中青班培训小组总结

导读：　中青班培训小组总结(共9篇)中青班培训学习总结发言培训学习总结发言今天非常荣幸能够代表第四小组做总结发言，我们第四小组是个团结热情、积极向上的小组，在中南民族大学培训的28天的学习生活中，我们相互帮助，互相学习，不仅收获了满满的知识，坚定了理想信念，拓宽了视野，改善了知识结构。更让人难忘的是，民大独特的学习氛围、优美的校园环境...

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中青班培训学习总结发言
中青班培训小组总结 第一篇

培训学习总结发言

今天非常荣幸能够代表第四小组做总结发言，我们第四小组是个团结热情、积极向上的小组，在中南民族大学培训的28天的学习生活中，我们相互帮助，互相学习，不仅收获了满满的知识，坚定了理想信念，拓宽了视野，改善了知识结构。更让人难忘的是，民大独特的学习氛围、优美的校园环境，以及同学们之间的深厚感情，都已经在我们的内心深处扎下了根，留下了永久的回忆，将成为人生当中最精彩的片段之一。在这里，我想和大家说三句话： 第一句话:“是学习让我们走到了一起，所以要以终生学习的理念引领思想的进步。”

“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，唯有读书学习。农耕时代，一个人读几年书就够用终生；工业经济时代，读十几年的书也够用终生。如今，伴随着信息技术的发展和普及，新知识、新科技、新思维不断涌现,一个新的时代已经开始。一旦放松学习就会跟不上时代发展的步伐，就会被无情地淘汰。这次学习中，我们从名师授课到实地调研，从小组讨论到大班交流，时刻享受着思想、文化大餐；时刻享受着思想、观点的冲击，收获丰富的知识、先进的思想。我们第四小组有县市领导、有州直单位负责人、有乡镇党委书记、乡镇长，他们 “好学、勤学、善学”的作风，

激情飞扬、口若悬河的谈吐，使我们在相互学习中受益匪浅、感触良多。但是，短暂的学习还远远不够，要把学习作为一种责任、一种习惯、一种常态，才能发掘领导干部成长的动力源泉。在此次培训结束以后，我们将不断地增强学习的主动性和自觉性，把良好的学习习惯带回去，延续下去。

第二句话：“是组织给了我们学习的机会，所以要以更加出色的工作回报组织的培养。”

一是通过此次学习坚定了理想信念。李鸿忠书记说过“理 想是一盏明灯，能刺破重重迷雾，照亮前进的方向。”通过系统的学习“四个全面”战略布局，让我们更加理解习近平总书记的治国理政的方略、通过听吴天祥、杨兆顺先进事迹报告会，让我们在思想上有所触动，对党的事业有了更全面的认识，更加坚定了为共产主义事业奋斗的信念。年轻干部是党的事业接班人，我们要保持坚定的政治立场，提高政治鉴别力和洞察力，与党中央保持高度一致，不断增强党性修养。

二是通过此次学习激发了干事热情。在近一个月的学习 生活中，领导、专家学者的渊博知识，小组讨论时迸发的思想火花，会给予你在工作上的启发和共鸣。通过深入鄂州开展调研实践，参观园博园、光谷高新区、感受藏龙岛的发展，各地创新理念谋发展、真抓实干求突破的生动实践给了我们极大的触动。联想到我们恩施州虽然有着广阔的发展前景，

但也面临许多的困难和挑战，需要我们以更加饱满的热情、更加奋发有为的状态投入到恩施的经济、社会发展中去，这也是组织安排我们来学习的重要原因。所以，我们要以感恩之心回报组织，一定不能辜负组织的殷切期望。

第三句话：“是缘分让我们收获了友谊，所以要以跨越时空的深情浇灌友谊之花。”

有缘才能相遇，有心才能相知。芸芸众生、茫茫人海中，朋友能够彼此遇到，能够在一起学习，彼此相互认识，相互了解，实在是缘分。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘分不是时刻都会有的，应该珍惜得来不易的缘。时光易逝，二十几天一晃就过去了，我们彼此在一起学习的时间已经不多了。过不了多久，我们将会奔赴各自的工作岗位，就不可能像现在一样开心地学习、快乐的交流了。希望我们每一位同学，都能够把我们一起经历的这段美好时光藏在心里，不管时空怎么变换，五年、十年、二十年甚至更久，都还记得这些同学，这些朋友。

最后，我代表第四小组对民大提供这么优质的学习资源和优美的学习环境表示感谢，特别感谢王老师、小白及其这个优秀的团队给予我们的周到安排，欢迎常到恩施，让我们尽地主之谊！谢谢大家！

中青班学习个人总结
中青班培训小组总结 第二篇

篇一：党校中青班学习总结

2012年中青班个人学习总结

——关市镇政府 肖春平

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，二个月来，在组织的亲切关怀下，在组织部和党校的精心安排下，在各位老师的悉心传授下，经过“党员干部要增强政治忠诚意识”、“基层民主建设”、“全面把握中国特色社会主义理论体系”、“预防职务犯罪”“突发事件的处理” 以及等多个课程的学习，并赴韶山和宁乡花明楼进行了党校教育活动，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。在此，我简要总结一下个人的几点学习收获：

一、提高了理论素养，夯实了理论基础。

毛泽东思想、邓小平理论，是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。在历史即将跨入21世纪的时候，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，紧紧把握时代脉搏，在深刻总结党的80年历史经验的基础上，提出了“三个代表”重要思想。十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

理论来自实践，科学的理论总是严格地以事实为依据并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观，则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到实处，促进各项工作的全面发展。

二、开阔了思路，拓宽了视野。

通过学习，丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济等情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了当前我们党面临着十分严峻的考验和挑战。十七大报告对我国进入新世纪新阶段，发展呈现一系列新的阶段性特征作了全面的阐述，使我们明白新阶段新的使命、新目标新的责任。开创新局面，创造新业绩，需要我们提升发展理念，需要我们以思想的大解放来推进新一轮大发展，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜。为夺取全面建设小康社会新胜利，我们必须思路宽、眼界宽、胸襟宽，只有这样，我们才能登高望远，审时度势，把握大局，谋划未来。思路宽，意味着我们必须审时度势，观念创新。面对瞬息万变的经济形势，千帆竞渡的发展态势，要敢为人先，勇立潮头，始终保持不进则退的危机感，需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观，需要我们时时处处注意审时度势，不断创新自己的观念和思路。思路宽，我们才能比较准确地把握宏观形势的变化，顺势而为，以变应变，抢得先机，争得主动。思路宽，我们才能积极正确地应对各种困难，扬长避短，趋利避害，找出克服困难的办法和措施。思路宽，我们才能未雨绸缪，有备无患，成竹在胸，立于不败之地。眼界宽，意味着我们必须加强学习，拓宽视野。要真正理解好科学发展观的全面内涵，看清楚国际资本的走向，看清楚国内发展的趋势，特别是看清楚发展的大局，需要我们勤于学习，善于学习；需要我们开动脑筋，深入思考。眼界宽，有利于知大局，明大势，识大体；有利于知民心，晓民情，顺民意；有利于坚定树立起狠抓发展是第一要务的信心和决心；有利于因地因时制宜，找出持续发展的最佳方式和途径。

胸襟宽，意味着我们必须有看大势、想大局、做大事的胸怀和气度。当今世界，发展潮流，

不可阻挡，犹豫观望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奋进图强，锐意发展，才会有广阔生存空间——这就是当前的时代大势。在大势、大局和大事面前，一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法，都应该自觉摈弃。为此，我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、大刀阔斧干大事的磊落胸怀和恢宏气度。

三、锻炼了党性，坚定了信念。

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在中国革命处于非常艰难的时期，在有人提出“红旗还能打多久”的疑问时，毛泽东同志充满信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艰苦的环境下，先辈们敢于牺牲，勇于奉献，我想他们无不是对党的事业有着无比忠贞的信念，以此作为战胜困难的精神支柱吧！在党校的学习提高了党性修养，增强了党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。现时期，坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。

四、丰富了思维方法，培养了战略思维能力。

在学习过程中，我对于每个环节都全身心的投入。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要纠正、改进的，希望通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。

系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内发展态势，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益。

总之，在培训班学习期间，我始终用党员的标准来约束自己，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去思考问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我，领悟党的先进性，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作学习中始终保持良好的作风，努力为我县的农机事业发展做贡献，以一流的业绩迎接党的十八大胜利召开！篇二：中青班个人总结 中青班学习个人总结

今年9－11月，我有幸参加了东营市委组织部在市委党校举办的“第十九期中青年干部培训班”。在此期间，市委组织部领导的亲切关怀、市委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任教师的精心指导和班委的组织带领，使我真正感受到了团结活泼、严肃紧张、和谐相处、相互研讨的良好氛围。短短三个月里，通过听取党校教师们的专题讲授、邀请校外专家学者的学术报告，尤其是到清华大学进行的研修培训，通过案例课和研讨课上师生的互相探讨，自己深感收获很大、体会很多、感受很深，简单总结如下：

一、珍惜机会，全心投入党校培训。这么多年来，自己也曾参加过各种各样的学习培训班，但是像“中青班”这样时间这么长、内容这么丰富、形式这么新颖的集中培训还是第一次。因此，我深知这是自己人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。按照市委组织部的学习要求和市委党校的教学部署，我妥善安排了

本单位工作，集中精力全身心地投入到学习之中。其间，除了省里的一次业务换届会议请过两次假外，没有缺过一节课。二、认真学习，努力提高理论水平。这次在党校学习，深感教学组织得好，教学效果好。本人每节课都认真听讲、认真记录，每次课后都拷取教学课件进行课后复习温故知新。由于教师们的教学内容大都是围绕马克思主义基本理论、党的基础理论、领导干部必备的综合知识等，可以说理论性和实践性非常强，与我本人的工作联系也十分紧密。因此，我对自己的要求也格外认真，下决心通过这次学习，真正把自己的理论水平提升到一个新的高度。通过学习，我感觉更加系统地掌握了马克思主义的基本理论，对党的一系列方针政策，尤其是十七大以来的一些具体政策理解的更深刻了，贯彻的自觉性更强了。

三、积极参与，自觉融入班组活动。“中青班”期间，凡是班组组织开展的各项研讨、文体、考察等活动，我都积极参与，主动承担一些力所能及的服务工作。通过到拘留所考察，进一步加深了对廉政建设重要性的认识，进一步进警醒自己如何为人，如何用权，如何做官；通过到广饶刘集支部学习考察，进一步加深了共产主义理想信念的认识，进一步坚定了自己永远跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的决心和信心；通过到清华大学集中研修学习，深刻感悟到了“自强不息、厚德载物”的清华校训和“行胜于言”、“为祖国健康工作五十年”等清华理念，进一步增强了做好本职工作的使命感、责任感和紧迫感；通过参加歌咏比赛、拔河比赛等文体活动，不仅增加了体质，更使我感受到了团结的重要性和团队的凝聚力，进一步深刻体会到了集体的力量、集体的智慧。

四、勤于动笔，撰写部分学习感言。在市委党校这宁静美丽的校园里，在这难得的三个月集中学习的日子，我努力静下心来看书学习，体味感悟自己多年来的学习工作和人生感悟。其间，认真阅读了《老子》、《于丹：论语心得》、《毛泽东说文谈艺实录》、《毛泽东诗词详解》、《中国传统文化发展研究》等书籍。在学习的基础上，结合老师的授课内容，坚持以古体诗的形式撰写了70余首七言绝句，并初步形成了“基本理论、综合知识、党校生活、人生感悟、清华感言”五个专题，部分内容还在《中青班简报》中进行发表，丰富了简报内容，活跃了简报形式。

五、锤炼党性，不断提升综合素质。三个多月的学习培训，自己对党的理论有了更加深刻的理解，对如何在新时期加强和改进党的建设有了更加清醒的认识，对运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导客观世界和改造自己主观世界有了更高的要求，对自己运用所学理论分析和解决实际问题能力有理更清醒的认识，明确了自己今后努力的方向。同时，自己深感作为一名新时期的中青年领导干部一定要自觉锤炼党性，自觉坚定信念，自觉身体力行，自觉扎实实践，努力使自己真正成为共产主义远大理想的坚定信仰者，成为中国特色社会主义共同理想的共同奋斗者，成为科学发展观、社会和谐的躬身实践者，成为社会主义核心价值体系，尤其是社会主义荣辱观的模范遵守者。

三个月的学习，自己与自己相比感觉有了一定的提高和进步，但是我也清醒的认识到：自己与组织和事业的要求相比，与身边好多优秀的同学相比，自己还有很多的问题和不足。“中青班”集中培训虽然结束了，但“中青班”的精神和在“中青班”的所见、所学、所感、所悟将一直伴随和激励着我不懈努力，奋勇前进。我决心在今后的工作、学习和生活中，以自己良好的实际行动和突出的工作业绩走好人生之路，续写“中青班”的华彩乐章。篇三：中青班学习培训总结

珍惜机会 勤奋学习 扩充知识储量 提高政治素养

―――中青班学习培训体会

在社会经济跨越式发展的新时期，我有幸参加市委组织部举办的第 期中青年干部培训班的学习。三个月的培训，内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序，既进行了纪律严明的军训，又听授了学校精心安排的各项课程，同时又开展了丰富多彩的班级活动、小组讨论，（还下基层进行调研）还前往 等经济发达的地区进行了实地的考察学习。自己十分珍惜这次难得的

机会，以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入了学习中。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。前所未有的经历，刻骨铭心的感受，让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉，相信这次培训会让我受益终身！回顾近三个月的学习体会，主要有以下三点：

一、学习是人生的第一要务，对中青年干部尤为重要。通过这次学习，我们感到，当前世界经济、科技发展日新月异，新情况、新问题、新矛盾、新知识层出不穷，这对中青年干部的政治素质、理论修养、知识水平、工作能力都提出了新的挑战和更高的要求。只有不断的学习，不断地进行知识储备和更新，才能跟上时代发展的步伐，否则就会被飞速发展的社会所淘汰。因此，我们必须增强学习的自觉性，真正把学习看成是一种自我发展的需要，不断补充和更新知识，丰富和武装自己的头脑。既要学好理论，特别是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，又要努力学习现代科技、经济、管理、法律等知识，还要加强对与本职工作相关业务知识的学习。通过学习，丰富知识储备，打好理论功底，学会运用马克思主义立场、观点和方法，分析、判断和解决问题，不断提高解决问题、驾驭工作的能力得本领。

二、中青年干部必须树立坚定的理论信念，增强历史责任感、使命感和紧迫感。理想和信念决定了人生的价值观念和处事态度。只有确立了远大的理想和坚定的信念，才能有不断追求和进取的动力。当前，我国正处在全面建设小康社会的重要历史时期，中青年干部担负着光荣而神圣的历史使命。我们一定要清醒地认识到自己所肩负的重任，增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立共产主义的远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设有中国特色社会主义的信念，自觉同党中央保持高度一致，把自己的命运同祖国的富强、民族的振兴紧紧联系在一起，把自己全部的精力和生命投入到为实现理想而不懈奋斗和追求之中。

三、创新是中青年干部必须具备的重要素质。十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”中青年干部思维活跃，理应成为创新的先锋和模范。创新不是一般意义上的落实，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要打破常规，大胆创造，敢为人先。要有勇气和胆识，敢于向传统和权威挑战，敢于另辟蹊径，探索和尝试前人和别人没有走过的路；要善于打破习惯思维定势，树立多向思维、逆向思维和辩证思维，突破条条框框的束缚，勇于提出新设想、新观点、新方法；要善于继承、吸收和借鉴前人和别人创造的一切先进的、有益的成果，去伪存真、去粗取精，扬长避短，实现超越和发展。

最后，我要向为我们提供这次学习机会的市委组织部各位领导，向为我们提供优良学习环境的市委党校各位领导，向给我们辛勤授课的各位老师们，向每天与我们形影不离、为我们做了大量工作的班主任老师，向曾经给予我启迪、帮助的在座的同学们，表示感谢和最诚挚的敬意！ 谢谢大家！

