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导读：　总结词篇一《总结词》 各位老师、团学 ...

总结词篇一
《总结词》

各位老师、团学干部们：

我院第二期“青年马克思主义者培养工程”培训班经过两天紧张的集中培训到现在告一段落。学院团委根据团中央下发的《全国"大学生青年马克思主义者培养工程"实施纲要》文件精神，将 “青马工程”作为学院共青团工作的重要部分，依托校内外教育资源，经过大量的前期准备，进行了本次共计3场讲座和一次电影观影的骨干培训。

此次“青马工程”培训班在课程设置上，坚持了教育引导的原则，以提升学生骨干的政治觉悟和思想水平，服务团学干部的日常工作为出发点。通过国宗书记的《青春 梦想 使命》、罗书记的《浅谈团干部的修养》、孙教授的《科学发展，积极调整——学习十七届五中全会精神》三场讲座和影片《80后》的观影四项内容的培训让我们在紧张、愉悦的氛围中学习了马克思主义中国化的最新成果，使我们得到了理论的提高和知识的丰富。

国宗书记和孙书记在启动仪式上的重要讲话，肯定我院开展此次活动的必要性和及时性，让学员真正认识到“青年马克思主义者培养工程”的内涵，作为团学干部，都应该为学校的发展做出自己应有的贡献。结合学院的建设发展，围绕学习修养自身品行、全面提升自身综合能力。

大学生是国家的未来，是民族的希望，在大学生中实施“青年马克思主义者培养工程”，大力培养有共产主义信仰、社会主义信念、对党的事业充满信心、让党和人民充分信任的青年大学生，此举事关

党的事业后继有人，事关中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。广大青年学子要切实增强紧迫感和责任感。要自觉地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，认真学习党的创新理论，真正信仰党的创新理论，深入实践党的创新理论，加强艰苦环境的磨练和基层实践的锻炼，走理论与实践相结合之路，走个人与群众相结合之路，努力成为坚定的青年马克思主义者。

为期两天的集中培训，其目的是要让我院团学青年进一步认识到青马工程的重要性。这是一项长期的工作，各院系要以此为契机，进一步开展青年马克思主义者教育活动，让全院广大的团员青年深入了解马克思主义，并用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。

希望全体学员们通过本次培训，在今后的学习生活中要学好科学文化知识，重视自身综合素质能力的培养，我们也将为团学干部的成长创造更多的条件，铺设更多的平台；同时也对我院青马工程学员提出了更高的要求。

总结词篇二
《半年工作总结大会主持词》

济南华泰汽车销售有限公司

2011年度上半年工作总结会

主 持 词

【会前提示】请入场的各位精英，按指定的位置就座，请将手机关闭，并保持安静，请遵守会场纪律，不要随意走动，我们的会议马上就要开始，请大家积极配合。在您的席签前方是本次会议的议程，以便于您对本次会议议程提前了解。

说明：会议前还应准备粉色纸打印的“会议议程”，装订好后与本子和签字笔一并提前放置在与会人员的座位上；会议签到簿提前准备。

各位领导、同事：

大家，下午好！

2011年上半年，厂家给予济南公司的任务量同期比值大幅度提升，在“万事开头难”的处境下，总经理徐晓婷女士带领大家，一步一个脚印坚实地踏上了新征程！

取得了一点成绩，同时还存在许多不足。

时过半载，客观回顾、积极展望是很有必要的。我们围绕集团下达的纲领要求，重点 “把握环节切入点，努力打造科学化、人性化管理；寻求创新，努力创造科技化管理；注重“节流”面，努力营造预算控制成本管理新局面”。

目前济南公司设有，一线：营业部、市场部、售后服务部、备件部，二线：客户服务部、财务部、行政部、人力资源部，共八个大部门。会上，我们将邀请各部门负责人结合本部门实际工作情况进行工作述职。

本届济南公司的半年工作总结会述职报告，根据集团纲领，总经理下发的述职要求，各部门自行准备述职内容，要求内容丰满，模板格式可自由发挥，这也正是济南公司以集团规范为纲领，打造人性化管理的体现。

接下来让我们进入主题 在会议正式开始前也希望与会的各位领导和同事们能够共同遵守会场纪律，我总结了三少三多，分别是：少走动，多听会；少交谈，多记录；少打电话，多思考；通过大家的共同努力，把这次会议开好、开成功。

【宣布】济南华泰汽车销售有限公司2011年度上半年工作会议正式开始。 首先请允许我向大家介绍今天亲临我们这次会议的领导和来宾：

集团事业发展部 王志焕 王总监（鼓掌）

集团财务部 殷红霞 殷总监（鼓掌）

[或：财务中心丁效荃经理或隋玉敏经理]

集团人力资源部 宋波 宋经理（鼓掌） 集团行政部 王梅生 王经理（鼓掌）

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）

今天的会议共有五项议程：

第一项、致开场词，也就是现在我的正在完成的；

第二项、是由济南公司徐总对公司今年上半年的业绩做出总的评述；

三、 是由各部门负责人对本部门工作进行述职；

四、 是特别议题讨论；

第五项、我们将邀请事业发展部王总监做领导点评。

下面，会议正式开始。

首先由请济南公司总经理徐晓婷女士作上半年公司整体运营情况的工作情况报告（鼓掌）

非常感谢徐总从数据到管理给我做出的上半年汇总评述，在对我们的工作不足之处点评的同时，也对我们今后的工作指明了方向。

让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

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接下来，会议进行第二项，各部门负责人做2011年度上半年工作述职，有请营业部 王明利 王经理，售后服务部 张军 张经理准备。

