草房子的好词有

导读：　草房子的好词有(共5篇)草房子中的好词草房子中的好词： 摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞 火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐隐约约 无恶不作 波...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《草房子的好词有》，供大家学习参考。

《草房子中的好词》
草房子的好词有 第一篇

草房子中的好词： 摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞 火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷 结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙 如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色 自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻

草房子中的好句：

1、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

2、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

4、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

22、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。

《草房子全部学案》
草房子的好词有 第二篇

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《草房子》第 一 课时学案

班级 姓名

1.借助内容提要、目录、代跋（文体名称，指写在书籍、文章的后面，说明写作经过或加以评价、

考释的短文）。初步了解小说。

2.独立阅读 第一章 秃鹤 (1—3)认识人物，了解内容。

3.找出不认识的字写下来并能主动查阅字典标注拼音。

4.找出不理解的词语，借助字典结合语言环境理解词语并写下来。

5.摘抄你认为的好词佳句，并试着写出自己的感受。【草房子的好词有】

《草房子》的作者是（ ）这是一部讲究品位的少年（ ）小说。作品

共分为（ ）章，写出了男孩桑桑（ ）、（ ）的在（ ）小

学的六年小学生活。

1.我会认。瞧,这是我独立认识的生字、词，还能注音解词呢！

字：

词：

2.我很棒。

在小说的第一章里就出现了很多的人物，给我印象深的有（ ）。

这其中秃鹤很有代表性，他的原名其实叫（ ）是因为（ ）

所以油麻地的孩子都叫他秃鹤的，而且还都愿摸他的光头。秃鹤起初也并不在乎，但在

上（ ）时，他不在高兴别人在摸他的头了并因此和油麻地的屠夫（ ）打

了一架，还为此不再去上学了。

桑桑是（ ）的儿子 。读了小说的第一章桑桑给你留下了怎样的印象?

3.好朋友伴我成长。我的佳句是：

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《草房子》第 二 课时学案

班级 姓名

1. 独立阅读 第一章 秃鹤 (4—6)认识人物，了解内容。

3.找出不认识的字写下来并能主动查阅字典标注拼音。

4.找出不理解的词语，借助字典结合语言环境理解词语并写下来。

5.摘抄你认为的好词佳句，并试着写出自己的感受。

1.我会认。瞧,这是我独立认识的生字、词，还能注音解词呢！

字：

词：

2.我很棒。

会操比赛的日期就要到了，秃鹤非常希望能够（ ），但是班主任却因为

（ ）不让他参加，最后只好答应他戴着（ ）参加会操。这极

大地伤害了他的自尊心，在会操过程中秃鹤 。以他特有的方式报复

他人对他的（ ）与（ ）。但这样做他却换来了老师和同学的冷落。分析

一下这是为什么： 直到春节文艺汇演时秃鹤主动请缨出演（ ）角色，经过他（ ）最终成功的塑造了人物，使演出大获成功为学校争得了荣誉。在随后寻找秃鹤的时候，秃鹤和许多同学都哭了。这是怎样的眼泪：

