三傻大闹宝莱坞感想

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三傻大闹宝莱坞感想篇一
《三傻大闹宝莱坞观后感》

《三傻大闹宝莱坞》有感

在老师课堂上，观看了这部印度大学教育喜剧片，看完之后思绪万千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片动人的情节中，被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着！这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，

宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。 要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。

兰彻、法涵、 兰俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而兰俱 喜 欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。

剧中让我感受最深的就是：兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。法函的：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。” 说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么意义？而目前我们的教育又走到了哪里呢？中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！

“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” “爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”

“学习是兴趣，工作是娱乐”

有多少孩子能够享受到这些呢？我们的家长和老师，不是把自己的理想强加在孩子身上，就是把自己的名誉和地位与孩子的前途连在一起，害了多少孩子啊！

“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利” ” “今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激”

“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”

让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力！

也被现在的中国教育所恼怒，记得以前看过的一则新闻，报道中国的孩子创造力低至历史最低，这就是这些年应试教育造成的后果，学生正在成为考试机器，而不是按照自己的兴趣去学习。

片子中让我体会到什么叫喜极而 泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

剧情开始就是觉得搞笑 可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像。作为在中国教育体系下成长的我们８０后，是会对此片产生强烈共鸣的。电影中的经典台词—All is well，这句话总展现于整个故事中，包括最后唤醒那个刚出生的婴儿，有点虚构，但展现着一种心态，不过生活中不管发生什么能淡定的拍着胸口说声All is well，是一种心态，也是一种境界。不能“做自己”，总能说声“All is well”也是好的！

《三傻大闹宝莱坞》很怪的片名，近三个小时的片长，有喜有泪，这部电影的经典之处个人认为在于融入了生活，升华到了人性，总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致。电影的很多情节也许涉及了印度的现实的社会问题，但似乎和我国的国情差不了多少，所以也别总是信口“阿三”。社会很浮躁，我们更是浮躁，总想特立独行，但现实的生活使我们不可能那样去做，很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走，展现在我们自己的身上就是亲朋的期许，生存的必须，努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功，故事中融入了亲情，爱情，友情，虽然很曲折，但最终都近乎完美的实现，然而电影终究是理想主义的美梦，若在现实中演绎，除了成功，更多的是荒谬！

三傻大闹宝莱坞感想篇二
《《三傻大闹宝莱坞》观后感》

三傻大闹宝莱坞感想篇三
《三傻大闹宝莱坞观后感》

三傻大闹宝莱坞观后感

第一次接触《三傻大闹宝莱坞》这一部影片是在大二的第一学期，它也是我接触的第一部印度影片。第一次观看时主要被以兰彻为主的三个学生如何反对现有的教育体制，最后又是如何战胜传统的教育模式，改变教导主任的看法的同时，再次证明了创新教学和兴趣教学的重要性。而影片背后的核心，则直接指明：追求人类心灵的自由！每个人都希望如此，但真正能做到收放自如，真正成为自己想要成为的人，尤其结合我们的国情，几乎所有的技能专业能力测试，都要经过一场又一场的考试，最后能在考试中脱瘾而出的成为“天之骄子”的成功人士，不仅少之又少，直接淘汰了大批学有所长的人才，而成功者中又毫无意外地包括着大部分“高分低能”的应试高手，缺乏实践与创新能力。这也是我们国家到现在为止还没有出现一个“诺贝尔”奖获得者的主要原因之一。

在这部影片中，兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而莱俱喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。

在这部影片中，有许多精彩绝伦，让人捧腹的同时以深入浅出的句子引人深思台词，给整部影片营造了一种轻松愉快的分氛围。

第一句让我感触很深的电影台词是：“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”中国与印度同属于引世瞩目的发展中国家，是众多发展中国家一众学习的对象，也是发达国家的强烈竞争对手。如上述台词所言，“生活是场快跑，不跑快点就会惨遭蹂躏。”这让我想起邓小平同志那句话“落后就要挨打”。我们都是从苦难就社会中成长起来的新兴大国，正所谓，忆苦思甜、居安思危，时刻都应该有危机意识（这点以犹大人堪称经典范例）。于是，发展就是硬道理。再从我们的生活中来说，父母、学校对我们从小的教育中就不希望我们甘于人后，希望在教育起跑线上就憋足力气与他人拉开距离。这一种生活、教育方式，在短期范围内可能产生异乎寻常的突飞猛进，但是后劲不足，因为，就如一棵树，在生长的过程中，只记得让主干往上拔尖，却忘了还有分支旁干同样需要养分的供给，所以，这棵树注定无法成功真正意义上的参天大树。