中青班培训自我鉴定
中青班培训小组总结 第三篇

中青班自我鉴定

xx-x年10月，我有幸参加了 市委组织部在 党校举办的第22期党政干部中青班。在组

织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和

班委的组织带领下，我能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。

在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、

学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得

累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。我主要做到：

1、始终坚持学以修德这个核心，领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。

我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽

然已经就职于副处级领导岗位，日常工作比较繁重，仍基本上一天不落地参加集中授课，自

觉主动地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间，我还被安排参加了

全省计生局长培训班、市统-战部组织的党外干部读书会和 市年终计划生育考核工作，虽然

各项工作安排密、要求高、压力大，但我仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好

的成绩。作为中青班的一员，在学习期间，我十分尊师重教，言行文明，举止得体;与其他学

员团结活泼、和-谐相处，学习、生活和工作有序开展。

2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确

看待党校的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证，而在于求得真知，力争做一个

眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位，我在学习中注重学习

的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前，我都坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老

师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综

合知识的掌握，实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本，服务本职工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的

过程中，我能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考 党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一

些问题，如如何提高领导方法和艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年

领导干部如何提高决策能力和执行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经

济发展的思考》论文，都得到了教师和学员们的高度评价，较好地实现了学习成果的转化运

用。

通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高。我

会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做

出自己应有的贡献。篇二：中青班优秀学员自我鉴定精品材料 中青班优秀学员自我鉴定精品材料 2015年2月13日到2015年5月13日，我有幸参加了天津市委组织部在党校举办的第

25期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、

班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心

修学，联系实际、活学善学。在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导

的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、

潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。我主要做到：

1、始终坚持学以修德这个核心，领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。

我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽

然已经就职于副处级领导岗位，日常工作比较繁重，仍基本上一天不落地参加集中授课，自

觉主动地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间，我还被安排参加了

全省计生局长培训班、市统-战部组织的党外干部读书会和 市年终计划生育考核工作，虽然

各项工作安排密、要求高、压力大，但我仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好

的成绩。作为中青班的一员，在学习期间，我十分尊师重教，言行文明，举止得体;与其他学

员团结活泼、和-谐相处，学习、生活和工作有序开展。

2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确

看待党校的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证，而在于求得真知，力争做一个

眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。 围绕这样的定位，我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前，

我都坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习

成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握，实现了由不懂到一知半解、到理

解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本，服务本职工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的

过程中，我能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考党校所学的知识与所从事的

本职工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题，如如何提高领导方法和

艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年领导干部如何提高决策能力和执

行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经济发展的思考》论文，都得到了

教师和学员们的高度评价，较好地实现了学习成果的转化运用。 通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高。我

会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做

出自己应有的贡献。篇三：中青班学习培训总结 珍惜机会 勤奋学习 扩充知识储量 提高政治素养 ―――中青班学习培训体会 在社会经济跨越式发展的新时期，我有幸参加市委组织部举办的第 期中青年干部培训班

的学习。三个月的培训，内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序，既进行了纪律严明的军

训，又听授了学校精心安排的各项课程，同时又开展了丰富多彩的班级活动、小组讨论，（还【中青班培训小组总结】

下基层进行调研）还前往 等经济发达的地区进行了实地的考察学习。自己十分珍惜这次难

得的机会，以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极

投入了学习中。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，

锻炼了党性，提高了本领。前所未有的经历，刻骨铭心的感受，让我仿佛有了脱胎换骨般的

感觉，相信这次培训会让我受益终身！回顾近三个月的学习体会，主要有以下三点：

一、学习是人生的第一要务，对中青年干部尤为重要。通过这次学习，我们感到，当前

世界经济、科技发展日新月异，新情况、新问题、新矛盾、新知识层出不穷，这对中青年干

部的政治素质、理论修养、知识水平、工作能力都提出了新的挑战和更高的要求。只有不断

的学习，不断地进行知识储备和更新，才能跟上时代发展的步伐，否则就会被飞速发展的社

会所淘汰。因此，我们必须增强学习的自觉性，真正把学习看成是一种自我发展的需要，不

断补充和更新知识，丰富和武装自己的头脑。既要学好理论，特别是马克思主义、毛泽东思

想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，又要努力学习现代科技、经济、管理、法律等知

识，还要加强对与本职工作相关业务知识的学习。通过学习，丰富知识储备，打好理论功底，

学会运用马克思主义立场、观点和方法，分析、判断和解决问题，不断提高解决问题、驾驭

工作的能力得本领。

二、中青年干部必须树立坚定的理论信念，增强历史责任感、使命感和紧迫感。理想和

信念决定了人生的价值观念和处事态度。只有 确立了远大的理想和坚定的信念，才能有不断追求和进取的动力。当前，我国正处在全

面建设小康社会的重要历史时期，中青年干部担负着光荣而神圣的历史使命。我们一定要清

醒地认识到自己所肩负的重任，增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立共产主

义的远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设有中国特色社会主义的信念，自

觉同党中央保持高度一致，把自己的命运同祖国的富强、民族的振兴紧紧联系在一起，把自

己全部的精力和生命投入到为实现理想而不懈奋斗和追求之中。

三、创新是中青年干部必须具备的重要素质。十六大报告指出：“创新是一个民族进步的

灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”中青年干部思维活

跃，理应成为创新的先锋和模范。创新不是一般意义上的落实，也不是上行下效、照抄照搬

的模仿，而是要打破常规，大胆创造，敢为人先。要有勇气和胆识，敢于向传统和权威挑战，

敢于另辟蹊径，探索和尝试前人和别人没有走过的路；要善于打破习惯思维定势，树立多向

思维、逆向思维和辩证思维，突破条条框框的束缚，勇于提出新设想、新观点、新方法；要

善于继承、吸收和借鉴前人和别人创造的一切先进的、有益的成果，去伪存真、去粗取精，

扬长避短，实现超越和发展。 最后，我要向为我们提供这次学习机会的市委组织部各位领导，向为我们提供优良学习

环境的市委党校各位领导，向给我们辛勤授课的各位老师们，向每天与我们形影不离、为我

们做了大量工作的班主任老师，向曾经给予我启迪、帮助的在座的同学们，表示感谢和最诚

挚的敬意！ 谢谢大家！篇四：中青班学习心得体会 市委党校中青班学习心得体会 9月中旬—12月中旬，我有幸参加了市委组织部在党校举办的第21期中青班学习。三个

月以来，在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下，我聆听了党

校老师们的专题课、领导们的专题报告，开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动，同

学们静心读书、潜心研究、用心交流，获得累累硕果，深有体会，受益匪浅。学习中，我自

觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会；自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努

力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚

持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。系统地学习了科学发

展观，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势

有了深入的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。这次培训课程设置内容非常

丰富，内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面，对我们的生活和工作都非常实用；形式【中青班培训小组总结】

也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视

野，填补了知识空白。在教学计划中，安排了领导讲课，针对我市发展、建设等进行有针对

性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强

的指导意义。

一、我的感受

【 一】增强了理论，丰富了知识，学到了真经。 一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别

是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的

执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、

方针、政策的自觉性和坚定性。 二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更

进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球

化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。此外，

对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我终生受益。 三是在老师的启迪下，进行了专题研究、学员交流，撰写了毕业论文，能结合党务工作

实际问题进行一些研究。同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书

籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能

力。

【二】加强了党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强

一是通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强了以科学理论为指

导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰， 进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。 二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。学习期间，学员部和班支两委组

织我们学习考察和参观，接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功

伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、

增强了党的宗旨意识和党性观念。 三是通过严格的党组织生活加强党性修养。学习期间，不仅严格按照规定组织党员组织

生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深

受教育，党性修养得到了进一步加强。 四是通过严守各项纪律加强党性修养。从进党校的第一天起，我就认真学习了《学员手

册》，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、

关心团结同学。学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，

还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、

自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。 一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主

义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、

分析问题的能力明显提 高，处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众

中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合”等工作方法，对我启发很大。坚信自己在今

后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办

法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括

出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的

原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路

线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一

步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。 二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。学习期间，

党校组织我们赴外地学习考察。通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社

会主义和谐社会的认识，增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程，实施中部崛起战

略的紧迫感。通过考察，外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使

我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促

进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动，

使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学

们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中

的一些问题，我积极 参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。此外，在党校集体生活，也更培养了

我的集体主义精神和团队精神。在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同

进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作

和生活将会终身受益。

二、我的感悟

盘点三个月的学习，我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新，

使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。 一是为官先为人。常言道：“做官一阵子，做人一辈子”。对于我们基层干部来说，就是

要始终牢记自己是人民群众中的一员，与群众同甘共苦，而不能高高在上，脱离群众，通过

高尚的人格力量来感染群众。而要拥有这种高尚的人格力量，就必须心里装着百姓，做个实

实在在的人。作为一名乡镇党委书记，每天都在基层工作，一言一行都代表着党的形象，更

要常修身，勤修德，谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁，常存“服从于领导、服务

于群众”之心，时刻保持清醒头脑，走好从政为官的人生路。 二是为官干为本。干部干部，是干当头的，不干怎么当干部？通过学习党的执政能力建

设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程，我深刻地认识到自己作为新时期的

基层干部，作为乡镇党委书记，首先，要从自己的工作和基层环境的实际出发，树立好责任

意识，紧紧围绕发展建设的大局，积极思考，认真谋划，多做一些合篇五：中青班结业自我

鉴定

中青班结业自我鉴定

四十天的学习，回首时，我们才更加真实地感受到一直相伴的快乐和满足，才更真切地

体会到一路走过的厚实与凝重。 我借此机会向老师们道声感谢，谢谢你们无私传授我们知识，谢谢你们悉心照顾我们生

活。我也要感谢各位同学，感谢你们的热心照顾，作为一名外地来工作的干部，你们让我们

感受到了人民的朴实和热情，你们让我感到无比温暖，谢谢你们。 四十天很快，四十天太短，四十天收获很多，受用一生。四十天时间，我始终抱着认真

的态度，带着求知的心理，认真参加课堂学习，积极参与课外实践，下面简单和大家分享一

下我的心得。

一、收获了知识 四十天的学习，我既用心参加了每次课堂学习，又时刻不忘自学。每一堂课都是老师精

心安排的，学习内容丰富，授课形式多样。法律知识的学习让我更加深刻地体会到作为一名

国家干部学法、知法、用法的必要性和重要性;xx届四中全会理论专题的学习让我更加认识

到作为一名党的干部，加强理论学习、提高自身素养的重要;湘西土匪文化的开放式教学让我

认识到加快地方文化传承的重大意义和紧迫性;低碳经济的学习强化了我的环境保护意识，让

我感受到珍惜环境，保护环境的可贵和紧迫;长江大学学生见义勇为案例式教学让我认识到要 时刻关注社会问题，更要加强对社会现象和热点问题的思考，等等。每堂课我都认真记

笔记，同时把疑问记录下来，每次回乡时就会查阅资料或是向人请教，进行延伸学习。每天

下午，基本是自学时间，这段时间，我读了《干部素养读本》《中国特色社会主义理论体系概

论》和原国家政协主席李瑞环同志的《学哲学用哲学》。通过四十天课堂内外的学习，我提升

了政治理论水平，加强了思考问题的能力，提高了自身素养。 四十天时间，我们不仅有丰富的课堂学习，更有各类实践活动。工作快一年，虽然是乡

里秘书，但是我珍惜每次下村的机会，下乡锻炼的机会并不少。然而，以前都是跟在领导和

同事的后面，看他们怎么处理问题，解决难题，边看边学，而这次，是我自己一个人去与老

百姓打交道，感受截然不同。第一次安排社会调研，我就到了圆家坪村了解安江农校水稻制

种基地的发展和建设情况，我和张正满书记聊了一个多小时，还到了田间察看。后来，我又

到其他村了解了农村农业经济发展状况，在和老百姓打交道的过程中，我感受到向他们学习

的必要性和重要性，他们的很多思想甚至比我们更靠前，能够给我们以启迪，值得我们思考、

学习和借鉴。在完成调研论文的这一过程中，我多次下村了解情况，强化了自己的实践意识，

磨练了自己的意志力，锻炼了自己与老百姓打交道的能力，也进一步认识到了实践与理论结

合的重要性。那一世范文网

三、沉淀了思想 说实在的，学习这段时间还是比在乡里工作时轻松很多，每天下午没有课时， 四十天过去了，我们将回到各自单位继续工作，在以后的工作中，我想，我们会多一份

中青班个人总结
中青班培训小组总结 第四篇

中青班学习个人总结

今年9－11月，我有幸参加了市委组织部在市委党校举办的“第十九期中青年干部培训班”。在此期间，市委组织部领导的亲切关怀、市委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任教师的精心指导和班委的组织带领，使我真正感受到了团结活泼、严肃紧张、和谐相处、相互研讨的良好氛围。短短三个月里，通过听取党校教师们的专题讲授、邀请校外专家学者的学术报告，尤其是到清华大学进行的研修培训，通过案例课和研讨课上师生的互相探讨，自己深感收获很大、体会很多、感受很深，简单总结如下：

一、珍惜机会，全心投入党校培训。这么多年来，自己也曾参加过各种各样的学习培训班，但是像“中青班”这样时间这么长、内容这么丰富、形式这么新颖的集中培训还是第一次。因此，我深知这是自己人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。按照市委组织部的学习要求和市委党校的教学部署，我妥善安排了本单位工作，集中精力全身心地投入到学习之中。其间，除了省里的一次业务换届会议请过两次假外，没有缺过一节课。

二、认真学习，努力提高理论水平。这次在党校学习，深感教学组织得好，教学效果好。本人每节课都认真听讲、认真记录，每次课后都拷取教学课件进行课后复习温故知新。由于教师们的教学内容大都是围绕马克思主义基本理论、党的基础理论、领导干部必备的综合知识等，可以说理论性和实践性非常强，与我本人的工作联系也十分紧密。因此，我对自己的要求也格外认真，下决心通过这次学习，真正把自己的理论水平提升到一个新的高度。通过学习，我感觉更加系统地掌握了马克思主义的基本理论，对党的一系列方针政策，尤其是十七大以来的一些具体政策理解的更深刻了，贯彻的自觉性更强了。

三、积极参与，自觉融入班组活动。“中青班”期间，凡是班组组织开展的各项研讨、文体、考察等活动，我都积极参与，主动承担一些力所能及的服务工作。通过到拘留所考察，进一步加深了对廉政建设重要性的认识，进一步进警醒自己如何为人，如何用权，如何做官；通过到广饶刘集支部学习考察，进一步加深了共产主义理想信念的认识，进一步坚定了自己永远跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的决心和信心；通过到清华大学集中研修学习，深刻感悟到了“自强不息、厚德载物”的清华校训和“行胜于言”、

“为祖国健康工作五十年”等清华理念，进一步增强了做好本职工作的使命感、责任感和紧迫感；通过参加歌咏比赛、拔河比赛等文体活动，不仅增加了体质，更使我感受到了团结的重要性和团队的凝聚力，进一步深刻体会到了集体的力量、集体的智慧。

四、勤于动笔，撰写部分学习感言。在市委党校这宁静美丽的校园里，在这难得的三个月集中学习的日子，我努力静下心来看书学习，体味感悟自己多年来的学习工作和人生感悟。其间，认真阅读了《老子》、《于丹：论语心得》、《毛泽东说文谈艺实录》、《毛泽东诗词详解》、《中国传统文化发展研究》等书籍。在学习的基础上，结合老师的授课内容，坚持以古体诗的形式撰写了70余首七言绝句，并初步形成了“基本理论、综合知识、党校生活、人生感悟、清华感言”五个专题，部分内容还在《中青班简报》中进行发表，丰富了简报内容，活跃了简报形式。

五、锤炼党性，不断提升综合素质。三个多月的学习培训，自己对党的理论有了更加深刻的理解，对如何在新时期加强和改进党的建设有了更加清醒的认识，对运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导客观世界和改造自己主观世界有了更高的要求，对自己运用

所学理论分析和解决实际问题能力有理更清醒的认识，明确了自己今后努力的方向。同时，自己深感作为一名新时期的中青年领导干部一定要自觉锤炼党性，自觉坚定信念，自觉身体力行，自觉扎实实践，努力使自己真正成为共产主义远大理想的坚定信仰者，成为中国特色社会主义共同理想的共同奋斗者，成为科学发展观、社会和谐的躬身实践者，成为社会主义核心价值体系，尤其是社会主义荣辱观的模范遵守者。

