锻炼的词句

导读：　锻炼的词句(共5篇)锻炼词句法锻炼词句法古人一艺之成，辄竭其毕生之精力，消磨久长之岁月，而后有所成就，断非卤莽灭裂者所能奏功。况乎填词之学，拘于律，限于韵，长焉而不可减，短焉而不可增。设一阕之中，偶有一语之不工，一字之不稳，则全体必为之减色。盖词家所最忌者，为庸腐，为生硬，若欲语语激得起，字字敲得响，锻炼之功又曷可少哉...

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锻炼词句法
锻炼的词句(一)

锻炼词句法

古人一艺之成，辄竭其毕生之精力，消磨久长之岁月，而后有所成就，断非卤莽灭裂者所能奏功。况乎填词之学，拘于律，限于韵，长焉而不可减，短焉而不可增。设一阕之中，偶有一语之不工，一字之不稳，则全体必为之减色。盖词家所最忌者，为庸腐，为生硬，若欲语语激得起，字字敲得响，锻炼之功又曷可少哉？从前填词家如周清真之典丽，姜白石之骚雅、史梅溪之句法、吴梦窗之字面，皆有独擅胜场之处。今从宋陆辅之《词旨》，摘集古人对句、警句分录于后，

以供学者之参考也。

对句

小雨分江 断云笼口 烟横山腹 雁点秋容 问竹平安 点花番次 樨柳苏晴 故溪歇雨 虚阁笼云 小帘通月 蝉碧勾花 雁红攒月 落叶霞翻 败窗风咽 风泊渡惊 露零秋冷 花匝么弦 象奁双陆 珠蹙花舆 翠翻莲额 汗粉难融 袖香新窃 种石生云 移花带月 断浦沉云 空山挂雨 画里移舟 诗边就梦 砚冻凝花 香寒散雾 系马桥空 移舟岸易 疏绮笼寒 浅云栖月 香茸沾袖 粉甲留痕 就船换酒 随地攀花 调雨为酥 催冰作水 做冷欺花 将烟困柳 巧剪兰心 偷粘草甲 罗袖分香 翠绡封泪 池面冰胶 墙腰雪老 枕覃邀凉 琴书换日 薄袖禁寒 轻妆媚晚 倒苇沙闲 枯兰洲冷 绿芰擎霜 黄花招雨 紫曲迷香 绿窗梦月 暗雨敲花 柔风过柳 霜杵敲寒 风灯摇梦 盘丝击腕 巧篆垂簪 翠叶垂香 玉容消酒 金谷移春 玉壶贮暖 拥石池台 约花栏槛 问月赊晴 凭春买夜 醉墨题香 闲箫弄玉 修竹凝妆 垂杨系马 帆落回潮 人归故国

警句

闷来弹鹊，又搅碎一帘花影。徐幹臣 二郎神

雁足不来，马蹄难驻，门掩一庭芳景。徐幹臣 二郎神

尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕？张于湖 念奴娇 寒光庭下水连天，飞起沙鸥一片。同上 西江月

