美化环境总结

导读：　美化环境总结篇一《清洁校园美化环境活动总结》 ...

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美化环境总结篇一
《清洁校园美化环境活动总结》

“清洁校园、美化环境”百日活动实施方案

一、指导思想

紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。

二、总体目标

通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动，进一步巩固学校文化建设成果，提高环境文化建设水平，彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校，营造优美健康文明向上的育人氛围，办好让人民满意的学校。

三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组 组 长：李毅敏 教体局局长

李书建 教体局党委书记、副局长

常务组长：韩曙圳 教体局党委副书记、常务副局长

副 组 长：李留根 教体局副局长

王淑芳 教体局党委副书记、纪检书记

吴永伟 教体局副局长

刘福春 教体局工会主席

马忠臣 教体局党委委员、局长助理

王海军 教体局局长助理

成 员：机关科室长、局属学校校长、各乡（镇）、办事处中心校校长。

领导小组下设办公室，地点设在体卫艺科，李银锋同志兼任办公室主任，督查科雷志红同志任办公室副主任，具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构，加强领导，加大投入，落实责任，做到统一部署分步推进，保证此活动顺利开展。

四、实施步骤

“清洁校园、美化环境”百日活动从2012年3月9日开始至6月10日结束，共分三个阶段。

第一阶段：动员部署阶段（时间：3月9日—3月18日）

各单位要制定活动实施方案，召开本单位动员大会，全面部署，广泛动员，充分调动全市教育系统广大师生积极性，投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

第二阶段：实施阶段（时间：3月18日—5月20日）

各单位要按照本次百日活动标准（见附件），精心组织实施，对本单位环境进行全面整治，力求净化、绿化、美化工作大显成效，学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新，学校环境文化理念基本确立。

（一）进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1、养成教育

“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。要通过强化行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

2、抓好健康教育

全市中小学校要上好健康教育课，做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识，提高卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%，定期更换健康教育宣传栏内容。

3、推进控烟工作

全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位，校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日，在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”，“拒绝烟草、远离疾病”签字活动，把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

4、大力宣传卫生防疫知识，倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，自觉参与整治校园环境活动。

（二）治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园

1、清理校园内死角垃圾，定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2、整修、绿化、美化校园

全面绿化校园，利用空地，积极建设小花园。种花植树，美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化，补修校园内的建筑物。

3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动，防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作，降低“四害”密度，预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

第三阶段：检查考核阶段（时间5月20日—6月10日）

教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比，全面

总结。各中心校，局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。

五、活动要求

1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理，建立学校环境管理和环境文化建设长效机制，确保立足百日，规划长远，坚持不懈，抓出实效。

2、全市中小学校要围绕本次主题活动，开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动，使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。

3、各单位一把手为本单位第一责任人，对本单位活动开展情况负全面责任。

4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。

教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查，督查评比结果通报全市，并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位，给予通报批评，并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号（转载自第一范文网

美化环境总结篇二
《清洁新县城美化环境活动总结》

清洁新县城美化环境活动总结

活动主题：

人人关注新县城环境

人人维护新县城环境

人人美化新县城环境

活动日期：

2010年10月15日 11月15日 12月15日

活动地点：

新县城街道2区（青片路、云盘北路、等）

参加成员：

三——五年级全体学生、分管领导、教师、生活教师 活动形式：

打扫街道地面卫生。 清理街道卫生死角

活动负责人：邓富强

为迎接新县城入住，美化新县城环境，做一个合格的小市民，以实际行动全面贯彻落实胡锦涛总书记“八个为荣、八个为耻”讲话精神。在10月、11月、12月的15日，我校组织3---5年级全体同学600余人，在新县城街道2区（青片路、云盘北路、等）开展了义务劳动。此次活动以打扫街道地面卫生，清理街道卫生死角，为街道社区环境美容。在几次活动中，老师、班干部率先垂范，以身作则，广大同学争先恐后、积极奉献，清理街道环境卫生、擦垃圾桶、清除杂