三个月的学习，自己与自己相比感觉有了一定的提高和进步，但是我也清醒的认识到：自己与组织和事业的要求相比，与身边好多优秀的同学相比，自己还有很多的问题和不足。“中青班”集中培训虽然结束了，但“中青班”的精神和在“中青班”的所见、所学、所感、所悟将一直伴随和激励着我不懈努力，奋勇前进。我决心在今后的工作、学习和生活中，以自己良好的实际行动和突出的工作业绩走好人生之路，续写“中青班”的华彩乐章。

中青班学习总结
中青班培训小组总结 第五篇

中青班学习总结

为期两个月的中青班培训学习已经结束，通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会：

有心才有新。面对本职工作，要对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心。只有时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新;同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的工作局面。

有公才有功。必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立。秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序，自觉做到自重、自警、自盛自励，争做人民的有功之臣。【中青班培训小组总结】

有为才有位。首先立于“为”，多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可，要想一个人的工作得到人民的赞同和理解，也必须多作为，必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么，现在当官应该做什么，将来身后留什么。要立足长远，顾全大

局。坚持立党为公，执政为民，为民掌好权，用好权，也只有这样，才能嬴得人民的拥护和信赖。

有劲才有进。在新的环境中和新的形势下，将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，就必须树立信心，鼓足干劲，迎接新的挑战。不畏艰难困苦，鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态，热忱的工作情感，只有敢于面对自我，善于修正，工作才有进展，事业也才能前进。

通过学习，我决心在今后的工作和学习中做到：

一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公

仆”，立足于做大事、做好事、做实事，不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局，以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”，制定好切实可行的目标管理责任，真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事, 就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己，用先进典型激励自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，争做优秀党员。

二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，我们要牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点，把改变我县贫困落后面貌作为工作的出发点和落脚点，自觉服从安排，自觉服从农民群众的利益。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想，力往一处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民-主后集中，先咨询后决策。不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到经济民-主，公道正派。

三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。一定要志存高远，严于律己，高标准严要求。牢记胡-锦-涛总书记告诚的两个“务必”，始终保持俭朴、宽容的作风，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个人隐处、独处、无人监督、无人知晓的情况下，仍然能够坚持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个人的各种欲望，不贪婪，淡泊名利，甘于奉献。慎权就是要求正确对待自己手中的权力。不以权谋私，不假公济私，不损公肥私，既要管好自己，也要管好家属，自觉接受党组织、社会和群众的监督。做到“思考问题应换位，履行职责要到位，相互配合去补位，找准坐标不越位”。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格，从小事做起，从一点一滴做起，一举一动，一言一行都要严格要求自己，要求他人不说的自己坚决不说，要求他人不做的自己坚决不做，要求他人干的自己带头干。

五要勤。一是脑要勤。遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过日子，应该靠真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。二是腿要勤。多深入基层，到第一线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松。三是口要勤。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。

六要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要忠实，为人正派，忠诚老实，忠实党和人民的事业，踏实工作。二是要落实。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只炼“嘴功”。改变工作作风，把落实放在第一位，急需办的事及时办，需要办的事抓紧办，不拖泥带水，不人浮于事，好事办好，实事办实。三是要实干。要有争创一流的精神，争当第一的勇气。讲求实际，力求实效，善于用“十指弹琴”的工作方法，有先有后，有急有缓，勇于攻难点，善于解难题，推动工作的不断深入。

2014年中青班 黄炜

2014-11-20

2015党校中青班学习总结
中青班培训小组总结 第六篇

第1篇：党校中青班学习总结

今年10月，我有幸参加了烟台市委组织部在烟台党校举办的第22期党政干部中青班。至今，中青班的学习时间已经进展一半。一个月以来，在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。对于前段时间的学习，我个人总结为以下三点：

一是理论性强。通过系统的学习，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了细致的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。

二是知识涉及面广。这次培训课程设置内容非常丰富，而且对于我们的生活和工作都非常实用；形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。

三是现实意义强。在教学中，安排了烟台市委领导讲课，针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

在剩下两个月的学习和工作中，我要继续不断提升内在素质，进行自我完善，加深对所学知识的理解和运用，不辜负组织对我的期望，努力做到：

第一、加强学习，提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动；其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施；第三，在上。一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。二是要巧学，边学边思考，并善于积累。三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去，做到学以致用。胡锦涛同志说过：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到“学习工作化，工作学习化”。

第二、拓宽思路，树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念，思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。

第三、团结协作，强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。

这次培训虽然只有短短时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。

第2篇：党校中青班学习总结

2015年，在校委的正确领导下，全科室人员团结一心，密切协作，紧紧围绕做好保障上档次，搞好服务上台阶，强化素质树形象，加强管理出成效等方面开展工作，在人员少，任务重，事务杂的情况下，通过大家的努力，较圆满的完成了全年的工作任务，为了今后工作的更好开展，现就今年的主要工作总结如下：

一、办公教学用品的管理

经费开支做到精打细算，合理开支，不超支，严格的执行学校的一切费用支付均由校长“一支笔”审批的原则，办公教学用品的购买严格执行采购计划，及时、定额、按质采购，不违反财经纪律，不铺张浪费，该买则买，该用则用，该备则备，能省则省，能减则减，能修则修，能补则补，能代则代，确保正常供应。

1、用品的管理

〈1〉物品的登记验收

学校的财产建立财产册，固定资产逐一登记造册，凡购进的一切物品都能及时的入帐，并及时的入档备案。

〈2〉学校财产保管使用。

学校的财产原则上实行专人保管，属科室保管的，建立保管清单。

〈3〉财产检查

行政科每年都进行一次财产大检查，发现遗失和损坏的追查原因，并及时向主管领导汇报。

〈4〉资产维护

物品发现损坏，我们能够及时向分管领导反映，及时更换和维护，确保教学工作的正常的开展。

〈5〉资产的借用和租用

在资产的出借和租用过程中，行政科能够严格的按照校委的意见，严格遵照合同要求，确保资产保值增值。

二、学校的基建

1、严格的执行校委研究，行政科监督、实施的原则。

2、基建费用和质量严格把关，确保做到保质保量。

三、水电管理

1、能够正常的保障学校的水电供应。

2、能够定期检查，严防学校水电向校外接用。

3、加强管理，能够做到杜绝长明灯、长流水现象的发生。

四、门面房的管理

1、继续执行校委制定的按照市场化运作，确保财产增值保值。

2、及时接收原九小的门面房，登记并整改原来的水电，并及时收取未收房租。

3、积极盘活党校原办公地点，确保党校资产的增值增收。

五、责任区的卫生保洁

全体人员能够勤巡查，勤打扫，新、老校区，我们每天都能做到提前到校，在大家到来之前打扫好院子和每天考勤的教室，并烧好水。

六、会务和主体班次的后勤服务

2015年共举办的三期主体班次和若干次临时班次，会议和主体班次召开过程中，我们能够做到：

1、打扫好卫生

2、准备好饮用水

3、做好会标

4、准备好值日用品

5、做好安全保卫工作

七、治安和消防工作

为了做好治安和消防工作，防患于未然，我们具体做了以下工作

1、购置手提式干粉灭火器六个

2、购置监控，并做到24小时不间断监控

3、全科室人员能够做到经常巡查，发现问题及时反映。

4、会务和主体班举办期间有专人值班。

八、拆迁工作

2015年，党校共负担了四次拆迁任务，行政科承担了三次，由于时间紧，任务重，而且拆迁户不理解、不配合，面对门难进、脸难看，冷言冷语，但是为了完成任务，我们每天行程几十公里，平时见不到人的，我们就等到中午或晚上，有时等人到晚上十点多钟，节假日、星期天也不能休息，主动上门，一次不行两次，只要看有人在，我们就主动搭讪，虽然开始不理解，经过我们不懈的努力，他们基本都能理解，绝大多数都能配合，最后基本完成上级的任务。

九、校园的绿化和美化工作

新校搬迁后，我们把大花园和院子的树木进行了及时的修剪，楼道购置了花木，墙壁进行了粉刷，为党校创造了良好的工作和学习环境。

十、制度建设

在老校区，由于办公条件所限，制度建设一直未有，迁入新校后，我们根据自身的工作和上级的要求，制定了行政科岗位职责及每人的具体职责、值班人员职责、水电管理制度、门面房管理制度等。

十一、政治理论和业务学习

行政科全体人员积极参加学校的政治理论学习，每人完成笔记2万字以上，心得一篇以上；业务学习也不甘落后。

存在的不足和问题

一年来，虽然大家都能爱岗敬业，也取得了一些成绩，但是由于个人能力和水平所限，工作中还存在一些不足和问题，距离领导和同事的要求还有一定的差距，具体表现在：

1、学习的自觉性、主动性不够

2、业务水平有待进一步提高

3、科室人员管理和学校资产等方面的管理有待进一步加强

4、学校后勤制度建设还需进一步健全

5、科室人员工作能力还需进一步提高

6、服务水平和意识有待进一步提高

努力方向和目标

1、加强理论学习和业务学习

首先是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维，同时加强业务知识学习，拓展知识面，丰富工作经验和方法。

2、加强科室人员管理，增强科室凝聚力和战斗力，充分发挥大家的工作积极性、主动性，创造性的开展工作，做到人人有事做，个个有压力。

3、进一步建立健全后勤制度

老校区由于条件所限，后勤制度建设一直未跟上，搬入新校后，后勤制度有待进一步的建立健全，例如财物保管制度、采购制度、出租转借制度等等。

4、进一步提高服务意识和水平

校后勤管理是教学的“先行官”，是学校教育教学工作的有力保证，所以后勤服务的水平和服务人员的服务意识，直接影响党校的社会形象和教学的进行。为了进一步提高后勤的服务水平和质量，我们将在以下方面着手：(1)权责明晰，谁分管谁负责，进一步增强每个人的工作责任心。(2)注重克服思想上的“惰”性。作为后勤服务人员（

以上是行政科对全年工作的总结，但我们深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，在下步工作中，我们将加以克服和改进。

第3篇：第X期市委党校中青干部培训班的学习总结

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，三个月来，在组织的亲切关怀下，在组织部和党校的精心安排下，在各位老师的悉心传授下，我系统学习了《毛泽东思想的科学体系和历史地位》、《邓小平理论基本问题》、“三个代表”重要思想以及科学发展观等系列马克思主义中国化理论体系，涉猎了“当代经济与管理理论”、“上饶经济社会发提供内容展战略”、“领导科学与能力建设”以及“党的建设与党性修养”等多个方面的知识，学习了党的十七大工作报告，并赴延安进行了参观考察活动。系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。这里，我简要总结几点学习体会：

一、提高了理论素养，夯实了理论基础。

毛泽东思想、邓小平理论，是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。在历史即将跨入21世纪的时候，以****为核心的党的第三代领导集体，紧紧把握时代脉搏，在深刻总结党的80年历史经验的基础上，提出了“三个代表”重要思想。十六大以来，以******为总书记的党中央，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

理论来自实践，科学的理论总是严格地以事实为依据，并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观，则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到实处，促进各项工作的全面发展。

二、开阔了思路，拓宽了视野。

通过学习，丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了新世纪党面临着十分严峻的考验和挑战。十七大报告对我国进入新世纪新阶段，发展呈现一系列新的阶段性特征作了全面的阐述，使我们明白新阶段新的使命、新目标新的责任。开创新局面，创造新业绩，需要我们提升发展理念，需要我们以思想的大解放来推进新一轮大发展，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜。为夺取全面建设小康社会新胜利，我们必须思路宽、眼界宽、胸襟宽，只有这样，我们才能登高望远，审时度势，把握大局，谋划未来。

思路宽，意味着我们必须审时度势，观念创新。面对瞬息万变的经济形势，千帆竞渡的发展态势，要敢为人先，勇立潮头，始终保持不进则退的危机感，需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观，需要我们时时处处注意审时度势，不断创新自己的观念和思路。思路宽，我们才能比较准确地把握宏观形势的变化，顺势而为，以变应变，抢得先机，争得主动。思路宽，我们才能积极正确地应对各种困难，扬长避短，趋利避害，找出克服困难的办法和措施。思路宽，我们才能未雨绸缪，有备无患，成竹在胸，立于不败之地。

眼界宽，意味着我们必须加强学习，拓宽视野。要真正理解好科学发展观的全面内涵，看清楚国际资本的走向，看清楚国内发展的趋势，特别是看清楚发展的大局，需要我们勤于学习，善于学习；需要我们开动脑筋，深入思考。眼界宽，有利于知大局，明大势，识大体；有利于知民心，晓民情，顺民意；有利于坚定树立起狠抓发展是第一要务的信心和决心；有利于因地因时制宜，找出持续发展的最佳方式和途径。

胸襟宽，意味着我们必须有看大势、想大局、做大事的胸怀和气度。当今世界，发展潮流，不可阻挡，犹豫观望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奋进图强，锐意发展，才会有广阔生存空间——这就是当前的时代大势。思富求变，是当前万年最大的民意，发展富民，是我们各级领导干部为政的第一要务——这就是我们想问题、做决策、干事情必须顾及的真正大局。“全面达小康、建设新万年”，这是我们各级领导干部真正为人民谋利益的最大实事。在大势、大局和大事面前，一切不利于发展、不利于民生、不利于万年未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法，都应该自觉摈弃。为此，我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、大刀阔斧干大事的磊落胸怀和恢宏气度。

三、锻炼了党性，坚定了信念。

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在中国革命处于非常艰难的时期，在有人提出“红旗还能打多久”的疑问时，毛泽东同志充满信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艰苦的环境下，先辈们敢于牺牲，勇于奉献，我想他们无不是对党的事业有着无比忠贞的信念，以此作为战胜困难的精神支柱吧！

在党校的学习提高了党性修养，增强了党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。现时期，坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。

四、丰富了思维方法，培养了战略思维能力。

在学习过程中，我对于每个环节都全身心的投入。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要纠正、改进的，希望通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。分组讨论时，我也采用的方法听取同学们的发言，同时也积极发言，提出自己的观点，从中收获了不少心得。

系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益。

总之，在培训班学习期间，我始终用党员的标准来约束自己，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去思考问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我，领悟党的先进性，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作学习中始终保持良好的作风，为把万年建设成环鄱阳湖市场导向型经济强县做出更多的贡献。

第4篇：北京市委党校中青班学习总结

按照组织的安排，我参加了北京市委党校为期三个月的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守市委党校的各项规章制度和要求，始终坚持把党性锻炼与党的基本理论学习结合起来，以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面，坚持静心读书、认真自学，重视课堂学习吸收，课后联系实际思考消化，积极参加班级的学习讨论和学习交流活动；在党性锻炼方面，我积极参加各项学习、教育活动，高标准严要求，认真进行党性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，确定改进的方向；在廉洁自律和个人操守方面，认真执行党风廉政建设各项规定，从严要求自己，注意操守形象，积极培养良好的人生情趣，做到了廉洁自律；在组织生活方面，做到了尊敬老师，团结同学，谦虚谨慎，不骄不躁。

回顾三个月的学习，感觉自己理论素养收获很多，思想境界提升很大，进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识，特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解，对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考，开阔了知识视野，提升了思想境界，加强了党性修养，人文社会科学知识得到了充实，学到了更加科学的领导方法和领导艺术，能力素质都有明显提高。现将学习情况简要总结如下：

一、深入学习基本理论，进一步提高了马克思主义理论素养和思想境界。

通过“政治理论”、“执政党建设与党性修养”、“首都科学发展”单元的学习，深入学习了马克思主义基本理论及经典著作选读，中国特色社会主义理论体系若干问题的研究、党的建设以及党的十七大精神等重要基础理论。通过深入、系统的学习，使我从思想上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识，更加清晰地把握了党的基本理论的脉络以及马克思主义中国化的最新理论成果，深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系，特别是加深了对总结党的历史经验教训，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性，牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心，深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。

二、开阔了知识视野，努力培养战略思维。

在完成基本理论课程学习的同时，按照教学计划安排，认真聆听了国家部委领导同志和有关专家、学者所作的“宏观经济形势”、“维护国家安全”、“北京精神与社会主义核心价值体系”等专题报告会，以及“渐近式改革--1978年以来中国政治体制改革的历程与经验”、“中华文明中的草原文化”等选修课的学习，通过这些课程的学习，使我拓展了知识面，开阔了视野，树立了看待问题的世界眼光，也初步培养了解决问题的战略思维，提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。

