美丽的大脚观后感

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美丽的大脚观后感篇一
《《美丽的大脚》观后感》

《美丽的大脚》观后感

影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。

让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。

影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，；在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走„„”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生！美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，

她的一生都是美丽的，无悔的。

她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。

观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的！我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信！西部的落后面貌会彻底改变。

今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任！又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。

美丽的大脚观后感篇二
《电影《美丽的大脚》观后感》

电影《美丽的大脚》观后感

电影《美丽的大脚》，以前的时候看过一次，后来上教育学课时，又看了一次。这部电影我看一次哭一次，真的是很感人，电影里面体现的人性的真善美很让人感动。

电影讲述的是这样一个故事：张美丽的丈夫多年前因无知犯法被枪毙了，数年后也失去了孩子。她深知没有文化的后果，于是美丽当上了村里面的老师，教全村的孩子们知识。北京来的志愿者夏雨老师，来到了这个落后的小山村，她给孩子们带去了很多新鲜的知识与希望。后来夏雨回北京把一大群人带回了北京，而城里人对农村人的歧视，让美丽更要决定让孩子们好好念书，将来能够堂堂正正地到大城市居住。后来美丽因为一场意外而死亡，夏老师也回到了小山„„

这样一个感人的故事，我的感触很多很多。从以下几个方面来谈谈。 人性的方面：《三字经》里面有“人之初，性本善”。电影里所表现的人性美，深深地感动了观众。美丽的丈夫因为无知，犯了罪后来被枪毙了，美丽很伤心。而爱子后来也夭折了。在双重打击下，美丽没有屈服在命运的手掌里，而是主动要求当村里的老师，给孩子们传授知识，当起了这个山村的“孩子王”。虽然她可能自身的文化程度不高，所以在教孩子们欢迎夏老师时，把千里迢迢都念错了。这可能让夏老师很吃惊，但是也从另一个层面上反映了山村的落后教育。美丽长了一双大脚，以夏老师这种城里人的眼光来看，她确实不美丽，

可是她有着一颗美丽的心。为了给孩子们凑齐买电脑的钱，她四处求人，好话说尽。当她求到村里的一名“大款”时，“大款”说只要她一口喝下一瓶白酒就可以资助时，张美丽毫不犹豫，一口气喝下一瓶“二锅头”，此时的张美丽绝对是一名舍生取义，大义凛然的女英雄。 在这部影片里面，张美丽的形象塑造的很好， 她很朴实，一点都不矫揉造作，因为失去了至亲，她就把所有的希望都寄托在孩子们身上，希望孩子们能够好好读书，将来有一天能够走出大山，走到更广阔的天地里面。她的一言一行都是那么的朴实，那么的真诚，她把所有的心思都放在孩子们的教育上了。本片在展示张美丽的真善美上，很成功。在《当幸福来敲门》这部电影里面，有这样的一句话，如果你有个梦想，就去捍卫它„„美丽的梦想就是让孩子们能够得到好的教育，她也是在一直捍卫着，直到生命的最后一刻。

教育方面：本部影片着重描述的是边远山区的落后的教育。孩子们的年龄不一样，却坐在同一个教室里。因为实在太穷了，所以没有一个老师愿意留下来。也正因为如此，美丽才说服村长，让她当孩子们的老师，为这些可怜的孩子们传授知识。村里的条件太差了，几年没下过一滴雨。记得有个场景，天上打雷了，正在上课的孩子们拼命的往外跑，把所以能接水用的东西都搬出来了，就等着下雨。看到他们那一双双渴望的眼睛，我真的是心里很不是滋味，最后雨还是没有下来。我就想，我们好幸福，能够接受高等教育，坐在明亮宽敞的图书馆里，静静地学习。有这么

的好的设施，这么优厚的条件，真的应该好好珍惜读书的机会。中国的教育，很大一部分都投资在高等教育上面了，这使得最基础的中小学教育的投资很少，所以有很多偏远山区，师资力量很缺乏，很少有老师愿意留在边远的地方，这样的恶性循环，导致很多很穷的地方的孩子没能受到良好的教育。现在有资料显示，高校里面大学生中，农村学生的比例正在下降，这其实也是一个显示。真的希望能够多投资点资金用于建设基础教育。希望工程其实也成就了很多的农村孩子上学，前些年，一张《我要读书》的照片改变了百万贫困儿童命运。这张照片，无需任何言语，就能从“大眼睛”里读出那种强烈的“渴望”。那种我要读书的强烈渴望，而如今，她已成为银行的白领。就是因为有像希望工程这样的慈善机构，才帮助了像大眼睛姑娘这样的贫困的农村孩子。边远地区的教育真的是值得我们大家一起关注。