在这部影片中，探讨的主线是，一个大学的教学模式到底应以何为重心。在师长和大多数同学眼里（包括现实中的我们），从小到大灌输的意识便是：要考上一所好的大学，有好的专业，考到好的大学就会有好的工作，就会有好的生活，就能出人头地。而与学习相关的另外许多重要要素却被忽略。

首先是“兴趣”。每个人的兴趣都会有异同，而这个社会需要各类专业性人才，正所谓“三十六行，行行出状元”、“兴趣是最好的老师”。这些，可以从三个好朋友在一场酒后兰

彻的话语中可以形象地得到说明。

“学习的目的是应用”。

“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣„„跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”

“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。”

“学习是兴趣，工作是娱乐”

在影片中，喜欢摄影的男二号，因为父母的寄望，考入了并非兴趣所在的工程学院，写给仰慕的知名摄影师希望成为随同助理的信件，在他的背包里放了五年都没有寄出去，没有兴趣，他的成绩在班上一直都是垫底。最终，在兰彻的鼓励下，最终在毕业面试当天向父亲坦白自己的志向所在，终于成为了自己想要成为的摄影师，并在摄影界发光发热。而影片中同样因为自己的兴趣而被学校老师领导摒弃的例子便是影片开头出现的那个喜欢设计直升飞机的师兄，而他却不堪被退学的压力，最终选择了自杀，不无让人扼腕与陷入反思中。

影片中，最经常出现的一句台词是“All is well”。这句话不仅是陪伴兰彻从小到大的生活经历的信仰所在，也是在影片中主人公们面对生活、学习各种压力的精神支柱，因为它，主人公们从来就没有绝望。让人体会最深的是莱俱在面对退学还是告发救过父亲一命的好友，导致其退学的选择中，最终选择自杀，而几位好友如何让其重新恢复健康，最终摆脱对内心对未来的恐惧，获得了想要的职业的事情中得以充分的反映。这让我想起了我们中国的另外一部优秀影片《岁月神偷》，在影片里面，吴君如扮演的妈妈有那么一句经典台词“人，总得信”，有异曲同工之处。同样强调了应对生活应该抱有乐观与前行的希望。

在影片的前半段，我们可能会以为，兰彻之所以能随心所欲地生活与学习，与其极为富有的家族有着莫大的关联。但随着影片的发展，到后来大家才发现兰彻的真实身份：只是富人家的佣人之子。这个真名叫做忘度的主人公，因为对学习有着不舍的追求，冒名顶替了那位真正的兰彻少爷，给他挣一张文凭后，就要自动消失。而他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。

我们大学生，到底应该如何定位成功？这是引发社会各界都在积极思考的问题。前段时间，《参考消息》有那么一篇文章《大学毕业生应该如何定义成功？》。文中谈到“今年将从美国的学院和大学毕业的大约165万年轻毕业生将进入一个难以容身且竞争激烈的就业市场，艰难的经济环境迫使新近的毕业生在投身自己的未来之前停下来，思考一些基本的问题。我到底想怎样度过一生？5年、10年、20年以后，什么会让我感到开心？我会为了什么而自豪？我会将什么视为真正属于我的东西—不会被下一次经济衰退夺走的东西？”

法涵劝爸爸让其放弃当工程师选择自己喜欢的摄影时说道：“爸爸，如果我是摄影师会怎么样？我可能赚的更少，房子会更小，车子也更小，但是我会幸福，我会真的幸福，我为你做的一切都会饱含真情...”

