狭路相逢相近的词

导读：　狭路相逢相近的词篇一《词语部分》 ...

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狭路相逢相近的词篇一
《词语部分》

狭路相逢相近的词篇二
《团队精神》

狭路相逢相近的词篇三
《2008年山西省中考语文试题及答案》

2008年山西省中考语文试题及答案

一、积累运用（22分）

1、下列加点字的读音只有两个不正确，请找出并改正。（2分）

满载（zài）而归 排忧解难(nàn) 人迹罕(hǎn)至 惟妙惟肖(xiào) 中流砥（dǐ）柱 好(hào)事多磨 锲(qì)而不舍 赏(shǎng)心悦目 不屈不挠(náo) 赤(chì)子之心

改为 改为

2、下列词语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在田字格里。

妙首回春 锐不可当 谈笑风生

情有独钟 众志成诚 别具匠心

非同凡响 玲珑剔透 明察秋毫

耳濡目染 通宵达旦 扶危济困

3、请结合语境，从备选词语中选择最恰当的两个，分别填写在下面句子相应的横线上。（2分）

备选词语：佳作 风光 作品 奇观 景色 杰作

奥运“祥云”火炬登顶珠峰，是中华民族挑战人类极限的一次壮举，是现代奥林匹克运动逾百年历史上的一道 ，也是中国奉献给全世界的一大人类 。

4、下面句子没有语病的一项是（ ） （2分）

A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗 。

B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。

C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。

D．救灾队伍在余震不娄、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。

5、下列句子内容前后不连贯的一项是（ ）（2分）

A．灵感来自于放松，松则通，通则灵。

B．天才在于积累，优秀是一种习惯。

C．近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响很大。

D．一分耕耘，一分收获，付出与收获往往成正比。

6、《皇帝的新装》是丹麦童话作家 的作品，你还读过他的什么童话作品，请再列举两篇 。（2 分）

7、默写。

（1） ，引无数英雄意竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）

（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是 ， 。

（4）文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻修辞的句子是 ， 。

（5）欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是 ， ， ， 。

二、阅读（48分）

（一）

阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫霪（淫）雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀（曜），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

8、解释下面句子中加点词的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也（ ）

（2）连月不开（ ）

（３）薄暮冥冥（ ）

（４）至若春和景明（ ）

９、用现代汉语写出下列列的意思。（４分）

（１）日星隐耀（曜），山岳潜形 （２）浮光跃金，静影沉璧

10、下列说法不正确的一项是（ ）（２分）

Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。 Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。

11、赏析下面的句子。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

（二）

阅读下面说明文，完成１２－１６题。（１１分）

饺子

①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。

②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。

③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。

④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。

⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。

⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭

炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。 （选自《北京晚报》 有删改）

12、本文的说明对象是 ，本文采用的说明顺序是 。（２分）

13、文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四个 、 、 、 。（２分）

14、第③段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，主要是为了说明

（３分）

15、第③段中加点的“至少”一词可以去掉吗？为什么？（２分）

16、根据文意，说说饺子蓄含了怎样的文化色彩？（２分）

（三）

阅读下面的议论文，完成１７—２１题。（１０分）

让有些话穿耳而过

段奇清

①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。” ②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。

③譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。 ④如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能淋浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘绶带，玉树临风。

⑤如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。

⑥如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的头脑。

⑦对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。

⑧ 人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了。一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过。

17、第①段事例的作用是 。（２分）

18、本文的中心论点是 （２分）

19、从结构上看，③④⑤⑥段之间的关系是 。（２分）

20、第③段中有一个短评“平静安宁的心”，请从第⑦段中找出意思与之相近的两个词语。（２分）

21、读完全文后，给你的人生启示是 。（２分） （四）

阅读下面记叙文，完成２２－２８题。（１５分）

８分２３秒的震撼

要凤春 编译

①那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。 ②那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。

③没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，3头野牛猝不及防，已与狮子狭路相逢。 ④野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛。就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。

⑤我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。但我发现，镜头里突然有了新的内容。

⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。

⑦众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将；而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。但是，剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。

⑧野牛们终于发怒了。它们结成战阵，逼近狮子。一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛力一挑，一只狮子就飞到了空中，然后狠狠摔到地上。几个动作，在瞬间内一气呵成，让人忘记了这竟是一头野牛。群牛怒吼，开始发动进攻，在雷霆万钧的气势下，剩下的几只狮子终于面露惶恐，它们无力地抵抗了几下，便松开口，四散逃窜了。

