掌声的观后感

导读：　掌声的观后感篇一《别吝啬你的掌声——《掌声》读后感》 ...

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掌声的观后感篇一
《别吝啬你的掌声——《掌声》读后感》

掌声的观后感篇二
《观后感》

党在我心中

在中国共产党即将迎来90岁诞辰的今天，我怀着崇敬的心情观看了《我是花下肥泥巴》这部影片，让我对中国共产党有了更深刻的认识，让我对共产党人有了更深刻的理解。影片讲述了重庆市梁平县虎城镇原党委书记邓平寿将一个欠发达乡镇建设成社会主义新农村的“奇迹”。他扎根偏远艰苦的农村30多年，为了筹集修路资金，他不惜像两个蛮不讲理的乡民当众下跪……虎城镇在几年内甩掉了穷帽子，城镇面貌改变了，百姓富裕了，可积劳成疾的他却倒在了礼花缤纷的夜空之下。那一瞬间，他心里闪过的最后一个念头是他对妻子说过的话：“你是地上一枝花，我是花下肥泥巴。”

影片用镜头语言描摹了一个乡镇干部平凡而真实的形象，平平淡淡中流露出真实的感动。

邓平寿同志为农民群众奉献一生的事迹深深的打动了我，我相信他也同样激励了无数共产党人。他对党的事业至忠至诚，他对老百姓至真至纯，他对父母妻儿至孝至爱，他用行动告诉我们党不是一个没有生命的组织，党是一种精神、一种理想、一种信念，党就在我们心中。

邓平寿用自己的生命铸就了对党的忠诚，对人民的无比热爱，他以崇高的道德品质和对党的事业的无比忠诚实践着一句名言：一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。他是我们所有共产党员和干部学习的楷模：

学习他扎根基层、一心为民的公仆情怀。邓平寿三十多年如一日，始终扎根基层、艰苦奋斗、淡泊名利、一心为民，多次放弃到城里工作的机会，无怨无悔地用毕生精力，实践自己“虎城的面貌不改变，我就一天不离开”的誓言。我们学习邓平寿就是要学习他以党的事业为重，以人民的事业为重，把一生交给党，把一生交给人民，把自己当作一块砖，哪里需要哪里搬。克服那种工作讲轻松，生活讲享受，拈轻怕重，一事当前先替自己打算的利己主义思想。反对那种图形式，搞政绩，为个人的前途而做表面文章的行为。 学习他脚踏实地、求真务实的工作作风。一身布衣、沾着泥巴的胶鞋、洗得泛白的军用挎包和从不离身的笔记本，是他在百姓心目中的“标准照”。他的胶鞋，丈量过梁平县虎城镇几乎所有的土地。他的挎包里，装满农民致富奔小康的希望。在虎城镇的百姓心中，邓平寿在田间地头的时间比他在办公室的时间多，几乎每一个月，他都能够走到虎城镇下属的管辖的17个行政村。为帮助群众脱贫致富，他的黄挎包里常常背着桑剪、嫁接刀和蚕药，随时为群众进行指导服务。为了修好路，他不厌其烦的做群众的思想工作，直至吐血。邓平寿带领镇党委、镇政府一班人，把发展本地经济、改善群众生活作为首要任务。正是多年的真抓实干，得来了翻天覆地的变化，去年，虎城镇地区生产总值逾亿元，农民人均收入超过3000元。我们应学习他心系群众、一心为民的宗旨意识，做到心里装着群众，凡事想着群众，为群众真心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

学习他艰苦奋斗、节俭清廉的政治本色。他家里并不宽裕，一件毛衣，他穿了二十几年，胸前烂了个大洞，还舍不得扔。他带领10多名干部到宜昌、武汉考察企业和集镇发展，全部利用晚上乘车坐船，舍不得买卧铺，都挤在过道上打盹。可这个“一脸沧桑的汉子”心头有爱：每次捐款他却是那么“大方”，每年捐款不少于5000元。在他的带动下，虎城镇一般干部每年的捐款也在一两千元左右。女儿在整理他的遗物时，发现了一大摞捐助修公路、捐助贫困学生的收据。廉洁自律、一身正气，是共产党员的优秀品格。在邓平寿的笔记本里，记录着这样一句话：“吃出软、吃出贪、吃脱工作、吃脱干群关系”。邓平寿对亲属，一视同仁不徇私情；对干部，严格要求耐心培养；对群众，平易近人满腔热忱。在担任虎城镇的主要领导后，他制订了很多规矩，自己带头执行。我们应学习他秉公用权、廉洁从政的高尚情操，始终牢记“两个务必”，守得住清贫，经得起考验，正确行使人民赋予的权力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

我们应该像邓平寿那样怀有一颗平常心，做群众的知心人，与群众融为一体；抱有一种情，走在前，干在前，为民办实事办好事，做好表率；绷紧一根弦，廉洁自律，克勤克俭，经受住风风雨雨的考验。做一个有利于人民的人，做一个高尚的人。

他是那样的平凡，没有激昂的豪言壮语，也没有惊天动地的伟绩，他只是默默地耕耘，无私地奉献，但是，我觉得他是伟大的，他是可亲可敬的。我终于明白到，那些伟大领袖人物所做的，固然能体现中国共产党的伟大，而那一大批像邓平寿那样的共产党员，在自己的岗位上，默默地释放着光和热，他们又何尝不是伟大的呢？其实，党一直就在我们的身边，党就在我们广大人民的心里。在这繁花似锦的七月，在这位伟大母亲九十岁生日时，我捧上一束康乃馨，献给我最亲爱的母亲——中国共产党！

解读电影《我是花下肥泥巴》的震撼力

近日，我和单位的党员同志一起观看了电影《我是花下肥泥巴》，一种阔别已久的震撼使我百感交织，主人公“高、大、全”的公仆形象和“智、勇、高”的英雄形象久久回荡在我脑海里，看惯了好莱坞大片的骁勇，国产大片的浮华，我觉得应该为这部片子“叫好”。