3.好朋友伴我成长。我的佳句是：

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《草房子》第 三 课时学案

班级 姓名自学目标

1.独立阅读 第二章 纸月 认识人物，了解内容。

2.找出不认识的字写下来并能主动查阅字典标注拼音。

3.找出不理解的词语，借助字典结合语言环境理解词语并写下来。

4.摘抄你认为的好词佳句，并试着写出自己的感受。

我的收获

1.我会认。瞧,这是我独立认识的生字、词，还能注音解词呢！

字：

词：

2.我很棒。

桑桑突然不安起来，因为，他看到自己的样子：

。

大家都在打量纸月：

。

赏析感悟：

这两段是对桑桑、纸月外貌的描写。其中纸月主要侧重于衣着方面的描写，朴素、

整洁又大方的衣着让人感受到了纸月的文静、秀气，而那只书包上绣着的醒目的红莲花

又让人感觉到纸月身上的有别于其他孩子的灵气。

3.好朋友伴我成长 我的佳句是：

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《草房子》第 四 课时学案

班级 姓名自学目标

1. 独立阅读 第二章 纸月 认识人物，了解内容。

3.找出不认识的字写下来并能主动查阅字典标注拼音。

4.找出不理解的词语，借助字典结合语言环境理解词语并写下来。

5.摘抄你认为的好词佳句，并试着写出自己的感受。

我的收获【草房子的好词有】

桑桑觉得很难说纸月就没有对他说过话。只不过是她没有用嘴说，而是用

（ ） 说罢了。比如说桑桑在课桌上再架课桌，（ ），最后还加了一张小凳，然后玩杂技一样( )地爬到最顶端，到高墙的洞中掏麻雀时，纸月见了，就（ ）脸，两手（ ）拳放在下巴下，眼睛（ ）大大的，满是（ ），这时，桑桑假如看到了这双眼睛，就会听出：“桑桑，你下来吧，下来吧。”再比如说桑桑顺手从地里拔了根胡萝卜，在袖子上搓擦了几下，就“咯吱咯吱”地吃起来时，纸月见了，就会令人觉察不到地（ ）眉头，嘴微微地（ ）看了一眼桑桑，这时，桑桑假如看到了这双眼睛，就会听出：“桑桑，不洗的萝卜也是吃得的吗？”再比如说桑桑把时间玩光了，来不及去抠算术题了，打算将邻桌的作业本抓过来抄一通时，纸月看见了，就会把眼珠（ ）眼角上来看桑桑，这时，假如桑桑看到了这双眼睛，就会听出：“桑桑，这样的事也是做得的吗？”又比如说桑桑与人玩篮球，在被对方一个小孩狠咬了一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球松掉，还坚持将它投到篮筐里时，纸月看见了，就会用细白的牙齿（ ）薄薄的血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，假如桑桑看到了这双眼睛，就会听出：“桑桑，你真了不起！”

赏析感悟：

这段主要侧重对纸月的动作、神态的描写，纸月与桑桑的交流，不是通过语言，而

是通过眼睛，而她的一眨眼、一皱眉，桑桑也全然能够领会，并且在她的潜移默化的影响下，桑桑居然有了翻天覆地的变化。这让人更深刻地感受到了内向、恬静、文弱、善良的纸月身上，有着神奇的吸引力，她是个人见人爱的孩子。

3、好朋友伴我成长

我的佳句是： 。

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《草房子》第 五 课时学案

班级 姓名

第三章 白雀（一） 认识人物，了解内容。

2、找出不认识的字写下来并能主动查阅字典标注拼音。找出不理解的词语，借助字典结合语言环境理解词语并写下来。

瞧,这是我独立认识的生字、词，还能注音解词呢！

字： 词：

2、我很棒。

1）今年的夏收夏种已经结束，油麻地地方文艺宣传队要很快拿出一台戏来，已在草房子里排练了好几日了，现在正在排练一出叫（ ）的小戏。女主角是十八岁的姑娘（ ）。白雀是油麻地的（ ）。油麻地一带的人说一个长得好看的女孩儿，常习惯用老戏里的话说是“美人”。白雀在田野上走，总会把很多目光吸引过去。她就那么（ ）地走，但在人眼里，却有说不明白的（ ）。她往那儿一站，像棵临风飘动着嫩叶的还未长成的（ ），（ ），依然还是很耐看。白雀还有一副（ ），不（ ）、不（ ），但银铃般（ ）。【草房子的好词有】