欢迎售后服务部 张军 张经理上台述职，备件部 刘光伟 刘经理准备（鼓掌）。

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截止到现在，会议已进行了1.5小时，接下来休息10分钟，我们为大家准备了精致的甜点，请大家享用！（说明：刘经理15:10开始述职）

（茶歇期间请大家对集团领导做好接待）

15:10 时间到

接下来请备件部 刘光伟 刘经理上台述职，市场部 祁晶珑 准备（鼓掌）。

欢迎 祁晶珑 上台述职，行政部 李忠娟 准备（鼓掌）。

有请行政部 李忠娟 上台述职（鼓掌）。

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不知不觉有过了一个小时，大家座到现在无论是精神上还是身体上都开始感到疲惫，接下来我们就放松一下，我们做一个小游戏。

游戏10分钟

游戏结束，做结束语

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16：10 时间到

下面由我向大家进行人力资源部上半年工作述职，请财务部 赵雅星 赵经理准备。

最后我们请财务部 赵经理 进行述职（鼓掌）。

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非常感谢我们各部门经理的精彩述职，请大家休息10分钟，我们为大家准备了甜美的茶歇甜点，欢迎大家品尝。17:10 请大家返回就坐，会议继续。

（茶歇期间请大家对集团领导做好接待）

17:10 时间到

接下来进行“特别议题讨论”，请看大屏幕。

特别议题：

一、新店开业前夕要做的准备，如何合理的过渡与交接？

二、制度贯彻及执行情况分析讨论：根据集团的标准化手册，公司制度的宣贯还不到位，特别是新进员工没有及时得到相应的培训和指导，在执行过程中也存在因人而异、因事而异的情况，是制度本身存在缺陷和问题还是在流程上或是思想存在问题？

三、如何提高和挖掘部门的盈利能力？

请大家思考5分钟，自由发言，如果您已提前准备，请将准备好的电子版文件送交到李忠娟处以便于投影播放。

说明：请各部门经理务必提前认真思考，会上积极发言，向集团领导展示我们良好的精神面貌和管理态度。

18:10 时间到

不知不觉，我们在热烈的讨论中又度过了一小时，时间过的真的是挺快的，由于时间限制，我们不再进行讨论。接下来，我们以热烈的掌声有请我们事业发展部 王志焕 王总监 为我们做领导点评。（鼓掌）

非常感谢王总监对我的点评，可以说是画龙点睛之笔！

如果没有艰辛，收获不会如此美丽，如果没有跌倒，成功不会如此喜悦，多少次跌倒，就有多少次的爬起，多少次失败，就有多少次的努力，永不言败将是济南华泰人不变的信念。

我们是万众一心的精英团队，我们是无坚不摧的钢铁军团。上半年的战役硝烟未散，新一轮的业务比拼即将开始，相信我们在未来的日子里，一定会以更加饱满的激情，更火热的朝气，踏上征程，再创辉煌。

下面我宣布济南华泰汽车销售有限公司2011年度上半年工作总结大会圆满结束。（热烈鼓掌）

请行政部李忠娟对会后安排进行通知！

总结词篇三
《总结陈词》

总结陈词：

尊敬的主席、各位观众、各位评委、对方辩友，大家好。 接下来我代表反方做总结陈词：

首先，由我重申我方论点，我方观点人多不一定力量大

对方的回答很精彩，但在整个过程当中我们不得不指出对象辩友所存在的问题：

1、情绪过于激动，礼仪欠缺

2、过于紧张，语言失去逻辑，口误频繁

3、偏离核心辩题，纠结于小点，忽视主线

4、攻势过于强横霸道，使评委产生抵触心理

5、只是处处针对对方，把对方说得没什么词儿了，却没有说服评委和观众

6、语言足够华丽但逻辑不足，被人挑出诸多逻辑错误

7、逻辑太过周密，使观众和评委在有限的时间里无法弄清你的逻辑

8、自由辩论时间安排不合理，给对方留出长时间的自由反驳时间

9、辩论时只是对着对方而没有面向观众和评委

10、.对方反复对„„（比如：团结与人多的问题）避而不谈，屡次逃避我方问题，是不是对方自认理亏

11、.对方将„„（团结）概念偷换成„„（人多），没有把我本次比赛的重心

12、.对方对我方提问回答过为牵强

13、.对方以偏概全，是盲人摸像，一叶障目

其次，„„（这里就总结一些我方观点，字数照自己的比如语速增减）：中国人常说一句话：人多力量大。应该说在某种特定环境下，比如“喝酒、吃饭”等场合时说是对的。但人虽多如果组织协调不好，相互倾轧诋毁、扯皮推委，反倒是一盘散沙，就像以前听说过的一句话：肥大不等于强大，真有道理呀。人多并不一定比人少强，现实中少数者往往能“闹住”大多数。美洲的历史是最好的例子。西班牙人最先到达美洲的时候，只有一小撮区区几百人，而美洲土著，据保守的估计也有三千万人以上。经过一番斗智斗恿，西班牙人最后征服了北美，建立起殖民地，最终形成了现在的拉丁美洲。而美洲土著则人口剧减，印第安人现在只是一个可怜的角色，不起眼地呆在保护地里。„„）

最后，预祝此次辩论赛圆满成功，辩论无罪，无论我们双方辩友如何针锋相对，都只是各持观点不同而已，希望我们在工作中共勉共励，努力工作，开心生活，预祝在座各位，身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！反方方总结陈词结束！

一辩：

尊敬的主席、各位观众、各位评委、对方辩友，大家好。 接下来我代表反方做陈词： 今天我方的观点是：团结不一定力量大。

“人多力量大”、“众人拾柴火焰高”、“人多好办事”，已经成为人们的普遍共识。殊不知，当人多得超过实际需要时，非但不好办事，甚至会碍事、误事。“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，就是这个道理。