《美丽的大脚》这部电影，学到了很多很多的东西。我想，作为准老师的我们，应该好好地像美丽学习，学习她的那种精神，那种为教育事业而不懈奋斗。

如果你有个梦想，就去捍卫它„„

美丽的大脚观后感篇三
《美丽的大脚观后感》

观后感：观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。一、在平凡中超越以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。二、在粗糙中体现美丽。何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会责任！？献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。美丽的大脚观后感不久前，我观看了一篇

叫美丽的大脚的的西北教育电影，感慨颇深。影片讲述的是一位美丽而平凡的农村妇女张美丽的故事，她唯一的不平凡之处就在于她那双不平凡的大脚。影片开头那一片漫天黄沙的土地深深震撼了我，在这片落后的地域，张美丽老师为了带领孩子们走出贫穷一个人开办了所学校，可她一个人的力量是薄弱的，但为了这群农村娃她并没有放弃，尽管她遭遇了许多不幸。。。同样，青年志愿者夏雨的精神也是值得我们学习的，她本是一个从小就生活在城市的女孩，为了给这群淳朴的山区孩子一片更广阔的天空，她放弃了多少？这不禁使我们联想到当今社会实在需要这种无私奉献的精神，在社会飞速发展的今天，我想我们已经失去的许多重要的东西，缺少了淳朴，缺少了奉献。对于这群贫困山区的孩子来说，城市生活是他们的向往，为了追求这可望而不可及的梦想，他们必须通过不懈的努力与坚持，可是他们在那么艰苦的条件下，努力的收获确实极其微小的，甚至于连个正规的老师也是奢望，幸好也许是上天的怜悯吧，为他们送来了美丽的夏雨老师，在为这群苦命孩子感到不幸的同时也引发我们深深的思考，如今我们的学习条件如此之好，在这么得天独厚的环境下我们还有借口不好好读书吗？（尤其是曹雨蕊，天天就知道睡着吃吃着睡！！！）为了让村里的大款帮孩子们买台电脑，张美丽放下了本就少的可怜的尊严，可“大老板”却故意刁难，在看到张美丽义无反顾的喝下一瓶老白干时候，我深深震撼了，我想很多看到这里的观众也肯定眼眶湿润了。同时我也对那些“反对派”表示悲哀，因为他们已经丧失了人性。整部电影是在一种悲怆的氛围中看完的，此刻的心情无法言表，有种感情用文字表达总显得苍白，唯有用行动去帮助那些需要帮助的人，作为新世纪的学生，我们应为教育事业做我们力所能及的贡献，影片中的张美丽是身单力薄的，可我坚信现在的社会中一定还存在像张老师那样值得我们尊敬的人，为此我们要贡献我们的力量去支持他们，让他们知道自己是不孤单的。同时我们也要刻苦学习珍惜这来之不易的机会。《美丽的大脚》：悲伤的大脚 － 美丽的大脚影评你会给失学儿童、贫困学生捐款和学习用品么？我不会。曾经跟别人说过，如果我有钱做公益，我首先会给环保部门捐，其次是动物保护组织，然后是治污、文物保护、重大疾病……但是我不会给没钱上学的孩子。那一双双渴望的眼睛，望向的并不是文化。他们或许会比城市

