大班毕业典礼幼儿舞蹈串词

导读：　大班毕业典礼幼儿舞蹈串词(共4篇)幼儿园大班毕业典礼完整主持词大班毕业主持串词1、杨沁兰2、袁熠萱3、肖锦炎4、李宸一、活动开始部分（祝福篇）1、开场晴：尊敬的各位领导，兰：亲爱的各位来宾，袁：亲爱的小朋友们，炎：亲爱的爸爸妈妈们，宸：亲爱的老师们，合：大家上午好！晴：我是中班的晴晴老师！龙：我是中班龙墨涵小朋友的爸爸！兰：我叫杨沁...

篇一:大班毕业典礼幼儿舞蹈串词
幼儿园大班毕业典礼完整主持词

大班毕业主持串词

1、杨沁兰2、袁熠萱3、肖锦炎4、李宸

一、活动开始部分（祝福篇）

1、开场

晴：尊敬的各位领导，

兰：亲爱的各位来宾，

袁：亲爱的小朋友们，

炎：亲爱的爸爸妈妈们，

宸：亲爱的老师们，

合：大家上午好！

晴：我是中班的晴晴老师！

龙：我是中班龙墨涵小朋友的爸爸！

兰：我叫杨沁兰

袁：我叫袁熠萱

炎：我叫肖锦炎

宸：我叫李宸

幼儿合：我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。

兰：开福区教育局第三幼儿园，是我们童年的乐园。

袁：我们在这里学习，

炎：在这里成长。

宸：我们在这里生活，

兰:在这里游戏。

龙：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁着

大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

袁：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，

炎：是老师轻轻接过我们的小手。

宸：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、

兰：只能画一些简单的图画。

晴：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，

学会了许多本领。

兰：我们会唱好听的歌曲，

袁：会朗诵优美的诗篇，

炎：会跳可爱的舞蹈，

宸：会画美丽的图画。

幼儿合：我们还会许多本领！

龙：今天，你们即将毕业了！

兰：今天，是一个激情满怀的日子，

袁：是一个放飞希望的时刻！

晴：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，

我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即

将离开我们而依依不舍。

龙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时

刻永远留在心中。

晴：今天，领导带着问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热

烈的掌声欢迎他们的到来！（掌声）先让我们来认识一下光临今天演出会场的部

分领导、来宾。他们

是： ，让我们

对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

合：开福区教育第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼现在开始。（拍手）

2、领导讲话部分

晴：首先，进入我们今天主题的第一个环节祝福篇。新的一年里，我们幼儿园取

得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开开福区教育局领导的关心与帮助，我

们再次感谢你们。下面有请教育局 为我们致辞。大家掌声欢迎。

炎：谢谢 的精彩致辞。

龙：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们不仅要感谢敬爱的老师们，更要感谢

捞刀河镇镇政府们对我们幼儿的关爱。下面欢迎捞刀河镇

为我们致辞。大家掌声欢迎。

3、家长讲话部分

袁：谢谢 的精彩讲话。

晴：今天的爸爸妈妈个个神采飞扬，脸上洋溢着幸福的笑容。

兰：三年来，我们成长得多快呀！

袁：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心。

兰：在我们毕业之际，爸爸妈妈一定也有许多话要对我们说。

晴：下面我们欢迎毕业班 的家长代表讲话。

4、园长讲话部分

宸：谢谢 的祝福。

龙：幼儿园就像金色的摇篮，今天摇篮里的孩子长大了。

宸：园长、老师就是守候在摇篮边的妈妈。

袁：今天我们即将走向新的天地，妈妈心里有多么不舍。

龙：园长妈妈又对你们寄予了什么希望呢？让我们在离园前再一次聆听园长妈妈的教诲吧！

兰：感谢园长妈妈的嘱咐，让我们用热烈的掌声表示感谢。

二、节目串词：（欢乐篇）

一、 晴：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离

情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为 一名小

学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。

兰：此时此刻，我们的心情非常激动，