⑨如血的残阳中，野牛们如一个个勇猛的战士，它们用勇敢与力量，上演了一场悲壮的生命之歌，令人动容。

⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。

⑾8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草。

⑿强与弱，是一种精神与意志的较量。有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。

22、在不使用“猝不及防”和“狭路相逢”两个词语、又不改变原段意思的情况下，请重写第③段。（2分）

23、阅读第④段，说说小牛遇到了怎样的危险？（2分）

24、选文语言形象生动，使读者如见其形、如闻其声、如临其境。请从第⑦段筛选出表现野牛勇猛与力量的词语。（2分）

25、第⑧段“几个动作，在瞬间内一气呵成”一句中，“几个动作”指的是什么？（2分）

26、结合语境理解下列句中加点词语的含义。（2分）

8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。

27、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分）

28、读完本文后，你一定明白了一些道理，请把你的感悟简要地写在下面。（2分）

三、写作（50分）

29、从下面两个题目中任选一题作文。

文题一：请以“为了 ”为题，写一篇作文。

文题二：阅读下面材料，写一篇作文。

杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。

要求：①半命题作文，先将题目补充完整；

②材料作文，自选角度，自拟题目；

③文体不限（诗歌、戏剧除外）；

④字数在500-800字之间；

⑤文中避开真实的人名、校名、和地名。

答案

一

1、qì改为qiâ hào改为hǎo

2、妙手回春 众志成城

3、奇观 杰作

4、D

5、B

6、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等

7、（1）江山如此多娇（2）何当共剪西窗烛（3）海内存知己，天涯若比邻（4）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（5）野芳发而幽香，佳林秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出（者）

8、（1）雄伟景象（2）放晴（3）迫近（4）“日光”或“阳光”

9、（1）太阳和星星隐藏（去）了光辉，山岳隐没了形迹（体）。

（2）浮（波）动的月光闪着金色（水面映着月光，金波闪动），静静的月影像沉下（水中）的玉璧。

10、C

狭路相逢相近的词篇四
《2008年山西省中考试题及答案》

2008年山西省中考试题及答案

一、积累运用（22分）

1、下列加点字的读音只有两个不正确，请找出并改正。（2分）

满载（zài）而归 排忧解难(nàn) 人迹罕(hǎn)至 惟妙惟肖(xiào) ．．．．

中流砥（dǐ）柱 好(hào)事多磨 锲(qì)而不舍 赏(shǎng)心悦目．．．．

不屈不挠(náo) 赤(chì)子之心 ．．

改为

2、下列词语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在田字格里。

妙首回春 锐不可当 谈笑风生

情有独钟 众志成诚 别具匠心

非同凡响 玲珑剔透 明察秋毫

3、请结合语境，从备选词语中选择最恰当的两个，分别填写在下面句子相应的横线上。（2分）

备选词语：佳作 风光 作品 奇观 景色 杰作

奥运“祥云”火炬登顶珠峰，是中华民族挑战人类极限的一次壮举，是现代奥林匹克

运动逾百年历史上的一道 ，也是中国奉献给全世界的一大人类 。

4、下面句子没有语病的一项是（ ） （2分）

A．穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗 。

B．苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。

C．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，努力的样子。 D．救灾队伍在余震不娄、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行，一条条生命因为他们的到来重获生机。

5、下列句子内容前后不连贯的一项是（ ）（2分）

A．灵感来自于放松，松则通，通则灵。

B．天才在于积累，优秀是一种习惯。

C．近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响很大。

D．一分耕耘，一分收获，付出与收获往往成正比。

6、《皇帝的新装》是丹麦童话作家举两篇 。（2 分）

7、默写。

（1） ，引无数英雄意竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）

（2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是 ， 。

（4）文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻修辞的句子是 ， 。

（5）欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是 ， ， ， 。

二、阅读（48分）

（一）

阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，

气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

②若夫霪（淫）雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀（曜），山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

