安全教育观后感50字

导读：　安全教育观后感50字篇一《观看安全教育的观后感》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《安全教育观后感50字》，供大家学习参考。

安全教育观后感50字篇一
《观看安全教育的观后感》

安全教育观后感

一（5）班

今天，我和同学们一起坐在课室里上了一堂非常特别的课程，就是观看学生安全的教育课。

当我一看到出现在大屏幕上的一行行小字时，便一下子惊呆了。每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人！这其中包含溺水、车祸.等.百，在数学中并不少见，它只是代表着一个数。但是，在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀！生命，只是一个词，但她不知有多么地重要。没有了生命，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个多么美好的阶段啊！可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。这宝贵的生命之火，才燃起多久啊！

“某某市翻船导致小学生溺水身亡”“某某学校因不注意交通安全而身亡”一条条令人震惊的消息，一下又一下地敲击着我的心，我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗？她只有一次，不是他们不注意安全，而是学校领导的失职，教师的失职导致孩子们通向死亡的道路。

当我看到死者的家长苦的死去活来，伸着手，仿佛想拉会自己儿女的生命，我也跟着落泪。可是，已经晚了。没有失去亲人的人，是体会不到他们的感受的。他们哭得几乎要发疯，看着真叫人心痛。 当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体，我沉默了。这些事情的发生只是一瞬间的事，不管是否预料到，它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说，只不过是失去了一个人，而对他（她）的父母

来说，失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛，跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她吧！

学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。

安生第一，让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

安全教育观后感50字篇二
《安全教育观后感》

远离危险 珍爱生命

——安全教育观后感

远离危险 珍爱生命

——安全教育观后感

前几天，学校组织我们观看了一部关于安全教育的片子， 使我受益匪浅。

这部片子向我们介绍了一些基本、简单的自护自救的常

识，提供了预防以及应付各种危险的常用措施和方法，如：家庭生活安全；户外活动安全；交通安全；消防安全……看完这部片子后，我仿佛看到了隐藏在我们生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着铅笔或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上，上下楼打闹容易摔伤或发生踩踏……，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重要的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓：小心驶得万年船。如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。为此，我建议：

学校要加强宣传：定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育学生的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高学生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作

文竞赛……让安全意识深入人心。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；学生会成员分工检查。

活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校的活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪的事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区的巡锣，及时处理突发事件；更主要的是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，学校多组织丰富多彩的活动，充实学生们的课余生活。

确保饮食安全：食堂员工定期体检，配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理员和值班老师要加强巡视，及时掌握学生动向，确保校园安全。

消防器材设施齐全，摆放位臵固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数

字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：要以安全为首，敲响安全的警钟；远离危险，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！

安全教育观后感50字篇三
《安全教育片观后感》

安全教育片观后感

安全，是一个永恒的话题，对于安全员来说我们要时刻牢记于心，并且要在日常的工作中不断贯彻履行每一项安全职责，确保单位的安全尤其是生产的安全。

6月4日上午我们部门组织观看了一部《安全责任 重在落实》安全生产宣传教育片，主要是讲了安全责任重在落实。在观看当中，我了解到国家对安全生产近年来的完善和种种措施，也看见了事故造成的一幕幕触目惊心的场面，使我感受到了生命的可贵和安全的重要性。也使我认识到了安全事故绝大多数都是违章造成的，都是人们的安全意识淡泊、责任心不强。我国以“预防为主，加强监管” 落实责任为重点进一步促进了安全生产形势，各地区 各部门 各单位也认真贯彻了党中央国务院的有关部署，严格落实安全生产方针政策；开展安全生产专项整治活动、不断的深化打非治危活动。使全国安全生产状况明显好转，如期实现了“四个明显”下降：一是事故总量明显下降2010年全国总共发生各类事故36.3万起；比2005年的71.8万起下降49%。二是事故死亡人数显著下降，2010年事故死亡人数7.59万人，比2005年12.7万人下降37.4%。三是重特大事故显著下降，重特大事故起数和死亡人数由2005年的134起、3049人分别减少到2010年85起、1438人，分别下降了36.6%和52.8%。四是反映安全生产总体水平的四项对指标显著下降，其中亿元GDP事故死亡率由0.687下降到0.201下降71%工矿商贸十万从业人员事故死亡率由