首先，从技术角度看，先进的技术胜过人多。在高科技发达的现代社会，人多但技术素质低，就是一群乌合之众，缺乏竞争力和战斗力，也根本没有优势可言。例如，耕种1000亩土地，用人力耕作需要几十人甚至上百人，而使用现代农业机械则只需要一两个人。人越多劳动效率越低，人多的优势不但显示不出来，反而会增加消耗和支出。这样看来，三个“臭皮匠”就赛不过一个“诸葛亮”了。可见，在某些情况下，人多了不是好事，反而

成了坏事。

其次，从管理学的角度看，松散的人越多就会越缺乏凝聚力，造成人心涣散。一个部门或者单位如果人数多而管理不到位，那么必然内耗和摩擦增多，内部勾心斗角，向心力和凝聚力不强，智力资源难以有效整合，其潜在力量无法发挥。

第三，从人力资源管理的角度看，冗员多难管理。据研究，一个单位的员工人数与其经济目标之间，有一个合理的比例和科学的配置。如果营业额或者经济目标有限，而管理人员和员工很多，必然会人浮于事，浪费大量办公和管理经费，造成生产效率低下，这样一来这个部门的人力资源就难以发挥应有的潜力。

最后，从领导学的角度看，人多不一定势众。一个国外人力资源专家做过计算，一个负责人如果领导1人，需要沟通的关系数为1；增到5人时，需沟通的各种关系就猛增到100。一些单位的忙乱，正是把许多本可用于工作的时间和精力，用到了平衡和协调各种复杂的人际矛盾与纵横交错的关系上。作为领导和管理部门，尤其要尽可能减少冗员，提高工作效率和指挥能力，做到反应迅速，指挥灵便。

由此可见，在提倡社会效益和经济效益，努力创建节约型社会的今天，要提高社会竞争力，各单位要切实加强人力资源的科学管理，做好内部人力资源的整合，重视人力资源的合理有效配置，充分发挥人才的整体效能，做到人尽其才，才尽其用。

总而言之言而总之，我方坚信：人多不一定力量大！

总结词篇四
《领导总结词》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！站在这里，我感慨万千。因为又一个学期即将就此画上了圆满的句号。在这个美丽的日子，我们相聚在了这里，召开经管系团总支学生会工作总结大会。

各位，在过去的一个学期，我们团总支学生会的全体成员用自己最朴实的工作浇灌了学生会这颗大树，用微笑和坚忍不拔的精神面对学生会工作开展中遇到的种种困难。我们用行动证实我们是最优秀、最团结的集体；用心共筑了经管系这个大家庭„„

这个学期，在各部门的共同努力下，学生会始终有计划、有秩序地开展工作。全体学生会干部迎难而上，同心协力，勇于探索，依旧做到分工不分家，充分发挥了集体的才能和智慧，圆满完成了各项工作任务，成为了我系工作的得力助手。这证明了我们是一支经得起考验的队伍！

本学期初，在我院举办的院运会中，我系学生热情饱满，积极参加。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我系师生良好的精神风貌，成为我系学生会工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届院动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我系今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌。在全体学生会成员的努力下，我系取得了“团体第一”，“写稿第一”。为我系赢得了荣誉。

在接下来的宿舍文化节中，不仅加强住宿生的管理工作，开展了宿舍卫生整治系列活动，也促进了宿舍文化和卫生建设。此次宿舍文

化节地圆满完成使学生更了解宿舍管理制度。另外，充满青春活力的校园十大歌手大赛也体现了我系学生饱满的精神面貌，我系歌手在台上的表现凸显了我系红色风暴的猛烈。

在过去几天的科技文化节里，我系顺利举办了模拟商业街、读书工程成果交流大会和各专业的技能比赛。在大家的共同努力下，商业街人源络绎不绝，体现了经管系学生的经济管理能力；读书工程成果交流大会也顺应了学院的学习潮流，展示了同学们在读书工程中的成果；各专业的技能比赛更是体现了同学们对学习的热情，其中涌现一批专业技能较强的同学。

但是各位成员，成绩只能是过去，辉煌证明不了将来„„我们需要的是面对未来更多的挑战。

最后，我代表学校的领导和老师感谢团总支学生会全体成员的辛勤工作。同时殷切希望下个学期学生会的工作做得更出色，更成功。

总结词篇五
《年度总结会议主持词》

年度总结会议主持词

各位领导、同事们：

上午好。今天我们隆重集会，召开公司2009年度工作总结大会。主要目的是总结2009年度各项工作，讨论研究公司运行发展中的一些突出问题，分析原因、理清思路、确定重点、提出对策，部署2010年各项工作，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工进行表彰和奖励。会议大约需要4个小时，内容十分重要，希望大家认真听讲，自觉维护会场秩序，遵守会场纪律，认真听会，做好记录。

现在正式开会，会议进行第1项：由山东中海新能源有限公司总经理李总做年终工作总结并宣布部门经理以上人员任命。

（总结）2009年，在李总的正确领导下，全体领导职工坚持以公司发展为中心，发扬“以人为善”的精神，真抓实干、拼搏奉献，使公司运行实现了新跨越。

下面会议进行第2项：由我宣读09年度表彰决定。为了表彰先进，激励全员，经领导会议共同研究决定，对2009年度在各项工作中取得突出成绩的张二同志、五三同志，授予“优秀员工”称号。让我们热烈欢迎优秀员工到主席台前领奖，同时欢迎公司总经理李总给优秀员工颁奖。

