拍手叫好反义词

导读：　拍手叫好反义词(共5篇)第八册课文反义词第八册课文反义词第1课 古诗词三首第2课 桂林山水流动——固定 前进——后退 波澜壮阔——风平浪静、水平如镜第3课 记金华的双龙洞缓——急 明艳——暗淡 仰卧——趴着 漆黑——明亮 蜿蜒——笔直第4课 七月的天山凉爽——闷热 高悬——低垂 俯视——仰望 增添—...

第八册课文反义词
拍手叫好反义词 第一篇

第八册课文反义词

第1课 古诗词三首

第2课 桂林山水

流动——固定 前进——后退 波澜壮阔——风平浪静、水平如镜

第3课 记金华的双龙洞

缓——急 明艳——暗淡 仰卧——趴着 漆黑——明亮 蜿蜒——笔直

第4课 七月的天山

凉爽——闷热 高悬——低垂 俯视——仰望 增添——减少 幽静——喧闹、喧哗

第5课 中彩那天

安慰——责备 诚实——虚假 崭新——陈旧、破旧 迷惑——清醒 有趣——枯燥

闷闷不乐——兴高采烈

第6课 万年牢

耽误——及时 漂亮——丑陋 满意——不满 熟练——生疏

第7课 尊严

赞赏——指责 僵硬——灵活 狼吞虎咽——细嚼慢咽 疲惫不堪——精力旺盛、精力充沛

骨瘦如柴——满脑肥肠

第8课 将心比心

鼓励——打击 希望——失望、绝望 理解——不解

第9课 自然之道

紧张——轻松 明白——模糊 伤害——保护 颓丧——振作 踌躇不前——勇往直前

第10课 黄河是怎样变化的

自然——人工 肥沃——贫瘠 凶猛——温和、温驯、温顺 破坏——保护 梦想——现实

第11课 蝙蝠和雷达

秘密——公开 安全——危险

第12课 大自然的启示

宽敞——狭窄 灾难——幸运 害虫——益虫【拍手叫好反义词】

第13课 夜莺的歌声

大概——准确 沉寂——喧闹、喧哗 垂头丧气——得意忘形、得意扬扬

第14课 小英雄雨来

斜——直 扩大——缩小 撒谎——诚实 凶恶——温和

第15课 一个中国孩子的呼声【拍手叫好反义词】

给予——索取 凝固——融化 出色——逊色

第16课 和我们一起起享受春天

第17课 触摸春天

浓郁——清淡 吸引——排斥

第18课 永生的眼睛

悲哀——喜悦 完整——残缺 骄傲——谦虚 遵从——违背

第19课 生命 生命

短暂——长久 有限——无限 珍惜——浪费

第20课 花的勇气

失望——希望、期望、盼望 寂寞——热闹

第21课 乡下人家

傍晚——清晨 好友——敌人

第22课 牧场之国

赞许——批评 舒缓——急促 微弱——强烈

第23课 古诗词三首

第24课 麦哨

柔软——坚硬 欢快——忧伤

第25课 两个铁球同时着地

伟大——渺小 怀疑——相信 违背——遵守 公开——秘密

第26课 全神贯注

诞生——死亡 挚友——劲jìng敌 全神贯注——心不在焉、心猿意马

第27课 鱼游到了纸上

特别——一般 活跃——死板 细致——粗略

第28课 父亲的菜园

舒畅——郁闷 疑惑——相信 贫瘠——肥沃 似信非信——深信不疑 疑惑不解——豁然开朗

第29课 寓言两则

开始——结束 成功——失败 容易——困难

第30课 文成公主进藏

答应——拒绝 高兴——难过

第31课 普罗米修斯

危险——安全 惩罚——奖励 错误——正确 坚定——动摇 痛苦——快乐 屈服——抗争 违抗——顺从、服从

第32课 渔夫的故事

庞大——渺小 凶恶——仁慈 简短——冗rǒng长 恩将仇报——知恩图报 笑逐言开——愁眉苦脸

