炊事班好专士官吗？

导读：　炊事班好专士官吗？(共5篇)20011士官半年总结(炊事班)半 年 总 结2011上半年，在中队党支部的领导下，我的各方面都有了一定程度的进步和提高，回顾半年以来的情况，政治思想稳定，工作踏实，遵守部队的条令条例和各项规章制度，生活作风严谨，尊重领导团结同志，为使领导和同志们能更好的了解我的工作情况，下面我将半年工作汇报...

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20011士官半年总结(炊事班)
炊事班好专士官吗？ 第一篇

半 年 总 结

2011上半年，在中队党支部的领导下，我的各方面都有了一定程度的进步和提高，回顾半年以来的情况，政治思想稳定，工作踏实，遵守部队的条令条例和各项规章制度，生活作风严谨，尊重领导团结同志，为使领导和同志们能更好的了解我的工作情况，下面我将半年工作汇报如下：

一、政治思想稳定。在工作中不断加强自身学习，坚持用政治理论知识充实自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步，学习中，使我开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场，政治思想素质和理论水平有了明显提高，鉴别是非能力也得到了很大的提高。

二、作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己，不做违纪违规的事，严格按条令条例办事。作为炊事后勤人员，我清楚的知道贯彻落实条令条例是打牢部队基础的经常性工作，是确保部队秩序正规、安全稳定的根本保障。所以我时刻遵守部队的规章制度，从点滴入手、从小事做起，把条令条例所规定的落到实处。

三、工作踏实。在本职岗位上的工作期间，担任炊事员工作，对本职岗位做到兢兢业业，做好每天的后勤保障工作，努力学习各种炊事技术，半年来，认真完成了中队交给的各项任务，四月份，参加保障*****军训后勤保障，保障期间担任配菜与凉菜任务，两期培训中，能及时配出每天的菜与料，认真学习了凉菜做法；

五月份，保障计算机培训班，不管在炊事班做哪方面工作，能保证饭菜质量，搞好卫生。

四、完成任务。在完成任务上，能够发扬特别能吃苦，特别能耐劳的精神，上级交给的各项任务能够高标准的完成。

五、安全保密。安全保密工作也是我们的重要工作，虽然不是中心工作，但它影响中心工作。保密就是保安全保生命，我们部队是国家的重要部队，保密工作更不能忽视，所以在保密工作上更加严格要求自己。

六、存在问题。

1、政治理论学习的不够深，只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记的不是很全，业务知识欠缺。

2、作风上相对于比较放松。

3、军事训练不能始终保持良好的作用，专业学习不够深，队列素质不强，体能训练还有待提高。【炊事班好专士官吗？】

4、作风纪律有所放松，不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。

5、完成任务方面有时候标准不是很高。

以上就是我的总结，如有不足请大家批评指正。

2015年士官职业技术教育招生政策问答
炊事班好专士官吗？ 第二篇

指南｜2015年士官职业技术教育招生政策问答

根据全军统一部署，2015年度士官职业技术教育招生工作即将全面展开。为确保广大考生准确掌握政策，有针对性复习迎考，汇编了网友关心的部分问题。

1

答：拥护党的路线、方针和政策，政治思想和现实表现好；立志献身国防事业，志愿服现役至中级士官以上；报考中、高等职业技术教育的考生，须分别具有初中、高中（中专）毕业以上文化程度；专业技术熟练，具有一定的组织管理能力；身体条件符合《军队院校招收学员体格检查标准》（后发〔2006〕6号）的规定。

2

答：今年，报考士官学员的主要对象为2013年夏秋季入伍的义务兵，2012年冬季入伍的士官。报考蚌埠汽车士官学校和装备学院昌平士官学校的考生，可放宽到2011年冬季入伍的士官；参加任职技能培训和报考高技能人才培养班的可放宽到2007年冬季（含）后入伍的初级士官。

3

答：女士兵可报考理工大学气象观测、雷达仪器专业，特种作战学院保密档案专业，重庆通信学院卫星、接力通信专业，西安通信学院光纤通信、网络安全、信息系统管理与维护、数据通信专业，陆军航空兵学院航空通信与导航设备维修专业，艺术学院文化影视管理专业，襄阳士官学校军队财务专业，白求恩医务士官学校护理专业。

