2016喝词 简短

导读：　2016喝词 简短篇一《2016年高三生物第一轮总复习关键词语天天背10》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016喝词 简短》，供大家学习参考。

2016喝词 简短篇一
《2016年高三生物第一轮总复习关键词语天天背10》

2016喝词 简短篇二
《2016年翻译硕士考研重点词汇汇总：小吃类》

2016年翻译硕士考研重点词汇汇总：小吃类

中式早點 烧饼 油条 韭菜盒 水饺 Clay oven rolls Fried bread stick Fried leek dumplings Boiled dumplings

蒸饺

馒头

割包

饭团

蛋饼

皮蛋

咸鸭蛋

豆浆

饭 类

稀饭

白饭

油饭

糯米饭

卤肉饭

蛋炒饭

地瓜粥

面 类

馄饨面

刀削面

麻辣面

麻酱面

鴨肉面

鱔魚面

乌龙面

榨菜肉丝面

牡蛎细面

板条

米粉

炒米粉

冬粉

汤 类

鱼丸汤

貢丸汤

蛋花汤

蛤蜊汤 Steamed dumplings Steamed buns Steamed sandwich Rice and vegetable roll Egg cakes 100-year egg Salted duck egg Soybean milk Rice porridge Plain white rice Glutinous oil rice Glutinous rice Braised pork rice Fried rice with egg Sweet potato congee Wonton & noodles Sliced noodles Spicy hot noodles Sesame paste noodles Duck with noodles Eel noodles Seafood noodles Pork , pickled mustard green noodles Oyster thin noodles Flat noodles Rice noodles Fried rice noodles Green bean noodle Fish ball soup Meat ball soup Egg & vegetable soup Clams soup

牡蛎汤 紫菜汤 酸辣汤 馄饨汤 猪肠汤 肉羹汤 鱿鱼汤 花枝羹 Oyster soup Seaweed soup Sweet & sour soup Wonton soup Pork intestine soup Pork thick soup Squid soup Squid thick soup

甜 点

爱玉

糖葫芦

长寿桃

芝麻球

麻花

双胞胎

冰 类

绵绵冰

麦角冰

地瓜冰

紅豆牛奶冰

八宝冰

豆花

果 汁

甘蔗汁

酸梅汁

杨桃汁

青草茶

点 心

牡蛎煎

臭豆腐

油豆腐

麻辣豆腐

虾片

虾球

春卷

蛋卷

碗糕

筒仔米糕

红豆糕

绿豆糕

糯米糕

萝卜糕 Vegetarian gelatin Tomatoes on sticks Longevity Peaches Glutinous rice sesame balls Hemp flowers Horse hooves Mein mein ice Oatmeal ice Sweet potato ice Red bean with milk ice Eight treasures ice Tofu pudding Sugar cane juice Plum juice Star fruit juice Herb juice Oyster omelet Stinky tofu (Smelly tofu) Oily bean curd Spicy hot bean curd Prawn cracker Shrimp balls Spring rolls Chicken rolls Salty rice pudding Rice tube pudding Red bean cake Bean paste cake Glutinous rice cakes Fried white radish patty

芋头糕 肉圆 水晶饺 肉丸 豆干 其 他 当归鸭 槟榔 Taro cake Taiwanese Meatballs Pyramid dumplings Rice-meat dumplings Dried tofu Angelica duck Betel nut

火锅 Hot pot

2016喝词 简短篇三
《2015-2016学年高中数学 1.3简单的逻辑联结词课后习题 新人教A版选修2-1》

【优化设计】2015-2016学年高中数学 1.3简单的逻辑联结词课后习题

新人教A版选修2-1

课时演练·促提升

A组

1.命题“2是3的约数或2是4的约数”中,使用的逻辑联结词的情况是( )

A.没有使用逻辑联结词 B.使用了逻辑联结词“且”

C.使用了逻辑联结词“或” D.使用了逻辑联结词“非”

答案:C

22222.命题p:a+b<0(a,b∈R);命题q:a+b≥0(a,b∈R),则下列结论中正确的是( )

A.“p∨q”为真 B.“p∧q”为真

C.“p”为假 D.“q”为真

解析:容易判断命题p为假,q为真,因此“p∨q”为真.

答案:A

223.对“a+b≠0”的含义解释不正确的是( )

A.a,b至少有一个不为0 B.a,b全不为0

C.a,b中至多有一个为0 D.a,b不全为0

22解析:当a+b≠0时,共有3种情况:(1)a≠0,b≠0;(2)a=0,b≠0;(3)a≠0,b=0,所以A,C,D都正确,B项不正确.

答案:B

4.若命题 (p∨(q))为真命题,则p,q的真假情况为( )

A.p真,q真 B.p真,q假

C.p假,q真 D.p假,q假

解析:若 (p∨(q))为真命题,则p∨(q)是假命题,故p和q都是假命题,即p假q真. 答案:C

225.命题p:“方程x+2x+a=0有实数根”;命题q:“函数f(x)=(a-a)x是增函数”,若“p∧q”为假

命题,且“p∨q”为真命题,则实数a的取值范围是( )

A.a>0 B.a≥0 C.a>1 D.a≥1

2解析:当p真时,Δ=4-4a≥0,解得a≤1.当q真时a-a>0,解得a<0或a>1.

∵p∧q为假命题,p∨q为真命题,

∴p,q中一真一假.

(1)当p真q假时,得0≤a≤1.

(2)当p假q真时得a>1,由(1)(2)得所求a的取值范围是a≥0.故选B.

答案:B

6.命题p:0是自然数,命题q:是无理数,则在命题①p∧q,②p∨q,③p,④q中假命题的序号为 .

