关于兄妹的词语

导读：　关于兄妹的词语篇一《关于看的词语》 ...

关于兄妹的词语篇一
《关于看的词语》

关于看的词语

01.表示一般地看的：见、瞧、视、睹

02.表示已看到的：看见、见到、看到

03.表示向远处看的：眺望、了望、遥望，极目远眺 04.表示向上看的：仰望、仰视

05.表示向下看的：俯视、鸟瞰、俯瞰

06.表示向周围看的：张望、环视、巡视，环顾

07.表示看全身的：打量

08.表示偷看的：窥、窥视、窥测、窥探

09.表示亲自看的：目睹、目击、目测

10.表示集中精力看的：盯、注视、凝视、凝望，端详，目不转睛

11.表示斜着眼看的：瞟、斜视

12.表示愤怒地看的：瞪、怒视、怒目

13.表示略微看的：瞄、一瞥、浏览、走马观花

14.表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看

15.表示恭敬地看的：瞻仰

16.表示上级看下级的：检阅、视察

17.表示到处看的：左顾右盼、瞻前顾后、东张西望

18..表示盼望地看：望穿秋水

19.表示回过头看:：回首、回眸

20.表示看不起地看：轻视蔑视

21.表示照应地看：看护照看

22.表示不值得地看：不屑一顾

关于兄妹的词语篇二
《关于然的词语》

悠然 油然 愤然 赫然 显然 当然 不然 虽然 欣然 果然 居然 尽然 竟然 潸然 忽然 突然 俨然 自然 必然 巍然 惨然 蔚然 肃然 庞然 诚然 依然 毅然 已然 怡然 屹然 凛然 颓然 公然 枉然 惘然 轰然 戛然 哗然 跃然 释然 翩然 既然 寂然 截然 孑然 贸然 迥然 井然 徒然 悍然 了然 木然 安然 黯然 岸然 超然 淡然 荡然 断然 幡然 斐然 骇然 酣然 焕然 涣然 偶然 恍然 浑然 豁然 霍然 慨然 岿然 喟然 茫然 猛然 赧然 飘然 悄然 愀然 仍然 飒然 森然 倏然 泰然 坦然 陶然 天然 宛然 轩然 哑然 嫣然 骤然 怦然

然而 然则 然后 然诺 然然 然犀 然否 然故 然脂 然且 然信 然明 然许 然如 然花 然桂 然已 然乃 然疑 然可 然即 然始 然眉 然赞 然灯 然纳 然谷 然虽 然不 然赤 然顶 然蜜 然脐 然石 然除 然火 然爇 然物 然膏 然灰 然煴 然炬 然蜡 然腹

包含“？然”的词语：

赫然 惘然 俨然 蓦然 释然 傲然 居然 斐然 茫然 猝然 诚然 悄然 果然 嫣然 悠然 怅然 固然 自然 欣然 盎然 坦然 贸然 黯然 毅然 怡然 依然 竟然 漠然 超然 骤然 凛然 偶然 粲然 枉然 愕然 翩然 浩然 淡然 虽然 仍然 默然 潸然 徒然 定然 豁然 泰然 陡然 宛然 突然 冒然 恍然 安然 悚然 怆然 肃然 颓然 纵然 倏然 木然 已然 既然 蔚然 卓然 迥然 喟然 忽然 愀然 泫然 萧然 亦然 油然 恬然 幡然 哗然 岿然 不然 泠然 使然 浑然 翕然孑然 赧然 遽然 怃然 凄然 泯然 决然 断然 巍然 溘然 了然 戛然 瞿然 必然 陶然 索然 森然 当然 皓然 杳然 嘎然 截然 慨然 猛然 天然 显然 沛然 寂然 怵然 飘然 湛然 悻然 哑然 廓然 灿然 凝然 悍然 恻然 洒然 霍然 若然 惨然 涣然 焕然 燕然 全然 尽然 犹然 昭然 夷然 勃然 翛然 昂然 酣然 渺然 懵然 晏然 祺然 奄然 介然 惬然 攸然 烨然 澹然 轩然 愤然 端然 畅然 井然 惶然 矍然 潇然 跃然 歆然 婉然 阙然 公然 窅然 荡然 怫然包未然 莞然 骇然 顿然 兀然 信然 蔼然 翼然 讶然 洞然 率然 奋然 然然 绝然 泓然 忻然 轰然 或然 翻然 苶然 哄然 块然 冷然 朗然 划然 郁然 炯然 耸然 屹然 宜然 殷然 戚然 偃然 砉然 卒然 乍然 憬然 铿然 怏然 莹然 邈然 123

包含“然？？？”的成语：

然荻读书 然糠照薪 然糠自照

包含“？然？？”的成语：

恍然大悟 豁然开朗 安然无恙 戛然而止 油然而生 黯然失色 潸然泪下 肃然起敬 怡然自得 蔚然成风 涣然冰释 昭然若揭 哑然失笑 截然不同 焕然一新 溘然长逝 黯然销魂 黯然神伤 轩然大波 怅然若失 庞然大物 怡然自乐 浑然天成 迥然不同 井然有序 孑然一身 悠然自得 怦然心动 泰然自若 岿然不动 勃然大怒 荡然无存 斐然成章 跃然纸上 嫣然一笑 泰然处之 巍然屹立 悄然无声 索然无味 幡然悔悟 茫然若失 浑然一体 豁然贯通 了然于胸 依然如故 突然袭击 傲然挺立 喟然长叹 黯然伤神 寂然无声 傲然屹立 岸然道貌 怡然自若 晏然自若 茫然自失 了然无闻 悍然不顾 安然如故 计然之术 毅然决然 坦然自若 怛然失色 安然无事 茫然不解 欣然自得 惘然若失 黯然无色 计然之策 慨然应允 索然寡味 卓然不群 愀然不乐 萧然物外 翻然悔悟 浩然之气 依然故我 嗒然若丧 恍然若失 漠然置之 靡然成风包