会议进行第3项，由优秀员工发表获奖感言。

（感言总结）他们在去年工作中，付出了很大的艰辛和努力，创造了优异的成绩，是我们学习的榜样。让我们再次以热烈的掌声，对他们表示祝贺！

（会间休息10分钟。）

会议进行第4项，由公司副总经理宣读公司组织架构、薪酬及业绩考核办法。

会议进行第5项，由公司副总经理宣布2010年度各片区开发任务并宣读开发流程。

会议进行第6项，由公司副总经理宣读工程流程。

会议进行第7项，由公司财务部经理宣读财务流程。

会议进行第8项，由龚老师发表总结讲话。

上午会议结束，请大家入座就餐，下午1点30分正式开会。 会议进行第9项，请大家分组讨论，各组、各分公司代表及时整理会议记录，会后整理上报。

（讨论结束后）

同事们，我们这次大会，既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会，又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要，既是对我们过去的工作的充分肯定，又描绘了公司美好的未来。使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们相信，有公司领导的正确指导和大力支持，在全体员工的共同努力下，我们的公司一定能够乘势而上，我们公司的明天一定会更加美好！

今天下午的会议开的很圆满，也很成功，会议就此结束，就按顺序离开会场。

总结词篇六
《公司年终总结会议主持词》

公司年终总结会议主持词

各位领导、同事们：

大家好

在这辞旧迎新的日子，我们召开一年一度的公司年终会，与大家欢聚一堂总结过去，分析形势，相互交流，展望未来。

在过去的一年中 （说说公司取得的成绩等等）

参加今天年终会的主要领导有公司总经理XXX，副经理XX，部分管理人员、技术人员及员工代表，共 人。在这里，向集团公司领导在百忙之中亲临大会，首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

一、 大会进行第一项：请公司总经理做2005年度工作总结。

让我们再次用掌声向张总表示感谢。2006年是我们XX物流公司不同寻常的一年，取的了丰硕的成绩。 我们坚信，2006年在以张总为核心的领导班子的带领下，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，再上一个新的台阶，真正做到沃土生金。

二、大会进行第二项：请公司领导宣布2005年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。

三、大会进行第三项：请优秀员工代表发言。

我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声，成绩只代表过去，面对崭新的一年，希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。

四、大会进行第四项：由公司员工代表发言。

相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的不断增强，我们公司的发展会越来越好！

瑞气呈祥舒万物，同心同德开新局。我们坚信，金沃集团经过人才优化，管理变革,背靠优秀的企业文化，通过实施多元化、国际化的发展战略，定会迎来更加辉煌的明天！会议到此结束！

企业是没有围墙的大学，在这里学到的每一项技能都是个人生存的本领。感谢你们，正是因为你们的付出，在此，向你们道一声：谢谢你们用辛勤的付出和智慧的贡献！你们辛苦了！新一年的脚步也越来越近，在此，我们将祝愿送给每一个关心和关注我们成长的伙伴们！送给今天大会的所有人员,感谢有你们的一路相伴！

