栩栩如生的词义

导读：　栩栩如生的词义篇一《词语大全》 ...

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栩栩如生的词义篇一
《词语大全》

词

语

大

全

abb式的词语:

白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠abab式的词语:

说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和拨拉拨拉商量商量研究研究乐呵乐呵锻炼锻炼琢磨琢磨考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄考验考验学习学习比试比试火红火红瓦蓝瓦蓝乌黑乌黑雪白雪白漆黑漆黑 abac式的词语: 一五一十一朝一夕一点一滴一生一世一举一动一天一夜一上一下一草一木一砖一瓦一模一样不依不饶不声不响不闻不问不长不短不明不白不干不净不死不活不慌不忙不清不楚不上不下不好不坏不多不少不破不立不三不四无情无义无声无息无依无靠无缘无故无穷无尽无休无止无边无际无时无刻无日无夜大起大落大喜大悲大吉大利

大是大非大鱼大肉大吵大闹大红大绿自作自受自说自话自生自灭自给自足自言自语自吹自擂自尊自爱

abcc式的词语:

人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚 aabc式的词语:

姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方喋喋不休勃勃生机面面俱到喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼缕缕白云蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听

aabb式的词语:

浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落沸沸扬扬

纷纷攘攘风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡亲亲热热轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落林林总总婆婆妈妈千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱原原本本战战兢兢安安稳稳高高兴兴快快乐乐痛痛快快认认真真斑斑点点工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒轻轻细细躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和零零落落红红火火文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳开开心心整整齐齐滴滴答答恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大

形容高兴的词语：

兴奋快乐喜悦愉快畅快欢畅欢喜欢腾欢快欣喜喜冲冲喜滋滋乐滋滋美滋滋乐陶陶兴冲冲

喜上眉梢喜形于色大喜过望喜出望外喜气洋洋欣喜若狂乐不可支心花怒放满面春风手舞足蹈兴奋异常兴高采烈眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞如获至宝喜笑颜开谈笑风生兴高采烈喜从天降

形容激动的词语：

激奋激昂激情

激情满怀激动不已热血沸腾慷慨激昂心潮澎湃心潮起伏心潮激荡涕泪横流情不自禁热泪盈眶

形容钦佩的词语：

敬佩佩服崇拜钦仰心悦诚服五体投地甘拜下风肃然起敬

形容满足的词语：

满意惬意称意称心如意春风得意得意洋洋满面红光踌躇满志心满意足形容喜欢的词语：

喜爱喜欢喜好爱好

一见如故亲密无间如获至宝兴致勃勃兴致盎然爱不释手难以割舍

形容紧张的词语：

浑身如绵六神无主风声鹤唳

形容害怕的词语：

惊恐惊慌惊吓惧怕恐惧胆怯畏缩发慌心慌恐慌惊弓之鸟心惊肉跳闻风丧胆望而生畏惊魂未定惊慌失措魂飞魄散大惊失色肝胆俱裂

形容愤怒的词语：

激怒恼火怒斥怒吼震怒气愤

栩栩如生的词义篇二
《词语评价》

词语评价:

记述类:词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。内容曲折,耐人寻味。逸趣横生,读来

可喜。叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。语多赘馀,文欠生动。内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。清新流畅,自然有致。取材丰富,文字生动。颇富幽默,笔调轻松自然顺畅,有条不紊。

抒情类:炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。结构完整,清新隽永笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流於翰墨。文约意广,境界清真。措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。轻松有趣,颇具题意。辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。选词失当,譬喻不切认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。含意空虚,句亦欠顺。

论说类:用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。笔力劲健,见解不凡措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。

句子评价:

1,简单交待时间,地点和结果…… 语言简练,规范,开篇吸引人。

……以……开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述……给人留下深刻印象。

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

开头直奔主题,也是一种写法。

开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者。

开头直奔主题,让人一目了然。

开头点题,用词很吸引人。

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

……对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

简要叙述前因,进行铺垫。

这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

将……改成……更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

外形描写十分有趣,突出了……的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了列数字,举例子的方法,很形象。