面对生活，我们是选择迎合社会大众标准，还是选择自己兴趣所在？

生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视？在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着

面对一切？„„

当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时；你还能坚持对自己说：“All is well！”吗？

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三傻大闹宝莱坞感想篇四
《三傻大闹宝莱坞观后感》

《三傻大闹宝莱坞》观后感

10劳动与社会保障1班

陈思华

当我真心在追寻我的梦想的时候，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。———题记

看完励志喜剧片《三傻大闹宝莱坞》，我的心被片中感人场景以及励志对白激起了阵阵涟漪，瞬间思绪万千。关于大学，关于未来，关于成功，我们都有太多的思考，可是当我们越想方设法靠近成功的时候，成功却变得越模糊，最后我们在追逐中渐渐迷失，而这部影片却恰好给了一个让我们为之一振的答复，它告诉我们，追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

片中故事开头，“病毒”院长的一番话让我倍感熟悉，他说：噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然，要么竞争，要么死。一出生，就有人告诉我们，生活是一场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑”，一直以来，这种适者生存的竞争理论通过我们的家长、老师的肺腑字字，深深的烙印在我们的心上，伴随着我们走过了各个教育阶段。

自识字开始，父母就会经常向我们唠叨，“你看看，隔壁的小王的孩子考试考了100分，而你就只考了90多分，再这样下去怎么行……”，于是，为了向父母证明我能行，我们选择放下了手中的玩具与心爱的画笔，一字一句地读着拗口的古诗，三字一行的《人之初》，并且不负众望很快的记住了每一个字，可惜，在我们的脑海里，那只是文字，没有感情，没有美感，因为我们对它并不理解。但是，家长告诉我们，只有多背点，才会考高点，才能离成功更近点。

正式入学后，有一种叫“老师”的生物加入了唠叨的群体，他们会告诉你每一课的考试重点，复习要点，在每一次考试过后，他们会根据排名选择对你说话的语气以及下次座位的安排，并且会大声教育坐在最后一排的同学：适应不了竞争，就拥有不了成功，于是，我们学会了以各种方法提升自己的成绩，只是为了证明给别人看，我们也配拥有成功。

再后来，竞争越来越激烈，大学成了我们唯一的梦想，老师家长都会苦口婆心的告诉我们，十年寒窗苦读，只为今朝，绝对不能怠慢，必须认真备考，“成功是不会眷顾没有做好准备的人的”。我们就像是一部考试的机器，咽下去的是食堂惨不忍睹的饭菜，吐出来的是黑色签字笔的墨水，每一次的努力，都是为了把别人的排名挤下一点点，为了被那一道所谓成功的光芒击中，期待我们的人生就会因此而有所不同……

终于考上大学，当别人问你，你的梦想是什么？

我们大多数人懵了，我们都是为了梦想而来，我们的梦想就是考上理想的大学，现在大学考上，可是我们的梦想呢？

别人又问你，你计划如何走向成功？

我们大多数人又懵了，拿到奖学金是成功吗？如果是的话，那我们很多人成功了。可是连梦想都丢了，这又怎么是成功？

于是，大学生涯，我们充满了迷茫。只有在每次考试和考证前夕我们才是清醒的。这就是一个以竞争论作为教育工具，以死记硬背作为教育方法所培育出来

的中国大学生。影片中“沉默者”查托是典型的填鸭式教育的牺牲品，他在影片中的演讲情节，导演以幽默滑稽的方式向我们映射出了填鸭式教育的滑稽可笑。“沉默者”坚信自己的学习方法没有错，只有这样才有可能有一个更好的未来，而且立下誓言，要与兰彻一比高低，片中的故事正是由此拉开。比较的结果让人忍俊不俊，沉默者的自大在对手面前只能演变成为无知可笑。

莱俱说，“今天，我对那个白痴肃然起敬。我们绝大多数读大学就是混个学位，没有学位就没有漂亮老婆，没有信用卡，就没有社会地位，这些对他都不要紧，他在大学为的是学习的乐趣，他从不关心是第一还是最后。”这样的兰彻也让我们肃然起敬，相比之下，沉默者显得如此可怜。

片中两个较为主要人物发函和莱俱正是我们大多数人的缩影。拉加家里贫困，家里的唯一希望都寄托在他的身上，他从小就学习优秀，但是进入了大学之后，却总是在及格的边缘。他的好兄弟主人公兰彻为他揭开原因，“因为你是懦夫，害怕未来……你这么害怕明天，又怎能过好今天？有怎能专注学业？”我想这句话击中了我们当中的绝大多数人。我们大多数来自普普通通的家庭，肩上负着家里所有人的期望，也承担着各种无形的压力，我们担心自己会让家里失望，担心家里的教育投资在自己身上会血本无归,担心自己的付出依然改变不了家里的困境，可是这种担心的结果是，我们整天都在惶惶不安的焦虑中度过…………正像莱俱自己所说，压力是很影响学习的，也正是由于这种压力，他在友情与亲情的艰难抉择中选择轻生。他跳下楼的那一刹那，我们无不感到辛酸，心真的很脆弱。“断了两条腿，才让我真正站起来”，在友情的鼓励下，他终于明白了，必须要活出自己人生。