草和卫生死角、脏活累活抢着干。在大家的共同努力下，街道被打扫得非常干净、整洁。看着自己的劳动成果，同学们心里也无比欣慰。看到街道变整洁了，环境变好了，同学们都说，再苦再累也值得。话语虽朴实，却体现了我校全体学生装们无私奉献的高尚品质。 几次活动的开展，树立了学生们“以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣”的新时期荣辱观，进一步提高了全体同学全心全意为人民服务的意识。

永昌小学

2010-12-30

美化环境总结篇三
《保护环境 美化校园活动总结》

保护环境 美化校园活动总结

孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用，本学期遵循上级部门的部署，在全面整治校园环境方面，做了大量工作，现总结如下

一、健全组织机构

把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程，建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。

二、教育宣传到位

1、以“国旗下讲话为窗口”，以教师“每周例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予新的内容。

2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线，即：自学、自理、自护、自强、自律，并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习，树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使校园环境整洁优雅，树木葱茏。

4、家庭是一座天然的学校，父母是孩子首任的教师，孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解学生、了解孩子，提高家长对孩子进行家庭教育的科学性，自觉性，促进家庭与学校的主动配合。

三、措施到位，组织检查到位

1、环境保护措施到位，完善了流动红旗评比细则，卫生责任包干制，设立

了卫生监督岗，号召全体同学绿色环保小卫土。

2、加强了学校安全教育工作，定期组织安全检查，清理校园的周边环境，消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育，如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。

3、不定期地检查各班级情况，桌椅是否摆放整齐，窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出，做到中心内容突出，合理布局，图文并茂，饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子，保持老师上课的形象。

4、为保证师生饮食的卫生、安全，我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查，对查出的问题责令其及时整改；总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理，对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施；学生的宿舍每天检查，每周大扫除，寄宿生的居住环境得到了保障。

5、开展“爱我校园”活动，引导全校师生员工做好身边的环保工作。

6、学校绿化覆盖率已达50%左右，并计划以后逐年增加绿化覆盖率。

通过一个学期师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，经受上级领导部门的多次严格检查，均获好评。

今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅、景色宜人，安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康，关系到校园形象，关系到学生素质的提高，我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中，让我们的校园环境更加美好。

美化环境总结篇四
《2010年环境整治和绿化美化工作总结》

2010年环境整治和绿化美化工作总结

遵照集团《关于开展环境整治和绿化美化工作的通知》的文件要求，我厂紧紧围绕《2010年环境整治和绿化美化方案》，以美化企业环境，提高企业形象，促进和谐企业建设为目标，本着厉行节约、合理规化的原则，抓好生产经营工作的同时，加大环境整治和绿化美化工作力度。现将具体工作完成情况总结如下：

一、召开专题会议，认真研究讨论，制定方案。

2月27日，厂长亲自主持召开我厂环境整治、绿化美化工作会议，并与到会相关人员认真研究讨论，制定切实可行的方案，确定工作重点，并要求把环境整治工作作为一项长期的任务来抓。

二、成立领导小组，加强组织领导，明确职责。

成立了以××任组长，××任副组长，××、×××、××、××××、××为成员的环境整治领导小组。领导小组下设办公室，××为主任，××、××为成员。同时明确各成员职责。

三、广泛宣传、全员参与。

充分利用周一协调会、条幅、黑板报等形式在广大干部职工中做好宣传、动员工作。在绿化人员少，工作量大的情况下，一是党员、团员、机关工作人员、各生产车间中层管理人员，3月下旬每日上午集中办理手头工作，下午参加环境整治、绿化美化工作；二是本着“环境人人治、绿化人人搞、片区有人管”的原则，划分了绿化养护责任区，责任落实到人。

四、根据工作量分解落实环境整治和绿化美化工作。

积极与环境整治和绿化美化工作相关负责人沟通，分解工作量，将其落到实处。

五、环境整治和绿化美化工作落实情况

（一）绿化美化情况及花草成活率

1.厂西门景观桥两侧移栽桧柏球10棵，成活率100%；栽种宿根景天（2009年自行育苗）2000余棵，成活率100%。

2.厂西门景观桥头、办公楼周围栽种连翘26棵，榆叶梅53棵，云杉15棵，成活率100%。

3.根据我厂用水情况及草坪养护难度大等情况，今年未增加草坪 1

面积，仅对原有草坪进行维护，对缺失处种植草花，成活率100%.