过渡自然,每一段交待得很清楚。

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现……

比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

……和……形成鲜明对比,突出……

3,结尾含蓄,点明主题。

结束得有点突然,夸张了。

结尾简炼,感人。

结尾同样有趣。

结尾呼应应开头,结构完整。

由景生情,结尾自然。

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

结尾呼应文题,点明中心。

4,文章开头简而得当,通

过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

以饱满的激情,描写了…………,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

文章对…………的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

……特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对……的情感,令人感动。

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

文章能过清新有趣的语言,描写了……的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…………内容更丰富,更生动。充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。……点面结合,使文

章生动,具体,详略得当。

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

5,对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。文章选材新颖,……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

对……生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。本文围绕……这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

文章虽

短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

通过仔细观察,采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

文章将……写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以……点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情

趣。

文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对……的尊敬与感激,……情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了…………,文章语言生动丰富,可读性强。

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,……行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的……文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应,中心明确,结构完整。

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

作者对……观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

全文语言朴实,结构自然。……文章结构严谨,首尾呼应。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法,使得……具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起

来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了……

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动,情真意切,特别是……使用权文章极具感染力,发人深思。

6,叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了……的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

文中描绘的……清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

文章简洁明了,语言平淡朴实。

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。借景抒情,托物咏志,很特色。

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了……的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

这是一篇很有新意的……文章构思巧妙,语言朴实自然。

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了……,文笔间渗透了情感。

文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把……写得非常传神,同时表达了……对……的喜爱。

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

取材精慎,安排巧妙

描写灵活,笔调轻松

栩栩如生的词义篇三
《词语填空题文档》

1阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。

盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。

繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个苍穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每．

一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地吮．．

吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。

烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 “擎起”中“擎”的意思是________。“贪婪”在文中的意思是________。．

2依次填入下面文段横线上的一组短语，恰当的一项是

金都旅行社十分注重企业文化建设，始终坚持以、为奋斗目标，积极营造具有“金都”特色的企业文化氛围，打造“金都旅游，伴您畅游”企业服务品牌，取得显著的成效。

A．创一流形象塑一流业绩树一流员工建一流企业

B．塑一流业绩树一流企业创一流员工建一流形象

C．树一流员工建一流形象塑一流企业创一流业绩

D．建一流企业创一流业绩塑一流员工树一流形象

3依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是（）．．．

A．本色——变本加厉．．

解释：“本”有“原来”的意思。

判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”之变得比原来更加严重。

B．兴致——专心致志．．

解释：“致”有“实现”的意思。

判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。

C．预测——变化莫测．．

解释：“测”有“推测”的意思。

判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。

D．畅游——畅所欲言．．

解释：“畅”有“尽情”的意思。

判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。

4在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描

绘富春江两岸秀丽景色的画作，年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，丝毫掩盖不住它内在的神韵。

A．因为所以但是 B．不仅而且但是

C．尽管但是所以 D．由于而且所以

5请选出在下面语段的横线上依次填入词语最恰当的一项

他并不读没有意义的书，专以读书来自己的烦恼，为自己将来实现理想做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会。

A.只是消除就是一鸣惊人 B.也不排除而是一锤定音

C.只是排除就是一锤定音 D.也不消除而是一鸣惊人

6阅读下面语段，回答（1）-（4）题。

活着，就该有梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰，纵情地翱翔于苍穹之中，．．

自由地穿梭于白云之间；小松树梦想长大成为一棵孤高的青松，挺拔地屹立于山巅之上，自豪地瞭望苍茫大地。而我们，也梦想着实现自己人生的抱负，“登临绝顶览众山”，“长风破浪而济沧海”，有梦想，就该努力去实现。

语段中划横线的“纵情”一词的意思是（1分）

7依次填写词语恰当的一项是（）

（1）这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来或者发奖日子才穿戴。

（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地在读者眼前。

（3）无论植树还是种草，土壤中必须有的水分。、

A．考察展示充足 B．视察显示充沛

C．视察展示充足 D．考察显示充沛

8依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲着我们，不许我们染上一点。

②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上些小村庄。

③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议，一意孤行，必将自食其果。

④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直。

A．管辖躺着置之不理不言而喻 B．管束卧着置之不理不可思议

C．管束卧着置之度外不言而喻 D．管制躺着置之度外不可思议 9下列名句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．重庆卫视停播所有商业广告，将着力打造自办精品文化栏目。

