新学期总结800字

导读：　　　总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。中国招生考试网www chinazhaokao com 小编精心为大 ...

　　总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了新学期总结800字，希望对你有帮助。

　　新学期总结800字(一)

　　初二年级是初中阶段最关键的时期，学生良好的行为习惯和学习习惯要在这个时期得到巩固和经受考验。一个班级只有在学生养成教育方面获得成功,才能形成良好的学风,进而形成良好的班风,为大面积提高学习成绩,全面完成教育教学任务奠定基础。进入初二以来,我们每一位班主任及课任老师深知这个道理并能付诸于行动,以较好的精神面貌,扎实的工作作风投身到教育教学当中,以学校整体办学思想为指针,以培养“全面发展的创新人才”为目标，把学生的养成教育、学生的人身安全、学校的财产安全、提高教育教学质量等方面做为重点，经过半学期的努力,基本达到了预期目标。下面做简单总结.

　　一、发挥全体教师的力量，形成团结、协作，奋发向上的集体.

　　众人拾柴火焰高。一个集体只有每个成员发挥了应尽的作用,做出了自己的贡献,心往一处想,劲往一处使,才能形成合力,办成大事。在这里,我首先要感谢我们办公室的成员,正是因为有了他们的扎实工作作风和和睦相处,团结协作的处事作风,才使我们组的工作正常开展,运行良好.我们组的成员之间人际关系良好,能相互帮助.营造了温馨的工作氛围,在工作上认真负责,能积极参与学校和年级组的各项活动,用良好的师德师风规范自己,为年级组的工作出谋划策,

　　二.班主任工作

　　任何一个好的集体都有一个好的负责人,一个学校是这样,一个班级也是这样,它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护.可以说我们的班主任都是一流的,班级管理,知识传授,德育工作都做得特别细致,在管理细节上下了功夫.平时,班主任利用班会,升旗,黑板报等形式对学生进行纪律教育,习惯培养,学习方法养成教育,进行理想.爱国主义.安全自护等方面的教育,使得学生在各方面的素质都有很大的提高,初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑,默默无闻工作分不开,班主任每天把前把后,来的早,走的晚,甘心吃苦,在班级工作中,他们充分发挥班主任主力军的作用,教育学生互相学习,共同进步.他们有着强烈的责任感和自尊心,有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心,了解班情,辅导学生,管理教育工作细致,辅导工作抓的紧,学生的积极性不断提高,班风学风得到加强,班级的整体成绩有了提高。

　　三、全力培养高素质的学生

　　全力抓好学生的养成教育，是德育工作的重中之重。本级学生，一方面有良好的品行，诚恳、朴实;另一方面，学习、生活习惯较差，甚至懒散不求上进，受家庭及其他情况的影响，部分学生自身素质不高。针对这个情况,我们确立了初二工作的指导思想，即：在学校治校方略的指引下，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，强化管理，狠抓落实，突出养成教育：

　　1.从行为规范教育入手,培养学生良好的行为习惯.

　　半学期来,我们始终把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位,并贯穿在一切活动中.通过严格要求，学生的精神状态,学习态度基本能够保持在初一阶段的水平,为正常教育教学工作的开展打下良好基础。学生良好习惯的养成，初二级最为重要,因为这个时期是初中生最关键的一年。学生的习惯一但养成，就很难改变。为强化对学生的思想教育，所以要求各班主任开好每一周的班会，在周校长及政教处的指导下,各班根据实际情况确定班会的主题。本学期确定的班会的主题有：纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等。通过初一到本学期的教育，学生的品行、文明礼仪养成较开学之初有明显好转,特别是期中考试考完后,学生度过了情绪浮躁的阶段,学风有了明显的好转。

　　2.对问题学生齐抓共管

　　本届学生每班都存在一定数量的问题学生，这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来一些负面影响。所以我们把转化、关注后进生工作，一直放在重要位置上。要求全体教师都是德育工作者，发现学生的违纪行为，齐抓共管，任何人不能袖手旁观。到目前为止,还没有发生较大的违纪事件。