解析:易知p真q真,所以p∧q为真,p∨q为真, p为假, q也为假.

答案:③④

227.已知命题p:方程x-1=0的根是x=-1,命题q:方程x-1=0的根是x=1.写出p∨

q: ,它是 命题(填“真”或“假”).

22答案:方程x-1=0的根是x=-1或方程x-1=0的根是x=1 假

8.设命题p:2x+y=3;q:x-y=6.若p∧q为真命题,则x= ,y= . 解析:因为p∧q为真命题,所以p和q都是真命题,所以解得

答案:3 -3

9.分别指出由下列各组命题构成的“p∧q”“p∨q”“p”形式的命题的真假.

(1)p:正多边形有一个内切圆;q:正多边形有一个外接圆.

(2)p:角平分线上的点到角的两边的距离不相等;q:线段垂直平分线上的点到线段的两端点的距离相等.

(3)p:2∈{2,3,4};q:{矩形}∩{菱形}={正方形}.

(4)p:正六边形的对角线都相等;q:凡是偶数都是4的倍数.

解:(1)因为p真q真,所以“p∧q”真,“p∨q”真,“p”假.

(2)因为p假q真,所以“p∧q”假,“p∨q”真,“p”真.

(3)因为p真q真,所以“p∧q”真,“p∨q”真,“p”假.

(4)因为p假q假,所以“p∧q”假,“p∨q”假,“p”真.

210.已知p:x-x≥6,q:x∈Z,若p∧q和q都是假命题,求x的值.

解:因为q是假命题,所以q是真命题,

因为p∧q是假命题,所以p是假命题.

所以x应满足

所以x的值为-1,0,1,2.

B组

1.下列结论中正确的是( )

(1)“‘p∧q’为真命题”是“‘p∨q’为真命题”的充分不必要条件;

(2)“‘p∧q’为假命题”是“‘p∨q’为真命题”的充分不必要条件;

(3)“‘p∨q’为真命题”是“‘p’为假命题”的必要不充分条件;

(4)“‘p’为真命题”是“‘p∧q’为假命题”的必要不充分条件.

A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)

解析:(1)中“p∧q”为真,即表示p,q都为真,可得到“p∨q”为真,反之不成立,故(1)正确;(2)中“p∧q”为假,说明p,q中至少有一个为假,也可能两个都是假,此时“p∨q”可能为真,也可能为假,故(2)不正确;(3)中“p”为假表示p为真,可得出“p∨q”为真;反之,“p∨q”为真,p,q中至少有一个为真,即p可以为真,所以得不出“p”为真,故(3)正确;(4)中“p∧q”为假,说明p,q中至少有一个是假,如q假p真,即此时“p”为假,故(4)不正确.

答案:B

2.下列各组命题中满足:“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,“p”为真命题的是( )

A.p:0=⌀;q:0∈⌀

22B.p:在△ABC中,若cosA=cosB,则A=B,q:y=sin x在第一象限内是增函数

C.p:若a>b,则;q:不等式|x|>x的解集为(-∞,0)

22D.p:圆(x-1)+(y-2)=1的面积被直线x=1平分;q:若a·b<0,则a与b的夹角不一定是钝角

解析:由“p∨q”为真,“p∧q”为假,“p”为真可推得p假,q真.

A项中,p假,q假;B项中,p真,q假;C项中,p假,q真;D项中,p真,q真,故选C.

答案:C

3.命题p:不等式ax+3>0的解集是,命题q:在等差数列{an}中,若a1<a2,则数列{an}是递增数列.则“p∧q”“p∨(q)”“(p)∧q”中是真命题的是 .

解析:易知p为假命题,q为真命题,故只有(p)∧q为真命题.

答案:( p)∧q

4.判断下列命题的真假.

(1)等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边;

22(2)不等式x-2x+1>0的解集为R且不等式x-2x+2≤1的解集为⌀.

解:(1)该命题是“p∧q”形式的命题,其中p:等腰三角形顶角的平分线平分底边,q:等腰三角形顶角的平分线垂直于底边.因为p为真命题,q为真命题,所以“p∧q”为真命题,故该命题为真命题.

22(2)该命题是“p∧q”形式的命题,其中p:不等式x-2x+1>0的解集为R,q:不等式x-2x+2≤1

的解集为⌀.因为p为假命题,q为假命题,所以“p∧q”为假命题,故该命题为假命题.

2x5.给定两个命题:p:对任意实数x,都有ax+ax+1>0恒成立,q:函数y=3-a在x∈[0,2]上有零点,如

果(p)∧q为假命题, q为假命题,求a的取值范围.

解:若p为真命题,则有或a=0,即0≤a<4,故当p为真命题时,0≤a<4.

x若q为真命题时,方程3-a=0在x∈[0,2]上有根.

∵当x∈[0,2]时,有1≤3x≤9,∴1≤a≤9,

即当q为真命题时,1≤a≤9.

∵(p)∧q为假命题,∴p,q中至少有一个为假命题.

又∵q为假命题,∴q为真命题. ∴p为假命题,p为真命题.

∴当p,q都为真时,即1≤a<4.

故所求a的取值范围是1≤a<4.

6.设命题p:函数f(x)=lg的定义域为R,命题q:不等式3-9<a对一切正实数x均成立.如果“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.

2解:由已知,得p:ax-x+a>0恒成立⇒⇒a>1,

又由已知,得q:a≥0.

因为“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,

所以p与q中一真一假.

若p真q假⇒⇒a∈⌀.

若p假q真⇒⇒0≤a≤1.