炎：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，

兰：让我们一起朗诵毕业诗歌！

二、 龙：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的

风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的。

袁：下面，请跟随一段动感的节拍欣赏由幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》。

三、 晴：我是快乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，

宸：我是快乐的小跳蛙，总有一天奇迹会发生在我身上。

晴：请欣赏小班的弟弟妹妹们表演的舞蹈《快乐的小跳蛙》！

四、 兰：唉,你还记得老师经常给我们讲得一句话吗？

炎：什么呀？

兰：饭前便后要洗手。

炎：当然记得啦，我们不是还会一个舞蹈《洗洗手》吗？

兰：走，赶紧去吧，大家正等着我们一起上台表演呢。

四、晴：当音乐响起时，当身体舞动时，当活力与动感融合时，让健康永远停留在我们的身体。

炎：让我们一起舞动。请欣赏大班小朋友带来的健美操表演。

五、 晴 ：家园共育一直是本园办园的特色之一，下面请欣赏由家长和小朋友们

一起带来的亲子舞蹈《海宝来了》！

六、龙：跳跃的音符演奏着无穷的活力，动人的舞步展示着快乐的风影。

宸：下面有请欣赏幼儿园老师为我们带来的舞蹈魔术秀。《不要不要》

七、龙：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

兰：今天，小班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞，

宸：来庆祝我们属于我们自己的节日，请欣赏小班小朋友带来的草裙舞。

八、晴：京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔优美！

袁：五官的夸张，多彩的颜色，

炎：带入一个充满神奇的京剧世界！

袁：下面请欣赏大班小朋友带来的《说唱脸谱》。

九、龙：混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏 带来的广场舞《我不是高富帅》。

十、龙：李晨，你会念唐诗三百首吗？

宸：会，我会念悯农，春晓等好多首唐诗！

龙：那今天中班的小朋友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的惊喜呢？

三、离别篇

一、颁发毕业证书

晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下来进入到我们今天的最后一个环节离别篇。 兰：我们毕业了，我们毕业了。

晴：毕业证上留下了我们最美的笑容。

袁：留下了老师的倩影。

晴：当我们想你的时候，我会打开毕业证。

兰：幸福的童年就立即展现在眼前！

晴：接下来我们要为大班的小朋友颁发毕业证书。首先有请 小朋友上台，请 为小朋友们颁发毕业证书。

龙：然后有请 小朋友上台，请 为小朋友们颁发毕业证书。

晴：接下来请 小朋友上台，请 为小朋友们颁发毕业证书。

龙：最后请 小朋友上台，请 为小朋友们颁发毕业证书。

二、幼儿讲话

晴：今天，我们大班小朋友就要毕业了，在这个离别的日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出 小朋友代表全体毕业班的小朋友说说自己的心里话。

三、大班教师讲话部分

袁：谢谢 小朋友的讲话！

龙：小朋友们，你们知道吗？在今天这一特殊的日子，我想心情最为激动和依依不舍的应该是我们老师，

篇二:大班毕业典礼幼儿舞蹈串词
大班毕业典礼串词

军港新村幼儿园2015届毕业典礼

活动方案

一、前期准备

1、发给家长邀请函。

2、舞台联系。

3、服装道具的准备。

4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

二、目的

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：6月26日

地点：世纪金源购物中心一楼

人员：幼儿园领导、老师、大班全体幼儿家长、中小班（代表）

三、流程

1、主持人出场

2、园长寄语

3、发毕业册

4、幼儿汇报演出

5、整理工作

四、主持人发言稿

师：各位家长朋友军港新村幼儿园大班毕业典礼即将开始，在开始前有几点要求需要大家配合：1为了保证活动期间的安全和会场的秩序，演出中教师组织好幼儿的演出活动，观看过程中禁止幼儿打闹或独自离开群体，各节目负责教师及时清点人数。2请家长不要进入演出场地与幼儿接触、随意走动、喧哗把手机关在振动档，不要叫喊帮孩子换衣服、叫孩子喝水、吃东西等等，3我园请专职摄影师进行摄像，如想留影纪念可于活动结束后。4孩子在毕业典礼过程中，由班级老师负责管理，演出结束后，家长到班主任处凭接送卡接自己的孩子，杜绝代接。5请家长保持会场的安静与整洁，听从会场工作人员的安排。6活动结束后请家长和孩子有序的退场，杜绝拥挤，谢谢配合.