4.车间北侧原有云杉9棵，移至职工职工食堂至配电室东西向马路两侧，成活率89%；另外新栽种云杉30棵，成活率100%。

6.车间北侧、机动车间西侧，由车间职工利用业余时间种植玉米、西瓜、葵花等，成活率100%。

7.成品库南侧栽种苹果树70棵，成活率74%；桃、杏树110棵，成活率91%；灵武长枣树30棵，成活率100%。由于果树苗小，套种了近2亩油葵，成活率100%。

8.车间南侧栽种灵武长枣树220棵（注：原计划栽种470棵，实际栽种过程中，经请教棵树技术人员，按最佳株、行距，确定为220棵），成活率91%。

9.车间南北向马路西侧回填土方500余立方米。

10.职工宿舍北侧、回餐厅院内、葡萄地南侧、配电室南侧种植茄子、辣椒、西红柿、白菜、水萝卜、葱等季节性蔬菜2余亩。

（二）环境整治情况

1.对2、3炭化炉进行技术改造，加强烟气治理。

2.设计破损大广告牌版面。

3.对内外墙壁，办公楼、宿舍楼、食堂、职工活动室房檐，厂西门景观桥栏、大门进行粉刷；重新铺筑消保科、职工浴室、机动车间控制室地面。

4.补修办公楼、宿舍楼、职工食堂、活动室缺失的彩钢瓦及损坏的道牙砖和路面。

5.将前期炭化车间的油泥与机动车间沫煤掺配使用，解决环境污染问题。

6.各部门定期、不定期清理电器、设备及消防器材上的积尘，整治铺设不规范的电线。

六、环境整治和绿化美化经费使用情况

本年度，虽然我厂生产经营困难，资金紧张，但自开展绿化工作以来，一方面在确保生产经营正常的前提下，积极筹措环境整治和绿化美化所需资金；一方面本着厉行节约的原则，修旧利废，同时充分发动全厂干部职工积极为环境整治和绿化美化工作做贡献，种植的玉 2 ##

米、葵花、西瓜等种子均由厂内干部职工捐献。主要经费使用如下：

（一）绿化美化费用

1.购进树苗费用5177元。

2.购进种子及秧苗费用248元。

3.购进农药费用260元。

4.垃圾处理费用350元。

5.肥料费用1352元。

（二）环境整治费用

1.炭化炉技术改造费用9342元。

2.粉刷外墙及铺筑地面费用12320元。

3.粉刷景观桥栏及大门费用170元。

4.购进彩钢瓦费用3390元。

（三）人工费10000元

截至目前，环境整治和绿化美化费用共计42609元。

七、下一步工作计划

本年度，我厂由于资金紧张，环境整治和绿化美化方案中的个别项目未能及时完成，下一步，我们将重点做好以下工作：

1.积极筹措资金，完成本年度环境整治和绿化美化方案中未完成的项目。

2.加强全厂花草树木、及季节性蔬菜的维护保养工作，浇水、除草、修剪、防治病虫害。

3.适时进行宿根草花的插扦，为明年绿化工作奠定基础。

环境整治和绿化美化工作是一项长期的工作任务，我们有决心，也有信心将其全面推进，美化企业环境，提高企业形象，促进和谐企业建设，为广大干部职工创造优美的工作、生活环境。

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美化环境总结篇五
《2012-2013年度绿化美化工作总结》

2012-2013年绿化美化校园环境工作总结

为给广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本乡前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。

一、我们主要做了以下绿化美化工作：

1、校园绿化体现一定的文化内涵，开展了植树节活动，即使同学们受到环境保护的现场教育又起到了美化校园环境的意义。

2、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

3、为了同学们有一个好的体育健身场所，我校今年专门填平、修整了足球场。

二、师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2、学校各教室、楼道、食堂等场所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。

3、学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5、学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。

6、严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。 校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化环境总结篇六
《美化校园活动总结》

