与潘有关的词

导读：　与潘有关的词(共5篇)有关风雨的词语春季春生夏长，秋收冬藏。 春笋怒发 春意盎然 暗香疏影 百花齐放 出水芙蓉 繁花似锦 夏季蝉不知雪 冬温夏凊 寒来暑往 枝繁叶茂 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 酷暑盛夏 烈日当空 热风扑面 莲叶满池 热不可耐 盛夏三伏 炎炎盛夏烈日中天 夏意正浓 疾风暴雨 倾盆...

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《有关风雨的词语》
与潘有关的词 第一篇

春季

春生夏长，秋收冬藏。 春笋怒发 春意盎然 暗香疏影 百花齐放 出水芙蓉 繁花似锦 夏季

蝉不知雪 冬温夏凊 寒来暑往 枝繁叶茂 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 酷暑盛夏 烈日当空 热风扑面 莲叶满池 热不可耐 盛夏三伏 炎炎盛夏

烈日中天 夏意正浓 疾风暴雨 倾盆大雨 绿叶成阴 汗流浃背 鸟语蝉鸣 万木葱茏 秋季

桂子飘香 金风玉露 噤若寒蝉 秋毫无犯 秋风过耳 秋高气爽 秋菊傲霜 望秋先零 望穿秋水 万古长青 叶落知秋 一日三秋 一叶知秋 秋风习习 秋果累累 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人

秋色宜人 金桂飘香 果实累累 北雁南飞

松柏后凋 傲雪凌霜 白屋寒门 冰天雪地 嘘寒问暖 一寒如此 北风呼啸 冰封雪盖 瑞雪纷飞 有关风、雨的词

风起云涌 风雨交加 满城风雨 风调雨顺 风雨同舟 风雨无阻 饱经风雨 春风化雨 春风夏雨 春雨如油 风吹雨打 风风雨雨 翻手为云，覆手为雨 风霜雨雪 顶风冒雨 风雨共舟 久旱逢甘霖 暴风骤雨 腥风血雨 呼风唤雨 斜风细雨 遮风挡雨 狂风暴雨 和风细雨 见风是雨 梨花带雨 怕风怯雨 栉风沐雨 东风化雨