的孩子更努力，成绩更好，可是他们玩命刻苦并不是为了知识。衣食尚不足，文化更是遥远的空中阁楼。通过上学在城市谋求立足之地，获得更好的物质生活，这无可厚非。可我认为，急功近利的应试教育只给他们开了一扇急功近利的窗。他们原来淳朴的文化，朴素的感情往往被城市物欲的洪流冲的支离破碎。没错，我从小在城市中生活，无法体会那样的苦。就像奔跑在田野中的他们，也无法知道，日日被看管在家中作业的烦恼。望着一块甜美的糖却无法品尝，比根本不知道世界上有糖更痛苦。（糖尿病人都知道）知识给他们画了一张要啥有啥的饼，还告诉他们怎样做就能得到这张饼，却没告诉他们，在要饼的时候别忘了看好自己的心。原本蒙昧自然快乐的心。我知道因为出生在贫困的地方就剥夺他们改变的机会，这样是不平等的。可生活本来就是不平等的。我们的社会需要经济，同样也需要麦子。知识把他们诱惑到城市，并不能保证他们就能找到好工作，过好日子。我觉得这比把他们留在原来的环境中更残忍。这是题外话。《美丽的大脚》讲的是乡村女教师张美丽(倪萍)在失去了丈夫和儿子以后，把学校的孩子 当成自己的孩子一样来教。她及尽所能的挽留北京来支教的老师，为了孩子们能学到更多知识。为了得到一台电脑，她甚至一口气喝掉一瓶白酒。我没有完整的看过电影，只是看CCTV10时，晃过几个镜头，可就是这几个镜头，竟然将我感动了。老师刚在凹凸不平的黑板上写下“下雨了”所有的孩子们就像条件反射般，搬出大大小小豁豁呀呀的锅碗瓢盆站在操场上扬着脸等着。特别是那高原上的孩子，用陕西小调喊出“早知道老师回不来，为啥要学GOOD-BOY……老师啊老师等着你，长大再不种洋芋”我如哽在喉，潸然泪下。虽然其实也正是这种不择手段的执拗让我反感。上学，跳出农门，“再不种洋芋”，城市越来越大，种“洋芋”的人越来越少，我们吃什么呢？可是又凭什么就该他们种“洋芋”呢。我等着，我们不用再为了工作上学，不用为了钱工作；喜欢学习的人尽管去做研究；喜欢钱的人去赚钱，喜欢安逸生活的人也能过日子，每个人学自己喜欢的专业，能在自己热爱的事业发挥自己所长。便是我对未来生活的全部向往。(来源:梵影电影网fyday.com) 原地址:美丽的大脚观后感(2008-12-15 20:49:07)转载▼标签： 杂谈 分类： 管理学博文 本片将故事的场景设置在了至今还颇为偏僻，落后的西北地区。那种黄土高原的苍凉，寂寞，那种

穷困中的诙谐，那些孩子有点呆滞的眼神，真让人担心落后的思想会让这片土地继续停滞下去。 可是，正如石头缝里，顽强的种子也能发芽成长，在这样的环境下，还是有人不甘，有人希望改变，即使自己的生活已经不能得到彻底的改变，她还是希望孩子们将来的生活能不一样，能像小鸟一样自由地飞翔！这就是张美丽，一个普通的西部乡村教师。片名叫做《美丽的大脚》，为什么要突出她这大脚？这大脚代表什么？我们知道，以前农村，包括我们上海的农村，我们的奶奶一辈的人还都是裹过脚的。“大脚”首先就是一种打破旧思想的闯劲，咱们不禁感叹一下，有了这双大脚，张美丽还哪里去不得呢？！我们的主人公，张美丽老师也确实有股子闯劲，开拓精神。电影里说，她投身教育事业的一个因素是因为她男人，她孩子因为知识的匮乏而失去生命的。可是，我认为像张美丽这样有想法的女子，不论什么环境，她都是会努力奋斗，她会活出生命的精彩来的。（想起了鲁迅先生思想中关于火的一些想法：活得要有意义….。生命之火要燃烧，哪怕只有一瞬！）夏雨的出现，给乡村带来了一种全然不同的思想观念，她是一瓶漂白粉投到了一个大游泳池里吧。尽管游泳池挺大的，一瓶漂白粉作用有限，然而毕竟是能改变一部分人的。孩子是未来的希望，让孩子有独立的思想，见大世面，这效果等他们再过十多年，就能体现出来了。幸好，这些孩子尽管客观条件限制了他们，但他们的内心，毕竟还是渴望知识，向往美好的！有了这个心，这就是希望啊！影片中，张美丽老师为了孩子的电脑问题，同村里一位“土财主”喝白酒，夏雨为了教孩子，把孩子做掉。都是令人感动的。千万别说什么张老师喝酒，可能因为她能喝。那你喝喝看？有人说什么夏老师堕胎是因为她看到她的感情生活出现了危机。真是作孽，孩子毕竟是肉上的肉啊！两位老师的爱情生活似乎都颇不顺啊，只能祈祷上苍，好人有好报了！为什么我喜欢这部电影？为什么我们要有《美丽的大脚》《云水谣》这样的片子，而不能只是《满城尽带黄金甲》一类的商业片？！尽管对于导演，对于电影院来说，商业片赚钱。但是我们这个社会的精神层次上，不应该只有《夜宴》，我们更应该有《《三峡好人》的。这是对美好生活的向往，对爱的肯定，如果没有这些，我们的人生以及社会的发展将何以为继？！《美丽的大脚》这部电影，好就好在将人性的光芒淋漓尽致的表现出来。我们的祖先自古以来，面临的自然条件就比其他民族恶劣得多。比如我