热爱我校园，美化我校园

活动总结

计算机学院学生会生活部

2011年4月9日

活动总结

4月7日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围 清除活动。

一、活动前期准备工作：

1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查；

2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们；

3、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除；

4、征集参加活动人员及班级；

5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧； 6、确认参加人员以及工具准备情况。 二、活动安排的目的及意义：

由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。

一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。 三、活动开展具体情况：

4月7日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢？不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。 四、活动存在的问题：

1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。

2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。

3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。 五、总评：

此次活动总的来说，对美化校园起到了一定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在一定的不足，活动还未达到预期的效果。

美化校园环境靠我们大家，希望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。

计算机学院学生会生活部

2011年4月9日

美化环境总结篇七
《环境保护工作总结》

小学环境教育工作总结

绿色，是一个人与自然的和谐高度，是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。为进一步绿化家乡、美化家园，进一步树立绿化环保意识，营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚，我们学校积极投身义务植树等造绿活动，自觉参加绿化美化的公益事业，为美化我们的家园作出了贡献力量。

一、形成共识，强化管理

1、统一思想、形成共识

我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。

2、制定计划、层层落实

本着“让生命在绿色中绽放 让人生在习惯中收获”的办学理念，在学校新三年发展规划中，将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口，提出了争创“市级绿色学校”的目标以及在争创中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路，为后续发展奠定基础。

3、健全制度、强化管理

在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。为此，我校制定了相关的制度，例如：《校园绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校园垃圾分类回收措施和检查制度》、《分担区晨扫安排及检查制度》等，这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。

二、美化环境，营造氛围

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。校园内有许多环保宣传标语，分类垃圾箱，班牌设计，楼道的警示语、劝戒语、创造墙环境教育资源随处可见。。。校园中人性化的护绿宣传牌，节水、禁烟牌都提醒着每一个人，使他们感受到环境的整洁和优美，从而激发起保护环境的意识。学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫，同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境，这使他们感到格外的珍惜。校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品，都是同学们课间爱看的内容，一点创意、一点启示，同学们都能从中获得很多。走进校园绿树成阴，繁花似锦，雕塑、升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣，愉悦的环境陶冶着师生的情操，学生们赏花护绿，人与自然是那么和谐。

三、强化渗透、力求拓展

我校遵循教育规律，加强环保教育科研力度，努力发掘学校潜在教学资源，开发校本课程。同时，抓教育主渠道——课堂渗透，把环境教育与学科教学有机

结合，充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。以区级重点课题《利用环境教育资源，促进学生学科综合素质发展》为平台，开展研究，开发了环境教育校本课程，环境与与学科教学有机结合，学校每年举行一次环保教育专题优质课评选。

四、开展活动，增强意识

积极开展环保活动，寓环境教育与活动中，对增强学生的环保意识，养成良好的环保行为具有十分重要的作用。

第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。在四到六年级学生中，开展护绿小队活动，负责本班护绿基地的日常维护，（包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等）应作好记录；制作宣传标牌或警示语。

第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。每年的植树节，世界水日，爱鸟周，地球日等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践，通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动，激发学生参与环保的积极性，在活动中深化环境教育，普及环保知识。

第三、结合“艺术节”、开展特色活动。每年一次的“艺术节”、，让学生回收废旧材料，变废为宝，排练节目，制作模型，创新发明，既快乐又增强了环保意识。

第四、举办少先队主题活动，活动内容丰富，形式多样。通过“争做爱绿护绿小使者”主题班队会，向全校师生发出了“爱绿护绿人人有责”的倡议，同学们纷纷响应，把环境教育与少先队的各项活动相结合。 ①与各项竞赛相结合，开展文明班级、文明学生、雏鹰标兵的评选活动，开展环保征文竞赛活动，开展叶画、种子画的制作竞赛活动； ②与值周中队工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督； ③与少先队环保站相结合，变废为宝，争当回收小能手；④与雏鹰争章活动相结合，制订环保章、整洁章、观测章等特色章。组建“白鸽美化家园小队”、“雏鹰洁净服务小队”、“城市环保小队”、“校园小小美容师”等假日小队，深入社区、街道开展调查城市环境污染情况，慰问先进环卫工。“植树节” 开展绿化、美化校园活动，使学生时刻都意识到环境保护的重要性；⑤与星级班级创建相结合。把美化校园生态环境作为每个学生的自觉行动，把环境保护星作为班级必创星，四到六年级开展了“护绿小队”活动；⑥与少先队活动相结合。各中队以环保课为载体，以班队活动为抓手，以环保教育专刊为阵地，在全体师生中广泛开展以“我环保·我时尚”为主题的“绿色环保特色中队”创建活动。通过开展形式多样的活动，使少先队员们学到了环保知识，加强了环保教育，树立绿色环保意识，切实保护了环境。