《潘勋的诗词》
与潘有关的词 第二篇

潘勋诗词集

第一篇、

嵩词 你说我说 潘勋 2011.2.22 你说­

七号公园里的街灯­ 熄灭了怎样的残忍­ 你说­

断桥是否下起了雪­ 望穿了怎样的湖面­ 你说­

不是穿上了情侣装­ 装扮了怎样的情侣­ 你说­

又是一个清明雨上­ 寄怎样菊花到身旁­ 你说­

为你唱着这一首歌­ 代表着希望你快乐­ 你说­

文言文对话很搞笑­ 却笑曹操贪慕小乔­ 你说­

庐州月光洒在身上­ 月下你有怎样模样­ 你说­

你这样一个坏孩子­ 却没有人怪你的啊­

你说­

这一切全是我的错­ 现在认错有没有用­ 你说­

司空见惯了的鲜血­ 忘记你是娇娆红颜­ 你说­

你的城府有多么深­ 我却爱的有多么蠢­ 你说­

星座书说我们不合­ 我偷偷把那页撕掉­ 你说­

风掠过的那一瞬间­ 一转眼你却看不见­ 你说­

漫天风雪将梦澄澈­ 能为你唱歌就值得­ 我说­

野猫在那个黑角落­ 悄悄地诉说着你我­ 我说­

在那不遥远的地方­ 有个我在为你鼓掌­ 我说­

我的爱情也曾经过­ 只有一次短暂停留­

我说­{与潘有关的词}

人真的不是不改变­ 这样不觉失去一切­ 我说­

我们都曾在这怀念­ 怀念也回不到从前­ 我说­

我的Angel你要乖­ 学会勇敢替代依赖­ 我说­

后来在眼泪里懂得­ 没谁是离不开谁的­ 我说­

如若你我选择相见­ 我愿等到明年今天­ 我说­

思念缤纷在这季节­ 漫天花瓣渲染离别

第二篇、 怎把魂伤透 翩翩舞 嵩词一曲恋小乔

耳畔风波轻盈­ 江水黑体发青­ 顺流直下赤壁­ 追溯当年故人­ 写在前面/潘勋 2011.2.20 东湖水弦庐州月 西湖断桥留残雪 南山借酒风追忆 北国半城卷烟沙 嵩词许曲V不漏 怎生符云心通透 舟头摇曳酒一壶 孤身寻梦 小乔浣纱江边走 天已泛白 曹操练兵 尔等笑天太多情 怎得佳人入梦 怎笑曹操慕小乔 一曲高歌 如果当时 抽琴拍案 音断长江水 清明雨上 再卷三丈巨浪 尔虞我诈 仰天放歌笑老曹 怎能夺我小乔 一曲轻盈 唯爱你 小乔梦幻神游舟头 气杀曹操三百万 不用诸葛火连攻 吾与小乔 情侣轻装 浅唱 素颜依旧 有何不可 一个成风 一个化雨 天上人间

第三篇 馨梦飞翔远方 我心独自珍藏 流水有情――难终 偏偏而舞――独在 许下一生――痴情 文／潘勋 2011.2.3 酒 醉人不醉心 情 伤心却也伤神 回首潇潇红尘事 四方漂泊 不曾许君一段情 风起云散天通透 挥手做别心伤处 点滴都是情 此生红颜难找寻 万千只是一个梦 异度空间 幻境相连 无爱 无情 无花 无果 只是一颗落寞之心 仅仅异度而相连 空间 时间 思绪 情感 不曾碰撞 何来灰烬有声 难不成我又欠下一段情 告别 许诺 我心独守 曾经 现在 未来 我与你

异度空间的知音 不见 不想 不爱 不恨 只是存在 不可磨灭 不可忘却 我的世界属于我 你的世界属于你 各自西东 不求南北交融 你给他一个梦 我欠谁一世情 此生 如此 珍重 馨梦飞翔远方 我心独自珍藏

《比较类古诗鉴赏题得分技巧》
与潘有关的词 第三篇

比较类古诗鉴赏题得分技巧

一、题型示例

1.对古诗中某一字词的比较鉴赏

例1 阅读下面一首宋词，然后回答问题。{与潘有关的词}

蝶恋花(苏轼)

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

"绿水人家绕"中的"绕"字，有的版本写作"晓"。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。{与潘有关的词}

示例解析 ①"绕"字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。

②"晓"字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。

2.古诗中某一诗句的比较鉴赏

例2

江村(杜甫)

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。{与潘有关的词}

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

多病所需惟药物，微躯此外更何求。

此诗第四联"多病所需惟药物"，有的版本作"但有故人供禄米"，你觉得哪一句更好，为什么？

示例解析 "但有故人供禄米"更好。此句表面上虽是喜幸之词，而骨子里正包藏着不少悲苦之情。说"但有"，就不能保证必有；说"更何求"，正说明已有所求。诗人清醒地认识到，自己眼前优游闲适的生活，正是建筑在"故人供禄米"的基础之上的。可见，此句包含着对封建统治阶级摧残人才的强烈控诉。

3.不同诗人同一题材的诗句的比较鉴赏

例3

酒泉子(潘阆)

长忆观潮，满郭①人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几②向梦中看，梦觉尚心寒。{与潘有关的词}

【注】①郭：外城。②几：几回。

下面是南宋词人周密《闻鹊喜·吴山观潮》中写涨潮的句子，试与潘词中画线的句子作比较，说明你更喜欢哪首词的描写，为什么？

鳌①戴②雪山龙起蛰③，快风吹海立。

【注】①鳌：传说中海中的神龟。②戴：头顶着。③蛰：动物冬眠、蛰伏。

示例解析 周密连用三个比喻，将"潮"喻为神龟背负雪山，蛰龙从海底惊起，飓风将海水吹得竖立，虽写出惊人气势，但虚拟的物象难以让读者感受到。而潘阆能从观潮人的心理感受中写出沧海仿佛要倒空的气势，而且伴之以"万面鼓声"似的轰鸣，令观者为气势、为声威所慑服，夸张而不失实，形象鲜明具体而真实可感，较之周词要超出许多。