B．截至 5月28日，西安世界园艺博览会参观人数已突破10万大关。

C．长期以来，中国艺术最精粹的部分，尚未得到系统的理论阐释。

D．中国军团在2010年广州亚运会上囊括金牌199枚，雄踞榜首。

10结合语境，选出恰当的一组词语填空

（1）据长沙市交通建设部门日前，长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外，3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。

（2）与书为伴，能够使我们的人格得到，思想得到提升，情操得到陶冶。

（3）今年入春以来，湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工作已经成为的事情。

A.公布完备刻不容缓 B.公示完备迫不及待

C.公布完善刻不容缓 D.公示完善迫不及待

11阅读下面的语段，完成（1）—（3）题。（2分）

美丽的圣湖，静若处子，隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠，依山．．

而走，似舞动的衣袂，____________，一眼不可穷尽。若想窥其全貌，环湖一周有250公里之遥。从空中俯瞰圣湖，漫溢的湖水，酷似一束__________的珊瑚。

将下列词语选填在语段横线上。（只填序号）（2分）

A．若隐若现 B．虚无缥缈 C．别具一格 D．玲珑剔透

12能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( ) （2分）

实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 ① 的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下 ③ 的种子，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

A、①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B、①思想 ②行为 ③习惯 ④性格

C、①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 D、①性格 ②行为 ③习惯 ④思想

13依次填入下列横线的关联词，恰当的一项是（）

生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，成功失败，她不会在你背后留有空白。

A、还要么要么更 B、只无论还是更

C、只无论还是都 D、还要么要么都

14.依次填入下列横线上的词语，完全恰当的一组是（）

⑴后来发生了：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ⑵马这种动物的天性绝不凶猛，他们只是豪迈而。

⑶突然，她发觉众修女严肃而地注视着好的举止，连忙放慢砰然作响的脚步。 [来源:]

A. 误会犷野毫无声息 B. 分歧犷野毫无声息

C. 误会旷野万籁俱寂 D. 分歧旷野万籁俱寂

15依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄的喉咙，唱出的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天地响着。

A .嘹亮宛转清脆 B.清脆宛转嘹亮

C.清脆嘹亮宛转 D宛转清脆嘹亮

16依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）

①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。

②接连出现的恶性食品安全事件我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。

A.祝贺歌颂警告剔除 B.庆祝赞颂警告铲除

C.庆祝讴歌警示铲除 D.祝贺讴歌警示剔除

17下面句子中加点词语解释不当的一项是

A．我希望他们不再像我„„然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而．．生活。（展转：同“辗转”，形容生活不安定，到处奔波。）

B．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。．．

（云翳：喻指丰富多样的经历、体验。）

C．小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？（痴想：指不切实际、难以实．．

现的想法。）

D．风里带来些新翻的泥土气息„„都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿：形容各种．．

气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）

18选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。

①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以______它是否正常，能否向月球飞行。 ②创造性的思维又有哪些_______的要素呢？

③（叫卖着）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能_____。

A.检测必需随机应变 B.观测必C.检测必须随声附和 D.观测必需随声附和

19结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）．．．

A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。）．．．．

B.海交会整合了两岸各自的资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。）．．

C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出．．．．

笑声。）

D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。．．

（给力：形容精彩、酷、棒。）

20依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）。（2分）

生活中处处着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着一颗感恩的心，所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。

A.培育细致收藏 B.孕育细腻收藏

C.孕育细致搜索 D.培育细腻搜索

21阅读下面语段，回答问题。（5分）

人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生碌碌无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半功倍。每个人的兴趣爱好和能力不同，利用自己的特长，发挥自己的能力，才能创造辉煌的业绩。所以，身处困境，遭遇挫折的人们不应沉湎于悲伤慨叹之中，而是应该积极思索，找准自己的爱好，确立自己的人生目标并坚持不懈地走下去，这样成功才会指日可待。

解释词语。（1分）

沉湎：

22依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)

①全长仅600多米的文德路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四宝的商铺____________，成行成市。(鳞次栉比星罗棋布)

②亚运期间，志愿者热心服务大众，他们既能详细地为游客提供各类场馆的介绍，又能__________地向大家讲解场馆各自的特点。(栩栩如生绘声绘色)

③广州沙面随处可见的古榕树大多___________相仿，它们虽然都经历了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎然。(年纪年龄)

