含有关联词的句子

导读：　含有关联词的句子(共4篇)( 2 )带关联词句子* 带关联词句子*因为友谊是宝贵的，所以我们要珍惜。*如果明天下雨，我们就不去登山。*即使你不同意，我们也要按计划行动。*尽管你不同意，我们还是要按计划行动。*既然你同意了，我们就按计划行动。*任凭谁怎么呼唤，它也不肯回家。*无论谁怎么劝阻，也（都）改变不了魏格纳的想法。*无论...

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( 2 )带关联词句子
含有关联词的句子(一)

* 带关联词句子

*因为友谊是宝贵的，所以我们要珍惜。

*如果明天下雨，我们就不去登山。

*即使你不同意，我们也要按计划行动。

*尽管你不同意，我们还是要按计划行动。

*既然你同意了，我们就按计划行动。

*任凭谁怎么呼唤，它也不肯回家。

*无论谁怎么劝阻，也（都）改变不了魏格纳的想法。

*无论你是否同意，我们都按计划行动。

*与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。

*兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

*李明既爱学习，又爱劳动。

*陈红一边唱歌，一边跳舞。

*孩子或者（要么、有的）飞似的跑，或者（要么、有的）蹲在乌柏树下赌玩石子。 *只要刻苦学习就能取得好成绩。

*只有刻苦学习才能取得好成绩。

*虽然他一路小跑去会场，但是仍然迟到了十分钟。

*你现在就去上学，否则会迟到的。

* 填上关联词。

*（ ）你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。 *（ ）蟋蟀挖掘的工具是那么柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。

*（ ）蟋蟀的住宅够宽敞了，（ ）它还在长时间地修整。

*它若是不高兴，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 *（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。

*（ ）满月的小猫腿脚还不稳，（ ）它已经学会了淘气。 *（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。

*它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）。

关联词有哪些及用法
含有关联词的句子(二)

小学语文关联词复习（一）

一、知识整理：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又„„又„„、既„„又„„、一边„„一边„„、那么„„那么„„、是„„也是„„（不是）、不是„„而是„„

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

常用的关联词语有：„„接着„„、„„就„„、„„于

是„„、„„又„„、„„便„„

3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但（不仅）„„而且„„、不但„„还„„、„„更(还)„„、„„甚至„„

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„还是„„、要么„„要么„„、宁可（宁愿）„„也不„„、与其„„不如„„

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

常用的关联词语有：虽然„„但是„„、尽管„„可是„„、„„然而„„、„„却„„

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)„„所以„„、„„因而(因此)„„、既然„„就„„、之所以„„是因为„„

7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果„„就„„、即使„„也„„

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要„„就„„、无论（不管、不论）„„也（都）„„、只有„„才„„、凡是„„都„„、除非„„才„„

1 并列关系： 并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、 一边……一边、也、又、还、同时。<单用>

……又……又……

……一面……一面……

……有时……有时……

……一会儿……一会儿……

……既……又……

爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2 承接关系：

……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接着

哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

我一做好功课, 便到球场踢球。

3 递进关系：

……不仅……而且……

……不但……还……

……不但不……反而……

……连……也……

……何况……

……甚至……

滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!

4 选择关系：

是……还是、或者……或者、要么……要么

、与其……不如、宁可……也(决)不。

……不是……就是……

……或是……或是……

……还是……

日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5 转折关系：【含有关联词的句子】

可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、

虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、

不过、然

而、只是。

尽管……可是……

虽然……但是……

尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。

妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。

6 假设关系：

假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。 如果明天下雨, 旅行就要取消了。【含有关联词的句子】

要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。

7 条件关系：

只要……就……

只有……才……

无论……都……

不管……也……

只要多读多写, 语文水平就可提高。

不管多少险阻, 我也无惧前进。

8 因果关系：

因为……所以……

由于……因此……

既然……那么……

由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。

因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。

读读这些句子吧： 1、因为有氧气，所以地球上才有生命。

2、如果你努力学习，那么你一定会有所进步。

3、只有努力学习，才能有所成就。

4、地球上不但有氧气，而且还有氮气。

5、只要有水，就能解渴。

6、我们不仅要学习好，还要思想好。

7、一边做作业，一边看电视是不好的。

8、既然你知道错了，就要改正。

9、无论发生什么，我都会帮助你。

10、即使我跑得不快，我也要参加比赛。

11、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

12、与其浪费时间，不如做些有意义的事。

13、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

常见关联词：

因为„„所以、不但„„而且、与其„„不如、宁可„„也不、宁可„„也、之所以„„是因为、如果„„就、只要„„就、既然„„就、即使„„也、无论„„都、不管„„都、不仅„„还、不仅„„而且、不但„„还