第五、通过第二课堂组织环保综合实践活动，开展以学生为主体的小课题研究。科技环保小组开展植物标本制作、白色污染调查、科技夏令营等活动，在活动中注重让学生亲历全过程，在活动中获得深刻的情感体验，开阔学生的眼界，增强环保意识，培养他们的创新实践能力。如“小小规划师”、“关于自行车的研究”“关于化工业与环境污染的调查研究”等，并在活动中及时总结，提高认识，深化行为。

第六、结合家庭、社区开展环保体验活动。发动每个学生带动家长种植花草，在家庭中宣传不使用一次性筷子，不买青蛙等有益动物，不浪费水电等方面的环保知识，并养成良好的节约水电、粮食，不乱扔杂物的良好习惯。此外结合学校主题活动“我为环境献计策”向有关部门提出评比“绿色家庭”、“绿色小区”的建议等。

第七、开展主题队会竞赛。一年一度的环境主题队会竞赛，形式新颖，创新意识强，参与面广，队员们通过参观访问、制作标本、标牌、叶画、宣传牌、观看录像等丰富多彩的活动受到了很好的环保教育。从我做起，从一点一滴做起，争当“环保小卫士”蔚然成风。

第八、开展绿色节系列活动。在一个月的时间里，共征集到了环保宣传用语30多条、节水节能金点子12条，收到了环保研究小论文3篇，环保小发明小创造4件，提出合理化的环保建议20条；环保小漫画、科学幻想画现场比赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖8名；环保知识竞赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖15名。整个活动学生参与面广，积极性高，在活动中获得了深刻的情感体验，开阔了学生的眼界，增强了环保意识，培养了他们的创新实践能力，全面推进了市级“绿色学校” 创建，形成了“绿色学校”创建特色。

五、搭建舞台、加强体验

1、建立环保实践基地，开展环保互动活动

我校坚持“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社区”的教育思想，建立了四个环境教育基地。

我校团支部、少先队大队部与唐家桥污水处理厂签定了“绿色家园共建协议”，定期组织学生参观并写出观后感。

每年三月是我校环保宣传月，全校师生分年段开展“洁净家园，从我做起”环保宣传活动。“绿化荒山，植树造林”活动在我校长期开展，他们挖坑、栽树、抬水、浇灌，一棵棵小树苗种在光秃秃的山坡上。在师生们的精心培育下，捐建林的树木正茁壮成长，绿了山野，也绿了我们的心灵。

2、开展“植树造林 爱绿护绿”公益活动。

上户沟中心校学生参加了 “认养绿树、共建和谐家园”活动。我校的学生代表在仪式上作了发言，他们深知：植树、爱绿、护绿是义不容辞的责任，要为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力。同时，学校也认养了一棵绿树，奉献了一份爱心。仪式结束后，大家参加了义务植树活动。同学们在园林师傅的帮助下，将一棵棵小树栽下，将自己美好的希望种下，也将“植树、爱绿、护绿”的决心留下。此次植树节活动，不仅丰富了同学们的环保意识，也增强了同学们的社会责任感，大家都积极地行动起来，共同营造绿色的、多姿多态的“绿化学校”贡献自己的力量！