　　3.定期对学生的常规进行检查

　　各班的自习课纪律和卫生每天至少检查3次;坚持每日通报并利用早操时间讲评,每周总评一次，不定期对各班学生的仪容仪表进行检查，并将检查结果反馈，限期整改。培养并巩固了本级学生良好的行为习惯。

　　4.建立师生谈心及家访制度

　　班主任、课任老师积极主动与学生谈心，通过师生互相交流沟通，老师及时、深入了解了学生思想动态，也使学生更加相信老师、理解老师，确立了良好的师生关系。班主任采取了多种形式与家长沟通，了解了每位学生在家里的表现，同时将其在校的表现告知父母，家校之间的及时沟通，将潜在问题消灭在萌芽状态，帮助学生健康成长,为年级组工作有效开展创造了条件。

　　四、扎扎实实地做好学生的安全教育

　　?? 安全关系着每位师生的切身利益，因此安全教育一直是我们工作的重点，各班利用班会、综合实践课时间加强各种安全知识教育，并教会学生一些应急的措施。对于安全工作，我们常抓不懈,并对安全工作做了具体要求.

　　1.各班及宿舍如发现安全隐患要及时上报

　　2.不准乱动楼道和走廊内的电闸和电线等设施，课间不准在楼道内乱打乱闹。

　　3.上学和放学的路上，要靠右侧行走，放学后要结伴而行,不允许骑飞车,不允许骑车带人.

　　4.严禁参与校内外的打架斗殴事件,禁止与校外有不良行为的人员接触。

　　另外还要求学生加强自我保护意识，有防火、防水、防盗的安全意识，同时对学校的桌椅、办公用品等校产责任落实到班到人。

　　五、扎实工作，全面提高教学质量

　　课程改革和教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线，确保提高全年级教学质量，让每一个学生都学有所得，成为高素质的人才。要想做到这一点，就必须抓住每一个教学细节，同时我们的教学行为和学生学习方式还要符合新课改的理念。

　　1.大部分教师能够对学生的学习情况及时的做出分析总结，进行集体授课和个别辅导;主动听课，主动向有经验的教师学习,能够互相学习,取长补短,学科教师之间教研的氛围比较非常浓厚。

　　2.以学生为主体，从学生自身出发，提高他们的学习热情。进一步明确学习目标，激发学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。课堂上的自主合作探究性学习，激发了学生的学习兴趣。

　　3.做好培优补差工作。本学期,我们培养优秀学生,形成优秀学生方面做了不懈的努力。同时花大力气做好补差工作。补差方面,通过紧抓后进生的思想工作，帮助他们树立信心、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法来提高他们的学业成绩。

　　六、本年级的优势及取得的成绩

　　1.教师队伍配置好，互相学习,取长补短,有较强的团队意识及竞争意识.通过半学期的工作和学习，教师的教学水平和管理能力也得到了进一步的提高。和谐的竞争局面己经形成。班与班之间,学生与学生之间的竞争促进了良好学风的形成.教师方面,虽然在教育教学上存在着竞争，但彼此之间不保留、有问必答，互相帮助，共同提高教学质量。

　　2.班风、学风良好。整个初二年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规，各班基本能均衡发展，互相竞争,学生的综合素质得到了提高。

　　3.各班级创造性地开展工作。如加强班级人文建设：每天在黑板上书写格言、警句，定期出黑板报,手抄报,在书桌上贴上自己的座右铭，激励学生奋发学习;为加强学生纪律观念：各班结合本班实际，制定了班级管理条例，对学生的日常行为进行了规范，并将学生的日常表现记录在案，这样加强了学生的纪律观念、规范了学生的日常行为，为班级管理打下了良好的基础.