电影《我是花下肥泥巴》讲述了四川梁平县虎城镇党委书记邓平寿一心为民，默默奉献，扎根基层，带领虎城镇人民脱贫致富的感人事迹。片中，主人公邓平寿书记执拗、老土、还有点“耍无赖”，与深谙官场之道，大彻大悟《厚黑学》的“达官显贵”相比，他简直不“入流”，可就是这样一个没有官样，不懂官道，不想升官的“泥腿书记”，却令现场观众肃然起敬，最终潸然泪下，与其说是电影本身的赏心悦目、清新逼人的艺术魅力，不与说主人公的“官德”和“人品”感动了观众，提振了人心。

一、朴实无华的“德”

人之所以痛苦，在于追求错误的东西，总在需求和烦恼之间挣扎。影片看罢，人的快乐的获取其实很容易，简单一点、宽厚一点、愚钝一点、诙谐一点，做官亦如此。影片中的主人公邓平寿就是一个最好的诠释，他是一个有德行和道行的人。

为官一任、造福一方。邓平寿坚持“为官一任，造福一方”的朴素官本思想，深知手中的权利是人民赋予的公权，毕生致力于为人民办实事、谋福利，带领虎城人民脱贫致富。他用自己卖猪肉的钱给孩子们安装电话、带动村民集资修路、发动群众广植桑苗，他想群众所想，急群众所急。他不摆“官谱”，却对百姓的所思所想心里有“谱”，常说：“在我们眼里百分之一的事情，在老百姓那里就是百分之百”。对干部上班时间到群众渔塘钓鱼，他大发雷霆，“你们比土匪都不如。群众遭土匪抢了，还敢说。遇到你们，还要陪吃陪喝陪笑脸。”为了集资修路，他放弃个人尊严给不懂礼法的老百姓下跪，并顶住被诬告非法集资的压力，与县委康书记拒理力争、去而复还，坚持将“致富路”修好。遥想，当下少数遇事“前怕狼、后怕虎”，终日忙于“和稀泥”的官员，这种精神多么难能可贵。

秉公执法、淡薄名利。邓平寿就像花下的肥泥巴一般，埋头做事，默默奉献，哪怕搭上自己的一切也在所不惜。他对自己严厉，对下属“不近人情”，唯独对老百姓鞠躬尽瘁，他的淡泊名利和不徇私枉法尤为令人敬重。他的爱人属“半边户”，多年来，他却没有利用自己的职权解决爱人的工作，独自承受妻子对他又爱又恨的静默。他深知虎城老百姓的疾苦和困难，为他们办事毫不含糊，绝不追求个人利益，修建乡村公路时，他以巧妙的方式拒绝了包工头的行贿，更以“代为保存”的方式拒绝了返乡创业致富青年的送礼。当县委多次要他到县上任职时，他却不愿离去，并非本位主义的作祟，面对其他人的质问“离开你虎城会跨天”时，他只是包含深情地说：“不是虎城离不开我，是我离不开虎城啊”！这个从容而淡定的理由朴实而简单。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”邓平寿对故土的热爱和执着是从一而终的，甚至有点迂腐和顽固，但他难以颠覆对这片土地的恋情，只有在离老百姓最近，才是他没有“乡愁”的地方。

对党忠诚、爱才惜才。虎城镇来了一位西南农大的高材生陆正远，踌躇满志来到虎城镇报到，不料受到邓平寿“冷遇”，小伙子转身便赌气地换了一身农民打扮，可邓平寿脸上竟然露出了农民式的憨笑，憨笑中满含善意栽培，充满护犊之情。邓平寿把他交给了自己的老领导，他相信这个把自己培养出来的人大主任也一定会好好地栽培这个刚出道的娃娃，“老领导，这棵苗苗就拜托给您了，我邓平寿是你们带出来的，我相信你们，这个娃儿，有点傲，有点散漫，需要打磨，对他要严厉，也许他现在不理解，将来他会理解的”。在工作中，他教导陆正远“要多与农民沟通接触，没事可以聊聊天、搭把手，只有融洽了干群关系，工作才能如鱼得水。”从陆正远身上，我们看到了当下大学生村官，选调生的情怀和心态，需要在基层的广阔天地里打磨才能成长成材。

洞察民意、体恤民情。平心而论，邓平寿是非常具有敬畏之心的，他敬畏民意、敬畏责任。片中讲述了他带着砖头招商诚意感动霍氏企业留在虎城，为返乡创业农民工跑贷跑政策，帮助邻县修缮高危教学楼，这些是民意的洞察，民心的使然。在重庆人民大会堂做先进事迹报告时，他撇开稿子、直抒胸臆，“我还是那句话，做事要对得起老百姓，对得起你手中端起的国家给你的饭碗，农民的问题在地里头，不能坐在办公室里等老百姓来找你，老百姓养活的是泥腿子干部，不是„翘腿‟老板”，赢得经久不息的掌声，声声入耳，现实工作中多么需要这样的党员干部啊。又如：虎城镇开会讨论村村通公交车时，有人提出反对意见，因为这样虽然搞得快了些，但虎城镇拿不到财政补贴，邓平寿讲：“啥子事情都等靠要，我们等得起，农民等不起”。他常说“你把百姓揣进心窝，百姓把你举过头顶。”在他的心里，什么都比不上老百姓的利益来得重要，什么都不及让虎城人民生活更加殷实，这种于平淡中表现出来的无私奉献反而更加厚实，情为民所系的人物形象顿觉丰满和伟岸。

二、大爱无痕的“孝”

在现实生活中邓平寿是一个一心扑在工作上的人，超负荷地工作，白加黑、五加二，有时甚至是“非常六加一”，对家照顾少，但他本身又是非常孝顺的一个人。邓平寿的父亲走得早，留下他们孤儿寡母三人，平寿兄弟俩是母亲一手一脚带大的，所以他对母亲有着很深的感情，在家时，总要陪老人家摆摆龙门阵。每次他回家后都亲自给老母亲洗脚，洗完后将母亲的双脚放入自己胸前的毛衣之中暖着，他将对母亲的孝化为了一个个具体而细小的事情，创造了温馨的家庭氛围，家也成了他精神的港湾和驿站，而老母亲就成了他永远的摇篮，工作中有什么不顺心的事情，他就回家跟老母亲喝喝酒、聊聊天，在亲情的抚慰下释放压力、放松心情。

