青春雷锋观后感,大全

导读：　青春雷锋观后感,大全(共4篇)《青春雷锋》观后感《青春雷锋》观后感陕西省略阳县东关小学 四年级（2）班 闫言学习雷锋，作美德少年是我们每个人都应该做的。说起雷锋，他身上有许多值得人们学习的地方，如乐于助人、善于奉献等。在我看《青春雷锋》这部电影的时候，有一个片段令我记忆犹新。有一次，雷锋坐了一列火车，下车后，他看见几个人站在...

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篇一:《《青春雷锋》观后感》

《青春雷锋》观后感

陕西省略阳县东关小学 四年级（2）班 闫言青春雷锋观后感,大全。

学习雷锋，作美德少年是我们每个人都应该做的。说起雷锋，他身上有许多值得人们学习的地方，如乐于助人、善于奉献等。在我看《青春雷锋》这部电影的时候，有一个片段令我记忆犹新。

有一次，雷锋坐了一列火车，下车后，他看见几个人站在车站台上，不知道在说些什么，但看到他们满脸焦急的样子，像是遇到了什么为难事。于是他就走过去问那些人。原来，他们没有钱买车票，回不了家，正在发愁呢。雷锋知道后，立刻拿出自己身上的钱，给他们每人买了一张车票。那些人接到车票后，感动得流下了泪水，说:“你可真是一个好人！”还询问了他的地址、姓名与联系方式，说等他们回家后，把钱寄给他。可雷锋同志却说:“我叫解放军，我的家在中国，我们都是一家人。”说完就走了。青春雷锋观后感,大全。

电影里，雷锋所做的好人好事太多了，每件事情都让我久久难忘。虽然雷锋没有什么惊天动地的英雄事迹，但从小事更能看出一个人的品格。我也要学习他那种乐于助人的品德，让雷锋精神发扬光大，让我们的社会更加美好!

篇二:《《青春雷锋》观后感》

《青春雷锋》观后感

五年级四班 赵语涵青春雷锋观后感,大全。

今天下午，老师组织我们观看了《青春雷锋》这一部电影。 《青春雷锋》讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，是一部传记性质电影。影片将着力描写雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。青春雷锋观后感,大全。

电影中的雷锋，朴实、善良、为人民着想„„他的这种精神，是我所该学习的。

一九六二年，雷锋因公殉职，其后，他的事迹被广泛报导，许多在今天家喻户晓的故事都是当时发掘出来的。次年，毛主席题写了“为人民服务”的标语，这一口号迅速传遍了整个红色中国，雷锋从此步入神坛，成为全民式的道德楷模，直到完全参与制造这一现象的社会背景的最终瓦解。也许从雷锋被宣传工具加以大肆利用的那天起，我们就注定要面对另一个真实之外的“雷锋”了。

现在有很多人对父辈的历史毫无敬意可言，雷锋在他们眼里只不过是瑟缩的意识形态标签和极权政治的投影。所谓什么“标榜自我清廉，将其塑造为道德的捍卫者和公众利益的执行者”，公然将自己与历史割裂。真正的反思难道会陷于这样的武断和偏狭？

一九六二年，这一年的雷锋只有二十二岁。世界上没有无缘

无故的爱，也没有无缘无故的恨。他曾经在日记中写到：“我出身于贫苦家庭，在旧社会过着缺衣少吃的苦日子那种被奴役、被欺凌的仇恨，使我永远铭记在心。”我们今天常常抱怨的出身不好还只不过是物质享受的匮乏和社会机遇的不公，而雷锋同学从小面对的是直接威胁到生命的饥饿和虐待，当然，那个时候他也不懂什么叫做“尊严”。一九四七年的秋天，雷锋的父亲、母亲、哥哥，全部都在悲惨的境况中过世。我不知道年仅七岁的雷锋当时心里在想什么，了解到这些史实的时候，我只是想起了他的照片，包括宣传照。我记得几乎在每一张照片上，在工作的时候，在和战友聊天，在孩子们的中间，雷锋叔叔都在笑，笑的那样纯真和坦然，仿佛他就是最幸福的人。