A．鳞次栉比绘声绘色年龄 B．星罗棋布绘声绘色年纪

C．鳞次栉比栩栩如生年纪 D．星罗棋布栩栩如生年龄

栩栩如生的词义篇四
《词语解释》

词语解释：（根据词义写词语）光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。

小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。

零零星星：零碎的，少量的。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。成千上万：形容数量非常多。

饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。

皑皑白雪：洁白的雪。

郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。

清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。

应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。

沉默不语：不说话。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。

南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。

大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。

孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。

密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。

连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。

若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。

恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。受益无穷：得到数不尽的好处或利益。

鸦雀无声：形容非常静。

情不自禁：控制不住自己的感情。

人山人海：形容聚集的人很多。

诚心诚意：形容非常真诚。

脱口而出：不假思索，随口说出。

异口同声：形容很多人说同样的话。

神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。

左顾右盼：向左右两边看。

无声：形容寂静的样子。

四面八方：各个方向。

七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。

迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。

如愿以偿：愿望得到实现。

蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。

小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。

古往今来：从古代到现在。

五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。

迫不及待：急迫得不能再等待。

目不转睛：不转眼珠地（看）

恋恋不舍：形容舍不得离开。

顺流而下：顺着水流的方向行驶。

无影无踪：没有任何踪迹。

荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。

身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。

趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。

名不虚传：传播的好名声一点不虚假。

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。

爱不释手：喜爱得舍不得放下。

语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。

清晰可辨：清楚，可以辨别出来。

纵横交错：竖的横的交叉在一起。

下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。，形容注意力集中。

闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

面如土色：脸色跟土一样，没有血色。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。

熊熊大火：形容火势旺盛。

奋勇前行：鼓起勇气向前行进。

泣不成声：哭得发不出声音。

人烟稀少：居住的人很少。

提心吊胆：形容十分担心和害怕。

田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。

面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。

4 近义词：

注视——凝视鲜艳——艳丽呼吁——号召立即——立刻展开——张开破裂——破碎姿势——姿态仿佛——好像灵活——灵敏搜索——搜寻荒凉——荒芜收获——收成高兴——兴奋鲜艳—艳丽失望——灰心锐利——尖锐特殊——特别忧伤——悲伤一眨眼——一瞬间

提心吊担——心惊胆战面如土色——面如死灰聚拢—聚集掠过—擦过活泼—活跃增添—增加俊俏—俊美轻快—轻捷赞歌—颂歌偶尔—偶然清香—芳香忽然—突然破裂—裂开姿势—姿态如果—假如

仿佛—好像雪白—洁白赶紧—赶快飘动—飘舞缘故—原因

绽开—开放悄悄—偷偷

沉积—沉淀干涸—干枯晶莹—闪亮锐利—尖锐饲养—喂养灵活—灵巧决定—打算

在乎—介意覆盖—遮盖舒适—舒服疲劳—疲惫温暖—暖和扩大—扩展清新—清爽咆哮—怒吼裸露—暴露宽阔—广阔延伸—延长挺立—耸立责备—责怪长久—长远后悔—懊悔奇怪—奇异劝说—劝告有名—著名悲惨—凄惨孤单—孤独帮助—援助害怕—惧怕叮嘱—嘱咐

要求—恳求严肃—严格相信—信任召集—聚集忧伤—悲伤称赞—赞扬安慰—慰问哀痛—伤痛受益—得益滋味—味道假若—假如持续—延续着急—焦急讨论—议论商定—确定沉默—沉寂洪亮—响亮急忙—匆忙调换—调动

服侍—伺候情形—情况愤怒—愤恨防御—抵御绝招—绝技同意—赞成立刻—立即新鲜—新颖终于—总算霎时—顿时安静—沉静迅速—立刻啜泣—哭泣附近—周围竭力—全力轻柔—温柔颤抖—颤栗清澈—清亮赶紧—急忙一定—肯定瞬间—霎时经常—常常仔细—认真故意—有意密切—紧密估计—估量漂浮—悬浮遐想—幻想悬挂—高挂巨大—庞大奇异—奇特费解—难懂赞叹—赞美神奇—神秘特殊—特别立刻—马上处境—境况平等—公平犹豫—犹疑凝视—注视吃力—费力叮嘱—嘱咐诚恳—真诚祝福—祝愿悲惨—凄惨弥漫—充满搜索—搜寻协助—帮助创造—创新燃烧—焚烧