因此实数a的取值范围是0≤a≤1.

xx

2016喝词 简短篇四
《2016届人教版 正确使用词语(包括熟语) 单元测试》

正确使用词语(包括熟语)

1. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①都说“三百六十行，行行出状元”，这话不假。青年人经过专业化的学习，都会成为________，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。

②两人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大，所以在年终分红之时就有人提出来不能 ________，要有所区别。

③清华大学偏工程性、技术性、应用性，所以清华大学工程院院士多；北京大学偏理论性、科学性、基础性，所以北京大学科学院院士多。两所大学都是国内顶尖级的，________。

A. 春兰秋菊 各有千秋 平分秋色

B. 春兰秋菊 平分秋色 各有千秋

C. 各有千秋 平分秋色 春兰秋菊

D. 各有千秋 春兰秋菊 平分秋色

2. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出，要进一步提高认识，加快转变政府职能，打造对所有市场主体________的发展大环境。

②在欧洲历史上，体育、艺术界和上流社会有很深的渊源，所以在某种程度上，足球和艺术成为可以________的文化现象。

③C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可________，他虽然尚未恢复百分百状态，但是仍然会尽力帮助球队取胜。

A. 一视同仁 同日而语 等量齐观

B. 一视同仁 等量齐观 同日而语

C. 等量齐观 一视同仁 同日而语

D. 等量齐观 同日而语 一视同仁

3. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①近代启蒙思想家严复翻译的《天演论》________，给当时一心只读圣贤书的中国思想界带来全新的气息，影响巨大。

②歌曲《青藏高原》表现了青藏高原的辽阔，体现出藏族人民对高原的热爱，而演唱者韩红的嗓音________，更是令听者为之一振。

③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点________，在学术界和当地引起强烈反应。

A. 石破天惊 穿云裂石 发聋振聩

B. 石破天惊 发聋振聩 穿云裂石

C. 发聋振聩 石破天惊 穿云裂石

D. 发聋振聩 穿云裂石 石破天惊

4. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是( )

①父母是孩子的启蒙老师，也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感，大家________，互不相让，这使得年轻的父母们无所适从。

②对于什么是企业人才，与会者________，但有一点得到公认：引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。

③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的？500多年来，人们一直对此________，即使是同一个观者，在不同的时间去看，感受似乎都有所不同。

A. 莫衷一是 各抒己见 各执一词

B. 各执一词 各抒己见 莫衷一是

C. 莫衷一是 各执一词 各抒己见

D. 各抒己见 莫衷一是 各执一词

5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①在宁波鄞州大道桥面上，一名女子自东往西驾驶一辆白色尼桑车撞上桥侧立面，车子翻滚3米多后“四脚朝天”。女司机________地爬出了驾驶室，所幸只是略微擦伤。

②习近平就推动能源生产和消费革命提出要求，指出推动能源消费革命不能________，要打通能源发展快车道，全方位加强国际合作，实现开放条件下的能源安全。

③随着城市的快速发展，地下管线严重影响了人民群众的生命财产安全和城市运行秩序，我们不能因为爱惜原有设施而战战兢兢，________，不敢放手加快改造和更新。

A．小心翼翼 谨小慎微 如履薄冰

B．如履薄冰 小心翼翼 谨小慎微

C．谨小慎微 小心翼翼 如履薄冰

D．谨小慎微 如履薄冰 小心翼翼

6．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①女儿大学毕业后，说是去南方找工作，可是一连半月都联系不上。这让王天杰非常担心，________的他决定独自去寻找女儿。

②近期，有人用弹弓和仿真枪练习射击，不但对野生动物造成很大危害，而且也让居民________，

严重影响了居民的正常生活。

③以成绩来衡量学生的好与坏影响了青少年的身心健康，他们________，唯恐成绩不好，无法向老师交代，也愧对家长。

A．寝食难安 惴惴不安 忐忑不安

B．寝食难安 忐忑不安 惴惴不安

C．忐忑不安 寝食难安 惴惴不安

D．惴惴不安 忐忑不安 寝食难安

7．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①在那160个日夜里，“雪龙号”两次____________，经历了最坎坷的一次航行，救援俄罗斯科考船、搜救马航失联客机„„

②勇士们在____________的时候，一定是心胸开阔，了无牵挂的。

③面对突如其来的火灾，驾驶员王师傅________，立刻打开车门，疏散了乘客，随即冒着大火，切断车内电源并关闭了天然气阀门。

A. 临危受命 临危不乱 临危授命

B．临危授命 临危受命 临危不乱

C．临危受命 临危授命 临危不乱

D．临危不乱 临危受命 临危授命

8．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①“中国梦、光盘、倒逼、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微××、大V、奇葩”这十条网友们________的流行语入围“2013年十大网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。

②邓稼先是中国________的人物，他为中国核武器的研制作出了巨大贡献。

③冬至后第三个戌日曾是腊日。后由于佛教介入，腊日改在农历腊月初八，自此________。

A．相沿成俗 家喻户晓 耳熟能详

B．耳熟能详 家喻户晓 相沿成俗

C．家喻户晓 耳熟能详 相沿成俗

D．家喻户晓 相沿成俗 耳熟能详

9. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①烈日炎炎，持续的高温让市民________。省内各市纷纷“让洞于民”，免费向人们开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。

②我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600

多台，文体设施________。

③“菊花节”期间，公园里摆放着各种姹紫嫣红的盆栽菊花。当微风吹过时，菊花轻轻摇曳，仪态万千，使赏花的市民流连其间，________。

A. 不堪忍受 日趋笃厚 意兴阑珊

B. 不堪忍受 日臻完善 意兴盎然

C. 情何以堪 日臻完善 意兴阑珊

D. 情何以堪 日趋笃厚 意兴盎然

10．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．4月14日起，部分京沪、京广高铁列车车票将打8折销售，北京至济南有5趟高铁打折，消息传出，往来旅客无不奔走呼号。 ．．．．