第八册课文四字词语

第1课 古诗词三首

千山万水 多姿多彩 奔流不息 连绵不断 直插蓝天 辽远广阔 江山如画 大好河山

第2课 桂林山水

波澜壮阔 水平如镜 拔地而起 各不相连 色彩明丽 威风兀立 怪石嶙峋 云雾迷蒙 绿树红花 竹筏小舟 连绵不断

桂林山水甲天下 舟行碧波上，人在画中游

第3课 记金华的双龙洞

盘曲而上 突兀森郁 变化多端 颜色各异

第4课 七月的天山

峭壁断崖 五彩斑斓 无限生机 蜿蜒无尽 原始森林 重重叠叠 斑斑点点 五彩缤纷 无边繁花

令人神往 诗情画意 风景如画 万水千山 漫天飞舞 绿草如茵 花团锦簇

第5课 中彩那天

维持生计 生活拮据 技术精湛 工作卖力 梦寐以求 神情严肃 闷闷不乐 迷惑不解 回忆往事

一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

第6课 万年牢

走街串巷 实实在在 一生受益

第7课 尊严

疲惫不堪 面呈菜色 善良朴实 烧火做饭 狼吞虎咽 脸色苍白 骨瘦如柴 思量片刻 百分之百

第8课 将心比心

以诚待人 道德规范 敞开心扉

第9课 自然之道

争先恐后 稍不留心 欲出又止 踌躇不前 见死不救 极不情愿 若无其事 鱼贯而出 愚不可及 结伴而出 无遮无挡 口中之食 成百上千 饱餐一顿 气喘吁吁 来回奔跑 响彻云霄

第10课 黄河是怎样变化的

大吃一惊 多灾多难 黄土高原 黄河流域 土地肥沃 森林茂密 气候温暖 自然条件 生息繁衍 凶猛暴烈 叫苦不迭 水土流失 随心所欲 不折不扣 数管齐下

第11课 蝙蝠和雷达

横七竖八 到处乱撞 反复研究 无线电波

第12课 大自然的启示

异想天开 互相联系 生态平衡 枯枝败叶 机毁人亡 轻而易举

第13课 夜莺的歌声

垂头丧气 不慌不忙 弯弯曲曲 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一 兴致勃勃 断断续续

第14课 小英雄雨来

飘飘悠悠 扑通一声 哗啦哗啦 软鼓囔囔 歪歪斜斜 咕咚咕咚 呜哩哇啦 推推搡搡嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 两眼直冒金花

第15课 一个中国孩子的呼声

壮烈牺牲 维护和平 制止战争

第16课 和我们一起起享受春天

不速之客

风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里

出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西

四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳

兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

第17课 触摸春天

花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 内心世界 缤纷世界 清香袅袅

第18课 永生的眼睛

突如其来 不由自主 不假思索 不顾一切 恢复健康 捐赠器官 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞夺眶而出