4.对同一诗人同一题材的两首诗的比较鉴赏

例4

【甲】

小池(杨万里)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。

【乙】

晓出净慈寺送林子方(杨万里)

泉水无声惜细流，树阴照水爱晴柔。{与潘有关的词}

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头{与潘有关的词}

宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。

示例解析

我更喜欢甲诗。因为它从"大"处着眼，显得境界开阔。乙诗前两句虚写，直陈西湖六月的风光不与四时相同；后两句实写，运用互文辞格再现西湖六月的特异风景：满湖莲叶、荷花，一直铺到水天相接的地方，在朝阳的辉映下，无边无际的碧绿与艳红真是好看极了。虚实结合写法的运用，收到相得益彰的效果。

①我更喜欢乙诗。因为它从"小"处入手，写得细致入微。此诗取景很特别，"流"是"细流"，荷是"小荷"，叶是"尖尖角"，且这"尖尖角"上还立着个小小的蜻蜓。不仅如此，本诗还表现出一种动态的美。诗人捕捉到新荷刚出水面，那小小蜻蜓已自立于其上的稍纵即逝的一瞬，让蜻蜓和荷花相依相偎这一自然界的和谐情景在一瞬间留下永恒。这种写法是乙诗所不具备的。

② 5.对不同诗人同一题材的两首诗的比较鉴赏

例5

题乌江亭(杜牧)

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭(王安石)

百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。

江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。

两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，但都能言之成理。你认为哪一首更好，为什么？

示例解析 ①杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。凭着胸怀壮志的江东子弟，是完全可以东山再起的。全诗格调昂扬乐观，积极向上。

②王诗好。王诗冷静客观理智地思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东父老是不会跟随他卷土重来的。

6.对原诗和改诗的比较鉴赏

例6 原诗：

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

改诗：

清明时节雨，{与潘有关的词}

行人欲断魂。

酒家何处有，

遥指杏花村。{与潘有关的词}

原诗是大家都很熟悉的唐朝诗人杜牧的诗歌，后来有人将原诗作了改动。你认为原诗与改诗相比，哪一首更好？为什么？

示例解析 原诗更好。改诗第一句删去了"纷纷"，失去了雨的形象；"路上行人"在雨天奔走，本是一个非常清晰的画面，第二句删去了"路上"，就破坏了这个画面，使形象变得有些朦胧；"借问"和"遥指"描绘了两个人的对话，第三句删去"借问"，就去掉了对话的一方；第四句再删去"牧童"，就把对话的另一方也去掉了。改诗去掉了原诗的形象，破坏了原诗的意境。没有形象，没有意境，只有概念的东西不能称为真正意义上的诗歌。

二、得分技巧

1.把握比较类古诗鉴赏题的题型特点

考题开放，答案多元是比较类古诗鉴赏题的突出特点。此类试题旨在倡导"个性化阅读"，鼓励考生大胆说出自己的想法，考题给考生在内容和形式上以较大的发挥自由度，而且以开放性的评价鼓励考生发表独到的见解。考生无论喜欢哪个字、哪句诗或哪首诗，只要言之成理，自圆其说，谈出各自的特点，均为符合要求。这就要求考生调动自己的知识积累和生活积累，以及认识能力来完成眼前的考题。

2.掌握比较类古诗鉴赏题的解题要领

①古诗中字句的比较鉴赏

可从词法（词类活用）、句法（特殊句式）、修辞（拟人等辞格）、意境、音韵、心理感受等角度展开，言之成理即可。{与潘有关的词}

次北固山下(王湾)