B．坚持与放弃就在一念之差，坚持不住的时候可能会后悔当初的冲动，怀念当初的安逸，当你．．．．

坚持到终点时，才发现一切都是值得的。

C．为了建设和谐社会，街道居委会发出倡议，要求邻里之间和睦相处，守望相助，共同打造公．．．．

平正义、诚信友爱、安定有序的文明社区。

D．面对当前意识形态领域的复杂形势，有担当的人们决不能置之不理、保持沉默，决不能含糊其辞、退避三舍，而应该坚定立场，表明态度。 ．．．．

11．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是( )

A. 黄山风景区春风和煦，迎来了清明小长假的第一天，它雄奇秀丽的风光和优质的服务让广大游客如坐春风。 ．．．．

B. 2014年韩国仁川亚运会羽毛球女团决赛中，中国队以3∶0横扫坐拥主场之利的韩国队，夺得冠军，最终铩羽而归。 ．．．．

C. 天目湖御水温泉周边群山环绕，翠竹浩如烟海。这里不仅景色绝佳，而且形成了独特的小气．．．．

候，一天之中隐隐有四季变化。

D. 这幅肖像画惟妙惟肖，栩栩如生，真有呼之欲出之势。 ．．．．

12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．在全球经济复苏进程缓慢艰难之际，亚洲却是最具活力的地区，亚洲大多是发展中国家，都处在调整发展的关键时期，发展经济与改善民生的任务依然我行我素。 ．．．．

B．10年前人们含泪送别这位好书记，10年后人们仍充满敬佩和怀念，他的一意孤行诠释着一．．．．个优秀共产党员的品格和境界，他就是新时期党员干部的楷模牛玉儒。

C．2014年博鳌亚洲论坛会场高朋满座，与会嘉宾普遍认为建设丝绸之路经济带与海上丝绸之．．．．

路的倡议是中国践行“亲诚惠容”外交理念，寻求与周边国家互利共赢的伟大构想。

D．张伟同志二十年如一日以校为家，把自己的专业才华鞠躬尽瘁了，把教书育人当作毕生追求，．．．．

将学生成长作为最大幸福，不愧为弘扬焦裕禄精神的好校长。

13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．2014年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外，设最低消费等霸王条款的现象依然存在。 ．．．．

B．马尔克斯善于把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存，通过光怪陆离的魔幻世界的．．．．

折射，反映和表现活生生的社会现实。

C．随着“五一”假期的临近，山东省著名景点——东岳泰山将迎来旅游高峰，有关人士说，泰安市该旅游景点严阵以待，已经做好了各项准备工作。 ．．．．

D．2014年索契冬奥会花样滑冰团体进行双人滑短节目表演，中国选手彭程、张昊两人的表演犹如冰上芭蕾，真可谓天作之合。 ．．．．

14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A．禁令频频而下，一些官员觉得官不像以前那么好当了，不仅腐败将遭遇“严打”，连过去他们认为是鸡零狗碎的道德失范行为，也会对自身的仕途造成越来越严重的影响。 ．．．．

B．从两岸关系的现状来看，两岸领导人的会晤并非短期可实现，不过两岸都乐观其成，双方事．．．．务主管部门负责人见面时同意建立直接联系，加强交流沟通，推动互访。

C．安徽岳西响肠镇的古民居万家楼，在整体建筑风格上，既具徽州特色，又有江西围屋的特点。一些专家将其定位为“皖西南特色民居”，对万家楼的来历，当地村民敝帚自珍。 ．．．．

D．医学专家们表示，在某些传染病突发初期，令人感到左右为难的是：如何判断和预测疫情的．．．．

规模和发展趋势，为公共决策提供科学依据。

15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

A．邵逸夫热心慈善，历年捐助社会公益、慈善事业的资金超过100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐的做法形成了鲜明对比。 ．．．．

B．歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次”。一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营的成果。 ．．．．

C．有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊，做一些突破道德底线的事，“裁缝”编剧满天飞，“抄．．．．

袭之争”“改词风波”纷争不断。

D．人生道路的选择都只是一念之差的事，但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔，不怨恨，．．．．

就要在那一瞬间慎重考虑，仔细思量。

2016喝词 简短篇五
《2016年公司年会主持词》

2016年主持

女：金羊辞旧岁！

男：瑞猴报春来！

女：新的一年，新的征程

男：新的祝福，新的期待———（主持人入场）

女：尊敬的各位领导

男：亲爱的各位同事们

合：大家——晚上好! ———（主持人75度微鞠躬）

女：我是主持人张晴晴，祝愿大家在新的一年里健健康康，平平安安。 男：我是主持人崔辉，祝愿大家在新的一年里心想事成，宏图大展

女：刚刚过去的2015年，是公司承前启后、继往开来的一年，一路风雨兼程，感谢各位领导以及家人们的辛勤付出，更感谢各位合作伙伴的鼎力支持，让我们对未来充满信心.