花影吹笙，满地淡黄月。范石湖 醉落魄

凉满北窗，休共软红说。并同上

灯花结，片时春梦，江南天阔。同上 忆秦娥

惟有两行低雁，知人倚画楼月。同上 霜天晓角

应把花卜归期，才簪又重数。辛稼轩 祝英台近

是他春带愁来，春归何处？却不解将愁带去。并同上

翠销香暖云屏，更那堪酒醒。刘龙洲 醉太平

燕子不来花有恨，小院春深。刘静寄 浪淘沙

棠影下，子规声里，立尽黄昏。洪平斋 眼儿媚

相思无处说相思，笑把画罗小扇觅春词。徐山民 南柯子

妾心移得在君心，方知人恨深。同上 阮郎归

惊起半帘幽梦，小窗淡月啼鸦。刘小山 清平乐

千树压西湖寒碧。姜白石 暗香

波心荡，冷月无声。同上 扬州慢

昭君不惯胡沙远，但暗忆江南江北。同上 疏影

墙头唤酒，谁问讯、城南诗客岑寂。

高柳晚蝉，报西风稍息。同上 惜红衣

问甚时、同赋三十六陂秋色。并同上

冷香飞上诗句。同上 念奴娇

一般离思两消魂，马上黄昏，楼上黄昏。刘招山 一剪梅

絮飞春尽，天远书沉，日长人瘦。孙花翁 烛影摇红

临断岸，新绿生时，是落红带愁流处。

记当日、门掩梨花，剪灯深夜语。史梅溪 绮罗香

愁损玉人，日日画栏独凭。同上 **燕

恐凤鞋挑菜归来，万一灞挢相见。同上 东风第一枝

新愁万斛，为春瘦，却怕春知。高竹屋 金人捧露盘

惊愁搅梦，更不管庾郎心碎。同上 祝英台近

悠悠岁月天涯醉，一分秋，一分憔悴。张东泽 桂枝香

揣摩词眼法

填词句法，最宜讲究字面。字面即词中起眼处，故亦谓之“词眼”。讲究之法，当取温飞卿、李长吉、李商隐及唐人诸家诗句中字面之好而不俗者，简炼揣摩。今试摘录于下。每句中之两虚字，即所谓“词眼”也。词眼之下，以－作符号，学者宜注意之。

燕娇莺姹 绿肥红瘦 笼灯燃月 醉云醒月 挑云研雪 柳昏花暝 翠阴香远 玉娇香怨 蝶凄蜂惨 柳腴花瘦 绾燕吟莺 燕昏莺晓 渔烟鸥雨 翠颦红妒 愁胭恨粉 月约星期 雨今云古 恨烟颦雨 燕窥莺认 愁罗恨绮 移红换紫 联诗换酒 选歌试舞 舞勾歌引

选择调名法

词之题意，不外言情、写景、纪事、咏物四种。题意与音调相辅以成，故作者拈得题目最宜选择调名。盖选调得当，则其音节之抑扬高下，处处可以助发其

意趣。其法须将各调音节烂熟胸中，而后始有临时选择之能力。惟是词调多至千有余体，何题宜用何调岂能一一记忆。神而明之，仍在学者。兹试述其大略于下：

满江红、念奴娇、水调歌头三体，宜为慷慨激昂之词。小令浪淘沙，音调尤为激越，用之怀古抚今最为适当。

浣溪沙、蝶恋花二体，音节和婉，作者最多，宜写情，亦宜写景。

临江仙、凄清道上二体，最宜用于写情，对句两两作结，句法更见挺拔。 洞仙歌，宛转缠绵，可以写情，可以纪事，一叠不足，作若干叠者更妙。 祝英台近，顿挫得神，用以纪事，亦甚佳妙。

齐天乐，音调高隽，宜用于写秋景之词。

金缕曲，宜用以写抑郁之情。此调变体甚多。别名贺新郎，可赋本意，用以贺婚。 沁园春，多四字对句，宜于咏物。别名寿星明，可赋本意。用以祝寿。 高阳台，跌宕生姿，亦为写情佳调。

金菊对芙蓉一调，有回鸾舞凤之姿，用以纪事、咏物，皆流利可爱。

布置格局法

作文之法，一题到手，先审明其题理，然后命意布局，首尾如何起结，中间如何扼要，振笔疾书，自无枝枝节节、格格不吐之病。作文然，填词亦何独不然。故作者每得一调，必先视其字数多寡，以定局势之广狭；再审其音节之抑扬高下，以定字面之虚实轻重。腔之顿挫处，即词之顿挫处；腔之转折处，即词之转折处。古人填词，往往前半阕写景，后半阕写情；或先写情而后写景，或景中带情，或情中杂景，或单调不尽而双调；而三叠、四叠者，类如叠嶂奇峰，层层入胜；绝非叠床架屋，处处增厌也。总之，填词之法，先当审题择调，次则命意布局，务于起结之处，首尾衔接，过变之处，血脉贯通。无论几许波折，自能一气卷舒也。

运用古事法

运用古事，莫若明事暗用、隐事明用。如苏东坡之永遇乐云：“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕。”用张建封事，入古而化，自是词林妙品。又点绛唇云：“不用悲愁，今年身健还高宴。江村海甸，总作空花观。尚想横汾，兰菊纷相半。楼船远，白云飞乱，空有年年雁。”上半用工部句，下半用汉武故事。运实于虚，最得用古之法。姜白石之疏影云：“犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。”用寿阳公主事，所谓明事暗用也。又云：“昭君不惯胡沙远，但暗记江南江北。想珮环月下归来，化作此花幽独。”用少陵诗，所谓隐事明用也。又《容斋四笔》载朱仲翊咏五月菊词云：“旧日东篱陶令，北窗正傲羲皇。”盖渊明于五六月高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。用此事于五月菊，洵为清切有味。学者于此，可以悟运用古事之法。