们3000年前写的《诗经》，你看我们祖宗就算写诗，其中也有不少关于民生疾苦的内容呢！从中华民族诞生的那天起，就传承下来一种精神，一种使得我们民族千百年生生不息，不屈不饶，坚忍不拔，追求自由，向往光明的精神！无论前面的道路是多么困难，可是我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的！我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信！

美丽的大脚观后感篇四
《美丽的大脚观后感》

《 美丽的大脚》观后感 影片讲述了因愚昧无知而失去了丈夫和孩子的农村妇女张美丽（倪萍 饰），为了村里的孩子们不再愚昧下去，开办了一所乡村学校。在北京过腻了养尊处优生活的夏雨（袁泉 饰）报名成为了一名志愿者，来到了这个偏僻的小山村，她的到来让这个原本平静的地方变得燥动起来。山村以外的世界让孩子们包括张美丽感到因惑与茫然，山村贫穷而乏味的生活让夏雨感到辛酸与难熬，张美丽与电影放映员王树的偷情也即将暴露，在夏雨因山村生活过于艰难而即将选择离去的时候，山里人淳朴的性格感动了夏雨，她说服有钱的丈夫出资赞助，带着自己的理想和信念，把穷山僻壤的教育事业办好。观后我思绪良多，先把自己的感想总结如下

一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个

不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。名如其人。丝毫不为过，外表美，心灵美！用自己的生命演绎了美丽的一生！

她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。

二是观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农

村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。如何解决贫困地区的教育问题，确实值得大家去深思去探讨去实践！其实：一个人的力量是很有限的，充分调动广大人民群众的力量，群策群力去办好贫困山区的教育才会迎来贫困山区教育的艳阳天。

三 面对贫困山区的教育落后现状，要深入实际去调查研究，做好调研汇总，弄清楚办学困难的真正原因，是因为地区的贫困而影响了教育的困难，还是因为其它各种原因，导致教育的落后局面，做好资源综合利用和教育资源整合的工作也尤为重要，因为，边远的地区本身人口就很少，如果每个地区都去置办一所学校，学生也不多，这样就会直接导致之源的浪费，该整合的就要整合，该集中师资力量的就要集中师资力量。尽到最大能力去争取上级有关部门的支持和投入。争取社会各方面的支援。如改变办学渠道等，总之要充分调动各个方面的力量。比如民办学校，希望小学，等，争取多渠道去办学！宣传工作也不可以忽视的，一些贫困地区由于封闭，变得愚昧。因为目光短浅，变得不肯对孩子进行教育投资，让还是读书年龄的儿童出去打工，不让孩子读书，或者真的是因为家庭经济确实困难没办法让孩子安心去读书。这样的情况就要有关教育部门做好解释和宣传工作。帮扶工作。使得全民都重视教育，尊重知识，让知识去改变自己的命运和全家的命运！目光看远点，面向未来！这样就能使得边远的

地区的教育赶上去，带动经济的发展，深知：没文化，永远穷，有文化不受穷，有文化，即便暂时穷，上半这辈子穷，后半辈子也不会穷，美国的著名小说<<根》的作者用读书来改变自己的命运，以及改变子孙后代的命运就充分说明了受到良好的教育对人生的重要意义。众所周知的世界的犹太人就是因为非常尊重知识，热爱知识，把知识转化为力量，做生意非常厉害，知识带动了社会经济的突飞猛进。以及在世界上的深远影响。凡此种种，不胜枚举！总而言之：要想方设法去改变贫困地区的教育落后面貌势在必行。

今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，我们就要帮助他们树立信心，排除万难，不断进取，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。将来更好的投身祖国的建设之中，成为实现中国梦的中坚支柱！