淡然处之 酣然入梦 超然物外 凄然泪下 寂然不动 斐然向风 蔼然仁者 自然而然 憬然有悟 轩然霞举 蔼然可亲 勃然变色 勃然奋励 陶然自得 冁然而笑 昂然自若 阒然无声 惠然之顾 爽然若失 粲然可观 芒然自失 夷然自若 斐然乡风 霍然而愈 昂然自得 慨然允诺 惠然肯来 昂然直入 艴然不悦 怫然不悦 废然而反 怆然涕下 灿然一新 废然而返 卓然不羣 赫然而怒 超然自逸 豁然顿悟 超然自引 靡然顺风 豁然大悟 豁然省悟 靡然向风 混然天成 淡然置之 岿然独存 跫然足音 浑然无知 爽然自失 翻然改进 超然自得 焕然如新 火然泉达 恬然自足 豁然确斯 靡然乡风 怫然作色 超然远引 怅然自失 果然如此 幡然改途 井然有条 混然一体 超然独立 浑然自成 肃然生敬 超然远举 超然独处 绰然有余 溘然长往 超然不群 超然绝俗 忿然作色 判然不同 靡然从风 超然迈伦 翻然改图 侃然正色 豁然开悟 斠然一概包含“？然？？”的成语：

迥然不羣 愀然无乐 瞠然自失 袖然居首 袖然举首 超然象外 惨然不乐 同然一辞 迥然不群 袖然冠首 确然不群 隐然敌国 确然不羣 翻然改悔

包含“？？然？”的成语：

不轻然诺

包含“？？？然”的成语：

不以为然 大义凛然 道貌岸然 毛骨悚然 春意盎然 理所当然 处之泰然 果不其然 一目了然 防患未然 兴趣盎然 兴味索然 大谬不然 意兴盎然 毅然决然 意兴索然 正气凛然 习若自然 大缪不然 习惯自然 不期而然 兴致索然 自然而然 舆论哗然 须眉皓然 处之怡然 毛骨耸然 浩气凛然 环堵萧然 故我依然 毛骨竦然 足音跫然 理之当然 处之晏然 神采奕然 道貌凛然 听其自然 任其自然 道貌俨然 一见了然 处之夷然 理所必然 比比皆然 因其固然 处之绰然 曾不惨然 寒灰更然 圭角岸然 再不其然 死灰复然 俨乎其然 毛发耸然 毛发悚然

蔼然可亲 安然如故 蔼然仁者 黯然失色 黯然伤神 安然无事 安然无恙 黯然销魂 傲然屹立 昂然自得 喟然长叹 溘然长往 岿然独存 慨然允诺 果然如此 不期而然 不期然而然 勃然变色 勃然大怒 勃然奋励 不以为然 冁然而笑 怅然若失 超然物外 超然象外 超然自得 超然自逸 春意盎然 处之泰然 道貌岸然 大谬不然 淡然处之 怛然失色 荡然无存 淡然置之 大义凛然 防患未然 怫然不悦 斐然成章 废然而返 翻然改进 幡然改途 翻然改图 翻然悔悟 忿然作色 怫然作色 果不其然 功到自然成 故我依然 环堵萧然 毛骨悚然 浩气凛然 悍然不顾 涣然冰释 恍然大悟 赫然而怒 霍然而愈 豁然贯通 豁然开朗 惠然肯来 火然泉达 恍然若失 浑然天成 浑然无知 浑然一体 混然一体 焕然一新 浩然之气 了然于胸 理所当然 寂然不动 迥然不群 迥然不同 截然不同 戛然而止 孑然一身 井然有序 岿然不动 漠然置之 轩然大波 学然后知不足，教然后之困 庞然大物 怦然心动 跫然足音 然荻读书 听其自然 泰然处之 嗒然若丧 泰然自若 肃然起敬 爽然若失 索然无味 想当然 兴味索然 一目了然 油然而生 悠然自得 怡然自得 蔚然成风 惘然若失 巍然屹立 习惯成自然 依然故我 毅然决然 袖然举首 依然如故 嫣然一笑 哑然失笑 兴趣盎然 兴致索然 跃然纸上 足音跫然 昭然若揭

昂然而入 仰头挺胸地走进来。形容态度傲慢

黯然无神 黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采

黯然无光 黯然：阴暗的样子。形容昏暗不明亮

黯然魂销 黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛，以致心神无主的样子 怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