客路青山外，行舟绿水前,

潮平两岸失，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年,

乡书何处达，归雁洛阳边。

【注】北固山，在今江苏镇江市，北临长江。此诗或题《江南意》

此诗第二联"潮平两岸失"，有的版本作"潮平两岸阔"，你觉得"失"与"阔"，哪个字更好，为什么？

"失"、"阔"两字各有其妙，因此说哪个字更好都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。可从意境、音韵或心理感受等角度展开分析。

解答示例 例①"失"字更好。因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象，有迷茫的感觉，给人无尽的想象。

②"阔"字更好。它是对实际的描写，直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际所以视野十分开阔的强烈感受，给人的感觉更加真实；而且读起来与"悬"字对应，声调似也更为响亮。

②整首诗的比较鉴赏

《考试大纲》将古诗鉴赏定位在鉴赏评价文学作品的形象、语言、表达技巧和思想内容上。考生要善于借助各种知识和信息，通过对古诗语言的感悟，从形式到内涵，由表及里地分析诗歌的情与景。对同一首诗歌，值得评价鉴赏的内容会很多，切入的角度也可不同，要注意开放性试题的答题规范，根据命题的要求把握对象的特点作答。就比较类古诗鉴赏题而言，还应特别注意诗歌的提示性信息--题目、作者以及注释等等。这些信息很可能是理解古诗的关键，它有助于考生从整体上把握诗歌的艺术构思。试比较下列两首诗歌所抒发的思想感情：

春夜洛城闻笛(李白)

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

《关于眼睛的好词好句》
与潘有关的词 第四篇

描写眼睛的好词:

明亮 深透 清澄 灵动 神秘 诱人
温柔  慈祥 敏锐 凝视 慧眼 乌黑
顾盼 水汪汪 含愁 清澈 水灵灵
赞许 专注  希冀 圆溜溜
聪敏迷人 深不可测 明眸善徕 目光流盼
璀璨晶莹 光芒四射 炯炯有神 慈眉善目
目不转睛 目光如炬  眉来眼去 愁眉泪眼
眉清目秀  黑白分明暗送秋波 眉目传情
双目似剑 双目传神 双目犀利 明眸皓齿
两目低垂  浓眉大眼 虎目剑眉 目光逼人
目光慈祥 目光敏锐 目光深邃 左顾右盼 含情脉脉
目光炯炯 目光闪烁 目光四射 目光如剑
目不转睛 冷目灼灼 怒目而视 怒目横眉
深沉睿智 忽闪忽闪 暗淡无光 闪亮 美丽 亮晶晶

描写眼眼的好句:

1、眼睛是心灵的窗口，周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。

2、老师的眼睛使我明白了许多道理，让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光，照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。关于眼睛的好词好句。

3、她的眼最好看，很深的双眼皮。一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。

4、潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们，鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

5、眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里，我看到了不同的目光。关于眼睛的好词好句。有时候是对我们的表扬，有时候则是对我们的批评。

6、我们语文老师的眼睛又圆又大，眼球乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，7、然而有些人的眼睛很漂亮，长长的睫毛，大大的眼睛，微微翻起的双眼皮，炯炯有神的目光。谁都不可否认的赞叹着她的外表。可是，她却满不在乎别人对她如此高的评价。往往高傲地抬起头，闭起她那双美目，迈着轻快的步伐，如风飘去，这时，她的眼睛与世隔绝了。

8、她那双在浓密的睫毛下面显得阴暗了的闪耀着的灰色的眼睛亲切而注意地盯在他的脸上，好像她在辨认他一样。

9、眼睛是心灵的窗户。早在二千多年前我国古代哲学家就提出了“天人合一”的观点，将人之眼睛比如自然界的日月，说“天有日月，人有眼目”<灵枢经>她能给人光明、温暖，予心灵以明亮、生辉，促进智慧增长和智能发展。

10、那双眼睛的确不大，细细的、长长的，眼梢微微地向鬓角挑去；眼球虽不黑，但目光流盼时。

11、一双深灰蓝色的眼睛，在始终是神采奕奕的，什么也不放过的锐利的目光中，闪耀出同样的欲语还止的思想。

12、世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，()你相信吗?我却是深信不疑。

13、当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛……

14、爸爸的眼睛严厉无比；妈妈的眼睛温柔可爱；姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!