而莱俱是幸福的，因为他知道自己的梦想是当一名野生动物摄影师，只是他缺乏拥抱梦想的勇气，一直活在父亲的期望中，可是在朋友兰彻的鼓励下，他勇敢的迈出了梦想的第一步。“挣得少一点，房子小一点，但是我会很快乐，会真正的幸福。”

主人公兰彻是一切美好的结合体，他的乐观，自由，好学，灵活正是我们新一代大学生所缺少的。他敢于顶撞固执保守的“病毒”院长，敢于与以传统的教育模式展开斗争，敢于发表自己独特的的观点，对待友情，他重情重义，对于爱情，他敢爱敢恨。他的乐观更是感染了所有人。他告诉我们人心是很容易陷入恐惧的，你的哄哄它，无论问题有多大，all is well.

三傻大闹宝莱坞感想篇五
《三傻大闹宝莱坞观后感》

三傻大闹宝莱坞观后感

说实话看完这部影片后感触真的挺多的，最大的就是对教育方面的感触。

电影里有三个典型：一个是整天只知道死记硬背的考试只靠第二的老师心目中的好学生；一个是禁受不住大学里压力上吊自杀的学生；还有一个就是电影的主人翁看起来不怎么努力考试却考第一神级人物。其实感觉影片中的教学方式和中国的教学方式很相像——填鸭式教学，学生都是在死记硬背，为了获得学位，学分被迫的接受知识而并没有像兰彻那样真正有一种对于知识的渴望，感觉到学习是很快乐，并没有去享受学习。这种学习肯定是痛苦的而且学习效率低，我们真正需要的是向兰彻那样快乐的学习方式。还有就是老师的教学方法，电影中老师关注的也仅仅是教学生去背概念，被定义。而不是真正的去理解它，这也造成了这种不恰当的学习方法的盛行。

上一点我们谈的是学习的方法与老师的教学，现在我们来关注一下再学习方面的压力。电影里有一幕同学因为压力过大上吊自杀的镜头，其实这在我们现实生活中也非常常见，经常在报纸看到类似的新闻：某某高中某某学生跳楼自杀，喝农药自杀……

可见学生心理压力也是很大的问题，可能这种压力来源于很多方面比如升学压力，家庭经济方面的压力，与同学之间关系处理不好的压力等等，对于这方面我们一定要学会自我减压，适时适当的释放出自己的压力，至于方法网上和相关书籍上都有介绍，相信还是有一定作用的。只有处理好我们心中的压力我们才能更好的学习。

当我们认为主人翁兰彻是集多种优越（学习好，家庭条件优越，机智等）于一身的时候电影又给我们开了个玩笑——兰彻并不是他，他并不富有他只是一个渴望接受知识的兰彻园丁的儿子，很平凡的人！他学习自然也不是为了高等学府的学位证，他所追求的是知识。也许吧，只有这种对于知识强烈热爱，而不是出于其他功利化的动机才能学习的如此的出色，在其他方面做得那么好。所以我愈发的感觉到人无完人金无足赤了，在西方也有类似的谚语比如：“每个人都是被上帝咬了一口的苹……”