晏然自若 〖解释〗晏然：平静安定的样子；自若：不变常态。形容在紧张状态下沉静如常。

袖然居首 〖解释〗指出众，超出同辈而居首席。同“袖然举首”。

袖然冠首 〖解释〗指出众，超出同辈而居首席。同“袖然举首”。

萧然物外 〖解释〗物外：自身以外的一切。形容极为超脱，不为俗情杂务所烦扰。

索然寡味 〖解释〗寡：少，缺少。毫无意味或毫无兴致的样子。

肃然生敬 〖解释〗形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。

事有必至，理有固然 〖解释〗事情是必然要发生的，道理本来就该这样。指某些事情无论怎样防止，还是要出现，这是按照事物固有的规律发生发展的，是无法改变的。

神采奕然 〖解释〗奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

然糠照薪 〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

愀然无乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。

愀然不乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。

凄然泪下 〖解释〗凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。

惠然之顾 〖解释〗用作欢迎客人来临的客气话。同“惠然肯来”。

防祸于未然 〖解释〗防止祸患于萌发之前。

惨然不乐 〖解释〗表情凄楚的样子。

学然后知不足，教然后 【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。” 【解释】学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。【示例】【故事】

比比皆然 〖解释〗比比：处处。到处都是。形容多。同“比比皆是”。

傲然挺立 〖解释〗傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

自然而然 自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。

曾不惨然 竟不觉得惨痛。

再不其然 犹言再不然。

跃然纸上 跃然：跳跃。活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。

舆论哗然 公众大表惊讶和不满

悠然自得 悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

隐然敌国 见“隐若敌国”。

怡然自若 喜悦而无拘束貌。

夷然自若 指神态镇定，与平常一样。

一见了然 犹一目了然。

俨乎其然 十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。

轩然霞举 像云霞高高飘举。形容俊美潇洒。

须眉皓然 胡须眉毛都白了。形容年老。

欣然自得 心情舒适、自觉得意貌。

恬然自足 谓胸中恬淡，无处不感到满足。

陶然自得 自己觉得快意。

坦然自若 态度安详，一如常态。

死灰复然 比喻失势者重新得势或停息的事物又重新活动起来。

爽然自失 见“爽然若失”。

潸然泪下 潸然：流泪的样子。形容泪流不止。

然糠自照 然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。

确然不群 谓坚守志操，不同流俗。

阒然无声 形容寂寞得一点声音也没有。

判然不同 判：显然的区别。区分的清清楚楚，完全不一样。

斠然一概 持平一致。

靡然乡风 见“靡然向风”。

靡然向风 亦作“靡然乡风”。亦作“靡然乡风”。谓群起效尤而成风气。

靡然顺风 望风顺从。

靡然从风 同“靡然向风”。

靡然成风 同“靡然向风”。

毛发耸然 见“毛发悚然”。

毛发悚然 亦作“毛发耸然”。毛发竖起。极言惊骇、恐惧。

茫然不解 茫然迷惘的样子。指对某事不理解。

了然于胸 了然：了解、明白。心里非常明白。

了然无闻 了然；完全。完全没有听见。

溘然长逝 指死去

慨然应允 慨然：慷慨、爽快。形容豪不犹豫地答应下来。

井然有条 犹言井井有条。

计然之术 见“计然之策”。

计然之策 相传越王勾践困于会稽之上，用计然之策，修之十年而国富；范蠡既雪会稽之耻，用计然之策于家而富至巨万。所谓计然之策，主要指“六岁穰六岁旱”的农业循环学说，农末俱利的平籴论，以及物价观测、贵出贱取等经商致富的“积着之理”。后因以泛指生财致富之道。

豁然省悟 同“豁然大悟”。

豁然确斯 明白透彻。

豁然开悟 同“豁然大悟”。

豁然顿悟 同“豁然大悟”。

豁然大悟 形容彻底晓悟。

浑然自成 见“浑然天成”。

混然一体 混然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。 混然天成 自然形成的整体，没有斧凿的痕迹。

浑然天成 形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。

焕然如新 见“焕然一新”。

酣然入梦 很舒适地进入梦乡

寒灰更然 比喻重获生机。然，同“燃”。

圭角岸然 形容风操严峻。

怫然作色 怫然：愤怒的样子。脸上现出愤怒之色。

艴然不悦 非常生气。艴fú然，也作怫然，生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》[孟子]曰：“然则吾子与管仲孰贤？”曾西艴然不悦，曰：“尔何曾比予于管仲！„„”

斐然乡风 翩然地闻风归向。

斐然向风 见“斐然乡风”。

废然而反 废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。

防患于未然 患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

幡然悔悟 思想转变很快，彻底悔悟

道貌俨然 见“道貌岸然”。

道貌凛然 犹道貌岸然。

大缪不然 见“大谬不然”。

怆然涕下 怆然：伤感的样子。伤感地涕泪流洒。

超然自引 谓超脱世事，自动引退。晋·陆机《豪士赋序》：“借使伊人，颇览天道。知尽不可益，盈难久持。超然自引，高揖而退。”

超然远引 见“超然远举”

超然远举 为超脱世事，远由而去。末·苏舜钦《答韩持国书》：“偷俗如此，安可久居其间，遂超然远举，羁泊于江湖之上，不惟衣食之累，实亦少避其机阱也。”亦作“超然远引”。渭·姚鼎《伍子胥论》：“昔者尝怪乐毅之于燕，伍子胥之于吴，皆以受任于先君之时，及至嗣子弃之，于是毅遂

超然迈伦 见“超迈绝伦”。

超然绝俗 高超得完全不同凡俗。谓远过于寻常之辈。汉·班固《为第五伦荐谢夷吾疏》：“方之古贤，实有伦序，采之于今，超然绝俗，诚社稷之蓍龟，大汉之栋甍。”宋·陆游《与姜特立书》：“《茧庵记》及《初营》、《落成》二诗，大老手笔，超然绝俗。”