2）桑桑最崇拜谁？原因是？

3）蒋一轮的笛子装在 的布套里。他取出笛子时，总是很有章法 地 ，绝不 。在蒋一轮看来， 是个人，那个 就是人的 。

4） 从这些举动中，能看出蒋一轮是一个 人。

5）（ ）的曲子就是（ ）根据（ ）特性，自己作的，蒋一轮

自然吹得（ ）。

3、好朋友伴我成长。我的佳句是：

《读《草房子》有感》
草房子的好词有 第三篇

读《草房子》有感

读书人：周今 书名：《草房子》

作者：曹文轩 出版社：江苏少年儿童出版社 好词好句：

摩挲 支支吾吾 昏昏睡睡 火光闪闪 如痴如醉

稀罕 有滋有味 瘦巴巴 顺理成章 一丝不苟

爆笑 绘声绘色 无恶不作 迷离恍惚 如梦如幻

卑微 银泽闪闪 滚瓜烂熟 束手束脚

秋天，当田野间的野菊花开出一片黄的与淡紫的小花朵

时，纸月出世了。

纸月上身穿着袖口大大的紫红色褂子，下身穿着裤管微

微短了一些的蓝布裤子，背着一只墨绿色的绣了一朵红莲花的书包，正怯生生地看着大家。

她往那一站，像棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，

亭亭玉立，依然很耐看。

那座似乎永远也不能再连接上的桥，一动不动地矗立在

水中。桥柱把寂寞的水声一阵阵地传给孩子们。

街两旁的梧桐树，虽然还没有落叶，但已让人感觉到，

再刮几阵秋风，枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。

主要内容：

记录了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。

六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下撼动人心的故事。有少男少女之间毫无瑕疵的纯情，同

学们之间深厚的友谊，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑离又充满诗情画意的情感纠葛……

我的体会：

这部作品栩栩如生的人物给我留下了深刻的印象，让我印象最深刻的是杜小康。

杜小康，一个机智聪明﹑成绩好﹑敢做敢当﹑让其他孩子羡慕甚至嫉妒的男孩。杜小康家曾经是油麻地的首富，因此杜小康拥有一些其他孩子不能拥有的东西。比如一辆所有孩子都想拥有的自行车，一条油汪汪很有韧性的皮裤带，一年四季的新衣服。但这样的日子只维持到杜小康十四岁那年，杜小康爸爸的船出事后，杜小康家里一贫如洗，杜小康的自行车卖掉了，杜小康也不能读书了。在读前面时我在想，杜小康会不会因为从舒适富裕降到一贫如洗的这样一种巨大的生活反差，而变得很自暴自弃。可看到后面，杜小康并非像我想得那样自暴自弃﹑伤心欲绝，虽然有些哀伤与悲凉，但他表现出来的是一种其他同龄孩子没有的坚强，这点让我很佩服。

我想，每个人的生活都不会总是一帆风顺的。重要的是，当困难与挫折来临时，我们应该学会坦然接受，勇敢面对，风雨过后是彩虹。

《草房子好词好句好段》
草房子的好词有 第四篇

1、他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。草房子好词好句好段。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

2、桑桑望着这一幢一幢草房子，泪水朦胧之中，它们连成了一大片金色。

3、墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移来的，由于孩子们天天来浇水，竟然没有一棵死去。它们笔直地挺着，4、最后，它们首尾相衔，仿佛组成了一只巨大的白色花环，围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。草房子好词好句好段。桑桑的耳边，是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。一九六一年八月的这个上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…

5、立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

6、七七四十九天过去了，秃鹤的头上依然毫无动静。

7、秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻的孩子，就都叫他秃鹤。

8、随即，秃鹤的秃头就映出了父亲手中烟卷忽明忽暗的亮光。

9、一块很大很大的桑田。一望无际的桑树，棵棵枝叶繁茂，还未走进，就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的。

10、窗外就是河。桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。

11、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，()登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里--他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

12、温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性……这是一只红泥小炉，样子很小巧。此时，炭正烧得很旺，从药罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黄一样鲜艳，炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

13、白鸽在天上盘旋着，当时正是一番最好的秋天的阳光，鸽群从天空滑过时，满空中泛着迷人的白光。这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

14、没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的。

15、夕阳正将余晖反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖与红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色……