男：成功伴着艰辛，收获伴着汗水。在充实忙碌的每一天中，我们迎来了崭新的2016年!现在请允许我隆重介绍莅临本次盛典的特邀嘉宾有：„„„.（一位嘉宾介绍，）让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，

女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天；

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

女：昨天成就永载丰碑，明天的征程任重道远。 岁月匆匆，人海茫茫，共同的心愿与目标，使我们相逢在这里，下面有请我们敬爱的院长吴阳先生为本次盛典致词。

男：感谢吴院长为我们带来的美好祝愿，在吴院长的正确带领和指导下，我们学校每年都会上一个新台阶，在新的一年里，我们必将再接再厉，再创辉煌和佳绩，大家说是不是？有没有信心？

女；一根筷子轻轻被折断，十双筷子抱成团。

男；一个巴掌拍也拍不响，万人鼓掌声震天。

女；请各位亲爱的家人请起立到舞台上，大家一起开大船！

男；歌唱时用嗓子表达韵律和节奏,跳舞是用身体表达韵律和节奏，健美操，来吧music~！ 女；快乐的歌声响彻云霄，热情的舞姿在此绽放。下面请曹老师为大家献上一首（家住安源）

男；曹老师真是深藏不漏，如此一首家住安源真是令晚辈刮目相看！声音字正腔圆，韵味十

足，耐人寻味。不知道曹老师的好嗓门有没有打动在座的各位朋友呢？

每个人都有一双灵巧的双手，每个人都会让我们刮目相看，下面是一个于手有关的节目，大家猜是什么呢？

好的，下面有请我们城阳校区的唐老师~。

女；表演完我都有些不相信眼前看到的，看来学校真是藏龙卧虎啊。

男；下面采访一下唐老师。

采访结束

女；好嗓门，好手艺我们都欣赏完，是不是要来点欢乐的事了。

男：是啊，我觉得不如张老师来个让大家欢乐的事吧！

女；就知道你会这么说，我早请了一位深藏高手为我助阵。

男；哦？高手？是怎样的一个高手？

女；嘿嘿~，高手现身吧~（高贵杰，笑话集）

男；高哥平时不苟言笑，没想到你还真有料！(简单采访)

女；西安校区

男；通化校区

女；黄岛校区

男；简单采访

女；每一天都是未知的，每一天都是新奇的，每一天都是不同的。

男；今天老师们的节目我们更是令我们万万没有想到的！

合；下面请李村校区为我们带来精彩舞蹈“万万没想到”

女；简单采访。

男；激情的舞蹈总让我们也充满激情，未来的梦想也总让我们也怀念旧情。

下面请台东校区的于德强老师为大家献歌一首（我的未来不是梦）

女；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每个人都怀揣一个属于自己的梦想。朋友们记住，我的未来不是梦，让我们一起努力吧！

男；自己介绍

女；现在我们学校终于有自己的新闻联播了，现在就差个电视台了。院长咱们什么时候上电视啊？

女；这一年，学校的每一天都在变化，都在前进，365天，我们汇成一个词——感恩。 男；感恩的心，感谢命运。

合；下面奉上年会精彩纷呈的节目，请欣赏城阳校区带来的大合唱《感恩的心》

女；这首感恩的心，相信大家都有共鸣，让我们再次把掌声送给他们和自己。

女：哎！崔老师，如果给你一个机会实现你的愿望，那你最想得到的是什么呢？

男：钱啊！越多越好！

女；想有钱啊，那你就要不停地不间断的抓钱了，下面大家集体抓钱舞！

男：新年新起点，新年新收获

女：新年好心情，新年喜事多

男：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出 女：再次感谢公司的领导和全体同仁

男：感谢你们为了学校的辉煌排除万难，风雨同舟

女：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~

男：回首2015，我们深情豪迈；

女：展望2016，我们自信满怀！

男：迈着青春的步伐，踏着青春的旋律，我们走进了又一个春天

女：绽放着青春的风采，弹奏着青春的歌谣，我们步入了又一个新年

男：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~

女：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航！

男：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生！

女：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！

男：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴！

女：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束！

合：青岛中医推拿培训基地2016年年度大会到此结束！明年再见！

2016喝词 简短篇六
《2015-2016学年高中数学 1.3简单的逻辑连接词课件 新人教A版选修1-1》

2016喝词 简短篇七
《2015-2016学年高中数学 1.3简单的逻辑连接词学案 新人教A版选修1-1》

2015-2016学年高中数学 1.3简单的逻辑连接词学案 新人教A版选

修

1-1

►基础梳理 1．且(and)．

(1)定义：一般地，用联结词“且”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作p∧q.读作“p且q”．

(2)当p，q两个命题都为真命题时，p∧q就为真命题；当p，q两个命题中只要有一个命题为假命题时，p∧q就为假命题．

2．或(or)．

(1)定义：一般地，用联结词“或”把命题p和命题q联结起来，就得到一个新命题，记作p∨q.读作“p或q”．

(2)当p，q两个命题中，只要有一个命题为真命题时， p∨q就为真命题；当p，q两个命题都为假命题时，p∨q就为假命题．

3．非(not)． (1)定义：一般地，对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作綈p.读作“非p”或“p的否定”．

(2)若p为真命题时，则綈p必为假命题；若p为假命题，则綈p为真命题． 4．复合命题真值表．

复合命题的真假可通过真值表加以判断：

联结词，后确定被联结的简单命题)；(2)判断各个简单命题的真假；(3)结合真值表推断复合命题的真假．

5．复合命题的否定． (1)命题的否定：“綈p”是命题“p”的否定，命题“綈p”与命题“p”的真假正好相反．

(2)命题(p∧q)的否定：命题(p∧q)的否定是“綈p∨綈

q”． (3)命题(p∨q)的否定：命题(p∨q)的否定是“綈p∧綈q”． 6．常用词语及其否定．

1．命题：“不等式(x－2)(x－3)<0的解为2<x<3”，使用的逻辑联结词的情况是(B) A．没有使用逻辑联结词 B．使用了逻辑联结词“且” C．使用了逻辑联结词“或” D．使用了逻辑联结词“非” 2．命题p与非p(C) A．可能都是真命题 B．可能都是假命题

