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两学一做专题组织生活会总结 两学一做专题组织生活会总结报告

2017-02-28 10:24:06 编辑:huangtingting 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   两学一做学习教育的关键在于不仅要认真学,更要踏实做,全体党员干部要强化政治意识,下面的是小编分享的与两学一做专题组织生活会总结 ...

  “两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学,更要踏实做,全体党员干部要强化政治意识,下面的是小编分享的与两学一做专题组织生活会总结报告有关的文章,欢迎参考。

  两学一做专题组织生活会总结报告

  同志们:

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  根据《方案》安排,两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话,做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过,笔者认为,国家的顶层设计虽好,但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实,才能使学习教育取得良好的成效,达到预期的目的。

  近年来,国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中,仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想,被动的应付上级的要求,缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的‘三严三实’专题教育中,针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知,就存在着少数领导干部忙于政务、业务,忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本,但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话,但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动,但是参加活动却走形式,没有真正做到入脑、入心……

  “两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。笔者认为,在抓学习的时候,首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》,只有领导高度重视了,才可能辐射到机关全体干部,做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上,主要领导要亲自写、带头讲,各支部负责人也要亲身力行,带头做好学习发言,抓牢、抓实学习教育主要环节;最后,一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去,通过自学、向领导学、向先进典型学等方面,加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识,提升自身的党性修养及理论修养。

  另一方面,做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份,严格遵守《党章》要求,以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用,杜绝一阵风。笔者认为,各地各单位具体可以通过学习进行问题查找,然后指定整改方案,最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位,就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查,对照“两学”内容查找不足,再制定整改落实方案,最后形成制度并逗硬考核,这样才可能取得实效。

  总之,每一名党员应当牢记,“两学一做”绝不是一次活动,抓好落实是关键。

  “两学一做”组织生活会情况汇报二

  按照吴家山街《关于在全街召开“两学一做”专题组织生活会的通知》要求,祁家山社区十二个网格支部于2016年5月11日晚上分两个时间段召开了各支部专题组织生活会,共有123名在册党员参加了本次专题组织生活会。本次专题组织生活会以“合格党员标准之‘讲政治、有信念’大讨论”为主题,以“坚持问题导向,打牢工作基础”为主要目标。传达学习了中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》、社区党委潘杰英书记上党课、组织党员以“合格党员标准之‘讲政治、有信念’大讨论” 为主题开展讨论交流、通过讨论交流查找基层党组织、党员及党员干部存在的问题等四个环节。

  通过“两学一做”学习教育专题组织生活会,我们进一步明确了要牢牢坚持加强党的思想政治建设这个根本,牢牢坚持全面从严治党向基层延伸这个关键,牢牢坚持经常性教育这个特点,突出正常教育,聚焦解决问题,用心用力,抓细抓实,查找突出问题,明确“做合格党员”的方向 。

  “两学一做”组织生活会情况汇报三

  6月15日上午,蘑菇气中学召开“两学一做”组织生活会,会议由李宝双书记主持,全体党员参加会议。

  会上,李宝双书记首先对本学期“两学一做”活动进行了总结,他强调,党员教师要树立起自觉学习、终身学习的观念,通过学习,我们要增强政治意识、大局意识,让党章党规“入耳、入脑、入心”,指导我们的学习、工作、生活。随后,党员教师对照上级查摆出的问题,逐项梳理分析自身存在的问题和不足,深入查摆、深刻剖析、深度整改,使开展“两学一做”学习教育的过程,成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程,成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。

  活动中,为深入推进“两学一做”学习教育,教育引导党员教师强化政治意识和纪律意识,学校党总支组织开展了“两学一做”学习教育百题知识竞赛活动。此次竞赛采用现场闭卷笔试的形式进行,竞赛题型有单项选择题、多项选择题及判断题等,题目内容以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记系列讲话精神等相关知识为重点,进一步加深了对党章、常规和习近平总书记系列重要讲话的认识和理解,坚定了理想信念。

  最后,党支部李宝双书记结合我校党建工作和师德师风建设工作的实际,为全体党员讲一堂题为《开展 “两学一做”、促进学校和谐发展》的党课,李书记根据我校师德师风建设在的实际,让全体党员教师充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,深刻把握开展“两学一做”学习教育的目标任务,切实遵循开展“两学一做”学习教育的原则要求,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,促进学校的和谐发展。

  此次组织生活会的召开,进一步调动了党员教师学习贯彻“两学一做”学习教育要求的积极性,使党章党纪、系列讲话深入人心。


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