《我的人生我的课》观后感

导读：　　　以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 分享的《我的人生我的课》观后感,希望能帮助到大家!　　《我的人生我的课》观后感　　《我 ...

　　以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的《我的人生我的课》观后感,希望能帮助到大家!

　　《我的人生我的课》观后感

　　《我的人生我的课》通过一节生动的课程：《寻找语文的魅力》揭示中国基础教育在具体课程领域存在的缺失，同时并不就课论课，而是从阅读、兴趣、因材施教、全面发展几个不同角度出发，着力传播科学的教学方法、解读学生的心理症状、展现教育领域正在推进的变革。

　　它不仅在内容上力求传播新知，在不违背纪录片真实性的前提下，进而达到最佳叙事效果。片中首次提出“生活课”的概念，即“一切的教育都是为生活做准备，教育的目的不在于制造专家学者，而是培养人格完整的男男女女。”以此来呼唤树立正确的教育观，说明中国的教育正在悄悄地改变。

　　我们是中国人，只要一提起语文，常常会让人心动不已：或为之开颜，或为之神伤;或为之振奋，或为之憔悴。然而，我是一名小学语文教师，关于语文的教学，却又让那么多的人充满失落、欲说还休!面对新一轮课程改革的压力，教师们所面临的问题不仅在于切实地更新教育理念，更在于厘清许多实际存在的困惑。

　　困惑一：课改一开始，我们面临最大的问题就是，新课程大大压缩了必修课的课时，新教材却没有减少内容含量。内容多，要求高，课时不够的矛盾非常突出。一学期要上两本教材，几乎每节课都要讲一篇新课文，赶进度、开快车，知识难掌握，基础难巩固，新课标理念太理想化，新教材体系太无序化，新课堂教学太粗略化。总之，教材体系新、内容多，教学课时少、任务重，对我们老师的教学是个极大的挑战和压力。

　　困惑二：从实践情况来看，我们学生存在的主要问题是他们阅读面较窄，阅读能力较差，对文字的理解能力不强。

　　困惑三：我们现在的学校大多数仍是大班级，但当看着黑压压的教室，面临着二三十双眼睛的时候，犹豫退缩了。因为教师不得不考虑一个现实问题：怎样让如此多的学生在短短的三十五分钟里既有序又活泼地学会，又能让每位学生都有充分展示自己的机会呢?我想也有很多老师也希望组织新颖活泼、能够体现学生个性的课堂教学吧。

　　显然，这让我们承载丰富人文特征的语文学科很是压抑。语文课要跳舞，但是还必须带上那丑陋的枷锁。这应该是广大语文教师都能感受到的。现在《我的人生我的课》第一集中带领我们去寻找语文学习的魅力，帮助我们解决了语文学科中存在的困难，教会我们如何劈去枷锁。但我想应对新事物，总是需要一定的磨合期，要顺利地度过这个磨合期，关键取决于个人应对的积极态度和正确方法。比如关于怎样解决每一科目的教师都面临的课程标准规定的教学内容与教学时数之间矛盾问题，关于我们语文我是这样想的，如果采用“小步快跑”的方法，把新教材每个板快每一个专题的课文一篇不落地教过去，则违背了新课程的基本理念对必修课程目标的理解：“阅读与鉴赏部分中，要发展学生独立阅读的能力，注重个性化的阅读。”因此，不敢大胆删掉、或略讲自读一些篇目，平均用力，必然造成文本阅读不深不透，为了赶进度而丧失阅读的深度与精度，同时也剥夺了学生独立阅读能力的发展机会，忽略了学生个性化的阅读。可见，在课内教授时对新教材进行一定的取舍，是课时限制下的必然选择。

　　英国作家德·昆西在《致一位青年的信》说：“文学的全部目的是给人以力量，而不是授人以知识。”语文的力量，来自于欣赏者文学趣味的生成、美好情感的孕育、价值观念的树立、审美能力的提高等等。语文的动人，源于研习者纯正、成熟的趣味。