虽然影片最后用老百姓的欢歌笑语和烟花烂漫来底衬邓平寿的倒下，但是我们仍然能够感受到一股沉默中的凄凉和悲壮，这正是艺术中的“悲剧美”。可以说邓平寿是在“难以承受矛盾之重”之下而倒下，当我们回首邓平寿身上承载的种种矛盾时，我们更似乎看到一种力量从矛盾丛生的夹缝中挺立起来。哀悼逝者的时候，我们活着的每一个人更需要真心地拥有现在，正如电影旁白所言：“生活在继续，我们所有活着的人还得往前走。”在新时期，我们的党员干部要被老百姓所信服，所接受，就应当向邓平寿那样始终把自己看作是大众的一员，和人民群众打成一片，不搞任何特殊，坚持当好人民的勤务员，地位职务变了，为人民服务的意识不能变；环境条件变了，共产党人的本色不能变；形势任务变了，艰苦奋斗的思想和作风不能变；生活待遇变了，廉洁自律的要求不能变；工作年限变了，克难创新的精神不能变。

“君子如兰，虽在深谷而不乏幽香！君子如竹，虽在穷山而不忘有节！”默默无闻、无私奉献，对百姓鞠躬尽瘁的人民公仆，他的清平廉洁，他的执政为民，他的求真务实，他的忠孝仁爱，宛如一朵朵圣洁的莲花盛开在百姓心田，赋予了共产党人高风亮节的光辉形象，虽然邓平寿离我们远去了，但是他清廉无私、朴诚奋勉的一生将永远镌刻在我们心间，他用对党无比的赤情和平凡的经历，聚焦成一个璀璨夺目的闪光点，那就是：权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

期希，我们的荧屏能让这样的主旋律电影“层出不穷”，寄托我们对社会能够涌现出更多“邓平寿”似的时代先锋的守望情怀。

我是花下肥泥巴》的观后感

前几天，我们单位组织观看了电影《我是花下肥泥巴》。原本以为又是一部枯燥无味的纪录片，可是当剧情缓缓展开以后，我被故事中那朴实的“泥脚书记”、“挎包书记” 邓平寿平凡而伟大的事迹深深的感动了。

我的童年时代也是在农村度过的，我能够深切体会到农村人向往城市美好生活的那种心态。邓平寿作为农村最基层的领导干部，他希看通过自己的努力使其在任的重庆市梁平县虎城镇走上致富奔小康的道路。终于，在新的休闲广场正当礼花灿烂,读后感范文，歌舞欢腾之时，邓平寿却沉默地倒下了。这种热闹场面和默然倒下的鲜明对比让人无比的悲伤!

自古所谓“忠孝难两全”，可是在邓平寿身上，他将忠于老百姓并且孝于老母亲演绎的淋漓尽致。他敢在县委书记的办公室里发火撒泼，也敢在村民的围观中不顾尊严的下跪，更会在英模会上抛开笔杆子的美文讲自己心里的话。他本来可以马马虎虎地修一条路，也可以马马虎虎地修座小学，可他不愿那么做，他就想把老百姓的信任象捧饭碗、捧菜盆一样牢牢地捧在手里。他敢于为老百姓做好事，做实事。他更敢于牺牲小我，实现大我，只要是对老

百姓好的事情他都会往做。他的心中只有一个信念，那就是全心全意的为百姓为群众服务。同时，这位”猪脑壳”书记也是一位满怀至孝至爱家庭亲情的人：年过五十岁的老汉，打来洗脚水，试好水温，再将母亲的双脚放进水盆中，一边轻轻的搓揉，一边和颜悦色的和母亲拉着家常；冬天气温低，他还会将母亲的双脚放进怀中热和片刻。他对老人的孝，真是值得我们这些小辈们好好的学习。

邓平寿这名普通的***员，以其踏实的工作作风，无私的奉献精神，全心全意为人民服务的实际行动，赢得了群众的爱戴和缅怀。公仆是平凡而伟大的，邓平寿做到了这种平凡中的伟大。他是官员，更是公仆。“老百姓百分之一的事情，在我们这里就是百分之百”。所有的一切，都以小见大，从细微处见他对百姓的责任心。“全心全意为人民服务”这几个字，在邓平寿身上得到了完美体现。

看完电影，我又想起了我们党内的好干部“孔繁森”、“焦裕禄”等等一些时代的楷模，他们无一不像邓平寿一样用自己平凡而又伟大的一生为党的事业交上了一份完美的答卷，用自己的血汗展平了社会主义建设的道路。与之相比，我作为一名普通的党员，深知自己的不足之处，在今后的工作当中，我一定会发扬“你是地上一枝花，我是花下肥泥巴”的精神，在自己的岗位上脚踏实地，勤勤恳恳的工作，为实现建设有中国特色社会主义国家的目标，我甘愿选择，做一撮花下的肥泥巴！

掌声的观后感篇三
《观后感》

奇迹的见证——“心灵之声”残疾人艺术

团表演观后感

建筑1003班 阮鹏 有的人，因为一点小小的困难而灰心丧气；有的人，因为一点小小的挫折而痛苦不堪；有的人，因为一点小小的打击而自寻短见。但有的人，他们失去了手，失去了脚，或聋或哑或盲，却依旧坚强地笑对人生，奏响了生命的乐章。

为了让我们更好的认识残疾人，学习残疾人可贵的精神品质，我们湖南交通职业技术学院有幸邀请到了北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校专场演出。

表演在体育馆进行，在那里，场面十分热闹，大家都在想这场演出有什么节目，残疾演员们有什么拿手绝活等等，很显然，大家都迫不及待地想观看这场演出了。

演出开始了，演员们纷纷登台献技,有两位没有了左腿的男孩所跳的鹰之舞；有只有一条腿的叔叔的用嘴写的毛笔字等。有个唱大海的年轻人，他只有一只手，在他小的时候，为了救跟自己毫无关系的人的生命，献出了自己的一只手。每当有人问起他这件事时，他毫不犹豫地说值得，这就是爱，现在的他依然生活的很开心。

在这么多精彩的节目中，“千手观音”这个节目让我感受最深。我觉得这群生活在无声世界的姑娘们能把千手观音演绎地如此天衣无缝实属不易，她们在台下肯定艰苦练习了上百遍，上千遍，上万遍……虽然她们是残疾人，但她们的心灵是健全与完美的，我向她们致以崇