3.85降到2.13下降45%；道路交通万车死亡率由7.6降到3.2下降58%；煤矿百万吨死亡率由2.811降到0.748，下降73%。

其中列举了一些安全事故：铁路交通事故之首事故是2008年4月28日山东胶济铁路T195次列车与5034次列车相撞造成72人死亡416受伤；胶济铁路因此中断21小时22分成千上万的旅客被迫滞留途中，噩耗传出举国震惊近500人的伤亡数字是新中国成立以来铁路交通事故之首的铁路事故。

通过这次安全学习，我得到了什么呢？首先应该积极参加安全文化知识的学习。其次意识入手，树立正确的安全观，居安则思危，时刻保持警惕，避免麻痹事故。再次从检查设备等入手，消除安全隐患、提高安全防护。那么安全靠什么？正如电视里讲的一样安全靠责任心。在日常的生活工作中，安全的隐患随时随处都有。只有强化安全意识，增强责任心，生产安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，明天才更美好。安全靠大家，每个人都必须有一定的安全素质，即道德修养，责任心，业务技能，健康的身体等；安全还靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理；安全是一个系统工程，必须长抓不懈。在工作中不要只为了抓效益；在安全管理上睁一只眼闭一只眼；说起来重视；做起来次要；忙起来不要。安全责任重在落实；让我们用行动来担当责任；用责任呵护生命！

XXX

2011年6月9日

安全教育观后感50字篇四
《安全教育影片观后感》

安全纪录片观后感

基于当前安全生产任务的需要8月13日下午在在室领导组织下，在班组内进行了一场安全教育录像片的观看。在一片严肃庄重的氛围之中大家渡过了大概60分钟，在这六十分钟内一起起安全事故造成的严重后果场面使自己触目惊心，那些由于交通事故造成人员伤亡的场面看过之后自己肠胃之内一片翻滚，心中久久不能平静。看到一个个鲜活的生命在事故中如青烟般消逝，所有的一切都让我的内心深处受到震撼，生命如此脆弱！那惨烈的场面深深印在脑海之中，似乎危险时时刻刻都在自己身边。 记得纪录片中有车辆事故，起重事故，机械事故等，一个小小失误——车辆后视镜丢失致使一个生命瞬间失去，一个习惯性的臆测将一个年轻的生命压扁在窗口，一个不经意的失误——错打倒车档位，一个技术能手顿时脑浆四溅„„一幅幅惨烈的画面，一张张苍白的面孔向人们诉说着现场触目惊心的情景和生命的脆弱。很多时候都是对自己最熟悉设备的马虎才造成了那些惨痛的画面。违章操作，违规指挥，工作工程中马马虎虎这些都是对自己和他人极不负责任的行为。“万一万一”就是一万次的有惊无险并不代表第一万零一次时的安然无恙，仅此一次的失误都将产生无可弥补的灾难！当沉浸在冒险心理愉悦时，想一下相亲相爱的亲人，带著侥幸心理在享受快感时，想想影碟中的惨象，我们还会不顾危险图一时观快的豪气吗，还会像走钢丝一样把自己的生命恣意挥霍吗?一次小小的疏忽，就能引起巨大的

伤害和损失，就像人们所说的“当一系列的偶然聚合到一起，就成为必然的悲剧。”

看过这样的纪录片我我想起了以前的一些事，对自己以前的一些做法很是惭愧，同事亲人的提醒和警示自己不但没有听从反而是对他们的好言相劝是烦躁与不解。在目前的工作环境中由于自己从事行业的特殊性相比其它行业危险的存在更为广泛，一不小心的砸伤，无意中的碰伤，粗心大意给别人施加的不幸等状况随时都有可能降临到我们的头上，遵章守纪显得尤为重要。平时工作时熟悉并且了解公司关于安全生产的规章制度，按照规章制度指导日常工作，紧密按照要求严格要求自己，严格遵守，并且严格执行，定时的自我检查查，是保障自身安全的基本要素。这些是我们安全生产的基本保障，在工作中及时发现并上报解决安全隐患和危险源这是对自己负责也是对同事的负责。按照规章制度操作是避免事故发生的重要措施，在工作中和同事做好配合与沟通是十分必要的，这样才能更好工作避免伤害。我们无法忘记纪录片中事故现场触目惊心的血泊以及遇难者家属哀戚的神情，前事不忘后事之师，我不愿意这样的事降临到自己的头上，跟不愿意让别人受到自己的伤害。自己将继续严格遵从各项安全规章制度，做到不伤害自己，不伤害别人，不被被人伤害！