2011年注定是充满机遇和挑战的一年，更是充满激情和梦想的一年。因为在新的一年里大康公司将会进入一个新的高潮。就让我们携起手来，团结进取，希望明年我们在相距这

里，相逢大康！再谱写新篇章。

谢谢大家！散会！

总结词篇七
《总结陈词》

宽松式管理对大学生弊大于利

（反方）

我方认为，宽松式管理对大学生弊大于利。 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】

现代大学管理的普适理念是人性化管理。以人为本是管理的要求，人的全面发展是

管理的目标。

 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式，不能很好地实现我们大学的

教育目标。

－－－【理由】：[人性化管理]是指，重视人作为一个人具有人性而存在的管理。

做到在尊重人的本性的前提下，加以引导，进行行为塑造，利用习惯进行管理，注重人

的创造力，利用创新推动发展。人性化管理不只是局限在尊重人性，更是强调发挥人的

主观能动性，努力发挥管理职能，在人性的轨道上推动人的全面发展和重视激发人的创

造力。我方认为宽松式管理很容易放任人的自由，使人们不遵守社会的基本规则，从而

使社会出现行为失范，社会秩序混乱，不利于我们构建和谐社会。－－－

 宽松式管理的定义，特点即缺点分析】

管理一词中的“管”，就是管辖、主管，讲的是职务的隶属，权力的结构，责任的

界限；管理一词中的“理”，就是治理、处理、调理，就是讲秩序井然、方法得当、效

益明显。

 我们现在辩论的宽松式管理则是一种少控制、多自由的管理方式，它让管理者和被

管理者自觉地按照自己当时的意愿来行事，以达到组织的目标。它的特点是，在管理的

各个环节中，制定的管理计划比较笼统，执行规范存在很大的随意性，不对被管理者进

行有效地控制，主要依靠被管理者的充分自觉来协调矛盾。

 我方认为，这种管理方式是很不稳定的，另一个角度看，这种管理方式没有充分发

挥管理职能，使管理处于低效率的运转，浪费社会资源。

 【结合实际的论证】

 我们认为，现代大学应该给大学生提供很大的自由发展空间和更好的创造环境。我

们武汉大学在这方面是为世人称道的。但是，我们需要的并不是宽松式的管理方式，它

不但不能使我们拥有更多的自由和创造空间，而且会很可能会破坏我们原有良好秩序和

校园氛围。

———【校园例证】比如说

 关于师生按时上课问题：

 教师按时上课，学生按时到课，这是正常的教学秩序。我们每个师生都应该严格遵

守，这才能保证我们大学的教学质量，维护良好的学习气氛。如果老师在宽松式管理的

条件下，不按时给学生上课，今天有很累，起床晚了，不好意思，我晚半个小时来上课

，同学们先自习吧！这样，我们的学生会觉得舒服吗？我们还会有很好的学习热情吗？

我们都是拿着父母的血汗钱来求学的，应当得到高质量的教育服务。另一方面，我们学

生由于管理很宽松，什么时候心情好就来上课，上课就随意在课堂上说闲话，手机铃声

此起彼伏。这样的环境我们大学生还能学习吗？

 我们需要有力的管理！需要更加人性化的管理，以减少人性中散漫懒惰因素给我们

学习生活带来的麻烦。

 我们的管理可以有适度地弹性，尊重人的合理需要。

 【比如】：

如果缺实有事无法上课，可以在严格手续的前提下请假。 老师上课迟到不得超过5分钟或10分钟，否

则构成教学事故。

 课堂纪律必须良好，在维持正常的上课秩序下，老师尊重学生的一些自由，学生尊

重老师的辛勤劳动。

 任何一个群体和机构都需要有一定的规则来维护其内部的良好秩序。我们大学这个

小社会也一样，有很多规则和程序要严格遵守，只有这样，我们大学的教育使命和管理

职能才可能得到很好的实现。学校里各个环境都有其游戏规则。图书馆不得大声说话，

不能衣冠不整，不能带其他书籍进入。教学区不得吵闹，不能影响他人学习。在生活区

遵守正常的作息时刻，不影响他人正常的休息。在实验室遵守各种复杂的操作规范，服

从管理员的管理...