超然独立 见“超然独处”。

超然独处 谓超出世事离群独居。《文选·宋玉＜对楚王问＞》：“宋玉曰：‘夫圣人瑰意琦行，超然独处，世俗之民又安知臣之所为哉!’”亦作“超然独立”。《淮南子·修务训》：“君子„„超然独立，卓然离世。”

超然不群 超脱于世俗之外。不与众人合群。《清史稿·吴文溥传》：“[吴文溥]其为人有韬略，超然不群，能作苏门长啸。”

怅然自失 怅然：因不如意而感到不痛快。形容神志迷乱，像失去什么似的样子。南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“殷怅然自失。”清·蒲松龄《聊斋志异·牛成章》：“忠泣诉父名，主人～。”

灿然一新 灿然：耀眼的光彩。耀眼的光彩，给人一种全新的感觉。

岸然道貌 指严肃的神态。

意兴索然 〖解释〗索然：全无，空尽。兴致全无。形容一点兴致也没有。亦作“兴致索然”。

意兴盎然 〖解释〗意兴：兴致。盎然：指气氛、趣味等洋溢的样子。形容兴致很浓的样子。

悄然无声 悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

同然一辞 犹异口同声。指大家说得都一样。

卓然不群 指超出常人。

卒然 形容很短暂的时间。

正气凛然 正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。

昭然若揭 昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。形容真相全部暴露，一切都明明白白。 足音跫然 跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。 毅然决然 毅然：顽强地；决然：坚决地。意志坚决，毫不犹豫。

依然故我 形容自己一切跟从前一样，没有变得更好。

油然而生 自然地产生（某种思想感情）。

依然如故 依然：仍旧；故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前的老样子。

怡然自得 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

一目了然 目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。

因其固然 顺着它本来的结构。

哑然失笑 失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。

嫣然一笑 嫣然：笑得很美的样子（指女性）。形容女子笑得很美。

兴致索然 一点儿兴趣都没有。

轩然大波 轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

兴趣盎然 形容兴趣浓厚。

袖然举首 袖然：出众的样子；举：推举；首：第一。指人的才能超出同辈。

学然后知不足，教然后之困 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。

兴味索然 兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。

想当然 凭主观推断，认为事情大概是或应该是这样。

习惯成自然 习惯了就成为很自然的事了。

蔚然成风 蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。 惘然若失 惘然：失意的样子。心情不舒畅，好象丢掉了什么东西似的。

巍然屹立 巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上，不可动摇。

泰然自若 不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

听其自然 听：任凭。听任它自然发展，不去过问。

索然无味 索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味（多指文章）。

肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

泰然处之 泰然：安然，不以为意的样子；处：处理，对待。形容毫不在意，沉着镇定。

突然袭击 原指军事上出其不意地攻击，现多比喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应付。

爽然若失 爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

任其自然 任：听任；其：代词，他，它。听任人或事物自然发展。

跫然足音 跫：脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方，对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 怦然心动 指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。

庞然大物 庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。 漠然置之 置：放。很冷淡地把它搁在一边。指对人或事态度冷淡，放在一边不理。

理所当然 按道理应当这样。

关于兄妹的词语篇三
《关于学习的词语)》

关于学习的词语

学海无涯

学无止境

不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻

不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅

才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士、笃实好学

道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学

顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学

高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步

鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生

教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学

困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行

敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学

青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行

勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒

通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌

学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、学海无涯、学究天人、学老于年、效颦学步

学浅才疏、学如不及，犹恐失之、学如穿井、学如登山、学然后知不足，教然后之困

学然后知不足，教然后知困、学书不成，学剑不成、学疏才浅、学书学剑、学识渊博

学无常师、学无止境、下学上达、新学小生、学以致用

用非所学、一家之学、鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

幼学壮行、牙牙学语、真才实学、好好学习、天天向上

关于兄妹的词语篇四
《词语的有关知识》

词语的相关知识

词语的构成

一、单纯词（由一个语素构成的词）

（一）单音节单纯词（如：天、江等）

（二) 多音节单纯词：

1、联绵词（两个音节连缀成词而不能拆开的词）

（1）双声词（两个音节声母相同的联绵词。如：崎岖、伶俐等）

（2）叠韵词（两个音节的“韵”相同的联绵词。如：叮咛、从容等）

（3）非双声叠韵词（两个音节声母不同韵母也不同的联绵词。如：蝴蝶、芙蓉等）

2、叠音词（由两个相同的音节相叠构成。如：勃勃、瑟瑟等）

3、音译外来词（如：咖啡、巧克力等）

4、拟声词（如：哗啦、叮咚等）

二、合成词（由两个或两个以上的语素构成的词）

（一）复合式（由两个不同的词根结合在一起构成）

1、联合式（即并列式，由两个意义相同、相近或相反的词并列组合而成。如：健康、爱

憎等）

2、偏正式（前一词根修饰限制后一词根。如：密植、雪白等）

3、补充式（后一词根补充说明前一词根，如：说服、推翻等）

4、动宾式（前一词根表示动作、行为，后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物，又

叫支配式。如:：站岗、读书等）

5、主谓式（前一词根表示被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的，又叫陈述式。如：气喘、心酸等）