看过影片，自己进一步认识到安全制度以及安全操作规程的重要性，自己从中体会到当受到伤害时的后悔与无助。生命的脆弱在事故面前体现了出来。遵章守纪，熟悉作业流程才能保障安全，只有安安

全全才能好好工作，好好生活，享受生活。事故无情，在细微中重视它就能有效避免！

安全教育观后感50字篇五
《安全教育观后感》

《安全事故案例警示片》观后感

安全是煤矿企业的重中之重。安全生产不仅关系企业的发展，更关系着每个职工家庭的幸福。确保煤矿安全生产，是煤矿企业发展的基石，更是以人为本的具体体现。通过观看本次教育片，使的内心深受震撼。近期，我矿安排部署全体员工观看“煤矿安全事故案例警示片”活动，以配合今年的“安全生产月”。让每一名员工再回顾那一幕幕惨不忍睹、触目惊心的场景，让我们牢记那血的教训，我认为很有必要，也很及时。

人作为管理主体，也就是煤矿厂的管理者啦，那么管理者对安全生产的思想意识会间接影响到煤矿的安全，比如说，如果管理者重视安全生产，那么他/她就会为员工配备相应的安全措施，并且会对员工进行安全生产知识方面的教育培训，甚至会督促、检查员工在日常工作的安全防范工作，可以间接上减少安全事故的发生。反之，可能会由于管理者的疏忽和放任，造成安全事故很多。

安全教育，对于煤矿来说是一个老生常谈的问题。必须通过不同的手段、方式进行操作，以达到警示效果。就象本次观看事故案例片，就是一个很好的例子，通过本次活动，将使每个职工直接感受到安全事故的严重性，事故的场景将刻烙在每个职工的头脑中。这种主动地将典型案例，与现实的工作，将会增强每个职工的自我保护意识，使全员职工切身产生实现安全的强烈愿望。并在实际工作中将高度重视安全工作，并在日常的工作中自我保护。并且，安全教育是一个长期的工作，就象万里长城，看似断断续续，其实是连续不断的。

从根本上控制安全隐患，就必须严格落实安全管理制度。历次的煤矿事故，都是违规的操作引起的。所以，要想实现事故的零发生，就必须注重制度的落实。同时，落实安全管理制度的重要环节就是要落实好工序管理。制度是对事故发生控制最好的措施。所以，我们要建立、健全个人安全管理制度，要加强安全管理的工序管理制度。同时，还要发挥职工在劳动过程中的主观能动性，达到自觉遵守安全规章制度，自觉地进行安全保护，要把安全真正成为煤矿工作的主题词。

要想确保每个职工的安全，开展相应的安全生产活动必不可少。不但要在意识上提高，更要在技术上提高。因此，在日常工作中，要作到有的放矢地开展安全活动。比如：开展安全规章制度的教育，让职工明确遵章重要性；开展安全知识培训，提高职工的安全技术；推行标准化作业和安全责任制，强化职工的安全责任感，等等。通过以上手段将极大地提高职工的安全隐患障碍，达到安全的自主性。

目前，全党正在深入学习“科学发展观”，我们要以此为契机，借安全生产月各项活动，进一步提高全体员工的安全意识和自我防范能力，为我矿安全、和谐、健康发展，做出应有的贡献。

基建管理中心

陈建斌

安全教育观后感50字篇六
《安全教育观后感》

安全教育观后感

青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过观看节目我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，如何先做好自己身边的安全预防工作呢？我对此作了以下总结：