　　4.值周工作扎实.保证了教学工作的顺利进行.

　　5. 由于全组教师齐心协力，完成了半学期的各项教育教学活动,没有出现任何偏差.

　　七、本年级存在的问题和不足

　　1.由于部分学生学习习惯不好，基础较差，学习的自觉性不强，个别学生成绩无明显提高，所以这些学生仍是今后解决的首要问题;还有部分同学集体意识淡薄，班级荣誉感不强，班级凝聚力不够，表现在对各种活动不能积极参与。

　　2.个别学生的世界观、人生价值观取向不正确，对荣辱观的理解与实践不到位。如有个别学生逃课、不按时书写作业等.对这些差生的转化工作不够深入、细致，帮助这部分学生树立正确的世界观、人生价值观、荣辱观，仍是今后德育工作的一个重点。

　　3.部分学科的教学成绩差别较大，不利于班级整体成绩的提高

　　4.班与班之间有较大的差距,需要今后消除,两级分化严重,学困生量大.所以,今后的任务很艰巨.

　　八、解决问题的方法与措施

　　针对以上存在的问题，在进一步巩固我们的强势项目的同时,下一步计划将采取以下方法措施:

　　1.主动性，创造性的开展工作，把工作做细、把好细节关。

　　2.重视第二课堂的开展，多渠道地培养学生兴趣和爱好，挖掘各类人才。同时，利用第二课堂进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量都有明显的提高。

　　3.进一步加强学生的思想教育，制定合理的规章制度，去约束学生。

　　4.根据各班情况，进一步落实行为规范教育，努力挖掘社会、家庭等有效的教育资源，多方面、多角度对学生进行人身观教育，实现培养全面发展人才这一目标任务。??

　　5.努力向其他年级学习,借鉴他们好的管理,努力提高自己的管理水平。

　　最后,真诚感谢关注我们年级组工作的领导和老师们!

　　新学期总结800字(二)

　　轻轻的风，蒙蒙的雨，火红的太阳，低调的月光，伴着白天黑夜的阴霾席卷了二十载阴晴圆缺，喜悦哀愁的岁月。萧条的柳枝更换着岁月的痕迹一年又一年，清澈的河水流走了一池又淌来了一池，却没有半点琐碎的记忆，唯独那情意绵绵的小草抓住了成长的秘诀，却忘却了经历的沧桑;````````````````

　　年少的梦在幼稚的岁月的成长，滋生的是美好的憧憬。小时候的我并不象其他的小伙伴那样蹦蹦跳跳的，总是喜欢一个人安静的在学校的阁楼栏杆边看着其他的同学在操场上快活的东奔西跑，然后汗流浃背的跑回教室，而自己，有时却会看掌握蓝天白云发呆，看着远处高高的山川作着各种幻想，看着天边的霞光傻笑````````````似乎天生就有一种静静的习惯。

　　在家里，妈妈经常说我做什么事都是慢藤藤的，如果哪天有个人危在旦夕等着我去救的话，那肯定是没得救了。天生的慢，天生的静，天生的不爱说话，却偏偏胡乱的蹿进了一所大学，简直是小时候连想都不敢想的事情。

　　流逝的时间不知归途的抹煞着岁月的丰碑，渐渐成长的心儿没注意花开是浪漫却伤逝着凋零的落叶，迷迭的香气熏陶着无人的大街。如果说青春是一个过道，那么，如今的落脚点应该说是一个港湾吧!