4

答：按照个人报名、基层推荐（优先推荐专业技术熟练、组织管理能力强的班长、副班长、获全军士官优秀人才奖和荣获三等功以上奖励的优秀士兵）、文化测试、军事考核、思想考察、体格检查、组织审批的程序选拔考生，并填写《士官学员考生登记表》，团级单位负责。个人不申请、基层不推荐、思想考察不合格，或受到记过以上处分的不得报考；体检不合格者不得参加考试。

5

答：分军事共同科目考核和专业技能考核。军事共同科目考核内容为：单个军人队列动作（立正、跨立、稍息；停止间转法；行进与立定；步法变换；脱帽、戴帽；敬礼）、战术基础动作（持枪；卧倒、起立；前进）、体能（俯卧撑、引体向上、仰卧起坐、3000米跑、组合练习），成绩评定参照《中国人民解放军院校招生军事科目考核成绩评定细则》确定；专业技能考核内容由军、师（旅）级以上单位参照各专业系统训练考核要求确定。入伍训练或专业技能考核不合格的考生，不得参加文化科目考试。【炊事班好专士官吗？】

6

答：报考中等职业技术教育（含任职技能培训）的文化科目为语文、数学、政治、物理4门，各科满分均为100分。报考高等职业技术教育的文化科目为语文、数学、英语、综合4门，考试总成绩满分为600分；其中，高技能人才培养班的文化科目为大学语文、科学知识综合、军政基础综合、大学英语。

7

答：报考中等职业技术教育（含任职技能培训）各科目为：6月7日：9∶30-11∶30语文，15∶00-17∶00数学；6月8日：9∶30-11∶30政治，15∶00-17∶00物理。报考高等职业技术教育（含高技能人才培养班）各科目为：

6月7日：9∶30-12∶00语文（大学语文），15∶00-17∶30数学（科学知识综合）；6月8日：9∶30-12∶00综合（军政基础综合），15∶00-17∶00英语（大学英语）。

8

答：中、高等职业技术教育士官学员招生全部实行网上录取，录取工作在全军士官学员招生办公室组织指导下，由军区和招生院校按照有关规定在网上进行。考生军事科目考核合格的，录取时均按60分计入总分；专业技能考核成绩不计入录取总分。

9

答：被批准录取的士官学员，按照士官学员入学的有关规定和院校要求，带齐相关资料和物品按时报到。学员因故不能如期报到的，由团级以上单位军务部门报经军区士官学员招生办公室同意后向院校请假，未经请假逾期报到的，由院校按照有关规定取消入学资格。学员入学后，院校将组织复查复试，对不合格需作退学处理的，报经全军士官学员招生办公室审批后，由原旅团级单位接回，并办理相关退学手续。

10

答：今年继续招收任职技能培训士官学员。培训对象主要为具有高中（中专）毕业以上文化程度、现任或拟任本专业岗位职务且未经过职业技术教育（不含直接从非军事部门招收的士官）的初级士官。旅团级单位根据专业岗位需要和现实表现逐级推荐，军区统一组织资格审查，并参加中等职业技术教育统考，统考成绩作为确定招收对象的重要依据；入学后由院校组织专业复试，学制10个月，考试合格后发给任职培训合格证书（职业技术教育）。任职技能培训录取的学员按照中、高等职业技术教育士官学员有关办法进行注册。

11

答：招收对象为具有全日制大学专科以上文化程度（含军队院校职业技术教育毕业和直招士官）的士兵。在校学习期间修满规定课程和学分的，发给职业技术教育本科毕业证书，符合国家有关学士学位授予条件的，按相关规定办理。考试名额计入各大单位高等职业技术教育考试名额计划。

12

答：一是统一抽派主监考人员并进行培训，由主监考人员领取并回送试卷。二是统一选派机关干部赴各考点驻点巡考，专设女兵文化考场。三是根据考生报考的专业和成绩，严格按照全军士官学员招生办公室划定的各专业录取分数线，从高分到低分的顺序依次录取。考试结束后，考生可通过军区监督咨询电话查询考试成绩；考生对成绩有疑问的，可在考试成绩公布2个月内随时向所在单位军务部门提出核查申请，逐级向上反映，经批准后到军区士官招生办公室核查试卷。