高的敬意！她们是坚强的、是自强的、更是伟大的！

看了这回演出，我感慨万千。我觉得我们一定要学习残疾人这种难能可贵的精神品质：坚韧不拔、永不言败、积极向上。他们以自己的思维和视野，通过特殊的艺术演绎别样的言语和歌声，诉说他们对生命纯真的热爱。

每个残疾人的身上有太多值得我们学习的地方，他们用自己的意志战胜了身体上的缺憾，而我们呢。其实我们可以做地更好。

舞台上，残疾演员以翩翩的舞姿与斑斓的色彩，描绘着内心的言语和火热的青春。聋哑人的优雅舞姿，盲人的激情歌声，肢残人的奇特和高难度的舞姿让人看了不禁感叹不已，最后由聋哑姑娘们带来的《千手观音》更是将整场演出推向高潮。他们赢得掌声，不是因为同情和怜悯，而是靠艺术和精神。他们用残缺的肢体与优美的造型，深刻诠释着生命的多彩！！

生命是律动的，诗歌的篇章是绚丽的，通过他们的演出，表现特殊群体不辜负生命的期望，当悲剧发生后选择了不一样的人生，他们坚强，他们自信，他们拥有自己的精彩。

本次演出深受广大同学的一致的喜爱，它不仅感染了同学要有坚强意识，也让同学们感受到了生命的真谛和残疾人身上不屈的精神，，为大学生活增添了丰富的精神食粮。

生命中难免会遇到各种各样的磨难，但我们一定要像这些“身残志不残”的残疾人一样，做生活的强者。

掌声的观后感篇四
《观后感》

观看“广西创先争优十大先锋人物主题情景颁奖晚会”会有感

观音乡

昨晚通过广西卫视22：00播出的实况录像观看了在6月29日晚，由自治区党委组织部、自治区党委宣传部、自治区创先争优活动领导小组办公室主办的“先锋力量广西创先争优十大先锋人物主题情景颁奖晚会”。自治区领导郭声琨、陈际瓦、危朝安、陈武、石生龙、余远辉、周新建、范晓莉、荣仕星、梁胜利、李达球，自治区高级人民法院院长罗殿龙、自治区人民检察院检察长张少康，以及中组部有关司局领导出席了颁奖晚会。

先锋，是高高飘扬的旗帜，引领时代潮流；先锋，是勇往直前的力量，推动社会进步！晚会上，一段段生动的视频短片，一句句铿锵有力的誓言，广西创先争优十大先锋人物可歌可泣的故事深深地感染了在场的观众，人们将对优秀共产党员的敬意和热爱融入如潮的掌声中。

广西创先争优十大先锋人物是经过各市及农垦工委、区直机关工委、高校工委、国资委党委推荐，产生34名候选人的基础上，再由公众投票，经自治区创新争优活动领导小组审定后产生的。王远文等10人获得广西创先争优十大先锋人物。

履职尽责创先进、立足岗位争优秀。这个夏日的夜晚，在我区创先争优活动中涌现出的先进典型，成为了舞台上最闪耀的明星；这个夏日的夜晚，人们在鲜艳的党旗下集结，追随优秀共产党员朴素而动人的身影，倾听他们平凡而高尚的生动故事。

第一个登上晚会舞台的是广西创先争优十大先锋人物之一、南宁市上林县西燕镇大龙洞村的教师石兰松。他是刁望教学点唯一的教师，学生基本是留守儿童。

石兰松除了早晚接送孩子们，中午还给他们做饭。从那时起，大龙洞村再也没有一个儿童辍学。

主办方特地为石兰松送上了一段精心摄录的视频：他的学生们悄悄画了彩笔画，冲着镜头举了起来。一名孩子大声说：“我画的是一双手套，老师您用手划船，布满了老茧，希望手套带给您温暖。”石兰松盯着大屏幕，脸上露出了欣慰的微笑。更令他惊喜的是，他的8名学生从小山村来到了晚会现场，和南宁市30名小学生一块唱起了《让我们荡起双桨》，并把鲜花和奖杯送到石兰松的手中。 晚会中，10位先锋人物从“先锋路”先后走上舞台。从不断变换场景的“先锋路”上，我们可以看到这10位先锋人物的人生足迹有时是崎岖不平的山路，这是为百姓排忧解难，把以打架斗殴出名的“辣椒村”变成文明村的崇左市公安局民警周贤良常走的路；有时是铺满绿叶青苔的小径，这是坚守高山哨所22年，磨穿了100多双解放鞋，一家三代守护祖国南大门的防城港市民兵哨所哨长陆兰军常走的路……

党旗高扬，党徽闪光。晚会上，人们还一起缅怀了王辉、韦寿增、朱滨江、农曾伟、苏建华、杜云、陈积钊、周军、钟世才、蓝云等“广西创先争优十大荣誉人物”的先进事迹。这些为了党的事业而努力，甚至付出了生命的优秀共产党员，在人民心中树起永不磨灭的丰碑！

八桂大地，热潮涌动，先锋在行动。

榜样的力量将鼓舞更多共产党人奋勇前行，在富民强桂、赶超跨越的实践中创先争优，让鲜艳的党旗始终为人民的幸福高高飘扬！

掌声的观后感篇五
《观后感》

掌声的观后感篇六
《观后感例文》

观后感一

今天是开学的第一课，晚饭后我观看了中央卫视的节目——《开学第一课》，让我自己在家中上了最为深刻的一课，学会了爱、孝、礼等优良传统美德。

本次的主题是“父母教会我”。在看到这样一个故事以后，我的内心被深深的触动了。秦勇原本是摇滚乐队的主场，在生下一名男孩并被查出患有严重的感应失调后，还是耐心的教儿子系鞋带、骑自行车、游戏、学英语„„儿子仅系鞋带这一简单的动作，需要付出比常人百倍千倍的精力与时间。秦勇用自己的爱，教会儿子许多。容祖儿也分享说自己小时候很调皮，下雨天喜欢踩水花溅在路人身上，看到路人狼狈的样子觉得很开心。妈妈教育他们要替别人着想，站在别人的立场上思考，别人会加倍报答给你。