8、解释下面句子中加点词的意思。（4分）

（1）此则岳阳楼之大观也（ ） ．

（2）连月不开（ ） ．

（３）薄暮冥冥（ ） ．

（４）至若春和景明（ ） ．

９、用现代汉语写出下列列的意思。（４分）

（１）日星隐耀（曜），山岳潜形

（２）浮光跃金，静影沉璧

10、下列说法不正确的一项是（ ）（２分）

Ａ、选文第①段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。

Ｂ、选文第①段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。

Ｃ、选文第②、③段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情

感。

Ｄ、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。

11、赏析下面的句子。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

（二）

阅读下面说明文，完成１２－１６题。（１１分）

饺子

①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃

团圆饺子。

②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文

集中这样说:“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。

③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。

④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。

⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。

⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。

（选自《北京晚报》 有删改）

12、本文的说明对象是 ，本文采用的说明顺序是 。（２分）

13、文中还提到了饺子的许多别称，请任意写出其中四

个 、 、 、 。（２分）

14、第③段除了举例子之外，还采用了 的说明方法，主要是为了说明

（３分）

15、第③段中加点的“至少”一词可以去掉吗？为什么？（２分）

16、根据文意，说说饺子蓄含了怎样的文化色彩？（２分）

（三）

阅读下面的议论文，完成１７—２１题。（１０分）

让有些话穿耳而过

段奇清

①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子

在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。”

②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。

③譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。 ④如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能淋浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘绶带，玉树临风。

⑤如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。

⑥如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让它穿耳而过。是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的头脑。

⑦对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。

⑧ 人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇

气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦虚就少了。一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过。

17、第①段事例的作用是 。（２分）

18、本文的中心论点是 （２分）

19、从结构上看，③④⑤⑥段之间的关系是 。（２分）

20、第③段中有一个短评“平静安宁的心”，请从第⑦段中找出意思与之相近的两个词语。（２分）

21、读完全文后，给你的人生启示是 。（２分）

（四）

阅读下面记叙文，完成２２－２８题。（１５分）

８分２３秒的震撼

要凤春 编译

①那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。

②那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。

③没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，3头野牛猝不及防，已与狮子狭路相逢。 ④野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛。就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。

⑤我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。但我发现，镜头里突然有了新的内容。

⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。

⑦众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将；而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。但是，剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。

⑧野牛们终于发怒了。它们结成战阵，逼近狮子。一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛力一挑，一只狮子就飞到了空中，然后狠狠摔到地上。几个动作，在瞬间内一气呵成，让人忘记了这竟是一头野牛。群牛怒吼，开始发动进攻，在雷霆万钧的气势下，剩下的几只狮子终于面露惶恐，它们无力地抵抗了几下，便松开口，四散逃窜了。

⑨如血的残阳中，野牛们如一个个勇猛的战士，它们用勇敢与力量，上演了一场悲壮的生命之歌，令人动容。

⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。

⑾8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草。

⑿强与弱，是一种精神与意志的较量。有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧

密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。

22、在不使用“猝不及防”和“狭路相逢”两个词语、又不改变原段意思的情况下，请重写第③段。（2分）

23、阅读第④段，说说小牛遇到了怎样的危险？（2分）

24、选文语言形象生动，使读者如见其形、如闻其声、如临其境。请从第⑦段筛选出表现野牛勇猛与力量的词语。（2分）

25、第⑧段“几个动作，在瞬间内一气呵成”一句中，“几个动作”指的是什么？（2分）

26、结合语境理解下列句中加点词语的含义。（2分）

8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。

27、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分）

28、读完本文后，你一定明白了一些道理，请把你的感悟简要地写在下面。（2分）

三、写作（50分）

29、从下面两个题目中任选一题作文。

文题一：请以“为了 ”为题，写一篇作文。

文题二：阅读下面材料，写一篇作文。

杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶

炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。

要求：①半命题作文，先将题目补充完整；

②材料作文，自选角度，自拟题目；

③文体不限（诗歌、戏剧除外）；

④字数在500-800字之间；

⑤文中避开真实的人名、校名、和地名。

答案

一

1、qì改为qiâ hào改为hǎo

2、妙手回春 众志成城

3、奇观 杰作

4、D

5、B

6、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等

7、（1）江山如此多娇（2）何当共剪西窗烛（3）海内存知己，天涯若比邻（4）山河破

狭路相逢相近的词篇五
《课外阅读题》

班级 姓名

现代文阅读通常考察大家的整体感知、概括归纳、辨读识别、品味赏析、解释说明、想象联想、

感悟启迪等能力，是直接体现同学们语文素养的题目。语文素养既得益于课内，更得益于课外，因

此，老师建议大家在做以下阅读时，不要把它仅仅当作作业，试着把它当成一篇篇课外积累，换个

心态对待作业，也许你会有“物外之趣”呢！

一、阅读下面的文章。完成1——4题（12分）。

给女儿的一封信 刘墉

今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?

