划,细化任务,量化目标,在全区形成了一级抓一级,层层抓落实,齐抓共管党建工作的氛围。

二、以加强执政能力建设为核心,切实加强各级领导班子建设

几年来,我们以加强执政能力建设为核心,切实加强了全区各级领导班子建设。

1、加强了区委领导班子自身建设。区委建立健全了中心组学习制度,定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实提高班子成员的理论修养和知识水平。区委认真贯彻民主集中制原则,健全了党委内部议事和决策机制,重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序,由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制,建立了班子成员述职述廉制度。班子成员廉洁自律,以身作则,并实行了挂钩联系贫困户和贫困学生制度,建立健全了信访值班制度,倾听群众呼声,自觉接受群众监督。

2、加强了镇(区)、街道、机关领导班子建设。根据形势发展和全区干部队伍的实际情况,近年来,我们坚持德才兼备原则和干部队伍“四化”方针,注重围绕发展选干部、着眼发展配班子,把“政治上靠得住、发展上有本事、人民群众信得过”的人选拔进基层各级领导班子,尤其是选好配强了“一把手”。三年来,全区共调整科级领导干部951人次,提拔任用159人,其中:提拔35岁左右的年轻干部68人,女干部62人,党外干部11人,正职干部59人。同时我们切实加强了科级领导干部的教育培训力度,设立了全区干部教育专项资金,每年50万元,并建立健全了科级领导干部在职自学制度,使基层领导班子的结构得到了进一步优化,班子的整体功能有了新的增强。

3、加强了村级干部队伍建设。近年来,我们按照“讲政治、勇开拓、善管理、勤服务”的总体要求,加大行政村合并力度,把一批思想好、能力强、年纪轻、文化高的优秀人才选拔到村领导岗位,特别是加强了村党组织书记的选拔培养力度。目前,全区152个村(包括村改居)党组织书记平均年龄45岁,大专文化以上的占到70%。为进一步调动广大农村基层干部的工作积极性,2015年起我们实施了全区村主要干部基本报酬和社会保险费统筹制度,并建好了村级后备干部队伍库,切实加强村级干部队伍建设。

三、以工作创新为目标,着力加强了党的基层组织建设

近年来,我们紧密结合全区的实际,以工作创新为目标,坚持把“三个代表”重要思想和党员先进性的要求落实到基层党建工作中去,落实到每个党员的行动中去,使党的基层组织和广大党员都能充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

1、巩固农村基层党组织建设。根据统筹城乡经济社会发展、建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入这个总要求,我们以深入开展“三级联创”活动和整顿帮扶集体经济薄弱村为载体,大力加强了农村基层党组织建设,建设了一批现代化示范镇、村,农村经济实现了快速发展,农民收入明显增加。

2、扩大党的工作覆盖面。为适应深化经济体制改革和全区经济发展的要求,我区大力加强了非公经济组织党建工作,扩大党的工作覆盖面,目前,全区建立了559个非公经济党组织,选派了1376名党建工作指导员,实现了非公经济组织党组织应建已建率、覆盖率和指导员选派率“三个100%”。

3、构建社区党建工作新格局。近年来我区根据农村拆迁、党员分布和城市管理等方面出现的新变化,以服务群众为重点,加大社区党建工作力度,着力构建了社区党建工作的新格局。目前吴中城区建立了2个街道党工委,设立了26社区居委会,26个社区居委会全部实现了“一居一支”,并通过公开地“选”“聘”“派”“兼”等形式,配齐配强了居委会和党组织的负责人,社区党组织的领导核心地位得到了加强。

四、以保持党的先进性为宗旨,加强和改进了党员的教育管理

撤市设区以来,我们以保持党的先进性为宗旨,以“争先创优”为载体,不断加强和改进全区党员教育管理工作。

1、认真抓好党员发展工作。我们按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,制定了全区党员发展三年规划,积极稳妥地做好党员发展工作。三年来共发展党员1814名。

2、积极开展各类党员教育活动。区委成立了党员教育讲师团,在全区范围内进行主题教育巡回讲演,并以每年的“七一”为契机,开展各类党员教育活动。各基层党组织都立足发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,创新党员活动载体,加强党员教育管理。

3、规范和完善党员管理制度。我们坚持和完善了民主评议党员制度,并结合全区的实际,制定了《吴中区党员组织关系转移暂行办法》,规范和完善党员组织关系接转办法,理顺流动党员、下岗职工党员和退休职工党员的党组织隶属关系。同时制订下发了《关于在全区各行各业党员中实施“争先创优”工程的意见》,在农村党员中重点开展“双带”活动;在区级机关党员中深入开展“双服务”活动;在企事业党员中广泛开展“双争”活动;在下岗失业党员中开展“争当二次创业带头人”活动。

全区各级党政组织和广大党员干部,在加快“两个率先”的过程中,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,坚持依法治区,不断扩大基层民主,三个文明建设取得了较大进展,实现了全区经济发展、党的建设和社会全面进步。在今后的工作中,全区上下将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,努力开创全区党的建设工作的新局面,为加快实现“两个率先”提供强有力的保证。

中共xx市xx区委员会

200x年x月xx日

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