上户沟中心校环境保护教研组 2011年6月20日

美化环境总结篇八
《环境管理工作总结》

通辽京汉物业服务有限公司环境管理部

---2012年工作总结

为了全面回顾2012年的各项工作，认真总结经验，吸取教训，确保2013年各项目标工作的顺利开展，下面将通辽京汉物业公司环境管理部一年时间的工作做总结如下：

一、 小区物业环境管理

小区物业环境管理工作是一项综合性、社会性很强的工作，担

负着小区的美化环境 ,景欢美化，草坪树木维护及修剪任务，这项工作责任重大，同时肩负着对小区业主的关心，关爱的光荣使命，要想把这项工作做好，只有达到小区居民的生活井然有序、幸福安康、后顾无忧、安居乐业，我们全体绿化人员是这样想的，同时也用这种思想和精神指导工作的实践。

二、 小区概况及服务工作范围

京汉通辽绿地面积为12万平方米，共有住户1804户，一期1000

户，二期562户;三期242户.小区内绿化面积超过35.7%，内有一条景观溪谷，业主出入中为电子智能化挡车杆，小区内实行封闭管理，24小时闭路监控运行，并设有各种文体娱乐设施，为业主的安居乐业提供了舒适的生活环境,于2010年11年春季由北京碧清园园林绿化有限公司种植完成,12年物业公司全面接管后进行补植。小区內种植主要品种冷季型草坪 、大叶黄杨及乔木.红瑞木球.柏树墙.梧桐树.垂柳;元宝枫;京桃’榆树;金叶榆;山楂;国槐;五征凤球,珍珠梅,色带,云杉;榆叶梅;丁香;樱桃;灌木;梓树;棘树;榆树墙;火炬;李子树;云杉球;绿

篱等.12年春季按照集团领导要求,在圆区种植花果梨树950棵.

一年来，我们全体凭借自己热心真诚，全身心地的投入小区建

设规划工作中，主要做了十项工作。一是抓员工的思想教育及培训，

每月两次业务培训，以培训来促使满意度的提升。二是建立了一整套

的科学管理制度，比如说：严谨的操作流程，及各项管理制度的考核，

为了给业主提供方便，专门设立了客户服务回访及投诉电话，回访率

98%，24小时为业主服务，对业主的投诉做到高度重视，随时发现问

题随时解决，基本做到了让居民满意，全年草坪修剪超过 次,树木及丶花草平均10天浇一次透水;在冬季修剪的基础上进行

复剪,使树木型达到美观.养护修率和合格率基本达标，三是绿化更新

改造,根据圆区存在问题绿化班对圆区绿化进行了部分改造,草坪播种

更新 、坡度改造 、宿根花卉分栽 、树坑修整、树木整理。四是在

绿化修剪提倡人过地净 、全员保洁 ；，五是按照绿化的不同品种 、

不同习俗 、不同季节 、不同生长期，适时确定不同的养护重点，制

定不的养护计划，为小区提供一个优雅的环境。六是清洁卫生实行责

任制，有专职清洁人员和明确的责任范围，实行标准化保洁。七是对

小区垃圾日产曰清，定期进行卫生消毒灭杀；维修维护，八是强化卫

生管理，采用划分卫生责任区 。常年工作与突击性大扫除相结合，

搞卫生和灭害除病相结合等办法，使小区的各个角落保持整齐 、洁

净，为小区居民提供一个优美干净的生活学习环境。九是加强队伍建

设，造就一支思想好 、作风硬 、技术精的环境管理队伍，首先

抓岗位责任制落实，明确职责范围和奖惩标准及阿米巴方案落实。要

求对领导负责，对自已所担负的工作负责，兢兢业业，一丝不苟，保

质保量做好本职工作。十是抓勤俭节约，耍坚持过紧日子的思想，精

打细算.。

通过一年来的实践，我们的深深的体会到，要想做好工作，让

居民满意，领导的科学决策，正确的指导，是我们做好工作的关键所

在，建立健全各项制度，明确工作职责，是我们环境员工做好工作的

基本保证，通过认真总结我们全体人员在执行力方面还有欠缺，严谨

的管理还要加强，执行制度方面更要加强，要号召全体员工要以业主

的需要就是我们的责任，所以在今后的工作中，需要发扬上年的优点，

积极改正缺点及时总结经验教训，认真领会各级领导的意图和指导，

不断创新管理机制，改进工作方式，提高管理意识和执行力及管理水

平，恪尽职守，扎实工作，把阿米巴推行工作扎实有效常期抓下去,

做到让各级领导满意，居民满意的环境管理队伍。

美化环境总结篇九
《校园绿化美化工作总结》

绿化美化校园活动总结

2010—2011学年度

为创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。 我们主要做了以下绿化美化工作：

1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。

2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。

3、不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：

1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节举行降旗仪式。校园内教育方针、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目