三、加强了党性锻炼，提高了党性修养。

特别是到革命摇篮井冈山进行的体验式学习，对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟，学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求，不怕困难和牺牲的崇高革命精神。在学员中开展的党性分析活动，对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践，我按要求认真撰写了党性分析材料，联系自己的思想和工作实际查找问题和不足，亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动，使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观，决心把干事创业作为自己的本职，求真务实、真抓实干，在发展党的事业过程中努力完善自我。

四、理论联系实际，提高了解决实际问题的能力。

三个月来，我坚持把学习作为首要任务，向书本学习、向同学学习，努力把理论知识内化为信念，外化为行动，力求做到“知”、“信”、“行”三者的统一。通过“首都科学发展”、“中青年干部的素质与能力”单元的学习，特别是通过案例研修、情景模拟式教学大纲，提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力；在成长经验交流活动中，进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系，对组织心存感激，深化了对党的深厚感情。

三个月的学习生活，虽然收获很多，但仍没有完成自己最初预定的读书计划，回到工作岗位后还需要持之以恒，不断学习提高。

第5篇：党校中青班学习总结

今年3－7月，我有幸参加了河南省委组织部在省委党校举办的“中青班”。在此期间，省委组织部领导的亲切关怀、省委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任教师的精心指导和班委的组织带领，我们全体同学真是团结活泼、严肃紧张，和谐相处、学习研讨，学习和工作健康发展。在此期间，我们通过听取党校教师们必修课和选修课的专题讲授、邀请校外专家学者的学术报告，通过案例课和研讨课上师生的互相探讨、“中青论坛”上同学们的互相交流和自学时间的静心读书、潜心研究，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。

一、把握难得培训机会，全心投入学习之中。我虽然到中学进行过一年的扶贫支教，到农村进行过一年的驻村工作，到广东高校进行过一年的挂职锻炼，也曾参加过不少的理论学习培训。但是，像这样时间较长、内容丰富中、形式多样的集中培训还是第一次，这是自己人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。因此，按照省委组织部的学习要求和省委党校的教学要求，妥善安排了本单位工作，集中精力全身心地投入到学习之中，其间，除了学校调整中层干部工作必须参加的三次会议请过三次假外，没有无故缺过一节课，包括选修课。

二、认真细致刻苦学习，不断提高理论水平。这次在党校学习，深感教学组织得好，教学效果好。本人每节课都认真听讲、认真记录，每次课后经过教师许可都拷取教学课件进行课后复习温故知新。由于教师们的教学内容都是围绕党的十七大精神展开，与我本人的本职工作相联，与我本人平时对外进行十七大精神宣讲相关，因此，我格外认真细致、积极主动。通过学习，比较自己原来理解之不足，提高自己理论政策水平。四个多月的培训，使我更加系统地学习了十七大报告，更加深刻地把握了十七大精神，为今后进一步做好十七精神的宣传教育工作奠定了坚实的理论基础。

三、积极参加研讨活动，互相交流学习体会。积极参加案例教学讨论活动，其中三次被小组推荐代表我们第三组在案例教学课上发言，一次被小组推荐在讨论课上作了题为《中国法治建设的难点和重点》的发言，受到大家的好评，并两次受到教师的表扬。6月3日，根据小组推荐和班委安排，我在“中青论坛”上为全班同学作了题为《提高法治能力建设法治国家》的主题发言，在90分钟的讲述中，我结合2015年参加全省“社会主义法治理念教育进基层”宣讲的实践经验，利用专门制作的课件，向大家介绍了中国的法治现状、分析了提高法治能力的重要意义、提出了提高法治能力、建设法治国家的发展构想。发言受到同学的好评，一些同学索要了课件，一些同学还在课后就中国法治建设问题进行探讨和交流。

四、积极参加班组活动，共建和谐班集体。自参加“中青班”学习以来，凡是班组组织开展的各项文体、考察活动，我都积极且全部参加，并自觉协助班主任和班委做一些服务工作。通过到戒毒所考察，进一步加深了对戒毒工作重要性的认识和艰巨性的理解和支持；通过到井冈山学习考察，进一步加深了对那片红色热土的热爱，进一步坚定了跟着中国共产党走中国特色社会主义光明道路的决心和信心；通过到郑州大学和河南大学的学习考察，进一步了解了中国高等教育快速发的丰硕业绩，进一步提高了做好本职工作、促进所在学校－许昌学院发展的积极性和创造性；通过向四川地震灾区捐助活动，集中体现了我们全体中青班学员对灾区人民的关爱，通过对四川地震灾区遇难的同胞们集体默哀活动，充分表达了我们中青班全体同学对遇难的同胞们的悼念之情；通过参加乒乓球比赛等活动，增加了身体素质，提高了全班团结友爱的身心力和凝聚力……在这些活动中，大家互相交流思想、交流工作、交流生活，从而，增进了了解、增进了友谊、增进了感情，大家都深切地感受到“中青班”是一个团结和谐的班集体，是一个充满生机和活力的班集体，是一个永远相亲相爱的班集体。

五、静心看书潜心研究，撰写多篇理论文章。在省委党校这宁静美丽的校园里，在这难得的四个月集中学习的日子，我努力静下心来看书学习。其间，认真阅读了《大学·中庸》、《孟子》、《老子》、《于丹：论语心得》、《校园文化建设研究》、《十七大后党政干部关注的若干重大理念与现实问题解读》、《传统法律文化与法治发展研究》、《中国民生问题政策解读》等书籍和今年每一期《理论动态》、《学习论坛》、《学习时报》、《求是》、《半月谈》等杂志和《河南日报》、《大河报》、《中国教育报》等报纸。在学习的基础上进行研究探索，并写出了一些理念文章。其中，撰写的论文《高校应引领大学生树立社会主义核心价值体系》在2015年第4期全国中文核心期刊《教育与职业》杂志上发表；应省法学会之邀拟参加下半年在山西大同召开的“法治论坛”而撰写了论文《用和谐法治理念引领中部地区可持续发展》，并投稿于省委党校学术刊物《学习论坛》；阅读新华记者乔云华同志所著的《地狱门前——与李真刑前对话实录》一书，受到很大的教育和启发，撰写了体会文章《年轻干部如何健康成长》，并投稿于《党的生活》杂志；参加讨论课而撰写了论文《中国法治建设的难点和重点》；参与课题研究而撰写了论文《用社会主义法治理念引领法治建设蓬勃发展》。同时，还起草了省教育厅社科重点课题《建立高校稳定工作长效机制研究》申报材料。

六、党性觉悟不断增强，综合素能得到提升。四个多月的学习培训，自己对党的十七大精神有了一个更加深刻的理解，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程有了更加清醒的认识，对党的建设的主线、重点、目标等有了更加明确的把握。决心要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和自己主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。进一步自身理想信念教育和思想道德建设，努力使自己与广大党员、干部一样，成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。四个多月的学习培训，自己还从教师和同学们身上学到了很多成功的经验，在工作决策、工作方法、工作技巧等方面得到了很多启发，能力和素养各方面都受到了锻炼和提高，为做好今后的工作奠定了基础。

在这段相对宁静的时间里，我还对自己二十年来的工作实践进行了认真的回顾与思考，对自己工作中取得的成绩感到欣慰，对自己工作中的出现问题和不足进行了深刻的剖析，对搞好今后的工作理清了思路、增强了信心，决心在今后的工作中取得更大的业绩、为国家做出更大的贡献，决心以自己良好的实际行动和骄人的工作业绩走好人生之路、谱写人生华彩乐章。

2015参加省委党校中青班培训情况报告
中青班培训小组总结 第七篇

参加省委党校中青班培训情况报告

中国共产党**省教育厅党组：

根据省委教育工委的指派，2015年9月1日至11月30日，我参加了省委党校第四十三期中青班的脱产培训。在三个月的培训期间，我按照省委教育工委主要领导的要求和省委党校的相关管理规定，时时处处以一名共产党员和领导干部的标准严格要求自己，尊重老师，团结同志，谦虚谨慎，潜心学习，较好地完成了组织上赋予的学习培训任务。

一是提高认识和转变观念结合，提高了学习的自觉性和主动性。我是一名从部队转业不久的党员领导干部，虽然经常参加部队组织的各种形式的业务培训，但参加党校的学习培训还是第一次。因此，自从进入省委党校的第一天起，就把这次培训作为自己人生当中的一次加油充电，十分珍惜每一分每一秒，并以短信方式向省委教育工委的主要领导表达了自己珍惜机会、刻苦学习的决心和信心。在整个培训期间，我始终把学习培训当作把握形势、强化党性、增长才干、提高素质和积极适应地方环境和工作的绝佳机会，认识到位、姿态端正、精力集中、学习刻苦，真正实现了机关干部向党校学员的转变、领导干部向普通学员的转变，达到“看点书、想点事、写点文、提点神、交点友”的目的，没有一次请假，没有一次旷课，没有一次违纪。

二是学习理论与思考工作结合，提高了自己的理论素养和能力水平。无论是课堂教学，还是外出参观考察，无论是专题讲座，还是案例教学，我都十分注重学习与实践、理论与思考的充分结合，既消化了老师所授内容，又对工作中遇到的实际问题进行了深入细致的思考。在完成40000字的课堂笔记、50000字读书笔记、9000字论文的基础上，还结合外出参观考察把自己的所思所想写成体会文章，以保证自己在参观考察中有所感悟、有所收获、有所进步。三个月以来，我先后撰写了《充分发挥教育系统知识密集优势，竭诚为工业园区建设提供智力支撑》、《小河湾湾向南流》、《为福泉生态（循环）发展鼓掌》、《东行考察断想》、《在法规面前不能有灵活性》等文章，特别是在息烽集中营接受党性教育后，我被革命先烈的不畏强暴、不怕牺牲的大无畏精神所感动，专门以《我们来了》为题的诗歌，并发表在《**政协报》、《**干部教育》上。另外5篇稿件也得到了省委党校邓献辉主任和任继琼、张卫平教授的好评。

三、虚心请教与相互讨论结合，增进了师生间的了解和情谊。这次培训，可谓精英汇聚。从老师方面讲，既有中央党校、国家行政学院、中国劳动关系学院等省外资深专家，又有省委党校的一大批硕士、博士级教授、副教授，特别是还有孙国强、黄康生、崔亚东三位省领导以及省直工委申振东书记、省发改委刘远坤主任、省安全厅王崭新厅长等有关部门的领导；从学员方面讲，既有省直机关有关部门的处室领导，又有各市、县党政机关领导，有些还是博士、硕士。对于我这样一名刚刚走上地方工作岗位的人来说，就是一次难得的转换思想、转换思维、转换知识、提升能力的好机会。因此，无论是在课间，还是在案例教学中，我都会把握住有利时机，向这些领导和专家请教和讨论有关问题，特别是在案例教学、讨论发言中，我都非常积极，除了组长指定外，还先后多次主动上台发言，既让大家了解了我，也让我了解了大家，从而加深了感情，融洽了关系，增进了友谊。

存在的问题：对课堂知识消化得还不够，需要在下一步的学习工作中加以巩固。

学习回来后，我决心把课堂理论知识积极地、灵活地、有效地运用到工作之中去，并按照党性分析材料中的有关内容，践行好党员的义务和责任，为全省教育系统的安全稳定工作做出应有的贡献。

学校安全稳定工作处调研员：舒建军

二〇一二年十一月三十日

个人学习总结格式
中青班培训小组总结 第八篇

范文一：暑期政治个人学习总结

这次我校政治学习一改过去由领导主讲，改为由学校教师中学政、史专业毕业的老师主讲学习内容。这种学习既给广大职工进行了讲解又促进了主讲者主动学习积极探索的能力。下面就参加这次集体学习谈谈自己的体会。

一、学习xx在“中共中央、国务院召开的全国教育工作会议”上讲话的体会

xx在会议上强调大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。全党全国要积极行动起来，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。

他从五个方面阐明了我们教育的发展。一是教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。三是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。四是教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。五是教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者，遵循教育规律办学教学，不断提高教师政治和业务素质，弘扬尊师重教的社会风气。

二、学习《国家中长期教育发展纲要》心得体会

学习了《国家中长期教育发展纲要》，《纲要》从总体战略、发展任务、体制改革及保障措施四方面详细、深入地探讨了中国教育改革和发展的问题。从学前教育到继续教育，终身学习等。

但我觉得树立教学新观念，很重要。实施素质教育，必须要更新教育观念。改革传统的师生关系，建立一种新型的教学观：教——教会学生学习；学——学会如何学习。叶圣陶先生曾说，学习是学生自己的事，无论教师讲得多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。因此，课堂教学必须要激发学生的学习动机和求知欲，调动学生的积极性和主动性，提高学生在教学这一双边活动过程的参与程度，由消极被动地学习转变为积极主动的学习，真正成为学习的主人。

《纲要》有十大看点：一是学前教育纳入规划；二是缩小校际差距解决择校难题；三是进城务工人员随迁子女有望在当地参加升学考试；四是减轻中小学生课业负担给学生更多发展空间；五是逐步实行中专职业教育负费制；六是推进政校务管理分离逐步取消高校行政级别；七是高校分类入学考试让不同的人有多重选择；八是教师工资不低于公务员，保障教师安心从教；九是在中小学设置正高级职务（职称）；十是纠正对民办学校歧视，鼓励出资办学。

国家的希望在教育，办好教育的希望在教师。我们广大教师应增强荣誉感，责任感，不负使命，不负重托，开拓进取，扎实工作，推动教育事业又好又快发展，为加快社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！

三、学习《中小学教师职业道德规范》的体会

1、爱国守法。不仅老师自己要爱国，还要将爱国精神传递给每一个学生，让学生从小就又爱国守法的意识。

2、爱岗敬业。我作为师资的培训者，要继续做好自己的本职工作。

3、关爱学生。“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。我们应该做学生的良师益友，关心学生的健康，让我们做辛勤的园丁，用爱心去浇灌每一株幼苗。今年，四川地区遭受了严重的地震。在地震中，人民教师表现出了极大的师爱。在危险面前，我们老师始终以学生的安全放在首位。

4、教书育人。应该努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯，帮助他们逐步提高。在日常的教学中，还要让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。

5、为人师表。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。

6、终身学习。老师要时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”，做一名“学习型”的优秀教师。

通过学习《中小学教师职业道德规范》，让我更加认识到教育工作是一门艺术，是太阳底下最崇高的职业！

范文二：优秀高中语文个人学习总结

有些同学语文学得并不马虎，但成绩却不理想，而有些同学语文学得并不怎么努力，成绩却很好。这让很多同学感到很困惑，究竟怎样才能学好语文呢？我个人以为语文要通过多种途径去学习，而不能只靠课堂上老师的讲解，不能只靠课本上的几遍文章。

第一、要多看书，这是每个同学都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例，不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。我比较喜欢看《美文》、《小说月报》等杂志，如果怕浪费钱，我们可以登陆一些好的网站看免费的文章。在这里我可以经常看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来，尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。

第二、勤翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。

第三、在写作方面，除了多看书看报外，同学们最好每天写日记，写日记是平时锻炼写作能力的一个重要途径，久而久之，写作能力就能得到很大的提高。日记不只可以提高写作技巧，还可以帮助我们记忆很多事情，不至于考试的时候没有事情可写。喜欢听歌的同学可以记些写得好的歌词，考试的时候用一下不失为一种很好的方法。常记常用，写作水平自然会有所提高。

第四、勤于利用网络资源。近年来，网络飞速发展，时至今日网络已经成为我们学习语文的重要途径。这不仅是因为网上有海量的资源，更重要的是我们通过网络可以找到最适合自己的语文老师。一个语文老师一个教学风格，很可能另一个老师会对你语文成绩的提高有很大帮助，尤其是名校名师会来到我们面前。

语文成绩的提高重在平时的积累，一定要踏踏实实地把功夫练到家，高考的时候才能考出好的成绩。同学们千万不能局限在课本上，要在课下通过多种途径，尤其要善于利用优质的网络资源去学习，这样才能在高考时取得优异成绩。