父母在生活中处处关心、呵护、宽容我们，父母的爱是我们来到这个世界上的第一份爱。父母教会我们从生活中的握筷、书写、计算等及做人的道理。父母一直严以律己，言传身教，尽所能的把他们所知道的各种知识、待人处事的方法交给我们。父母的关心、呵护、宽容，便是父母的爱。这种无微不至的爱，在我们生病的时候陪伴，遇到难题的时候辅导，失败无助的鼓励，人性叛逆时的耐心„„

观看完节目我更加明白了父母的良苦用心，我也会多与爸爸妈妈沟通，不打扰他们工作、休息、多多做一些力所能及的家务，劳累时慰问他们，好好学习报答爸爸妈妈的父母心。

这节课教会我许多，这是我听过的最有意义的一节课。要爱自己，爱他人，爱生活，孝敬父母，礼貌待人，讲究文明礼仪。我以后一定要好好遵守，做一个：

德、智、体、美、劳全面发展的好学生!

观后感二

今天，我满怀着兴奋与激动之情，观看了cctv1台播出的《开学第一课》，看完后深有感触，原本兴奋的心情，顿时换成了一种感动和敬佩。

第一堂课的主题为“孝”。孝是中华民族的核心和基础，意味着子女对长辈的支撑和支持。根据郑渊洁叔叔讲述的他与儿子之间发生的一些生活故事，让我们更深一层了解了“孝”字，生动、幽默，又富有哲理。杜甫曾有云：“随风潜入夜，润物细无声。”现在细想之下，便也通过一则故事达到这样的效果了。俗话说：“百善孝为先。”不要等到失去了，不复再拥有时再感到追悔莫及。儿子趁父亲身体还硬朗，有空闲便带父亲去旅行，六年，十万公里的行程，便可知艰辛与否。王琤亮也富有感情地为了我们演唱了《时间都去哪儿》。父母为我们操劳一世，我们更应去孝顺他们。正如《礼记》所述：孝，乐其心，不为其志。孝道，是中华民族的传统美德，让我们从关心自己的父母做起。

第二堂课的主题为“爱”。爱是由内而外发出的真挚感情，爱就是陪伴，呵护与成长。一首歌曲，表达了昔日摇滚明星，今日平凡父亲对儿子浓浓的爱意。让我们明白了，人无法决定你生下来的命运，却可以改变未来的生活。爱让我们学会感恩和付出。爱自己，爱他人，爱生活。

第三堂课的主题和中华文明息息相关，它便是“礼”。五千年文化源远流长的中华，自古以来便是“礼仪之邦”。“礼是立身之本”，这句话深深刻在我的脑海中，通过容祖儿的讲述，让我们学会了不少礼仪：吃饭不浪费;等长辈入座之后再坐下;待人谦和、礼貌;先考虑别人感受再顾自已等等。再通过一个小游戏，告诉我们在公共场合不能大声喧哗，不随手乱扔垃圾，听从指挥员的指挥„„。总之，文明礼貌一点一滴，一言一行;文明礼貌要从现在开始，从小事做起。

最后一堂课，主题为“自强”。有一句古话说的好：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”从那群武艺班大哥哥、大姐姐们的身上，我们学到了，遇到困难，我们要勇敢坚强地去面对，困难才会迎刃而解。但这不正是我们中华民族的精神吗?正因“自强不息”才得以“厚德载物”。

《开学第一课》在精彩的武术表演之中结束了。我默默的关掉电视，陷入了沉思当中„“孝”、“爱”、“礼”、“强”，中华民族将会永远生生不息。

观后感四

2015年《开学第一课》讲的是父母的教育。父母情如和煦春晖，温柔地照耀我们成长，父母情如涓涓溪流，守护着我们无怨无悔。“开学第一课”节目中，郑渊洁、容祖儿、秦勇等都以身边一些看似细小的事，向大家传递出父母爱之伟大和深沉。我想起我的父母，他们对我的教育又何曾不是春风化雨，伟大而深沉呢!

启蒙我们的有很多人，如：周边的朋友、校园里的老师。我们像刚探出头的嫩芽，需要园丁的精心照料。而老师便是其中的园丁之一，可是除了老师们，还有两个人的对我们的人生起了至关重要的作用，他们就是我们的——父母。

父母是我们的启蒙老师，因为从我们一出生开始，父母不仅是父母，还是我们生活的导师。家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子。

每个家庭的教育方式都截然不同，有的家长对孩子过分的严厉，无时无刻管着孩子，不给一点自由的空间，这样的方式很可能培养出十分内向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家长对孩子太过宠爱，这样就渐渐的变成了溺爱，如果像这样的娇生惯养，一定会培养出许多坏习惯，孩子变得说一不二，想怎样就怎样，如果有一天独自走上社会，有谁会满足你如此之多的需求?但是如果这两种巧妙的结合，各取一点、融合其中，就会变成一个完美的教育方式，而我家就是这样的。

妈妈，用“严母”这个词来代替，再好不过了。她对我的学习、生活等等的一系列东西要求都很严格。平常还经常让我多看课外书。当时的我还不懂这其中的道理，只知道一味埋怨，可现在我终于明白了妈妈的良苦用心;爸爸，用“慈父”这个词来代替，再好不过了。他平常对我无微不至，每天都会询问我开心吗?为什么开心?同时他会抓住我的每一个一点进行表扬与激励，使我更有上进心，更加渴望进步!

妈妈的教育，犹如山一样，表面只是静静的，可在背地里，她无数次的在鼓励我，通过其他的方法，以前，我没能体会到这种教育的方式，可现如今，我已经彻底明白了这种在狂风中依然稳定而沉着的方法;爸爸的教育，犹如水一样，每次都能给我巨大的正能量和向前冲的动力，让我无时无刻都充满信心。他们经常告诉我，做事要小心谨慎、做人要诚实、不可以说谎、要学会宽容、友善、学会尊老爱幼，懂得知恩图报、知道无功不受禄„„虽然有时候听到这已经重复几百遍的话觉得很烦，但这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，在普通的事。现在坐下静静想想，这是一种十分伟大的精神，这也许是一种责任，一种对孩子的爱，不容置疑。

父母的教育决定了我的一生，我们要去虚心接受这份有时让我们很烦的东西——教育。

观后感五

百善孝为先，万恶淫为源。常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先;一起邪淫念，则生平极不欲为者，皆不难为。

如今的社会，“孝”这个字可能离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的进步太快了?还是人性消失了?还是人太懒惰了?古时有二十四孝，广为流传，但在如今有多少人能做到如此呢?