 我们的学习需要良好的秩序，我们的创造也需要在一定的规范下进行。严格遵守游

戏规则并不会影响我们大学生自由创造，反而是一个不可或缺的条件。 ————

 【宽松式管理的“三无”】

 我们的大学的使命是什么？

 大学有三大使命:人才培养、科学研究和服务社会。

 人才是需要培养而产生的，科学理论的学习是一种培养，人文素质的修养也是一种

培养，社会角色也是培养出来的。宽松式管理在主动培养高素质人才和塑造大学生独立

人格等方面，显得过于“无为”。

 科学研究的精神是严谨的，任何马马虎虎的都是要不得的，而宽松式管理却恰恰很

容易让我们大学生孳生不严谨的学习和研究习惯，就显得那么“无效”。

 我们的大学生大多是要走向社会，在各个社会岗位上建设国家，只有那些经过合格

的大学教育的高素质人才，才能胜任我们大学生未来的社会角色。对于这种社会期待，

宽松式管理就显得太“无力”了。

 注意！！

辩论中，一定要牢牢抓住宽松式管理的缺点不放，找理论和实例说明就是弊多！这

种管理方式对我们大学生的发展有什么理论上违背和实际中的危害。

而管理目的不是扼杀大学生的天性和自由，而是营造更好的学习环境。尽力反驳对

方把扼杀学生天性和个性自由发展的罪名强加给我方！！我们有自己更好的管理理念和

管理方法：见（有破有立）！

【有破有立】

 综论：我方坚持认为，宽松式管理存在太多、太严重的弊端，对我们大学生来说：

弊大于利。

 我们觉得还有比宽松式管理更好的管理方式。那应该是是一种更加人性化的、适度

的、服务型的管理，不是过于宽松而是适度严格，不是不管不问而是服务型的管理。它

应当给我们大学生提供更加良好的学习和生活环境和校园秩序，以及一种比较宽容自由

的学术环境。

评委们，各位同学：

大家好！

我方要陈述的观点是开放式管理对大学生是利大于弊。

管理，简单说就是作出决策并执行它。而管理包括两种模式：开放式管理和封闭式

管理。 开放式管理，就是在一个相对开放的环境下，学生通过参与学校管理来实现自我管

理。

首先，开放式管理在一个相对开放的环境下，学生有可能参与到学校的管理中去，

这不仅有利于决策的客观性和真实性，更有利于学生提高参与意识，与学校沟通，为将

来走向社会，与社会沟通奠定基础。而封闭式管理，在一个相对闭塞的环境中，学生不

可能参与到管理中去，决策就不可能客观，同时也无助于学生参与意识的培养。

其次，开放式管理在学生参与，决策人对等的基础上，学生在执行中更积极和有效

果，同时认识到他们自己才是管理的主宰者。这样，自我管理的意识逐渐建立并最终实

现。学生各方面的能力在此过程中得到锻炼和提高。而封闭式管理，在决策人不对等的

基础上，学生只能被动接受，在执行中带有抵制和抵触情绪。这样，决策无法贯彻同时

自身的潜力也无法得到挖掘和培养。

综上，我方认为开放式管理对大学生是利大于弊。谢谢。

主席好，各位评委以及对方辩友：

大家好！我方所陈述的观点是开放式管理对大学生利大于弊。

开放式管理是相对于封闭式管理而言的。具体到大学与大学生之间，就是在学校从

主观上对学生进行管理的同时，将学校的管理工作进程公布给学生知晓，让学生对学校

的工作进程，实际上也就是学生在日常生活中所执行的准则作到心知肚明，从某种程度

上讲，也就是让学生参与到管理的过程中。而在这个过程中，学校对学生进行管理，学

生参与管理并执行各项规章制度，实际上就是学校与学生之间的合作。前苏联革命家别

林斯基说：“人民是土壤，他含有一切事物的发展所必须的汁液；而个人则是这土壤上

的花朵和果实。”学生与校方间的关系实际上就像人民与领导人民革命的先驱者。因为

学校管理的是学生，所以也就是说，学生是土壤，他含有学校管理成功所必须的汁液，

而学校则是这土壤上的花朵和果实。如果没有土壤的滋润，为植株提供养料，怎么会有

花儿绽放，果实累累的丰收景象？因此，参与学校管理的主体应该是学生，而不仅仅是

校方的几个领导。那么，何种管理方式能实现学生作为主体呢？毫无疑问是开放式管理

。因为在封闭式管理中，学生处于被动的受管制的地位，学校的任何信息都仅仅掌握在

学校的“统治者”——校领导手上。在学生对学校工作一无所知的情况下，又怎能参与

到管理当中呢？而且，实际上，封闭式管理还给学校提供了许多暗渡陈仓的机会，有助

于贪污公家财产等不正之风的滋长啊！

另外，学校的开放式管理也让大学生受益匪浅呀。而这当中的益处我们在座的每一

位，包括主席和评委们都正在享受着。我们的校学生会、院学生会以及各社团实际上就

是学校与学生沟通的桥梁，是学生参与学校管理的主要方式。那敢问主席和各位在场的

评委们，哪位不是在学生会或各社团身兼要职呢？那各位在学生会工作的过程中是否深

刻而真切的感觉到自己与学校息息相关呢？有没有自己做学校主人公的责任感呢？就以

这次学生会和校电台以及各社团招新活动来说，那位部长不是尽职尽责的为学校选拔人

才？因此我想，大家的答案都是肯定的：在学生会以及各社团的工作中确确实实，真真

切切地感受到了自己与学校血脉相连。那生活部是否锻炼了你的组织能力？外联部是否

锻炼了你受挫以及沟通的能力？这都是我们在参与学校管理时得到的能另我们受益终身

的财富。而我们之所以能够得到这样宝贵的财富都缘于学校的开放式管理呀！因此，我

得出了更贴近大学生生活，更具人性化的结论——开放式管理利大于弊。

谢谢主席。各位评委、同学，大家好。

首先，重申我方观点----开放式管理对大学生利大于弊。

先来解释一下“开放”二字。开放不同于放任，更不同于放纵。它指的是解除封锁

，禁令，限制等。也就是说，所谓的开放式管理，并不是让学生放任自流，胡作非为，

而是给学生一个相对宽松的环境，让他们的个性得到释放，才能得到施展。从这个意义

上说，开放式管理对大学生当然是利大于弊。

马克思曾说，每个人的自由发展是整个社会健康发展的前提。因此，对学生实行开

放式管理已经不仅仅是学生个人的成长环境问题，而是整个社会与国家前途命运的关键

。 教育部一再强调“以人为本，以学生为主体”的教育理念。什么是“以学生为主体

”？难道处处限制学生，扼杀他们的个性发展就是“以学生为主体”吗？难道将学生封

闭起来，按照一个模式教育他们，就能为社会培养复合型人才吗？

其次，关于大学生。第一，大学生不同于中学生或是小学生，他们思想先进、开放，懂

得照顾、安排自己，没必要管得太严格。第二，大学生即将迈入社会，在错综复杂的环

境中生存。试想，如果所有大学生都像温室中的花朵，被保存在真空的环境中，风刮不

到，雨淋不到，那么，四年后，当他离开温室时，如何去面对雨打风吹，电闪雷鸣？

来听这样一个故事，有一个男孩，就读于一家医学院，但是，他对医学并不感兴趣

，而是对计算机十分着迷。在当时那个并不开放的时代，这所学校的校长却懂得对学生

实行开放式管理，让学生的潜能得到发挥。因此，他从各方面支持这个男孩，让他从当

时零售商手中买来降价处理的IBM个人电脑，在宿舍里改装升级后卖给同学，这种电脑

十分走俏，各大公司纷纷购买。二十三岁时，他就组建了自己的公司，拥有了1800万

美元的资金。十年后,他创下了类似比尔盖茨般的神话，拥有资产达43亿美元。他就是

美国戴尔公司总裁迈克尔戴尔。

戴尔的成功构筑了电脑界的神话，而究其根本，还是得益于开放式管理，试想如果

不是当时那位校长的开放式管理，戴尔可能至今仍是一个普通的医生，电脑界却损失了

一位巨匠与天才。

正像德国教育家雅斯贝斯所说---潜能无时不在，每时每刻它都等着我们去发现，而如果

没有开放的管理模式，所有孩子的潜能也将被埋没。

大学生应当具备自我管理的能力了，现在不具备，还要等什么时候具备呢？工作以

后吗？还是老了以后？要知道，当你还在依赖着老师、家长的封闭式管理时，你身边的

人早已经能独立地分析问题，解决问题了。这时，你很可能就会被社会所淘汰，当那种

所谓的“对学生负责”的“封闭式管理”培养出很多社会淘汰品时，还有谁会否认开放

式管理的好处？

二十一世纪什么最贵？人才！只有实行开放式管理，让学生获得相对自由的空间，去充

实自己，锻炼自己，才能培养出高素质的人才。

每个学生的身体内都藏有一个蓄足了火焰的黑匣子。只有开放式管理才能找到打开

这个黑匣子的钥匙，使其释放出生命的最大光芒，让这光芒照亮每个学生的人生之路，

使中国的大学生凭借卓越的能力，一流的素质，昂首阔步，走在时代最前沿!