栩栩如生的词义篇五
《词义辨析导学案》

Ω 近义词辨析

词语辨析是武汉中考说明中规定的“正确使用词语”中的考点，也是一个必考点，一般以选择题的形式进行考查。在词语辨析类别中近义词辨析往往是一个难点。一般来说，近义词辨析可以从三个方面入手：

（1）从词语的意义方面辨析。

A.语义的轻重。B.语义的着重点。C.语义的范围大小

（2）从词语的色彩方面辨析。

（3）从词语的搭配方面辨析。

例1：法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出高贵和【平凡—平庸】，乃至卑鄙和【高贵—高尚】

例2：地震过后又连续下了几天暴雨，洪水肆虐，亲人四散，生死未卜，他一度觉得前路【暗淡—惨淡】，但最终还是熬过来了。

例3：好的批评家的文字是平易近人的，他们往往不在语言上________【咬文嚼字—字斟句酌】。就像金圣叹点评《西厢记》一样，评到佳处，直接来一“妙”字，并不用一大通理论说妙在何处，可是我们便感觉此是妙处了。无需多言，读者此时已经心领神会。

例4：张总工程师【发挥-发扬】不怕困难的精神，充分【发挥-发扬】了他的聪明才智，经过几年努力，终于发现了变色龙变色的原因，发明了新的变色材料。

例5.（2015年武汉市元月调考试题）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

司马迁的伟大，在于它从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来历史人物。他将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。或许，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？中国历史上最著名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内，。

A．评判竟然惟妙惟肖 B.判断竟然惟妙惟肖

C．评判居然栩栩如生 D.判断居然栩栩如生

例6.（2015年武汉市四月调考试题）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

一个值得关注的事实是，新闻事件的冲突双方对出现的过失相互，相互指责，而对出售的生活品应该如何召回与赔付却。

A．推诿必需

C．推脱必须

含糊其辞含糊其辞 B.推诿 D.推脱必需含混不清必须含混不清

栩栩如生的词义篇六
《1 词语手册作业答案完整版》

词语手册作业答案完整版第一课

2、积累词语。 1

广阔无垠一望无垠沃野千里一望无际无际无涯

宽阔无边无边无垠莽莽苍苍平原宽广辽阔无涯广袤无垠

2 热情奔放毫不拘束

热情洋溢宾至如归

3.恋恋不舍

依依惜别 3、找一找把正确答案写在括号里。

（1）D (2) ( B ) 4、蒙汉人民之间情谊深厚

上互相倾诉惜别之情。

5、读句子

河像带子1 .--回旋、环绕。文中指

能够很清晰地看清楚远处的各种景物。 3

来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。

第二课 2

、积累词语

栩栩如生息息相关、欣欣向荣、息息相通、津津有味、

心心相印

美轮美奂有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣浩浩荡荡高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白人物动作身手敏捷风驰电掣优秀品质一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身