2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙。

3、学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。

4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患

5、学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。

6、严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。

校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

美化环境总结篇十
《环境保护知识点总结》

1、环境问题的表现？P4

资源短缺，环境污染，生态恶化

3、环境问题产生的危害？P7 4、全球性环境问题有哪些？

1）全球性环境污染：全球气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏

2）大面积生态破坏：植被破坏、生物多样性减少、水土流失、荒漠化

3）突发性污染事件

5

6资源短缺，环境污染，生态破坏解决措施？ 环境污染

能源措施:优化产业结构与工业结构，改进能源结构，开发利用清洁能源和低污染能源 技术措施：如积极推行清洁生产，提高工业重复利用率，实行污染物排放总量控制制度，促进工业与城市生活污染的集中处理，循环利用

管理措施：如完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络 生物措施：保护植被、植树造林（大气污染） 7、大气污染防治措施

能源生产和消费是大气污染的主要来源；调整能源战略是大气污染防治最有效、最直接的途径 措施： ①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染 ⑤其它，如调整产业结构，合理生产布局，植树造林，控制地面扬尘 8、影响大气污染扩散和自净的因素： ⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散 ⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等

凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件，都有利于污染物的扩散； 出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散 ⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散

①南方有色冶金工业发达，排放大量酸性气体 ②南方土壤为酸性，大气中尘埃为酸性 ③南方大城市燃烧高含硫量的煤 ④南方地形以低山丘陵为主，风速小，酸性气体不易扩散 ⑤南方阴雨天气多

11、我国怎样防治酸雨（ ①建立酸雨控制区和SO2污染控制区 ②限制高硫煤的开采 ③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术 ④调整能源结构，开发利用新能源、清洁能源 ⑤加强废气中SO2的回收与利用 12、实现低碳的可行措施？ ①大力开发新能源 ②调整产业结构 ③开发节能技术，提高能源利用率 ④进行温室气体的回收，加强监测和管理 ⑤植树造林 资源短缺

开源（工程建设、资源调配）节流(能源措施、技术措施、循环利用)（工业、农业、生活） 13、世界淡水紧缺解决对策?

开源①修筑水库、开渠引水②合理开发与提取地下水 ③海水淡化④人工降雨等

节流

①农业——改进灌溉技术，降低灌水定额

②工业——提高用水效率，提高水的重复利用率，实现污水资源化 ③.强化水资源管理，保护水资源 14、我国主要水资源问题？

总储量不足，人均水资源占有量少。 水资源分配不均，可利用率不高 水污染普遍，浪费严重 15我国不同地区差异 南方地区：（以上海为例）水资源总量丰富，多水带―――――――――水质型缺水 原因：水污染严重 华北地区：（黄河，淮河，海河）总量不丰富，过渡带，缺水最严重――资源型缺水 原因：自然原因：①降水量少，季节、年际变化大

②流经本地区的河流径流量小，季节、年际变化大

人为原因：③人口稠密，工农业发达，用水量大

④水资源污染，浪费严重

西北地区：总量不丰富，缺水带――――――――――――――经济用水挤占生态用水 带来生态问题，如土地荒漠化加剧 16.我国土地资源的基本特点 1．土地资源丰富，类型多样

2．土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著 3．山地多、平地少、耕地比重小。 4．农业用地绝对数量多，相对数量少 17、我国耕地资源面临不足的原因 ①耕地面积占国土面积比重不大，人均耕地少 ②耕地分布不均，人均耕地水平差异大 ③非农业建设用地增长迅速 ④中低产田多，不合理利用耕地导致土地退化和耕地污染严重，加剧耕地不足 18、我国在解决土地现状与粮食需求不断增加的矛盾时，采取的措施 ①实行耕地总量不减少的措施②提高土地利用率③提高耕地质量 17、中国矿产资源供需矛盾的原因： ①总量虽丰富，而人均占有量低 ②富矿少，贫矿多，加之开采中采富弃贫，使矿产品品位下降 ③矿产资源的地区分布不平衡，与生产力的布局不匹配 生态恶化