因此，无可争议，开放式管理对大学生利大于弊。

总结陈词

第一：思维太过片面，对方辨友把我们今天的论题只看宽松不看管理，一味的认为宽松式管理就是管理的宽松。所以对方辨友才会告诉我们就是因为宽松式管理，所以学生们才会去逃课，去上网，这些在其他的管理方式下同样存在的问题怎么能片武断的归咎于是宽松式管理的弊端呢？这种逾越了宽松式管理底线的行为连管理都谈不上，又怎么能说是我们宽松式管理造成的呢？第二：对方辩友更是不负责任的认为宽松式管理的管理对象——我们广大的大学生自主能力差，自觉性不强。那么对方辨友可真是管中窥豹，只见一斑了。把我们这些社会种最优秀的一群人，今后振兴中华的中坚力量贬低得如此不堪，那我们的祖国还谈什么未来？我们的民族还有什么富强繁荣可言？第三：对方辨友犯了一个严重的逻辑性错误，对方辨友一直在逼着自己去认为管理是万能的，死咬着宽松式管理无法解决的种种不良现象不放。如果对方辨友认真听取了我方的观点就会发现，我方辨友强调的一直都是宽松式管理有利于解决这些问题，这个利字才是我们今天讨论问题的关键。对方辨友正是陷入了这个逻辑的误区，才会一味的与我们纠缠于管理可以解决所有的问题，而管理解决不了的问题就是我

们宽松式管理的弊端。这样的逻辑实在是难以让在场的所有听众信服啊！在此，我再重申一下我方的观点：宽松式管理利大于弊。宽松式管理并不是不管理，绝非对方辨友所说的让学生放任自流，胡作非为，而是在有一定的管理底线的前提下给学生一个相对宽松自由的学习的环境，让他们的个性得以张扬，才能得以施展。用教育来影响学生，使他们真正的成熟起来，这才是教育的真正目的。如果只是一味的处罚甚至开除学生，我们确实洁净了校园，但是却污染了社会，对学生个人而言更是一个走向堕落的万劫不复的深渊。这难道是我们的教育工作者愿意看到的吗？再者，现在社会讲究创新，而培养这种创新型人才的关键就在于给他们一个宽松的思维发展的氛围，我方也已经指明宽松式管理是为了使大学生以后能够适应于这个弱肉强食的社会，更加肯定了宽松式管理在这几方面所起到的积极的必要的巨大的引导作用。所以，请所有在场的大学生及教育工作者们相信我也相信你们自己，在我们所提倡的这种科学的宽松式管理的环境下，我们解开的束缚的枷锁，搭建的是走向成功的桥梁，展望的必定是胜利的彼岸。所以我方坚持宽松式管理利大于弊。

谢谢主席,各位评委，对方辩友，大家下午好！ 二十一世纪是一个人性化的时代！高校要树立以学生为中心、以学术为主导的管理理念，形成规范高效的管理体制，营造自由竞争的学术氛围.本着严谨的态度我方不得不遗憾的指出对方辩友在本场辩论中所犯的错误。回顾刚才的辩论，对方一辩偷偷地、偷偷地将宽松式管理提升为人性化管理，自抬身价；对方二辩固执地将宽松式管理以外的其他管理统归于过去那种压抑，压制、死板的管理，未免太过武断了吧；对方三辩一直不能正面回答我方提出的关于宽松底线的问题，顾左右而言他；希望对方四辩在最后的发言中给我们一个明确的回答，对方在整场辩论中一味地用压制式管理带来的扼杀学生天性和个性自由发展的不良后果烘托出宽松式管理的利处。难道对方辩友所理解的宽松式管理就是和压抑式管理所相对应的管理？那只能抱歉对方的理解错误！

对方辩友长篇罗列的宽松式管理的利处仍然无法掩盖其自身存在的种种弊端，自制力差的同学在宽松的环境下，易放任自流，迷失自我，难道对方辩友就宽松的包容了吗？！综合素质无法提高，工作岗位无法胜任，难道对方辩友也宽松的包容了吗？！学校管理的缺位，大学职能的丢弃，难道对方辩友......

总结词篇八
《公司年终总结会议主持词》

博大实业集团年终总结会议主持词

第1项 主持人发言（1分钟）

各位领导、各位同事：

今天，在元旦佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开“博大实业集团年终总结大会”，主要目的是为了总结一年来的工作并对共商公司发展大计。

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，请大家注意：

1、请大家暂时关闭手机（或将手机调至静音或振动状态），不要接打电话；

2、不要在会场内来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳；

3、不要随地吐痰，乱扔垃圾；

4、会议结束以后，依次退场。现在会议正式开始。

第2项：王总致新年贺词（5分钟）

首先有请集团董事长张总致新年贺词并宣布大会开始，大家热烈欢迎。

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感谢张总的精彩新年贺词，振奋人心。

第3项：李院长讲话（10分钟）

下面有请李院长作2011年工作总结和2012年工作计划，大家热烈欢迎。 „„

感谢李院长的发言

第4项：汉江国际老年公寓魏理事长讲话；（10分钟）

下面有请魏理事长就公寓进行发言。

„„

感谢魏理事长的发言。

第5项：颁奖与合影；（25分钟）

每年最为激动人心的时刻到啦，优秀部门与员工的表彰，请大家打起精神，端正坐姿。

下面有请XXX宣读表彰决定。

„„

第6项：获奖员工代表讲话（15分钟）

有请获奖员工代表发表感言

„„

再次把掌声送给他们。刚刚听了各位的发言，深有感触，大家谈的可能不仅仅是获奖感言，可贵的是他们把这份荣誉送给了科室，送给我们这个集体，而且都认识到身上担负着更重的责任。

第7项：总经理总结性讲话（5分钟）

感谢张总。

第8项：主持人结束致辞：（1分钟）

刚才张总的重要讲话，以及几位领导的总结报告，既对集团一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了集团明年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来，让我们每一个人都能感受到集团的前途，员工代表的发言也更加坚定了我们每个人的信心。正所谓“风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭”我相信在张总的正确领导下，全体上下一心，我们博大一定大有作为，我们的明天会更好！现在我宣布，本次大会圆满结束。谢谢大家！