C．一个是真命题，另一个是假命题 D．只有p是真命题

3．若命题p：2是偶数，命题q：2是3的约数，则下列命题中为真的是(C) A．非p B．p且q C．p或q

D．非p且非q

4．若xy＝0，则x＝0或y＝0；若xy≠0，则x≠0且y≠0(填“且”或“或”)．

1．以下判断正确的是(B)

A．若p是真命题，则“p∧q”一定是真命题

B．命题“p∧q”是真命题，则命题p一定是真命题 C．命题“p∧q”是假命题时，命题p一定是假命题 D．命题p是假命题时，命题“p∧q”不一定是假命题

2．若p、q是两个简单命题，且“p∨q”的否定是真命题，则必有(B) A．p真q真 B．p假q假 C．p真q假 D．p假q真

3．若命题p：不等式ax＋b>0的解集为x|x>－.命题q：不等式(x－a)(x－b)<0的



ba

解集为{x|a<x<b}．

则“p∧q”，“p∨q”，“綈p”形式的复合命题中的真命题是________． 答案：綈p

4．分别写出由下列命题构成的“p∨q”，“p∧q”，“綈p”形式的命题，并判断真假． (1)p3是无理数，q：3>1；

(2)p：平行四边形对角线互相平分，q：平行四边形的对角线互相垂直． 解析：(1)p∧q：3是无理数且3>1；真命题． p∨q：3是无理数或3>1；真命题． 綈p：3不是无理数；假命题．

(2)p∧q：平行四边形的对角线互相平分且垂直；假命题． p∨q：平行四边形的对角线互相平分或互相垂直；真命题． 綈p：平行四边形的对角线不互相平分；假命题．

22

5．(1)已知命题p：2x－3x＋1≤0和命题q：x－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0，若綈p是綈q的必要不充分条件，求实数a的取值范围；

(2)已知命题s：方程x＋(m－3)x＋m＝0的一根在(0，1)内，另一根在(2，3)内．命题t：函数f(x)＝ln(mx2－2x＋1)的定义域为全体实数．若s∨t为真命题，求实数m的取值范围．

12

解析：(1)对于命题p：2x－3x＋1≤0，解得x≤1.

2

2

对于命题q：x－(2a＋1)x＋a(a＋1)≤0，解得a≤x≤a＋1，

∵綈p是綈q的必要不充分条件，∴綈q⇒綈p且綈pD/⇒綈q，得p⇒q且q⇒/ p.

11a≤a≤1

所以2解得2即0≤9 ≤2

a＋1≥1a≥0

1

所以实数的取值范围是0≤a ≤.

2

2

(2)对于命题s：方程x＋(m－3)x＋m＝0的一根在(0.1)内，另一根在(2，3)内，

2

设g(x)＝x＋(m－3)x＋m，则 g（0）>0，m>0，

2

g（1）＜0，1＋m－3＋m<0，g（2）＜0， 即4＋2m－6＋m<0， g（3）>0，9＋3m－9＋m>0.

2解得0<m<.

3

2

m>0，

对于命题t：函数f(x)＝ln(mx－2x＋1)的定义域为全体实数，则有解

Δ＝4－4m<0，

得m>1.

又s∨t为真命题，即s为真命题或t为真命题．

2

故所求实数m的取值范围为0<m<m

>1.

3

1．已知命题p：∅⊆{0}，q：{1}∈{1，2}，由它们构成的“p∨q”，“p∧q”和“綈p”形式的命题中，真命题有(B)

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

2222

2．命题p：a＋b<0(a，b∈R)；命题q：a＋b≥0(a，b∈R)，下列结论中正确的是(A) A．“p∨q”为真 B．“p∧q”为真 C．“綈p”为假 D．“綈q”为真 3．如果命题“p且q”是假命题，“非p”是真命题，那么(D) A．命题p一定是真命题 B．命题q一定是真命题 C．命题q一定是假命题

D．命题q可能是真命题也可能是假命题

解析：因为“非p”是真命题，所以命题p为假，所以无论q是真或是假“p且q”都是假命题．所以应选D.

4．如果命题“綈p∨綈q”是假命题，则在下列各结论中，正确的为(A) ①命题“p∧q”是真命题；②命题“p∧q”是假命题； ③命题“p∨q”是真命题；④命题“p∨q”是假命题．

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

5．(2013·汕头一模)设α、β为两个不同的平面，m、n为两条不同的直线，m⊂α，n⊂β，有两个命题：p：若α∥β，则m∥n；q：若n⊥α，则α⊥β，那么(D)

A．“p或q”是假命题 B．“p且q”是真命题 C．“非p或q”是假命题 D．“非p且q”是真命题

解析：由已知得，p是假命题，q是真命题，则非p是真命题，故“p或q”是真命题，A错；“p且q”是假命题，B错；“非p或q”是真命题，C错；“非p且q”为真命题，D正确．

ππ6．(2013·江门一模)设命题p：函数y＝sin2x的图象向左平移个单位得到的36

x

曲线关于y轴对称；命题q：函数y＝|3－1|在[－1，＋∞)上是增函数，则下列判断错误的是(D)

A．p为假 B．綈q为真 C．p∧q为假 D．p∨q为真

ππ解析：函数y＝sin2x＋的图象向左平移y＝36

2πππsin2x＋＋＝sin2x＋，它是非奇非偶函数，它的图象不关于y轴对称，故p633

x

是假命题；函数y＝|3－1|，由图象可知在(0，＋∞)上是增函数，在(－∞，0)上是减函数，故q也是假命题．綈q为真命题，p∧q为假命题，p∨q也是假命题，故D是不正确的．

7．命题p：菱形的对角线互相垂直，则p的否命题是

________________________________________________________________________， 綈p是________________________________________________________________________．