范文三：党校中青班个人学习总结

今年XX月，我有幸参加了XX市委组织部在XX党校举办的第22期党政干部中青班。至今，中青班的学习时间已经进展一半。一个月以来，在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。对于前段时间的学习，我个人总结为以下三点：

一是理论性强。通过系统的学习，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了细致的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。

二是知识涉及面广。这次培训课程设置内容非常丰富，而且对于我们的生活和工作都非常实用；形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。

三是现实意义强。在教学计划中，安排了烟台市委领导讲课，针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

在剩下两个月的学习和工作中，我要继续不断提升内在素质，进行自我完善，加深对所学知识的理解和运用，不辜负组织对我的期望，努力做到：

第一、加强学习，提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动；其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施；第三，在学习方法上。一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。二是要巧学，边学边思考，并善于积累。三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去，做到学以致用。胡锦涛同志说过：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到“学习工作化，工作学习化”。

第二、拓宽思路，树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念，思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。

第三、团结协作，强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。

这次培训虽然只有短短时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。

范文四：三观教育个人学习总结

党的十八大召开，标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期，面临新的特点、任务和要求，党员干部应不断提升自身能力，树立正确的“世界观”、“人生观”、“价值观”，塑造共产党员的新形象。

“世界观、人生观、价值观”就共产党人如何看待人生、权力、事业，如何立身、用权、做事，作了系统的回答。“三观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩，世界观标举思想指南，人生观揭示人生本质，价值观蕴含目标方向，相互联系，融为一体。“三观”相互联系、相互依存，哪一个搞不好，都会影响其他两个。世界观是“总阀门”，是管总的，对人生观、价值观起引领作用；人生观，是世界观在党员干部身上的价值反映，人生观发生偏差，必然导致价值观走偏，也表明世界观没有改造和树立好；价值观，是党员干部世界观人生观的集中体现，有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观。因此，习近平同志要求党员干部“树三观”，具有很强的现实意义和长远意义，是新形势下加强党员党员干部队伍建设的必然要求。

在新形势下我们要向书本、向实践学习，通过学习各样理论知识、实践经验，加强党性修养和锻炼，不断提高理论理论素养、道德修养，不断增强政治敏锐性、政治辨别力，不断增强党性党风党纪意识。

一要勤学。要提高学习的主动性，把被动学习变为主动学习，这不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。在业务上，要精通自身工作的标准、程序、方法等有关要求，不断提高业务水准。在重视业务知识的学习同时，还要重视政治理论学习，特别要认真学习党的路线、方针、政策，提高政治修养，才能形成正确的世界观、人生观、价值观。“三人行，必有我师焉”！要多看别人的长处，多学别人的长处，自己才能不断进步。

二要勤思。学而不思则惘，思而不学则怠。做任何工作都要动脑、用心，甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路，要不断思考总结，我们才会少走弯路，不走弯路，才会取得事半功倍的效果。三要勤践。学习的目的在于运用，理论的价值在于实践。要坚持学以致用，深入基层，掌握第一手资料，把学习的成果转化成谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，不断丰富自己、提升自己，真正将掌握的知识用于解决实际工作，在工作中办实事、解难事。在工作生活中要严格自律，带头遵纪守法，时刻把住人生底线，守住思想防线，增强对各种诱惑的抵抗力，把自己锻造成一身正气、百毒不侵、敢于负责、勇于创新、严于自律的共产主义战士。

当然，个人的成长进步除了自身的努力，更重要的是要靠组织上的培养。没有组织给我们的舞台，我们有再大的本事，也是没有办法施展出来的，要将个人目标——组织目标——事业目标做到三位一体。因此，常怀感恩之心，就会让我们珍惜所拥有的一切，多一分清醒，少一分放纵，用感恩的心对权力，对待事业。树立正确的世界观、人生观、价值观是加强党性锻炼的根本要求，是指引共产党员不断校正自己的人生坐标、规范自己人生追求的客观需要。共产党员要把树立正确的世界观、人生观和价值观作为一生的必修课目去探求、去领悟、去实践，为推动科学发展、构建和谐社会做出自己应有的贡献。

范文五：暑假远程教育个人学习总结

今年暑假，我参加了中小学教师远程教育培训。通过学习、讨论，使我学到了当前先进的教育教学理论。我的思想有了一次较大的更新，为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。

首先，要学习先进教育教学理论，更新教育观念。

教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。这次远程网络培训，给教师提供了一个崭新的舞台，加入了新的观点，向教师展示了课堂教学的新理念，新思维，全面诠释了课堂教学的有效性、生成性、三维目标、教学情境、教学关系，让我们有了可以借鉴的东西。在由原来过多的关注基础知识和技能形成转变为在学习基础知识和技能的同时，更加关注学生的情感，态度，价值观。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。

第二，要积极参与教学改革实践活动，激发学习兴趣。

科研兴教，科研兴校，已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道。学生的学习积极性，很大程度取决于学习兴趣。兴趣是学习的先导，是推动学生掌握知识和获得能力的一种强烈欲望。因此，教师在教学活动中就要用各种教学手段，努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境，引发学生积极思考，主动学习。培养学生学习主动性的方法是很多的，手段不尽相同。但无论什么方法，都必须以学生的全面发展为根本，努力为学生创造一个良好的学习情境。只有这样，我们的教学才能适应社会的发展，从而为社会培养出一代新型人才。通过这次的培训学习，使我学到了很多课堂教学的技能。如信息技术在教学中的合理应用，将提高学生的学习兴趣和效果。

第三，要坚持与日俱进，弘扬创新精神。

这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识，培训教师突破传统框架，从新颖的角度重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有认真学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。

这次远程继教培训让我感触最深的是远程教学视频案例，观后进行了讨论，虽然在教学中因时间的关系学生对知识的掌握不是很扎实，但通过学习可以培养他们的动手能力、创新意识。

此外，培训让我学到了很多好的教学技能，添补了教学方面的许多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过培训我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆；如何在课堂中有效地使用游戏；如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，揭示语言意义，激励学生参与；如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。

范文六：党员政治个人学习总结

努力实践‘三个代表’重要思想，切实做到“为民、务实、清廉”，是切实搞好本次两个《条例》专题纪律教育活动的指导思想和目的。通过近一段时间来对两个《条例》原文逐字逐句的认真学习，使我们再一次受到了深刻的教育。

作为一名党员领导干部，要提高拒腐防变能力，必须做到三个自觉。首先，自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，在世界观方面，要有坚定的社会主义理想信念，明确三个基本定位；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求，安全度过“功成”与“身退”两个危险期，不要自毁人生；在价值观方面，要正确体现人的社会价值，牢记“取一文则官不值一文”的道理。其次，自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。勿忘司马迁的“有而不知足，失其所以有”。善于处理与家庭、后代的关系，记住林则徐祠的对联“子孙若如有，留钱做什么？贤而多财则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财增其过”。第三，自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚；善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时保持平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。善于尽力服务社会服务他人。

立党为公，执政为民，廉洁从政不仅是一个重大的理论问题，更是一个现实问题”。要立党为公，执政为民，就不仅要有愿望和热情，更要有过硬的本领。我们必须把自己担负的任务使命联系起来，以强烈的使命感、责任感，积极进取，求真务实，奋发有为，在具体岗位上切实提高执政为民的本领。

认真学习，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实XXXXXX同志提出的“为民、务实、清廉”要求。这不仅是个人行为，个人需要，更是社会责任；不仅关系到个人的成长进步，更关系到党、国家建设事业的兴衰成败。因此我们必须努力学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，以“三个代表”重要思想武装头脑，努力提高领导和创新能力，并以此为依据进行科学决策，认真做好本职工作，才不会偏离执政为民的轨道。当前最根本的就是要扎扎实实做好工作，以实际行为去实践“三个代表”的重要思想，才能切实做到“为民、务实、清廉”。把维护群众利益作为提高科学决策能力的根本目的。作为一名党员干部，作出任何决策，都要把实现和维护群众利益作为根本出发点和落脚点。必须时刻牢记，我们的权力是人民赋予的，我们的每一项决策都与人民群众的利益息息相关。决策的范围越来越宽，面临的情况就越来越复杂，这就要求我们必须树立高度的责任意识，防止盲目决策。要以改革促进发展，要坚持科学的发展观，统筹兼顾，妥善处理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群众关注的热点、难点、重点内容牢记心中，努力保证我们的决策符合群众的根本利益，多办利民之事，做名副其实的人民利益代表者。要做到这一点，就必须密切联系群众，深入到群众中去，向能者求教，向智者问策，使决策充分体现民意，充分集中民智，决策中要依靠群众，调动群众广泛参与，虚心听取群众意见，决策后要回到群众中去，广泛听取群众意见，对群众不满意的要及时进行改进，对群众反对的要坚决予以纠正。

为民就必须为群众解决实际问题。群众是最讲实际的，他们往往从身边最细小的事来审视我们的工作，体验我们的政策，观察我们的干部，这就要求我们必须有务实的精神，必须要有切合实际的意识，加大办实事的力度，提高办实事的能力。尤其要切实解决好那些群众迫切需要解决的急事，增强解决实际问题的主动性。XXXXXX同志指出：“领导干部必须深入基层，深入群众，到困难的地方去，到群众意见多的地方去，到工作推不开的地方去，同那里的干部和群众一道，努力排忧解难，打开工作局面”。作为领导干部，一定要主动把群众最难办的事挂在心上，抓在手里，以非凡的力气，极大的毅力予以解决。要敢于到困难最大、矛盾最集中、群众意见最多的地方去，与人民群众打成一片，听取群众的意见和建议，共同研究解决困难的办法。

立足自身，增强解决实际问题的创造性，就要重视人民群众的监督，充分发挥人民群众的监督作用。在我国，人民群众是权力的主人，也是权力监督的主体。人民群众对权力是否正确运用，对领导干部是否真正做到权力为民所用，是最关心和最有感受的，也是最有发言权的。反XXXX斗争的实践充分证明，群众的眼睛是雪亮的，一个人是否“为民、务实、清廉”群众是最好的评判者。

通过这次两个条例专题纪律教育活动，认真学习了《XXXXXX论党风廉政建设和反XXXX斗争》和“两个条例”，受到了深刻的教育，为了贯彻落实XXXXXX同志提出的“为民、务实、清廉”要求和中纪委、省纪委三次全会精神，我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真做好自己的本职工作，努力去实践“三个代表”的重要思想。作为一名企业的一把手，一定要牢记自己的责任感和使命感，从“我”做起，千万不能放松自身的努力和学习，从而淡忘了“公仆”意识，一定要牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，筑严筑牢思想政治防线，提高反腐倡廉的自觉性，做到不愿XXXX，不敢XXXX，廉洁奉公。努力使自己成为“三个代表”的忠实实践者，就一定能够切实做到“为民、务实、清廉”，永葆共产党人的浩然正气。

2015应急管理工作总结
中青班培训小组总结 第九篇

第1篇：2015年上半年校园安全事故应急管理工作总结及下半年工作计划

今年上半年，在县委、县政府及市教育局的正确领导下，我局本着“安全为首，预防第一”的工作原则，以贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》为主线，紧密结合我县学校应急管理工作实际，加强宣传教育，健全组织机构，制定有效措施，抓好贯彻落实，有力地保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。现将今年上半年学校应急管理工作总结如下

XX年上半年学校安全事故应急管理工作总结

（一）、建立了应急管理工作体系，为预防和减少学校安全事故工作奠定了组织保证。

下发了XX年全县中小学、幼儿园安全工作意见。各乡镇中心学校、局直各学校根据文件要求对应急管理工作领导小组成员进行了调整或充实，中心学校有一名副职主抓应急管理工作，配备了应急管理专干，学校设置了应急管理安全员，班级设置了安全委员，中心校、学校、年级主任、班主任、任课教师都根据各自的岗位职责层层签订了学校应急管理目标管理责任书，初步形成了县、乡、校、班四级应急管理工作体系。

（二）、注重应急预案的编制与演练，使广大师生的安全意识和自救自护能力得到初步提高。

安全应急预案建设逐步完善。今年，我局专门下发了市教育局《关于切实做好中小学幼儿园安全应急预案建设的通知》，并转发了教育部、省教育厅下发的三个综合类公共安全预案。按市局和县政府应急办要求，全县大部分中小学幼儿园已基本建立了以预防火灾、防危旧校舍倒塌、防集体食物中毒、防学生上下楼拥挤踩蹋、防交通安全事故、防汛、社会治安等方面的预案，初步形成了县、乡、校、班相互衔接、相互补充的学校安全事故应急救援预案保障体系。各乡镇中心学校、局直各单位还各自结合本地、本校实际编制了相关专项应急处理预案，并成立了相应的指挥系统和应急队伍，确保一旦发生安全事故，一呼即来。

积极进行演练，提升应急队伍素质。我局要求，学校要把应急预案当成应急培训教材，定期组织相关人员，进行预案修订，开展业务培训，将应急管理素质融入到全体师生的工作、学习、生活之中，促进学校各个部门的应急管理水平大大提升。为保证应急工作的扎实有序，杜绝预案中有可能出现的纰漏和疏忽，学校积极组织、分类进行了应急演练训练。按照且战且训、战训合一的要求，极大地提高了学校的应急效能，形成了“统一指挥、反映灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制。今年上半年各学校按照我局要求，组织了寄宿生宿舍区消防逃生演练和教学区的上下楼疏散演练活动。通过演练，部分学校及时发现并解决了不少演练过程中出现的问题，大大提升了预案的可操作性。

（三）、加强值守应急和信息报送工作，为预防学校安全事故构建了良好的服务平台

1、切实加强对应急值守工作的领导

（1）严格落实领导责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，主要领导亲自抓，主管领导具体抓，做到一级抓一级、一级对一级负责，层层抓好职责落实。要明确工作目标，细化工作分工，落实工作责任，真正做到领导到位、责任到位、工作到位，确保任何一个环节都不出现疏漏。

（2）严格执行领导带班制度。节假日和工作日期间，我局要求全县各级各类学校要妥善安排好本单位领导带班工作，带班领导要在岗带班，切实负起责任，及时检查了解应急值守工作情况，主要领导和有关领导要保证24小时联络畅通，确保一旦遇有突发事件能及时处置，按照有关规定和程序及时启动应急预案，进行妥善处置，把事故、灾害造成的损失降至最低限度。

（3）严格落实督导检查制度。我局不定期对全县各级各类学校应急值守工作进行抽查和督导检查，对发生重要信息迟报、漏报、瞒报和对突发事件处置不力的单位，将予以通报批评，造成严重后果的要依法依纪追究当事人和相关领导的责任。各学校也按照我局要求，采取多种形式，加大督导检查力度，使应急值守的各项工作得以落实。

2、扎实做好应急值守各项工作

（1）切实履行岗位职责。严格落实岗位责任制，严格落实24小时值班制度，值班人员必须是熟悉业务和值班工作的正式教职工，必须坚守岗位，尽职尽责，并对值班人员进行必要的培训。严禁出现缺岗、空岗现象，确保信息渠道畅通。

（2）严格报告制度。认真执行请示报告制度，加强信息搜集汇总和分析研究，及时应对，妥善处置。遇有特别重大紧急情况，必须在事件发生一小时之内向县教育局和乡镇政府报告并及时续报；来不及形成文字材料的，应先通过电话报告，再补报文字材料；紧急情况下，事发地单位及有关单位值班人员可直接向教育局和乡镇政府报告。

（3）制定有效应对措施。各级各类学校要全面检查应急值守工作中存在的薄弱环节，结合实际进一步完善工作方案，细化工作措施。要按照应急管理工作的要求，在人、财、物等方面，为做好应急值守工作提供保障。我局加强对重点单位（如局直各学校、城区各学校）、重点部位的监控，全面掌握情况，及时发现问题，迅速上报信息。各单位也成立了应急工作领导小组，充分发挥应急值守综合协调和参谋助手作用，积极协助领导妥善处置各类突发事件。

（4）切实加强沟通协调。我局督促各学校建立健全信息沟通、有效防范和应对处置工作的协调联动机制，明确工作责任和程序，搞好衔接，密切配合，形成上下协调联动的应急值守工作合力。