（二）重叠式（由两个相同的词根相叠而成。如：哥哥、形形色色等）

（三）附加式（由词根和词缀构成）

1、前加式（词缀＋词根。如：小王、老乡等）

2、后加式（词根＋词缀。如：花儿、叶子等）

有关颜色的词语

黄：金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 米黄 黄澄澄 柠檬黄

红：火红 粉红 橘红 桃花 紫红 红彤彤 红扑扑 红艳艳

绿：嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 葱绿 绿茸茸 绿生生 绿莹莹 绿油油 橄榄绿 蓝：瓦蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝 天蓝 蓝莹莹 宝石蓝

白：雪白 灰白 苍白 银白 米白 白皑皑 白茫茫

黑：乌黑 炯黑 漆黑 黝黑 炭黑 黑沉沉 黑洞洞 黑乎乎 黑压压

紫：葡萄紫

表示声音的词语

狮（吼) 鹊（躁） 狼（嗥） 猿（啼） 龙（吟） 虎（啸） 鹤（唳） 犬（吠) 马（嘶）

乌鸦（哇哇） 公鸡（喔喔） 甲虫（吱吱） 小猫（咪咪） 老鼠（吱吱）小鸡（叽叽） 小羊（咩咩） 小狗（汪汪） 小鸭（嘎嘎） 小牛（哞哞） 蜜蜂（嗡嗡） 麻雀（喳喳） 青蛙（呱呱) 斑鸠（咕咕） 鸟鸣（啾啾） 春雨（淅沥） 狂风（呼呼） 大雨（哗哗） 小雨（沙沙） 雷声（隆隆） 秋风（飒飒） 树枝（嚓嚓） 开门（吱呀） 小溪（潺潺） 泉水（叮咚） 磨刀（霍霍） 书声（琅琅） 鼓声（咚咚） 炮声（隆隆） 燕子（呢喃） 黄莺(呖呖） 金属撞击（铮铮） 玉石相撞（玎玲）

动物的栖息的场所

狗（窝） 鸡（栅） 兔（窟） 牛（棚） 羊（栏） 猪（圈） 马（厩） 蛇（洞） 虎（穴） 龙（潭） 鱼（池） 蚕（匾） 鸟（巢） 蜂（箱）

含“丽”字的词语

清秀之美（秀丽） 雄壮之美（壮丽） 异常之美（瑰丽） 罕见之美（奇丽） 俊俏之美（俏丽） 光彩之美（亮丽） 鲜明之美（艳丽） 灿烂之美（绚丽） 华贵之美（华丽） 宏伟之美（富丽）

含“客”的词语

购买东西的人叫（顾客） 游山玩水的人叫（游客） 乘车外出旅行的人叫（旅客） 到处游说的人叫（说客） 流落他乡的人叫（异客） 电脑上搞破坏的人叫（黑客） 素不相识的人叫（生客） 远道而来的人叫（远客） 不经常来的人叫（稀客）

地位高贵的人叫（贵客） 搞政治投机的人（政客） 去寺院烧香多少人叫（香客） 专搞暗杀的人叫（刺客） 看热闹的人叫（看客） 去茶馆喝茶的人叫（茶客）

含“然”的词语

非常恭敬的样子用（肃然） 心中愉快的样子用（怡然）

有点出乎意料用（竟然） 不应该这样而这样用（居然）

坚决、毫不犹豫用（毅然） 发生急促而又出乎意料（忽然）

不关心、不在乎的样子（漠然） 完全在意料之中用（果然）

严正而认真的样子用（俨然） 心里平静、无顾虑用（坦然）

流着眼泪的样子用（潸然） 失意的样子用（惘然）

因失意而不痛快的样子（怅然） 整齐而又有秩序的样子（井然）

非常有文采的样子用（斐然）

含“写”字的词语

按原文一字不漏地写叫（抄写） 凭记忆把读过的文字记下来叫（默写） 记录别人所念的文字叫（听写） 写作叫（撰写）

用简单线条勾勒对象形态叫（速写） 在空白处写上文字或数字叫（填写） 按原著换体裁重写叫（改写） 将材料加工、整理成文字叫（编写） 用文字把事物的形象表现出来叫（描写）

含“笑”的词语

无情的笑叫---冷笑 挖苦人的笑叫---嘲笑 讽刺人的笑叫---讥笑 讨好人的笑---媚笑 难过勉强的笑叫---苦笑 暗地里笑叫----窃笑

虚伪狡诈的笑叫---奸笑 藏在内心的笑叫---暗笑 纵情的笑叫----狂笑

天真的笑叫---憨笑 不显著的笑叫---微笑 傻乎乎的笑叫---痴笑 鄙视的笑叫---耻笑 凶恶的笑叫---狞笑 背地里高兴地笑---偷笑 无意义的笑叫---傻笑