总之看完这部电影感触有很多！

99期39班顾明辉133915

三傻大闹宝莱坞感想篇六
《三傻大闹宝莱坞观后感》

经典台词“他的人和名字一样不同寻常。” “一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏， 哪怕是出生，我们都得和 3 亿个精子赛跑。” “盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应 用。” “噪鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们 会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋 杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……” 你的朋友不及格，你感觉很糟；你的朋友考第一，你感觉更糟。 “这支笔是卓越的标志， 等你遇见和你一样卓越的学生， 请再传给他， 32 年，我一直在等那个学生出现……” “一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插 图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索 引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要 视觉、有触碰的感官形式使用。”（实际上是在说：书） “你们都陷入比赛中，就算你是第一，这种方式又有什么用？你的知 识会增长吗？不会，增长的只有压力。这里是大学，不是高压锅……” “即使马戏团的狮子也会因为怕鞭打而学会坐在椅子上，但你们会说 这是‘训练得好’，而不是‘教育得好’。” “心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一 切顺利’。 ” “电影中的场景现在发生在我们身上。” “为什么要把缺点公之于众呢？好比你缺铁，医生会给你开补铁药， 但不会到电视上说你缺铁。” “但他总说，有两个傻瓜会来找我的。” “剧情太复杂，而且没有字幕，不适合你。” “知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所 在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结 婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿 里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？” “因为你是懦夫，害怕未来，看看这个，戒指比手指头还多。为开始 戴，为姐姐嫁妆戴，为工作戴……你这么害怕明天，怎么能过好今天？又 怎么能专注于学业？两个怪兄弟，一个害怕，一个虚伪……” “1000 克秋葵，500 克免费奶油就能叫醒他，为什么牺牲我？”“我想说服你，爸。但不会以死相胁，爸，我做一名摄影家又会怎样 呢？挣得少一点， 房子小一点， 车子小一点， 但我会很快乐， 会真正幸福。 ” “我为你所做的事都非虚情假意，我一向听你话，哪怕一次，让我聆 听自己的声音。求你了……爸。” “去活出你自己，我的儿子。” “今

天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激。” “断了两条腿，才让我真正站起来，好不容易获得了这种态度，我不 会改变的。你们留着这份工作吧，而我保留我的态度。” “入学那天， 你问了我一个问题， 为什么宇航员在太空中不能用铅笔？ 如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你 错了，你不可能一直都对，你明白吗？这是一个重要的发明（指太空笔）， 你知道吗？我的院长说，等你遇见和你一样卓越的学生……去，学习去， 考完试就滚……” “有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成 功就会在不经意间追上你……” “在人类行为学课上我们曾学过，朋友失败时，你难过；朋友成功时， 你更难过。” “为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么，从来没人问 我们想做什么。” “他的脑子一定很值钱，因为从来都没用过！” "Every thing is unfair in love and war." “爱和战争中所有事都是不公平的。” “响而不臭的屁是光荣的，半响的屁是可以忍受的，微微的轻放是可 怕的，无声的屁是致命的！” "Aal Izz Well" “好消息，院长。警察和 JOY 的父亲都没有线索。大家都认为这是一 起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认 为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢？尸检报告中却没有提 及。 工程师是一群聪明的人， 但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。 如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。” “追求卓越，成功就会出其不意的找上门。”（电影结尾旁白）获奖情况本片获孟买电影博览奖最佳影片、最佳导演、最佳配角（波曼·伊拉 尼）、最佳剧本等六项大奖，并获国际印度电影协会最佳影片、最佳导演、 最佳剧情、最佳摄影等十六项大奖。国内反响《三傻大闹宝莱坞》以其变幻的情节，无数动人的催泪点以及风趣 的话语诠释了友谊的宝贵，更重要的是说出了全球的普遍教育现状， 因此得到了观看者的普遍认可， 其在迅雷看看的评分数高达 9.8 分， 一度达到 9.9 分，在风行网络电影中是唯一曾高达 10 分满分之高 的电影。在电影网的调查中显示网友将此电影定为“强烈推荐”级 别，但涉及我国被印度非法侵占领土—拉达克，不宜在国内公映。影片评价三傻大闹宝莱坞：那一场关于有理想的人的追梦旅程。 这部印度电影《三个傻瓜》大体改编于印度畅销书作家奇坦·巴哈特 （Chetan Bhagat）的处女作小说《五点人》（Five Point Someone）的故 事果然爆笑，名字里“三个傻瓜”所言非虚——在每学期