美丽的大脚观后感篇五
《《美丽的大脚》观后感》

《美丽的大脚》观后感

观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。

一、在平凡中超越

以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。

二、在粗糙中体现美丽。

何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。

三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落

我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会责任！？献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。

美丽的大脚观后感篇六
《《美丽的大脚》观后感》

感谢老师

——《美丽的大脚》观后感

陇县东风镇中心小学六（1）班 张康

她们都是老师，也是柔弱的女子，但是在贫困山区孩子们的心中，她们高大的形象是那么坚不可摧，不可磨灭，因为她们为了满足孩子们读书的欲望，是那样的坚强！她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。

《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝只有土豆吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书，创建了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。

看完了这部电影，各种各样复杂的感觉交织在我心头，只觉的眼角有些湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便，甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑，这震撼了我；夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育，放弃了繁华都市优质的生活环境，与自己的亲人分离，来到缺衣少食的贫困山区，还打掉了自己的孩子，这使我感动；张老师为了让夏老师更加适应山区的生活，带着孩子们连夜赶往县城，去抢橘子皮给夏老师泡茶，这使我感动；张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲：人不分贵贱，不分高低，人再穷，也不能没了尊严，没了骨气，这使我震撼······这许许多多

的感动和震撼汇聚在一起，使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。

这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想，可天下所有的

老师又何尝不是如此？他们愿意写尽天下最美妙的诗句，只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵；他们愿意解尽天下最难的习题，只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧；他们愿意画尽天下最美的画面，只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉；他们愿意唱尽天下最动听的歌曲，只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时，当我们遇到难题时，老师总会耐心地讲解；当我们犯错时，老师也会仔仔细细地询问原因，再指出错误，以理服人，还会亲切地说：“下次可不能这样了！”是啊，蜡烛为了光明，宁愿燃烧自己的身躯；绿叶为了衬托花儿的美丽，甘愿默默地等待命运的安排；而老师，为了千千万万少年的前程，把自己的青春献给了三尺讲台，呕心沥血，把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；而我们要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋中遨游！桃熟流丹，李熟枝残，正是有了老师孜孜不倦的教诲和呕心沥血，才有了今天这么多栋梁之才，才有了今天

祖国的繁荣昌盛！在这里我要由衷地说一声：“感谢天下所有的老师！”

美丽的大脚观后感篇七
《美丽的大脚 观后感》

观《美丽的大脚》有感

有这么一个地方，三年未曾下过一滴雨，一眼望去尽是黄土，土地在太阳的暴晒下早已龟裂。村里唯一的水源是一口水井，很多人排上一天的队也未必能打到水。

就是在这么一个地方，有一天，来了一个叫夏雨的老师，夏老师来自城市，而且是来自大城市——北京，她暂时抛弃了繁华的都市生活；暂时抛弃了喜爱的宠物花花；暂时抛弃了爱她的帅男友。只身一人来到这片黄土地，做为一名志愿者来支教。

上课第一天，张老师的“千里召召”还有学生不雅的造句，让夏老师大笑不已。随后夏老师纠正了不正确的发音，还纠正一个不卫生的习惯。学生在模仿老师的行为，老师的普通话不标准，学生的普通话自然也不会标准；学生翻书时将手放进嘴里，也是在模仿张老师。从中我看到了一点，那就是那儿的孩子们需要一个有知识、有素养的老师。那儿的孩子个个多才多艺，个性坚强，能吃苦耐劳，他们的学习天赋并不输于任何一个城里的孩子，但却只因为缺少一位真正会教书的老师，让他们可能一辈子都走不出这一片贫穷的土地。

在那儿的孩子们身上，我看到了一份在城里孩子身上已经难以寻得的纯真。我曾听过这么一个真实的事情：在某小学的一个班级里，大部分的家长是有车的，就有这么一个学生将全部的同学按车的价格排了一个次序，有一位家长的车是桑塔纳2000，不幸在所有有车族中排最后一位，这位排最后一名的学生回到家以后就指着他爸大骂，指责他没出息。他爸在了解情况后，第二天来到班级里，给每位同学发了一张名片，并告诉他们，他虽然只开桑塔纳2000，但是他已经是公司的总经理，也算是一名成功人士。同学们在看了名片后，觉得总经理是一个非常大的官，于是这位同学在班级的排名也上升了不少。在听完这个故事后，我不禁感慨，先进的教学设备、良好的教学资源、优秀的师资力量、大笔的教育财政投入，却用在这些攀比钱权的人身上，而那些能吃苦耐劳、敢闯敢干的孩子却得不到一位好老师，甚至是一间明亮的教室。仅仅是因为他们所生活的环境的贫穷。