16、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里，桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿，其中几丝被雨水贴在了额头上，瘦圆的下巴上，正滴着亮晶晶的雨珠。

17、立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞，蒸气推动着壶盖，使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中，然后淡化在整个小屋里，使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。

《草房子好词好句好段摘抄》
草房子的好词有 第五篇

1、火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷

2、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。这幢小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伧。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。

3、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。草房子好词好句好段摘抄。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。

4、冬天过去，5、桑桑在校园里随便走走，就走到了小屋前。这时，桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时，艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的，正面是一般的绿色，而反面是淡绿色，加上茸茸的细毛，几乎呈灰白色。因此，当艾叶翻卷时，就像不同颜色的碎片混杂在一起，闪闪烁烁。艾虽然长不很高，但杆都长得像毛笔的笔杆一样，不知是因为人工的原因，还是艾的习性，艾与艾之间，总是适当地保持着距离，既不过于稠密，却又不过于疏远。

6、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。

7、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天，他视察他的校园，来到这片艾地，见到那个低矮的小屋，从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话，就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里，简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋，越看越觉得这屋子留在校园里，实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时，秦大奶奶正坐在门口晒太阳。

8、如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色

9、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下，生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学，让孩子们读书。而在选择校址时，从上到下，几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是，人们一面派人到海滩上割茅草，一面派人去让秦大奶奶搬家。然而，当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时，秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。

10、同桌等秃鹤快要追上时，将帽子一甩，就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中，未等秃鹤抢住，早有一个同学爬上课桌先抓住了，秃鹤又去追那个同学，等秃鹤快要追上了，那个同学如法炮制，又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶，白帽就在空中不停地飞翔。这只”白鸽“就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽“。

11、五月，是收获麦子的季节。像往年一样，油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节，是孩子们所喜欢的季节，他们可以到田野上去，借着拣麦穗的机会，()在地里说话、争论一个问题，或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架，直滚到地头的深墒里，然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗，一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来，插到小辫上。

12、摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞

13、结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙

14、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大，那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木，到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗，在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫，喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上，带着他的羊，或干脆将它们暂时先放下不管，到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情:追逐一条狗，在小水塘里去捉几条鱼，发现了一个黄鼠狼的洞，就用竹片往洞的深处挖……

17、那天下大雨，秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨，但天色并不暗，因此，在银色的雨幕里，秃鹤的头，就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿，就闪在了道旁，让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了，这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头，他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时，他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去，但他没有走进教室，而是走到了河边那片竹林里。

18、晚上，桑桑在花园里循声捉蟋蟀，就听见荷塘边的草地上有笛子声，隔水看，白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼，一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀，但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上，用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下，显得格外的柔和。桑桑坐在塘边，呆呆地看着，捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。

19、当时，那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子，孩子们别无心思，只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后，他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了，心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点不习惯，觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。

20、那是一九六一年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。

21、自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻

22、男孩们等得无聊了，有几个就走上了河这边剩下的那一段桥，在大家担忧与恐惧的目光里，装成若无其事的样子，直走到尽头。几个女孩就惊叫一声，不敢再看，把眼睛闭上了。其中一个男孩，还故意向后仰着，然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子，惊得大家都站了起来。其实，他们离尽头还有一大步远呢。

23、微风翻卷着荷叶，又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。

24、桑桑的母亲知道桑桑有了下落，心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说，让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒，让他与她一起走出阿恕家，仅仅才两块地远之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。

25、秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。

26、没过多少天，谏树苗就怯生生地探出头来，在还带着凉意的风中，欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

27、白雀还是那个样子，只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里，桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着，依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子，一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。

28、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀，勉勉强强地看着，倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员，亮开喉咙大声吼，吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响，但人却以为是那个男演员的声音震得树叶”沙沙“响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑，揉弦揉走了音。只有蒋一轮，还是心不在焉，笛子吹得结结巴巴，大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子，显得有点僵硬。

29、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢。(读后感)

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