答案：不是菱形的四边形，其对角线不互相垂直 菱形的对角线不互相垂直 8．已知命题p：(x＋2)(x－6)≤0，命题q：－3≤x≤7，若“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，则实数x的取值范围为________．

解析：由题条件可知p与q一真一假，p为真命题时，x满足－2≤x≤6，∴满足条件的x的范围是[－3，－2)∪(6，7]．

答案：[－3，－2)∪(6，7]

2

9．设有两个命题．命题p：不等式x－(a＋1)x＋1≤0的解集是∅；命题q：函数f(x)

x

＝(a＋1)在定义域内是增函数．如果p∧q为假命题，p∨q为真命题，求a的取值范围．

22

解析：对于p：因为不等式x－(a＋1)x＋1≤0的解集是∅，所以Δ＝[－(a＋1)]－4<0. 解这个不等式得：－3<a<1.

x

对于q：f(x)＝(a＋1)在定义域内是增函数， 则有a＋1>1，所以a>0.

又p∧q为假命题，p∨q为真命题． 所以p、q必是一真一假．

当p真q假时有－3<a≤0，当p假q真时有a≥1. 综上所述，a的取值范围是(－3，0]∪[1，＋∞)．

12xx

10．设p：函数f(x)＝lgax－x＋a的定义域为R；q：关于x的不等式3－9<a对一

4

切正实数均成立．如果“p∨q”为真，且“p∧q”为假，求实数a的取值范围

12

解析：若p为真，即ax－x＋>0恒成立，

4

a>0，a>0，则有∴a>1. 2

Δ<0，1－a<0，

121xxxxxx

令y＝3－9＝－3－＋，由x>0得3>1，∴y＝3－9的值域是(－∞，0)．

24

∴若q为真，则a≥0.

由“p∨q”为真，且“p∧q”为假，知p，q一真一假． 当p真q假时，a不存在；当p假q真时，0≤a≤1. 综上，a的取值范围是[0，1]． ►体验高考

22

1(2014·湖南卷)已知命题p：若x>y，则－x<－y；命题q：若x>y，则x>y.在命题：①p∧q；②p∨q；③p∧(綈q)；④(綈p)∨q中，真命题是(C)

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．(2013·湖北卷)在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次．设命题p是“甲降落在指定范围”，q是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为(A)

A．(綈p)∨(綈q) B．p∨(綈q) C．(綈p)∧(綈q) D．p∨q

解析：命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”包含以下三种情况：“甲、乙均没有降落在指定范围”“甲降落在指定范围，乙没有降落在指定范围”“乙降落在指定范围，甲没有降落在指定范围”．选A.或者，命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”等价于命题“甲、乙均降在指定范围”的否命题，即“p∧q”的否定．选A.

π

3．设命题p：函数y＝sin 2xq：函数y＝cos x的图象关于

2

π

直线x(C)

2

A．p为真 B．綈q为假 C．p∨q为假 D．p∧q为真

2016喝词 简短篇八
《2015-2016人教版三年级上册词语复习资料(精品)》

2015-2016人教版三年级上册词语复习资料

一、组词

躲（ ） 末（ ） 冈（ ）烧（ ）静（ ） 躺（ ） 未（ ） 刚（ ）浇（ ）净（ ） 洒（ ） 滴（ ） 托（ ）利（ ）应（ ） 酒（ ） 摘（ 该（ ） 答（ 刻（ ） 塔（ 鹃（ ） 此（ 鹊（ ） 些（ 鸟（ ） 纱（ 岛（ ） 沙（ 特（ ） 风（ 待（ ） 凤（ 塔（ ） 漫（ 搭（ ） 慢（ 废（ ） 谜（ 费（ ）迷（ 抱（ ）桃（ 刨（ ）逃（ 破（ ）欺（ 玻（ ）期（ 斤（ ）检（ ） 拖（ ） 脆（ ） 股（ ） 京（ ） 景（ ） 坏（ ） 环（ ） 雄（ ） 熊（ ） 渴（ ） 喝（ ） 严（ ）炎（ ）埋（ ）理（ ）绝（ ）决（ ）讨（ ）力（ ）因（ ） ）洁（ ）采（ ） ）结（ ）彩（ ） ） 北（ ）宁（ ） ） 背（ ）泞（ ） ） 钓（ ） 滴（ ） ） 约（ ） 商（ ） ） 坡（ ） 李（ ） ） 披（ ） 季（ ） ） 使（ ） 提（ ） ） 便（ ） 题（ ） ） 滴（ ） 底（ ） ）低（ ） ）钱（ ） ）线（ ） ）拎（ ） ）令（ ）岭（ ） ）及（ ）

）商（ ）钢（ ）铁（ ）铃（ ）夸（

斥（ ）脸（ ）对（ ）考（ ）急（ ） 做（ ）拱（ ）浅（ ）祖（ ）己（ ） 作（ ）抹（ ）盏（ ）组（ ）已（ ） 泼（ ） 秘（ ） 勾（ ） 锋（ ） 拔（ ） 密（ ） 沟（ ） 蜂（ ） 波（ ） 蜜（ ） 够（ ） 峰（ ） 余（ ） 句（ ） 玲（ ） 枯（ ） 除（ ） 甸（ ） 拎（ ） 杜（ ） 徐（ ） 勺（ ） 铃（ ） 肚（ ） 二、词语搭配