（四）、加强学校安全教育与安全检查，有效降低学校安全事故的概率。

1、安全教育

（1）认真学习宣传贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》。根据市教育局的安排部署，我局要求全县各级各类中小学校认真贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》。随后，全县各级各类中小学校幼儿园按照有教学计划，有教材，有教师，有教案，安全课进课程表的要求，扎扎实实的上好安全教育课。另外，全县各中小学校把学习宣传贯彻《指导纲要》作为建设校园安全文化的一项重要内容，利用黑板报、公示版、橱窗、固定标语、过街联等多种形式对《指导纲要》精神进行了宣传。

（2）认真组织了“全国中小学安全教育日”活动。根据市教育局的安排部署，3月27日，我们在全县各级各类中小学校开展了全国中小学安全教育日活动。当天，全县所有中小学校都上一节安全教育课，部分乡镇还结合学校实际，开展了一次安全演练。据不完全统计，全县各中小学校幼儿园在此次活动中上安全教育课1200余节，开展安全演练136次，刷新安全标语308条，悬挂安全宣传吊联28幅，组织中小学生安全宣传踩街活动1次，全县共80232名师生受到教育，受教育率达到98.5％。

（3）各乡镇、各学校结合本地、本校实际，针对季节特点和地域特征，开展了主题多样，内容充实的安全教育课。皇后乡、太山庙乡、皇路店镇、云阳镇四乡镇因为有铁路从辖区内穿过，因此以上四个乡镇的学校开设了道路交通安全教育和爱路护路教育。放暑假前夕，学校开展了汛期安全教育，全县80％以上的学校都开设了游泳安全教育课，并向学生家长发放了联系函，要求学生家长在假期加强对学生的监管，严防溺水。

2、学校安全管理

（1）制定了《xx县中小学安全工作评估办法》，转发了《xx市中小学安全事故责任追究实施细则》。自从下发这两个文件后，我县各级各类中小学校都以《评估办法》为指导，对学校的安全教育、制度建设、隐患排查等工作进行了安排部署。县教育局也严格按照《评估办法》和《责任追究实施细则》对学校安全工作进行检查、督查、指导、评估。《评估办法》的实施，标志着我县的学校安全管理工作走上制度化、规范化的轨道。

（2）学校安全管理工作逐步深化。一是“平安校园”创建活动逐步深入。各乡镇把乡中和乡小纳入“平安校园”创建目标，在人力、物力、财力、政策方面给这两所学校予以倾斜，使其初步形成了“平安校园”创建工作框架。二是学校安全责任挂牌公示制度得到有效落实。全县80％的中小学校都在校内划分了安全工作责任区，并将职责和责任人挂牌公示。三是学校高度重视安全预防工作，把重点安全部位的监控和关键环节的管理作为预防和减少安全事故的第一防线。县一高、二高、现代中学、县直幼儿园、城关各学校都在安全预防工作方面作出了不懈的努力。

3、安全检查

（1）从今年2月25日至27日，根据局党委安排，全县共派出18个督查组，对开学情况和安全工作进行了督查。重点对危房、附属设施、照明线路、校车及校园周边环境进行了检查。

（2）今年汛期前，我局在6月份转发了市教育局的紧急通知，要求各乡镇中心学校、局直各学校在开学前对校舍进行一次紧急排查和整改。随后，由我局校建办牵头，局安全办配合对全县各学校的教学楼、宿舍、大门等可能存在的安全隐患进行深入细致的排查。

（3）从今年3月份开始，根据县政府安委办的安排部署，我局和县交警大队督促全县各级各类中小学校用15个工作日对全县校车运行情况进行了自查自纠，共检查全县10个乡镇的84辆校车，督促乡镇中心学校与私立幼儿园签订校车安全管理责任书65份，并要求各私立幼儿园向每位幼儿家长发放了安全乘车告知书。

（4）根据县防火安全委员会要求，从今年6月份开始，我局在全县各级各类中小学校集中开展了消防安全专项治理工作，下发文件两份，并在6月23日召开的乡镇中心学校、局直学校一把手会上做了安排部署。我局采取学校自查，乡镇中心学校督查、县局抽查，以寄宿制学校、照明线路等校园消防安全部位为重点，加强消防安全教育，不断提高师生防火意识和自救自护能力，突出消防安全隐患整改。目前，各项检查工作正在进行之中，没有发现重大火灾安全隐患。

二、学校应急管理工作中存在的问题

（一）个别学校存在有安全管理隐患

个别学校突发事件应急预案不健全、不规范、操作性不强，个别学校虽有应急预案，但属于纸上谈兵，纯粹是为了应付检查，学生从没演练过。

（二）交通安全隐患

我县部分乡镇个别私立幼儿园的校车无照牌、司机无驾驶证，所用车辆不符合安全技术标准，还不同程度存在有超员、超速现象。此类交通安全隐患主要在云阳、崔庄、石门、皇路店、南河店、小店、乔端、四棵树等乡镇。经查，全县以上乡镇共有84辆私立校车。

（三）雷电安全隐患

我县属于雷区，按照国家气象部门规定，每所学校都要安装避雷设备，可是由于我县部分农村贫困学校经费紧张，没有能力安装避雷设备。

（四）非法私立幼儿园安全隐患

我县还存在有部分乡镇的私立幼儿园无证办学情况。这部分民办幼儿园在校舍、场地、教育器材、师资水平、安全管理等方面都不符合国家的规定，且校点分散、隐蔽，容易形成安全管理的盲区。

（五）学校周边环境安全隐患

我县学校周边环境主要存在以下安全隐患：1、个别社会闲散人员不听从门卫劝告，企图闯入校园滋事；2、校园门口各种流动摊点、小卖部销售的食品有的不符合国家食品卫生安全要求；3、各种三轮车、机动车在节假日停放在学校门口拉人，学校师生出入极不方便；4、部分学校大门紧临公路、中心街道，路上没有设置减速带、交通信号灯，对学生的上学、放学存在有一定安全威胁。

（六）学校消防安全隐患。

学校消防安全有待进一步加强。消防设施落后、陈旧、消防器材不足，楼道、宿舍等重点部位疏散通道不畅，应急照明设备不足。

XX年下半年学校应急管理工作工作思路

（一）以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为重点，以安全教育进课堂为主线，创新活动载体，狠抓制度落实，使学校安全教育的主动性、创造性、实效性得到全面提高。

（二）以全面提高学校安全管理水平为目标，以贯彻落实《南阳市中小学安全工作评估办法》为保证，以责任追究为核心，以各类学校安全事故应急预案演练为基础，做到管理创新、制度创新、观念创新、效益创新，推动学校各项应急管理工作不断上台阶。

（三）安全检查

1、提高学校的安全预防工作水平，对安全隐患特别是重特大安全隐患要做到早发现、早报告、早排除。

2、提高安全检查的专业化水平。

3、加强学生游泳安全教育，严防学生溺水事故的发生。

4、做好汛期的各项安全预防工作，加强监督检查，并督促各学校制定好防汛预案，并做到领导带班、昼夜值班。

5、做好危旧校舍的拆除、修缮、新建工作，严防出现人员伤亡事故。

第2篇：市公路局突发公共事件应急管理培训工作总结

根据广东省交通厅《广东省交通行业突发公共事件应急管理培训工作实施方案的通知》（粤交科函﹝2015﹞734号）和省公路局《关于印发广东省公路管理局系统突发公共事件应急管理培训工作实施方案的通知》（粤公科函﹝2015﹞416号）要求，我局结合韶关公路系统的实际情况，在全系统职工中扎扎实实开展了交通行业突发公共事件应急管理培训工作，做到“三到位”，认识到位、组织到位、人员到位，进一步强化了路职工的危机意识和忧患意识，使他们正确掌握了突发公共事件预防和处置的基本常识，原则和方法，提高应对突发公共事件的能力，从而提高整体服务水平，收到预期学习效果。下面将具体情况总结如下：

一、加强领导，健全机构。

在接到省厅、省局有关通知后，我局党委高度重视，马上召开专题会议对应急管理工作进行了讨论，充分认识突发公共事件应急管理培训是维护人民群众利益和社会稳定、构建和谐社会的重要任务。成立了以局党委书记、jú长×××同志为组长的××市公路局突发公共事件应急工作领导小组，并要求各下属单位也相应成立了以单位法人为组长的应急管理机构。全市公路系统应急管理的整体组织、协调、指挥能力得到了提升。

二、精心组织，全局动员。

为使应急管理培训工作全面落实到各单位、各科室全体人员，我局结合实际情况，采取单位集中组织学习和个人自学相结合的形式进行，在不影响工作的前提下，对全体干部职工分期进行培训，一共进行了三期共×××人的培训工作，参加培训人员全部顺利通过了统一考试。其中第一期为局机关副科以上全体干部，下属各单位领导班子成员共×××人；第二期为局机关、直属单位全体管理人员共×××人；第三批各县局全体管理人员（含城郊公路局、韶赣高速）共××人。

三、明确目标，注重实效。

在充分认识突发公共事件应急管理培训是维护人民群众利益和社会稳定、构建和谐社会的重要任务的基础上，我局根据应急管理工作“最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素”的要求，紧紧围绕构建和谐社会的目标，坚持以人为本的原则，理论联系实际的方法，聘请了××××大学×××教授和我局养护管理科取得应急管理培训师资资格的×××工程师组成突发公共事件应急管理培训师资组，两位老师用生动的语言、平实的事例和先进的多媒体教学方式，使参加培训的干部职工学会了如何有效捕捉带倾向性、潜在性的突发公共事件的信息，及时把问题解决在萌芽阶段。在我们容易发生突发公共事件的地方，如桥梁建设工地、路面养护作业等，更要把应对突发公共事件管理培训落实到基层第一线，组织各养护中心主任以及工程安全员一起参加培训。使得在面对突发公共事件的时候，我们能保持清醒的头脑，第一时间、第一现场对突发事件进行积极应对，妥善处理，尽最大可能减少损失和危害，达到培训的预期目标。

四、扩大宣传，全民教育。

通过网络、报刊等媒体，悬挂宣传标语、横幅等方式，向广大人民群众广泛宣传公路系统应急管理和预防、避险、自救、互救、减灾等方面知识，增强人民群众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力，形成全社会共同正确应对突发公共事件的良好局面。

在今后的工作中，我们还要进一步加强应急管理工作领导机构和办事机构的建设，健全应急预案体系建设和管理，加强应急管理体制和机制建设，加强应急队伍建设，开展公路交通突发事件风险隐患普查和监控，促进系统安全防范措施的落实，加强信息报告和预警工作，加大对应急管理的资金投入，加强对各类应急资源的管理，开展后续应急管理培训及进一步做好宣传工作。

第3篇：乡镇2015年应急管理工作总结及2015年工作计划

2015年，我镇应急管理工作在上级党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七届三、四中全会为动力，深入学习实践科学发展观，高度重视应急管理工作，按照“抓基层、打基础，抓落实、求发展”的思路要求，从维护人民群众利益的高度出发，加强组织协调，完善机构网络和预案体系，做好统筹规划，提高应对突发公共事件的能力，最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害，保障人民群众生命财产安全，促进经济社会稳定发展，较好地完成了各项工作和任务，依法、及时、有序、妥善地处置各类突发公共事件，有效维护本辖区的社会政治稳定和广大人民群众利益，促进了全镇经济社会的发展。现将我镇应急管理工作情况总结如下：

一、充分论证，加强应急预案体系建设

在完善和修订预案过程中，紧紧围绕各类突发公共事件的特点，认真研究各类突发公共事件的发生和发展规律，充分借周边兄弟镇的成功做法，注意吸取以往在处置突发公共事件中的经验教训，加强调研，广泛听取专家、管理部门和一线工作同志的意见，不断提高预案的合理性和可操作性。按照“纵向到底，横向到边”的要求，我镇先后制定了《桂圩镇突发公共事件总体应急预案》、《桂圩镇防灾减灾避灾应急预案》、《桂圩镇突发性地质灾害应急预案》、《桂圩镇破坏性地震应急预案》、《桂圩镇扑救森林火灾应急预案》等一系列应急预案。要求各村（居）委按照科学性、可操作性的原则，建立和完善各项安全应急预案和应急处理办法，并切实开展预案演练、评估工作。

二、分级负责，加强应急管理体制建设

为了确保有效控制和依法、及时、有序、妥善地处置好辖区内的突发公共事件，消除突发公共事件的影响，保障人民群众生命财产的安全，我镇对突发社会安全事件严重自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件等各类突发公共事件，在县委、县政府的统一领导指挥下，按照分级负责，归口管理和谁主管谁负责的要求，分别制定了一系列突发公共事件应急预案。为了使相关部门的主要负责人切实负起领导责任，成立了桂圩镇应急管理工作领导小组，党政一把手亲自负责，分别任正副组长，各镇直相关部门负责人任组员。加强对应急工作的组织领导，进一步完善了应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。

我镇针对各个时期有可能发生的突发公共事件，组织了有关领导、干部和应急专业人员开展了相应的应急教育培训工作和预案演练，同时按照这些应急预案的要求，积极做好有关人员、物资准备工作，为这些应急预案在一旦发生相关突发公共事件时得到迅速起动实施做好充分准备。这一系列突发公共事件应急预案的制定和落实，构成了我镇应急管理预案体系，为我社区处置突发公共事件做到统一领导、统一指挥，依法、及时、有序、有效地开展提供了保障。同时，我镇认真做好重要节日、重大事件期间的值守应急工作，国庆60周年大庆期间，严格执行值守制度，实行领导带班，安排工作能力强、经验丰富的同志值守，妥善处置各种矛盾纠纷，有效地确保了辖区在重要节日、重大事件的社会稳定。

三、强化监督，加强应急管理机制建设

（一）加强对应急工作的组织领导，进一步完善应急机制建设的领导责任制、工作责任制和责任追究制。建立和完善了村级各部门特别是村级的监测预测、预报预警体系，对可能发生的突发公共事件做到早发现、早报告、早处置。不断加强应急队伍建设，充分发挥党员、共青团和民兵等队伍在应急工作中的骨干作用。按照“一专多能、一队多用”的要求，抓好专业队伍建设，做好人力资源的统筹规划，形成统一高效的应急救援体系。配全应急保障物资和装备，确保应急物资随时调用，便于及时处置突发事件所需。

（二）充分发挥统筹协调和监督指导作用，努力加强对各村应急管理工作的督查和指导。本年度，进一步加强了对各村、企业、学校、河堤、水库等重要部位的应急管理工作，做到应急有预案，救援有队伍，联动有机制，善后有措施，切实提高应急管理队伍在处置突发公共事件中的快速反应和协同应对能力，全面提高应急管理工作水平。

（三）坚持值班制度，认真做好日常值守应急和信息汇总工作。进一步提高信息报告的效率和质量，进一步严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度。规范突发公共事件信息接收、采集和报送工作，通过良好值班制度的执行以及及时上报应急管理工作信息来保障特发事件应急管理工作的有效落实。

四、加强宣传，学习贯彻落实《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度

我镇着力抓好《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度的学习宣传和贯彻实施，进一步提高依法开展应急管理的水平，不断增强趋利避害、化险为夷、转危为安的能力，牢牢掌握应对的主动权，最大限度地预防和减少突发事件及其造成的损失。镇主要领导带头学习《突发事件应对法》，并认真组织好镇的学习宣传活动。一是要认真抓好学习宣传。加大宣传力度，营造学习贯彻落实的浓厚氛围。二是以创新工作思路。加大工作力度，夯实管理基础，努力实现“无急可应、有急能应”的最终目标。三是要切实加强应急组织体系建设。要以学习贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》为契机，进一步完善应急基础设施建设，整合建立突发事件应急队伍。四是要完善相关的配套措施。坚持“预防为主、预防和应急相结合”的原则，制定完善相应的应急预案。

五、提高认识，加强应急管理宣教和培训体系建设

（一）强化管理，加强演练。一是积极开展应急管理宣传教育，各年级每学期开展不少于5个课时的应急知识宣传活动，各中小学每周一在全校范围内开展安全教育讲座，做到警钟长鸣。二是演练突发事件处置办法，各中小学每学期组织不少于2次的地震、火灾等突发的自然灾害疏散、撤离、安置的演练。三是加强了对安全隐患的排查与预防，各中小学每周由该校突发事件应急领导组织人员对学校食堂、小店、宿舍进行全面的检查一次，发现隐患及时解决，限时定人，强化责任，确保隐患及时发现及时消除。