士官集训授课
炊事班好专士官吗？ 第三篇

如何抓好“两个以外”管理

“两个以外”是指“营区以外”、“八小时以外”，因其远离领导视野，及时了解情况难；缺失集体约束，实时监督难；脱离组织领导，行为管控难等原因，一直是部队管理上的薄弱环节。作为各个单位的骨干士官，既应该加强自我约束，在“两个以外”遵守各项纪律，为所属人员当好模范表率，也应当了解掌握所属人员“两个以外”的活动情况，发现违规违纪苗头，妥善处置，及时向本单位报告。下面我们通过几个常见类型案例的学习，一起来认识“两个以外”管理不到位带来的危害。

案例一：违规饮酒乐一时，失足落水毁一生

2005年10月20日，某炮兵旅安排80人到旅农副业基地参加秋收。21日晚，基地驾驶员张某邀请参加秋收的驾驶培训学友马某、李某等5人到附近的军民饭店就餐。几人边攀谈边喝酒，不知不觉4瓶白酒便见底了觉得还不过瘾，又要了7瓶啤酒交错对饮。酒足饭饱后，张某安排马某、李某二人到基地招待所休息，李某却吵着要返回连队，张走到基地承包户诸某家中，请诸用拖拉机送李某回连队，之后便单独返回。诸答应后出门没有发现李某，以为他已经回去了，便返回家中。次日凌晨，营连干部发现李某未归队之后，便迅速组织寻找并向上级报告，部队先后出动兵力1000多人次，组织全面查找。直到11月3日上午，才在全椒县荒草二圩

北大沟发现其尸体，经鉴定为失足溺水死亡。

启示：适量饮酒能够拉近朋友间的感情，但把握不好分寸，违规饮酒、酗酒则可能变成穿肠毒药。案例中的李某违规饮酒，已然违反规定，更是肆意酗酒，最终导致失去了自己的生命，这也警醒我们，在喝酒之前要做到三个想一想：想一想纪律规定，想一想个人能耐，想一想父母至亲。确保做到违规不喝酒，喝酒不过量，过量不妄为。

案例二：对外交往需谨慎，乱拉关系终害己

2014年，12集团军修理营士官张某，违规使用上互联网手机，浏览不健康信息，并登陆交友网站，暴露军人身份，利用上网手机违规交友，多次外出会见地方女青年，并与多名地方女青年保持不正当关系，经集团军查处后，给予除名处分。

启示：甜蜜美好的爱情是每个青年官兵都憧憬向往的，但必须守住道德和纪律的底线，案例中的张某违规与多名驻地女青年交往，在网络上暴露军人身份，既破坏了军人群体的形象，也葬送了自己的前程。除了遵守军规军纪外，套用比较流行的一句话：不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓。 案例三：私自出车会女友，撞死行人尝苦果

2003年3月12日晚，某团机关驾驶员梁某用手机与女友王某联系，说自己刚刚办完事回来，想约女友到漳州市立交桥下吃夜宵。梁某认为这么晚了，自己驾车出去不会有人知道，

便私自驾车外出。当车行至距324国道岔路口约220米处时，将相向高速行驶突然左转的摩托车撞飞，地方男青年李某当场身亡。梁某被给予除名处分。

启示：

案例四：

2013年，某集团军防空旅教导队炊事班士官田某，休假期间认识同姓退役老乡王某某，经过多次往来，两人关系逐渐走近，称兄道弟。一次酒后在王某某许以金钱诱惑后，田某答应邮寄一些军内刊物给王某某，田某休假归队后，利用工作便利，将部分军内刊物邮寄给王某某以牟利，从此走上了卖密的不归路，受到军纪的严惩。

如何做好个别人思想工作

《预防犯罪工作条例》中明确规定了十类个别人， 做好“个别人”的思想工作具有艰苦性、复杂性、长期性和反复性，那么作为骨干我们该怎样做好这一工作呢？我认为应注意在“深知、真爱、严控、抓经常”四个方面来下功夫。