含“笔”字的词语

代替他人写文章叫---代笔 集体拟定、一个人写叫---执笔

为后段埋下线索的文字叫---伏笔 文字所具有的遣词风格叫---文笔

特别有文采的语言文字叫---妙笔 和题旨无关的话叫---闲笔

精雕细琢的文字叫---工笔 轻松自如的文字叫---逸笔

意在言外的文字叫--曲笔

含“言”的词语

地方流行的话叫---方言 诚恳劝告的话叫---忠言 劝人改过的话叫---诤言 规劝告诫的话叫---箴言 分别勉励的话叫---赠言 名人说过的话叫---名言 生前留下的话叫---遗言 教育鞭策的话叫---格言 写在书前的话叫---序言 公开宣告的话叫---宣言 有所寄托的话叫---寓言 随便嬉笑的话叫---戏言 预先说出的话叫---预言 应允别人的话叫---诺言 婉转表达的话叫---婉言 违背事实的话叫---谣言 不切实际的话叫---谰言 挑拨离间的话叫---谗言 没有根据的话叫---流言 阴险狠毒的话叫---恶言 狂妄自大的话叫---狂言 坦诚表白的话叫---直言 宣誓所说的话叫---誓言 讨人喜欢的话叫---甜言 欺骗臆造的话叫---谎言 使人进步的话叫---良言 象征吉祥的话叫---吉言

含“手”的词语

被选参加比赛的人---选手 指技能特别高明的人---高手

指内行或者行家---里手 精于某种行当的人----能手

擅长多种技能的人---多面手 不独立承担任务，只去协助别人的人---助手 掌舵的人，喻领导者---舵手 队伍前打旗的人，喻领导人或先行者---旗手 竞赛的对方，特指本领不相上下的人---对手 指不再做某事，洗手不干---收手

出卖某物或开始做事情时表现出来的本领---出手

含“别”的词语

握手告别---握别 临别时赠礼---赠别 不再相见的分别---诀别

设宴送行---饯别 永远的分别---永别 离别的时间很长---阔别

离别前谈话---话别

含“下”的词语

对君主的尊称---陛下 对对方的敬称---阁下 对朋友的敬称---足下 对将帅的敬称---麾下 对自己的谦称---在下 称领导的下属---手下 对太子、公主、亲王的尊敬---殿下

表示“看”的词语

斜着眼睛看一下---瞟 眼睛斜着去看---睨 集中视力注意看---瞄 很快大略地看一下---瞥 很恭敬的看---瞻仰 回过头来看---回首 向四个方向看---环视 仔仔细细的看---检查 抬头向上看---仰视 从高处往远处看---眺望 从高处往低处看---俯视 目不转睛的看凝视 集中注意力去看---注视 尽情地去看---饱览 指亲眼看到---目击 偷偷摸摸地看---窥视 非常愤怒地看---怒视 很快大略地看---浏览 指察看全身---打量 从容地走着看---游览 敬佩、重视地看---欣赏 向远处或四周看---张望 上级人员到下级机关检查工作---视察

人体名称的妙喻

臂膀---指得力助手 须眉---指男子 眉睫---指近在眼前

眉目---条理、头绪或线索 手心---所能控制的范围 手腕---手段、本领、能耐 手足---指兄弟 心腹---最亲近、信任的人 口齿---表示一个人的口才 脚跟---指立场 咽喉---交通要道 骨肉---指自己身边的亲人 骨头---人的品质、气概 骨干---起主要作用的人或事物 耳目---替人刺探消息的人 头脑---指首领 肝胆---真诚的心、勇气 心胸---指人的气量 心血---指精力 心肝---良心，或心爱的人 心肠---对某事物的感情 心尖儿---父母对儿女的称呼 胃口---食欲、食量或兴趣 心脏---中心部位 腰杆---指靠山 骨架---物体内部用于支撑的架子

日常文明礼貌用语

初次见面---久仰 好久不见---久违 看望别人---拜访 客人来到--光临 等候客人---恭候 中途先走---失陪 请人勿送---留步 请人帮忙---劳驾 请人指教---赐教 请人解答---请问 与人分别---告辞 对方来信---惠书 归还原物---奉还 对方赠予---惠赠 麻烦别人---打扰 赞人见解---高见 求人方便---借光 求人谅解---包涵 托人办事---拜托 欢迎购买---光顾 老人年龄---高寿 自己家-------寒舍

有趣的别称

关于兄妹的词语篇五
《关于家庭成员的意语词汇》

关于家庭成员的意语词汇

阳性 阴性

父母亲 il padre la madre 儿女 il figlio la figlia

兄弟姐妹 il fratello la sorella 祖父母 il nonno la nonna 孙子/女 il nipote la nipote 叔舅姑姨 il zio la zia(z发/ts/) 堂表兄妹 il cugino la cugina 丈夫妻子 il marito la moglie

关于兄妹的词语篇六
《关于团结的词语和谚语》

团结合作的词语

万众一心团结一致 齐心协力互相帮助 ①团结就是力量。 ②人多力量大。

③人多势众。

④滴水不成海，独木难成林。

关于雪的谚语：

瑞雪兆丰年 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

关于兄妹的词语篇七
《关于四季的词语》

关于四季的四字词语 春天：

生机勃勃，春意盎然，草长莺飞，莺啼燕语，春回大地，春暖花开，鸟语花香，满园春色、春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、 百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、 风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、 欣欣向荣、莺歌燕舞春光明媚 鸟语花香 春风拂面 春意昂然 春光融融 春暖花开 满园春色 东风送暖 大地回春 雪化冰消 春风宜人 春回大地 万物复苏 春和景明 莺歌燕舞

百花盛开 柳暗花明 草长莺飞 含苞欲放 花枝招展

阳春三月 春寒料峭 姹紫嫣红 春光满面

夏天： 赤日炎炎 赤日当空 暑气蒸人 烈日炎炎，骄阳似火，烁石流金，炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背