一、校内的安全教育。1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。4.在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的安全教育1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木

的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。4.不满12周岁的学生不能骑车上学。5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

安全教育观后感50字篇七
《安全教育观后感》

一、安全教育的定义、内容

1、什么是安全教育？

安全教育亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育

培训工作。

进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人

员。”

未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

其第六条“生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备

安全资格培训时间不得少于48学时（6天）；每年再培训时间不得少于16学时（2天）。

经安全资格培训考核合格，由安全生产监管监察部门发给安全资格证书。

4、安全教育的内容

根据不同生产、设备、工艺、人员和特点，各有侧重点，它一般包括以下四个方面：

1）安全思想教育

一般生产技术知识

2）安全生产知识教育 基本安全技术知识

岗位安全技术知识

3）安全技能教育（即实操培训）

4）事故案例教育

1）安全思想教育

内容包括：

A.党和国家的安全生产方针、政策

安全生产方针：安全第一、预防为主，综合治理

B.安全生产法律法规、劳动纪律

C.安全生产先进经验和事故案例等内容。

通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”，搞好安全生产的

责任感和自觉性。

新员工要按规定的时间接受岗位实际操作培训，6个月后，由生产技术部门组织对其操作技

能和安全技术进行全面考核，合格后由主管部门统一制定并颁发上岗操作证，方可独立顶岗

操作。员工在厂内调动工作岗位时，接收单位应对其进行车间、班组级换岗安全教育，经考

试合格后，报所在单位安全、生产部门核准后，方可从事新岗位工作。员工脱离操作岗位（休

产假、病假、外出学习等）半年以上重新上岗时，必须重新进行车间、班组级安全教育

煤化工安全生产的主要特点

1、物料危险性大:易燃易爆、有毒有害；

2、工艺、设备、控制系统和公用工程复杂；

3、操作条件苛刻:高温（低温）、高压（真

空）、高速;维护维修工作复杂;