填词起结法

小令篇幅甚短，著墨不多，中间无回旋之余地，故其起处须意在笔先，结处须意留言外。起处不妨用偏锋，结处最宜用重笔。前半从旁面、侧面做出姿态，略略翻腾，点到本题立即煞住，而又不可将意思说尽，方为佳构。

小令起句，如周邦彦云：“并刀如水，吴盐胜雪，纤指破新橙。”正是用偏锋也。小令结语，如温庭筠之“一叶叶，一声声，空阶滴到明。”正是用重笔也。此等句法，极锻炼，亦极自然，故能令人掩卷后犹作三日之想。

长调谋篇立局，须首尾衔接，一气卷舒。其起处宜以骀荡出之，如太原公子裼裘而来，或先于题意作进一层说，或先笼罩全首大意。如辛稼轩之“更能消，几番风雨，匆匆春又归去。”吴梦窗之“送人犹未苦，苦送春随人去天涯。”皆工于发端者也。

长调两结，最为紧要。前结如奔马收缰，尚存后面地步，有住而不住之势。后结如泉流归海，回环通首源流，有尽而不尽之意，方能使通体灵活，无重复堆垛之病

填词转折法

诗词虽同一机杼，而词家气象有时与诗微有不同。诗以雄直为胜，宜若长江大河一泻千里；词以婉转为上，宜若九曲湘流一波三折。唐有无名氏咏醉公子词云：“门外狗儿吠，知是萧郎至。划襪下香阶，冤家今夜醉。扶得入罗帏，不肯脱罗衣。醉则从他醉，还胜独睡时。”此词始则闻其声至而喜是一层；继则见其醉而怒是又一层；继又强扶其醉，使之入帏，转怒为怜，是又一层；又继则强之入帏不肯脱衣，转怜为恨，是又一层；终则以虽不脱衣胜于独睡，转恨为恕，自家开脱。一篇之中语语转，字字折，写尽醉公子态，可谓神乎技矣。读此可以悟填词转折之法。

填词言情法

言情之词贵乎婉转，最忌率直。语一率直，意即肤浅，势必难成佳构。兹举二例如下，一则怨而不怒，深得《国风》、《小雅》之遗；一写别离之情，哀怨动人。皆可为初学之金科玉律也。

摸鱼儿 辛弃疾

更能消，几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，

君不见，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

琵琶仙 姜夔

双桨来时，有人似旧曲桃根桃叶。歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。春渐远，汀州自绿，更添了几声啼鴂。十里扬州，三生杜牧，前事休说。 又还是宫烛分烟，奈愁里匆匆换时节。都把一襟芳思，与空阶榆荚。千万缕藏鸦细柳，为玉尊起舞回雪。想见西出阳关，故人初别。

锻炼英语思维的9个句子
锻炼的词句(二)

锻炼英语思维的9个句子【锻炼的词句】

1. Never trouble trouble till trouble troubles you。

麻烦没来找你，就别去自找麻烦。第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.

我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。第一个that是连词，引起宾语从句；

第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。

3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know。

我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

4. We must hang together, or we'll be hanged separately。

我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。【锻炼的词句】

这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。

5. The quick brown fox jumps over a lazy dog。

那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

这个句子包含了英语中的26个字母。【锻炼的词句】

6. Was it a bar or a bat I saw?

我看到的是酒吧还是蝙蝠？

这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。类似于“上海自来水来自海上。”

7. 上联： To China for china, China with china, dinner on china。

去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器。

下联：到前门买前门，前门没前门，后门有前门。

这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联。

下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。

8. 2B or not 2B, that is a ？

这是一种文字简化游戏。

它的意思是：To be or not to be, that is a question. (生存还是毁灭，那是一个问题。)

9. He never saw a saw saw a saw。

他从来没见过一把锯子锯另一把锯子。

第一个saw是动词see的过去时，第二和第四个saw带有不定冠词"a"在前，是名词"锯子",第三个saw是动词"锯"

锻炼英语思维的九个句子
锻炼的词句(三)

锻炼英语思维的九个句子

1. Never trouble trouble till trouble troubles you。

麻烦没来找你，就别去自找麻烦。

第一、四个trouble是动词，第二、三个trouble是名词。

2. I think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong.

我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。

第一个that是连词，引起宾语从句；第二、五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词，引起定语从句。