一、开场部分

师：尊敬的家长朋友们：

女：亲爱的小伙伴们

合：大家下午好！（鞠躬）

男：当六月的骄阳洒满大地，六月的微风催浓绿荫，

女：伴随着成长的喜悦，我们即将告别幼儿园的生活，【大班毕业典礼幼儿舞蹈串词】

男：带着一份永恒的记忆，我们将走出幼儿园的大门。！

师：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈、来参加我们的毕业典礼!军港新村幼儿园大班毕业典礼现在开始!

二、园长致辞颁发毕业证书

师：陶瑞泽、李凌薇，你们就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗？ 幼儿合：舍不得

师：其实老师和园长妈妈也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说！那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长妈妈，让我们用最热烈的掌声有请阮园长致辞。

师：园长的祝愿，单纯而浓厚，希望孩子们牢记在心。接下来依然有请阮园长为各位毕业生颁发毕业证书，请毕业生代表上台。

师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”

三、表演部分

1、师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，老师们有无限的不舍。老师们的爱是无私奉献，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。老师们把她们的心里话变成舞蹈，请欣赏由老师带来的舞蹈《好想和你在一起》

2、男：三年来，我们的成长离不开老师的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听，声声感谢化作美丽的诗篇，

请听大(2)班小朋友表演的诗朗诵《毕业诗》

3、师：我们曾经无数次的在梦里面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；更是那一缕情丝， 穿透着人生的每一个角落。家是孩子的乐园，家是父母的希望，家是成长的支撑，家是坚强的盾牌，幼儿园就是你的家、我的家，充满爱的家，让我们每个人都献出自己的情，让爱住在我们的家，请欣赏大班舞蹈《让爱住我家》

4、男：我们不但有老师的爱，更有爸爸妈妈的爱，今天他们也来了，请欣赏由大班小朋友和爸爸妈妈一起表演的节目《快乐宝贝》

5女：我们的童年我们做主，我们的节日，更要我们自己的秀。请欣赏大班T台秀《环保时装秀》

6、女：我们的童年是七彩的，我们的童年是精彩的，我们的童年更是快乐的；请欣赏小一班舞蹈《和快乐在一起》

7、男：为了我们的快乐成长，请爸爸妈妈不要给我们太多的压力，给我们多多的爱，请欣赏小二班舞蹈《爱啦啦》

8师：弟弟妹妹棒不棒！！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐给即将离开幼儿园的哥哥姐姐送上了她们的祝福，我们谢谢她们！21世纪是一个更换风云变换的世纪，高楼平地起，就连孩子们的玩具都跟

着科技的更新而换代，让我们应接不暇。下面请大家欣赏大一班舞蹈《玩具畅想》

9男：在我们幼儿园，每一个小朋友都是一颗闪亮的星星，他们是明天的希望，是祖国未来的方向。看，我们的中二班的小男生们，神气十足，酷炫十足；有请欣赏舞蹈《超级男孩》

10、女：你们知道吗？扇子是我们民族舞蹈中的一种经典道具，今天我们中二班的小朋友把扇子和音乐结合在一起，舞出别样的风采！有请舞蹈《喜乐年华》

11、师：感谢我们中班的弟弟妹妹的精彩表演，中一班男孩子带来的是劲爆的爵士舞，中二班带来的是柔美的中国舞，各有各的美，各有各的精彩，真是太棒了！看到弟弟妹妹的表演大班的哥哥也按捺不住了，看，这群酷酷男孩子来了，请欣赏大二班舞蹈《炫酷男孩》