秋天：秋高气爽 一叶知秋 秋风萧瑟 丹桂飘香 天高云淡 落叶纷飞 秋高气爽 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高去淡 大雁南飞 山河壮美 秋风落叶五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 秋高气爽 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 春种秋收春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋意深浓 秋兰飘香 秋风过耳丹枫迎秋 枫林如火 秋风习习 盈盈秋水 临去秋波 一日三秋 叶落知秋 望秋先零 望穿秋水 万代千秋 霜气横秋 社燕秋鸿 秋月春风 秋水伊人 秋收冬藏 秋毫之末 秋毫无犯 千秋万代 平分秋色 皮里春秋 明察秋毫 利析秋毫 老气横秋 琨玉秋霜 华星秋月 各有千秋 多事之秋 秋风败之 春秋鼎盛 春秋笔法 春华秋实 冰壶秋月 金色的 收获的 可爱的 热情的 浪漫的 清爽的

冬天：冰天雪地 千里冰封 大雪纷飞 北风呼啸 寒风凛冽 天寒地冻 冰天雪地 雪上加霜 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人

寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒於水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰魂雪魄 寒风刺骨 寒冬腊月 片地风霜

关于兄妹的词语篇八
《关于笑的词语和名言积累》

笑的词语和名言积累

词语：

微笑、欢笑、大笑、苦笑、狞笑、狂笑、嘲笑、取笑、暗笑、耻笑、讥笑、搞笑、逗笑、自笑、玩笑、真笑、假笑、奸笑、

笑柄、笑声、笑话、笑料、笑场、笑剧、笑脸、笑骂、笑貌、笑纳、笑容、笑谈、笑纹、笑涡、笑星、笑语

笑嘻嘻、笑微微、笑咧咧、笑盈盈、笑咪咪、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑面虎、笑口果、笑口枣 开玩笑

成语：

笑容可掬 贻笑大方 谈笑风生 千金一笑 嫣然一笑 嘻皮笑脸 强颜欢笑 谈笑自若

含笑九泉 声音笑貌 回眸一笑 胁肩谄笑 抚掌大笑 有说有笑 不苟言笑 眉开眼笑

啼笑皆非 喜眉笑眼 喜笑颜开 哑然失笑 五十步笑百步 笑里藏刀 相视而笑，

笑逐颜开 语笑喧阗 载笑载言 眉欢眼笑 笑傲风月 一笑倾城 言笑晏晏 哄堂大笑

破颜微笑 一笑置之 破涕成笑 言笑自若 一笑千金 拈花一笑 捧腹大笑 嘻笑怒骂 一笑百媚 眼笑眉飞 语笑喧哗 传为笑谈 人稠物穰 谈笑有鸿儒 谈笑自如 笑不可仰 一笑了之 一笑一颦 不值一笑 谄笑胁肩 付诸一笑 轰堂大笑 开眉笑眼 眉花眼笑

破愁为笑 似笑非笑 掩口而笑 言笑不苟 贻笑后人 一笑了事 含笑入地 眉飞眼笑

解释：

胁肩谄笑：形容对人低头哈腰、讨好巴结、虚伪做作，装成恭敬的姿态；

哑然失笑：情不自禁地笑出声来；

言笑不苟：形容态度严肃庄重；

一笑倾城：形容女子的绝色。极其美丽；

谈笑有鸿儒：意为与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑，指交游的人不同于一般人； 语笑喧阗：指到处充满了欢声笑语；

拈花一笑：包含两层意思：一是指对禅理有了透彻的理解，二是指彼此默契、心神领会、心意想通、心心相印。一般用后者；

含笑入地：面带笑容而死。犹言死而无憾； 言笑自若：在一些很大的场合谈笑如常，十分镇定。

笑容可掬：形容笑容满面

贻笑大方：指让内行人笑话,含贬义；

含笑九泉：表示死后也感到欣慰和高兴。

一笑置之：笑一笑，就把它放在一边了。表示不当回事。

嘻笑怒骂：①指嬉戏、欢笑、愤怒、詈骂等不同的情绪表现。 ②指不拘守规格，率情任意地发挥表现。 ③嘲弄辱骂；

眉飞眼笑：形容非常高兴

名言：

乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难——谚 语 快乐，是人生中最伟大的事！——高尔基

真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了——雪莱（是英国文学史上最有才华的抒情诗人之一）

所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰——伊壁鸠鲁（古希腊哲学家、无神论者） 保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹 （美国著名的整形外科医生和心理学家）

关于兄妹的词语篇九
《词组》

关于兄妹的词语篇十
《关于作者态度的词语》

阅读理解解题技巧

（词义、态度、中心思想、细节、

推理

1.词义理解题答题与方法

词义理解题是六级阅读理解测试中非常重要的一项。词义理解类其实也是就细节进行提问，题目往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出最合适的释义。解答这类题目可以运用以下5种方法：1)运用上下文间意义的联系确定答案；2）运用同义关系，反义关系确定答案；3）运用词的定义；4）运用对词的解释和举例；5

）

(1)According to the author, the word“„”

means_____.

(2)Which of the following is nearest in meaning to “ „

”

? (3)The term “„”in paragraph„ can be best replaced by

(4)What’s the meaning of “„”in line ...of paragraph„?

(5)As used in the line ..., the word“...”refers to _____.