4、危险源集中；

5、连续作业。

、 硫化氢： 职业接触危险分级：高度

被称为化工企业的“第一杀手”。灰色防氨滤毒罐。

2）、防护措施

呼吸系统防护：空气中浓度超标时，佩带过滤式防毒面具(半面罩)。紧急事态抢救或撤离时，

建议佩带氧气呼吸器或空气呼吸器。

眼睛防护：戴化学安全防护眼镜。

身体防护：穿防静电工作服。

手防护：戴防化学品手套。

其它：工作现场严禁吸烟、进食和饮水。工作毕，淋浴更衣。及时换洗工作服。作业人员应

学会自救互救。进入罐、限制性空间或其它高浓度区作业，须有人监护。

一、填空题：

1、从业人员在上岗前接受（ ）、（ ）、（ ）三级安全培训教育，是安全生产法律

法规的规定。

2、安全标志的四种类型是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

3、《安全生产法》中安全生产管理的方针是（ ）。

4、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（ ）。

5、凡在坠落高度基准（ ）以上有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。

6、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》第三条规定，根据生产安全事故造成的人员

伤亡或直接经济损失，将事故分为一般事故、 （ ）、（ ）、（ ）。

7、根据受限空间作业必须按时间要求进行安全分析，氧含量要求在（ ）方可

入内作业。

8、设备运行的四不准超是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

9、厂内工作调动、干部顶岗劳动以及脱岗（ ）以上者，应进行车间和班组两级安全

教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。

10、剧毒化学品的（ ）、（ ）、（ ）全过程实行“五双”（双人管理、双人收发、

双人运输、双把锁、双人使用）管理。相关人员必须经过专门培训并取得相应资格证书。

11、《常用危险化学品的分类及标志》（GB13690-1992）按照主要危险特性把危险化学品分

为（ ）大类若干项。

12、 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的（ ）。

13、工业三废是指( ) 、( )、( )。

18、呼吸防护装备的类型过滤呼吸保护器、供气式呼吸器

以下是国家规定的特殊工种作业的是（ ）

A、电工作业

B、仪表控制

C、大型空气压缩机操作

D、危险化学品储存保管

E、锅炉水质化验

2）分类（依据来源）：

（1）生产过程中的职业危害因素

化学性因素，包括生产性粉尘、工业毒物。

物理因素，如高温、低温、辐射、噪声、振动。

生物因素，布氏杆菌 、森林脑炎、真菌、霉菌、病毒等传染性因素。

（2）劳动过程的职业危害因素：劳动制度与劳动组织不合理，如加班加点时间过长等。

（3）作业环境的职业性危害因素：指不良的气象条件（包括不良的温度、湿度、气压、气

流速度等），作业环境布设的不良状况等

（4）生产过程的职业危害因素的化学因素包括（ ）

（5）A、生产性粉尘

（6）B、高温

（7）C、工业毒物

（8）D、辐射

（9）E、真菌

一、职业病危害因素与职业病

1、职业病危害因素

1）定义：在生产过程中、劳动过程、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素，称为职

业病危害因素。

以下是国家规定的特殊工种作业的是（ ）

A、电工作业

B、仪表控制

C、大型空气压缩机操作

D、危险化学品储存保管

E、锅炉水质化验

职业病指（ ）。

A. 劳动者在工作中所患的疾病

B. 用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因

素而引起的疾病

C. 工人在劳动过程中因接触粉尘、有毒、有害物质而引起的疾病

D. 工人在职业活动中引起的疾病

根据《职业病目录》（卫法监[2002]108号）职业病分为（ ）大类（ ）种。

A 9；105

B 9；115

C 11；105

D 10；115

E 11；115

《职业病目录》

一、尘肺 13种

二、职业性放射性疾病 11种

三、职业中毒 56种

四、物理因素所致职业病 5种

五、生物因素所致职业病 3种

六、职业性皮肤病 8种

七、职业性眼病 3种

八、职业性耳鼻喉口腔疾病 3种

九、职业性肿瘤 8种

十、其他职业病 5种

生产性毒物进入人体的途经有（ ）

A、呼吸道

B、 消化道

C、 皮肤

D、人工注射

判断题

1、严禁吊车、叉车、铲车、翻斗车等工程车辆违章载人行驶或作业。（ ）

2、作业前必须对作业人员和监护人进行防毒急救安全知识教育。（ ）

3、在硫化氢污染区佩戴特种防护用品作业时，在脱离危险区域前可摘下防护用品。（ ）

4、过滤式防毒面具只能在空气中有毒气体浓渡<2％，氧气浓度>18％的情况下使用。