12、师：大家都有梦想，而每个人的梦想都各不相同。可梦想又是怎样养成的那？要想养成自己的梦想，至少你要先心中有梦。没有种子再好的园丁也不能栽培出好花，心里没有一个梦想，又怎么去养成实现。不管是少年时天真无邪的大胆梦想，狂言自己长大要成为科学家，司令员，还是成年后也许懦弱也许无奈的小小理想，天天叹气希望能有个家多大都可以，相信只要心怀梦想，并且朝着那个方向一直前进，你总有收获的一天。让我们来一起看一看孩子们的梦想是怎样的呢？有请大二班舞蹈《嗨，我的梦》

13、师：七月悄然而至，我们不仅要感受那难以忍受的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，三年的师生情谊，让我们彼此珍

篇三:大班毕业典礼幼儿舞蹈串词
2015幼儿园教学活动计划

第1篇：幼儿园教学活动计划

以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。【大班毕业典礼幼儿舞蹈串词】

一、加强师德建设，全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

二、加强教科研工作，积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。 要进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。

3、争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，课间认真观察与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流。

5、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时，对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效，首先，要区分日常性，一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题。每次教研活动，通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字，幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。

三、重视对课题的研究

教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提。通过教科研已达前沿阵地，可以畅通信息道，使教师从中获得一些新的教育思想，培养和锻炼教师队伍，提高教师的理论素质，促进教师由经验型向理论型转变。全园以潍坊教材为重点和我镇的市十一五规划课题《农村幼儿园利用优势资源，开展八个一教学活动》课题、和《幼儿教育教学小学倾向问题的研究》课题 “ 两大课题为辅助，以八个一教育为切入口，注重各领域之间的横向联系和有机整合，从幼儿的生活实际出发，尊重幼儿身心发展的规律，尊重幼儿的兴趣和需要，遵循幼儿艺术发展的规律，运用主题活动的形式，引导幼儿主动探索、实践、表达、表现，激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感，促进每个幼儿富有个性的全面发展。

四、开展系列活动，提高教师素质

我们继续要开展各项活动，让大家都能积极参与活动，进行教材教研活动，主题活动后的个人反思与集体评价，能使教师进一步提高自身评析能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短，运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助。

主题活动的开展，对教师观念、行为、智慧、技能都提出了较高的要求。由于活动形式的开放性，活动过程的不确定性，强调幼儿的自主性，追求活动的过程性，给教师提供发挥的空间。教师要学会倾听、观察幼儿；教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、还是欣赏者等等。本学期继续开展区域活动展示、环境创设与主题研讨等活动。

第2篇：幼儿园教学活动计划

一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。

二、工作思路

以管理求生存,以质量求发展。

以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。

三、主要工作【大班毕业典礼幼儿舞蹈串词】

㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。

㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会、大班毕业典礼等活动,让幼儿在活动中锻炼成长。

㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。

1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。

2、认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。

4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,部长每周听课二节,执行园长每周听课三节,听课后并及时评课。

(四)加强特色艺术教学

1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展。让幼儿真正受益,让家长真正满意。

2、重点尝试幼儿手指操、幼儿民间体育游戏活动的教学,并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中,将快乐的童年还给孩子。

3、园里建立幼儿阅览室,手工制作室,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学知识,长见识。

四、具体工作安排:

二月份:

1、 制定新学期工作计划、专题计划并在月底交。

2、 对每位幼儿进行电访,如有必要要进行家访。

3、 做好老生幼儿开学的通知工作,召开家长会。

4、 9号前布置好家园栏的文字内容。

5、 开学各位教师交论文和教学意见收集

6、 发放教材,新生评估。

7、 2月21号开始业务学习(在四楼会议室看蒙太梭利教学示范碟)

8、 各班在操场开展课间操

三月份:

1、 班级主题墙画评比。

2、 区域活动交流。(蒙氏班和亲子园)

3、 对特殊新生进行家访,并做好记录。

4、 发放家长作业。

5、 检查教师专题计划开展情况。

6、 结合“三.八”节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。

四月份:

1、 春游(结合爱国主义教育开展清明节给革命烈士扫墓献花)亲近大自然和爸爸、妈妈放风筝。

2、 各班根据季节开展丰富的教学活动。

3、 对“六一”节目进行策划。

4、 各班进行听课评课,重点对英语、手工、语言、科学活动进行班级测查。

5、 发放家长作业。

五月份:

1、 落实“六一”节目,各班排练时间尽量安排在下午。(重点)

2、 发放家长作业。

六月份:

1、 庆“六一”活动。

2、 发放家长作业。

3、 理论考试。

4、 专题工作总结及交流。

七月份:

1、 发假期作业

2、 各班写出幼儿发展评估报告

3、 各类资料的收集整理工作。

第3篇：幼儿园教学活动计划

一、指导思想

认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。

二、工作目标

1、抓队伍建设，促综合素质提高

2、抓特色研究，促办园声誉提高

3、抓班级管理，促保教质量提高

三、主要工作

（一）抓队伍建设，促综合素质提高

1、加强师德修养，树立良好形象。

各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。

2、加强理论学习，提升教师素养。

本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。

（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。

（2）开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。

（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。

(4) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。

（二）、抓班级管理，促保教质量提高

加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。

2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。

3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。

4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐发展。

（三）抓特色研究，促办园声誉提高

充分利用本园优质的师资优势，围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增强办园活力。

1、自2000年我园承办国家“十五”重点课题《学前全语言创造教育》以来，我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、善于表达自己。而在2015年10月29日《学前全语言创造教育》这一课题在我园成功结题以后，我们又承接了其姊课题《科学启蒙整合教育》，在幼儿的日常生活中，也将这一课题相关资料贯穿其中。现在，只是取得了阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中，在环境中引发幼儿的好奇心，促使其去探索，去观察，在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年11月份举办“第一届科技节”。

2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。

3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。

4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。

（四）具体工作安排：

九月份：

1、制定教研、班级计划

2、筹备兴趣小组的报名、准备工作。

3、各级部编排早操并进行师训。

4、布置、充实科学发现室。

十月份：

1、“庆国庆”系列活动。

2、学习幻灯片制作，组织教师上机操作。

十一月份：

1、迎“市一级园”评估工作。

2、举行“第一届科技节”。

十二月份：

1、“家园同乐运动会”

2、各班迎元旦环境创设观摩

一月份：

1、迎新年，家园联欢活动

2．进行“教育反思”笔记交流。

3、各类教学资料分类归档。

第4篇：幼儿园教学活动计划

就目前中国的学前教育现状而言，集体教学活动是完成教育目标的主要形式。在开展教学活动之前，计划的制定非常的重要。然而，在现实的幼儿园教师中，有很多的老师都不会制定规范的教学活动计划，因此造成了活动质量不高、活动效果不好等结果。今天，傅蕴慧老师就教学活动计划的制定给大家做了详细的讲解，从如何制定到如何来分析一个活动计划的优秀与否，我想，这些内容不仅适合我学习，更适合我们幼儿园里的年轻老师学习，所以，把我自己的笔记整理出来，供大家分享。

教学活动计划的形式一般按照计划内容的板块，按照活动过程的程序，条目分明、环节清楚地来表述。教学活动计划包括活动内容、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸，其中，活动过程是笔墨最多的一个环节，包括活动开始部分、活动基本部分、活动结束部分、活动延伸部分。

一、活动内容

活动的内容一般指活动的课题，只要求陈述此次教学活动的主要内容。教师在制定的

时候，必须注意表述清楚课的类型、领域等内容。比如“认识磁铁”、“学唱歌曲《小火车》”等。我们一般都把活动内容作为标题，这也可以。

二、活动目标

动目标是整个教学活动计划的核心部分，工作前是指导思想，工作中式教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。在制定目标时，要根据教育的整体性和各发展领域的特殊性等特点。既要体现各领域自身的特殊性，又要体现情感、社会性等全面发展的一般性目标，使幼儿在各项教学活动中得到全面发展。

制定目标还应根据一定的原则：一是以幼儿的年龄特点为依据，以本班孩子的实际特点为依据；二是目标的描述要具体明确，可操作，可检验；三是目标既要指向结果又要指向过程；四是目标的描述需要归纳，一般认知目标放在首位，情感目标放在第二位，能力目标放在最后，特殊性的领域目标放在前面，一般性的全面发展目标放在后面；五是几条目标的主语要一致，建议以孩子为主语来描述，如“懂得、感受、体验、学会、理解”等词汇来放在句首进行描述。

篇四:大班毕业典礼幼儿舞蹈串词
2016大班毕业演出邀请函

大班毕业演出邀请函

尊敬的家长:

您好!