2.态度类题目应从篇章的体裁着手

阅读理解的最后一题常常提问作者对文章中某一问题的态度

（Attitude）、全文的基调（Tone）、文章的出处（Source）及对文章前

Attitude/Tone）类题的回

答应从篇章的体裁着手，一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral)

；而在议论文中，作者的观点才会显得多

（1） positive（积极的） （2） negative（消极的）

（3） neutral（中立的） （4） approval

（5） disapproval（不赞成的） （6） indifferent（漠不关心的）

（7） sarcastic（讽刺的） （8）

critical

（9） optimistic（乐观的） （10） pessimistic（悲观的）

Oppose反对 object客观的 irresponsible不负责任的、fortunately幸运 作者态度题中经常出的表征态度的形容词

A）支持或赞成：positive, approving, supportive, optimistic,

sympathetic, complimentary, affectionate, confident, appreciative, similar, identical

B）中立或客观：neutral, objective客观, impartial公平的, unbiased没偏见, detached超然的态度

C）怀疑、批评或反对：negative, disapproving, critical, pessimistic, doubtful, questioning, suspicious, skeptical怀疑, scornful轻蔑的, contemptible卑鄙的,opposite反对, cynical冷笑的。

D）错误选项，永远不选：subjective主观的, indifferent中立, puzzling困惑, compromising不抵抗, biased有偏见

(1)What’s the writer’

s attitude to ...?

(2)What’

s the tone of the passage?

(3)The author’

s view is

(4)The writer’s attitude of this passage is apparently

(5)The author suggests that？

(6)According to author

有的文章中，作者观点明确，文章基调清楚，而有的文章中，作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点，需要阅读时仔细琢磨。解答这类问题时，首先应注意篇章中起连接作用的那些词语；其次应注意有些表

3.中心思想题应特别注意文章的开头、 结尾及段落的段首句和段尾句

Subject Matter(SM中心思想)是作者在文章中要表达的主要内容，是贯穿全文的核心。作者在文章中努力通过各种Supporting Details来阐明中心议题。因此，把握主要思想对于全文内容理解具有重要意义。熟悉六级测试的人都知道，这类问题常被列为5题之首。然而，如何找出主题常使考生倍感棘手。因为他们总希望通过某个词或某句话就能找到答案 针对SM问题，应采用快速阅读法（Skimming）浏览全文，理解文章主旨大意，要注意反映中心思想的句子在文章中的位置并非一成不变的，文章的开头、

结尾及段落的段首句和段尾都有可能是反映中心思

（1） What is the main idea (subject) of this passage？

（2） What does this passage mainly (primarily)concerned ？

（3） The main theme of this passage is ？

（4） The main point of the passage is？

（5） Which of the following is the best title for the passage ?

（6） The title that best expresses the theme of the passage is ？

（7） On which of the following subject would the passage most likely be found in a textbook ?

（8） The purpose of the writer in writing this passage _____.

（9） Which of the following best describes the passage as a whole ?

4.细节题一定要紧扣文章内容

细节性问题是关于Supporting Details类的问题，通过Skimming找出主题后，应进一步掌握阐述和发展主题的主要事实，或按要求找出特定细节。在回答此类问题时，应采用查读法（Scanning），因为这些具体内容（Details)是用来说明、论证或分析文章中心的。这类题目常以“WH-”形式来提问，如who， what， when， where， why及how等形式。这些问题的表达常不采用文章中的原话提问，而是使用同义词语等，因此，在选择答案前应首先看准题干，看清问题所问；然后，在查读时注意寻找与题目相关的关键词语；最后，在充分理解原文、原题的基础上确定正确答案。当然，这类细节性问题所涉及的面是很广的。有的涉及数字计算，如问时间、距离、次数、数量等，认真计算后方可选定正确答案；有的涉及正误判断，要先看选项，根据选项提供的线索，寻视文中相应部分，最后在题中选出肯定答案；还有的寻问事实、原因、结果、目的等。总之，做细节题切忌通过自己对某类知识的主观了解和认识做出想像判断，一定要紧扣文章内容，不可随心所欲。

细节类问题的命题方式有以下几种：

(1)Which of the following is NOT true according to the information in the passage?(2) Which of the following is mentioned in the passage?(3) What is the example of ...as described in the passage?(4) The author mentions all of the following except (5) The reason for „ is (6) The author stat

es that (7) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. )

5.推理题应从文章表面推出更深层含义推理性问题与细节性问题相似，也是对文章具体内容的判断。但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义，还要掌握一定的逻辑判断能力及写作技巧知识，从文章表

面推出更深层含义，这部分往往出题分量大，难度大，出错也最多，

推理性问题主要包括意图推理和技巧推理两大类。

文字表面往往没有明显反映作者的全部意图，有些含义需要读者从字里行间去体会，靠自己的逻辑推理能力去判断，从上下文的联贯及文中有关部分的暗示去明析作者隐含的意思。这类问题的命题方式有：

(1)The writer implies but not directly states that_____. (2) It can be inferred from the passage that_____. (3) The author strongly suggests that_____. The passage is intended to_____.

②技巧推理

文章中的每一句话都有它的作用和目的，都是为作者的写作而服务的。有的是下层意思的铺垫，有的是上句话的结果，互相衬托，互相联系。六级阅读中常常就技巧性问题提问，测试

(1)The fact „

is mentioned by the author to show _____.

The writer indicates that_____.

(2)The author achieves his purpose by depending mainly upon _____.

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