下面主要向大家介绍一个我曾经带过的连队的一个案例，供大家学习思考：

基本情况：列兵陈某，浙江杭州人，2014年9月入伍，新兵还未下连就被列为重点人，在新兵连期间曾提出不想当兵，个人接受领悟能力很差，学习训练各项成绩不合格，性

格内向，不合群，试图退兵处理未成功。可以说是带着问题下连队的，下连后分配到武装侦察排六班由新兵连班长负责管理教育，成为连队人尽皆知的“老大难”。

反面经验：下连后难以适应老连队训练生活，个人自理能力差，班长多次与之谈心没有效果，产生厌烦心理，日常工作生活中批评苛责比较多。排里的同年兵多次因其连累受罚，对其意见较大，扬言要教训他。陈某破罐子破摔，工作消极，表现出干什么都没有意思，对于班长骨干的管理采取软抵抗，扬言状告班长和同年兵打骂体罚。【炊事班好专士官吗？】

正面经验：

1.认真分析个人经历、脾气性格，把握思想底数。我和连长多次找其谈心，并通过新兵连干部、骨干、接兵干部多方了解陈某情况，并电话联系其父母，沟通相关情况。经了解,陈某入伍前高中未毕业在家待业一年，家庭条件较好，父母皆为公务员和事业单位人员。其性格内向，朋友很少，入伍非本人意愿，怕苦怕累，接受能力差，新兵连多次想提前退伍回家，也曾产生私自离队想法，后经人武部和父母来队做工作，威逼利诱下留队。下连后目的明确，混完两年，回家后分配工作。

2.讲清危害，消除私自离队的思想苗头。单独教育，讲清私自离队对个人和父母的危害，同时组织其学习抄写背记条令，强化其法规纪律意识。联系其父母，要求其父母共同

对其实行教育帮助。

3.调整班级，改变其工作生活环境。将其调整到训练量较小的警卫排，由耐心较好、管理经验丰富的一班长担任其班长。召开连务会，对所有骨干提出要求，对于陈某非主观上的和能力不足造成的失误、错漏，减少批评苛责，杜绝打骂体罚，同时各班在连务会的基础上，开好班务会，组织好讨论，使全连官兵明白不抛弃、不放弃、官兵友爱的重要性，做到不在工作生活中歧视陈某。

4.结好对子，一对一帮扶。安排年龄较长、思想较为成熟、素质较全面的同年兵闫某与其结成帮扶对子，在思想、生活、训练、工作中对其进行帮带，并及时向连队反馈其思想动态变化。

5.挖掘亮点，制定任务目标。经过一段时间的磨合，陈某渐渐适应老连队的生活，在日常训练中其体能较好的潜力也显现出来，由最初的跑三公里到后来跑五公里，陈某进步明显。连队多次利用点名时机，对其进行表扬鼓励，其班长也帮助其制定五公里目标，让其工作生活有了动力。

经过一段时间的转化，陈某有了很大的改变，日常的笑容多了，也没有再提过提前退出现役想法，自己表示会过好两年当兵的日子。

启示：

1.每个人先天各有不同，要正确看待后进战士，工作生

部队炊事员先进事迹材料
炊事班好专士官吗？ 第四篇

部队炊事员先进事迹材料

我是xx中队一名一级士官，入伍三年以来，两次被评为优秀士兵，一次被评为优秀士官，并在2009年光荣的加入中国共产党。平时在本职岗位上能够兢兢业业，刻苦训练，积极参加各类执勤任务，受到战友以及领导的一致好评。

“群众的呼声，就是我工作的出发点；群众满意，就是我工作的最大回报！”这是我工作中的自我要求。在机关饭堂工作两年多以来，这句话也一直是积极工作的助推剂。这两年来，机关首长的严格要求，中队领导的细心关爱使我一步步成长为一名优秀士官。