她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，

所以能成为世界顶尖高手哇!”

其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后

一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，

因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”

比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为

比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是

不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却

又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使

不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现

最佳的弹性。

所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，

都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是

华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的

能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。

孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。

1、信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?

2．下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是( )

A．才能是长期努力的报酬。一一福楼拜

B．静如处子，动如脱兔。——孙子

C．自信是成功的第一要诀。——爱默生

D．终身之计，莫如树人。——管子

3．第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?

4．向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。(3分)

二、阅读下面的文章。完成5—8题。

老人与海(节选)

①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮

升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另

一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

②现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎

样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都

在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。

③但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直

扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下

颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听

到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。

④他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在

前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼

肉在水面下发亮。

⑤最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在

它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断

了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了

嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

⑥老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害

怕起来，但是这味儿并不太浓。

⑦他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在

肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超

脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，

就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到

船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。

⑧船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。

⑨他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地

方，回家是不在话下了。

⑩“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

5．老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼，但最终，拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光，

只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是不是认为老人很倒霉，很不幸? （3分）

6．所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单地归纳吗?(至少三点) （3分）

7．第③段写老人与鱼搏斗的情景，很为生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试各举一例。

（3分）

8．在学习和生活中，你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你

从中受到什么启示。（3分）

三、我记忆中的老舍先生

季羡林

⑪老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。

⑫但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来

念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南

人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍

先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。

要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学

教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说

话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。

⑬我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范

化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、

马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。

这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会

上的气氛也十分亲切融洽。

⑭有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道

的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟

悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒

缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不

到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京

想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然

是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴

地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕

先生大概还都记得这一顿饭吧。

⑮还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出

城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，

正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了

几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走

出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以

见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？

⑯老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在

写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔，不

也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗？

9.本文记叙了作者与老舍先生交往的哪几件事情？（3分）

__________________________________________________ ________ _______

________________________________________________

______________________________________________________________________________________

10.文中第⑭段“有人戏称他‘北京土地’”，这句话表明老舍先生什么性格特点？（3分）

__________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

11.第⑯段中与“豹窥一斑”、“鼎尝一脔”意思相近的词是：________________。（1分）认真揣摩老舍

先生为“我”付理发费的情节，试将该段侧面描写老舍先生变成正面描写。（2分）

12.把本文与《福楼拜家的星期天》比较，看看两篇文章在描写人物的方法上有哪些异同？（3分）

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________________

四、８分２３秒的震撼

要凤春 编译

①那年，我在南非克鲁格国家公园拍摄风光片，意外地捕捉到了一段动人心弦的真实画面。

②那天傍晚，一群野牛正沿着河岸缓缓前行，而在前方不远处，六七只狮子，正藏在草丛里，等待着猎物的到来。两头大野牛和一头小野牛不知道前方危机四伏，它们欢快地向前奔跑，距离队伍越来越远,却离狮口越来越近。

③没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，三头野牛猝不及防，已与狮子狭路相逢。

④野牛急忙掉头逃跑，但是，狮子的速度更快，一只狮子几个起落,就追上了落在最后面的小野牛，并将其狠命地扑进河里。小野牛在河水里挣扎着，几只狮子一起咬住它，它们要把这个战利品拖上河岸来享用。但就在小牛即将被拖上岸时，河水里突然一片翻腾，一条巨鳄从河中一跃而起，它张开血盆大口，牢牢地咬住了小牛的尾巴，向河里狠命地拖拽着小牛。就这样，群狮与鳄鱼在河边展开了争夺小牛的拉锯战。几番撕扯，胜负已见，最终小牛被拉上了岸。