第19课 生命 生命

不屈向上 茁壮生长 生命短暂 珍惜生命

第20课 花的勇气

改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 拔地而起 怦然一震

手不释卷

第21课 乡下人家

别有风趣 农家风光 天高地阔 田园风景 月明人静 甜甜蜜蜜

第22课 牧场之国

站立不动 仪态端庄 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成千上万 成群结队 默默无言

第23课 古诗词三首

第24课 麦哨

忽高忽低 黑白相间 甘甜清凉 直沁肺腑 你呼我应 此起彼落

独特风光

第25课 两个铁球同时着地

不容更改 胆大妄为

第26课 全神贯注

仪态端庄 拍手叫好 叽里咕噜 莫名其妙 全神贯注

第27课 鱼游到了纸上

泉白如玉 清澈见底 自由自在 赏心悦目 天真活泼 工笔细描 一丝不苟 挥笔速写 融为一体

第28课 父亲的菜园

四季翠绿 一干二净 信心十足 似信非信 疑惑不解 精心伺候

不懈努力

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 重见天日

聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴

知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为

一暴十寒 寸进尺退 有始有终 半途而废

第29课 寓言两则

纪昌学射 聚精会神 百发百中 扁鹊治病 一声不响 病入膏肓 无能为力

第30课 文成公主进藏

聪明能干

第31课 普罗米修斯

驱寒取暖 气急败坏 风吹雨淋 愤愤不平

第32课 渔夫的故事

笑逐言开 自言自语 披头散发 无恶不作 恩将仇报

归类成语

1. 优秀品质

（1） 勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归

（2） 勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳

（3） 勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、

（4） 助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助

（5） 关心他人：无微不至、体贴入微【拍手叫好反义词】

（6） 公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私

（7） 有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断

2. 描绘美景

（1） 建筑物：鳞次栉比、金碧辉煌、富丽堂皇、亭台楼阁

（2） 山水：山清水秀、青山绿水、湖光山色、重峦叠嶂

（3） 花草：绿草如茵、迎风吐艳、争奇斗艳、繁花似锦

（4） 树木：古木参天、桃红柳绿、绿树成荫

（5） 日月：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗

（6） 风云：春风化鱼、风月无边、和风细雨

3. 四季景色

（1） 春美：草长莺飞、桃红柳绿、万紫千红、姹紫嫣红

（2） 夏热：暑气蒸人、烁石流金、汗流浃背、赤日炎炎

（3） 秋凉：万里无云、秋高气爽、丹桂飘香

（4） 冬冷：冰天雪地、天寒地冻、风雪交加

4. 人物情绪

（1） 喜：开怀大笑、哄堂大笑、捧腹大笑、前仰后合

（2） 怒：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天

（3） 哀：心如刀绞、累如雨下、呼天抢地

（4） 怕：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄

（5） 急：迫不及待、心急如焚、燃眉之急

5. 形容战争

（1） 胜利把握大：旗开得胜、马到成功、胜券在握、成竹在胸

（2） 面临绝境：背水一战、一决雌雄、穷途末路、日暮途穷

（3） 气势大：气贯长虹、直捣黄龙、浩浩荡荡、千军万马

6. 形容时间：

（1） 快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝

二年级语文期中测试卷
拍手叫好反义词 第二篇

陆良县龙海乡双箐口小学2015年5月

二年级语文期中质量检测试卷

一( )珍珠 ( )芳( )鼻 川流不息的( ) 五、照样子，我也会写。(8分)

1、洒水—洒水车 _______— _________ ______— ___________ 2、牙刷—刷牙 _______— __________ ______ — __________ 3、反义词：窄—( 宽 )

强— ( ) 内—( ) 善—( ) 危险— ( )

六、选词填空。(5分)

渐渐地 高兴地 静静地 惋惜地 认真地

hū huàn ní

nìnɡ fânɡ huán

ɡ mào shânɡ shì jiâ

xiïnɡ wěi zhǎ

yǎn yīnɡ ɡāi xiǎo x

ī jiě dînɡ

1、王老师( )躺在病床上休息。 2、校园里的小树苗( )长高了。 3、小丽在家里( )写作业。 4、小朋友们( )拍手叫好。

5、鹿弟弟( )对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 七、按课文内容填空。(8分)

1、每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了____________，光的世界。 2、杨柳绿_____________，春风暖_______________ 。 3、诚心能叫____________落泪，实意能叫___________发芽。 4、赠人玫瑰，_____________余香。

5、野火_______________，春风吹又生。 6、儿童急走追黄蝶，飞入菜花__________________。 八、仿写句子，记得加标点。(9分)

1、这里生产的葡萄干非常有名。 ．．

_____________________非常_______________________________ 2、傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 ．．．．

_______________一边________________，一边_________________ 3、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ．．

2015年5月二语期中测评,共2页第1页

不要忘记给它取个名字哦！

2015年5月二语期中测评,共2页第2页

2015年5月二语期中测评,共2页第3页

1201语文单元练习2
拍手叫好反义词 第三篇

2012学年第一学期语文二年级单元练习二

班级 姓名 学号

一、看拼音写词语。16%

二、比一比，再组词。8%

练（ ） 晴（ ） 彩（ ） 粗（ ） 炼 （ ） 睛（ ） 睬（ ） 组（ ） 三、选择关联词填在下面的括号里。8%

虽然······但······ 因为······所以······ 不管······总是······ 一边······一边······ 1．爸爸（ ）看电视，（ ）喝茶。