总结词篇九
《半年总结大会主持词》

年度总结大会主持词

尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！

为认真总结今年上半年工作的成绩和经验，分析当前公司面临的形式，查找工作中存在的不足，明确公司下半年的工作任务和发展目标，做好下一步各项工作，我们召开此次会议，希望本次大会能开成一次振奋人心、鼓舞士气、承上启下的高素质的大会。

会议开始前我再强调一下会场纪律

1、

2、

3、 请将手机关机或设置为振动状态。 会场内严禁吸烟。 会议期间不许交头接耳，严禁喧哗，不许随意走动 光阴荏苒 ，斗转星移 。紧张忙碌的半年已经过去，充满希望和挑战的下半年悄然来临。岁月不居 ，天道酬勤。 在过去的半年中， 我们齐心协力 ，锐意进取 ，奋发图强 ，开拓创新。技术上不断攻克难关 ，市场上不断开疆拓土 ，我们辛勤的工作 ，换来了丰硕的收获！展望即将迎来的下半年 ，我们满怀憧憬，激情澎湃 ，更好的产品等着我们去开发 ，更大的市场等着我们去征服 ，一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。 没有什么能阻挡 ，没有什么能动摇 ，我们满怀信心 ，开足马力，奔向更加辉煌的明天！

现在我宣布： 2012年上半年工作总结动员大会现在开始。

今天会议的议程主要有四项：

一是公司总经理助理依次发言：

二是：公司副总经理依次发言：

三是公司员工代表发言；

四是请总经理作重要讲话。

下面，会议进行第一项：由总经理助理（掌声）

会议进行第二项：由公司副总经理（掌声）

会议进行第三项：由员工代表 发言（掌声） 会议进行第四项：请总经理讲话。（掌声）

同志们，以上我们对上半年进行了总结和典型发言，然后尚总又作了重要讲话，对工作中存在的问题作出了深刻的剖析，同时对下半年的工作提出了新的要求。同志们要认真学习和领会，结合各自承担的工作任务，认真抓好贯彻落实。下面，根据尚总的讲话，我再强调几点：

一、 提高认识，统一思想。要通过这次会议，从思想上提

高认识，全面理解会议精神，以这次大会为动力，创新工作思路，正确分析形势，找准努力方向，创造性的开展工作。

二、 强化责任，狠抓落实。对尚总讲话中指出的各口存在

的诸多问题，要对号入座，认真建立整改落实责任制，强化整改措施，做到各项工作有布置、有检查、有监督、有落实，确保工作干一项成一项。

三、 明确任务，重点突破。根据下半年工作的要求，各单

位要对年度目标任务进行重新梳理，进一步明确目标，明确任务，抓住重点，理清思路。切实破除小赢即满和盲目乐观的情绪，勇于突破，善于创新，积极化解制约交通事业发展的各种矛盾和困难，加快推进各项工作进度，确保圆满完成全年各项任务。

今天的会议就到此结束！散会！

总结词篇十
《年终总结会议主持词》

年终总结会议主持词

在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开2012年度公司总结暨表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，总结经验，吸取教训，共商公司未来发展大计，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。

首先我代表力大公司对市XXX对我们会议的大力支持！感谢工作人员提供的帮助！

为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话；

2、不要在会场内、外来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳；

3、不要随地吐痰，乱扔废弃物，不要抽烟；

4、会议结束以后，先欢送领导和来宾退场，然后依次序退场。现在正式开会，

第1项：公司总经理XXX代表公司宣读对XXX同志任命的决定；（1分钟）

第2项：公司董事长XXX为XXX同志颁发聘书；（1分钟） 第3项：X总做就职发言；（3分钟）

第4项：XXX代表公司宣读《公司关于颁布规章制度的决定》。（1分钟）

第5项：XXX代表郑州项目部技术人员做工作总结（5分钟） 第6项：XXX代表洛宁项目部技术人员做工作总结（5分钟） 第7项：XXX代表伊川项目部技术人员做工作总结（5分钟）

第8项：XXX代表XX项目部技术人员做工作总结（5分钟） 第9项：XXX代表XXX做工作总结（3分钟）

第10项：XXX代表施工队长做工作总结（5分钟）

第10项：XXX代表施工队长做工作总结（5分钟）

第11项：XXX代表XXX项目部做工作总结（10分钟）

第12项：XXX做XXX和XXX管网工程做工作总结（10分钟） 第13项：XXX代表协作单位发言（5分钟）

第14项：XXX代表协作单位发言（5分钟）

第15项：XXX做施工管理工作总结（15分钟）

第16项：XXX代表XXX项目部做工作总结（15分钟） 第17项：XXX总做2012年公司总结报告（45分钟）

第18项：XX总宣读公司对优秀施工队和先进个人进行表彰和奖励的决定（3分钟）

第19项：X董事长为优秀施工队颁发荣誉证书和奖金；（3分钟） 第20项：X董事长为公司先进个人颁发荣誉证书和奖金；（10分钟）

第21项：X董事长做重要讲话；（5分钟）

主持人：今天上午的会议开的很圆满，也很成功，XXX总的总结报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结，也提出了公司第X个五年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来。X董事长的讲话站的高、看的远，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进

的大会！

会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在X董事长、XXX总的正确领导下，继续坚持“诚信做人，踏实干事”的经营理念，和“对社会负责，让员工富裕”的发展方针，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为力大公司的美好未来贡献我们的力量和智慧！

2012年总结暨表彰大会到此结束，谢谢大家的光临！

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