如今的社会，有很多的人，家里父母健在的时候没有好好去服侍，却在父母死后，高调的举行追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗?还有这些人，对自己的父母不是骂就是打，甚至几十年对自己的父母不管不问，也不回家看看，就是因为自己的父母出生低微，而自己变成城市里的人了，觉得在农村的父母有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对自己的父母说三道四的，从而慢慢厌恶自己的父母。

那么想想问问这些人，你们如果没有父母给你们生命，你们有这样成就的就会吗?换个角度来说，你们有孩子吗?如果你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人一样，对你们就像瘟神一样，你们的心里会有什么样的感想?

古训云：“万恶淫为首，百善孝为先”。为什么古人认为在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以来，人们把父母抚育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。

孔子曰：“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

如果说父母疼爱子女在相当的程度上是本于天性，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的结果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛劳，要尽我所能来回报双亲，但这种良善的天性如果不及时施以正确的教导方法，使之生根、发芽、成长、坚固，则此种感恩的心情很快会泯灭掉，不知不觉中，认为父母疼我爱我乃天经地义之事，已经习惯了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼父母爱父母，因无人教无人提醒，没有成为我的生活习惯，乃渐渐遗忘于脑后，最后则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子形成孝道的观念，没有使孝顺父母成为孩子的自觉行动，长大后却埋怨孩子不懂孝道，岂非是缘木而求鱼!打小就培养孩子的孝道精神，从娃娃抓起，这是最关键的，也最容易见成效。

观后感六

今天看到2014开学第一课，对于第一讲是“孝”，我的感触很深，想起了自己的父母，我也应该去孝顺他们。岁月之船悄悄划过，记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆，把孝顺两字深深的刻在我的心里。每个人心里都应该有一颗孝顺之心，丢失了这颗心，那人生该多么枯燥无味啊!岁月之船悄悄划过，记忆的空隙间留一抹淡淡的回忆。而那回忆，把孝顺两（转载自出国留学网

一天早晨，北风北风“呼呼”的刮着，好像打翻了天上的瓶子。我早早就准备好去学校报名，看看窗外的天气，不由愁眉苦脸。妈妈见我这副模样，说到;“不要担心，妈妈带你去。”我当时欣喜的一蹦三尺高。

可是，当妈妈将电瓶车拉到门外的时候，我的心情就像是突然从高山帅进了万丈深渊。北风刮在脸上，如刀割似的难受。我的耳朵顿时就冻僵了。妈妈的电瓶车视乎看起来已经好久没用了，有一点破旧。只见妈妈做在电瓶车上，说到;“快上来。”由于寒冷，我不情愿的坐上了电瓶车。电瓶车如他的外表一样，不紧不慢的前进着。风怒号着带来阵阵凉意，我心想要是迟到怎么办?妈妈的声音突然从头顶传来：“靖靖，冷吗?”我一怔，抬头正想回答，看见妈妈只穿了一件衣服，身子在寒风中瑟瑟发抖。顿时我眼泪直奔，但是，我还是止着了我的眼泪。我颤抖的问：“妈妈，你不冷吗?”“妈妈不冷?”妈妈坚定的回答了我，我感觉妈妈的身影忽然宽大起来。这句话语久久传回我的耳边，久久的久久的„„有爱才会有孝顺，孝顺两字是不可以分开的，是永远在一起打的。妈妈为了我，自己多辛苦多累，多疲卷，都没有向我说过。她只是默默的承受这一切。你们看过两份账单这个小品吗?句中讲小孩为了挣零花钱在家干活，问妈妈套钱，他们写了一份账单，是几年来的关心与照顾等方面都零元。爸爸妈妈养育了我13年，我从来没有理解他们。所以，我决定从现在开始孝顺父母，省吃省钱，多干活，自己的事情自己做„„

当经历过爱的人，他们从中感悟到孝顺，因为他们知道，孝顺是跟着爱走的。

观后感七

今天，我在下午第一堂课时，班上放了《开学第一课》。里面的内容主要讲：梦想!梦想，是最优美的词，它的优美让我流连忘返。《开学第一课》中，讲到了成功的梦想，成功的背后，都有许多汗水。而就是这哗哗流的汗水，筑起了伟大的成功!

里面讲到：一个快乐的舞蹈家，但是它的腿断了，只能用假肢，虽然中间经历了风风雨雨，但她最后居然奇迹般的会跳舞了!这不靠别的，靠的是她自己的努力!啊，梦想的动力来源你自己，要把“要我做”变成“我要做”!有一个钢琴家，叫朗朗。他三岁时，看了《猫和老鼠》里的某一集，汤姆猫穿着帅气的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地弹着钢琴键。虽然，朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听，但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势!于是，当钢琴家这个梦想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了„„

长大后，朗朗虽然是第六替补，但他从不偷懒!每天都很用功，都做好准备，因为他要

做一个“勤奋的替补”!终于，皇天不负有心人，朗朗当上了第一替补。上台表演完，全场的观众都站起来，热烈的掌声长达了7~8分钟!

我觉得，只要为了梦想而努力奋斗，你的梦想终究都会实现的!