其实，去偏远地区支教志愿做一名老师的人不在少数，但又有多少人能忍受贫穷的生活，说好支教一年或几年，但很多人往往都趁着一个月黑风高的夜晚逃走了，能一直坚持着履行完支教承诺的，真的是很少，在这些很少的人中，只有很少很少的人会在那儿扎根，扎着扎着，就成为了感动中国年度人物，为什么同样是支教志愿者，而李桂林、陆建芬夫妇能成为2008年感动中国年度人物？因为其他支教志愿者都没能“扎”到能感动中国的那一天。

在支教的地方，没有完善的教学设备，上课往往只能靠老师的一张嘴。在我们习惯了百度教学资源，下载别人的课件来使用的时候，有多少年轻老师能仅凭一张嘴就让学生掌握书本中的知识，这很能锻炼老师的教学能力。在支教的地方更多的是能磨炼自己的性格。

但是我们也不能光顾着自己，我们应当想想我们除了向孩子们传授知识，我们还能干些什么？《美丽的大脚》中的张老师说：“我们这些孩子啥都不知道，咋就不能给孩子们留下点啥吗？”是的，孩子们不懂的东西太多了，我们能留下的太多太多，甚至是一辈子„„

美丽的大脚观后感篇八
《《美丽的大脚》观后感》

《美丽的大脚》观后感

　　和平 王珏

　　整个电影没怎么感动我，只是有点难过，非常压抑。

　　张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙，儿子因为疾病早早夭折。她把大部分的感情都寄托在了黄土高原的那群孩子身上了。她成了不折不扣的"孩子王"。她深知，没文化，真可怕--自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。像"千里迢迢"事件，从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。我觉得，要么勇敢一点，要么干脆点。勇敢一点，去追求自己的幸福；干脆一点，把一切情丝都斩断--不然，谁都不会幸福。当夏雨把一个篮球递给她，叫她投那个球，进了就选择"勇敢"，没进就选择"干脆"的时候，我真想冲上去替她投进那个球--幸福是要争取的啊！可后来的后来，一切随风散。

　　对于夏雨，我是很佩服的。从北京到西部，从繁华到荒芜--是很需要勇气的，而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来她和丈夫因为支教的事而分道扬镳也在情理之中，这反映的也许是城市与乡村之间的矛盾吧。而这矛盾，无法调和。又或者说，她和她丈夫之间的爱情不是真正的爱情，而这不是真正的爱情的爱情注定不会爆发，只有灭亡。

　　季羡林老师说，不完满才是人生。正因为张美丽或者夏雨身上有这有那的不完美，她们的生命有这有那的不如意，才显得真实、显得亲切，显得亲切。黄土地贫穷、落后，似乎没有希望似的。但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人，那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿，绚丽在青青草原上。

　　对于现实生活中这样一些不完美不如意而真实的人儿，我们唯有祝福......