2．（ ）大海近在咫尺，（ ）小鱼却回不去了。

3．（ ）小刺猬称赞小獾板凳做得好，（ ）小獾非常高兴。 4．（ ）天气多么寒冷，小朋友们（ ）认真地做操。 四、照样子写句子6%

1、例：小刺猬采果子。 小朋友唱歌。

清晨，小刺猬去森林里采果子。 2、例：葡萄架上挂着葡萄。 教室里摆放着桌子。 葡萄架上挂着一串串葡萄。

五、按课文内容填空12%

大海呀， ， ，望也望不到边 。一群 从 飞往 过冬的燕子，在大海上空 飞呀，飞呀„„它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像 一般落下来，伏在甲板上 。 六、连句成段。7%

（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。 （ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。 （ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。 （ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。 （ ）它试了试，南瓜真的滚动了。

（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？ （ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚。

七、阅读分析。33%

（一） 17%

白云姐姐对他的弟弟、妹妹们说：“我们去旅游吧！” “好！好！”云弟弟和云妹妹拍手叫好。

他们飘呀飘，飘过了碧波荡漾的西湖，飘过了波涛汹涌的长江；他们飘呀飘，飘过了奇峰怪石的黄山，飘过了高大挺拔的泰山；他们飘呀飘，飘呀飘„„啊！他们看到了万里长城！

云弟弟说：“万里长城真雄伟！” 云妹妹说：“万里长城像一条巨龙。”

云姐姐说：“中国的风光让我们大开眼界。我爱您，中国！”

1、给短文加一个合适的题目：2%

2、从短文中找出合适的词语填空：2%

（ ）的泰山 （ ）的长江 3、短文共有( )节，用“ ”划出白云姐姐说的话。4%

4、白云们看到了 、 、 、 和万里长城。他们说万里长城 、 。6% 5、想象写话。白云们还会飘到哪些地方？3％

他们飘呀飘，飘过了 ，飘过了

（二）有礼貌的小猴16%

星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学。

他乘上116路公交车。车厢（xiānɡ）里乘客很多，有强壮的小牛，有聪明的小白兔，有长鼻子的大象„„小猴在靠窗的地方找到了一个（坐 座）位，舒服地（坐 座）在位置上，一边看风景，一边等着驾驶(shǐ)员叔叔看车。

但（气 汽）车开到第二站停靠时，小猴看见山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱(ruò)，上车后没有找到位置(zhi)，被车子颠(diān)得站也站不稳。小猴看见了，连忙把自（已 己）的位置让给了山羊公公。车厢里的乘客都表扬了小猴。

1、第二小节有（ ）句话。2% 3、联系上下文，圈出括号内正确的生字。4% 4、从文中找出下列词语的反义词。4%

瘦弱——（ ） 批评——（ ）

5、照样子写词语。6%

高高兴兴 七、看图写话。10%

提示：仔细观察画面，放学时，天气怎样？图上有谁？他们在干什么？他俩会说些什么？根据图意写几句话，注意语句通顺，用上合适的标点符号。

形容声音好听的句子
拍手叫好反义词 第四篇

1、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。

2、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。形容声音好听的句子。“知了!”一听这句话，就知道它是谁了，3、那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。

4、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。形容声音好听的句子。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

5、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。

6、丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。

7、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

8、空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。

9、雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。()下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。

10、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

13、突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。

14、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

15、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

16、余音绕梁，三日不绝，三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。

描写比赛场面的片段
拍手叫好反义词 第五篇

1、篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来:”yeah，yeah，yeah，yeah……“球进了，顿时，我们班的同学立刻热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手”yeah“了起来。接着，2、接下来是决赛。这次的对手是四(2)班，我们班的同学们都胸有成竹。描写比赛场面的片段。”嘘“，老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。突然，对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时，我们感觉到有股强大的力量从后面传来，哦!原来是向紫乾，只见他用绳子绑住腰，用力一拉，’小绣球‘向着我们这边来了。于是，我们也学着向紫乾的样，用力，再用力!果然不出我所料，’小绣球‘已经完全到我们这边来了。”嘘“，熟悉的哨声把我们的力量震住了，只见老师用手握住拳头后指向我们。

3、激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。描写比赛场面的片段。第一局两班之间水平不相上下，双方僵持了许久，难争胜负。但最终还是被(4)班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心，接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局，我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好’人心齐，泰山移‘。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。(4)班终于支撑不住，便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……

4、我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过?我们已分钟前拿下两个2:0顺利闯入冠军争夺赛，眼看最后的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。

5、同学们开心的地说着，笑着，议论着，活象像一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气，拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨得的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的地爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的地往回来移，胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。

6、开始了，同学们做好心理准备，一场激烈得拔河比赛作文。首先是四(1)班和四、二班比，四(2)班赢了；而后是我们四(4)班，对手是四(3)班。我们班的同学们都使出了吃奶的劲，”一、二，加油“!”一、二，加油“!张老师和啦啦对熟悉的喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些”大力士“的努力，我们终于赢得了第一场!

