《少年时代》观后有感

导读：　各路媒体争相爆料，都说80、90后的婚姻很脆弱，他们中要么只享受谈恋爱的浪漫而不愿意结婚承担责任，要么在父母的催婚下闪婚生个宝宝让父母带自己继续享受独一代的优越，一碰到矛盾冲...

《少年时代》观后感

　　各路媒体争相爆料，都说80、90后的婚姻很脆弱，他们中要么只享受谈恋爱的浪漫而不愿意结婚承担责任，要么在父母的催婚下闪婚生个宝宝让父母带自己继续享受独一代的优越，一碰到矛盾冲突就叫嚷要离婚。由此离婚率一路飙升，令婚姻学家和社会学家疾呼这样的婚姻现象将会导致很多孩子在单亲家庭中成长，下一代的健康个性发展是否会遭遇不可预期的问题。

　　带着这样的问题，我去看曾获2014年奥斯卡诸多奖项由著名导演林克莱特的纪录电影《少年时代》。

　　看完之后，我思考颇多。

　　梅森这个小男孩，是父母在分手时刻上帝留给他们的意外礼物，但注定他要在不完整的家庭成长。他们的父母在23岁大学还没有毕业就有了两个孩子，父亲是自由的乐手，尽管当了爸爸，还保持青年时期自由自在的散慢生活，母亲因为无法处理学业、打工、抚养孩子等诸多生活重负，与父亲发生不可调和的矛盾最终选择离婚。独自带着女儿与儿子，在不停的搬家、打工、更换学校、继续学业的不安定环境中过日子。小梅森与姐姐也不得不与刚刚熟悉的老师同学邻家朋友告别，象走马灯一样地跟随母亲奔向新的学校、社区与各色混混、醉鬼、暴力狂过招。导演林克莱特没有正面深究这些人生的不幸，只是在小梅森的性格塑造上加以体现，长大后慢慢定型的梅森有一股阴郁的气质，这些都与他的家庭生活和成长经历密不可分。

　　这部影片最突出的地方，是描述了这位母亲虽然在年轻的时候刚愎自用，将错误责任推给前夫，独自承担抚养孩子的重任。但也试图寻找情感挫折的原因，在硕士的时候选择攻读心理学，以武装和滋养未来的精神生活。那位在生活上无拘无束的父亲，不管前妻搬多少回的家，他一如既往地履行着两周一次出现在孩子面前，与他们欢乐共度两天的周末时光。电影里的父亲很会说话，只要与孩子们一起就喋喋不休，希望在短暂的时间充当孩子们的万能导师，鼓励的话语、政治教育(批判伊战、帮奥巴马拉票)、性教育、如何走出分手阴影、音乐探讨等等，这样就构成了父与子的紧密链接与传承。有片段印象深刻，十六岁生日的梅森因为父亲忘了三年级时承诺给他的GTO古董车礼物，反而将它卖了，令他闷闷不乐，正在尴尬的途中观众期待父亲如何处理，结果父亲拿出礼物，叫梅森拆开，是一张自己亲手录的关于甲壳虫的CD，梅森立马喜笑颜开了。而此时，父亲告诉他你可以出去打工挣钱买自己喜爱的车。

　　也是父亲巧妙的处事方式让父爱延续，使梅森与姐姐在之后伴随母亲遭遇两次酒鬼继父的尴尬婚姻，也没有使他们变得糟糕与颓废。

　　可是，梅森的母亲却在经历一个令她自己都感到莫名其妙的循环，她首先把酷爱玩音乐且风趣单纯的前夫推开，却又经历与两个酗酒男人短暂的婚姻。一位是他的心理学导师，从课堂相遇开始很快就觉得心有灵犀走在一起，但这位教授，对继子梅森的一举一动指指点点，导致了不可避免的继父子之间的冲突，终于在一次晚餐的时候他借酒疯暴力攻击了梅森，母亲在挚友的帮助下逃离了这一段无法忍受的婚姻。