15、每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。

16、永远难忘父亲的眼睛，当他已不再年轻，当春去秋又来，他无声的爱依然陪伴在我的旅程，当他眼里装满数不清的温情与牵挂，我终于明白:我永远走不出父亲的怀抱!

17、王爵小姐的眼----大，深，亮(仿佛有时从里边射出一道一道的暖光)——是那么美，虽然她的脸不漂亮，这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。

18、我们每个人都有一双自己的眼睛，让我们从小爱护好自己的眼睛，使心灵之窗永远明亮。让她陪伴我们在浩如烟海的知识海洋里遨游，在辽廓无垠的太空自由飞翔。让她带我们飞过绿色的山峦，飞过恬静的湖泊，飞过葱茏的树林，飞过鸟语花香的平源……

19、我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢!

20、每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。

21、每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。

22、深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发，眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光；单眼皮，睫毛并不长，但又密叉黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测，神秘、诱人。

23、我的眼睛很大很大，生起气来别人骂我是头母老虎，我不仅有一双大大的眼睛，还有浓浓的眉毛，长长的睫毛，眼珠子又大又黑，时不时还发着光。

24、长大后，不再仰望，不再害怕，因为从你的眼中，女儿读懂了爱的诠释，你的眼睛，是一眼清泉，在女儿最贪玩任性的时候，冷静了女儿骚动的世界，你的眼睛，是一盏明灯，在女儿彷徨无助的时候，照亮了女儿理想的前路!

25、小时候，我有一双明亮的眼睛，它为我带来了光明、快乐。随着年龄的增长，由于没注意保护好视力，我带上了近视眼镜，度数也越来越深。

26、一对又黑又大、活泼而多情，差不多从来没有完全睁开过而总是半开半闭的眼睛，好像那个具有这双眼睛的人因为有些疲倦而懒得把它睁开似的。

 

《关于鸟的诗句》
与潘有关的词 第五篇

1、天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。古帝命武汤，正域彼四方。——<玄鸟>

2、西园啼鸟。留得春多少。关于鸟的诗句。客里情怀无日好。愁损连天芳草。——黄机<清平乐>

3、高阙碍飞鸟，人言是君家。——曹邺<古词>

4、此禽轻巧少同伦，我听长疑舌满身。星未没河先报晓，柳犹粘雪便迎春。——严郭<赋百舌鸟>

5、春来绣羽齐，暮向竹林栖。禁苑衔花出，河桥隔树啼。关于鸟的诗句。寻声知去远，顾影念飞低。别有无巢燕，犹窥幕上泥。——顾况<春鸟词送元秀才入京>

6、厌听秋猿催下泪，喜闻春鸟劝提壶。谁家红树先花发，何处青楼有酒酤。——白居易<早春闻提壶鸟，因题邻家>

7、千峰雪尽鸟声春，日永孤吟野水滨。——李中<春日书怀>

8、惊飞失势粉墙高，9、啼鸟惊心，怨年华，羞看杏梢桃萼。——潘汾<花心动>

10、双鸟海外来，飞飞到中州。一鸟落城市，一鸟集岩幽。不得相伴鸣，尔来三千秋。两鸟各闭口，万象衔口头。春风卷地起，百鸟皆飘浮。两鸟忽相逢，百日鸣不休。——韩愈<双鸟诗>