描写工作学习穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦

3、冶治遐稳 4、略

5 用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。 2 1

3 这漫长的商贸大道上

第三课《白杨》 2、积累词语 1 黎明快捷聪慧、议论。

2.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地

荒无人烟

3、读课文

4、读下面一段话

1挺秀2性强 3生命力顽强

5、读句子 1 地震了

漫步在森林里

鸟

风雨吹，不管那太阳晒，我总是背着书包去学校．

不管遇到严寒还是酷暑，不管遇到刮风还是下雨，爸爸总是坚持锻炼身体。 2不管那

3了同学们的嬉戏了朗朗的读书声。（琅琅）

四、把铁路修到拉萨去 p13

2、积累词语

七手八脚七嘴八舌七上八下不辞而别不得而知不劳而获滔滔不绝绵绵不绝生生不息

3、填上合适的词语

银装素裹的复杂的

军

清鲜实验

4、给下列加点的词语选择正确的意思

里。 1 2 2 1 1 2 3 5、按要求写句子 1来了困难。

这座万年冰山露出了狰狞的面目

大军带来了困难。

蓝天下的风火山

难道我们不一定要把铁路修到拉萨去吗？ 4

秋风一吹柳树杨树的叶子随风飘落下

来像一片片飞鸟的羽毛摇摆飘荡。 5

喳喳叫个不停。小鸟在枝头唧唧喳喳唱着春天的歌。 6、比一比

妖娆

围绕求饶媒体煤矿

阴谋狰狞干净挣钱陷阱

馅饼渲染喧闹天涯悬崖

五、古诗词三首 p17 3、解释加点的字或词语

怪生--怪不得相媚好--互相逗趣、取乐翁媪--老翁、老妇亡赖--顽皮、淘气 4、填空《牧童》的作者是《舟过安仁》的作者是《清平乐·村居》的作者是辛弃疾。学完这三首诗

归、孩童张伞使风、、温暖而有风趣的农村生活。从中体会到的乐趣是

适。

栩栩如生的词义篇七
《各种形式词语》

abb式、abab式、abcc式、aabc式、aabb式的词语大集合 abb式的词语

白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎

黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油

黄澄澄金灿灿羞答答清凌凌笑哈哈笑眯眯笑吟吟笑嘻嘻

笑盈盈喜洋洋喜滋滋乐呵呵兴冲冲气乎乎汗津津光秃秃

毛茸茸阴沉沉亮晶晶亮堂堂水灵灵水汪汪硬梆梆凉飕飕

暖烘烘暖洋洋冷冰冰热腾腾热乎乎傻乎乎胖乎乎沉甸甸

轻飘飘急匆匆慢吞吞慢腾腾干巴巴湿漉漉蓬松松甜蜜蜜

圆溜溜滴溜溜酸溜溜香喷喷脏兮兮乱糟糟静悄悄恶狠狠

• abab式的词语

说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒搅和搅和拨拉拨拉商量商量研究研究乐呵乐呵锻炼锻炼琢磨琢磨

考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划练习练习切磋切磋糊弄糊弄考验考验学习学习比试比试火红火红

• abcc式的词语

人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心耿耿雾气腾腾忧心忡忡春风习习文质彬彬

凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋信誓旦旦炊烟袅袅兴致勃勃

北风呼呼热气袅袅大名鼎鼎生机勃勃财源滚滚

• aabc式的词语

姗姗来迟欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍振振有词阵阵波涛落落大方比比皆是

历历在目芸芸众生侃侃而谈惴惴不安格格不入落落大方喋喋不休勃勃生机面面俱到喋喋不休蠢蠢欲动栩栩如生楚楚动人循循善诱谆谆教导斤斤计较洋洋得意彬彬有礼

缕缕白云蒸蒸日上欣欣向荣摇摇欲坠耿耿于怀娓娓动听

• aabb式的词语

浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳病病歪歪

抽抽搭搭大大落落沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡亲亲热热

轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落林林总总婆婆妈妈

千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正

偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰郁郁葱葱

原原本本战战兢兢安安稳稳高高兴兴快快乐乐痛痛快快认认真真斑斑点点

不会吧，俺们语文老师没说过，要不“金灿灿”咋读呢？

抄一些AABB的，上面有的就不写了：

工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒轻轻细细

躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和零零落落红红火火

文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚

摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤

絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲

嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续

忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳开开心心整整齐齐滴滴答答

恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大

下次再把ABB的抄一些上来，好多啊

还有呢，昨天抄回来的，ABAB形的：

一五一十一朝一夕一点一滴一生一世一举一动一天一夜

一上一下一草一木一砖一瓦一模一样

不依不饶不声不响不闻不问不长不短不明不白不干不净不死不活

不慌不忙不清不楚不上不下不好不坏不多不少不破不立不三不四

无情无义无声无息无依无靠无缘无故无穷无尽无休无

止

无边无际无时无刻无日无夜

大起大落大喜大悲大吉大利大是大非大鱼大肉大吵大闹大红大绿

自作自受自说自话自生自灭自给自足自言自语自吹自擂自尊自爱

补充几个abab表示颜色的瓦蓝瓦蓝乌黑乌黑雪白雪白漆黑漆黑

词语分类

（不完整，但可以看看）

形容高兴的词语：

兴奋快乐喜悦愉快畅快欢畅欢喜欢腾欢快欣喜

喜冲冲喜滋滋乐滋滋美滋滋乐陶陶兴冲冲

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