　　盛开的儿总是那么美丽耀眼，那时的阳光也是无比的灿烂，而为着心中的憧憬，为着心中的梦想而开化的我们却在努力的挣扎，奔跑，忙碌``````````

　　老师们总是跟我们说大学就象天堂，总是清静快乐的，总是令人向往的，就象那时候的我们也开始向往着他们所说的天堂----大学一样。每天的我们，总会在休息的时候一大群一大群的聚在一起讨论着明天是去处。还和要好的朋友们约好了以后要一起上的学校，学的专业等等。每天的我们，我们的每天，忙碌的背后是喜悦，是惊奇，快乐中夹杂忧愁，忧愁中透露着快乐。

　　七月的就象风一样擦拭了额头积满的汗珠，却在心的坎们上深深浅浅的留下了几个疤痕，那里有考场中突然肚子痛的难受，有老师曾经的责骂，有妈妈过去的教诲，有爸爸焦虑的神情，有和好朋友即将离别的伤心，```````没办法，当心中有了梦想，当梦想张了翅膀，当翅膀硬化了的时候，就注定了要远走高飞。

　　处处无家，处处是家。看多了《还珠格格》的人都很羡慕小燕子的豪爽，紫薇的聪明。我当然也是如此，不但如此，而且还私下象过要去读电影系的，但是，农民的子女只能妄想，却绝对不可以痴心。

　　第一次踏出远走的家门的那天，什么话都没说，不是不象说，而是怕说得没完没了的，甚至让家人担心，就鼓起男儿的气概潇洒的走一回了。

　　一路上，看着陌生的面孔，陌生的田地，我也茫然了，前面的路还有多远我不知道，今后的路还有多长我也不清楚，怅惘着今后的岁月，似乎感觉到了几分消沉的气息。列车驶向的方向正是太阳升起的地方，那天，我却一直郁闷，不管列车怎么往前赶，却总是落在太阳的后面，本来是伸手可触的地方，却怎么也够不着，我们似乎总比它慢一拍。不知道怎么的，突然间有一种想哭的冲动，却无意间的笑了，笑得很勉强，也很枉然。

　　开始踏进学院的大门，除了陌生外并没有什么喜悦的感觉，我知道，生活的起点将从这里开始了，我却不知道这种开始的预兆会有什么样的期待，太陌生的感觉让我受不了也接受不了，可能是因为天生的爱静吧!

　　匆匆的岁月，淙淙的流水，这里一切的一切开始熟悉了我，我也开始熟悉了这里的一切的一切，然而，却并不是我想像中的样子，我感觉不到天堂的那分宁静，也感觉不到那分无忧无虑的清闲，在这里，没有快乐的气氛，却充满了伤感，更多闲暇的时间里，我总会无意识的想起过往，想起曾经的那一群幽默爱开玩笑，成双结队的男生女生，想起和结拜姐妹们一起在大街上摇摆的岁月。

　　“别问我是谁，请和我面对，看看我的眼角流下的泪，我和你并没有不同，但我的心更容易破碎，``````”听着伤心的歌，伤心的滋味是永远都无法体会的，纯正的霞光中我察觉出了微微的污垢，难道“perfect"也漏掉或许是多加了一个没有意义的字母吗?我深深的懂得缺陷不一定是少了个什么，也可能是多了个什么。

　　没有滋味的生活应该会在有人情的生活中融化吧!看我眼眶中的泪水晶莹剔透，那代表着我眼中的希望，然来，它迟迟不肯落下也是有理由的。

　　不知不觉中，魂不守舍的面对新同学，新老师，新学校，新的书本墨香度过了春夏后的两个季节，熟悉的感觉更加的沉重，习惯了离开，习惯了沉默，习惯了勉强，习惯了放开。

　　似乎有些许的厌倦吧!很担心接下来的漫长时间如何度过，却很不在意的和刚毕业的学长唱反调说半年过了，还怕三年过不了吗?