作为机关饭堂炊事班一员，大家都知道，炊事班的工作是日复一日，年复一年，怎样安排好机关干部们的一日三餐，让他们吃的开心，吃的舒心;部队战友来之五湖四海，怎样让每一名战友吃出家乡的味道，缓解思乡情绪，用实际行动来关心和鼓励战士们安心服役……这些都是难以解决的问题，为了解决好不同人的不同口味，我经常用书信、电话、电子邮件、网上论坛等形式，和各地的战友交流学习各地不同风味的小吃和主食，积累经验，取人之长，补己之短;我还经常利用外出等机会，向外面的老师学习请教，这样便练得一手做好各地名吃的手艺。另外，节假日当别人在休息调整的时间，我们炊事员就会利用点滴时间组织一些小的比武

竞赛，既是大家有了更多的创新菜肴，又为官兵们加了餐，一直以来，都受到中队战友以及机关领导的好评，这也一直激励着我进步。使我相信：“立足本职岗位，结合现有材料搞创新菜肴，小岗位也能有大作为。”

“人生的价值不在于索取了多少，而在于奉献了多少”。我也一直都坚信有付出就会有回报。在平时生活中，我能够起到一名老同志的作用，处处模范带头，替新同志做一些力所能及的小事。在休息时间，通过与战友及领导谈心交流，舒缓平时工作压力，当遇到困难和挫折时，我也会勉励自己，一个人，有理想、有目标固然很重要，但也要量力而行。一旦既定的愿望和目标达不到的时候，就要学会放弃。成才之路千万条，只要能报效祖国。这就是一名军人最大的追求。

对专业技术士官队伍建设几点建议
炊事班好专士官吗？ 第五篇

对专业技术士官队伍

建设现状的调查与思考

为加强专业技术士官队伍建设，我们深入部队对占86％的专业技术士官队伍建设进行了调查研究。总的看，新的士官制度运行是好的，但是在专业技术士官队伍的建设上，还存在着技术素质落后于岗位技术发展需求的状况，从而制约着专业技术士官队伍的整体建设。具体表现在士官普遍理论水平低，发展潜力不大，在对60名各期技术士官进行的标准化理论抽考中，有50％不合格；多数技术士官达不到本专业技术要求，在岗位上难以发挥骨干作用，在操作考核中有40％达不到标准要求；部分士官学非所用，通过对200名技术士官问卷调查，各期累计有30％学非所用。产生上述问题的原因是多方面的，既有主观原因，也有客观原因，归纳起来，主要有以下几个方面：

第一，部分领导和机关人员对士官制度改革实质和重要性缺乏认识，思想观念陈旧。士官制度改革的核心就是以专业技术为标志，提高科技含量和技术水平。但有些领导和机关把士官制度改革只看成是数量上的增加，待遇上的提高，服役方式上的改变，没有从本质上去认识其真实涵义，致使在工作中存在重科技干部、轻士官队伍的思想。少数领导认为士官只是带工资的兵，不注重士官专业技术水平的提高，很少给士官学习和深造的机会，仍然依靠传、帮、带的传统

做法，致使技术士官在理论上难以得到提高。在问卷调查中，有近70％的技术士官希望组织上能给自己再学习和深造创造必要的条件。

第二，对改革后出现的新情况、新问题研究不够，有的制度不够健全，操作性不强。一是选取和晋升没有严格的机制，其"五步"程序也是软指标，技术考核没有统一的标准和办法，随意性比较大，使公开、公平、公正难以落到实处。二是培训制度没有形成一整套具体的模式和办法，使士官的分期服役方式只体现在形式上，内容上没有得到很好体现。三是对士官的评定存在重定性、轻定量，重管理、轻业务的倾向。这样很难在技术上分出高低，从而影响了士官学技术、钻技术的积极性。

第三，在把入门关、培训关上重视不够，下功夫不深。一是在把好新兵的入门关上下的功夫不够。从近三年的情况看，初中生和小学生平均占新兵总数的58％。高中生中也有相当一部分人的文凭存在水分，这就决定了选取的士官的总体文化基础偏低。二是入伍后一些单位只注重实际工作，不注重文化知识的培训提高，使得所缺文化知识没有及时补上。三是选取士官中对文化基础和技术知识的考核不严，有的流于形式。通过对部分士官文化和技术知识调查摸底看，除军校毕业士官外，初级士官初中文化考试及格率不到