42 场考试、成绩 排名张榜公布、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“皇家工程学院”中，竟 然出现了个周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻（Rancho），他顶撞老 师，质疑传统，完全不把成绩当回事，古板校长“病毒”当然要骂兰彻和 两个追随他的室友，法汉（Farhran）与拉祖（Raju）是大傻瓜了，也许社 会的变革就是要这种不畏强暴的“创新”型学生，才能推动社会的发展！ 故事以两个好朋友在寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆：讲 述十年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校， 这里的检验学生的唯一标准就只有第一（指成绩）！成绩不好就意味着没 有未来！而兰彻却不随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着 周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院 墨守成规的传统观念。最后他用智慧成为了印度科学界的一位天才科学家 （具有 400 项专利），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己 “三人帮”中兰彻和拉杜都梦想成为工程师，法涵却想成为野生动物摄影 家。影片中随时穿插着幽默的语言，行为。他们把教授称为“病毒”，把 查图尔称为“沉默者”（消音器）。 这部片子不同于一般的情感电影，它给你的不仅是感动和回忆，更多的是给你启发和指引！让你明白在面对未来的时候该用什么态 度，在面对迷茫的时候应该如何应对！兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aal izz well），影片中一段恰到 好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难我们都 要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离成功会更近一些。我非常佩服导演拉库马·希拉尼（Rajkumar Hirani）在这段歌舞前后的调度安排， 每段超现实的舞蹈暂告一段落后镜头都切回故事进程，轻松推进情节发展； 整个狂欢结束后再突如其来一个巨大的对比，让观众的情绪从轻松惬意的 云端直坠沮丧遗憾的谷底，既增加了剧情本身的跌宕起伏，又给本来轻飘 飘的“一切都好”加入了对比及深度，这是极度成功的。 比起通常的宝莱坞喜剧片，《三个傻瓜》似乎更显成功，笑料层出不 穷，种种片段事无巨细，但却并不考验观众的耐心。我觉得这跟情节安排 的前后呼应及影片整体所维系的“严肃的搞笑”基调分不开关系。最明显 的一个例子是在介绍拉杜的家庭环境时，画外音说“就像五十年代黑白电 影的翻版， 狭小昏暗的房间， 瘫痪的父亲， 咳嗽的母亲， 尚未成婚的姐姐”， 一边自动将画面饱和度调低，弄成黑白老电影的粗糙颗粒质感。以后只要 一演到拉杜的家，电影

就自动彩色转黑白。包括兰彻所臆想的“骑摩托新 娘”，工整得近乎精致。 我觉得影片最值得嘉奖的还是永不放弃，乐观的精神。不但有那些喜 剧情与歌舞，还有使人奋发的励志。该片讲的是兰彻对梦想的敢于追求， 敢于奋进的精神， 它触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才 流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。印 度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切 体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。影片将近 结尾还有一处令我很是意外：一直对兰彻深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨 积水中语重心长地对他说“你不可能总是对的”，体现了兰彻的成功。 在社会上，在历史中，难道伟大的变革者不是拥有这样的精神才诞生 出的吗？这部影片难道不是对现实的批判与讽刺吗？为什么西方社会，西 方学校会出现那么多发明家？就是他们这种创新的精神，还有敢于打破传 统腐败的内心。在那位“病毒”校长送笔给兰彻的时候，说明他承认了兰 彻，认同了他的优秀。我本人对该片持肯定态度。因为打破传统腐败的， 就是需要他们这种不畏强暴的，正义的，却又合理的人。 还有该片成功的是，它使我认识到了什么叫“近朱者赤近墨者黑”， 很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自己 的梦想之路，才会走向成功，仔细想想，要是兰彻没来，他们俩将会怎样！ 这也是在告诫所有交友着：自己要想有好的发展的话，就应该交诤友，交 真正正义的人。不要交那些意志邪恶，思想败坏的人！这也是值得我们深 思熟虑的。 《三个傻瓜》是一部很有深度与教育意义的影片，它所包含在内的教 育问题、制度问题、理想与梦想等道理相互连接，还包括友情 爱情 亲 友情与爱情 友情 爱情，亲 情 三方面的描述，真不愧是获了如此多奖项的大片！总之，这部片子是能够给人予启发，给迷茫者指路的影片，很值得看 并且值得长期用其来励志。看印度电影是需要有耐心的！大多数前面是磨磨唧唧，或者一通乱演，甚至还得穿 插几段唱歌跳舞这种类似让非印度观众哭笑不得的举动，硬要说的话，也能算上印度电 影的一个标志。但确实不难看出导演的用心和水平。《未知死亡》《我的名字叫可汗》 《地球上的星星》都是不可多得的好片，当然更别说《贫民窟的百万富翁》了，我这么 说，是因为英国导演尼·博伊尔还是继承了很大一部分印度电影的光荣传统，而这些“传 统”你们看第一段里“宝莱屋”的百科就可以更加了