（二）广泛宣传，营造氛围。结合实际情况制订具体工作方案，有计划、有步骤、有重点地组织实施。采取群众喜闻乐见、寓教于乐的方式，利用电台、广播、宣传栏、明白纸等多种载体，主动开展应急管理宣传教育工作，积极动员社会各界参与。一是利用会议宣传，把应急管理工作纳入经常性工作机制，逢会必讲，时刻提醒大家，警钟长鸣。二是利用镇有线电视台，定期滚动播放应急管理常识，使应急管理知识家喻户晓。三是利用宣传橱窗、印制宣传品，进一步扩大知识宣传面。四是利用学校教育宣传，我镇各中小学，规定每学期开展不少于5个课时的应急知识宣传活动，努力实现教育一个学生，带动一个家庭，影响一方群众的目的。

（三）妥善处理，突出亮点。在处置突发公共事件工作中，我镇的主要做法是：一是坚持预防为主。建立和完善矛盾纠纷排查制度和信息汇报制度，确保全面掌握情况和信息畅通。二是坚持实事求是。对有可能引发突发公共事件的事项、区域分类管理，加强监控，通过建立健全信息反馈网络，多渠道、多方面收集信息，建立预警机制，特别是在突发公共事件有可能发生重要敏感时期重点加强防范。三是坚持积极处置。突发公共事件一旦发生，立即起动相应的应急预案，在第一时间组织力量深入现场调查处置。四是坚持统一领导和统一指挥。坚持镇委、镇政府统一领导、统一指挥，主要领导靠前指挥，部门密切配合，根据突发公共事件发生的程度及时作出处置方案，确保相关工作有序展开，使事件得到及时有效的控制和逐步化解。

六、保稳定、促和谐，推进基层应急管理工作“五个一”示范点建设

（一）进一步完善应急管理组织体系。

完善村级应急工作领导机构、办事机构和工作机构，健全组织管理体系，实现了应急管理工作常态化、规范化。将应急管理工作作为自治管理的重要内容，落实应急报告信息员和协管员，组建了由30人组成的应急小分队，积极做好群众的组织、动员工作。

（二）切实加强值守和突发事件信息报告工作。

建立24小时值班制度，尤其在防汛、抗旱及防控甲型h1n1流感时期，落实镇村干部值班制度，确保值班电话24小时畅通，信息及时传递，重要情况及时向镇政府报告。积极鼓励群众及时报告突发事件信息，并给予适当奖励。建立健全预警信息通报与发布制度，及时将预警信息告知农民群众。

（三）积极开展隐患排查整改和矛盾纠纷化解工作。

定期开展社会矛盾纠纷排查，对农村土地征用及流转、环境污染等引发的矛盾纠纷及时化解处理，避免发生群众性事件。关注农村留守人员的生产生活，切实保障他们的生产安全。建立健全各类风险隐患和社会矛盾排查监控机制，落实整改处置责任，做到早发现、早报告、早处置，把问题和矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。

（四）扎实推进农村应急知识宣教普及工作。

围绕洪涝灾害、地震灾害、交通及火灾事故、流行病疫情等广泛宣传应急管理法律法规和预防、避险、自救等应急知识。通过村务公开栏、“农家书屋”等场所，设置宣传栏目或摆放应急知识读本，积极组织开展科普宣传活动，切实增强农村群众的应急知识和自救互助能力。

七、2015年应急管理工作计划

当前，我镇公共安全形势虽然总体平稳，但各类公共事件的突发性、复杂性和特殊性仍然存在。对此，我们必须始终保持清醒的头脑，不断增强责任感、紧迫感和使命感，扎实做好基层应急管理的各项基础性工作，稳步推进基层应急管理，为全镇经济社会发展创造一个平安稳定的社会环境。

（一）进一步完善应急预案体系。

要进一步扩大应急预案覆盖面，社区、村庄和各类企事业单位完成应急预案编制工作。基层应急预案要符合实际，职责清晰，简明扼要，可操作性强，并根据需要不断修订完善。要加强对基层应急预案编制工作的指导，制订编制指南，明确预案编制的组织要求、内容要求和审批程序；加强基层应急预案编制、衔接、备案、修订等管理工作；要针对本辖区常发突发公共事件，组织开展群众参与度高、应急联动性强、形式多样、节约高效的应急预案演练。

（二）加强基层综合应急队伍建设。

要组织基层警务人员、医务人员、民兵、预备役人员和志愿者等，建立基层应急队伍；居（村）委会和各类企事业单位可根据有关要求和实际情况，做好应急队伍组建工作。要充分发挥卫生、城建、国土、农业、林业等基层管理工作人员，以及有相关救援经验人员的作用。基层应急队伍平时加强防范，险时要立即集结到位，开展先期处置。要加强应急队伍的建设和管理，配备必要装备，开展教育培训工作，严明组织纪律，强化协调联动，提高综合应对和自我保护能力。

（三）抓应急保障基础性工作

加强基层安全基础设施建设。要结合社会主义新农村建设，搞好村镇规划，合理避让隐患区域；加强抗御本辖区常发突发公共事件的基础设备、设施及避难场所建设，提高乡村自身防灾抗灾能力；加强公用卫生设备设施建设，防止农村疫病的发生和传播。各村（居）委会、各部门要采取有效措施，加强队伍建设和管理工作，配备必要装备，强化队伍训练，提高综合应对各类突发公共事件的能力和自我保护能力；加强教育，使这支队伍全心全意为人民服务，在关键时候能拉得出、用得上、打得赢。

（三）加强宣传教育和培训。

广泛开展宣传教育。各村（居）委会、各部门要充分利用广播、宣传单、标语等多种渠道，针对各类易发的公共事件，面向社会公众、进行应急管理宣传教育。社区和村委要充分利用活动室、文化站、文化广场以及宣传栏等场所，通过多种形式广泛开展应急知识普及教育，提高群众公共安全意识和自救互救能力。生产经营企业要依法开展员工应急培训，使生产岗位上的员工能够严格执行安全生产规章制度和安全操作规程，熟练掌握有关防范和应对措施；高危行业企业要重点加强对外来务工人员的安全宣传和培训。要进一步采取有效措施，认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推进应急知识进学校、进教材、进课堂，把公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节。

（四）抓组织领导工作

要将加强基层应急管理工作作为全面履行政府职能的一项重要任务，把应急管理融入到防灾减灾、安全保卫、卫生防疫、医疗救援、宣传教育、群众思想工作以及日常生产、生活等各项管理工作中，并将有关费用纳入公共财政预算支出范围；平时组织开展预防工作，发生突发公共事件时要及时启动应急响应机制，主要领导负责应急救援指挥工作。要不断总结典型经验，创新工作思路，积极探索有利于推动基层应急管理工作的有效途径（第4篇：应急管理工作总结

2015我县在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实上级有关加强应急管理工作的指示精神，切实加强组织领导，统筹规划，全面履行职能，努力提高保障公共安全和处置突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾害、公共安全和社会安全事件及其造成的损失，对做好新形势下应急管理工作进行了有益的尝试和探索，圆满地完成了各项工作任务。

一、加强组织领导，强化工作责任。

一是领导高度重视应急管理工作。我县始终把应急管理工作作为一项重要工作在抓。由常务副县长分管应急管理工作，县应急管理办公室设在县政府办公室，由县政府法制办承担具体工作。2015年，我县适当调整了县应急管理领导小组部分成员，进一步加强了领导力量，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各单位全面落实的应急管理工作体制，真正做到一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的良好氛围。二是强化责任，建立了应急管理工作责任制。我县把应急管理工作纳入目标管理考核内容，结合应急管理工作实际，进一步明确了各自的责任和义务，使工作落实到人，落实到岗，确保了工作有计划、有督办、有检查、有总结。

二、完善应急体系，明确工作措施。

一是进一步整理完善现有预案。对全县2015年度发布的各专项应急预案进行了进一步梳理、汇总。各相关单位都在原有预案的基础上，根据上级主管部门的要求，结合我县实际，重新编制、修订各类应急预案，使全县的应急预案形成较为完整的体系。2015年，我县紧紧围绕年初的冰冻灾害、5.12汶川大地震、北京奥运会、改革开放三十周年庆典、崇阳7·5重大交通事故、马港镇翻车事故、火灾事故、三鹿婴幼儿奶粉事件等先后制定了多个操作性强、切合实际的应急措施，进一步完善了现有应急预案体系，为快速、果断处置正在发生和可能发生的各类突发事件打下了基矗二是进一步明确工作措施。每项预案，从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了县级政府及有关部门和各乡镇的具体任务和工作方法。对基层单位的应急工作及组织和发动群众等具体事项，也都做了详细周密的安排。

三、强化应急演练，加大宣传教育。

一是开展应急培训和演练。为提高对突发公共卫生事件的防患意识，检验应急队伍处置突发公共卫生事件的应急反应能力，我县卫生部门组织了一次对卫生应急管理、医疗救援、疾病预防控制和卫生监督等相关专业人员的卫生应急专题培训，组织了鼠疫防控应急演练。通过演练，发现了卫生应急工作中存在的问题，锻炼了卫生应急队伍，检验了应急队伍处置突发公共卫生事件的应急反应能力。公安部门也先后开展了消防、重大突发群体性事件、重大案件、道路安全等各类知识讲座和培训10多期，有计划、有组织、分层次地组织开展了突发公共安全事件、突发重大动物疫情应急演练、防火防灾应急疏散演练、突发交通事故应急演练、公共卫生事件应急演练等各类演练活动5次。通过演练，我县应急队伍的快速反应处置能力、共同救援能力和协同作战能力都不同程度地得到了锻炼和提高。二是加大宣传教育。我县公安消防、安全生产、防汛抗旱等部门充分利用“全国消防日”、“国际减灾日”、“世界水日”等专项宣传活动，结合各部门业务工作，组织开展形式多样、丰富多彩的应急知识科普宣教活动，增强了公众的公共安全意识。通过网络、报刊和广播电视等新闻媒体，向广大人民群众宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等知识，做到应急常识进社区、进工厂、进学校、进家庭，形成了全县人民齐心协力，共同应对突发公共事件的良好局面。

四、加强业务培训，提高应急能力。

我县将应急工作人员业务素质培训融入到日常工作中，作为一项经常性工作在抓。公安机关把苦练基本功作为加强和促进公安工作的有效途径，在全体民-警中掀起了深化“大练兵”活动的新高-潮。按照“贴近实践、战训合一”的要求，坚持“一天一练、一周一训、一月一评、半年一考、一年一结”，形成“既习文、又习武”的练兵格局。先后组织民-警进行了《治安处罚法》的系统学习和理论知识考试；举办了内勤民-警培训班、法制监督员培训班、国保专干培训班和中层干部培训班；交-警、巡警、刑侦大队及各派出所坚持把政治、法律、业务学习与体能训练、警事技能训练有机结合起来，提高了民-警的政治素质、文化业务素质和实战能力。如2015年4月29日上午，藏族人员吴三十、李金光、杨青山等人在隽水镇出售藏药期间与李望洲等人发生纠纷后，吴三十、李金光等人以地摊上贵重药物散失，人身和财产安全未受到保障为由，欲纠集大批藏人到县委、县政府静坐示威。该事件发生后，公安部门迅速启动群体性事件处置应急预案，把一起可能引发不良影响的重大群体性事件化解在萌芽状态。

第5篇：2015应急管理工作总结

一、应急管理工作成效

（一）应急管理组织体系不断加强。我区把应急管理组织机构建设作为重中之重来抓，大力推进全区应急管理领导机构、指挥机构和办事机构的建立健全，不断加强领导，规范设置，建立体系。区应急办根据区领导要求，拟文下发了《关于调整茂南区突发事件应急委员会成员的通知》，增加了区委副书记、区社工委主任恩东同志，区委常委、区委办（区府办）主任世雄同志，区委常委、区武装部部长彭运同志等三位领导为区应急委副主任；区委、区政府还在党政班子领导分工中明确了应急管理工作的分工，做到有主管、分管和协管，进一步加强了区委、区政府对应急管理工作的领导。同时，区政府在缩编减员的新一轮大部制机构改革中，顶住压力进一步加强应急管理工作力量，强化职能、理顺体制，于9月份增设了区政府总值班室，增加事业编制4名，明确值班室业务由区应急办管理，承担应急办相关工作职能。此外，区应急办加大力度，督促指导各专项应急指挥机构，根据人事变动进行及时调整，强化突发事件的应急处置指挥力度；规范了各镇（街道、开发试验区）和区直有关单位应急领导机构和办事机构设置；要求各村（居）委、学校和企事业等单位，明确落实具体人员负责应急工作，促进各级应急组织机构的建立健全，构建起了全区“横向到边、纵向到底”的应急管理工作组织网络。

（二）应急预案体系不断完善。区应急办严格按照《预案管理办法》有关规定，加强督促检查，对预案实行动态管理。去年6月，区应急办对区级专项预案和重点部门预案进行重新整理，列出了不按规定实行预案制（修）定的责任部门，提请区政府对有关部门进行了通报批评，督促各单位加快预案编制步伐。同时，要求区应急委有关成员单位制定《年度预案演练方案》，经常性开展演练，不断增强预案的针对性和实用性，促进各部门在突发事件处置中的有效配合和职责落实，为实战积累经验。2015年，我区新增编制专项应急预案1个（区农作物有害生物应急预案）；修编专项应急预案4个（分别为群体事件、三防、地质灾害、粮食供应预案）；重新印发部门应急预案6个（分别为流感流行、人禽流感防治、处置反恐、维稳、复退军人维稳、人社系统综合处置应急预案）；正在修订的应急预案有3个（分别为总体预案、地震预案、重大火灾应急预案）。目前，我区已制定区总体应急预案1个，专项应急预案16个，部门预案40多个，16个镇（街道、开发试验区）、213个村（居）委、170所中小学校、262家重点企业，全部根据各自职责制订了相关预案，预案体系初步建立。全区各级各单位共组织各类应急演练达1000多场次，其中三防指挥部牵头组织水务、武装等部门联合举行了7天抢险救灾应急演练；安监、交通、消防联合举行危化品泄露、非煤矿山坍塌等综合应急演练3次；消防大队共组织灭火实战演练176次；区属45家重点企业、170所中小学校每年组织应急演练都2次以上，切实提高了我区应对处置各类突发事件的能力。

（三）应急处置和保障能力不断增强。我区不断加大财政投入，加快应急队伍和基础项目建设，加强装备与物资的储备和管理，全区应急处置和抢险救援的保障能力大大提高。一是强化应急救援队伍建设。去年，我区充分依托公安、消防、武装等骨干队伍，科学整合全区应急力量，积极构建综合应急队伍、专业抢险救灾队伍、兼职救援队伍和义务志愿者队伍四位一体的应急救援队伍体系。2015年，区消防大队组建了“茂南消防铁军中队”，区财政投入资金195万元，按照省装备建设标准，集中采购配备了爆破、破拆、个人防护、堵漏qiāng等综合救援装备，该队被省消防总队评定为星级中队，在辖区火灾事故和综合救援中屡建奇功；区财政每年划拨48万元工资，以聘用合同制工人的形式，组建了公馆消防中队，并投入350万元建设了中队新营房；区公安分局安排专项经费120多万元，加强配备了特警、联防、巡防三支队伍的专业防暴和应急处突装备。目前，我区已建区级综合救援大队1支100人、专业应急救援队伍21支共1800多人，仅区公安部门的社会安全应急处置队伍就有8支超过500人，各类应急专家队伍共80人，应急志愿者100人，全区应急救援及处置力量不断提高。二是推进应急保障设施建设。区财政把三防、防灾减灾、消防、森林防火、社会安全和粮食储备等应急经费列入年度预算，并逐年增加，大力规划建设应急保障项目设施，有效保障各类突发事件应急处置。去年，我区重新布局建设金塘、公馆、新坡、山阁四个区域分布合理的粮食应急储备仓库，仓容面积达到69000吨；投入大笔资金建起了区人民医院综合大楼，其中财政专项配套资金210万元建设卫生急救中心，添置救护车2台和急救设备一大批；区政府常务会通过区三防应急物资仓库建设（在镇盛镇规划60亩土地建设）、区卫生防疫业务用房建设（在开发区规划4.4亩土地建设）、区民兵应急装备及仓库建设等方案（区财政配套资金50万元建设）；区地震局筹集资金8.4万元规划建设了官渡北区和乙烯一区两个应急避难场所；区民政局购买储备了价值