3. I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know。

我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。

4. We must hang together, or we'll be hanged separately。 我们必须团结在一起，否则我们将被一个个绞死。

这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思，后面的hanged是“绞死”的意思。

5. The quick brown fox jumps over a lazy dog。 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗。

这个句子包含了英语中的26个字母。

6. Was it a bar or a bat I saw?

我看到的是酒吧还是蝙蝠？

这是一句回文句，顺着读和倒着读是一样的。类似于“上海自来水来自海上。”

7. 上联： To China for china, China with china, dinner on china。

去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器。

下联：Go front door buy front door,front door no front door,behind door with front door.

到前门买前门，前门没前门，后门有前门。

这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联。下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。

8. 2B or not 2B, that is a ？

这是一种文字简化游戏。它的意思是：To be or not to be, that is a question. (生存还是毁灭，那是一个问题。)

9. He never saw a saw saw a saw。

他从来没见过一把锯子锯另一把锯子。

第一个saw是动词see的过去时，第二和第四个saw带有不定冠词"a"在前，是名词"锯子",第三个saw是动词"锯"

关于运动的句子
锻炼的词句(四)

1、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——(歌德)

2、健康来自运动，生命来自己运动，一切想要的东西都要运动。

3、流水不腐，户枢不蠹，动也。——(吕不韦)

4、热爱运动，热爱比赛，热爱运动员，就是热爱人生。关于运动的句子。

5、每一个获金牌的体育运动员的历史，就是成功的历程的发展纪录。

6、乔丹:我可以接受失败，但我决不放弃。

7、如果你想强壮，跑步吧! 如果你想健美，跑步吧!

8、他们对待困难和人生的态度，就是一部成功学全书。

9、李宁:一切皆有可能!

10、发展体育运动，增强人民体质。——(毛泽东)

11、生命就是运动，人的生命就是运动。——(列夫·托尔斯泰)

12、以自然之道，13、生命在于运动。关于运动的句子。——(法国启蒙思想家——伏尔泰)

14、更高、更快、更强!

15、刘翔:中国有我，亚洲有我!

16、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；()一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。(皮埃尔·顾拜旦)

17、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——(朱德)

18、科学的基础是健康的身体。——(波兰科学家——居里夫人)

19、在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——(列宁)

20、运动是一切生命的源泉。——(达·芬奇)

21、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——(法国医学家——蒂素)

关于运动的好句好段
锻炼的词句(五)

1、一个身穿漂亮毛线裙，脚上穿着蓝色冰鞋的姐姐，正飞快地旋转。他的动作是那么轻巧自如，像一只低飞的小燕子。

2、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。关于运动的好句好段。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

3、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!

4、他紧闭着嘴，跑到了竿前，右脚用力一蹬，右腿高高跨，一侧身，左腿直直地划了一个弧形，5、在操场的两边，有几组同学正跳得起劲。抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊。

6、运动场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，运动场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动；运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，运动场下的我默默的为你伤感；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。

7、一开始，我跳得很快，只听见绳子“嚓嚓”的飞舞声。关于运动的好句好段。跳着跳着，我耐力不够，慢了下来，正在我泄气时，同学们在一旁不断地喊着“加油!加油!”。

8、他们一会儿手臂在胸前来回划着大圆圈，一会儿十指交叉，弓背下压，那动作时而刚劲有力，时而优美柔和，别有一番情趣。

9、生命就是运动，人的生命就是运动。

10、为了看得更真切，我们一拥而上，把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭，两道浓眉拧成了一个大疙瘩，鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏地大喊:”加油!加油!“喊声如同雷鸣，整个教室都被震得颤动起来。

11、课外活动开始了，同学们都像脱缰的野马似的奔向操场，有的打排球，有的打篮球，有的跑步……而我最喜欢的是玩双杠和单杠。

12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。()

13、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找”突围“的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

14、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

15、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

16、她的动作多么轻巧，多么自如!毽子好像有一根弹簧绳拴在脚上似的，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时地露出一丝甜蜜的微笑。

17、练习是从先跑三圈开始的，三圈能跑了，就练四圈，四圈能跑了，就跑五圈。妈妈站在学校的坡道上，眺望着拼命练习长跑的我和姐姐，她还在为姐姐的腿担心哩!

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