7、比赛开始了，先由对方开球，对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来，由于他冲的太猛了，所以我们一起拦都没拦住，我们也没追上，只靠守门员了。对方前锋向球门一脚，被守门员扑了出来，对方前锋有一脚，守门员没来得及接，球就近了。对方球员高兴能蹦起来，而我方却垂头丧气的。()

8、”预备—开始!“随着裁判老师一声令下，小旗也同时落下去。顿时，场上沸腾了。同学们使劲地往自己班这边拉绳子，脸都涨红了，手也红了，脖子上的青筋都要爆了出来。最卖力气的还属我们班的彭凡了，她死死拽住绳子，两只脚就像生了根似地牢牢扎在地上，拼命地拔。吴昊是最有力气的一个，只见他两只眼睛瞪得溜圆，身子向后仰着，几乎就要贴着地面了。刘建阳被绳子缠住了，不过他还是不认输，死死拉住绳子不放手。毕竟我班的人少，突然，我们被一股强大的力量拉了过去，我方的拉拉队急得大叫:”稳住，别慌，身子向后仰啊!“熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜，不停地挥舞。可依然没有用，那红绸子偏偏不过来。结果，我班输了，许多同学坐在地上久久不起，甚至有的哭得稀拉哗啦。

9、第二回合，体育老师宣布5(2)vs5(3)。我们紧张的的走进赛场，拿起一端的绳子，5(3)也拿起了另一端，随着体育老师的一声令下，我们那使劲的向后拉，可是5(3)非常有力气，正在我们刚要放弃的时候，我们想起我们老师对我们说过:”做什么事都要坚持不懈，要团结一致。“于是，我们一起向后拉。但，5(3)更用力了，与此同时，我们班所有同学异口同声的说:”123拉呀，拉呀!最终经过我们的努力，取得了比赛的胜利。

10、上岸后我吃着美味可口的食物，一边等待着100米蛙泳比赛，1个小时后终于等到了。跟上次一样，我们等“将军”一发令，我们这些士兵便争先恐后地出发了，前50米，我使出浑身解数暴冲，想超过别人一展身手。由于体力消耗太大，后50米我就像一只快断气的乌龟，被第一名甩出了好远，我想:我肯定没有名次了，但我还是要坚持游到终点。我凭着这种信念勇往直前，终于到了终点。

11、拔河规则为3局2胜，现在场上比分是1:1平局，关键的最后一局开始了!运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊似的双手拚命的用力拿着赛绳，谁也不让谁。只见我三2班的运动员个个双脚钉子似地钉在地上，一起往后拖，三1班的运动员也个个好样的，哈下腰屏住气，竭尽全力拽。我们班打头阵的是身体魁梧的张友凌同学，他脑袋上直冒热气，黑黑的脸上不停地淌汗，可是他咬着牙、瞪着眼，两脚死死地蹬着地面，像用钢铁烧铸地一般，憋足了劲，使劲地往后拖，赛绳中间的红绸子一会儿拖向左、一会儿拖向右，急坏了两边的拉拉队，加油!加油!的叫喊声在操场上空回响，当红绸居中的一霎那，我班运动员齐心协力猛地用力依托，终于赛绳被我们拉过了赛标区。我们班赢了，我们班赢了，我们拥抱在一起高呼胜利，赛场上一片欢腾!