工程措施、技术措施、管理措施、生物措施 19、中国生态环境保护的具体措施

①植树造林，水土保持，草原建设和国土整治的重点生态工程 ②长江，黄河中上游水土保持重点防护工程 ③重点地区天然林资源保护和退耕还林还草工程 ④建立自然保护区，风景名胜区，森林公园 ⑤生态农业试点示范，生态示范区建设 ⑥环境保护法制建设

20、明确不同地区的森林所起的作用不同：

三北防护林------涵养水源，保持水土，防风固沙

沿海防护林------防御台风、海啸侵袭，改善沿海生态环境 长江中上游水土保持林、山区森林------涵养水源，保持水土

城市绿地的作用-----吸烟除尘，过滤空气，吸收噪声，美化环境，调节气候 红树林----------保护海岸，维护生物多样性 21、长江流域洪涝灾害频繁的原因：

自然：①流经湿润区，雨季长，降水量大，集中于夏季且多暴雨

②流域面积广，支流多

③有些年份季风活动异常，流域内普降暴雨，南北支流洪水与川江洪水叠加 ④河道泄洪能力不足，特别是荆江段，地势低洼，河道弯曲，水流不畅 ⑤中游无足够的调洪和滞洪场所

人为：①中上游山区植被破坏，涵养水源能力下降，河流洪峰流量增大

②中上游山区水土流失加剧，河流含沙量增大，泥沙淤积，河床抬高，泄洪能力下降

③中下游，由于泥沙淤积和围湖造田，湖泊萎缩，调蓄洪水能力减弱 22、世界各地区牧场情况：世界各地牧场都有不同程度的退化——不平衡 A．欧洲：牧场载畜量比其他地区高几倍 ——原因：

（1）自然因素：欧洲气候为温带海洋性气候，适宜多汁牧草生长；地形平坦，有广阔的平原。

（2）人文因素：工业发达，城市化水平高，市场的需求量大；有发达的科技和工业作保障；细致的管理

B．北美：经历过开发、滥用和逐步改善三个阶段，目前状况逐渐好转。（30年代的黑风暴）

C．澳大利亚：也曾过度放牧，近年来情况已有所改善。

特有的问题是：从欧洲引进的兔子过分繁殖，侵夺了许多牧场。

D．非洲、南美洲以及亚洲的大部分牧场：都面临着草场退化和沙化的问题。

原因：主要是牧场超载。 23、我国草地退化的治理措施

⑵治理措施：①实行禁牧、轮牧制度②变逐水草而居的游牧方式为牲畜舍饲、半舍饲方式③加强牧场的基本建设④建立饲草料基地，建设“草库伦”⑤优化畜群结构，合理放牧⑥退耕还草，严禁滥牧，滥垦，滥挖 24、 中国湿地现状 （1）面积：中国现有湿地面积约26万平方千米(不包括江河、池塘等)，占世界湿地的10％左右，位居亚洲第一位，世界第四位。

（2）特点：类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、生物多样性丰富等特点。 （3）分布：东北三江平原是世界上最大的湿地之一（成因：①纬度高，气温低，蒸发弱②冻土广布，阻碍地表水下渗③地势低洼，排水不畅，易积水④河流泛滥）；青藏高原上有着世界海拔最高的湿地（三江源湿地自然保护区，哪三江？），对涵养水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。

25、案例2 ：洞庭湖面积缩小的原因：①泥沙淤积；②围湖造田

青海湖面积缩小的原因：①全球变暖，气候暖干化，降水减少，蒸发加剧②饮水灌溉，汇入湖泊水量减少；

中亚咸海面积缩小的原因：①全球变暖，气候暖干化，降水减少，蒸发加剧②饮水灌溉，汇入湖泊水量减少；

中国西部湿地比较少的原因：地处内陆，气候干旱，降水少

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