　　安慰是心情转变的代名词吗?总感觉大学老师都很自傲，如果你不长得显眼点，他们是永远不会发现你坐在教室的某个角落的。只有班主任才是最贴心，最懂得安慰的。

　　半年的时间里，我也试图逃了两次课，却感觉有点失落，我不再象高中那样耀眼，那样一天三次的被老师关注的对象了。所以，我有点痛恨，却不知道这痛恨从何而生。

　　仿佛看穿了红尘世事般，期末的考试我并不怎么在乎，只要及格就可以了，而事实也是如此，却不料在这学期的第一天晚上被班主任说了一顿，我很象跟她说几句话，但还是没有说，因为他看起来太忙了。今天的生活跟昨天相比起来并没有什么区别，还是那样平淡，只是某些人来了又走了，某些人走了又来了，某些人沉默了，某些人开朗了，仅此而已。

　　我的脚步有时比别人快，却快得没有节奏，我的脚步有时比别人慢，却慢得没有节奏。太忙碌的生活总让人感到很压抑，太清闲的生活也同样让人感到很压抑。

　　有时候，会跟朋友们谈起自己的感受，却没有象到与很多人都深有同感;其实，大学并不好。

　　我并不是很确定的这么认为，我觉得这种看法很含蓄，因为我不知道到底是大学不好，还是我在的这所大学不好。

　　本想拭目以待的，却发现眼角的泪是擦不干的。突然觉得这里的风太大了，灰尘也特别的多。

　　新学期总结800字(三)

　　环顾校园的四周，一切都不再陌生。在操场上，我们洒下了拼搏的汗水;在教室里，我们留下了美好的记忆。我们在成长中学习，在学习中成长。此时，我已不是那一个当初与父母分别时两眼泪汪汪的小女孩了。在这个学期里，在老师和同伴的教导和帮助下，我渐渐走向了独立，学会了坚强地面对挫折。在中学第一阶段的生活和学习中，我受益良多……

　　寒风刺骨(烦恼)

　　刚进入初中时，就有许多烦恼缠绕着我。当一开学时，是我头发短的缘故，大家都以为我是男孩。我总是很生气他们这样说，但渐渐久了，大家都熟悉了，便再也没有这样说了。一个烦恼解决后，但又有一个烦恼迎门而上，因为没有掌握好正确的学习方法，我曾一次又一次跌倒过，成绩也一次一次地给了我重重的打击。当有时想像以往那样放声大笑，脸上的笑容却总是凝固在嘴边。仿佛又一次变回了十年前那个对自己没有信心的“丑小鸭”。但在老师的鼓励和同学们的帮助下，让我又重拾信心，吸取教训，总结经验，找到了适合自己的学习方法。这让我享受了许多学习的乐趣，并取得了很大的进步。“不经一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻香”，在经过一次又一次困难之后，也总会懂得不少道理。

　　春雨丝丝(进步)

　　在宿舍内务方面，也再一次让我认识到团结的重要性，以前觉得很辛苦的内务清洁，由于有同学们的共同努力，现在觉得越来越感受到劳动后能换来舒适环境的喜悦。

　　旺盛夏季(活动)

　　在学校开展的许多活动中，我都能积极参与，并收获了不少。

　　运动会上有我飞奔的身影，艺术节上也有我美丽的绘画，开放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在这些丰富的生活学习体验中，给了我拼搏的动力。

　　丰收秋季(收获)

　　“又是一年秋收时”转眼间，初一生活也即将画上一个完美的句号。在这个学期里，我并没有虚度光阴。而是懂得了许多道理。在运动会上，操场上洋溢着我们为运动员们加油的喊声，喊声里都洋溢着是十一班每个人对班的热爱，在这次运动会上也让我们懂得了团结的力量;在开放日时，我们班的合唱节目表演得很出色，但在这精彩表演的背后，我们付出了许多努力，每天晚上，都能见到我们排练的身影，我们的歌声也迎风飘荡在校园的每一个角落，这也就是所谓的“台上一分钟，台下十年功”了吧。

　　初一的生活就像一块苦涩的巧克力，有时它会给我带来一些烦恼，成绩下降了，与同学拌嘴了，剪的发型短了……现在已不复存在了。在下一学期里，我会更加努力，在学习中快乐学习，健康成长……

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