美丽的大脚观后感篇九
《电影《美丽的大脚》观后感》

　　看了电影《美丽的大脚》，有点难过，非常压抑。　　首先我觉得《美丽的大脚》，美丽的不是大脚，而是张美丽。　　说真的，整个电影没怎么感动我，也许这部电影的导演拍的电影不适合感动人——本来有几个镜头让我有点想哭的冲动，但镜头突然一转，氛围突然一变，想哭的冲动就一转即逝了，我也就再也哭不出来。是自己过于麻木了吗？不是的。电影显得有点拖沓，有点冗长，让人没有耐心看完，没有足够的时间去感动抑或忧伤——真的有点遗憾。　　撇开导演的拍摄技艺不谈，单就电影的内涵来讲还是很有值得回味的地方的。　　我觉得这部电影有两位主角，一个是张美丽，一个是夏雨。　　张美丽这个形象呗塑造得还是很丰满的。她有其可爱的一面、天使的一面。悲惨的命运对她的打击是挺大的。丈夫因为没文化而触犯法律而被枪毙，儿子因为疾病早早夭折。她把大部分的感情都寄托在了黄土高原的那群孩子身上了。她成了不折不扣的“孩子王”。她深知，没文化，真可怕——自己的丈夫就是死于没文化。她希望这些孩子能够成才而不是碌碌无为。张美丽也有其可叹的一面、可悲的一面。像“千里迢迢”事件，从中我们可以看出她对于孩子的教育是心有余而力不足的。夏雨的到来无疑给她打了一针强心剂。还有就是她与自己的学生王大河的父亲王树进行着不为人知的恋情。我觉得，要么勇敢一点，要么干脆点。勇敢一点，去追求自己的幸福；干脆一点，把一切情丝都斩断——不然，谁都不会幸福。当夏雨把一个篮球递给她，叫她投那个球，进了就选择“勇敢”，没进就选择“干脆”的时候，我真想冲上去替她投进那个球——幸福是要争取的啊！可后来的后来，一切随风散。　　对于夏雨，我是很佩服的。从北京到西部，从繁华到荒芜——是很需要勇气的，而她身上那些城市人普遍都有的或多或少的毛病就显得有点微不足道了。后来她和丈夫因为支教的事而分道扬镳也在情理之中，这反映的也许是城市与乡村之间的矛盾吧。而这矛盾，无法调和。又或者说，她和她丈夫之间的爱情不是真正的爱情，而这不是真正的爱情的爱情注定不会爆发，只有灭亡。　　季羡林老师说，不完满才是人生。正因为张美丽或者夏雨身上有这有那的不完美，她们的生命有这有那的不如意，才显得真实、显得亲切，显得亲切。黄土地贫穷、落后，似乎没有希望似的。但世上没有拯救不了的愚昧。有了像张美丽和夏雨这样的一些人，那些质朴的孩子们终将开成一朵朵花儿，绚丽在青青草原上。　　对于现实生活中这样一些不完

美不如意而真实的人儿，我们唯有祝福……　　　　　　　　

美丽的大脚观后感篇十
《《美丽的大脚》观后感》

《美丽的大脚》观后感

唐堂

这是一部描写中国西部穷乡僻壤女教师的影片，片中主人公张美丽是一个平凡、坚强的陕北农妇，一个教育水平不高的农村女教师。但她却用自己的一双“大脚”谱写了执着坚强，谱写了永不疲倦的追求，谱写了崇高的信念、美丽的人性！

她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸„„ 平凡与超越。每个人都有自己的常规轨迹，平平常常地过好自己的日子，这本是每一个平凡人不错的选择。只是张美丽没有这样安排自己，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，使孩子们能够好好读书将来做个有文化的人。她是个坚定的理想实践者，义不容辞地承担起教育后辈的责任，用她的母性去关爱孩子们。这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一种豪情，一种英雄气质。英雄气质总是光芒四射的，她的人格魅力深深地影响了身边的人。夏雨本也是个耐

不住苦寂的城市人，她最终被感化，把心留给了这片土地，也完成了从平凡向不平凡的过渡，得到了人生的升华。影片还有一难得之处，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的张美丽拥有平凡人的七情六欲，塑造了一个更为真实和丰满的人间形象。 美丽与粗糙。何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她所展现的“大美”让人震撼。影片最后有一个镜头，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。 女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在这里却缺席了，甚而充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，她们对孩子们的关爱是人类走向光明的希望，在从贫困走向富裕的“成功”路途上，永远闪耀着她们“人性关怀”的美丽光芒。而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点。张

美丽临死时躺在白色的病床上，笑着说了一句：“人是哭着来到这个世界的，要笑着离开这个世界。”我的眼泪随着这句话和影片的结尾一起落幕了。

现在的我还是不知道这句话里最深刻的意思，但我享受着它带给我的感动，我想这份感动已经给了我一些东西，我或许说不出来，但它却已经在我的脑里，心里，在我的今后的人生里。 整部电影是在一种悲怆的氛围中看完的，此刻的心情无法言表，有种感情用文字表达总显得苍白，唯有用行动去帮助那些需要帮助的人，作为新世纪的教师，我们应为教育事业做我们力所能及的贡献，影片中的张美丽是身单力薄的，可我坚信现在的社会中一定还存在像张老师那样值得我们尊敬的人，为此我们要贡献我们的力量去支持他们，让他们知道自己是不孤单的。同时我们也要珍惜这来之不易的机会努力工作。

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