关联词语有哪些
含有关联词的句子(三)

关联词语有哪些

1.转折关系

尽管„„可是„„、虽然„„但是„„、„„却„„、„„然而„„

2.假设关系

如果„„就„„、 即使„„也„„ 、要是„„那么„„ 、倘若„„就„„、既然„„就„„

3.条件关系

只要„„就„„、 只有„„才„„ 、无论„„都„„ 、不管„„也„„ 、即使„„也„„

4.因果关系

因为„„所以„„ 、由于„„因此„„ 、既然„„那么„„、 既然„„就„„、 之所以„„是因为„„

5.并列关系

不仅„„而且„„、一边„„一边„„、一方面„„一方面„„、有时„„有时„„、既„„又„„、不是„„而是„„

6.承接关系

一„„就„„、起先„„后面„„

7.递进关系

不但„„而且„„、不光„„也„„、不仅„„还„„

8.选择关系

不是„„就是„„、是„„还是„„、或者„„或者„„、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„4.递进关系

不但„„而且„„、不光„„也

9.目的关系

不是„„就是„„、是„„还是„„ 或者„„或者„„、要么„„要么„„、与其„„不如„„、宁可„„也不„„这种行为的目的。 1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”；也可以把“就”移到“因为”前面】

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配，应把“就”换成“才”】

辨别非关联词的连续语

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿„„一会儿„„”“一下子„„一下子„„”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词

1.因为„„所以

2.不但„„而且

3.与其„„不如

4.宁可„„也不

5.之所以„„是因为

6.如果„„就

7.只要„„就

8.既然„„就（那么）

9.即使„„也

10.无论„„都

11.不管„„都

12.不仅„„还

13.虽然„„但是

14.不是„„而是(就是)

15.既.....又...

16.一边„„一边

17不论„„就

18.只要„就【含有关联词的句子】

19.只有„才

注意事项

懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

关联词语的位置不能放错

例如：

1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但„„而且„„”，可省去“不但”、“虽然„„但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

不要乱用关联词

例如：

1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。

2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。 第二句，乱用“但是”，应删去。

一、读下面的句子，选择恰当的关联词语填在括号内。

“不仅„„还„„”、“虽然„„还是„„”、“尽管„„还„„”、“因为„„所以„„”、“只有„„才„„”、“宁可„„也不„„”。

“重载货车驶过桥面时，行走在桥上的行人能够感受到大桥的轻微震动，伊犁河对岸建成火电厂后，拉煤的货车更让大桥不堪重负。2004年伊犁河二桥开始在距离大桥以西不远的下游修建，并在2007年建成通车，桥梁路面全长1580米，桥面宽27米，成为新疆目前跨度最大的钢构式公路桥。 既„„又„„”、“不仅„„而且„„”、“如果„„就„„”、“不是„„就是„„”、“不管„„总„„”、“一边„„一边„„”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以”。