　　听听英国哲学家、数学家怀特海的声音：在你丢掉你的课本、焚毁你的听课笔记、忘记你为考试而死记的细节以前，你的学习是无用的。

　　如果我们始终离不开教师的备课笔记，抛不开学生的练习簿本，不能从琐碎的知识中走出来，不能从功利的历练中跳出来，那么我们所学的“语文”并不是真正的语文，这样的“语文”只能是大打折扣的语文。语文教学首先要培养学生的语文趣味。如果我们的学生有了纯正、成熟的语文趣味，就会对语文产生发乎内心的好感，为它喜悦，为它忧伤，为它付出，为它收获。唯其如此，语文学习才能成为他一生的自觉行为，语文才能给人以力量，并影响他的一生。让知识像淌过学生心田的清流，滋养学生的心田，为他留下一片葱绿的情感、思想和智慧，这才是语文教学的本质追求。这既是新课改对我们的要求，也是教师个体追求自我实现的精神需要。

　　最后，我想用屈原的一句话来自勉：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

《我的人生我的课》观后感相关热词搜索：观后感 人生

1、乌塔 观后感 在前几天，我们学习了一篇课文，篇名叫《乌塔》。文中一个14岁的小姑娘让我佩服得五体投地，也让我对中国的家庭教育有了全新的认识，并产生了一些担忧。《乌塔》观后感 400字。(2015-07-09)

2、观后感 单车它给我们带来不仅仅是震撼，仿佛昨日，十七岁，原来有人这样走过十七岁。一部关于青年人的影片，也属于我们青年人的影片。它为我们展示了我们青年人身上却经常被我们忽略十七岁的单车观后感。(2015-07-11)

3、垂直极限观后感 这是一部我比较喜欢的电影，排除所谓专业登山的批评和指责之外，这部电影有许多值得人深思的地方。这也是我经常想我的学生推荐这部电影的原因。三天前的晚上我又陪了高中作文：电影垂直极限观后感。(2015-07-11)

4、今天我看了部名叫《卢旺达饭店》的电影，看完之后，感触万千。在自己的脑海中依稀会记得曾经那个关于卢旺达种族屠杀的故事，那里也有着万人坑，一个或许比南京还要大的坑，来自的是自高中生作文《卢旺达饭店》观后感三篇。(2015-07-11)

5、观后感 作文 地球《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至中学作文：地球上的星星观后感。(2015-07-13)

6、观后感 作文 地球看了电影《地球上的星星》让我触动颇大： 触动一：伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假小学作文：地球上的星星观后感。(2015-07-13)

7、观后感 作文 地球已经很久没有看电影了，记忆里面，只有那么几部经典之作能够提的起我挑剔的趣味，看到电影的名字，顿时还没有明白电影的内容，不过，这真的是一部很经典，很感动，会观后感作文：地球上的星星观后感。(2015-07-13)

8、这部电影的主人公伊桑是一个令老师、家长头疼，小伙伴把其看成另类的小男孩。他三年级上了两年，而每次考试仍为零分。在英语课上，字母在他眼里都是会跳舞的，他注意力不集中，作业做初中作文：《地球上的星星》观后感三篇。(2015-07-13)

9、观后感 雷雨 作文《雷雨》讲述的是周鲁两家两代人之间的矛盾，一切矛盾发生的罪魁祸首还是周朴园。周朴园虚伪恶毒，城府很深。渐渐地他的大儿子周萍也学到了他的“伪”。唯有他的小儿《雷雨》观后感作文【2篇】。(2015-07-15)

10、观后感 小鸟 国王有同龄人说没看过《国王与小鸟》，我简直不能容忍，就像听说本地人不认识路。80年代的黑白电视时代，多少人曾对国王与小鸟，和另外一部《国王与小鸟》观后感 。(2015-07-17)