有关“雷锋精神”的真实性与魅力的最有说服力的一个证据是极具勇气的道德实践家的“自证”。例如影片首次以光影的方式揭秘了雷锋一些不为人知的故事，比如其青涩的“初恋”，一些凡人才会有的小缺点如性格有些毛躁。一直以来，我们看腻了那些模式化的英雄、偶像，开始质疑媒体宣传中无比完美的形象，于是我们生活在了一个偶像要么坍塌、要么被打破的时代。影片揭示的这些雷锋的小“瑕疵”，突破了很多观众对雷锋的呆板的标签化认识，这不但无损其光辉与伟大，反而让从神坛上走下来的雷锋身上闪烁着更多的人性光辉，其形象也就更加自然、真实、可爱、亲切，也更加令人感动，从而召唤更多的人自觉践行“雷锋精神”。在一个破坏偶像的时代，雷锋及其精神反而得到了重

生，这真是一个非常有意思，又极富启发意义的现象。

《青春雷锋》真的是一部值得我们大家去观看，去欣赏，去品味，去思考的一部电影。

篇三:《青春雷锋观后感》

《青春雷锋》观后感

在星期四，班主任组织我们看了《青春雷锋》，看完之后，我受到了深刻的教育。

雷锋叔叔的童年是辛酸的，他的家人相继死去，只有他一个人孤苦伶仃。新中国成立后，在共产党的关怀下逐渐长大。长大以后，他用一番热情感染了身边的每一个人，最终成为一个对社会有用的人，一个平凡而伟大的人。

雷锋叔叔艰苦朴素、勤俭节约的精神值得我们学习。他的衣服穿破了，就补好了再穿，穿的袜子更是补了又补，但他还不给自己买新的，却讲自己积攒的100元钱毫不犹豫地捐给灾区人民；在部队里，日常用品他也很少领，说自己够用就行了；别人买汽水喝他就喝白开水。与雷锋叔叔相比，我实在惭愧。衣服破了个小洞，丢掉；鞋子旧了，扔掉；书包脏了，换掉。想想爸爸妈妈挣钱也不容易，所以我一定要向雷锋叔叔那样，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

雷锋叔叔全心全意为人民服务，敢当人民的勤务员。他用自己微薄的津贴，给丢失钱的大嫂买火车票；春节期间，他义务打扫候车室，，给旅客倒开水；他冒雨送老人和小孩回家，真是雷锋出差一公里，好事做了一火车。雷锋这种助人为乐的品质，永远值得我们学习。

雷锋叔叔停车休息时，就坐在驾驶室里学习；去看电影，趁放映前的短短几分钟……他总是争分夺秒学习。他说，一块很好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉过去呢？钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。

这就是他的钉子精神。想想我的过去，和雷锋叔叔相比真是天壤之别。

雷锋精神是中华民族最宝贵的精神财富，雷锋精神将会永远激励着我们向前进。

篇四:《青春雷锋观后感》

文/胡益清

前段时间，学校组织观看了电影<青春雷锋>，我也受到了一次深刻的思想教育。

这部电影讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的平凡而又伟大的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示了雷锋“热爱生活、勤俭节约、助人为乐、刻苦学习”的精神。电影真实、朴实无华，让人非常感动，我都流了好几次眼泪。

观看了影片以后，我深深地被雷锋的精神所感动，他永远都是我们学习的榜样。青春雷锋观后感。作为一名小学生，我要向雷锋同志学习，我要学习他勤俭节约的精神，他的衣服破了，就补好了再穿，袜子更是补了又补，跟雷锋叔叔相比我实在是弱爆了，袜子破了个洞，雷锋精神是中华民族最宝贵的的精神财富，作为一名少先队员，我们一定要让雷锋叔叔的精神继续发扬光大，让雷锋叔叔永远活在世人心中，永垂不朽。

青春雷锋观后感(二)

文/王紫千

电影<青春雷锋>告诉我:生命的长度无法增加，但生命的宽度，却可以用“青春”无限拓展……

我唱过“学习雷锋好榜样”这首歌，我看过<学习雷锋，做有道德的人>这本书，但“雷锋叔叔”在我心里，仍是最熟悉的陌生人。是电影<青春雷锋>，告诉我一个真实的雷锋，一个有理想、有追求、爱笑、爱美还有点爱哭的雷锋，一个用有限的生命，书写着最动人的青春故事的雷锋。

青春是什么?雷锋叔叔告诉我:青春是无私地奉献，无悔地付出。

雷锋个子小，干活却很勤快，为了保护厂里的水泥不被大雨淋湿，他拿出自己的棉被盖在了上面；为了帮助生活困难的战友，他省吃俭用，把积攒下来的积蓄都寄给了战友的家里，自己的袜子却补了再补，最后成了一双厚厚的“靴子”;雷锋来到炼钢厂，被分配开大型推土机，他个子小，推土机大，坐着看不到机器工作的情况。于是，雷锋就半蹲着完成操作，经常累得精疲力竭。即使这样，在操作比赛中，他仍然拔得头筹!