　　从此他们母子三人过了一段相对平静的生活之后，母亲也获得心理学硕士毕业证书，很快在社区大学谋到教职，家庭生活出现新的曙光。她一次邀请选修自己授课学心理学的学生来家开拍拖，与一个退伍军人产生心灵共鸣，很快又堕入爱河开始第三段婚姻生活，可惜的是，这一段婚姻与第二次一样，丈夫常常因为酗酒与儿子发生冲突而终结。

　　在最后一次搬家的时候，梅森母亲突然哭泣起来，她反思自己过去的婚姻生活正像一个容器，重复地装入自己不想要的东西，可当初恰恰以为是自己需要的，结局无比悲凉。现在，她要即将18岁的儿子搬出家门独立生活，也让上大学的女儿自食其力，换一套小一点的房子，清理掉不属于自己的东西，独自清静地生活…….是否揭示她在潜意识地拒绝亲密关系呢?

　　虽然这部电影展示的是少年的成长记录与人类对时间的态度，它没有太多的对人物心理的刻画与独白，但也给观众很多的思考。在时间的序列与空间的交叉中，父母因为理想化不成熟而结婚、离婚，接下来在没有婚姻专家的疗愈下又再婚、离婚，来来往往经历了很多人与事，那些人相遇了又分开，那些事重复了又消失，最后在内心留下很多可反思可参考的东西，那就是人生的经验。

　　梅森是幸运的，当他的母亲在一次次重复婚姻中被忽略，正值青春期的他一度迷茫爱上了摄影忽略了课业，摄影老师则充当了他的引导者，一翻语重心长的话让他恍然顿悟，重新回到了正常的轨道直至顺利上大学。当他在打工进行独立实践遭遇宭境时，老板慷慨地伸出援手帮助他渡过了又一个难关。他在每一次重大的人生转折处，那些关心他的人一次次出现参与陪伴着他，给予他积极的情感与能量。就是那些与他相遇的人，有意无意地在梅森的成长途中充当了一个一个长辈或导师的角色，无疑是给他的心灵暗淡时刻点亮了一盏盏明灯。

　　《少年时代》是每一个个体特有的经历，孩子无论在婚姻完整的家庭，还是不完整的家庭成长，碰到的问题或多或少都一样，诸如认同、归属、迷茫、叛逆、标新立异、逃离等等行为表现，均围绕着父母本身心理是否成熟这么一个大的主题而演变而转归。美式孩子的成长环境、接受的教育，对比会发现跟中国孩子的成长经历有太多的不同。比如他们的上课方式、家庭作业，家长对学习的监督方式，大学前自己工作攒钱买车、缴学费，亲子互动方式，孩子更像是一个独立的个体，而不是依附于父母的寄生虫，美国孩子有更多的自主权和发展渠道，父母只是提出建议，不会干涉孩子的决定。比如梅森选择了摄影课程，本来想离家更远但最终选择德州大学也是自己的决定。孩子成年后通常自己出去打工挣钱，如果钱足够父母也不会再给予经济上的帮助属于正常的事情，不再受父母资助的孩子也不再受父母约束，就像梅森姐姐说的：“经济上独立了，就可以不再听父母的话了。”

　　时间让一切都过去，可是一切又都会被记住。时间带走了苦痛，也磨灭了美好，时间也给了梅森体验，给了他记忆，时间改变了他或者你与我，从而站在你面前的是一个有了时间经历的个体，是一个有历史的人，时间造就了一个人的独一无二。

　　或许那个时候，父母在衰老，无论你还在婚姻中是一个在职的父母，还是离婚之后只享受探视的父母，只要你不忘记这个责任，爱就会陪伴孩子的成长逐渐走向成熟。当生命进入一个新的轮回，孩子或许不在乎父母是一起的还是分开了.....你就是你.....做一个秉承历史延续的个体吧!忠实于自己历史的人最重要。

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