还有，一边，一边，一边。

辩论会

谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。

善意的谎言

这有一个故事，希望对你有帮助。加油！

有两个人带着孩子去爬山。孩子不多大，八九岁的样子。山很高，都高到云上去了。山的那边是什么？两位父亲都不知道。因为两位父亲都没有走出过山的海洋。

一个孩子问父亲：山的那边是什么？父亲说：是山。孩子又问：山的那那边呢？父亲说：还是山。孩子问：爸爸，你没有到过山的那边吗？

父亲摇了摇头说：不光我没到过，你的爷爷，你爷爷的爷爷也没去过。

孩子望着那层层迭迭的山，孩子把眼都望累了。孩子低下了头。

另一个孩子也问父亲：山的那边是什么？他告诉儿子：是山。孩子又问：山的那那边呢？有海吗？

他对孩子说：有。

孩子问：海大吗？他说：大。很大很大。孩子问：海里有船吗？他说：有。船很大很大，能装咱一寨子人呢！

孩子脸上露出了惊喜，接着问：爸爸，山那边还有什么？

对山那边一无所知的他，望着孩子那双好奇的眼睛，说：山那边什么都有，你想到的有，你想不到的也有。

孩子望着云雾的深处，眼里流露出一种好奇和坚定。孩子说，爸爸，我长大了，一定要到山的那边去。

三十年后，第一个孩子在家种地；而，第二个孩子在山的那边的城市里作了一个公司的董事长。

第一个父亲给孩子说了真话，可恰恰是这句真话，却把孩子想舒展的翅膀给收回了，把孩子本来属于天空的飞翔给击落了。第二个父亲虽给孩子撒了谎，可却鼓起了孩子的翅膀，把他飞翔的雄心交给了天空。有时候，生活中需要善意的谎言.

关于关联词的句子
含有关联词的句子(四)

1、因为我们是为人民服务的，所以就不怕群众批评。

2、你的梦想既遥远又现实。

3、如果你细心一点，就不会出现那么多错误。

4、无论情况多么恶劣，都要上学。关于关联词的句子。不管刮风，下雨也要上学。

5、因为太阳离我们很远，所以看上去只有一个盘子那么大小。

6、今天之所以会这样，是因为不但没把握好时机，还相信了你的话!

7、这事不是这样，就是那样，与其大家难受，还不如就这么办了。

8、我们首先去吃饭，然后去公园，接着散步，才回家。

9、这次春游活动不仅丰富了我们的课余生活，而且扩大了我们的视野!

10、无论前进的道路多么曲折漫长都不能阻挡我探索教育奥秘、追求生命价值的脚步。

11、决定我们前途命运的不是家长或领导，12、滥用药物不但会损害心智，还会造成不可复原的脑部损坏。关于关联词的句子。

13、因为天阴了，所以我带了把伞。

14、要是你不听爸爸的劝告，那么定会闯祸。

15、庄严的升旗仪式开始了，老师们有的望着别处发呆，有的在自己班级的队伍傍边转来转去维持纪律，还有的背着手与其他老师说话。

16、明天只要不下雨，我们就去爬山，既然不下雨，那我们就也去游泳!

17、因为志文的腿摔坏了，所以需要用拐杖来走路。

18、与其半路退回，坚持不到底，不如从一开始就不做它。

19、国有银行不光要赢利，还要考虑社会效益。

20、如果明天下雨，旅行就要取消了。

21、他不仅代表他自己，还代表十多亿中国人民在国际讲台上发言。

22、只有将学生当作和自己一样的人，才有可能使我们的教育真正深入到学生的心灵之中。

23、花开的意义不只在于花开，也在于将花香留在心中。

24、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

25、读书是为了致用，因为多读而不精，所以专心致志读一本书，弄清一个道理而能用于实践。

26、假如河水再往上涨，河堤就有危险了。()

27、虽然在我心中仍然无法控制对个别学生的偏爱，但是却能保证自己从行动上做到一视同仁。

28、你一会儿跟我好，一会跟他好，一边搞好了关系，就又跑那边去，一下这样，一下那样，叫我怎么相信你。

29、因为我有事，所以不能跟你吃饭了，如果你那么想请我，就下次把。

30、郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意，连作为老师的我都自叹弗如，艳羡之情无法言表。

31、火箭队老板大赞姚明不光球技出色还很懂得生活

32、抗日的时候，红军宁可死了，也不屈服。如果屈服了，就是背叛中国!

33、虽然他长得不高，但是却跑得很快。

34、葡萄不但营养丰富，而且具有一定的医疗价值。

35、尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。

36、如果时光可以倒流，相信我能为现在的工作做更充分的准备。

37、虽说这事摆平了，可是还是会有麻烦，除非找人打听打听，我才可以安心。

38、这天气一会儿刮风，一会儿下雨，有时大晴天，有时又是阴天!

39、即使有事情，也不允许请假。

40、教育的真谛不是教给学生多少知识，而是采用科学的方式使多少学生成为自信、自尊、自强的人。

41、要想成为一名受学生欢迎的优秀教师，我们不但要有渊博的知识，而且还要有一颗热爱孩子的心。

42、不管多少险阻，也无惧前进。

43、只要多读多写，语文水平就可提高。

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