5/,'\密度小于水或不溶于水的可燃液体着火时可以用水直接扑灭。（ ）

6建立一个完善的安全生产责任制的总要求是：横向到边、纵向到底，并由生产经营单位的

主要负责人组织建立。 （ ）

7 防火防爆区内不准吸烟。 （ ）

8使用二氧化碳泡沫灭火器时不需要将灭火器倒置。 （ ）

9' HSSE工作只是HSSE部门人员的事情，与其它的管理人员没有关系。（ ）

10 汽油着火后可以直接用水扑灭。（ ）

11 特殊作业人员只要按安环保卫部的指定要求进行入场安全培训，就可以进厂工作。

（ ）

12特种劳动防护用品必须有安全标识。（ ）

13 黄色安全色的对比色是白色。 （ ）

14周围没有可燃材料时动火可以没有灭火器。（ ）

15 《安全生产法》从2002年11月1日起执行。（ ）

16 根据《涂装作业安全规程 有限空间作业安全技术要求》（GB12942-2006 ）定义，有限

空间是指仅有1-2个人孔，即进出口受到限制的密闭、狭窄、通风不良的分隔间，或深度大

于1.2 m 封闭或敞口的通风不良空间。 （ ）

17 不安全状态是指导致事故发生的物质条件。（ ）

18 操作旋转机床可以戴手套作业。 （ ）

19 盐酸、硝酸、硫酸发生火灾时可以用水直接扑灭。（ ）

20 进入容器必须按时间要求进行安全分析。（ ）

21 严禁穿戴铁钉的鞋进入爆炸危险场所。（ ）

22 进入容器可以不必切断动力电。（ ）

23 燃烧的三要素是燃烧物、氧化物、点火源。（ ）

24 触电事故有电击和电伤两种。 （ ）

25 在高温状况下的化工设备发生火灾时可以用冷水灭火。（ ）

26 异常停电属于电气装置事故。（ ）

27 员工安全生产合同是劳动合同的组成部分，与 劳动合同 同时签订，并具同等法律效力。 （ ）

28 根据《企业职工伤亡事故分类标准》GB6441:轻伤是指损失工作日低于105日的失能伤

害。 （ ）

29公司体系文件中指出事故处理坚持“四不放过”和“谁主管，谁负责”原则。

（ ）

30手持电动工具必须安装漏电保护器。 （ ）

31公司体系文件规定：特殊用火、一级用火不超过8小时； （ ）

32公司体系文件规定：二级用火不超过24小时，但不得跨越双休日（装置停检或改造除外）；（ ）

33专防一氧化碳5#罐是黄色 （ ）

34二氧化碳灭火器在使用的时候操作者一定要站在上风向，避免二氧化碳对皮肤产生“冻伤”伤害。（ ）

35使用二氧化碳灭火器扑灭火灾后，应立即撤出火灾空间，避免窒息。（ ）

三、石油化工企业的点火源

1、明火

如：吸烟用火、加热用火、检修用火、高架火炬以及烟囱、机械排放火星等。

2、灭火的四个基本原理是什么，根据《火灾分类》（GB 5907-1986）和《建筑灭火器配置设计规范》（GB 50140-2005）将火灾分为哪5类，分别是指哪类物质发生的火灾？

（灭火原理答对一项1分，共1×4=4分；火灾分类答对一项1分，共1×5=5分；两项共9分）

2、灭火的四个基本原理是什么，根据《火灾分类》（GB 5907-1986）和《建筑灭火器配置设计规范》（GB 50140-2005）将火灾分为哪5类，分别是指哪类物质发生的火灾？

（灭火原理答对一项1分，共1×4=4分；火灾分类答对一项1分，共1×5=5分；两项共9分）

答: 灭火原理：冷却、窒息、隔离、化学抑制。

火灾分类：A类：是指固体物质火灾；

B类：是指液体和可熔化的固体物质火灾；

C类：是指气体火灾；

D类：是指金属火灾；

E类：是指带电火灾；

3 根据化工公司和烯烃公司体系文件规定，在厂区内的一些作业是需要办理作业票的，请列举8类需要办理工作票的工作，每项1分，共1×8=8分

1、挖掘作业

2、临时用电作业

3、动火作业

4、高处作业

5、维修作业

6、进入有限空间作业

7、夜间作业

8、射线作业

(三)爆炸极限

1、定义：是指某种可燃气体、蒸汽或者粉尘和空气混合能发生爆炸的浓度范围。发生爆炸的最低浓度和最高浓度分别称为爆炸下限和上限。单位：体积分数或g/m3、g/L

当混合物浓度低于爆炸下限，不爆炸；

当混合物浓度高于爆炸上限时，不爆炸 。

问题1：爆炸下限数值越小的，其危险性就越大？

问题2：对于一种物质爆炸极限是不变的？

安全教育观后感50字篇八
《安全教育片观后感》

安全教育片观后感

安全，是一个永恒的话题，安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。安全是人类的本能欲望。中国人向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。尤其由于社会的进步，人类生活方式愈趋复杂，可能危害身体生命安全的情况随之增加。 8月17日我们参见了公司组织观看的一步宣传安全教育片，主要讲了安全责任与实践落实，那一幕幕安全事故的发生使我感到了生命的难能可贵和安全生产的重要性，同时也看到了国家对于安全生产的重视。国家以“预防为主、加强监管”，贯彻落实责任为进一步促进了安全生产形式，使得安全生产状况明显好转。一是事故总量整体下降，二是事故死亡人数显著下降，三是特大安全事故显著下降，但尽管如此，一幕幕安全事故仍让我们揪心，安全责任依旧任重道远。