⑤我看着镜头里那可怜的小牛，它即将成为狮子的美餐了，这也许是自然界弱肉强食的必然结局。但我发现，镜头里突然有了新的内容。

⑥那刚刚逃走的两头野牛，竟带着近百头身强体壮的野牛狂奔而来。原来，它们在生死关头，丢下小牛逃去，并非为了苟且偷生，而是去搬救兵。

⑦众野牛如风而至，把几只狮子团团围在中间，一头野牛开始狂追一只狮子，这画面让人毕生难忘：在强悍的猛兽面前，这头食草动物的温顺软弱已经荡然无存，它吼声如雷，似威武的战将；而那狮子的威风，早已消失殆尽，它在这头野牛面前落荒逃跑。但是，剩下的狮子依然咬住小牛不肯松口。

⑧野牛们终于发怒了。它们结成战阵，逼近狮子。一头野牛对着狮子疾冲上去，用牛角猛力一挑，一只狮子就飞到了空中，然后狠狠摔到地上。几个动作，在瞬间内一气呵成，让人忘记了这竟是一头野牛。群牛怒吼，开始发动进攻，在雷霆万钧的气势下，剩下的几只狮子终于面露惶恐，它们无力地抵抗了几下，便松开口，四散逃窜了。

⑨如血的残阳中，野牛们如一个个勇猛的战士，它们用勇敢与力量，上演了一场悲壮的生命之歌，令人动容。

⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。

⑾8分23秒的牛狮之战，完全颠覆了我曾经对于强者和弱者的定义。强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草。

⑿强与弱，是一种精神与意志的较量。有些个体，看似软弱，可它们一旦同仇敌忾、紧密团结在一起，就会形成一股无比强大的力量，在这种力量面前，再强悍的对手都会被折服，被击败。 13在不使用“猝不及防”和“狭路相逢”两个词语、又不改变原段意思的情况下，请重写第③段。（3分）

14、选文语言形象生动，使读者如见其形、如闻其声、如临其境。请从第⑦段筛选出表现野牛勇猛与力量的词语。 （3分）

15、第⑩段和第⑾段都提到“8分23秒”，有什么作用？（3分）

16、读完本文后，你一定明白了一些道理，请把你的感悟简要地写在下面。（3分）

课外阅读参考答案

一、给女儿的一封信

1．在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。(意思同即可)

2． B 3． “戏剧性”指最后关头反败为胜。(意思同即可) “一张弓总被拉满”比喻一个人身体总

处于紧张状态。(意思同即可)

4．以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流；用年轻人喜闻乐见的事例说理。(言之成理即可)

二、老人与海

5．老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

6．①天黑，目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……

7．只有棍子和舵把 4、视觉：他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线，还有它们的磷光；听觉：听到上下颚啪地咬住的声音；感觉：他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。

8、提示：叙事要扣住战胜困难的主题，所得的启示要有一定的哲理性。

三、记忆中的老舍

9.本文记叙了作者与老舍先生交往的三件事。一是上大学 时，同学请老舍先生吃饭，“我”作陪；二是老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭；三是老舍先生为“我”付理发的费用。

10.表明老舍先生和蔼、亲切、与老百姓打成一片、没架子 ，又熟悉北京、热爱北京的特点。 16小中见大。

11.两篇文章描写人物相同之处在于运用语言、行动、神态 、肖像等方法表现人物性格。不同之处：《福楼拜家的星期天》中刻画人物直接描写、正面描写多，而且在描写中插入抒情、议论点明人物性格特点；而本文除正面描写外还有侧面描写，还通过记事来表现人物性格，语言也更含蓄。

12.（提示：老舍先生为“我”付理发费，是侧面描写，可换成正面描写。）

四、8分23秒答案：

13、示例：没有任何征兆，埋伏的狮子们就纷纷跃起，三头野牛事先根本就没有任何防备，就已经和狮子迎面相遇了。

14、如风而至 团团包围 狂追 吼声如雷

15、照应题目；强调牛狮之战时间之短；突出牛狮之战带给“我”的震撼之大。

16、示例一：强者与弱者，原来并不取决于体魄的强壮或孱弱，也不在于其食肉还是食草；示例二：强与弱，是一种精神与意志的较量；示例三：有些个体，看似软弱，可它们一量同仇敌忾、紧密团结在一起，就会开成一股无比强大的力量，在这种