青春是什么?雷锋叔叔告诉我:青春也有酸甜苦辣，爱笑，爱美，有时还爱哭鼻子。

雷锋特别爱笑，每次他帮助别人以后，都会喜笑颜开；当雷锋得知自己体检不合格时，哭着去找首长，希望能得到参军的机会；雷锋参军以后，很激动地与他的好朋友乔安山一起去剧院跳过舞。他和舞伴在音乐中翩翩起舞，动作配合得十分协调、融洽……

青春是什么?雷锋叔叔告诉我:青春是勤俭节约，拒绝浪费。

一天，雷锋的拖拉机坏了。他和工友把工具箱里的螺丝钉试了又试，没有一个合适。这时，雷锋想起县长曾送给他一颗在路边捡到的螺丝钉，赶紧拿出来，安在拖拉机上。真巧，螺丝钉正好能安上。雷锋高兴极了，急忙用螺丝刀把它拧紧……一次一天

雷锋叔叔的青春，因“奉献”而动人，因“纯朴”而动人，因“节约”而动人。如何像雷锋叔叔那样，写好我们的青春故事，从<青春雷锋>的电影里，我和我的同学们已经找到了答案……

青春雷锋观后感(三)

1962年8月15日，一个普通一兵的身亡，让九州方圆一片齐哀，并在更漫长的岁月里，成为国人长久以来的精神丰碑。这个士兵只拥有22度芳华，却以永远青春的姿容活在共和国的记忆里。不到一年，1963年3月5日，毛泽东给他题词“向雷锋同志学习”。也是在这一年，曾经拍摄了影片<雷锋>，片中插曲<唱支山歌给党听>传唱至今。

曾几何时，雷锋，准确地说是雷锋精神，在神州大地上如春风拂面，成为诸多善行善举的代名词，是时代风尚最有效的一剂清新剂，让生活在这个土地上的人们更愿意一道心手相牵，目视远方。但时至今日，由于多种原因，雷锋精神遭受到不同程度的质疑，甚至还出现了流变的倾向。上世纪九十年代中叶，由刘佩琦主演的<离开雷锋的日子>就回应了当时人们对雷锋精神的重新考量，但也坚定不移地指出雷锋精神不是一种简单意义上的回归，而是它一直就植根在每一个善良的人的内心深处。

到了新世纪，雷锋精神与当下这个浮躁焦虑、信仰摇摆的时代作出怎样的呼应和提醒，最新影片<青春雷锋>所执力呈现的便是新一代人对雷锋精神的思量。它没有止步于好人好事的影像纪录，虽然它也再现了雷锋有一份光，发一份热，虽善小而为之的，朴素而隽永的人格魅力。影片更多的是以一种诗意化的散点叙述，呈现出一个风华正茂的少年与年轻的共和国一道成长时的欣悦，以及源自肺腑的巨大的满足感。雷锋在那个生机勃勃的新中国，恣意挥洒着他青春的汗水。他是建设者，也是保卫者。他向往爱情，也珍视友情。与最早的电影<雷锋>不同，<青春雷锋>里的这位小战士，不仅仅是一个做好事不留名的给予者，同时，他也是沐浴着新中国的曙光的接受者。可以说，影片所营造的风吹草长、阳光普照的有情天地。是双向的，也就是说，雷锋他首先是一个感恩的人，然后才能成长为一个为世人所称颂的道德楷模。

雷锋所感恩的，不仅仅是让他这个旧时代的孤儿，成为一个自食其力的时代之子。而是让他感受到新时代大家庭的春风化雨，是这块土地上人们的善与美，感染并激励着这个士兵。更是这块土地因改天换日所唤发出的蓬勃之姿，让雷锋充溢着青春的力量。至此，<青春雷锋>不仅让我们如沐春风般去阅读一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，他至善至美的心灵史，更让我们领略到那个金色年代所喷薄出的无限生机。

当年，有首歌叫<革命人永远是年轻>，这首歌献给雷锋，是再合适不过的了。它又让人想起李大钊先生的一句话，“吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。”<青春雷锋>就为我们提供了这样一种奇美的人生境界。雷锋和雷锋精神在此变得永恒，变得值得铭记。因为你也能成为这样的人。

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