作为公司的一线职工，通过工作，我深深的知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是我们共同的希冀，安全与个人、与家庭、与企业有着千丝万缕的联系。 各项工作始终以安全工作为中心，是每次生产大会甚至于送班会必提的话题。 每一个设备、生产岗位的安全，都是上至领导，下到职工最为关心的问题。安全可以说是我们工作中赖以生存的传家宝、护身符。条件好时应防治思想麻痹，条件差时应防治意外发生，平衡时注意习惯性违章。总体来说，安全是一个复杂的工程，这个复杂的工程实施不能前后脱节，更不能丢三落四，必须统筹兼顾，才能保证这个工程的顺利进行。

“

民以食为天，企业以安全为天。天空因晴朗、明亮而美丽，生命因安全而灿烂，企业因安全而腾飞。在安全这片天空下，我们才能走得更远！让我们为了这共同的目标积极行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松！ 正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取生产的安全运行。我们关注安全，关爱生命。

安全教育观后感50字篇九
《安全教育观后感》

生命只有一次

——《安全教育》观后感

丁山小学五（7）班 马怿文

不久前，我们班兴致勃勃地观看了《安全教育宣传片》，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。我们小学生更应该了解和遵守。 影片开始放映了，我静静地坐在那里，看着一幅幅可怕的图片，一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前，仿佛看到了隐藏在自己生活中的种种危险：拿着小石子乱扔，很容易伤害到在操场上玩的同学；拿着雨伞或钢笔乱刺，有可能扎到别人；在教室里追逐打闹容易撞到课桌角上……，许多自己以前没有想到的意外是多么的可怕，看来这堂生动的安全教育太及时了！在生活和学习中我们要懂得和学会不伤害别人更要学会保护自己。

如果我们无法保障自身安全、如果我们没有一个健全的身体，还谈什么努力学习、回报祖国？可见，生命是最可贵的。每个人只有一次生命，怎样珍惜、爱护自己的生命和怎样珍惜、爱护别人的生命是最根本的。

两千年前的荀子说：“防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。

众多的安全事故都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个整洁优美的环境中，在学习第一位的，有时却存

在着许多的不安全因素，我们要切实做到防患于未然，提高每位同学的安全意识，我们不需要补救更不能惩戒，我们只需要从每一天的一点一滴开始，在行进时，在游戏时，在用餐时……时时刻刻保持冷静的头脑，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对疏忽大意者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，不能让一时的疏忽，成为终身的遗憾！

校外的交通安全篇让我们学会了如何正确出行，过马路可以走人行横道，也可以走过街天桥，或者走地下通道。电影里还讲了一个真实的故事。一个获得过全国钢琴比赛第一名的小女孩，因为有妈妈带她翻越水泥墩横穿过马路的错误经验，致使小女孩也照妈妈的样子翻越水泥墩横穿过马路。没想到，悲剧就这样发生了。

后来，我们又观看了游泳安全教育。据了解，全国每四名意外死亡的中小学生中，就有一名死于溺水事故。这个数字真是触目惊心！

生活中存在很多安全隐患，我们要珍爱自己的生命，不能让生命白白失去！学会珍惜生命、爱护生命吧！我们还有很多美好的理想和幸福的未来要靠自己来实现；还有很多我们应该做而没有做的事情；还有很多未知的东西等待我们去揭开谜底……。如果你也是这么想的，请努力学习、爱护生命、珍惜生命！

——因为生命只有一次！

2011-9-17

安全教育观后感50字篇十
《安全教育片观后感》

安全教育片观后感

张家虎

观看了“安全生产事故教育片”后，从中看到的安全事故现场触目惊心，观后感触很深。

安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活变得更加美好，更加和谐。通过这一幕幕血的教训，提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我们日常工作中，“安全无小事”是人所共知的道理，但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解，而因此引起的严重后果也是触目惊心的。

而所发生的安全事故，几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用，所以，安全管理须臾离不开“以人为本”这根主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识，安全工作来不得半点马虎，稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命，这是血的教训！愿安全警示成为我们日常生产的座右铭，时刻牢记“预防为主，安全第一”方针，严格按规程操作，认真执行安全生产制度，实现安全生产和文明生产。

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