狭路相逢相近的词篇六
《2014高三复习之成语专题》

狭路相逢相近的词篇七
《2014~2015学年度下学期期末测试卷》

2014~2015学年度下学期期末测试卷

小学三年级语文 （答题时间：120分钟） 姓名：___________

一、汉语拼音。10%

1、一年级的小朋友张行写日记，不懂的字用注音代替，请你帮一帮他，在 注音下面写出汉字来。（5分）

今天是星期天，我按妈妈的dīng zhǔ,把装在bò jī里的lājī倒到luó kuāng （ ） （ ）（ ） （ ） 里。走到半路，我掉进一个kū lóng里去了。真扫兴。 （ ）

2、陆明的普通话不太好，常常念错字。下面的带点的汉字该读什么，请按照样子帮助陆明作选择。（4分） （n） ．

灿烂（càn zà chàn zàn） 而且 ( é ér ) ．

检阅（èyè yuè yé yuě） 宇宙 ( zòu zhòu sòu ) ．．

3、南南和瓜瓜在争论，瓜瓜坚持说下列出的都是大写字母，南南说不是。请你作裁判，谁是正确的。（1分）

A B D E F 正确的是（ ） 二、汉字。17％

1、写出带有下边部首的字，每个部首写3个字。（4分） 礻―（ ）（ ）（ ） 衤―（ ）（ ）（ ） 贝－（ ）（ ）（ ） 几－（ ）（ ）（ ） 2、在每个汉字后面的第一个括号里写音序，第二个括号里写部首。（4分） huì dū jì rǔ 诲（ ）（ ） 堵（ ）（ ） 寄（ ）（ ） 褥（ ）（ ） 3、为下面句子带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）

更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直．往上飞，拍了两个翅膀，忽然从半空里直掉下来。 ．联系上下文，“直”的意思是：①用尺所有的力气；②一点儿力气都没有。 “直往下飞”中“直”的意思是（ ）；“直掉下来”中“直”的意思是（ ） 4、以下是张小文同学抄写的一段课文。请在错别字下面打“×”,并在里写出正确的字。（5分）

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，岁现少了一只。愿来羊圈破了个窟窿，夜里狠从窟窿穿进去，把羊调走了。（ ）（ ）（ ）（ ） 三、词语。17％

1

1、把下列成语补充完整。（3分）

一（ ）而散 掩（ ）盗（ ） （ ）（ ）荡荡 省吃（ ）用 亡（ ）补（ ） （ ）（ ）起舞 2、将下列词语分成三类填在横线上。（6分）

梅花 萝卜 水仙 大青枣 月季 四季豆 芒果 葡萄 冬瓜 白菜 玉兰 苹果

鲜花：__________________________________________________________

蔬菜：__________________________________________________________

水果：___________________________________________________________ 3、用下面的字组词，每个字组3个词。（4分） 夫－（ ）（ ）（ ） 计－（ ）（ ）（ ） 怀－（ ）（ ）（ ） 参－（ ）（ ）（ ） 4、写出与下列带点词语意思相近的词。（4分）

（1）掠过一座座山峰，眼看就要碰 上山尖了。 ．．

（2）千里跃进别山。 ．

（3）正桥连接着22孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。 ．掠过―― 跃―― 仿佛―― 卧―― 四．句子。16％

1、照样子把句子换成另外一种说法。（8分） 例：我写完了作业。 我把作业写完了。 （1）我轻轻地放下食槽。

（2）一群孩子跑过来，七手八脚地捡起苹果来。

例：下课了，老师叫我到办公室去。

下课了，我被老师叫到办公室去。 （1）上学路上，狗咬了我。

（2）班会课上，老师表扬了我。

2

2、照样子，给下面句子加上适当的词语。（4分） 例：哥哥让我举起风筝。 哥哥让我（高高地）举起风筝。 （1）清晨，风（ ）吹过来。 （2）夜里，狂风（ ）刮过来。 3、给下面的句子标上标点。（4） 他叮嘱肖旅长说 要记住 现在是 狭路相逢勇者胜 要勇 要猛

五、阅读。10% 江上渔 者 1、把古诗补充完整。（2分）

2、联系上文，写出带点词的意思。（4分） 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 渔者： 但：

__________.， 3、写出后两个诗句的意思。（4分）

___________。

六、作文。30%

我的_________________

提示与要求：可以诉说自己的感受、愿望或委屈，把题目补充完整了再写。

3

4

5

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