观后感八

暑假的脚步渐渐远去，新的学年已经悄悄来临。2013年中央电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。今年的开学第一课共分为四堂课，每节课都精彩纷呈，紧紧地围绕着同一个主题：美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋，她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱，极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好，但我印象和感触最深的是第二节课。

第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文，她们头顶上的奥运冠军光辉夺目，但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过，也碰到过挫折，但她克服了困难，从十米到二十米到三十米，一点点的进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。

其实，我在学习和生活中也经常遇到困难，但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累;碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去;学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。

今后，我要以焦姐姐为榜样，学习她勇敢面对困难的精神。

观后感九

9月1日晚，我在家和爸爸妈妈一起观看了由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》。精彩的节目通过各行各业普通人、明星和嘉宾，一起给我们展示了梦想的力量，一起为新学期加油鼓劲。

地震最美舞者廖智，一场大地震，夺去了她的女儿和双腿，但是，她有梦就要坚持，她经受住了常人不能承受的挫折，又重新站上了舞台，手拨轮椅，舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

航天员王亚平，跳伞员付丽娟，有梦就有动力，在追逐梦想的路上，咬牙坚持，刻苦训练，不轻言放弃，最终取得了成功，圆了飞天梦。

如今，我已是三年级学生了，老师和家长都希望我成为一个品学兼优的好孩子。我一定要牢记这催人奋进的《开学第一课》，在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆。首先，从培养好习惯开始，养成良好的行为品德。从现在开始，以振兴中华为己任，努力培养自己的特长和技能。认真地学习，积极参加各项校园活动，以自己的勤奋与智慧书写新学年学习生活的满意答卷。

有梦就能出彩，有梦就要拼搏，有梦就要坚持。放飞梦想，争做文明守纪的好孩子，争

掌声的观后感篇七
《观后感》

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做李老师的同行、做李老师的学生 李建书，唐山迁安木厂口镇人也，中学教师一名，我乃河北师范大学学生一枚。两者因生物志同，因老师道和。报告会上听闻李老师教初中生物，而且他现在所在学校位于半山区，但是硬件设备特别好，工资也相对高。我不由得羡慕起他来。报告会上李老师让我们猜他的年龄，还在PPT中自诩为“我猜 我猜 我猜猜猜”，结果是33周岁，而猜中同学的奖励是做他的生物课代表。生动幽默的开场白，深深地吸引了在座所有人的注意。我也一下子喜欢上了李老师。

过不了三年五载我们大多数人也会成为老师，即使未来不做老师一年后顶岗实习也要尝尝当老师的岁甜苦辣个中滋味。作为同行李老师运用生动幽默的语言分别从：对学生管理时的问题、如何提高学生成绩、初高中生的区别、与同事的关系处理四个方面讲述了他的工作体会和教学经验，并适时地举出了教学案，增强了趣味性。李老师让我觉得教师并不是高高在上神圣不可侵犯，也不是卑微到泥土里的人人都看不起的教书匠。教师只是深爱着每一个学生。教师应该是一个真实的人、普通的人。我们也不必大肆赞美教师的伟大，因为教师只是“在其位，谋其政”。

非常荣幸的是在大学期间李老师把我们带回了初中，回到了初中生物课堂。做李老师的学生像初中生一样听了一节生物课。

李老师上了一堂教学示范课--《生态系统的能量流动》。在提问交流环节，同学们踊跃发言，与李老师共同探讨了基层教学的各种问题。

无论是在教育教学方面，还是在做人做事方面这次的报告会都对我影响极其深刻，使我们获益匪浅。李老师对学生关爱负责，陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。” 我想李老师对学生不仅仅是教会他们知识还有做人。李老师对工作充满激情，只有老师有激情去教育学生，并且懂得用恰当的方法去教育学生，他的教育才有效果，才有可能成为一名合格的人民教师。这次交流有助于我们更好地完成教师与学生之间的角色转变，进一步了解农村基层的教学现状，增强技能、学先进、讲奉献，更好地为农村基层教育贡献力量。

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。尤其是在当前社会，教师的理想信念、道德情操、行为规范，

甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人。作为教师要尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。要注意“身教”的作用。应该以自己的实际行动教育学生，学生从教师行为中辨别是非之道，由于教师与学生长期相处，处于教育者的地位，在学生的心目中，教师应该是做人的表率，因而教师的思想、感情、言语、行动对学生影响巨大，处处起着耳濡目染，潜移默化的作用。另一方面由于学生的年龄特点，他们喜欢模仿、而认识和判断又不完全成熟，所以，教师应处处以身作则，要求学生做到的，自己一定要做到，要求学生不做的，自己一定要自觉不做，在言语、仪表、作风、品格、情操等方面，为学生树立一个良好的榜样.

我期待有这么一天也像李老师一样，我也相信我会更加优秀从而更好地为学生服务。

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以我心抒我怀：做学生欢迎的老师

2013年5月7日，唐山市迁安木厂口镇中学李建书老师应邀来我院，为我们呈现了一场精彩的交流课，该交流会包括一场经验交流会和一堂生物学课。课堂上，李老师语言诙谐幽默，以亲身的体验来循循善诱，与我们分享了他的“御生之道”。

首先，李老师就我们大二学生即将面临的顶岗实习这一挑战，为我们提出了他对我们的建议。

以下是我摘要他的几个观点：第一，要勤查人数，做到“不丢人”；第二，不要冲动，切记不要体罚学生；第三，不要真生气，但要学会装生气，就是对学生要有必要的威慑力；第四，要加强体育锻炼，有了一副好的身体，你才有精力和学生斗智斗勇；第五，要培养几个“余则成”（看来老师也得看谍战片，关键时刻还得潜伏潜伏）。

虽然这些观点我们可能在别人那里听过，但这位老师的过人之处就是他的PPT制作的很新颖，很吸引人。每一个主题前面，他都会以一个有趣的图片或歌曲进入。他在说第一条要勤查人数时所用的题目叫做“不要丢人”，刚看到这个题目，我就懵了，什么叫不要丢人啊？是叫我们学好专业课成绩，在学生面前不能丢了老师的面子吗？结果揭晓后，我有点哭笑不得，原来老师是要我们勤点人数，不要在自己所

上的课上出现什么因学生不来上课而出现的意外。虽然这样，但不可否认的是，我的注意力被老师吸引了，我也跟着老师思考了。

接着，老师在说到老师对学生的态度时他以一首《你的眼神》入题，然后切入主题讲述老师不要总是板着一张脸装深沉，当学生犯错或做了什么值得表扬的事时，老师完全可以用眼神来鼓励或批评他们，要做到这些，就要求老师会利用自己的眼神。这么做，多半会起到事半功半的作用。

关于学习成绩，老师出示了一组学生的成绩单，他提问怎么做才能以最快最有

效的方法提高学生的总体成绩。李老师同意我们班某个同学的观点，就是加强及格率和优秀率的提高，即重点抓那些成绩处于及格成绩优秀成绩边缘的同学。此话一出，我们班有的同学就不干了，他这么做不是搞等级歧视吗？只重点抓那些成绩处于及格成绩优秀成绩边缘的同学，那对于其他的同学是不是太不公平了，还有此做法是不是太过于功利化了。