18万元的毛巾被1000多床、棉被1200床等防寒保暖物资。三是加强预测预警和快速响应系统建设。进一步完善《茂南区突发事件应急处置流程》，加强与各专业指挥机构联系，强化区应急办（区应急指挥中心）指挥协调职能。区应急办充分利用区政府网站和会务信息系统，快速发布各类突发事件预警信息和响应指令，及时启动预案，调动全区迅速响应。区地震局筹集资金5.8万元建设了吐花山动物前兆观测点；三防指挥部进一步完善了三防指挥中心功能；区消防大队设置了119消防24小时值班室；区公安分局建起了“全城响应、快速反应”的应急处置指挥系统，对辖区全覆盖，社会安全突发事件应急处置能力高效有力。

（四）应急综合管理水平不断提高。我区不断强化区应急办综合协调职能，区应急办亦不断提升自身综合管理水平，充分结合工作实际，完善了五项工作机制：一是建立信息报送机制。区应急办联合区信息股拟定了《茂南区信息报送管理暂行办法》，明确了各级各部门信息报送范围、内容、方式和具体要求。对各级各部门上报的突发事件信息，通过《信息呈批表》形式报送相关区领导阅批；对发生的较大级以上或敏感性突发事件信息，编写《信息专报》经相关区领导审阅同意后上报市应急办；对省、市等上级领导的批示意见，以《来文来电呈批表》的形式及时报区相关领导。二是建立信息通报机制。区应急办对各镇（街道、开发试验区）、区直各有关单位信息报送情况，实行每月一通报，将迟报、漏报、虚报、瞒报的单位报区委、区政府实行严肃处理。三是建立信息汇总机制。区应急办坚持每月对各级各部门信息报送情况及批示情况进行汇总、建档，将相关内容及处置情况，以《值守信息》形式分送相关区领导，并印发各镇（街道、开发试验区）及相关部门。四是建立信息内部处理机制。区应急办拟定印发了《茂南区突发事件信息处理流程图》，明确值班室人员处理信息的方式、要求及责任等，进一步规范内部处理突发事件信息的工作程序。五是建立应急值守制度。政府值班室成立后，我区随即明确值班室职责，制定了九大项值班工作制度，做到了值班电话“随响随接、随接随办、随办随记”。2015年，区应急办累计接收突发事件信息72件，向区委、区政府领导呈批信息49件，转办信息23件，编写《突发事件信息专报》上报市应急办26件，编印《值守信息》12期、《茂南应急管理》（工作简报）15期，全年各类较大突发事件和比较敏感的一般突发事件信息，均按有关规定及时、准确上报，做到发现得早、处置得及时，确保了区政府在应对突发事件中反应迅速，决策科学，处置高效，保障有力，重建有序。

（五）风险隐患排查整改不断推进。我区牢牢树立“预防为主、预防与处置并重”的应急管理理念，突出事前的防范和整治，把风险隐患排查及整改作为一项常规工作，经常性、长期性地开展。一是迅速部署开展排查行动。去年4月，我区根据省、市相关文件要求，制定了《茂南区突发事件风险隐患排查和整改实施方案》，按照“全面普查－分析评估－整改治理－督查验收－建立台账”的步骤，迅速部署风险隐患排查和整改工作。8月份，区委常委、区委办（区府办）主任亲自主持召开全区突发事件风险隐患排查和整改工作加温会；区应急办牵头组织督查组进行督查，大大促进相关工作的有效开展。二是全面深入排查及整改治理。大力创新排查的措施和形式，积极动员各方力量主动参与，对辖区内、系统内容易引发自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的危险源、危险区域，以及可能诱发社会安全事件的矛盾纠纷或者不稳定因素进行全面深入排查，并边查边改、整治结合。全区共出动车辆110台次，组织出动人员1160多人次，排查场所约1530多个，排查出风险隐患86个（含信访31个），投入整改资金145多万元，信访维稳积案化解资金200多万元，有效促进了全区社会的和谐稳定。三是建立健全台账。我区按“普查登记、复核统计、分类汇总”的顺序做好档案台账工作，认真填写《突发事件风险隐患排查和整改工作情况登记表》，全面登记了风险隐患类型、形成原因、责任主体、应急资源能力和负责领导及联系人等基本情况，按四大类别进行登记汇总、装订成册、建立台账。

（六）应急知识宣教活动不断深入。我区采取集中培训、现场宣讲、设置宣传栏、印发宣传单、悬挂标语等多种形式，广泛深入开展应急知识宣教活动，力促法律法规和安全常识“六进”（进机关、进学校、进社区、进农村、进企业、进家庭），营造了良好的社会氛围。一是加强党员干部应急管理培训。区委组织部把突发事件应急管理教育培训纳入全区党员干部培训大纲，努力提升全区党员干部突发事件应急处置能力。2015年，区委党校中青班培训把《突发事件应对与新闻发布》列为重点课程进行授课，并组织讨论和考试。6月份，区应急办联合区教育局举办了教育系统应急管理培训班，对全区170所中小学校分管安全的领导进行培训，并邀请市应急办和气象局两位专家，分别讲授了“突发事件信息处理”和“气象灾害知识预防与避险”两个专题。二是广泛开展应急常识宣讲活动。5.12“防灾减灾日”，我区制定了《茂南区防灾减灾知识宣传周活动方案》，区应急办联合区民政局在茂南开发区举行了防灾减灾应急知识宣传活动，现场派发《应急综合知识宣传单》和《防灾减灾知识宣传单》3000多份。8月1日，我区在市体育中心广场举行了第三届“百人百场”应急知识宣讲活动，并播放电影《超强台风》，累计参与公众达2000人次，现场派发《你准备好了吗》、《应急管理法律行规手册》各500本，印发各类应急宣传资料10多种共6000多份，所有受众反映激烈、收效明显。三是抓好专项安全知识教育。我区各相关部门分别组织了形式多样的宣教活动，教育系统中小学校开展了“一月一主题、一周一课、一日一讲”常规性安全知识教育；卫生防疫部门针对不同季节、不同气候，开展各类传染病预防知识普及教育；地震部门投入大量资金，在村（社区）、学校建设教育基地、示范亭和宣传栏，广泛开展地震安全知识宣传教育；安监、经信部门定期开展行业安全管理人员岗前培训，提高专业救援技能和安全管理水平；区公安、消防、水务、畜牧、交通等部门亦相应举行了各类应急抢险救援和防灾减灾等安全知识宣传教育。据统计，全年全区累计开展各类应急科普宣教活动30多场次，印发各类应急宣传资料20多万份，累计普及应急安全知识约30万人次。

二、主要存在问题

当前，在我区应急管理工作扎实、有效开展下，全区公共安全形势虽然总体平稳，但各类公共事件的突发性、复杂性和特殊性依然存在，尤其一些应急管理瓶颈问题较为突出，其主要表现在：一是工作人员水平参差不齐。各基层单位工作人员应急管理工作水平整体不高，能力参差不齐，对应急管理理念理解不透，对不同级别、不同层次的预案概念不清，造成部分应急预案与实际结合不紧密，缺乏可操作性。二是应急专家人才非常缺乏。区各类应急管理专家和救援专业技术人员过度缺乏，区应急专家队伍、义务救援队伍及志愿者服务队伍的建设未能有效开展，应急项目规划和预案大部分没有经过专家论证，欠缺科学性。三是财政应急资金明显不足。由于财政资金压力，区应急物资仓库、避难场所和应急指挥中心信息平台等基础条件薄弱，救援装备落后，应急处置基金未设立，应急保障能力有待进一步提高。四是政府体制机制有所制约。我区没有气象、水文、人防、交警、电信和广播电视等职能部门，安监、人社、建设、供电、住房和交通事故等应急处置权限与应急管理体制不融合，造成了权责不一，加上应急联动机制未完善，影响了辖区应急处置效果。五是社会公众责任意识薄弱。由于社会舆论影响和宣传教育的缺陷，社会公众缺乏主动参与应急管理活动的意识，应急处置社会动员机制难以有效开展。

三、2015年工作思路

应急管理是一项事关人民群众生命财产安全和社会经济稳定与发展的重要工作。今年，我们将进一步增强责任感、紧迫感和使命感，切实解决存在问题，突出重点，扎实工作，全力创建茂南区“平安稳定、和谐幸福”的社会环境。

（一）努力健全应急管理组织体制。2015年，我区经历了大部制改革，全区各部门应急管理职能因部门职能的划转发生了较大变化，各级应急工作负责同志亦因人事变动而不同。目前，当务之急是抓紧督促各级各部门，根据新的三定方案中的部门职能，重新调整建立应急管理相关机构，并以大部制改革为契机，进一步规范全区各类应急机构的科学设置，做到机构到位、人员到位、工作到位。同时，开展全区应急机构重新登记、备案工作，形成组织机构网络，健全管理体制、明确职责任务，真正形成“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”的应急管理体系，建立“统一指挥、反应迅速、协调有序、运转高效”的应急管理体制。

（二）大力构建全区应急预案体系。进一步扩大应急预案覆盖面，加快镇、村两级和中小学校、重点企事业等基层单位应急预案的编制工作，促使应急预案更符合实际，操作性更强；加强督促检查，指导各专项预案和部门预案不断修改完善，做好预案备案，建立台账，加强预案管理，建立全区预案体系；加快区级应急预案简本修改工作，编印《茂南区应急预案汇编》。

（三）致力完善应急管理工作机制。继续积极贯彻实施《突发事件应对法》和《广东省突发事件应对条例》，并以此为依据，抓好应急管理各项工作制度建设，进一步完善突发事件应急处置机制。2015年内，制定《茂南区突发事件信息评分办法及通报制度》，健全信息报告和通报机制；制定《茂南区应急管理工作考核办法》，实行全区应急管理工作年度考核；强化应急管理指挥协调机制建设，强化信息发布和舆论引导机制建设，制定落实风险隐患排查及整改工作制度，完善突发事件防范应对联动机制，加强应急管理社会动员机制建设，确保突发事件应急处置有法可依，有章可循。

（四）竭力推进应急救援队伍建设。坚持“专群结合”的原则，按照“一专多能、一队多用”的要求，制定《茂南区应急队伍建设方案》，充分发挥公安、消防、卫生、预备役等队伍在应急管理工作中的骨干作用，加强专业救援队伍建设；组建区应急专家组和应急志愿者队伍；探索、创新基层综合应急救援队伍建设思路，切实发挥镇级派出所、联防队员、医务人员、民兵组织和社会保安的作用，组建镇级综合应急队伍；动员各村（居）委和企事业单位，积极发动社会一切可用力量，做好基层应急队伍组建工作。同时，加强应急队伍管理，配备必要装备，强化培训演练，强化协调联动，提高综合应对和紧急处置的能力，抢建统一高效、上下联动、协调一致的应急救援体系。

（五）尽力提高应急救援保障能力。按照合理布局、资源共享的原则，加大财政投入力度，大力规划建设应急保障基础性项目，加快建设应急物资仓库，储备足够的救援物资；配备专业救援队伍的抢险救灾设备；设立突发事件应急处置基金，为开展应急抢险救援工作提供有力保障。同时，结合城镇化和新农村建设，搞好村镇规划，合理避让隐患区域，加强辖区抗御常发性突发事件的基础设施及避难场所建设，提高村（社区）自身防灾抗灾能力，加强公共卫生设备设施建设，防止农村疫病的发生和传播，预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障人民群众生命财产安全，维护我区安全和社会稳定。

（六）着力深化应急知识宣传教育。进一步加大《突发事件应对法》和《条例》的宣传力度，制定《茂南区应急管理宣传教育实施方案》，落实职责任务，积极推进“应急管理示范点”、“防震、抗震示范村”、“减灾、防灾示范社区”和“平安校园”等创建工作，充分利用网络媒体、印发宣传单、张挂标语等多种渠道、多种形式，针对各类易发公共事件，面向广大社会公众，广泛深入开展应急管理知识宣传教育，营造良好的社会舆论氛围，全面提高我区各级应急管理工作水平。

第6篇：2015年上半年应急管理工作总结

2015年上半年，我局应急管理工作在县应急办的关心指导下，深入学习实践科学发展观，坚持以人为本、预防为主的方针，以打造“平安和布克赛尔”、构建和谐社会为主线，以能力建设为根本，以制度建设为抓手，按照“抓基层、打基础、重落实、求发展”的整体思路，加强组织领导，完善预案体系，不断提高突发公共事件应急管理能力，为保障人民群众生命财产安全，促进经济社会健康有序发展，做出了应有贡献。

一、应急管理工作进展情况

1、重点抓好应急预案完善工作。按照县应急管理办公

室要求，我局以完善应急预案为基础，着力加强应急预案体系建设与管理。先后完善了《和布克赛尔县矿山事故应急救援预案》、《和布克赛尔县危险化学品事故应急救援预案安全事故应急预案》《和布克赛尔县非煤矿山生产安全事故应急救援预案》、《和布克赛尔蒙古自治县重特大生产安全事故应急处理预案》《和布克赛尔蒙古自治县重特大生产安全事故应急救援预案》等预案。为提高应对突发性公共事件的能力，重点加强了非煤矿山、危险化学品等突发性公共事件的预防训练。

2、切实抓好隐患排查和值班制度。进一步加强隐患排查和监控，组织开展非煤矿山、危险化学品及烟花爆竹隐患排查工作，全面掌握本行业和领域各类风险隐患情况，建立分级、分类管理制度，落实综合防范措施，实行动态管理和监控。对排查出的隐患，认真进行整改，并做到边查边改。对短期内可以完成整改的，立即采取有效措施消除隐患；对情况复杂、短期内难以完成整改的，制订切实可行的应急预案并限期整改，同时做好监控和应急准备工作。进一步完善和积极利用信息网络，进一步延伸信息触角，疏通信息管道，完善信息收集、上报、处理机制，确保突发事件能早预测、早发现、早处置。加强应急工作值班制度，我局在节假日设立值班电话，实行24小时值班，切实加强应急值班工作。

2、全面抓好应急准备。一是组织准备。为了加强对应

急管理工作的领导，根据工作需要，对各应急救援指挥部的人员进行了调整和力量加强。各企业也相应加强了组织领导机构，进一步明确了相关责任体系。二是舆论准备。充分利用活动室、宣传栏等场所，通过多种形式广泛开展应急知识普及教育，努力提高群众公共安全意识和自救互救能力。组织生产经营企业根据企业实际和生产经营要求开展员工应急培训，使生产岗位上的员工能够严格执行安全生产规章制度和安全操作规程，熟练掌握有关防范和应对措施。对高危行业企业的外来务工人员重点进行安全宣传和培训。

二、应急管理工作存在的问题和不足

一是对应急管理工作重要性的认识有待进一步加强。一些单位和个人还没有充分认识到加强应急管理工作，就是保护改革发展成果，加大对应急管理的投入，就是为促进经济发展投入，就是为构建和谐社会投入。二是基层和企业的应急管理工作水平还有待进一步提高。

三、2015年下半年应急管理工作计划

一是加强应急预案编制。根据《和布克赛尔县十一五突发事件应急体系建设规划》，结合实际，进一步编制和完善我局各类应急预案，重点推进企业应急预案编制，力争到2015年底，重点企业完成应急预案编制工作。

二是加快应急管理队伍建设。争取推进重点企业应急管理机构和人员的真正全面落实；进一步加强兼职应急救援队伍建设。组织应急管理有关人员的培训，不断提高其处理应急事务的能力和素质。

三是健全投入保障机制。重点企业加快建立健全应急资金保障长效机制，加大资金投入力度，提高物资装备水平。积极探索建立政府、企业和社会相结合的应急资金保障机制。

四是健全预警体系。完善信息报告制度，及时发现掌握各类突发公共事件情况，深入开展风险隐患排查。

五是加强宣传推动。以《突发事件应对法》的宣传为重点，采取多种形式、广泛深入地开展应急管理法律法规、政策规定和应急常识的宣传教育工作，提高全社会对应急管理工作的认识和应对突发事件的能力。

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