11、百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。——欧阳修<画眉鸟>

12、天长水远网罗稀，保得重重翠碧衣。挟弹小儿多害物，劝君莫近市朝飞。——翠碧鸟<翠碧鸟>

13、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫<绝句>

14、栖栖南越鸟，色丽思沈淫。暮隔碧云海，春依红树林。——张祜<鹦鹉>

15、云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。——韦庄<闻春鸟>

16、杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。——成彦雄<杜鹃花>

17、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。——范成大<晚春田园杂兴十二首>

18、千愁万恨过花时，似向春风怨别离。若使众禽俱解语，一生怀抱有谁知。——无则<百舌鸟二首>

19、独舞依磐石，群飞动轻浪。奋迅碧沙前，长怀白云上。——卢照邻<浴浪鸟>

20、青鸟衔葡萄，飞上金井栏。——捧剑仆<诗>

21、青鸟泉边草木春，黄云塞上是征人。——卢肇<杨柳枝>

22、日落林西鸟未知，自先飞上最高枝。千啼万语不离恨，已去又来如有期。——吴融<莺>

23、烟为行止水为家，两两三三睡暖沙。()为谢离鸾兼别鹄，如何禁得向天涯。——吴融<水鸟>

24、晚树春归后，花飞鸟下初。参差分羽翼，零落满空虚。——窦洵直<鸟散馀花落>

25、入春解作千般语，拂曙能先百鸟啼。万户千门应觉晓，建章何必听鸣鸡。——王维<听百舌鸟>

26、委质经三岁，先鸣在一枝。上林如可托，弱羽愿差池。——郑衮<好鸟鸣高枝>

27、黄鸟黄鸟，无集于谷，无啄我粟。此邦之人，不我肯谷。言旋言归，复我邦族。——<小雅·黄鸟>

28、失侣度山觅，投林舍北啼。今将独夜意，偏知对影栖。——韦应物<夜闻独鸟啼>

29、背霜南雁不到处，倚棹北人初听时。梅雨满江春草歇，一声声在荔枝枝。——郑谷<越鸟>

30、五色毛衣比凤雏，深花丛里只如无。——可朋<桐花鸟>

31、一鸟如霜雪，飞向白楼前。——李益<登白楼见白鸟席上命鹧鸪辞>

32、黄鸟黄鸟，无集于桑，无啄我粱。此邦之人，不可与明。言旋言归，复我诸兄。——<小雅·黄鸟>

33、有树巢宿鸟，无酒共客醉。——沈亚之<村居>

34、季春三月里，戴胜下桑来。映日华冠动，迎风绣羽开。——张何<织鸟>

35、越鸟青春好颜色，晴轩入户看呫衣。一身金翠画不得，万里山川来者稀。丝竹惯听时独舞，楼台初上欲孤飞。——李郢<孔雀>

36、晚来林鸟语殷勤，似惜风光说向人。——白居易<三月晦日晚闻鸟声>

37、黄鸟黄鸟，无集于栩，无啄我黍。此邦之人，不可与处。言旋言归，复我诸父。——<小雅·黄鸟>

38、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维<鸟鸣涧>

39、有意莲叶间，瞥然下高树。擘破得全鱼，一点翠光去。——杨巨源<衔鱼翠鸟>

40、众鸟各归枝，乌乌尔不栖。还应知妾恨，故向绿窗啼。——聂夷中<乌夜啼>

41、从来养毛羽，昔日曾飞迁。变转对朝阳，差池栖夕烟。遇此枝叶覆，夙举冀冲天。——李岑<东峰亭各赋一物得栖烟鸟>

42、花落鸟嘤嘤，南归称野情。——白居易<送武士曹归蜀>

43、藩篱小鸟何甚微，翩翩日夕空此飞。只缘六翮不自致，长似孤云无所依。——刘长卿<小鸟篇，上裴尹>

44、百舌闻他郡，间关媚物华。敛形藏一叶，分响出千花。——梁锽<闻百舌鸟>

45、只此沉仙翼，瑶池似不遥。有声悬翠壁，无势下丹霄。——张乔<青鸟泉>

46、双栖绿池上，朝暮共飞还。更忆将雏日，同心莲叶间。——薛涛<池上双鸟>

47、长截邻鸡叫五更，数般名字百般声。饶伊摇舌先知晓，也待青天明即鸣。——无则<百舌鸟二首>

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