弯弯的（ ）蒙蒙的（ ）静静的（ ）薄薄的（渐渐的（ ）美丽的（ ）美好的（ ）解冻的（ 惋惜的（ ）明亮的（ ）漆黑的（ ）粗重的（ 优美的（ ）繁华的（ ）热闹的（ ）茂密的（ 满天的（ ）清新的（ ）伟大的（ ）晶莹的（ 满意的（ ）点燃的（ ）兴奋的（ ）刻苦的（ 懂事的（ ）亲切的（ ）善良的（ ）寒冷的（ 一列（ ） 一股（ ） 一粒（ ） 一条（ 一束（ ） 一座（ ） 一串（ ） 一道（ 一排（ ） 一台（ ） 一幢（ ） 一把（ （ ）的春光（ ）的春风（ ）的枝条 （ ）的阳光（ ）的田野（ ）的足迹 （ ）的向导（ ）的小草（ ）的泉水

） ） ） ） ） ） ） ） ） ）

（ ）的花朵（ ）的小鸟 （ ）的歌曲

脸蛋（ ）的 头发（ ）的 尾巴（ ）的 身子（ ）的 鼻子（ ）的 皮肤（ ）的 打开（ ） 寻找（ ） 辨别（ ） 爬上（ ） 告诉（ ） 闪着（ ） 抢着（ ） 拉着（ ） 绚丽多彩的（ ） 风光秀丽的（ ） 川流不息的（ ）焕然一新的（ ） 银光闪闪的（ ） 五光十色的（ ）雷声___ ___ 阳光___ ___ 群山___ ___ 风___ ___ 风景___ ___ 牛羊 ___ ___ 金碧___ ___ 黑___ ___ 太阳___ ___ 树林___ ___ 湖水___ ___ 光彩___ ___ 点点___ ___ 灯光___ ___ 银光___ ___ 绚丽___ ___ 从天___ ___ 读书___ ___ 其义___ ___ 百战___ ___ 博采___ ___ 倾___ ___ 雨 ___幕降___ 众___ 成___ 随___ 舞___ 焕___ 一 ___ 五___ 十 ___ 勤___ 好___ 人___ 有___ 天___ 有 ___ 小___ 大___ 舍___ 逐___ ___ ___ 可见 ___ ___高照 ___疲力___ 恍___ ___悟 ___ ___ 协力 ___ ___ 一心 ___蒙 ___雨 ___ ___ 益_ ___ ___ 扑鼻 贪小___ ___ ___ ___ 倒置 ___ ___ 不倦 ___ ___待兔 名___ 古___ 三、辨别多音字，先写出拼音，再组词

间 _______( ) 待 _______( ) 答 _______( _______( ) _______( ) _______( ) 结 _______( ) 钉 _______( ) 喝_______( )

)

_______( ) _______( ) _______( ) 空 _______( ) 乐_______( ) 盛_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 缝 _______( ) 假_______( ) 杆_______( ) _______( ) _______( ) _______( ) 重 _______( _______( 壳 _______( _______( 数_______( _______( ) 蒙 _______( _______( ) 骨_______( _______( ) ) 晃_______( _______( ) ) 藏_______( _______( ) ) 斗_______( _______( ) 钻_______( _______( ) ) )

) ) ) ) ) )

2016喝词 简短篇九
《2016春节联欢会主持词及节目串词》

春节联欢会开场白

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事，大家上午好。

踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，我们即将迎来崭新的2016年。

奋斗的2015年即将划上一个句号，在过去的一年里，我们挥洒汗水，付出辛劳，迎来进步，收获成果。

今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌出我们丰收的硕果； 今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来！ 让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好； 让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！ 我宣布，„„2016年春节联欢会现在开始。

1合唱《相亲相爱一家人》

今天我们聚集在这里，一起释放欢声和笑语；今天我们相会在这里，一起追逐梦想与天明；有缘才能相聚，有心才会珍惜，拼搏的路上你我相伴，成功的路上互相帮忙。因为我们是相亲相爱的一家人。 请欣赏„„合唱《相亲相爱一家人》。 2独唱《想家的时候》

家是心灵的港湾。每个人的心中，都有一个温暖的家，都渴望一个温暖的家。想家的时候不说话，想家的时候唱首歌。下面请欣赏《想家的时候》。演唱者„„。

3歌伴舞《姑娘我爱你》

“格桑花”是幸福的意义。在高原山上看似弱不禁风的样子，可风越狂，它身越挺，太阳越曝晒，它开得越灿烂，犹如表演者一样美丽坚强。接下来请欣赏由„„带来的歌伴舞《姑娘我爱你》，领唱„„。大家掌声欢迎。

4诗朗诵《中国梦》

回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾！在这一辞旧迎新的时刻，我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》。

5合唱《中国中国鲜红的太阳永不落》

没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏儿女对祖国的热爱，没有任何一种画笔，能像太阳那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的明天，下面请欣赏……大合唱《中国中国鲜红的太阳永不落》。 6独唱《有一个美丽的传说》和张浩书法展示

有声与无声相伴，歌曲与书法并行，下面请欣赏„„的独唱《有一个美丽的传说》，以及歌曲中间的书法展示，表演者：„„。请欣赏。 7独唱《再见了大别山》

冷风起 ，月晕黄，两情相系心怀想，让我们把真心的牵挂谱写成优美的歌声，送给大别山，请欣赏„„的独唱《再见了大别山》。 8科舞蹈《小苹果》

不知从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷，其中有一首特别的红，没错，就是筷子兄弟的《小苹果》。接下来请欣赏舞蹈《小苹果》。

9合唱《歌唱祖国》

嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛。展望美好未来，愿五星红旗随风飘扬。请大家与„„一起《歌唱祖国》。

联欢会闭幕词 今天我们欢聚一堂，让我们记住每一份欢笑，每一份祝福 。 让我们共同祝愿，祝愿„„发扬优良传统，„„；

祝愿„„的明天永如红日东升、灿烂辉煌。

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，

„„２０１6年春节联欢会到此结束。

祝大家新年快乐！身体健康！万事如意。谢谢！

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