12、裁判员吹响了结束的哨子。我们终于胜利了!!拔河的同学们如释重负的松了口气，露出欣慰喜悦的笑容；同学们尖叫着(尽管声音已经沙哑了)紧紧拥抱在一起，跳着，跑着，脸红红的，溢满了兴奋和激动。我明白，这次能赢靠的不只是力量，在胜利背后，是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。

13、接着，第一次比赛要选人了。我又想举手，又不想举手，心想:这次先当拉拉队的队员，等下次再举手，可以先看看他们是怎么比的。第一次比赛的方式是混合比赛。何老师精挑细选，选了五个男生，五个女生，站在左边，又找了五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了，我觉得站在右边的同学肯定会赢，因为那几个男生都很有力气。于是，我和好朋友飞奔过去，大声地喊:“加油!加油!”只见他们拔呀拔，僵持了一分多钟，终于右边的同学发力了，把绳子一点一点的往过拉，最后站在右边的同学终于胜利了，他们各个叫了起来，脸上带着胜利的微笑。

14、第二局紧接着开始了，二班已输了我们一局，这次他们只有孤注一掷，作最后的放手一搏了，这还真有效果，红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子，不能这样!!决不能!“初二四班!必胜!初二四班!加油!初二四班，必胜!初二四班，加油!……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了，扯着嗓子就喊，一遍又一遍，越来越响，那声音震耳欲聋，完全压过了操场上任何一处，我捂着耳朵，眯着眼睛，跟所有站在场边的四班人一样，发疯般的叫着、喊着、吼着，我们是真的不希望四班输掉啊!!我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人，这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。

15、比赛的时刻到了，我被安排在了最左侧的泳道。站在起跳台上，看了看身旁的对手，心里不由地叫苦:妈呀，怎么这么倒霉，这一组代表其他学校的选手个个都是人高马大、虎背熊腰的游泳专业队选手，就我一个业余的，还长得这么瘦小，这些人都比我高出不止一个头，这怎么比呀?这跟让大象与蚂蚁比赛有什么区别?越想心里就越发慌，心一虚，腿就有些发软，不由自主地打起了哆嗦。本来准备采用跳水的姿势出发的，却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。

16、比赛开始了，同学们来到了比赛场地，参赛队员入场，两手死死地攥着绳子，生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子，一只手高高地举起来，然后说:准备。随着一声哨响，李老师的手放了下来，双方队员个个咬着牙，身子往后仰着，用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着——加油、加油——，李老师也不时给队员们喊——加油——，给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近，我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁，这个脸涨得通红，那个热得汗流浃背，可那条红领巾好像故意在跟我们作对，慢慢地移向他们那边。眼看要过线了，我们急了，两眼瞪着前方，拼命地拔，好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩，一甩头猛地一用力，把他们拔了过来。啊!我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起，而三(2)班同学却摆出一副不服输的样子。

17、“预备”口令一响，我连忙抓紧绳子，身子微微向后一靠，前脚用力蹬着。随着叫喊声、运动员个个咬着牙，绷着脸，双手死死抓紧身子，脸蛋儿涨得通红。老师也在旁边为我们加油、打气。拔河队员们齐心协力地拔呀、拔呀，只见绳子垂下的“手榴弹”慢慢地向我们移过来、移过来，终于，过了河界。我们班女同学高兴得个个一蹦三尺高，都喜笑颜开。

18、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子，拼命往后拉，脸绷得紧紧的，二班的胖子们也不是盖的，丝毫没有示弱的迹象，那根红丝带始终在中间线上方颤动，“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉队很一致的吼着，在僵持20秒钟以后，我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈!再赢一局咱们就胜啦!”同学们兴奋的叫喊着。

19、到我们班了，对手看来可不简单啊!是一班的男生跟二班的女生连队来对付我们。可是，我们没有被吓倒，反而，更加有信心。我们前面的同学扣着后面同学的前脚，手紧紧地抓住麻绳，身子轻轻地往后仰，准备应战。哨声响了，我们拼命地向后拉，可是那条红领巾总不听话，总朝着一、二班连队走去。第一场一、二连队赢了，可我们必没有灰心，要争取下两场取得胜利。第二场是我们三班赢。紧张的时刻迈着轻盈的脚步来临了。最后一场比赛就要开始了，究竟最后谁是胜者呢?我们马上就要确定了。哨声又响起来了，瞧!我们班的同学抓住绳子，身子向后仰，一小步一小步地向后走。可那红领巾就是不听话，一会儿到一、二班去，一会儿又到我们班去，我们大声地叫着:“一……二……三……”出了全身力气向后拉。哨声终于响了，我们赢了。

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