面对这些尖锐的问题，李老师也显得不急不躁，耐心的为激动的学生们分析，他说：“今天我们只是在讨论在最短时间内最快提高学生总体成绩的方法是什么，而不是在教同学们如何对待自己以后的学生。对于学生，作为老师的我们要做到一视同仁，积极关注他们每一个人的动态。但我此时说的是特殊时刻，有时候，当到了不得不用成绩来评价一个老师时，这个方法我们也许可以试一试。”他的话语很诚恳，态度很谦和，同学们都不自觉的为他送去了阵阵掌声。

而在生物课讲解过程中，他选择的是《生态系统的能量流动》这一节课，着重讲解了食物链和食物网及能量在生态系统的流动中各个级别的消耗问题。他以一个问题进入主题：一个人流落到了一个孤岛上，带着一只鸡和一些玉米，问他应该先吃什么，才能够在岛上存活更长的时间?这个问题激发了同学们的兴趣，大家众说纷纭，各抒己见。很多人的观点是先把一部分玉米种植了，留下一部分自己和鸡吃，等鸡长大后再吃鸡蛋。老师对我们的回答不予评价，只是开始了他的讲解。我当时猜测，可能我们说的都不是他心里的答案。

等老师讲解完毕后，才发现原来他想问我们的就只是先吃什么才能获得的能量，不要求我们想办法补救，想出怎么做才能活得更久。他想阐述的就是能量级是逐级的。我觉得老师在这里的提问时有问题的，他应该再严谨一下自己的提问。但是这堂课的整体效果是值得我们借鉴和学习的，老师讲解得生动易懂，也很容易带动课堂气氛。

听完这次交流会，给我最大的感触就是做什么事都得有一颗创新和认真心。作为老师，你得思考学生对什么样的讲课方法感兴趣，怎样将自己的知识表达出来他们才更容易接受。当然，你还得明白，教师还是你的事业，既是事业，就得有一颗积极的事业心 ，有一颗立志在事业上取得不菲成绩的进取之心。

总之，李老师此行，让我们学到了很多东西，他以自己的经验和学识，给我

揭开

了中学老师日常生活的面纱，让我们有更足的底气去迎接我们的顶岗实习。

在此感谢夏老师和李老师安排的这次讲座，让我们可以这么早的和中学教师面对面，提升了我们的学识，增强了我们的见解。

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用良心和行动谱写教育新篇章

——观李建书老师讲座有感

2013年5月7日，生物教法课夏小烨老师为我们请来了来我校参加培训的李建书老师，为我们讲授了他的教学生涯、教学经验、教学体悟等等，并且讲了一堂初中生物课，供我们观摩、学习。

其实觉得挺意外的，虽说近年来国家在农村教育事业上的投入有所加大，但是我们都清楚的知道城市和乡村毕竟是有差距的，尤其是对于我们本身就是从乡村出来的学生来说，体会就更深了。所以刚开始不免心生抵触，况且我们都知道在乡下，一般初中各科目老师大都不固定，记得我们上初中的时候，上学期教思想政治的老师下学期竟然叫我们生物，当时觉得挺正常的，可是到了高中才发现文理跨科教学是多么的不可思议，虽说生物堪称理科中的文科，可是由此也不难窥见那时的初中教学是多么的不专业。

可是这种抵触在渐渐了解这个老师的过程中慢慢消失了。虽然李建书老师相比于夏小烨老师来说，不是那么优雅大方、从容不迫，但那拘谨也仅限于课前那一小会儿的尴尬，当提及他所热衷的事业，他所喜爱的学生，他便展现出一名教师所具有的一切素质。

李老师具有多年的班主任经验，和丰富的教学经验技巧，在课上，李老师首先用风趣幽默的语言为我们讲述了一下对学生管理所需要注意的问题：

别丢人！上课之前先检查人数，如果少人的话应及时通知班主任 ；

学会控制自己，冲动是魔鬼！可以发火但不可以动手；

别真生气，要学会“装”生气！

身体是革命的本钱，要加强锻炼，保持身体健康；

处理学生要选择合适的方法，合适的场所；

与学生保持一定的距离；

培养几个“余则成”很重要；

尊重爱护学生，哪怕是小学生；

对学生要一视同仁；

选个好的生物课代表

学会用眼神与学生交流

从这些经验中，我懂得了很多以前不知道的事，也明白了作为一名老师和

作为一名学生的不同。老师总要站在全局的观点来看待问题，一旦成为老师，就要切切实实以学生的需要为第一位的，我们应无愧于孩子们口中的“老师”二字。

后来李老师又为我们讲解了如何提高学生成绩的方法，首先经过老师的讲解，我学得了一个重要的知识，那便是如何分析成绩单：教师的效率=品均分+及格率+优秀率。但是老师在回答学生的问题时有所回避，但我觉得真的算是有情可原吧，毕竟同时教授那么多班的课，不可能照顾到每一个学生。这种问题不是能够依靠一两个老师的努力便能达到的事，这需要政府逐步完善教育体制。然后李老师为我们讲了一下提高成绩的策略：生物不是单纯记忆的科目；不打无准备之战；充分了解学生，了解学业；讲课注意重点，突破难点；注意学习的归纳和总结；将可与联系：一点一练；倒着复习；试讲时或有人听课时应注意：①充分准备，可先选在其他班级进行演练，②千万不能讲重课，③不在多在透；做好教学反思。

随后由于时间关系，李老师简要概述了一下初高中学生的区别，以及如何处理与同科组同事之间的关系。

最后，在下老师的强烈要求下，李老师讲授了一节初中生物课——生态系统的能量流动，让我们实地感受了一下现在的农村生物课堂。从中我了解到现在的生物课堂很先进，多媒体等现代教育技术都很先进。

在讲座中，我们了解到初中生物真的处于一个非常尴尬的境地，但是李老师不仅能够很好的调动学生的学习兴趣，而且善于利用本身的资源努力为自己的学科征的一席之地，我觉得真是分厂不容易得，只有真正热爱教学热爱生物的人才能做到这个地步。

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