解了！《三傻》里的主演是宝莱坞影星阿米尔·汗，《未知死亡》《地球上的星星》都是其 领衔，初看我还真有点儿惊呆，一度怀疑他是不是有个双胞胎弟弟，这哥 44 岁了居然 能演起 20 岁的大学生，还如此有活力，十分佩服！不过有他在，电影一定不俗！

三傻大闹宝莱坞感想篇七
《看《三傻大闹宝莱坞》有感》

看《三傻大闹宝莱坞》有感

如果你承认你有过所谓的“理想”，那么《三个白痴》有可能会将你所有有关“理想”的概念都彻底打翻，甚至让你痛悔过往的人生。主人公兰乔如信手拈花般道出一个又一个有关人生的全新理念，振聋发聩，醍醐灌顶，甚至能让心有所感的人泪流满面，唏嘘不已；然而回头面对现实，我依然只有望洋兴叹，徒唤奈何。

看完了这部电影，我真的有种想哭的冲动，不仅仅是因为他成功地把我带入了电影之中，一同感受的主人公的喜与悲；更多的是为我在现实生活中生存久了，遗忘了如何找到反抗的勇气。主人公讲的道理人人都懂，只是可能从来没有像影片这样以寓教于乐的形式给人印象深刻。一直以来，我们上学工作，我们恋爱生活，世俗的观念从小就告诉我们要去争取那些所谓的最好的和最棒的，我们为了考试第一而沾沾自喜，我们为了得到一份“好”工作而兴奋不已，我们为了找到一个美女老婆而洋洋得意，我们为了一点奖金而喜出望外。我们想当然的以为这就是我们追求的小幸福。回过头来看，曾经的年少轻狂，还剩下什么？

当我们为在工作生活学习中得到了任何一点所谓的“成就”而踌躇满志时，殊不知荣誉、面子和物质奖励这些东西都不过是精神枷锁而已，从那一刻起我们就像被套上缰绳的驴——被生活所驱赶着上路，没有人问我们真正需要什么，没有人告诉我们应该去追求什么，当然更不会有人告诉过我们世界是什么。他们告诉我们的只是利益的争夺和荣辱的计较。我们甚至来不及思考：我们的付出和得到是否对等？我们的所得和追求是否一致？我们得到的真是我们灵魂深处最想要的吗？在竞争的世界里，浑浑噩噩的我们哪有机会去问、哪里有机会去想？在当前这样的教育体制下，我们连梦想和理想也没有了，我们只想着如何才能生存。 影片是一部反对功利僵化机械教育体制的好电影。现在的学校成绩与社会地位相挂钩，读大学不再是为了完善人生，而是为了混毕业证；我们的社会价值观也发生的改变，现在衡量一个人是否成功，我们只会关注它拥有的财富值、他的消费水平。在这样的环境观念下，人的心及兴趣不被尊重；学习的目的不是為了学习知识，不是為了找寻学生个人的潜质，是為了进一所“名牌”大学。可是，到大学的时候，学生真的能一下子把思维转换到发挥他们的创意呢？电影最后唤醒了我们最本真的天性，告诉我们应该去追求什么。兰乔成功的建立一所让创意任意发挥的学校，相信这是所有办学者的最初理念。在这种商业型社会中，有时候会在竞争追求中失去了原来的目的。当中有一句点题的台词，“追求卓越，成功就会出其不意找上门来”，我们该如何衡量卓越？

我国的国情决定了应试教育的必要，但这种制度确实有一些缺点。它让我们从小学开始到大学毕业都规规矩矩地，只为拿张毕业证，只为毕业后找到一份相对好点儿的工作，比别人多挣一点钱。这是很悲哀的。虽然中国与印度一样，人口远远大于机会，但这决不是把人教育成机器、把学习者变成傻瓜的理由。希望“一切都会好”起来。

生活中有多人为自己的梦想而畏首畏尾，惶恐地担忧明天，只能使一去不复返的今天更加浑浑噩噩。而这部电影却还给像主角那样的“理想主义者”传达了一个讯息：不想被世界改变，那么唯有改变世界。虽然力量弱小，只要意志坚定，付出努力总会有收获。

人生能有几回搏，绝不能让害怕战胜自己。

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