七月，阳光灿烂，花儿如海，在这美丽的日子里，幼儿园将在

7月17日（星期五）于##北大附中五楼学术报告厅（沙渡路131号）隆重举行大班毕业典礼暨艺术班文艺汇演。亲爱的家长，我们诚挚邀请您参加这个快乐的聚会。感谢一直以来您对我们的信任和支持，让我们再次携起手来,和孩子们一起放飞梦想,为他们精彩的表演喝彩,帮助他们留下难忘的回忆,我们期待您的莅临指导。为了本次活动的顺利进行，请您仔细阅读以下的温馨提示，我们将非常感谢您的支持与配合!

当天表演请家长配合以下几点：

1、家长准时7:45为孩子化好妆后，送孩子到表演场地交各班老师处。##孩子送到老师手上后，请家长先离开表演场地，8:45分家长才入场准备观看。

2、幼儿带一件开胸的外套，以备更换好表演服装后穿着。

3、本次演出幼儿园会进行全程录制及拍摄，请家长在孩子表演途中，不要离开观众席和孩子打招呼，也不要走到台前和幼儿拍照，以免影响幼儿的情绪。表演结束后，我们会将活动照片上传至幼儿园网站，欢迎家长浏览。

4、大、中班的幼儿须在表演活动结束后集体谢幕才离场，小小班、小班幼儿班级节目表演结束后由班老师交家长处，请听好场内工作人员指挥到指定地点接回您的孩子，再回座位和孩子一起观看演出。

5、幼儿园为每位幼儿准备了饮用水及午餐餐点，请家长散场后在观众席等候不要随意走动，等待老师把孩子送到你的手上，并领取午餐餐点后方可离开。表演活动约11:30分结束。

6、本次活动一名小朋友送一位家长的观看票，##家长切记参加当天带本《邀请函》及入场券进入北大附中，如其他家长需要再增加观看票，请到罗主任处购买，增加的成人每位收费50元（名额有限，购满即止）。

谢谢家长们的配合！

海珠区金碧湾幼儿园

2016年7月6日

大班毕业演出邀请函 [篇2]

尊敬的家长：您好！

满载三年采撷的累累硕果，满载三年师幼的眷眷深情， 我们满怀喜悦，放飞希望，我们收获今天，期盼明天。 我们怀着感恩的心，感谢您一直以来对我们工作的信任和关

注！

感谢您对我们工作的支持和配合。 三年的时间即将在孩子们快乐、健康地成长里划上完美的句号，

我们真城地邀请您参加“大班幼儿毕业典礼”。 时间：2016年6月20日上午8:30 它将是您孩子人生之旅的第一个盛大典礼！ 您的到来，会让这个典礼更加隆重！更加快乐！

江阴利港中心幼儿园大班年级组

2016.6.

大班毕业典礼节目单 1.大三班、大四班 舞蹈《开门红》 2.大二班 哑语操《相亲相爱一家人》 3.大一班 歌舞《戏说脸谱》 4.大五班、大六班 歌伴舞《我是小小兵》 5.大一班、大二班 三句半《毕业诗》 6.大班年级组 童话剧《小熊拔牙》 7.大七班 乐器连奏《 小草》等 8.大三班 《三字经》 9.大八班 手语操《感恩的心》 10.大六班 《环保时装秀》 11.大七班 童谣联唱《哈趴狗》等 12.刘 舵 爵士鼓演奏《小星星》 13.大四班 古诗联唱《咏鹅》等 14.大五班 舞蹈《快乐宝贝》 15.大八班 合唱《毕业歌》

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