60％，技术理论考核和操作考核综合成绩合格率不到45％，

中级士官初中文化考核合格率不到30％，技术理论考核和操作考核综合成绩合格率也只有60％；在军校士官招生考核中，对文化层次要求低，在今年的招生考核中，有95％的是初中生。

第四，士官技术考核不规范、不科学，激励机制未形成。主要体现在：组织上不严谨，分工不明，职责不清，考核工作难落实；标准不统一，易造成单位与单位之间的同年度、同专业、同技术岗位士官之间的不平等竞争；系统性不强，考核中不分层次，所有士官考核均在一个起点上，考核内容针对性不强，没有形成一套完整的考核程序、内容和办法，同时，技术士官的技术档案不健全，无法对其技术进行全过程、全方位的鉴定，造成技术士官考评结果与士官等级晋升条件不能有机地结合起来，也体现不出新制度优胜劣汰的激励机制。

第五，少数技术士官进取精神不强，只求过得去，不求过得硬。主要表现在思想上进取意识、竞争意识不强，缺乏刻苦钻研的精神；学习上缺乏自信心，求知欲不强，不善于从根本上提高自己的专业水平；工作上得过且过，遇到问题绕着走，动手能力差，不能精益求精，工作中的积极性、主动性不强；技术上只注重经验积累，不注重理论提高，不善于向技术干部学习和请教。

要解决专业技术士官技术建设中存在的问题，提高士官

队伍的整体素质，建设一支适应高科技条件下"打得赢"要求的技术士官队伍，我们认为应着重从以下几个方面下功夫：

一、统一思想，提高认识，把技术士官队伍建设作为一项重要的战略任务来对待

首先要站在改革创新的高度去认识其重要性。改革后的士官制度是贯彻新时期军事战略方针、加强军队质量建设的重大举措；是建立健全激励约束机制、进一步调动士官积极性的有效途径；是借鉴地方改革经验和外军的有益做法，着眼军队长远建设需要，建立科学合理、充满活力、具有我军特色的士官制度。因此，我们要组织广大官兵进一步学习领会军委和总部有关士官制度改革的一系列指示精神，加强对技术士官队伍建设重要性的认识，要从思想深处重视和支持技术士官队伍的建设，站在改革的前沿去实践士官制度，站在创新的前列去打破旧的模式，不断探索技术士官队伍发展的新路子。

其次要站在"打得赢"的高度认识育人成才的紧迫性。技术士官是军队质量建设的重要组成部分，是实现打赢的生力军，他们在各个技术单元发挥着重要的作用。但从现状看，他们离打赢的要求还有很大的差距。为适应时代的发展，新编制编设了高级士官，但目前还找不到符合条件的高级士官人才。从中级士官队伍考核看，技术过硬的人员也不多，这

种现象既不符合新的士官制度的要求，也不利于部队技术建设。因此，各级领导必须站在战略全局的高度培养新型士官人才，把士官队伍作为部队建设的重要资源，着眼长远开发利用，育人成才，不断提高部队建设的整体效益。坚决克服士官是体力劳动者、不是脑力劳动者的模糊认识，增强培养人才适应事业发展的紧迫感和责任感，真正发挥技术士官的重要作用。

再次要在抓落实上有更高的认识，更大的决心。建立一支过硬的技术士官队伍是司、政、后、装各部门的共同职责，各级党委要切实统起来，调动方方面面的力量抓落实。做到在思想上合心，认识上统一。把抓技术士官队伍建设列入重要议事日程常抓常议。在组织计划上合拍，工作上协调一致。各部门要把技术士官队伍建设纳入部队建设的整体规划和年度计划，与部队各项建设有机结合，协调发展。在抓落实上合力，发挥整体效益。调动各级抓技术士官队伍建设的积极性和创造性，切实把好士兵、士官的入门关、培训关、考核关和使用奖惩关，为士官队伍技术建设铺路搭桥，创造一切便利条件。

二、健全培训机制，拓宽培训渠道，全面提高技术士官队伍的业务素质

新的士官制度为按层次培训提供了很强的操作性。首先

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